2018高考化学全国通用版大一轮复习第二章化学物质及其....ppt

2018版高考化学一轮总复习第二章化学物质及其变化第6讲离子反应课件

③两性氢氧化物双向电离。如 Al(OH)3 的电离方程式：H__＋_＋__A__lO__2－_＋__H_2_O______A__l(_O__H_)_3_____A__l3_＋_＋__3_O__H_－__。
(3)酸式盐。 ①强酸酸式盐完全电离，一步写出。如 NaHSO4 在水溶液中的电离方程式为 NaHSO4===Na＋＋H＋＋SO24－，在熔融状态下的电离方程式为 NaHSO4===Na＋＋HSO4－。 ②多元弱酸酸式盐，第一步完全电离，酸式酸根部分电离。如 NaHCO3===Na＋＋HCO－3 ，HCO－3 H＋＋CO23－。
①H2SO4 ②盐酸 ③氯气 ④硫酸钡 ⑤酒精 ⑥铜 ⑦冰醋酸 ⑧氯化氢 ⑨蔗糖 ⑩氨气 ⑪
CO2 ⑫NaHCO3 答案：①④⑦⑧⑫ ⑤⑨⑩⑪ ①④⑧⑫ ⑦
依据元素周期表，突破强、弱电解质的记忆 ⅠA：除 LiOH 外其余都是强碱。 ⅡA：除 Mg(OH)2、Be(OH)2 外其余都是强碱。 ⅢA：Al(OH)3 是两性氢氧化物。 ⅣA：H2CO3、H2SiO3 均为弱酸。
第二章化学物质及其变化
第 6 讲离子反应
新课标考纲展示
1.了解电解质的概念，了解强电解质和弱电解质的概念。 2.理解电解质在水中的电离以及电解质溶液的导电性。 3.了解离子反应的概念、离子反应发生的条件。 4.能正确书写离子方程式。
2016 2015 2014
全国卷三年考情卷Ⅰ：T27(2)、(4) 卷Ⅱ：T28(2)、(5) 卷Ⅲ：T13、T27(2)、 T28(1) 卷Ⅰ：T10、T36(1) 卷Ⅱ：T12、T28(2)
(5)NaHCO3 在水中发生电离的方程式为 NaHCO3=== Na＋＋H＋＋CO23－。( )

2018届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习资料word版：第二章第1讲

2018届新人教课标Ⅰ高三化学一轮总复习资料word版：第二章第1讲部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，勿作商业用途第1讲物质的组成、性质和分类[考纲要求]1.了解分类法在化学科学研究和化学学习中的重要作用，能根据物质的组成和性质对物质进行分类。

2.了解分散系的概念、分类方法，掌握胶体的概念、重要性质及应用，掌握Fe(OH>3胶体的制备方法。

3.理解混合物和纯净物、单质和化合物的概念，理解酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互关系。

考点一物质的组成1．元素、物质及微粒间的关系(1>宏观上物质是由元素组成的，微观上物质是由分子、原子或离子构成的。

(2>元素：具有相同核电荷数的一类原子的总称。

(3>元素与物质的关系元素错误!错误!b5E2RGbCAP(4>元素在物质中的存在形态①游离态：元素以单质形式存在的状态。

②化合态：元素以化合物形式存在的状态。

(5>元素、微粒及物质间的关系图2．同素异形体(1>同种元素形成的不同单质叫同素异形体。

同素异形体的形成有两种方式：①原子个数不同，如O2和O3；②原子排列方式不同，如金刚石和石墨。

p1EanqFDPw(2>同素异形体之间的性质差异主要体现在物理性质上，同素异形体之间的转化属于化学变化。

3．混合物和纯净物(1>纯净物：由同种单质或化合物组成的物质。

(2>混合物：由几种不同的单质或化合物组成的物质。

题组一组成物质的微粒1．判断下列说法是否正确？若不正确，说出理由。

①元素在自然界中的存在形式有原子、分子或离子。

②在化学变化中，分子可以再分，离子和原子不可以再分。

③同一种元素可能有多种不同原子，同一种原子也可能形成不同的离子。

④原子与该原子形成的离子相对原子质量几乎相等。

⑤由同一种元素组成的物质一定是同一种物质。

⑥物质的化学性质一定是由分子保持的。

⑦质子数、中子数和电子数都相同的粒子一定是同一种粒子。

2018版高考化学大二轮总复习(经典版)课件9

C．Na2SO3、BaCO3
D．Na2CO3、CuSO4
4
高考真题调研
主干知识梳理
高频考点探究
专题经典训练
大二轮·化学（经典版）
解析样品加入水 NaHCO3 溶解，再加入稀盐酸 Al(OH)3 溶解，HCl 与 NaHCO3 反应放出气体，但样品中加入稀硫酸，不会出现固体，A 错误；样品加入水 NaHCO3 溶解，再加入稀盐酸 AgCl 不溶解，B 错误；样品加入水 Na2SO3 溶解，再加入稀盐酸 BaCO3 溶解，产生气体，而加入稀硫酸产生 CO2 和 SO2 的混合气体，且生成 BaSO4 沉淀， C 正确；样品加入稀硫酸，不会出现固体，D 错误。
20 高考真题调研
主干知识梳理
·化学（经典版）
解析 (1)给出的物质中只有 Fe3O4 有磁性，二氧化硅不溶于水和硫酸，硫酸钙属于微溶物，所以“浸渣”中还有
SiO2 和 CaSO4。 (2)能与 H2O2 反应的是 Fe2＋，H2O2 把 Fe2＋氧化成 Fe3＋。
(1)用碳酸锂和__盐___酸___反应可制备氯化锂，工业上可由电解 LiCl-KCl 的熔融混合物生产金属锂，阴极上的电极反应式为___L__i＋_＋__e_－_=_=_=__L_i____。
(2)不可使用二氧化碳灭火器扑灭因金属锂引起的火灾，其原因是_____金__属__锂__在___C_O__2_中__仍__可__燃__烧_______________。
D HF 与 SiO2 反应
氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记
6
高考真题调研
主干知识梳理
高频考点探究
专题经典训练
大二轮·化学（经典版）
解析 Al2(SO4)3 与 NaHCO3 在溶液中能相互促进水解反应，生成 Al(OH)3 沉淀和 CO2 气体，能灭火，A 正确。 2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2，只能说明还原性 Cu 强于 Fe2＋，无法说明 Fe 与 Cu 的金属性强弱，B 错误。次氯酸盐具有强氧化性，可以漂白织物，C 正确。氢氟酸与玻璃的主要成分 SiO2 反应，生成 SiF4 气体和水，故氢氟酸可以刻蚀玻璃，D 正确。

2018版高考化学大一轮(鲁科版)复习(课件)第二章化学物质及其变化课时3(共66张)

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第6页，共考66点页。一
考点二
微专题四
对接高考
②单线桥法
实例：
请标出Cu与稀硝酸反应(fǎnyìng)中电子转移的方向和数目： ____________________________________________
考点二
微专题四
对接高考
2.(LK必修(bìxiū)1·P571改编)在下列反应中，HCl作还原剂的是__③__④_， HCl作氧化剂的是____②。
①CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O
②Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑ ③PbO2＋4HCl(浓)==△===PbCl2＋Cl2↑＋2H2O ④KClO3＋6HCl(浓)==△===KCl＋3Cl2↑＋3H2O ⑤CuO＋2HCl===CuCl2＋H2O
微专题四
对接高考
解析 Al3＋处于最高价，只有氧化性；K的化合价只能升高，只有还原性；Fe2＋化合价既能升高也能降低，既有氧化性又有还原性，A正确(zhèngquè)；Cl－化合价只能升高，只有还原性，B错误；NO2化合价既能升高也能降低，既有氧化性又有还原性，Na＋化合价只能降低，只有氧化性，C错误；SO2既有氧化性又有还原性，Fe化合价只能升高，只有还原性，D错误。答案 A
微专题四
对接高考
[拓展性题组]
题组一常见(chánɡ jiàn)的氧化剂和还原剂
1.下列物质中，按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还
原性的顺序排列的一组是( )
A.Al3＋、K、Fe2＋ C.NO2、Na＋、Br2
B.Cl－、Al、H2 D.O2、SO2、Fe

18年化学高考 PPT 课件

好的大学，不一定保证每一个人都会有高收入，但他的确能够为你提供通向高收入的第一块敲门砖。 2 开学季前几天，老家的一个远房表兄传来消息，刚满 17岁的表侄小立不愿意再继续读高三，准备辍学去打工。表兄很是着急，把家族里学历比较高的我也搬了出来，希望我能劝劝小立。 “我虽然这些年到处打工也挣了一些钱，但这样挣钱太辛苦了，我不希望他重走我的老路，” 堂兄苦口婆心，一再强调， “你一定要好好劝劝他：不上学以后没有出路。 ” 刚开始我和这位00后表侄在微信上聊的时候，非常话不投机。我问他：不想读书是不是觉得功课太难了？他答道：也没有多难，就是不想太累了，高考复习很无聊。我劝他：再坚持几个月，苦一阵子熬一熬就过去了。他回答得很干脆：太没劲！考上又能怎么样？现在我家邻居x x大学毕业上班了，挣的还没我爸高呢！我再问他：你爸爸现在一身伤病常年要吃药，你不是不知道吧，还有，你爸爸为了多挣点钱，一年到头在外面跑，只有过年才能回家一趟，这些你也很清楚吧？他无话可说了。最后，我实在忍不住，不得不扎他一句： “如果现在你连高考都比不过别人，凭什么以后你能比别人成功？ ” 微信那头一阵静默。后来，小立打消了退学的念头，告诉家人他会继续读书，备战高考。从十八线小城出身，依靠读书这条独木桥，到如今过上在旁人眼里还不错生活的我，只想用自己的亲身经历，告诉小立这样的年轻人：在本该吃点苦的年纪，千万不能选择安逸，否则只会错过最好的改变命运的机会。现在不读书，不吃苦，换来的是一生辛苦。 3 这个世界有许多你不得不承认，也必须要遵循的铁律，其中一条就是

2018高考全国二卷化学 PPT

②.在一定温度下，测得某催化剂上沉积碳的生成速率方=k·p( CH4)·[ p( CO2) ] -0.5（k为速率常数）。在 k·p( CH4) 一定时，不同 p( CO2)下积碳量随时间的变化趋势如右图所示，则 pa( CO2)、 pb( CO2) 、 pc( CO2)从大到小的顺序为
_pc_(_C_O_2)_、__p_b_( _C_O_2)_、__p_a(_C。O2)
取止少通__许入__固氮_体气__粉__末_于__试__管_中__，__加_稀__硫__酸_溶__解__，_滴__入__1_~_2滴__K_S_C_N_溶_液__，__冷_却__后__停___ （3）测定三草酸合铁酸钾中铁的含量。
①称KM量nmO4g溶样液品滴于定锥至形终瓶点中，，滴溶定解终后点加的稀现H2象SO是4酸粉__化红__，色_出_用_现c mol.L-1 ②向上述溶液中加入过量锌粉至反应完全后，过滤、洗涤，将滤液
28.（15分）K3[Fe(C2O4)]·3H2O （三草酸合铁酸钾）为亮绿色晶体，可用于晒制蓝图，回答下列问题：
（1）晒制蓝图时，用 K3[Fe(C2O4)]·3H2O 作感光剂，以溶液为显色剂。其光解反应的化学方程式为：
2 K3[Fe(C2O4)]·3H2O== 2Fe C2O4 +3Fe(C2O4)] +2CO2 ↑：显色反应的化学方程式为
26.（14分）
我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家，一种以闪锌矿（Zns，含有和少量Fes、Cds、Pbs杂质）为原料制备金属锌的流程如图所示：
相关金属离子[ C0(Mn+)=0.1mol- 1]形成氢氧化物沉淀的pH范围如下：
金属离子
Fe3+
Fe2+

人教版2018最新版本高考化学一轮复习方案第2讲物质的量、气体摩尔体积(专题拔高特训-通用版)

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第二单元物质的量
考向互动探究
气体摩尔体积
2．物质状态 22．4 L/mol 适用的对象是气体(包括混合气体)。命题者常把一些容易忽视的液态或固态物质作为气体来命题，让考生落入陷阱。如：在标准状况下，H2O、Br2、CH2Cl2、CHCl3、 CCl4、碳原子数大于 4 的烃为非气态。 3．物质组成 (1)单质组成：气体单质的组成除常见的双原子分子外，还有单原子分子(如稀有气体)、三原子分子(如 O3)等。如不注意这点，极容易误入陷阱。 18 (2)特殊物质的摩尔质量，如 D2O、T2O、 O2、P4 等； (3)特殊物质的原子个数、电子个数，如 Ne、O3、P4 等； (4)一些物质中化学键的数目，如 CH4、P4、CO2 等。
[解析] × 因合成氨的反应为可逆反应，不能进行到底。
3．[2012·江苏卷] 常温常压下，18 g H2O 中含有的原子总数为 3NA( )
[答案] √
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第二单元物质的量
考向互动探究
气体摩尔体积
4．[2012·福建卷] 0.5 mol O3与11.2 L O2所含的分子数一定相等( )
[答案] 1 mol物质的质量在数值上和摩尔质量相同，二者的区别在于单位不一样，质量的单位是克或千克，而摩尔质量的单位是g· mol－1或kg· mol－1。相对分子质量与摩尔质量单位不同，相对分子质量为一比值，摩尔质量单位为g· mol－1，但在数值上二者相等。
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第二单元物质的量
[解析] × 没有指明在标准状况下，故无法计算出11.2 L O2的物质的量。
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第二单元物质的量
考向互动探究

化学物质及其变化复习课件.ppt

（保证）
要点
书写离子方程式的关键是要掌握：强酸、强碱和可溶性盐要用离子符号表示，难溶的物质、气体、水、单质及氧化物等要用化学式表示。必须遵守质量守恒和电荷守恒。
3、从化合价升降和电子转移的观点理解氧化还原反应的有关概念
(1)氧化剂具有氧化性发生
生成
还原反应(被还原)
还原产物
(得电子物质) (得电子能力) (得电子变化，化合价降低)
C．氧化反应和还原反应不一定是同时发生的
D．有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应
2、下列离子方程式中正确的是（）
A. FeCl3溶液中通入Cl2：Fe2+＋Cl2D＝2Fe3+＋Cl一
B.石灰石和稀盐酸反应：CO32－＋2H+＝CO2↑ ＋H2 O C. CO2通入澄清的石灰水中： Ca2+＋CO2＋2OH－＝CaCO3↓＋H2O D. NaCl溶液和AgNO3溶液混合：Ag+＋Cl一＝AgCl↓
强酸
强电解质强碱
电解质
绝大多数的盐弱酸
化合物（按是否电离分）
弱电解质
弱碱水
非电解质：如酒精、蔗糖等
分散系的种类及胶体的性质
分散系
溶液
胶体
浊液
分散质粒子直径外观
<10一9m (1nm)
均一、透明
10一9m ~ 10一7m (1~100nm)
基本均一、透明
Байду номын сангаас
>10一7m (100nm)
不均一、不透明
(1)离子之间能相互结合生成难溶物质(沉淀)、挥发性物质(气体)、难电离物质(弱电解质)、或离子之间能发生电子转移，离子反应就可以发生,这些离子在水溶液中就不能共存。