类推作用名词解释
法制史名词解释
法制史名词解释1、西周法律思想：“以德配天”对夏商神权思想的修正和补充，强调统治者要敬天保民；“明德慎罚”是西周法律思想的重要发展，强调将教化和刑罚相结合。
“以德配天、明德慎罚”的法律思想不仅在西周各种具体法律制度以及宏观法制特殊的形成、发展过程中发挥了直接的指导作用，而且深深扎根于中国传统政治理论之中，被后世各朝统治阶层奉为政治法律制度的理想原则和正统的标本。
2、西周立法活动：3、刑罚世轻世重：至西周初年提出了“刑罚的世轻世重”理论，并以此作为国家的基本刑事政策，来指导法律实践。
就是要根据时势的变化、根据国家的具体政治情况、社会环境等因素来决定用刑的宽与严、轻与重。
是长期的政治统治和用刑经验的结晶，这种理论和政策的提出，说明以周公为代表的西周统治阶层已经是深谙统治之术的统治者了。
4、婚姻六礼：是西周时期的婚姻制度。
可分为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎六个步骤。
对以后各朝婚姻成立的形式要件产生了重要的影响。
直至中国近代乃至现代，在一些乡村地区，缔结婚姻的形式仍然可以看到“婚姻六礼”的明显痕迹。
5、七出三不去：是西周时期关于解除婚姻的制度。
“七出”又称“七去”，是西周时期男子可以休妻的七项条件。
具体是指：不顺姑婆，去；无子，去；淫，去；妒，去；有恶疾，去；口多言，去；盗窃，去。
“三不去”是夫家不能休妻的理由，具体指：有所娶而无所归，不去；与更三年丧，不去；前贫贱后富贵，不去。
该制度是宗法制度下父权和夫权专制的典型反映。
作为西周时期婚姻制度的重要内容，其影响也极为深远。
汉唐乃至明清，各朝法律中关于解除婚姻的条件和限制的相关规定，大体上都没有超出“七出，三不去”的范围。
6、五听：是审判案件时判断当事人陈诉真伪的五种观察方式，具体是指：辞听（语无伦次，说明所言非实）；色听（如果面红耳赤，就说明所言非实）；气听（如果气喘吁吁，就说明所言非实）；耳听（如果听觉迟钝，就说明所言非实）；目听（如果两眼无光，就说明所言非实）。
语言学概论名词解释
词根语词根语又称孤立语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示。
汉语就是一种比较典型的词根语，如“我喜欢他”中“我”是主语，“他”是宾语，主要取决于词序；“买菜”是述宾结构，“买的菜”是偏正结构，主要取决于虚词。
除汉语外，数词根语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等。
【语言的模糊性】所谓模糊性，是指类与类之间没有明确的界限，而是逐渐过渡的。
如“少年、青年、中年、老年”之间没有明确的界限，从少年到青年，从青年到中年、从中年到老年，都是逐渐过渡的。
日常语言中的语音、语义和语法，都普遍存在着模糊性。
其优点在于其灵活性。
假如不使用模糊词语，只使用明确词语，语言交际肯定难以顺利进行。
【语言的生成性】所谓语言的生成性是指人们可以根据有限的语言符号和组合规则生成无限的句子。
语言符号的这种生成性特征是人类语言的一个重要特征。
动物的“语言”就没有这种生成性。
语言的生成性主要表现在两个方面，一是类推性，二是递归性。
【音位】音位是某种语言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位，是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。
音位前后一般用斜线／／标记，如／a／。
【音节】音节是一种语言中的音位和音位组合在一起成为一种最基本的自然单位。
人们可以凭借听觉很容易地把一段语流的发音划分成若干音节。
在一个音节内部，哪一种音位在前，哪一种音位在后，在不同语言里相差是很大的，这就决定了音节结构的音位配列规则。
【语义的类型】语义包括词语和句子的意义。
词语的意义首先可分语言意义和言语意义两大类。
语言意义又可分成语汇意义和语法意义两类。
语汇意义一般分为概念意义和附加意义两大类。
概念意义分为通俗意义和专门意义、认知意义和指称意义；附加意义分为评价意义、形象意义、文化意义、语体意义。
【语素及其分类】语素是最小的音义结合体。
语素最基本的作用是构词，所以又叫词素。
语素可从各种不同角度分类。
从语音形式上，可分单音节语素和多音节语素；从语义上，可分单义语素和多义语素，实语素和虚语素；从功能上，可分成词语素和不成词语素，自由语素和粘着语素，定位语素和不定位语素，构词语素和构形语素。
法理学名词解释
法理学名词解释法：法是由国家制定或认可的规范体系，它依靠国家的强制力保证实施，以权利义务为调整机制，以人的行为关系为调整对象，以满足社会对规则治理的需要。
法律渊源：法律渊源是指具有不同来源因而具有不同法律效力的法的外在表现形式。
正式渊源：正式渊源是指可以从体现为权威性的法律性文件的明确文本形式中得到的渊源。
非正式渊源：非正式渊源是指一些具有法律意义的和值得在司法中加以考虑的资料或材料，但这些资料或材料尚未在正式的法律文本中得到权威或明文的规定。
宪法：宪法是我国最主要的法律渊源，是国家最高立法机关经过特殊程序制定和修改的，综合性规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高效力的法律，在我国法律渊源中居于核心地位。
法律：这里的法律是指由全国人大及其常委会依法制定、修改的，规定和调整国家、社会和公民生活中某一方面问题的带根本性的社会关系或基本问题的一种法律。
行政法规：行政法规是由最高国家行政机关国务院依照宪法和法律制定、修改、发布的，有关国家行政管理和管理行政事项的规范性法律文件的总称。
地方性法规：地方性法规是指由特定地方国家机关依法制定和修改的，效力不超出本行政区域范围的，在我国法律渊源中居于基础地位的规范性法律文件的总称。
自治法规：自治法规是民族区域自治地方的权利机关所制定的特殊的地方性法律，即自治条例和单行条例的总称。
自治条例：自治条例是民族自治地方根据自治权制定的综合性法律文件。
单行条例：单行条例是根据自治权制定的调整某一方面事项的规范性法律文件。
行政规章：行政规章是有关行政机关依法制定的关于行政管理的规范性法律文件的总称，分为部委规章和政府规章。
部委规章：也称部门规章，是国务院所属部委根据法律和国务院行政法规、决定、命令，在本部门的权限内，所发布的各种行政法律规范性文件。
政府规章：政府规章是指有权制定地方性法规的地方的人民政府根据法律、行政法规制定的规范性法律文件，也称地方政府规章或地方规章。
第9章 语言系统的发展
第九章语言系统的发展一、单项选择题1．古汉语声母中有［b］［d］［g］［p］［t］［k］，现已合流了，这条语音规律叫做（）。
A.腭化规律B.清音浊化规律C.浊音清化规律D.浊音送气化规律2．英语名词的复数形式一般是加上词尾s或es表示，但（）组词不能这样类推。
A.knife man leaf womanB.chair pen book friendC.pound bag sort weekdayD.hero pig room source3．在社会变动较大或政治斗争激烈的时期，语言中变化最大的是（）。
A.语音B.词义C.词汇D.语法4．下列词的词义，属于词义缩小的是（）A.”皮”原指兽皮B.”涕”原指眼泪C.”瓦”原指一切烧好的上器D.”江”原捐”长江”二、判断题1．任何规则都是有例外的，如英语名词的复数形式是在后面加上s，但man、knife的复数却不能加s，而是内部元音或辅音发生变化。
（）种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。
（√）2．新词的产生和旧词的消亡是语言词汇发展的两项重要内容。
基本词汇比较稳固，变动较小，一般词汇则处于经常的变动之中。
（）3．引起词语替换的原因首先是语言系统内部的原因。
如为了避免同音词带来的歧义，出现了大量的复音词。
（）4．从语言中新词新语的大量出现，如英语中的”chairone”代替”chairman”、”moonwalk”、”美眉”、”网聊”等诸多领域的新词语进入词汇，可以看出词汇对社会发展的反应最为灵敏，变化比较快。
（）三、名词解释1.尖音和团音2.尖团合流3.浊音清化4.语言演变规律/音变规律5.语音对应关系6.历史比较法7.历史比较语言学8类推9.词义的演变10.词义的扩大11.词义的缩小12.词义的转移四、问答题1．语音的演变有没有规律？教材上提到的汉语史上的“尖团合流”是否反映了语音演变的规律？它有什么样的特点？2．词汇的发展体现在哪些方面？3．如何从尖团音的分合看语音演变的规律性？4．“浊音清化”的规律和发生这种演变规律的条件。
华中科技大学语言学问答题集结
华中科技大学语言学问答题集结语言学名词解释（举例说明）集结2021年组合的递归性传统语文学句法多义隐喻与转换类推作用双语现象 2021年小学区别特征语法范畴皮钦语语音对应关系 2021年语文学和语言学语法形式和语法范畴组合关系和聚合关系音质音位和非音质音位洋泾浜和克里奥尔语 2021年语言和言语词缀和词尾所指和能指类型分类和谱系分类语音演变和语流音变 2021年音位变体共时语言学结构的二层性历史比较法语言的融合 2021年韵律特征普通语言学组合的递归性语法意义义素分析 2021年清和浊形态变换分析法亲属语言重叠构词语言学问答题集结2002年“如果A，那么B”有几种主要的表意关系？请各举一例说明。
举例说明汉语音位系统中的不平行、不对称现象，并分析其原因。
如何理解“语言是一种层级装置”，这种装置是如何运行的。
以汉语为例说明词的重叠可以表达怎样的语法意义。
尽可能多的举例说明句式变换的主要形式。
语言在思维认知活动中的作用主要表现在哪几个方面。
结合汉语的自身特点分析其对外来词的影响。
比较分析语言中的歧义与模糊现象。
目前港台有这样一种现象，例如“你rea不read这本书？”你认为这是什么现象？试分析一下它形成的原因和发展前途。
2021年谈谈语言和言语的区别和联系，并说明区分二者的意义。
汉语的词为什么有双音节化倾向，现代汉语的双音节化有什么作用。
举例说明重叠词、叠音式单纯词和重叠式词组之间的异同。
有人说“现代西方语言的常用词语有几万到十万个，可是现代常用的汉字只有几千个，可见汉语是多么贫乏”，你如何评价。
语言发展的不平衡性具体体现在哪些方面？什么叫词语借用过程中的“借出再借回现象”？它说明什么？语言和思维互相不对应表现在哪些方面？语言的谱系分类和语言结构类型分类各自依据的标准是什么？同系属的语言在结构类型上是不是一定相同？为什么？ 2021年在确定方言时应该考虑哪些因素？在给汉语方言分类时主要考虑哪些因素？从信息论的角度看，语言交际可以表述为怎样的过程，对于其中两个根本环节进行研究，还需要哪些学科的协作？举例说明变换对于聚合关系研究的作用。
语言学概论答案（六月）
第九章语言系统的发展一、名词解释1．历史比较法根据语音对应关系，比较方言或亲属语言之间的差别来拟测原始“母语”的方法，叫做历史比较法。
历史比较法以今证古，可推测一群方言或亲属语言的原始面貌。
有了这个起点，整群方言或亲属语言的分化、发展的过程也就能得到说明。
所以历史比较法是推溯方言或亲属语言的演变过程的有效方法。
这种方法曾经系统地应用于印欧系语言的研究，拟测出各个语族乃至整个语系的原始母语，使印欧系语言的演变过程大致得到了说明。
这种方法同样也可以用来研究其他语系的语言。
应用这种方法研究汉语的中古音系已经取得了丰硕的成果。
?? 2．词语的替换即改变某类现实现象的名称，换一种说法。
这也是词汇演变中的一种常见现象。
引起词语替换的原因可能是社会方面的，如“邮差”改为“邮递员”、“戏子”改为“演员”等就是由于人们的社会意识的改变而替换的，而“目”改为“眼睛”则是由于现代汉语词汇双音化这一语言系统内部原因造成的。
3．词义的演变词义的演变是指词的形式不变而意义发生了变化。
引起词义变化的因素很多，如“布”，古代只指麻织物，而今天则是棉、麻、化纤织物及混纺织物的统称，这是由于现实现象的变化而引起的词义变化。
再如“虹”，古人认为它是一种有生命的虫，能饮水，而今天人们则认识到“虹”是由于阳光照在水滴上，经折射、反射、衍射而形成在雨幕或雾幕上的彩色圆弧，是一种天气现象。
这是由于人们对现实现象认识的发展而引起的词义的变化。
词义的演变，从其演变的结果来看，新义不外是旧义的扩大、缩小和转移三种情况4．词义的扩大一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大，这就是词义的扩大。
如汉语中的“江、河”，原专指长江、黄河，现指所有的江河；“皮”原专指野兽的皮，现则泛指皮肤，这些都是词义的扩大。
5．词义的缩小一个词的意义，如果演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的小，这就是词义的缩小。
如“丈人”，原指年长的男子，现专指妻子的父亲；“臭”原指一切好闻和难闻的气味，现则只指臭味，这些都是词义的缩小。
类推作用名词解释
类推作用名词解释类推作用是心理学中的一种重要原理。
它的含义是根据已有的事例，以联想的方式把相似的事物归属到同一类别中，从而加以解释。
以下是类推作用的三个重要特征：1、基于经验：类推作用是根据经验，在有限的信息条件下对可能的情况作出推断。
类推作用并不是一种理性的推理方式，而是以有限的信息做出的一种直觉性的推断。
2、根据已有的信息：类推作用是基于历史的，它依赖于经验，借以判断将来可能出现的情况。
它是一种使用已有经验，利用现有的思维模式，去分析未知系统的一种方式。
3、直觉和判断：类推作用是直觉和判断的完美结合。
当我们面对一个新颖的事物时，首先会根据自己已有的经验，作出推断后再做出选择。
类推作用在日常生活中有着广泛的运用。
在健康教育领域，它主要是借助目标明确的实例，让学生根据之前的经验，类比出健康的行为规范，从而提升健康意识。
在工作场合，类推作用在求职者择业的过程中也起着重要的作用，他们可以从过往的工作经验中，推断出下一步应该选择怎样的行为，以实现自身的价值。
在学习和思考中，类推作用也给学生带来了多方面的好处。
对于看完一个例子就能够明确问题的解决方法的学习者，类推作用可以帮助他们克服较大的难关，提高自身动手能力和思考能力。
另外，学生可以根据自己多次实践的经验积累，综合运用类推作用，以丰富经验，改善思维方式，从而提高自身的解决问题的能力。
以上分析可以看出，类推作用是日常生活和学习思考中很重要的作用，它不仅能够帮助我们更好地理解和分析问题，更能够激发我们运用自己的判断力，使我们临场应变，从而达到我们想要的目的。
因此，学习者在生活中应该多加运用类推作用，不断积累经验，以期在未知的环境中拥有更强的应变能力。
语言学名词解释
语言学名词解释1、语言：语言是一个音义结合的符号系统，是人类独有的、最重要的交际工具，同时也是思维工具。
2、言语：言语就是说话和所说出来的话。
话（言语）都是由某种语言的词按照这种语言的规则组合起来的，它有声音和意义两个方面，但它毕竟不是这种语言本身，而说话即运用语言的行为也不是语言本身。
3、音素：从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位。
是用对比的方法从音节中切分出来的。
音素的不同取决于音质的不同，i和ü音质不同，所以是两个音素。
4 、音位：音位是特定语言或方言中具有区别词的语音形式进而区别意义作用的最小语音单位。
分音质音位和非音质音位两种类型。
5 、音节：音节是自然感觉到的最小单位。
但还不是最小的语音单位。
音节是语音结构的基本单位，也是自然感觉到的最小语音片断。
音节是由音素构成的，一个音节可以由一个音素构成，如汉语的“阿”[A]：也可以由几个音素构成，如汉语的“钱”[??ian]。
如果说音素一般人在自然状态下是感觉不到的话，那音节则是能感觉到的，比方说“走”[tsou]，,一般汉族人都能感到是一个音节，至于问它包含几个音素，那是专业人员的事，一般人不一定知道。
6 、国际音标：国际语音学会1888年制定并开始使用的一套音标符号，是目前世界上最通行的记录音素的符号。
其制定的基本原则是：一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素。
7 、音位变体：音位变体是同一个音位的不同的变异形式，是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。
音位变体又可分为“条件变体”和“自由变体”。
8 、区别特征：就是一个音位与另一个音位相互区别的发音特征。
9 、语流音变：语流音变就是音位与音位组合时，受邻音的影响或由于说话时快慢、高低和强弱的不同而产生的语音变化。
常见的语流音变有同化、异化、弱化和脱落。
10 、语素：语素是语言单位中最小的音、义结合体，也是最小的语法单位。
根据是否直接成词可分为成词语素、不成词语素两种；根据是否具有词汇意义分实语素和功能语素两类。
法理学名词解释120个
法理学名词解释60个1、法律行为：有法律点义和法律属性的行为。
2、法的渊源：指法的形式意义上的渊源。
即法律规范的创作方式和外部表现形式。
3、义务：是设定或隐含在法律规范中、实现于法律关系中的、主体以相对受动的作为或不作为的方式保障权利主体获得利益的一种约束手段。
4、权利：是规定或隐含在法律规范中，实现于法律关系中的、主体以相对自有的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。
5、立法：也称“法的制定”。
是指一定的国家机关按照法定职权和程序，制定、修改和废止法律及其它规范性法律文件的一种专门活动，即法的立、改、废活动6、立法解释：指有权制定法律、法规的国家权力机关或其常设机关对其制定的法律法规所作的解释。
7、法律解释：是对特定法律规定的含义和内容的说明。
8、系统解释：是对法律的具体条文与其它法条联系起来，或与其所属的法律制度、法律部门和法律体系中的地位和作用相联系，系统地理解和说明法律规定地内容和含义。
9、司法解释：是国家最高司法机关对司法工作中的具体应用法律法规问题所作的解释。
10、限制解释：是指为了符合立法原意，对法律条文所进行的窄于其字面含义的解释。
11、学理解释：指较权威的法学著作或法学家在学术研究、法学教育和法制宣传中对法律的解释。
12、行政解释：指由国家行政机关对不属于审判和检察工作的其他法律的具体应用问题和自己依法制定的法规进行的解释。
13、逻辑解释：即遵守思维的基本规律，按照形式逻辑的方法并揭示法律规定的含义。
14、扩充解释：是为了符合立法原意，对法律条文所进行的广于其字面意义的解释。
15、字面解释：是指严格按照法律条文的字面含义所进行的解释。
既不扩大，也不缩小。
16、形式推理：是按照形式逻辑的规律，运用演绎、归纳和类推的方法决定案件。
不针对思维的实质内容，只强调思维形式的正确17、辩证推理：是对各种价值、利益、政策进行的综合平衡和选择。
法官要从法律的价值、目的和作用，法律的基本原理, 国家和执政党的政策，社会公德考虑出发，选择或创立一个适当的规范，填补法的空白。
类推作用名词解释
类推作用名词解释类推是一种推理方法，通过观察事物之间的相似特征或规律，从已知的情况推断出未知情况的方法。
它是人类思维的重要工具之一，也是科学探索和问题解决的重要手段。
类推的过程分为两个阶段：分类和推理。
首先是分类阶段，也被称为潜在类比。
在这个阶段，人们观察和识别已知和未知事物之间的相似性，将其归类到某个更广泛的范畴。
通过找到已知事物和未知事物之间共有的特征或规律，建立起它们之间的联系。
例如，如果我们知道猫、狗和狮子是哺乳动物，那么我们就可以将未知的动物如老虎归类为哺乳动物。
在推理阶段，也被称为表面类比，人们根据已经建立的类比关系进行推理和预测。
通过将已知事物的属性或规律应用到未知事物上，推断出未知的信息。
例如，根据猫、狗和狮子都有四条腿这一共同特征，我们可以推断出老虎也有四条腿。
类推在生活中的应用非常广泛。
在科学领域，科学家们通过观察现象之间的共性特征，将实验结果应用于更广泛的范畴，进而推断出科学原理和规律。
在数学中，类推在数列的推导中起着重要的作用，人们根据已知数列的规律，推断出下一个数的值。
在语言学中，通过比较语言中的共同特征和规律，人们可以学习一门新的语言。
然而，类推也存在一些限制。
由于类推是建立在相似性的基础上，只有在已知事物和未知事物之间存在相似性时，类推才能成立。
如果两者之间没有足够的相似性，那么类推的结果可能是不准确的。
同时，类推也容易受到个体经验和主观认知的影响，因此可能出现偏见和错误推断的情况。
总的来说，类推是一种重要的推理方法，通过观察事物之间的相似特征或规律，从已知的情况推断出未知情况。
它在科学、数学和语言学等领域有着广泛的应用，但也需要注意其限制和不足。
刑法学名词解释
刑法学复习笔记名词解释：1、罪刑法定原则：较通俗的表达是：什么样的行为构成什么样的罪，应处以什么样的刑罚，都必须根据明文规定的法律来论断，即费尔巴哈所提出的“法无明文规定不为罪，法无明文规定不处罚。
”这是欧洲大陆法系国家的普遍说法。
而在英美法系国家，则通常以“法的正当程序”来表述。
2、罪行相适应原则：刑罚的轻重应与犯罪的轻重相适应。
罪重的量刑要重，罪轻的量刑要轻。
刑事古典学派着重强调处罚客观的犯罪行为，即刑罚的轻重与行为的危害程度成正比。
刑事实证学派否定其观点，强调刑罚要与犯罪人的主观恶性和人身危险性相适应。
3、刑罚面前人人平等原则：就犯罪人而言，任何人犯罪，都应受到法律追究，任何人不得享有超越法律规定的特权；就司法者而言，对于一切犯罪行为，不论犯罪人的社会地位、家庭出身、职业状况、政治面貌等如何，都一律平等适用刑法，在定罪量刑时一视同仁。
就被害人而言，任何人受到犯罪侵害，都应当依法追究犯罪，保护被害人同样的权益，都应当受到刑法同样的保护。
4、刑法的机能：即刑法具有规范人们行为的机能，包括评价机能和导向机能两个方面。
评价机能是指刑法具有告诉人们如何评价各种行为的机能。
人们可以根据刑法的规定，评价各种行为是否违法，是否有害于社会。
导向机能是指刑法具有引导人们实施合法行为，不实施非法行为的机能。
5、类推解释：是指对法律上没有给予规定的事实与法律给予规定的事实，根据其同类性质，来使用法律的情况。
我国刑法禁止类推解释，但并不是全部禁止，仅禁止不利于当事人的类推解释。
6、属人原则：即国籍原则，凡是本国人犯罪，不论发生在本国领域内还是领域外，都适用本国刑法。
特殊规定：我国公民在我国领域以外犯本法规定之罪的，适用本法，但按本法最高刑在3年以下的有期徒刑的，可以不予追究；国家工作人员与军人，不论多轻，均适用本法。
7、属地原则：即领土原则，凡是发生在本国领域内的犯罪，不论犯罪人的国籍如何，都适用本国刑法。
领域包括领陆、领空、领水。
流行病学名词解释 (2)
流行病学epidemiology 是研究人群中疾病和健康状态的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健康的策略与措施的科学。
发病率incidence是表示一定期间内，一定人群中某病新病例出现的频率。
罹患率attack rate指某一观察时期内，特定人群中某病新病例出现的频率。
患病率prevalence亦称现患率、流行率，指特定时间内总人口中曾患某病(新旧病例)之和所占的比例。
感染率prevalence of infection指在某个时间内所检查的人群样本中，某病现有感染人数，所占比例。
续发率/家庭二代发病率secondary attack rate，SAR指在一定观察期内某种传染病在家庭易感接触者中二代病例的百分率。
死亡率mortality rate,/death rat e是指某人群在一定期内死于所有原因的人数在该人群中所占的比例。
病死率case fatality rate表示一定时期内，患病的全部病人中因该病死亡者的比例。
累积死亡率cumulative mortality是将各年龄组的死亡专率相加，用百分率表示，用以说明在某一年龄组以前死于某种慢性病的累积概率的大小。
存活率survival rate是指患某种疾病的人（或接受某种治疗的某病病人）经n年的随访，到随访结束时仍存合的病例数所占的比例。
散发sporadic是指某病在某地区病例在人群中散在发生或零星出现，病例无明显联系。
流行epidemic是指某地区、某病在某时间的发病率显著超过历年该病的散发发病率水平。
爆发outbreak指在一个局部的区或集体单位中，短时间内突然有很多相同的病人出现。
短期波动rapid fluctuation由于某次疾病的爆发，在它的流行病学监测曲线上短时间内表现有突然的上升和下降的波动现象。
长期趋势secular trend是指在一个相当长的时间内（通常是几年或几十年）疾病的发病率、死亡率、临床表现和病原体型别等同时发生显著性变化。
语言学概论复习题
语言学概论复习题《语言学概论》复习题一、名词解释言语：言语是利用语言进行交际的行为和结果。
征候：音位变体：音位变体是指处于互补关系中的各个音素被看成同一音位在不同位置上的代表，是同一个音位的不同的变异形式。
音步：语流中大致等距离出现的若干（北京话和英语为两个）音节的节奏单元。
词法：指的是包括词类和各类词的构成、词形变化的规律和类型。
句法：指的是短语、句子的结构规律和类型。
语法学分词法和句法两个部分，词法的研究范围包括词类和各类词的构成、词性变化（形态）。
句法的研究范围是短语、句子的结构规律和类型。
词缀又分为屈折词缀和派生词缀两类。
派生词缀：派生词缀是加在词干上构成新词的词缀。
这种构成新词的方法叫派生法，所构成的词叫派生词。
派生词缀又根据在单词中的位置分为前缀和后缀两类。
屈折词缀：屈折词缀加在词干的后边，不构成新词，传递不同的语法关系或语法范畴，如数、时、格等。
如 books中的-s是屈折词缀，传递复数；wiser中的-er是屈折词缀，传递比较级概念，等。
孤立语：又称分析语或词根语，这类语言的特点在于其一般不是通过词的内部形态变化（又称作屈折变化）来表达语法的作用，而是通过独立的虚词和固定的词序来表达语法意义，而且一般而言，分析语缺乏多数的格变化。
汉语、彝语、壮语、苗语、越南语都是孤立语。
需要注意的是，"孤立语言"与"孤立语"是不相同的，"孤立语言"指的是与任何其它的语言不存在亲属关系的语言。
屈折语：是以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言；特点是有丰富的词形变化来表示词与词之间的关系；以俄语、英语为代表。
黏着语：一种语言的语法类型，通过在词根的前中后粘贴不同的词尾来实现语法功能。
日语、土耳其语是典型的黏着语。
复综语：按类型分类法分类的语言的一种。
特点是把主语、宾语和其它语法项结合到动词词干上，以构成一个单独的词，但表达一个句子的意思。
语言第五章综合自测练习与答案
第五章一、名词解释（20分，每词4分）1.借词:就是读音和意义都是借自外语的词.2.意译词:就是根据外语里某个词的意义,利用本族语言的构词材料和规则构成的词.3.语言的融合:指一种语言排挤和替代其他语言而成为不同民族的共同交际工具,是随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象.4.双语现象:指不同民族的杂居地区,一个民族或其中的多数人能同时讲两种不同语言的现象.5.混合语:指在特殊的社会共同体里,经过洋泾浜化后扎下根,被下一代当作母语来学习使用的,成为唯一通用的交际工具的语言.1.方言:是语言的变体,是因为地域或社会的原因而发生的语言分化.2.社会方言:指社会内部因年龄,性别,职业,阶级,阶层的人们在使用语言上表现出来的变异,是言语社团的一种标志.3.地域方言:是一种语言在不同地域上的分支,语言的地方变体.4.共同语:是在某个方言的基础上形成的一个民族的通用语言.5.亲属语言:是从同一种语言分化出来的,彼此有同源关系的几种独立的语言.1.文字：是指记录语言的书写符号系统，是书面上代表语言的符号。
2.拼音文字：是用字母记录语言中的音节或音位的文字，文字体系比较简明，一个字的拼写反映出语言的一个符号的读音。
3.字母：拼音文字的书写单位，一个字母基本上就代表语言中一个音素；一种文字体系一般只要数十个字母符号。
4.形声字：是运用表意和表音两种方法创造出来的汉字，一部分字符表示字的意义类属，一部分表示字的读音。
5.书面语：是在口语的基础上形成的，是口语的加工形式，比口语规范严谨，是同一种语言不同的风格变体。
1.词汇：是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
2.基本词汇：和一般词汇相对而言，是词汇中的核心部分，具有使用上的普遍性。
3.多义词：是具有多项意义的词，这些意义互相之间有一定的联系。
4.同义词：是一组声音不同而意义相同或基本相同的词。
5.反义词：是意义相对相反的词。
二、填空题（30分，每空2分）1.研究语音变化所凭借的材料主要是（方言和亲属语言）、（记录了语言的过去状态的文字）。
《语言学概论》与《现代汉语》名词解释(考研与期末考试都适用哦~~)
《语言学概论》与《现在汉语》名词解释汉语：（狭义）汉语是汉民族的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言。
（广义）汉语既有多种方言，也有民族共同语。
现代汉语（即普通话）：指的是现代汉民族共同语，即以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
共同语：又叫“通语”，就是一个民族全体成员通用的语言。
方言：方言是语言的变体，是民族语言的地域分支，是局部地区的人们使用的语言，是从属于民族共同语的语言低级形式，并不是与普通话并立的独立形式。
次方言：由于在同一方言内部仍存在有语言分歧现象，常常把一种大方言再分列若干方言片，又称次方言。
地点方言：次方言下再分成一些小的方言点称作“土语”，也即“地点方言”。
地域方言（方言）：是全民语言在不同地域上的分支。
社会方言：社会内部不同年龄、性别、职业、阶级、阶层的人们在语言使用上表现出来的一些变异。
基础方言：一种语言的共同语是在某一方言的基础上形成的。
这种作为共同语的基础的方言称为基础方言。
如汉民族共同语以北方方言为基础。
阶级方言：不同阶级所拥有的自己特殊的社会方言，主要表现在各阶级所用的一些特殊用语以及对一些词语的特殊理解上。
亲属语言：从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有同源关系，叫亲属语言。
如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语，它们同出一源，是亲属语言。
社会变体：不同社会集团的言语表达方式上的差异叫社会变体，是言语社团的一种标志。
风格变体：语言因适用场合的不同而表现出不同的变异。
母语（即原始基础语或基础语）：类似原始汉藏语那样的语言。
子语：类似汉语、藏语那样的语言。
汉语和藏语是原始汉藏语在不同地域上的延续。
语言的谱系分类：根据语言的亲属关系对语言嗦作的分类叫谱系分类；按亲属关系的亲疏远近分为语族、语支、语群。
国语：一个多民族的国家中，各民族之间往往还需要一个共同的交际工具，这就是所谓的“国语”（与“国语运动”的“国语”不同）。
（民族交际语：在多民族的国家里，各民族间共同使用的语言。
最新历年对外汉语语言学现代汉语各大名校考试考研试题
历年对外汉语语言学现代汉语各大名校考试考研试题2004年暨南大学对外汉语考研试题一、判断题（8分）1、音高是声音高低，是发音体振动幅度大小有关。
（）2、有的音节可以没有声调。
（）3、0只能和唇音和唇齿音相拼。
（）4、汉字是由表音向表意发展。
（）5、词义有概括性。
（）6、代词可以分为代名词，代谓词和代副词。
（）7、定语和中心语只有修饰关系。
（）8、实词都有核心意义——色彩义。
（）二、用汉语拼音和国际音标标注下列词语。
（8分）支援堤岸红星有趣儿三、写出下面声母的发音部位和发音方法。
（8分）phjl四、写出下列字的造字法。
（12分）弦取舟益下囤甘明笔勇羊辩五、下面的词是单义词还是多义词，还是同音词，请进行分类。
（8分）宽期刊别把参差清高深让位六、写出下列词的词性（15分）同等非法一致一概类似以外套怎么让的七、写出下列短语的结构类型和功能类型（15分）天亮以前准备做饭做饭做菜亲自体验去北戴河疗养气得头疼劝老王去你们几位触电一样春天的到来八，分析下面句子，是单句的分析成分，是复句分析层次（20分）（没抄全，有例句可以参考）1、虽然我们但是2、的保存是我们（现代汉语书上有这个句子）3、只要而且九指出下列一段话在语音上的修辞特色。
（6分）（一段写景的句子，用了很多个叠词和几个成语，象声词）九，简答题（20分）1、为什么揉面能够成立，揉水、揉石头不能成立，请用义素分析法分析。
2、家：成家画家作家安家老人家音乐家持家姑娘家孩子家科学家老家美食家请将这些词语归类，说出理由。
十、问答题（30分）1、音位和音素有何区别和联系，请举例论述。
2、汉语的连词与复句的关系是怎样的，请举例论述。
2005年暨南大学硕士研究生入学试题（华文学院）科目:语言学及应用语言学方向:语言学概论及古代汉语（略）和写作一名词解释(18分)音素音位音节义素义项语素二简答题(32分)⒈为什么说”说话只能在有限和无限,自由和不自由的矛盾中运行?”(5分)⒉划分和归纳音位的主要依据(原则)有哪些?(6分)⒊外语学习中的句型”替换”联系是按语言学什么原理设计的?(6分)⒋基本语法结构有哪五种?各自概括的语法意义是什么?提供语法形式的手段主要有哪几种?(9分)⒌用变换分析法说明以下句子在句法意义上的差异?(6分)①台上做着主席台②台上唱着戏③台上摆着酒席三论述(10分)从汉字长期停留于意音文字阶段看文字体系变革的条件?八写作(30分)以<<标语与社会>>为题写一篇小论文.2005年暨南大学硕士研究生入学试题（华文学院）科目:语言学及应用语言学方向: 现代汉语（中间题目太琐碎，就没有一一记下，主要是没有时间，题目都很基础，把书看仔细了就可以了，强烈建议在看完书后，找些相关的练习来做做，祝你成功！）一名词解释（10）1《汉语拼音方案》2汉字的内定3根词4词的兼类5拈连二填空（10）三单选（10）四多选（5）五判断（10）六填表（10）①音节结构（5）（注：给你一个字，让你指出声母，韵头，韵腹，韵尾之类，当然还有调职调类好像还有该字是几画）②语素词字音节（5）（注：给你若干汉字，比如“巧克力”之类的让你判断七分析（35）1 加音标2 简化方法3 词的构造4 构词方式5 分析句子他被同学送回家把病治好了6 分析复句7修辞格（注：就一个长句，判断包括哪些修辞手法）八改错（句子）（10）（也就是修改病句）九简答题（50）1 什么是现代汉语规范化？如何看待新出现的语言现象？2 下列汉字哪些是形声字？说明形声字出现的意义？雨切刃抢卡竿木（本）从3 以“现在”“正在”为例，说明时间名词和时间副词在语法功能上的异同？4 汉语的词类和句子成分之间有怎样的对应关系？谈谈你的看法。
类推作用名词解释语言学
类推作用名词解释语言学“类推作用”指的是从上下文中不难推断出某些结果的现象。
语言学中，类推作用也称为同语反复。
它有三种： 1、表层次同义词重复，如：“他(她)开枪自杀了”和“她开枪自杀了”； 2、深层次同义词重复，如：“她生了孩子”和“她生了个孩子”； 3、词汇联系，如：“他跑了”和“他逃走了”。
语言学家们认为这三种重复并没有增加什么新信息，但却使得相关话题的信息增多，在交际中更具有保真度。
类推作用( or证)指的是从上下文中不难推断出某些结果的现象。
语言学中，类推作用也称为同语反复。
它有三种： 1、表层次同义词重复，如：“他(她)开枪自杀了”和“她开枪自杀了”； 2、深层次同义词重复，如：“她生了孩子”和“她生了个孩子”； 3、词汇联系，如：“他跑了”和“他逃走了”。
语言学家们认为这三种重复并没有增加什么新信息，但却使得相关话题的信息增多，在交际中更具有保真度。
一般来说，“类推作用”是非常稳定的，只会出现在两个意义完全相同或基本相同的形容词和副词之间，例如：“今天很冷”和“今天特别冷”；“昨天下午发生的事情”和“昨天下午发生的事”。
如果这两个词意义差异较大，那么就会出现“类推失效”，例如：“好热啊！”和“好热”。
按照类推作用的理论，词汇在搭配时，其各个组成部分（包括语素、语音等）通常都要与前后成分有较大的差别。
所以人们在交际中若遇到某个词，便可根据上下文的语境，顺利地找到这个词最恰当的位置，然后才知道这个词的意义。
如：“他进来了。
”和“他走进来了”；“桌子上放着书。
”和“桌子上有书”。
这些词虽然都有“进来”的意思，但语义侧重点不同，于是人们可以借助上下文迅速把握住“他进来了”这个形容词，而“他走进来了”这个副词则因为与上下文衔接不紧密，便只能依靠猜测，而无法直接了解其意义。
此外，这种现象还表现在有些词或短语，在两个句子中只是位置稍有变化，词性稍有不同，但其意义完全相同或基本相同，例如：“老师来了。
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类推作用名词解释
类推作用是用来描述知识的一种重要的学习技能，它的主要作用是帮助人们转换现有的知识和理解，从而更好地阐释抽象概念，并有效地应用知识。
类推作用可以帮助人们准确地把握抽象概念之间的关联性，推断出新事物的属性和特点，并有针对性地利用现有的知识来解决新的问题。
类推作用是日常生活的重要组成部分，在学习中扮演了重要的角色。
从理论上讲，它可以是自然形式的，也可以是人工地学习的。
当生活中发生变化时，个体可以通过类推作用的方式，基于以往的经验，来预测当前情况、作出决定和采取行动。
许多学科和实践都有涉及到类推作用，比如法律、科学、医学、计算机科学，在这些领域中，类推作用都有着重要的应用价值。
从心理学角度来看，类推作用是智力活动的重要部分，它包括记忆、想象、推理、判断、比较、归纳等等。
许多心理现象都可以解释为类推作用的结果，比如认知结构的发展，错误的推理，以及心理病理的形成。
在教育领域，类推作用也被认为是一种重要的教学技能。
它可以帮助学生们理解和学习抽象的概念和原则，提高学习效率，使其能够有效地解决新的问题，掌握他们所学科目的关键原理。
而在教学过程中，老师可以利用类推作用来设计合适的教学环节，以帮助学生学习抽象概念，实现学习目标。
总之，类推作用是一种非常重要的智力活动，它是日常生活，学
习和教育的重要组成部分，对于社会的发展和经济的发展也有很大的影响。
只有通过类推作用，人们才能够在生活中，学习中，和教育中发挥出自己的智慧，从而达到自己理想的目标。