公司安全三级培训内容三篇

公司安全三级培训内容三篇

篇一：XX有限公司安全三级培训内容

一、安全的定义和安全生产方针

安全是指不受威胁，没有危险、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险的危害的隐患。是免除了不可接受的损害风险的状态。安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。

安全生产既是人们生命健康的保证，也是企业生存与发展的基础，更是社会稳定和经济发展的前提和条件。随着社会的发展，新材料、新技术、新工艺、新设备的大量使用，安全生产工作遇到前所未有的问题和挑战，给社会、企业和家庭带来了巨大的灾难和无法挽回的损失。事故带来的灾难性后果可以用“恐怖”这个词来形容。安生生产方针：

1、(1949-1983年)1952年国家计委主任的XX把安全生产方针这6个字丰富为“生产必须安全、安全为了生产。

2、(1984-20XX)1984年文化大革命后，国家劳动总局劳动保护局局长XX提出了在生产中贯彻安全生产方针，实际上就是贯彻“安全第一、预防为主”的思想。

3、(20XX年至今)20XX年10月11日，中共中央第十六届五中全会，安全第

一、预防为主、综合治理。管生产必须管安全的原则。

二、为什么要进行安全教育培训A、安全生产教育培训的目的和意义

1、安全教育培训工作是贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”安全生产方针，实现安全生产、文明生产，提高员工安全意识和安全素质，防止产生不安全行为，减少人为失误的重要途径；

2、防范事故，减轻职业危害，保护员工的身心健康；

3、普及安全技术知识，增强安全操作技能，规范（员工的）安全行为，强化安全意识，是人民群众生命财产安全的重要保证；

4、是落实科学发展观，实现科学、持续、有效、又好又快、协调发展的必然要求和重要保证。

5、是企业履行经济、政治和社会责任，增强市场竞争力的重要基础2、安全教育分级及主要内容分为三级安全教育1.一级（公司级）2.二级（部门、车间级）

3.三级（班组级）

三、员工安全生产的权利和义务

权利——对违章指挥有权拒绝操作，险情无法控制时，有权停止作业，采取紧急防范措施并撤离岗位；对漠视员工安全健康的领导，有权批评、检举、控告。

义务——必须严格遵守法律、法规；严格执行公司的纪律和安全生产操作规程；参加公司组织的健康安全培训、宣传活动；参与公司的安全生产督查工作；提供不安全因素的信息。操作工人安全生产必须遵守

遵守劳动纪律，执行安全规章制度和安全操作规程，不违章作业。保证本岗位工作地点和设备、工具的安全、整洁，不随便拆除安全防护装置，不使用自己

不该使用的机械和设备，正确使用保护用品。保证自己生产的产品安全,特别注意产品防护,轻拿轻放，无产品碰坏造成产品报废。有权拒绝接受违章指挥。四、事故与预防火灾和爆炸危险有害因素分析

动力车间锅炉房、煤场由于有煤尘如果通风不畅，漂浮在空气中的煤尘达到一定浓遇高能点火源时，也会引起粉尘爆炸。

其他火灾和爆炸危险

生产过程使用压力容器和塔釜等反应、分离、换热等设备、管道，如果存在设备管理缺陷、操作失误、超温、超压等，会导致容器、管道的物理性爆炸，同时由于容器、管道的爆炸造成事故的特性因果性、偶然性、必然性、规律性、潜在性、再现性、预测性因果性——事故是一系列原因作用的结果。

偶然性——相同条件下，事故可能发生也可能不发生；相同事故的后果有巨大的差异。

必然性——只要存在着发生的条件，事故终究要发生。事故的特性

规律性——事故是一种客观现象，其内部各因素之间有着必然的联系。

潜在性——事故发生的条件往往隐藏在许多表面现象之下。再现性——同样的事故可以不断反复发生。

预测性——对未来的某段时间里、某个范围内发生事故的可能性的大小已能有法预测。造成事故的原因：人的不安全行为；物的不安全状态；管理的缺陷。（一）事故直接原因

人的不安全行为主要包括以下内容：

（1）忽视安全，忽视警告，操作错误。

（2）人为造成安全装置失效。

（3）使用不安全设备。

（4）用手代替工具操作。

（5）物体存放不当。

（6）冒险进入危险场所。

（7）攀、坐不安全位置。

（8）有干扰和分散注意力的行为。

（9）忽视个体劳动防护用品、用具的使用或未能正确使用。

（10）不安全装束。

（11）对易燃、易爆等危险物品的接触和处理错误等。

（二）事故间接原因主要有以下几个方面：

（1）技术和设计上有缺陷。

（2）安全生产教育培训不够。

（3）劳动组织不合理。

（4）对现场工作缺乏检查或指导错误。

（5）没有安全生产管理规章制度和安全操作规程。

（6）没有事故防范和应急措施。

（7）对事故隐患整改不力，经费不落实。事故调查处理的“四不放过”原则1.事故原因不查清楚不放过；2.责任人员未处理不放过；3.整改措施未落实不放过；4.有关人员未受教育不放过。

五、1）安全标志

安全标志是由几何图形和图形符号所构成，作用是引起人们对不安全因素的注意，但不能代替安全操作规程和防护措施，分别为禁止标志、警告标志、指令

标志和提示标志四类：

禁止标志禁止人们不安全行为警告标志。提醒人们对周围环境引起注意指令标志。强制人们必须做出某种动作或采用防范措施提示标志。向人们提供某种信息

（2）安全色

安全色是用以表达禁止、警告、指令、指示等安全信息含义的颜色，具体规定为红、黄、蓝、绿四种颜色：

1）红色。表示禁止、停止、防火等信号，能使人在心理上产生兴奋感和醒目感。

2）黄色。表示警告、注意，和黑色相同组成的条纹是视认性最高的色彩。

3）蓝色。表示指令或必须遵守的规定，和白色配合使用效果较好。

4）绿色。表示提示、安全状态、通行，能使人感到舒畅、平静和安全感。

安全色的对比色是黑白两种颜色，红、蓝、绿色的对比色为白色，黄色的对比色为黑色。

吊装作业

是指利用各种机具将重物吊起、并使重物发生位置变化的作业过程。

级别与分类。吊装作业按吊装重物的质量分为三级：

（一）吊装重物的质量大于80吨时，为一级吊装作业，又称为大型吊装作业；（二）吊装重物的质量大于等于40吨至小于等于80吨时，为二级吊装作业，又称为中型吊装作业；

（三）吊装重物的质量小于等于40吨时，为三级吊装作业，又称为一般吊装作业。