初一家长会班主任发言稿15篇
七年级家长会班主任发言稿15篇
七年级家长会班主任发言稿15篇在不断进步的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿是在一定的场合，面对一定的听众，发言人围绕着主题讲话的文稿。
怎么写发言稿才能避免踩雷呢？下面是为大家整理的七年级家长会班主任发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
七年级家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好。
首先欢迎你们来参加我们七年级四班的家长会。
感谢你们在百忙之中来到学校，共同来关注学生的学习情况，关心学校的发展您的孩子到****来已经两个多月了，在这两个多月里，他们发生了很大的变化，生活学会了独立，做人学会了感恩，与人相处学会了宽容，对待学习学会了反思。
他们正向着“情商丰富、智商发达、体格健壮”的目标不断发展。
到目前为止，我们每个老师对每个学生的学习现状、学习习惯、兴趣特长、思想性格都心中有数，并且针对不同的学生制定了不同的教育辅导措施。
但是，无论学校教育怎么到位，都无法取代家庭教育的地位。
学校和家庭是孩子教育中不可缺失的两个主体。
因此，我们今天召开家长会的目的就是让这两个教育主体在理解、沟通的基础上，对孩子的教育形成合力，发挥家校教育的最大效益！。
下面我把学校及近期学生的一些情况向家长做以下汇报。
首先，想向各位家长汇报一下学生近来的学习、纪律等各方面的情况。
自从新学期开学以后，学生的精神面貌和学习习惯等方面都有了较大的进步。
比如我班的等同学在纪律、学习、行为习惯等方面都有了很大的变化。
等班干部工作出色，为班集体出谋划策，是老师的得力助手；等同学在课堂上大胆表现；比赛的第二名，为班级争得荣誉。
这些都表现出良好的班风。
但也有个别学生行为习惯不太好，如：上课有做小动作的习惯、课堂上不能大胆表现自己、说话随便等问题。
不过，我相信在以后的日子里这些不良的习惯他们会自觉改掉的。
希望每一位家长时时处处看到自己孩子的成长和进步，多表扬、激励，让每个孩子都看到自己优势，认识自我、表现自我，从学习活动中获得成功的快乐。
毕竟，孩子应该超越的是自己，而不是别人。
初一家长会班主任发言稿15篇
初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：你们好！首先，我代表七年级（x）班全体任课教师欢迎你们的到来！感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
三年之后，你小孩的成绩很棒，我不会贪功，说成只是我们几个老师的功劳。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你有不可推卸的责任。
一、谈谈教师与家长的关系坐在这里的各位家长，一个星期之前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢？我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子女优秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问，监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。
家长会班主任发言稿(15篇)
家长会班主任发言稿(15篇)家长会班主任发言稿1每次考试，都是几家欢乐几家愁，孩子们也在幸福着、担忧着。
我说要开家长会，孩子们都很忐忑，也许在他们心中，家长会就是告状会，老师向家长告状来着，我告诉孩子们，徐老师决不会向家长们告状。
家长会，只是希望学生，家长和老师三者形成合力，让我们更好的学习，我对孩子们说，希望你们能努力，为自己、为家长、也为老师对你们的信任。
今天找家长来，是想把我自己的一些想法和大家说一下：第一：关于培养孩子课外阅读。
真正的学习能力是建立在独立、主动地获取知识的根底上的。
独立思考，获取知识，这就是自学能力。
培养孩子的自学能力有利于孩子长期和长远的开展，将使孩子受用终生。
我主要从三个方面人手：首先，充分利用课外阅读这个途径，培养孩子的自学能力。
让孩子广泛地阅读课外书，有利于孩子开阔眼界、丰富知识。
其次，培养孩子课前预习的习惯。
()课前预习是学习的一个重要环节。
在自学中遇到问题能自行解决，孩子就能从中受到鼓舞，增强信心。
如果自学中遇到不能解决的问题，上课时经老师讲解，就能从中得到启示，知道应该怎样去自学。
再次，要孩子做自学笔记的方法。
比方，孩子读了一本好的课外书，可以把感受最深的地方写出来。
孩子自学一篇课文，可以记下自己理解了哪些词语，发现了什么不懂的问题，结合书后的思考题进行一些分析、理解等等。
这些是我和语文老师这学期在努力做的。
第二、关于英语方面的。
初中英语难度增加，因为各种原因，有些学生不喜欢，这也是一直围绕我和英语老师的难题。
很多孩子连英语单词也记不得，上次英语单词测试，100个有些孩子只记了40个。
从这点看出，孩子有些不够努力，为此，我规定晚读20分钟，每天记20个已经学过的单词，第二天早上必须在6点50到校，由学习委员陈霞报，我和孩子一起听写。
因为孩子们都说20个太多，我说徐老师和你们一样，如果没有过关，也抄五遍重听。
周五下午将一星期记的单词再测试，不合格将由家长周末在家中对孩子进行听写，一定要全部过关。
七年级家长会发言稿15篇
七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！非常感谢大家给我这个机会，能和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
首先请允许我代表七（2）班的所有家长衷心感谢孩子们的各科代课老师，是你们的辛勤劳动，悉心教导，才有了今天孩子们的健康成长和良好的成绩。
下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。
一、多陪孩子，增进亲情，和孩子一起成长每个人一出生，陪在自己身边的就是自己的父母，我们的一举一动都影响着孩子，我们是孩子的第一任老师，是孩子成长路上最重要的角色，任何人都不能代替父母对孩子成长的重要作用。
现在的父母在当今社会环境下，压力大，工作忙，往往会疏忽了对孩子的陪伴。
除了本身的压力大和忙，最主要的还是不清楚父母陪伴孩子的重要性。
作为父母，其实我们给不了孩子属于他的未来，他有自己的人生。
我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福，不焦虑、不盲从，不攀比。
和孩子一起慢慢体味相伴时遇到的每一道风景，每一种心情。
陪伴是相互的，滋养是相互的，给予是相互的。
陪孩子长大的过程，也是父母自我成长的过程。
陪不陪孩子，从来就不是时间问题，而是选择问题，是价值排序的问题。
忙只是借口，只是看你把什么看的更重要而已。
钱可以暂时少赚点，工作可以在上班时间多干点，这些都没有陪伴自己的孩子重要，因为孩子的成长是不可逆的，我们只有一次机会，错过了就永远错过了。
一个人无论在事业上多么成功，如果孩子的教育失败了，那么他就是一个失败的人，不论一个人的地位和角色发生了怎样的变化，“父母”这个角色是我们一生唯一不变的，也是最重要的！我儿子小学毕业后，是去宝鸡上学还是留在这里，我也有过纠结，我最终选择了把孩子留在自己身边上学，陪伴他、照顾他。
我觉得把孩子送到外地上学，其实就是放弃了家长的责任，再好的学校，再好的学习环境，也弥补不了孩子亲情的缺失和心灵的孤寂，更不用说孩子身体上的损失。
我希望各位家长，能尽可能地抽出时间陪伴孩子，陪孩子学习、陪孩子玩耍、陪孩子长大，尽到做家长的责任，享受做父母的快乐。
家长会班主任发言稿(15篇)
家长会班主任发言稿(15篇)家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。
在平时我们也经常会通过电话和面谈等形式进行沟通，但是坐在一起，系统的理解班里的情况和孩子共性的问题，家长会还是必不可少的。
通过家长会，可以了解自己的孩子，更了解班里的整体水平，意识到真正的差距和问题。
所以真心希望今天的家长会能给大家带来一些帮助。
在会议开始前，请允许我向昨天帮助我打扫布置教室的几位家长表示感谢，谢谢你们的帮助，才让我们有这么干净的教室开会。
谢谢今年这个班共有学生55人，男生29人，女生26人，班额比较大，目前，班里的风气比较正，课堂上，大部分的学生都能自觉遵守纪律，认真听讲，积极动脑筋回答问题。
做作业也比以前自觉了，效率高了很多，学习习惯也在逐步形成。
大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们讲礼貌，讲文明，关心集体，团结同学，各方面都有了质的飞跃。
总体来讲，大多数学生养成了一定的良好行为习惯。
但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱，丢____落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了，课下玩耍时，时常有打闹跑跳的现象。
学习方面虽比较自觉，但对于作业的质量的自我要求还是比较低的，而且部分学生的自学能力还比较差，需要家长的帮助和督促。
不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。
一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们学校开展的各项工作，对于老师提出的建议和要求更是全力配合。
正是由于在座的大力支持，我们班才逐渐养成了良好的班风和学风，涌现出了许多各方面表现都很优秀的孩子，每个孩子都在学习过程中取得了不同程度的进步。
在此，我再次表示感谢，并请各位一如既往，与我们学校密切配合，让孩子们不断取得新的收获。
接下来，我想就孩子目前的情况谈几点。
1、养成良好的行为习惯。
（安全、诚信、不随便拿别人的东西。
）遵守各项纪律和公德，举止文明有礼，不随便丢弃垃圾，不浪费各种资源。
家长会班主任优秀发言稿致辞【10篇】
家长会班主任优秀发言稿致辞【10篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中生家长会班主任发言稿6篇
初中生家长会班主任发言稿6篇初中生家长会班主任发言稿 (1) 各位家长：下午好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话，就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、教育学习内容：1、学习内容从四年级开始，孩子们的学习内容变了。
低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。
到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。
但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
2、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。
现在的孩子越来越不好辅导了。
在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。
现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。
学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。
但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。
比如，最明显地就是表现在作业上。
这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。
”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。
”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。
初一家长会班主任发言稿优秀6篇
初一家长会班主任发言稿优秀6篇初一家长会班主任发言稿篇一各位家长：大家好！上午好！非常感谢各位能放弃周末休息的时间来参加这次家长会。
我谨代表我们初一(19)班所有授课老师以及本班90名同学欢送大家的到来。
在座的各位都有自己不同的职业，但却共同选择的将孩子送到我们皋城中学来，必然是抱着对我们学校极大的信任，相信我们学校能让你们的孩子在学习上有进步，有突破。
但是，孩子的教育仅仅依靠学校依靠老师是远远不够的，还需要家长的配合和支持。
希望通过本次家长会，大家携手合作，共同努力，将孩子推到一个更高的层次，使本次家长会称为一次有意义的家长会。
一、学校班级的根本情况关于我们学校，大家或多或少都有一点的了解，我们学校非常注重孩子的健康可持续成长，既关注孩子今天的成长质量，也关注孩子未来的开展，不仅每年中考成绩显著，而且孩子到高中后的优势也能表达。
①以20某某届中考为例，金安区中考成绩前五名我校有6人，前十名我校有15人；裕安区中考前5名我校有2人，前10名我校有11人。
金安区中考总分740分以上总计145人，我校有75人；裕安区中考总分739分以上总计145人，我校有67人。
②六安一中20某某届招收122名科学班学生，我校有50人。
③据统计，六安一中每年考取清华、北大等重点高校的学生数，我校毕业生占到一半以上。
今年考取考取港大的3名学生中就有两名是我们学校20某某届的毕业生。
相对于学校，大家可能更关心的是孩子所在的班级，关心孩子是在什么样的一个环境中学习的。
我们初一(19)班共有学生90人，男生54人，女生36人。
班级比拟大，男生比拟多，这也在一定程度上决定了我们班比拟热闹，学生比拟活泼，整体效果很好。
至于我们班的老师，通过刚刚学生的介绍，大家应该已经有一个大概的认识，总的来说，我们班的教室队伍是一支年轻有活力的，而且有较高教学水平的队伍。
从这次期中考试中我们也能看的出。
本次期中考试，我们班到达了中上的水平，从荣耀榜上也能看的出。
家长会班主任发言稿集锦15篇
家长会班主任发言稿集锦15篇家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长：大家好！感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，再次向你们表示感谢！汇报两个多月里班级各项情况：各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。
下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们二6班本学期有学生71人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长；目前的二6班，班风正，在学习方面有积极性。
一、行为习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养，孩子们诚实善良，集体荣誉感强。
应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过两个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时完成老师上课布置的任务。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩或自己在那玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多。
作业书写不规范不工整且错误较多。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业个别交不上，理由是找不着或丢到家里6、爱动手打人，经常被告老师7、说脏话。
8、过于自我，不爱帮助同学。
二、学习情况作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。
家长会班主任发言稿(15篇)
家长会班主任发言稿(15篇)家长会班主任发言稿1把握高考，首先要拥有良好的心态。
在高考起航前，我们要把心态调整好，要摒弃杂念，集中精力，专注于学习，专注于高考。
这时，集中精力理是一种明智，因为在一定时期内，一个人的资源和能力是有限的，你无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。
而琐事也同样会占据你的时间，消磨你的意志。
这时，对于我们来说，学习是主流，不要被生活中一些小事，同学间一些摩擦所拖累。
在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
把握高考，其次要拥有健康的体魄，社会需要的不是那种弱不禁风，身体孱弱的白面书生，而是拥有科学知识和健康体格的接班人。
所以，平时的体育锻炼，不仅能锻炼我们的体质，充实我们的革命本钱，更能锻炼我们的毅力，为我们的高考加油！在这里，为了能使每位同学都在紧张、高效、和谐、有序和充满信心的状态下，却迎接高考，战胜高考，取得好成绩，我就我的切身体验向大家介绍一些学习方法和心得。
家长会班主任发言稿作为毕业班家长需要做到“四个一”。
各位家长，再过几个月，你的孩子就要进入到初中学习，这一年是非常关键的。
一、树立一个目标。
这非常需要。
孩子毕竟是孩子，尽管有思想，但不成熟，孩子成长的路上需要家长帮他指明正确的方向。
应该上什么样的中学，能够上什么样的中学，适合上什么样的中学，都需要坐下来帮孩子做细致的分析，然后确定一个目标，并要求孩子为目标去努力。
二、培养一种意识。
家长会班主任发言稿毕业年级不同于其他年级，作家长的要配合老师帮孩子培养一种紧迫的意识。
知道怎样面对毕业年级紧张的学习，要多给孩子鼓励和教育，鼓励孩子在困难面前要有勇于克服的意识，教育孩子要有理想、有目标，肯吃苦。
慢慢地你就会发现，在你的影响下，孩子会有所改变，尤其是孩子随着年龄的增长，变化会越大。
他会变得肯思考，会变得有方向，会变得肯努力。
七年级家长会发言稿15篇
七年级家长会发言稿15篇七年级家长会发言稿1敬爱的家长：大家好！欢迎你们在百忙之中能抽出时间来参加七（2）班的第一次家长会，在此我谨代表七（2）班全体教师向你们的到来表示衷心的感谢。
开学将近一个月了，为了一个共同的目标，我们今天相聚在一起，来共同探讨如何更好教育子女。
首先、家长要多与孩子沟通帮助孩子确立自信心，多给其语言鼓励。
你们的孩子本学期进入新学校，新的环境、新的起点。
在他们心里都抱有同一个目标，考上自己心目中的理想高中。
这种心理是纯洁的，不带有任何瑕疵的。
不论学生以前基础如何，我们必须以良好公正的心态去看待自己的孩子，帮助他们改变以前失落、内疚、自卑的心理。
如何改变孩子对待学习的态度，作为家长我们要做到：更多的鼓励，帮助学生恢复自信心；更好的引导，帮助学生寻找适合自己的学习方法；更加的体贴关心，是学生搞好学习的必要保障。
一定不要出现过多的指责及放弃性的语言刺激。
譬如：你不行就给我把初中糊完;你看你都笨的要死，成绩那么差，不如回来打工算了等等之类的话。
作为七年级学生正处于青春发育期，这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。
过多的指责、辱骂、以及打击孩子的语言，只会更加刺激他们的心理，产生厌学的情绪，那样就很难教育好他们了，最终走向歧途。
其次、在孩子学习方面，我们家长应从以下几方面做起：（1）、多鼓励。
譬如：你哪些科目不错，要更上一层楼；哪些科目差，要多加强之类的话语。
（2）、多提醒督促孩子，学习要持之以恒按照自己设定的目标，坚持不懈。
并提(醒孩子当天有没有完成自己规定的任务，帮助孩子养成自觉学习的习惯。
（3）、多关心体贴孩子。
作为父母你们有多少人每天能走到孩子的写字桌前，过问孩子的学习情况。
也许我们很多父母会说工作太忙哪有时间，但你们有没有想过或许你的一两句关心体贴的语言会改变你孩子的一生。
反之作为父母你将会付出千百倍的辛苦，更重要的是你要承受心理的痛苦。
因而我希望父母能多关心孩子的学习、多和孩子谈谈心，了解孩子的困惑，及时帮助其解决。
开家长会班主任发言稿(通用13篇)
开家长会班主任发言稿（通用13篇）开家长会班主任发言稿（精选篇1）各位家长：大家好！望子成龙，盼女成风是我们每个家长的愿望，青出之于蓝而胜于蓝是每个老师对学生的殷切希望。
因此，要想我们的孩子安全、健康的成长，离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的关怀。
家校携手，共同托起明天的太阳。
学校精心的哺育我们的孩子，那么我们做家长的应该做些什么呢？我个人认为应作以下几方面的工作：一、重视孩子的身心健康“健康”不仅指身体的健康，更为重要的是孩子的心理健康。
希望各位家长关注学生的身心健康，做好孩子的表率。
孩子们常常会有一些不正常的想法，再加上学业上的种种压力和生活上的失败，容易产生心理障碍和行为障碍。
平时要多与孩子沟通，多与孩子参加一些有意义的活动，教育他们自觉共同遵守各种规范，多与学校配合，只有这样学校社会家庭才能形成一种教育合力，您的孩子才能进步得更快。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
父母是孩子的第一位教师，有什么样的父母就会有什么样的孩子。
希望各位家长在孩子面前，多想一想自己的言行会给自己的孩子的一生带来什么样的影响，做一位名副其实的称职的家长。
忠告各位家长一句：孩子做作业时我们家长不要看电视，玩电脑，打麻将。
还孩子一个安静、舒适的学习环境。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。
人与人之间是需要交流的，父母与孩子之间也不例外。
我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。
作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。
我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求问心无愧”我不求孩子办大事，但求踏实的做好每一件小事。
可以不在乎结果，但必须重视过程。
孩子考砸的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天。
初中家长会班主任发言稿(精选10篇)
初中家长会班主任发言稿（精选10篇）考试焦虑与考试密切相关，它常常随着考试的结束而飞快消逝，因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。
减轻压力需要老师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估量。
要恰当地估量孩子的能力，降低过高的学习目标，重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期，青春期的他们需要的是理解与交流，而不仅仅是物质上的满意。
我想我们家长在忙于生活，生意和工作的同时，能否在这短暂的两个月里抽出时间来常常和孩子谈谈心，了解一下他们的想法，关心他们目前的学习过程，常常鼓励他们。
有时候，家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响。
比如，某次考试考差了，他自己心理已经很难过了，假如我们再骂他/她，吵他或威逼他(如：中考要是考不上高中，就不让你读了等等)，他/她的心理负担就越来越重。
对学习可能会产生恐慌而失去信念。
相反，假如我们心平气和地帮忙他分析考差的缘由，鼓励他不要因一次的失败就失去信念，只要连续努力，下一次就肯定考好。
我想正面的鼓励和赏识是促使孩子胜利的有效途径。
一、目前家长应留意的问题：1、家长不要对孩子有过分的期盼或埋怨，要多分关注与鼓励。
2、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。
中考迎考期间，肯定要保证家里有个平和愉悦的气氛。
各家有各家的抵触，这原来没有什么惊奇的。
但是在中考期间，父母间的抵触再大也要暂时休战。
不要为逞一时之意气，干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子，孩子具有肯定的自信念，才会肯去学习，要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步，哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，把握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康，多与学生交朋友，了解他们的心抱负法。
6、请家长掌握孩子的零花钱。
7、加强平安意思，确保孩子的平安。
二、学生现状1、绝大部分学生勤奋守纪，喜爱学习，没有特殊顽皮的学生。
班主任家长会发言稿15篇
班主任家长会发言稿15篇班主任家长会发言稿1各位家长：早上好！感谢大家百忙之中来参加我们学校举办的家长会活动，还是那句话，你们的到来是对我们工作最大的支持。
我想，我们的目标是一致的，一切为了孩子。
孩子们读二年级了，各方面有了很大的进步。
我曾随手记下一篇博文，是这样写的：二年级了，一切都上了正轨，无论是上课还是值日，或者其他一些班级事务，孩子们都完成得像模像样。
班级里几乎没有特别难管理的孩子。
早上，负责早读的李同学一般早早到校后已经开始了她的工作，如果有昨天课上未及时完成带回家的作业，孩子们也知道应该先交起来；中午，吃饭排队，饭桌组长放汤碗，老师盛汤；吃完后回教室，一切井然有序；中自习前值日生做值日，李老师会在教室里指导，基本十分钟内会完成，组长会到办公室告诉老师……回忆起来，总觉欣慰。
一切的一切，都上了正轨，孩子们已经完全适应了学校的生活，明白什么时候该干什么事情。
看到他们的点滴进步，我想，大家和我一样，内心都是欣喜的。
孩子在不知不觉间长大。
我们的教育，也真的有了“润物无声”的效果。
孩子的茁壮成长，就是我们每个人的希望。
家长是孩子的第一任老师。
这句话说得真好。
从和孩子们的接触中，有时候真的发现孩子身上，不仅是长相，他们的言行，和家长有着惊人的相似。
家长们潜移默化的作用，是学校教育无法达到的。
我们的家长做得都很好，所以，我们的孩子也做得很好。
我们班的家长都是乐于学习乐于教育的家长，班级中学习氛围非常浓厚，同学间的友谊也很纯真。
但班级中也存在着一些问题，主要有几点：1、不少同学的字越写越马虎。
可能是学的字越来越多了，很多孩子比较贪玩，对于写字的要求有所降低，以为只要完成即可。
2、有些孩子上课注意力很不集中，甚至多次提醒也未见效。
3、课间活动还存在安全隐患。
在学习上，孩子们存在的主要问题是上进心不足，只愿意完成基本的作业。
就拿昨天的写话作业来说吧，写“我长大了做什么”，早上批改作业时，我发现很多孩子写得较短，有些要求写的都没有写出来，就利用语文课又讲了一下，并再次举例，教孩子写法，然后让他们自行修改。
家长会班主任老师发言稿[15篇]
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家长会班主任老师发言稿[15篇]家长会班主任老师发言稿1各位家长：你们好！首先，对各位家长的到来表示欢迎，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。
单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。
为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到很骄傲。
这次家长会主要的主要目的是想借期中考试，与各位家长朋友交流孩子近期的表现，加强学校与家长的沟通。
本次期中考试大多数学生考出了自己平时的水平，有些学生还有待提高。
学生失分主要有以下原因：1、考试时不够专注，没能够认真检查。
2、有的孩子基础不扎实，要求掌握的生字的记的不牢。
3、有些孩子的阅读能力还有待加强。
我们不能一味的注重分数，而要更多地关注孩子的全面发展。
下面我先来与大家交流班内的情况：自从升入二年级以来，学生各方面有了较大的进步。
尽管咱班是全镇人数最多的班级，但是每次考试都居全镇前茅，得到学校领导的好评。
在本次期中考试中，全镇二年级三百多人，有三个同学语文满分，咱班就占两位一个是吴加鑫同学，一个是陈中正同学。
良好的学习习惯，会使家长越来越省心，孩子学习越来越轻松。
纪律是学习的保证，90%的学生学习自觉，来到学习能自觉学习。
特别是早晨，尽管天气越来越冷，但是同学们的学习热情非常高涨，特别是吴加鑫、王亚奇同学能够自觉带同学们背古诗或者是预习课文。
中午吃完饭后，学生来到教室，能自觉地读课外书，有的学生默读，有的学生轻声读，当时我看在眼里，乐在心里。
学生读书的热情，简直就如辛勤的蜜蜂趴在五彩缤纷的鲜花上。
这只是学生进步的一个缩影，我相信学生和好书交朋友，一定会受益匪浅。
我就班级同学们的具体表现与大家谈谈：学习刻苦认真的有：赵志浩李海新李雨涵吴嘉欣张润平陈中正上课爱动脑筋，举手积极的有：吴嘉欣王胜浩吴一鹏吴迎奥周雪寒王祥瑞，李海欣张书迪在书法比赛中优秀的同学：刘晓俊刘富其杜雪王雅琪林依然刘丽君杜庆元刘和宇李志恒赵浩然张书迪仝金宇许丹丹窦露露写话内容具体、语句流畅，错别字较少的有李科颖王祥瑞仝金宇周雪寒李舒畅王雅琪赵浩然赵志浩刘雯雯李雨涵吴一鹏林依然李海新平时办手抄报图文并茂的有：刘晓俊林依然刘雯雯吴嘉欣李烨彭宇航程文辉李舒畅刘书航李科赢王祥瑞刘安康王雅琪杜雪徐丹丹刘和宇胡梦轩黄小庆热爱劳动的同学彭宇航张书迪刘文文刘和宇崔博文赵志浩林怡然积极参加体育锻炼的同学：郭庆文刘子心王胜浩周俊航程文慧佟金玉彭宇航乐于奉献的同学有：王祥瑞林依然徐丹丹黄万昊自觉遵守纪律的有：王晓茹庞硕任凡勇刘书含其实，同学们的智商相差无几，他们的成绩差别就差在学习习惯上，有些同学很聪明，但是上课精力不集中，不会听课，所以成绩提高较慢。
学生家长会发言稿(15篇)
学生家长会发言稿(15篇)学生家长会发言稿1各位家长：下午好！首先，自我介绍一下——对在座的各位家长能抽空参加，对我校教学工作的支持，表示衷心的感谢。
经济越发展，社会越进步，人们对教学的需求也将越来越讲究，大家对学校的要求和期望也将越来越高，作为初一八班的班主任，我深感自己的责任重大。
当然，教好我们班的每一位学生，不仅仅是我一个人的事，或者是我们学校老师的事，更是我们在座各位家长共同的愿望。
毕竟学生相当多的时间是在家里度过的，只有学校和家庭相互配合，我们的教育工作才会事半功倍。
今天，我把大家召集在一起，就是要和大家一起共同探讨有关如何把我们的孩子教好，使我们的孩子更好地学习，更好地进步，取得更好的成绩。
下面我想和大家讲四个方面的事情。
一是简要介绍一下我们育英学校特别是初一（八）班的基本情况。
一，学校的基本情况。
二，我们班的基本情况。
大家都知道，我们初一（八）班，其实是我们育英学校的实验班，招过来的孩子相对来说成绩和其他班的学生相比具有一定的优势，从一段时间的教学成效来看，我们班的孩子无论是能力，还是学习的兴趣都要比其他班的学生好，学习的自觉性和学习的习惯都还不错。
学生的学习竞争意识也比较强，班级的学习氛围较浓，整体感觉都还不错。
比如但是我们班级并不是象我刚才讲的多这么好，也有很多不足之处，比如一些学生的学习方法不是很好，有一些学生的自我约束能力相对较差，等等都还要在今后的学习中不断改进，在今后的时间里需要家长的配合，使我们的孩子尽快能在短时间内适应紧张的学习氛围，尽快适应初中老师的教学方法和管理方法，毕竟小学和初中是不一样的。
三，我们班的一些班规制度。
劳动制度学习制度二是针对我们班学生的一些特点，应采取的一些措施。
（1），针对我们班学生的特点，各任课教师在开学初就制订出符合我们学生的教学计划，包括课外活动等。
每个任课教师经常利用课余时间与学生面对面交流，及时了解学生的思想动态，了解学生的.学习情况，以便及时调整教学方法和教学进度。
家长会班主任发言稿15篇
Prevention is the best way to solve a crisis.精品模板助您成功！（页眉可删）家长会班主任发言稿15篇家长会班主任发言稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！首先欢迎家长们来到我们x班家长会的现场，很感谢各位家长们支持我们学校和老师的工作，在这里先谢谢各位家长的配合。
我是我们x班的班主任老师，同时兼任我们班__学科的科任老师，我想家长们对我应该是比较的熟悉的。
这一次召开家长会的目的呢很简单，就是想跟家长们多沟通沟通，交流一下我们各自的想法，帮助学生们在学校受到更好的教育。
也许有些家长会想教育学生不是你们老师的事情吗，跟我们家长又有什么关系呢？其实这样的想法是错误的，一个孩子性格和习惯的养成，是需要学校的教育和家庭教育相配合的，想要学生有一个好的成绩和好的品德，仅仅靠我们学校和老师的努力是做不到的，家长们也是起到很关键的作用的。
毕竟我们老师教育的是一个班级的学生，就算再用心也会有顾及不到的时候，而家长们面对的就只有一个孩子，所以我们老师也是需要家长们的帮助的。
现在孩子们是在初一阶段，在这一阶段最重要的就是要有一个好的习惯，当孩子们养成了一个好的习惯之后，就能够更好的去面对之后六年的中学阶段的学习。
所以初一这一年是很关键的，不仅我们老师要努力，家长们也是需要努力的。
初中阶段跟小学阶段的学习是有很大的不同的，不管是难度、深度、广度还是其它的方面都是增加了的，所以初一阶段不仅要帮助他们适应初中的学习，还要有一个好的学习习惯。
也因为各个方面的不同，家长们也不要给他们太大的压力了，不要像小学阶段时的那样严格的去要求他们，让他们一定要考多少分。
我们老师会帮助孩子们养成好的习惯，家长们在家也要起到一个监督的作用，养成好的习惯首先就是要树立一个目标，其次就是坚持了。
孩子在家里的学习情况我们是看不到的，所以这就需要各位家长们的配合了。
在有了一个好的学习习惯之后，孩子们学习起来就会事半功倍，成绩自然而然的就会提高上去了。
班主任家长会发言稿15篇
班主任家长会发言稿15篇班主任家长会发言稿1各位家长：下午好！首先对大家从百忙中抽出时间参加我们的家长会表示热烈的欢迎，对大家关心教育，支持学校工作的行动表示衷心的感谢！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。
孩子的每一点进步都会给我们带来成功的喜悦。
下面，作为本班的班主任和语文老师我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班现在学生共67人，男生35人，女生32人。
孩子们经过一年多的学习，对学校环境和老师都比较熟悉了，对每天的上课、下课、放学回家做作业等学习情况也都比较熟悉，已经养成了一些较好的学习习惯，如：上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，主动帮助同学等。
我们班男孩、女孩的表现差异较大。
女孩普遍懂事、乖巧，上课听讲专心，成绩优秀。
而男孩活泼、好动的偏多，部分同学好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
他们的学习习惯和行为习惯都需要加强。
二、家、校配合，让学生养成良好的习惯美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”就是说习惯是可以决定一个人的命运。
我国著名的教育家叶圣陶先生也说过：“教育就是培养习惯”。
习惯的好坏会影响人一生的命运，好习惯养成了将受益终生，反之，不良的习惯会贻害终生。
小学阶段尤其是低年级阶段，正是进行良好行为习惯培养的关键时期，很多孩子学习成绩不稳定，主要是没有养成良好的习惯。
对于90%的学生来说，学习的好坏，智力因素只占20%，非智力因素占80%。
在信心、意志、习惯、兴趣、性格这些非智力因素中，性格又占据着十分重要的位置。
事实正是如此，习惯对于一个人的影响是非常深远的。
13岁就成为中国科技大学大学生的周峰，在谈到自己成功的秘诀时总是说是良好的学习习惯成就了自己。
据说周峰有两个好的学习习惯：一是量化的学习习惯。
他认识汉字，记英语单词，每天都是10个，即使是走亲戚串门也从不间断。
家长会班主任发言稿15篇
家长会班主任发言稿15篇家长会班主任发言稿1首先感谢各位家长亲临我们家长会的现场，对于你们的到来我代表我们班的全体老师向你们表示感谢。
因为你们孩子的缘故我们有缘相聚在一起，共同为孩子的成长畅谈心声。
希望你们对我校开家长会的做法没有怨言，如果有的话只是我们在开家长会的过程中没有说到你想听的，或者说的言辞有点过激的，都请你们原谅,毕竟我们和你们的心情都是一样的，都是为了孩子们。
一、本班情况：现在我简单的介绍一下我们班的情况：我班有25名学生，男生13人，女生12人，大多是爷爷婆婆，或者外婆外公在带，对于他们的教育方式都有很大的差异，基本上都是留守儿童，这对于我们老师来说在教育和管理上都是一个很大的挑战二、班级工作：家长们都希望知道孩子在学校的表现情况，由于时间有限，我对部分学生的情况做一下介绍，还想了解的，可以和我单独联系。
学校的活动比较多，这也是为了培养学生的各种能力，使他们全面发展。
当然四年级的学生自制力差，好动，贪玩，这也是普遍存在的。
少部分学生由于这个原因，成绩不怎么理想，也可能是课上了一半，还没进入状态，所以我不在会上点名了。
三、安全工作：学生的教育离不开学校，更离不开你们的配合。
尤其现在孩子的安全教育更需要家长的大力支持。
我们的秋季作息时间的改变，可能有的家长还不知道，早上是8:10分开始上课，中午是11:15放学，下午是14:30上课，放学时间是17:05分，我们学校的规章制度以及和每一位家长和同学们签的安全公约，还有我们班的安全守则等，以及校内，校外，上学放学路上，还有就是铁路，公路，水路及食品卫生安全都是做到了每天必须讲的，我们并且还要记录在本子上面，我们经常是发现有学生没有到校，就马上打电话和他们的家长联系。
还有的家长认为，还在在学校读书，什么生气都是学校的，我看是很不负责的一种说的说法。
家长要经常和学校，和老师联系，好了解还在最近的学习情况等等，这样，学校老师和家长都对孩子有个全面的认识，那真实做到了学习，安全两不误。
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初一家长会班主任发言稿15篇初一家长会班主任发言稿1各位家长：你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
一、班级基本情况：1、本班共有学生某某人，其中女生某某人，男生某某人。
从各方面情况来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。
作为学生的语文教师兼班主任，(任课老师情况)我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年半来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。
学生在一年多的学习中取得了许多优异的成绩。
2、成绩情况：我班是我校文科重点班，各科成绩都是年级第一。
(具体情况见表格，学校对我班的要求。
)3.存在的一些问题：(1)、部分同学对基础知识的掌握不够扎实;平时没刻苦学习，考前没仔细复习。
(2)、个别同学学习态度不端正，不珍惜时间，作业马马虎虎。
(3)、部分同学偏科严重,不能实现全面发展。
(4)、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。
(5)、玩手机对学习负面影响大这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。
二、给家长教育孩子提几点建议：1、多关心，少责骂。
多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。
2、多严格，少溺爱。
少上网，电视少看，不玩手机。
3、要全面而准确地估计自己的孩子。
要正确看待孩子的分数。
分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
4、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。
5、要教育学生遵守纪律。
家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律，这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。
我们要让学生明白：一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。
进入某某中学，考上好的学校是学生、家长、老师的共同心愿。
而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长对学校和老师的工作多加支持。
初一家长会班主任发言稿2尊敬的家长朋友们：大家下午好。
首先，请允许我代表初一(2)班30个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您三个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。
谢谢!介绍参见本次会议的老师。
本次召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。
家长会是一个老师与家长们交流的平台，它的作用主要是加强家校交流，相互沟通，共同提高学生的学习成绩。
一次务实的家长会的意义是很大的，它有利于家长对孩子进行监管，有利于老师对学生进行教育，也有利于学校从宏观上统一管理，最终是有利于学生的成长。
我希望各位家长能对家长会的这些价值有一个正确的认识，不能总认为学生的教育是学校的事，是老师的事，自己只须负责后勤，学习上的事与自己无关。
不要认为家长会开与不开无所谓。
如果你无可奈何地到会，心不在焉地听会，匆匆而来，急急离去，人在会场，心在工地，左顾右盼，手机不断，亦或在会场上大声喧哗，旁若无人，那么，我很难想像你能对你的小孩有多少投入。
在这里我想说的是，学生良好的学习成绩应该是和谐的教育管理的结果。
怎样才能做到和谐呢?当是老师、家长和谐配合，齐抓共管。
说句老实话，我不怕你的孩子入学分数低，最怕你的不配合。
假若你对于老师的要求阳奉阴违，对于你孩子的学习漠然视之，那么，我也只能是甘着急不出汗，一脸苦笑了。
希望大家明确一个根本的问题，那就是，孩子的学习这件事，既是你的事，也是我的事，可是说到底还是你的事。
三年之后，你孩子的成绩很棒，我们做老师的不会贪功。
相反，三年后你的孩子的学习很不理想，那么，我也会说，你也有不可推卸的责任。
安乐镇中学最有名的是管理和教学上的特色，请听我简单介绍一下。
一、学校特色：从学校层面上讲，我校近几年来能够取得理想的成绩在于管理，我校实行封闭式管理，不管是周末回家出校，外出买东西出校，还是平常出校，一律凭专用假条出校，走读生凭走读证出校。
不管是平时午休还是周末，每个年级安排有值班教师清点学生，要保证该在学校的一个不差，该在家的一个不少。
食堂、小卖部、有值班领导专门值班，以保障学生就餐安全。
老师们在教学中严格按照集体备课的要求，五统一，即统一资料，统一进度，统一课件，统一作业，统一思路，实现所有的资源共享，以达到年级的最佳组合。
我校的考试很有特色，每学期两次月考，一次期中考，一次期末考，完全是以考代练，学生已经养成了自觉考试，独立考试的习惯，因此学生的考试成绩绝对真实。
二、班级简介：全班共30人，男生14人、女生16人。
主要来我们周边各个村庄，每个孩子都来自不同的家庭，学生的性格、秉性各异，但由于学校铁的管理和年级、班级的严格要求，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。
从开学后，我班陆续取得新的成绩，捷报频传，班级连续两次被评为优秀班集体。
两位同学被学校评为优秀班干部。
三、班级管理：我的育人目标：先成人后成才。
首先我认为：学生是一个人，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的社会公民，做一个有理想有抱负的孝心孩子，做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。
其次，我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。
在生活中，学习上，处处锻炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。
四、半期成绩分析：本次考试试卷总分760分，我班参考人数29人。
全班580分(优秀生)以上有7人，450分(及格生)以上有21人，最高分685分，最低分181分。
年级共8个班，进入年级前50名有6个，前100名有13个，前150名有18个，前200名有24个，学生整体实力一般，但是200名以后的有5人，后进力量薄弱，对于这次成绩没有考好的同学来说，近一段时间学习严重缺乏自觉性，上课不听讲，开小差，连作业都不愿认真去做，令科任老师非常头疼，希望家长加大管理的力度，以配合科任老师的教学，促使自己的孩子逐渐进步。
存在的主要问题：1、部分同学对学习没有足够的自信心，缺乏竞争的动力;2、部分同学没有明确的目标，像和尚撞钟一样的学习;3、部分同学存在科目严重不平衡现象，花费了很多精力学习效果却不理想，缺乏正确的学习方法;4、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差，缺乏吃苦的精神;5、部分同学由于基础薄弱和学习习惯差。
初一家长会班主任发言稿3尊敬的各位家长：大家晚上好。
首先，请允许我代表七年级(1)班全体任课教师和个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢你们能从繁忙的工作中抽出时间来参加本次家长会。
感谢两个多月以来，您对我们的信任，对我们工作的大力支持和配合。
谢谢!召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，相互沟通交流学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育子女健康成长。
我的发言主要分以下四个方面：一是向家长朋友们谈谈教师与家长的关系;二是向您汇报开学以来我们班的总体状况;三是关于七年级学生学习习惯的培养问题;四是对家长的几点建议。
一、谈谈教师与家长的关系：坐在这里的各位家长，开学前，你我还是陌生之人，今天你把小孩送到这里来读书求学，坐在了我这个班级里，我们从此相识，形成了家长与老师的关系。
那么，家长与老师之间到底是一种怎样的关系呢?我思考后认为，家长与老师之间的关系是一种统一和矛盾的关系。
说是统一关系，是说我们之间有一条纽带，那就是学生。
今后三年间，孩子的学习将是我们共同关注并反复交流的核心话题。
为了孩子的成长，你可能会经常联系我们，为了学生的进步，我也会时常联系你们。
孩子的学习是你一家的希望，也是老师的责任。
我们的目标是共同的。
没有哪个家长不希望自己的子秀的。
望子成龙、望女成凤是中国人的传统。
也没有哪个老师不希望自己的学生成绩进步的，这是老师的职责所在。
从这一共同目标上说，家长和老师是一致的。
然而家长与老师之间的矛盾却又是不可避免的。
我说的矛盾并非指吵闹斗争，而是说彼此对对方或多或少存在意见。
老师不满家长的不管不问，监管不力。
家长抱怨老师管理过松或过紧，有嫌老师留的作业太少，说不负责任，有嫌老师留的作业过多，加重负担。
一个老师面对六七十位家长，真叫众口难调。
在新生的座位安排上，家长通常比较敏感，这样也认为不公，那样也认为不平。
无论老师怎么排，总会有人说不好。
这件事情是永远无法得到所有人满意的，只能做到相对公平。
我安排座位的标准是什么呢?一是以学习成绩为参考，二是以学生身高为参考，三是以学生在校表现为参考，四是学生性格为参考，五是以家长态度为参考。
座位不是一成不变的，分阶段调整，在学习过程中发现问题，发现问题就调整，以利于学生的学习。
家长不要把眼光只盯在座位的安排上，座位对于学生的影响不是绝对的。
二、开学以来我们班的总体状况：我班共有学生人，其中男生人，女生人。
入学最高分分。
虽然入学分数只是一个参考，不代表一切，但不可否认的是，分数高的学生的各项素质就高些，分数低的学生除了基础弱些以外，通常在学习习惯等方面存在问题。
希望各位家长能正确认识自己孩子身上存在的不足，不要老是觉得自家孩子是最优秀的。
发现不了问题就很难去帮助孩子改掉缺点。
我班的老师情况是这样的，我本人担任本班数学教学工作，兼任班主任。
我工作整年，班主任经历是年。
语文高老师是我校一位中青骨干教师。
教学经验丰富，成绩突出。
是一位深受领导信任，家长满意，同行佩服，学生信赖的好教师。
英语张老师是一位青年教师，她专业知识牢固，责任心强,工作热情高，肯动脑筋研究教学方法，调动学生的积极性，我相信在她的努力下，我班的英语成绩一定会大步前进。
我经常和学生说：你要做一个正直，善良，脚踏实地的人，做事要坚持，要做就做最好，你在我心里永远是孩子。