2021-2022学年沪科版物理八年级上学期期末复习 实验专题(word版 含答案)

沪科版八上物理期末复习实验专题

一．第二章《运动的世界》：长度、时间和速度的测量

1．小明同学要测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：

A.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；

B.用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝线圈的总长度L；

C.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n；

D.用以上数据算出细铜丝的直径d。

请完成下列问题：

（1）根据实验步骤写出细铜丝直径的表达式：。

（2）如果绕线圈时没有做到线圈之间紧密靠拢，会使得测量结果（选填“偏大”

或“偏小”）；

（3）本实验中的测量方法叫做累积法，运用这种测量方法对于不方便直接测量的物体进行间接测量，可以减少测量误差。下列有关长度测量方法中不能减少测量误差的是。

A.多次测量取平均值B．使用更精密的测量工具C．增加估计值位数

2．如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。

（1）该实验目的是练习用和测平均速度，该实验原理是。

（2）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是直线运动。（选填“匀速”或“变速”）

（3）实验中测得全程路程s1上的平均速度为v1，前半段路程s2上的平均速度为v2，后半段路程s3上的平均速度为v3，那么，v1、v2、v3的大小关系是。

（4）在某次测量的过程中，如果小车运动过了中点才停止计时，测得的前半段路程s2上的平均速度将偏（填“大”、“小”）。

（5）实验时应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）这样做的好处是：。

二．第三章《声的世界》：探究声音的产生、传播和特性

3．小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声，在月球上（填“能”或“不能”）看到塑料球弹起。

（2）如图②所示，在真空是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，发现电铃的声音将逐渐（填“变大”或“变小”），直到几乎“听不到”，由此得出声音不能在传播。这个实验用到一种物理方法是。

4．在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长度有关；

猜想二：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关；

猜想三：琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。

为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：

编号琴弦的材料琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2

①钢40 0.5

②钢 a b

③尼龙丝30 0.5

④尼龙丝40 0.5

（1）为了验证猜想一，应选用两根编号分别为的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，应选用两根编号分别为的琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，小明选用编号为①、②的琴弦进行实验，则表中缺少的数据：a 应40，b应0.5。（选填“等于”或“不等于”）

（4）探究过程常采用下列主要步骤：A．分析归纳得出结论；B．设计和进行实验；C．提出问题与猜想。这些探究步骤的合理顺序应该是（只填代号）。

（5）上述实验探究过程中主要采用的物理方法是法。

三．第四章《多彩的光》：光的反射、平面镜成像、折射和透镜

5．用如图所示的装置探究光的反射规律：

次数 1 2 3

∠i 30°40°50°

∠r 60°50°40°（1）如图甲所示，如果纸板不与平面镜垂直，纸板上（填“能”或“不能”）看见反射光线。

（2）调整装置后，使激光贴着纸板射向镜面，用笔在白色纸板上标记出入射光线、反射光线的位置，改变入射角，重复实验多次，并记录每次光的径迹，发现反射光线和入射光线分居法线。实验记录的数据表格如表：

（3）分析表中数据，发现反射角不等于入射角，原因可能是把反射光线与的夹角当成反射角。

（4）如图乙所示，将纸板右半部分向后折，纸板上看不见反射光线，此时（填“存在”或“不存在“）反射光线，这个现象说明：。

（5）在图甲中，让光线沿FO的方向射向0点时，反射光线会沿着OE的方向射出，表明在反射现象中，光路是。

6．如图所示，是小明同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：

（1）小明在实验中先在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放置一块作为平面镜。

用其代替平面镜，主要是利用其透明的特点，便于。

（2）在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后蜡烛的像，小明拿另一支大小相同的（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到从玻璃板前（选填“相同”或“不同”）位置看去它好像点燃了似的。

（3）若在实验中无论怎样移动蜡烛B，也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是：。

（4）移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏（填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。

（5）此实验应在（填“较暗”或“较亮”）环境进行。

7．小明在做探究光的折射特点的实验，左下图是光从空气射入水中时的光路。通过实验得到如下数据：

入射角α0°15°30°45°60°

反射角β0°15°30°45°60°

折射角γ0°11°22.1°35.4°40.9°

（1）分析表中数据，可得出结论：

①光从空气斜射到水面时，将同时发生和现象；

②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是：，且折射角

（选填“大于”、“等于”或“小于”）入射角。当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零。

（2）拓展应用：

小明去游泳，观察到深水区并不深，原因是他看到的池底是由光的形成的像（选填“实”或“虚”）。