第六章 设计批评
设计批评的概念和标准
设计批评的概念和标准设计批评是指对设计作品进行评估和分析的过程。
它旨在评价设计的质量、目的和效果，以便为设计师提供改进的建议和指导。
设计批评的标准取决于设计领域的不同，每个领域都有其特定的评估准则和标准。
以下是一些设计批评的常见标准。
1. 功能性在设计批评中，一个设计作品的功能性是至关重要的。
一个功能齐全、容易使用，并能够满足用户需求的设计作品具有更高的质量和价值。
评估功能时，需要考虑设计作品是否实现了设计的目标，并且是否在实际使用中达到了预期的效果。
2. 美学美学是设计中不可或缺的要素，因此，在设计批评中也很重要。
一个优秀的设计作品应该具有吸引人的外观，并能够对观众产生积极的视觉影响。
此外，一个好的设计作品应该能够让用户愉悦和舒适，并符合其文化背景和个人品味。
3. 创新性创新性指的是设计作品是否具有独特性和新颖性。
一个富有创意和创新的设计作品反映了设计师能够超越常规思维和传统观念的能力。
创新性的作品通常被人视为具有卓越的设计价值和品质。
4. 可持续性在当今社会，设计也越来越受到环境和社会的关注。
因此，评估设计作品是否具有可持续性成为了一个重要的标准。
优秀的设计作品应该能够在生产过程中减少对环境的负面影响，并且在使用和处理后能够减少对环境的损害。
5. 可行性可行性是评估设计作品实用性和效益的标准。
设计作品应该能够在实际应用中起到预期的作用，并且能够被合理地生产和制造。
因此，在设计批评中，评估设计作品的可行性是至关重要的。
综上所述，设计批评的标准取决于设计领域的不同。
对于不同的领域和设计作品，需要根据不同的标准来进行评估和分析，以便提供有关改进和指导的好建议。
这些标准可以帮助设计师更好地衡量自己的作品，从而提高设计作品的质量和价值。
第六章 设计的批评
• 1893年，芝加哥 年 摩天轮。 摩天轮。虽然克 里斯托弗·哥伦布 里斯托弗 哥伦布 （Christopher C olumbus ）从未 在风城驻足， 在风城驻足，但 纪念这位冒险家 发现新大陆400 发现新大陆 • 周年的世界哥伦比亚博览会却在芝加哥举行。摩 周年的世界哥伦比亚博览会却在芝加哥举行。 天轮的首次面世是本届博览会上的一大亮点。 天轮的首次面世是本届博览会上的一大亮点。它 由George Washington Gale Ferris Jr.设计并建 设计并建 英尺）， 个车厢， 造，高804米（264英尺），有36个车厢，每个车 米 英尺），有 个车厢 厢能够容纳60人 厢能够容纳 人。
2、设计批评标准的历时性 、
• 设计批评的标准在其自然状态下， 设计批评的标准在其自然状态下， 随时间的推移， 随时间的推移，社会的发展而不断地 演化着。批评标准根本上是一个历史 演化着。 的概念，时间， 的概念，时间，地域和文化的差异意 味着人们对设计要素的不同理解。 味着人们对设计要素的不同理解。科 技发展目睹了人类科学技术、 技发展目睹了人类科学技术、意识形 政治结构等多方面的重大变化， 态、政治结构等多方面的重大变化， 设计批评在每一个时期对于设计诸要 素都表现出不同的倾向。 素都表现出不同的倾向。
3、设计批评的方式
设计批评有两种方式——国际博览会和 国际博览会和 设计批评有两种方式 集团批评， 集团批评，国际博览会的方式典型代表是 1851 年“水晶宫”博览会；而集团批评的 水晶宫”博览会； 方式，则包括审查批评与集团购买。 方式，则包括审查批评与集团购买。 • 1851年在“水晶宫”国际工业博览会， 年在“ 年在 水晶宫”国际工业博览会， 在设计史上具有重要意义， 在设计史上具有重要意义，它暴露了新时 代设计中的重大问题， 代设计中的重大问题，在致力于设计改革 的人士中兴起了分析新的美学原则的活动， 的人士中兴起了分析新的美学原则的活动， 起到了指导设计的作用。 起到了指导设计的作用。 •
设计批评——精选推荐
设计批评一。
设计批评的价值1）学科价值设计批评、设计理论和设计史这三门学科具有同一性。
设计理论研究设计的原理、范畴及设计的本质等，而对于具体的设计作品、设计师和设计流派的研究，则属于以设计理论为指导的设计批评和设计史的领域。
我们无法想象一种脱离设计批评和设计史的设计理论，无法想象一种脱离设计理论和设计史的设计批评，也无法想象一种脱离设计理论和设计批评的设计史。
这三门学科之间的相互渗透、相互蕴涵、相互借鉴和相互合作是十分重要的。
2）社会价值A.受众接受（传播）B.话语自由（交流）“不可否认，不一致可能导致冲突，甚至导致暴力；我认为这的确很糟糕，因为我憎恶暴力。
然而不一致也可能导致讨论，导致辩论——导致互相批评——我认为这是首要的。
我认为，当刀剑之战开始被词语之战所支持有时甚至所取代时，便向更美好、更和平的世界迈出了最大的一步”——卡尔·波普尔《通过知识获得解放》3）设计批评的功能：1，说明的功能；2，解释的功能；3，选择和判断的功能；4，导向与教育的功能4）设计批评当前“缺席”的原因1，设计理论贫乏2，设计本身的特点3，设计行业发展落后1.批评一词的词源批评一词在希腊语中是“Krinein”，意思是文学的评判、筛选、区别和鉴定，并成为各种语言中批评一词的原型，英语的Criticism，拉丁语、意大利语和西班牙语的Critiea，法语的Critique，德语的Kritik都由此演变而来。
英语的Critic（批评家）一词与Crisis(危机，决定性时刻，转折点)一词存在着词源上的密切联系，而批评家的工作都是围绕着critical moment（关键时刻）及某个critical act(重大的行动)开展的。
批字作为动词有八解，本义是用手打人。
据《左传·庄公十二年》记载，公元前682年，宋国的一位大夫在门前遇见自己的政敌，“[宋万]遇仇牧于门，批而杀之”。
正向————捧————吹嘘负向————棒————批判评论“评论先代是非，批判未了公案”——金牛本寂少林寺西堂法和塔铭批判“而今说天有个人在那里批判罪恶，固不可；说道全无主之者，又不可。
设计评价 设计批评 课件
1.3设计评价的功能
设计评价作用和意义在于它能够帮助我们树立正确的设计 观念，不断培育和提高决策者、设计师以及广大受众的鉴赏水 平，其主要功能有以下几个方面。 一、引导功能 所谓引导功能，是指设计评价能够帮助受众提高选择、鉴 赏或使用设计作品的能力和水平。 二、深化功能 所谓深化功能，是指设计评价能够通过实践进一步丰富和 深化设计理论，推动设计学的繁荣和发展。 三、反馈功能 所谓反馈功能，是指设计评价能够形成对设计作品的反馈， 对设计师的创作活动具有调节与指导作用。 四、市场功能 所谓市场功能，是指设计评价能够影响设计作品市场的流 行趋势和某一特定设计作品的传播范围或销售价格。
20世纪早期，对设计评价理论影响最大的 是构成主义美学和新美学。新造型主义美学直 接影响了包豪斯(Bauhaus,1919-1933)的批评思 想。总体来说，现代主义设计评价理论始终强 调了设计的道德责任的重要性。二战以后，人 们的意识形态发生了极大地转变，设计评价的 理论也趋向于多元化。产品符号学理论在70、 80年代的设计评论中极为盛行。这里需要强调 的还有“绿色设计”（Green Design）。 从诸多的理论中我们可以看出，与现代设计 的多元化相呼应的是，设计评价理论的发展也 是趋于多元的。如果要从它们身上寻找一个共 同点的话，那就是与时俱进地迅速吸收社会科 学及自然科学的新成就，不断充实、完善自身 的理论体系。
黄兵 《我家的用水计划》 荣获 全国CAC平面公益广告大赛优秀奖、第 三届《包装与设计》新星奖设计大赛优 秀奖、安徽省第六届设计艺术大奖赛银 奖。作者具有极具想象力的设计思维， 运用夸张的手法和漫画的表现形式，以 张开的雨伞收集雨水，经过净化处理以 后，形成室内循环（冲洗瓜果、浇花、 养鱼、洗澡等），真正地实现了“开源 节流、节约用水”。
艺术设计概论设计批评
设计也不再是设计师的专利，设计批评也不再是理论工作者 的专利，公众都有参预、评判与选择的权利。
9.1 设计价值的评判标准
整个设计学分为史、论、评三部分。设计批评最本质的 应是倡导设计思想。设计批评是在设计欣赏的基础上，根据 一定的标准，对设计作品或设计现象所做的细致分析和价值 判断。 特定的历史时期的设计批评，总是反映着一定时代、一 定阶级对设计创作的要求，具有客观的历史根据；也总有基 于社会功利性而确定的内在批评尺度，没有任何标准的批评 是不存在的。但批评标准是否符合客观的历史的根据，则是 不以批评家的主观意志为转移的。另外，随着社会的发展， 社会意识形态的变化，设计观念和审美理想也要发生变化， 这样就不会有一成不变的批评标准。因此，设计批评必须把 握住时代的变化。
湖南工业大学科技学院
设计艺术概论
设计批评
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演讲人姓名
目录
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设计作品一经问世便进入流通领域或消费市场，它的价值 变化在很大程度上就不再由设计者所决定，而是由消费的接受 者，特别是设计评论者所决定。在设计价值的创造方面，批评 可以达到不逊于创造的境界。 创造性的设计批评的完成并不意味着批评任务的最后实现， 批评家对新价值的发掘、论证、判断还需大众的认可。一旦大 众接受了这样的批评，承认了这些批评观点，并在观赏或使用 该设计作品时实际体悟、具体求证，将批评的再创造附丽于设 计作品，进而产生新的审美愉悦或新的应用功能，设计批评的 价值才最终实现。
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9.4 总结
延伸阅读
[1]张道一主编：《工业设计全书》，江苏科学技术出版社，1993年版 [2]尹定邦：《设计学概论》，湖南科学技术出版社，1999年版 [3]席跃良：《设计概论》，中国轻工业出版社，2004年版，第64页 [4]黑格尔著，朱光潜译：《美学》第1卷，商务印书馆，1979年版 [5]廖少华，陈彧：《设计概论》，湖南大学出版社，2005年版 [6]李砚祖：《视觉传达设计的历史与美学》，中国人民大学出版社， 2000年1月第1版 [7]王受之著：《世界工业设计史略》，上海人民美术出版社1987年版
简述设计批评的标准
简述设计批评的标准设计批评是对设计作品进行评价和分析的过程，评价标准可以从多个方面进行考虑。
以下是一些常见的设计批评的标准及其相关参考内容。
1. 创新性创新性是评价一个设计作品是否具有独特和引人注目的特点的重要标准。
设计作品是否拥有新颖的创意、独特的设计概念和前瞻性的观点都是值得考虑的因素。
参考内容：- 该设计作品在设计理念上采用了全新的思路，带来了令人耳目一新的感觉。
- 设计师以前所未有的方式解决了问题，展示了独特的创意和想法。
- 这个设计独具匠心，注入了一种前卫和未来感的元素。
2. 功能性功能性是评价设计作品在实践中能否有效地实现其目标和满足用户需求的标准。
设计作品的功能性要求是符合实际运用的要求，而不只是追求美观或者理念的表达。
参考内容：- 这个设计作品在功能性方面非常出色，能够满足用户的需求并提供良好的使用体验。
- 设计师充分考虑了设计作品的实际用途，确保了其功能性和实用性。
- 该设计作品非常注重实践性，使用户能够方便地使用并获得所需的结果。
3. 美学价值美学价值是评价设计作品在外观和形式上的吸引力和美感的标准。
一个好的设计作品应该能够在视觉上吸引人并引起情感共鸣。
参考内容：- 设计师巧妙地运用了色彩和形状，创造出了一个令人愉悦的外观和视觉效果。
- 这个设计作品的审美效果非常出色，给人一种美的享受和印象。
- 设计师通过精妙的构图和比例控制，创造出了一个和谐而美丽的设计作品。
4. 可持续性可持续性是评价设计作品是否对环境友好、资源利用合理并能持久地使用的标准。
设计作品应该考虑到环保和社会责任，追求长期可持续发展。
参考内容：- 这个设计作品注重环保原则，使用可再生、可回收的材料，减少对环境的负担。
- 设计师在设计过程中充分考虑到了资源的有效利用，减少了浪费。
- 设计作品的寿命延长了，具有较长的使用寿命，减少了对资源的消耗。
除了以上几个主要标准，还可以考虑其他因素，如用户体验、可访问性、技术实现等。
设计概论 第6章 设计评价与批评
设计评价与批评
设计概论
CONTENTS
6.1
设计评价
6.2
设计批评
6.1.1 设计评价的概念和类型
1．设计评价的概念
为纪念国立包豪斯学校成立100 周 年，由建筑工作室Archabits 设计 的极简玩具，无论在造型、色彩、 环保方面，还是功能、操作、经济 等方面，都获得了较高的评价。
6.1.1 设计评价的概念和类型
6.1.3 设计评价的特点
萨伏伊别墅 该建筑位于法国巴黎近郊 的普瓦西，是现代主义建 筑的代表之一，设计师为 现代建筑大师勒·柯布西耶。 该建筑布局自由，空间相 互穿插，内外彼此贯通， 外观轻巧，空间通透，装 修简洁，与当时造型沉重、 空间封闭、装修烦琐的古 典豪宅形成了强烈对比。
6.1.3 设计评价的特点
6.1.4 设计评价的内容
6.1.3 设计评价的特点
1．评价项目的多样性
术语和系统信息
此项目又可以具体分为术语是否清 楚易懂、术语是否与操作强相关、 系统信息是否清晰、重要信息是否 突出、信息内容逻辑性是否较强等 子项目。
帮助和纠错
此项目又可以具体分为帮助系统是否 便于使用、帮助系统是否能发挥作用、 纠错功能是否实用、获取求助信息的 难易程度等子项目。
精神功能评价
社会的进步使得人们在物质生活需求 得到满足的基础上，会追求精神层面 的享受，而现代设计活动也提倡表现 反映时代和社会面貌及人们的审美情 趣的特征，并以物质所承载的精神美 来培养和影响人们的情操。
技术性能评价
产品的技术性能是设计评价的硬 性内容，当一个产品具备一定的 功能，但其技术性能却无法满足 消费者的需求时，该产品的设计 也是不成功的。
人机工程评价
《设计批评》课程教学大纲
《设计批评》课程教学大纲一、课程基本信息二、课程目标三、教学内容第一章从批评到设计批评课时: 3课时（一）教学内容：从批评的产生到设计批评的确立，在此基础上对设计批评的目的意义和价值以及当代设计批评的特点等基本问题进行阐述（二）教学要点：设计批评的概念；设计批评的问题意识；设计批评的目的意义和价值。
课堂思考题：1.什么是批评？2.设计批评的目的和意义是什么？第二章设计批评的历史和现状课时: 3课时（一）教学内容：西方设计批评的发展历程及重要的批评文献；中国的现代设计发展历程与设计批评的产生和发展。
（二）教学要点：设计批评与设计史、设计理论的学科关系；西方设计批评与现代设计发展状况的关系；国内设计批评现状。
课堂思考题：1.西方现代设计发展历程中有哪些重要的批评文献？2.国内设计批评有哪些重要的理论成果？第三章、设计的文批评范式课时: 3课时（一）教学内容：对“设计文化”的解析；对设计文化批评范式的理解；设计文化批评的主要内容。
对设计与生活水准关系的讨论；（二）教学要点：设计作为文化载体、表征和传播手段。
设计与生活水准的关系和衡量标准。
从设计文化的建构角度观察当代设计现象与存在的问题。
课堂思考题：1.什么是范式？2. 什么是设计文化？3.设计文化批评的路径主要有哪些？第四章设计的社会批评范式课时: 3课时（一）教学内容：设计的社会角色解析；设计社会批评的主要内容；社会批评的方法和路径。
（二）教学要点：设计的社会功能以及设计的社会角色解析；设计与现实社会制度的关系；设计的群体性特征，设计与社会分层。
课堂思考题：1.什么是社会角色？2．设计社会批评有哪些主要内容？第五章设计的经济批评范式课时: 3课时（一）教学内容：对设计自身的经济特性的分析。
设计批评的主要内容。
（二）教学要点：设计是商品品质的重要构成元素，设计是产品流通中的重要资源，设计是产品可持续开发的手段；设计发展的文化成本；商品生产和流通中的设计。
第六章 设计的批评和语境
兰博基尼Miura赛车
创造性批评要想与所评论的设计作品一道 面向社会、面向生活，批评者就要努力寻找设 计作品与外部世界的连接点，且努力从这些连 接点延伸开去，探索社会生活中的设计文化与 人生心理，并以此体现自己的社会关怀与人生 关怀，才是创造性批评的终极目的。
波普
波普风格家居设计
波普风格家居设计
水晶宫
设计批评的原则： 1. 宽容多元，兼收并蓄 设计批评者应以一种开放宽容的心 态，不断拓宽自己的理论视野，不断突破既
成的心理定势，让自己的价值取向和审美趣
味变成运动的状态，保持不断超前的判断敏 感。多元时代给了设计师选择的权利和多种 的可能，批评家可以不赞成某种选择，但却
可口可乐
不能剥夺任何权利。
第三节 设计批评的角度选择和价值判断
横看成林侧成峰，远近高低各不同，设计批评涉及艺术、科学、经济、文化、历史等诸多方面。 1．历史的角度 纵观设计史可以发现任何一个设计现象、设计思潮、设计流派的出现和更替都离不开设计批评，而且各个历史 时期都会有不同的批评标准。正如一位资深批评家总结的那样：“任何批评的对象你都必须把它放在历史的大视野 中去考察，否则你的结论肯定会失之偏颇。”
反映着一定时代、一定阶级对设计的要求，具有客观的历史根据；也总有基于社会功利性而确
定的内在批评尺度，没有任何标准的批评是不存在的。
任何人都可以成为设计批评家，设计批评也需要设计者自己也投入进来，使之具有社会 意义。学术性的批评标准也需要有不同的声音，有争论，有冲突，才能更好地认识真相，求得 发展。也许设计批评并不是标准答案，而是思考的方法，是设计思维方式的延伸。
可口可乐
2.处理好各种关系，建立正
确的批评价值观
现代多元社会，交织着各种 的经济、文化的及情感等方面的 各种关系，在批评的主客体之间 产生着的影响，这正是导致批评
设计概论——设计批评
Thanks for listening
地标之一，巴黎最高建筑物
1 设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●国际博览会
勒·柯布希埃为1925 年 巴 黎博览会设计 的“新精神”馆
1 设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●国际博览会
1939年纽约博览会展出的 未来城市模型 ，由格迪斯 设计
1 设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●国际博览会
2010年上海博览会， 中国馆
1 设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●国际博览会
自1851年开办以来，国际博览会这一批评形式对现代 设计运动起了巨大的影响和推动作用，事实上，国际博 览会本身就是现代设计的一部分。
2.设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●集团批评
2 设 计 批 评 的 特 殊 方 式 ●集团批评
1 设 计 批 评 的 理 论 ●出现与发展
新造型主义是以风格派《风格》杂志为阵地，在新 柏拉图主义和格式塔心理学基础上提出重组空 间的概念，将空间概念缩减成并列系统，使内部结构和外 部结构区别减到最小。
皮特·科内利斯·蒙德里安 Piet Cornelies Mondrian （1872－1944年），荷兰画家，风格 派运动幕后艺术家和非具象绘画的创 始者之一，对后代的建筑、设计等影 响很大。自称“新造型主义”，又称 “几何形体派”。
「萨伏伊別墅Villa Savoye」于1929-1931年间完成，钢筋混凝土，长约22.5公 尺，宽为20公尺，是柯比意的作品，也是现代主义的指标作品。
1 设 计 批 评 的 理 论 ●出现与发展
简述设计批评的方式设计原理
简述设计批评的方式设计原理
设计批评的方式可以是基于不同的设计原理，这些原理是设计师在创造性设计过程中考虑的基本指导标准。
下面是几个常见的设计原理及其简要说明：
1.平衡性原理：平衡性是指设计元素之间的均衡分配，同时表现出统一的感觉。
平衡有两种类型：对称和不对称。
对称意味着设计元素在中心线两侧是相同的，而不对称意味着元素的重量不同，但它们的视觉重量可以保持均衡。
2.重复性原理：重复性意味着在设计中使用相同或类似的元素，以便创建一个统一而连贯的整体。
设计中的重复可以是颜色、形状、大小、线条等。
3.对比性原理：对比性是指在设计中使用对比元素，以产生视觉上的对比和强烈的反差。
对比元素可以是颜色、形状、大小、线条等。
4.节奏性原理：节奏性是指在设计中使用重复的元素来创造一种节奏或运动感。
设计中的节奏可以是颜色、形状、大小、线条等。
5.比例原理：比例是指在设计中使用元素的大小，以便在视觉上创造一个平衡的整体。
比例是通过在设计中使用大、中、小尺寸的元素来实现的。
以上是几个常见的设计原理，它们可以用来帮助设计师在创造性设计过程中考虑
和评估他们的作品。
通过遵循这些原则，设计师可以确保他们的设计具有平衡、重复、对比、节奏和比例等方面的良好表现，并且是令人愉悦和引人注目的。
简述设计批评的标准
简述设计批评的标准设计批评是设计领域中非常重要的活动，它有助于设计师提高设计水平、发现不足之处、激发创造力。
设计批评的标准通常包括以下几个方面：首先是美学标准。
美学是设计的重要组成部分，设计的美学标准包括对颜色、形状、比例、对称等要素的合理运用，以及设计作品整体的美感和审美价值。
一个优秀的设计作品应该具有美学上的吸引力，能够引起观者的共鸣和赏识。
其次是功能性标准。
设计作品的功能性是设计的根本，设计师在进行设计时需要充分考虑作品的实用性和功能性。
设计作品应该能够满足用户的需求和使用要求，设计师需要在设计中考虑到作品的实际使用场景和功能要求，确保设计作品的功能性得到有效体现。
再次是创新性标准。
创新是设计的灵魂，设计师在设计作品时需要有创新的思维和创意的表现。
设计作品应该具有独特性和新颖性，能够突破传统的设计模式，引领设计的潮流，给人带来新的感受和体验。
设计师需要在设计中不断创新，挖掘新的设计理念和表现方式。
最后是实用性标准。
设计作品的实用性是设计的重要考量因素，设计师在设计作品时需要考虑到作品的实际使用情况和功能需求。
设计作品应该能够实现设计的初衷，满足用户的需求和使用要求，设计师需要在设计中注重作品的实用性和可操作性，确保设计作品的实用性得到有效保证。
综上所述，设计批评的标准主要包括美学标准、功能性标准、创新性标准和实用性标准，设计师在设计作品时需要充分考虑这些标准，不断提高设计的水平和品质，为设计作品的成功呈现打下坚实的基础。
设计师需要不断学习和实践，不断探索和创新，提高设计的专业水准，提升设计的品质和价值，为设计领域的发展和进步做出积极的贡献。
设计批评的解题思路
设计批评的解题思路设计批评也称为设计评论，是设计学的重要组成部分，贯穿于设计实践的各个环节，从创意构思到生产制作，再到消费使用的整个过程都离不开设计批评活动的参与。
本章节主要内容：1.设计批评的主体和对象涉及的范围和特征。
2.设计批评标准的历时性。
3.设计批评的特殊方式。
4.设计批评理论。
一、设计批评的对象及其主体1.设计批评的主体主体指设计的欣赏者和使用者。
特征：设计批评的主体具有集团性。
以及设计包含了广泛的明主意识，设计批评的主体即消费者，通过有选择的购买活动表达了这种民主性。
设计批评主体的多元身份：消费者、设计师、设计研究理论家、设计教育家、企业家、政府官员、批评家等。
他们以不同的社会身份，不同的立足点去评价设计，表现出设计批评的多层性，即“一千个读者有一千个哈姆雷特”。
如：设计师柯布西耶曾担任《新精神》杂志编辑，以设计评论员的身份对同时代的设计加以评论，并撰文大力倡导机械美学的设计思想。
2.设计批评的对象对象既可以是设计现象（设计事件），又可以是具体的设计品。
二、设计批评的标准1.设计批评标准的差异性批评主体总是归属于特定的阶层或阶级，这就决定了批评主体的不同立场，不同的阶级意识形态，进而决定其特定的批评理论和方法，批评主体之间形成较大的差异性。
2021年真题：评价日裔美籍设计师山崎实的普鲁伊特-艾戈计划最终被拆毁的原因。
这一题就需要结合“设计批评标准差异性”这一知识内容进行答题。
这一工程是1954年由设计师山崎宾接受美国圣路易市的委托，设计的一批低成本的廉价住宅，采用现代主义的手法来设计，大楼风格单调、讲究功能主义、毫无装饰，经济成本低，有点类似我们现在的“公屋”。
这批住房在完成时备受当时政府官员、建筑专家的好评。
然而事实却恰恰相反，住在房子里的住户对此极不满意，认为其冷漠、单调、沉闷、缺乏人情味，最后因无人愿意迁入，被拆毁。
“普鲁伊特-艾戈”工程的命运就有力说明了不同批评主体的差异性，设计师、官方和低收入者等不同利益方从各自的评价标准出发对该建筑的使用、审美、技术、工艺等功能与价值进行评论，并由此决定设计物的最终命运。
设计批评
一、设计释义
一、设计释义
一、设计释义
“所谓设计，指的是把一种设计、规划、设想、问题解决的方法，通过视觉方式传 达出来的活动。核心包含三个内容： 1、计划、构思的形成 2、视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式应用视觉的方式传达 出来。 3、计划通过传达之后的具体应用。”
--------------------王受之《现代设计史》
文艺复兴----工业革命前----现 代设计的确立（包豪斯）
一、设计释义
包含于艺术领域，就形式而言，指艺术作 品的线条、色彩、造型等视觉元素在比例、 动态和审美方面的和谐--与艺术家的情感和 体验相联系 就观念而言是艺术家心中的观念。广泛存 在于建筑、绘画和雕塑中 装饰图案、纹样的绘制 技术与艺术相分离，模仿性制造盛行，现 代设计的探索与完善
圣彼得大教堂
二、回到设计的开端----艺术
请同学们认真比较、欣赏这两幅画 在作品内容、表现形式、绘画风格方面有什么不同。
《椅中圣母》
《哀悼基督》
二、回到设计的开端----艺术
这两幅画都取材于圣经故事
《椅中圣母》 这是文艺复兴时期 的作品，首倡现实主义 和人文主义相结合的传 统，着重空间透视和人 物的坚实造型，画面绚 丽、人物健美 。
三、设计作为人的存在方式
总结：设计是一种创造性的活动，在这样的造型活动中，设计与艺术密切相连。 设计作为人思想观念的物化活动，展现为艺术与技术的有机结合，显现为一具 体产品的创制活动，改变着人的生活世界，并与生活世界相互生成。
思考：以你身边常见的物品为例，谈谈该产品与你的生活有什么关系，它有什 么存在的意义？
• 所有人都是设计师。我们所做的一切活动都 是经过设计的，因为设计是人所有活动的要 素。
艺术设计概论第六章
代的8
“产品符号”－80年代被工业设计师应用
80年代欧洲出现一种设计批评的潮流，叫“设计先决”或“软设计”
“绿色设计”－生态环境的问题得到大家的普遍关注
二、设计批评理论的多元化
Thank you!
设计学概论
本课次结束，谢谢！
设计批评
二 批评者的多重身份 诉 诸 文 辞 的 设 计 批 评 者 有 着 广 泛 的 背 景 ，包 括 理 论家、教 育 家、设 计 师、工 程 师、报 刊 杂 志 的 设 计 评 论 员 和 编 辑、企 业 家、政 府 官 员 等，他 们 以 不 同 的 社 会 身 份，不 同 的 立 足 点 去 评 价 设 计，表 现 出 设 计 批 评 的 多 层 次 性。
5
备系统进行对位、译码，也就自然的运用运用了判断、释义和评价功能，
6
从而成为了设计的批评者。
7
设计批评
设计批评
设计作品依赖批评者 设计批评者与设计品的关系是一种密切的互动关系，这种关系可以从设计的实 用功能和社会效果方面寻求解释，也能够从审美关系上找到答案。
设计批评有集团性 由于设计的实用特征和社会特征，其消费者往往表现为集团批评者，即消费者 分为若干文化群体，每个文化群体表现出不同的消费倾向。作为现代设计必要手段 的市场研究正是通过对消费者的分类，对集团批评者的具体分析，为设计定位提供 必须的背景资料。
设计批评
设计批评
设计批评
设计批评 08日本优良设计作品欣赏
设计批评
台湾《工业设计》杂志第73期报道“世界各国优良设计评价标准”，通过对各国比较的结果表明，其中有8项标准的认同率在50％以上： 机能性与品质（100％） 造型优美、视觉化、独创性（87％） 提高生产效率（75％） 安全性（67％） 材质运用、耐久性、实用性（60％） 调和环境（53％） …… 不同类型的设计各有偏重，如产品设计 强调技术，广告强调信息等，然而对于具体 的某一设计，全面考虑其响应各项评估指标 是十分必要的，单是满足一个或某几个评估 系统不能保证整个设计的成功。如协和飞机。
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设计批评的标准
• 6.1.1 设计评价体系的参考标准
中国当今评价设计的参数坐标是从设计的科学 性、适用性、艺术性等三个方面去进行考察，这 三个方面包括了技术评价、功能评价、材质评价、 经济评价、安全评价、美学评价、创造性评价、 人机工程学评价等多个系统。
•6.2.2
设计批评标准的历时性
设计批评的标准所谓是设计与设计批评 发展的归纳与表达，随着时间的推移和社 会的发展，设计批评的标准在不断地演变， 人类的科学技术、意识形态、政治结构都 会对设计批评的标准产生影响，时间、地 域、文化的差异也决定了设计批评的标准 会有锁差异，设计批评在每一个时期都会 表现出对设计诸要素所进行的不同强调。
• 设计批评的对象与批评者 • 设计评价体系的参照标准及其历时性
• 设计批评的方式：国际博览会和集团批评
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设计的批评对象及其批评者
• 1）设计批评的对象和批评者关系
设计的批评对象既可以室设计现象又可以是具体 的设计品，作为批评对象的设计品，往往是指侠 义的具体设计作品，即现代设计创作的一切设计， 包括产品设计、视觉传达设计和环境设计。
和购买为目的国际博览会，在设计史上具有重要的意义。
• 集团批评包括审查批评与集团购买。 • •
审查批评是指审查集团以消费者代表的身份对设计方案进行审 查与评估，设计投资方与设计方进行谈判和商榷的过程。 集团购买是指消费者直接参与设计批评。这是指消费者表现为 不同的购买群体，每个群体都有其特定的行为、语言、时尚和传统， 有各自不同的消费需求。
2）批评者的多重身份
• 设计批评者有着广泛的社 会背景，有设计理论家、教 育家、设计师、工程师、报 刊杂志的设计评论员和编辑、 企业家、政府官员等，他们 以不同的社会身份，不同的 立足点评价设计，表现出设 计批评的批评有两种特殊的方式：国际博览会和集团批评 • 国际博览会：检阅世界最新的设计成就，广泛引发社会各界的批评