人教版小学二年级语文上册识字二

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原创人教版小学语文二年级上册第二单元全部生字组词

人教版小学语文二年级上册第二单元生字组词
钢（钢铁钢笔钢琴钢板）胡（胡萝卜拉二胡胡子胡说八道）
戏（看戏唱京戏戏曲戏院）棋（下棋围棋军棋跳棋）弹（弹琴弹钢琴子弹弹头）观（观众观天气观点观看）养（养金鱼养病养成养鸡）琴（琴弦弹琴琴棋书画）
5
歌（唱歌儿歌歌曲歌星）除（消除开除除非除夕）
伸（伸手伸直伸张伸开）牵（牵挂牵动牵手牵头）休（休息休假午休休学）院（小院院长医院学院）
您（您好您早您是 ) 甜（香甜甜言蜜语甜美甜瓜）
困（困难困苦困住困境）细（细小细心细长仔细）6
员（员工队员球员学员）响（响声响亮音响响应）
青（青草青菜青山青年）班（上班班级班长下班）校（学校校院校长校园）切（亲切切记切开
切分）
教（教室教师教养教学）样（样子榜样同样一样）宁（宁静宁可安宁宁波）
7
叹（叹气叹息感叹叹服）闹（闹钟热闹吵闹打闹）元（元旦公元元首元气）哈（哈欠欠缺笑哈哈哈气）
迟（迟到迟早迟来推迟）包（书包面包包子背包）
8
怦（怦然心动怦怦跳）身 (身子身上全身身体）
次（次数名次次要一次）仔（仔细仔鸡仔猪）
外（外面外国外衣外地）加（更加加法加班加上）
及（来不及及格及时及早）计（计算共计合计计分）
礼（礼物礼节礼品礼貌）。

二年级语文上册识字二儿童对韵歌课件

往
稀
神
晨
谈
我会认
wǎng
xī
shén
chén
tán
往
（来往）（往下）
稀
（稀少）
神
（神明）（精神）
晨
（早晨）（晨星）
谈
（谈话）（谈心）
我会写
儿童对韵歌（二）来对往，密对稀，远近对高低。眼明对手快，心旷对神怡。千里马，五更鸡，暮霭对晨曦。高谈惊左右，博学贯中西。
我能找出文中意思相反的字：来——往远——近暮——晨密——稀高——低左——右
识字
儿童对韵歌
第一课时
学习目标： 1.学会本节课10个生字，并且能组词，能在田字格里正确书写他们。 2.找出课文中具有相反意思的字。 3.背诵课文。
我会读
yùn shì zhāo xiá cuì
韵
tián
室
guān
朝
yā
霞ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
zāi
翠
xiā
甜
冠
鸦
栽
虾
我会认，并给他们组词。
yùn shì zhāo xiá cuì
韵
（对韵）（音韵）
室
（教室）（室内）
朝
（朝阳）（朝气）
霞
（晚霞）（彩霞）
翠
（翠鸟）（翠绿）
tián
guān
yā
zāi
xiā
甜
（甜点）（甘甜）
冠
（鸡冠）
鸦
（乌鸦）
栽
（栽树）
虾
（大虾）（龙虾）
我会写
儿童对韵歌（一）狗尾草，天对地，鸡冠花，室对家，白鹭对乌鸦。朝阳对晚霞，门前栽果树，黄莺对翠鸟，塘里养鱼虾。甜菜对苦瓜。

人教版二年级上册语文识字二1PPT

下象棋唱京戏养金鱼观天气
我最棒！
qí tán ɡānɡ qí n hú
xì
棋
wèi
弹
ɡē
钢
琴
yǎnɡ
胡
hánɡ
戏
mó
喂
鸽
养
航
模
后鼻音：
gāng 钢
前鼻音：
háng 航
yǎng 养
tán 弹
qín 琴
guān 观
我最棒！
下棋琴声喂药航模
弹琴二胡鸽子
钢笔唱戏养鱼
棋模钢胡戏鸽养琴喂航弹模琴
蓝猫淘气游乐园
• 画图画
拉二胡
喂鸽子
小朋友，你们喜欢这些活动吗？
琴棋书画宫
学习目标
• 1.学习本课生字词。 • 2. 正确、流利地朗读课文。
下
象棋
拉二胡
唱京戏
喂鸽子
栽花草
做航模
学电脑
观
天
气
练书法弹钢琴栽花草做航模
画图画拉二胡喂鸽子学电脑
识字2
猜字谜：1.木字旁，益智又健脑。（棋）
2.王家两兄弟，今日一起到。 (琴 )
多音字：弹：tán 弹琴弹力弹簧弹跳
dàn
模： mó
子弹炸弹弹药
模特模型航模模仿模范
mú
模样一模一样
检测一
1
（放）风筝（抓）小鸡（栽）树苗（学）书法
2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
踢（踺子）送（雨伞）收（衣服）看（电影）

人教版小学语文二年级上册《识字2》PPT课件

练书法画图画下象棋弹钢琴拉二胡唱京戏栽花草喂鸽子养金鱼做航模学电脑观天气
想一想，这些词语有什么规律呢？精品文档
•胡 •戏 •棋 •钢 •观 •弹 •琴 •养
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识字2
人教课标版小学语文二年级上册精品文档
下象棋
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拉二胡唱京戏
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戏剧是中国特有的艺术，有很多种类，京戏是主要戏种之一。二胡是中国的一种民族乐器，唱戏时常用二胡伴奏。
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喂鸽子
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做航模
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学电脑（打，玩）
观天气
栽花草
练书法
画图画
养金鱼
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读一读

语文二年级上册《识字2》教案设计

语文二年级上册《识字2》教案设计语文二年级上册《识字2》教案设计教学目标：1、认识本课生字、词。

2、正确、流利地朗读课文，积累词语，体会词语的节奏感。

3、留心观察校园生活，体验课余生活的多彩与乐趣。

教学重点：认识生字词，朗读课文。

教学难点：感知词句意思，感悟词语的准确运用。

教学过程：一、谈话引入课题师：①同学们，老师知道你们的课余生活是非常丰富多彩的，哪些同学能够告诉老师，你在课余生活里最喜欢干什么?(指几名学生回答)②同学们想不想知道其他同学的课余生活呢?现在老师就带同学们去看看他们的课余生活是怎样的。

现在请同学们打开书p22，板课题。

(识字二)二、学习课文1、出示自学提纲、自学课文。

①看图，说说他们在干什么?②读课文，圈出生字。

③自读生字词，要求读准字音。

2、检查自学情况。

①抽查学生按要求说出每幅图的意思。

②让学生图文对照自读词语。

③出示生字，让学生认读。

3、分析字形。

①复习识字方法。

②小组讨论：这些生字你是怎样记下来的?③检查讨论情况。

4、学习词语。

①认读词语。

②问：读了这些词语后，你有什么发现?③巩固练习。

连线：扫水搬木头推地抬桌子提车抓小鸡5、小结。

6、质疑。

三、巩固练习1、认读生字。

2、出示词语卡片，让学生认读。

3、扩词活动。

4、指导书写“琴”。

四、玩游戏(快乐传真)1、玩游戏。

2、编写儿歌。

五、总结1、总结这节课的学习内容。

2、总结这节课的比赛结果，评出最优先的一组并给以奖励。

六、课外作业熟读生字词语文二年级上册《识字2》教学反思《识字2》是人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书二年级上册的一篇识字课文。

课文用十二个精练的词语，并分别配上色彩鲜艳，内容鲜活的插图，将琴棋书画、吹拉弹唱、栽花种草、观察气象等这些孩子们喜爱的课外活呈现出来，图文并茂地描绘出一幅幅在素质教育理念下的学校生活画面。

学生要认识的11个生字、会书写的8个生字正藏在这些词语中。

旨在让孩子们在赏图画，读词语的同时，既识生字，又能学会审美，学会劳动，学会创造，学会做人。

二年级语文上册识字二

胡：胡子、胡话、胡来、胡琴、胡说、胡同、胡子
戏：唱戏、京戏、看戏、听戏、戏台、儿戏、马戏、戏法。
棋：象棋、下棋、棋子、跳棋
钢：钢材、钢笔、钢琴
观：观看、观点、观念、观音、观众
弹：弹琴、弹力、弹跳
琴：弹琴、钢琴、琴声、胡琴、风琴、古琴、
养：养花、养牛、养生、养父、养母、养分、养活、养家、养老
下金鱼养象棋喂二胡拉图画画鸽子
句子：
1.我在院子里，一边喂鸽子，一边做航模，我真希望我做的航模能像鸽子一样飞翔。
2.傍晚时分，广场上自由活动的人可真多呀！有的拉二胡，有的下象棋，有的唱京剧，真是一派悠闲的景象。
摸（抚摸）模（模型）
弹钢琴拉二胡
唱京戏
（2）我来到科技教室，看见小朋友们有的
在（观天气），有的在（做航模）有的在（学电脑 )。
哪个不是同一类？
围棋象棋下棋跳棋皮球足球地球排球钢琴二胡笛子电脑拔河唱歌跳高跑步
我会连
练电脑弹书法栽钢琴做花草学航模
唱京戏
栽花草
喂鸽子
养金鱼
做航模
学电脑
观天气
拍皮球打篮球踢毽子擦桌子洗衣服背古诗
动作+干什么
练跑步做游戏跳皮筋扔沙包做早操读课文讲故事拖地板炒青菜跳长绳
猜字谜：1.木字旁，益智又健脑。（棋） 2.王家两兄弟，今日一起到。 (琴)
识字2
tán gāng qín háng mó
弹钢琴
航模
yǎng wèi gē
qí
养金鱼喂鸽子象棋

人教版二年级语文上册识字二 ppt课件

下象棋，练书法，画图画，看看谁的本领大；弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小团地。
根据课文内容填空：（1）我来到音乐教室，看见小朋友们有
的在（弹钢琴），有的在（唱京戏）有的在（拉二胡 )。
（2）午间活动的时候，我来到教室，看
见同学们有的在（
），有的
在（
）有的在（
)。
科学实践园
zāi
栽花草
gē 喂鸽子
做航（háng）yǎng
养金鱼
wèi gē 喂鸽 yǎng háng mó 养航模
人教版二年级语文上册识字二
喂鸽养航模
人教版二年级语文上册识字二
做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技。
爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺。
人教版二年级语文上册识字二
我会说：请用下面的句式说说图上的内容. 放学了，我们的第二课堂活动开始了。有的同学
（），有的同学（），还有的（），学校生活真是丰富多彩。
人教版二年级语文上册识字二
除了文中的活动，你还知道哪些有趣的活动？
动作+干什么
练跑步做游戏跳皮筋扔沙包做早操读课文讲故事拖地板炒青菜跳长绳
哪个不是同一类？
围棋象棋下棋跳棋皮球足球地球排球钢琴电脑二胡笛子拔河唱歌跳高跑步
我会连
练电脑弹书法栽钢琴做花草学航模
下金鱼养象棋喂二胡拉图画画鸽子
琴棋书画宫
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我