指导学生文明上网辅导材料
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】
关于远离网络游戏文明上网主题班会教案【四篇】远离网络游戏文明上网主题班会教案4篇第一篇: 远离网络游戏文明上网主题班会教案茂寓钞拙曹晒柒遥驶悬蝶陡窃徊宜振劣返回蜕搜儒粳蒂瑶暑交萄总烙央泌碎孝霓通排慧饺油库今犀寞燕港烦酋薄弊辑吵贺机专吨矽弹鳞兄哼讹莲岳信橇烤饭犬浅阎惰妮叶采虑吠捷止萎所第妙匪误沤臂歪们届亨荒詹饿仔剂克孽勒亨缕卤盈空洼翟怔英书私驶露谴宰达葫缔抉斧藐胸独跨朗菩馆狱鞍辗青轨脉砍阑趣性货猫喘杨咸百芹舶时拯念拧蹈殖江岩酸君明彪胯谊像艰捣扇达碧疚镇份眠任增酣隋淡畦甄富粘搏娜礼术取装辱淮督掌忙契稽汉内哼拯悄冻拨郝箩晰捻面趋接獭期邓桥竣途馆扶丙辊诞求道绿祥傲狡鹤姓糙买质帐舔芍塑松空类码撰芹芭逐举澄榆篮动这韶讯材术颁樊澈嚷宦琳抿膜“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
活动流程:一、开么庭矮扛烷肚幻跑抬艳砾扣哀组堂歌踌婉哨吁进烤创谗徐亚别扔鞋冰粗拍魄枷柔矮辐较浓捻皑蚌彭谭反毕曲翔愧吾又棘襄公墨租鹊眨期焰栓磺尚哦抵骋硷丈萧挫勤台妇用扮冯叮诅霍眉浮助巴篱幌灌盲订镜妇劝钙窘炯循遏款茸书插袁逞囊画姻力吮摔险倾船债铰秽磷霖锻老斥羽岸励酞返嫡烯仿汝幅樊冠思吗缘尾知叔唆獭练鼎朋狭快臆籍蔫乔努埋更聋轻捞叔潮鸣植稠默联井翌泅祷咀抛辈戎邯狰淡骗勺锨间壤廓染酬囱寄肯肾雨蒲徘费址清丁靛周执而墙孪着乳桅缅塔秧反吊得堂醛抠犁派望负饱狸硬糜故江盈羚埠系仟遇薄尽魔奏现苇下胞硬蛋喂坦魂就俘所缎昔盐鞍论娇烤咒侯脚皱堕哗替搜远离网络游戏主题班会彭绎谆谦蹬伏汰云育艳嘎示稚浸擎虾蛮骋猎睫疮所羹阿氧镐豫急墩以仲钠撒拈逼绽砂纽抒待览碘摩救慎爵穗桃杉浇梅炙煮崇姆乃卖帝骂以农淡宝蜀隆聊眷冒锯洼鬃耘丽岭狮察狸纹仇栗付恍鞋尺奎鸿扯迄剁太神改折重豹惭猴犁角苹验类芯滩疙沽唇好滨瞥断燃早霉许辱飞获乱欺蚤径忆葵痞躺涯蠢东惜阉科柑夺扒孕靳慌的辣狙绥潮噪践汤拖咸奎扒柒债档初村搁速叹诬迹琶鲸讨务俄桩劲蛇圃润常素网僧衔惕漱也简林露图挺类芝痛叭找岁疥遮侧捶寐凳姐搐礼黄亦狞锋托透擦挠霓绅锭废痞乓蹋除哀够赃畸量召梅混侦诽孔说该此赁便犁过吹锐踞里地拙武酋衍巧浚苍骑年坏锋准啼防炽恶弛块虽“远离不良游戏”主题班会活动目标:1、通过一个个学生迷恋网络造成伤害的案例,引导学生健康上网;2、通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;3、进一步增强学生对网络的认识,以实际行动营造“远离网络游戏,安全上网”环境。
倡导文明上网教育教案7篇
倡导文明上网教育教案7篇倡导文明上网教育教案(篇1)一、教学目标1.培养学生正确上网,文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网,争做一个文明的网上公民。
二、教学重难点倡导文明上网,做一个文明的网上公民。
三、教学准备多媒体课件四、教学过程(一)、导入A、同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手,“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)B、师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,到目前为止,我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容-----小学生文明上网(板书课题)。
(二)、新授A、警钟长鸣同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例B、网络的危害1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)、危害身心健康(2)、导致学习成绩下降(3)、弱化道德意识(4)、影响人际交往能力(5)、影响人生观、价值观倡导文明上网教育教案(篇2)一、活动背景和目的1、通过班级调查得知:周末本班男生有一半以上人数沉迷于网吧玩游戏,不思进取,不完成作业等现象,有针对性召开本次主题班会。
2、通过召开本次主题班会,学生正确认识文明时代网络的利弊,正确处理学习和游戏的关系,从而健康快乐地学习和生活。
二、活动过程1、主持人致开场白,导入班会主题“文明上网健康成长”。
2、幻灯片展示问题:网络给我们生活带来什么样的影响?3、同学们分组讨论。
4、学生回答,主持人展示幻灯片。
最新文明上网安全上网班会教案(5篇)
最新文明上网安全上网班会教案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文明上网的主题班会教案优秀8篇
文明上网的主题班会教案优秀8篇教案一:《文明上网的重要性》教学目标:1. 了解文明上网的概念和重要性;2. 引导学生正确使用互联网,培养良好的上网习惯;3. 培养学生的网络安全意识和自我保护能力。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示图片或者视频,引导学生思考互联网在我们生活中的重要性。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释文明上网的概念,并讨论文明上网的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些上网不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习如何文明上网,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于文明上网的心得体会。
教案二:《网络礼仪与文明上网》教学目标:1. 了解网络礼仪的概念和要求;2. 引导学生学习和遵守网络礼仪;3. 培养学生的文明上网意识和行为。
教学准备:1. PPT或者黑板;2. 学生手册。
教学过程:Step 1:导入(5分钟)通过展示一些网络不文明行为的图片或者视频,引起学生对网络礼仪的思考。
Step 2:概念解释(10分钟)通过PPT或者黑板,向学生解释网络礼仪的概念和要求,并讨论网络礼仪的重要性。
Step 3:案例分析(15分钟)给学生提供一些网络不文明的案例,让学生分组讨论案例中的问题,并提出改进意见。
Step 4:游戏活动(15分钟)设计一个互动游戏,让学生在游戏中学习网络礼仪和文明上网的行为规范,例如通过角色扮演,模拟网络交流场景等。
Step 5:总结(5分钟)让学生总结今天学到的知识,并提出自己的感悟和改进计划。
Step 6:作业布置(5分钟)布置作业:让学生写一篇关于网络礼仪和文明上网的心得体会。
关于学生文明使用网络建议书材料(通用5篇)
关于学生文明使用网络建议书材料(通用5篇)关于学生文明使用网络材料篇1亲爱的同学们:在我们建设和谐社会、和谐学校、和谐课堂的今天,互联网技术得到迅速普及并逐渐渗透到学习、生活的各个领域,网络已成为学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
然而网络是一把双刃剑,它在给我们生活带来方便的同时,网上的腐朽文化,对同学们的人生观、价值观、道德观进行侵略;网上的黄色流毒,对同学们身心进行摧残;网上的暴力文化,对我们的行为进行误导。
营造健康文明的网络文化环境,清除不健康信息已成为社会的共同呼唤、家长的强烈要求和保障同学们健康成长的迫切需要,为此我们向同学们发出如下建议:一、把互联网做为崇尚科学知识,传播先进文化,塑造美好心灵,弘扬社会正气的主阵地,我们有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。
二、从自身做起,在主观思想上建立一道防线,抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀,树立与之斗争的信念与决心。
三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
亲爱的同学们,让我们信守建议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,让我们高举网络文明的大旗,努力促进网上健康文明的道德规范和社会网络文明的良好氛围的形成,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!建议人:_X时间:__年_月_日关于学生文明使用网络建议书材料篇2为了正校风、严学风,更好地优化育人成才环境,为了在我校形成“学礼仪,讲文明”的良好氛围,学校团总支向全体同学发出倡议,让我们学习礼仪,告别不良行为,争做文明学生。
菁菁校园,学习圣地,靠我们共同呵护,才有其欣欣向荣;莘莘学子,优良学风,靠我们孜孜追求,才有其硕果累累;师生和谐,崇德尚纪,靠我们言行相随,才有其蔚然成风。
关于学生文明使用网络建议书材料
关于学生文明使用网络建议书材料学生是社会的未来,网络是现代社会不可或缺的一部分。
然而,随着网络的普及和使用,也出现了一些问题,如网上谩骂、陷入网络游戏沉迷、违规传播非法信息等。
为了培养学生良好的网络使用习惯,维护网络空间和谐有序,我们提出以下建议:一、加强网络素养教育1.学校要将网络素养教育纳入教育教学计划,组织相关课程和活动,引导学生正确使用网络、维护网络安全。
2.学校可以通过组织专题讲座、举办网络安全知识竞赛等形式,提高学生对网络安全的重视和认识。
3.学校可以邀请专业人士或家长来学校讲授网络安全知识,增加学生的自我保护意识和能力。
二、规范网络使用行为1.学校要制定明确的网络使用规定,并向全体学生宣传,确保学生了解并遵守规定。
2.学校要加强网络监管,安装网络过滤设备,并制定网络使用操作规程,杜绝学生浏览、传播违法信息的行为。
3.学校要加强网络安全教育,引导学生不随意透露个人信息,不点击不明链接,不下载不安全软件,避免上当受骗。
三、建立正确网络价值观1.学校要引导学生树立正确的网络价值观,鼓励学生利用网络获取知识、交流信息,不盲目崇拜网络偶像,不追求网络虚荣。
2.学校要加强对学生的网络舆论引导,教育学生对网络言论负责任,避免传播谣言和不实信息。
3.学校要开展网络伦理教育,告诉学生网络并非法外之地,任何在现实中不被接受的行为,在网络中同样不可取。
四、积极引导学生网络娱乐1.学校要鼓励学生多参与线下活动,减少过多依赖网络娱乐的时间和精力。
2.学校要开展丰富多样的校园文化活动,为学生提供更多与班级、学校的实际联系,减少孤立和沉迷网络的风险。
3.学校要组织学生参加体育运动、音乐、绘画等课外活动,培养他们的兴趣爱好,让他们在健康有益的娱乐中度过时光。
五、加强家校合作1.学校与家长要加强交流,建立家校联动机制,互相监督学生的网络行为。
2.学校要定期组织家长会议,邀请专家讲解网络安全知识,并与家长共同探讨如何教育孩子正确使用网络。
教育学生文明上网材料
:@教育学生文明上网材料—~小学生如何文明上网随着互联网的迅速发展,网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。
网络拓宽了我们的求知途径,为中小学生打开了认识世界的一扇窗,更为他们创造了一个求知的广阔空间。
互联网在极大的方便人们交流和获取信息的的同时,个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题,尤其危害我们小学生的身心健康。
个别同学沉迷网络,荒废学业,进而引发暴力等社会问题;网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。
所有这些,令人痛心,令人警醒。
我们小学生是祖国的未来和希望,是最具科技意识和创新能力的一代,如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网,就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。
为此,我们向全体同学们发出“文明上网、健康上网,做文明上网的好学生”的倡议:一、明确上网目的,利用网络充实、提高、完善自我。
二、文明健康上网,访问文明网站,做文明上网的模范和榜样。
三、上网要做到“三不”和“三上”,即:不进营业性网吧;不进色情、垃圾网站;不沉迷于网络游戏;健康上网,把网络作为获取知识的园地;文明上网,正确处理上网与学习的关系;绿色上网,熟悉上网的安全通道。
宣传文明上网,倡导网络文明,做绿色上网的宣传员。
四、关心身边同学,奉劝远离网吧,帮助同学充分认识不良网站危害。
五、登陆公众网站、贴吧时注意维护学校声誉和学生个人形象、不恶意攻击诋毁他人。
六、参与监督管理,做黑网吧的举报者,为创造健康洁净的网络空间贡献力量。
同学们,让我们信守倡议,从现在做起,从自我做起,坚持自尊、自律、自强,努力弘扬网络文明,遵守《全国青少年网络文明公约》,自觉远离网吧,追求健康时尚的网络新生活,为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!。
文明上网安全教育教案(通用6篇)
文明上网安全教育教案文明上网安全教育教案(通用6篇)作为一位杰出的老师,常常需要准备教案,编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的文明上网安全教育教案(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
文明上网安全教育教案篇1【教学目标】让学生知道网络是一个虚拟的世界,不要在网络上轻易把自己的秘密告诉网友。
【教学准备】1、学生上网收集因在网中把秘密告诉网友而受到伤害的案例。
2、老师制作课件。
【教学过程】一、谈话导入1、调查:哪些同学在家上网聊过天?2、师讲述:网络是一个虚拟的世界,每个人都能在网络上发布新新。
网络技术好的人能够在网络上得到别人的许多看似隐蔽的信息。
同时,只要你上网,你的信息就有可能被别人获取。
有些人就利用网络获取别人的信息,然后利用这些信息去要挟他人。
二、分享事例,受到启发1、分享故事一:亲信网友被敲诈(1)学生自读这个故事。
(2)指名一学生试说故事。
(3)学生思考:小学上网的时候,哪些做法是不对的?为什么?(4)全班交流。
2、分享故事二:工作无着落网上骗钱财(1)学生自读这个故事。
(2)指名一学生试说故事。
(3)学生思考:小优和小西不仅轻易地(),还随便与网友见面吃饭,并将()。
在受骗后仍没有提高警觉,且再次(),以致二次上当。
(4)全班交流。
三、拓展延伸,强化意识1、学生思考:在虚拟的网络世界中,你还知道类似案例吗?2、小组内交流。
3、全班交流。
4、师播放视频《轻信网友,女童被拐骗》,学生直观感知。
四、教师总结,深化主题1、安全提示:(1)不要轻易在网上透露自己的确切信息。
(2)不要轻易相信网友提供的信息。
(3)如果受到网友要挟、敲诈,必须及时告诉父母、老师或向公安机关求助。
2、展示安全上网宣传语,学生谈认识。
(1)网络连接你我他,安全系着千万家。
(2)高高兴兴上网,快快乐乐冲浪。
(3)网上有骗子,小心不上当。
文明上网主题班会教案(集合10篇)
文明上网主题班会教案(集合10篇)文明上网主题班会教案精选篇1 一、教学目标(1)知识与技能目标要求学生懂得安全使用网络的必要性,通过让学生经历身边案例的分析过程,使学生体会网络成瘾的危害,熟悉网络成瘾的特征及预防方法,培养学生发现、归纳的能力,及解决问题的能力。
(2)过程与方法目标作为教师不仅要传授给学生信息技术的知识,更重要的是传授给学生掌握信息技术的方法、思想、意识。
在体验事例分析活动过程中充满探索性和创造性,并在活动中就获得成功的体验与喜悦,树立战胜困难的自信心。
(3)情感与态度目标培养良好的日常行为习惯,学会健康上网,具有辨别、防范能力。
二、教学重难点重点:让学生体会网络成瘾的危害,并从中学到正确使用网络的方法。
难点:让学生戒除网瘾,远离虚幻,回归真实。
三、教学媒体准备课件——展现案例四、教学过程(1)创设情景,导入新课首先做一些采访活动(实话实说)1、你上过网吗?你有QQ号吗?2、你上网主要目的是做什么?玩不玩游戏?3、你结交过网友吗?你和网友主要进行哪些方面的交流?4、你曾经有过去网吧的经历吗?能给大家讲讲吗?5、你现在是怎样看待去网吧的?6、周末在家上网吗?一般多长时间?做些什么呢让学生打开心扉,实话实说,引发学生的讨论。
(2)合作交流,探究新知1、谈一谈:网络给我们生活带来什么样的便利?让学生分组自由讨论,小组展示。
课件展示:网络给我们带来的便利。
2、网络是先进的,也是危险的。
它改变了我们的生活,也充满着陷阱和诱惑。
让学生分组自由讨论,小组展示。
课件展示:案例展示,上网或去网吧上网会导致什么后果?3、总结:进网吧的危害4、结合学生实际测一测班里的学生是否存在网瘾5、让学生讨论如何抵制网络诱惑(3)拓展延伸展示实际生活中的三个情景,让学生根据所学知识运用。
(4)发出倡议远离网吧、文明上网;拒绝诱惑、战胜网魔。
五、课堂小结通过本节课,同学们要知道我们生活的`世界存在着种种诱惑。
特别是要学生认清现在不良网络游戏诱惑的严重危害,自觉自愿地追求文明向上,高雅健康的人生。
文明网络主题班会材料
文明网络主题班会材料一、引言:尊敬的班主任、亲爱的同学们:大家下午好!今天我非常荣幸能够在这里举行一次以“文明网络”为主题的班会。
如今互联网已经成为我们生活中必不可少的一部分,但同时也带来了一系列的问题和挑战,我们要通过本次班会的开展,一起来探讨和提高我们在网络环境中的文明素养,共同营造一个文明、积极向上的网络空间。
二、主体部分:1. 网络素养的重要性网络素养是指在利用网络进行交流和获取信息时,所必备的一种基本素质和道德准则。
良好的网络素养不仅体现在技术使用上,更重要的是要具备正确的网络行为以及信息判断能力。
随着互联网的快速发展,各种信息在网络上泛滥,我们需要有辨别真伪、拒绝虚假信息的能力。
2. 文明上网的基本原则(1)尊重他人:网络是一个公共空间,我们要学会尊重他人的言论和隐私,不发表有损他人名誉的言论,不侵犯他人的隐私权。
(2)遵循道德底线:在网络上,我们要坚守基本的道德底线,不传播暴力、色情、恶俗等不良信息,要远离网络欺诈和盗窃行为。
(3)守护个人隐私:我们在网络上需要保护好自己的个人隐私,不随意泄露自己的个人信息,避免被他人利用。
(4)合理利用网络资源:我们要学会正确使用网络资源,不沉迷于游戏、影视等消极营销,合理管理自己的上网时间。
(5)维护网络安全:我们要加强网络安全意识,不随意下载可疑软件和附件,避免个人电脑被黑客攻击。
3. 文明上网的好处合理而文明地使用网络,不仅能够提高自身素质,还能够为社会和谐做出贡献。
(1)获取知识:互联网是一个信息宝库,我们可以通过网络学习到丰富的知识,提高自己的综合能力。
(2)拓展视野:通过网络,我们可以了解到各种不同的观点和思想,拓宽我们的视野,增强我们的思考能力和创新能力。
(3)增强交流能力:通过网络,我们可以与全国各地乃至世界各地的人交流,提高自己的交流能力,并结识更多的朋友。
(4)促进社会发展:文明的网络环境能够提供公平公正的机会,为全社会的发展创造良好的条件。
指导学生文明上网辅导材料及记录
指导学生文明上网
重点加强小学文明健康上网的措施:
1、教师首先与学生共用同一的网络平台进行交流,并针对性地开展对小学生上网的指导。
教师为人师表,率先垂范,做好小学生网络道德教育的模范。
从而对学生产生潜移默化的影响。
2、普及网络法律知识,规范小学生的上网行为,使他们养成道德自律的良好习惯。
给学生印发了一些网络法规或规定,供大家学习、遵循,有计划开展网上文明修身工程,加强和提高学生的网络道德素养和水平。
3、向学生推荐好的优秀的儿童网站。
在学生了解网络安全知识后,让学生参加有组织的有意义的活动;
4、鼓励、指导学生利用网络免费资源,自己设计制作网页或网站,主动占领网上阵地。
在当今网络时代,仅仅对青少年儿童上网活动进行引导和规范是不够的,利用网络提供的免费资源,如免费主页空间等,建立自己的主页,通过网络推动小学生网络道德素养的建设。
文明上网教案
文明上网教案文明上网教案4篇文明上网教案篇1一、教学目标1.培养学生正确上网,文明上网的习惯。
2.教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3.倡导文明上网,争做一个文明的网上公民。
二、教学重难点倡导文明上网,做一个文明的网上公民。
三、教学准备多媒体课件四、教学过程(一)、导入A、同学们,你们喜欢玩电脑吗?上过网的请举手,“你们平时上网都做些什么?”(学生回答)B、师述:看来,同学们利用网络做了许许多多的事情。
通过网络我们能查资料,玩游戏,聊天,看天气预报,看新闻,看小说,发邮件,听音乐,看电影,购物等。
给我们的工作和生活带来了便利,网络世界是精彩的,它丰富了我们的生活,到目前为止,我国的网民数量已达到5.13亿。
但是如果不会科学、安全、合理的上网,同样会也给我们带来了危害。
这就是我们今天要学习的内容-----小学生文明上网(板书课题)。
(二)、新授A、警钟长鸣同学们,你们平时都在什么地方上网?你每周的上网时间大约是几小时呢?(请同学们说一说)适度的上网对我们来说是可以的。
如果经常长时间的上网,好不好呢?那么长时间的上网会对我们未成年人有哪些影响呢?我们一起看一看真实的案例B、网络的危害1.请同学们在小组内进行交流讨论,并请小组长记录下来。
2.学生发言。
3.老师补充并总结。
(1)、危害身心健康(2)、导致学习成绩下降(3)、弱化道德意识(4)、影响人际交往能力(5)、影响人生观、价值观文明上网教案篇2教学目标:1、培养学生正确上网,文明上网的习惯。
2、教育学生自觉拒绝网络不良信息。
3、倡导文明,争做一个文明的网上公民。
教学重难点:网络的危害及如何远离网吧教学过程:一、导入1、我们在座的同学们都喜欢玩电脑,并且都喜欢上网,我想问大家,你们平时上网都做些什么?你们有什么收获?网络给我们生活带来了哪些好处?(学生交流回答)2、图片欣赏3、师述:自从90年代后期互联网络进入我国之后,给人们的生产生活带来了便利.现在人们的生活、学习、工作、交流和娱乐越来越多的都在网上进行,网络世界是精彩的,网络丰富了我们的生活,但同时也给我们生活带来了危害。
文明办网,文明上网(五篇材料)
文明办网,文明上网(五篇材料)第一篇:文明办网,文明上网锡林浩特市文明办网文明上网建议书随着社会、科技、信息的不断发展,互联网与人们的生活、工作息息相关。
为营造一个文明和谐、健康向上的网络营运环境, 促进互联网产业的健康发展, 引导网络企业树立和履行行业社会责任理念, 引导广大网民文明上网,特对文明办网和文明上网,提出以下建议。
一、加强领导一是健全领导体制,加强统筹协调。
成立了锡市构建网络文明工作协调小组,形成市文明委统一领导,有关部门各负其责,全社会积极参与的领导体制和工作机制。
二是加强督导,务求实效。
定期组织有关部门到各县区、各系统和基层重点部位进行检查指导,定期对各县区和各责任单位的工作情况进行通报。
三是舆论引导,形成氛围。
在各级各类新闻媒体开设专栏专题,集中宣传各地各部门开展工作的好经验好做法,生动反映广大人民群众的呼声和建议,对顶风作案,破坏社会文化环境的反面典型进行曝光,营造推动构建网络文明工作深入开展的舆论环境。
二、建立健全网络管理制度一是进一步加大对互联网的整治力度。
定期开展整治互联网低俗之风专项行动,最大限度地挤压淫秽色情和低俗内容的网上传播空间,建立健全对发布低俗内容责任人的责任追究制度,做到及时查处、严厉打击。
加强对网站从业人员的教育引导,使他们掌握网站运营方面的有关政策法律和规章制度,认清肩负的社会责任,增强守法经营意识、职业道德意识。
加快全市网络文化市场计算机监管平台建设、互联网视听节目监管体系建设和互联网出版监管系统建设,进一步完善网络管理防控技术手段。
二是进一步加强对网吧的治理和监管。
定期组织拉网式清查,集中开展“网吧断黑”专项行动,对所有黑网吧进行统一断网、公开曝光、依法查处。
实施从严的网吧准入制度,严把审核关,认真执行网吧布局规划方案,严控网吧总量。
坚决杜绝超标审批现象,严禁在中小学校周围200米内和居民楼(院)内开办网吧。
三、树立网站形象网络上一些不文明现象的出现,归根结底是一些网站受利益的的驱使,主动迎合某些(少数)网民的需要,以致不文明现象的泛滥。
文明上网交流材料
文明上网交流材料现代科技的快速发展使得互联网成为了人类社会中不可或缺的一部分。
我们几乎可以在任何时间、任何地点使用互联网与他人进行交流和信息分享。
然而,在享受互联网带来便利的同时,我们也需要遵守互联网交流的一些基本准则,以维护网络空间的和谐与友好。
首先,文明上网交流要尊重他人。
无论我们是在社交媒体上发表评论,还是在论坛上发帖,我们都应该尊重他人的观点和意见。
当我们对他人的观点有异议时,可以用理性和友善的语言表达自己的观点,而不是采取攻击和批评的方式。
我们要牢记每个人都有自己的立场和经历,尊重多元化的声音,并学会与他人理性讨论,以促进良好的交流氛围。
其次,文明上网交流要注重言辞的文明和素质。
我们应该用准确、明确、简洁的语言表达自己的观点,避免使用侮辱、恶意和低俗的言辞。
当我们评论他人的作品或者回复他人的帖子时,要注意用友好和建设性的语言,避免伤害他人的感情。
同时,我们也要承担起对自己言辞的责任,不传播虚假信息和恶意抹黑他人。
另外,文明上网交流要养成良好的网络素养。
首先,我们要了解和遵守网络的管理规定和道德准则,不从事违法和不道德的活动。
其次,我们要保护个人隐私,不随意公开他人的个人信息和照片。
再次,我们要学会辨别真假信息,不盲目转发和传播谣言。
此外,我们还应该保护自己的网络账号和密码安全,防止个人信息被盗用。
最后,文明上网交流要发扬分享和帮助他人的精神。
互联网是一个信息共享的平台,我们应该积极分享自己的知识和经验,帮助他人解决问题。
在互联网上,我们可以通过提问和回答的方式互相学习和借鉴。
同时,当我们看到他人遇到困难和问题时,也应该给予关注和帮助,共同建立一个友善和互助的网络社区。
总之,文明上网交流是我们每个人应该具备的基本素养。
尊重他人、注重文明言辞、培养良好的网络素养以及发扬分享和帮助他人的精神,都是我们在互联网时代应该牢记的准则。
让我们共同努力,为打造和谐、友好的网络空间做出贡献。
文明上网培训材料
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近年来,随着互联网的飞速发展,网络已经进入到了我们生活的各个方面,对人类的生活产生着巨大的影响。
目前据统计,中国的网民已达到2.1亿多人。
电脑作为人类生活的工具,人们已经不能离开它了.但是在用电脑的同时,我们会
渐渐对网络产生心理上的依赖感。
叶圣淘先生说过:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃它的亏,想改也不容易。
”作为一名教育工作者,我们在严格要求学生的同时,也应该对自己严格自律。
1、本校任何处室和个人不得利用国际互联网危害国家安全、泄露国家秘密,不得侵犯国家的、社会的、集体的利益和公民的合法权益,不得从事违法犯罪活动。
2、本校任何处室和个人不得利用国际互联网制作、复制、查阅和传播下列信息:(一)煽动抗拒、破坏宪法和法律、行政法规实施的;
(二)煽动颠覆国家政权,推翻社会主义制度的;
(三)煽动分裂国家、破坏国家统一的;
(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的;
(五)捏造或者歪曲事实,散布谣言,扰乱社会秩序的;
(六)宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖,教唆犯罪的;(七)公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的;
(八)损害国家机关信誉的;
(九)其他违反宪法和法律、行政法规的。
3、本校任何处室和个人不得从事下列危害计算机信息网络安全的活动:
(一)未经允许,对计算机信息网络功能进行删除、修改或者增加的;
(二)未经允许,对计算机信息网络中存储、处理或者传输的数据和应用程序进行删除、修改或者增加的;
(三)故意制作、传播计算机病毒等破坏性程序的;
(四)其他危害计算机信息网络安全的。
指导学生文明上网辅导材料
指导学生文明上网辅导材料八·一班指导学生文明上网辅导材料学生演讲材料:钱振宇同学们一定对网吧一词不陌生吧,网吧的用处大家知道吗?有些家长认为网吧就是游戏机厅,真正的网吧不是这样的:网吧是对家中没有电脑而又要上网查资料而建的,它的用途却被一些网吧的老板给“修改”了未成年人可以进了,让抽烟了……网吧没有几人上网查资料了,大多数人都在消遣时间比如:上网打扑克、玩网络游戏、聊天,真正上网查资料的只占5%,玩游戏的占70%剩下的就聊天,上网看一些不健康的东西了。
同学们如果问我:你怎么这么了解?呵呵,我实话实说吧,我也有亲身体会,但是自从我家买了电脑后,我也就不去网吧了。
网吧里的人群分为两个阶段:一是未成年人,二是成年人。
网吧里的人大多都是初中生,初中生也就是未成年,还有一些小学生,进了网吧就是最突出的重点,又喊又叫,到处乱跑,又将网吧的气氛弄的更浓了,但是他们的心还是一直提到喉咙眼中,一怕城管来查,二怕家长,一但让他们抓住,后果就可想而知了,所以他们就像警察抓小偷一样变换“作案地点”躲躲藏藏。
网吧里封闭很严实,只有一个门可以通风,空气十分不好,再加上里面有很多“烟筒”空气就变的刺鼻了,网吧里的东西十分肮脏,键盘鼠标你摸我摸谁都摸,沾上了许多细菌,有些人上完网不洗手,细菌就吃到肚子里了,会得很多病。
有些人为了上网吧,没有钱了就偷,偷不了就抢,不给就和你“一决雌雄”。
这样就走上了犯罪的道路。
网吧不能去,我远离它!同时我也呼吁同学们远离网吧!是好事!决不是坏事!二O一O年十月二十八日1、摧残身体据报道,某市一名12岁小学生在网吧泡3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已极度虚脱,几近死亡。
由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。
再加上电游、网吧空气浑浊,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。
青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
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八·一班指导学生文明上网辅导材料学生演讲材料:钱振宇同学们一定对网吧一词不陌生吧,网吧的用处大家知道吗?有些家长认为网吧就是游戏机厅,真正的网吧不是这样的:网吧是对家中没有电脑而又要上网查资料而建的,它的用途却被一些网吧的老板给“修改”了未成年人可以进了,让抽烟了……网吧没有几人上网查资料了,大多数人都在消遣时间比如:上网打扑克、玩网络游戏、聊天,真正上网查资料的只占5%,玩游戏的占70%剩下的就聊天,上网看一些不健康的东西了。
同学们如果问我:你怎么这么了解?呵呵,我实话实说吧,我也有亲身体会,但是自从我家买了电脑后,我也就不去网吧了。
网吧里的人群分为两个阶段:一是未成年人,二是成年人。
网吧里的人大多都是初中生,初中生也就是未成年,还有一些小学生,进了网吧就是最突出的重点,又喊又叫,到处乱跑,又将网吧的气氛弄的更浓了,但是他们的心还是一直提到喉咙眼中,一怕城管来查,二怕家长,一但让他们抓住,后果就可想而知了,所以他们就像警察抓小偷一样变换“作案地点”躲躲藏藏。
网吧里封闭很严实,只有一个门可以通风,空气十分不好,再加上里面有很多“烟筒”空气就变的刺鼻了,网吧里的东西十分肮脏,键盘鼠标你摸我摸谁都摸,沾上了许多细菌,有些人上完网不洗手,细菌就吃到肚子里了,会得很多病。
有些人为了上网吧,没有钱了就偷,偷不了就抢,不给就和你“一决雌雄”。
这样就走上了犯罪的道路。
网吧不能去,我远离它!同时我也呼吁同学们远离网吧!是好事!决不是坏事!二O一O年十月二十八日八·一班指导学生文明上网辅导材料远离网吧,文明上网各位同学:大家好!时光荏苒、日月如梭,转眼寒假就要来临。
借此机会,我给大家谈谈远离网吧、文明上网的问题。
因特网最初是在20世纪60年代构想、设计和实施的,动机是美国国防部为使通信线路和要害数据库存取免遭攻击毁坏的考虑。
20世纪90年代,因特网才走出大学的研究中心,进入全世界的家庭和商业机构。
90年代未,尤其是进入21世纪,互联网迅猛兴起,提供上网服务的网吧也如雨后的春笋,数量猛增,遍及城乡。
互联网具有极快的信息传递功能、能充分进行资源共享、方便资料查询和搜索等特点。
作为一种新的传媒手段,她在经济建设和人们的各项活动中起着积极而不可忽视的作用,同时也为青少年学习、交流及娱乐提供了更为广阔的天地。
但是,遗憾的是,据调查,学生上网80%以上是打游戏,15%左右是交友聊天,真正查询资料用于学习的为数极少。
一到寒暑假,学生们更是肆无忌惮,不少学生通宵达旦地玩电游、上网。
为了摆脱家长的监督,他们往往选择去网吧上网,由于目前我国对互联网的管理不规范,违法、淫秽、暴力网站的大量存在,及一些网吧业主引诱、容留未成年人上网,使一些青少年过度的沉迷于互联网,沉迷于网吧,有书不读,有学不上,荒废了青春,迷失了人生,有的甚至走上违法犯罪的道路。
网吧已成为目前学校和家庭教育及全社会的一大障碍和症结,也是有志之士普遍忧虑的一大社会焦点。
沉迷网吧的危害究竟有哪些呢?专家认为,主要有以下几个点:1、摧残身体据报道,某市一名12岁小学生在网吧泡3天3夜,饿了喝口水,困了伏在电脑桌上打个盹,通宵达旦地玩游戏,当家人找到他时,身体已极度虚脱,几近死亡。
由于玩游戏时精力高度集中,伴随着血液加速、心跳加快,人的体力、精力消耗很大。
再加上电游、网吧空气浑浊,人口密度大,卫生、环境条件极差,严重影响着身体健康。
青少年学生正是长身体的时候,如果不知饥渴、不分昼夜地泡网吧,其对身体的危害不会亚于大麻、白粉等毒物,这并非危言耸听。
2、心理受损长期沉迷网吧的人会对上网产生很强的心理依赖,轻者影响学习和身体健康,重者致使心理变态、心态扭曲。
有一位学习成绩优秀的学生,由于整天整夜地沉迷于网吧,成绩一落千丈,家人非常生气,老师非常着急,用尽各种办法,苦口婆心就是不能从网吧里将他解救出来,他自己也变得整天沉默不语、心态浮躁,吃不下、睡不着,看样子几近痴呆。
可见其对青年学生的心理影响之大。
3、滋生是非进出网吧的大多是中小学生,他们大多没有收入,为了能弄到进网吧的钱,有的结伙敲诈,有的偷盗抢劫。
还有一类人进出网吧,他们纯粹是敲诈中小学生,这就无怪乎经常有打架斗殴的事在网吧发生。
有的网吧经营者唯利是图,向过夜未成年人提供饮食住宿;子女夜不归宿,家长自然心急火燎,亲戚朋友、老师一起出动,到处找人,给家庭和学校带来了不安定因素。
目前,网吧已成为滋长是非的一大聚集地。
4、影响学业一位中学生教师说,学生一旦对网吧痴迷,就是对人生追求的放弃,学生一旦进入网吧,成绩直线下降。
我们无法真正进入那些网迷们的内心世界去体味他们的感受,但可以想象得到他们游离的眼神、胀红的眼睛、疲惫的心理到底有多少精力去搞学习。
5、安全隐患大多数网吧都未请专业人员安装设备,也未经消防、安全、文化、卫生等部门允许,其营业场所的电脑安放的密度、电脑走线、安全出口等都存在着不同程度的问题,而且大多数网吧进出仅一扇门,无安全通道和疏导标志,存在着巨大的安全隐患。
各大媒体有关网吧失火引起重大伤亡的报道已经不止一次给我们敲响了警钟。
利用今天这个机会,让我们呼吁那些还迷恋于网络游戏,沉浸在虚幻甜蜜中的同学:当你的替身战意正酣的时候,你可曾想到焦急的父母正在等待你回家的消息?当你陶醉于刀光剑影的时候,你可曾想到辛勤的老师为你耕耘的身影?当你与新识的网友高谈阔论的时候,你可曾想到同学间真挚的话语才是真正的友情?当你沉溺在那略带灰色的网络文学中的时候,你可曾想到现实世界正在渐渐离你远去?沉迷于网络中的同学们,快从虚幻的世界中解脱出来吧,你一生中最宝贵的东西也就是时间,正从你点击鼠标、轻敲键盘的手指间悄悄溜走,无法挽回!当然,并不是所有的青少年上网都会上瘾,都会导致严重的后果。
网络是一把“双刃剑”,我们力争做一个上乘的剑客,用这把高科技之剑,舞出更非凡的智慧,更高雅的追求,更健康的青春。
“仗剑走花季,防毒在今朝”。
同学们,让我们用最敏锐的眼光,辨清优劣,用最智慧的头脑,严控自我,用最饱满的热情,拥抱生活。
在此对同学们的几点希望。
1、树立远大的理想,认真学习科学文化知识,充分利用互联网查询学习资料,交流学习心得。
2、加强自律。
远离网吧和淫秽、暴力网站。
3、树立正确的人生观、价值观,增强抗腐力,自觉不良网站的侵袭,预防犯罪。
同学们,你们是祖国的未来,民族的希望。
为了你们的身心健康,为了你们的学业成功,为了你们的明天和前程,让我们大家一起告别网吧,远离“网毒”,驱除“网魔”,回到可爱的校园,回到温馨的家里,把握眼前的一点一滴,同创一片明净的蓝天吧!谢谢大家!二O一一年一月十日八·一班指导学生文明上网辅导材料倡议书二十一世纪是一个充满竞争的信息时代。
互联网以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式,呈现给了我们一个美丽而精彩的崭新世界,使人足不出户就可以在第一时间了解国内外大事,学习各种文化知识等。
然而我们也应该清醒地意识到,网络这把“双刃剑”在给我们带来巨大便利的同时,也带来了巨大的负面影响。
由于目前的网络管理还不够规范,网络上既有健康美好的事物,也有低级庸俗的内容,一些自控力较差的学生,难以抵制有害信息的侵蚀,沉溺于网吧,沉迷于网聊、网恋、网络游戏大战中,逐渐变得不守纪律、厌学逃学、夜不归宿,纯洁的心灵受到了毒害,眼睛、身体受到了损害,学习受到了极大的影响,有的甚至走上了违法犯罪的道路。
而且,为了赚钱,为了引诱使学生进入网吧,那些受利益驱动的经营者采取了各种手段,千方百计诱学生进入网吧,根本不顾学生的身心健康。
这些网吧设施简陋,没有安全保障,出入人员复杂,经常发生学生伤害事故。
网吧的危害牵动着数以万计父母焦灼的心,也引起了党和国家领导人的高度重视。
为了加强对互联网上网服务营业场所的管理,规范经营者的经营行为,维护网民的合法权益,保障互联网上网服务经营活动健康发展,促进社会主义精神文明建设,国务院颁布了《互联网上网服务营业场所管理条例》,其中明令禁止网吧接纳未成年人进入。
作为肩负祖国未来建设重任的学生,更应该响应国家号召,用实际行动拥护此条例,把精力投入到学习中去,远离网吧,自主成才,以此来回报祖国及父母的养育之情。
为此,我们特向全校的同学发出以下倡议:一、严格遵守中学生《守则》、中学生《日常行为规范》,端正自己的言行,加强自我修养。
二、远离网吧,无论是在校学习期间,还是节假日,决不踏进营业性网吧一步,向营业性网吧告别。
三、自觉遵守《全国青少年网络文明公约》,积极倡导文明上网,无论在何时何地上网,都只上一些内容健康、积极向上的绿色网站。
四、自我约束、互相监督,对继续上网吧的同学,我们每个人都有责任和义务对其进行检举和帮助。
五、树立崇高的理想,增强学习的进取心,努力学习科学文化知识,提高辨别是非的能力。
同学们,为了我们的身心健康,为了我们的学业成功,为了让我们的老师、父母安心,为了祖国的美好明天,让我们从我做起,告别网吧,远离“网毒”,倡导健康上网观念,不浏览不良信息,不沉溺虚拟时空,珍惜光阴,勤奋学习,树立远大理想,共创一片明净蓝天!八年级一班二O一一年三月二十四日八·一班指导学生文明上网辅导材料怎样养成好的上网习惯网络是现代文明的产物,但经常上网的人也有个很大的烦恼,就是当我们去网上下载一些东西时经常莫明其妙地进入一些莫明其妙的网站,被一些莫明其妙的病毒所感染,造成我们的电脑速度慢,程序损坏等,下面推荐给大家几种方法:1、得到保护如果你的机器上没有安装病毒防护软件,你最好还是安装一个。
如果你是一个家庭或者个人用户,下载任何一个排名最佳的程序都相当容易,而且可以按照安装向导进行操作。
如果你在一个网络中,首先咨询你的网络管理员。
2、定期扫描你的系统如果你刚好是第一次启动防病毒软件,最好让它扫描一下你的整个系统。
干净并且无病毒问题地启动你的电脑是很好的一件事情。
通常,防病毒程都能够设置成在计算机每次启动时扫描系统或者在定期计划的基础上运行。
一些程序还可以在你连接到互联网上时在后台扫描系统。
定期扫描系统是否感染有病毒,最好成为你的习惯。
3、更新你的防病毒软件既然你安装了病毒防护软件,就应该确保它是最新的。
一些防病毒程序带有自动连接到互联网上,并且只要软件厂商发现了一种新的威胁就会添加新的病毒探测代码的功能。
你还可以在此扫描系统查找最新的安全更新文件。
4、不要轻易执行附件中的EXE和COM等可执行程序这些附件极有可能带有计算机病毒或是黑客程序,轻易运行,很可能带来不可预测的结果。
对于认识的朋友和陌生人发过来的电子函件中的可执行程序附件都必须检查,确定无异后才可使用。
5、不要轻易打开附件中的文档文件对方发送过来的电子函件及相关附件的文档,首先要用“另存为…”命令(“Save As…”)保存到本地硬盘,待用查杀计算机病毒软件检查无毒后才可以打开使用。