小学2020-2021学年德育工作计划

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小学20202021学年德育工作计划规划方案

小学20202021学年德育工作计划规划方案

小学 2020-2021 学年德育工作计划小学德育工作的睁开能够积极引导学生养成优秀的行为习惯,全面提升学生的综合素质,促进学生快乐健康成长,为学生的幸福人生确立,你知道详尽的工作计划应该怎么拟定吗?下面是带来关于小学20xx-20xx学年德育工作计划的内容,希望能让大家有所收获!小学 20xx-20xx学年德育工作计划 (一)一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》精神,针对我校本质情况,创新性地睁开德育工作,使学校德育工作与学生本质情况相结合,研究更适合学生年龄与身心特色、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真切落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以加强行为规范养成教育为要点,不断加强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方向、全过程参加的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1、加强学生行为习惯养成教育,提升学生自我管理能力。

2、经过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作要点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,特别是年轻班主任进行有针对性的培训,提升班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、老例管理工作常抓不懈。

经过对学平生时行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式奇特、主题鲜亮的班会课,教育处将采用 "推门听课 " 的形式抽查各班班会情况。

3、连续睁开 " 文明礼仪 "教育活动,寓教育于各项活动中。

经过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进步的精神及审盛意识。

四、详尽工作(一)加强德育队伍的建设,创办全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支刚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

2021年小学德育工作计划5篇

2021年小学德育工作计划5篇

2021年小学德育工作计划5篇写工作计划还有助于用最短的时间完成工作,减少迟滞和等待时间,有助于合理使用与控制资源。

2021年小学德育工作计划一一、指导思想全面贯彻落实科学发展观,确立“育人为本、德育为先”的工作理念,按照《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》的有关要求,进一步推进未成年人思想道德建设工程,做好组织、引导、服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

力争做到常规工作扎实,重点工作突出,特色工作鲜明,为德育工作再上新台阶做出应有的贡献。

二、工作目标1、牢固树立大德育意识,做到管理育人、教书育人、服务育人。

2、加强学校德育工作的管理和德育队伍的建设,提高德育队伍素质。

完善德育评估体系,调动全体教师的育人积极性,继续争创全市德育工作先进学校。

3、加强学生行为习惯的养成教育,为将来成为新型合格人才奠定基础。

4、继续突出德育和少先队的特色工作。

中心小学:①突出科技特色,在全国青少年科技创新大赛等比赛中再创佳绩,搞好全国_重点课题《少先队科技教育研究》工作。

②继续搞好《做爸爸妈妈知心人》等特色活动,密切家校沟通。

各完小:①形成1项自己的少先队工作特色。

②继续开展已有的特色活动和课题研究,使特色更专。

③形成自己独特的工作经验。

④严格按照《大队辅导员岗位目标责任书》的规定,出色完成相关工作任务。

5、开展以《我的奥运》主题活动和《庆祝改革开放30周年》为代表的丰富多彩的德育实践活动,强化主题教育,不断提高学生的综合素质,扩展学校德育工作品牌。

6、认真学习《莱州市学校德育工作常规》和《少先队辅导员工作纲要》,研究本校的《少先队辅导员工作纲要》实施细则,形成材料。

4月份上报中心小学。

7、扎实开展好其他常规德育工作。

三、主要工作及措施落实德育工作领导小组的领导,完善学校、家庭、社会共建共育网络。

进一步完善少先队辅导员的选拔、聘用机制,认真落实辅导员的各项待遇。

2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划

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2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划推荐文章•小学德育工作计划五篇热度:•2016学年秋季新学期小学德育工作计划热度:•2017小学德育工作计划热度:•2020-2021小学学校德育工作计划热度:•小学德育工作计划范文热度:2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划小学德育工作是小学德育的具体化,小学德育工作的实质是贯彻落实素质教育的思想品德的基础性教育,本文是店铺为大家整理的2021年小学德育工作计划第二学期5篇_小学第二学期德育工作计划,仅供参考。

2021年小学德育工作计划第二学期一一、指导思想以我校实际情况为基础,以新区教育局德育工作计划为指导,以我校办学理念为方向。

以落实我校2020——2021第二学期工作计划为抓手。

以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口,进一步加强德育工作队伍建设,加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养,促进我校德育教育健康协调发展。

二、基本思路贯穿“一条主线,两个重点”:抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理,二是养成教育。

坚持开展社会实践活动,加强学校、家庭、社会三结合教育,提升德育质量,培养良好的行为习惯。

三、总体目标1.德育队伍建设,建设一支善于落实工作,具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。

2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作3.推进养成教育4.加强“立德树人”思想道德建设工作,通过主题班队会,加强法制、安全、心理卫生健康教育,促进学生全面健康发展。

5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作,做好社会综合实践教育。

6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用,开好家长会。

7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。

8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分四、主要工作及措施(一)加强德育队伍建设1.德育干部队伍建设(1)德育干部的引领示范作用如何,将直接影响德育工作的效果。

2020-2021小学德育教学工作计划

2020-2021小学德育教学工作计划

2020-2021 小学德育教课工作计划为全面提升学生的综合素质,促使学生健康成长,新学期,小学教师怎样拟订德育工作计划?下边是采集整理的小学德育教课工作计划,欢迎阅读。

小学德育教课工作计划篇一一、增强学生小干队伍伍建设。

学生干部是教师工作的小助手,只有充足发挥学生的踊跃能动性,让他们当好班级的小主人,班级集体才会成为学生学习、生活的乐园。

成立小干部例会制,每个月组织学生干部开一次例会,对他们的工作进行指导和总结。

让每个学生都有时机参加班级管理。

二、展开德育系列活动1.充足利用晨会、班会的时间重申《一平时规》、《小学生守则》和《小学生平时行为规范》,并在平时生活中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优秀的学习和生活习惯。

我们将在班级建立值白班长,特意负责监察检查学生的平时行为。

班主任每日在下学行进行一日总结,对表现不够好的学生,实时进行点拨、指导,增强教育。

2.增强法制教育。

对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯法法》为要点的法制教育系列活动,增强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识。

3.深入爱国教育。

增强对学生的五爱( 爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义) 教育。

要充足利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,鼎力弘扬民族精神,指引学生建立正确的人生观、世界观、价值观。

4、狠抓养成教育。

抓勤学生的平时行为规范管理是增强校风建设的重要抓手,养成教育也是小学德育的重要内容。

从守纪律、站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为下手,狠抓惯例管理,培育学生优秀的行为习惯、学习习惯和生活习惯,逐渐使学生从要我这样做转变成我应当这样做,使优秀的行为习惯内化为学生的自觉行动,保证学生行为规范合格率为100%,道德优秀率为99%以上。

5.展开心理教育。

心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容,要经过察看、讲话、问卷检查等形式认识学生的心理现状,在仔细上好健康教育课的同时,要增强针对性的心理健康指导,实时改正某些学生的畸形心理,增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。

2021年小学德育工作计划(通用5篇)

2021年小学德育工作计划(通用5篇)

2021年小学德育工作计划(通用5篇)2021年小学德育工作计划(通用5篇)时间流逝得如此之快,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,我们要好好计划今后的工作方法。

但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧,下面是小编为大家整理的2021年小学德育工作计划(通用5篇),欢迎大家分享。

小学德育工作计划1一、指导思想:深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性。

二、工作思路:1、以学生为本,道德为先,发展为本,抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点,将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手,融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,增强学生的责任感。

3、注重班干部队伍建设,强化表率作用。

三、重要工作:(一)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。

1、大力开展安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源,结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。

引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起(二)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。

1、狠抓养成教育。

学期初,利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动,结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

2、加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动。

3、发挥德育阵地作用。

后黑板板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

(四)三位一体,调动各界参与,发挥整合优势。

2021小学第二学期德育工作计划【三篇】_德育工作计划

2021小学第二学期德育工作计划【三篇】_德育工作计划

2021小学第二学期德育工作计划【三篇】_德育工作计划【第1篇】一、指导思想:本学期连续以教体局和学校工作为指导,围绕教体局德育工作看法和学校工作方案,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为根本任务,让德育真正走进同学的心灵,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培育文明优秀少年。

二、主要工作措施:1.切实加强队伍建设,提高德育整体水平。

2.狠抓基础,强化养成训练,提高文明意识。

3.深化德育活动,培育“行为文明、头脑聪慧、做事精明”的六小好少年。

4.创新德育评价,培育文明优秀少年。

三、具体工作:(一)抓好班主任队伍建设,提高才智育人水平。

1.树立全员德育的意识,明确人人都是德育工。

深化大德育构架,连续做好“创先争优”活动;主动尝试做好大德育的外延活动,搞好家校互动的育人模式。

2.加强班主任队伍建设。

仔细贯彻班主任考核方案,奖勤罚懒,正确树立典型。

搞好班主任节系列活动,采纳学习、汇报、沟通、研讨等多种方法调动班主任工作的主动性,提高班主任的业务水平。

开展德育讨论,通过班主任例会加强班主任的工作沟通。

加强骨干班主任的培育工作,阶梯式培训、分层次培训,同时加大对骨干班主任的嘉奖制度。

3.要求班主任制定好班务工作方案,并督促班主任仔细实施。

学期结束将进行班主任工作述职活动。

班主任要做好同学成长的有心人,记录并保存同学学习、生活的相关资料。

4.搞好班级工作考核,对班级各项工作的检查、评比结果作到日日公布,周周小结,准时汇总、归类,并按要求评出等次,逐月评比。

量化班主任月积分。

在考核中要做到项项有依据,每项评分尽量精确,要公正、透亮,邀请班主任随时督察考核状况。

(二)加强德育常规管理,提高德育工作实效1.做好学期初的同学管理,开展好平安纪律训练月专项活动。

学期初在全校开展扎扎实实在的整顿训练,开学初要利用晨会、班会组织学习《学校生日常行为规范》、《新中学校生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让同学的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。

2020-2021学年小学德育工作计划

2020-2021学年小学德育工作计划

2020-2021学年小学德育工作计划一、指导思想。

以培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以“自立、自立、知德、立德”的德育理念为指导,以丰富多彩的活动为载体,以创新的理念、扎实的工作为抓手,打造平安和谐的校园、优良的校风,提高德育实效,扎实推进学校德育工作,走德育工作特色之路。

二、工作目标。

1.加强班主任队伍建设,明确育人责任。

2.加强教育管理,建设安全文明守法校园。

3.提高学生思想素质,规范学生内涵式培养。

4.精细化日常管理建设有序校园。

5.激活校园文化提升学校文化。

6.加强科学研究促进德育研究创新。

7.密切家校联系,充分发挥家庭委员会的主导作用。

三是主要工作和措施。

(一)加强德育队伍建设,全面提升德育队伍素质。

1.每月召开一次班主任工作例会,学习理论,总结经验,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

2.强化全体教师的责任意识,签订安全责任书,规范班级管理。

配合班主任帮助班主任管理班级和分担部分工作,让全体教育工作者明确育人任务,积极做好德育工作,推动德育责任制落实。

3.加强日常检查,完善评估机制。

指导督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身素质水平,完善班主任评价机制。

积极搭建班主任和辅导员发展的成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织其参与各类优秀课例的评选或展示和班级团队活动。

4.加强少先队基础建设。

做好鼓队更新工作,补充完善鼓队成员;做好少先队干部、执勤学员和礼仪队员的梯队培训。

让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的助手。

(二)、加强教育管理,建设安全文明守法校园。

1.进一步加强学校德育工作领导,把德育放在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。

2.抓好安全教育、法制教育和健康教育。

坚持“预防为主”的原则,根据季节特点和学生身心特点,重点预防传染病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和拐骗事故,充分利用课堂教学、团队会议、小组活动等阵地,通过组织专题讲座、举办知识竞赛、组织电影等方式,使学生掌握一定的法律知识,促进学生自觉遵守法律法规。

南康区赞贤小学2020-2021学年第二学期学校德育工作计划

南康区赞贤小学2020-2021学年第二学期学校德育工作计划

南康区赞贤小学2020-2021学年第二学期学校德育工作计划新学期,学校德育工作将继续围绕“德育立校”的办学思路,通过严抓学生日常行为习惯及养成;把“安全教育”作为德育工作的重点;通过强化德育举措,力争使学校德育工作再上台阶,以下就本学期的德育工作做如下打算:一、狠抓一个常规小学生行为习惯欠佳是一个普遍的现象,有些同学是非、善恶、美丑界限不分,对自己的不文明行为,安之若素;缺乏基本的礼仪规范等行为让他们在家长和老师心目中被逐渐的边缘化。

如何培养学生良好的行为习惯这一个重要课题。

做为教育工作者,我们又不能把视而不见,任其纵容,我们更应本着大处着眼,小处着手帮助他们在学习生活阶段矫正他们的习惯与养成。

1、重视激励的作用,引导学生从现在做起、从自我做起。

每位教师都应俯下身去,平和的对待每位有过失学生,通过耐心细致的引导教育,让他们逐渐的去认识和改正过错。

2、细致揣摩,做好安排。

有针对性的去督促学生良好行为习惯的养成。

每周确定一个突破点,围绕该“点”多渠道多举措进行强化引导。

3、充分发挥德育课堂作用,规范学生的行为习惯。

4、通过校园文化软环境的构建,让学生在学习生活的大环境中耳濡目染,养成好的行为习惯。

5、通过主题教育活动,集会等形式,用活动去影响学生的行为习惯。

二、突出两个重点即重视学校安全工作和维护校园稳定。

继续开展“安全教育日、周、月”活动,强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,营造“珍爱生命,安全第一”的良好校园氛围。

利用师生集会、周一升国旗、主题班会、安全教育日等形式,对全体师生进行细致的安全教育工作。

围绕“强化安全意识,提升安全素养”主题,结合实际,突出重点,创新形式,认真分析我校安全工作现状,立足我校发生事故的规律、特点,广泛开展形式多样的安全教育活动。

1、进行交通安全主题宣传教育,引导学生学习交通法规,认识交通标志,参观交通知识宣传展板,教育学生拒绝乘坐不合格车辆,自觉遵守交通规则,切实增强学生自觉遵守交通法规的意识,防止因违章而导致交通事故的发生。

2021年小学学校的德育工作计划三篇

2021年小学学校的德育工作计划三篇

2021年小学学校的德育工作计划三篇小学学校的德育工作计划篇1一、指导思想:以养成教育为基础,以礼节教育为核心,以学生为本,让学生自我发展,大处着眼,小处着手。

在德育内容上注重小、近、实,抓准实质题目,讲究实际效果。

健全学生品格,提倡人人发展,努力培养举止文明、注重礼节、心理健康、富有创新的X小学生。

二、工作目标:1、加强各学科德育渗透,挖掘学科德育点,促进德育教育科学、规范、有序进行。

2、加强行为习惯的养成教育,完善各项评选制度,促进礼节校园的形成。

3、深进开展国学教育,践行《______规》,弘扬博大精深的中华优秀传统文化。

4、深化少先队教育活动,组织开展校内外丰富多彩的.、形式多样的特色活动以及综合实践活动,给学生发展的机会,让每位学生都成为“X小之星”,打造学校德育品牌。

5、加强学生自主治理,建立校园学生自主治理机制,建立班级自主治理岗位模式。

6、继续加强校园文化和班级文化建设,营造良好的德育环境。

7、坚持“三个加强”,即加强常规治理,加强队伍建设,加强德育科研,争创德育工作先进学校。

三、主要任务和目标:(一)发挥学校德育的主体作用。

继续完善德育制度治理机制,以严格的制度进行常规治理和教育。

在全校范围内创设“全员育人”的氛围,树立“人人都是德育工作者”的意识,促进和推动学校德育工作。

(二)不断优化和整合德育资源,建立学校、家庭相互协作的社会教育络,积极构建德育活动社会化模式。

(三)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。

具体设想:1、继续做好班主任的培训工作,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,促进班主任治理班级的工作水平和能力的进步。

2、开展“选、评、树”优秀班主任“三个一”活动。

即要求班主任有一篇经验论文,做一次经验交流,有一套创新班级治理模式。

通过“三个一”活动的开展,把“选、评、树”活动推向深进,评选、树立一批典型的班主任代表,为优秀班主任的评选打基础。

2020-2021小学德育工作计划

 2020-2021小学德育工作计划

2020-2021小学德育工作计划新的学期,为做好德育工作,小学如何制定德育工作计划呢?下面是收集整理关于小学德育工作计划的资料,希望大家喜欢。

小学德育工作计划篇一一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。

以《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师的师德师风建设,努力提高德育工作的实效性;加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力提高一、指导思想以邓小平理论、三个代表、科学发展观重要思想为指针,以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,加强学生的养成教育;以爱国主义教育为重点,以学生全面健康发展为本,开展系列活动,培养学生热爱祖国的情操。

以《中小学教师职业道德规范》为指导,加强教师的师德师风建设,努力提高德育工作的实效性;加强珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育,营造良好育人氛围,努力提高学校德育工作的针对性、实效性,培养举止文明、品德优良、心理健康且富有创新精神人。

二、工作思路三、主要目标任务1、加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动,引导学生在体验中感悟、习得。

4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。

5、密切联系社会、家庭,开辟"大德育"的广阔天地。

四、具体工作措施(一)加强育人队伍建设,促进德育工作科学有效地开展1、更新理念,树立以人为本的教育思想实践素质教育,要把德育教育放在首位,实现德、智、体、美、劳的和谐发展,真正树立素质教育的思想,把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成当作教育之本,充分尊重学生的主体地位,真正从培养人的角度出发,做到务实、求新、全员参与、全程参与,人人育人,事事育人,时时育人,处处育人。

小学20202021学年第一学期德育工作计划

小学20202021学年第一学期德育工作计划

小学20202021学年第一学期德育工作计划小学2020-2021学年第一学期德育根据且末县教育和科学技术局下发的《且末县教育系统2020年德育工作计划》 ___,结合学校三年规划目标和学校实际,全面提高我校学生德育常规,制定我校2020-2021学年第一学期德育计划:全面贯彻党的 ___精神,以 ___核心价值观为统领,继续深入贯彻落实《中小学德育工作指南》《 ___ ___ ___关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》以培养学生人格品质为重点,以养成教育为基础,全面落实学生思想道德建设任务,扎实有效地开展教育活动,为学生健康成长打下坚实的做人基础。

二、基本原则(一)坚持正确方向。

全面贯彻党的教育方针,坚持 ___办学方向,牢牢把握思想 ___和德育工作主导权,保证学校成为坚持党的 ___的坚强阵地。

(二)坚持遵循规律。

符合学生年龄特点、认知规律和教育规律,注重学段衔接和知行统一,强化道德实践、情感培育和行为习惯养成,努力增强德育工作的吸引力、感染力和针对性、实效性。

(三)坚持协同配合。

发挥学校主导作用,引导家庭、社会增强育人责任意识,提高对学生道德发展、成长 ___的重视程度和参与度,形成学校、家庭、社会协调一致的育人合力。

(四)坚持常态开展。

推进德育工作制度化常态化,创新途径和载体,将德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中,让学生在养成中成长。

1、继续深入开展每周一升旗仪式系列活动,引导学生积极参与道德实践,自我教育、自我提高、升华心灵、陶冶情操,成长为一个真正有道德的人。

2、大力加强安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力, ___安全知识讲座,利用讲话进行系列安全教育,配合学校进行安全疏散演习。

3、以礼仪特色教育工作为抓手,引导少年儿童养成良好的行为习惯。

强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老 ___教育,努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

4、开展好爱国主义、感恩、团结等系列教育活动,激发学生努力掌握科学文化知识,不断提高思想道德水平,从小立大志,为全面建成小康社会贡献力量。

2021年有关小学德育工作计划五篇

2021年有关小学德育工作计划五篇

2021年有关小学德育工作计划五篇小学德育工作计划篇1一、指导思想为继续深入开展学校德育工作,不断改进德育评价体系,努力提高工作效率,不断更新观念,营造良好的育人氛围,充分发挥德育在未成年人思想道德建设中的重要作用,特制定20__-20__学年度下期德育工作计划。

二、工作目标总体目标:一手抓评价促习惯,一手抓活动促能力1.继续深化“美的评价”体系,努力提高全员育德的效率。

2.继续强化中队辅导员培训力度,提高少先队活动课的育人质量。

3.继续加强德育课题研究,用课题研究来促进育德实效。

4.开展乐器室、心理室、队室建设,并发挥起积极作用。

5.深化社团管理,处理好普及与提高的关系,力求出优秀人才,出优秀成果。

6.开展每月一主题的习惯训练。

7.继续指导学生自主展示活动,促使六一庆祝成功。

8.继续开展家长学校工作,紧密家校关系,推动学校发展。

三、主要措施1.在原有的“美的评价”体系的基础上,继续开展,同时大队部将与后勤、安全部门协调,对后勤和保安人员进行培训——“美之星”使用,使学校真正做到全方位育人。

2.加强中队辅导员队会课设计培训,提高辅导员业务水平。

开学后请在上期学校班队会竞赛获得一等奖的班级进行展示。

通过的队会现场展示,加上德育部门对中队长、旗手、小主持人等分批开展培训,队会课更加规范。

同时大队部在每周队会课加强检查与监督,促使专时专用,用规范用好。

3.加强学校德育课题研究,促进过程资料的收集整理,通过课题来促使学生各项习惯的培养。

4.积极促成乐器室、心理室、队室建设,用良好的功能室,发挥这些育德作用。

5.继续开展社团工作,一般的兴趣班,要开展普及,做好家长思想工作。

对社团中优秀选手,要针对性开展提高,努力往专业化发展。

特别是体育,努力做好竞技体育的训练。

继续开展行进管乐团训练力争参加重庆市行进管乐比赛。

6.结合新教育理念,开展每月一主题训练。

大队部开展评比,促使学生良好习惯逐步养成。

7.加强“我要上六一”自主展示活动的指导,通过筹建组委会,到海选、初选、复赛、决赛等环节,提高六一节目演出的质量。

2021年小学德育工作计划4篇(多篇)

2021年小学德育工作计划4篇(多篇)

2021年小学德育工作计划4篇小学德育工作计划篇1根据香坊区教师进修学校德育研修部20__--20__学年度下学期工作要求,本学期,我校制定以下德育工作计划:一、认真参加班主任专业化培训根据德育教研部的要求,我们把培训内容重点放在提高班主任教师日常教育行为生命化效能。

充分利用络社群优势,改变传统的集中培训方式,使班主任培训工作更具有实效性,时代性和前瞻性,充分学习我区各位名优班主任的优质教育经验,为我校优秀教师搭建自我展示和自我提升的络平台,为青年班主任教师成长创造沃土。

认真组织完成本学期的八次培训任务,激发教师的思维,促进学校德育工作的开展。

二、认真落实心理健康教师培训任务加强我校心理咨询室建设,继续建立学校特殊学生群体心理健康档案,做好归档工作。

安排心理健康教师刘菁,利用周三学校广播站的时间,对高年级和低年级的学生分别进行有针对性的心理辅导讲座。

开放心理咨询活动室,对学生中出现的心理问题进行及时的辅导,开展探索性研究。

学校将保证心理健康教师参加常规教研活动的时间,把香坊区研修部为心理健康教师培训,作为心理学科教师掌握必要的学科专业知识是开展工作的有力前提和保障,将心理学科专业知识与学生实际情况相对照,做到理论与实践相结合,有针对性的发挥学科作用,做到有的放矢,为教师创设专业化成长保证。

积极筹备5月下旬进行香坊区"心理情景剧"竞赛展示活动,争取取得较好的成绩。

三、积极参加德育主任培训本学期通过培训,让自己尽快熟悉德育工作的特点,了解基本的德育工作的内容,掌握基本的德育工作的方法。

同时,让自己对德育研修部的一些常规的培训工作和内容有更多的了解。

积极参加校际之间的德育主任德育工作的交流活动。

为做好德育工作的不断提高和完善自己的业务能力。

四、认真组织新任班主任培训4月份,我校将根据香坊区教育局制定的关于《香坊区中小学德育队伍培训方案》的具体要求,请新担任班主任岗位的孙悦,迟立华两位教师参加培训。

小学德育2021年工作计划(通用6篇)(最新)

小学德育2021年工作计划(通用6篇)(最新)

小学德育2021年工作计划(通用6篇)一、本学期指导思想:以“建设幸福一小”为中心,夯实德育工作,以人为本,为教师的发展、学生的成长搭建平台。

进一步加强学生的道德教育、纪律教育、法制教育,增强科技意识,培养学生的爱国、爱校精神。

挖掘校园文化资源,强化学生良好的品德行为习惯的养成,关注学生心理问题,促进学生的健康成长。

以年级组为团队,务求实效,打造初具特色的边境学校。

二、工作目标:(一)加强学生日常行为规范教育,努力促进学生养成良好的行为习惯。

(二)开展国防教育,强化爱国爱校思想。

(三)探索科技教育,树立从小爱科学的意识。

(四)深化少先队活动,从活动中培养和提高学生的素质。

组织开展综合实践活动,不断提高学生的综合素质。

三、工作要点:(一)结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任建设,主要设想:组织班主任培训,跟踪指导,开展优秀班主任的带头、辐射和指导作用,通过经验交流、班队会的观摩等形式,促进班主任管理班级水平和能力的提高。

(二)抓好德育基础教育,培养学生良好的行为习惯。

1、把学生行为习惯养成教育作为学校政教常规工作长期坚持的重点。

2、重视少年军校活动。

多渠道发挥部队、边防派出所、教师的主导力量,引导学生爱军爱国。

3、加强科技教育。

利用多种形式对学生进行从小讲科学,爱科学的培养,开展好学生的科普作品展览。

4、开展爱国爱校教育。

以四年级“少年军校”为抓手,通过参观校史室、国防图片展览、国旗下国防教育展示、班队会等形式,增强爱国爱校意识。

5、继续加强对学生的法制教育,安全知识教育的主题活动,通过现场演练,图片展览、观看教育片、召开主题班队会的形式,让安全常驻孩子们心中。

6、以纪念日为契机,开展丰富多彩的少先队活动。

7、鼓励大队干部组织策划兴趣比赛,给孩子们的健康成长搭建平台。

我们都知道,要教好书首先要育好人。

做为教师,做好德育工作是自己的首要任务,德育工作的实效性就是要做到入耳、入脑、入心,就是培养学生高尚人格和美好心灵。

小学2020-2021学年度班主任德育工作计划

小学2020-2021学年度班主任德育工作计划

小学2020-2021学年度班主任德育工作计划小学20xx-20xx学年度班主任德育工作计划(一)一、指导思想:高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指南,依照《中小学德育大纲》,进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《中小学生日常行为规范》,把学生素质的可持续性发展作为学校德育的重要目标。

深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位,加强队伍建设,提高工作水平,在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点,更适合社会发展规律的新举措。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性、实效性。

形成:以人为本的学生主体发展的德育管理模式。

二、加强师德师风建设,树立良好的教师形象新的一年,我们教师的工作口号是“享受工作,追求卓越”,用通俗的话来理解就是:抓好过程管理,决不轻言放弃任何工作。

我们倡导全体教师树立正确的教育观,价值观,积极学习陶行知思想,以校为家,爱生如子,在社会和家长、学生中树立良好的师德形象。

全校教师要自觉做到诚实守信、真心待人,共同创造平等、亲切、合作、和谐的人际关系;要满腔热情地为学生服务,尊重学生,理解学生,爱护学生;要对教育教学工作具有强烈的责任心,对学生的未来负责,为学生的一生奠基。

因此,学校对全体教师要提出以下几点要求:1、要树立强烈的进取心。

2、要正确对待工作中的压力和竞争。

3、要善于动脑,要有自信心。

4、要正确对待担子和荣誉。

5、要讲团结。

6、要真心地爱学生。

7、要宽容理解家长。

8、严格执行区教育局教师队伍管理规定和“十禁止”规定,依法执教。

9、积极参加学校组织的师德集中教育活动。

10、认真学习邓小平理论,学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规,增强遵纪守法、依法施教的自觉性,提高自身科学育人的水平。

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小学2020-2021学年德育工作计划
小学20xx-20xx学年德育工作计划(一) 一、指导思想以学校工作计划为指导,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动,使学生学做真人。

三、工作重点:
1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。

教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。

充分发挥全员育人的作用。

利用班校会时间上好形式新颖、
主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。

3、继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。

通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

四、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。

要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。

2、加强班主任队伍建设。

树立责任意识。

班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任之间的联系。

本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。

开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。

本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。

3、充分发少先队工作的作用,扩大班干部的影响。

班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的榜样。

要定期对队员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈
抓好行为规范教育。

开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。

通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。

通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。

加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。

小学20xx-20xx学年德育工作计划(二) 工作目标:
一、更新一个理念:用魏书生的新理念管理班级,探索并改进班级管理。

二、树立两个意识: 1、牢固树立生本意识,形成德育和谐发展的良好局面。

2、牢固树立安全意识,深入开展校园综治安全工作和卫生健康教育工作,确保师生健康与安全。

杜绝安全责任事故发生。

三、优化三个建设。

1、优化班级管理及德育管理科学化建设。

2、优化班级文化、办公室文化、走廊文化建设。

3、优化校园环保建设。

四、开展四个活动: 1、开展我运动我健康我快乐及书香校园主题教育系列活动。

努力打造书香校园。

2、开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动、
3、开展春季体育运动会暨第七届体育节活动活动。

4、开展庆三八妇女节,庆五一,庆六一等其他活动。

五、实现五个提高。

1、学生的良好学习行为习惯,特别是学习行为习惯有较大的提高。

2、良好的班风学风校风有较大的提高。

3、活动的有效性和实效性有较大的提高。

4、依法治校、依法执教的良好风气有有较大的提高。

5、班级的科学化管理及学生的综合素质有较大的提高。

工作要点:
(一)实施一个发展。

落实一个基地。

发挥德育处的主体作用,不断完善各项德育工作管理制度。

创设全员育人的氛围,树立人人都是德育工作者的工作意识,杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生,努力提高教书育人的教育水平。

促进学校德育工作全面发展。

、少先队大队部在继续开展少先队常规活动的同时,要组织好各中队落实一个活动基地,每月一次主题会等少先队活动。

(二)搞好两个工作。

安全卫生工作:牢固树立安全至上、健康第一的意识,深入开展以学生做操、升旗、就餐、放学、课间为主阵地、以食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、活动安全为重点的安全教育与演练活动。

加强学生在校时间的安全管理,特别是午休或午餐、放学期间
的安全管理,营造德育处精心组织、全体教师齐抓共管的良好氛围。

(三)落实三个学习、开展三个建设、实施三个节约。

1、落实三个学习。

全面学习落实《中小学德育大纲》和教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》,加强学生思想品德教育,培养学生良好的行为习惯。

(2)4、全面系统地学习魏书生班级管理思想,不断提升班级管理水平和德育管理水平。

(3)精心组织教师政治学习,努力提高教师政治素质。

2、开展三个建设。

(1)尽快落实走廊文化建设。

(2)对班级文化和办公室文化及校园橱窗进行不断更新和建设。

(3)鼓励创办班级博客并鼓励学生参与班级博客人文交流,对办起了班级博客和积极开展班级博客交流活动的班级将给与奖励加分。

3、实施三个节约。

加强学生勤俭节约品德教育,教育学生爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约一滴水、节约一度电和节约一粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关,不泼洒和倒掉一粒粮食。

上午 7:30(夏)或上午8:00(冬)钟前、做课间操及其他班外活动时,教室里不开灯(特殊天气除外)。

对班级浪费水电、不节约粮食行为及无故损坏公务现象将在全校通报,并纳入班级量化考核管理。

(四)开展四项活动。

(1)开展两操活动。

开展学生体育卫生活动和健康教育,加强两操活动的督查。

(2)开展四节活动。

开展体育节、艺术节、读书节师生阳光体育运动和我运动我健康我快乐主题教育活动。

积极参加全市中小学生
体育艺术节。

继续开展文明礼仪、书香童年读书活动。

努力营造书香氛围,打造书香校园。

(3)开展十星学生评价激励活动。

(4)开展四个纪念庆祝活动。

开展纪念辛亥革命 100周年爱国主义读书教育活动及庆三八妇女节,庆五一,庆六一等庆祝活动。

(五)组织五项值日。

(1)精心组织学生五值日巡查:教室楼道值日、校园清洁区域值日、小卖部值日、校门口值日、食堂值日;(2)精心组织教师五值日:楼道值日、行政值日、行政值周巡查、食堂值日、午餐送学生;加强门卫工作,努力做好校园封闭管理;成立学校护校队,确保师生校内安全;严格实行学生放学路队站队、护送制度,确保学生出校安全;加强中午离校学生的管理,减少意外事故的发生;关注食堂、餐厅、超市的保洁工作,做好厕所的除臭工作;加强安全健康教育,搞好四个第一(上好一堂课、写好一封信、办好一期专刊、开好一次家长会)的活动。

俗话说智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品可见人的思想道德对个人和社会是多么重要,所以我们要继续把德育工作放在重要位置来抓。

本学期,学校德育工作要以三个代表的重要思想为指针,认真贯彻党的xx大方针政策,全面落实上级基础教育工作会议精神,以师德师风教育、人格美德教育为主旋律,全面切实提高教师队伍的思想素质;遵循青少年思想品德形成规律和社会发展对人才的要求,以习惯养成教育为切入点,以校园常规管理为重点,深化学生品德教育,以规范教育、法制教育、礼仪教育、安
全教育、健康教育等活动为载体,努力提高德育工作的针对性和实效性,为我联校的腾飞打好坚实的思想基础,为培养新一代的四有新人走好每一步!。

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