2019学年秋季学期小学德育工作计划

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2024年小学秋季学期德育工作计划范本(3篇)

2024年小学秋季学期德育工作计划范本(3篇)

2024年小学秋季学期德育工作计划范本德育在学校教育中扮演着重要的角色,秋季学期是小学德育工作的关键时期。

为了全面促进学生的德育发展,制定一个科学合理的德育工作计划就显得尤为重要。

以下是一份小学秋季学期德育工作计划,希望能给您提供一些参考。

一、工作目标1. 培养良好的道德品质,提升学生的道德观念和道德水平;2. 增强学生的自主学习和自我管理能力;3. 培养学生良好的人际关系,提高他们的团队合作意识;4. 培养学生的创新思维和实践能力;5. 提升学生的安全意识和自我保护能力。

二、具体措施1. 德育主题教育活动①每月选定一个德育主题,如助人为乐、诚实守信、尊重他人等,通过班会、主题讨论、德育演讲比赛等形式,引导学生了解相关道德知识,并进行实践活动。

②每周进行一次德育课堂,围绕德育主题进行讲解和讨论,并开展相关活动,如角色扮演、小组合作等。

2. 学生会活动①选举班级学生会代表,定期组织班级会议,协调解决班级问题,提高学生自治与管理能力。

②定期召开学生代表大会,全面讨论学校的德育工作和学生关切的问题,让学生参与决策和管理。

3. 心理健康教育①开展心理健康教育课程,给予学生正确认识自己的情绪,提高应对压力和解决问题的能力。

②组织心理辅导活动,为学生提供心理咨询和支持,关注心理问题学生,及时干预。

4. 安全教育①每月开展一次安全教育主题活动,如火灾逃生演练、安全自护知识讲座等,提高学生的安全意识和自我保护能力。

②建立安全责任制度,班级成立安全小组,负责班级安全工作的宣传、检查和跟踪。

5. 社会实践①组织学生参观社会公益机构,如福利院、敬老院,培养学生关爱他人的意识。

②组织学生参与社区服务活动,如义务植树、捐赠等,培养学生公民责任感。

③组织学生参加科技创新竞赛,提升学生创新思维和实践能力。

6. 道德评比①每学期进行一次道德评比,评选出优秀学生和优秀班集体,激励学生在道德品质方面的努力。

②评比结果作为学生升学和奖学金评定的参考依据,加大道德评比的权威性和影响力。

小学学期德育的工作计划和目标(9篇)

小学学期德育的工作计划和目标(9篇)

小学学期德育的工作计划和目标(9篇)小学学期德育的工作计划和目标篇一本学期我校的德育工作以学校总体工作为指导,加强学生行为规范教育和教师职业道德教育,结合教育局、街道教育办公室德育工作的要求,开展扎实有效地主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的步伐。

教师培训目标:培训阳光教师(心态平和、关爱学生、关心同事、认真工作、乐观向上)1、成立以校长为组长的德育工作领导小组,组建少先队辅导员、班主任德育工作小组,建立德育工作制度。

2、开展论坛活动,探讨如何做一名阳光教师。

3、开展教师读书活动、重点书目《积极心态的力量》4.定期召开教师会议,坚持正面教育和引导。

5、建立阳光教师评价机制,评选阳光教师,并充分发挥校内外宣传媒体的作用,大力宣传阳光教师的先进事迹,发挥教育示范作用。

6、加强党组织建设,发挥党员教师的模范带头作用,培养入党积极分子,让更多的教师加入党组织。

学生培养目标:培养德智体美劳全面发展的阳光少年。

1.提高阳光少年的选拔标准,鼓励学生全面发展。

2.精心组织升旗仪式,发挥教育引领作用。

(安排好老师的讲课顺序,讲师会根据教育主题精心准备讲稿)3、建立健全学生管理制度,班主任定时组织学生学习,以严明的制度约束人,教育人。

4、创建教书育人、服务育人、全员育人的良好氛围。

加强班主任队伍建设,指导班主任做好班级管理上好班队会;加强教师队伍建设,在学科教学中渗透思想品德教育,坚持教书育人;加强思品课的教学与研究发挥其重要的育人功能。

5、结合重大节假日开展主题教育活动、综合实践活动,定期到德育基地开展教育活动。

6、加强学生一日常规教育,强化监督培养学生良好的行为习惯。

9月份:1、组织学习学校各项规章制度,规范师生言行。

2、班主任论坛,指导班主任精心准备第一次班会。

3、假期工作总结,表扬先进,鞭策后进。

4、开学典礼5、红领巾执勤会6、阳光青年表彰会,阳光青年事迹宣传。

10月份1、文明礼貌主题教育活动2、国庆节庆祝活动(如何做一名阳光教师座谈)3、健康教育专题教育4、文明天使评选与宣传5、师德调研11月份:1、法制教育报告3、文明天使评选与宣传12月份1、感恩主题教育活动2、感恩行动3、文明天使评选与宣传4、师德调研1月份1、勤奋学习主题教育活动2、文明天使评选与宣传3、阳光少年评选4、师德考核5、德育工作总结小学学期德育的工作计划和目标篇二根据学校三年发展规划及嘉兴市未成年人思想道德建设工作要点,本学期我校德育工作以未成年人思想道德建设教育为主线,以安全教育为重点,加强德育队伍建设,深化德育内涵,提高育人实效。

秋季小学德育个人工作计划6篇

秋季小学德育个人工作计划6篇

秋季小学德育个人工作计划6篇秋季小学德育个人工作计划 1一、全期德育工作目标1、做好晨检,预防甲流。

师生安全,无重大事故。

2、围绕“jq”工程目标,培养学生形成良好的行为习惯和道德品质。

3、加强学生自主管理,提高学生自我管理的能力4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

二、本期班德育工作基本要点1、确立班级奋斗目标在实现班集体的奋斗目标的过程中,充分发挥集体每个成员的积极性,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的方法和良好的习惯。

(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。

(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情做好协调工作。

3.督促学生养成良好的卫生习惯,做到不乱扔、乱吐、乱画。

学会清理书包、抽屉,学会打扫教室卫生。

4.积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5.健全班委会,明确分工,提高小干部的管理能力。

三、班级基本情况本班共有学生48名,男生21人,女生27人,孩子们都热爱学校,热爱班级,学习积极性高,能听老师的话。

但也有部分孩子自我约束能力极差,卫生习惯差。

四、具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。

2.发挥小干部作用,师生共同管理班级。

3.充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4.加强安全教育,利用晨会、集会、升旗、黑板报等形式开展安全知识教育,平时多深入了解,及时发现问题,及时处理,确保学生安全。

5.抓好两操的教育。

6、加强家校联系,家长与老师共同教育孩子。

五、具体工作安排九月:民族主义教育1、安全教育,健康教育周;2、成立班委会3、交通安全教育班队活动4、各班出《我上学了》《预防甲流》两黑板报5、收看节目:《开学第一课》。

秋季小学德育个人工作计划 2一、指导思想以学校工作计划为指导,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。

秋季德育工作计划范文9篇

秋季德育工作计划范文9篇

秋季德育工作计划范文9篇秋季德育工作计划篇1本学期,我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导,认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见,弘扬爱国主义主旋律,以培养学生的创新精神、实践能力,特别是良好行为习惯为重点,加强校园文化建设,积极营造健康向上的育人氛围,充分发挥德育在德、智、体中的基础性作用,切实加强师德教育,提高德育工作实效,培养举止文明、品德优良、心理健康,富有创新精神的一代新人。

一、创新德育方式要想抓好德育工作,必须有良好的工作方法,要运用现代化的手段,走特色化道路,才能使德育工作有时代性,有实效性,有鲜明的个性。

络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。

我们要抓住机遇,充分发挥络的优势,创新德育方式和手段。

学校德育工作在明确德育工作总体要求的同时,结合各自实际状况,在德育模式和内容上要有所创新,形成具有自身特点的德育工作特色。

要建立以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化的德育管理络,切实发挥家庭、社会、学校“三结合”教育的合力。

二、实现德育目标的途径1、重视法制安全教育。

确保在校学生违法犯罪率为0,确保校内无重大责任安全事故发生。

2、加强德育队伍建设。

以师德规范为核心,加强学校德育常规工作的管理,完善班主任工作考评机制和激励机制,调动全体教师的育人积极性。

3、创新德育工作机制。

根据儿童身心发展的基本特点,适应小学德育工作的时代特征,进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性,按照中小学德育大纲的要求,认真实施分年级德育目标,构建德育工作管理、考核、评估机制,不断提高德育工作效能。

4、培植德育典型。

加强对德育工作的研究和指导,积极探索德育工作的新途径新方法,不断总结和提炼德育经验特色,树立一批在创新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。

三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设1、加强德育队伍建设进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育络,树立人人都是德育工作者,处处事事皆育人的思想。

学校德育工作计划小学(5篇)

学校德育工作计划小学(5篇)

学校德育工作计划小学一、指导思想:深入学习____,以人为本,以制度管理为抓手,紧紧围绕增强德育工作的主动性、针对性、实效性,不断加强和改进我校德育工作,强化责任,讲求实效。

组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动,促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”,推动我校德育工作取得新进步、新突破,为创造和谐校园做出积极的贡献。

二、主要工作:㈠加强校园文化建设,充分发挥校园文化的育人功能1、发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。

利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节日和“一二?九”等重要纪念日,组织班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。

搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、加强少先队特色文化建设。

大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用队角、黑板报、橱窗、手抄报、红领巾广播站等阵地,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。

每天下午放学后十五分钟,开设红领巾专题广播,要组织队员认真收听,及时宣传校园内的文明佳事。

㈡多方面、多渠道提高学科德育渗透功能充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。

各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。

心理健康课必须有单独的教案,班主任要保存好相关资料备查。

具体内容各班主任依据本班学生特点,参考相关资料自定,但要求务必做到针对性强且切实有效。

㈢密切家校联系,结合社会实践,构建家、校、社会三维德育网。

重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,定期召开形式多样的家长会。

班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。

通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。

2024年小学秋季学期德育工作计划(3篇)

2024年小学秋季学期德育工作计划(3篇)

2024年小学秋季学期德育工作计划一、教育目标:1.培养学生正确的价值观和人生观, 使其具备良好的道德品质和社会责任感。

2.提高学生的自我管理和自我约束能力, 培养良好的生活习惯和行为规范。

3.培养学生积极的情感态度和社交能力,培养友善、合作的精神品质。

4.培养学生独立思考和解决问题的能力,培养创新、实践的能力。

二、重点任务:1.加强学生的思想道德教育, 开展形式多样的德育主题活动, 引导学生正确处理人际关系、珍惜生命、珍惜时间等。

2.加强学生的自我管理教育, 培养学生良好的自制力和自律性, 引导学生养成良好的作息习惯和卫生习惯。

3.增进学生之间的友谊和合作,鼓励学生主动参与团队活动,培养团队合作和组织能力。

4.加强学生的创新思维和实践能力培养,开展富有挑战性和实践性的活动。

三、具体措施:1.组织多样化的德育主题活动, 如开展励志故事讲解会、道德讲堂、德育演讲比赛等, 引导学生正确的行为和价值观。

2.开展健康教育活动, 如举办营养健康讲座、体育运动比赛等, 增强学生的健康意识和自我保健能力。

3.组织社交技能培训班, 培养学生的交往礼仪和沟通技巧, 提高学生的社交能力和合作精神。

4.打造学生自治组织, 如学生会、社团等, 让学生参与到学校的管理和活动中, 培养学生的组织能力和责任意识。

5.组织科技创新活动, 如举办科技发明展、科技知识讲座等, 激发学生的创新思维和实践能力。

6.引导学生进行志愿者服务,参与社会实践活动,增强学生的社会责任感和公益意识。

7.建立德育档案,及时记录学生的德育表现和成长情况,为学生未来的个人评价和升学提供依据。

四、评估和总结:1.进行定期的德育评估, 通过问卷调查、座谈会等方式, 了解学生对德育工作的认同度和参与度, 及时进行改进调整。

2.定期组织德育经验交流会,让各班级和教师分享成功经验和教育心得,推广好的教育方法和活动。

3.对学生德育表现进行个别奖励和集体表彰,鼓励他们继续努力,激发积极向上的学习动力。

2019年秋季学校工作计划

2019年秋季学校工作计划

卡森希望小学2019年秋季学校工作计划一、指导思想以草窝滩学区年2019年度工作要点为指导,坚持以质量求生存工作思路,以课堂为核心,提高教学质量;以加强思想建设为重点,促进校风、教风、学风上台阶;狠抓教学常规管理,强化教研教改工作;狠抓教学常规管理,充分发扬团队精神。

二、工作目标1、以德立校,让德育进一步改变我们校园。

建好每一个班级,教好每一名学生;校风、班风进一步优化,培养学生道德素养、良好习惯养成;强化安全管理和综合治理,校园安全零事故,积极创建平安、文明学校。

2、以质量提升为主线,狠抓教风、学风,全面提高教学质量。

坚持用科学高效的办法抓质量、扎实过硬的作风抓质量,全面提高学生的综合素质。

3、强化教师队伍思想建设,打造优秀团队。

以培养高尚、快乐、智慧、成功的教师为目标。

树立教师新形象。

4、大力推进校园文化建设,进一步彰显学校办学理念、办学特色。

让教师共同参与当好家;严格财务财产管理,建设节约型校园。

三、工作措施1、强化教师队伍建设,提高管理水平学校教师的政治素质、业务能力的高低直接关系到学校的办学质量和办学声誉。

本期,要求教师要多学习,加强个人修养,要识大体、顾大局,在大事上讲原则,小事上求谦让,以工作和事业为重。

廉洁奉公,勇挑重担,团结协作,开拓创新,铸就自身的人格魅力。

精通业务,教研领先,教学挂帅,不断提升自己的业务魅力。

倡导“做实才有效益,做细就是创新,做精才会赢”的工作作风,全体教师集中力量抓质量的活力。

力争做一个工作上的有心人,业务上的内行人,遵纪守法的带头人。

我们的教师要努力做到:一讲“人本”。

学校中的一切都是为了学生和教师,要有人文关怀,我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”,饱含着“情”。

二讲秩序。

学校各项工作,要做到大而不乱,按部就班,张驰有度,收放自如,就必须要讲秩序。

秩序就是纪律,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。

三讲责任。

我们要把“学校发展,人人有责”细化为“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任”。

小学秋季德育工作计划

小学秋季德育工作计划

小学秋季德育工作计划
小学秋季德育工作计划如下:
1. 学校德育目标:促进学生身心健康发展,培养良好的品德和价值观念。

2. 活动安排:
- 开展关爱活动:组织学生关心他人、友爱互助的活动,如互助清洁卫生、互助学习等。

- 开展主题班会:每周举行一次主题班会,围绕友谊、诚信、勤俭等主题进行教育和讨论。

- 组织社会实践活动:安排学生参与社区服务、环境保护等实践活动,培养责任感和社会参与意识。

- 开展德育主题讲座:邀请专家学者或校内教师就道德品质、行为规范等进行讲座,引导学生正确的价值取向。

3. 教师参与:教师要积极参与德育活动,作为学生的榜样和引领者,关心学生的成长,及时纠正不良行为,引导学生树立正确的人生观念。

4. 家校合作:学校需要与家长密切合作,共同关注学生的德育发展,加强家庭教育,
形成学校、家庭、社会共同育人的合力。

5. 评估与总结:结束秋季学期后,对德育工作进行评估和总结,查找问题与不足,为
下一阶段的德育工作提供参考和改进方向。

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2019学年秋季学期小学德育工作计划
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一、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路。

二、工作目标
(一)加强队伍建设,明确育人责任
(二)强化教育管理,建设安全文明校园
(三)提升学生思想素质,培养学生干部
(四)活跃校园文化,提升学校文化底蕴
(五)增强科研力度,推进德育科研创新
(六)密切家校联系,构建三维德育网
三、具体措施、方法
(一)、加强队伍建设,明确育人责任
1、组织班主任、志愿辅导员开经验交流会,大力树立班主任典型,表彰优秀班主任、发挥示范带头
作用。

拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。

全面提高班主任综合素质和专业能力,培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感,规范班级管理工作。

使班主任有责任感,班级管理工作做到规范化和实效化。

而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。

进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责,使全体教育工作者明确育人任务,积极主动做好德育工作,促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查,完善考评机制。

引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平,健全班主任考评机制。

积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台,认真开展班主任能力展示活动,组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设
做好鼓号队的更新工作,补充完善鼓号队成员;做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。

并让他们在实践中锻炼自己,做辅导员的得力助手。

(二)、强化教育管理,建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导,切实把德育摆在首位,把关注学生全面健康成长放在首位。

2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。

坚持“预防为主”的方针,根据季节特点和学生年龄身心特点,以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点,充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地,并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式,让学生掌握一定的法律知识,促进他们自觉遵纪守法。

有针对性地对学生进行安全教育,防止各类事故和违法犯罪事件的发生。

给家长发放《就如何预防流感给家长一封信》,组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》,杜绝传染病感染和扩散。

3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育,针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育;与班主任等老师互相协调和研究,了解事情的真相并妥善处理。

及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。

防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。

要求值日教师和行政带头在课间多巡逻和检查各班课间活动情况,大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导,做好课间活动护导,使各班的课间活动既活泼又有序,努力打造
和谐平安校园。

4、加大学校安全工作的检查力度,打造和谐平安校园。

与分管安全管理的领导协调好,每月进行安全逃生演练。

逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排,并有计划地实施,及时小结反馈给老师和学生。

在演练中以注重安全为首位,确定各班学生的逃生路线,做到有序撤离,有老师跟踪保护。

在九、十月利用两个大课间时间训练。

从十一月开始,在确保安全有序和路线明确清晰的前提下,每月将进行不定期突击演练。

5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上,严格执行学生考勤制度,加强学生在校非教学时段的管理,制定突发事件应急预案,认真开展应急演练活动。

(三)提升学生思想素质,培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。

组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强文明礼仪教育,培养学生良好的生活、学习习惯,自觉遵守社会公德(尤其是爱护公物)。

在广大学生中大力推广各类先进典型,发挥典型引路作用,全面提高学生的基本道德素质。

尤其加强对班、队干部的培养。

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如意!。

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