湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年高一10月月考历史试题
湖南省益阳市箴言中学2017_2018学年高一历史上学期12月月考试题2018070902117
湖南省益阳市箴言中学学年高一历史上学期月月考试题时量：分钟总分：分一、选择题（本大题共小题，每小题分，共分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）、著名历史学家夏曾佑认为：“中国之有周人，犹泰西(泛指西方国家)之有希腊。
”他这样说的依据是（）．周和希腊政治制度相同．当时东、西方文化交流非常频繁．东、西方文化同时形成．周和希腊分别奠定中西文化基础、柳宗元在《封建论》中说：“天下之道……使贤者居上，不肖者居下，而后可以理安。
今夫封建者，继世而理，继世而理者，上果贤乎，下果不肖乎……圣贤生于其时，亦无以立于天下，封建者为之也。
”文中作者所要表达的是（）．封建制度无法长期有效运行 .天下之道，君臣关系最重要．分封制下统治者素质不能保障 .圣贤在分封制下很难出现、据史书记载:秦朝某官吏“纠弹为之责,私言于始皇,百官甚畏之。
”史籍称之为“风霜之吏”。
此官职应是（）．丞相．御史大夫．太尉．郡守4、在元代以前中国主要以“山川形便”来划分行政区，政区的自然属性与经济、文化一体化趋势较强；从元代开始，采取“犬牙交错”的原则，任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区，削弱地方的经济、文化认同感。
元朝这样调整地方行政区划的主要目的是（）．加强民族融合，促进共同发展，进而达到巩固统治的目的．尽量缩小行省的管辖区域，加强统治．利用山川形势制约地方势力，加强中央集权．地方分权的方式便于管理元朝空前广大的疆域、明太祖朱元璋曾祷了一块“内臣不得干预政事”的铁牌，挂于宮门里，可后来明代政治最坏时，司礼监太监却成了真“宰相”，甚至成了真“皇帝”，其根本原因在于( )．政治腐败．宦官专权．中央集权．君主专制、论及古代某制度，某学者指出，(它)“以皇帝个人之力独揽国家一切繁杂军政事务”，“达到了机构精简、迅捷高效、机密严谨、运转和谐这历史上前所未有的境界”。
该制度是( )．丞相制度．三省六部制．军机处．内阁7、古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。
湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高一10月月考文综历史试题 含解析
一、单项选择题（包括15小题，每小题2分,共30分）1.下列对夏商早期政治制度的特点表述不正确的是：（ )A、“家天下”取代“公天下"B、已有一套从中央到地方的行政管理制度C、采取民主的方式推选国家最高掌权者D、王位在一家一姓中传承【答案】C【解析】考点：古代中国的政治•商周时期政治制度•特点2、中国古代在中央设“相”的官职以参与国家决策的历史，至少应追溯到：（）A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋时期【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力. “相”开始于商朝，“相”是商朝中央最高官吏,相权很大，包括参定政制、主持政务、辅佐商王等，甚至有时可以废立商王，所以中国古代,在中央设相的官职以参与国王决策的历史，至少应追溯到商朝.故B项正确。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•商朝在中央设相的官职3、下列关于西周分封制的表述，最准确的是：（ )A、反映了中央对少数民族的统辖关系B、体现了统治者对奴隶的阶级剥削C、反映了诸侯与周王的经济关系D、体现了奴隶主阶级内部的等级关系【答案】D【解析】试题分析:本题主要考察的是对西周分封制度的理解。
根据所学知识，西周的分封制度目的是巩固西周的统治,前期加强了天子对地方的统治，促进了边远地区的开发,扩大了统治区域，巩固了周王室的统治,但是随着生产力的发展，兼并战争的开始,削弱了周王室的地位；宗法制度和分封制是结合在一起的体现了奴隶主阶级内部的等级关系，D项是正确的。
考点：古代中国的政治制度·商周时期的政治制度·分封制4、“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟,庶人、工、商,各有分亲、皆有等衰。
”该材料反映的西周时期的政治制度包括（）①分封制②等级制③君主专制④宗法制A、①②④B、①②③C、①③④D、①②③④【答案】A【解析】试题分析：本题考查学生解读史料获取信息的能力。
根据所学宗法制和分封制都是在贵族集团内部，宗法制下大宗和小宗的关系不仅是家族等级关系，也是政治隶属关系,宗法制是分封制内在的纽带，①②④符合题意,故正确选项是C.考点：古代中国的政治•商周时期政治制度•特点5、秦始皇统治时期，“天下之事无大小，皆决于上”。
湖南省益阳市箴言中学2017届高三上学期第三次模拟考试(11月)历史.doc
箴言中学2017届高三第三次模拟考试历史试题第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1．、据《左传》记载，春秋后期鲁国大夫季孙氏的家臣阳虎独掌权柄后，标榜要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．替鲁国国君整．．．．．．肃跋扈的大夫，此举不仅得不到知礼之士的赞成，反而受到批评．因为此举（．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．）．A．．挑战了宗法制度．．．．．．．．．．．．．．．． B．．损害了大夫利益C．．不符合周礼规定．．．．．．．．．．．．．．．． D．．冲击了天子权威2、魏晋时期规定：“州、郡皆置中正，已定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高下。
”与察举制相比，这一制度( )A．提升社会文化水平 B．一定程度上减少了选官的随意性C．注重鉴别官员道德水准 D．促进社会阶层流动3．、士大夫同时兼任“知识分子”和“官僚”两种角色，是中国古代社会的一大．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．特点，他们介．．．．．．乎于帝主和庶民之间，构成统治阶级的主体，操作庞大的国家机器。
士大夫政治．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．的形成可追．．．．．溯到（．．．）．A．．战国．．．．．代． D．．两宋．．． B．．隋唐．．． C．．汉4、浙江历史悠久，经济发达，文化昌盛，名人辈出。
下列诗句，与浙江无直接关联的是（）A.九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来B. 龙泉兄弟知名久，甄土新裁总后尘C.今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼D. 君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜5．、北宋初年规定：租佃土地须“命立要契，举借粮种，及时种莳，俟收成，依．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．契约分。
益阳市2017-2018学年高一历史上学期10月月考试题
2017年下学期高一第一次学月考试历史试卷时量：50分钟；总分：100分高一历史备课组答题说明：1.选择题和非选择题均需按答题卡要求在答题卡上的相应题号处作答，答在试题卷上一律无效。
2.考生请使用黑色中性笔和2B铅笔作答.第I卷（选择题共75分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1。
西周按照血缘关系构成的金字塔式宗法等级制度是A。
王——卿大夫——诸侯——士B。
王--诸侯--卿大夫-—士C.王——诸侯——士—-卿大夫D。
王—-卿大夫——士-—诸侯2.天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。
然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。
故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。
该材料主要说明A。
专制王权的高度集中 B. 周天子通过神权强化王权C. 分封制与宗法制内在联系加强D。
周天子与诸侯之间等级森严3.周王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制.根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是A. 都是片面的B。
都是相对进步的C。
都阻碍了历史进步 D. 有利于封建统治4.在《红楼梦》第九十回中，贾母说:“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。
再没有先是外人,后是自己的……"这反映出贾母A. 具有男尊女卑的思想B. 固守传统的家庭等级观念C. 具有浓厚的宗法观念D。
遵循长幼有序的婚姻礼俗5。
“考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监则纠察此治民治军之官者也。
”这段材料主要反映了秦朝A. 开创了行之有效的地方行政体制B。
形成了从中央到地方的垂直管理C。
官僚政治逐步取代传统贵族政治D。
中央和地方出现机构臃肿的趋向6。
秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。
这一做法使A。
中央强化了对地方的控制B. 君主专制造成的失误有所减少C。
君权在事实上遭到了弱化 D. 民主观念开始渗透到政治体制7.假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外,还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题
2017年下学期期中考试高一历史试卷考试时间：60分钟满分100分一、选择题(本大题共35小题,每小题2分，共70分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）1、2012年的《文化周刊》评论我国古代某些政治制度时认为：“我国上古社会是契约社会，其核心价值是严格嫡庶的权益分配，以嫡统庶，以庶辅嫡。
”与此评论观点无关的制度是（）A、分封制度B、宗法制度C、丞相制度D、世官制度2、西周建立后，齐国是姜太公的封地，他属于受封的A、功臣B、周天子的亲属C、古代帝王的后代D、归附的部落首领3、记好笔记是学好历史的前提，下图是一同学的笔记片断，请指出其试图探索的历史主题是（）A、禅让制B、科举制C、分封制D、王位世袭制4、徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。
”以下制度的实行印证了这一观点的是( )A、颁布“推恩令”B、郡国并行制C、重用侍从、秘书等，以削弱相权D、实行察举制5、唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治三大阶段。
从封建转帝制是第一次转型，下列选项属于这一历史时期转型特征的是（）A、由“公天下”至“家天下”B、专制社会向民主社会转型C、农业文明向工业文明转型D、贵族政治向官僚政治转型6、秦王嬴政统一全国后，定“皇帝”名号，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”。
嬴政采取这些措施的目的是（）A、为自己歌功颂德B、确立皇帝独尊地位C、整顿社会秩序，规范称谓D、恢复周代的礼制7、关于分封制和郡县制，下列说法不正确的是（）A、都属于古代重要的地方行政制度B、郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命C、分封制有利于中央集权的加强D、都是为了巩固统治而实施的③是英联邦的首脑④是国家政治生活中的最高决策者和领导者A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③27、1787年美国宪法规定“总统由民选产生”、“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。
【全国市级联考】湖南省益阳市2017-2018学年高一上学期期末考试历史试题(解析版)
益阳市2017年下学期普通高中期末统考试卷高一历史一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 在我国，一直有“长兄如父”“无父兄为长”“幼子不如长孙”等说法，这反映了中国社会A. 宗法观念浓厚B. 贵族王位世袭C. 家族社会和睦D. 分封等级森严【答案】A【解析】材料中的“长兄如父”“幼子不如长孙”体现的是血缘关系的重要性，以及长子在家庭中的特殊地位，反映出中国社会宗法观念浓厚。
故答案为A项。
B项材料不能反映，排除；家族和睦不是材料体现的主题，排除C项；等级森严是分封制的特点，排除D项。
2. 针对汉初社会现实，大臣主父偃上书汉武帝，提出了一个妙计，它既有利于巩固专制主义中央集权，又避免激起诸侯王的武装反抗。
这个妙计是A. “虽置三公而事归台阁”B. “令诸侯以私恩自裂地分其子弟”C. “诛晁错，清君侧”D. “置丞相，金印紫绶，掌承天子助理万机”【答案】B【解析】汉武帝颁布“推恩令”，削弱地方王国势力，中央集权得到加强。
“令诸侯以私恩自裂地分其子弟”是“推恩令”的内容，故答案为B项。
A项反映的是内外朝制度的形成，排除；“诛晁错，清君侧”是“七国之乱”的口号，排除C项；D项反映的是丞相的职责，排除。
点睛：汉初建立诸侯王国，本来的目的是拱卫中央，加强中央集权，但后来的发展却适得其反。
诸侯王依恃其政治、经济、军事实力与中央对抗，并进而觊觎皇帝的位置，以致造成对中央的严重威胁。
汉景帝时，大臣晁错请求削藩，以吴王刘濞为首的七国诸侯打着“诛晁错、清君侧”的旗号发动七国之乱。
平定叛乱后，尽管汉景帝采取了一些削弱诸侯王势力的措施，但地方分权问题没有得到彻底解决。
汉武帝在位期间，采纳主父偃的献策，制定“推恩令”，在政治体制上实行强干弱枝，不断加强中央统治，削弱地方力量，对于封建君主专制中央集权政治体制的发展具有深刻影响。
3. 马克斯·韦伯指出：“此一制度导致候补者互相竞争俸禄与官职，因而使他们无法连成一气地形成封建官吏贵族。
湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年高一上学期月考试题 历史 Word版含答案
益阳市箴言中学2017-2018学年高一月考历史试题考试时间：45分钟满分100分第Ⅰ卷（选择题）一、选择题(本大题共20小题,每小题3分，共60分。
在每小题给出旳四个选项中，只有一项是符合题目要求旳）1．《荀子·儒效》记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。
”材料所述现象，对后世影响最大的是A．中央集权 B．官僚政治 C．家国一体 D．君主专制2．《左传》记载，晋国赵鞅率军与郑国交战于铁，临战发表誓词：“克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万。
”这反映出当时晋国( )A．分封制度受到冲击 B．郡县制度全面推行C．宗法等级秩序变动 D．国家政权趋向松散3．《诗经·大雅·公刘》载：“执豕于牢，酌之用匏。
食之饮之，君之宗之。
”下列各项能体现材料观点的是A．“四海之内，皆兄弟也。
君子何患乎无兄弟也”B．“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”C．“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也”D．“大邦维屏，大宗维翰。
怀德维宁，宗子维城”4．清代有学者说：“天子建国，则诸侯于国为大宗，对天子言则为小宗。
”结合所学知识判断，这一观点说明了A．清王朝继续推行宗法制 B．宗法制和分封制相辅相成C．宗法制以分封制为基础 D．天子行使大小宗双重权力5．《礼记》中载：“殷人尊神，率民以事神，先鬼而后礼。
”周代统治者提出了“惟命不于常”(《康诰》)、“皇天无亲，惟德是辅”(《尚书》)和“天视自我民视，天听自我民听”(《泰誓中》)等思想。
殷周变革中天命观的发展实质上体现了A．政权神秘化色彩不断加强 B．早期民主政治的特征C．对于天命神意的批判否定 D．一定程度的理性色彩6．“从理论上讲，秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别，他不是天下的共主而是独主，是国家所有人唯一的君主。
”对材料理解正确的是A．共主说明周王实现了高度集权 B．独主是指皇帝实行长官任命制C．本质上都以血缘亲疏分配权力 D．两者在统治方式上并无实质性区别7．在谈及秦朝郡县制时柳宗元说：“今海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。
湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年高二上学期期中考试文科历史试题含解斩 精品
2017年上学期期中考试高二文科历史试卷命题人：高一历史备课组时量：90分钟；总分100分第Ⅰ卷选择题部分一、单项选择题（本大题共30道小题，每小题2分，共计60分。
在每小题列出的四个备选项中，只有一项是最符合题目要求的。
请将正确答案填涂在答题卡上。
）1. 从孔子到孟子到荀子，始终贯穿的一条思想主线是A. 从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的社会B. 人不分贫富贵贱都有受教育的资格C. 人皆有“恻隐之心”“羞恶之心”“恭敬之心”“是非之心”D. 通过学习和实施法治，可以使小人变为君子，普通人成为圣人【答案】A【解析】“人不分贫富贵贱，所有的人都有受教育的资格”只是孔子的有教无类思想，排除B；“‘恻隐之心’”“‘羞恶之心’”“‘是非之心’”是孟子的性本善思想，故排除C；“学习和实施法制”是法家的主张，故排除D；只有A是孔子、孟子和荀子的共同主张，故本题选A。
2. 战国时期除道、儒、墨、法四大学派之外，还有一些有影响的学派。
其中主要有讨论合纵、连横的纵横家，提倡重农政策和探究农业技术的农家，研究军事理论的兵家，以及综合各派学说的杂家等。
这表明当时A. 社会分化加剧B. 礼崩乐坏统治失序C. 民本思想盛行D. 诸子学说注重实用【答案】A【解析】本题主要考查百家争鸣。
根据材料信息，结合所学知识可知战国时期是社会大变革时期，社会分化加剧导致代表不同阶层利益的思想派别的出现，百家的出现也就表明了社会分化加剧，选B是符合题意的，正确；战国时期的确是礼崩乐坏统治失序，但材料未体现出礼崩乐坏统治失序方面的信息，选项A不符合题意，排除；材料只是体现了不同派别的思想没有强调民本思想盛行方面的信息，选项C不符合题意，排除；诸子学说并非都注重实用，墨家的学说才注重实用，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
【名师点睛】此题难度中等，主要考查学生的比较鉴别能力，解答此类选择题的关键是要有准确巩固的基础知识，同时由于该题型的逻辑性较强，所以同学们还要具备一定的材料分析能力和史学理论水平。
湖南省高一10月月考历史试卷
湖南省高一10月月考历史试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分）通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。
“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。
按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是①周王室——周王室正妻所生之子②周王室——周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地——卿大夫长子，长孙A . ①②③④B . ①②③C . ②③④D . ②③2. （2分）《说文解字》中说：“宗，尊祖庙也。
”这说明维系宗法制的纽带是A . 宗教信仰B . 财产制度C . 血缘关系D . 地域联系3. （2分）元朝时期，中央政府对辽阔的地域实行有效控制和管理的措施是（）A . 实行行省制度B . 实行册封制度C . 实行三省六部制D . 设置理藩院4. （2分） (2020高三上·浙江月考) 西汉设十三部刺史，唐设+道采访使、观察史，元设御史台和二十二道肃政廉访使司，明清设十三道监察御史。
这些机构（）A . 设立伊始即为地方行政机构B . 有利于监督官员规范执政C . 保证了政府行政人员的来源D . 代表社会有效地履行职责5. （2分） (2018高二下·郑州期末) 春秋晚期晋国大夫赵襄子一日之内拔擢中牟两位出身耕稼的读书人为大夫，并“予以田宅”。
于是“中牟之民弃田圃而随文学者邑之半”。
这一现象反映了当时（）A . 官学兴盛人才辈出B . 贵族政治受到冲击C . 土地兼并井田瓦解D . 诸子蜂起百家争鸣6. （2分） (2017高一上·石家庄期中) 周王族作为原商朝西方的一个“小国”战胜强大的商王国，成为中原新的统治者，不能不如履薄冰、如临深渊。
周武王克商后“自夜不寐”、周公“一沐三捉发，一饭三吐哺”的状态正是这种忧患意识的表现。
在“不可不监于有夏，亦不可不监于有殷”的思想指导下，周初统治者（）A . 将新征服的土地分封给同姓亲族B . 建立了内外服制度C . 加强中央集权D . 采取了分封政体7. （2分）秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越了时空的隧道，坐在一起谈政治。
湖南省益阳市箴言中学高一历史上学期10月月考试题(含解析)
益阳市箴言中学2014—2015学年高一10月月考历史满分100分时间45分钟一、选择题（共25小题，每小题3分，共75分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1、中国古代讲究“同姓不婚”。
已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。
结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断（）①晋国是姬姓封国②晋燕两国可以通婚③晋宋两国可以通婚④秦燕两国可以通婚A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】考点：本题主要考查的是古代的分封制度。
根据所学知识，鲁国是姬姓封国（周公长子伯禽代表周公受封于鲁），因此①正确；燕国是姬姓封国（召公之子受封于燕），因此晋燕两国不可以通婚，可知②不正确；宋国不是姬姓封国（商朝旧贵族微子封于宋），晋宋两国可以通婚，可知③正确；秦国不是姬姓封国，秦燕两国可以通婚，可知④正确；故答案为C。
2、在商代，商王和许多邦国首领都称“王”。
不过，商王不仅是本国君长，他还是邦国的（）A．国主 B．领主 C．盟主 D．君主【答案】C【解析】考点：商周时期的政治制度。
根据题干提供的信息“商王和许多邦国首领都称‘王’”和所学史实，商王与邦国既有平等的关系，又是附属国与盟国的关系，在对邦国的支配地位商王实质上是盟主身份。
故选C。
3、西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西 D．广东、广西【答案】C【解析】考点：分封制。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
纵观整个材料不难发现，山东的简称源自西周封国国名是鲁国，山西的简称源自西周封国国名的是晋国，所以本题答案是 C项山东、山西。
足以证明，西周分封制的确在中国历史上影响深远。
4、汉代以来，某地出土了数以千计的青铜重器，青铜铭文多涉及诸侯战争、土地交换等内容。
湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高一上学期10月月考试题 历史参考答案
2021年下学期高一年级第一次月考历史试题---参考答案一、单选题（共30题，每题2分，共计60分）1、A2、D【详解】依据题干可知。
二里头遗址发现的宫室建筑一直被认为是中国最早的“宫殿”，但是随着考古的新发现，中国宫室制度提前1000年左右，这表明历史认识会随着考古的不断发现而得以修正，D正确；题干并没有涉及文献史料的作用，无法得出考古史料须与文献史料相互佐证，A排除；考古史料是印证历史真伪的重要史料之一，但不是唯一的史料，只强调考古史料的作用未免过于绝对化，B排除；历史结论除了依靠考古史料之外，也可以参考文献史料等相互印证，C排除。
3、C【详解】材料“大汶口文化后期墓葬中出现随葬品多寡不一的现象，多者达四五十件，寡者一件都没有”体现的是当时出现贫富分化现象，生产资料私有制已经出现，C项正确；A项说法不符合史实，排除；地主阶级与农民阶级的出现是在春秋战国时期，排除B项；当时处于父系氏族公社时期，排除D项。
4、B5、D【详解】：根据题干图片信息可知，在山东龙山文化遗址发现的陶杯属于酒器，这可以印证传说时代的先民已掌握制陶和酿酒技术，D项符合题意。
6、C【解析】根据题干材料可知许国是周武王分封的一个诸侯国，故与许姓来历有关的制度是分封制。
7、C【解析】根据所学，夏商周三代之所以被称为“青铜时代”，是因为青铜铸造是当时手工业生产的主要部门，青铜器种类繁多，青铜器在人们的生产、生活中占据重要地位，故选C项，排除A、B、D三项。
8、D【详解】据题意及所学可知，在华夏文明之初，远古华夏氏族部落，不断合并其他氏族部落，吸取其他部落的图腾特点，逐渐演变出以龙为主要图腾的信仰，故D项符合题意；题意意在强调各部落的图腾的相互融合而不是图腾崇拜对象的广泛性，故A项排除；龙的形象是结合各部落图腾的部分图腾特点构成，故B项排除；C项不是本质，排除。
故选D项。
9、A【详解】结合所学知识，战国时期，各国变法和改革顺应了当时社会发展的需要，不同程度地打击了奴隶主贵族，巩固和发展了封建制度，推动了社会转型，A项正确；诸侯国的变法和改革的直接目的是为了富国强兵、在兼并战争中占据优势，并未起到遏制纷争的作用，排除B项；战国时期的变法集中在政治、经济和军事领域，对民族融合、华夏观念认同没有影响，排除C项；周王室衰亡的主要原因在于周朝政治经济制度的瓦解以及诸侯国势力强大，诸侯国的改革与周王室衰亡没有关联性，排除D项。
湖南省益阳市箴言中学2018-2019学年高一上学期11月月考试题历史Word版含答案
高一第三学月月考历史试卷一、选择题（共24小题，每小题3分，共72分）1.《左传·昭公七年》：“天有十日，人有十等。
下所以事上，上所以共神也。
故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。
”上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A.严格的等级关系B.嫡长子拥有继承特权C通过垄断神权强化王权D将血缘纽带和政治关系紧密结合2.清朝学者万斯大说：“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”材料主要说明了A.大、小宗都有血缘关系B.诸侯的庶子都不能取得政治权力C.各级政权被一家一姓所掌控D.宗法关系是维系政权的纽带3.“陛下”本是对他人的尊称。
“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。
但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。
这体现了皇帝制度的哪一特点A.皇位世袭B.皇帝独尊C.君权神授D.家天下4.费正清在《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展。
”下面有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是A.相权三分，独立施政B.中央集权，地方分权C.分工明确，相互牵制D.完善机构，皇权顶峰5.明朝文官钱宰有诗写道：“四鼓咚咚起着衣，午门朝见尚嫌迟。
何时得遂田园乐，睡到人间饭熟时。
”这首诗从根本上反映了A.封建官僚的勤政和从善如流B.君主专制强化带来的政治压力和危机C.封建官场的腐败和官僚的交恶D.封建文人安贫乐道、崇尚自然的志趣6.清末御史张瑞荫的一份奏折中说：“自设军机处，名臣贤相不胜指屈，类皆小心敬慎，奉公守法。
其弊不过有庸臣，断不至有权臣，……军机处虽为政府，其权属于君；若内阁，则权属于臣。
”这说明军机处①防止了大臣专权②强化了君主专制③加强了内阁的权力④扩大了统治基础A.①②B.②③C.①②③D.①③④7.美国历史学家费正清在《伟大的中国革命》一书中表达了这样的观点：“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用武力。
湖南省益阳市箴言中学2017届高三上学期周考试题(二)历史 含答案 (11.27) 含答案
益阳市箴言中学2017届高三文科综合周考试卷（二）文科综合历史试题2017．11．27注意事项：1．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效.2．回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡相应位置上.写在本试卷上无效。
24《隋书·后妃传》中说道：“夫阴阳肇分，乾坤定位,君臣之道斯著,夫妇之义存焉。
阴阳和则裁成万物，家道正则化行天下,由近及远,自家刑国,配天作合，不亦大乎！兴亡是系,不亦重乎！“说明家庭的稳定和谐关系着国家的安定，这反映出A．三纲五常在中国影响深远B．家国同构思想深入人心C．小农经济体制下的道德伦理D．分封体制的家国体制23．中国古代的四大美女分别是西施、王昭君、貂蝉和杨玉环，他们生活的年代都在宋代之前，而宋代对女性的关注逐渐从美貌转移到才华，产生了诸如李清照这样的才女，产生这种现象的主要原因是A．随着君主专制的加强对女性的压迫不断增加B．宋代更注重对妇女文学艺术的培养C．宋明理学使妇女的社会价值发生了变化D．随着时代发展妇女社会地位逐渐提升24．蒋介石多次在日记中提到长沙会战，并称之为“七七事变以来最确实而得意之作"。
也正是这场战争使世界开始关注中国的抗日战争，各国记者纷纷来到长沙进行战地采访。
据此，下列说法错误的是A．国民党在抗日战争中起到了一定的积极作用B．长沙大捷的胜利表明此时抗日战争已经进入反攻阶段C．中国在世界反法西斯战争中做出了巨大的牺牲D．长沙大捷的胜利坚定了中国人民坚持抗战的决心27．1914年8月15日,邮轮“安康号”作为运河通航后的首航船只，缓缓驶过巴拿马地峡。
《芝加哥论坛》评论说，运河的完工是一个极富隐喻性的事件：在地球的这一侧，美国通过用运河切开美洲，宣告自己即将成为全球政治与经济举足轻重的一极，而一场将欧洲彼此割裂的血腥冲突则宣告了欧洲传统列强世界统治地位的衰落。
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益阳市箴言中学2017年下学期高一第一次学月考试历史试卷时量：50分钟；总分：100分高一历史备课组答题说明：1.选择题和非选择题均需按答题卡要求在答题卡上的相应题号处作答，答在试题卷上一律无效。
2.考生请使用黑色中性笔和2B铅笔作答。
第I卷（选择题共75分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1.西周按照血缘关系构成的金字塔式宗法等级制度是A.王——卿大夫——诸侯——士B.王——诸侯——卿大夫——士C.王——诸侯——士——卿大夫D.王——卿大夫——士——诸侯2.天子有天下谓之天下，诸侯有国谓之国。
然有国者不可以称天下，有天下者或可以称国。
故诸侯谓之邦国，天子谓之王国。
该材料主要说明A. 专制王权的高度集中B. 周天子通过神权强化王权C. 分封制与宗法制内在联系加强D. 周天子与诸侯之间等级森严3.周王主张实行分封制，而秦朝时李斯坚决反对实行分封制。
根据他们各自所处的历史环境，最恰当的评价是A. 都是片面的B. 都是相对进步的C. 都阻碍了历史进步D. 有利于封建统治4.在《红楼梦》第九十回中，贾母说：“自然先给宝玉娶了亲，然后给林丫头说人家。
再没有先是外人，后是自己的……”这反映出贾母A. 具有男尊女卑的思想B. 固守传统的家庭等级观念C. 具有浓厚的宗法观念D. 遵循长幼有序的婚姻礼俗5.“考秦之制……盖内外官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌军事，而御史与监则纠察此治民治军之官者也。
”这段材料主要反映了秦朝A. 开创了行之有效的地方行政体制B. 形成了从中央到地方的垂直管理C. 官僚政治逐步取代传统贵族政治D. 中央和地方出现机构臃肿的趋向6. 秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。
这一做法使A. 中央强化了对地方的控制B. 君主专制造成的失误有所减少C. 君权在事实上遭到了弱化D. 民主观念开始渗透到政治体制7.假使有一位秦朝高官，他每天的工作很忙，除了整理大臣奏章外，还要对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
这位高官是A. 太尉B. 丞相C. 廷尉D. 御史大夫8.钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。
”材料表明郡县制的主要作用是A. 标志着官僚政治取代贵族政治B. 形成中央垂直管理地方的形式C. 促进统一多民族国家巩固发展D. 是中央集权制形成的重要环节9.唐德刚教授在《晚清七十年》一书中写到：“从秦国开始的我国历史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。
”这次“大转型”的主要表现是A. 世袭制代替禅让制B. 郡县制代替分封制C. 行省制代替封国制D. 内阁制代替三省制10.历史上时常出现主观动机和客观效果背离的现象，即所谓“种瓜得豆”。
中国古代下列政治制度在实施过程中最符合这一现象的是A. 秦朝郡县制B. 西汉郡国并行制C. 元朝行省制D. 清朝军机处11.（汉武帝元朔二年）正月诏曰：“梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。
诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。
”于是藩国始分，而子弟毕侯矣。
汉武帝此举的意图是A. 施恩于诸侯子弟B. 缓和皇帝与诸侯王的矛盾C. 满足诸侯子弟获得爵位的要求D. 削弱诸侯王的力量12.从左图到右图的变化体现了A. 从分裂逐步走向统一B. 皇权不断得到强化C. 中央集权得到了加强D. 郡县制到行省制的演变13.《元史·地理志》：“元东南所至不下汉唐，而西北过之，有难以里数限者矣。
”为了对地方进行有效的管辖，元朝采取的措施是A. 推行郡县制度B. 设置枢密使C. 实行三省制D. 实行行省制度14.国学大师钱穆认为中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A. 前者是贵族政治，后者是官僚政治B. 都是地方制度，加强了中央集权C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治15. 唐中宗不经中书省和门下省而径自封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所以“敕”字也不敢用朱笔，而改用墨笔。
当时称为“斜封墨敕”。
这表明A. 中书省和门下省的权力高于皇权B. 唐朝中枢机构的行政决策具有民主性质C. 唐中宗时期皇权有所弱化D. 国家制度对皇权具有一定的约束力16.下图是古代中国某朝代中枢机构示意图（局部），这一朝代应该是A.秦朝B. 西汉C. 唐朝D. 宋朝17.美国当代历史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人尊敬、羡慕的有效稳定的行政管理。
另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培育了顺从性。
”这一制度指的是A. 分封制B. 宗法制C. 科举制D. 行省制18.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。
从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。
君臣关系从坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A. 中央的权力日益向帝王集中B. 内阁制度日渐成熟C. 中央对地方的管理日益加强D. 丞相权力被六部分割19.据史书记载：明代内阁大学士通过“面对”、“密揭”、“票拟”等形式参与中枢决策，因而阁权在国家权力运作机制中，体现出一定程度的决策权。
当这种决策权得到皇权支持和批准后，就可以影响甚至左右政局的发展。
这种现象A. 表明内阁成为法定的中央机构B. 说明内阁参与决策，有决定权C. 体现阁臣在皇权之下参与决策D. 反映内阁地位上升，威胁皇权20.有位学者指出：“中国传统政治中，君权和相权的关系，是一部不断磨擦，不断调整的历史。
”下列有关历代宰相制度演变的说法，不正确的是A. 秦代宰相作为百官之首，帮助皇帝处理政事B. 唐代三省的长官都是宰相C. 宋代设置参知政事为副相，分割宰相的财权D. 明代初年，明太祖废宰相，皇权、相权矛盾终结，君主专制进一步强化21.公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到，雅典政府有时让行使警察职能的公共奴隶，用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会。
若有人因此在衣服上留下红色痕迹，他将被处以罚款。
这反映出在当时的雅典A. 公民大会形同虚设B. 民众失去政治热情C. 参政是公民的义务D. 政府丧失民众信任22.在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克里斯提尼改革和伯里克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是A．逐步提升妇女的政治地位 B．从治“公民”到治“万民”C．不断健全民主政治 D．城邦政权向所有的人开放据此可知雅典民主A．体现了广泛代表性的特点 B．调动了公民的参政热情C．明显具有原始民主的特征 D．保障了公民的言论自由24.在伯利克里时代，雅典公民到狄奥尼索斯（“葡萄酒神”）剧场看戏不仅不用买票，还享有观剧津贴。
同公民大会和民众法庭一样，该剧场还是雅典城邦主要的辩论场所之一。
这反映出在当时的雅典A．剧场成为新的政治机构B．城邦活动深受宗教影响C．公民生活具有政治色彩D．民主制度开始走向衰落25.罗素说：“我们习惯于指出，希腊人的’民主’是不充分的，因为它排除了妇女和奴隶。
但是我们并不总能认识到，在某些重要的方面，它比起当政府的范围扩大时所可能有的民主来，要更加民主。
每位公民对每一问题都能够表决。
”他认为A．雅典民主具有合理性 B．雅典民主有严重的局限性C．雅典民主更强调集体统治 D．雅典民主是人类的黄金时期第II卷（非选择题共25分）二、非选择题（本大题共1小题，共25分。
）26．（25分）阅读材料，完成下列要求。
材料一：战国的一个重大变化就是逐渐用郡县制替代了分封制。
……郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。
郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。
----张岂之《中国历史十五讲》材料二：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
”---- 黄仁宇《中国大历史》材料三：历史学家钱穆说：“论中国古今社会之变，最要在宋代。
……秦前，乃封建贵族社会。
东汉以下，士族门第兴起。
魏晋南北朝定于隋唐，皆属门第社会，可称为是古代变相的贵族社会。
宋以下，始是纯碎的平民社会。
……其升入政治上层者，皆由白衣秀才平地拔起，……故就宋代而言之，政治经济、社会人生，较之前代莫不有变。
”材料四：元朝大政委于中书省，今冀.晋.鲁.内蒙及河南以北地区称“腹里”，由中书省直辖。
中书省也称都省，为全国行政中枢。
总领各行省，又兼辖腹里。
地方设行中书省，简称“行省”。
元制，凡有重大军事，则遣中书省官员前往督之，其班底仿中书省建制，故称“行中书省”。
《元史·地理志》中载：“自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。
”（1）根据材料一，概括郡县制的特点？（4分）结合所学知识，分析郡县制取代分封制的意义？（4分）（2）结合所学知识，说明材料二中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么？（4分）（3）根据材料三，指出钱穆所说的宋代政治方面的变化。
（2分）结合所学知识分析出现这一变化的原因（4分）。
（4）材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同？（3分）元朝为什么实行行省制？（4分）益阳市箴言中学2017年下学期高一第一次学月考试历史参考答案（考试时间：50分钟；总分100分）一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分，在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）二、非选择题：（共25分）。