张骞通西域和丝绸之路
人教版初中七年级上册历史:第15课 汉通西域和丝绸之路(1)
邮箱:
往
今新疆地区
欧
洲
敦煌
西亚
河西走廊
长安
河西走廊,今新疆地区
西亚
欧洲
当时还有一条“海上丝绸之路”从哪儿出发?途 中经过哪些重要地点?最后到达哪里?
广东
广东沿海 中南半岛 马来半岛 孟加拉 湾沿岸
印度半岛 南端和斯 里兰卡岛
西域都护府的设置 公元前60年,西汉政府设置西域都护府。
新疆地区正式归属中央政权统治。
一、张骞通西域
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也就是 现在新疆地区和更西的地方,春风不渡玉门关.
______王之涣
阳关
劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人.
______ 王维
招贤令
我大汉王朝,历经几代先 皇的休养生息,现民殷国富, 兵强马壮。吾皇汉武帝雄才 大略,志在四方。为保境安 民,彻底根除匈奴患,拟联 合大月氏(zhi),夹击匈奴。 现招募使者一名,代表大汉 王朝出使大月氏。事成之后, 赏良田美宅、黄金百两。如 有勇者,速来报名,钦此!
中原地区的铸铁、凿井、开渠等技术和丝绸、 漆器、金属工具等物品传到西域
丝路第一人----张骞
“他是一个冒险家、 又是一个天才的外 交家,同时又是一 员战将,真可谓中 国历史上出类拔萃 的人物也。”
————翦伯赞
二、丝绸之路
丝绸之路上出土的丝织品 想一想: 为什么这条商路被称为“丝绸之路”?
陆上丝绸之路
不入虎穴,焉得虎子
课堂练习
1、不是张骞通西域,安有佳种自西 来?
“佳种”具体指什么?“西”具体指哪里? 自“东”传“西”的技术和生活用品有哪些?
西域和丝绸之路
张骞出使西域的大致经过
汉武帝初年的时候,匈奴中有人投降了汉朝。汉武帝从 他们的谈话中知道一点西域的情况。他们说有一个月氏国,被 匈奴打败,向西逃去,定居在西域一带。他们跟匈奴有仇,想 要报复,就是没有人帮助他们。 汉武帝想,月氏既然在匈奴西边。汉朝如果能跟月氏联合 起来,切断匈奴跟西域各国的联系,这不是等于切断了匈奴的 右胳膊吗? 于是,他下了一道诏书,征求能干的人到月氏去联络。当 时,谁也不知道月氏国在哪儿,也不知道有多远。要担负这个 任务,可得有很大的勇气。 张骞首先应征。公元前138年,汉武帝就派张骞带着一百 多人出发去找月氏。但是要到月氏,一定要经过匈奴占领的地 界。张骞他们小心地走了几天,还是被匈奴兵发现围住了,全 都做了俘虏。一住就是十多年。
张骞乘匈奴人不备,从匈奴地界出逃,进另一个国家叫大 宛(在今中亚费尔干纳盆地)。大宛和匈奴是近邻,当地 人懂得匈奴话。张骞一行见了大宛王,大宛王早就听说汉 朝是个富饶强盛的大国,这回儿听到汉朝的使者到了,很 欢迎他们,并且派人护送他们到康居(约在今巴尔喀什湖 和咸海之间),再由康居到了月氏。 月氏被匈奴打败了以后,迁到大夏(今阿富汗北部) 附近建立了大月氏国,不想再跟匈奴作战。大月氏国王听 了张骞的话,不感兴趣,但是因为张骞是个汉朝的使者, 也很有礼貌地接待他。 张骞和堂邑父在大月氏住了一年多,还到大夏去了一次, 看到了许多从未见到过的东西。但是他们没能说服大月氏 国共同对付匈奴,只好回来。经过匈奴地界,又被扣押了 一段时间,幸好匈奴发生了内乱,才逃出来回到长安。
翦 伯 赞
史家他 上,是 出同一 类时个 拔又冒 萃是险 之一家 人员, 物战又 也将是 。,一 真个 可天 谓才 中的 国外 历交
——
敦煌壁画第323窟 《张骞拜别汉武帝出使西域》
了解张骞通西域与丝绸之路概况
2、路线:墩煌
3、中西经济文化交流
传出的物品、技术 丝绸、铁器、漆器、 麻织品、冶铁技术 传入的物品、技术 毛皮、香料、药材、珠宝、瓜果、 音乐、舞蹈、宗教
4、丝绸之路的作用 :是东西方贸易往来的重要通道。也
3、出使的经过:长安出发,过玉门关,经新疆境内, 越过葱岭,到达大月氏 4、结果—开辟丝绸之路
5、公元前60年,西汉政府设置西域都护府,管辖天 山南北的西域事务。 6、意义: 1、使汉朝对西域各国有所了解,从此建立友好关系, 加强了和西域各国的经济文化交流,促进边疆贸易。 2、开通了一条从长安向西,通过中亚、西亚,直达欧 洲的交通大道,中国丝织品可以运到罗马。
大
大月氏
大宛 阳关 疏勒 鄯善 于阗
玉门关
秦
大漠风光
Байду номын сангаас
莫高窟又名“千佛洞”,位于敦煌城东南25公里的鸣 沙山麓,是我国三大石窟艺术宝库之一, 始建于前秦 建元二年(公元366年)后经历代增修,今存洞窟492 个,壁画45000平方米,彩塑像2415尊,石窟分上下五 层。
鸣沙山、月牙泉
玉门关,俗称小方盘城,在河西走廊西 端的敦煌市境内,位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关,位于敦煌市城西南70公里处,因 在玉门关以南,故名。
送元二使安西 王维
凉州词 王之涣
渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
西域:阳关、玉门关以西包括今天的 新疆、中亚地区。
张骞出使西域路线图
七年级上册第15课汉通西域和丝绸之路
张骞出使西域
①西域各国纷纷归附汉朝。
结果
②公元前 60
年,西汉政府设立西域都护。
③开辟了丝绸之路。
陆路:中国的丝和丝织品从长安往西通过 河西走廊
丝绸之路 今新疆地区
、
,运往西亚,再转运到欧洲。
海上:汉武帝以后,西汉的商人还经常出海贸易,开辟了 海上丝绸之路。
1.(2010·永州中考)图2中是某历史短
2.东西方文化交流 议一议: 丝绸之路往东去的物品主要是什么? 往西去的物品主要是什么? 丝绸之路的开辟有什么历史意义?
提示:丝绸之路的开辟促进了西域社会的进步, 丰富了中国和中亚、西亚各国的物质生活和精 神生活。促进了东西方的经济文化交流。
广东沿海的港口 孟加拉湾沿岸
印度半岛
中南半岛 马来半岛
剧的台词片段,从台词的对白中判断出
小华、小明他们正在排练 ( A.张骞出使西域 B.郑和下西洋 C.清军出兵雅克萨 D.玄奘印度取经 A )
2.(2010·湛江中考)有人说:“2000年前,丝绸是中国
的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,
茶叶是中国的名片„„”,其中与“丝绸是中国的名片”
精美的丝绸和铁器等产品、 先进铁器制作和凿井技术传入西域
音乐
舞蹈
葡萄、核桃、石榴、天马传入中原 魔术
张骞两次出使西域以后,内地与西域的联系日益密切, 西去东来的人员日渐增加。内地精美的产品和先进的技术传 到西域,西域的骏马等传入内地。
3、西域都护的设立
时间:公元前60年
西域都护府
意义:新疆地区正式隶属中央政府的开始。, 成为我国不可分割的一部分。
西汉疆域图
公元前138年张骞奉命从长安出发开始第一次出使西域
人教版历史七年级上册 沟通中外文明的“丝绸之路”
课堂小结
随堂训练
1.张骞第一次出使西域被称为中国古代的第一次外 交活动,张骞此次出行的最大收获是( A )
A.了解了西域各国的情况 B.把佛教从西域传到了内地 C.联络大月氏打败了匈奴 D.西域各国开始归属汉朝的管辖
阅读教材P68-69,将张骞两次出使西域做比较,完 成下列表格内容。
时间 目的
结果
第 一 次
公元前 138年
联络大 月氏夹 击匈奴
Байду номын сангаас
未完成联络大月氏夹击匈奴 的目的,但是了解到西域各 国想与汉朝往来的愿望,使 汉朝了解到西域的具体情况
第 二 次
公元前 发展与西 119年 域各国的
友好关系
汉朝与西域各国的交往从此 日趋频繁
下列图片中的食物是通过丝绸之路传入中 原的,它们为什么都以“胡”字命名呢? 你知道它们现在的名字吗?
蚕豆
芝麻
核桃
“胡”在中国古代泛指北方或西方的少数民族或外国
人。这些食物以“胡”字命名,正说明它们最初是通过
丝绸之路传入中原地区的。
你还能想出一些以“胡”字命名,而且是从西 域传入内地的物品吗?
以“胡”字命名,从西域传入内地的东 西还有胡蒜(大蒜)、胡荽(香菜)胡瓜 (黄瓜)、胡椒(花椒)、胡萝卜等。
张骞出使西域(莫高窟壁画)
一川碎石大如斗,随风满地石乱走。 ——[唐]岑参《走马川行奉送出师西征》
戈壁滩、雪山峡谷、道路不熟、语言不通、 缺衣少食、思乡情浓、匈奴拘禁等。
张骞曾两次被匈奴抓住,被扣留了10 余年, 但他仍坚持完成使命。
汉通西域和丝绸之路课件
张骞墓 张骞纪念堂
张骞墓前石虎
张骞两次出使西域的比较
第一次
背景
第二次
前119年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜 访问西域各国 建立友好关系 互派使节, 交往日趋频繁
积极备战 打击匈奴
联络大月氏, 夹击匈奴
任务
成果
熟悉了西域的 地理环境和风土人情
二、丝绸之路-The silk road
1.陆上丝绸之路
海上:汉武帝以后,西汉的商人还经常范围:汉代把今甘肃 玉 门 关和 阳 关以西,也 就是今天 新疆 地区和更远的地方,称为西域。
丝绸、漆器、金属 工具,铸铁、开渠、 凿井等技术、
张骞通西域后
从中原传到西域
新疆自古以来 公元前60年西汉政府设置西域都护 就一直是中国 府。新疆地区正式归中央政权统治。 领土的一部分!
西 域 都 护 府
3、汉与西域的联系
张骞有哪些精神值得我们学习?
立志为国建功立业,牢记使命,勇于开拓进取, 战胜困难,百折不挠的精神值得我们学习 张骞对我国历史有什么功绩? 对内:加强了中原地区和新 疆地区的经济文化交流 对外:打通了一条中国和西 方的交通路线,即著名的 丝绸之路
班超出使 西域路线
甘英出使 波斯路线
第15课
汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域 1、西域的地理概念 2、汉与西域的联系 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域 3、西域都护的设置
二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路 2、海上丝绸之路
汉 ①公元前 138 年,第一次出使西域。 通 出使 ②公元前 119 年,第二次出使西域。 西 域 张骞出使西域 ①西域各国纷纷归附汉朝。 和 结果 ②公元前 60 年,西汉政府设立西域 丝 都护。 绸 ③开辟了丝绸之路。 之 陆路:中国的丝和丝织品从长安往西通过河西走廊 、 路 丝绸之路今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。
张骞出使西域和丝绸之路的开通
3、中西经济文化交流
传出的物品、技术 丝绸、铁器、漆器、 麻织品、冶铁技术 传入的物品、技术 毛皮、香料、药材、珠宝、瓜果、 音乐、舞蹈、宗教
4、丝绸之路的作用 :是东西方贸易往来的重要通道。也
是东西方文化交流的桥梁。沟通了亚欧两大洲,在古代东西方经济文化 交流史上发挥了巨大的作用。
欧 洲
西 亚
今新疆
课堂小结
张骞出使西域
外 交 民 族
丝绸之路 (路线)
西域都护 (意义)
张骞不仅在民族关系发展史上有重要作 用,而且在中外交往史上有重要地位。
丝绸之路开辟的历史意义(合作探究)
材料一 这条东西通路,将中原、西域与阿拉伯、波斯湾紧 密联系在一起。经过几个世纪的不断努力,丝绸之路向西伸展 到了地中海,广义上丝路的东段已经到达了韩国、日本,西段 至法国、荷兰。通过海路还可达意大利、埃及,成为亚洲和欧 洲、非洲各国经济文化交流的友谊之路。 ——维基百科 材料二1990年9月,新亚欧大陆桥(又称第二亚欧大陆桥)全线 贯通,东到连云港,西到荷兰鹿特丹港。由于所经路线很大一 部分是经原“丝绸之路”,所以人们又称现代“丝绸之路”。
岭—河西走廊—今x疆地区—安息—大秦 D.长安—玉门关、阳关—河西走廊—葱岭—西亚—欧洲
1、张骞出使西域开通了中西交往的通道,“丝绸之路”成为古代世界上最著名 的一条商路,在今天仍发挥着作用。请回答: (1)“丝绸之路”的路线: 从 往西,经 ,越过今 境内,运到 ,再由此转运 到 和欧洲 。 (2)根据西汉与西域经济交流输出、输入简表,你能看出有什么特点或问题吗? 这说明了什么?
_______________________________________________________________ __________ (3)张骞出使西域有何意义?“丝绸之路”这条中西通道在我们今天的现实生 活中有什么价值和作用?
七上 15汉通西域和丝绸之路
三、班超经营西域
你知道有关班 超的故事吗? 讲给大家听!
投笔从戎
知识训练
1、汉武帝两次派谁出使西域
A、 窦固 B、窦宪 C、张骞
( C ) D、班超
(A )
2、西域正式归属于中央政权管辖是在 A、公元前60年 C、公元8年 B、公元60年 D、公元前119年
3、西汉时期的西域具体指 ( A )
A、今新疆地区和更西的地方 C、当时的安息的大秦 B、当时的西方各国 D 、今内蒙古地区
汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
西 出 阳 关 无 故 人
渭城曲
劝 君 更 进 酒 一 杯 。 ;
客 啥 青 青 杨 柳 新 。
渭 城 朝 渭 雨 城 邑 曲 轻 尘 ;
阳 关 三 叠
春 风 不 度 玉 门 关
凉州词
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 。 ,
一 让 孤 城 万 仞 山 。
黄 河 远 上 白 云 间 ,
王 之 焕
凉 州 词
西域的地理概念
西域
两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是 今天新疆地区和更远的地方,称为西域.
西汉初年西汉政权与匈奴关系如何?
西汉与西域是否存在共同的利益?
公元前138年,汉武帝派张骞出使西域 目的:联络大月氏共同夹击匈奴……
张骞一路上会遇到什么困难?
道路不熟 环境恶劣 匈奴的阻碍 语言风俗不通 …….
公元前119年,汉武帝派张骞第二次出
使西域。
“张骞始开西域之迹”——《汉书》
张骞两通西域
目的
联络大月 第一次 氏夹击匈 公元前 奴 138年 访问西域 第二次 各国,建 公元前 立友好关 119年 系
2024新版人教版(2024)七年级上册历史第14课 丝绸之路的开通与经营西域(教学设计)
第三单元秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固第14课丝绸之路的开通与经营西域【教学目标】①了解张骞两次出使西域的相关史实。
(史料实证、历史解释)②知道丝绸之路的路线,正确认识丝绸之路在东西方经济、文化交流中的作用。
(时空观念、史料实证、历史解释)③知道西汉管理西域的相关措施,学习张骞、班超等人持之以恒,敢于冒险的精神。
(史料实证、家国情怀)【教学重难点】教学重点:张骞通西域,丝绸之路的路线。
教学难点:丝绸之路开通的意义。
【教学过程】环节一:导入新课观察地图,对比秦与西汉的疆域,你发现了什么不同呢?答案提示:多了西域地区。
教师指导:通过地图可以看到,与秦朝相比,西汉疆域有了较大拓展,其中最大的变化就是将河西走廊至西域的广大地区纳入了中央王朝的版图。
那你知道为什么会发生上述变化么?下面让我们一起走进本课,学习丝绸之路的开通与经营西域。
环节二:整体感知1、先导阅读:本课共分为几个子目录?它们之间有什么联系?答案提示:教师指导:本课主要学习三部分内容,张骞通西域、丝绸之路、对西域的管理。
三部分内容之间因果相连,张骞通西域后,一方面形成了后来的丝绸之路,另一方面扩大了西汉王朝的版图,加强对西域的管理。
环节三:新课教学(一)目标导学一:张骞通西域1、自主学习:【时空观念】阅读教材,描述西域的地理位置。
答案提示:阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区。
2、教师指导:①【史料实证】根据材料并结合课本P78思考,匈奴与西域各国、西汉的关系如何?答案提示:匈奴控制奴役西域各国;匈奴不断向中原发动进攻。
教师指导:通过解读材料“由于苍天降福保佑......现已消灭了月氏,其部众已全部被杀或投降,月氏已被我征服;楼兰、乌孙、呼揭及其附近的二十六国,都已归匈奴统辖。
”可知当时西域各国备受匈奴压迫。
通过关键词“不断侵犯、抢走、毁坏”可知当时匈奴仍然不断进攻中原。
②【史料实证】基于上述关系汉武帝做出了怎样的决定?是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃而常怨仇匈奴,无与共击之。
《张骞出使西域与丝绸之路》PPT课件
①黄瓜 ②葡萄 ③杂技 ④小麦 ⑤凿井技术 ⑥佛
教
A.①②③⑥ C.①②③④
B.①④⑤⑥ D.①②⑤⑥
2、张骞出使西域对世界最重要的贡献是(D )
A.带回了西域各国想与汉朝往来的愿望 B.了解到西域各国的风土人情 C.解除了匈奴对西域各国的控制 D.为丝绸之路的开辟奠定了基础
张骞第一次出使西域
如果你跟随张骞出 使西域,在途中你 会遇到哪些困难? 应该有着怎样的精 神才能完成这一重 任?
张骞两次出使西域
类别
第一次
第二次
时间 目的 意义
前138年
联合大月氏 攻打匈奴
了解了西域 的情况
前119年
加强与西域 的联系
建立了…加强 了…促进了
1、西域的地理位置
巴尔喀什湖
西北 山域
佛 教
冶铁 丝绸
1、丝绸之路起点为长安,最远到达欧洲
2、丝绸之路的开辟促进了东西方文化的交 流
3、中国与欧洲往来的最早记录是西汉与大 秦(古代罗马)之间的友好往来
1. 张骞两次出使西域,历史意义在于 A.联系大月氏夹击匈奴
(B
)
B.密切了汉朝同西域的经济文化交流
C.设置了西域都护
D.控制了西域各族
②第一大组提出关于丝绸之路的问题,第二大组回 答,然后由第二组提出另一个问题,第一大组回答, 以此类推(题目必须与本知识点内容相关,不能重 复)
③答对一题加一朵✿,答错或者弃权没有奖励
④比赛时间为4分钟,得✿多的大组获胜。
黄瓜
葡萄
毛织物
凿井
促进了东西方之间的经济文化交流
玻璃谷纹璧 杂 技
胡萝卜 大 蒜
央政权
第15课 张骞通西域和丝绸之路
丝绸之路路线 丝绸之路上出土的汉代 绢刺绣
张骞通西域后,开辟了一条从中国 通往欧、非大陆的陆路通道。著名的中 国丝绸,就循着这条道路源源不断的输 丝绸之路出土的汉 往中亚、西亚以及欧洲、非洲国家,后 代绢 来人们便称这条中西交通道为“丝绸之 欧洲 西亚 今新疆境内 敦煌 河西走廊 长安 路”。
海上丝绸之路路线
通往孟加拉湾沿岸
孟 加 拉 湾
广东沿海的港口出发
穿过马六甲海峡
马来 半岛
绕过马来半岛
马六甲 海峡
四、班超经营西域
公元73年 原因— 为 了 恢 复 中 原 和西域的交往 结果— 西域各族摆脱了匈 奴的束缚和奴役, 西域和内地的联系 更加密切。
时间—
投笔从戎 不入虎穴, 焉得虎子
合作探究
我们一路西行,来到鄯善(今新疆若羌 县)境内,看到当地的居民跟我们有着明显 的区别:他们都是高鼻梁、深眼眶、肤色 较浅。尽管如此,我们今天仍然共同生活 在中华民族的大家庭里。
新疆地区从什么时候开始隶属于 中央政府管辖的?
情景三
在疏勒(今新疆喀什)一间丝绸店里,老 板向我们炫耀:店里有一种丝绸——古罗 马执政官凯撒(公元前1世纪)曾经穿过这种 丝绸做的衣服。这让我们百思不得其解:
斗转星移,曾经繁华的丝绸之路 而今已渐渐失去往日的繁华,渐渐 衰败。近年来,国家提出了“西部 大开发”的政策并付诸实践,你能 为开发大西部提出良好的建议吗?
丝绸之路的自然风光
河西走廊
嘉峪关
阳 关 烽 火 台
汉 代
莫 高 窟
鸣沙山
月牙泉
ห้องสมุดไป่ตู้河
黄土高原
虚拟 复原的 楼兰古 城
天池
2024年部编版七年级历史上册第三单元 秦汉时期:第14课 丝绸之路的开通与经营西域
丝绸之路的开通与经营西域设计说明本课内容分为三个部分:张骞通西域、丝绸之路、汉朝对西域的管理,重点在于“沟通”和“丝绸之路”。
三个部分之间环环相扣,因果相连。
“丝绸之路”和“汉朝对西域的管理”是“张骞通西域”的结果。
通过对本课的学习,学生可以了解汉朝时期我国的民族关系和对外交往的历史。
随着“一带一路”倡议的提出,本课的学习也极具现实意义。
学习目标1.了解张骞两次出使西域、丝绸之路的开辟、汉朝对西域的管理等基本史实。
2.通过《丝绸之路图》《汉朝海上航路图》等图片,了解丝绸之路的路线。
3.通过张骞和班超等人的事迹,感受他们为报效祖国不畏险阻、勇于开拓的进取精神。
重点难点重点:张骞通西域、丝绸之路。
难点:丝绸之路。
教学方法自主学习法、史料研读法、合作探究法、讲授法等。
资源与工具(一)资源多媒体课件、博物馆中展出的文物图片、历史地图等。
(二)工具1.数字资源包、学习成果上传和互动的平台。
2.图书馆资源、网络搜索工具等。
课时安排1课时教学过程一、教学情境教师让学生欣赏古罗马壁画中穿丝绸衣服的女人,并讲述这是一幅绘制于公元前1世纪的古罗马壁画,壁画中的女人身穿丝绸衣服。
当时,来自中国的丝绸在欧洲是珍稀之物,因此,穿丝绸衣服成为当时欧洲人高贵身份的象征。
二、预习检查1.张骞曾几次出使西域?目的分别是什么?2.中国的丝绸是怎么运送到其他国家和地区的?3.西域正式归属中央政权的标志是什么?三、学习任务一导入新课教师活动:播放2021年5月京新高速临白段通车的视频。
教师过渡:从2012年9月开始动工,到2021年6月30日全线建成通车,京新高速历尽艰辛终于完工。
其中的临白段途经五百多千米的无人区。
如今,国家为了东西交通、经济建设和文化交流,不遗余力地把“路”修到了新疆。
但在古时候,没有京新高速,人们是如何到达新疆的呢?这条沟通东西方的道路是谁开通的,又是何时开通的?今天,我们就一起来寻找答案吧。
【设计意图】将古丝绸之路与如今的高速公路进行联系,激发学生的学习兴趣。
六年级上册历史第十六课知识点
历史六年级上册知识点:第十六课汉通西域和丝绸之路一、张骞通西域:1、西域:两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域。
2、张骞出使的背景:西汉初年,匈奴不仅据有大漠南北,还控制着西域各国。
3、张骞出使的目的:联络被匈奴人从河西走廊赶到西域的大月氏人,共同夹击匈奴。
4、张骞出使过程:①第一次:公元前138年,联络大月氏、夹击匈奴;向汉武帝报告了在西域的见闻和西域各族想与汉朝往来的愿望。
②第二次:公元前119年,访问西域各国、建立友好关系;西域各国也派使节回访长安,交往日趋频繁5、汉朝与西域的交流:西域的天马、汗血宝马等良种马,葡萄、石榴、核桃、苜蓿等植物,乐器、舞蹈,开始传入中原。
汉族的铸铁、开渠、凿井等技术和丝绸、漆器、金属工具等,也传到了西域。
6、设置西域都护:公元前60年,西汉设立西域都护,总管西域事务。
从此,巴尔喀什湖以东、以南地区,包括今新疆地区在内,开始接受中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
二、丝绸之路:1、路上丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
这条沟通中西交通的路上要道,就是历史上著名的丝绸之路。
2、海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉的商人还常出海贸易,开辟了海上交通要道,就是历史上著名的丝绸之路。
三、班超经营西域:1、背景:东汉初年,北匈奴重新控制了西域。
为恢复对西域的管辖,公元73年,东汉派班超出使西域。
2、成果:①被任命为西域都护,经营西域三十多年。
②帮助西域各国摆脱了匈奴的控制,西域和内地的联系更加密切。
③派甘英出使大秦。
公元166年,大秦派使臣来到东汉--这是欧洲国家同我国的首次直接交往。
备注:请家长下载打印,并督促好孩子按时完成背过。
资料让孩子保存好,以后考试复习要用。
汉通西域和丝绸之路
东汉与大秦的交往:公元97年班超派甘英出使 大秦,166年大秦使臣来到东汉。
1、通过本课的学习你认为 张骞和班超这两位历史人物 有哪些优秀品质值得我们学 习?
2、比较张骞通西域的路线和 丝绸之路的路线有什么异同?
山东阳信实验中学 赵红兵
邮编251800 电邮syzxzhb@
一、张骞通西域
1.汉初的西域
2.张骞两次出使西域(公元前138、公元前119年)
3.西汉建立西域都护
公元前60年,西汉政府设置了西域都护府, 至此,西域地区,包括巴尔喀什湖以东以南、 天山南北的广大地区,正式列入汉朝版图,成 为统一的多民族国家的一个组成部分。
二、丝绸之路
丝绸之路有海陆之分。陆上“丝绸之路”是张骞通 西域后正式开通的。它从首都长安出发,穿过河西走廊 西行,经武威至张掖至酒泉,然后到达敦煌。从敦煌西 去,经玉门关、阳关往西的商路有两条,一条走昆仑山 北麓,越过葱岭到大月氏,再西行大秦,称为南道;另 一条沿今天的天山南麓,越葱岭的北部,西向到达大宛、 康居等国,称为北道,再往西可抵大秦。
海上丝绸之路从广东沿海的港口出发,沿着海岸线, 从中南半岛南下,绕过马来半岛,穿过马六甲海峡,通 往孟加拉湾沿岸,最远抵达印辟,对汉代社会 有什么影响?这条中西通道在 我们今天的现实生活中有什么 价值和作用?
三、班超经营西域
为了加强和西域的联系,东汉明帝派遣参加过公 元73年反击北匈奴战役的班超出使西域。东汉任 命班超为西域都护,管辖西域。
七年级第16课秦汉开拓西域和丝绸之路 1课时
祁连山脉——河西走廊
楼兰古国
楼 兰 古 胡 杨 树
火焰山
新疆魔鬼山
作业
资料跟上 预习17课,做完资料的选择题。
界之路,增强民族自豪感。 通过对张骞克服困难、不辱使命等内容的学习, 培养不畏艰难险阻、勇于开拓的精神和坚强意 志。
强调历史知识与现实生活的联系,引导学生关
注社会发展,懂得学以致用。
教学重点:
张骞通西域、丝绸之路。
教学难点:
如何正确认识丝绸之路的文化内涵及其在中西 方交流史上的重要地位。
你预习了吗
黄瓜、胡萝卜、大葱、大蒜
水仙、茉莉、海棠
佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑
西 方
马匹、皮毛、瓜果蔬菜、香料、药材、珠 宝、音乐、舞蹈、宗教------
东 方
友谊之道
丝绸、瓷器、漆器、铁器、冶铁技术、蚕种 和养蚕技术------
张骞通西域
汉政府在沿途 修道路,设驿站, 筑长城
丝 绸 之 路 的 畅 通
成为东西 方文化交 流的桥梁
模块一 张骞通西域
1.西域是指什么地方? 2.张骞两次出使西域的时间、目的、
结果、意义?
西域—— 玉门关和阳关以西,包括 今新疆和中亚以至更远的广大地区
玉门关
阳关
张骞通西域
次数 时间 目的
联络大月氏 夹击匈奴
发展与西域 的友好关系
结果
了解了西域 各国的情况 沟通了与 西域的联系
意 义
公元前 第一次 138年 公元前 第二次 119年
小结:
张 骞 通 西 域 结 要 重 果
设西域都护,把西域 纳入政府管辖范围内
开
拓
丝绸之路
促 进 中 外 经 济 文 化 交 流
第15课 韩通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1、西域的地理概念
玉 门 关
大月氏
阳 关
西汉
两汉时期,人们把今天甘肃玉门关和阳关以西,也 就是现在新疆地区和更西的地方,称为西域。
西 出 阳 关 无 故 人 。
劝 君 阳 更 进 王 关 一 维 三 杯 叠 酒 ,
春 风 不 度 玉 门 关 。
羌 笛 何 须 怨 杨 柳 ,
2、汉与西域的联系
阅读82页第二段,学习:
张骞第一次出使西域
时间:公元前138年
目的: 联络大月氏进攻匈奴
过程: 结果:
公元前 138年 公元前 126年
张骞出使西域路线图
想一想: 张骞身上有一股 什么精神?
——不怕困难,百折 不挠,为国家利益, 不顾个人安危
2、汉与西域的联系
张骞第一次出使西域
一、张骞通西域 1、西域的地理概念 2、汉与西域的联系 张骞第一次出使西域 张骞第二次出使西域 3、西域都护的设置
二、丝绸之路 三、海上丝绸之路
填空题:
玉门关 两汉时期,人们把甘肃_________和 阳关 ______以西,也就是今天新疆地区和更 西域 西的地方,称为______。 60 公元前___年,西汉政府设置了总管西 西域都护 今天新疆 域事务的__________,从此________地区 正式归在中央政府的统治之下。
丝路路线
玉门关 大秦
(古罗马)
康居
大 宛
安息
(今伊朗)
敦煌
葱
岭
阳关
河西走廊
长安
大月氏
中国的丝和纺织品,从长安——河西走廊— —今新疆境内——葱岭——西亚———欧洲,这 就是历史上著名的丝绸之路。
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张骞通西域
张骞第二次出使西域的过程
张骞通西域
西方输入中国
汗血马、 乐器、 歌舞、
葡中萄国输核出桃 品苜是蓿以手工石榴业品天和马技术佛教为等主。
西方输出品是以动植物品种和宗教文化
为主
铸铁、开渠、凿井等技术
丝绸、漆器、金属工具、
四大发明等
铁器 丝绸
注和积极参与!” 在丝绸之路“申遗”的过程中,不断有国家要求加入进来,成为观察员的国
家也在不断增多。据专家预测,如果申报成功,沿线城市将迎来新的旅游热潮。(2009
材料2:第二欧亚大陆桥指1990年9月与哈萨克斯坦铁路接轨的经我国兰新铁路、陇海铁路
的新欧亚大陆桥,由于所经路线很大一部分是经原“丝绸之路”,所以人们又称作现代“
为什么这条商路被成为“丝绸之路”?
丝绸之路上出土的丝织品 从陆上道路运到地中海的西方世界的所有物品 中,丝绸是中国输出的最具代表性的商品。
海上丝绸之路
海上“丝绸之路”
南海 中南半岛 马来半岛 印度洋沿岸
繁荣、开放、和平、陆上友丝谊绸之路
历史意义: 促进了中西方经济文化的交流和友好往来。
友谊之路 商业之路 文化之路
张骞通西域
张骞第一次出使西域的过程
公元前 138年 公元前 126年
想像张骞在出使西域的过程中将会遇到哪些挫折?
张骞有哪些精神值得我们学习?
勇敢、胆识、毅力、恒心 坚韧不拔、忠诚……
张骞通西域
张骞凿空,其后使往者皆称博望侯 。 ——《史记》
张骞手持汉节出使西域
他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时 又是一员战将,真可谓中国出类拔萃之人物也!
纪重新焕发了青春。
(2009年)
丝路风光
天 下 雄 关 嘉 峪 关
——
丝路风光
涣 春羌
玉 门
风笛 不何 度须
关
唐
玉 门
怨 杨
王关柳
之
阳 关
维 西劝 出君 阳更 关尽 无一
唐故 杯 王人 酒
丝路风光
莫高窟的九重楼
莫高窟的壁画
莫高窟的佛像雕塑
世界最大的艺术宝库 ——敦煌莫高窟
鸣沙山
丝路风光
月牙泉
丝路风光
古胡杨树
楼 兰 美 女
楼兰古城遗址
“丝绸之路”的自然风光
丝路风光
黄土高原(陕西)
黄河
河西走廊
丝路风光
天山
新疆阜[fù]康县境内天山博格达峰下
昆仑山
昆仑山西起帕米尔高原,全长2500公里,平均 海拔5500~6000米,宽130~200公里,西窄东宽总 面积达50多万平方公里。
天山横贯新疆中部,西端伸入哈萨克斯坦。长 约2500公里,宽约250~300公里,平均海拔约5000 米。
丝路风光
阿尔金山沙子泉 塔克拉玛干沙漠
帕米尔高原 帕米尔高原
班超,东汉名将,字仲升,扶风安陵人。班固弟。 永平十六年(公元73年)从窦固击北匈奴贵族,旋奉 命率吏士三十六人赴西域。他攻杀匈奴派驻鄯善的人 员,又废亲附匈奴的疏勒王,巩固了汉在西域的统治。 他在西域活动达三十年,曾遣甘英出使大秦(罗马帝 国),至条支的西海(今波斯湾)而还。永元十四年 (公元102年)回洛阳时病死。
石榴
核桃
小麦
良种马
铁器
西域的地理概念
葱西
岭
北
山
域
南山
玉门关 阳关
两汉时期,人们把现今甘肃玉门关和阳关以西,葱岭 以东也就是今天新疆天山南北地区统称为西域。而 从广义上讲西域包括葱岭以西更远的地方。
第一次 (前138年)
背景 目的
积极备战 打击匈奴
联络大月氏 夹击匈奴
熟悉了西域的地理
成果
环境和风土人情, 以及他们想和汉朝
这是一条值得我们珍惜的道路,它不仅给沿线国家带来了可观的经济收益, 更重要的意义在于它体现了繁荣、开放、和平、友谊的精神,丝路不仅是 一条辉煌一时的商路,更是沿线各民族人民心中弥足珍贵的一段美好记忆。
古“丝绸之路”虽然已经成为历史,但它却开 启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇 的先河,极大的促进了东方文化的大力向前发展。 作为传递信息、传播精神、传承文化的通道,“丝 绸之路”永远的载入了人类与社会发展的史册。
往来的愿望
张骞通西域
第二次 (前119年) 前9年卫青、霍去病 北击匈奴大获全胜
访问西域各国 建立友好关系
互派使节, 交往日趋频繁
西域都护
西域都护的设置
公元前60年,西域都护府设立。 标志着今新疆地区正式隶属于中央政府管辖!
陆上丝绸之路
(Juan du)
长安 河西走廊
今新疆境内
亚欧非各地
陆上丝绸之路
绸之路”。是目前亚欧大陆东西最为便捷的通道。这条大陆桥跨越欧亚两大洲,联结太平
洋和大西洋,全长约10,800千米,通向中国、中亚、西亚、东欧和西欧30多个国家和地区。
是世界上最长的一条大陆桥。
材料3:中国与海湾合作委员会成员国的关系在近年取得了迅猛发展,出现了质的提升,
传统友好关系向全方位战略合作关系大步迈进,使绵延千年之久的古老丝绸之路在21世
说其伟大:是因为我们在历史长河中抻出了丝绸之路这根线头, 将其放大千万倍;
说其伟大:是因为我们用骆驼行走的原始形态,完成千年走一回 的历史性穿越。
现实意义:有着丰富的旅游资源
是亚欧陆上重要交通要道
推动我国西部经济的发展
丝路的现状
材料1:丝绸之路涉及世界上几十个国家,丝绸之路‘申遗’,也引起世界上许多国家的密切
张骞出使西域的目的:
张骞通西域
张骞,陕西城固 人,生活在汉景帝 和汉武帝时代,著 名探险家、外交家。 因为屡立奇功,被 汉武帝封为博望侯。
灭西现人自 匈域招民高
招 奴 , 募 屡 祖
。联一遭以 重络勇匈来
募 赏 月 士 奴 ,
!氏,侵我 ,出扰大 共使。汉
张骞通西域 汉武帝亲自为张骞送行
张骞出使西域图(敦煌壁画)
丝路风光
吐 鲁 番 盆 地
塔里木盆地
火焰山位于吐鲁番盆地的北缘。古书称为“赤石 山”,维吾尔语称“克孜勒塔格”[意为红山],东起 鄯[shàn]善县兰干流沙河,西至吐鲁番桃儿沟,东西 走向,全长98公里,南北宽9公里。
火焰山是全国最热的地方,夏季最高气温达47.8 度,地表最高温度在70度以上。
火焰山(吐鲁番盆地北缘)
有人说:一代帝王秦始皇 特别喜欢吃葡萄,你认为 是对还是错,为什么?
一、张骞通西域 1、西域的地理概念 2、张骞通西域 3、西域都护的设置
二、丝绸之路 1、陆上丝绸之路 2、海上丝绸之路
三、班超经营西域
回到汉朝,如果你是一名西域商人, 要在长安开一家西域商品专卖店, 那你会卖什么?
葡萄
苜蓿
丝 绸