创造和创新的理论
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课程要求与成绩
• 教材
《创意思维训练》（第三版）罗玲玲编
• 考勤
迟到三次算一次旷课，缺课1/3取消考试资格（含请假） 迟到一次扣5分平时成绩，旷课一次扣15分平时成绩
• 成绩构成
期末成绩=平时成绩*50%+期末考试*50% 平时成绩由出勤、课堂表现、作业及课题汇报构成
20世纪60-70年代
销售与品牌
5%利润
现在
低 上游
生产制造
下游
第一章 创造和创新的理论
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
主要内容
创造
创造中的心理障碍
创意开发的环境要 素
创意
创意开发理论依据
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
创造力 创新
罗玲玲
2010-11-11
3D打印技术
• 3D打印机与普通打印机工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普 通打印机的打印材料是墨水和纸张，而3D打印机内装有金属、陶瓷、塑 料、砂等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，打印机与电脑连 接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算 机上的蓝图变成实物。 • 3D打印技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽 车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪 支以及其他领域都有所应用
• 文化理念 • “共同创造、共同分享 ” • 运用文化凝聚人才，创造机遇发展人才；组织学 习培养人才，产权制度留住人才。
创新的分类-按创造程度和自我知识产权比重
自主创新 国家或企业依靠发开自 己核心的技术，形成核 心竞争力的创新。
开放式创新 不断利用从外界得到新 资讯、新技术、新产品， 甚至与竞争者分享自己 的创意而获利的创新
技术性的创造
发明式的创造
革新式的创造
• 在旧事物基础上产生出新事物，且否定旧事物、旧观 念，并提出新观念的创造（新工具的出现代替旧工具）
• 与原有事物无直接联系，从无到有的突然产生出新观 念的创造（获诺贝尔奖的重大科学发现）
突现式的创造
表露式的创造
技术性的创造
发明式的创造
革新式的创造
Long long ago… 手机、呼机、商务通，一个都不能少
工程创新 人类以相关的技术，按一定的规则，为构建一个新的存在物的集 成性活动
爆破技术创新、建桥技术创新
社会创新 能够满足社会目的并取得实效的新想法
社会制度创新、社会政策创新
产品创新-太阳能跑车
斯坦福大学的名叫“Xenith”的汽车，它是世界上最快太阳能跑车。
速度可以保持每小时50-60英里。
商业模式创新-互联网模式
生活中的创意
吃
住
行
激发创造力
1.大创造 3.专业中的创造
2.小创造
4.生活中的创意
都重要
生活中的创意提供跨领域的灵感
你无法预先把点点滴滴串连起来；只有在未 来回顾时，你才会明白那些点点滴滴是如何 串在一起的
Biblioteka Baidu
随时将灵感记录下来
创新
创新的概念
广义：创新和创造在不严格的定义下可以相互转换 狭义：创新主要指技术创新，即生产效益（经济含义） 的创造
创意的特征
突发性 形象性 自由性
不成熟性
创造力
Creativity
创造力是指产生新思想，发现和创 造新事物的能力，是一系列连续的 复杂的高水平的心理活动
创造力要求人的全部体力和智力的
高度紧张，以及创造性思维在最高 水平上进行
我们如何评价一个人有创造力?
好
奇
好
奇
善于学习…
大胆探索……
敢 于 竞 争
到底是什么让《盗梦空间》的票房卖出6亿美元？
导演兼编剧克里斯托弗·诺兰将“分享梦境” 的主题概念搭配上男主角寻找爱妻的情感内核， 再加上用数学和精神分析学给剧情、细节赋予逻 辑，成就了《盗梦空间》的创意。
创意的内涵
创意
idea
n.创造性的意念、新颖的构思 v.经过冥思苦想而突然降临的、从无到有的新意念的产生过程
Mike Lazaridis 追求完美 获得多项发明专利的工程师
• 创造过程
无线电子邮件技术-市场需求-确认目标市场-制定方案
• 创造环境
RIM公司 重视创新 鼓励观念分享
• 创造性的产品
具有多项新功能和优质服务功能的黑莓手机
时时处处有创造
—术有专攻，触类旁通
大创造
影响人类文明或文化的创造 • 计算机的发明如何改变了人类
专业和工作中的创造
二十岁时，跟 Steve Wozniak 在车库里开始了苹果计算机的事业。
苹果计算机在十年间从一间车库里的两个 小伙子扩展成一家员工超过四千人、市价 二十亿美金的公司。
乔布斯与Macbook
乔布斯与麦金塔
Macbook Air简单、美观、 轻薄,震惊世界。
iPod的最初创意来自独立承包商托尼·费德尔，但 乔布斯看到后，立刻吸引了他的注意力。经过几年 的精打细磨，乔布斯将iPod变成一款与人们生活紧 密相连的音乐设备。
从环境角度定义创造力
• • • • • • • 有利于创造的环境 气氛宽松 平等而非等级森严 文化多样的 尊重个人的观念和创意 有展示创意的空间 时间管理是弹性的
吉尔福特 创造力的4P
Press
Person
Process
Product
Place
吉尔福特 创造力的4P
以RIM公司发明“黑莓手机”为例 • 一个创造的个人
第二节 创意开发的理论依据
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
创意开发的理论依据
1
人人都具有创造力，只是程度高低不同而已，普通人和天才之间 并没有不可逾越的鸿沟
2
创造力和智力是不同的范畴
3
创造性虽说不是靠教得到，但是通过恰当的环境和教育是可 以提高的
4
创造性培养最根本的问题是塑造创造性人格
• 情绪往往通过手势传达。麻省理工学院的媒体实 验室研制出利用手势的控制吉他音频效果的软件 系统.
小创造
日常生活中的创造 • 扣子的发明是否重要？ • 想象一下取消世界上所有的扣子会怎样?
发明无所谓大小，不能够以他的体量和他的技术含 量以及他的价格 的多少来衡量他的价值，应该用这 项发明对人类的意义，对人类贡献的大小来衡量他 的价值。
• 你的工作将占掉你人生的一大部分，唯一 真正获得满足的方法就是做你相信是伟大 的工作，而唯一做伟大工作? 就是爱你所做 的事。（ And the only way to do great work is to love what you do ） • 你们的时间很有限，因此不要浪费生命， 不要活在其他人的生活里。
Apple-把控微笑曲线两大制高点，成就商业霸主
产品研发-技术驱动产品领先行业、引领潮流
独特的文化基因——“非同凡想”，打造改变世界、引领潮流的产品 硬件、软件、互联网服务引领行业 行业标杆代表
品牌运作-重新定义了手机营销 产品发布会推广
新闻公关宣传炒作
专卖店体系
应用商店
70%利润
附加值 高
研发设计
破除思维定势，建立思维的多种视角，独辟蹊径地 使棘手问题迎刃而解
了解创意开发理论及创意实践背景
了解创造和创新的含义，掌握创造性思维的特征和形式等创造性思维理论
掌握创造性思维方法
克服思维障碍，挑战思维定式，尝试逆向思，并发展缜密思维，掌握创意思 维的方式方法。
熟悉创造技法。
联想法、类比法、系统转换法等个人创意、创造技法，头脑风暴、菲尔德法、 水平思考法等团体创造方法，TRIZ、SCAMPER等发明措施。
课程内容概览
第三篇 创造技法篇
第8章 第9章 第10章 第11章 联想法和类比法 系统转化法 发明的措施 团体创造方法
第四篇 创意设计实践篇
第12章 第13章 第14章 第15章 提高观察技能 捕捉创造灵感 借助工具技巧 营销创意商品 选择创新主题 构思设计创意 表达创意理念 保护创意产品
现代产业价值链-微笑曲线
B2C模式
淘宝网、京东商城、苏宁易购
O2O模式
美团网、大众点评、饿了么、驴妈妈
共享经济模式
优步、滴滴打车、一嗨租车、猪八戒网、河狸家、摩拜单车
服务创新-冰晶酒店
在瑞典基律纳-朱卡恩加维村，这座冰晶酒店里，所有设施都 是用冰块和雪制造成的，房间内的床和室内装饰都是来自世界 各地的顶级艺术家的杰作。冰雪独有的纹理，使你享有非常精 美的私密冰雪时间。
管理和文化创新
• 文化创新带动整体创新
• 企业管理者必须突破标准化、大规模、一体化、零和竞争 等传统经营理念，树立起开放、协同、融合、共赢的新理 念，把分离的企业内外部系统通过网络整合为以消费者为 中心的圈环式价值创造网，使企业与员工、产业链上下游、 合作者甚至竞争者等相关方成为利益有机体，实现商业生 态系统的有效协同和共赢发展。
附加值
高
研发设计
20世纪60-70年代
销售与品牌
在产业链中，附加值 更多体现在两端，设 计和销售，处于中间 环节的制造附加值最 低。
一般而言，处在两端 的产业利润率在20%25%之间，而处在中间 的加工生产产业的利 润只有5%，并且随着 时间的推移，这条曲 线的弧度呈现趋大的 变化。
现在
低 上游
生产制造 下游
创意开发是一种社会生产活动，与其他社会生产活动一样 涉及多种主客观要素的参与，包括创意开发主体，创意开 发对象和创意开发手段 创意开发主体
创意开发者，是产生创意开发行为的主体，在创意开发活动系统中占主导
创新的分类
按内容分类
知识创新
技术创新
工程创新
社会创新
创新的分类-按内容分类
知识创新 通过科学研究，包括基础研究和应用研究，获得新的基础科学和 技术科学知识的过程
科学知识创新、高新技术知识创新（万有引力定律、相对论、弦理论）
技术创新 新产品新工艺的产生以及对产品和工艺的重大技术性改变
杂交水稻技术、变频节能技术
I.泰勒 创造五层次
表露式的创造
• 即兴而发但却具有某种创意的行为表现（即兴表演、 诗人有感而发、儿童涂鸦） • 运用一定科技原理和思维技巧，以解决某种实际问题 而进行的创造（提高工艺、生产效率的创造） • 在已有的事物基础之上，产生出与以往曾有过的事物 全然不同的新事物的创造（电灯、电话的发明）
参与创意设计实践。
将所学到的创意思维方法运用到具体实践中去，增强探究的动力，强化科学 技术素养，提高实践和创新能力。
课程内容概览
第一篇 创意开发理论及创意实践背景篇
第1章 创造和创新的理论 第2章 创造性思维的理论 第3章 实践创意产业与培养创意人才
第二篇 创造性思维方法篇
第4章 第5章 第6章 第7章 拓展思维视角 克服思维障碍 转换思维方式 挑战思维定式 拓展思维路径 尝试逆向思维 强化思维逻辑 发展缜密思维
创造中的心理障碍
自我意识 障碍 情感障碍 认知障碍 动机障碍
• 不够 自信 • 过分 自责 • 过于 自负
• 不敢 冒险 • 自恋 情节 • 不会 幽默 • 不会 放松
• 人云 亦云 • 崇拜 权威 • 经验 主义 • 感知 迟钝
• 墨守 成规 • 缺乏 危机 感 • 对创 造不 感兴 趣
创意开发的环境要素
不 畏 强 手
挑战 权威
有良好的适应能力
自 信
大胆尝试
从容不迫
善用 一切 可利 用的 资源
勇于 挑战 新的 高度 ！
从人格评估创造力
• • • • • • • • • 好奇心强 敢于冒险 独立性 自信 富有想象力 喜欢挑战 幽默 兴趣广泛 坚持、不妥协
从产品评价创造力
• • • • • • • 独特性 新颖性 精细性 审美性 科学性 进步性 适宜性
突现式的创造
黑洞蒸发理论
下列创造属于 I.泰勒创造五层次中哪一个层次的创造？
儿童涂鸦
表露式的创造
灯泡发明
发明式的创造
新定律代替旧定律
革新式的创造
影片《盗梦空间》讲述了由莱昂纳多·迪卡普里奥扮演的造梦师，带领约瑟 夫·高登-莱维特、艾伦·佩吉扮演的特工团队，进入他人梦境，从他人的潜意识
中盗取机密，并重塑他人梦境的故事。
乔布斯与iPhone
他会在初期成功的基础上，对产品进行优化，从而为进一步的增长奠定基础。
投资银行派杰(Piper Jaffray)分析师吉恩·蒙斯特(Gene Munster)指出，
iPhone 3G上市后第一年的销量增长75%，而iPhone 3GS上市后第一年销量增长 95%。
乔布斯与iPad平板电脑
第一节 创造和创造力、创新
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
什么是创造
创
造
破坏、开创
构建、成为
突破旧的事物 创建新的事物
3D打印技术
3D打印，即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件 为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打 印的方式来构造物体的技术。
课程要求与成绩
• 教材
《创意思维训练》（第三版）罗玲玲编
• 考勤
迟到三次算一次旷课，缺课1/3取消考试资格（含请假） 迟到一次扣5分平时成绩，旷课一次扣15分平时成绩
• 成绩构成
期末成绩=平时成绩*50%+期末考试*50% 平时成绩由出勤、课堂表现、作业及课题汇报构成
20世纪60-70年代
销售与品牌
5%利润
现在
低 上游
生产制造
下游
第一章 创造和创新的理论
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
主要内容
创造
创造中的心理障碍
创意开发的环境要 素
创意
创意开发理论依据
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
创造力 创新
罗玲玲
2010-11-11
3D打印技术
• 3D打印机与普通打印机工作原理基本相同，只是打印材料有些不同，普 通打印机的打印材料是墨水和纸张，而3D打印机内装有金属、陶瓷、塑 料、砂等不同的“打印材料”，是实实在在的原材料，打印机与电脑连 接后，通过电脑控制可以把“打印材料”一层层叠加起来，最终把计算 机上的蓝图变成实物。 • 3D打印技术在珠宝、鞋类、工业设计、建筑、工程和施工（AEC）、汽 车，航空航天、牙科和医疗产业、教育、地理信息系统、土木工程、枪 支以及其他领域都有所应用
• 文化理念 • “共同创造、共同分享 ” • 运用文化凝聚人才，创造机遇发展人才；组织学 习培养人才，产权制度留住人才。
创新的分类-按创造程度和自我知识产权比重
自主创新 国家或企业依靠发开自 己核心的技术，形成核 心竞争力的创新。
开放式创新 不断利用从外界得到新 资讯、新技术、新产品， 甚至与竞争者分享自己 的创意而获利的创新
技术性的创造
发明式的创造
革新式的创造
• 在旧事物基础上产生出新事物，且否定旧事物、旧观 念，并提出新观念的创造（新工具的出现代替旧工具）
• 与原有事物无直接联系，从无到有的突然产生出新观 念的创造（获诺贝尔奖的重大科学发现）
突现式的创造
表露式的创造
技术性的创造
发明式的创造
革新式的创造
Long long ago… 手机、呼机、商务通，一个都不能少
工程创新 人类以相关的技术，按一定的规则，为构建一个新的存在物的集 成性活动
爆破技术创新、建桥技术创新
社会创新 能够满足社会目的并取得实效的新想法
社会制度创新、社会政策创新
产品创新-太阳能跑车
斯坦福大学的名叫“Xenith”的汽车，它是世界上最快太阳能跑车。
速度可以保持每小时50-60英里。
商业模式创新-互联网模式
生活中的创意
吃
住
行
激发创造力
1.大创造 3.专业中的创造
2.小创造
4.生活中的创意
都重要
生活中的创意提供跨领域的灵感
你无法预先把点点滴滴串连起来；只有在未 来回顾时，你才会明白那些点点滴滴是如何 串在一起的
Biblioteka Baidu
随时将灵感记录下来
创新
创新的概念
广义：创新和创造在不严格的定义下可以相互转换 狭义：创新主要指技术创新，即生产效益（经济含义） 的创造
创意的特征
突发性 形象性 自由性
不成熟性
创造力
Creativity
创造力是指产生新思想，发现和创 造新事物的能力，是一系列连续的 复杂的高水平的心理活动
创造力要求人的全部体力和智力的
高度紧张，以及创造性思维在最高 水平上进行
我们如何评价一个人有创造力?
好
奇
好
奇
善于学习…
大胆探索……
敢 于 竞 争
到底是什么让《盗梦空间》的票房卖出6亿美元？
导演兼编剧克里斯托弗·诺兰将“分享梦境” 的主题概念搭配上男主角寻找爱妻的情感内核， 再加上用数学和精神分析学给剧情、细节赋予逻 辑，成就了《盗梦空间》的创意。
创意的内涵
创意
idea
n.创造性的意念、新颖的构思 v.经过冥思苦想而突然降临的、从无到有的新意念的产生过程
Mike Lazaridis 追求完美 获得多项发明专利的工程师
• 创造过程
无线电子邮件技术-市场需求-确认目标市场-制定方案
• 创造环境
RIM公司 重视创新 鼓励观念分享
• 创造性的产品
具有多项新功能和优质服务功能的黑莓手机
时时处处有创造
—术有专攻，触类旁通
大创造
影响人类文明或文化的创造 • 计算机的发明如何改变了人类
专业和工作中的创造
二十岁时，跟 Steve Wozniak 在车库里开始了苹果计算机的事业。
苹果计算机在十年间从一间车库里的两个 小伙子扩展成一家员工超过四千人、市价 二十亿美金的公司。
乔布斯与Macbook
乔布斯与麦金塔
Macbook Air简单、美观、 轻薄,震惊世界。
iPod的最初创意来自独立承包商托尼·费德尔，但 乔布斯看到后，立刻吸引了他的注意力。经过几年 的精打细磨，乔布斯将iPod变成一款与人们生活紧 密相连的音乐设备。
从环境角度定义创造力
• • • • • • • 有利于创造的环境 气氛宽松 平等而非等级森严 文化多样的 尊重个人的观念和创意 有展示创意的空间 时间管理是弹性的
吉尔福特 创造力的4P
Press
Person
Process
Product
Place
吉尔福特 创造力的4P
以RIM公司发明“黑莓手机”为例 • 一个创造的个人
第二节 创意开发的理论依据
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
创意开发的理论依据
1
人人都具有创造力，只是程度高低不同而已，普通人和天才之间 并没有不可逾越的鸿沟
2
创造力和智力是不同的范畴
3
创造性虽说不是靠教得到，但是通过恰当的环境和教育是可 以提高的
4
创造性培养最根本的问题是塑造创造性人格
• 情绪往往通过手势传达。麻省理工学院的媒体实 验室研制出利用手势的控制吉他音频效果的软件 系统.
小创造
日常生活中的创造 • 扣子的发明是否重要？ • 想象一下取消世界上所有的扣子会怎样?
发明无所谓大小，不能够以他的体量和他的技术含 量以及他的价格 的多少来衡量他的价值，应该用这 项发明对人类的意义，对人类贡献的大小来衡量他 的价值。
• 你的工作将占掉你人生的一大部分，唯一 真正获得满足的方法就是做你相信是伟大 的工作，而唯一做伟大工作? 就是爱你所做 的事。（ And the only way to do great work is to love what you do ） • 你们的时间很有限，因此不要浪费生命， 不要活在其他人的生活里。
Apple-把控微笑曲线两大制高点，成就商业霸主
产品研发-技术驱动产品领先行业、引领潮流
独特的文化基因——“非同凡想”，打造改变世界、引领潮流的产品 硬件、软件、互联网服务引领行业 行业标杆代表
品牌运作-重新定义了手机营销 产品发布会推广
新闻公关宣传炒作
专卖店体系
应用商店
70%利润
附加值 高
研发设计
破除思维定势，建立思维的多种视角，独辟蹊径地 使棘手问题迎刃而解
了解创意开发理论及创意实践背景
了解创造和创新的含义，掌握创造性思维的特征和形式等创造性思维理论
掌握创造性思维方法
克服思维障碍，挑战思维定式，尝试逆向思，并发展缜密思维，掌握创意思 维的方式方法。
熟悉创造技法。
联想法、类比法、系统转换法等个人创意、创造技法，头脑风暴、菲尔德法、 水平思考法等团体创造方法，TRIZ、SCAMPER等发明措施。
课程内容概览
第三篇 创造技法篇
第8章 第9章 第10章 第11章 联想法和类比法 系统转化法 发明的措施 团体创造方法
第四篇 创意设计实践篇
第12章 第13章 第14章 第15章 提高观察技能 捕捉创造灵感 借助工具技巧 营销创意商品 选择创新主题 构思设计创意 表达创意理念 保护创意产品
现代产业价值链-微笑曲线
B2C模式
淘宝网、京东商城、苏宁易购
O2O模式
美团网、大众点评、饿了么、驴妈妈
共享经济模式
优步、滴滴打车、一嗨租车、猪八戒网、河狸家、摩拜单车
服务创新-冰晶酒店
在瑞典基律纳-朱卡恩加维村，这座冰晶酒店里，所有设施都 是用冰块和雪制造成的，房间内的床和室内装饰都是来自世界 各地的顶级艺术家的杰作。冰雪独有的纹理，使你享有非常精 美的私密冰雪时间。
管理和文化创新
• 文化创新带动整体创新
• 企业管理者必须突破标准化、大规模、一体化、零和竞争 等传统经营理念，树立起开放、协同、融合、共赢的新理 念，把分离的企业内外部系统通过网络整合为以消费者为 中心的圈环式价值创造网，使企业与员工、产业链上下游、 合作者甚至竞争者等相关方成为利益有机体，实现商业生 态系统的有效协同和共赢发展。
附加值
高
研发设计
20世纪60-70年代
销售与品牌
在产业链中，附加值 更多体现在两端，设 计和销售，处于中间 环节的制造附加值最 低。
一般而言，处在两端 的产业利润率在20%25%之间，而处在中间 的加工生产产业的利 润只有5%，并且随着 时间的推移，这条曲 线的弧度呈现趋大的 变化。
现在
低 上游
生产制造 下游
创意开发是一种社会生产活动，与其他社会生产活动一样 涉及多种主客观要素的参与，包括创意开发主体，创意开 发对象和创意开发手段 创意开发主体
创意开发者，是产生创意开发行为的主体，在创意开发活动系统中占主导
创新的分类
按内容分类
知识创新
技术创新
工程创新
社会创新
创新的分类-按内容分类
知识创新 通过科学研究，包括基础研究和应用研究，获得新的基础科学和 技术科学知识的过程
科学知识创新、高新技术知识创新（万有引力定律、相对论、弦理论）
技术创新 新产品新工艺的产生以及对产品和工艺的重大技术性改变
杂交水稻技术、变频节能技术
I.泰勒 创造五层次
表露式的创造
• 即兴而发但却具有某种创意的行为表现（即兴表演、 诗人有感而发、儿童涂鸦） • 运用一定科技原理和思维技巧，以解决某种实际问题 而进行的创造（提高工艺、生产效率的创造） • 在已有的事物基础之上，产生出与以往曾有过的事物 全然不同的新事物的创造（电灯、电话的发明）
参与创意设计实践。
将所学到的创意思维方法运用到具体实践中去，增强探究的动力，强化科学 技术素养，提高实践和创新能力。
课程内容概览
第一篇 创意开发理论及创意实践背景篇
第1章 创造和创新的理论 第2章 创造性思维的理论 第3章 实践创意产业与培养创意人才
第二篇 创造性思维方法篇
第4章 第5章 第6章 第7章 拓展思维视角 克服思维障碍 转换思维方式 挑战思维定式 拓展思维路径 尝试逆向思维 强化思维逻辑 发展缜密思维
创造中的心理障碍
自我意识 障碍 情感障碍 认知障碍 动机障碍
• 不够 自信 • 过分 自责 • 过于 自负
• 不敢 冒险 • 自恋 情节 • 不会 幽默 • 不会 放松
• 人云 亦云 • 崇拜 权威 • 经验 主义 • 感知 迟钝
• 墨守 成规 • 缺乏 危机 感 • 对创 造不 感兴 趣
创意开发的环境要素
不 畏 强 手
挑战 权威
有良好的适应能力
自 信
大胆尝试
从容不迫
善用 一切 可利 用的 资源
勇于 挑战 新的 高度 ！
从人格评估创造力
• • • • • • • • • 好奇心强 敢于冒险 独立性 自信 富有想象力 喜欢挑战 幽默 兴趣广泛 坚持、不妥协
从产品评价创造力
• • • • • • • 独特性 新颖性 精细性 审美性 科学性 进步性 适宜性
突现式的创造
黑洞蒸发理论
下列创造属于 I.泰勒创造五层次中哪一个层次的创造？
儿童涂鸦
表露式的创造
灯泡发明
发明式的创造
新定律代替旧定律
革新式的创造
影片《盗梦空间》讲述了由莱昂纳多·迪卡普里奥扮演的造梦师，带领约瑟 夫·高登-莱维特、艾伦·佩吉扮演的特工团队，进入他人梦境，从他人的潜意识
中盗取机密，并重塑他人梦境的故事。
乔布斯与iPhone
他会在初期成功的基础上，对产品进行优化，从而为进一步的增长奠定基础。
投资银行派杰(Piper Jaffray)分析师吉恩·蒙斯特(Gene Munster)指出，
iPhone 3G上市后第一年的销量增长75%，而iPhone 3GS上市后第一年销量增长 95%。
乔布斯与iPad平板电脑
第一节 创造和创造力、创新
东北大学文法学院 科学技术与社会研究中心
罗玲玲
2010-11-11
什么是创造
创
造
破坏、开创
构建、成为
突破旧的事物 创建新的事物
3D打印技术
3D打印，即快速成型技术的一种，它是一种以数字模型文件 为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打 印的方式来构造物体的技术。