二次备课与反思的关系

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二次备课与反思的关系

二次备课指的是备课、上课之后,针对备课内容与师生在课堂上的互动情况,重新审视教学目标、教学策略、教学手段和教学过程的设计,再一次对备课内容进行修改、补充的过程。反思是对教学从备课到上课的过程中,做的到位的地方和不足的地方进行经验总结,可以涉及一个方面,也可以涉及多个方面。

由此可以看出,二次备课是在反思的基础上进行的,是对备课做到的完善、完美的过程,若离开了反思,就谈不上二次备课。反思不一定面面俱到,总结从备课到上课中最有价值的经验就行,反思相当于做了部分的备课。但二次备课和反思都能促进教师更加透彻的理解新课程标准的要求,更深入的理解和把握教材,更全面的了解学生的学情,更明确的掌握教法和学法,从而提高教师的教学能力和水平。因些,二次备课和反思是对立统一的关系。

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