心理学复习资料
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师范类心理学考试试题
一、单项选择题,选择最佳答案(每小题2分,共20分)
1.在心理学的历史上,下列人物中,属于精神分析学派的代表人物的是:(C )(A)冯特心理学创始人(B)华生行为主义的创始人(C)弗洛伊德(D)巴甫洛夫
2.一个人的人格特征具有跨时间的持续性和跨情境的一致性,这是人格的(B )
特征。
3.(A)整体性(B)稳定性(C)独特性
4.希波克拉底将人的气质分为胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质四种类型,这
些气质类型之间:(C)(A)有好坏之分(B)有优劣之别(C)无好坏之分(D)以上均不对
5.依据对大量正常心理特征的测量取得一个常模,把个体的心理现象与常模进
行比较。这种判定心理健康的标准被称为:( A )
6.(A)统计学标准(B)社会规范标准(C)行为适应标准(D)主
观经验标准
7.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫(D )
A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉
8.问题解决的第一步是(答案不确定)
A.问题表征
B.发现和解决问题
C.理解问题
D.思考问题
9.“忧者见之忧,喜者见之喜”这是受一个人的(B)所致。
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
10.俗话说的“想吃粥,又怕烫”是动机冲突中的( C )
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
11.“入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。”说的是什么
心理现象?(A)感觉适应(B)感觉对比(C)感觉相互作用(D)感觉掩蔽
12.艾宾浩斯遗忘曲线反应了遗忘的一般规律是:(C )
(A)先慢后快,先多后少(B)先快后慢,先少后多(C)先快后慢,先多后少(D)先慢后快,先少后多
13.某大学女生,周期性不可抗拒地强迫自己多食,同时自己又设法进行呕吐以
避免体重增加。由此,我们可以推断,该女生患有:( C)
(A)肥胖症(B)神经性厌食症(C)狂食症(D)绝食症
14.听觉中枢位于大脑皮层的(D ) A.额叶 B.顶叶 C.枕叶
D.颞叶
15.一首乐曲由不同的人演唱,用不同的乐器演奏,仍被人知觉为同一首乐曲,
这主要是由知觉的( B )决定的。 A.选择性 B.整体性C.理解性 D.恒常性
16.婴儿生下来遇到冷空气就哭是( A )。
A.无条件反射 B.条件反射 C.经典性条件反射 D.操作性条件反射
17.“一俊遮百丑,一坏百坏,一好百好”,说明社会知觉中具有( C )。
A.首因效应 B.刻板效应 C.晕轮效应 D.近因效应18.“眼观六路,耳听八方”,说明人的( A OR C )。
A.注意能够分配 B.注意分配是有条件的 C.注意范围很大
D.注意不稳定
19.当一个人对同一事物产生两种相反的动机时,即想要又怕要的心理矛盾称
( B )。 A.双趋冲突 B.趋
避冲突 C.双避冲突 D.多重趋避冲突
20.电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来,前一副画面的印象还没消失,下
一副画面又出现在视觉中,使观众在银幕上看到活动的人物、车辆等场景,这是利用了(A )
A.后象的作用 B.适应的作用 C.对比的作用 D.联觉的作用
21.知觉的条件在一定范围改变时,知觉印象却保持相对稳定,这种特征是知觉
的(C )
A.选择性 B.整体性 C.恒常性D.理解性
22.短时记忆的广度一般为( A )个组块
A.7±2.
B.9±2
C.5±3
D.10±5
23.一个人在认识活动中产生的能激发人探求真理的内心体验主要属于( B)
A.热情B.理智感C.美感 D.道德感
24.上课时,学生边听讲边记笔记,这种活动中的注意品质主要属于注意的(C )
A.范围 B.转移 C.分配 D.分散
25.强、平衡、不灵活的高级神经活动类型相对应的气质类型是(B)。
A.粘液质B.胆汁质 C.抑郁质 D.多血质
26.刚刚能引起感觉的最小刺激量,叫做( D )。 A.绝对感受性
B.差别感受性 C.差别感觉阈限 D.绝对感觉阈限
27.由事物或活动本身引起的兴趣叫( C )。A.物质兴趣
B.精神兴趣C.直接兴趣 D.间接兴趣
28.教幼儿学古诗词,虽然对其意思他们不甚理解,但通过多次重复诵读也能
背诵,这种识记叫( A OR D )。
29.A.机械识记 B.意义识记 C.无意识记 D.有
意识记
30.学生对数学定理或公式的记忆主要属于( C)。
A.形象记忆 B.情绪记忆C.逻辑记忆 D.运动记忆
31.曹雪芹写《红楼梦》的过程,主要属于(C)的过程。
A.无意想象 B.幻想 C.创造想象 D.再造想象
32.“万绿丛中一点红”容易引起人们的无意注意,这主要是由于刺激具有(D )。
A.强度的特点B.新异性的特点 C.活动变化的特点D.鲜明对比的特点33.个体对自己的行动不加约束,放任自己,为所欲为,这是缺乏意志的(D)表
现。
A.自觉性 B.果断性 C.坚韧性 D.自制性
34.在个性中,具有核心意义的个性心理特征是( D )。
A.能力 B.气质 C.特殊能力D.性格
35.能力二因素说的提出者是(D)。
A.塞斯顿 B.吉尔福特 C.比奈 D.斯皮尔曼
36.注意的两个基本特点是( C)。
A.指向性与选择性 B.紧张性与集中性 C.指向性与集中性 D.紧张
性与选择性
37.在全部人口中,智力测验的结果(智商)分布呈( B )。