中学 初中 优质主题班会教案 教学设计——抉择●惜时●奋斗
惜时拼搏奋斗主题班会
“惜时•拼搏奋斗”主题班会一、活动目的通过这次班会活动，让学生深刻感受到九年级生活的紧张严肃，如果不抓紧时间、不努力拼搏奋斗，那么理想的高中就会与自己擦肩而过，从而激发他们的内在潜力，更好地主动去学习。
二、活动形式激情演讲、组内讨论、个人发言、集体表态等。
三、活动过程（一）班主任寄语同学们，时光荏冉，转眼间，我们已经升入九年级，即将面临人生的第一考验。
抓住点滴时间，努力拼搏，奋斗不止，这就是毕业班学生的风貌。
今天，我们班会的主旨就是要同学们围绕奋斗目标，讨论如何惜时，如何拼搏奋斗？（二）学生们激情演讲让学生们针对“惜时•拼搏奋斗”这一主题，逐一进行演讲。
（三）开展组内讨论各个小组内讨论如何渡过有意义的毕业年？如何作一个积极备战的毕业生？（四）组织个人发言1请典型学生(优、中、差)代表分别发言，抒发他们内心真实的想法。
（五）进行集体表态在活动达到高潮之际，请同学们集体起立，由班主任带领学生宣誓：“从此刻起，我们抓紧分秒时间，刻苦学习，努力奋斗，为实现自己的理想而拼搏，无悔青春，无悔父母，无悔自己”。
（六）班主任总结通过今天的主题班会，希望同学们从现在做起，克服掉惰性，给自己树立一个明确的目标，小说废话，多做实事，俯下身子，踏实肯干，努力形成一种你追我赶的良好学习氛围，用自己的实际行动来证实自己的实力，考取一所理想的高中。
评析：通过这次班会活动，学生对“惜时•拼搏奋斗”有了新的、更深刻的理解，学生明白了九年级的生活必须惜时，必须拼搏奋斗，才能为自己考取理想的高中打好基础，才能更好地实现自己的人生目标。
这次活动后，学生们会把“惜时•拼搏奋斗”的理念牢牢地记在心里，并为此而付出切实的行动。
2。
主题班会教案——抉择●惜时●奋斗
主题班会教案抉择●惜时●奋斗班级情况分析：班级内部整体缺乏斗志，竞争意识不强，遇到困难、问题缺乏主动去克服解决的方法和行动。
致力于中考的学生不能充分的互帮互学，利用身边的有效资源形成讨论形的互相促进式的学习小组，在良性竞争环境中共同进步。
对毕业后的去向以及现在的行为对自己将来甚至一生有什么重要影响不做认真思考，得过且过。
果断抉择、明确目标，惜时奋斗是本次班会的主题。
班会目的：明确初三的奋斗目标，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取明年毕业时，我为在44中而骄傲，44中因我而自豪!班会内容一、果断抉择，制定目标初三的现阶段是做决定的时刻，三条途径三种选择。
参加中考的能上重点不上普通，能上线的不在线下一两分处留遗憾；迂回救国者必须上不能下；选择技校者立刻决断不犹豫，没有十全十美的学校，只有为了爱好不断努力的行行状元。
每个人都要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。
并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点,并且目标尽量具体化，把中考目标分解到月计划周计划日计划时计划题计划！目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。
就像球员永远把目标锁定在球门。
只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。
有目标，有奋斗才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。
二、珍惜时间，主动学习今天是元月31号，今年的中考是6月28,29号，距离中考总共150天左右。
在这150天里我们必须要完成语数外理化政史共35本书若干个知识点的复习、练习和熟能生巧，才能在中考中取得理想的成绩，才可能达成我们自己的目标。
时间紧张吗？我们能不珍惜时间，还被动的应付课堂、作业吗？惜时刻不容缓，主动学习刻不容缓。
如何珍惜时间，主动学习? 具体做法建议如下：1、充分利用碎片时间。
七年级主题班会 抉择时刻 教案
抉择时刻教学设计【设计理念】中小学心理健康教育课中生涯规划是非常重要但是又研究不多的一个领域。
关于如何选择，是我们生命中非常重要的自我认识相关的内容，同时也是生涯规划中不可或缺的部分本课试图通过选择中的价值判断让学校对自己的价值观更加清晰。
这一方面是自我认识的部分，也是生涯规划的部分。
本课使用经典游戏“我的五样”引导学生逐步认清自己所珍视的生命选择。
【教学目标】1、理解情感，当我们面临抉择时刻的内心感受。
了解个人内心情感投入最多的对象或事物。
2、认识我们已经拥有的宝贵财富，要珍惜已经拥有的宝贵财富。
3、更好的了解自己，为未来的人生抉择做好准备。
【教学重点难点】1、找出自己的人生五样，上升到意识层次。
2、学会倾听【教学方法】活动法、谈感悟法【教学步骤】一、热身活动同学们，你们玩过猜拳游戏吗，谁和我一起玩一下这个游戏？同桌玩猜拳游戏。
请想一想，刚才你是如何选择的？小游戏：美女龙战士全班同学分成两个大组，提前分别设定美女、龙和战士的代表动作。
战士杀龙、龙吃美女、美女降服战士。
两组同学一起表演，组内要一致，两组对决。
两组商量，三局两胜。
讨论，刚才的活动中你发现了什么？你如何选择的？生活中，我们每天都面临选择，小到选择早餐吃什么，穿什么衣服，大到选择自己的理想，自己的未来。
那如何做出更好的选择呢？做出正确选择的前提是什么呢？那就是——了解自己，知道你到底要什么？知道了你到底要什么，你就能做出决定。
二、活动体验：人生五样现在，需要你在你的人生里选择五样对你最重要的五样东西。
这五样东西，可以是实在的物体，比如食物、水或钱；也可以是人或动物；可以是精神的追求；也可以是爱好和习惯;也可以是具体的物品。
总之，你要把你生命中、内心中最珍贵、最重要的五样东西找出来。
然后把它写在纸上。
不必考虑顺序和先后。
写的时候不要和其他人讨论，也不要给别人看，因为这是你的选择。
是属于你的小秘密。
二、活动程序：第一次突然有一天，你的生活中出了意外。
初一主题班会教案
初一主题班会教案教案标题: "珍惜时间，努力奋斗"班会主题: 珍惜时间，努力奋斗教学目标:1.了解珍惜时间的重要性。
2.培养学生努力奋斗的积极态度。
3.激发学生对未来发展的向往和规划。
教学内容:1.引入活动: 回顾近期发生的一位名人的成功事迹，引发学生思考，为什么他/她能取得如此重大的成就？2.时间管理游戏: 分为小组竞赛，通过游戏让学生深刻体会时间的紧迫性和有效利用时间的重要性。
3.学习案例分析: 以一位在初中学习中充分利用时间、努力奋斗并取得优异成绩的同学为例，分享其学习方法和心得。
4.个人规划展示: 学生根据自身特点和兴趣，制定未来的学习和发展规划，并展示给全班。
教学过程:1.引入活动:教师提出问题："为什么有些人能取得非常出色的成就？他们有什么特点？" 鼓励学生积极回答，引导他们思考。
2.时间管理游戏:教师将班级分为几个小组，每个小组用10分钟完成指定任务。
任务内容可以是一个小练习、一道难题、或是一段文字阅读。
要求学生在规定时间内尽快完成，并保证质量。
结束后，与学生们一起讨论游戏的感受和体会。
3.学习案例分析:教师选取一位学习成绩优异的同学作为案例，向学生展示该同学的学习方法和心得。
鼓励学生思考并互相分享自己的学习经验和方法。
4.个人规划展示:要求学生根据自己的兴趣爱好和特点，制定短期和长期的发展规划。
可以涵盖学习、爱好、个人品质等方面。
学生可以通过展板、PPT、口头汇报等形式进行展示。
鼓励学生积极提出建议和互相鼓励。
教学辅助材料:1.时间管理游戏的规则和任务内容。
2.学习案例同学的学习方法和心得的简要介绍。
3.展示的准备材料，如展板、PPT等。
教学评估:1.观察学生参与讨论、游戏和展示的积极程度。
2.对学生的个人规划展示进行评价，鼓励他们提出合理的目标和规划，并给予肯定和指导。
拓展活动:组织学生参观学校图书馆、实验室等地方，让他们感受学习的环境和氛围，进一步激发对知识的渴望和追求。
初中生珍惜时间主题班会教案
自我提升：利用时间学习新 知识，提升个人能力
时间管理：合理安排时间， 提高学习效率
目标设定：设定短期和长期 目标，明确发展方向
坚持努力：珍惜时间，坚持 不懈，为实现目标而努力
珍惜时间可以提高 学生的学习效率， 从而提高班级的整 体学习氛围。
珍惜时间可以让学 生更好地安排自己 的学习计划，从而 形成良好的学风。
制定学习计划：明确学习目 标，制定合理的学习计划
利用碎片时间：利用课间、 午休等碎片时间进行学习
提高学习效率：采用科学的 学习方法，如番茄钟、费曼 学习法等
避免拖延：设定明确的截止 日期，避免拖延学习任务
保持良好的生活习惯：保证 充足的睡眠，保持良好的饮 食习惯，保持健康的身体状 态
保持良好的作息习惯，保证 充足的睡眠
习效率
品德习惯：诚 实守信，尊重 他人，遵守规 则，培养良好
的道德品质
珍惜时间：合 理安排时间， 提高学习效率， 实现个人成长
自我提升：通 过珍惜时间， 不断提高自我， 实现个人价值
珍惜时间可以提高学习效率，增强自信心 珍惜时间可以更好地规划自己的生活，提高自我管理能力 珍惜时间可以更好地实现自己的目标，增强自信心 珍惜时间可以提高自己的综合素质，提高自我管理能力
Hale Waihona Puke 主题：珍惜时间 主要内容：时间观念、时间管理方法、珍惜时间的重要性 收获：提高时间观念，掌握时间管理方法，增强珍惜时间的意识 展望：在未来的学习和生活中，继续珍惜时间，提高效率，实现自我价值
珍惜时间，提高学习效率 制定学习计划，明确目标 培养良好的学习习惯，提高自我管理能力 积极参与课外活动，全面发展个人素质 树立远大理想，为实现目标而努力奋斗
于身心健康发展
2024年中小学生珍惜时间主题班会教案
2024年中小学生珍惜时间主题班会教案一、教学目标知识目标：使学生了解时间的宝贵性，认识到珍惜时间的重要性。
情感目标：培养学生珍惜时间的情感，激发他们合理安排时间的意识。
行为目标：引导学生学会制定时间计划，养成良好的时间管理习惯。
二、教学重点和难点教学重点：帮助学生认识时间的价值，了解合理利用时间的方法和重要性。
教学难点：引导学生将珍惜时间的理念转化为实际行动，形成持久的时间管理习惯。
三、教学过程导入新课通过讲述一个关于时间的小故事或引用名言警句，引起学生对时间的兴趣。
让学生分享自己对于时间的理解和感受，激发学生的参与意识。
提出班会主题“珍惜时间”，并简要介绍班会的目的和内容。
认识时间的重要性利用多媒体展示时间流逝的动画或视频，让学生直观感受时间的流逝。
分享成功人士如何珍惜时间、高效利用时间的案例，引导学生认识到时间的重要性。
组织小组讨论，让学生交流自己在学习和生活中如何感受到时间的宝贵。
学会时间管理教授学生时间管理的基本原则和方法，如制定计划、设定优先级等。
通过实例演示如何制定合理的时间表，引导学生学会规划自己的时间。
开展时间管理实践活动，如“一分钟能做什么”的小实验，让学生亲身体验时间的利用价值。
应对时间压力讨论学生可能面临的时间压力来源，如学业、社交等。
分享应对时间压力的方法和策略，如调整心态、分解任务等。
通过角色扮演或情境模拟的方式，让学生在模拟场景中学会如何应对时间压力。
总结与反思总结本次班会的主要内容，强调珍惜时间的重要性。
引导学生反思自己在时间管理方面的不足和进步，鼓励他们继续努力。
提出持续关注和培养时间管理习惯的建议，鼓励学生在日常生活中不断实践和改进。
四、教学方法和手段教学方法：采用启发式、互动式教学方法，激发学生的主动性和创造性。
教学手段：多媒体演示、小组讨论、角色扮演、情境模拟等多样化手段相结合。
五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：组织学生在课堂上进行时间管理小练习，如制作简单的日程表或时间表。
初中惜时班会主题教案
初中惜时班会主题教案课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生认识到时间的重要性，珍惜时间。
2. 培养学生合理安排时间，提高学习效率的能力。
3. 引导学生树立正确的时间观念，养成良好的时间管理习惯。
教学内容：1. 时间的重要性2. 合理安排时间的方法3. 良好时间管理习惯的培养教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考：同学们，你们觉得时间重要吗？为什么？2. 学生分享自己对时间重要性的认识。
二、时间的重要性（10分钟）1. 教师讲解时间的重要性，如：时间是无情的，不会为任何人停留；时间是一切成就的基础；珍惜时间就是珍惜生命等。
2. 学生通过实例说明时间的重要性。
三、合理安排时间的方法（10分钟）1. 教师讲解合理安排时间的方法，如：制定计划、分配任务、设定目标等。
2. 学生分享自己合理安排时间的方法和经验。
四、良好时间管理习惯的培养（10分钟）1. 教师讲解良好时间管理习惯的培养，如：守时、专注、避免拖延等。
2. 学生讨论如何培养良好时间管理习惯。
五、实践与应用（10分钟）1. 教师布置实践任务：让学生制定一个本周的学习计划，并按照计划执行。
2. 学生分享自己制定计划和执行的经历。
六、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本次班会的收获，如：认识到时间的重要性、学会了合理安排时间的方法等。
2. 学生分享自己的感悟和决心。
教学评价：1. 学生对时间重要性的认识程度。
2. 学生合理安排时间的能力。
3. 学生树立正确时间观念和养成良好的时间管理习惯的情况。
初中的珍惜时间主题班会教案
初中的珍惜时间主题班会教案教学目标：1.了解珍惜时间的重要性；2.掌握合理规划时间的方法；3.启发学生做出既有学习效果又有生活乐趣的安排。
教学重点：1.启发学生了解珍惜时间的重要性；2.让学生掌握合理规划时间的方法。
教学难点：1.帮助学生意识到珍惜时间的必要性；2.引导学生分清轻重缓急，合理规划时间。
教学步骤：第一步：导入对于我们每一个人来说，时间都是非常宝贵的财富，但是很多时候我们并没有意识到它的珍贵，浪费了太多。
那么，珍惜时间是我们必须要做的，我们在珍惜时间中也能够得到很多的益处，请看下面即将播放的视频。
（放一段有关珍惜时间的视频）第二步：讲解主要知识点一个人的时间是非常宝贵的，珍惜时间是一件非常重要的事情。
我们首先需要了解时间管理的方法，从而使自己能够更好地规划自己的时间。
1.找到自己的重点任务找到自己的任务重心，明确自己要做什么。
2.制定目标计划21天养成一个习惯，制定自己的目标计划。
3.学会排列任务的优先级优先解决重要的问题。
4.寻找最佳工作时间找到自己最有精力的时间段，进行高效完成任务。
第三步：班内讲解选取一些学生的日程表和生活情况，根据他们实际的情况进行分析，找到好的例子分享给大家，让大家对时间规划有一个直观的感受。
第四步：小组活动将班级分成若干个小组，每个小组讨论一个主题，如“如何平衡学习和娱乐时间”、“如何规划假期时间”等，各自列出自己的想法和做法。
第五步：总结对于班会中的精彩点进行总结，并且提醒大家，一定要认真对待自己的时间规划，珍惜每一分每一秒。
教学反思：1.在班会中增加视频元素，能够让学生更好地理解珍惜时间的概念。
2.在小组讨论环节，可以组合班长和不同年级的学生组合，让学生之间更好地进行交流。
3.推荐一些科技应用，如微信小程序，让学生可以自主学习时间的管理能力。
初中生珍惜时间主题班会教案【2篇】
初中生珍惜关于时间主题班会教案【2篇】【篇1】时间：202x年x月xx日地点：XXX三初中九五班教室参会人：XXX三初中九五班学生、学校九年级班主任、外校班主任活动目的：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，如何做好期中考试的准备。
教导学生在当今教育体制下如何处理学习和课外的关系。
活动形式：优秀学生介绍学习方法、看视频、聆听音乐会前准备：1.听音乐《我的未来不是梦》，2.视频两个。
主持人：乔媛媛、章果果。
活动过程：开幕词制定学习目标（讨论交流）1、个人的目标（学习、生活）2、小组目标（进步名次）3、班级的目标：稳中求进人的潜能是无限的，你有多大的目标就会有多大的收获！教育学生要合理分配时间课堂时间:认真听讲、认真记笔记，勤动手、多动脑。
课余时间：查漏补缺、分秒必争如何复习（好的方法达到事半功倍的效果，不好的方法则会事倍功半）。
（一）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。
（二）了解各学科的特点。
分享方法：（小组讨论）制定时间公约1.按时上学不迟到2.上课专心听讲，积极发言3.按时完成作业4.今天的事情今天做，不拖到明天。
5.课后认真复习，不浪费时间。
教师寄语：要努力才能学会，要刻苦才能进步，要坚持才能稳定，要拼命才能出众！我不是最富有，但我可以最充实，我不是最聪明，但我可以最勤奋，不比聪明比勤奋，不比基础比进步！孩子们：让我们一起努力吧！六、班会结束：以宣誓来结束这次班会。
刘老师对《珍惜时间迎接期中》主题班会说课主题分析：培养学生的时间观念，认识时间的重要性，学会如何去安排时间，如何做好期中考试的准备。
教导学生在当今教育体制下如何处理学习和课外的关系。
活动形式：优秀学生介绍学习方法、看视频、聆听音乐活动目标：根据对主题的分析，我确定本次目标主题要实现以下三个目标制定学习目标（讨论交流）1.个人的目标（学习、生活）2.小组目标（进步名次）3.班级的目标：稳中求进人的潜能是无限的，你有多大的目标就会有多大的收获！教育学生要合理分配时间课堂时间:认真听讲、认真记笔记，勤动手、多动脑。
初中生的珍惜时间主题班会教案
初中生的珍惜时间主题班会教案班会目的本次班会的主题为“珍惜时间”。
在初中生活中，我们经常会感到时间不够用，而且总是不够充实。
因此，我们要结合自己的生活实际，引导学生认识到时间的重要性，学会珍惜时间，并为将来打下坚实的基础。
班会流程1. 开场白（3分钟）主持人介绍自己和本次班会的主题。
2. 观看视频（8分钟）播放一段珍惜时间类的视频，例如《我们的时光》，《冰雪奇缘2》等，让学生通过视频感受到时间的珍贵和它所带来的不可替代的价值。
3. 时间的重要性（10分钟）引导学生回顾自己的学习和生活，在思考中认识到时间的重要性，如时间是我们的生命之河，时间是银行，我们不能存进银行的不是钱，而是时间等。
4. 时间的浪费（10分钟）要让学生真正认识到时间的重要性，需要结合时间浪费的事例进行讲解。
例如总是玩游戏、刷微博、打快手等行为，这些所谓的“消磨”时间的行为，实则是在浪费时间。
5. 珍惜时间的方法（20分钟）学生所花费的时间分为三个部分：学习时间、娱乐时间、休息时间。
带着学生思考，如何合理分配时间，珍惜时间。
例如避免拖拉、能集中注意力就不分散、不能放任时间流逝等等。
6. 珍惜时间的理由（15分钟）时间的珍贵和不可替代性来自于它所带来的各种可能，例如能弥补自己的不足、给个人和社会带来价值、得到成功和成长等。
我们应该珍惜每刻时间，因为我们的未来就在时间中。
7. 结尾语（4分钟）主持人对本次班会进行总结，鼓励学生以行动证明珍惜时间的重要性。
教学目标1.让学生认识到时间的重要性；2.了解时间浪费的各种形式；3.掌握珍惜时间的方法；4.培养学生珍惜时间的意识。
总结珍惜时间，不仅是在珍惜时间的路上自我成长了，更是在铸就未来的道路走出了更稳健、更精彩的一步。
希望通过本次班会，能引导学生更好地珍惜时间，为未来的成功之路打下坚实的基础。
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇
珍惜时间勤奋学习主题班会教案三篇三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点。
下面是小编带来的三篇珍惜时间勤奋学习主题班会教案,希望对大家有所帮助!珍惜时间勤奋学习主题班会教案1“珍惜时间，勤奋学习”主题班会一、准备在黑板上画一个闹钟板书班会主题：珍惜时间，勤奋学习二、班会内容猜谜：世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
一、全体起立感受一分钟的时间二、认识时间1、时钟上的秒针，嘀嗒嘀嗒地走一圈，时间就消失了一分钟，你知道这一分钟的价值有多大?也许你会说，这么一点点时间，有什么了不起的。
不，你错了，一分钟确实十分短暂，在人类的历史长河，一分钟算什么，简直是一个小到不能再小的小水珠。
但是，就是这短暂的一分钟里，人们可以创造出多少财富呀!现在我手边有一张《中国少年报》，上面登着一篇文章，叫《宝贵的一分钟》，让我摘录其中的几段：“一分钟，先进的采煤运输机可以运煤21 吨以上。
”“一分钟，目前最快的电子计算机可以运算90 亿次。
”“一分钟，英法合制的?协和式?飞机可以飞行36 公里。
”“一分钟，采摘机可以摘西红柿69 公斤”。
3、惜时的名人名言古人有诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
”“少壮不努力，老大徒伤悲”等等诗句都是告诫人们：人生有限，必须惜时如金，切莫把宝贵的光阴虚掷，而要趁青春有为之时多学一点，多做几番事业伟大的文学家鲁迅先生有句格言，“哪里是天才，把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”他为们留下了六百多万字的精神财富，正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
莎士比亚的名言：“放弃时间的人，时间也会放弃他”“意大利的杰出的画家达·芬奇说：“勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长明。
初中的珍惜时间主题班会教案
初中的珍惜时间主题班会教案初中生珍惜时间主题班会教案1一、教学目的1、培养学生珍惜时间的好习惯2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年高考做好准备。
二、主持人：陆统(甲)蒋维娜(乙)三、教学过程1、开幕词甲：时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
乙：虽然时间控制了万物是生命周期，但在这有限的时间里，万事万物有各自的生活方式，其中的共同点就是努力将自己的特点——展现，让自己在短暂的生命旅程中放出更加灿烂的光芒，这也就是生命的意义。
我们也是如此，人的平均寿命在七十左右，怎样才能把握这有限的生命，去做更多有意的事情呢?答案只有一个，就是珍惜时间。
合：一(4)班主题班会《珍惜时间》现在开始甲：杨柳枯了，有再青的时候。
乙：桃花谢了，有再开的时候。
甲：燕子飞了，有再来的时候。
乙：然而有一样东西却是一去不复返。
甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。
它能像海绵里的水，只要愿意挤，总是有的。
乙：它是组成生命的材料。
甲：它是衡量重量的标准。
合：它就是——齐(时间)(钟表滴答声)甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗?这是时间的声音。
甲：接下来，请秦丹为我们朗诵诗歌《时间》。
2、节目一：朗诵诗歌《时间》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。
甲：时间是不等人的。
乙：想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。
乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。
甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。
乙：现在请有收集关于《珍惜时间》故事的同学为我们讲述一下他们所收集的故事。
3、节目二：故事1讲述《爱迪生的故事》过渡：故事都是关于珍惜时间的典范。
那我们有没有在日常生活中浪费时间的故事呢?故事2讲述《浪费时间的故事》乙：恩，这个例子的确非常典型。
初中生的珍惜时间主题班会教案
初中生的珍惜时间主题班会教案一、教学目标：1.了解时间的重要性和珍惜时间的意义；2.培养学生正确的时间观念和时间管理能力；3.提高学生的自觉性和主动性，合理安排时间；4.培养学生珍惜时间的意识，激发学生对学习的热情。
二、教学内容：1.珍惜时间的意义；2.时间管理的重要性；3.如何合理安排时间；4.珍惜时间的实际行动。
三、教学过程：1.导入（5分钟）教师通过播放一段关于时间管理的视频或者展示一些有关时间的图片，激发学生对时间的思考和兴趣。
2.活动一：探究珍惜时间的意义（10分钟）教师组织学生分小组讨论，每个小组就“时间的重要性”展开讨论，并列举一些例子。
然后请几个小组代表分享他们的观点和例子。
3.活动二：时间管理的重要性（10分钟）教师通过举例说明时间管理的重要性，如学习时间、休息时间、娱乐时间等。
然后引导学生思考，如果不能合理管理时间，会带来什么后果。
4.活动三：如何合理安排时间（15分钟）教师通过幻灯片或板书的方式，介绍几种常见的时间管理方法，如番茄工作法、四象限法等。
然后请学生思考并讨论，哪种方法适合自己，为什么。
5.活动四：珍惜时间的实际行动（15分钟）教师组织学生分小组讨论，每个小组制定一个珍惜时间的行动计划，并列举出具体的实施方法和目标。
然后请几个小组代表分享他们的计划。
6.总结（5分钟）教师进行总结，强调珍惜时间的重要性和实际行动的必要性。
鼓励学生要树立正确的时间观念，合理安排时间，提高学习效率。
四、课堂延伸：1.要求学生在班级内进行时间管理实践，记录自己每天的学习时间、娱乐时间和休息时间，并根据实际情况进行调整和改进。
2.鼓励学生主动参与各种课外活动，培养综合能力和时间管理的能力。
3.每月开展一次珍惜时间的主题讨论或分享活动，让学生分享自己的时间管理心得和体会，互相学习和促进进步。
五、教学反思：通过这次班会教学活动，学生对时间的重要性和珍惜时间的意义有了更深入的了解。
通过讨论和分享，学生也了解了一些时间管理的方法和技巧，并制定了珍惜时间的实际行动计划。
珍惜时间主题勤奋学习主题班会教案
珍惜时间主题勤奋学习主题班会教案一、教案背景班会主题：珍惜时间，勤奋学习课时：1课时年级：八年级二、教学目标1. 让学生认识到时间的珍贵，明白珍惜时间的重要性。
3. 引导学生合理安排时间，平衡学习与生活。
三、教学内容1. 时间的重要性2. 珍惜时间的意义3. 不良时间管理的表现4. 如何合理安排时间5. 勤奋学习的意义和方法四、教学过程1. 导入：讲述一个关于珍惜时间的故事，引发学生对时间价值的思考。
2. 讲解：阐述时间的重要性，分析珍惜时间的意义，引导学生认识到不良时间管理的影响。
3. 讨论：分组讨论如何合理安排时间，分享各自的时间管理方法。
4. 分享：邀请学生分享自己的学习经验和时间管理技巧。
五、课后作业1. 制定个人学习计划，明确学习目标。
2. 制定时间管理表格，记录每天的学习、生活和娱乐时间。
3. 家长监督并签字，下周班会课分享时间管理成果。
六、教学活动1. 观看短视频：播放一个关于时间管理的短视频，让学生直观地感受到时间的重要性。
2. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论自己在学习过程中如何浪费时间，以及如何改进。
3. 情景剧表演：让学生分组表演情景剧，展示珍惜时间、勤奋学习的情景。
七、教学方法1. 讲授法：讲解时间的重要性、珍惜时间的意义以及如何合理安排时间。
2. 互动法：通过小组讨论、分享和情景剧表演，引导学生积极参与，提高课堂氛围。
3. 实践法：让学生制定个人学习计划和时间管理表格，将理论知识运用到实际生活中。
八、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，评价他们的参与度。
2. 作业完成情况：检查学生制定的学习计划和时间管理表格，评价他们的实践能力。
3. 学生反馈：收集学生的意见和建议，了解他们对珍惜时间、勤奋学习的认识和体会。
九、教学资源1. 短视频：关于时间管理的短视频。
2. 学习计划模板：用于学生制定个人学习计划。
3. 时间管理表格模板：用于学生记录每天的学习、生活和娱乐时间。
《初三不负青春奋斗当下》主题班会教案
《初三，不负青春，奋斗当下》主题班会教案一、教学目标通过本次主题班会，使学生们认识到初三是人生中非常重要的一年，要珍惜时光，不负青春，努力学习，迎接未来的挑战，同时也要关注自己的身心健康，做一个积极向上的青少年。
二、教学重点和教学难点教学重点：让学生们认识到初三是人生中非常重要的一年，要珍惜时光，不负青春，努力学习，迎接未来的挑战，同时也要关注自己的身心健康，做一个积极向上的青少年。
教学难点：如何引导学生们认识到初三的重要性，如何让学生们理解珍惜时光的意义，如何让学生们关注自己的身心健康。
三、学情分析初三是一个非常特殊的年级，学生们即将面临着高考，他们需要认识到这一点，并且要珍惜这一年的时间，全力以赴地学习。
同时，由于学习压力大，学生们的身心健康也需要得到关注和关心。
本次主题班会旨在引导学生们认识到初三的重要性，珍惜时光，关注自己的身心健康。
四、教学过程第一环节：导入1.老师可以通过播放一段视频或者展示一些图片，让学生们回忆自己的初中生活，激发他们的情感共鸣。
2.老师可以提问，问一下学生们对初三的期望和想法，让他们说出自己的想法。
第二环节：讲解1.初三是人生中非常重要的一年，学生们需要认识到这一点，珍惜时光，全力以赴地学习。
例子：老师可以通过列举一些成功的人士，如马云、李嘉诚等人的成功经历，让学生们认识到他们都经历了困难和挫折，但是他们都珍惜时间，全力以赴地追求自己的梦想，最终取得了成功。
2.初三不仅是学习的重要时期，也是身心健康的重要时期，学生们需要关注自己的身心健康。
例子：老师可以通过讲解一些身心健康的知识，如良好的睡眠习惯、合理的饮食习惯、适度的运动等，让学生们了解身心健康对于学习和生活的重要性。
3.面对高考的压力，学生们需要学会调节情绪，保持积极向上的心态，相信自己能够克服困难，取得好成绩。
例子：老师可以通过讲解一些调节情绪的方法，如运动、听音乐、与朋友交流等，让学生们了解如何调节情绪，保持积极向上的心态。
(语文教案)初中生珍惜时间主题班会教案
初中生珍惜时间主题班会教案时间可以说是一切事物的主宰。
正是时间的存在使地球上的每一个角落有了白天黑夜。
让人们不断地经历春夏秋冬、花开花谢，太阳的东升西落------时间规定了地球旋转一周是24小时，时间设计了春，夏，秋，冬的到来与结束。
一起看看初中生珍惜时间主题班会教案!欢送查阅!初中生珍惜时间主题班会教案1一、活动目的1、教育学生珍惜时间，和时间赛跑。
2、锻炼学生的组织能力、听说能力及表演能力，培养他们的参与意识，提高思想素质。
3、让学生的主动性、创造性得到充分的开展。
二、活动准备第一阶段：发动全班同学收集珍惜时间的名言警句、故事、诗歌、新闻等。
第二阶段：教师把收集到的后分给各小组。
让每位学生准备好自己的节目。
同时，教师也要做一些准备工作，如：准备好练习纸、录音机、音乐、服装以及道具等。
三、活动设想在充满剧烈竞争、日新月异的21世纪，科技的开展、社会的进步都在快速中前进。
要让学生获得生存和开展，就必须抓紧时间，利用好时间，赛过时间，从而充实自己，完善自己，使自己逐渐走向成功。
本班是二年级的学生，在学习和生活中，他们有着许多美好的远大理想;有了解社会的兴趣;有较强的感悟能力、团结协作能力;还有和时间赛跑的强烈愿望。
本次活动紧紧围绕时间这一主线，激发学生参与活动的兴趣，并根据学生喜欢活动的这一年龄特点创设了感受时间、和时间赛跑、展望未来等等活动，让学生从熟悉、有趣的活动中感受时间的珍贵，进而珍惜时间。
四、活动过程(一)创设环境、感受时间(时光老人和钟姑娘匆匆赶到。
)钟姑娘：听说二年级一班的孩子们正要和时间赛跑，我们特意来参加。
钟姑娘、时间老人：孩子们好!师、生：时光老爷爷好!钟姑娘好!欢送您们参加我们的比赛。
时光老人：全班孩子都到齐了吗时光老人：孩子们，比赛前我们先给大家带来一个我们亲身经历的故事。
(两生演小品“时光老人的礼物〞)时光老人：孩子们，看了这个故事，你想说什么(生说)钟姑娘：孩子们，我一刻不停地一秒一秒地向前走着，我的步子可太小了，可是，你们听。
初中的珍惜时间主题班会教案
时间的重要性对初中生来说
初中阶段是人生的重要阶段，需要珍惜时间，努力学习，为未来打下坚实的基础。
初中生正处于青春期，需要珍惜时间，培养良好的生活习惯和学习习惯，为未来的人生做好准备。
初中生需要珍惜时间，积极参与各种活动，锻炼自己的社交能力和团队合作能力，为未来的职业 生涯做好准备。
初中生需要珍惜时间，培养自己的兴趣爱好，丰富自己的精神世界，为未来的人生增添色彩。
03
如何珍惜时间
制定合理的学习计划
制定时间表：根据学习目标， 制定合理的时间表，包括学 习时间、休息时间等
确定学习目标：明确自己的 学习目标，如提高成绩、掌 握技能等
合理安排学习内容：根据学 习目标，合理安排学习内容，
如学科、技能等
坚持执行：坚持执行学习计 划，养成良好的学习习惯，
提高学习效率
高效利用时间，避免浪费
鲁迅：珍惜时间， 勤奋写作，成为 文学巨匠
比尔·盖茨：合理 安排时间，成为 世界首富
史蒂夫·乔布斯： 珍惜时间，追求 完美，创造苹果 公司
身边同学珍惜时间的故事分享
小明每天早起半小时，坚持阅读和锻炼身体 小红合理安排学习时间，提高学习效率 小李积极参与课外活动，丰富课余生活 小张利用周末时间，参加志愿者活动，帮助他人
分解任务，逐步完成
制定详细的计划，包括每 个小任务的完成时间和方
法
保持专注，避免分心，提 高工作效率
学会拒绝，避免不必要的 干扰和干扰
将大任务分解成小任务， 设定明确的截止日期
定期检查进度，及时调 整计划
设的生活习惯， 保证充足的睡眠和休息
激励自己，保持动力
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初中的珍惜时间主题班会教案
初中生珍惜时间主题班会教案
初中生珍惜时间主题班会教案1. 珍惜时间的重要性时间是人类最宝贵的资源之一。
每个人的时间都是有限的，因此我们应该好好珍惜和利用时间。
对于初中生来说，珍惜时间尤其重要，因为在这个关键的人生阶段，时间往往会决定他们的未来方向和成就。
对于初中生来说，珍惜时间可以带来以下好处：•提高学习效率，取得更好的成绩。
•培养自主学习能力，对将来的学习和工作都大有裨益。
•更好地安排日程，充分利用好每一天。
•增强人际交往能力，学会合理分配时间，兼顾学习和社交生活。
2. 时间的价值时间是可以用金钱买不来的。
我们可以通过工作赚取钱财，但却不能得到更多的时间。
因此，我们应该把时间看作一种难得的资源，珍惜每一分每一秒。
对于初中生来说，时间的价值显而易见：•时间可以带来上进心和学习动力。
•时间可以带来深度思考和思想成熟。
•时间可以带来多彩的生活和丰富的社交经验。
•时间可以带来成为更好的人的机会。
3. 如何珍惜时间珍惜时间并不意味着你要整天学习，或者完全不玩乐。
相反，珍惜时间是要找到一个合理的平衡点，既能发挥自己的全力，又不会毁了健康和快乐。
下面是一些珍惜时间的具体方法：•优先安排重要的事情。
对于自己重视的事情，要尽早处理，不要拖延。
•制定清晰的计划和目标。
规划好自己的时间表和目标，有时可以避免浪费时间。
•节约浪费时间的习惯。
停止浪费时间的习惯，例如上网、看电影、抱怨等。
•交流和合作。
与他人合作，可以取得共同的成功。
•掌握技术和技能。
学习一些技能和技术，比如解决问题和管理时间的技巧。
4. 活动实施首先，我们可以通过一些有趣的小游戏和活动来帮助学生更好地理解和掌握珍惜时间的重要性。
例如，我们可以组织一个团队比赛，让学生在规定的时间内创造一个作品，比如小说、诗歌或演讲稿。
这可以帮助学生更好地理解时间如何影响他们的效率和目标实现的能力。
接下来，我们可以让学生一起思考一下珍惜时间的方法。
通过讨论，我们可以得到更多关于如何利用好时间的创意和建议。
主题班会-92惜时教育主题班会教案
主题班会-92惜时教育主题班会教案第一篇：主题班会-92惜时教育主题班会教案“惜时，方能做时间的主人”主题班会教案一、背景分析：现在很多初三学生对于时间的观念是非常差的，而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏，即使家长在业余时间能够限制学生的行动，很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去，明日复明日啊，真是叫人感到悲哀。
所以珍惜时间，利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。
二、教学目的：1、教育学生珍惜时光，认识拖拉的危害，养成良好的学习习惯与生活习惯。
培养学生珍惜时间的好习惯。
2、认识珍惜时间的重要性，能好好抓住机会，认真学习，为明年中考做好准备。
三、教学准备：课件。
四、教学过程：（一）创设环境、感受时间主持人：在我们的一生中，有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的，请仔细看下面五种事物：理想、亲情、爱情、友谊、时间。
现在请同学们拿出纸和笔，在这五种事物中，迅速划去一个你认为不是很重要的事物，注意你只有一次选择的机会，不可以后悔。
依此类推……（由学生统计，展出结果）教师归纳：最后我们来看看结果。
大部分同学留下来的也许都是时间，因为只要还有时间，我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。
可是现实却是最残酷的，我们恰恰最留不住的就是－－时间。
（二）展现古人惜时、激励前进1、图片展示：悬梁刺股、韦编三绝等故事。
2、提问：前人为理想如此珍惜时间，我们么应该怎样做呢？3、学生讨论（学生结合自身的学习状况，本着实事求是的原则，谈谈自己的一些做法）（三）合理安排时间、做时间主人1、现状分析：2、思考：我们来如何改进?3、措施：（1）设定目标（强调风不会偏爱没有目的港的人）（2）拟定计划（如果你没有认真做计划，那么实际上你正计划着失败）（3）实施执行（分析模式——考拉型、狮子型）提问：你属于哪种行为模式？教师归纳：考拉型的解决办法—①当机立断，现在就做；②平衡表法；③给自己设定最后时限。
（有了计划还不够，还需要……）——落实与坚持（4）反馈总结（1.每天的计划实施了多少；2.实施过程中收获了多少；3.该天还有什么做得不足（哪些地方可以做得更快更好）（四）赏古人惜时、与古人同步1、惜时名言赏析2、赏析惜时诗歌《珍惜时间》3、教师总结4、学生齐唱《明天会更好》结束本节主题班会。
《惜时》主题班会课设计方案
《惜时》主题班会课设计方案经过这个小测试，足以看出一分钟能够做很多事，但是多或少都取决于我们的思想，也许发一下呆一分钟就从你的思想里溜走了，所以我们一定要把握好时间，用它去做正确的事，下面请大家欣赏（）同学的朗诵《一分钟能做多少事》。
3.朗诵《一分钟能做多少事》四、故事分享：在我们的周围，在书本上，我们知道的，珍惜时间的古今中外的名人非常多，同学们，不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。
有谁愿意先说？掌声鼓励一下。
（同学们讲故事）五、名言警句：大家知道的真多。
既然这样，我还想考考大家，你们还能说出一些关于珍惜时间、努力读书的名言警句吗？（同学们发言）生1：郭沫若说：“时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量，时间就是胜利。
”生2：高尔基说：“时间最公平合理，它老少无欺，从不多给谁一份。
勤劳者能叫时间留岀串串的果实，懒惰者，时间给予他们一头白发，两手空空。
”生3：鲁迅说：“节省时间，也就是使一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了人的生命。
”生4：华罗庚说：“时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。
”生5：莎士比亚说：“放弃时间的人，时间也放弃他。
”在伟人的眼里，时间就是生命，所以他们都是节约时间的高手，我们生活中我们也常说要节约时间，但我们仅仅“说到”，并没有“做到"，实际上我们要做伟人也不难，仅仅“说到和做到“的问题。
来一起欣赏本班同学的小品《珍惜时间》六、小品《珍惜时间》。
看了这个小品，我们都会对自己的时间有所疑问：生活中珍惜时间了吗？我们的闲暇时间都在做什么？那些事对自己有益吗？那么请同学们来说一说自己在生活中浪费时间的表现，当作是对自己的一个检讨七、生活中浪费时间的表现。
同学们对自己的时间分配都觉得不太恰当，其实作为班长的我有时也会浪费时间，虽然浪费了时间，但是为我们积累了经验。
接下来请班主任为我们总结如何管理时间。
八、班主任发言（如何管理时间）。
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初三四班主题班会教案
抉择●惜时●奋斗
班级情况分析：班级内部整体缺乏斗志，竞争意识不强，遇到困难、问题缺乏主动去克服解决的方法和行动。
致力于中考的学生不能充分的互帮互学，利用身边的有效资源形成讨论形的互相促进式的学习小组，在良性竞争环境中共同进步。
对毕业后的去向以及现在的行为对自己将来甚至一生有什么重要影响不做认真思考，得过且过。
果断抉择、明确目标，惜时奋斗是本次班会的主题。
班会目的：明确初三的奋斗目标，激发全班同学强烈的学习动机，调动学习的积极性，由“要我学”变为“我要学”，自加压力，坚持不懈，学会对自己负责，励志成才，争取明年毕业时，我为在44中而骄傲，44中因我而自豪!
班会内容
一、果断抉择，制定目标
初三的现阶段是做决定的时刻，三条途径三种选择。
参加中考的能上重点不上普通，能上线的不在线下一两分处留遗憾；迂回救国者必须上不能下；选择技校者立刻决断不犹豫，没有十全十美的学校，只有为了爱好不断努力的行行状元。
每个人都要有目标，因为目标是指引我们前进的灯塔，而且目标不能朝令夕改。
并且目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点,并且目标尽量具体化，把中考目标分解到月计划周计划日计划时计划题计划！目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到预期的目标时，你在喜悦的同时，会充满自信。
就像球员永远把目标锁定在球门。
只有这样，你奋斗才有方向才有激情，才能有前进的动力，才能结出成果。
有目标，有奋斗才能在追求中展示初三的光彩，才体现初三的全部意义与价值。
二、珍惜时间，主动学习
今天是元月31号，今年的中考是6月28,29号，距离中考总共150天左右。
在这150天里我们必须要完成语数外理化政史共35本书若干个知识点的复习、练习和熟能生巧，才能在中考中取得理想的成绩，才可能达成我们自己的目标。
时间紧张吗？我们能不珍惜时间，还被动的应付课堂、作业吗？惜时刻不容缓，主动学习刻不容缓。
如何珍惜时间，主动学习? 具体做法建议如下：
1、充分利用碎片时间。
早读之前或者上课之前，或背概念，或记单词，或课前预习，不闲聊，不发呆！晚上躺在床上进入睡眠前，回顾当天的学习内容，梳理知识，记下没有掌握的及时查问。
充分利用碎片时间也包括会利用碎片时间及时休息，调整精神状态，五分钟十分钟的休息也可以让人再次精神充沛。
2、提高交作业和打扫卫生的效率，主动早读。
每天七点二十之前快速完成以上两项任务，不需等待自己主动开始早读。
彼此之间比赛谁开始的早记忆的多。
7:20—7:40的早读要声音洪亮，旁若无人，眼睛锁定课本，目标明确，读一知识点记一知识点。
3、课堂积极投入。
课堂上要紧跟老师的步伐，踊跃发言，谁课堂上提出的观点多谁是真正的受益者。
谁解决问题的思路多，谁的课堂效率高，知识接受消化的能力强。
你因课堂而优秀，课堂因你而精彩。
4、学会写作业。
作业不一定要全部回家写，聪明的学生会利用课间写作业。
课堂上刚刚完成了知识的学习。
课间的一道两道作业题的完成速度会非常快，即使不会了遇到困难了也有在校请教老师的机会，不会将问题带回家而无法解决。
鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。
这一点全班应该向何祎笑等爱问老师题的同学学习。
三、树立自信，不懈奋斗
自信是成功的必要条件，是成功的源泉，相信自己行，是一种信念。
自信是人对自身力量的一种确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。
自信不能停留在想象上。
要成为自信者，就要像自信者一样去行动。
我们处在一个积极向上团结友爱的班集体里，我们一起见证了这两年半里班级的日益规范整齐，见证了我们一起努力取得的集体荣誉，见证了每一个努力的同学取得的成绩。
成绩让我们没有理由不自信；我们的每一位任课老师教学经验丰富教学能力无可挑剔，工作态度认真负责，对于你们的学习指导耐心细致，有这样的老师团队我们没有理由不自信；我们大多数的家长对于孩子的关心无微不至，对你们的期望满满的但是却为了减轻你们的压力并没有在你的面前强烈表现，关爱我们的家长让我们没有理由不自信。
幸福都是奋斗出来的，现在的你必须明确以下几个问题：
1、学习从来就不是一件轻松的事。
但凡取得一定成就的人，都经过了艰苦的努力。
天下没有掉馅饼的事，只有通过自身的不懈努力和刻苦钻研才有成功的可能。
学习也是一样，谁不是一路考试拼搏上来的呢?
2、付出努力才能收获快乐
3、努力学习是一种责任。
在上学阶段，你们的主要任务就是学习，这是你们的责任。
做有责任感的大写的人是你必须具备的优秀品质。
4、努力才能选择想要的生活。
就像龙应台对儿子安德烈说的：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
”
5、优秀才有更多进步机会
结交一些优秀的朋友，能使你受益终生。
和一群优秀的朋友来往，能从他们身上学到很多，比如责任、坚持、好习惯；能更好地了解自己，更清楚地认识到自己的优点和不足；能和他们一起成长、一起进步，一起变得更优秀。
然而，不努力学习，你很难结交到这些优秀的朋友。
努力刻苦的人很难与不学无术的人成为好朋友，不是因为看不起或是配不上，而往往是因为两种人的价值观不同，没有共同语言，很难交流。
最后，请一定记住幸福都是奋斗出来的，现在的努力都是为了以后能有更多可以选择的机会
班主任寄语：
同学们，歌德说过：“我们越接近目标，困难就越多”。
但不要忘记：“只要思想不滑坡，方法总比困难多。
”面对困难不低头，从那跌倒从那爬起，只要不忘记赶路同样是生活的强者。
往后的日子，我会为你们点点滴滴的成功而欢呼，振奋。
长叮咛、短嘱咐，千言万语化作一句话：“为了更好地拥有明天，让我们努力地开拓今天吧！请记住，老师，永远深爱你们!爱以最饱满的热情迎接中考不懈努力的你们！。