手工制作室制度
少年宫手工室管理制度
![少年宫手工室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/1b58d48659f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924a2.png)
少年宫手工室管理制度一、背景介绍少年宫作为培养青少年综合素质的重要场所,手工室作为其中的重要组成部分,承担着培养青少年动手能力、创造力和团队合作精神的重要任务。
为了保证手工室的正常运行和管理,制定本管理制度,以规范手工室的日常管理工作。
二、手工室管理人员1. 手工室主任:负责手工室的整体管理和协调工作。
2. 手工室助理:协助手工室主任处理日常事务。
3. 手工室指导员:负责指导学员进行手工制作,并确保工作室的安全和秩序。
三、手工室开放时间1. 工作日:下午4点至晚上8点。
2. 周末:上午9点至下午6点。
四、学员报名和管理1. 学员报名:学员需提供个人基本信息,并填写报名表格,报名费用按照规定收取。
2. 学员管理:手工室主任负责学员的管理,包括学员档案的建立、考勤记录、学员评价等。
五、手工室设备和材料管理1. 设备管理:手工室主任负责设备的购买、维修和更新,并做好设备的使用记录。
2. 材料管理:手工室主任负责材料的采购和管理,确保材料的充足和质量。
六、手工室安全管理1. 安全设施:手工室应配备灭火器、急救箱等安全设施,并定期检查和维护。
2. 安全培训:手工室指导员应定期组织学员进行安全培训,包括使用工具的注意事项、材料的安全使用等。
3. 事故处理:手工室主任应及时处理手工室内发生的事故,并做好事故记录和报告。
七、手工室秩序管理1. 学员行为规范:学员应遵守手工室的规章制度,不得在手工室内吸烟、饮食,不得随意损坏设备和材料。
2. 工作室整洁:手工室主任负责工作室的日常清洁和整理,确保工作室环境整洁、安全。
八、活动和展览管理1. 活动策划:手工室主任负责策划手工室内的各类活动,如手工比赛、展览等。
2. 展览管理:手工室主任负责组织学员的作品展览,并做好展览宣传和接待工作。
九、奖励和处罚1. 奖励:手工室主任可根据学员的表现和成果进行奖励,如表扬信、奖状等。
2. 处罚:对于违反手工室规章制度的学员,手工室主任可采取警告、暂停参与活动等处罚措施。
老年手工工作室管理制度
![老年手工工作室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/8a8d4e44974bcf84b9d528ea81c758f5f71f294c.png)
一、总则为规范老年手工工作室的管理,保障工作室的正常运营,提高手工制作质量,特制定本制度。
二、工作室目标1. 提高老年人生活品质,丰富他们的精神文化生活。
2. 培养老年人的兴趣爱好,提高手工制作技能。
3. 传承和发扬传统文化,推动手工技艺的传承与发展。
三、组织架构1. 工作室设主任一名,负责全面工作。
2. 设副主任一名,协助主任工作。
3. 设手工指导老师一名,负责手工制作技艺的传授与指导。
4. 设管理员一名,负责工作室的日常管理。
四、管理制度1. 工作室场地管理(1)工作室场地应保持整洁、干净,定期进行消毒。
(2)工作室内的设备、工具应摆放整齐,使用后归位。
(3)禁止在工作室内吸烟、饮酒,保持良好的工作环境。
2. 工作时间与请假制度(1)工作室实行每周一至周五,上午9:00至11:30,下午14:00至16:30的工作时间。
(2)老年人可根据自身情况选择参加工作室活动,但需提前向管理员请假。
(3)请假需说明原因,经管理员批准后方可请假。
3. 工作纪律(1)遵守国家法律法规,遵守工作室的各项规章制度。
(2)尊敬师长,团结互助,共同营造和谐的工作氛围。
(3)保持良好的工作态度,认真完成各项工作任务。
4. 手工制作规范(1)制作过程中,严格遵守操作规程,确保作品质量。
(2)珍惜材料,合理使用,避免浪费。
(3)尊重原创,禁止抄袭他人作品。
5. 作品展示与销售(1)工作室定期举办作品展示活动,展示老年人手工制作成果。
(2)作品展示活动可邀请亲朋好友、社会各界人士参观。
(3)作品销售所得归工作室所有,用于工作室的运营与发展。
6. 工作室经费管理(1)工作室经费主要用于场地租赁、设备购置、材料采购、活动组织等方面。
(2)经费使用需严格按照预算执行,定期进行财务审计。
(3)禁止擅自挪用、侵占工作室经费。
五、奖惩制度1. 表现优秀者,给予表彰和奖励。
2. 违反规章制度者,给予批评教育,情节严重者,予以处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
学校手工功能室管理制度
![学校手工功能室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/42964c5803020740be1e650e52ea551811a6c95c.png)
一、总则为了规范学校手工功能室的管理,提高资源利用率,确保师生安全,特制定本制度。
二、功能室职责1. 手工功能室是学校开展手工制作、美术教育、科技创新等活动的重要场所,由学校教导处负责管理。
2. 手工功能室主任负责具体实施日常管理工作,负责制定和实施手工功能室工作计划,组织协调各项工作。
三、管理制度1. 进出管理(1)手工功能室实行预约制,学生需提前向班主任或手工功能室主任预约。
(2)预约成功后,学生需凭预约单进入功能室。
(3)进入功能室时,需穿着整洁,不得穿着拖鞋、赤脚进入。
2. 使用管理(1)学生进入功能室后,需遵守各项规章制度,服从管理。
(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意拆卸、损坏。
(3)使用工具时,需按照操作规程进行,确保安全。
(4)保持功能室卫生,不得在室内乱扔垃圾、涂鸦。
3. 教学管理(1)手工功能室主任负责组织教师开展手工制作、美术教育、科技创新等活动。
(2)教师需根据课程需要,提前备课,制定教学计划。
(3)教师需对学生的手工制作过程进行指导,确保学生安全。
4. 维护管理(1)定期对功能室内的设施设备进行检查、维护,确保正常运行。
(2)发现设施设备损坏,应及时上报学校相关部门,及时维修。
5. 考核评估(1)手工功能室主任每学期对功能室工作进行检查、评估。
(2)对表现优秀的学生、教师进行表彰,对表现不佳的进行批评教育。
四、违规处理1. 违反本制度,损坏功能室设施设备的,视情节轻重给予警告、记过、留校察看等处分。
2. 违反本制度,造成安全事故的,依法承担相应责任。
五、附则1. 本制度由学校教导处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校手工制作室制度
![学校手工制作室制度](https://img.taocdn.com/s3/m/0e3e1b5291c69ec3d5bbfd0a79563c1ec5dad78a.png)
一、总则为了规范学校手工制作室的管理,提高学生的动手能力和创造力,培养良好的审美观念和团队协作精神,特制定本制度。
二、宗旨1. 培养学生的动手操作能力,提高学生的综合素质。
2. 激发学生的创新思维,培养学生的创造力和审美观念。
3. 增强学生的团队协作精神,培养学生的沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活,提高学生的生活品质。
三、组织机构1. 手工制作室设主任一名,负责全面工作。
2. 设辅导员一名,协助主任工作,负责日常管理。
3. 设技术指导老师一名,负责技术指导和教学。
四、规章制度1. 进入手工制作室的学生必须遵守本制度,服从工作人员的管理。
2. 学生进入手工制作室需穿好工作服,佩戴安全帽,保持室内整洁。
3. 学生在制作过程中,必须按照操作规程进行,不得随意更改。
4. 学生需爱护手工制作室的设施设备,不得随意损坏。
5. 学生在制作过程中,如有疑问,可向技术指导老师或辅导员请教。
6. 学生需按时完成制作任务,不得无故拖延。
7. 学生在手工制作室不得吸烟、喝酒、大声喧哗。
8. 学生离开手工制作室时,需关闭电源、水源,整理好工作台。
五、教学管理1. 手工制作室每周安排一次教学活动,内容包括手工制作、绘画、雕塑等。
2. 教学活动由技术指导老师负责,辅导员协助。
3. 学生根据自身兴趣和特长,选择适合自己的课程。
4. 教学过程中,老师应注重培养学生的创新思维和动手能力。
5. 学生在完成作品后,可参加学校组织的展览和评比活动。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的学生,给予表扬和奖励。
2. 对违反制度的学生,给予批评教育,情节严重者,取消手工制作室活动资格。
3. 对损坏公共设施的学生,责令赔偿。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校手工制作室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
手工制作室管理制度
![手工制作室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/74d06362a4e9856a561252d380eb6294dc882265.png)
手工制作室管理制度1. 目的与适用范围本文档旨在建立和规范手工制作室的管理制度,以提高工作效率、保障员工安全、维护设备设施的完好与正常使用,适用于手工制作室内的员工及相关管理人员。
2. 手工制作室的基本规定2.1 手工制作室的开放时间为每周一至周五,上午9:00至下午5:00。
除非特殊情况,否则不得在非开放时间使用手工制作室。
2.2 进入手工制作室前,员工应穿戴个人防护装备,如手套、眼镜等,以保证个人安全。
2.3 手工制作室内禁止吸烟、饮食,禁止携带易燃、易爆、有毒等危险品入内。
2.4 在手工制作室工作期间,员工应保持良好的职业道德和工作纪律,不得擅自离开工作岗位,不得玩手机、看书等与工作无关的行为。
3. 设备设施的管理与维护3.1 手工制作室内的设备设施由相关负责人进行定期巡检和维护,确保其正常使用和安全性。
3.2 员工在使用完设备后,应即时清理设备表面的残留物,保持设备的干净整洁。
3.3 如有设备损坏或故障的情况发生,员工应立即上报给相关负责人,并在等待修复期间暂停使用该设备。
3.4 离开手工制作室前,员工应检查设备和电器是否已正确关闭,并关闭室内所有灯光和电源插头,确保设备的安全和能源的节约。
4. 安全管理措施4.1 员工在手工制作室工作期间,应严格遵守安全操作规程,保证个人和他人的安全。
4.2 禁止私自改动或拆卸手工制作室内的设备设施,如有需要,请向相关负责人提出申请。
4.3 手工制作室内如有安全隐患或紧急情况,员工应立即向相关负责人报告,并按照预先制定的应急预案进行处理。
4.4 手工制作室内的应急出口应保持畅通,不得堆放杂物或妨碍通行。
员工应熟悉并掌握应急出口位置和使用方法。
5. 违纪处理5.1 对于违反手工制作室管理制度的行为,根据轻重程度,可以采取口头警告、书面警告、暂停使用手工制作室等措施进行处理。
5.2 对于故意破坏设备设施、危害他人安全或严重违反管理制度的行为,将按公司相关规定进行处理,甚至追究法律责任。
手工制作室管理制度范文
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手工制作室管理制度范文手工制作室管理制度范第一章总则第一条为规范和加强手工制作室的管理,提高工作效率和产出质量,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于手工制作室的全体工作人员和管理人员,包括手工艺师、助理、学徒等。
第三条手工制作室的主要任务是进行手工制作工艺的研究、创作和生产,同时兼顾手工艺品的销售和推广工作。
第四条手工制作室应依法合规运营,遵守国家有关法律法规和政策,保证工作安全和环境卫生。
第五条手工制作室的工作人员应以创新精神为基础,不断提高自身技术水平和专业素质,为手工制作工艺的发展做出贡献。
第六条手工制作室应建立健全内部管理机制,加强和完善制度建设,提高管理科学化和规范化水平。
第二章手工制作室的组织架构第七条手工制作室由负责人、工艺师、助理、学徒等组成。
第八条负责人担任手工制作室的法定代表人,负责制定和实施经营方针、管理制度和业务计划,组织全体人员开展工作,负责与相关部门的对接和沟通。
第九条工艺师是手工制作室的核心人员,负责手工艺品的设计、制作和加工工作,具有扎实的技术和丰富的经验。
第十条助理协助工艺师进行手工艺品的制作工作,负责材料的采购和配送,以及制作工艺的记录和整理。
第十一条学徒是刚入职的新员工,通过学习工艺师的经验和技术,逐步提高自身技术水平,参与到手工艺品的制作工作中。
第十二条手工制作室可根据业务发展和工作需要,设立相应的部门和岗位,具体职责可以根据实际情况进行调整。
第三章手工制作室的工作流程第十三条手工制作室的工作流程包括设计、制作、品质控制、包装和销售等环节。
第十四条设计环节负责人根据市场需求和产品特点,确定手工艺品的设计方案,可委托工艺师进行具体的设计工作。
第十五条制作环节中,工艺师根据设计方案和工艺要求,选取合适的材料和工具,进行手工艺品的制作和加工工作。
第十六条品质控制环节负责对制作出来的手工艺品进行严格的检验和审查,确保产品符合质量标准和相关要求。
第十七条包装环节负责对已经通过品质控制的手工艺品进行包装和标记,确保安全运输和保护产品的完整性。
少年宫手工室管理制度
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少年宫手工室管理制度引言概述:少年宫手工室是一个培养孩子们动手能力和创造力的重要场所,其管理制度的建立和执行对于保障孩子们的安全和提高教学质量至关重要。
本文将从五个方面详细介绍少年宫手工室的管理制度。
一、人员管理1.1 确定手工室负责人:负责人应具备相关专业背景和管理经验,能够有效组织和指导手工室工作。
1.2 招聘合格教师:教师应具备相关专业技能和教学经验,能够有效引导学生进行手工制作。
1.3 建立教师培训机制:定期组织教师培训,提升教师的专业水平和教学质量。
二、设备管理2.1 确保设备齐全:手工室应配备各种必要的手工工具和材料,确保学生进行手工制作时有足够的资源支持。
2.2 定期检查设备安全性:定期检查手工室设备的安全性能,及时更换损坏的设备,确保学生的安全。
2.3 建立设备借用制度:学生和教师应按规定借用设备并及时归还,避免设备的损坏和丢失。
三、课程管理3.1 制定教学大纲:明确手工室的教学目标和内容,确保教学内容符合学生的年龄和兴趣。
3.2 设计教学计划:根据教学大纲制定每节课的教学计划,合理安排教学内容和时间。
3.3 提供个性化指导:根据学生的不同特点和能力,为每位学生提供个性化的指导和辅导。
四、安全管理4.1 制定安全规章制度:建立手工室的安全规章制度,明确学生和教师在手工室内的行为规范。
4.2 定期进行安全演练:定期组织安全演练,提高学生和教师的安全意识和应急处理能力。
4.3 建立安全监测机制:安装监控设备和安全报警器,保障手工室的安全和学生的健康。
五、评估管理5.1 制定评估标准:建立手工室的评估标准,定期对手工室的管理和教学进行评估。
5.2 进行绩效考核:对手工室负责人和教师进行绩效考核,激励其提高管理和教学水平。
5.3 定期反馈改进:根据评估结果和反馈意见,及时调整管理制度和教学方法,不断提升手工室的管理水平和教学质量。
结语:少年宫手工室的管理制度是保障学生安全和提高教学质量的重要保障,只有建立科学有效的管理制度,才能更好地发挥手工室的教育功能,培养学生的动手能力和创造力。
学校手工制作室管理制度
![学校手工制作室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/c23cc86a82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3ba.png)
一、总则为了规范学校手工制作室的管理,提高手工制作室的使用效率,保障学生的安全和健康,特制定本制度。
二、管理职责1. 学校手工制作室由学校教务处负责管理,具体工作由教务处指定的管理人员负责。
2. 管理人员负责制定手工制作室的使用规则,确保手工制作室的正常运转。
3. 管理人员负责对手工制作室进行定期检查、维护和保养,确保设备正常运行。
4. 管理人员负责对学生进行安全教育和培训,提高学生的安全意识。
三、使用规则1. 手工制作室仅限学校学生使用,非学生不得进入。
2. 使用手工制作室的学生需提前向管理人员预约,预约成功后方可进入。
3. 学生进入手工制作室需穿着合适的服装,佩戴防护用品,如手套、口罩等。
4. 使用手工制作室的学生应爱护公共财产,不得损坏设备。
5. 学生在使用手工制作室时,应遵守操作规程,不得擅自更改设备设置。
6. 学生使用手工制作室时,不得进行危险操作,如切割、焊接等。
7. 学生使用手工制作室时,不得在室内吸烟、饮食、乱扔垃圾。
8. 学生使用手工制作室时,应保持室内整洁,不得乱放物品。
9. 学生使用手工制作室后,需将工具和材料归位,关闭电源、水源等。
10. 学生使用手工制作室时,应服从管理人员的指导和安排。
四、安全措施1. 手工制作室内所有设备均需定期检查、维护,确保设备安全可靠。
2. 管理人员应定期对学生进行安全教育和培训,提高学生的安全意识。
3. 手工制作室内应配备灭火器、急救箱等安全设施,并确保其完好。
4. 学生在使用手工制作室时,应严格遵守安全操作规程,防止事故发生。
5. 学生发现安全隐患,应及时向管理人员报告,不得擅自处理。
五、奖惩制度1. 对遵守本制度,表现突出的学生,学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度,造成设备损坏或安全事故的学生,学校将进行批评教育,并视情节轻重给予相应处罚。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触,以国家法律法规为准。
手工室管理制度范文
![手工室管理制度范文](https://img.taocdn.com/s3/m/086d7ab49f3143323968011ca300a6c30c22f10e.png)
手工室管理制度范文一、概述手工室是为了开展手工制作活动而设立的场所,为了保证手工室的正常运营和管理,制定本管理制度。
本制度是手工室管理和使用的基本规范,适用于所有使用手工室的人员,包括学生、教师和群众。
二、手工室开放时间手工室的开放时间为每天早上8点至晚上10点。
在这个时间段内,人员可以自由进出手工室进行手工制作活动。
如需进行特殊活动,应提前申请,并经相关部门批准后方可进行。
三、手工室使用规定1.使用手工室的人员应遵守手工室的相关规定,爱护手工室设施和设备。
2.在使用手工室期间,应保持手工室内的整洁和卫生,不得随地乱扔废弃物。
3.使用手工室的人员应切实做好安全防护工作,遵守使用手工工具的安全规范。
4.使用手工室的人员应遵守消防安全规定,不得在手工室内吸烟、使用明火或其他易燃物品。
5.为了确保手工室内人员的安全,禁止在手工室内进行危险活动,如打闹、追逐等。
6.在手工室开展活动时,如需要借用手工室内的工具和材料,应与管理人员提前沟通,并按照相关规定归还。
7.使用手工室的人员应遵守环保规定,不得损坏手工室内的设备和环境。
四、手工室设施使用和管理1.手工室内的设施和设备应按照规定使用,不得私自更改或损坏。
2.使用手工室设施和设备时应注意操作方法,不得过度使用或错误使用。
3.如发现设施和设备存在故障或损坏,请及时向管理人员报告,不得强行使用,以免造成二次损害。
4.使用手工室设施和设备后,应做好清理和保养工作,确保下次使用时的正常状态。
五、手工室安全管理1.手工室应配备相应的消防设施,并定期进行消防演练和安全检查。
2.使用手工室的人员应遵守安全规定,不得擅自使用电器、火源等危险物品。
3.手工室内应放置急救箱,并由专业人员进行急救培训,以应对突发事件的发生。
4.使用手工室时应保持房门关闭,避免他人闯入或非法使用。
5.如发生火灾、地震等突发事件时,使用手工室的人员应迅速撤离,并寻求安全地点避难。
六、违规处罚1.对于违反手工室管理制度和规定的人员,将给予相应的处罚和警告。
手工制作室管理制度
![手工制作室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/f1eeaa71a32d7375a5178013.png)
手工制作室管理制度
一、手工制作室由辅导教师负责管理。
二、室内的设施、器材由使用本室的辅导教师负责保管,不许外借及挪用。
如有自然损坏,应及时登记报告,人为损坏照价赔偿。
三、学员进入后,要按规定位置就坐,摆好活动所需用品,静候辅导教师来组织活动。
不得高声喧哗、追逐打闹。
四、耐心倾听辅导教师的要求及讲解、认真观看辅导教师的示范,留心注意事项,学员之间要相互帮助,团结合作,努力完成活动任务,提高活动质量。
五、学员不得随意开关、触摸电器设备。
爱护室内器材、模型,未经辅导教师许可,不得搬动,更不得拿出室外。
七、授课结束后,学员清理好活动用具,辅导教师要负责断开电器电源,整理存放好活动用品,关好门窗。
八、本室是专用场所,其它活动或人员未经许可不得进入本室。
九、手工制作室的活动人员必须遵守开放时间,不得随意提前或延长,寒暑假及特殊情况另行安排。
手工制作室管理制度
![手工制作室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/bf1f924b3b3567ec102d8a69.png)
手工制作室管理制度
1、手工制作室由专人负责,未经允许禁止入内。
2、学生进入本室后应保持肃静,不得大声喧哗,追逐打
闹。
3、在本室内应绝对保持卫生的干净,整洁,不要乱扔杂
物;剪的纸屑,废物等要装入塑料袋内,课后由值日生清理出教室。
4、在本室活动,学生要事先准备好用具及用品,以免因
准备不足而影响制作课效果。
5、禁止触摸、乱动本室展品,若因违纪而造成展品的损
坏,出赔偿外,还将受到学校的处分。
6、注意安全,课堂中不得将剪刀、直尺对准他人。
避免
伤害事故的发生。
7、学生在离开本室前,应把桌椅摆放整齐,听从管理人
员或任课教师的安排,有序离开本室,管理人员或任课教师要管好门窗,切断电源。
8、管理人员应做好本室的防火、防潮、防盗工作。
小学手工室管理制度
![小学手工室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/9c6c4634001ca300a6c30c22590102020740f2ea.png)
一、总则为了加强小学手工室的管理,提高手工室的使用效率,确保学生在手工活动中的人身安全和财产安全,特制定本制度。
二、手工室设施与设备1. 手工室应配备必要的设施和设备,包括但不限于:工作台、工具柜、原材料柜、安全防护用品等。
2. 设施和设备应保持完好,如有损坏,应及时报修。
3. 设施和设备的使用应遵循安全、节约、实用的原则。
三、手工室人员管理1. 手工室负责人:负责手工室的整体管理工作,包括设施设备的管理、手工室活动的组织与安排、手工室安全等。
2. 教师及辅导人员:负责手工室活动的具体实施,指导学生进行手工制作,确保学生在活动中的安全。
3. 学生:在教师及辅导人员的指导下,积极参与手工活动,遵守手工室规章制度。
四、手工室活动管理1. 手工室活动应遵循以下原则:(1)安全第一:确保学生在手工活动中的安全,避免发生意外伤害。
(2)循序渐进:根据学生的年龄、心理特点和能力水平,合理设置手工活动难度。
(3)创新实践:鼓励学生在手工活动中发挥创意,培养实践能力。
2. 手工室活动安排:(1)活动时间:每周安排一至两次手工活动,每次活动时间为1-2小时。
(2)活动内容:包括但不限于:剪纸、折纸、泥塑、编织、手工绘画等。
(3)活动形式:以小组合作、个人创作、竞赛等形式进行。
五、手工室安全管理1. 手工室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。
2. 学生进入手工室前,必须佩戴好安全防护用品,如手套、护目镜等。
3. 教师及辅导人员应密切注意学生的手工活动,及时发现并制止不安全行为。
4. 学生在手工活动中不得擅自操作电、气等危险设备,如需使用,应在教师指导下进行。
5. 手工室不得存放易燃、易爆、有毒等危险物品。
六、手工室卫生管理1. 学生进入手工室应保持室内整洁,不得乱扔垃圾。
2. 使用完的工具和材料应放回原处,保持手工室整洁。
3. 定期对手工室进行清洁消毒,确保卫生。
七、手工室考核与评价1. 手工室负责人应定期对手工室的管理工作进行自查,发现问题及时整改。
中小学手工室人员管理制度
![中小学手工室人员管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/873e91567dd184254b35eefdc8d376eeaeaa17d3.png)
一、总则为加强中小学手工室的管理,提高手工室的使用效率,确保师生安全,特制定本制度。
二、管理职责1. 手工室主任负责手工室的整体管理工作,包括人员安排、设备维护、活动组织等。
2. 手工室教师负责具体教学活动,指导学生进行手工制作,确保教学质量。
3. 班主任负责监督本班学生在手工室的活动,确保学生遵守纪律,安全有序。
4. 学生应自觉遵守手工室规章制度,听从教师指导,积极参与手工制作活动。
三、人员安排1. 手工室主任由学校领导任命,负责手工室全面工作。
2. 手工室教师由学校根据教学需要选拔,具备一定的手工制作技能和教育教学能力。
3. 学生根据班级安排,轮流到手工室进行手工制作。
四、手工室设备管理1. 设备使用前,必须了解设备性能,按照操作规程使用。
2. 不得随意拆卸、改装设备,如需维修,应报请手工室主任批准。
3. 使用完毕后,应将设备归位,保持手工室整洁。
4. 设备损坏或丢失,应立即报告手工室主任,并按学校规定赔偿。
五、手工室活动管理1. 手工室活动需提前向手工室主任报备,包括活动主题、时间、地点、人数等。
2. 活动过程中,教师应全程指导,确保学生安全。
3. 活动结束后,应做好场地清理工作,确保手工室整洁。
4. 手工室活动应注重培养学生的创新意识、动手能力和审美观念。
六、安全管理制度1. 学生进入手工室,必须穿着合适的服装,佩戴安全帽。
2. 使用刀具、剪刀等工具时,必须佩戴防护手套,防止割伤。
3. 禁止在手工室内吸烟、吃东西、乱扔垃圾。
4. 如发生意外伤害,应立即停止活动,及时处理伤口,并报告手工室主任。
5. 手工室主任负责定期检查手工室安全隐患,及时整改。
七、奖惩制度1. 对遵守规章制度、表现突出的个人和班级,给予表扬和奖励。
2. 对违反规章制度、影响手工室秩序的个人,给予批评教育,情节严重者,按学校规定处理。
八、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校领导负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜,由学校根据实际情况予以补充。
手工制作室管理工作计划
![手工制作室管理工作计划](https://img.taocdn.com/s3/m/1a8eb405ac02de80d4d8d15abe23482fb5da0248.png)
一、前言为了提高手工制作室的管理水平,确保室内环境整洁、安全,激发学生的创作热情,培养他们的动手能力和审美情趣,特制定本管理计划。
二、工作目标1. 提高手工制作室的整体环境,确保室内整洁、安全。
2. 规范手工制作室的管理制度,提高学生自觉遵守纪律的意识。
3. 增强手工制作室的教育功能,丰富学生的课余生活。
4. 提高手工制作室设备的利用率,降低资源浪费。
三、具体措施1. 室内环境管理(1)定期进行卫生打扫,保持室内整洁。
(2)制定清洁卫生制度,明确责任分工。
(3)加强对学生的教育,提高他们的环保意识。
2. 设备管理(1)建立健全设备档案,记录设备的使用情况。
(2)定期对设备进行维护保养,确保设备正常运行。
(3)对学生进行设备使用培训,提高设备利用率。
3. 管理制度(1)制定《手工制作室管理制度》,明确学生进出、使用设备等规定。
(2)加强值班管理,确保室内安全。
(3)定期对制度执行情况进行检查,发现问题及时整改。
4. 教育活动(1)举办手工制作讲座,提高学生的手工制作技能。
(2)开展手工制作比赛,激发学生的创作热情。
(3)组织学生参加校外手工制作活动,拓宽视野。
5. 资源共享(1)建立手工制作资源库,收集整理各类手工制作资料。
(2)鼓励学生互相交流、分享手工制作心得。
(3)定期更新资源库,确保资料丰富、实用。
四、工作进度安排1. 第一季度:完成手工制作室环境整治,建立健全管理制度。
2. 第二季度:开展手工制作讲座和比赛,提高学生手工制作技能。
3. 第三季度:组织学生参加校外手工制作活动,拓宽视野。
4. 第四季度:总结全年工作,对优秀学生和教师进行表彰。
五、总结通过实施本管理计划,提高手工制作室的管理水平,激发学生的创作热情,培养他们的动手能力和审美情趣,为我校素质教育贡献力量。
在实施过程中,我们将不断总结经验,完善管理制度,确保手工制作室工作顺利开展。
手工坊员工管理制度
![手工坊员工管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/066170e01b37f111f18583d049649b6648d70937.png)
第一章总则第一条为加强手工坊的管理,提高工作效率,确保产品质量,保障员工权益,特制定本制度。
第二条本制度适用于手工坊全体员工,包括但不限于设计师、技术人员、生产工人、销售员等。
第二章组织架构第三条手工坊设立以下部门:1. 设计部2. 技术部3. 生产部4. 销售部5. 行政部第四条各部门职责如下:1. 设计部:负责产品的设计、开发与创新。
2. 技术部:负责产品的技术研发、工艺改进与质量控制。
3. 生产部:负责产品的生产、加工与组装。
4. 销售部:负责产品的市场推广、销售与服务。
5. 行政部:负责后勤保障、人事管理、财务管理等工作。
第三章员工招聘与培训第五条招聘程序:1. 根据岗位需求,发布招聘信息。
2. 对应聘者进行初步筛选,安排面试。
3. 对面试合格者进行背景调查。
4. 录用后进行入职培训。
第六条培训内容:1. 公司规章制度及企业文化。
2. 岗位技能培训。
3. 产品知识培训。
4. 服务理念培训。
第四章岗位职责第七条设计师职责:1. 根据市场需求,进行产品设计与开发。
2. 协调与技术人员沟通,确保设计方案的可行性。
3. 负责产品样板的制作与修改。
第八条技术人员职责:1. 参与产品设计方案的讨论与评审。
2. 负责产品的技术研发与工艺改进。
3. 负责生产过程中的技术指导与问题解决。
第九条生产工人职责:1. 按照工艺要求进行产品的加工与组装。
2. 确保产品质量,及时发现并报告生产过程中的问题。
3. 参与生产设备的维护与保养。
第十条销售员职责:1. 负责产品的市场推广与销售。
2. 维护客户关系,提高客户满意度。
3. 收集市场信息,为产品研发提供依据。
第五章工作时间与考勤第十一条工作时间:1. 标准工作时间:每周五天,每天八小时。
2. 特殊情况下的加班安排,需经部门负责人批准。
第十二条考勤制度:1. 员工需按时上下班,不得迟到、早退。
2. 旷工、迟到、早退等情况,将根据公司规章制度进行处罚。
第六章奖惩制度第十三条奖励:1. 对表现优秀、业绩突出的员工,给予物质奖励或精神表彰。
学校手工室工作制度范本
![学校手工室工作制度范本](https://img.taocdn.com/s3/m/1d2d068632d4b14e852458fb770bf78a65293aab.png)
一、总则为规范学校手工室的管理和使用,提高手工室的教学质量,培养学生动手能力和创新精神,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有手工室的使用和管理。
三、手工室管理职责1. 手工室管理员职责:(1)负责手工室的日常管理,包括卫生、安全、设备维护等;(2)制定手工室工作计划,合理安排手工室的使用时间;(3)监督手工室的使用情况,确保教学活动的顺利进行;(4)定期检查手工室设施设备,发现问题及时上报维修;(5)做好手工室的安全保卫工作,防止意外事故发生。
2. 手工室教师职责:(1)负责手工室的教学活动,确保教学质量;(2)制定教学计划,明确教学目标和内容;(3)组织学生进行手工制作,指导学生掌握手工技能;(4)关心学生的手工学习情况,及时解决学生在手工制作过程中遇到的问题;(5)定期开展手工作品展览,提高学生的审美能力和创造力。
四、手工室使用规定1. 学生使用手工室:(1)学生需在教师指导下进入手工室,未经允许不得擅自进入;(2)进入手工室前,需穿戴好必要的防护用品;(3)遵守手工室规章制度,爱护手工室设施设备;(4)按照教学要求,认真完成手工制作任务;(5)离开手工室时,需清理好工作台面,保持手工室卫生。
2. 教师使用手工室:(1)教师需提前预约手工室,确保教学活动顺利进行;(2)按照教学计划,合理安排手工室的使用时间;(3)确保学生在手工室的安全,防止发生意外;(4)在手工室教学过程中,关注学生的动手能力和创新能力;(5)教学结束后,及时清理手工室,保持环境整洁。
五、安全与卫生1. 手工室管理员应定期检查消防设施,确保消防通道畅通;2. 教师和学生应遵守安全操作规程,防止火灾、触电等事故发生;3. 手工室内的工具和材料应妥善保管,防止丢失和损坏;4. 学生在手工制作过程中,应佩戴好防护用品,如手套、眼镜等;5. 定期对手工室进行消毒,保持室内空气清新。
六、奖惩措施1. 对认真执行本制度,成绩突出的手工室管理员和教师,给予表彰和奖励;2. 对违反本制度,造成不良后果的,视情节轻重给予批评教育或纪律处分。
小学手工制作教室规章制度
![小学手工制作教室规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/019d988b6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4ab1.png)
小学手工制作教室规章制度第一章总则第一条为了规范小学手工制作教室的管理,促进学生的综合素质发展,特制定本规章制度。
第二条小学手工制作教室是学校为学生提供的一个特殊场所,是学生进行手工制作活动的重要场所,是培养学生动手能力和创造力的重要平台。
第三条小学手工制作教室的管理遵循“爱护设施、文明礼仪、规范操作、安全第一”的原则。
第四条所有参与手工制作活动的师生员工都必须遵守本规章制度。
第二章管理规定第五条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须遵守学校的管理制度,遵守教师的指导,不得擅自行动。
第六条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须在教室内穿着合适的服装,不得穿着拖鞋、暴露的服装等不雅观的服装。
第七条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须保持教室内的整洁,离开时要将废弃的材料及时清理干净,保持环境卫生。
第八条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须爱护教室内的设施和器材,不得随意损坏、挪动或擅自使用教室内的物品。
第九条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须按照教师的指导和要求进行手工制作活动,不得私自使用危险工具或材料,确保安全。
第十条所有使用小学手工制作教室的师生员工,必须遵守教室内的安全规定,不得玩耍、打闹、跑动,确保安全。
第三章作业要求第十一条所有学生参加手工制作活动,必须认真完成布置的作业,按时交稿,不得逃课、抄袭、弄虚作假。
第十二条所有学生在手工制作活动中,必须按照教师的要求进行操作,不得擅自更改设计或使用不符合要求的材料。
第十三条所有学生在手工制作活动中,必须保持专注,不得打电话、玩游戏或做与学习无关的事情。
第十四条所有学生在手工制作活动中,必须积极配合教师的指导,不得抗拒、拒绝或干扰教学秩序。
第十五条所有学生在手工制作活动中,必须按时交验作业,不得迟交或漏交。
第四章安全保障第十六条小学手工制作教室必须配备足够的急救设备和急救药品,确保发生意外时第一时间得到救助。
第十七条所有学生在手工制作活动中,必须严格遵守安全操作规定,不得在未经许可的情况下使用危险工具或材料。
儿童手工室管理制度
![儿童手工室管理制度](https://img.taocdn.com/s3/m/e21cec5411a6f524ccbff121dd36a32d7275c712.png)
儿童手工室管理制度第一章总则第一条为了规范儿童手工室的管理,确保儿童安全和良好的学习环境,制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于儿童手工室所有工作人员和使用者。
第三条儿童手工室是为儿童提供手工制作活动和教学的场所,旨在培养儿童的动手能力和创造力。
第四条儿童手工室的管理主体为负责人,负责整个手工室的日常运作和管理。
第五条儿童手工室的使用者应遵守本管理制度,并配合管理人员的工作。
第六条负责人有权对违反本管理制度的使用者给予相应的处罚措施。
第七条儿童手工室的管理制度应当与相关法律法规和规章相一致。
第八条儿童手工室的管理制度应当及时修订、完善,提高管理水平和服务质量。
第二章儿童手工室的基本管理原则第九条儿童手工室的基本管理原则是以儿童的安全和健康为首要考虑。
第十条儿童手工室的管理要坚持“以人为本、服务为先”的原则,为儿童提供贴心、周到的服务。
第十一条儿童手工室的管理要坚持“科学管理、精细管理”的原则,提高管理效率和服务水平。
第十二条儿童手工室的管理要坚持“公开透明、诚信亲和”的原则,与使用者建立良好的互信关系。
第十三条儿童手工室的管理要坚持“安全第一、预防为主”的原则,做好各项安全预防工作。
第三章儿童手工室的设备和材料管理第十四条儿童手工室应有对儿童适用的各类手工设备和材料。
第十五条儿童手工室的设备和材料应定期检查、维护、保养,确保安全可靠。
第十六条儿童手工室的设备和材料应分类存放,便于管理和使用。
第十七条儿童手工室的设备和材料应定期清洗、消毒,保持清洁卫生。
第十八条儿童手工室的设备和材料应有专人负责管理,做好领用和归还登记。
第十九条儿童手工室的设备和材料应根据需要及时更新和维修,确保供需平衡。
第四章儿童手工室的安全管理第二十条儿童手工室应定期进行安全检查,发现问题及时处理。
第二十一条儿童手工室应设置消防器材,明确安全出口,保障儿童安全逃生。
第二十二条儿童手工室应配备急救药品和急救设备,应急处理儿童突发状况。
手工规章制度
![手工规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/d36a091b842458fb770bf78a6529647d26283445.png)
一、总则第一条为了规范我单位手工制作活动,保障员工在手工制作过程中的安全和健康,提高手工制作质量和效率,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于我单位所有从事手工制作工作的员工。
第三条手工制作活动应遵循安全第一、质量优先、环保节能的原则。
二、手工制作场所与设施第四条手工制作场所应满足以下要求:1. 场所宽敞、明亮,通风良好,符合国家安全卫生标准;2. 场所内应配备必要的消防设施和安全标志;3. 严禁在手工制作场所吸烟、饮食、乱扔垃圾等不文明行为。
第五条手工制作设施应满足以下要求:1. 设施设备应定期检查、维护,确保正常运行;2. 电动工具、机械设备等应配备安全防护装置;3. 纺织品、纸张等易燃物品应远离火源,并妥善存放。
三、手工制作流程第六条手工制作流程包括以下环节:1. 准备材料:根据制作需求,准备所需的各种材料;2. 设计图纸:根据制作要求,绘制设计图纸;3. 制作工艺:按照设计图纸和制作要求,进行手工制作;4. 质量检验:对制作完成的物品进行质量检验,确保符合要求;5. 包装入库:对合格的手工制品进行包装,并妥善入库。
第七条制作过程中应遵循以下规定:1. 操作人员应穿戴合适的工作服、手套、护目镜等防护用品;2. 操作时应注意手部卫生,避免交叉感染;3. 严格按照操作规程进行操作,不得擅自更改工艺流程;4. 发现设备故障或安全隐患,应立即停止操作,并及时报告相关部门。
四、安全与环保第八条安全生产1. 严格遵守国家安全生产法律法规,加强安全生产教育,提高员工安全意识;2. 定期对员工进行安全操作培训,确保员工掌握必要的安全知识和技能;3. 严格执行操作规程,确保生产过程安全有序。
第九条环保节能1. 选用环保材料,减少对环境的污染;2. 加强节能减排,降低生产过程中的能源消耗;3. 严格执行废弃物处理规定,确保废弃物的妥善处置。
五、奖惩与监督第十条对遵守本规章制度的员工,给予表扬和奖励;第十一条对违反本规章制度的员工,视情节轻重给予警告、罚款、降职、解聘等处分;第十二条建立健全监督机制,对规章制度执行情况进行定期检查,确保规章制度的有效实施。
创意手工规章制度
![创意手工规章制度](https://img.taocdn.com/s3/m/c0d222d770fe910ef12d2af90242a8956aecaa41.png)
第一章总则第一条为了规范创意手工活动,保障参与者权益,提高手工制作水平,特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于所有参与创意手工活动的个人、团队及组织。
第三条创意手工活动应遵循创新、实用、环保的原则,提倡原创精神,鼓励互相学习,共同进步。
第二章活动组织第四条创意手工活动由创意手工协会负责组织,包括但不限于展览、比赛、培训等。
第五条参与创意手工活动的人员需加入创意手工协会,成为会员。
第六条会员需遵守协会章程,积极参与活动,支持协会发展。
第七条创意手工活动分为初级、中级、高级三个等级,会员可根据自身水平选择参与。
第八条活动场地由协会统一安排,会员需爱护场地设施,不得随意损坏。
第三章活动内容第九条创意手工活动内容包括但不限于以下几类:(一)传统手工技艺:剪纸、编织、刺绣、陶艺等。
(二)现代手工制作:布艺、皮艺、木工、纸艺等。
(三)创意手工设计:原创手工艺品设计、手绘、模型制作等。
第十条参与活动的人员需按照活动要求准备材料,确保作品质量。
第十一条作品需具备一定的创新性、实用性和美观性,符合环保要求。
第十二条作品需在规定时间内完成,逾期不交者视为放弃参赛资格。
第四章作品评审第十三条创意手工协会设立评审委员会,负责作品评审工作。
第十四条评审委员会由协会成员、专业人士、资深会员组成。
第十五条评审标准:(一)作品创新性:作品在材料、设计、制作等方面具有创新性。
(二)作品实用性:作品具有一定的实用价值,符合人们日常生活需求。
(三)作品美观性:作品造型美观,色彩搭配和谐。
(四)作品环保性:作品材料选用环保、可再生资源。
第五章奖励与惩罚第十六条对在活动中表现突出的个人和团队,协会将给予表彰和奖励。
第十七条奖励方式包括:(一)颁发荣誉证书。
(二)提供展示平台,扩大作品影响力。
(三)给予一定的物质奖励。
第十八条对违反本规章制度的行为,协会将视情节轻重给予警告、罚款、取消会员资格等处罚。
第六章附则第十九条本规章制度由创意手工协会负责解释。
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手工制作室制度
一、手工制作室由专人负责,未经允许禁止入内。
二、学生在进入本室内后应保持肃静,不得大声喧哗,追逐打闹。
三、在本室内应绝对保持卫生的干净、整洁。
不要随意乱扔杂物,剪的纸屑、废物等要装入塑料袋内,课后由值日生清理出教室。
四、在本室活动,学生要事先准备好用具及用品,以免因准备不足而影响制作课效果。
五、禁止触摸、乱动本室展品。
若因违纪而造成展品损坏,除赔偿外,还将受到学校的处分。
六、注意安全,课堂中不得将剪刀、直尺等硬物对准他人,避免伤害事故发生。
七、学生在离开本室前应把桌椅摆放整齐,听从管理人员或任课教师的安排有序离开本室,管理人员或任课教师要关好门窗,切断电源。
八、管理人员注意做好本室的防火、防潮、防盗工作。