人教版初中英语初中英语语法之二冠词和数词(通用版)
学习初中英语中的常见冠词和数词
学习初中英语中的常见冠词和数词常见冠词和数词是初中英语学习的基础知识之一。
掌握这些基本的语法规则，对于学习英语的进一步发展至关重要。
本文将详细介绍英语中的冠词和数词，包括其用法和注意事项。
一、冠词冠词是英语中重要的语法成分，用来确定名词的特定性或泛指性。
英语中的冠词分为不定冠词（a, an）和定冠词（the）。
1. 不定冠词不定冠词用于表示泛指或不确定的名词。
a 用于以辅音音素开头的名词前，an 用于以元音音素开头的名词前。
例如：- I have a book.（我有一本书。
）- She is an actress.（她是一位女演员。
）需要注意的是，不定冠词在表示职业、国籍、宗教、食物等方面具有限制性。
2. 定冠词定冠词用于表示特指或已知的名词。
the 是唯一的定冠词。
例如：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）定冠词 the 还可用于表示某类事物的整体，或与特定名词连用以表达特殊含义。
二、数词数词用来表示数量或顺序，在英语中有基数词和序数词两种形式。
1. 基数词基数词用来表示数量或数量关系。
常见的基数词有one, two, three, 等等。
例如：- I have two cats.（我有两只猫。
）- There are four seasons in a year.（一年有四个季节。
）基数词还可以与名词连用，表示具体的数量。
2. 序数词序数词用来表示顺序或序列。
构成规则：基数词末尾加-th 或者直接按照序数词的拼写规则。
例如：- He is the first one to arrive.（他是第一个到达的。
）- Today is the seventh of June.（今天是六月七日。
）序数词还可以表示日期或某一事件发生的顺序。
三、常见用法和注意事项1. 冠词的用法- 用 a 或 an 表示单数可数名词的泛指。
人教版中考英语语法专题复习之冠词及数词
人教版Go for it英语中考语法专题复习之冠词及数词Part A 冠词的用法冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。
冠词有两种。
a（an）叫不定冠词，the叫定冠词。
a用在辅音之前，an用在元音之前。
1. 不定冠词的用法（1）a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。
例如：John is a student.Mary is an English teacher.（2）指某一类人或事物中的任何一个。
例如：A steel worker makes steel.Pass me an apple, please.（3）指某人或某物，但不具体说明何人或和物。
例如：A student wants to see you.A girl is waiting for you outside.（4）表示“每一”的意思，相当于every。
例如：Take the medicine three times a day.They go to see their parents once a week.2. 定冠词用法（1）特指某（些）人或某（些）事物。
例如：The book on the desk is an English dictionary.Beijing is the capital of China.（2）指说话人和听话人都熟悉的人或事物。
例如：Open the door, please.Jack is in the library.（3）上文提到过的人或事物。
例如：Yesterday John’s father bought him a new bike. The bike cost him 200 yuan.（4）表示世界上独一无二的事物。
例如：The sun rises in the east and sets in the west.（5）用在序数词和形容词最高级之前。
例如：Shanghai is the biggest city in China.January is the first month of the year.（6）用在某些形容词之前，表示某一类人或事物。
英语人教版八年级下册九年级语法专项复习：冠词和数词
二、序数词的考点： 1.基数词 变 序数词 的方法
2.几个特殊的序数词：1,2,3,5,9,12.
3.用在“the + 序数词 + 最高级”结构 4. 用在某人的“多少岁的生日”时。 如: my forty-fifth birthday
violin at the age of five.
( )2.This is old street.It is called Liuzi Street.（2015中 考第16题） A. a B. an C. the
( )3.I find pen on the ground. Whose is 考第16题） A. a, the B. the, a C. a, a
(2)表达时间： 15分钟可用 a quarter 表示， 半小时可用 half 来表示。 如： a quarter past nine, half past eight “差几分几点”用“分钟＋to＋小时”， 也是小于30分钟。 如：差2分钟2点：two to two 即：1：58
( )A quarter to four is ______. A. 3：15 B. 3：45 C. 4：15
(2）This is . A.an, a B. the, a
is mine. C. a, the
2．用在形容词最高级、序数词之前。如： ( )This was most interesting game we had ever had. A.an B.a C.the ( )I live on A.an B.a fourth floor. C.the
人教版中考英语语法专题复习：冠词和数词
人教版中考英语语法专题复习：冠词和数词考点一不定冠词1.不定冠词a，an的基本用法2.不定冠词a，an的区别注意：①判断一个词前是用a还是an,是根据其读音,而不是根据其字母。
②在26个字母中，前面用an的字母有：a,e,f,h,i,l, m,n,o,r,s,x,其他用a。
③要注意区别以“ u”开头的单词:当“ u”发/ᴧ/音时, 单词前面用an，如an umbrella, an unhappy boy，当“u”发/ju:/音时，单词前用a，如a university，a useful tool。
3.含有a的常见固定词组a few/little/bit 一点儿have a cold 感冒have a good time 玩得高兴have a swim/walk/talk/look/ dance/drink/rest游泳/散步/谈话/看一看/跳舞/喝点东西/休息in a hurry 匆忙for a while 一会儿keep a diary 记日记do sb. a favor帮助某人题组训练单项选择①Last Sunday, my parents took me to the zoo. In the zoo we saw _______ elephant. _______ elephant was from Africa.A.a；TheB.the；AnC. an；TheD.the；A② _______ apple a day keeps the doctor away.A.AB.AnC.TheD./③—Excuse me, John. What's that in English?—It’s ______ eraser.A.aB.anC.theD./④We can have ______bluer sky if we create_________ less polluted world.A.a；aB.a；theC.the；aD.the；the【答案】①C ②B ③B ④A考点二定冠词与零冠词一．定冠词的用法1.定冠词the的基本用法2.用于某些固定短语中①“in+the+年份的复数”表示在某年代in the 1870s 在19世纪70年代②“hit+人+介词+the+部位”表示“打某人某部位”hit him on the head 打他的头③其他固定短语in the morning/afternoon/evening 在早晨/下午/晚上。
人教版英语七年级上册+语法讲解：冠词
2024-2025学年新人教版英语七年级上册 语法讲解—冠词英语语法中的冠词（Articles）是一种限定词，用于限定名词，表明名词所指的人或事物是特定的一个还是泛指的一类。
冠词主要分为三种：定冠词（The Definite Article）、不定冠词（The Indefinite Articles）和零冠词（Zero Article，即不使用冠词的情况）。
1. 定冠词 The•用法：定冠词“the”用于特指某人、某物或某个概念，即说话者和听话者都知道或能识别的具体对象。
它也可以用于独一无二的事物、专有名词（如果前面有形容词修饰时）、自然现象、方向、方位、发明物前等。
•例子：o The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）o The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）o The United States is a big country.（美国是一个大国。
）2. 不定冠词 A/An•用法：不定冠词“a”用于辅音音素开头的单数可数名词前，“an”则用于元音音素开头的单数可数名词前。
它们用于泛指物体、事物，表示类别中的任何一个，但不是特定的一个。
•例子：o I have a book.（我有一本书。
）o An apple a day keeps the doctor away.（一天一苹果，医生远离我。
）3. 零冠词（Zero Article）•用法：在某些情况下，名词前不使用冠词，这被称为零冠词。
零冠词的使用规则较为复杂，但常见于以下几种情况：o专有名词、人名、地名前（除非有形容词修饰）o复数可数名词和不可数名词表示泛指时o节日、月份、星期、季节前o学科、语言前o在某些固定短语中•例子：o I love Beijing.（我爱北京。
）o Children need love and care.（孩子们需要关爱。
）o We have classes on Monday, Wednesday and Friday.（我们周一、周三和周五有课。
初中英语语法汇总冠词和数词的用法小结
初中英语语法汇总——冠词和数词
一、冠词的定义
冠词是一种虚词,本身不能独立使用,只能置于名词之前,帮助说明名词所指的人或事物及该名词的含义.这个概念在汉语中没有,只在英语中存在.
二、冠词的分类
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article）-the ，另一种是不定冠词（the Indefinite Article）-a∕an，还有一种是零冠词（Zero Article）。
定冠词the表示"这","那","这些","那些"之意,用于可数的单复数名词或不可数名词前. 例如:
the apple这(那)个苹果the books这些(那些)书
不定冠词a∕an 仅用在单数可数名词前,表示"一"的概念,但不强调数目,只表示该名词不是"特定者". a(an)表示"一"的意义时,不如one的数字概念强. 例如: a pen 一支钢笔an egg 一个鸡蛋
三、定冠词the的用法口诀：
特指双熟悉，上文已提及；世上独无二，序数最高级；某些专有名，习语及乐器。
特指.重提.和唯一，岛屿海峡和海湾海洋.党派.最高级，沙漠.河流与群山方位.顺序和乐器，年代.团体和机关船名.建筑和组织，会议.条约与报刊姓氏复数.国全名，请你记住用定冠
特指双方熟悉上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
人教版中考英语专项讲解-冠词
人教版中考英语专项讲解-冠词冠词1. 中考对冠词掌握程度的要求：理解冠词的基本用法。
2. 冠词在英语词汇中占的比例不大，但是历年中考试题都要涉及，分值在1-2分，常以单项选择的形式出现。
3. 攻克方法：全面掌握中学阶段所学的英语知识，归纳总结定冠词、不定冠词的用法，尤其是一些特殊用法。
一、知识精讲冠词是虚词，放在名词之前，用来说明名词指的人或事物。
冠词有两种。
a /an 叫不定冠词，the叫定冠词。
a用在辅音之前，an用在元音之前。
（一）不定冠词的用法：（二）定冠词的用法：巧记定冠词the用法歌诀：特指双方熟悉，上文已经提起。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，还有姓氏复数。
序数词最高级，习惯用语牢记。
（三）不用冠词的情况：状元典例1This building is ______ university.A. aB. anC. theD. /答案：A思路分析：本题考查的是不定冠词a 和an 的用法。
a用于以辅音音素开头的单词前，而an用于以元音音素开头的单词前，而不是以元音字母开头的单词前。
university的第一个音素是［j］，所以用a而不用an。
"a"用在以辅音音素开头的单词前，而不是辅音字母前；"an"用在以元音音素开头的单词前，而不是元音字母前，（例如hour，第一个音素是"а"，故用an。
当字母单独出现时A E I O R S F H L X 也要使用不定冠词"an"，其次特别要注意的是，U这个字母单独出现时发的并不是元音，同理UNIVERSITY USUAL也都不用不定冠词"an"。
但UNCLE要用"an"）。
确定用"a"还是"an"，有一个口诀：不见"原因（元音）"别施"恩（n）"。
人教版初中英语冠词表(最新)
人教版初中英语冠词表(最新)以下是人教版初中英语中常用的冠词表，供参考：定冠词- the：用于特指已经提及或上下文中唯一的人或事物，表示某个具体的、已知的人或物。
例如：the：用于特指已经提及或上下文中唯一的人或事物，表示某个具体的、已知的人或物。
例如：- The boy is running.（那个男孩在跑步。
）- The book you are reading is mine.（你正在读的那本书是我的。
）不定冠词- a/an：用于泛指或表示数量为一的人或物，常用于单数可数名词前。
其中'an'用于单词开头的元音音素前，'a'用于辅音音素前。
例如：a/an：用于泛指或表示数量为一的人或物，常用于单数可数名词前。
其中'an'用于单词开头的元音音素前，'a'用于辅音音素前。
例如：- I saw a cat in the garden.（我在花园里见到了一只猫。
）- She wants to buy an apple.（她想买一个苹果。
）零冠词在以下情况下，不使用任何冠词：- 通常不使用冠词来表示泛指的情况。
例如：- Dogs are loyal animals.（狗是忠诚的动物。
）- I love to eat oranges.（我喜欢吃橙子。
）- 不使用冠词来表示某些特定场合或地点。
例如：- They went to school.（他们去学校。
）- She is in hospital.（她在医院。
）以上是人教版初中英语中常用的冠词表。
在具体使用时，根据语境和语法规则选择合适的冠词。
中考英语总复习 语法专题二 冠词、数词课件 人教新目标版共103页
中考英语总复习 语法专题二 冠词、数 词课件 人教新目标版
46、法律有权打破平静。——马·格林 47、在一千磅法律里，没有一盎司仁 爱。— —偿；只有处 罚才能 使犯罪 得到偿 还。— —达雷 尔
50、弱者比强者更能得到法律的保护 。—— 威·厄尔
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰富你的人生
71、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应，言行相称。——韩非
初中语法之数词与冠词
初中语法之数词与冠词教学内容：数词和冠词教学目标：（1）掌握数词的书写和用法。
（2）了解冠词的使用情境。
教学重难点：（1）序数词的用法。
(2)冠词的使用情境。
教学过程：Step1:一、数词：1、分类：数词有基数词和序数词两种。
英语的数词可以作句子的主语、宾语、表语和定语。
2、基数词：表示数目的词叫基数词。
1、million,10000000→ten million, 100000000→one hundred million,108→one hundred and eight, 146→one hundred and forty-six, 500→five hundred , 1001→one thousand and one, 1813→one thousand eight hundred and thirteen.2、[注]：(1)百位与十位之间要加and；十万位和万位,亿位和千万位之间通常也要加and。
(2)英语用千、百万等单位计数,大数字从右向左看, 每隔三位划一逗号,倒数第一个逗号之前要用thousand,倒数第二个逗号之前要用million,倒数第三的逗号之前要用billion表示。
(3) hundred、thousand、million作数词时,不用复数,前面可以加上one, two, …等其它数词。
用作名词时复数表示“成…上…”,后面必须要有of,前面可以加上some,many,several等词。
如：five hundred(五百), hundreds of(成百上千的), ten thousand(一万), thousands of(成千上万的), millions of(成百万的)3、序数词：表示顺序的数词叫序数词。
1、英语的序数词基本变法：(1) 一般在基数词后加th,(2)-ve结尾的改为-fth,(3)-ty结尾的改为-tieth,(4)熟记特殊词。
2、序数词如下：1st 2nd 3rd 4th 5th 6th 7th 8th 9th 10th 11th 12th ※first※second※thirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfth13th14th15th16th17th18th19ththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth20th30th40th50th60th70th80th90th100thtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethoneundredth21st22nd23rd35th101sttwenty-firsttwenty-secondtwenty-thirdthirty-fifthone hundred and first1000th→one thousandth, 1000000th →one millionth., 第703→the seven hundred and third,第5480→the five thousand four hundred and eightieth.3、注：(1)两位以上的序数词仅个位数部分用序数词,其余部分仍用基数词。
九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版+朗文知识精讲
九年级英语复习中考重点词汇：数词和冠词人教版＋朗文【同步教育信息】一. 本周教学内容：复习中考重点词汇：数词和冠词一. 数词，表示“多少”和“第几”的词叫数词。
数词分为基数词和序数词两种。
表示“多少”的词叫基数词。
e.g. five, twelve, fourteen, fifty-three等。
而表示“第几”的词就叫序数词。
e.g. the second, the eighth, the ninth 等。
在复习数词时，应当注意以下几点。
1. 基数词teen用在13－19的后面。
e.g. thirteen, sixteen, nineteen。
而ty用在整十数的结尾。
从20，30，40，50，60，70，80到90。
e.g. twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety.2. 百位数hundred，包含十位数及个位数之间用and连词，十位数和个位数之间用连线“－”。
千位数从后向前第三位写一个“逗号”，为一个单位，第一个逗号前就是“千”thousand，第二个逗号前为“百万”million没有“万”与“十万”。
e.g.542 five hundred and forty-two403 four hundred and three1,143 one thousand one hundred and forty-three6,482,300Six million four hundred and eighty－two thousand and three hundred.3. 表示确定数目时，hundred, thousand和million要用单数，表示不确定数目时，用复数，后面接of短语。
e.g.成百（成千，成百万）的人hundreds （thousands, millions）of people数万士兵tens of thousands of soldiers4. 序数词需要掌握第一first, 第二second，第三third，第四fourth，第五fifth，第八eighth，第九ninth，第十二twelfth, 第二十twentieth第三十一thirty-first这几个特殊的拼写方式，其余的词都是在基数词后面加th，前面要加定冠词the。
中考英语总复习 语法专题二 冠词、数词课件 人教新目标版共103页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之易ຫໍສະໝຸດ 安。谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材， 相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
中考英语总复习 语法专题二 冠词、数 词课件 人教新目标版
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
初中英语语法Unit 2 冠词
冠词的位置（一）
1.一般位于一个名词或短语的最前面 John is an honest and warm-hearted boy. 2.可数名词单数前的修饰语中有as/so/too…时，a/an一般位于 as/so/too之后 I have never spent as delightful a time as this Sunday. Maggie is too young a girl to be left by herself at home.
What day is it today?
Today is ______.
Sunday 星期天 Monday 星期一 Tuesday 星期二 Wednesday 星期三
Thursday 星期四 Friday 星期五Saturday 星期六
不用冠词的情况（一）
• 1.专有名词（国名、地名、人名），抽象名词，和物质名词表示泛指 China is one of the largest countries in the world. Fish can’t live without water. • 2.表示三餐的名称前 • He got up late in the morning ,and didn’t have breakfast. • 3.表示球类或者棋类的名词前 • He likes playing football very much.
固定搭配
all the year around at the age of on the left /right by the way in the future in the middle of
the day after tomorrow the same…. the day before yesterday what’s the matter with…?
人教版初中英语语法专题学习——数词、冠词
人教版初中英语语法专题学习——数词、冠词01基数词得写法和用法1）1—12得基数词是自力得单词，即：one ，two ，three ，four ，five ，six ，seven ，eight ， nine ，ten ，eleven ，twelve 。
2）13—19得基数词以-teen 开头。
如：14—fourteen但13，15，18较特殊，13—thirteen ，15—fifteen ，18—eighteen 。
3）20—90得整十位均以-ty 开头。
如：60—sixty但20，30，40，50，80较特殊，20—twenty ，30—thirty ，40—forty ，50—fifty ，80—eighty 。
4）十位数与个位数之间要加连字符号“-”，如：28—twenty-eight ，96—ninety-six 。
5）百位和十位（若无十位则和个位）之间加“and”，如：148—one hundred and forty-eight , 406—four hundred and six 。
6）hundred （百），thousand （千），million （百万），billion （十亿）等前方即使有具体得数词，也不克不及在它们得后面加s ，如：500→five hundred7）示意“几十”得数词，单数形式可用来示意人得岁数或年代。
如：He is in his forties. 他四十多岁。
02序数词得写法和用法1）英语得序数词基本变法：基数词变序数词可以使用口诀巧记：“一、二、三，特殊记，八往“t ”，九往“e”，“ve”要用“f”替，见“y”变成“i”和“e”，词尾加上“th”，若是碰到几十几，只变个位便可以。
”变法如下：first ，second ，third ，eight —eighth ，nine —ninth ，five —fifth ，twelve —twelfth ，twenty —twentieth ，forty —fortieth ，twenty-five —twenty-fifth 。
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初中英语语法之二冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。
英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero Article）。
不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。
1) 表示"一个"，意为one；指某人或某物，意为a certain。
A Mr. Ling is waiting for you.2) 代表一类人或物。
A knife is a tool for cutting with.Mr. Smith is an engineer.3) 词组或成语。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden2.2 定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.把药吃了。
2）上文提到过的人或事：He bought a house.I've been to the house.他买了幢房子。
我去过那幢房子。
3）指世上独一物二的事物：the sun， the sky， the moon， the earth4）单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元;the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：Where do you live?I live on the second floor.你住在哪？我住在二层。
That's the very thing I've been looking for.那正是我要找的东西。
6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师)They are teachers of this school. (指部分教师)7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。
8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People's Republic of China中华人民共和国the United States美国9）用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.她会弹钢琴。
10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens格林一家人 (或格林夫妇)11) 用在惯用语中：in the day, in the morning (afternoon，evening),the day after tomorrowthe day before yesterday,the next morning,in the sky (water，field，country)in the dark,in the rain,in the distance,in the middle (of),in the end,on the whole,by the way,go to the theatre2.3 零冠词的用法1) 国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；They are teachers. 他们是教师。
3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failure is the mother of success.失败乃成功之母。
4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot live without water.人离开水就无法生存。
5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday.我们从星期一到星期五都上课。
6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；The guards took the American to General Lee.士兵们把这个美国人送到李将军那里。
7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词如：have breakfast，play chess8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；I can't write without pen or pencil.没有钢笔和铅笔，我就写不了字。
9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train；10）有些个体名词不用冠词；如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义；go to hospital去医院看病go to the hospital去医院 (并不是去看病，而是有其他目的)11)不用冠词的序数词；a. 序数词前有物主代词b. 序数词作副词 He came first in the race.c. 在固定词组中 at (the) first,first of all,from first to last2.4 冠词与形容词+名词结构1) 两个形容词都有冠词，表示两个不同东西。
He raises a black and a white cat.他养了一只黑猫和一只白猫。
The black and the white cats are hers.这只黑猫和白猫都是他的。
2) 如后一个形容词无冠词，则指一物。
He raises a black and white cat.他养了一只花猫。
2.5 冠词位置1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。
注意：a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half，I have never seen such an animal.Many a man is fit for the job.b. 当名词前的形容词被副词as, so, too, how, however, enough修饰时，不定冠词应放在形容词之后：It is as pleasant a day as I have ever spent.So short a time.Too long a distance.c. quite，rather与单数名词连用，冠词放在其后。
但当rather，quite 前仍有形容词，不定冠词放其前后均可。
如：quite a lotd. 在as，though 引导的让步状语从句中，当标语为形容词修饰的名词时，不定冠词放形容词后：Brave a man though he is，he trembles at the sight of snakes. 他尽管勇敢，可见到蛇还是发抖。
当名词被比较级形容词修饰时，不定冠词通常置于比较级形容词之后。
2) 定冠词位置定冠词通常位于名词或名词修饰语前，但放在all， both，double，half，twice，three times等词之后，名词之前。
All the students in the class went out.班里的所有学生都出去了。
2.6 数词表示数目多少或顺序多少的词叫数词，数词分为基数词和序数词。
表示数目多少的数词叫基数词；表示顺序的数词叫序数词。
一、基数词1）基数词写法和读法： 345three hundred and forty-five；2）基数词一般是单数形式，但下列情况，常用复数：a. 与of 短语连用，表示概数，不能与具体数目连用，如scores of people 指许多人；b.在一些表示"一排"或"一组"的词组里；如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到达了。
c. 表示"几十岁"；d. 表示"年代"，用 in +the +数词复数；e. 在乘法运算的一种表示法里，如：3 x 5 = 15 Three fives is (are) fifteen.二、序数词序数词的缩写形式： first---1st second---2nd thirty-first---31st三、数词的用法1）倍数表示法a. 主语+谓语+倍数（或分数）+ as + adj. + asI have three times as many as you.我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数（分数）+ the size (amount，length…)of…The earth is 49 times the size of the moon.地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数（分数）+ 形容词（副词）比较级+ than…The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数，表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year.今年粮食产量增加了4倍。
2）分数表示法构成：基数词代表分子，序数词代表分母。
分子大于1时，分子的序数词用单数，分母序数词用复数： 1/3 one-third ； 3/37 three and three-sevenths.提高初三英语复习成绩的技巧与方法在三年的英语学习中，学生成绩已经出现等级分化；成绩好的学生帮助他们减轻压力，成绩中等的学生布置具体的学习任务，并给予具体的学习策略指导，成绩差的学生会破罐破摔，要帮助他们制定出各自英语学习的短期进步目标，激发其学习的原动力，激发出他们英语学习的兴奋点。