有关文具盒里的悄悄话的200字优秀文章
文具盒里的悄悄话作文(3篇)
文具盒里的悄悄话作文(3篇)文具盒里的悄悄话作文(3篇)文具盒里的悄悄话作文文具盒里的悄悄话（1）小红过生日，妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。
里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。
有一天，他们发生了争吵。
首先，削笔刀傲慢地说：数着我最厉害，没有我，小主人怎么写字？白白胖胖的橡皮不服气地说：哼，应该数我最重要，小主人写错字，不都是用我来帮忙吗？笔直的直尺听了它们的话，很不客气地说：小主人连线的时候，如果没有我，会连笔直的线吗？所以我才是最重要的。
在一旁沉默不语的铅笔终于说话了，它说：小主人离不开我们。
只有我们齐心协力帮助小主人，小主人才能取得好的成绩。
大家听了铅笔说的话，都低着头一起互相说：对不起！都说要给小主人做个好榜样。
从此，文具盒里再也没有发生过吵闹。
大家都齐心协力帮助小主人，小红的成绩一天比一天好。
年考，小红考到了第一名。
她非常感谢大家。
山东潍坊高密市恒涛双语实验学校三年级:李瑷蔚文具盒里的悄悄话作文（2）在一个夜深人静的时候，小学生明明被一场噩梦惊醒了，忽然听到摆放在桌子上的文具盒里面发出了伤心的声音。
他很奇怪，于是就走到了桌子前面。
呜，呜，呜咦，谁在哭啊？一个温柔的声音问道，原来是尺子姐姐先被一阵哭声给吵醒了。
我是主人从商店里面刚刚买回来的一支漂亮的铅笔，可是他却一点儿也不珍惜我。
比如说每次用完了我，把我往桌子上一扔，就走了。
过了一会儿，我啪叽一声就掉到硬硬的地板上，铅骨头立马摔断了，当场疼晕了过去！还有一次，小主人一生气竟然把我漂亮的外衣给揪掉了。
还有就是做不出数学题的时候老爱啃我的身体，我可真是难受死了，呜，呜，呜铅笔妹妹边说边伤心地流泪。
唉，我也好不到哪儿去啊。
尺子姐姐说道，小主人一下课总习惯拿着你往我身上的一个小洞洞塞，然后就拿着你转，可是转晕的不是你而是我呀！还有啊，他老是拿橡皮弟弟往我身上擦，害得我身上原本漂亮的图案被橡皮弟弟擦得一干二净了。
原本温柔的尺子姐姐现在也变得伤心起来。
真是对不起啊，我也不想这样的橡皮弟弟应声说道，不过，我也经历过小主人不爱护我的时候。
铅笔盒里的悄悄话童作文（精选14篇）
铅笔盒里的悄悄话童作文铅笔盒里的悄悄话童作文（精选14篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的铅笔盒里的悄悄话童作文（精选14篇），欢迎阅读与收藏。
铅笔盒里的悄悄话童作文篇1今天凌晨，我起来上厕所，突然听到了一阵“嗞嗞，嗞嗞…”的声音，我连厕所都没上，就马上去找声音的来源……找啊，找啊，我终于找到了！原来这些声音居然是从我的铅笔盒里发出的！我耳朵贴着笔盒，仔细听里面的声音。
橡皮气愤地说：“我的主人老是写错别字，整天给我擦来擦去。
本来又高又大又壮的我，现在竟变成了这么眯眯小的一点点，好讨厌！”铅笔接着说：“我也一样！主人每天把我摔在地上，把我摔断，然后，就等着被我最害怕的仇人——铅笔削折磨！”钢笔说：“主人不仅字写得不怎么好，还经常把我摔在地上，把我的头都摔坏了！呜呜……”记号笔高兴地说：“主人怎么对你们这么差呀？不过主人对我还是蛮好的！每天她看书的时候都会用上我，划出好词、好句和好段。
”听了这番话，我不禁惭愧得有些脸红了。
是呀！我要养成良好的书写习惯，以后好好对待铅笔盒里的这些好朋友！铅笔盒里的悄悄话童作文篇2铅笔盒里装着各种各样的文具，每一种文具都觉得自己是最重要的，这不，你们听，它们在比谁的本领最大呢！铅笔首先发言了：“主人的字，都是我写出来的，我是最重要的。
”“我才是最重要的，主人写错的字，都是我擦掉的，如果我不把错字擦掉，主人怎么能准确地写出东西呢？”橡皮擦抢着说。
“我是最重要的，因为我能涂出各种各样的颜色。
这样，主人的画就能变得五颜六色的，非常漂亮！”水彩笔高傲地说。
就在这时候，钢笔又发言了：“主人的所有本子、所有的书的名字都是我写的，我才是非常优秀的那一个。
”“不对，是我！”“是我，我最优秀！”它们又在那争吵了起来。
这时，铅笔盒妈妈也发话了：“好了，你们不要争吵了，你们各自都对主人有帮助。
文具盒里的对话(5篇)
文具盒里的对话(5篇)文具盒里的对话(5篇)文具盒里的对话范文第1篇"嘿嘿！我可是小仆人的小帮手呢！每次他写错了字，他都会拿我来擦，'只听橡皮骄傲地说。
"不对，不对！我才是小仆人的好帮手呢！要是没有我，他可怎么写字啊！'铅笔赶忙争辨说。
"哼！我才是小仆人的好帮手呢！而且我还是自动的，用手摁一下按钮，就可以写字了，多便利哪！'自动铅笔神气十足地说。
"你们都错了，我才是小仆人的好帮手，你们看，他每天都拿我写写字书呢！'钢笔感动不已地说。
"你们都是冒牌贷，我才是正宗的，再说了，我的用处比你们大多了，你们那算什么！？要是没有我，小仆人那次测量单元的考试确定考零分！'尺子高傲地说。
文具盒里的对话范文第2篇认真一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。
“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。
“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸渐渐地一挪一挪地从书包里爬了出来。
“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺侮你？”白纸爷爷焦急地问。
“没错！是小刀划的！”橡皮仔细地说。
白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我赔礼呢！要是以后,小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷怀疑地问。
“白纸爷爷，您就信任我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。
橡皮观察小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺侮我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。
文具盒里的悄悄话(五篇)
文具盒里的悄悄话（五篇）文具盒里的悄悄话_400字作文_字数作文 1趁着主人睡觉，文具们说起了悄悄话，他们在诉说着自己的遭遇。
尺子说：“唉，我好惨啊，身体被主人划得模样都变了，还差点被主人摔成两半。
”钢笔说：“我比你更惨，主人写字的时候不小心把我掉在地上，头都被撞弯了。
他无聊的时候还在我身上刻小猫小狗，现在我一点都没有钢笔的样子。
”橡皮说：“跟我比，你们都算幸运的了，主人用圆珠笔芯在我身上扎小孔，还在我的身上随便画，你们看看，我现在哪里像是橡皮？”铅笔说：“主人对我更残忍，他用小刀把我的皮刮去，抽出里面的铅芯玩，还把我的同伴扔到垃圾筒里，被收垃圾的粉碎掉，啧啧。
”他们的对话被醒来的主人听到了，他非常难过地望着他们：“对不起，我不知道你们竟然被我害成这样，是我错了，我以后会好好爱护你们的。
”过了几天，趁着主人睡觉，文具们又说起了悄悄话，不过这次他们说的都是高兴事。
尺子说：“自从主人改正错误后，我的身体干净多了。
”钢笔说：“是啊是啊，我再也没有被摔疼过。
”橡皮说：“你们看，我现在的身体多么光滑，多么*整，再也没有小洞了。
”铅笔说：“我的铅芯再也没有被抽取过，主人都是小心翼翼地使用我呢。
”哈哈，有一个知错就改的小主人真不错。
文具盒里的悄悄话_400字作文_字数作文 2铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸是好朋友。
有一天，铅笔、橡皮、直尺、钢笔和胶带纸为了谁当老大而争论不休。
铅笔骄傲地说：“小主人没有了我，就写不出字来，所以，我应该当文具中的老大。
”橡皮听了，气愤地说：“铅笔，如果你写错了字怎么办？还不是看我橡皮的。
”话还没说完，直尺便打断了橡皮的话：“老大的位子是留给我的，只有我才能衡量物体的长短。
”“不，不。
我应该当老大，主人写信都是我的功劳，所以我要当老大。
”钢笔说。
“不，不，不，不，你为啥当老大？老大的位子是我的，你写错了字，橡皮又帮不上忙咋办？还不是我的功劳。
”文具盒爷爷听见了，微笑着对他们说：“你们的用处都很大，如果你们齐心协力，用处就更大了，你们说，是吗？”听了文具盒爷爷的话，文具们惭愧地低下了头。
文具盒里的对话作文200字七篇
文具盒里的对话作文200字七篇篇一：文具盒里的对话我有一个精致的文具盒。
有一天文具们居然开始对话了。
橡皮妹妹说：“我的本领最大，要是没有为我主人作业上的错字会很多。
”铅笔哥哥不服说：“我的本领才是最大的。
要是没有我主人就不能写作业了。
”直尺姐姐说：“才不是呢！我的本领才是最大的。
我可以在主人要画直线或要画波浪线的时候帮主人画线。
”文具们的对话被文具盒奶奶听到了她语重心长的对问具们说：“你们各有各的本领，你们不能来比谁的本领大。
文具里不能没有其中的任何一个成员。
”大家立即不吵了。
文具们只要团结一心他们就是本领最大的了。
篇二：文具盒里的对话有一天，铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。
橡皮傲慢地说：“你只要写上一笔，我就会把你擦得干干净净，你敢吗？”铅笔谦虚地说：“不敢，不敢，铅笔大哥。
”橡皮骄傲地说：“我就知道你不敢，懦弱的家伙。
”铅笔说：“我是不敢写，但不是懦弱。
我们都是文具，为什么老是争来争去的？”橡皮恼怒地说：“你怎么能和我相提并论，等着吧，总有一天你会断了，我却永远在这个世界上。
”这时候，尺子跑过来说：“你们有什么好吵的呢？”铅笔说；“尺子说得对，我们还是和睦相处吧。
”橡皮说：“不行，我一定要证明我是最强的。
”过了几天，班里进行了一次数学检测，橡皮被主人擦牙擦呀，橡皮就这样被用完了。
铅笔和尺子依然还留在这个世界上。
篇三：文具盒里的对话我有一个漂亮的文具盒，里面装着我喜欢又好用的学习用品。
有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等。
今天晚上，我听见我的文具盒里发出了“叽里呱啦”的吵闹声。
橡皮说：“我可是小主人的小帮手，每次她写错了字，都是我帮她擦得干干净净。
”铅笔说：“要是没有我的帮忙，小主人怎么写字啊、画画啊，所以应该是我的功劳最大。
”钢笔着急的说：“小主人每天都要用我来写语文、做数学，所以我最厉害。
”这时，尺子傲慢说：“我的用处都比你们大，要是没有我，小主人怎么画直线、画曲线啊，我觉得我才是老大。
”我打开文具盒，对它们说：“你们别吵了，对我来说你们都非常重要，缺一不可。
文具盒里的对话12篇_作文
《文具盒里的对话》文具盒里的对话作文（一）：文具盒里的对话一天晚上，文具盒里可热闹啦！有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。
仔细一听才明白原先，它们都在讨论谁的用处最大，小主人最喜欢谁呢？钢笔说：我的用处最大，小主人最喜欢我！是我的用处最大，小主人最喜欢的是我。
铅笔骄傲地说，因为，我能够给小主人带给方便。
而且，我来给小主人写字的话还能擦，而你，写错的话擦也擦不掉。
橡皮不屑的看了铅笔一眼，昂起头说：你们两个都别吵了，还是我的本领最大，我的本领最大，小主人更喜欢我，而且，铅笔，你也不要太骄傲，如果没有我，你写错了，怎样擦得掉？尺子也不甘示弱地说：铅笔、钢笔，你们如果没有了我，怎样画直线，要是没有我，画出来的就不是直的了，而是弯弯曲曲的！它们，你说一句，我说一句，谁也不服谁。
它们的争吵声惊醒了小主人，小主人把灯打开，把铅笔盒的盖子也打开了，之后，小主人就对文具们说：你们不要再争吵了，你们都有自己的优点和缺点，不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点，更不能只看到别人的缺点，看不到别人的优点，所以你们都是很有用的，你们的本领个个都很大，我也喜欢你们所有的文具！文具们听了小主人说的话，才明白，我们所有的文具都有自己的优点和缺点，不能骄傲。
从此，文具们都很好的配合，得到了主人的夸奖。
文具盒里的对话作文（二）：文具盒里的对话我的文具盒里住着铅笔、橡皮、卷笔刀、直尺、圆珠笔，五兄弟。
一天，它们悄悄地说起话来了。
主人写字的时候要用到我，如果没有了我，主人就写不了字了，所以我的功劳是最大的。
铅笔说。
主人写错了字的时候要用到我，如果没有了我，主人就不能擦掉错别字了，我的功劳才大呢！橡皮说。
没有我，才不会有你。
铅笔说。
铅笔，没有我，也不会有你。
我的功劳才是最大的。
卷笔刀说。
我的大。
橡皮说。
我的大。
卷笔刀说。
我的大。
铅笔说。
三兄弟开始争吵起来。
主人画直线的时候要用到我，如果没有了我，主人就会把线画得歪歪扭扭的了。
我才是功劳最大的。
文具盒里的悄悄话作文
文具盒里的悄悄话作文文具盒里的悄悄话作文5篇在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺为大家收集的文具盒里的悄悄话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具盒里的悄悄话作文1一天，爸爸把他心爱的金笔给了我，这是他从来不许别人动的笔啊!我拿在手里乐得一蹦三尺高，翻来覆去看了半天，然后才把它小心翼翼地放进了文具盒里。
文具盒里的老伙伴们可高兴啦，又是鼓掌又是叫喊，表示热烈欢迎。
不一会儿，金笔就和老伙伴们结成了好朋友，大家在一起天南海北地攀谈起来。
谈着谈着，它们纷纷向金笔介绍起我来了。
我怀着好奇的心情侧着耳静静地听着。
铅笔发言说：“说实在话，我们的小主人贪玩得很，写起字来，身子侧着，让我向外倒着，他一戳一戳的，有时还要把我放到嘴里用牙咬咬，疼得我冷汗直冒。
你们瞧，我身上的伤痕，现在还在隐隐作痛呢。
”圆珠笔叹了口气说：“你们瞧，我的帽子也被小主人咬裂了，遇到风寒，我的头就疼呢。
”橡皮伤心地流着泪说：“小主人做的作业不好，老师叫他重做，他就拿我使劲地擦啊，擦啊……你们看，我原来胖胖的身体，现在已骨瘦如柴了。
”这时躺在角落边的小刀插话说：“小主人有一次在上课时，把我拿出来，在铅笔老弟身上乱刻划，老师看见了，批评了小主人，同时也把我收去，关了大半天禁闭。
”毛笔接着小刀的话茬说：“最遭殃的要数我了，小主人拿你把我一头秀发也截去了一段，羞得我难以见人，写出来的字像扫帚刷出来的。
”说完又叹了一口气。
这时，圆珠笔提议说：“大家静一静，静一静，请新伙伴给我们谈谈见解吧，好吗?”金笔在大家的掌声中开始了发言：“其实，我也没有什么见解可讲的，只想把我的经历和大家讲讲。
前年我刚从金笔厂出来，正巧领导把我奖给了市教育先进工作者，也就是现在小主人的爸爸。
从此，我时时伴随着他，工作学习到深夜十点钟也习以为常。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文(通用15篇)在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的文具盒里的对话作文，希望能够帮助到大家。
文具盒里的对话作文1在一个宁静的夜晚，从小明的书房里传来了一阵声音，原来是文具盒里的小伙伴们在说话。
首先铅笔跃跃欲试地发言：“小主人做作业时我最重要，没有我，文字就写不了了。
”水笔和红笔一听就不乐意了，齐声反对小铅笔：“不对，没有你，我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们，”小橡皮兵团插话道：“小主人的字难看得不能看！”只听争吵越来越凶、声音越来越重，谁也不让谁，呆呆的小尺子也来看热闹了，它慢吞吞地说道：“呵呵，如果小主人没有了我，他无论怎样都不能做连线的题目。
”可它的语言总是那么呆板，想了想又说：“哦，不对，我不在小主人也可以做连线题，只是没那么直而已，唉……”突然，一阵细小的声音从这场激烈中传出来，“你们都没多大用处，还是我最管用，如果没了我，小主人就上不了他最喜爱的手工课了！”文具们坐在自己的“床头”，个个都气得满脸通红，它们都不约而同地想到了一件事：“它们肯定没我管用，我才是小主人最重要的文具！”就这样它们越想越气，越想越气……终于在一个时刻，当大家都忍无可忍的时候，犹如世界大战爆发一样，第二次争吵又激烈地开始了，这次，文具们不是一般的愤怒，而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑，互相辱骂，甚至还互相打闹……就在第二次争吵即将结束，第三次争吵即将爆发时，铅笔盒终于发出了它独有的大嗓门：“伙伴们，你们都停下来！你们都不该争吵，因为你们都是小主人的好帮手，少了你们中的其中一个，小主人都会伤心的。
因为这样的话我们的大家园就不团结了，不再丰富多彩，不再美好了！”听了铅笔盒的话，文具们都红着脸，惭愧地低下了头，为自己刚才的行为而感到后悔……文具盒里的对话作文2文具盒里叽叽喳喳，是小主人把文具放进去，文具们拥挤的声音吗？不是，是文具们正在争吵。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文范文（精选53篇）在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的文具盒里的对话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
文具盒里的对话作文篇1在一个阳光灿烂的早晨，小红还在睡觉。
可是，她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。
它们都想给自己找点事情做。
这时候，长得又胖又矮的小橡皮首先发言了，说：“亲爱的朋友们，不如我们比比谁的用处大，怎么样？”橡皮把声音提和高高的，生怕别人听不见它的好建议。
又细以长的铅笔带头说：“好呀！”真是个不错的想法。
“接着大家异口同声地说了起来。
开始发言了，一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。
它笑着说：”朋友们，如果没有我，小主人要想量长度，那可就麻烦了！所以我的用处最大了，你们谁也不如我。
“铁尺子骄傲地说。
铁尺子的话，引来了大家的一阵嘲笑。
铅笔妹妹生气地说：”你的用处就像蚂蚁一样小，听好下面轮我说了。
“钢笔说：”我的用处，就是在主人上三年级的时候写好钢笔字，再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。
“她开心地说。
铅笔神气地说：”妹妹说得对，不过你写字要喝水，我写字只需要削一削，比你方便得多，呵呵！“钢笔无话可说了。
这时，年龄最大的文具盒开始发话了：”你们的用处都很重要，但是你们不要骄傲，要互相帮助，这样你的主人才能写好字呀！“大家听了，都点着头笑了。
文具盒里的对话作文篇2有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。
文具盒对话作文-200字6篇
文具盒对话作文:200字6篇篇一：文具盒里的对话，夜深人静，但文具盒热闹。
铅笔说：“我功劳最大。
如果不是我，你会怎么画？”我应该是你的老板！”橡皮说：“我做出了最大的贡献。
如果我没有擦掉你画中错误的地方，你的画怎么会这么精彩？“我应该是你的老板！”统治者说：“我有最大的功劳。
要不是我，你怎么画出漂亮的直线？”我应该是你的老板！"蜡笔上写着：“我的功劳最大。
要不是我，你怎么能画出漂亮的颜色？”我应该是你的老板！”文具盒里的爷爷说：“别吵了！你们都很重要。
没有你们中的一个，我们的画就不会如此美丽！"篇二：文具盒里的对话铅笔盒是铅笔、橡皮和尺子的家。
有一天，铅笔骄傲地说：“师傅需要我写字，写作业，画画！”“师傅写错了怎么办？”橡皮擦不服气的说：“不都是我擦的！”尺子说：“没有我你再擦，你再写也画不出直线。
”“别说了！”铅笔盒叫道。
铅笔、橡皮和尺子安静了下来。
文具盒也很热情的说了：“你们都有自己的技术，但是做好每一件事都要配合！”最后铅笔、橡皮擦、尺子严肃地说了：“我们知道了。
”篇三：文具盒里的对话我睡觉的时候，突然听到铅笔、橡皮、尺子在说话。
铅笔写着：“小师傅一直用我，我每天坚持工作。
快看！我已经长出泡沫了。
”橡皮擦说：“看我，你算过铅笔了。
小师傅写不好总是需要我。
快看！我以前是白的，现在是黑白的。
”圆珠笔上写着：“我的小主人用了我很多水，现在没水了。
朋友说我丑，你说我生气？”笔芯上写着：“我的朋友被小师傅拿去自动铅笔了。
”说着笔芯就哭了起来。
这时，小卷笔刀说：“我每天上班都要吃坏东西！”纸上写着：“我每天从小主人那里得到的都被毁了。
快看！这里还有一个小洞！”统治者说：“我已经被我的小主人打成两半了。
快看！我没有以前漂亮了。
”当我起床时，这些文具跑回我的铅笔盒。
从那以后，我不再像以前那样喜欢文具了。
篇四：文具盒里的对话，夜深人静，但文具盒热闹。
铅笔说：“我功劳最大。
如果不是我，你会怎么画？”我应该是你的老板！”橡皮说：“我做出了最大的贡献。
文具盒里的对话童话作文6篇
文具盒里的对话童话作文文具盒里的对话童话作文6篇无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的文具盒里的对话童话作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的对话童话作文1夜深人静的晚上，突然从书房里传来一阵吵闹声。
小明被惊醒了，悄悄的起身去看，原来是文具盒里的铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔在吵架，正吵得不可开交。
它们在比功劳，比着比着，它们就吵起来了。
你不服我，我不服你，你一言我一语地开始了舌战。
铅笔夸口说：“看我多厉害，能写出这么漂亮的字。
”削笔刀冷笑着说：“没有我为你效劳，你写出来的字有那么好看吗？”橡皮点点头，“就是，就是。
没有我为你改正错误，你写错了字怎么办？你犯了错误还是要找我。
”钢笔哈哈大笑，“我写的字比铅笔更好看，而且我不需要你们帮忙。
”铅笔撇了一下嘴，“如果你没水了，能写出字吗？小主人一样要找我帮忙。
”小明在旁边听了半天，说：“你们功劳都很大，每天陪我一起做作业。
没有你们我就完不成作业了。
可是，我是需要你们互相配合，这样才能把事情做好。
”铅笔、削笔刀、橡皮和钢笔都不好意思地挠了挠头，笑了起来。
它们异口同声地说：“小主人，我们再也不这样了。
”文具盒里的对话童话作文2夜深了，文具盒里热闹了起来。
文具们在讨论一个问题，谁对主人最重要?首先发言的是铅笔大姐，“我最重要，要不是我，主人怎能工整地完成作业?”橡皮弟弟说：“要不是我，文章中的错字怎能擦掉?”下面轮到铅笔盒里最漂亮，穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。
“切儿，你们说的都不对，我才是这里的主角。
铅笔虽然也能写字，但用一会就粗了，而我用完了，还能用，多么方便啊!主人要没有我，怎能写出长长的文章?”铅小妹挺直腰板，顶不服气的反驳自动笔姐姐，“要不是我铅小妹，就算是自动笔也写不出字呀。
”尺子哥哥说：“要是谁最重要嘛……当然是我了，要不是我，主人怎能画出笔直的线条。
文具盒里的对话作文5篇
文具盒里的对话作文篇一：文具盒里的对话在一个阳光灿烂的早晨，小红还在睡觉。
可是，她书包里的文具家庭早等得不耐烦了。
它们都想给自己找点事情做。
这时候，长得又胖又矮的小橡皮首先发言了，说：“亲爱的朋友们，不如我们比比谁的用处大，怎么样？”橡皮把声音提和高高的，生怕别人听不见它的好建议。
又细以长的铅笔带头说：“好呀！”真是个不错的想法。
“接着大家异口同声地说了起来。
开始发言了，一直没有开口说话的铁尺子最先按亮了抢答器。
它笑着说：”朋友们，如果没有我，小主人要想量长度，那可就麻烦了！所以我的用处最大了，你们谁也不如我。
“铁尺子骄傲地说。
铁尺子的话，引来了大家的一阵嘲笑。
铅笔妹妹生气地说：”你的用处就像蚂蚁一样小，听好下面轮我说了。
“钢笔说：”我的用处，就是在主人上三年级的时候写好钢笔字，再说了我是最忠诚的一枝好钢笔。
“她开心地说。
铅笔神气地说：”妹妹说得对，不过你写字要喝水，我写字只需要削一削，比你方便得多，呵呵！“钢笔无话可说了。
这时，年龄最大的文具盒开始发话了：”你们的用处都很重要，但是你们不要骄傲，要互相帮助，这样你的主人才能写好字呀！“大家听了，都点着头笑了。
篇二：文具盒里的对话有一天，文具盒里的文具说话了，它们在争辩谁的用处最大。
“我的用处最大！我可以让人们写出漂亮的字！”铅笔弟弟骄傲的说。
“我的用处最大！我可以帮助人们修改错别字！”橡皮擦哥哥说。
“凭什么你的用处最大！我的用处才最大！我可以帮人们修改错误！”红笔妹妹不服气地说道。
“我的用处才最大！我的用处才最大！我既可以让人们写出漂亮的字又可以不用橡皮擦来擦去！所以我的用处才最大！”黑笔姐姐霸道地说。
我的用处才最大！我的用处才最大！……这时文具盒里议论纷纷，顿时炸开了锅！红笔妹妹实在忍不住了生气地说”哼！那我们找尺子爷爷评评理！看看尺子爷爷说谁的用处最大，好不好？“去就去！谁怕谁！”橡皮擦哥哥说。
于是它们去找尺子爷爷了。
终于找到了尺子爷爷，尺子爷爷笑着说：“孩子们，你们找我有什么事呀？铅笔弟弟委屈的'说：”爷爷，你说我们谁的用处最大？“尺子爷爷微笑着说：”你们各有各的用处，我们要向身边的人取长补短，这样才能弥补自己的短处了！“听了尺子爷爷的话，文具们红着脸，惭愧地低下了头。
文具盒里的对话作文(集锦15篇)
文具盒里的对话作文(集锦15篇)文具盒里的对话作文(集锦15篇)文具盒里的对话作文1我有一个精致的文具盒。
有一天文具们居然开始对话了。
橡皮妹妹说：“我的本领最大，要是没有为我主人作业上的错字会很多。
”铅笔哥哥不服说：“我的本领才是最大的。
要是没有我主人就不能写作业了。
”直尺姐姐说：“才不是呢！我的本领才是最大的。
我可以在主人要画直线或要画波浪线的.时候帮主人画线。
”文具们的对话被文具盒奶奶听到了她语重心长的对问具们说：“你们各有各的本领，你们不能来比谁的本领大。
文具里不能没有其中的任何一个成员。
”大家立即不吵了。
文具们只要团结一心他们就是本领最大的了。
文具盒里的对话作文2晚上，我们都睡觉了，文具盒里吵吵闹闹。
铅笔说：“我应该是你们的头儿！小主要天天拿我写字、画画。
都是我的功劳，就连我的铅断了，小主人也会把我削的尖尖的，把我伺候比你们都好，所以，我得当你们的头儿。
”铅笔的话刚说完，橡皮就对铅笔说：“我才应该是你们的头儿呢，小主人如果写错了字，就会用我把错字擦了，如果没有我，小主人的.作业不知道要有多少错字呢！”橡皮的话还没说完，尺子就火冒三丈的说：“真正的头儿应该是我。
小主人天天用我连线、测量。
连科学家都离不开我，难道我不能是你们的头儿吗？”红笔慢声细语的说：“我更应该是你们的头，老师用我来批发作业，还有成千上万的人都用我做标记，所以我应该是你们的头儿。
”这时，文具盒说话了：“孩子们，你们不能这个吵吵闹闹的，小主人谁都离不开，你们一定要学会谦虚和谦让啊！”文具们听了文具盒的话，都惭愧地低下了头。
文具盒里的对话作文3我的文具盒里住着一支铅笔和一支钢笔。
一天夜里，它们俩对起话来。
钢笔骄傲地说：“主人到了三年级以后就一直用我写作业。
而你呢，却躺在那里没人理了。
”铅笔说：“不过我也有用处。
数学课上他要用我画图，美术课上他要用我绘画，他还是少不了我哦。
”钢笔还是不死心，仍然一脸的骄傲接着说：“你没有我经久耐用，你啊用不了多久就要削，削不了几次就会变得短得可怜，最后就被主人扔掉了。
文具盒里的对话作文200字（精选5篇）
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文200字（精选5篇）文具盒里的对话作文1有一天，文具盒里吵吵闹闹的，吵个不停的是文具盒里的文具们。
瞧，它们的眼睛瞪得多大；听，它们的嗓门提得多高。
首先，发言的是橡皮：“我可以把铅笔写上去的字给洗掉，这里面功劳我最大。
”橡皮的话刚说完，钢笔立刻说：“你擦不掉我，这里面没一个比得过我。
”透明胶抢着说：“我洗得掉钢笔，这里没一个比我强！”尺子说：“我的功劳最大，我可以帮助主人测量物体的长度。
”就在大家争得不可开交时，文具盒说：“你们都很伟大，都能成为主人的好帮手！”文具盒里的对话作文2大家都有自己的文具盒吧。
它就是学习用品的家一样。
它们在里面会发生很多有趣的故事。
有一天，我无意中听见了我的学习用品在争吵。
“看我尺子多高多直，你们就是一个个矮冬瓜。
”“我铅笔可以写出漂亮的.字。
”“你字错的还不是我橡皮帮你擦掉的。
”它们就这样争吵得不可开交。
我打开文具盒说：“我少了你们谁都不行。
少了铅笔，就不写字，少了橡皮，就不能擦掉错字，少了尺子就不能把直线画直了。
所以我不可以少了你们任何一个。
”它们高兴地笑了，每天更热心地帮我服务。
文具盒里的对话作文3在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？”“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的短处呀！”原来，尺子说话了。
尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。
文具盒里的对话作文4我的文具盒里有一只水芯笔和一个改正贴。
骄傲的水芯笔看不起改正贴，常常奚落它。
文具盒里的悄悄话童话作文
文具盒里的悄悄话童话作文【篇一：文具盒里的悄悄话】文具盒里的悄悄话四年级二班雷卓逸一天晚上，小明该睡觉了，过了一会忽然听到一阵阵哭声。
他想难道我的房子闹鬼了?再仔细一听，原来是文具盒的悄悄话。
铅笔低声哭泣着说：“小主人太不爱护我了，我本是一支修长漂亮的铅笔，但一到他手里，我就被他削成一个马戏团的小丑，让我怎么见人呢！”一个唱戏的。
”尺子抽泣地说：“小主人太坏了，他把我扳成了很多块，让我浑身骨折，他却笑嘻嘻得把我当拼图玩，真是太坏了。
” 他们的话让小明感到很羞愧，他心想：如果我再不爱护文具，那文具们就不愿意为我服务了，他们都不理我，我该怎么办呢？从此，小明开始爱护身边每一件物品，再也不会随意损毁文具了，我们也要爱护哦。
【篇二：文具盒里的悄悄话】夜渐渐宁静下来，小主人睡着了。
文具盒里的文具大都睡了，只有又胖又短的魔笔没有睡觉，他看看大家说：“咱们都在文具盒里关了一天总该透透气吧”。
其他文具说：“你大半夜不睡觉，叫我们起来有什么事情，我们睡的正香呢”。
魔笔用眼睛扫了一眼昂这头自豪的说：“你们真没用，天天都钻在文具盒里不出来不像我和钢笔天天都能帮小主人写作业，而你们有什么用呢”。
听到这话后：铅笔说“我才是最有用的呢，我可以帮小主人画最好看的画”。
橡皮说“我的本领才最大你画错了，没有我你就给小主人丢脸了”。
红笔慢吞吞的说“每天小主人写完作业，小主人的妈妈还不是用我来批”。
文具盒爷爷说“你们都别吵了，我们各有各的长处各有各的短处。
大家只有齐心协力团结合作发挥自己的优点才会让小主人取得优秀的成绩”。
听了文具盒爷爷的话大家都默默无言，他们心里都在想一定要发挥自己的优势团结合作，为小主人健康成长提供帮助。
【篇三：文具盒里的悄悄话】文具盒里的悄悄话小强是个学习不好的学生，上课不认真听讲，只顾着拿铁尺切橡皮、切铅笔。
一天深夜，一阵哭声从小主人耳边飘过，小强仔细一听，哦，文具盒妈妈听见了，原来是她“肚子”里的文具宝宝们在哭呀！可是他们为什么要哭呢？只听见他们都异口同声地在抱怨：尺宝宝愁眉苦脸地说：“小主人把我像小刀一样切东西，我真痛呀！”铅笔也垂头丧气地说道：“哎，说得也是呀!”橡皮则摇摇头说：“主人怎么就不会爱惜我们呢？”其他文具也赞同着橡皮的说法。
文具盒里的对话作文200字6篇
文具盒里的对话作文200字6篇篇一：文具盒里的对话夜深人静了，但文具盒里却热闹了起来。
铅笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大，要不是我擦下你画错的地方，你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”彩笔说:“我的功劳最大，要不是我，你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。
要是没有你们的.其中一个，我们的画就没那么漂亮!”篇二：文具盒里的对话文具盒是铅笔、橡皮和直尺的家。
有一天，铅笔骄傲地说:“主人写字、做作业、画画都需要我!”“要是主人用你写错了，怎么办?”橡皮不服气地说:“还不都是用我来擦得!”直尺说:“没有我你们再擦，再写也画不出直线。
”“你们不要说了!”文具盒大声叫道。
铅笔、橡皮和直尺安静了下来。
文具盒又语重心长地说:“你们都有自己的本领，可是你们要合作才能做好每一件事情!”最后铅笔、橡皮和尺子一起认真地说:“我们知道了。
”篇三：文具盒里的对话我在睡觉的时候，忽然听见了铅笔、橡皮、直尺等在说话。
铅笔说:“小主人老是用我，我每天不停地工作。
你看!我都已经长出泡来了。
”橡皮说:“你看看我，铅笔你已经算好的了。
小主人老是写不好就要用我。
你看!我以前是白色的，可是现在我变成黑白相间了。
”圆珠笔说:“小主人用了我很多水了，现在我没有水了。
朋友说我是个丑八怪了，你们说可气不可气?”笔芯说:“我的朋友们都被小主人拿到自动笔里面去了。
”笔芯说着说着大哭了起来。
这时，小卷笔刀说:“我天天工作都要吃难吃的东西!”纸说:“我每天被小主人弄来弄去的，已经弄烂了。
你们看!这里还有个小洞!”直尺说:“我已经被小主人玩成两半的了。
你们看!我已经不像以前那样美丽了。
”我起床了，这些文具马上跑回我的文具盒里。
从此，我不再像以前一样不爱惜我的文具们了。
文具盒里的对话的作文200字
文具盒里的对话的作文200字文具盒里的对话的作文200字（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的文具盒里的对话的作文200字，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的对话的作文200字篇1小明的文具盒里住着文具一家。
日子过得好好的，橡皮突然有了个念头：我要和铅笔比赛。
于是，他来到了铅笔面前，一对铅笔说：“铅笔，你怎么老写错别字，都要叫我来帮忙，所以我比你厉害。
”铅笔说：“什么呀，要是主人没有我，你又有什么用呢？所以应该是我厉害。
”铅笔也起劲儿了。
“我厉害，我可以擦掉你的字。
”“我厉害，我还可以写文章。
”他们就这样争吵着。
突然，尺子来了，他说：“这是怎么一回事？”橡皮生气地说：“我比他厉害，他却不承认。
”铅笔也忿忿地说：“是我比他厉害。
他也不承认。
”尺子听了他们俩的话，说：“你们各有各的长处，也各有各的短处。
你们应该互相帮助！”铅笔和橡皮听了之后，脸红了，低下了头。
从此，他们再也不吵架了。
文具盒里的对话的作文200字篇2在一个伸手不见五指的夜晚，文具盒里的文具们在悄悄地说话。
一个尖锐的声音十分刺耳：“你有我厉害吗？白橡皮？我能写文章，你又能干什么呢？”这是铅笔。
之后，又一个声音传出来了，是橡皮，它说：“铅笔兄弟，只要你能写，我就能擦，你画什么，我就擦什么，你写什么，我就擦什么，你有我厉害吗？……”“住嘴！你擦了，我还会写，迟早有一天，你就会擦没了的！”铅笔对橡皮的回嘴很不高兴，就这样，它们就吵起来了。
“你们都别吵了！别吵了！你们各自都有自己的长处和短处，应该看见别人的长处，当然也要看见自己的'短处呀！”原来，尺子说话了。
尺子把橡皮和铅笔两个都说得低下了头，它们在沉默中思索着。
文具盒里的对话的作文200字篇3一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺吵起架来了。
铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！”橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！我应该当你们的头！”直尺听了，挺不服气，说：“哼！应该是我当头！数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！没有我，画得好吗？所以，我是头”“我当头！”“我当头！”“我当头！”铅笔、橡皮、直尺吵得没完没了，不可开交。
文具盒里的对话作文
文具盒里的对话作文文具盒里的对话作文(集锦15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的文具盒里的对话作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的对话作文1我的文具盒里有两支笔，一支是水笔，一支是铅笔。
水笔看不起铅笔，并且常常奚落他。
有一天，水笔问铅笔：“你敢和我比吗？铅笔！”“不敢，水笔哥哥。
”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，胆小的东西。
”水笔说着，带着更加轻蔑的神气。
“我是不敢，但并不是胆小。
”铅笔争辩道，“我们生来就是用来写字的。
说到写字，我并不比你差。
再说……”“住嘴！”水笔恼怒了，“你怎么敢和我相提并论。
要不了几天，你会被扔进垃圾桶，而我却仍让主人书写！”铅笔不再理会水笔。
时间长了，水笔的墨汁被用完了，但铅笔还在那个文具盒里。
文具盒里的对话作文2我的铅笔盒可漂亮了，粉粉的，旁边有两根拉链，表面有一位善良、美丽的白雪公主。
一天晚上，我起来喝水，听到书本里传来一阵激烈的争吵声，铅笔得意地说：“我的用途可多了，既可以画画，又可以写字，外貌又漂亮，主人处处离不开我，我肯定是最重要的。
”橡皮也不甘落后，说：“我才是主人最好的帮手，当主人写错字或画错线段的时候，都要用到我。
”“你们说得都不对。
”尺子说，“我才是最重要的，我可以帮主人量长度，连线和画图形呢！”突然水笔、红笔和透明胶纷纷站出来说：“我们才是最重要的。
”大家在铅笔盒里争吵得喋喋不休。
白雪公主站出来说：“你们都是主人最得力的帮手，不管主人哪里错了，都离不开你们，所以我们要团结起来，帮助主人。
”我“啪”的一声滚到了地上，原来这是一场梦啊。
通过这个梦使我明白了，大家齐心协力，就能创造奇迹。
文具盒里的对话作文3晚上，家里很安静，但是文具盒里的文具还在吵闹！钢笔说：“我比你们谁都辛苦，一天17个小时我都在工作，只有晚上才有休息的时间。
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有关文具盒里的悄悄话的200字优秀文章就这样文具们吵了一天又一天，直到它们一个个被扔进垃圾桶，看着放在桌上的文具盒的那一刻，突然明白谁的本领才是最大的!以下是橙子整理文具盒的悄悄话的优秀文章，衷心希望可以解决你的燃眉之急!
文具盒里的悄悄话篇一
在一个深黑的夜晚，文具们正在悄悄的谈话。
铅笔小弟弟说：“我的主人在上课的时候经常拿我在课桌上画来画去，一个学期，起码要用掉100枝，平均每天要0。
27枝。
哎，谁知道主人家有多少钱呢??”
橡皮爷爷也开话了：“我的主人十分穷，所以他十分节约。
我记得又一次，他的铅笔没了，他要妈妈买，可是他妈不买。
于是，他就去学校捡易拉罐，去攒钱买铅笔。
”说完，就哭了起来。
“呜呜呜呜呜呜……”
直尺姐姐也加入了他们的团队：“我的主人属于不穷也不富，虽然这样，但她还是很节约，每次上课认真听讲，从来不做小动作，所以文具用的时间也很长，这些我都是看在眼里。
”
最后这些文具一起发誓：“我们从此一定要造福人类，为主人造福!”
文具盒里的悄悄话篇二
夜深了，唯有小主人的文具盒里闹闹的，原来是成员正在开会呢。
一块橡皮说：“我的本领最大，小主人每次写错字了，都要用我。
”
下面的尺子小弟一步越上讲台，说道：“如果没有我，小主人画直线就画不直，他就要chasdfs，如果这样总chasdfs，那你非得chasdfs 烂不可。
”尺子和橡皮吵的不可开交，铅笔大娘跨上讲台，说：“小主人第一次用笔，就用的是铅笔。
”
铅笔大娘刚下台，作业本先生就说：“没有我，你们都没目标，怎么写啊?”
一直沉默的文具盒说：“没有我，你们就在书包里怕黑吧!”大家一下leng住了。
发表意见时应该先听别人的意见再发表。
文具盒里的悄悄话篇三
夜深了，小主人熟睡了。
这时文具盒里传来了一阵吵闹声。
原来是小文具们在比谁的本领大呀!铅笔细细的说：“我的本领最大，没有我，主人怎么写字呀!”“你不中用啦，现在主人喜欢用我来完成作业!”自动笔说。
“切，”尺子用尖尖的声音反驳道，“数学课上没有我，你们也不行!”这时，钢笔高傲的说：“你们都下岗吧，你们的本领我都有!”“哎呀呀，要不是我帮你们擦掉错误的笔迹，主人肯定拿不到红花!”橡皮坐在旁边不屑一顾的说道。
“你们真厉害呀，我什么本领也没有，我真羡慕你们呀!”一直没有说话的文具盒发出了憨憨的声音。
就这样文具们吵了一天又一天，直到它们一个个被扔进垃圾桶，看着放在桌上的文具盒的那一刻，突然明白谁的本领才是最大的!。