议论文中心论点-推荐
议论文三段论
议论文的三段论法一、点开篇引入提出中心论点（60字左右）（论点）开头方法：直接提出论点：我们似乎每一天都遇到需要作出选择的事情。
选择无处不在，无时不有，选择一条正确的道路，将会影响人的一生。
因此，我们要学会心灵的选择（中心论点）。
注意：短——简明扼要，不可脱离带水。
快——三言两语，亮出自己的观点，相当于记叙文中开门见山。
二、引（分论点+论据+论证）主体论证三个分论点。
什么事分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次对中心论点展开论述，给中心论点做补充。
分论点一（独立成段）我们要选择真理。
（真理是心灵选择的一个方面，提出分论点找到相应论据进行论证）论据：（事实论据理论论据 160字左右）先摆观点，再例举事实，再自己的话阐述论据材料与分论点的关系。
要选择真理，布鲁若殉难选择真理的故事，再阐述布鲁若的故事与我们要选择真理的关系，他使唯物主义在后世得到推崇和继承，为科学真理作出了贡献。
分论点二（独立成段）论据（事实论据理论论据 160字左右）我们要选择国家利益，刘胡兰、董存瑞为国家牺牲的事例，鲁迅弃医从文的故事，再阐述论据和论点的关系，因为他们这些历史上的伟大人生选择为国家牺牲是正确的，所以我们在选择的时候要选择国家利益。
分论点三（独立成段）论据（事实论据理论论据 160字左右）我们要选择光明的前途，高考状元成功的事实，两者关系，因为高考状元选择了光明的前途所以成功了，而其他没有选择光明前途的人最后落得暗淡的生活，因此我们要选择光明的前途。
要点：1、分论点在15字左右，不宜太长，简洁明了，角度不同，紧扣分论点。
2、事实论据讲究排列，不能有错，不能孤立，适当引论，辅以理论。
三、联深联系实际，深化议论（60字左右）科学技术相当发达的今天是人才的竞争，因为我们要用心灵去选择，不断地实践自己，充实自己，改善自己，为国家、为民族、为社会、为自己的前途奋斗。
要点：有的放矢，紧扣现实四、结总结收束强化中心（60字左右）结尾方法：概括总结收束全文、呼应开头强化论点（相当于记叙文中的前后照应）要点：1、对结尾的最低要求是完整。
高中议论文写作辅导-观点明确、论点集中范文
高中议论文写作辅导：观点明确、论点集中论点是议论文的作者对所议论问题的见解和主张。
我们谈论某个话题、评说某种现象，自己应该有明确的观点和看法，这个观点与看法对于议论文来说就是我们所说的论点。
议论文的写作首要的一点就是要做到观点明确、论点集中。
一篇议论文只有一个中心论点，即作者所要表明的主要观点；比较复杂的议论文可以有分论点，但分论点是服务于中心论点的，所以不管怎样，作为议论性的作文，只能有一个观点，展开议论的时候可以围绕这个观点作多层表述，切不可旁枝斜出，中途偏离目的地。
固然，我们的作文是需要联想，需要挥发，但联想与挥发不是旁枝斜出，而是围绕观点的一种艺术阐述，一种层进的展开。
而议论性文章的旁枝斜出并不是丰富内容，而是损害内容的表达，会把议论引入到岔路，使行文脱离方向。
一、确立论点的原则议论文写作的目的是要表明己见，进而关注生活，所以议论文确立论点的原则是：首先观点明确。
明确是要态度鲜明地支持什么，反对什么，肯定什么，否定什么。
要符合客观实际，不要陷入绝对和片面的境地，要实事求是，切合实际。
第二论点有针对性。
因为议论文一般只要解决一个问题，所以立论时要有明确的针对性，让读者读后一目了然知道作者要传递的思想和看法。
其三论点有新意。
这里所说的“新”有两层含义：一层是以前从来没有人这么说过，人无我有。
另一层是已有说法，再另创新意。
在日常议论文写作中要求篇篇文章都有新意是比较困难的，但“新意”是议论文写作的追求所在，应该把这条标准作为始终追求的对象。
其四论点要集中。
一般一篇文章论证透一个论点就很不容易，所以千万不要贪多求大，东拉西扯。
这四个方面，最基本的也是最重要的是观点明确、论点集中这两条。
二、怎样使一篇议论文中心论点明确要使一篇议论文的中心论点明确，不仅表现在论点提炼得鲜明、深刻和新颖上，更表现在整篇的论证上和文章整体效果上。
因此，应该注意这样三点：写前明意、写时宗意、写后查意。
（一）写前明意为了使文章写得好，对自己提炼出来的论点，要不断加深认识，并力求使它在自己头脑中扎根。
议论文的中心论点和分论点(教师版).
议论文分论点的提炼做到纲目清楚，让阅卷人一目了然.议论文分论点的提炼分论点是与中心论点相对而言的，它又从属于中心论点，为论证中心论点服务。
一篇文章围绕中心论点，一般要分解出三个或三个以上的分论点，议论文的分论点要清楚，最好采用排比句。
正文每段开头用同样句式的话，让人一目了然，这样可得高分。
即使不能用相同句式，也可用首先、其次、再次等。
议论文分论点的提炼大致有以下几种方法：一．横向并列式分解①概念分析法——立足中心论点，分析关键概念的含义，明确其与中心论点相关的内涵和外延，从而形成分论点的方法。
就是并列分解决概念中的“是什么”的问题.例如《做好生活中的减法》这篇文章，文章的标题就是中心论点。
“生活中的减法"即是要减去生活中多余的东西，“做好"即是要注意减去什么，有何意义。
由此即可形成分论点：(并列式结构A ．减去名利,心胸纯净；B ．减去旁骛，目标专一；C ．减去重负，人生轻快.例如：《为生命着色》A ．为生命着上红色,焕发生命的激情；B ．为生命着上蓝色，维护生命的纯净;C ．为生命着上绿色,保持生命的朝气.A ．奉献劳动为生命着上火热的红色；B ．淡泊名利为生命着上纯净的蓝色；C ．汲取知识为生命着上旺盛的绿色.②因果分析法—-以中心论点为出发点，或透过现象深入本质，或揭示问题产生的原因,或预感事物发展的趋向和结果，从而形成分论点的方法。
就是并列分解中心论点的“为什么”的问题.如《不要轻易说不》一文,标题仍是文章的中心论点.全文要分析的问题就是“为什么不要轻易说不”，对其原因作分析，还是可以形成三个分论点：(并列式结构A ．面对挑战，轻易说不会丧失机遇；B ．面对困难,轻易说不会丧失自信；C ．面对求助，轻易说不会丧失真情。
再如《有志者事不一定能成》一文，标题就是文章的中心论点。
全文要分析的问题就是“有志者事为什么不一定能成”,对其原因作分析，可以形成三个分论点：(并列式结构A ．有志还需要认清方向才能成功；B ．有志还需要讲究方法才能成功；C ．有志还需要具备条件才能成功.③决策思维法-—集中笔墨解决中心论点中的“怎么办”的问题，提出解决问题的具体措施和途径.如扬州市2009年高三语文模考卷中，要求根据唐诗“欲穷千里目，更上一层楼”的意境与哲理写一篇文章,诗句就是中心论点，文章可围绕“更上一层楼要注意怎样的问题”提出三个具体做法，亦即三个分论点：(并列式结构A ．更上一层楼要勇于登攀才能穷尽千里目；B ．更上一层楼要选好视角才能穷尽千里目；C ．更上一层楼要开阔胸怀才能穷尽千里目。
关于诚信议论文中心论点
关于诚信议论文中心论点（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【写作技巧】高考语文作文议论文分论点(附优秀范文+精细点评)
议论文分论点（附优秀范文+精细点评）高考议论文设置分论点，会让文章论证立体化，让读者能够清晰把握行文思路。
所以，掌握分论点设置方法会让写作事半功倍。
【设置思维】（1）概念分析法（“是什么”）设置分论点。
（2）因果分析法（“为什么”）设置分论点。
（3）条件分析法（“怎么办”）设置分论点。
一、分论点设置方式（一）并列式设置——打造并列式结构模板1．概念分类法——是什么论点往往有一个最核心的概念，而且这个核心概念在不同背景下的含义往往是不同的。
因此，如能从“是什么”的角度切入，进而对这个核心概念在特定背景下的丰富内涵进行挖掘，并用“A是……”或“……是A”“……的A……”的句式进行分类列举，那就可以生发出许多比较具体和贴切的分论点来。
比如：（1）阅读下面的材料，按照并列式结构模式列出写作框架。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。
你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
中心论点：以梦想为伴，与时代同行。
分论点可以这样设置：①我们的时代，是一个痛苦与欢乐并存的时代，我们的一个梦想，叫作前行。
②我们的时代，是一个国计与民生共举的时代，我们的一个梦想，叫作发展。
③我们的时代，是一个过去与未来交织的时代，我们的一个梦想，叫作富强。
（2）话题“手”的中心论点：用双手播撒种子。
从“种子是什么”的角度切入，可以这样设置分论点：①：用双手播撒健康的种子。
②：用双手播撒希望的种子。
③：用双手播撒爱心的种子。
如果再多想一步，加上从“双手是什么样”的角度切分，可以这样设置分论点：①：用（勤劳的）双手播撒健康的种子。
②：用（热情的）双手播撒希望的种子。
③：用（温暖的）双手播撒爱心的种子。
设置好分论点后，不仅论点本身丰富了，而且写作内容也清晰了。
【范文参考】遵守做人规则，走出完美人生有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。
中考语文二轮专题复习：议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点
中考语文二轮专题复习议论文阅读理解解题技巧之分析文章的中心论点1．定义：作者在文中加以阐述和证明的主张和看法，是文章的灵魂。
一篇议论文，一般只有一个中心论点。
有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充和证明中心论点的。
2．要求：正确、鲜明。
正确：所提出的看法必须客观，实事求是，这些观点要经得起时间的考验和实践的考验。
鲜明：肯定什么，否定什么，提倡什么，反对什么，要旗帜鲜明，绝不含糊。
3．句式：什么是什么；应该+动词短语；要（能）或不要（不能）怎么样。
4．提出方式及位置：题目、开门见山（开头）、材料（名言、典故、现象）引出、文中（分论点的位置往往在文章中间各个自然段的首句或尾句）、文末。
确定论点题1. 规律：问题常见的提问形式：（1）本文的论点是什么？（2）XX事例说明了（意在表明）什么？（3）本文提出了一个什么样的观点？2. 解题思路：审清题目，然后按照人们认识事物的过程：提出问题--分析问题--解决问题”的逻辑思维去浏览全文，找出论点。
3. 方法：结合中心论点的提出方式及位置确定论点。
文章提出中心论点的方式：（1）标题揭示；（2）开头提出；（3）结尾归纳；（4）承上启下的句子；（5）文章没有直接提出论点，但始终围绕……展开论述。
4. 技巧：1. 确定论点位置时：重点看题目、开头和结尾，或者找中心句。
2. 判断论点的标准：是一个表判断的主谓句，不能是修辞句或者否定句，如果是，要改为肯定的表判断的主谓句。
3. 自主归纳论点时：（1）尽可能用原文中的词语作归纳；（2）防止要点遗漏；（3）归纳内容要点，概括中心意思，必须防止任意“拔高”或贬低文章价值。
5. 注意事项：1.误把论点做论题。
我们要从定义和句式的特点入手去区分：（1）如果是论点，因为它是一个完整的句子，而且是判断句，表明了作者对……问题的观点看法。
（2）如果是论题，因为它不是一个完整的句子，（或者虽是句子，但不是个陈述句或者判断句，）仅仅提出了本文要议论的问题或话题，没有表明作者的态度观点。
议论文指导如何提炼分论点(三个角度分论点)-推荐
❖ 4、分论点的表述要尽量紧扣话题的关键字眼，以保证 每一段都扣题。
❖ 5、分论点之间不能意义重复或概念交叉 。
高考阅卷老师提示：结构要清晰
泯，意志不衰。
事例: 邰丽华 结尾（回扣论点，联系实际，深化论点）:意气，是成
就人生所必需的。人，要有意气，要意
气风发。
角度：为什么
从《谈意气》一文的分论点可以看出，
它是定下中心论点后从“为什么”的角度提
炼分论点。“人要有意气”，为什么呢？ “人有意气，才能……”，找出了三个原因。
《谈意气》一文所使用的提炼分论点的方法叫
总——意气，是成就人生所必需的。
题目:谈 意 气
开头: 用三个排比句引入 （李白、杜甫、毛泽东） 中心论点:人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。 分论点１:人有意气，才能有豁达的胸襟。 事例: 李白、苏轼 分论点２:人有意气，才能千古留名，流芳百世，才能
在国家危难之时挺身而出。
事例: 岳飞、文天祥、苏武、张骞 分论点３:人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不
明确拟分论点的总的要求
❖ 1、中心论点一般放在每一段的开头。分论点一般放在 每一段的开头或独立成段，为了避免单一，最好有名言 名句或者比喻等引出论点，形式错落有变化。
❖ 2、一篇议论文至少要有两个分论点，最好有三到四个， 而且不要同一个层次，两个原因+一个做法，或者两个 做法+一个作用，两个是什么+一个怎么做。
人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家
危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波 亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里 的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者； 几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃…… 然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一 根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民 族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？
议论文论点论据大全
议论文论点论据议论文论点论据大全议论文论点论据总汇，选择作文热点题材，进行论点论据的编辑汇总，既是老师备课的好帮手，也是学生积累作文素材，迅速提高写作能力的好素材。
下面是小编为大家收集整理的一些论点论据大全，欢迎大家阅读参考!议论文论点论据篇1顽强拼搏[论点]我们应该具有拼搏精神。
1、拼搏是取得成功的法宝。
2、拼搏需要勇气和毅力。
3、拼搏是竟争的需要。
4、拼搏的黄金岁月是青春时代。
自尊自爱[论点]自尊才称得上自爱。
1、自尊是自强的支撑点。
2、自尊才能赢得他尊。
3、自尊不等于自傲。
4、自尊就应严于律己。
廉洁奉公 [论点]廉洁奉公是一种美德。
1、廉洁奉公能远离腐败。
2、廉洁奉公者能青史留名。
3、廉洁奉公对于经济建设十分重要。
4、廉洁奉公应从身边的小事做起。
遵纪守法 [论点]遵纪守法是立身之本。
1、遵纪守法有利于安定团结。
2、慎独是遵纪有力保证。
3、加强纪律性，革命无不胜。
4、遵纪守法应成为一种社会风气。
诚实守信 [论点]诚实守信是做人之本。
1、诚实守信是取得成功的保证。
2、诚实守信者能得到他人的尊重。
3、诚实守信是一种内在美。
4、诚实守信是人与人交往的前提。
俭以养德 [论点]节俭能培养人的品德。
1、节俭是中华民族的优良传统。
2、节俭是反腐倡廉的保证。
3、节俭是人的一笔宝贵财富。
4、节俭是致富之道。
去恶从善 [论点]去恶从善是一种做人准则。
1、去恶从善能净化社会风气。
2、去恶从善应从小事做起。
3、去恶从善应有明确的是非观。
4、去恶从善需要足够的勇气。
志节操行 [论点]我们应该具有良好的志节操行。
1、志节是自我激励的法宝。
2、志节是中华民族傲立于世的支柱。
3、志节能使人乐观向上。
4、志节是衡量人道德品德的一杆称。
助人为乐 [论点]助人为乐是一种无私奉献。
1、助人为乐能加忆社会文明的进程。
2、乐于助人能享受快乐。
3、乐于助人是中华民族的传统美德。
4、乐于助人的人能得到社会的称颂。
尊老爱幼 [论点]尊老爱幼是中华民族的美德。
初三议论文范文800字及中心论点(推荐篇)
初三议论文范文800字及中心论点(推荐篇)像杯苦涩的咖啡。
回味残留在嘴里的苦涩，回首童年带给我们的快乐。
怀念童年我是一个在农村长大的孩子。
每天跟土里土气的人讲土里土气的话，起着那大轮子的自行车在马路上大声笑。
偶尔跟大人到菜园里除除草、浇浇水，看到野花开，便会摘下它戴在头上，到伙伴那里到处炫耀。
手撑着若大的草帽，保护着烈日当头下的小脸蛋。
小脚丫踩在泥土上，发出扑哧扑哧的响声，这就是我们农村孩子的天堂。
烦恼的初味童年的生活是如此甜美与快乐，但自从上了学以后，我开始有了烦恼。
每天背着个大书包来回上下学，我到家里还有写不完的作业，各种各样的练习，上大大小小的补习班，成绩考的不好，还要爱老师的批评。
家长的唠叨和不理解，这让我体会到浓浓的苦涩和烦恼。
化蛹为蝶望着眼前的课本、试卷，盯着那赤某某的分数，我不由得心酸，但我知道不经历风雨，怎能见到彩虹，人生总是这样跌宕起伏，总会遇到一层又一层的困难与挫折，我不能被他们轻易压倒，我要通过我自己的辛勤努力，获得属于我自己的蓝天。
如毛毛虫，最终还是通过自己的努力，变成蝴蝶飞向蓝天，最后品尝到的是甜甜的汗水。
成长就是这样，让人琢磨不透，但只要你细细体会，就能感受到其中蕴含的乐趣!其实，人生就如一幕戏，喜怒哀乐，只要我们用心去演绎，完全投进去，有时候，也会有角色错位的感觉。
既然双方选择了爱，就要付出一切一切。
因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此，去感受缠绵一起，拥抱一起的感觉，相互依赖，相互抚慰。
也许有时只是说说心里的话，听听彼此的声音。
或是仅仅一起相依偎得走着，也一样的快乐。
我们应该是勇敢面对我们的前面风风雨雨的我们也不要去想的那么多了，因为想多了只会伤害我们自己，我们虽然前面路不知道还有什么样子风风雨雨我们也不知道能不能坚强下去？？我只想说人生有百味，我的幸福在我的心中啊！虽然我没那么完美，可我有一颗完美的心！我相信只要用我的这颗心去看去追求一切我肯定会得到一切的。
人生路上有多少风风雨雨啊！？风风雨雨不管你接不接受，你接受不了也好、能接受了也罢，风风雨雨都在你的命运中啊！逃避还不如用你的开心快乐善良真心好心情接受风风雨雨，只要你用你的开心快乐善良真心好心情面对它呢、你会觉得开心快乐总在你的心中啊！请相信阳光总在风雨后，请相信有彩虹啊。
写好议论文之一_如何提出中心论点ppt课件
如何写好议论文之一 提出明确的中心论点
议论文就是以议论为主要表达方式的文章， 就是针对一件事，一种现象，一种认识发表你的 看法和见解，并用事实和道理来证明，最终让人 信服的文章。 议论文由三个要素构成：论点、论证、论据。
要写好议论文首先要会提出明确的观点。
中心论点的要求
有人说，屈子投河是因为他的的愚忠。可我不这样认为。屈 原如果投敌，凭着他的才能，必定能有一番大作为，这是多少仕 子的梦想啊！但屈原不像许多入仕之人，他有自己的精神追求。 楚国才是他的信仰，才是他的精神家园。他的心告诉他，他必须 坚持，必须固守。楚国被灭，即使有再多的富与贵于他都毫无意 义，在这毫无意义的世界，屈子的坚持自我的选择，足以体现其 思想的强大。试想屈子真的接受了敌国的封授而放弃精神家园的 守护，他又怎会流传千载?而我们中华民族又会丧失了怎样一笔精 神财富？
是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只 有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
心有天使，诗意人生
人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之下，用 心地追逐自己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之 所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的 美丽。
整篇作文训练
在这物和欲的世界里，人们疯狂地追求着财富和名利。在 一期“非诚勿扰”的节目中，一名叫马诺的女孩大声说：“我 宁愿坐在宝马车上哭，也不愿坐在自行车上笑。”这样的话从 一个受过高等教育的大学生的嘴里说出，我想，就是远在天国 的圣人先哲们也会叹息。不过，马诺们应该是听不见的，因为 在他们舍去自我，将精神家园置之脑后之后，他们的内心就已 被物质填满，根本不会在乎精神缺失所带来的空虚。孔子有云： “不义而富且贵，于我如浮云。”毕竟他们不是孔子，无法体 会到舍去浮云，内心不受世俗干扰而始终保持真我的快乐。我 想，他们在没有了精神家园后决不会有真正的快乐。 一位父亲对他的孩子说：“有一种人，他们会坚持认为正 确的事，不是他们想改变世界，而是不想让世界改变自己。” 我想，这一种人就是坚持自我的人，一如不为五斗米折腰的陶 渊明，“安能事权贵”的李白;一如那写下“面朝大海，春暖花 开”的海子，那演绎自我的小提琴家薛伟------
初中作文-议论文写作专题训练之中心论点(1)
中心论点
论点的概念： 作者在文章中所表明的主张、见解或观点。
论点的要求： 正确、鲜明、深刻、新颖。
确立论点的两种情况
1、题目就是中心论点
如： 《多一些宽容》 《人的高贵在于灵魂》
2、命题只是表述了议论对象（论题），要从不同的 角度作出多种判断，根据自己的积累选择其中一个作 为文章的中心论点：
论点表述要点
❖ 句式要求 ❖ 全文地位 ❖ 语言表达 ❖ 出现位置
是一个明确的肯定的判断 能统摄全文 语言要简洁 一般安排在文章的开头，有时在结尾
如何提出论点
1、 开门见山
以《锲而不舍》为例
治学的态度应该持恒专一，只要有锲而 不舍的精神，就一定能达到预期的目的。
1、开门见山 2、设问作答
做学问是一件艰苦的事，一个做学问的 人应该有怎样的冶学态度呢？是半途而废、 锲而舍之，还是坚韧不拔、锲而不舍？答案 当然是后者，拥有坚韧不拔、锲而不舍的精 神是一个人取得成绩的关键。
1、开门见山 2、设问作答 3、引用入题
读过《哥德巴赫猜想》一文的人，都会被陈 景润的治学态度所感动，他为了摘取数学皇冠上 的明珠，在六平方米的斗室里，度过了多少个冬 夏与春秋，演算了整整几麻袋的草稿，终于产生 了辉煌的‘陈氏定理’。他的治学态度使我们悟 出了一个道理：做任何事情都要过一本《现代汉语词典》， 上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅， 明白之至。
❖ 但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。 人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的 成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类， 我们不去谈它。
❖ 我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是 一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经 验，我得到下面这个公式：
师说议论文——精选推荐
师说议论文篇一：师说中心论点论文《师说》的中心论点是什么？——兼谈“论点依然是议论文的要素”自从潘新和教授开始在各地宣讲其新论文《“议论文三要素”批判》(《现代语文》2011年7月上旬刊)后，老师们渐渐接受了“‘论点’作为要素就不尽妥当。
议论文本不是有‘论点’就成，它需要的不是任意的‘论点’，而是‘具有较高逼真度的论点’或‘新论点’。
作为要素要对此作明确界定”的说法，于是在议论文的阅读与写作的教学中，老师们开始致力于让学生寻找与建立“具有较高逼真度的论点”或“新论点”。
可是问题很快就出现了。
就写作而言，让学生写一篇有论点的文章并不难，但要让年龄尚未成人，学识仅届高中的学生在自己的作文习作中建立一个“具有较高逼真度的论点”或“新论点”，实在太难了。
若老师因此咄咄逼人地不达目的誓不罢休，那学生真就无法在议论文写作上达标甚至根本就迈不开步，因为他可能高中三年甚至一辈子都无法找到那“具有较高逼真度的论点”或“新论点”。
可是在老师的指导下，他则完全可以写一篇能表明自己对事物的看法与态度的合格议论文。
于是要不要把论点作为要素之一训练他们写这样的文章呢，老师们进入了两难的境地。
就阅读而言，遇到的问题也令老师们非常惊讶。
当一群老师在一起集备确认韩愈的《师说》(人教版《高中语文(必修3)》)的中心论点到底是什么时，在《“议论文三要素”批判》精神的影响下，居然呈现出百家争鸣的态势：有的老师以为“古之学者必有师”是中心论点，有的老师以为“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”是中心论点，有的老师则提出“师者，所以传道受业解惑也”是中心论点，甚至有的老师认为“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”是中心论点，当然也有的老师则是吱吱唔唔，语焉不详。
之所以有这样的争鸣与困惑，就是大家心里都认为自己提出的那一个论点才可以算是“‘具有较高逼真度的论点’或‘新论点’”。
教了十几二十年的书，讲了五六遍《师说》，居然连文章的中心论点也没有搞清楚，惭愧、困惑甚至羞愤之情溢于老师们之言表。
议论文3个分论点范文
议论文3个分论点范文《议论文 3 个分论点范文》在我们的日常生活中，总会遇到各种各样需要思考和争论的问题。
而议论文，就是我们表达观点、阐述理由的有力工具。
今天，咱就来好好聊聊议论文以及其中的三个分论点。
先来说说为啥议论文重要。
你看啊，无论是在学校写作文，还是在社会上表达自己对某个事情的看法，能有条有理地说出个一二三，那可太有用了。
议论文能让咱的想法更清晰，让别人更容易理解咱的立场。
那啥是分论点呢？简单说，就是为了支持中心论点，从不同角度细分出来的小观点。
就好比一棵大树，中心论点是树干，分论点就是树枝，一起撑起整篇文章。
比如说，咱的中心论点是“坚持锻炼对身体和心理都有益处”。
那分论点可以是“坚持锻炼能增强体质，减少疾病”“坚持锻炼能缓解压力，改善心情”“坚持锻炼有助于培养毅力和自律性”。
分论点一：坚持锻炼能增强体质，减少疾病这可不是随便说说的。
就拿我身边的事儿来说，我有个叔叔，以前那身体，弱得风一吹就倒。
三天两头感冒发烧，工作也没精神。
后来他下定决心开始锻炼，每天早上起来跑步，晚上还去健身房举举铁。
一开始那叫一个累啊，跑几步就喘得不行。
可他咬着牙坚持下来了。
过了几个月，嘿！效果就出来了。
脸色红润了，精神头也足了。
以前换季的时候肯定会生病，现在居然啥事儿没有。
而且去医院体检，各项指标都正常了好多。
为啥会这样呢？其实道理很简单。
锻炼能让咱们的心肺功能变强，血液循环更顺畅。
就像给身体里的各个零件都上了油，运转得更灵活。
肌肉也更有力量，能更好地支撑身体，保护关节。
免疫力也提高了，病毒细菌啥的不容易入侵。
所以说，坚持锻炼真的能增强体质，减少疾病。
这可不是吹牛，是实实在在的好处。
分论点二：坚持锻炼能缓解压力，改善心情咱现代人，压力那可真是山大。
工作、学习、家庭，各种事儿让人焦头烂额。
这时候，锻炼就像是一把神奇的钥匙，能打开压力的锁，让心情变好。
我自己就有亲身体会。
有一段时间，学习任务特别重，感觉都快被压垮了。
议论文写作：读书分论点(经典)
议论文写作:读书分论点【学生作品】“读书”材料作文分论点汇总一、设置分论点题目：书，犹药也（作者：郜越）中心论点：书，犹药也分论点：1、读书是治疗愚钝的苦口良药2、读书是通向成功的不二法门3、读书是启迪智慧的无价之宝方法：是什么（类）为什么（果）怎么办（法）我用的是（类），分论点之间是（并列）关系。
二、美化分论点标志性句子：1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。
一年之计在于读书，一日之际，还是读书。
苟种之如神用之。
书――治疗愚钝的苦口良药。
2、十年树木，百年树人。
长成参天大树需要泥土的呵护，成就大事的前提是有书籍的滋养。
书――走向成功的不二法门。
3、吾生也有涯，而知也无涯。
一寸知识一寸金，寸金难买寸知识；要问知识何处来，必然觅书到我心。
书――启迪智慧的无价之宝。
评语：“药”的作用在分论点里没体现，也就是说分论点跑了。
应该体现“书，犹药也，可以治愚”、“书，犹药也，可以启智”、“书，犹药也，可以长才”……但郜越的学习状态真的越来越好了，五中实验班在向你招手！【学生作品】一、设置分论点题目：掬水月在手，弄花香满衣（作者：李金鹏）中心论点：读书益处多分论点：1、读书是治疗庸愚的良药。
2、读书是增补气质的营养品。
3、读书是通向成功的金钥匙。
方法：是什么（类）为什么（果）怎么办（法）我用的是（类），分论点之间是（并列）关系。
二、美化分论点标志性句子：1、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
读书使人增长知识，摆脱平庸，所以读书是治疗庸愚的良药。
2、活水源流随处满，东风花柳逐时新。
读书使人思想开阔，身心庄重，所以读书是增补气质的营养品。
3、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
读书使人接近梦想，迎来辉煌，所以读书是通向成功的金钥匙。
评语：第八节讲课的时候，我否了你的标志性句子，觉得不够严谨和缜密，读上去“口感”欠佳。
但现在一读，又觉得味道不错了？！所以，历史也罢，人生也罢，只要用心努力，都会有一个公道和评价。
现在的你，文理兼通，如虎添翼，我敢保：只要语文无敌了，期末考试，你还会全县冠军！【学生作品】“读书”材料作文分论点汇总一、设置分论点题目：翰墨书香灵魂灯盏（作者：姜畅）中心论点：读书是灵魂的灯盏分论点一：读书可以涵养性情，修养灵魂。
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6 、 认 识 到敌 后战场 是中国 抗日战 争的重 要组成 部分， 它与正 面战场 相互配 合，构 成了中 国抗日 战争的 整体。 7.结尾戛然而止，给读者留下广阔的 想象空 间，或 引人深 思。
著述出书的最高境界
• 我们应该为完成立言传世的使命而 著述。
当一匹被鞭打的马
• 在培养人才的过程中，离不开 外来的鞭策。
读书如熬粥
• 读书要做到读经典好书、耐 心细读、持之以恒地读。
1.从表达 效果看 ，小说 喜剧结 局给读 者留下 了广阔 的想象 空间， 耐人寻 味。 2.从情感 体验看 ，喜剧 性的结 尾与主 人公、 作者的 意愿构 成和谐 的一体 ，给人 以欣慰 、愉悦 之感。 3.从主题 上看， 这样的 结局凸 显出人 性的真 善美超 越战胜 了假丑 恶，反 映出人 类对和 平美好 幸福美 满生活 的向往 。
• 礼貌是必需品 • 信仰是补给品 • 能力是备用品 • 不守信用是违禁品 • 不耐烦是半成品 • 嗔心是毒品 • 好名是装饰品
“舌尖”上的争议
• 1我们应当珍惜“舌尖”的文人气质。
• 2进行国家主义教育；矫正快节奏、粗鄙的 现代生活。
• 3无人问津的穷小子——默默无闻的“舌尖” 节目；中了巨奖的富小子——名扬天下的 “舌尖”节目；富小子身边冒出的亲戚朋 友——从默默无闻到名满天下，也需要面 对很多随之而来的东西：权力的介入、资 本的力量、观众的干预，以及创作者微妙 的心态。
的有：事、物、人
8.贯穿情节的线索，可作线索
、情、时间、空间
中心论点的提炼
• 论点——①在形式上是完整的句子， 是作者看法的完整陈述。
• ②是明确的判断。 • ③论点在形式上一般不能为疑问句、
否定句、比喻句
让优秀成为一种习惯
• ①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。 打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是 每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题， 也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出 劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千 夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的 时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世 界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。 是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存 高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标， 作为一种近乎本能的习惯。
我们中国人是有骨气的
• ①我们中国人是有骨气的。 ②战国时代的孟子，有几句很好的话： “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈， 此之谓大丈夫。”意思是说，高官厚禄收 买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威 胁不了，这就是所谓大丈夫。大丈夫的这 种种行为，表现出了英雄气概，我们今天 就叫做有骨气。
做人与七品
谈自立
• ①常言说：大树底下好乘凉。然而 庇护在大树底下的小树苗是长不成 参天大树的。同样，人也是如此， 要想成才，先得自立。
宽容与智慧
• ①谈宽容的文章不知凡几，美国学者房龙，甚至不惜 篇幅，专门写过一本论宽容的书。但是不宽容的人， 不大可能在读了几篇文章或一本书之后，就变得宽容 起来。因为一个人能够原谅他人的过失，对冒犯、侮 辱，或是损害过自己利益的人，不予计较，须有宽宏 的度量，而一个人的度量是宽宏还是狭小，不但取决 于他的性格、心地，而且取决于他对是非善恶的判断、 对自己处境的认识和预见行事后果的能力，即宽容与 智慧、识见有关。有的人度量宽宏，是天性使然，这 种人毕竟很少，更多的人能够宽容他人，则是经过理 性的思考与权衡之后而做出的抉择。
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小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；
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君子以人之过为己之过，每反躬而责己。
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为人不能没有“品”。没有“品”，就会与
现实脱节，与良心相违背。人品是开展个人生命
价值的关键，有品胜过有学；有德胜过有才，所 以做人要有品格、做事要有质量、生活要有品味---有“品”才能彰显处世态度的合理性、道德性， 才能创造生活的多长的必然结 果——这就是通往成功的最正确的道路。 所谓的“只问耕耘，不问收获”。耕耘是 不断的成长，收获是必然的结果。如果我 们只向往结果，而忽略成长，必然拔苗助 长，最后枯萎而死。我们都见过飞舞的蝴 蝶，在展翅飞翔的一刻，它是如此美丽， 但请别忘了，在美丽的背后，它曾经有过 毛毛虫的爬行、织丝成茧的辛劳、黑暗中 的等待，以及破茧化蝶的痛苦。