和平区2019-2020学年度第二学期九年级结课质量调查(化学)学科试卷(答案)
(3份试卷汇总)2019-2020学年天津市和平区中考化学综合测试试题
2019-2020学年中考化学模拟试卷一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列基本实验操作正确的是A．B． C．D．2．某化学兴趣小组为探究铁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了下图所示的三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同；所用盐酸的溶质质量分数、用量也相同）。
下列判断中，错误的是（）A．通过上述三个实验，不能判断出四种金属的活动性顺序B．若增加一个铜锌活动性比较的实验，则可判断出四种金属的活动性顺序C．通过实验①和③的反应剧烈程度，可以判断出铁和锌的金属活动性强弱D．通过实验②的反应现象，可以判断出铜和银的金属活动性强弱3．构成物质的粒子有分子、原子、离子等。
下列叙述不正确的是A．从分子的角度看，糖水和水的本质区别在于前者含有多种分子，后者只含一种分子B．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质，保持它们化学性质的最小粒子都是碳原子C．氧气和臭氧都是由氧元素组成的，但是二者化学性质差异很大，是由于构成它们的分子不同D．二氧化硫、液氧、液氮都是由分子构成的，氦气、铁水都是由原子构成的，碳酸钙则是由离子构成的4．下列叙述中，前者是化学变化，后者利用物理性质的是( )A．石蜡熔化、氧气用于炼钢B．纸张燃烧、氮气用于食品包装C．铁生锈、铜用于制电线D．干冰升华、小苏打用于焙制糕点5．下列有关环境和能源的说法中，错误的是A．生活污水应集中处理达标后排放B．煤、石油、天然气都属于不可再生能源C．使用乙醇汽油可以节省石油资源，减少汽车尾气污染D．二氧化碳含量增大会使温室效应加剧，属于空气污染物6．我国化学家候德榜发明的联合制碱法为纯碱工业技术发展做出了杰出贡献。
纯碱制备过程中的某一步是向NH 4HCO 3溶液中加入NaCl 可以得到NH 4Cl 和NaHCO 3。
反应过程中涉及到的四种物质的溶解度曲线如图所示。
下列有关说法不正确的是A ．上述过程中涉及到的化学反应的基本反应类型是复分解反应B ．在20℃时将25gNH 4Cl 加入50g 水中充分搅拌后得到NH 4Cl 的饱和溶液C ．将60℃时四种物质的饱和溶液降温到10℃析出晶体最多的是NH 4HCO 3D ．在0~60℃之间，NH 4Cl 的溶解度大于NaHCO 37．下列关于资源能源叙述错误的是（ ） A ．水资源匮乏我们要节约用水B ．空气是一种重要的自然资源，它主要是由氧气和氮气组成的C ．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化D ．乙醇汽油既节约石油资源，又能促进农业生产8．下列有关说法正确的是A ．实现2CO CO 的相互转化，化学反应的基本类型一定相同B ．铜可以实现如下转化: 22+O +H O −−−→−−−→单质氧化物氢氧化铜C ．石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面就变硬了，因为石灰浆中水分蒸发了D ．不需要其他任何试剂就能鉴别出NaOH 、NaCl 、HCl 、FeCl 3四种溶液9．2001年5月，台湾传出“毒饮料事件”，一些厂商在饮料中违法添加了“塑化剂”。
2019-2020年九年级第二次质量检测化学试题.docx
2019-2020 年九年级第二次质量检测化学试题可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Na-23 Fe-56 Zn-65一、选择题（每题只有一个答案，2× 12=24）1、根据日常经验和你所学知识，判断下列变化属于化学变化的是（）A．湿衣晾干B．苹果腐烂 C ．石蜡熔化D．辣椒剁碎2、能源和环境是人类生存的基本条件，下列叙述错误的是（）A．过量排放CO2会形成酸雨B．发展氢能是开发新型能源C．石油是一种不可再生能源D．限制生产含磷洗衣粉可减少水污染3、保护环境，提高环保意识是每个公民的义务和责任。
为了改善我们的生存环境，下列几项措施你认为切实可行的是：()①推广使用标有CNG（压缩天然气）的公交客车②将废旧电池深埋地下③控制烟花爆竹的燃放④垃圾分类回收⑤控制生活污水和工业废水的任意排放A. 只有①③④⑤B.只有①②④C.只有①③⑤D.只有②③④⑤4、如图所示实验操作正确的是（）A. 熄灭酒精灯B．过滤C．稀释浓硫酸 D ．将固体药品装入试管中5、 2014 年 5 月 29 日《环球时报》报道：我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品．下列关于“烯合金”的说法中一定不正确的是（）A．含碳元素和铝元素B．是一种碳单质C．具有导电性D．具有可燃性6、向 AgNO3和 Cu( NO3) 2混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后再加入稀盐酸无明显现象。
下列说法正确的是（）A.一定有锌粉剩余B.所得溶液中一定有Zn2+、 Cu2+C.一定有银粉生成D.所得溶液中一定有Cu2+、 Ag+7、为探究物质的燃烧条件，某同学进行了如图所示的实验，下列有关说法正确的（）A、现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B、现象②③说明物质燃烧需要氧气C、现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D、现象②说明红磷不是可燃物8、只用一种试剂就可鉴别NaCl、 NH4Cl 、Na2CO3三种溶液，该试剂是（）A． KCl 溶液B．Ba（OH）2溶液C．NaOH溶液D．NaNO3溶液9、一定质量的锌、铁分别和等质量、等浓度的盐酸反应，产生氢气质量与时间的关系如图所示，下列说法正确的是()A． t 1时，产生氢气的质量锌比铁小B． t 1时，产生氢气的速率铁比锌大C． t 2时，参加反应锌的质量与铁相同D． t 2时，锌、铁消耗的盐酸质量相同10、善于梳理化学知识，能使你记忆牢固，以下错误的一组是（）A．性质决定用途B．日常生活经验O2助燃﹣气焊切割金属衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗钨的熔点高﹣用于制造灯丝区别棉和羊毛织物﹣取少量点燃闻气味石墨很软﹣制造铅笔区别硬水和软水﹣用肥皂水检验C．化学与生活D．安全常识牢记心中缺维生素 C﹣引起坏血病皮肤沾上浓硫酸﹣用氢氧化钠溶液中和N， P， K﹣农作物最主要的营养元素炒菜时油锅着火﹣弃锅逃走缺钙﹣易骨质疏松或佝偻病假酒中毒﹣乙醇引起A． A B． B C． C D．D11、分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列说法正确的是（）A．碱性溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是碱溶液B．燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的就是燃烧C．通常盐是由金属阳离子和酸根阴离子组成的，硝酸铵中没有金属阳离子，不属于盐D．分子、原子都是不显电性的粒子，但不显电性的粒子不一定是分子或原子12、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是（）物质所含杂质除去杂质的方法A CO CO2通过足量氢氧化钠溶液，用浓硫酸干燥B NaCl泥沙溶解、过滤、蒸发C N2O2通过足量的灼热铜丝网D NaCl NaNO3加入适量的 AgNO3溶液，过滤二、填空题（每空 1 分，共 15 分）13、化学源于生活，从而指导生活，按下列要求完成各小题.（1）现有 H、 C、 N、 O四种元素，请选用其中的元素写出下列物质的化学式：①天然气的主要成分_________；②极易与血红蛋白结合的有毒气体_________；③能使石灰水变浑浊_________ ；(2)请观察右图并根据图示回答下列问题。
2019年辽宁省沈阳市和平区九年级二模化学考试试卷
2019年和平区九年级教学质量监测(二)理化综合试卷(考试时间: 150分钟满分: 150分)化学部分(满分65分)注意事项:1.考生务必将姓名、学校、班级写在答题卡相应位置上。
,2.考生应把试题答案答在答题卡上对应题目处，答在试卷上无效;3.选择题,需用2B铅笔涂黑在题目对应的选项中可能用到的相对原子质量有: H-1 C-12 N-14 O-16 S- -32 CI -35.5 Ca-40 .第一部分选择题(共15分)一、选择题(1-11题各1分，12-13题各2分,共15分，每小题只有一个选项符合题意)1.下列古代发明及应用中,不涉及化学变化的是A.陶瓷烧制B.火药使用C.粮食酿酒D.甲骨刻字2.每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。
下列做法错误的是A.高层楼房着火时,不能乘坐电梯逃离B.在加油站张贴严禁烟火的标志C.在房间里放盆水防止煤气中毒D.进入久未开启的地窖,要做灯火实验3.空气是人类生存所必需的重要资源。
下列措施不利于建设“蓝天工程”的是()A.严禁露天焚烧农作物秸秆B.生产中加大煤炭和石油等燃料的使用量C.加强植树造林,增大绿化面积D.大力推行汽车使用天然气或氢气为燃料4.正确的实验操作是实验成功和实验安全的重要保证,下列实验操作正确的是A.点燃酒精灯B.液体的量取C. 取用固体药品D.测定溶液pH5.榴莲被誉为“果中之王”。
切开榴莲时可闻到特殊香味,这说明A.分子在不断运动B.分子质量很小C. 分子体积很小D.分子间有间隔6. X先生雅兴大发,某日晚间小酌后发了个朋友圈,内容是晚餐:猪耳切半个，黄瓜拌一截。
啤酒二三瓶,鸡爪四五根。
鸡脖六七段,酒性八九分。
花生小半碗，十分幸福人。
从中可以看出X先生在饮食方面,有如下缺点需要纠正A.没有补充蛋白质B.没有补充淀粉类C.没有补充维生素D.没有补充油脂7.科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是A.丁的化学式为N2B.化学反应前后原子的种类和个数均保持不变C.该反应属于置换反应D.甲乙的相对分子质量之和等于丙丁相对分子质量之和8.如图所示，锌片,铜片,硫酸铜溶液,连接上电表,一段时间之后,关于实验现象，下列说法不正确的是A.锌极表面出现红色物质B.铜表面增厚C.电流表读数不为零,显示出电路中铜极到锌极的电流D.这个装置可实现化学能转化为电能9:如图是A 、B 两种固体物质的溶解度曲线,下列说法中错误的是A. t 1°C 时A 、B 的溶解度相等B. t 2°C 时,A 的饱和溶液中溶质的质量分数为100%100aC. A 、B 的溶解度都随温度升高而增大D.将t 2°C 时B 的饱和溶液降温到t 1°C 时,溶液中溶质的质量分数变小了 10.能在水中大量共存的一组离子是 A. NH +、Na +、C1-、SO 42- B. H +、Na +、NO 3- CO 32- C. K +、Ba 2+、OH -、SO 42-D. K+、Ag+、NO3-、C1-11.某硝酸铵样品经测量含氮量35.7% ,其中只含一种杂质,该杂质可能为A. NH4HCO3B. (NH4)2SO4C. NH4ClD. CO(NH2)212.下列四个图象能正确反映其对应实验操作的是A.高温煅烧一定质量的石灰石B.用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C.向一定体积的水中逐滴加入氢氧化钠溶液D.某温度下,向一定量不饱和硝酸钾溶液中加人硝酸钾晶体13.下表中对部分化学知识归纳总结正确的是二、非选择题(共7道小题,50分)14. (6分)生活中处处有化学。
2019-2020学年九年级下学期第二次质检化学试卷(解析版) 新人教版
2019-2020学年九年级下学期第二次质检化学试卷（解析版）新人教版一、选择题（本题包括10个小题，每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题后括号内．1．（1分）（2013•河南模拟）下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（）A．铁溶于稀硫酸，煤的燃烧B．火药爆炸，粉碎矿石C．冰融化成水，澄清石灰水通入二氧化碳D．汽油挥发，湿衣服晾干考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、铁和稀硫酸反应能生成硫酸亚铁和氢气，属于化学变化；煤燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．错误；B、火药爆炸能生成二氧化碳等物质，属于化学变化；粉碎矿石的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、冰融化成水的过程中没有新物质生成，属于物理变化；澄清石灰水通入二氧化碳时，反应能生成碳酸钙和水，属于化学变化．正确；D、汽油挥发的过程中没有新物质生成，属于物理变化；湿衣服晾干的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；故选C．点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．（1分）（2013•河南模拟）垃圾是放错了的“宝藏”，为了节约资源和保护环境，应实施垃圾分类回收．生活中废弃的铁锅、铝制一拉罐、铜线等可以归为一类加以回收，它们属于（）A．金属或合金B．化合物C．氧化物D．非金属考点：金属的回收利用及其重要性；"三废"处理的必要性和一般原则．专题：化学与环境保护．分析：根据垃圾的类别进行分析，铁锅、铝制一拉罐、铜线为金属制品废弃物，属于金属材料．解答：解：铁锅、铝制一拉罐、铜线为金属制品废弃物，属于金属材料，观察选项，故选A．点评：本题考查了废弃物品的处理及其类别，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．（1分）（2013•河南模拟）分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒．下列物质中由原子直接构成的是（）A．铜B．氧气C．氯化钠D．二氧化碳考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．专题：物质的微观构成与物质的宏观组成．分析：分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒，一般金属及稀有气体和个别固态非金属单质是由原子构成的．解答：解：A、铜属于金属，是由铜原子直接构成的，故A正确．B、氧气是由氧分子构成，故B错误．C、氯化钠是由氯离子和钠离子构成，故C错误．D、二氧化碳是由二氧化碳分子构成，故D错误．故选A．点评：应熟悉常见物质的构成微粒，并做到归纳性的总结，形成便于掌握运用的知识．4．（1分）（2013•河南模拟）如图所示，导管内有一段红墨水，试管中盛有适量的冷水，装置的气密性良好．现分别往试管中加入下列物质，红墨水不会明显移动的是（）A．硝酸铵B．食盐C．浓H2SO4D．生石灰考点：溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：溶于水放热的物质常用的有：NaOH固体、浓H2SO4和生石灰等；溶于水吸热的物质有：硝酸铵等；它们都会由于放热或者吸热从而引起压强的变化，从而形成内外压强差．解答：解：A、硝酸铵溶于水时吸热，溶液温度降低，锥形瓶内压强降低，红墨水向左移动，故错误；B、食盐放入水中，溶液温度不发生改变，锥形瓶内压强不发生变化，红墨水不会移动，故正确；C、浓硫酸溶于水时放热，溶液温度升高，锥形瓶内压强升高，红墨水向右移动，故错误．D、生石灰和水反应时放热，溶液温度升高，锥形瓶内压强升高，红墨水向右移动，故错误．故选B．点评：本题属于理化合科题，属于跨学科综合题．这类题型经常表现为：化学与压强；化学与杠杆；化学与沸点等．考查最多的是化学与压强的关系，希望同学们好好把握．5．（1分）（2013•河南模拟）生活离不开化学．下列认识错误的是（）A．用硬水洗衣服既浪费肥皂也洗不净衣服B．氧气可用于金属切割，因为氧气能支持燃烧C．“银粉漆”（铝粉）可涂在铁栏杆上防锈，因为铝的化学性质不活泼D．在管道煤气中添加微量难闻气味的气体是为了及时发现煤气泄漏考点：硬水与软水；氧气的化学性质；氧气的用途；金属活动性顺序及其应用；易燃物和易爆物安全知识．专题：物质的性质与用途；化学与生活健康；化学与能源；金属与金属材料．分析：A、硬水中含有较多的钙、镁离子与肥皂能起反应；B、氧气具有助燃性，可用于金属切割；C、铝在空气中易生成一层致密的氧化铝薄膜，起到自我保护的功能；D、根据利用分子不断运动的原理进行判断．解答：解：A、硬水中含有较多的钙、镁离子与肥皂能起反应而浪费了肥皂，故A正确；B、因为氧气具有助燃性，可用于金属切割，故B正确；C、铝在空气中易生成一层致密的氧化铝薄膜，起到自我保护的功能，而不是铝的化学性质不活泼，故C错误；D、根据利用分子不断运动的原理，在管道煤气中添加微量难闻的气体是为了及时发现煤气泄漏，故D正确．故选：C点评：化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点，在做与生活有关的化学题时要注意．6．（1分）（2013•河南模拟）下列图示的实验操作中正确的是（）A．．取用少量液体B．铁丝在氧气中燃烧C．．向试管中倾倒液体D．．检验氧气是否收满考点：液体药品的取用；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据铁丝在氧气燃烧的实验注意事项进行分析判断．C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．解答：解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、做铁丝在氧气中燃烧实验时，为防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶，集气瓶底预先铺上一层细沙或放少量的水，图中所示操作错误．C、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作正确．D、检验氧气是否收满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误．故选C．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．7．（1分）（2013•河南模拟）甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图．下列说法正确的（）A．甲物质的溶解度为60gB．t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等C．升高温度可使不饱和的甲溶液变为饱和溶液D．t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时，溶液中溶质质量分数不变考点：固体溶解度曲线及其作用．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据溶解度曲线的意义解答，溶解度曲线上任一点表示某物质在某温度下的溶解度，交点表示该温度下两物质的溶解度相等．解答：解：A、甲物质在45℃时的溶解度为60g，A中没说明温度，说法错误；B、t℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，说法正确；C、甲的溶解度随温度升高而增大，要使甲的不饱和溶液变为饱和溶液只能是降温，不能升温，说法错误；D、乙物质的溶解度随温度升高而减小，t℃乙物质的饱和溶液降到20℃时溶液变成不饱和溶液，溶液中的溶质、溶剂的质量不变，故溶质质量分数不变，说法正确．故选BD点评：本题考查溶解度曲线的意义及应用，根据溶解度曲线可判断饱和溶液与不饱和溶液转化的方法，对于溶解度随温度升高而增大的物质不饱和溶液变成饱和溶液只能是降温．8．（1分）（2013•河南模拟）2013年元月，全国多地出现雾霾天气，空气中PM2.5明显增多，PM2.5是指大气中直径≤2.5微米的颗粒物，也称可入肺颗粒物．人们出行时常戴口罩以防止颗粒物进入肺部，戴口罩与下列过程的原理相似的是（）A．吸附B．蒸馏C．蒸发D．过滤考点：过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法；戴口罩以防止颗粒物进入肺部，是把空气与颗粒物分离，据此进行分析判断．解答：解：戴口罩以防止颗粒物进入肺部，是把空气与颗粒物分离，与过滤的原理（不溶于液体的固体与液体分离）相似．故选D．点评：吧难度不大，理解过滤的原理（不溶于液体的固体与液体分离）并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（1分）（2013•河南模拟）下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（）A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分B．②向碳酸钙中加入稀盐酸C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释D．④相同质量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应考点：溶质的质量分数；金属的化学性质；酸的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型．分析：A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液．B、向碳酸钙中加入稀盐酸，二者会反应，生成二氧化碳气体．C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱．D、等质量的锌铁和足量的硫酸反应，根据相对原子质量可知，铁生成的氢气多；锌的金属活动性比铁强，反应需要的时间就比铁短．解答：解：A、饱和溶液恒温蒸发水分，剩余溶液还是这一温度下的饱和溶液，同一物质相同温度下的饱和溶液溶质质量分数是相等的，故溶质质量分数的曲线应该是直线，故此图示错误．B、碳酸钙与稀盐酸相遇，会立即产生气体，而图中的图象是等一段时间再产生气体，故此图示错误．C、氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，加水时碱性不断变弱，但其始终显碱性，pH始终大于7，故此图示错误．D、由于硫酸是足量的，铁的相对原子质量小于锌的相对原子质量，所以相同质量的锌铁与足量的硫酸反应时，铁生成的氢气多，水平线靠上；锌的金属活动性比铁强，反应需要的时间就比铁短，达到水平线的转折点就要靠前，故此图示正确．故选D．点评：此题是利用图示对常见的化学知识的考查，涉及的知识点较多，解题关键是如何分析相关的化学过程并读懂图象分析图象．10．（1分）（2013•河南模拟）化学上常用燃烧法测定有机物的组成．现取4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8g CO2和5.4g H2O，则该有机物中（）A．只含有碳、氢两种元素B．实验中用去氧气的质量为9.6gC．碳、氢元素的原子个数比为1：2 D．该有机物可能为甲烷（CH4）考点：质量守恒定律及其应用．专题：压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．分析：由题意“4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O”，则可知8.8gCO2和5.4gH2O 中的碳元素和氢元素的质量，则可推测有机物是否含有氧元素．解答：解：A、由题意“4.6g某有机物在足量氧气中充分燃烧，生成8.8gCO2和5.4gH2O”，8.8g二氧化碳中碳元素的质量为8.8g×（×100%）=2.4g；5.4g水中氢元素的质量为H：5.4g×（×100%）=0.6g，因为2.4g+0.6g＜4.6g，因此该有机物中含有碳、氢、氧三种元素，故说法错误；B、根据质量守恒定律，实验中用去氧气的质量为8.8g+5.4g﹣4.6g=9.6g，故说法正确；C、设该有机物中碳、氢元素的原子个数分别为x、y，故2.4g：0.6g=12x：y，故x：y=1：3，故说法错误；D、由A分析可知该有机物中有氧元素，不可能是甲烷，故说法错误．故选B．点评：本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）11．（2分）（2013•河南模拟）日常生活中许多现象与化学有着密切联系，请选择适当的物质填空：医用酒精的溶剂是水；冬天用煤火取暖，若通风不畅会发生中毒，是由一氧化碳引起的．考点：溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；一氧化碳的毒性．专题：化学与生活．分析：医用酒精是酒精的水溶液；煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，据此进行分析解答．解答：解：医用酒精是酒精的水溶液，故溶质是酒精，溶剂是水．煤不充分燃烧会产生一氧化碳，一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧而死亡．故答案为：水；一氧化碳．点评：本题难度不大，了解溶液中溶质和溶剂的判别方法、一氧化碳的毒性等即可正确解答本题．12．（2分）（2013•河南模拟）肾病患者需要食用低钠盐的食品，目前市场供应的低钠盐多为苹果酸钠盐（C4H5O5Na），则苹果酸钠盐由四种元素组成，其中碳、氧元素的质量比为3：5 ．考点：化学式的书写及意义；元素质量比的计算．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据苹果酸钠盐化学式的含义、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答．解答：解：苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的，其中碳、氧元素的质量比为（12×4）：（16×5）=3：5．故答案为：四；3：5．点评：本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．13．（2分）（2013•河南模拟）物质的溶解速率与多种因素有关．在家中，我们可用搅拌方法使白糖快速溶于水，在实验室中，通常要使块状固体快速溶解，除上述方法外，还可以用将固体研碎（或加热）等方法．考点：影响溶解快慢的因素．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据改变微粒的运动速度和改变它们与水的接触面积，如温度、物质的颗粒大小、搅拌等；据此进行分析解答．解答：解：根据生活经验，影响物质在水中溶解速率的因素有温度、物质颗粒大小和搅拌等．在家中，我们可用搅拌的方法使白糖快速溶于水，搅拌能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率．此外，升温也能加快水分子运动速度，也就能加快物质与水的接触机会，从而加快了物质的溶解速率；固体颗粒大小决定了固体与水的接触面积的大小，也能改变溶解速率．故我们还可以采用将固体研碎或加热的方法使块状固体快速溶解．故答案为：搅拌；将固体研碎（或加热）．点评：本题难度不大，改变物质与水的接触机会就能改变物质的溶解速率，一般影响溶解速度的因素是：温度、是否搅拌、颗粒大小等．14．（3分）（2013•河南模拟）芝麻酱具有丰富的营养，右图为某品牌芝麻酱商标的一部分．人们为了维持生命和健康，必须从食物中摄入六大类主要营养物质，如图中没有标出的营养物质是水；如图中钙、铁、硒是指元素（填“分子”、“原子”或“元素”）；沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净，这是利用了洗洁精的乳化作用．考点：生命活动与六大营养素；乳化现象与乳化作用．专题：化学与生活健康．分析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐；食品中标明的钙、锌、硒等通常是指元素；洗洁精对油污具有乳化作用．解答：解：图中标出的营养物质有：糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐，没有标明水．故填：水．图中钙、铁、硒是指元素．故填：元素．芝麻酱中含有脂肪，洗洁精对脂肪具有乳化作用，所以沾有芝麻酱的餐具用加入洗洁精的水更易洗净．故填：乳化．点评：人体在新陈代谢过程中需要各种营养素，如果缺乏容易患病，因此要均衡地摄取各种营养物质，不要偏食．15．（3分）（2013•河南模拟）硝酸铵是农用化肥中的一类氮肥．它受热到300℃以上时，在有限的空间内能引起爆炸，发生的反应之一为2NH4NO3O2↑+2X↑+4H2O，则X的化学式为N2，100g硝酸铵中含氮元素的质量35g ．考点：常见化肥的种类和作用；化合物中某元素的质量计算；质量守恒定律及其应用．专题：常见的盐化学肥料．分析：根据硝酸铵的化学式判断；根据质量守恒定律可知，在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，根据化学方程式和质量守恒定律就可计算出反应物各元素的原子个数与生成物各元素的原子个数之差，然后除以2，就是X的化学式中含有的元素的原子个数；根据化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数计算即可．解答：解：硝酸铵的化学式是NH4NO3，只含有氮、磷、钾中的氮元素，属于氮肥；根据质量守恒定律和化学方程式可知，X的化学式中含有氮元素的原子个数为：4÷2=2，含有氢元素的原子个数为：8﹣8=0，含有氧元素的原子个数为：6﹣2﹣4=0，故X的化学式为：N2；100g硝酸铵中含氮元素的质量为100g×（×100%）=35g．故答案为：氮；N2；35g．点评：本题主要考查学生利用化学方程式和质量守恒定律以及化学式综合分析和解决实际问题的能力，增加了学生分析问题的思维跨度，强调了学生整合知识的能力．16．（4分）（2013•河南模拟）已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系：据此推断：（1）写出X的化学式 C ；（2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）Z→W所需的试剂为澄清石灰水或NaOH溶液．（4）“物质的组成和结构决定物质的性质”是化学重要思想．Y、Z两气体组成相同，但性质不同，请举出：Y、Z性质不同的一个例子CO具有可燃性，CO2能灭火等．考点：物质的鉴别、推断．专题：框图型推断题；压轴实验题．分析：根据题干信息X是黑色固体，且该物质能燃烧且能与氧化铜反应，说明该物质具有可燃性与还原性，则X是碳，Y能与灼热的氧化铜反应，则Y为一氧化碳，据此依据物质间的反应规律对其他物质进行分析探讨即可；解答：解：X是黑色固体，且该物质能燃烧且能与氧化铜反应，说明该物质具有可燃性与还原性，则X是碳，Y能与灼热的氧化铜反应，则Y为一氧化碳，Z是X与灼热氧化铜反应以及Y与灼热氧化铜反应的产物，且Y、Z两气体的组成元素相同，所以Z是二氧化碳，根据Z与W的转化关系可知W为碳酸盐，则Z转化为碳酸盐时需加碱溶液完成；（1）由以上分析可知X的化学式为C；（2）置换反应要求反应物生成物均属一种单质与一种化合物，所以可知C+2CuO2Cu+CO2↑属于置换反应；（3）Z→W是二氧化碳转化为碳酸盐的过程，所以Z加入氢氧化钠或氢氧化钙（合理即可）均能完成该转化；（3）Y是一氧化碳Z是二氧化碳两者组成相同，但结构不同，所以两者的化学性质会不同，如CO 具有可燃性，CO2能灭火等故答案为：（1）C；（2）C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）澄清石灰水或NaOH溶液；（4）CO具有可燃性，CO2能灭火等；点评：本题为框图型物质推断题，完成此类题目，可以依据题干提供的信息，结合框图，找准解题的突破口，直接得出物质的化学式，然后顺推或逆推或由两边向中间推得出其他物质的化学式．三、简答题（本题包括4个小题，共14分）17．（2分）（2013•河南模拟）自来水消毒的过程中，发生了水与氯气（Cl2）的反应，这个反应可以用如图形象地表示：（1）生成物中“●”的化合价为+1 价；（2）写出该反应的化学方程式H2O+Cl2=HCl+HClO ．考点：微粒观点及模型图的应用；有关元素化合价的计算；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学反应模拟图型．分析：（1）根据化合物中各元素化合价代数和为0，由其化学式计算D物质中Cl元素化合价；（2）根据反应的微观过程模拟图可知，反应物为氯气和水，生成物为氯化氢、次氯酸，故可书写化学方程式．解答：解；（1）生成物的分子由1个H原子、1个Cl原子、1个O原子构成，物质的化学式为HClO，设化合物HClO中Cl元素化合价为x，依据化合物中各元素化合价代数和为0，则（+1）+x+（﹣2）=0，解得x=+1；（2）根据反应的微观过程模拟图可知，反应物为氯气和水，生成物为氯化氢、次氯酸，故化学方程式为：H2O+Cl2=HCl+HClO；故答案为：（1）+1；（2）H2O+Cl2=HCl+HClO点评：根据构成物质的分子的微观模型图，可判断分子的构成，由分子的构成可确定物质的组成及物质的化学式．再写出反应的方程式，由方程式即可进行有关的分析和判断．18．（4分）（2013•河南模拟）请用所学化学知识解释下列原理．（1）我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染．（2）如果液化气罐不慎失火，应先关闭阀门，再用浸水的被褥、衣物等捂压灭火．其中“关闭阀门”的灭火原理是什么？（3）生石灰能与水反应，常用作食品干燥剂，用化学方程式表示临反应过程．（4）用化学方程式表示新型农村建设中用沼气（主要成分CH4）作燃料的反应．考点：白色污染与防治；生石灰的性质与用途；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；灭火的原理和方法．专题：化学用语和质量守恒定律；化学与生活．分析：（1）根据塑料制品不易降解容易造成白色污染进行解答；（2）根据“关闭阀门”的灭火原理是隔离可燃物进行解答；（3）根据生石灰能与水反应生成氢氧化钙进行解答；（4）根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水进行解答．解答：解：（1）塑料制品不易降解容易造成白色污染，所以我国禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，并实行塑料购物袋有偿使用制度．这样做的主要目的是减少白色污染；（2）“关闭阀门”的灭火原理是隔离可燃物；（3）生石灰能与水反应生成氢氧化钙，化学方程式为CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）甲烷燃烧生成二氧化碳和水，化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．故答案为：（1）减少白色污染；（2）隔离可燃物；（3）CaO+H2O=Ca（OH）2；（4）CH4+2O2CO2+2H2O．点评：本题考查了化学知识与在生活中的应用，完成此题，可以依据物质的性质进行．19．（4分）（2013•河南模拟）根据如图实验装置图，按要求回答有关问题：（1）写出在实验室中用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时，所发生的化学反应方程式，并判断此反应属于基本反应类型中的哪种反应．（2）实验室制取二氧化碳气体，应选择的发生装置为 B （填写装置的字母代号）；（3）利用上面所选装置制取二氧化碳气体前，应进行哪些必要的操作？（4）若收集某气体只能采用装置E，由此推测该气体具有的性质是什么？考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．。
2019-2020年人教版九年级化学下学期质检试题(2)含答案
一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个正确答案，每小题3分，共30分）1．对下列现象的解释或者结论错误的是( )A．“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动B．在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀C．水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO22．在地壳中含量最多的金属元素是( )A．铝B．镁C．硅D．铁3．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的图是( )A．B．C．D．4．如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是( )A．该元素是非金属元素B．该元素的原子序数为7C．该元素的相对原子质量是14.01D．氮气的化学式为N25．下列说法错误的是( )A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．活性炭可以把硬水转化为软水D．锅炉用水硬度太高十分危险6．湛江正在创建国家卫生城市．下列做法正确的是( )A．每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积B．工业废水处理达标后排放C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D．在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟7．下列结构示意图表示阴离子的是( )A．B． C． D．8．偏钛酸钡（Ba x TiO3）因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中．已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为( )A．1 B．2 C．3 D．49．水是生命之源．下列有关水的叙述中，正确的是( )A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子B．水中的色素和异味可以用活性炭除去C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭10．达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述正确的是( )A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种原子C．达菲中氮元素的质量分数为50%D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31二、填空题（本题包括4小题，共34分）11．用化学用语填空（1）镁__________；（2）2个氦原子__________；（3）5个硫酸根离子__________；（4）高锰酸钾__________；（5）+6价的硫元素__________；（6）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁__________．12．水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．（1）生活中可以用__________来区分硬水和软水．既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是__________．（2）浑浊的河水可以先静置，后进行__________的方法除去固体杂质，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其__________性除去水中的颜色和异味．（3）下列做法会造成水体污染的有__________．A．工业废水直接排放 B．工业废水处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药．13．对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段．请你对下表进行分析并按要求填空：H2O，H2O2和NH3相似之处：（1）__________（2）__________．不同之处：（1）__________（2）__________．14．如图是水的电解实验装置图．（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是__________和__________，体积比约为__________．（2）该实验证明了水是由__________组成的．（3）下列行为，不利于保护水资源的是__________（填序号）．A．工业用水重复使用B．大量使用化肥和农药C．加强城市污水处理系统的建设D．用喷灌方法给农作物浇水．三、实验题：（本题包括2小题，共24分）15．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①__________，②__________；（2）在实验室中可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，其中二氧化锰起__________作用，用化学式写出发生反应的式子__________；（3）若选用装置A来制取气体，需满足的条件是__________；若选用装置C 来收集气体，需满足的条件是__________．（填序号）①反应物都是固体；②反应都要加热；③反应物可以是固体，也可以是液体；④制得的气体密度比空气大；⑤制得的气体不易溶于水；⑥制得的气体不易与水反应．16．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题：（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，可以观察到的现象是__________，再向其中滴加浓氨水，又可观察到的现象是__________．（2）实验Ⅱ：如图，在小烧杯A、B中各装入200mL的蒸馏水，分别滴入2～3滴酚酞试液，在小烧杯C中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯把A、C两只小烧杯罩在一起．①过一段时间后，观察到的现象是__________；产生这一现象的原因是__________．②从这一现象可以得出的结论是__________，③B烧杯的作用是__________．四、计算题（本题包括1小题，共12分）17．人体缺乏维生素C（简写Vc）就会患坏血病．如图为某种“维生素C”说明书的一部分，请回答：（1）“Vc”属于__________（填“无机”或“有机”）化合物．（2）“Vc”中碳、氢、氧元素的质量比是__________．（3）“Vc”中含量最高的是__________元素．（4）若正常成年人每天最低需要补充“Vc”60mg时，这些“Vc”完全由图中“维生素C”来补充时，则每次至少服用__________片．2014-2015学年广东省梅州市五华县华新中学九年级（下）质检化学试卷（2）一、选择题（本题包括10小题，每小题只有1个正确答案，每小题3分，共30分）1．对下列现象的解释或者结论错误的是( )A．“花香四溢”﹣﹣分子在不断运动B．在钢铁制品表面涂油漆﹣﹣可防止钢铁锈蚀C．水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO2【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、分子是不断运动的，故可以闻到花香；B、铁制品容易生锈，根据防止生锈的方法进行分析判断；C、在化学变化中分子可分，原子不可分；D、不支持燃烧的气体，不一定是二氧化碳．【解答】解：A、花香分子运动到空气中，进入人们的鼻孔，便闻到了气味，故A正确；B、铁制品在空气中易被氧化而生锈，人们常用涂油漆的方法防锈，故B正确；C、水通电分解，是因为在化学变化中分子可以再分，原子不能再分，故C正确；D、把燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭﹣﹣瓶中气体不一定是CO2，氮气也不支持燃烧，故D错误．故选：D．【点评】本题难度不大，综合性比较强，涉及了多个知识点，灵活运用所学知识是顺利解题的关键．2．在地壳中含量最多的金属元素是( )A．铝B．镁C．硅D．铁【考点】地壳中元素的分布与含量；元素的简单分类．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；元素的单质和化合物．【分析】根据地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁进行分析解答本题．【解答】解：地壳里各元素的含量由多到少的顺序排列依次是氧，硅，铝，铁，因此地壳中含量最多的金属元素是Al故选A．【点评】本题考查学生根据地壳里各元素的含量，并应用于解题的能力．3．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示化合物的图是( )A．B．C．D．【考点】单质和化合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】同种分子构成的物质为纯净物，不同种分子构成的物质为混合物；再判断分子的构成，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子．【解答】解：A、图中4个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；且该分子是由同种原子构成的，图所示物质为单质；故选项错误．B、图中6个分子构成不同，为两种不同种物质的分子，两种分子均由不同种原子构成，均为化合物的分子；该图所示物质为两种不同的化合物组成的混合物，故选项错误．C、图中5个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所表示物质为纯净物；该分子由两种不同的原子构成，图所示物质为化合物；故选项正确．D、图中8个分子构成不同，为两种不同种物质的分子，一种分子由同种原子构成，为单质的分子；另一种分子由两种不同种的原子构成，为化合物的分子；该图所示物质为单质和化合物组成的混合物，故选项错误．故选：C．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了对单质与化合物、混合物的认识，学会从微观的角度看物质及其分类是正确解答此类题的关键．4．如图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是( )A．该元素是非金属元素B．该元素的原子序数为7C．该元素的相对原子质量是14.01D．氮气的化学式为N2【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是氮，为非金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为7，故选项说法正确．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为14.01，故选项说法正确．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，无法获得氮气化学式的信息，故选项说法错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．5．下列说法错误的是( )A．过滤操作可以除去水中的不溶物B．蒸馏水是净化程度较高的水C．活性炭可以把硬水转化为软水D．锅炉用水硬度太高十分危险【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，过滤除去的是水中的不溶性固体，蒸馏水不含有其他杂质，是较纯的水，硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热生成不溶性化合物，积聚在锅炉里易使锅炉受热不均匀从而引起危险，活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味．【解答】解：A、过滤除去的是水中的不溶性固体，故A正确；B、蒸馏水不含有其他杂质，是较纯的水，故B正确；C、活性炭具有吸附性，吸附的是水中的色素和异味，不能除去可溶性钙镁化合物，也就是不能将硬水转化为软水，故C错误；D、硬水中含有的可溶性钙镁化合物受热生成不溶性化合物，积聚在锅炉里易使锅炉受热不均匀从而引起危险，故D正确；故选：C．【点评】本题考查了净化水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．6．湛江正在创建国家卫生城市．下列做法正确的是( )A．每天定时打扫街道；露天焚烧垃圾；减少垃圾的体积B．工业废水处理达标后排放C．节日大量燃放烟花爆竹，增加节日气氛D．在公共场所吸烟并且奉劝别人吸烟【考点】防治空气污染的措施；水资源的污染与防治；烟的危害性及防治．【专题】化学与生活．【分析】A、露天焚烧垃圾会造成空气污染；B、工业废水处理达标后排放不污染环境；C、大量燃放烟花爆竹产生空气污染物；D、吸烟有害健康．【解答】解：A、露天焚烧垃圾会产生大量的一氧化碳、二氧化硫等空气污染物，故A错；B、工业废水处理达标后排放不污染环境，如果不达标排放会污染水体，故B正确；C、大量燃放烟花爆竹产生空气污染物，污染环境，故C错；D、吸烟有害健康，还影响他人健康，故D错．故选B．【点评】解答本题关键是要知道垃圾不能随便焚烧，要使用制取沼气等处理方法，工业三废要经过处理后排放，要禁止吸烟．7．下列结构示意图表示阴离子的是( )A．B． C． D．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；原子和离子的相互转化．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数＞核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数＜核外电子数，为阴离子；进行解答．【解答】解：A、核电荷数=质子数=核外电子数=8，为原子；故A错误；B、核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子；故B错误；C、核电荷数=质子数=12＞核外电子数=10，为阳离子；故C错误；D、核电荷数=质子数=17＜核外电子数=18，为阴离子；故D正确．故选：D．【点评】本题考查学生根据核电荷数，质子数，核外电子数的关系，进行判断原子，离子的知识在解题中的应用．8．偏钛酸钡（Ba x TiO3）因其显著地“压电效应”而广泛的应用于超声波发生装置中．已知偏钛酸钡中钛元素的化合价为+4价，则其化学式中x的数值为( )A．1 B．2 C．3 D．4【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合偏钛酸钡的化学式进行解答本题．【解答】解：钡元素显+2价，钛元素显+4价，氧元素显﹣2价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+2）×x+（+4）+（﹣2）×3=0，则x=1．故选A．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定化合物中指定数字的方法即可正确解答本题．9．水是生命之源．下列有关水的叙述中，正确的是( )A．自来水中只含有水分子，不含其它粒子B．水中的色素和异味可以用活性炭除去C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．地球上的淡水资源丰富，取之不尽、用之不竭【考点】水的净化；水资源状况；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】A、根据自来水属于混合物进行解答；B、根据活性炭具有吸附性进行解答；C、根据工业废水不能直接浇灌农田进行解答；D、根据地球上的淡水资源有限进行解答．【解答】解：A、自来水属于混合物，所以自来水中不只含有水分子，还含其它粒子，故A 错误；B、活性炭具有吸附性，所以水中的色素和异味可以用活性炭除去，故B正确；C、工业废水含有有毒物质和有害成分，所以不能直接浇灌农田，故C错误；D、地球上的淡水资源有限，所以我们应该节约用水，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了有关于水的净化和节约用水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．10．达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述正确的是( )A．达菲由六种元素组成B．达菲分子中含有7种原子C．达菲中氮元素的质量分数为50%D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31【考点】化学式的书写及意义；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A、根据达菲化学式的含义进行分析判断．B、根据达菲分子的构成进行分析判断．C、根据化合物中元素的质量分数=×100%，进行分析判断．D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A、达菲是由碳、氢、氧、氮、磷五种元素组成的，故选项说法错误．B、达菲分子中含有碳、氢、氧、氮、磷五种原子，故选项说法错误．C、达菲中氮元素的质量分数为×100%≠50%，故选项说法错误．D、达菲中氮、磷两种元素的质量比是（14×2）：31=28：31，故选项说法正确．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．二、填空题（本题包括4小题，共34分）11．用化学用语填空（1）镁Mg；（2）2个氦原子2He；（3）5个硫酸根离子5SO42﹣；（4）高锰酸钾KMnO4；（5）+6价的硫元素；（6）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁Fe（OH）3．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式．（2）原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（3）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（4）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显﹣1价，写出其化学式即可．（5）化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．（6）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁中铁元素显+3价，氢氧根显﹣1价，写出其化学式即可．【解答】解：（1）镁属于金属单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Mg．（2）由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氦原子表示为：2He．（3）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故5个硫酸根离子可表示为：5SO42﹣．（4）高锰酸钾中钾元素显+1价，高锰酸根显﹣1价，其化学式为：KMnO4．（5）由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故+6价的硫元素可表示为：．（6）由Fe3+和OH﹣构成的氢氧化铁中铁元素显+3价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Fe （OH）3．故答案为：（1）Mg；（2）2He；（3）5SO42﹣；（4）KMnO4；（5）；（6）Fe（OH）3．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．12．水是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．（1）生活中可以用肥皂水来区分硬水和软水．既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是加热煮沸．（2）浑浊的河水可以先静置，后进行过滤的方法除去固体杂质，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其吸附性除去水中的颜色和异味．（3）下列做法会造成水体污染的有AD．A．工业废水直接排放 B．工业废水处理后排放C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、农药．【考点】硬水与软水；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治．【专题】空气与水．【分析】利用肥皂水可以区分硬水和软水，加热煮沸可以降低说的硬度；过滤可以除去不溶于水的物质；如果处理不当，会导致环境污染．【解答】解：（1）向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水；加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度．故填：肥皂水；加热煮沸．（2）（2）浑浊的河水可以先静置，后进行过滤的方法除去固体杂质，再向所得水溶液中加入活性炭，利用其吸附性除去水中的颜色和异味．故填：过滤；吸附．（3）A．工业废水直接排放会污染水体；B．工业废水处理后排放不会污染水体；C．禁止使用含磷洗衣粉不会污染水体；D．大量使用化肥、农药会污染水体．故填：AD．【点评】化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，要学好化学知识，为生产、生活服务．13．对比、分析得出结论是化学学习中重要的方法和手段．请你对下表进行分析并按要求填空：H2O，H2O2和NH3相似之处：（1）三种物质都含有氢元素（2）三种物质都属于化合物．不同之处：（1）核电荷数不同（2）最外层电子数不同．【考点】物质的元素组成；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的意义、化合物的概念和微粒结构示意图的相关知识解答．【解答】解：从H2O，H2O2和NH3三种物质的组成来看都含有氢元素，都是由两种元素组成的纯净物，所以都是化合物；从钠离子和氟原子结构示意图可看出二者的核电荷数分别是11、9，最外层上的电子数分别是8、7；故答案：相似之处：（1）三种物质中都含有氢元素；（2）三种物质都属化合物不同之处：（1）核电荷数不同；（2）最外层电子数不同【点评】本题考查了物质的组成和构成，注意宏观概念和微观概念描述上的差别．14．如图是水的电解实验装置图．（1）该实验中，与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气和氧气，体积比约为2：1．（2）该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的．（3）下列行为，不利于保护水资源的是B（填序号）．A．工业用水重复使用B．大量使用化肥和农药C．加强城市污水处理系统的建设D．用喷灌方法给农作物浇水．【考点】电解水实验；保护水资源和节约用水．【专题】空气与水．【分析】（1）根据电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）进行分析解答．（2）根据电解水的实验、水的组成进行分析解答．（3）保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．【解答】解：（1）电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，能使带火星的木条复燃，是氧气；与电源负极相连的试管内的气体体积多，能燃烧，是氢气；则与两个电极相连的a、b两支玻璃管中产生的气体分别是氢气、氧气，且两者的体积之比大约是2：1．（2）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的．（3）A、工业用水重复使用是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意．B、大量使用农药和化肥，会造成水体的污染，不利于保护水资源，故选项符合题意．C、加强城市污水处理系统的建设，可以减少水体污染，有利于保护水资源，故选项不符合题意．D、用喷灌方法给农作物浇水是节约水资源的具体体现，有利于保护水资源，故选项不符合题意．故选B．故答案为：（1）氢气；氧气；2：1；（2）氢元素和氧元素；（3）B．【点评】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、结论（正氧负氢、氢二氧一）、了解保护水资源的措施（节约用水、防止水体污染）是正确解答本题的关键．三、实验题：（本题包括2小题，共24分）15．根据下列实验装置图，回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称：①试管，②分液漏斗；（2）在实验室中可用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，其中二氧化锰起催化作用，用化学式写出发生反应的式子2KClO32KCl+3O2↑；（3）若选用装置A来制取气体，需满足的条件是①②；若选用装置C 来收集气体，需满足的条件是⑤⑥．（填序号）①反应物都是固体；②反应都要加热；③反应物可以是固体，也可以是液体；④制得的气体密度比空气大；⑤制得的气体不易溶于水；⑥制得的气体不易与水反应．【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；氧气的收集方法；催化剂的特点与催化作用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）依据实验室常用仪器的认识解决此题；（2）根据反应原理写出方程式；（3）根据实验室制取氢气的反应物状态、反应条件、气体的性质可以选择发生装置和收集装置．【解答】解：（1）图中有标号仪器的名称：①试管，②分液漏斗．（2）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，其中二氧化锰起催化作用，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑；（3）发生装置分三种，即固体和固体加热装、固体和液体不加热装置、固体和液体加热装置．A装置属于固体和固体加热装置，反应物是固体和固体，反应条件是加热；C是排水法收集气体，需满足的条件是制得的气体不易溶于水；制得的气体不易与水反应．答案：（1）①试管，②分液漏斗；（2）催化；2KClO32KCl+3O2↑；（3）①②；⑤⑥．【点评】本题主要考查仪器的用途、化学方程式的书写，实验装置的选择，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素．16．某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题：（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，可以观察到的现象是没有变化，再向其中滴加浓氨水，又可观察到的现象是溶液变成红色．（2）实验Ⅱ：如图，在小烧杯A、B中各装入200mL的蒸馏水，分别滴入2～3滴酚酞试液，在小烧杯C中装入10mL浓氨水，用一只大烧杯把A、C两只小烧杯罩在一起．①过一段时间后，观察到的现象是烧杯A中的水由无色逐渐变成红色；产生这一现象的原因是氨气与水反应生成了氨水，氨水显碱性．②从这一现象可以得出的结论是分子在不断地运动，③B烧杯的作用是提供具有挥发性的物质，用以验证分子在不断地运动．。
天津市和平区九年级(下)结课化学试卷
天津市和平区九年级（下）结课化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）毎小给出的四个选项中，只有一个符合题意.1．（2分）下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是（）A．使紫色石蕊溶液变红B．与NaOH发生中和反应C．浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D．与Mg反应放出氢气2．（2分）“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质在的一种盐来处理丝绸，这种盐是（）A．熟石灰B．碳酸钾C．乙醇D．烧碱3．（2分）下列叙述正确的是（）A．用小苏打治疗胃酸过多B．用氢氧化钠改良酸性土壤C．用铁桶长时间存放硫酸铜溶液D．用食盐水除去热水瓶中的水垢4．（2分）除去下列物质中的少量杂质，下列实验方案不能达到目的是（）A．A B．B C．C D．D5．（2分）甲、乙、丙三种物质的转化关系如图所示（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
下列选项不能实现图示转化的是（）B C CO CO2C Ca（OH）2CaCl2CaCO3D NaOH NaCl NaNO3A．A B．B C．C D．D6．（2分）下列图象能正确反映其对应变化关系的时是（）A．加热一定质量的碳酸氢钠固体B．向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水C．向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液D．向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸7．（2分）下列物质敞口放置于空气中，质量会减少的是（）A．苛性钠B．浓硫酸C．石灰石D．浓盐酸8．（2分）下列物质间的转化不能一步完成的是（）A．H2O→H2B．Mg→MgOC．Na2CO3→NaOH D．KNO3→NaNO39．（2分）下列实际应用中，利用了中和反应的是（）①用稀硫酸除去铁锈②用熟石灰改良酸性土壤③用碳酸氢钠质量胃酸过多④用氢氧化钠溶液洗去石油产品中的残余硫酸⑤用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处（分泌出乙蚁酸）止痒．A．①②④B．②③⑤C．②④⑤D．②③④⑤10．（2分）某些金属氢化物与水反应可生成碱和氢气，如：NaH+H2O═NaOH+H2↑，则CaH2与足量Na2CO3溶液之间发生反应的产物是（）A．CaCO3、NaOH和H2B．Ca（OH）2和H2C．NaOH和Ca（OH）2D．Ca（OH）2、CaCO3和H2二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有1或2个符合題意．只有一个选項符合题意的多选不得分：有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分．11．（2分）推理是一种重要的学习方法，下列推断正确的是（）A．酸雨的pH小于5.6，所以pH小于5.6的雨水一定是酸雨B．碱溶液能跟某些非金属氧化物反应，所以碱溶液能吸收一氧化碳气体C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，所以能使紫色石蕊溶液变红的溶液呈酸性D．碳酸盐与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应生成气体的物质一定是碳酸盐12．（2分）如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况，其中两种方法部正确的是（）D稀烧碱溶液与石灰水滴加石蕊溶液加入氯化钙溶液A．A B．B C．C D．D13．（2分）现有含杂质的硝酸钠溶液，为确定其组成，某同学设计了如下实验。
2019年天津市和平区九年级结课化学考试试卷解析版
2019年天津市和平区九年级结课化学考试试卷解析版1 / 142019年天津市和平区九年级结课化学试卷一、单选题（本大题共13小题，共26.0分）1. 下列几种物质中，其重要成分不属于人体所需基本营养素的是（ ）A. 白糖B. 白面C. 白酒D. 白开水2. 下列有关氢氧化钠的说法，错误的是（ ）A. 氢氧化钠俗称烧碱B. 氢氧化钠有强烈的腐蚀性C. 氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等D. 氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体3. 人体内的一些液体正常pH 范围如下，其中呈酸性的是（ ）A. 血浆7.35−7.45B. 胆汁7.1−7.3C. 胃液0.9−1.5D. 胰液7.5−8.04. “关爱生命，注意安全，拥抱健康”是永恒的主题。
下列有关叙述错误的是（ ）A. 正确使用含氟牙膏可以预防龋齿B. 食用碘盐可预防骨质疏松C. 水体污染会直接危害人体健康D. 如果缺乏维生素A ，会引起夜盲症5. 下列实验用品中，由有机合成材料制成的是（ ）A.玻璃烧杯B.铁架台C.橡胶塞D.蒸发皿6. 除去下列物质中混有的少量杂质所选用的操作方法，正确的是（ ）选项 物质操作方法A CO 2混有HCl 气体 将气体通过足量NaOH 溶液 BCuO 混有碳粉加入适量稀HCl ，过滤，洗涤，干燥C NaCl 溶液混有CaCl 2 加入过量Na 2CO 3溶液、过滤 DCu （NO 3）2溶液混有CuCl 2加入适量AgNO 3溶液、过滤A. AB. BC. CD. D7. 合理施用化学肥料是农作物增产的途径之一，下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）A. Ca 3(PO 4)2B. CO(NH 2)2C. K 2CO 3D. NH 4H 2PO 48. 根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（ ）A. 打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动B. 滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污C. 吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D. 稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应9. 某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。
天津市和平区九年级结课考试化学试题(解析版)
和平区第二学期九年级结课质量调查化学学科试卷注意事项:1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题,共30分。
3.可能用到的相对原子质量: H 1 C 12 N 14 0 16 Na 23 Mg 24 Al27 S 32 Cl 35.5 K 39 Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 I 127 Ba 137第I卷(选择题共30分)一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。
1.下列关于H2SO4性质描述中，不属于酸的通性的是A. 使紫色石蕊溶液变红B. 与NaOH发生中和反应C. 浓硫酸滴到白纸上使纸变黑D. 与Mg反应放出氢气【答案】C【解析】A. 酸都能使紫色石蕊溶液变红，正确；B. 酸都能与氧化铁发生反应，正确；C. 浓硫酸具有脱水性，这是浓硫酸的特性，它能夺取纸张、木材、布料、皮肤里的水分，生成黑色的炭，错误；D. 稀盐酸、稀硫酸能与Mg反应放出氢气，正确。
故选C。
2. “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。
古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐是A. 熟石灰B. 碳酸钾C. 乙醇D. 烧碱【答案】B【解析】A．熟石灰属于碱，错误；B．碳酸钾属于盐，正确；C．乙醇属于有机物，错误；D．烧碱属于碱，错误。
故选B。
3. 下列叙述正确的是A. 用小苏打治疗胃酸过多B. 用氢氧化钠改良酸性土壤C. 用铁桶长时问存放硫酸铜溶液D. 用食盐水除去热水瓶中的水垢【答案】A【解析】A、小苏打是碳酸氢钠，胃酸的主要成分是盐酸，碳酸氢钠能与盐酸反应，故能用于治疗胃酸过多，正确；B、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，错误；C、铁能与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，故不能用铁桶来存放硫酸铜，错误；D、水垢的主要成分是碳酸钙，碳酸钙不能与氯化钠反应，错误。
2019年和平区中考化学二模试卷
2019年天津市和平区中考化学二模试卷及答案一、选择题（单项是符合题目要求）1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．铁钉生锈B．衣服晾干C．干冰升华D．剪纸成花2．（2分）下述说法中正确的是（）A．空气是由空气分子组成的B．空气里氮气、氧气等分子均匀地混合在一起C．空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都已改变D．经过液化、蒸发从空气中得到氮气和氧气的过程，属于化学变化3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）A．石油B．海水C．水银D．空气4．（2分）下列图示实验操作中，正确的是（）A．过滤B．取用固体C．稀释浓硫酸D．读液体体积5．（2分）为了保护环境，我们天津市的车用燃料是下列燃料中的（）A．天然气B．氢气C．酒精D．乙醇汽油6．（2分）下表所示的是生活中一些物质的pH，其中呈酸性的是（）名称橘子水鸡蛋清肥皂牙膏pH3﹣47﹣89﹣118﹣9A．橘子水B．鸡蛋清C．肥皂D．牙膏7．（2分）化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。
下列说法不正确的是（）A．合理使用农药和化肥，既可以降低对环境的污染，又利于人体健康B．霉变大米经淘洗后不可食用C．生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料D．控制油脂摄入可减少肥胖的发生8．（2分）下列说法正确的是（）A．一氧化碳在空气中燃烧发岀蓝紫色火焰B．硫燃烧后生成有刺激性气味的气体C．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中，发出白光D．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体9．（2分）下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是（）A、化学与健康B、化学与农业①人体缺乏维生素C，会引起夜盲症②人体缺碘或碘过量，会引起甲状腺肿大①波尔多液是一种广泛使用的杀菌剂②铵态氮肥不能与碱性物质混用C、化学与生活D、化学与环境①发现煤气泄漏，立即打开吸排油烟机②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象②空气污染指数越高，空气质量越好A．A B．B C．C D．D10．（2分）已知A+3B＝2C+3D中，已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC又知D 的相对分子质量为18，则A和C的相对分子质量比为（）A．23：88B．23：66C．23：44D．23：22二、选择题（每小题给出的四个选项中，有1-2是符合题目要求）11．（2分）根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是（）A．打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动B．滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污C．吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味D．稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应12．（2分）我国化学家侯徳榜的“联合制碱法”工艺简洁效率高。
沈阳市和平区九年级下二次调研化学试题
沈阳市和平区九年级下二次调研化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共21分)1. （2分）(2019·本溪) 有关金刚石和石墨的说法正确的是（）A . 都有可燃性B . 都有导电性C . 都是黑色固体D . 都有滑腻感2. （2分）实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度，现欲用98%的浓硫酸2mL，和蒸馏水8mL，配制体积分数为1：4的稀硫酸，如图是配制的实验操作过程，其中存在错误的是（）A . 向10mL的量筒中加入约8mL的水B . 再用水管滴加水至8mLC . 读取水的体积D . 向水中注入2mL浓硫酸配成1：4的稀硫酸3. （2分）(2011·防城港) 植物缺钾容易倒伏，这时需施用的化肥是（）A . KClB . NH4HCO3C . CO（NH2）2D . Ca（H2PO4）24. （2分）(2011·钦州) 元素周期表是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，以下获取的信息错误的是（）A . 该元素的原子序数是53B . 该元素属于金属元素C . 该元素的原子核外有53个电子D . 该元素的相对原子质量为126.95. （2分）(2017·绵阳模拟) 从微观粒子的角度解释下列事实，错误的是（）A . 酒香不怕巷子深﹣﹣分子在不断运动B . 氯化钠溶液具有导电性﹣﹣溶液中存在自由移动的离子C . 夏天湿衣服晾干得快﹣﹣温度越高，分子运动速率越快D . 水通电生成氢气和氧气﹣﹣同种分子化学性质相同6. （2分） (2017九上·上海期中) “物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量，有关说法错误的是（）A . 1molO2的质量是32gB . 1molO2中约含6.02×1023个氧原子C . 1molO2含有2mol氧原子D . 氧气的摩尔质量是32g/mol7. （3分） (2017九上·姜堰月考) 根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是（）A . 比较Zn 和 Fe 的金属活动性强弱B . 探究铁钉生锈时O2 是否参与反应C . 比较红磷和白磷的着火点D . 测定空气中 O2 的含量8. （2分） 12月11日，联合国德班气候大会在南非德班闭幕，此次会议各国争论的焦点仍然为如何减少碳排放。
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和平区2019-2020学年度第二学期九年级结课质量调查（化学）学科试卷（答案）一、单选题（本大题共10小题，共20分）
三、填空题（本大题共3小题，共20分）
16（6分）
（1）A（2）C（3）D（4）E（5）F（6）B
17（7分）
（1）米饭，凉拌黄瓜（2）贫血（3）天然（4）热塑性
（5）2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑
18（7分）
（1）红（2）中和，HCl+NaOH=NaCl+H2O （3）C
（4）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
四、简答题（本大题共3小题，共20分）
19（6分）
（1）Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O
（2）Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓
（3）Ca(OH)2+2NH4NO3△Ca(NO3)2+2H2O+2NH3↑
20（7分）
（1)6:10:5 （2）粉尘污染
（3）AD （4）合成有机高分子
（5）CO2 （6）CO,ABC
21（7分）
（1）CuO （2）燃料（或填充气球等）
（3）CuSO4+Fe=FeSO4+Cu, ①（4）H2SO4+CuO=CuSO4+H2O
五、实验题（本大题共3小题，共20分）
22（5分）
（1）①稀硫酸，氢氧化钠溶液①Na2SO4、H2SO4
（2）偏大（3）红
23.（7分）
（1）引流（2）Ca2+，2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl （3）NaCl,NaOH,Na2CO3 ，除净OH-和 CO32- （4）BC
24.（8分）
（1）溶液由紫色变为红色 6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O
猜想三：NaCl和Na2CO3
【设计实验】
无明显现象
氯化钙溶液有白色沉淀产生（其他正确答案也可）
【迁移拓展】H+
六、计算题（本大题共2小题，共10分） 25（3分） （1）2：6：1 （2）3:2 （3）92g 26（7分）
解：设氯化镁质量为x ，氢氧化钠质量为y ，氯化钠质量为z 。
MgCl 2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl 95 80 58 117
x y 11.6g z
x=19g----------------------------------------------------------------------------------（1分）
y=16g-----------------------------------------------------------------------------------（1分）
z=23.4g----------------------------------------------------------------------------------（1分）
-----------------------------------------------------------------（1分）
m （溶质）=23.4g+（25.6-19）g=30g---------------------------------------------（1分） m （溶液）=25.6g+106g+80g-11.6g=200g-----------------------------------------（1分）
------------------------------------------------------------------（1分）
答：25.6g 样品中氯化镁的质量为19g ，所加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数为20%，反应后所得溶液中溶质的质量分数为15%。
g 6.1158x 95=
g 6.1158y 80=
g 6.1158
z 117=%20%100*g 80g
16=%15%100*g 200g
30=。