成长档案小班上

小班

教师心语：

每个孩子都是宝贝，我们爱每一个孩子，请您放心，我们会尽力照顾好您的孩子，会经常在此给您介绍幼儿在园的活动和发展情况。当然，我们也很想知道幼儿在家情况，请您配合填写孩子在不同时期的成长花絮、宝宝作品、照片、视频、宝贝玩具、趣味游戏、快乐阅读、爸妈心经、活动记录等，留下幼儿成长的足迹。使孩子在童年的生活中，留下幸福的足迹。

健康卡片

小朋友，年月日入园。身高

体重，血色素，视力。

入园时我的照片

教育箴言：

只有“热爱”才是最好的老师，他远远超过责任感。

—————爱因斯坦

高高兴兴上幼儿园！（9月——10月中旬记录）

一、教师留言：

祝贺您的宝贝已成为海军青岛示范幼儿园的小朋友了，多么令人高兴呀！不过对幼小的孩子来说，第一次离开家人有的会哭闹，有的甚至会生病，总会遇到一些不适应。别着急，老师会倾注最大的爱，坚持保育教育相结合的原则，积极为幼儿创设温馨、安全、和谐、充满童趣的学习、生活环境，在游戏中使幼儿生活快乐、充实、自主、有序，

二、成长花絮：

宝宝入园了，近期他的情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些变化？

在幼儿园和家里发生了哪些有趣的事情？请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。

三、宝宝的话：

1.我是幼儿园的班的小朋友，我们班有位老

师？她们是老师，我们班的教室在楼？

2.我的小毛巾、小口杯放在地方？每天能喝杯水？

。

3.我自己会吃饭，最喜欢吃幼儿园的饭？我还喜欢吃

4.我今年岁了，我爸爸的名字叫 , 职业是，妈妈的

名字叫，职业的是。

四、童言稚语：

孩子生性天真，对事物认识充满童趣，他的童言趣语：

五、宝宝作品：（包括绘画、粘贴或手工作品照片）

六、宝宝照片：（与家人、新玩具、旅游等多方面的）

七、幼儿园快乐的生活剪影：

八、快乐阅读：

最近爸爸、妈妈给我讲了《》、《》书，我最喜欢的书的名字叫《》，我喜欢里面的（）、（），不喜欢（）、（），因为（）（家长引导幼儿试着讲一讲）。

九、趣味游戏

最近和孩子玩得亲子游戏是（），孩子的表现是（）。

十、爸妈心经：

防病常识：

1.经常到空气新鲜的户外活动。

2.随天气冷暖加减衣服。

3.注意饮食和营养，不可积食，多吃绿色蔬菜。

彩色世界（10月中旬——11月下旬记录）一、教师留言：

天气渐渐冷了，在换季的时期我们会格外注意幼儿身体健康，会督促幼儿多喝水，及时添加衣服，开展丰富的教育活动，坚持户外运动，带领幼儿走向大自然，领略秋天的美丽，分享秋收的喜悦。我们还会鼓励他们多吃蔬菜、水果，使他们拥有健康的身体。

二、成长花絮：

宝宝入园一段时间了，近期他的学习、情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些变化？在幼儿园和家里及秋游中发生了哪些有趣的事情？请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。

三、宝宝的话：

1.我现在上幼儿园了，天气越来越凉了，我（怎样做）就不怕冷了。

2. 我喜欢做游戏？在玩游戏时我们（应该怎样做）才能安全？

3.秋天的大自然是（什么样）的，在和老师、同伴、家人一起秋游时，发现了秘密，如果有陌生人给我好吃的或者带我去好玩的地方，我会（怎么办）。

4.最近我在幼儿园学会了故事《》，儿歌《》歌曲《》，我表演给你们看看！（请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示）

四、童言稚语：

五、宝宝作品：（近期绘画、粘贴或手工作品照片）

六、宝宝照片：（近期与家人、新玩具、旅游等方面）

七、幼儿园快乐的生活剪影：（近期的）

八、快乐阅读：

最近爸爸、妈妈给我讲了《》、《》书，我最喜欢的书的名字叫《》，我喜欢里面的（）、（），不喜欢（）、（），因为（）（家长引导幼儿试着讲一讲）。

九、趣味游戏

最近和孩子玩得亲子游戏是（），孩子的表现是（）。

十、爸妈心经：

教育箴言：

教育的最大秘诀是：使身体锻炼和思想锻炼相互调剂。

我长大一岁了（12月——新年1月记录）

一、教师留言：

新的一年即将来临，孩子们又长大了一岁，幼儿园、家里、马路上的新年气氛感染着孩子，“我长大一岁了”活动给孩子们带来了快乐，抓住这一教育契机给每个幼儿参与的机会，从各个活动中了解新年、知道小朋友长大一岁应该有哪些变化，通过手工制作等活动，打扮自己的教室，体验迎新年的快乐气氛。

二、成长花絮：

您的宝宝已经适应幼儿园生活并长大一岁了，近期他的学习、情绪、饮食、睡眠、生活都有哪些进步？发生、经历了哪些开心的事情，请爸爸、妈妈记录宝宝近期“有趣故事”，留下美好回忆。

三、宝宝的话：

1.现在是季节，冬天是样子的，冬天很冷，我（坚持？）来幼儿园。（怎样做）就不感冒了。

2.就要过新年了，我要给（）做一张贺年卡，想对他们说（一句什么）祝福的话！

3.在幼儿园我的好朋友是，他叫，长样子，因为他，所以我喜欢他。

4. 我在幼儿园学过《》、《》故事、诗歌、歌曲和表演？我想表演给大家。（请爸爸妈妈用五角星给予评价:最棒、优秀、良好分别用三颗、两颗、一颗星表示）。

四、童言稚语：

五、宝宝作品：（近期绘画、粘贴或手工作品照片）

六、宝宝照片：（近期与家人、新玩具、旅游等方面）

七、幼儿园快乐的生活剪影：（近期的）

八、快乐阅读：

最近爸爸、妈妈给我讲了《》、《》书，我最喜欢的书的名字叫《》，我喜欢里面的（）、（），不喜欢（）、（），因为（）（家长引导幼儿试着讲一讲，爸爸、妈妈可用各种形式记录下来）。

九、趣味游戏

最近和孩子玩得亲子游戏是（），孩子的表现是（）。

十、爸妈心经：