【同步专练B】4.1比较图形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

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五年级上册数学一课一练比较图形的面积∣北师大版(2022秋)

五年级上册数学一课一练比较图形的面积∣北师大版(2022秋)

五年级上册数学一课一练比较图形的面积∣北师大版(2022秋)唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义差不多相去甚远。

而对那些专门讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。

“教授”和“助教”均原为学官称谓。

前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,要紧协助国子、博士培养生徒。

“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。

唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。

至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显要,也称得上朝廷要员。

至此,不管是“博士”“讲师”,依旧“教授”“助教”,其今日教师应具有的差不多概念都具有了。

一、填空题观看内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有打算的先安排与幼儿生活接近的,能明白得的观看内容。

随机观看也是不可少的,是相当有味的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,小孩一边观看,一边提问,爱好专门浓。

我提供的观看对象,注意形象逼真,色彩鲜亮,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观看,保证每个幼儿看得到,看得清。

看得清才能说得正确。

在观看过程中指导。

我注意关心幼儿学习正确的观看方法,即按顺序观看和抓住事物的不同特点重点观看,观看与说话相结合,在观看中积存词汇,明白得词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观看雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么模样的,有的小孩说:乌云像大海的波浪。

有的小孩说“乌云跑得飞速。

”我加以确信说“这是乌云滚滚。

”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。

”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这确实是雷声隆隆。

”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得如何样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观看,让幼儿把握“倾盆大雨”那个词。

雨后,我又带幼儿观看晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。

【同步专练B】8总复习-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

【同步专练B】8总复习-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)【同步专练B】8 总复习(巩固提升篇)一、单选题(共8题)1.箱子里有8枚白棋子,5枚黑棋子,那么()。

A. 摸到黑棋子的可能性大B. 摸到白棋子的可能性大C. 摸到白棋子与黑棋子的可能性一样大2.制作一个蛋糕需要0.32千克面粉,李师傅领了5千克面粉,他最多可以做多少个蛋糕?()A. 14B. 15C. 15.6D. 163.7.6÷0.54的结果是()。

A. 商14余0.04B. 商14余4C. 商0.14余0.044.已知a÷b=5……2,那么(a×100)÷(b×100)=()。

A. 5......2 B. 5......200 C. 500......2 D. 500 (200)5.一套儿童服装用布料1.8米,23.04米布可做()套。

A. 12.8B. 12C. 13D. 146.一堆圆形钢管,最上层有5根,最下层有9根,一共有5层这堆钢管一共有()根。

A. 35B. 70C. 187.甲数是a,它比乙数的3倍少b,表示乙数的式子是()A. 3a-bB. (a+b)÷3C. a÷3-bD. 3a+b8.甲、乙两人做掷骰子游戏(掷1枚骰子),下面()游戏规则是公平的。

A. 小于3的甲赢,大于3的乙赢B. 质数甲赢,合数乙赢C. 奇数甲赢,偶数乙赢二、填空题(共8题)9.一块平行四边形菜地底8米,高4.5米.每平方米收青菜85千克,这块地共可收青菜________千克10.如图中,直角三角形(阴影部分)的面积是12平方厘米,圆的面积是________平方厘米.11.外地区的信件每重20(不足20按20计算)要付邮资1.20元,张扬同学的信重75,需付邮资________元?12.填上“>"、“<"或“="。

85÷85%________ 85 4.8×90%________ 4.813.袋子里有2个黑球和5个白球(两种球的形状大小完全相同),从中摸出一个球,摸到________球的可能性大;至少摸出________个球,才能保证摸出一个白球。

【同步专练B】6.2三角形的面积-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

【同步专练B】6.2三角形的面积-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)【同步专练B】6.2 三角形的面积(巩固提升篇)一、单选题(共10题)1.等底等高的两个三角形()A. 形状相同B. 周长相等C. 面积相等D.完全不同2.一个三角形的底是2a cm,高是底的一半,它的面积是( )cm2。

A. a2B. 2aC. 2a2D. 4a3.一个三角形的底和髙相等,如果将底减少1分米,高増加1分米,那么这个三角形的面积会()。

A. 增加B. 减少C. 不变D. 无法确定4.一个三角形与一个平行四边形的面积相等,高也相等。

平行四边形的底是5cm,三角形的底是()。

A. 2.5cmB. 5cmC. 10cmD.20cm5.两个三角形的周长相等,面积()A. 一定相等B. 不可能相等C. 可能相等D.不等6.平行四边形的面积是32平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是()A. 32平方厘米B. 64平方厘米C. 16平方厘米7.一个三角形的底扩大到原来的5倍,高不变,面积会()。

A. 扩大到原来的5倍B. 扩大到原来的25倍C. 不变D. 缩小到原来的8.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等,若平行四边形的高是6厘米,则三角形的高是()厘米.A. 3B. 6C. 129.一个直角三角形的三条边分别是3厘米,4厘米,5厘米,这个三角形的面积是()。

A. 12B. 6C. 1510.一个三角形与平行四边形等底,平行四边形的高是三角形的高的4倍,则平行四边形的面积是三角形面积的()倍。

A. 4B. 8C. 16D. 2二、填空题(共10题)11.一个直角三角形的面积是50平方厘米.它的一条直角边长10厘米,另一条直角边长是________厘米12.一个三角形的底和高都是10分米,它的面积是________平方分米.13.一个平行四边形的底12厘米,高8厘米,它的面积是________平方厘米;与它等底等高的三角形的面积是________平方厘米.14.一个三角形和一个平行四边形等底等高.已知三角形的面积是26cm2,平行四边形的面积是________平方厘米.15.等腰直角三角形的一条直角边是0.8厘米,它的面积________16.一个三角形和一个平行四边形等底等高,如果三角形的面积是15平方厘米,那么平行四边形的面积是________平方厘米;如果平行四边形的面积是15平方厘米,那么三角形的面积是________平方厘米。

【同步专练B】3.3商的近似数-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

【同步专练B】3.3商的近似数-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)【同步专练B】3.3商的近似数(巩固提升篇)一、单选题(共10题)1.两个数相除的商是 0.7,如果除数扩大到原来的 10倍,被除数不变,则商()。

A. 不变B. 扩大到原来的 10倍C. 缩小到原来的十分之一D. 无法确定2.张大爷买了13个芒果共重1.9千克,估一估,8千克这样的芒果大约有()。

A. 40个B. 50个C. 100个3.把90缩小()倍是0.09.A. 1000B. 10000C. 1004.每个空瓶可装2.5kg色拉油,王老师要把25.5kg的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要()个这样的瓶子。

A. 9B. 10C. 10.2D. 115.下面算式中,结果最大的是()A. 2.4×0.99B. 2.4÷1.2C. 2.4×0.5D. 2.4÷0.56.两数相除的商是2.3,如果被除数和除数都扩大到原来的10倍,那么商是( )。

A. 23B. 2.3C. 0.23D. 无法确定7.用载重量是 4.5 吨的货车运 15.3 吨的货物,至少要()次运完。

A. 2B. 3C. 48.下面算式中,与66÷0.06结果相等的算式是()。

A. 6600÷60B. 660÷0.006C. 6.6÷0.006D. 6.6÷0.69.我能选择对:37.3÷2.7的商保留两位小数约是()A. 13.82B. 13.80C. 13.8110.在老年运动会上,刘大伯参加长跑比赛,全程1.5千米,用9.7分钟跑完,获得第一名.李大伯比刘大伯多用了2分钟,李大伯跑1千米平均用几分钟,正确列式是()A. 1.5÷2B. 1.5÷(9.7+2)C. (9.7+2)÷1.5D. 2÷1.5二、填空题(共10题)11.丽丽编一个中国结需要0.6米长的红绳,5米红绳最多可以编________个中国结.12.3÷11的商是________,用简便方法记作________,它的循环节是________。

【同步专练B】5.2.4实际问题与方程-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

【同步专练B】5.2.4实际问题与方程-五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)【同步专练B】5.2.4实际问题与方程(巩固提升篇)一、单选题(共15题)1.一个数把小数点向左移动一位后,就比原数少2.844,这个数原来是()A. 0.316B. 3.16C. 31.6D. 3162.一个数的4倍加上1.5与2.6的积,和是15.1,这个数是(用方程解)()A. 3.9B. 10.75C. 2.8D. 13.1253.一块长方形土地,周长是100米,长是宽的2倍,宽是多少米?解:设宽是x米,正确的方程是()A. 2x+x=100B. 2x+x=100÷2C. 2x﹣x=100÷24.一个长方形的面积是28平方米,长是8米,求宽是多少米?设宽为x米,方程()是正确的。

A. 28x=8B. 28÷8=xC. 8÷x=28D. 8x=285.—个长方形的面积是80平方厘米,长是x厘米,宽是8厘米,可列方程( )。

A. (8+x)×2=80B. 8x=80C. x=80×86.手工课上,五(1)班女生做了306颗幸运星,如果再做26颗,就是男生做的颗数的2倍。

五(1)班男生做了多少颗幸运星?如果设五(1)班男生做了x颗幸运星,下列方程错误的是()。

A. 2x+26=306B. 306+26=2xC. 2x-26=3067.某车间有职工140人,其中男工人数是女工人数的1.5倍.男女工各有________人.(用方程解)()A. 男工92人,女工48人B. 男工86人,女工54人C. 男工84人,女工56人D. 男工98人,女工42人8.食堂买来一批大米,每天吃60千克,吃了10天后还剩200千克,这批大米有多少千克?解:设这批大米有x千克.列出方程正确的是()A. x-200=60B. x+200=60×10C. 10x-200=60D. x-200=60×109.有甲乙两个书架,已知甲书架有书1800本,比乙书架的2倍少200本,乙书架有书多少本?解:设乙书架有书x本列出方程正确的是()A. 2x+x=1800+200B. 2x+x=1800-200C. 2x=1800+200D. 2x=1800-20010.随着通讯市场竞争的日益激烈,某通讯公司的手机市话收费按原标准每分钟降低了a元后,再次下调了25%,现在的收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟为()元。

五年级上数学一课一练比较图形的面积(北师大版)(附答案)

五年级上数学一课一练比较图形的面积(北师大版)(附答案)

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷1.下列图形中,与的面积同样大的图形是( )A.B.C.2.下列图形中,面积与其他两个不同的是( )A.B.C.3.下面两个图形,阴影部分的周长之间与面积之间的大小关系是( )A.周长相等,面积不相等B.面积相等,周长不相等C.面积相等,周长也相等4.下图中,最大平行四边形的面积是36平方厘米,阴影部分的面积是( )A.9平方厘米B.18平方厘米C.36平方厘米5.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A.B.C.D.6.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )平行四边形和三角形梯形和三角形C.长方形和三角形7.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和梯形正方形和梯形C.平行四边形和梯形8.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和三角形梯形和三角形C.正方形和三角形9.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )两个钝角三角形两个直角三角形C.两个锐角三角形10.下面图形中,阴影部分面积与总面积的关系( )1312C.111.把下面的图形分成我们学过的图形,想想你有几种方法?12.如图中图形由哪两个基本图形组成,该图形绿色部分的面积等于。

13.比一比,看一看。

(1)与图①面积相等的图形有:()。

(2)与图②面积相等的图形有:()。

(3)与图③面积相等的图形有:()。

14.比一比,看谁的面积大。

15.图形①和图形②是完全相同的梯形,求若图形①和图形②拼接构成的新图形的面积。

16.下图中,甲和乙两部分面积的关系是:甲图面积()于乙图面积。

17.如图,一个长方形少了一块,请画出长方形少的一部分,使其完整。

18.观察下面两个图形,甲的面积乙的面积。

甲乙19.图中的阴影面积空白部分的面积。

20.组成下面的图形的基本图形是。

21.阴影部分与空白部分的比是1∶1。

()22.两个阴影部分的面积相等。

五年级上册数学同步练习-4.1比较图形的面积 北师大版(含答案)

五年级上册数学同步练习-4.1比较图形的面积 北师大版(含答案)

五年级上册数学一课一练-4.1比较图形的面积一、单选题1.图中,图形A和B的面积相比较()A. A>BB. A<BC. A=BD. 无法比较2.把一个长方形拉成一个平行四边形后,下列说法错误的是()A. 周长变大了,面积不变B. 周长不变,面积也不变C. 周长不变,面积变小了3.周长相等的长方形和平行四边形面积相比.()A. 平行四边形大B. 长方形大C. 相等二、判断题4.正方形边长增加1cm,面积增加1平方厘米()5.一个角的面积是10平方分米。

()6.两个面积相等的长方形,周长不一定相等。

(判断对错)三、填空题7.右图中每一个方格代表1平方厘米,算一算,涂色部分的面积是________平方厘米。

8.数数填填。

(i)图①的面积等于________个小方格的面积。

(ii)图②的面积等于________个小方格的面积。

(iii)图③的面积等于________个小方格的面积.(iv)图④的面积等于________个小方格的面积.9.把下面的数按从大到小的顺序排列。

(1)52米4千米3000分米300厘米________(2)300平方厘米3平方米30平方分米________四、解答题10.下面每组图形中,哪个面积大?在面积大的下面画“○”。

五、综合题11.王大伯沿着围墙围了一块长5米,宽3米的空地养鸡。

(1)这块空地的面积是多少平方米?(2)如果给这个空地围上篱笆,篱笆有多长?12.认真观察,填一填。

(1)下列图形中,空白部分和阴影部分的周长和面积都相等的是________,周长相等但面积不相等的是________。

(2)从下图中可以看出,这个圆的直径大约是________cm(得数保留整数)。

六、应用题13.一辆洒水车,每分钟行驶100米,洒水的宽度是8米。

洒水车行驶5分钟,能给地面上洒水多少?参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解:两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形,这两个新三角形是等底等高,面积相等,空白部分是公共部分,所以两个阴影三角形的面积相等.故选:C.【分析】由图可知,两个阴影三角形分别加上顶部的空白三角形后组成两个新的三角形,由于这两个新三角形是等底等高的,面积相等,所以两个阴影三角形的面积是相等的.2.【答案】C【解析】【解答】解:因为把平行四边形木框拉成长方形,四个边的长度没变,则其周长不变;但是它的高变长了,所以它的面积就变大了.故选:C.【分析】因为一个平行四边形框架拉成一个长方形,它的四条边的长度不变,进而根据周长的含义:围成平面图形一周的长,叫做平面图形的周长;可知周长不变;长方形被拉成平行四边形后,底的大小没变,而高变小了,根据平行四边形的面积等于底乘高,所以它的面积就变小了.3.【答案】B【解析】【解答】解:由分析知:周长相等的长方形和平行四边形面积相比,长方形的面积大;故选:B.【分析】长方形的面积是长乘宽;平行四边形的面积是底乘高,如果底和长方形的长边一样长,高必然小于长方形的宽边;所以长方形的面积大.解答此题应结合题意,根据长方形和正方形的面积计算公式进行分析、解答.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】正方形边长增加1cm时,周长增加4cm;面积增加不确定【分析】考察正方形的面积5.【答案】错误【解析】【解答】角没有面积和周长【分析】面积和周长都必须是在封闭的图形内6.【答案】正确【解析】【解答】两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等.如:有两个长方形,其中一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,这个长方形的面积是8×3=24(平方厘米),它的周长是(8+3)×2=22(厘米);另一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,面积是6×4=24(平方厘米),周长是(6+4)×2=20(厘米);这两个长方形的面积相等,但是周长不相等.故答案为:√.【分析】本题考点:面积及面积的大小比较.本题考查了长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况,考查了学生解决实际问题的能力.我们运用假设的方法进行解答,假设两个长方形的面积都是24厘米,一个长方形的长是8厘米,宽是3厘米,另一个长方形的长是6厘米,宽是4厘米,我们分别求出它们的周长,进而判断.三、填空题7.【答案】8【解析】【解答】从图中看,大的正方形被分割成好几块,不难看出两个小的三角形拼在一起就是一个新的小正方形,由四个小格构成,一共能拼得两个小正方形,面积是8平方厘米,而原来大的正方形有16个小格,面积是16平方厘米,所以涂色部分的面积是8平方厘米【分析】通过读图来考察对图形面积的认识8.【答案】6 ;6 ;10 ;7【解析】【解答】6 6 10 7【分析】用数方格的方法求解,先数出整方格的个数,再数出不是整方格的个数,进而确定出图形大约有几个方格,再乘上每个方格的面积即可.面积及面积的大小比较.解决此类题要注意认真分析图形,弄清图形所占的整方格数,然后再计算图形的面积即可.9.【答案】(1)4千米>3000分米>52米>300厘米(2)3平方米>30平方分米>300平方厘米【解析】【分析】本题考点:面积及面积的大小比较.不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.化成什么单位要灵活掌握.首先化成相同单位的名数再根据数值的大小比较方法进行排列.四、解答题10.【答案】解:【解析】【分析】本题考点:面积及面积的大小比较.通过观察来分辨面积大小,最后一组数出每个图形中小方格的个数,是解答本题的关键.观察比较面积大小,最后一组数出每个图形中小方格的个数,再比较大小即可.五、综合题11.【答案】(1)解:空地的面积=5×3=15(平方米)答:空地的面积是15平方米(2)解:需要的篱笆:5+3+3=11(米)答:空地的面积是15平方米,篱笆的长度是11米【解析】【解答】(1)空地的面积=5×3=15(平方米)(2)需要的篱笆:5+3+3=11(米)答:空地的面积是15平方米,篱笆的长度是11米【分析】本题需要注意的是篱笆一面是靠墙的所以计算的时候要减去长方形长的长度12.【答案】(1)A;C(2)2【解析】【分析】(1)选项A,阴影部分和空白部分的周长都等于大圆周长的一半+小圆的周长,阴影部分和空白部分的面积都等于大圆面积的一半;选项B,阴影部分和空白部分的面积相等,因为它们是等底等高的两个三角形,周长不相等,空白部分的周长大于阴影部分的周长;选项C,空白部分和阴影部分的周长都等于正方形的两条边长的和+圆弧的长度,空白部分的面积大于阴影部分的面积;(2)观察图可知,这个圆转动一圈的长度是6厘米,要求这个圆的直径,用一圈的长度÷3.14,结果保留整数即可.六、应用题13.【答案】解:5分钟内走过的路程:100×5=500(米)洒下水的面积:500×8=4000(平方米)答:能给地面洒水4000平方米【解析】【分析】考察面积的简单计算。

数学五年级上册《组合图形的面积》同步训练(含答案)

数学五年级上册《组合图形的面积》同步训练(含答案)

第六单元《多边形的面积》第4课时组合图形的面积一.选择题1.(2012•碑林区校级自主招生)如图,三角形ADF与三角形ABE、四边形AFCE的面积相等,9BC=厘米,6CD=厘米,求阴影部分的面积()A.5(平方厘米)B.25(平方厘米)C.15(平方厘米)D.10(平方厘米)2.(2012•康县)如图中,两三角形的面积之和占长方形面积的()A.12B.13C.14D.163.(2012•常熟市自主招生)如图所示,甲和乙两幅图的面积相等,其阴影面积相比,下列说法正确的是()A.甲>乙B.甲<乙C.甲=乙4.(2019秋•大兴区期末)如图所示,把一个长方形分成一个梯形和一个三角形.已知梯形的面积比三角形的面积大18厘米2,那么梯形的上底长为()厘米.A.2B.3C.4D.65.如图ABCD是长方形,已知4AB=厘米,6BC=厘米,三角形EFD的面积比三角形ABF的面积大6平方厘米,求(ED=)厘米.A.9B.7C.8D.6二.填空题6.(2019春•海淀区月考)如图,有一块长方形场地,长62=,从A、B两处入口的小路宽都AD mAB m=,宽41是1m,两小路汇合处路宽为2m,其余部分种植草坪,则草坪面积为2m.7.(2019春•静安区月考)如图的三角形分成两部分,甲的面积是210cm,乙的面积是2cm.8.(2019•徐州)如图中,阴影部分的面积占大长方形的.9.(2019春•湖北月考)如图,梯形的面积是.10.(2019•长沙县)如图,D是BC的三等分点,E是AC的四等分点,三角形ABC的面积是三角形ADE的面积的 倍.11.(2019春•杨浦区月考)如图,已知AE EC =,:2:3BD DC =,AFE ∆的面积比BFD ∆的面积多2,则ABC ∆的面积是12.(1999•广州自主招生)一个宽是3厘米的长方形,如果将长和宽都增加3厘米,那么面积增加81平方厘米;如果将长和宽都减少2厘米,那么面积减少 平方厘米.三.判断题13.如图所示,梯形的上底长等于下底长的一半,空白面积也等于阴影部分面积的一半. (判断对错)四.计算题14.(2018秋•环江县期末)计算下面图中阴影部分的面积.(单位:分米)15.(2019•武侯区)计算下面图形的面积.(单位:)cm16.(2017•西安模拟)求图中阴影部分的面积(单位:厘米) 17.(2015秋•徐州月考)求下列各图形面积18.(2017秋•栖霞区校级期中)求阴影部分面积.19.(2016秋•贵州月考)计算如图各图形的面积.20.计算下面图形中阴影部分的面积.(单位:分米)五.应用题21.(2019春•无棣县期末)在一块长方形地上,种上三种不同的蔬菜,如图.(1)黄瓜地的周长是多少米?(2)西红柿地的面积是多少?22.(2017•武汉模拟)如图,在直角三角形ABC里面裁剪一个正方形CDEF,剩下两个三角形,已知=,则图中阴影部分的面积是多少平方厘米?BE cm=,43AE cm23.(2017秋•巴南区期中)有一块长方形的地如图,中间有两条2m宽的水泥小路,其余部分为草坪,求草坪的面积?24.实验小学评比“卫生文明班级”需要制作一些流动红旗(如图)。

4.5探索活动:梯形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

4.5探索活动:梯形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测北师大版(含答案)【同步专练B】4.5 探索活动:梯形的面积(巩固提升篇)一、选择题(共10题,20分)1.一个等腰三角形其中两条边分别是5厘米和11厘米,那么这个等腰三角形的周长是()厘米.(三条边都是整厘米数)A.21 B.27 C.21或27 D.以上都不是2.梯形的上下底不变,如果高缩小3倍,则面积()A.缩小6倍 B.缩小3倍 C.扩大3倍3.一个梯形面积是16平方米,上底与下底的和是8米,那么高是()米.A.2 B.4 C.6 D.84.一堆木料,最上层有2根,最下层有6根,相邻的两层都相差一根,这堆木料共有()A.10根 B.12根 C.20根 D.8根5.有一个梯形,上下底之和是14厘米,高4厘米,这个梯形的面积是()平方厘米.A.56 B.28 C.26 D.366.求图的梯形面积,列式正确的是()A.(4+6)×7÷2 B.(5+7)×4÷2 C.(5+7)×6÷27.一堆钢管每上一层比下层少1根,已知最下层有12根,最上层有5根,这堆钢管共有()根.A.68 B.119 C.1368.(探究题)已知下面梯形的面积是36cm2,高是()A.8cm B.9cm C.6cm9.梯形的上底和下底都扩大2倍,高不变,它的面积()A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.不变 D.缩小2倍10.求如图梯形的面积,下面算式中,正确的是()A.(5+7)×8÷2 B.(6+8)×7÷2 C.(5+7)×6÷2 D.(6+8)×6÷2二、填空题(共10题,20分)11.一个直角梯形的周长是55分米,两条腰分别长12分米和15分米.这个直角梯形的面积是平方分米.12.一个梯形的上下底之和是30厘米,是高的1.5倍,这个梯形的高是厘米,面积是平方厘米.13.一个直角梯形的周长为50厘米,两条腰分别为4厘米和5厘米,梯形的高是,面积为平方厘米.14.两个_____的梯形可以拼成一个平行四边形.梯形的上底与下底的和等于平行四边形的_____,梯形的高等于平行四边形的_____,每个梯形的面积等于平行四边形面积的____.15.一个梯形的面积是348cm2,如果它的上底增加10cm,下底减少10cm;它的面积是.16.两个完全一样的梯形可以拼成一个,如果拼成的图形的面积是5.4平方分米,那么一个梯形的面积是平方分米.17.平行四边形的面积公式用字母表示,三角形面积公式用字母表示,梯形面积公式用字母表示.18.一个梯形的上底是3米,下底是6米,高是4米,这个梯形的面积是平方米.19.两个完全相同的梯形拼成一个平形四边形,梯形的上底是6厘米,下底是8厘米,则拼成的这个平行四边形的底长厘米,如果平行四边形高5厘米,则每个梯形的面积是平方厘米.20.用字母表示出已经学过的五种平面图形的面积公式:、、、、.三、判断题(共10题,20分)21.一个平行四边行的纸片可以剪成两个完全一样的三角形,也可以剪成两个完全一样的梯形。

【同步专练A】4.2认识底和高-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

【同步专练A】4.2认识底和高-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测北师大版(含答案)【同步专练A】4.2 认识底和高(基础应用篇)一、选择题(共7题,共14分)1.三角形有( )条高。

A.一 B.两 C.三 D.无数2.在梯形里可以画()条高。

A.1条 B.2条 C.4条 D.无数条3.将一个平行四边形沿高剪开,不可能得到().A.一个三角形和一个梯形 B.一个平行四边形和一个梯形C.两个三角形 D.两个梯形4.如图是一个直角三角形,有()条高。

A.1 B.2 C.35.平行四边形的高是(____);三角形的高是(____);梯形的高是(____)。

A.直线 B.线段 C.射线6.画△ABC中AB边上的高,下列画法中正确的是()。

A.B. C. D.7.三角形有(____)条高;平行四边形有(____)条高;梯形有(____)条高。

A.1 B.2 C.3 D.无数二、填空题(共11题,共22分)8.直角三角形有(______)条高,直角梯形有(______)条高。

9.一个平行四边形的底和高都扩大3倍,它的面积会扩大(_______)倍.10.钝角三角形有(_____)条高.11.一块直角梯形土地,它的下底为30m,如果上底增加6m,这块地就变成了正方形,那么原来这块梯形土地的高是(_____)m。

12.从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线,这点和_____之间的线段叫做平行四边形的_____.13.如图,平行四边形ABCD的BC边上的高是(______)cm。

14.直角三角形有_____条高.15.下面的图形是由两个长是8cm、宽是4cm的长方形重叠而成的,E、G、H、F分别是两个长方形长边上的中点,请你算出阴影部分的面积。

(1)EF的长是(____)cm。

(2)阴影部分是(____)形。

(3)阴影部分的面积是(____)cm2。

16.写出下面各图形中对应的底和高.梯形的下底是(______),三角形的底是(______),平行四边形的底是(______).梯形的高是(______),三角形的高是(______),平行四边形的高是(______).17.从平行四边形的一个顶点可以画这个平行四边形的()条高。

二多边形的面积五年级上册数学同步双基双练测(含答案)

二多边形的面积五年级上册数学同步双基双练测(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测苏教版(含答案)【同步专练A】二多边形的面积(基础应用篇)一、单选题(共10题;共20分)1.一个梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面积是()平方分米。

A. 76B. 23C. 38D. 402.一个平行四边形与一个三角形的高相等,面积也相等。

三角形的底是6cm,平行四边形的底是( )cm。

A. 3B. 6C. 12D. 43.等腰梯形周长是48厘米,面积是96平方厘米,高是8厘米,则腰长()。

A. 24厘米B. 12厘米C. 18厘米D. 36厘米4.一个直角三角形的三条边长度分别是10厘米、8厘米和6厘米,它的面积是()A. 48平方厘米B. 40平方厘米C. 24平方厘米D. 30平方厘米5.一个平行四边形与一个长8cm,宽3cm的长方形面积相等.平行四边形的底为6cm,则高为()cm.A. 5B. 4C. 246.一个正方形操场,面积为2500米2,那么周长为()米。

A. 50B. 100C. 150D. 2007.一个平行四边形与一个三角形的面积和高都相等,平行四边形的底是三角形的底的()A. 2倍B. 一半C. 4倍D. 无法确定8.一个三角形和一个平行四边形等底等高,它们面积的比是()A. 2: 1B. 1: 2C. 1: 4D. 4: 19.平行四边形的底扩大3倍,高扩大2倍,它的面积()A. 扩大3倍B. 扩大5倍C. 扩大6倍D. 不变10.一个平行四边形,底扩大2倍,高也扩大2倍,面积()A. 扩大2倍B. 不变C. 扩大4倍二、填空题(共10题;共20分)11.一个梯形上底与下底的和是15米,高是4米,面积是________平方米。

12.一个直角三角形,它的两条直角边分别是6cm和8cm,它的面积是________cm2.13.一个平行四边形的底边长4dm,高为6dm,则面积是________dm2,与它等底等高的三角形的面积是________dm2。

4.1比较图形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

4.1比较图形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测北师大版(含答案)【同步专练A】4.1 比较图形的面积(基础应用篇)一、选择题(共10题,共20分)1.把一个正方形拉扯成一个平行四边形后()A.正方形面积大 B.平行四边形面积大 C.面积一样大2.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )A.长方形和三角形B.梯形和三角形 C.正方形和三角形3.下面图形中,阴影部分面积与总面积的关系( )A. B.C.14.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A. B. C. D.5.下图是由下面的图形()拼成的。

A.①和② B.②和⑤ C.③和④6.比较下面两个图形,说法正确的是()A.甲、乙的面积相等,周长也相等. B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长.C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大. D.甲的面积小,周长也小.7.下列图形中,与的面积同样大的图形是( ) A . B . C.8.下列图形中,面积与其他两个不同的是( )A .B . C.9.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )A.两个钝角三角形B.两个直角三角形 C.两个锐角三角形10.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )A.平行四边形和三角形B.梯形和三角形 C.长方形和三角形二、填空题(共10题,共20分)11.比一比,看谁的面积大。

12.如图,一个长方形少了一块,请画出长方形少的一部分,使其完整。

13.组成下面的图形的基本图形是。

14.图形①和图形②是完全相同的梯形,求若图形①和图形②拼接构成的新图形的面积。

15.如图中图形由哪两个基本图形组成,该图形绿色部分的面积等于。

16.比一比,看一看。

(1)与图①面积相等的图形有:()。

(2)与图②面积相等的图形有:()。

(3)与图③面积相等的图形有:()。

17.图中的阴影面积空白部分的面积。

18.观察下面两个图形,甲的面积乙的面积。

甲乙19.把下面的图形分成我们学过的图形,想想你有几种方法?20.如图,与图①面积一样大的是图(______);左边的长方形少了一块,补上(______)号图形能使这个长方形完整。

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级上册比较图形的面积练习卷(解析版)(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx 题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分(每空xx 分,共xx分)【题文】下列图形中,与的面积同样大的图形是( )A.B.C.【答案】A【解析】A项顺时针旋转90度与已知图形相同。

【题文】下列图形中,面积与其他两个不同的是( )A.B.C.【答案】C【解析】AB项图形所占的方格数相同。

【题文】下面两个图形,阴影部分的周长之间与面积之间的大小关系是( )A.周长相等,面积不相等B.面积相等,周长不相等C.面积相等,周长也相等【答案】B【解析】由分析知:阴影部分的面积相等,周长相差正方形的边长的二倍。

【题文】下图中,最大平行四边形的面积是36平方厘米,阴影部分的面积是( )A.9平方厘米B.18平方厘米C.36平方厘米【答案】B【解析】由分析知:阴影部分的面积是最大平行四边形的面积的一半。

【题文】在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】由分析知:D项阴影部分所占方格数最多。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )平行四边形和三角形梯形和三角形C.长方形和三角形【答案】B【解析】观察图形可知:该图形由梯形和三角形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和梯形正方形和梯形C.平行四边形和梯形【答案】A【解析】观察图形可知:该图形由长方形和梯形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )长方形和三角形梯形和三角形C.正方形和三角形【答案】C【解析】观察图形可知:该图形由正方形和三角形构成。

【题文】下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )两个钝角三角形两个直角三角形C.两个锐角三角形【答案】C【解析】观察图形可知:该图形由两个锐角三角形构成。

第6单元《多边形的面积》-五年级上册数学同步单元双基双练测人教版(含答案)

第6单元《多边形的面积》-五年级上册数学同步单元双基双练测人教版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测人教版(含答案)【单元专练B卷】第6单元《多边形的面积》(巩固提升篇)(时间:120分钟;总分:100分)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(共10题;共20分)1.一个等腰三角形的面积是7.2平方厘米,底边上的高是3.6厘米,求这个三角形的底,正确列式是()A. 7.2÷2÷3.6B. 7.2×2÷3.6C. 7.2÷2×3.6D. 7.2×3.6×22.一个三角形的面积是26平方厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是()A. 26B. 13C. 52D. 163.与算式20×160结果相同的算式是().A. 200×160B. 20×1600C. 20×16D. 200×164.比较甲、乙两部分图形,下面说法正确的是( )。

A. 面积相等,周长也相等B. 面积相等,但乙的周长长C. 周长相等,但乙的面积大D. 甲的面积小,周长也小5.在两条平行线间有三个不同的图形(如下图),把它们按面积从大到小的顺序排列是( )。

A. ①②③B. ①③②C. ②③①D. ③①②6.下面四个循环小数中,循环节不是“36”的是()A. 5.3636…B. 0.36036036…C. 3.633636…D. 0.83636…7.求下图三角形的面积的正确算式是()。

A. 3×5÷2B. 4×5÷2C. 3×4D. 以上都不对8.一个等腰梯形的面积是96平方米,高是8米,一条腰长是12米,它的周长是()米。

A. 24B. 48C. 709.下面图形的周长都是16厘米,()的面积最大.(单位:厘米)A. B. C. D.10.如图,四边形ABCD是平行四边形,BE:EC=1:2,F是DC的中点,三角形ABE的面积是12cm2,那么三角形ADF的面积是().A. 36cm2B. 12cm2C. 24cm2D. 18cm2二、填空题(共10题;共20分)11.有一块梯形试验田,上底是20米,下底是上底的1.5倍,高是24米.这块试验田的面积是________平方米12.下图中每个方格的边长是1厘米,整个图形的周长是________厘米,面积是________平方厘米。

【同步专练B】二多边形的面积五年级上册数学同步双基双练测(含答案)

【同步专练B】二多边形的面积五年级上册数学同步双基双练测(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测苏教版(含答案)【同步专练B】二多边形的面积(巩固提升篇)一、选择题(共10题;共20分)1.一个平行四边形的面积是48平方厘米,高是4厘米,对应的底是()厘米.A.12 B.24 C.1922.长方形拉成平行四边形后()不变.A.周长 B.面积 C.周长和面积3.一个平行四边形的面积是4.2平方厘米,高是2厘米,底是()厘米.A.2.1 B.1.05 C.2 D.4.24.如图中阴影部分面积和空白部分面积相比()A.阴影部分面积大 B.空白部分面积大 C.面积相等5.平行四边形与三角形等底等面积,三角形的高是8,平行四边形的高是()A.4 B.8 C.166.一个三角形与一个平行四边形底和面积都相等,平行四边形的高是3厘米,三角形的高是()厘米.A.3 B.6 C.1.5 D.4.57.一个三角形的底扩大3倍,高扩大4倍,面积扩大()倍.A.7倍 B.12倍 C.6倍 D.不能确定8.在一个底是8分米,高是6分米的平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积等于平行四边形面积的()A.2倍 B.一半(0.5) C.48平方分米 D.24平方分米9.图中阴影三角形面积是24cm2平行四边形面积是()A.12cm2 B.24cm2 C.48cm210.一个平行四边形与一个三角形等底且面积相等,如果三角形的高是9厘米,那么平行四边形的高是()厘米.A.4.5 B.9 C.18二、填空题(共10题;共20分)11.两个同样的梯形拼成一个平行四边形,已知梯形的面积是63平方厘米,上底是6厘米,下底是8厘米,高是(________)厘米,平行四边形的下底是(________)厘米,面积是(________)平方厘米。

12.一个平行四边形,底和高都同时扩大原来的4倍,面积将扩大为原来的(________)倍。

13.把一个周长是48分米的正方形框架拉成一个平行四边形框架,面积比原来缩小了36平方分米,这个平行四边形的高是(______)分米,面积是(______)平方分米。

【同步专练A】4.3探索活动:平行四边形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

【同步专练A】4.3探索活动:平行四边形的面积-五年级上册数学同步双基双练测版(含答案)

五年级上册数学同步双基双练测北师大版(含答案)【同步专练A】4.3 探索活动:平行四边形的面积(基础应用篇)一、选择题1.一个平行四边形的底为1.8分米,高是0.9分米,它的面积是()平方分米.A.0.81 B.1.62 C.3.6 D.6.482.一个平行四边形的底是l.2m,高是4dm,这个平行四边形的面积是()dm2.A.4.8 B.48 C.0.48 D.4803.平行四边形面积是3.5m2,如果把它的底和高都扩大到原来的2倍,得到的平行四边形的面积是()m2。

A.3.5 B.7 C.14 D.284.一个平行四边形,底不变,高缩小3倍,它的面积()A.小9倍B.扩大9倍C.扩大3倍D.缩小3倍5.下图平行四边形的面积计算正确的是()。

A.6×15 B.15×5 C.6×15÷2 D.15×5÷26.平行四边形的底扩大到原来的2倍,高也扩大到原来的2倍,它的面积就()A.扩大到原来的4倍B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的8倍7.把一个平行四边形割补成长方形时,平行四边形的面积(),周长()A.变大B.变小C.不变8.一个平行四边形底是12米,高是8米,把它的底和高都扩大3倍,它的面积会()A.扩大3倍B.扩大6倍C.扩大9倍9.平行四边形的底和高都扩大3倍,面积扩大了()A.3倍B.6倍C.9倍D.4.5倍10.平行四边的底扩大3倍,高扩大3倍,面积()A.扩大3倍B.扩大6倍C.扩大9倍D.扩大12倍二、填空题11.一个平行四边形,两条邻边的长分别是4厘米和8厘米,其中一边上的高为5厘米,这个平行四边形的面积是平方厘米.12.一个平行四边形和一个长方形的面积都是72平方厘米.长方形长18厘米,是平行四边形高的2倍.平行四边形的底是_____厘米.13.把一个长方形框架拉成平行四边形后,周长(________),面积(________)。

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五年级上册数学同步双基双练测北师大版(含答案)【同步专练B】4.1 比较图形的面积(巩固提升篇)
一、选择题(共10题,共20分)
1.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )
A. B. C. D.
2.下图是由下面的图形()拼成的。

A.①和② B.②和⑤ C.③和④
3.下列图形中,与的面积同样大的图形是( )
A. B. C.
4.比较下面两个图形,说法正确的是()
A.甲、乙的面积相等,周长也相等. B.甲、乙的面积相等,但甲的周长长.C.甲、乙的周长相等,但乙的面积大. D.甲的面积小,周长也小.
5.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
A.长方形和三角形
B.梯形和三角形 C.正方形和三角形6.下面图形中,阴影部分面积与总面积的关系( )
A. B.C.1
)。

7.比一比下面两个图形的面积。

结果是(
8.下列图形中,面积与其他两个不同的是( )
A .
B . C.
9.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
10.下面的组合图形,是由什么基本图形组成的( )
二、填空题(共10题,共20分)
11.如图,一个长方形少了一块,请画出长方形少的一部分,使其完整。

12.图形①和图形②是完全相同的梯形,求若图形①和图形②拼接构成的新图形的面积。

13.观察下面两个图形,甲的面积乙的面积。

甲乙
14.比一比,看谁的面积大。

15.求下列图形的面积。

(每个小方格边长是1cm)
(______)cm²(______)cm²(______)cm²(______)cm²16.比一比,看谁的面积大。

(在括号里填“>”“<”或“=”)
A的面积(____)B的面积
A的面积(____)B的面积
17.看图填空。

(每个小方格的边长表示1cm)
图形(____)的面积最大,图形(____)的面积最小。

18.填一填。

(1)和①号图形面积相等的图形有________________。

(2)和⑤号图形面积相等的图形有________________。

(3)和⑦号图形面积相等的图形有________________。

19.下面图形(______)的面积与图形①一样大.
20.下面右侧的(______)号图形是由左侧两个图形所拼成的图形。

三、判断题(共3题,共12分)
21.图中平行四边形与梯形的面积相等。

()
22.两个阴影部分的面积相等。

()
23.阴影部分和空白部分相等。

()
四、解决问题(共6题,共48分)
24.下面图形是用1cm2的小正方形拼成的。

再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为7cm的大正方形?
25.下面方格中哪个图形的面积最大?请打“√”.
若每格是1,图1面积是(),图2面积是().
26.在下面方格图上,画一个高与长方形宽相等面积也相等的梯形。

27.光明小学校园里有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛(如下图),每个三角形的腰长9m。

求花坛的面积。

28.在下面方格图(每个方格的边长表示lcm)中画一个直角三角形,其中两个锐角的顶点分别确定在(5,7)和(1,3)的位置上。

将这个三角形按1:2缩小后画在合适的位置上。

29.下面的方格纸中每一小格的面积表示1平方厘米。

请你在这张方格纸上分别画出面积是12平方厘米的平行四边形、三角形和梯形。

【参考答案】1.D
2.B
3.A
4.C
5.C
6.B
7.C
8.C
9.C
10.B
11.
12.(a+b)h
13.小于
14.=
15.12 7 6 7.5
16.<=
17.②④
18.②③④⑨⑥⑧⑩⑪⑫⑬
19.②⑤⑥⑦⑧
20.②
21.√
22.×
23.√
24.33个
25.
8;9
26.
梯形的高与长方形宽都是三个格子的长度。

27.解:9×9÷2×8=324(m2)
花坛的面积等于等腰直角三角形面积8倍。

28.
大三角形的两个锐角顶点分别在(5,7)和(1,3)的位置上。

29.
平行四边形、三角形和梯形占有12个格子。

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