争创青年先锋岗汇报材料

争创青年先锋岗汇报材料

争创青年先锋岗汇报材料

现xx班共警员12人，党员2人，业务骨干5人，自去年部要求岗位创文明先锋岗以来，xx班一直积极参加到创建活动中，加强自身建设，努力提高综合素质，展现了新时期由管理转向服务型行业保卫人员的精神风貌风貌，出色地完成了上级交办的任务。在班组内部我们制定了创建工作计划，明确创建活动目标，并采取一系列切实有效的措施，做好工作安排，层层抓落实，使创建活动及在工作做到环环相扣，有条不紊，保证了在各项工作的顺利开展。在班组内加强业务学习，强化提高素质为使到尽快熟悉业务，进入角色，在岗位中成才。班组长严格执行，《督查制度》《当班，交接班制度》《文明规范用语制度》严格要求按部八大禁令去约束自己。通过学习和培训，不断提高全体班员的综合素质，牢固树立全心全意为柳钢把好门的思想。 xx班先进事迹如下：

一、全体班员认真按照部，队制度的工作标准及工作要求“坚持以原则为中心，以驻守一方平安为核心”的宗旨，全体班员团结奋进，锐意改革，大胆创新，狠抓原则问题和优质服务。开展以“一流工作，一流服务，一流业绩，一流团队”有效促进班员的业务的发展，取得了较好的成绩。

二、近来由于物质车辆有所整改分流，现车流量明显增多，在班员不足的情况下，班组内部克服重重困难，工作中经常遇到一些不理解我们的工作，外来司机及一些无牌无证的人员粗骂和威胁，我们的班员没有因而这发生大争吵和打架。而是坚定执行制度和原则接受委

屈服务去工作，在工作中任劳任怨，从不计较个人利益。由于团队团结协作在各项工作突出，得到了队领导的认可和表扬。

三、在全体班员的共同努力下，共查获了18起偷盗案件，查获假出入证28张，纠正不符合出厂手续车辆8起，防止公司物资非法外流6起，阻止无证车辆和无证人员35起，发现问题汇报值班室5起，配合相关部门处理16起。

四、班员被评为优秀警员3人，钢城卫士2人。

附送：

争创青年文明号总结

争创青年文明号总结

一、坚持科学管理，建立和完善运行机制，推动青年文明号工作向规范化方向发展。青年文明号创建活动如果没有领导的重视，没有建立一个运转协调的工作班子，没有一套切实可行的工作方法，要想达到预期目的，是不可能的。因此我们从建组织构架，定工作机制入手，在整体推进的同时，兼顾点的突破，在创建活动中，做到认识到位、组织到位、工作措施到位。把创建工作和日常教育教学工作结合起来，在校园内日渐形成良好的创建氛围。

二、以争创青年文明号活动为契机，加强成员思想、业务素质学习，锻炼和培养青年人才，提高队伍的凝聚力和战斗力。

1、加强对团员的教育和管理，增强团员意识，增强团组织的凝聚力。鼓励优秀团员积极向党组织靠拢，使团员认识党、了解党、向往党，使团组织真正成为党组织的后备军。XX年，我校开展了 xxxx 的

专题学习，进行了团员青年 xxxx 的主题演讲比赛。引导团员青年树立正确的世界观、人生观、价值观，组织青年团员进行道德规范学习，建成一支师德高尚、行风优良的青年队伍。

2、组织青年团员教师学习教育教学理论，从不同角度探讨教育所面临的形势、挑战、机遇，以及当前教育改革和发展的方向、目标和任务。结合自身工作实际，以高度的政治责任心和锐意进取创新精神努力工作，以一流的工作业绩来体现我们共青团员的先进性和与时俱进的时代精神，成为 xxxx 的实践者，素质教育的力行者，师德教风的示范者。

3、注意发挥青年教师在教育教学中的骨干作用。团员青年积极承担教研组的公开课，积极撰写论文，积极参加各级教学比武，取得不错成绩，多篇论文获县市奖。下半年又有四名团员在片级公开课评比中分获

一、二等奖各两名。一名教师承担了县级教研活动的公开课任务，也取得不错成绩。组织团员青年进行4次多媒体课件制作学习，在上课之前，制作和使用一些多媒体课件，充分利用学校现有的比较现代化的教学设施，课后开展活动，提供给大家互相交流的机会。在县多媒体教学课件制作评比中，4名教师获得二等奖，一名教师获得三等奖。没有过硬的业务水平和知识储备，是很难成为让人信服和受人尊敬的好老师，团员全部具有大专学历，并都在参加本科的函授或者自学考试。另外，青年教师也积极参加继续教育的各项培训，以不断提高自己的文化专业知识。

三、坚持关爱弱势群体，营造和谐乐园，立足岗位、扎实工作，为深化青年文明号创建工作找到了新的突破口。建立青年教师德

育导师制度，关爱学困生、思想后进生、贫困生、新嘉善人子女学生，写好德育案例。写好后进生转化记录，召开德育导师实践活动经验交流会。在课堂教学中，要求教师至少给学生一次发言的机会，以鼓励学生的学习积极性。积极参加各类扶贫帮困活动。青年团员与多名贫困学生结对，与他们交流学习、生活情况，鼓励他们好好学习，长大后成为对社会有用的人，向他们赠送学习用品、衣物等。在捐款等等活动中都表现出了极高的参与热情，体现了青年教师应有的精神品质和风貌。真诚的付出也换来了丰硕的回报，通过后进生转化工作，他们的成绩有明显的进步，通过德育案例的分析，部分后进生也有了明显的进步，通过资助贫困生，我校没有出现一个流生，通过对新嘉善人的关爱，到我校就读的嘉善人日益增多，一年级学生中新嘉善人子女占全体学生的将近50％。

四、以开展各种活动为载体，树立青年教师的良好形象。

1、深入组织发动青年教师基本功竞赛。过硬的教学基本功是青年教师的生命力之所在。因此青年文明号十分重视团员青年在大赛中的磨练。青年文明号为了进一步促使团员增长见识，扩大视野，促进业务素质的提高，在学校的大力支持下，不定期组织他们外出听课学习，使大家受益匪浅。上半年开展全体团员教师参加的优质课评比，在全校师生中产生了良好的反应。

2、加强全团带队工作，配合学校搞好各种少先队活动，进一步规范团组织对少先队的管理，积极配合学校做好对学生的教育工作。进一步提高青年团员的思想素养，收到了一定的实效。9月份进行了少先队大队部的直选工作，少先队组织的作用进一步发挥，少先队建设得到加强。3月份和重阳节，团支部和少先队两次到下甸庙敬老院看望老