文明校园管理制度

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文明市民学校规章制度范本

文明市民学校规章制度范本一、学校宗旨与目标本学校旨在培养学生良好的品德和价值观，提升学生的综合素质和社会责任感。

学校建立了一系列的规章制度来保障学生的学习环境和人身安全，并培养学生良好的行为习惯。

二、学生行为规范1. 尊敬师长，学生应该尊重教师和其他学校工作人员，不得对其进行任何形式的辱骂或侮辱。

2. 笑脸待人，学生应建立和谐友好的交往方式，不得进行任何形式的欺凌或暴力行为。

3. 着装整洁，学生应保持整洁的衣着，并且不得佩戴任何与学校规定相违背的饰物或服饰。

4. 不携带危险物品，学生不得携带任何可能对自己或他人造成伤害的物品进入校园。

5. 文明用语，学生应使用文明的语言交流，不得使用粗俗、侮辱性或歧视性语言。

6. 保护环境，学生应保持教室和学校环境的整洁，禁止随意乱扔垃圾或在墙壁上乱涂乱画。

7. 文明用餐，学生应遵守就餐秩序，不得挑食或浪费食物。

三、学习行为规范1. 具备良好学习态度，学生应具备积极主动的学习态度，不得懒散、浪费时间。

2. 守时上课，学生应准时进入教室，不得迟到、早退或旷课。

3. 讲究卫生，学生应保持教室内外的卫生整洁，如借书后应及时归还，并妥善保管个人学习用品。

4. 尊重知识产权，学生应尊重他人的学习成果和劳动成果，不得抄袭或盗用他人作品。

5. 完成作业，学生应按时、按要求完成家庭作业，并养成认真复习、预习的习惯。

四、安全管理规范1. 注意交通安全，学生应自觉遵守交通规则，不得随意横穿马路或任意乱扔杂物。

2. 预防意外事故，学生应保持校园安全，不得进行任何可能存在危险的行为，禁止随意攀爬高楼或踢球等行为。

3. 多样化安全教育，学生应主动参与校内的安全教育活动，积极学习自我保护知识。

五、纪律与处分1. 违反规章制度者，将视情节轻重给予警告、批评教育、纪律处分等相应的惩戒措施。

2. 严重违反规章制度者，学校将对其进行严肃处理，包括但不限于留校察看、调整班级、通报家长等措施。

3. 如有严重违法犯罪行为者，学校将依法报警，并配合有关部门进行处理。

学校文明校园创建制度（3篇）

学校文明校园创建制度一、日常管理制度1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。

2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施。

3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，经常与各年级组保持联系。

二、德育工作管理制度1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由德育处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。

(1)调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划。

(2)____协调各教研组、各科教师的德育工作。

(3)确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。

(4)争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。

2、从各年级组实际出发，贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。

3、建立和健全政治教育工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年____二次以上教育理论学习，二次以上班主任工作经验交流活动。

4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出教师给予奖励。

5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。

三、校(政)务公开制度1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校计划和总结之中，作为党政重要议事项目之一。

2、开学初，公布收费项目和标准。

3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法，成立考核小组，教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。

每学期教师考勤考绩情况公布一次。

4、教师职称评审实行民主监督。

公布条件、名额，符合条件教师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，亮化分数“公示”后无误，对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。

5、学校评优，条件明确，择优评优，结果公开。

学校管理制度十个严禁

为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，营造和谐、安全、文明、有序的校园环境，特制定以下十个严禁：一、严禁携带管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园。

学生和教职工不得携带、存放、使用管制刀具、易燃易爆物品等危险品进入校园。

一经发现，将立即收缴并依法处理。

二、严禁打架斗殴、侮辱他人、损坏公物等违法行为。

学生和教职工应自觉遵守社会公德，尊重他人，不得进行打架斗殴、侮辱他人、损坏公物等违法行为。

对违反规定者，将依法给予处分。

三、严禁吸烟、酗酒、赌博等不良行为。

学生和教职工应自觉抵制吸烟、酗酒、赌博等不良行为，维护校园环境。

违反规定者，将依法给予处分。

四、严禁在校园内从事非法经营、推销等行为。

学生和教职工不得在校园内从事非法经营、推销等行为。

一经发现，将立即制止，并依法处理。

五、严禁在校园内从事违法犯罪活动。

学生和教职工不得在校园内从事违法犯罪活动。

对违反规定者，将依法予以追究。

六、严禁违反学校作息时间，擅自离校。

学生和教职工应严格遵守学校作息时间，未经批准不得擅自离校。

违反规定者，将依法给予处分。

七、严禁在校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

学生和教职工应自觉维护校园环境卫生，不得在校园内乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为。

违反规定者，将依法给予处分。

八、严禁在校园内乱贴乱画、损坏公共设施等行为。

学生和教职工不得在校园内乱贴乱画、损坏公共设施等行为。

对违反规定者，将依法给予处分。

九、严禁在校园内散布谣言、恶意中伤他人等行为。

学生和教职工应自觉维护校园和谐稳定，不得在校园内散布谣言、恶意中伤他人等行为。

违反规定者，将依法给予处分。

十、严禁违反国家法律法规、学校规章制度和纪律要求。

学生和教职工应自觉遵守国家法律法规、学校规章制度和纪律要求，不得违反。

对违反规定者，将依法给予处分。

以上十个严禁，旨在加强学校管理，维护校园秩序，保障师生员工的合法权益。

学生和教职工应自觉遵守，共同营造和谐、安全、文明、有序的校园环境。

学校文明校园创建管理制度

第一章总则第一条为了加强学校文明校园建设，提升学校文明程度，营造和谐、文明、健康的校园环境，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体师生员工，旨在通过规范学校管理，提高师生文明素养，创建文明校园。

第三条创建文明校园要坚持以下原则：（一）以人为本，全面提高师生文明素质；（二）全员参与，共同营造文明校园；（三）注重实效，确保创建工作取得实效；（四）与时俱进，不断完善创建工作。

第二章组织机构与职责第四条成立学校文明校园创建工作领导小组，负责学校文明校园创建工作的统筹规划、组织实施和监督检查。

第五条学校文明校园创建工作领导小组下设办公室，负责日常工作：（一）制定文明校园创建工作方案；（二）组织开展文明校园创建活动；（三）协调各部门、各班级开展文明校园创建工作；（四）对文明校园创建工作进行监督检查和考核；（五）总结文明校园创建工作经验，推广先进典型。

第六条各部门、各班级应成立相应的文明校园创建工作小组，负责本部门、本班级的文明校园创建工作。

第三章创建内容与要求第七条创建文明校园的主要内容包括：（一）校园环境建设：保持校园整洁、优美，营造绿色、环保的校园氛围；（二）文明礼仪教育：加强师生文明礼仪教育，培养良好的文明习惯；（三）校园文化活动：开展丰富多彩的校园文化活动，丰富师生精神文化生活；（四）师生道德建设：加强师生道德建设，弘扬社会主义核心价值观；（五）心理健康教育：关注师生心理健康，提供心理咨询服务；（六）安全管理：加强校园安全管理，确保师生人身和财产安全。

第八条创建文明校园的具体要求如下：（一）校园环境建设：保持校园绿化，定期进行卫生清洁，确保校园环境整洁、优美；（二）文明礼仪教育：开展文明礼仪知识讲座，组织文明礼仪实践活动，培养师生良好的文明习惯；（三）校园文化活动：举办各类文艺、体育、科技等活动，丰富师生精神文化生活；（四）师生道德建设：加强师德师风建设，开展道德教育，弘扬社会主义核心价值观；（五）心理健康教育：设立心理健康教育咨询室，定期开展心理健康教育活动，关注师生心理健康；（六）安全管理：加强校园安全管理，定期进行安全检查，确保师生人身和财产安全。

小学文明校园规章制度

小学文明校园规章制度第一条：文明校园的宗旨为了营造一个和谐、友爱、文明的校园环境，促进学生全面发展，提高学校的教育教学水平，制定本规章制度。

第二条：校园规范1. 遵守校规校纪，不得违反学校规定，不得在校园内进行违法犯罪活动；2. 尊重老师、尊重同学，不得互相恶语相向，不得进行欺凌行为；3. 珍惜学习时间，认真听讲，按时完成作业，不得在课堂上打瞌睡或者做与学习无关的事情；4. 维护校园环境，爱护校园设施，不得在墙壁、地面等地方乱涂乱画；5. 遵守校园纪律，不得在校园内奔跑、打闹，不得在教室内吃东西；6. 爱护植物，不得随意践踏草坪、摘花、破坏绿化；7. 遵守交通规则，不得在校园内骑车滑板，不得在马路上横穿马路；8. 尊重学校工作人员，不得对老师、保安等工作人员进行侮辱、挑衅。

第三条：校园制度1. 早操：每天上午第一节课为早操时间，全体师生参加。

学生应按时到达操场，统一进行操练；2. 课间操：每节课之间的休息时间，学生进行课间操。

学生应集中精神，积极参与；3. 自习时间：每天规定自习时间，学生应按时到自习教室，安静自习；4. 校园清洁：每个班级负责每周一次校园清洁。

学生应主动参与，共同保持校园环境清洁；5. 安全教育：学校定期进行安全教育，学生应认真听讲，掌握应急处理知识；6. 志愿活动：学校组织各类志愿活动，学生应积极参与，树立良好的社会责任感。

第四条：校园奖惩1. 奖励：学校设立各类奖励机制，对表现优秀的学生进行奖励；2. 处罚：对违反校规校纪的学生进行批评教育，并视情节轻重给予相应的处理。

第五条：其他规定1. 学生应随时保持校徽佩戴，不得私自更换；2. 学生应按照班级纪律，服从班主任和班干部的管理。

第六条：有效期限本规章制度自颁布之日起生效，适用于全校学生和教职工，有效期为三年。

以上规章制度经全体师生代表讨论通过，自即日起实施。

文明校园是我们共同的家园，希望全体师生员工共同遵守，共同维护，共同建设一个和谐友爱、文明有序的校园环境。

校园文明公约

校园文明公约校园文明公约是指学校为了维护良好的校园秩序和学生健康成长而制定的一系列规范和准则。

它涵盖了学生在校园内的行为、言语、礼仪等方面，旨在培养学生良好的品德和公民意识，促进校园文明建设。

一、行为规范1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格、隐私和权益，不侵犯他人的自由和尊严。

2. 爱护环境：学生应保持校园环境的整洁和美观，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。

3. 遵守纪律：学生应遵守学校的各项规章制度，不迟到早退，不旷课，不打架斗殴。

4. 文明用语：学生应文明用语，不使用粗俗、侮辱性的言辞，尊重师长和同学的感受。

5. 遵守交通规则：学生应遵守校园内的交通规则，不乱穿马路，不骑车冲撞行人。

二、学生权利和责任1. 学生权利：学生有受到公正对待的权利，有参与学校管理和决策的权利，有受到安全保护的权利。

2. 学生责任：学生应尊重师长和同学，积极参与学校的各项活动，关心他人，帮助他人，共同维护校园秩序。

三、违规处理1. 轻微违规：对于一些轻微的违规行为，学校可以通过口头警告、批评教育等方式进行处理。

2. 一般违规：对于一般的违规行为，学校可以给予适当的处罚，如扣分、写检讨等。

3. 严重违规：对于严重的违规行为，学校可以采取更严厉的措施，如停课、劝退等。

四、校园文明建设1. 教育宣传：学校应加强对校园文明公约的宣传教育，提高学生的文明素质和道德观念。

2. 规范管理：学校应建立健全的管理制度，加强对学生行为的监督和管理，及时发现并处理违规行为。

3. 激励机制：学校可以设立奖励机制，对表现良好的学生进行表彰和奖励，以激励他们更好地遵守公约。

总之，校园文明公约是学校管理和教育的重要手段之一，它的制定和执行有助于营造和谐、文明的校园环境，培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的综合素质和社会责任感。

通过全体师生共同努力，我们相信我们的校园将成为一个充满文明、友爱和进步的地方。

文明校园管理制度

文明校园管理制度为深化教育改革，提高教学质量,加强常规管理，争创安全文明校园,维持正常的教学工作秩序，特制定以下制度：一、加强校园卫生及公共设施的常规管理。

１、卫生区要经常打扫，做到无废纸、无脏物、无脏水、无垃圾堆。

２、不乱扔果皮、废纸，不随地吐痰，不准在校园内乱晒衣服。

３、校园、楼道不准堆垃圾，不准乱放自行车。

４、不准在校园的墙壁上乱涂乱画（包括厕所）。

５、不准用高音响动器，狂叫、高呼、打口哨等影响别人的工作和学习。

６、不准用石子和其它物件投打或有意破坏学校的一切公共设施，违者罚款，并赔偿一切损失。

二、维护校园整洁，不随意采摘花草树木。

１、对花草树木要加强管理、护理工作。

２、爱护树木人人有责。

凡损坏花草树木要视情节轻重给予处罚。

三、社会青年和非本校学生未经学校许可，不得私自进校进教室。

四、学生不准在校园骑车，更不许骑机动车辆来学校，违者罚款。

以上各条望全体师生遵照执行.卫生工作制度一、班主任要经常督促,检查小学生的个人卫生,认真上好卫生课，培养学生讲卫生的文明习惯。

二、教室须每日打扫,保持地面干净，桌椅整齐，讲桌、窗台、课桌上无灰尘.三、各班必须保证卫生区全天干净，无纸屑等杂物，不得在教室内外墙壁上乱写乱画。

四、值日领导随时检查，政教处不定时进行检查，每月由政教处组织，校委有关人员及各班班主任参加，进行一次大型检查,检查后集体打分,排队，对邋遢班级黄旗警告。

五、各教研组,办公室,要自觉搞好卫生,为学生作出榜样。

保卫工作制度一、加强门卫，建立门房来客登记制度，办好登记手续，方可入内,离校时要及时交回会客单；严防坏人混入学校破坏捣乱。

二、骑自行车入内，必须自动下车;上学、放学时间,校内一律不准骑自行车。

三、各类物品出门，需凭出门证或其它证明。

四、除因工需进入学校的机动车辆外，其余一律不准进入校园。

五、未经学校批准，任何人不得在校园内摆摊点，出售物品。

六、学生上课后，除本校教职工外,教学区不准有外人和学生来往.七、课外活动期间，学生不准随便出校，有事需出校者，必须携带由班主任批准的假条，经门卫许可，方可外出.八、在校园内，学生不准吵闹起哄,打架斗殴，乱扔砖块,破坏公物及树林花草。

学校文明校园创建制度

学校文明校园创建制度一、引言学校文明校园创建制度是为了培养学生良好的品德和习惯，推动学校形成文明、和谐、进步的学习环境而制定的重要规范。

本制度的目的在于规范学生的行为举止，提高学校的整体素质，营造良好的学习氛围和社会形象。

二、概述为了实现学校文明校园的目标，本制度规定了以下几个方面的内容：1）学生在校内的行为规范；2）学生在校外的行为规范；3）学校管理人员的行为规范；4）文明校园建设的管理机制。

三、学生在校内的行为规范1. 注意言行举止：学生应当遵守公序良俗，言行举止文明礼貌，不发表不当言论，不进行不当行为。

2. 尊重师长和同学：学生应该尊重老师和同学，不侮辱、诽谤或恶意攻击他人，要互相帮助，共同学习。

3. 珍惜学校设施：学生应当妥善使用学校的设施，爱护公共财物，不损坏或滥用学校的资源。

4. 讲究卫生习惯：学生应该保持个人卫生，保持教室和公共场所的清洁，不乱扔垃圾，不随意涂鸦。

四、学生在校外的行为规范1. 礼貌待人：学生应该在校外与他人交往时，保持礼貌，尊重他人的意见和权益。

2. 保护环境：学生应该爱护环境，不乱丢垃圾，不随地吐痰，不乱涂乱画，积极参与环境保护活动。

3. 遵守交通规则：学生应该遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不堵塞交通，确保自己和他人的安全。

4. 不参与违法活动：学生应该自觉遵守法律法规，不参与赌博、吸烟、酗酒等违法活动，树立正确的价值观念。

五、学校管理人员的行为规范1. 做到身体力行：学校管理人员应该以身作则，正确引导学生，自己先遵守校规，做到诚信、正直。

2. 严肃执法：学校管理人员要依法管理学校，对违反校规的行为进行及时纠正和处理，维护学校的秩序和稳定。

3. 注重互动沟通：学校管理人员要注重与学生、家长和老师的沟通，关注学生的成长和问题，及时解决学生面临的困难和挑战。

4. 提供良好服务：学校管理人员应该为学生提供良好的服务，解答他们的疑问，满足他们的需求，为学生创造优质的学习环境。

文明学校建设工作制度

文明学校建设工作制度一、总则第一条为了加强文明学校建设，提高学校师生员工的文明素质，促进学校教育事业的健康发展，根据国家有关法律法规和政策，制定本制度。

第二条文明学校建设工作应坚持以下原则：（一）坚持党的教育方针，全面提高教育教学质量；（二）坚持以人为本，注重师生文明素质的提高；（三）坚持改革创新，不断推进文明学校建设；（四）坚持统筹兼顾，实现文明学校建设的全面发展。

第三条文明学校建设工作目标是：通过实施文明学校建设，使学校成为传播先进文化的重要阵地，培养高素质人才的重要基地，促进社会和谐的重要力量。

二、组织机构第四条学校应设立文明学校建设领导小组，负责全校文明学校建设工作的领导、组织和协调。

领导小组由校领导、相关部门负责人和教师代表组成。

第五条学校应设立文明学校建设办公室，具体负责文明学校建设日常工作的组织实施。

办公室设在学生处或团委，成员由各相关部门人员组成。

三、主要任务第六条文明学校建设工作主要包括以下任务：（一）加强思想道德建设，提高师生思想道德素质；（二）加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围；（三）加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平；（四）加强学生管理，培养学生的文明行为习惯；（五）加强校园环境建设，营造优美的校园环境。

四、工作措施第七条开展文明学校创建活动，制定创建方案，明确创建标准，开展评选表彰。

第八条加强思想道德教育，开展理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、感恩教育等，定期举办德育报告会、德育讲座等活动。

第九条加强校园文化建设，举办丰富多彩的文体活动，支持学生社团发展，培育校园文化品牌。

第十条加强师资队伍建设，开展教师培训、教育教学竞赛等活动，提高教师教育教学能力。

第十一条加强学生管理，制定学生管理制度，加强学生行为习惯教育，定期评选文明学生、优秀班级等。

第十二条加强校园环境建设，开展校园绿化、美化、净化等活动，营造优美的校园环境。

五、组织实施第十三条学校应将文明学校建设工作纳入学校发展规划和年度工作计划，明确工作目标和任务，制定工作计划和政策措施。

文明校园创建工作活动阵地管理制度

文明校园创建工作活动阵地管理制度文明校园创建工作是学校管理工作的重要组成部分，而活动阵地作为校园文化建设的核心载体，具有举办各类活动的功能。

为了更好地管理和利用活动阵地，制定一套科学合理的管理制度是必要的。

本文将提出一份文明校园创建工作活动阵地管理制度。

一、活动阵地的管理原则1.精细管理原则：通过全面严格的规范和制度化管理，确保活动阵地的资源合理分配和高效利用。

2.公平原则：活动阵地的使用要公开公平公正，保证所有师生可以公平竞争使用权。

3.创新原则：鼓励各类有益的活动在活动阵地内进行，提供多样化的文化环境，激发师生的创造力与创新精神。

4.安全原则：保障师生在活动阵地内的人身安全和财产安全。

二、活动阵地的使用管理1.使用范围：活动阵地仅供本校师生及相关人员使用，其他单位和个人需提前申请并获得批准。

2.使用方式：采取预约制度，师生需提前一定的时间预约活动阵地，并填写活动申请表，经批准后方可使用。

3.使用时限：活动阵地的使用时间为校园开放时间，原则上不对外开放。

学生组织活动应选择非学习时间段，不影响正常课程。

4.使用规定：活动阵地仅供举办公益性、积极向上的活动，禁止举办违法违规的活动。

5.使用费用：活动阵地的使用费用由学校制定相关政策，按照一定比例收取，用于后续的活动阵地维护和更新。

三、活动阵地的保洁管理1.日常清洁：活动阵地每天定时进行清洁，保持卫生洁净，如活动结束后有垃圾需立即清理。

2.物品保护：活动阵地内的设施和设备应得到妥善保护，禁止损坏、涂鸦等，如发现问题应及时报修。

四、活动阵地的安全管理1.安全设施：活动阵地内应配备相应的安全设施，包括紧急出口、疏散标识等，确保人员在应急情况下的安全。

2.消防设备：活动阵地内应配置灭火器、消防栓等消防设备，并定期进行检查和维护，确保消防安全。

3.安全责任：活动阵地的管理责任由相应的学校部门负责，每年至少进行一次全面的安全检查，及时排除安全隐患。

五、活动阵地的宣传推广1.宣传标识：活动阵地内应设置宣传标语、条幅等，突出体现文明校园的主题和精神，加强对文明行为的引导和倡导。

幼儿园文明校园创建幼儿园文明学校创建工作管理制度

幼儿园文明校园创立-幼儿园文明学校创立工作管理制度幼儿园文明学校创立工作管理制度为把创立文明学校&”各项工作落到实处，使文明学校&”创立工作制度化、标准化，促进我园教育事业安康、持续、稳定开展，进步我园办学程度，把幼儿园建立成为精神文明的重要阵地，结合幼儿园实际，制定文明学校&”创立工作管理制度如下：一、组织指导制度1.建立一把手亲自抓、分管指导详细抓的指导体制。

2.坚持两手抓、两手硬&”，一起部署、一起落实、一起检查；建立健全创立文明学校目的管理责任制，将年度工作细化、量化，层层分解，签订责任书，落实到部门，落实到教工，形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

3.建立健全创立文明学校各项制度和标准，把文明学校的创立纳入制度化、标准化、科学化的运行轨道，各项制度要落实到位。

4.根据上级关于创立文明行业的部署，认真完成创立规划，制定年度方案，安排阶段性工作，并组织施行。

5.对创立工作中存在的问题提出意见和建议，并及时协调处理解决。

二、分工负责制度1.建立创立文明学校工作责任制和分工负责制，明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

2.主要负责人总揽文明学校创立的工作，搞好总体决策、组织、指挥、落实工作；班子成员和指导小组成员负责职责范围内的文明学校创立工作，并对主要的活动任务挂靠包干，负责落实。

3.工会、青年、妇女等群众组织要结合职能，在群众生精神文明创立活动中发挥主体作用，担负起组织指导文明学校创立的共建任务。

三、会议制度1.每月定期召创始立文明学校指导小组会议，专题研究创立文明学校工作，及时总结情况，研究决策，制定措施，促进工作有效开展。

2.每学期召开文明学校创立工作发动学习会，对创立任务措施进展全面部署，对创立意义深化学习，鼓励全体教工以饱满的热情积极投入到创立工作中。

四、检查督导考核制度1.每学期对创立工作情况进展总结；对重要工作活动及时检查、抽查，确保各项工作落到实处获得成效。

校园文明礼仪管理制度

校园文明礼仪管理制度1.引言作为学校教育的重要一环，校园文明礼仪管理制度对于培养学生良好的行为习惯和道德品质不可或缺。

本文将从不同角度探讨校园文明礼仪管理制度的必要性、内容和效果，旨在为搭建和谐校园环境提供思路和参考。

2.背景随着社会的快速发展，校园中出现的不文明现象也有所增加，如随地吐痰、乱扔垃圾、互相推搡等，这严重影响了正常的学习和生活秩序。

因此，制定校园文明礼仪管理制度是必要的。

3.管理内容校园文明礼仪管理制度主要包括以下几方面内容。

3.1 校园生活习惯制度规定学生应谦和友善待人，尊师重教，遵守学校纪律，不打闹、不骂人、不欺凌，形成良好的校园风尚。

3.2 学习环境维护学校要求学生爱护教室设施、图书馆书籍等公共财物，不乱画乱涂，按时归还借书并保持图书馆安静。

3.3 餐饮礼仪制度指导学生在食堂用餐时要排队、不浪费食物、保持桌面整洁，提倡文明用餐习惯。

3.4 礼仪姿态学校要求学生在进出校门、上下楼梯等场合保持文明、优雅的仪态，不随意奔跑，给他人留下良好印象。

4.管理方式为了保证校园文明礼仪管理制度的有效执行，学校可以采取多种管理方式。

4.1 建立相关规章制度学校制定详细规章制度，对校园文明礼仪进行具体规范，明确学生应遵守的行为准则和相应处罚措施，以约束学生行为。

4.2 进行教育宣传学校通过校园广播、班会等形式进行校园文明礼仪教育宣传，向学生传递正确的道德观念和行为规范，引导学生树立正确的人生价值观。

4.3 引入奖惩机制学校通过设立优秀文明学生、集体等奖项，激励学生形成良好习惯。

与此同时，对违反文明礼仪的学生进行规范引导和适度惩戒，以达到教育惩戒并重的效果。

5.推广经验将校园文明礼仪管理制度的优秀经验进行推广，可以通过以下方式实施。

5.1 建立交流平台学校可以组织校际交流，分享各校优秀的校园文明礼仪管理制度经验，相互借鉴、学习，提升校园文明建设水平。

5.2 网络平台传播学校可以利用网络平台，发布校园文明礼仪管理制度的内容和推广经验，使更多的教育工作者和学生受益。

建设文明校园工作制度

建设文明校园工作制度一、总则为了加强校园文明建设，营造良好的教育教学环境，提高全校师生的文明素质，根据国家有关法律法规和学校实际情况，制定本制度。

二、组织机构1.成立校园文明建设工作领导小组，由校领导担任组长，相关部门负责人担任成员，负责全校文明校园建设的组织领导、统筹协调和督促落实。

2.设立校园文明建设办公室，具体负责文明校园建设的日常工作，包括制定工作计划、组织实施、协调督促等。

三、工作内容1.加强思想道德建设。

深入开展理想信念教育、道德品质教育和公民素养教育，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2.加强校园文化建设。

积极开展丰富多彩的校园文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化，培育校园文化品牌，提升校园文化内涵。

3.加强师德师风建设。

加强教师职业道德教育，严格执行教师职业道德规范，坚决查处师德师风失范行为。

4.加强学生管理。

加强学生思想道德教育，培养学生良好的行为习惯，严格执行学生管理规章制度，切实维护校园秩序。

5.加强环境建设。

加强校园环境卫生管理，建立健全卫生管理制度，确保校园环境整洁优美。

6.加强安全保卫工作。

加强校园安全风险防控，建立健全安全管理制度，确保师生人身安全和校园财产安全。

四、工作措施1.建立健全文明校园建设责任制，明确各级领导和各部门的职责，确保各项工作落到实处。

2.制定详细的文明校园建设工作计划，明确工作目标、任务、措施和时间节点，确保各项工作有序推进。

3.加强宣传引导，广泛开展文明校园建设宣传活动，提高全校师生的文明意识。

4.开展文明校园建设督查，对各项工作进行定期检查和不定期抽查，对存在的问题及时整改。

5.建立健全激励机制，对在文明校园建设中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。

6.定期开展文明校园建设总结评估，对全校文明校园建设工作进行全面梳理和总结。

五、工作要求1.全校上下要高度重视文明校园建设，将其纳入学校整体工作布局，切实加强组织领导。

2.各级领导和各部门要密切协作，形成工作合力，确保文明校园建设各项工作落到实处。

小学校园文化管理制度（4篇）

小学校园文化管理制度一、总则为了营造和谐、安全、健康的校园文化氛围，培养学生的良好品德和行为习惯，提高学校教育教学质量，制定以下小学校园文化管理制度。

二、学生日常行为规范1. 尊敬师长，遵守校规校纪，保持基本文明礼貌，不打扰课堂秩序，不说脏话、粗话。

2. 爱护校园环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，保持教室、走廊、操场的整洁卫生。

3. 保持队列整齐、安静有序，不拥挤、不推搡，不在走廊、楼梯上奔跑。

4. 爱护公共财物，不在桌椅上乱刻乱画，不损坏学校设施设备。

5. 尊重他人权益，不欺负同学，不侵犯他人的人身、财物权益。

6. 注意个人卫生，保持整洁干净的仪容仪表，不抓头发、啃指甲等不文明行为。

7. 不带危险物品进校园，不进行赌博、打架等违法违纪行为。

三、课堂管理规范1. 课堂上要遵守纪律，主动听讲，不打瞌睡、不讲话、不乱走动。

2. 尊重教师，不随意批评老师、干扰老师的教学秩序。

3. 主动参与课堂活动，积极回答问题，不怕出错，不害怕提问。

4. 完成课堂作业，能按时交作业，不拖延、不逃避。

5. 注意卫生，不乱吃零食、不乱扔垃圾、不戴耳机听音乐等不当行为。

四、校园文化活动的规定1. 学校将定期举办各类文化活动，学生可以自愿参加，也可以组织参加。

2. 学生参加文化活动要遵守活动规则，服从组织安排，不随意离队。

3. 参加文化活动时要保持秩序、尊重他人，不打闹、不捣乱。

4. 参加文化活动要爱护文化设施、保持环境整洁，不乱扔垃圾、不乱涂乱画。

5. 学生参加文化活动要注重礼貌待人，遵循礼仪规定，不说脏话、不辱骂他人。

五、课外活动管理规定1. 学校将组织一些课外活动，学生可以根据自己的兴趣自愿参加。

2. 学生参加课外活动必须得到家长的同意，填写相关申请表。

3. 学生参加课外活动要服从指导教师的管理，不擅自离队、不私自行动。

4. 学生参加课外活动要注意安全，不进行危险活动，要遵循相关安全规定。

六、奖励和惩罚机制1. 学生遵守校园文化管理制度，表现出色，可以获得相应的奖励，如荣誉称号、奖状、奖品等。

创建文明校园工作制度范本（2篇）

创建文明校园工作制度范本一、引言如何打造文明校园是每个学校都面临的挑战之一。

为了建立一个良好的学习、生活、工作环境，制定一套科学合理的工作制度至关重要。

本文将针对文明校园工作制度进行详细阐述，以期为各个学校提供借鉴和参考。

二、校园操行规范1. 保持良好的仪容仪表，统一着装，不穿违反校规校纪的服饰。

2. 文明用餐，不吃零食、乱丢垃圾等行为。

3. 排队遵守秩序，不插队、争抢。

4. 校园内禁止吸烟、酗酒等不良行为。

5. 尊重师长、团结同学，不进行欺凌、歧视行为。

6. 校园内禁止私自携带违规物品，如刀具、爆炸物等。

7. 维护学校设施设备，不破坏公共财物。

8. 保持内务和环境的整洁，自觉维护校园清洁卫生。

三、学生学习管理制度1. 按照学校的课程安排，严格按时上课与离开教室。

2. 课间休息时间，不得大声喧哗，遵守安静规定。

3. 做好课堂笔记，认真完成作业，不抄袭、作弊。

4. 自觉参加各项学习评估和考试，诚信考试，不得利用作弊行为。

5. 听从班主任和任课教师的管理和引导，积极参加各类学习活动。

四、教职工工作管理制度1. 严守职业道德和工作纪律，遵守教学计划安排，按时上下班。

2. 做好教学准备，认真备课，提前规划和安排好教学内容。

3. 严格遵守课堂纪律，维护学生学习秩序，不得恶意扣分、体罚学生等。

4. 关心学生，及时解决学生问题，不得轻易放弃学生。

5. 积极参与学校的各项活动，积极开展教育科研工作。

五、家长监督管理制度1. 积极关心、支持学生的学习和生活，鼓励学生参与社会实践和体育锻炼。

2. 合理安排学生的学习和休息时间，不过度干预学生学习。

3. 积极参与学校家长会和教育讲座，增强和学校的沟通交流。

六、校园安全管理制度1. 严禁携带危险物品进入学校，违者一经发现将追究法律责任。

2. 学校门禁制度，凡来访人员必须出示有效证件或手持校园通行证方可进入校园。

3. 建立校园监控系统，对学校重要区域进行24小时监控。

4. 设立保卫岗亭，检查进出校园人员和车辆，确保校园安全。

学校文明建设的规章制度

学校文明建设的规章制度学校是教育的殿堂，是学生们学习，成长，发展的地方。

校园文明建设是学校教育工作中的一项重要任务，关系到学校师生的礼仪文明、行为规范、意识形态等方面。

为了使校园更加有序，更具人文关怀，更加富有文化氛围，我们制定了一系列规章制度，以规范师生的行为，促进学校文明建设的深入开展。

1.教师行为规范1.1 教师应该具备较高的职业操守，言行举止应端庄得体，言语文明，不得粗鲁无礼。

1.2 教师应该恪守师德师风，不得以言语或行动侮辱学生，打骂学生，严禁体罚学生。

1.3 教师应该尊重学生的人格尊严，不得在公开场合对学生进行批评、挖苦、侮辱。

1.4 教师应该热爱教育事业，认真备课，负责任地完成教学任务，不得擅自旷课，迟到早退。

1.5 教师不得参与任何形式的赌博，不得利用教职之便谋取私利。

2.学生行为规范2.1 学生应该尊敬师长，听从老师的教导，尊重老师的劳动，不得对老师进行侮辱、挖苦行为。

2.2 学生应该遵纪守法，不得在校园内进行打架斗殴、私藏违禁品等违法行为。

2.3 学生应该尊重同学间的友谊，互相帮助，不得进行恶意欺负、排斥同学的行为。

2.4 学生应该爱护校园环境，不得乱涂乱画，不得随意破坏学校设施，保持校园环境整洁美观。

2.5 学生应该珍惜学习机会，认真学习，勤奋努力，遵守学校的学习纪律，不得抄袭作业、作弊考试。

3.校园文明规范3.1 学校中应该倡导文明用语，不得使用粗言秽语，不得传播不健康信息。

3.2 学校应该建立和谐融洽的师生关系，不得存在师生之间的冲突矛盾，及时解决矛盾。

3.3 学校应该组织一些有益文明的活动，如讲座、义工活动等，增强师生之间的交流和友谊。

3.4 学校应该加强校园安全管理，做好防火防盗等安全工作，确保师生的人身安全。

3.5 学校应该加强心理健康教育，及时发现和处理学生的心理问题，帮助学生健康成长。

总之，学校文明建设是一个长期而复杂的过程，需要全校师生的共同努力才能取得成效。

文明市民学校规章制度模版

文明市民学校规章制度模版一、学校宗旨我们的学校旨在培养文明、自律、团结、进取的市民青少年，注重培养学生良好的品德、优秀的素质和良好的学习习惯。

二、学校纪律1. 服装要求学生应穿着整洁、得体的校服上下学，不允许违反规定的个性化服装。

2. 安全规定学生在校内应注意安全，遵守交通规则，不乱扔垃圾，不滑手机，不做危险行为。

3. 纪律规定学生应尊敬老师、团结友爱，不打架、不欺负同学，不参与课堂上的嘈杂行为。

4. 学习规定学生应按时完成作业，认真听讲，不代写作业，不抄袭、作弊。

三、学校管理1. 学校纪律委员会学校纪律委员会负责学校纪律的制定和执行，监督学生的行为，及时处理违纪行为。

2. 班级管理每个班级设立班级干部，负责班级纪律的管理和督促同学们的学习，及时向纪律委员会报告情况。

3. 学校奖励与处罚学校将设立奖励制度，激励学生遵守学校纪律，表现优秀的学生将获得奖励。

对于违纪学生，学校将依照学校纪律进行适当的处罚。

四、家校合作1. 家长参与家长应当积极参与学校的活动，配合学校的教育工作，了解并监督孩子的学习和生活。

2. 家长会学校将定期召开家长会，与家长进行沟通交流，共同关注学生的发展与成长。

3. 学校通知学校将通过家校通讯工具向家长发布学校要事、学生表现情况等内容，家长应及时关注并回复。

五、活动与文明礼仪1. 学校活动学校将举办各类学校活动，如体育竞赛、文化艺术活动等，学生应积极参与，讲究团队合作与公平竞争。

2. 文明礼仪学生应学会尊重他人，遵守公共秩序，有礼貌地对待老师、同学和其他人，讲究文明用语和文明待人。

六、其他规定1. 手机使用学生上课期间不得使用手机，应将手机关机或静音放置，以免影响课堂秩序。

2. 课间休息学生在课间休息时要注意保持卫生，不乱扔垃圾，不在教室内大声喧哗。

3. 消防安全学生应遵守消防安全规定，不玩火，不在教室内吸烟，如发现火情应立即向老师报告。

4. 不良习惯学生应养成良好的生活习惯，不说脏话、不嘲笑或辱骂他人，不打闹、不扰乱学习秩序。

创建文明校园各项规章制度

创建文明校园各项规章制度一、守纪律守纪律是创建文明校园的首要任务。

学校作为一个教育机构，必须建立一套完善的纪律管理制度，确保学生遵守规章制度、尊重师长、尊重他人，培养出良好的行为习惯。

首先，学校要规定学生在校园内的行为规范，明确禁止偷窃、欺凌、打架等行为，设立严格的制裁措施。

其次，学校要营造良好的师生关系，建立师生相互尊重的氛围，加强教育引导，提高学生的道德素养。

最后，学校要加强家校合作，共同教育学生守纪律、遵守规章制度，形成校园整体的管理合力。

二、弘扬文明弘扬文明是创建文明校园的重要内容。

学校要注重培养学生的文明素养，加强文明礼仪教育，引导学生树立正确的人生观、价值观，在行为举止上展现出文明的形象。

首先，学校要教育学生自觉遵守社会公德，在公共场所注意言行举止，尊重他人，维护社会和谐。

其次，学校要组织开展各种文明礼仪活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质。

最后，学校要注重对学生进行德育教育，引导他们正确处理人际关系，培养出文明有礼的行为习惯。

三、加强安全管理加强安全管理是创建文明校园的重要保障。

学校要建立健全的安全管理制度，确保学生在校园内的安全和健康。

首先，学校要加强校园安全教育，让学生了解各类安全事故的预防和处理方法，提高学生的安全意识。

其次，学校要规划校园安全设施，保障学生在校园内的日常生活和学习安全。

最后，学校要建立校园安全管理团队，定期进行安全演练，提高学生的自救和互救能力，确保校园的安全稳定。

四、加强环境保护加强环境保护是创建文明校园的重要内容。

学校要提倡节约资源、保护环境的理念，培养学生的环保意识，倡导学生爱护生态环境，从小做起，从自我做起。

首先，学校要设立环保宣传栏，向学生普及环保知识，展示环保实践成果，引导学生从小事做起，从身边做起，做到爱护环境、节约资源。

其次，学校要建立环境监测系统，对校园环境进行定期检测和评估，及时发现环境问题并加以整改。

最后，学校要组织开展各种环保活动，如植树造林、垃圾分类等，引导学生亲自参与环保活动，增强环保意识。

文明校园建设的规章制度

文明校园建设的规章制度第一章总则第一条为营造和谐、宽松、文明、有序、美丽的校园环境，提高学生的道德素质和文明修养，构建全体师生员工共同关爱、管理、守护的校园社会，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于本校的全体在校学生、教职员工、访问学者以及来访的家长和客人。

第三条学校将以落实民主管理，依法治校，爱校爱生爱教职员工为基础，积极营造积极协作、尊重他人、自觉遵纪的校园氛围。

第四条校园规范行为是一个社会成员在学习、活动和交际中应服从的一种自觉的必要规范，在学校学生、教职员工要求提高自身的道德素质和文明修养的基础上，在校园内熏陶自己和他人。

第五条严禁在校内使用使用不健康的语言、图片和文字，不得进行造谣、诬陷、抄袭等行为，不得私自转载、传播未经授权的文章、图片、视频等资料。

第二章行为规范第六条在校园内，学生、教职员工应当积极树立文明习惯，遵守校内的各项规章制度，做到不随地吐痰、乱扔垃圾、喧哗等行为。

第七条学生、教职员工在校园内不得违反课堂纪律、秩序，不得随意离开教室，不得在课堂内大声喧哗、打闹。

第八条学生、教职员工在校园内不得参与任何形式的违法行为，不得吸烟、酗酒和吸食毒品，不得传播不良信息和腐败文化。

第九条学生、教职员工在校园内不得进行有损学校声誉的行为，不得伤害他人、侵犯他人权益。

第十条学生、教职员工在校园内不得擅自进入未开放的区域，不得私自擅用他人物品，不得占用他人座位或设备。

第十一条学生、教职员工在校园内应当遵守学校的规定，严格遵守上课时间、自习时间和作业时间，不得逾期上交作业和迟到早退。

第三章管理办法第十二条学校设立校园监督委员会，负责监督校内行为规范的落实和执行，及时处理违规行为。

第十三条学校设立公共宣传部门，负责宣传维护校园文明秩序，发挥榜样示范作用和引导作用。

第十四条学校将举办关于文明校园建设的活动，在全校师生员工中普及相关知识和培养相关习惯。

第十五条学校落实奖惩制度，对文明行为予以表扬和奖励，对恶劣行为予以惩戒和纠正。

文明学校规章制度

文明学校规章制度第一章总则第一条为促进学校教育教学秩序良好，创造良好的教育教学环境，提高学生的素质和能力，制定本规章制度。

第二条学校是学生学习和成长的地方，学生应当尊重学校的教育教学秩序，遵守学校的规章制度，努力学习，规范行为。

第三条学生在学校应当遵守国家法律、法规，遵纪守法，尊重师长、团结同学，为人民服务，为社会主义建设贡献力量。

第四条学校教育教学工作的基本任务是：培养学生全面发展的社会主义建设者和接班人，提倡创新、奉献和实干的精神。

第五条学校规章制度必须与国家法律、法规相一致，不得违法乱纪，不得侵害学生的合法权益。

第二章学习纪律第六条学生应当遵守学校的学习纪律，按时上课、认真听讲、积极参与课堂活动，不得旷课、迟到、早退。

第七条学生应当诚实学习，不得抄袭、作弊，不得抄袭他人文章和资料，不得代写作业，不得利用非法途径获取试题答案。

第八条学生应当热爱学习，认真完成作业、提高学习成绩，不得玩忽学习、荒废学业。

第九条学生应当尊重师长，遵守教师的教学安排和规定，不得对教师进行辱骂、侮辱，不得影响教师的教学秩序。

第十条学生应当团结同学，互帮互助，建立良好的学习氛围，不得欺负和歧视同学，不得进行群体斗殴、欺凌事件。

第三章行为规范第十一条学生应当尊重他人，礼貌待人，不得侮辱、诽谤他人，不得冒犯他人的感情和尊严。

第十二条学生应当遵守公共秩序，保持环境卫生，不得随意乱扔垃圾，不得在校园内吸烟、喧哗、斗殴。

第十三条学生应当爱护公共物品，不得损坏学校设施、破坏公共设备，不得在校园内涂鸦、乱画。

第十四条学生应当遵守交通规则，安全出行，不得闯红灯、危险驾驶，遵守交通信号和标志。

第十五条学生应当注意个人形象，穿着得体、讲卫生，不得穿露脐装、露背装、低腰裤。

第四章纪律处分第十六条学校对违反规章制度的学生，可以采取批评教育、通报批评、严重警告、记过、留校察看、停课留校、停学、开除学籍等处罚措施。

第十七条学生应当接受纪律处分，认识错误、改正错误，不得对学校纪律处分决定提出异议和抗拒执行。