有趣的汉字快乐练习

《有趣的汉字》快乐练习

课堂达标（一）

一、按提示填空（２２分）

１、古人曾经发明、使用过＿＿＿＿＿＿，还有人曾经使用过＿＿＿＿＿＿。

２、东汉＿＿＿＿＿＿＿＿改造了造纸技术。

二、字词积累与运用（３０分）

诞（）绵（）均（）册（）

延（）棉（）钧（）删（）

三、猜猜我是谁（猜字谜）（１２分）

１、十字尾巴弯弯，算算数目少三。（）

２、左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（）

３、二十四小时，莫当日字猜。（）

４、十个哥哥力量大，一切捆那都不怕。（）

四、课文片段阅读（１８分）

传说仓颉创造了文字。仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹，它们有直有斜有交叉，富有变化，而且每个线条都那么均匀、那么优美。于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画。这是造字的开始。后来，他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态，创造了文字。

１、用“√”给加粗的字选择正确的音节：（４分）

传说（chuán zhuàn）模仿（múmï）

２、这段话主要讲＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（６分）３、仓颉开始创造字模仿了什么？他后来根据什么来创造文字？（８分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、写法学习指导与运用（１８分）

这次综合型的学习，需要开展很多活动。请你为小组写一份活动计划。写清楚活动时间、内容、参加人员，分工情况等。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

一、类文阅读（５０分）

趣联巧对

相传清代的乾隆皇帝宴请群臣，指着一位一百四十一岁的老者出了上联“花甲重逢，增加三七岁月”。“花甲”指六十岁，“花甲重逢”指两个六十岁，再加上“三七”二十一年，恰好是一百四十一岁。有个叫纪晓岚的学者机灵一动，对出下联：“古稀双庆，更多一度春秋。”“古稀”指七十岁“古稀双庆”指两个七十岁，再加上“一度春秋”，也就是一年，正好是一百四十一岁。这称得上是一幅２绝妙的“数学对联”了。

１、根据上联对下联，及根据下联对上联：（２４分）

⑴松下围棋，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵柳边垂钓，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

２、你读了这个故事，懂得了一些什么？（２６分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二、强化阅读（５０分）

有“怪癖”的作家

走进杰克·伦敦（dūn zūn）的屋子，你会看到一幅奇异的景象。墙上、床头上、镜子上、窗帘上、橱柜（cúchú）上，到处都贴着各式各样的小纸条。这条小纸是干什么用的呢？它们是杰克·伦敦的“宝贝”，是他创作的材料库。

杰克·伦敦是美国著名作家，他时时刻刻留心各种各样的事情，稍有心得更随手记在纸条上。日积月累，这些小纸条便成了他写作材料的重要来源。每逢有人到这里做客，总免不了发出这样的感叹：“哎，这真是独一无二的装饰品啊！”

杰克·伦敦的小纸条，内容十分丰富，有美妙的词汇，有观察的记录，有生动的比喻，有名言警句等。每天晚上睡觉前，他总要看一看小纸条；每天早晨一起床，他也总是边穿衣服边看纸条；刮脸时，他也往往边抹肥皂边看纸条。小纸条满屋都是，他干什么都可以看到纸条。这些纸条为他创作提供了极大的方便，也经常激发他的灵感，难怪他这么重视这些小纸条。在家里可以看纸条，那么他外出时又怎样呢？他外出时还是形影不离小纸条！他把很多小纸条放在口袋里，只要稍有闲暇（xiájiā），他就掏出来看。

杰克·伦敦成为一代文学巨匠，小纸条的作用功不可没（mãi mî）

１、填充词语：（８分）

（）一（）二日（）月（）

（）（）不离（）不（）没

２、给文中的字选择正确读音打上“√”。（８分）

３、写出下列词语的反义词：（８分）

怪癖──（）闲暇──（）

丰富──（）形影不离──（）

４、杰克·伦敦的“怪癖”是什么？有什么作用？（１４分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

５、读完全文，你有什么想法？（１２分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

《有趣的汉字》快乐练习：

同步训练

一、自主修复

你想更多地了解汉字吗？那就和同学一起组成学习小组，先商量一下，再拟订活动计划吧！

“遨游汉字王国”活动计划表

二、我能在下列词语正确的读音后打上“√”

１、兴高采烈：

⑴xìng gāo cǎi liâ（）

⑵xīng gáo cǎi liâ（）

２、字不量力：

⑴zì bù liáng lì（）

⑵zì bù liàng lì（）

３、一掷千斤：

⑴yī zhēng qiān jīn （）

⑵yí zhì qiān jīn （）

４、设身处地：

⑴shě shēn chǔ dì（）

⑵shē shēn chǔ dì（）

三、我能用组词的方法区别它们

谦（）唤（）慕（）乘（）

歉（）换（）幕（）趁（）

镜（）部（）灌（）缝（）

境（）陪（）罐（）逢（）

四、我能选择合适的义项（把序号填在词后的括号里）

１、举：Ａ、提出Ｂ、推选Ｃ、全Ｄ、往上托、往上伸

举世闻名（）

选举（）

举重（）

举例说明（）

２、老：Ａ、年岁大Ｂ、富有经验Ｃ、很久以前就存在Ｄ、经常Ｅ、很老远（）

老人（）

老手（）

老迟到（）

老朋友（）

３、白：Ａ、说明Ｂ、空的Ｃ、没有结果Ｄ、像雪那样的颜色

表白（）

白费力气（）

一张白纸（）

一份白卷（）

五、我会猜字谜

十二月（）十二月一日（）半部春秋（）

一年少三十天（）和口味（）耳有所闻（）

一口咬掉牛尾巴（）河边一蜻蜓，天上双雁飞。（）（）

六、我出字谜你来猜

七、我能写出下面歇后语中的本来的字

１、天下雨不戴帽──临（）到头上

２、胸口上张草──心慌（）

３、旗杆上放炮──想（）的高

４、森林里生火──就地取材（）

八、我能用线将歇后语的左右两边恰当地连接起来

此地无银三百两有口无心

胡子生疮底子差

鸡爪子烩豆大材小用

小和尚念经不打自招

卖豆芽不带秤毛病

热锅上的蚂蚁没有多少油水

麻袋上绣花乱抓

电线杆当筷子坐卧不安

九、我能背古诗，还知道这首诗的谐音

竹枝词（唐）刘禹锡