单元基础训练(篇三)

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人教版高中语文高一必修一 人教版必修一第二单元基础训练3

人教版高中语文高一必修一 人教版必修一第二单元基础训练3

基础训练(3)一、基础知识1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.驰援佚之狐明察秋毫急风劲草翼蔽沛公B.规矩流线形何厌之有通宵达旦与臣有郤C.催眠风萧萧寸草春辉偏袒扼腕图穷匕见D.签订护身符屈指可数语无伦次痛于骨髓3.下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是( )A.旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅美观大气,还可附庸风雅....。

”B.近期的一场大火使我们损失惨重,连回家的路费都没有了,恳请各位高.抬贵手...,接济我们一点,以便我们渡过难关。

C.奶奶去世已经十年了,但她生前对我的疼爱之情我却一直铭记于心,耿.耿于怀...,这份情和爱我任何时候都不会忘记。

D.地震异地安置区首批“农家乐”开业,灾区民房重建基本完成,学生提前搬入新校园……纷至沓来....的重建喜讯报告着灾区的重生。

4.下列语句中,没有语病的一项是( )A.中午还是阳光灿烂,但到下午5时左右,老天突然变脸,市区狂风大作,天昏地暗。

据气象部门监测,这次特强沙尘暴瞬间风力达11级,地表能见度0米。

B.曹操的性格具有双重性,他的雄才大略与奸诈凶狠对于任何一个扮演他的演员来说都具有挑战性,也是个难得的表演机会。

C.灾后重建三年目标任务两年基本完成的原因:一是十八个对口援建省市支援的结果,二是灾区干部群众自力更生所取得的成绩。

D.昨天上午,一位老人突然晕倒在购物中心,后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下,老人得到及时抢救,最终脱离了危险。

5、下列句中的加点词类活用不同于其他三项的是()A、沛公军.霸上B、吾得兄.事之C、籍.吏民D、范增数目.项王6、下列句子句式不同于其他三项的是()A、父母宗族,皆为戮没B、亚父者,范增也C、沛公之参乘樊哙者也D、是寡人之过也。

二、阅读下面的文言文,回答问题。

初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。

2024年人教版六年级上册物理第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册物理第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册物理第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列哪个物体属于导体?()A. 玻璃杯B. 塑料尺C. 铜钥匙D. 木筷子2. 下列哪种现象属于光的反射?()A. 彩虹B. 镜子中的自己C. 太阳光直射D. 水中的鱼看起来更浅3. 一个标有“220V 60W”的灯泡,正常工作时的电流是多少?()A. 0.3AB. 0.27AC. 0.6AD. 3.3A4. 下列哪种能量转化过程是错误的?()A. 电能转化为光能(电灯发光)B. 机械能转化为电能(风力发电)C. 热能转化为电能(太阳能电池)D. 光能转化为电能(植物光合作用)5. 下列哪个单位用来表示电功率?()A. 安培(A)B. 瓦特(W)C. 伏特(V)D. 欧姆(Ω)6. 下列哪种现象是摩擦起电?()A. 雷电B. 静电吸附灰尘C. 电磁感应D. 电流的热效应7. 下列哪个电路元件在电路中起保护作用?()A. 开关B. 电阻C. 熔断器D. 电容器8. 下列哪种材料最适合做电线的绝缘层?()A. 铜B. 铝C. 塑料D. 纸张9. 下列哪个物理量表示电流做功的快慢?()A. 电流B. 电压C. 电功率D. 电能10. 下列哪种说法是正确的?()A. 串联电路中,电流处处相等B. 并联电路中,电压处处相等C. 电阻越大的导体,其电流越小D. 电功率与电压成正比,与电流成反比二、判断题:1. 电阻是导体对电流的阻碍作用。

()2. 短路时,电路中的电流会变大。

()3. 串联电路中,各用电器可以独立工作。

()4. 并联电路中,各支路的电压相等。

()5. 电流的方向是从正极流向负极。

()6. 电压是形成电流的原因。

()7. 电能的单位是焦耳。

()8. 所有物体都具有磁性。

()9. 摩擦起电是由于电子的转移。

()10. 电磁感应现象是发电机的原理。

()三、计算题:1. 一个电阻的阻值为10Ω,通过它的电流为0.5A,求该电阻两端的电压。

统编版五年级语文下册《基础训练》第三单元检测题解答 参考答案

统编版五年级语文下册《基础训练》第三单元检测题解答 参考答案






慧 译

绘 益

权利





③⑤①①源自④①③②








汉字不但有着悠久的历史,而且蕴含着丰富的文化。
他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。 不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?
指“我”对字写得好的人产生了恭敬、钦佩的心情。 指爸爸妈妈为“我”的字写得不好而感到担心。
“家”字中间的一横,也就是稚嫩的我了,位居最重要 的中心地带。我就像长在树干上的一段小小的枝干,十 分娇弱,似乎被风一吹就断掉。 正是因为我是一个弱小 的孩子, 所以爸爸妈妈才对我百般呵护,视我为掌上明 珠。小小的我在劳力上也帮不了妈妈爸爸什么忙,唯一 能做的只是每一天帮父母解解闷,我的努力总算没有白 费,家里整天其乐融融的。我们上有为我们遮风挡雨的 爸爸,下有为我们输送营养的妈妈,有这样美满的家庭, 我们是否就应满足呢?
我们的生活里,要是没有了书籍,就好比鸟儿失去了 翅膀,就不能在遐想的天空中尽情飞翔;要是没有了书籍, 就好比鱼儿失去了鱼鳍,就不能在知识的海洋之中尽情 遨游;要是没有了书籍,就好比大地失去了鲜花的点缀, 变得越发枯燥一句话,我以后宁愿用知识武装自己,也 绝不用华丽的服饰来打扮自己!
中国的汉字,不仅仅字形美观,还有着悠久的历史。 其中,我最喜欢的,当然就是“书” 字啦!
瞧,“书”中那两个横折,好似阶梯一般,正如高尔 基所说的:书是人类进步的阶梯。而那一竖,不正像一 个顶梁柱吗?还有,那一点,就好似一个人,在知识的 高峰,不断攀登。书,给予了我们知识,给予了我们欢 乐。
小时候,我受到爱看书的妈妈影响,渐渐变得也爱看 书了。起先,我先读了读妈妈推荐的注音儿童书,觉得 书里的故事很有意思,便渐渐加大了阅读量。每当我遇 到不认识的字时,便按照它的字形,结结巴巴地猜着念。 后来,我通过妈妈的介绍,认识了-位无声的老师——字 典。有了这位老师的帮忙,我改正了以前那些错误的读 音,学了很多知识。

2024年人教版七年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版七年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版七年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于第三单元《海底两万里》中的生词是()A. 瑰宝B. 璀璨C. 漩涡D. 惬意2. 下列句子中,使用了拟人手法的是()A. 海水清澈见底,仿佛能触摸到海底的每一粒沙子。

B. 鱼儿在珊瑚丛中穿梭,好像在举行一场盛大的舞会。

C. 海底的植物随着水流轻轻摇曳,如同在向过往的游客挥手。

D. 巨大的鲸鱼在海面上翻腾,引起一片惊呼。

3. 下列关于《黄河颂》的描述,错误的是()A. 《黄河颂》是一首赞美黄河的诗歌。

B. 诗中运用了大量的比喻和夸张手法。

C. 诗歌表达了作者对母亲河的热爱和赞美之情。

D. 《黄河颂》是唐代诗人白居易的作品。

4. 在《台阶》这篇文章中,作者通过台阶的变迁,反映了()A. 乡村生活的变化B. 人际关系的变迁C. 社会风气的转变D. 城市发展的历程5. 下列成语中,出自《古诗十九首》的是()A. 青出于蓝B. 温故知新C. 水滴石穿D. 画龙点睛6. 下列句子中,使用了排比手法的是()A. 春天的花,夏天的雨,秋天的果实,冬天的雪。

B. 他跑得快,跳得高,力气大。

C. 这本书内容丰富,情节曲折,人物形象鲜明。

D. 她勤奋好学,热爱集体,关心同学。

7. 下列作品中,属于民间传说的是()A. 《孟姜女哭长城》B. 《愚公移山》C. 《白蛇传》D. 《牛郎织女》8. 下列关于《阿长与<山海经>》的描述,正确的是()A. 阿长是一个善良、勤劳、富有智慧的人。

B. 《山海经》是一部地理著作。

C. 文章主要讲述了阿长与《山海经》的故事。

D. 《阿长与<山海经>》是鲁迅的散文作品。

9. 下列句子中,使用了设问手法的是()A. 这道题怎么做?我想了好久也没想出来。

B. 春天来了,万物复苏,花儿为什么这样红?C. 他为什么生气?是不是因为我做错了事?D. 这部电影好不好看?大家都有自己的看法。

10. 下列关于《卖油翁》的描述,错误的是()A. 《卖油翁》是一篇寓言故事。

2024年人教版八年级下册英语第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级下册英语第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级下册英语第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. In Unit 3, which word is used to describe something that is very large?A. TinyB. HugeC. SmallD. Big2. Which of the following sentences uses the simple past tense correctly?A. He goes to the movies yesterday.B. She watches TV every evening.C. They visited the museum last week.D. We are going to the park tomorrow.3. Choose the correct form of "be" in the following sentence: "They _______ happy with their exam results."A. isB. amC. areD. were4. What is the opposite of "expensive"?A. CheapB. ExpensiveC. BeautifulD. Ugly5. Which word means "not difficult"?A. EasyB. HardC. ImpossibleD. Possible6. Complete the sentence with the correct form of "have": "They _______ a party last night."A. hasB. haveC. hadD. havingA. WhatB. WhenC. WhereD. WhyA. Can I help you?B. Could you please pass the salt?C. May I sit here?D. What time is it?9. What is the past participle of "do"?A. DoneB. DidC. DoesD. Doing10. Which of the following sentences is in the passive voice?A. She washes the dishes every day.B. The dishes are washed her every day.C. She is washing the dishes now.D. The dishes were washed yesterday.二、判断题:1. The word "gigantic" means something very small. ( )2. The simple present tense is used to talk about past actions. ( )3. "I am" and "You are" are examples of the present continuous tense. ( )4. The opposite of "cheap" is "expensive". ( )5. "Difficult" and "easy" have the same meaning. ( )6. "I had a meeting yesterday" is an example of the simple past tense. ( )7. "How" is a question word used to ask about quantity. ( )8. "Can I help you?" is a question asking for permission. ( )9. The past participle of "go" is "gone". ( )10. Active voice and passive voice have the same meaning. ( )三、填空题:1. The past tense of "do" is ________.2. The opposite of "hot" is ________.3. "I ________ to the store yesterday" is an example of the simple past tense.4. If you want to ask someone to repeat what they said, you can say "________?"5. The plural form of "child" is ________.6. The present continuous tense of "eat" is ________.7. "________" is the contraction for "they are".8. The past participle of "go" is ________.9. "________" is the correct form of "be" for the subject "he".10. "________" is the correct form of "be" for the subject "we".11. "I ________ a book every night before bed" is an example of the simple present tense.12. "________" is the correct form of "have" for the subject "I".13. "________" is the correct form of "have" for the subject "they".14. "________" is a question word used to ask about time.15. "________" is a question word used to ask about reason or purpose.16. "________" is the correct form of "be" for the subject "it".17. "________" is the correct form of "be" for the subject "you".18. "________" is the correct form of "be" for the subject "they".19. "________" is the correct form of "be" for the subject "she".20. "________" is the correct form of "be" for the subject "he".四、简答题:1. Explain the difference between the simple present tense and the present continuous tense.2. What is the passive voice and how is it formed?3. How do you form the past tense of regular verbs?4. What is the difference between "some" and "any"?5. Give an example of a sentence using the future tense with "will".6. Explain how to form questions in English.7. What is the difference between "who" and "whom"?8. How do you use "there" and "their" correctly in a sentence?10. Explain the difference between "affect" and "effect".一、选择题答案:1. B2. C3. C4. A5. A6. C7. C8. C9. A10. B二、判断题答案:1. ×2. ×3. ×4. √5. ×7. ×8. ×9. √10. ×三、填空题答案:1. did2. cold3. went4. Pardon me?5. children6. eating7. they're8. gone9. is10. are11. read12. have13. have14. When15. Why16. is17. are18. are20. is四、简答题答案:1. The simple present tense is used for habits, routines, and general truths, while the present continuous tense is used for actions happening now or around now.2. The passive voice is used when the focus is on the action and its recipient, rather than the doer of the action. It is formed with "be" + past participle.3. Regular verbs form the past tense adding ed to the base form of the verb.4. "Some" is used in positive sentences, while "any" is used in negative sentences and questions.5. Example: "I will go to the store tomorrow."6. Questions are formed inverting the subject and the first verb in a sentence or using question words.7. "Who" is used for the subject of a sentence, while "whom" is used as the object of a preposition or verb.8. "There" refers to a place or position, while "their" is a possessive pronoun showing ownership.Tenses: The practice questions cover various tenses, including simple present, present continuous, simple past, and future with "will".Verb Forms: The questions test knowledge of verb conjugation, including past tense and past participle forms.Question Formation: The exercises include forming questions with question words and inversion.Pronouns and Determiners: The use of pronouns like "they're" and determiners like "some" and "any" is tested.Passive Voice: Questions about the passive voice test the ability to form and understand this construction.各题型知识点详解和示例:选择题:These test students' ability to choose the correct form or word based on context. For example, choosing the correct past tense form of a verb.判断题:These assess students' understanding of grammatical rules and vocabulary. For instance, identifying the correct use of the simple past tense.填空题:These require students to apply their knowledge of verb tenses, pronouns, and vocabulary. An example is filling in the correct form of "be" for different subjects.简答题:These evaluate students' ability to explain grammatical concepts and use them in context. An example is explaining the difference between "affect" and "effect".。

人教新目标七年级英第三单元基础训练题(含答案)

人教新目标七年级英第三单元基础训练题(含答案)

人教版新目标七年级英语试题2017秋英语(Go for it)七上Unit 3基础训练题(共7页含答案)Unit 3 Is this your pencil?一、单词拼写(单句首字母填空)1. There is teacher's desk in my c .2. The two little girls are crying. They can't f their mother.3. --- What's this in English? --- It's an e .4. Ms. Deng is our English t . We all like her very much.5. What a nice girl Sally is! She often h to do the housework.6. C are very important(重要的) in modern(现代的) world. People use(用) them to do many kinds of things.7. His friend went to the l to read books last weekend.8. There are thirty students in the c . They are having a class meeting.9. Let's go and f them.10. --- Thank you for your help. --- You're w .【参考答案】单词拼写(单句首字母填空)1. classroom2. find3. eraser4. teacher5. helps6. Computers7. library8. classroom9. find 10. welcome二、单项选择( )1. — I found keys. —Oh, they’re Mr. Green’s.A. aB. theC. thatD. a set of( )2. Please call Cindy 856-3729.A. inB. atC. onD. with( )3. Are your pencils?A. itB. thisC. thatD. those( )4.Look!Five ________ and a set of ________ are in the black bag.(易错题) A.photo;key B.photos;keys C.photos;key( )5.You can ________ your mom for a computer.A.ask B.help C.lose( )6.—Is this your pen? —________.It's mine.A.Yes,it is B.No,this isn't C.No,it isn't( )7.—These books are mine.________ this bag? —It's Helen's.A.What is B.What about C.How is( )8. —I can’t find my dictionary.— You can ______ your teacher for it.A. thankB. helpC. callD. ask( )9. This set of keys _______ Helen’s. They _______ not yours.A. are; areB. is; areC. are; isD. is; is( )10. — Is this your pen? —_______. It’s mine.A. Yes, it isB. Yes, this isC. No, this isn’tD. No, it isn’t( )11. — These keys are mine. _________ this bag?—It’s Helen’s.A. What isB. What aboutC. How isD. Who is( )12. —________, are you Ms. Liu? —Yes, I am.A. Excuse meB. Nice to meet youC. Have a good dayD. How are you( )13. --- Is this your jacket? --- .A. Yes, it isB. Yes, it isn'tC. No, it isD. No, this isn't( )14. --- the notebooks in the box? --- Yes, .A. Are; they areB. Is; it isC. Are; those areD. Is; that is( )15. --- Are these your pants? --- . They're Li Ming's.A. Yes, they areB. No, they areC. Yes, they aren'tD. No, they aren't参考答案1—5、D B D B A 6—10、A B D B A 11—15、B A A A D三、完形填空。

中职英语基础模块三第二册第三单元基础训练答案

中职英语基础模块三第二册第三单元基础训练答案

中职英语基础模块三第二册第三单元基础训练答案1、( ). I’m _____ in that ______ film [单选题] *A. interesting interestedB. interested interesting(正确答案)C. interested interestedD. interesting interesting2、( ) My mother told me _____ in bed. [单选题] *A. not readB. not readingC. don’t readD. not to read(正确答案)3、_______ your parents at home last week? [单选题] *A. IsB. WasC. AreD. Were(正确答案)4、--Don’t _______ too late, or you will feel tired in class.--I won’t, Mum. [单选题] *A. call upB. wake upC. stay up(正确答案)D. get up5、Mum is ill. I have to _______ her at home. [单选题] *A. look after(正确答案)B. look forC. look outD. look forward to6、For more information, please _______ us as soon as possible. [单选题] *A. confidentB. confidenceC. contact(正确答案)D. concert7、This year our school is _____ than it was last year. [单选题] *A. much more beautiful(正确答案)B. much beautifulC. the most beautifulD. beautiful8、We have made a _______ tour plan to Sydney. [单选题] *A. two dayB. two daysC. two-day(正确答案)D. two-days9、Don’t play games on the computer all day. It’s ______ for your eyes. [单选题] *A. bad(正确答案)B. usefulC. helpfulD. thankful10、Since the war their country has taken many important steps to improve its economic situation. [单选题] *A. 制定B. 提出C. 讨论D. 采取(正确答案)11、Whatever difficulties you have, you should not _______ your hope. [单选题] *A. give inB. give outC. give up(正确答案)D. give back12、Nick got out of bed and _______ a shower. [单选题] *A. practicedB. took(正确答案)C. didD. made13、It is important for us _______ English well. [单选题] *A. learnB. learningC. to learn(正确答案)D. learned14、Two()in our school were sent to a remote village to teach for a month. [单选题] *A. women teachers(正确答案)B. woman teachersC. women teacherD. woman teacher15、The people’s Republic of China _______ on October 1, 1 [单选题] *A. foundB. was founded(正确答案)C. is foundedD. was found16、My dog is very _______. It is safe to touch it if you want to. [单选题] *A. luckyB. deliciousC. friendly(正确答案)D. helpful17、The teacher asked him to practice playing the piano _______. [单选题] *A. often as possibleB. as often possibleC. as possible oftenD. as often as possible(正确答案)18、I passed the test, I _____ it without your help. [单选题] *A.would not passB. wouldn't have passed(正确答案)C. didn't passD.had not passed19、Just use this room for the time being ,and we’ll offer you a larger one _______it becomes available [单选题] *A. as soon as(正确答案)B unless .C as far asD until20、Her ideas sound right, but _____ I'm not completely sure. [单选题] *A. somehow(正确答案)B. somewhatC. somewhereD. sometime21、Which do you enjoy to spend your weekend, fishing or shopping? [单选题] *China'shigh-speed railways _________ from 9,000 to 25,000 kilometers in the past fewyears.A. are growing(正确答案)B. have grownC. will growD. had grown22、____ is standing at the corner of the street. [单选题] *A. A policeB. The policeC. PoliceD. A policeman(正确答案)23、The teachers don't make us wear a school uniform and we can wear _____ we like. [单选题] *A. anyB. thatC. asD. what(正确答案)24、A modern city has sprung up in _____was a waste land ten years ago. [单选题] *A.whichB.what(正确答案)C.thatD.where25、My brother usually _______ his room after school. But now he _______ soccer. [单选题] *A. cleans; playsB. cleaning; playingC. cleans; is playing(正确答案)D. cleans; is playing the26、The blue shirt looks _______ better on you than the red one. [单选题] *A. quiteB. moreC. much(正确答案)D. most27、--It is Sunday tomorrow, I have no idea what to do.--What about _______? [单选题] *A. play computer gamesB. go fishingC. climbing the mountain(正确答案)D. see a film28、You have failed two tests. You’d better start working harder, ____ you won’t pass the course. [单选题] *A. andB. soC. butD. or(正确答案)29、—Where ______ you ______ for your last winter holiday?—Paris. We had a great time. ()[单选题] *A. did; go(正确答案)B. do; goC. are; goingD. can; go30、Some people were born with a good sense of direction. [单选题] *A. 听觉B. 方向感(正确答案)C. 辨别力D. 抽象思维。

人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练含答案

人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练含答案

人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练一、字词句基础。

1.[字音]下列最可能与“欷”字读音相近的汉字是()。

A. 布B. 希C. 欠D. 人2.[字形]猜一猜:“”这个字是现代汉字的哪一个?()A. 导B. 尊C. 异D. 夺3.[跨学科·美术,字义]下列各图能表示“桑”字意思的一项是()。

A. B.C.D.4.[形声字]下列全是形声字的一项是()。

A. 材铜明B. 削清林C. 露爸鸟D. 固病垠5.[字形]下列广告词中关于成语的书写完全正确的一项是()。

A. 某服装店广告:衣见钟情B. 某饮食店广告:回味无穷C. 某洗衣机广告:爱不湿手D. 某电动车广告:乐在骑中6.[字谜]有两个人初次见面,乙问甲:“贵姓?”甲答:“我姓一加一。

你姓啥?”乙说:“咱们都一样,只是两头长。

你问是啥姓,有它不缺粮。

”甲乙各姓什么呢?()A. 王田B. 田丰C. 干田D. 王丰7.[字谜]看图猜字,正确的一项是()。

A. 睦B.看C. 算D.眯8.[同音词]下列句中加点的同音词用法不正确的一项是()A.这则故事带给我们很多启示..。

..。

/公司大门上张贴着一份招聘启事B. 雪融化..了。

..了,雪娃娃不见了。

/盐在水里溶化C. 他分辩..这到底是哪种颜色。

..道:“这本书是小明拿的。

”/他不能分辨D. 红军终于度过..了一段快乐的时光。

..了金沙江。

/他在这里渡过9.[歇后语]将下列歇后语填在横线上,最恰当的一项是()。

明明参加了课后服务象棋班。

今天他和同学大战了几个回合,结果是。

A. 孔夫子搬家——净是输(书)B. 姜太公钓鱼——愿者上钩C. 咸菜烧豆腐——有言(盐)在先D. 花果山的猴子——无法无天10.[对联]根据对联内容,下列横批最恰当的一项是()。

上联:二三四五下联:六七八九A. 一帆风顺B. 井井有条C. 缺衣少食D. 十全十美11.[字体]下面是“象”字的不同字体,按照顺序,字体名称对应正确的是()。

四年级下册基础训练,第三单元,作文

四年级下册基础训练,第三单元,作文

四年级下册基础训练,第三单元,作文《我的动物朋友》我的动物朋友是一只可爱的小狗,它叫小白。

小白长得特别可爱,浑身雪白的毛,摸起来软绵绵的,就像棉花糖一样。

它的眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石,总是骨碌碌地转着,透着机灵劲儿。

它的尾巴总是摇来摇去,像个欢快的小扫帚。

小白可聪明啦!有一次,我和它玩捉迷藏的游戏。

我藏在了一个很隐蔽的地方,心想:这下小白肯定找不到我。

可是没想到,没过一会儿,它就找到了我。

原来,它是通过我身上的气味找到我的。

小白还很勇敢。

有一天晚上,我们正在睡觉,突然听到外面传来一阵奇怪的声音。

小白立刻警觉起来,它冲到门口,大声地叫着,好像在说:“别怕,有我在!”直到外面没有声音了,它才安静下来。

这就是我的动物朋友小白,它给我带来了很多快乐和温暖,我真喜欢它!《我的动物朋友》花花有着一身黄白相间的毛,就像穿着一件漂亮的花衣裳。

它的耳朵尖尖的,总是竖着,一有动静就能立刻听到。

它还有一双水汪汪的大眼睛,在夜里会发出绿色的光,可神奇啦!花花特别喜欢撒娇。

每次我放学回家,它总是第一时间跑过来,在我的脚边蹭来蹭去,嘴里还“喵喵”地叫着,好像在说:“小主人,你终于回来啦,我可想你了!”然后它会跳上我的腿,让我抱抱它。

有一次,我考试没考好,心情特别不好。

花花好像看出了我的心思,它静静地趴在我的身边,用它的小脑袋蹭蹭我的手,仿佛在安慰我:“小主人,别难过,下次努力就好啦!”看着它可爱的样子,我的心情一下子就好多了。

花花就是我的开心果,我真希望能永远和它在一起!《美丽的校园》我们的校园可美啦!一进校门,就能看到一个大大的花坛。

花坛里种满了各种各样的花,有红的、黄的、紫的,五颜六色,好看极了!一阵微风吹来,花儿们就像一群穿着彩色裙子的小姑娘在跳舞。

沿着花坛往前走,是我们的教学楼。

教学楼又高又大,墙壁上爬满了绿色的爬山虎。

夏天的时候,爬山虎的叶子长得密密麻麻,把整个墙壁都遮住了,就像给教学楼穿上了一件绿色的外套。

教学楼的后面是操场。

2024年人教版六年级上册数学第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册数学第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级上册数学第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 在下列分数中,与1/2相等的分数是()。

A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/102. 一个分数,分子与分母同时乘以10,这个分数的值()。

A. 扩大10倍B. 缩小10倍C. 不变D. 无法确定3. 下列分数中,与3/5相等的分数是()。

A. 6/10B. 9/12C. 12/15D. 15/204. 下列分数中,哪个分数的值大于1/2?()A. 2/5B. 3/7D. 5/115. 一个分数的分母是6,如果分子增加6,这个分数就变为1,原来的分数是()。

A. 3/6B. 4/6C. 5/6D. 6/66. 下列分数中,哪个分数的值小于1/3?()A. 1/4B. 2/7C. 3/10D. 4/137. 两个分数相加,若分母相同,则它们的和是()。

A. 分子相加,分母不变B. 分子相减,分母不变C. 分子相乘,分母不变D. 分子相除,分母不变8. 下列分数中,哪个分数不能化成整数?()A. 9/3B. 12/4C. 15/5D. 18/69. 一个分数的分子是8,分母是12,这个分数化简后是()。

B. 4/6C. 6/9D. 8/1210. 下列分数中,哪个分数的值等于0.5?()A. 1/3B. 2/5C. 3/7D. 4/8二、判断题:1. 分数的大小与分子的大小有关,与分母的大小无关。

()2. 两个分数相加,分母必须相同。

()3. 分数化简后,分子和分母的比值不变。

()4. 一个分数的分母越大,这个分数的值就越大。

()5. 两个分数相乘,分子乘分子,分母乘分母。

()6. 分数的大小比较,只需比较分子的大小。

()7. 一个分数的分子和分母同时乘以同一个数,这个分数的值不变。

()8. 分数可以表示整数。

()9. 两个分数相减,分母必须相同。

()10. 所有分数都可以化成整数。

()三、计算题:1. 计算:1/2 + 1/4 =2. 计算:3/5 1/5 =3. 计算:2/3 × 3/4 =4. 计算:5/6 ÷ 2/3 =5. 计算:1/3 + 1/6 =6. 计算:4/5 2/5 =7. 计算:7/8 × 1/2 =8. 计算:9/10 ÷ 3/5 =9. 计算:1/4 + 3/4 =10. 计算:5/8 1/8 =11. 计算:2/5 × 4/5 =12. 计算:6/7 ÷ 2/7 =13. 计算:1/5 + 2/5 =14. 计算:3/8 1/8 =15. 计算:5/6 × 2/3 =16. 计算:4/9 ÷ 2/3 =17. 计算:3/10 + 2/10 =18. 计算:7/12 3/12 =19. 计算:8/9 × 1/2 =20. 计算:10/11 ÷ 5/11 =四、应用题:1. 小明有3个苹果,他吃掉了其中的1/3,还剩下多少个苹果?2. 一桶水有12升,用掉了1/4,还剩下多少升?3. 一个长方形的长是8厘米,宽是4厘米,求这个长方形的面积。

人教部编版三年级语文下册第三单元基础训练含答案

人教部编版三年级语文下册第三单元基础训练含答案

人教部编版三年级语文下册第三单元基础训练一、字词句基础。

1. [ 文化自信,字形] 根据语境,看拼音写词语。

天舟六号货运飞船在xī shōu()中国航天事业jīng yàn()的基础上,有了新的shè jì()。

它扩大了密封舱装载空间,物资装载能力首次突破7 吨,是一艘吨位更高的“货船”,体现了中国航天人的zhì huì()。

我们要向wěi dà()的中国航天人致敬!2. [ 字音] 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是()。

A. 拱.桥(ɡǒnɡ)选择.(zé)B. 积累.(lèi)摊贩.(fàn)C. 官吏.(shǐ)税.务(shuì)D. 保存.(chún)咖.啡(kā)3. [ 多音字] 读下面的语段,加点字的读音依次选择无误的是()。

一乘.(① chéng ② shèng)轿子在酒楼门前停了下来。

轿旁那个管事打扮的人提着鸟笼.(① lóng ②lǒng)走进大堂说:“掌柜的,切.(① qiē ② qiè)十斤新鲜.(① xiān ② xiǎn)的牛肉带走。

”A. ①②②①B. ②①②①C. ②①①①D. ①①②②4. [ 字形] 班里举行了听写比赛,下列可以晋级的是()。

5. [ 词语运用] 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 秋天的落叶形态各异....,有枫叶、银杏叶,还有梧桐叶。

B. 众所周知,苏轼是宋代的一位学富五车....的大文学家。

C. 马路上,汽车、行人来来往往....,一派繁忙的景象。

D. 鼓浪屿的美景世界闻名....,吸引了大量的中外游客。

6. [ 福州市,词语积累] 观察下面的标牌,让你想到“望闻问切”四个字的是()。

7. [ 概括流程] 根据语段选择动作流程图,正确的一项是()。

奶奶先把洗干净的箬竹叶泡软,再把箬竹叶卷成漏斗形状,然后在中间放进糯米和拌好的馅料,用手把米压紧,最后扎上细绳。

人教部编版七年级上册语文基础训练(1—3单元)

人教部编版七年级上册语文基础训练(1—3单元)

部编版七年级上册基础训练基础训练(一)一、积累与运用(30分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( D )(3分)A.酝酿.(liáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì) 碣.石(jié)B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng)嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí)莅.临(lì) 草垛.(duǒ)D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng)窠巢.(cháo) 静谧.(mì)(解析:A项“酝酿”的“酿”读作“niànɡ”,B项“棱镜”的“棱”读作“léng”,“卖弄”的“弄”读作“nònɡ”,“草垛”的“垛”读作“duò”。

)2.找出句中错别字并改正。

(3分)(1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。

(轻—清)(2)乡下去,小路上,石桥边,撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。

(带—戴)(3)看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全茏着一层薄烟。

(茏—笼)3.下列句中加点成语使用不当的一句是( C )(3分)A.森林公园里到处都是呼朋引伴....的游人。

B.他说话这样的不客气,真有点咄咄逼人....C.夏天的雨总是淅淅沥沥....下一阵,让人觉得酣畅极了。

D.墙边一排一排的板凳上,坐着花枝招展....的女人,笑语盈盈而不休。

4.下列句子中没有语病的一项是( C )(3分)A.千百年来的先贤哲人们给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。

B.据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。

C.亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。

D.一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。

五年级下册语文第三单元基础卷53

五年级下册语文第三单元基础卷53

语文五年级下册第三单元考试测试卷及答案(一)1.加点字读音全部正确的一组是()A.小篆.(zuàn)湖畔.(pàn)皇冠.(guàn)B.蜷.缩(juán) 乾.坤(qián) 撇捺.(nà)C.狩.猎(shòu) 纤.细(qiān) 遨.游(áo)D.楷.模(kǎi) 应.声(yìng) 祭祀.(sì)2.下列句中没有错别字的一组是()A.隋代的李春是著名的桥粱专家。

B.中国的历史渊源流长。

C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。

D.葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。

3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯,算算数目少三。

(士)B.左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。

(驼)C.二十四小时,莫当日字猜。

(甲)D.十个哥哥力量大,一切困难都不怕。

(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是()A.是抽象性与形象性,哲理性与艺术性的统一。

B.汉字已经有两千年的历史。

C.是中华文化的唯一载体。

D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。

5.下列说法不正确的一项是()A.小篆是我国最早的统一的文字。

B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。

C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。

D.楷书字形方正,笔画规整平直,是通行至今的字体。

6.下面说法错误的一项是()A.人类早期没有文字的时候,曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。

B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。

C.行书的特点是端庄秀丽。

D.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。

7.改正街头商铺招牌中的错别字。

(1)抄饭()(2)补胎冲气()(3)另售()(4)大排挡()(5)装璜()(6)洗车打腊()8.你知道下面的人名各取自什么成语吗?杜鹏程()王任重()刘海粟()丁慧中()甘如饴()焦若愚()9.根据要求完成下列句子练习。

2024年人教版八年级上册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级上册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版八年级上册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A. 憎恶(zēng wù)B. 瘫痪(tān huàn)C. 侮辱(wǔ rǔ)D. 哀伤(āi shāng)2. 下列句子中,成语使用不正确的一项是()A. 他对这个问题的看法一直模棱两可。

B. 老师的话语重心长,让我们深受启发。

C. 他这个人喜欢斤斤计较,大家都不愿意和他交往。

D. 春天来了,万物复苏,鸟语花香,真是一幅生机勃勃的景象。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使同学们认识到了环保的重要性。

B. 老师要求我们班的同学,每天必须按时完成作业。

C. 在会上,他慷慨激昂地发表了就职演说。

D. 春天来了,柳树发芽了,桃花也含苞待放。

4. 下列诗句中,出自唐代诗人杜甫的作品是()A. 会当凌绝顶,一览众山小。

B. 采菊东篱下,悠然见南山。

C. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

D. 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5. 下列文学常识,表述正确的一项是()A. 《背影》是朱自清的散文作品。

B. 《钱塘湖春行》是白居易的诗歌作品。

C. 《岳阳楼记》是范仲淹的散文作品。

D. 《出师表》是曹操的辞赋作品。

6. 下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A. 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

B. 有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里。

C. 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

D. 师者,所以传道受业解惑也。

7. 下列句子中,属于对偶句的一项是()A. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

B. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

C. 海日生残夜,江春入旧年。

D. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

8. 下列句子中,属于拟人手法的一项是()A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。

C. 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

八年级英语基础训练下学期第三单元范文

八年级英语基础训练下学期第三单元范文

八年级英语基础训练下学期第三单元范文The third unit of the second semester of the eighth grade English basic training is focused on improving students' reading and writing skills. In this unit, students will learn about different types of texts and how to analyze and understand them effectively. They will also practice writing various types of compositions, such as narratives, expository essays, and persuasive pieces.One of the main objectives of this unit is to help students develop their reading comprehension skills. Students will be introduced to different types of texts, such as fiction, nonfiction, and poetry, and learn how to identify and analyze the main ideas, themes, and literary devices used in each type of text. They will also practice reading for details and making inferences based on the information presented in the text.In addition to improving their reading skills, students will also work on their writing skills in this unit. They will learn how to write clear and coherent compositions, with a focus on organization, development, and coherence. Students will practice writing narratives, expository essays, and persuasive pieces, and receive feedback on their writing from their teacher and peers.Overall, the third unit of the second semester of the eighth grade English basic training is designed to help students improve their reading and writing skills. By the end of the unit, students should be able to read and understand various types of texts, and write clear and coherent compositions effectively. This will not only help them succeed academically but also prepare them for future academic and professional endeavors.。

2024年人教版六年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)

2024年人教版六年级下册语文第三单元课后基础训练(含答案和概念)试题部分一、选择题:1. 下列词语中,不属于《匆匆》一文中的是()A. 走过B. 流过C. 滑过D. 飞过2. 《为人民服务》这篇文章中,毛泽东同志提出的“为人民服务”这一口号,是在()提出的。

A. 党的七大B. 延安时期C. 井冈山时期D. 西柏坡时期3. 下列诗句中,出自《诗经·采薇》的是()A. 青青子衿,悠悠我心B. 执子之手,与子偕老C. 昔我往矣,杨柳依依D. 所谓伊人,在水一方4. 《真理诞生于一百个问号之后》一文中,作者主要想告诉我们()A. 要善于观察B. 要勇于提问C. 要勤于思考D. 观察和思考的重要性5. 下列词语中,加点字的读音与平时不同的一项是()A. 碧波荡漾(yàng)B. 炊烟袅袅(niǎo)C. 强词夺理(qiǎng)D. 和颜悦色(yù)6. 下列句子中,运用了拟人手法的是()A. 春天来了,花儿都开了。

B. 小草从土里探出头来。

C. 雨过天晴,太阳露出了笑脸。

D. 鸟儿在枝头欢唱。

7. 《十六年前的回忆》一文中,李大钊同志表现出的品质有()8. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过老师的帮助,使我的成绩有了很大的提高。

B. 春天来了,校园里的花儿开放了,仿佛在向我们招手。

C. 我们要养成节约用水的好习惯,否则的话,水资源就会枯竭。

D. 他穿着一件蓝色的上衣,一顶帽子。

9. 下列词语中,与“因地制宜”意思相近的是()A. 因材施教B. 因地制宜C. 因人而异D. 因势利导10. 《骑鹅旅行记》一书中,尼尔斯变成了一个()的孩子。

A. 勇敢B. 善良C. 聪明D. 勇敢、善良、聪明二、判断题:1. 《匆匆》一文主要表达了作者对时光流逝的惋惜和无奈。

()2. 《为人民服务》一文中,毛泽东同志提出的“为人民服务”这一口号,是对全党全军全国各族人民的要求。

()3. 《诗经·采薇》是一首表达离别之情的诗歌。

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单元基础训练
教学内容:
本基础训练包括汉语拼音声调变化的练习,形近字或同音字组词的练习,认识句子的主要成分。

学习用部首查字法查字典。

观察说话和阅读一段话的练习,还有学写《通知》的作文训练。

教学时间:三课时。

教学过程:
教师讲清这个基础训练需要3个课时。

第一课时先进行“字、词、句”的训练。

重点学习用部首查字法查字典。

一、拼音。

学生读题,讲明题的要求。

1。

拼读词语的音节;
2。

读词语,写词语;
3。

比较每组词语的读音、意思和字形的变化。

石级(shíjí)指的是石头台阶;
世纪(shìjì)则是计算年代的单位,一百年为一世纪。

犹豫(yóuyù)是拿不定注意的意思;
有雨(yǒu yǔ)是说天气预告。

奋力(fènlì)是充分鼓起劲来,很努力;
分离(fēn lí)是分别、离开的意思。

实验(shíyàn)是为检验某一理论而进行的工作;
试演(shìyǎn)是试着演示或表演的意思。

资助(zī zhù)指用钱帮助别人;
自主(zìzhǔ)是自己作主的意思。

教师小结:每组词,尽管拼音字母相同,但音调不同,表达的意思也就不同。

二、学习部首查字法。

1。

指导学生阅读短文,说说部首查字的步骤:(1)确定要查字的部首,在“部首目录”里查找部首所在的“查字表”的页码;
(2)数一数要查的字除去部首以外的笔画;
(3)按笔画数(除去部首)在“查字表”中找到这个字及这个字在正文的页码;
(4)根据页码,翻到正文即查到字。

(5)根据字义组词语。

2。

举例字,指导学生根据短文中所讲的步骤和方法练习查一查字典。

3。

引导学生完成第1题的练习。

(1)先找出每个字的部首。

(2)以“哥”为例,先数笔画,在“难检字笔画索引”里找到“十画”然后查到页码。

(3)以“彻”字为例,按要求查字。

其他各字,让学生自己查,并分别填在括号里。

4。

练习查字,并填表。

以《新华字典》(1979年修订重排本)为例,查“捧”字,按步骤,先查部首“扌”,找到检字表页码“27”
除去部首有“8画”,在字典的“345页”,读音
“pěng”。

然后比一比,看谁能又快又准地查出其余三
个字,在表中填上每个字的部首,除去部首笔画,页码、读音。

三、字、词。

读题明确要求:组词语。

怎样才能组
得正确?要比一比。

比什么?读一读字音,比一比字形
和字意。

根据每组字的音、形、意来组词。

如:式——
试字音相同,字形的右半部分相同,字意完全不同。


组词:方式、样式、公式、等式、算式;尝试,考试、
试验、口试。

学生先口头组词,然后当堂请学生在课本
原题上或作业本上完成。

四、句子。

读题,明确要求及练习方法。

1。

读句子,体会各组带点词语的意思有什么不同。

例:第一组句子:“尽管小鱼非常机灵,还是难以
逃脱翠鸟锐利的眼睛。

”“这把小刀非常锐利。


2。

按词语的意思分析:(可两句合起来分析,也可一句一句分别分析)
这两句话分别讲什么?翠鸟和小刀。

讲翠鸟和小刀
怎么样?翠鸟的目光尖锐,刀子的刀锋尖而快。

第一句
讲眼睛,第二句刀锋。

3。

教师小结:词语的意义往往有几种,在不同的语言环境中(句子)有不同的意思,我们在理解词语时要考虑词语的语言环境。

在运用词语的时候,要注意同一个
词语在不同的语言环境中的不同意思。

这样才能正确地
组成句子,表达一个完整的意思。

4。

学生读讲第2、第3组句子,比较分析。

五、综合训练。

读题,明确要求。

1。

什么是“抄写”?(看着写)
2。

每个题是由几部分组成?字、词、句。

教师小结:每个句子,都是由若干词组成的,任何
词都是由一个一个的字组成的。

有的词只有一个字,有
的词由两个字或几个字组成。

3。

教师讲抄写的方法:先写字、词,再写句子。

抄写句子时,要先读懂全句,知道全句的主要意思再写,
不要看一个字写一个字,不要写错别字,最后加上标点。

4。

课堂上练习抄写第1句。

第2、第3句作为家庭
作业。

六、练习说话。

因为这个练习是观察说话,可在课前先布置观察,
课堂上指导说话。

指导步骤如下:
1。

读题,明确题目讲了几点要求:
(1)观察什么?小物件,如文具盒、标本、玩具,但不是植物、动物。

(2)观察后做什么?说一段话。

(3)怎样观察?按一定顺序;抓住特点。

(4)说什么?说出小物件的形状、颜色、用途。

这三点既提示了从哪几方面抓特点,又提示了观察顺序。

2。

着重讲明“可以适当展开想象”的意思。

如,形状像什么,颜色像什么,说用途时,可想象具体点。

3。

小组内个人先讲,大家评议,推选优秀的,在班里讲给大家听,最好是展示所观察的小物件。

4。

教师小结,观察说话要根据具体事物来定顺序,有的可以按从上到下的顺序,有的可按从外到内或从整体到局部。

特点也要根据具体事物来定。

七、阅读。

1。

学生自读短文,要求能读下来。

2。

请学生读短文前的提示内容,明确阅读要求。

3。

学生先自己查字典,联系上下文理解带点的词的意思,然后教师检查自学结果。

解词时着重解决如下几点:
先分别理解“镶”、“嵌”二字的含义,然后合起
来着重体会这个词的意思。

从“镶着”“罩着”“嵌在”几处体会作者用词的准确、简练。

4。

学生默读短文,思考、回答问题:短文是从哪两方面来描写“小闹钟”的?教师指导学生理解短文第一句:“我家有一只小闹钟,制作精巧,走时准确。

知道
这一句是短文的总起句,集中讲小闹钟的特点和效果。

5。

理解短文是怎样讲小闹钟“制作精巧、走时准确的”?
(1)找出短文中讲小闹钟制作精巧的句子,读几次。

(2)“多么像十五的月亮”指的是什么?“金光闪闪”说明什么?
(3)找出短文中说明小闹钟走时准确的句子,读一读。

为什么这里只写分针,不写时针?
八、作文。

1。

读题目,知道作文的内容是写通知。

2。

自学《通知》的例文。

3。

对照例文,自学写通知的步骤方法。

4。

根据练
写内容自己写一个通知。

(张月仙张云霞)。

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