小学思想品德教材目录(北师大版)
北京师范大学版思想品德
导入——自尊的价值 自尊是心理需要——调整自己行为 自尊的基础——正确的自我评价 自尊与自恋的不同——是否顾及别人 自尊是人的特质——区别于动物 自尊的重要性——赢得他人尊重，实现个人成 功、民族自强的基础
第2站 如何拥有自尊
导入——努力赢得自尊
自重自律—— 自己生命的价值，人 格的价值
从小事做起——小善而至大善 善良的底线——用合理方式维护自己权益
第2站 做一个友善的人
换位思考——基本要求 相互交流和沟通——了解别人的需求 恰当表现——方式表明态度 对陌生人的友善和对最亲近的人的爱 友善的表现——乐于助人
扩展阅读：
生活的艺术
对立统一规律在人际 交往中的具体表现
第4单元 少年当自强
扩展阅读：
几位名人的读书法 态
度
毛泽东的“四多”
方
法
鲁迅的“五种”
习
苏步青的“反复”
惯
华罗庚的“两个阶段”
第2单元 个人、集体与社会
第3课 正确认识自己
第1站 角色与责任
导入——从自己的成长变化谈起 社会角色变化了——面对新的任务 学会负责任——“自然人”变为“社会人” 的要求（自己做；“三思而后行”；）
扩展阅读： 适者生存
当客观环境、条件改变的 时候，我们该怎样应对？
第1单元 走进中学生活
第二课 开始新学习 第1站 学习的理由
导入：学校学习的意义 学校的作用——系统性 成长的需要——潜能开发，终身需要 法律的规定——义务教育的意义
第2站 学习风向标
导入——提出经常碰到的问题 影响学习的因素——态度、习惯、方法 自我选择——根据自己的特殊情况 做学习的主人——不断学习
北师大版四年级品德与社会上册全册
北师大版四年级道德与社会上册全册教课设计一走进 xx 的家乡1,站在高高的 xxxx第一课时教课内容：用眼睛察看家乡教课目的 :1.经过图片等睁开对家乡的认识,增进对家乡的感情。
2.学会用流利的语言简单介绍自己的家乡。
教课活动及过程 :1.看图导入。
同学们请看书籍的第 2 页。
你们猜图上的老师带着这群小朋友正在做什么呢(回答 :察看家乡。
)对了 ,他们正在察看自己的家乡。
从今日开始 ,我们也要像他们相同 ,学习和认识自己的家乡了。
教师介绍厦门。
教师展现有对于厦门的各种图片。
并介绍以下内容:1,厦门的过去和此刻的对照。
(房屋 ,风景 ,人们的生活等 )2,xx 的特点食品3,xx 的名胜遗迹三 ,大家张口说。
师说 :大家此刻已经对厦门有必定的认识了 ,此刻 ,你们也来谈谈自己的家乡 ,向同学们介绍一下你的家乡。
学生活动 :四个人一个小组 ,相互谈谈自己的家乡。
(约 8 分钟 )而后 ,学生讲话 , 向全班同学介绍自己的家乡。
教师小结。
部署下节课作画的准备。
第二课时教课内容：用手描述家乡教课要点 :经过作画 (描述自己的家乡 ),增强学生对家乡的感情。
教课活动及过程 :复习上一节课的内容。
阅读。
请学生阅读教科书8~9 页的内容 ,认识他人是如何对家乡进行描述的。
自由作画。
学生个人作画 ,教师巡视并合时给学生供给帮助。
同学之间亦可相互议论作画的内容。
教师把学生的画收上来,夸奖作画过程中仔细的同学。
部署预习内容。
谈谈我的画,谈谈我的家乡第三课时教课活动与过程 :导入。
上一节课我们亲手描述了自己的家乡。
这节课我们一同来看看同学们的劳动成就。
展现画得比较好的同学的画 ,并让他们讲讲画这幅画的含义和画这幅画时的心情。
教师进行简单的评论。
夸奖画得好的同学 ,对于一些不仔细地同学进行不记名的简单责备。
部署下节课的任务。
课后请同学们回家问问家长,你的家乡的地理特点是什么？有什么风俗习惯？2.从地图上看家乡第一课时教课内容：专心领会家乡教课目的 :1.认识自己家乡的地理特点微风俗习惯。
道德与法治小学全册课本目录(部编本)
1.开开心心上学去第一单元我是小学生啦2.拉拉手，交朋友3.我认识您了4.上字路上5.我们的校园第二单元校园生活真快乐 6.校园里的号令7.课间十分钟8.上课了9.玩得真开心第三单元家中的安全与健康 10.吃饭有讲究11.别伤着自己12.早睡早起13.美丽的冬天第四单元天气虽冷有温暖 14.健康过冬天15.快乐过新年16.新年的礼物1.我们爱整洁第一单元我的好习惯 2.我们有精神3.我不拖拉4.不做"小马虎"5.风儿轻轻吹第二单元我和大自然 6.花儿草儿真美丽7.可爱的动物8.大自然，谢谢您9.我和我的家第三单元我爱我家 10.家人的爱11.让我自己来整理12.干点家务活13.我想和你们一起玩14.请帮我一下吧第四单元我们在一起 15.分享真快乐16.大家一起来合作17.我们都是少先队员1.假期有收获第一单元我们的节假日 2.周末巧安排3.欢欢喜喜庆国庆4.团团圆圆过中秋5.我爱我们班第二单元我们的班级 6.班级生活有规则7.我是班级值日生8.装扮我们的教室9.这些是大家的第三单元我们在公共场所 10.我们不乱扔11.大家排好队12.我们小点儿声13.我爱家乡山和水第四单元我们生活的地方 14.家乡物产养我15.可亲可敬的家乡人16.家乡新变化1.挑战第一次第一单元让我试试看 2.学做“快乐鸟”3.做个“开心课”4.试种一粒籽5.健康游戏我常玩第二单元我们好好玩 6.传统游戏我会玩7.我们有新玩法8.安全地玩9.小水滴的诉说第三单元绿色小卫士 10.清新空气是个宝11.我是一张纸12.我的环保小搭档13.我能行第四单元我会努力的 14.学习有方法15.坚持才会有收获16.奖励一下自己1.学习伴我成长第一单元快乐学习 2.我学习，我快乐3.做学习的主人4.说说我们的学校第二单元我们的学校 5.走近我们的老师6.让我们的学校更美好7.生命最宝贵第三单元安全护我成长 8.安全记心上9.心中的“110”10.父母多爱我第四单元家是最温暖的地方 11.爸爸妈妈在我心中12.家庭的记忆1.我是独特的第一单元我和我的同伴 2.不一样的你我他3.我很诚实4.同学相伴5.我的家在这里第二单元我在这里长大 6.我家的好邻居7.请到我的家乡来8.大家的"朋友第三单元我们的公共生活 9.生活离不开规则10.爱心的传递者11.四通八达的交通第四单元多样的交通和通信 12.慧眼看交通13.万里一线牵1.我们班四岁了第一单元与班级共成长 2.我们的班规我们订3.我们班他们班4.少让父母为我操心第二单元为父母分担 5.这些事我来做6.我的家庭贡献与责任7.健康看电视第三单元信息万花筒 8.网络新世界9.正确认识广告10.我们所了解的环境污染第四单元让生活多一些绿色 11.变废为宝有妙招12.低碳生活每一天1.我们的好朋友第一单元同伴与交往 2.说话要算数3.当冲突发生4.买东西的学问第二单元做聪明的消费者 5.合理消费6.有多少浪费本可避免7.我们的衣食之源第三单元美好生活哪里来 8.这些东西哪来9.生活离不开他们10.我们当地的风俗第四单元感受家乡文化关心家长发展 11.多姿多彩的民间艺术12.家乡的喜与忧1.自主选择课余生活第一单元面对成长的新问题 2.学会沟通交流3.主动拒绝烟酒与毒品4.选举产生班委会第二单元我们是班级的主人 5.协高决定班级事务6.我们神圣的国土第三单元我们的国土我们的家园 7.中华民族一家亲8.美丽文字民族瑰宝第四单元骄人祖先灿烂文化 9.古代科技耀我中华10.传统美德源远流长1.读懂彼此的心第一单元我们一家人 2.让我们的家人更美丽3.弘扬优秀家风4.我们的公共生活第二单元公共生活靠大家 5.建立良好的公共秩序6.我参与我奉献7.不甘屈辱奋勇抗争第三单元百年追梦复兴中华 8.推翻帝制民族觉醒9.中国有了共产党10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利11.屹立于世界的东方12.富起来到强起来第一单元我们的守护者 1.感受生活中的法律2.宪法是根本法第二单元我们是公民 3.公民意味着什么4.公民的基本权利和义务5.国家机构有哪些构第三单元我们的国家机构 6.人大代表为人民7.权利力受到制约和监督第四单元法律保护我们健康成长 8.我们受持殊保护9.知法守法依法维权1.学会尊重第一单元完善自我健康成长 2.学会宽容3.学会反思第二单元爱护地球共同责任 4.地球﹣我们的家园5.应对自然灾害第三单元多样文明多彩生活 6.探访古代文明7.多元文化多样魅力8.科技发展造福人类第四单元让世界更美好 9.日益重要的国际组织10.我们爱和平。
北师大版品德与社会四年级下册全册课件
每个人都有自己的特点和差异，理解他人的差异能够促进相互理解 和包容，增进彼此之间的友谊和合作。
帮助他人，快乐自己
1 2
帮助他人的重要性
帮助他人是一种美德，能够让自己更加快乐和满 足，同时也有助于培养自己的良好品德和价值观 。
帮助他人的方式
帮助他人可以通过多种方式实现，如给予物质帮 助、提供精神支持、分享知识和经验等。
202X-12-21
北师大版品德与社会四年级下册全 册课件
汇报人：
目录
• 单元一：珍爱生命 • 单元二：关爱他人 • 单元三：诚实守信 • 单元四：勤劳节俭 • 单元五：热爱科学 • 单元六：保护环境
01
单元一：珍爱生命
生命的意义与价值
01
02
03
生命的定义与特点
生命是自然界中最宝贵、 最神奇的现象，具有独特 性和不可替代性。
节俭的意义
阐述节俭对于个人、家庭 和国家的意义，让学生明 白节俭的重要性。
珍惜资源的必要性
通过数据、图表等，展示 资源紧缺的现状，引导学 生树立珍惜资源的意识。
热爱劳动，乐于奉献
劳动的价值
讲解劳动的意义和价值，让学生认识到劳动是实 现自我价值和社会进步的重要途径。
乐于奉献的精神
通过案例、故事等，展示乐于奉献的精神，引导 学生树立奉献社会的意识。
劳动实践的重要性
强调劳动实践对于学生成长的重要性，鼓励学生 积极参与劳动实践。
勤俭持家，幸福生活
勤俭持家的传统美德
介绍勤俭持家的传统美德，让学生了解勤俭持家对于家庭幸福的 重要性。
家庭理财的技巧
教授一些家庭理财的技巧，让学生学会如何合理规划家庭开支， 实现家庭幸福。
北师大版品德与社会教材五年级下(全册教材)
北师大版品德与社会教材五年级下(全册教材)简介这份文档是关于北师大版品德与社会教材五年级下册的介绍。
该教材为五年级学生提供了丰富的品德与社会知识，并培养他们的道德品质和社会素养。
内容概述该教材共包含多个单元，涵盖了生活中的各个方面。
每个单元都采用了亲身参与、感受和体验的教学方法，使学生能够更好地理解和接受所学内容。
单元一：爱与友情这个单元主要介绍了爱与友情的重要性。
学生将研究如何与他人建立良好的关系，并学会在日常生活中关心和帮助他人。
单元二：劳动与创造这个单元着重介绍了劳动与创造的价值。
学生将了解到劳动的意义，并学会尊重他人的劳动成果。
同时，他们也将通过实践掌握一些基本的劳动技能。
单元三：环保与可持续发展这个单元将引导学生关注环保与可持续发展的问题。
学生将研究保护环境的重要性，并积极参与到环保行动中。
单元四：法律与公平这个单元将向学生介绍法律与公平的相关知识。
学生将了解到法律的作用，并学会平等对待他人，维护社会的公平正义。
单元五：传统文化与现代社会这个单元旨在让学生了解传统文化与现代社会之间的联系与冲突。
学生将研究到传统文化的魅力，并思考如何在现代社会中传承和发展传统文化。
单元六：安全与风险防范这个单元重点关注安全与风险防范的问题。
学生将研究如何保护自己和他人的安全，并掌握一些基本的防范措施和紧急处理方法。
总结北师大版品德与社会教材五年级下册通过丰富的内容和多样的教学方法，帮助学生树立正确的人生观、价值观和道德观念。
希望学生在学习中不仅能够获得知识，更能够培养自己的品德素养，成为有益于社会的人才。
部编版小学道德与法治课本目录
部编版小学道德与法治课本目录一年级1. 第一单元：我爱我的家- 课文1：家是什么- 课文2：我爱我的家- 课文3：感恩父母2. 第二单元：我是小小辅警- 课文1：小小辅警- 课文2：交通安全- 课文3：保护环境- 课文4：尊敬他人3. 第三单元：小小消防员- 课文1：小小消防员- 课文2：火灾怎么办- 课文3：自我保护- 课文4：懂礼貌4. 第四单元：我是小小讲解员- 课文1：参观博物馆- 课文2：爱护文物- 课文3：团结友爱- 课文4：守时守纪5. 第五单元：我是小小志愿者- 课文1：志愿者的故事- 课文2：关爱他人- 课文3：勇敢正义- 课文4：守信用二年级1. 第一单元：我是小小艺术家- 课文1：喜欢画画- 课文2：保护自然- 课文3：友善待人- 课文4：诚实守信2. 第二单元：我是小小消费者- 课文1：小小消费者- 课文2：节约资源- 课文3：尊重劳动- 课文4：公平竞争3. 第三单元：我是小小旅行家- 课文1：小小旅行家- 课文2：文明旅行- 课文3：勇敢坚强- 课文4：谦让礼貌4. 第四单元：我是小小安全员- 课文1：小小安全员- 课文2：安全出行- 课文3：爱护他人- 课文4：公德心5. 第五单元：我是小小科学家- 课文1：小小科学家- 课文2：保护环境的科学- 课文3：团结友爱- 课文4：守时守纪三年级1. 第一单元：我是小小消费者- 课文1：尊重劳动- 课文2：公平竞争- 课文3：诚实守信- 课文4：文明礼仪2. 第二单元：我是小小志愿者- 课文1：爱心传递- 课文2：关爱他人- 课文3：团结友爱- 课文4：勇敢正义3. 第三单元：我是小小旅行家- 课文1：文明旅行- 课文2：谦让礼貌- 课文3：勇敢坚强- 课文4：保护环境4. 第四单元：我是小小安全员- 课文1：安全出行- 课文2：公德心- 课文3：爱护他人- 课文4：自我保护5. 第五单元：我是小小科学家- 课文1：保护环境的科学- 课文2：守时守纪- 课文3：团结友爱- 课文4：尊重知识四年级1. 第一单元：我是小小消费者- 课文1：尊重劳动- 课文2：公平竞争- 课文3：诚实守信- 课文4：文明礼仪2. 第二单元：我是小小志愿者- 课文1：爱心传递- 课文2：关爱他人- 课文3：团结友爱- 课文4：勇敢正义3. 第三单元：我是小小旅行家- 课文1：文明旅行- 课文2：谦让礼貌- 课文3：勇敢坚强- 课文4：保护环境4. 第四单元：我是小小安全员- 课文1：安全出行- 课文2：公德心- 课文3：爱护他人- 课文4：自我保护5. 第五单元：我是小小科学家- 课文1：保护环境的科学- 课文2：守时守纪- 课文3：团结友爱- 课文4：尊重知识五年级1. 第一单元：我是小小消费者- 课文1：尊重劳动- 课文2：公平竞争- 课文3：诚实守信- 课文4：文明礼仪2. 第二单元：我是小小志愿者- 课文1：爱心传递- 课文2：关爱他人- 课文3：团结友爱- 课文4：勇敢正义3. 第三单元：我是小小旅行家- 课文1：文明旅行- 课文2：谦让礼貌- 课文3：勇敢坚强- 课文4：保护环境4. 第四单元：我是小小安全员- 课文1：安全出行- 课文2：公德心- 课文3：爱护他人- 课文4：自我保护5. 第五单元：我是小小科学家- 课文1：保护环境的科学- 课文2：守时守纪- 课文3：团结友爱- 课文4：尊重知识六年级1. 第一单元：我是小小消费者- 课文1：尊重劳动- 课文2：公平竞争- 课文3：诚实守信- 课文4：文明礼仪2. 第二单元：我是小小志愿者- 课文1：爱心传递- 课文2：关爱他人- 课文3：团结友爱- 课文4：勇敢正义3. 第三单元：我是小小旅行家- 课文1：文明旅行- 课文2：谦让礼貌- 课文3：勇敢坚强- 课文4：保护环境4. 第四单元：我是小小安全员- 课文1：安全出行- 课文2：公德心- 课文3：爱护他人- 课文4：自我保护5. 第五单元：我是小小科学家- 课文1：保护环境的科学- 课文2：守时守纪- 课文3：团结友爱- 课文4：尊重知识。
北师大版品德与社会三年级下全册教案
北师大版品德与社会三年级下全册教案教材简介北师大版品德与社会三年级下全册是新版小学品德与社会课程的教材之一，由北师大附属实验小学主编，主要面向三年级学生。
本教材主要涵盖的内容包括课程介绍、社会情感、国家政治、文化遗产等，旨在通过生动、富有感染力的故事和情境，引导孩子树立正确的人生观和价值观，增强社会责任感和民族自豪感，培养具有健康自信心、积极进取的品格和精神。
以下是本教材的教学大纲、教学重点和教学方法等相关信息。
教学大纲第一单元：爱与友情 - 单元目标：培养学生健康的情感、自信和真诚的人际交往能力。
- 重要内容：诚信、友谊、爱等。
- 教学方法：故事、情景、讨论、小组活动等。
第二单元：劳动与生活 - 单元目标：培养学生勤奋劳动、自立自强的品格和精神。
- 重要内容：劳动经历、职业选择、生活卫生等。
- 教学方法：体验、生活化教学、互动问答等。
第三单元：守护环境 - 单元目标：培养学生环保意识和环境责任感。
- 重要内容：爱护花草树木、节约资源、保持环境卫生等。
- 教学方法：生态游戏、实地考察、多媒体互动等。
第四单元：文化与传承 - 单元目标：培养学生爱国、尊敬师长、尊重他人的思想和行为。
- 重要内容：祖国历史文化、传统节日、国旗国徽等。
- 教学方法：讲故事、课外活动、国旗护卫队、表彰榜等。
教学重点1.突出情感教育，培养学生感恩与关爱。
2.加强环保意识，培养学生环境保护、生态文明的观念。
3.强化爱国主义教育，培养学生爱国心、民族自豪感和家国情怀。
4.注重学生实际操作能力的培养，注重体验式、互动式的教学方式。
教学方法1.信息传递法。
将知识和信息通过文字、图片、视频等方式传递给学生，引导学生理解教学内容。
2.讨论法。
教师通过提出问题、设置情境，让学生对某一问题进行讨论，从而引导学生思考、相互交流。
3.观看影视法。
采用影片、纪录片、动画等多媒体形式，通过视觉、听觉等多种感官刺激，提高学生的学习兴趣与信息接受能力。
小学道德与法治教材目录(部编版)
小学道德与法治教材目录（部编版）本目录为小学道德与法治教材的详细介绍，涵盖了各个年级的教学内容，旨在帮助学生培养良好的道德品质和法治意识。
一、一年级上册1. 第一单元：我是小学生- 主题一：我上小学了- 主题二：我爱我的学校- 主题三：我是遵守纪律的小学生2. 第二单元：我的家人- 主题一：我的爸爸和妈妈- 主题二：我爱我的家- 主题三：尊重家人，热爱家庭3. 第三单元：我的朋友- 主题一：认识新朋友- 主题二：友好相处，共同成长- 主题三：学会合作，共同完成任务二、一年级下册1. 第一单元：我的学校生活- 主题一：我爱我的学校- 主题二：遵守学校纪律，做个好学生- 主题三：尊重老师，热爱同学2. 第二单元：我的家乡- 主题一：了解家乡，热爱家乡- 主题二：保护环境，美化家园- 主题三：传承文化，弘扬传统3. 第三单元：我的身体- 主题一：保护身体，健康成长- 主题二：健康饮食，茁壮成长- 主题三：锻炼身体，增强体质三、二年级上册1. 第一单元：我是中国人- 主题一：我爱我的祖国- 主题二：学习传统，尊重历史- 主题三：做个有责任感的公民2. 第二单元：我的班级- 主题一：团结协作，共建美好班级- 主题二：互相尊重，和谐相处- 主题三：班级活动，共同参与3. 第三单元：我的安全- 主题一：遵守交通规则，保障生命安全- 主题二：防火防盗，保护财产安全- 主题三：网络安全，健康成长四、二年级下册1. 第一单元：我的家乡- 主题一：了解家乡，热爱家乡- 主题二：保护环境，美化家园- 主题三：传承文化，弘扬传统2. 第二单元：我的大自然- 主题一：热爱大自然，珍惜资源- 主题二：动植物朋友，共同成长- 主题三：探索科学，了解自然3. 第三单元：我的健康- 主题一：保护身体，健康成长- 主题二：健康饮食，茁壮成长- 主题三：锻炼身体，增强体质五、三年级上册1. 第一单元：我爱国防- 主题一：了解国防，增强国防意识- 主题二：保卫祖国，尊重军人- 主题三：从小立志，为国防建设贡献力量2. 第二单元：我的社会- 主题一：了解社会，关爱他人- 主题二：遵纪守法，做个好公民- 主题三：热心公益，服务社会3. 第三单元：我的环保- 主题一：保护环境，人人有责- 主题二：节约资源，绿色发展- 主题三：倡导低碳，共建环保家园六、三年级下册1. 第一单元：我的法治- 主题一：学习法律，知法守法- 主题二：尊重法律，公平正义- 主题三：依法维权，保护自身权益2. 第二单元：我的团队- 主题一：团队合作，共同进步- 主题二：互相支持，共同面对挑战- 主题三：团队精神，共创辉煌3. 第三单元：我的安全- 主题一：遵守交通规则，保障生命安全- 主题二：防火防盗，保护财产安全- 主题三：网络安全，健康成长七、四年级上册1. 第一单元：我是公民- 主题一：了解公民权利和义务- 主题二：尊重他人，关爱社会- 主题三：积极参与，为社区建设贡献力量2. 第二单元：我的道德- 主题一：诚实守信，做个有道德的人- 主题二：关爱他人，乐于助人- 主题三：遵纪守法，弘扬社会正气3. 第三单元：我的科学- 主题一：探索科学，培养创新能力- 主题二：热爱科学，追求真理- 主题三：科学生活，提高生活质量八、四年级下册1. 第一单元：我的家乡- 主题一：了解家乡，热爱家乡- 主题二：保护环境，美化家园- 主题三：传承文化，弘扬传统2. 第二单元：我的大自然- 主题一：热爱大自然，珍惜资源- 主题二：动植物朋友，共同成长- 主题三：探索科学，了解自然3. 第三单元：我的健康- 主题一：保护身体，健康成长- 主题二：健康饮食，茁壮成长- 主题三：锻炼身体，增强体质九、五年级上册1. 第一单元：我爱我国- 主题一：了解国家历史和文化- 主题二：尊重国家象征，弘扬民族精神- 主题三：为国家发展贡献力量2. 第二单元：我的社会- 主题一：了解社会，关爱他人- 主题二：遵纪守法，做个好公民- 主题三：热心公益，服务社会3. 第三单元：我的环保- 主题一：保护环境，人人有责- 主题二：节约资源，绿色发展- 主题三：倡导低碳，共建环保家园十、五年级下册1. 第一单元：我是团队的一员- 主题一：团队合作，共同进步- 主题二：互相支持，共同面对挑战- 主题三：团队精神，共创辉煌2. 第二单元：我的权利- 主题一：了解公民权利，尊重他人权益- 主题二：学会依法维权，保护自身权益- 主题三：公平正义，共建和谐社会3. 第三单元：我的安全- 主题一：遵守交通规则，保障生命安全- 主题二：防火防盗，保护财产安全- 主题三：网络安全，健康成长十一、六年级上册1. 第一单元：我眼中的社会- 主题一：了解社会现象，培养批判精神- 主题二：关注社会问题，积极参与解决- 主题三：尊重不同职业，认识社会贡献2. 第二单元：我的道德修养- 主题一：诚实守信，做个有道德的人- 主题二：关爱他人，乐于助人- 主题三：遵纪守法，弘扬社会正气3. 第三单元：我的科学探索- 主题一：探索科学，培养创新能力- 主题二：热爱科学，追求真理- 主题三：科学生活，提高生活质量十二、六年级下册1. 第一单元：我心中的法治- 主题一：学习法律，知法守法- 主题二：尊重法律，公平正义- 主题三：依法维权，保护自身权益2. 第二单元：我的责任- 主题一：培养责任感，做个有担当的人- 主题二：关爱环境，保护地球家园- 主题三：关爱弱势群体，弘扬人道主义精神3. 第三单元：我的未来- 主题一：规划未来，立志成才- 主题二：勇敢面对挑战，实现人生价值- 主题三：珍惜时光，努力奋斗。
小学道德与法治教材目录(部编版)
小学道德与法治教材目录（部编版）第一册第一单元：初识道德与法治- 单元导读- 课文1：什么是道德？- 课文2：什么是法律？- 课文3：我是一个小公民第二单元：尊重他人- 单元导读- 课文1：尊重是美德- 课文2：我们要友好相处- 课文3：有礼貌的小朋友第三单元：关爱自然- 单元导读- 课文1：保护环境是我们的责任- 课文2：植树造林- 课文3：爱护小动物第四单元：守法与公平- 单元导读- 课文1：遵守交通规则- 课文2：我们要公平竞争- 课文3：公正的裁判第二册第一单元：初识国家法律- 单元导读- 课文1：国家法律的重要性- 课文2：宪法保护我们的权益- 课文3：法律是公平的裁判者第二单元：知识产权保护- 单元导读- 课文1：尊重知识产权- 课文2：不盗版- 课文3：合理使用网络第三单元：网络安全- 单元导读- 课文1：保护个人信息- 课文2：不随意传播谣言- 课文3：网络欺凌是不对的第四单元：参与社会- 单元导读- 课文1：我们也是社会的一份子- 课文2：公益活动的意义- 课文3：小小志愿者第三册第一单元：法治与公平- 单元导读- 课文1：法治是公平的保障- 课文2：公平竞争的重要性- 课文3：不做小偷小摸第二单元：家庭法规- 单元导读- 课文1：家庭法规的作用- 课文2：父母的权利与义务- 课文3：孝顺是中华美德第三单元：尊重劳动- 单元导读- 课文1：劳动是光荣的- 课文2：尊重劳动者- 课文3：我们要诚实劳动第四单元：安全教育- 单元导读- 课文1：安全第一- 课文2：急救常识- 课文3：遵守交通规则以上是小学道德与法治教材《部编版》的目录。
该教材分为三册，每册包含若干单元，每个单元又包含若干课文。
通过研究这些课文，小学生可以初步了解道德和法治的重要性，学会尊重他人、关爱自然、守法与公平、参与社会等方面的知识与技能。
这些内容旨在培养小学生正确的价值观和行为规范，让他们成为有道德修养、守法守纪、积极参与社会的公民。
北师大版小学品德一年级上册全册教案2023
北师大版小学品德一年级上册全册教案2023一、教学目标- 了解小学一年级上册的品德教育内容和教学目标- 帮助学生树立正确的道德观念和价值观- 培养学生积极向上、团结合作的品质二、教学内容- 第一单元：诚实守信- 第二单元：友善待人- 第三单元：尊重他人- 第四单元：勤劳奋进三、教学方法- 观察法：通过观察身边的事物，帮助学生理解品德教育的重要性- 游戏法：通过游戏形式激发学生的兴趣，加深对品德的理解- 童话故事法：通过讲述童话故事，培养学生正确观念四、教学步骤- 第一课：诚实守信（课时：2）- 导入：通过游戏形式引导学生认识诚实的意义- 研究：讲解诚实守信的概念和重要性- 练：分组活动，让学生在实践中体验诚实守信的价值- 小结：总结本课所学的内容，并布置作业- 第二课：友善待人（课时：2）- 导入：通过观察身边的事例，引导学生认识友善的意义- 研究：讲解友善待人的方法和原则- 练：角色扮演，让学生模拟不同情境下的友善待人行为- 小结：总结本课所学的内容，并布置作业- 第三课：尊重他人（课时：2）- 导入：通过童话故事讲解尊重他人的重要性- 研究：讲解尊重他人的方式和行为准则- 练：小组合作，学生互相尊重，共同完成任务- 小结：总结本课所学的内容，并布置作业- 第四课：勤劳奋进（课时：2）- 导入：通过游戏形式激发学生对勤劳奋进的兴趣- 研究：讲解勤劳奋进的意义和价值- 练：小组合作，学生共同完成一项困难的任务- 小结：总结本课所学的内容，并布置作业五、教学资源- 北师大版小学品德一年级上册教材- 录音机、PPT等教学辅助工具- 童话故事书、游戏道具等教具以上是北师大版小学品德一年级上册全册教案2023的大致内容和教学计划。
通过精心设计的教学步骤和方法，旨在培养孩子良好的品德和价值观，促进其全面发展。
引导学生树立正确的道德观念和价值观，培养积极向上、团结合作的品质，使他们在成长过程中成为道德品质高尚的人。
北师大四年级下册品德课程纲要
3、初步掌握收集、整理运用信息能力，能够选用恰当工具和方法分析说明问题。
4、初步了解生产、消费活动与人们生活关系，知道科学技术对生产和生活重要影响。
制定目标依据：
1、对课程标准分解；
2、对学生研究；
3、对教材和其他资源分析。
课
程
安
排
课
程
安
排
单元
序号
单元
专题
训练
重点
4、是学生学习活动大致安排（大型活动）
课
程
评
价
（一）评价目和原则
本课程评价根本目在于积极促进学生发展，全面了解和掌握学生道德和社会认知、判断、行为，以及发现和解决问题等方面能力，以帮助教师改进教学，提高教学时效性，保证课程目标实现。
（二）评价目标和内容
本课程主要对学生在学习过程中各方面表现进行综合性评价，主要包括：学习态度、学习能力和方法、学习结果
（三）评价方式和方法
本课程倡导采用多主题、开放性评价，教师可根据具体情况，选用或综合运用评价方式。
（四）评价事实和反馈
1、评价要真实，可信、公正、客观。
2、评价要注重知行统一。将道德认知与道德行为有机结合。
3、评语既要简要、精炼，又要注意差异性、针对性。
4、评价结果要及时反馈给学生，并对评价结果作出合理解释，帮助学生准确了解自己学习状况。
北师大版品德与社会四年级下册课程纲要
科目名称
品德与社会
学 校
郑州市郑东新区昆丽河小学
教学材料
北师大版义务教育课程标准实验教科书
适用年级
四年级
总课时数
30课时
日 期
201地养育着我们 9课时
北师大小学四年级上册品德教育教案全册
北师大小学四年级上册品德教育教案全册第一单元：诚实守信课时1：培养诚实守信的意识- 目标：通过故事和讨论，培养学生诚实守信的意识。
- 教学内容：介绍诚实守信的概念、故事分享、小组讨论、课堂展示。
- 教学安排：- 导入：通过展示图片或讲述小故事引起学生对诚实守信的关注。
- 活动一：教师介绍并分享一个与诚实守信相关的故事，引导学生思考和讨论故事中体现的诚实守信的行为。
- 活动二：将学生分成小组，每个小组选择一个故事或情境，编写一个诚实守信的小故事，并进行课堂展示。
- 总结：教师对学生表现进行肯定，总结课堂内容，强调诚实守信的重要性。
课时2：学会诚实守信的行为- 目标：通过小游戏和角色扮演，让学生学会诚实守信的行为。
- 教学内容：小游戏、角色扮演。
- 教学安排：- 导入：复上节课的研究内容，强调诚实守信的重要性。
- 活动一：进行小游戏，让学生在游戏中体验诚实守信的行为带来的快乐和好处。
- 活动二：分成小组，每个小组分配一个情境进行角色扮演，演绎出诚实守信的行为，并进行展示。
- 总结：教师对学生的表现进行评价，总结研究内容，再次强调诚实守信的意义。
第二单元：友善礼貌课时1：培养友善礼貌的意识- 目标：通过游戏和讨论，培养学生友善礼貌的意识。
- 教学内容：友善礼貌的概念、游戏活动、小组讨论、课堂展示。
- 教学安排：- 导入：通过引发学生的好奇心或展示图片，引起学生对友善礼貌的关注。
- 活动一：教师介绍友善礼貌的概念，并通过游戏活动培养学生的友善行为。
- 活动二：将学生分成小组，每个小组选择一个友善礼貌的场景，讨论并编写一个小故事，并进行课堂展示。
- 总结：教师肯定学生的表现，总结课堂内容，强调友善礼貌对人际关系的重要性。
课时2：学会友善礼貌的行为- 目标：通过情景演练和角色扮演，让学生学会友善礼貌的行为。
- 教学内容：情景演练、角色扮演。
- 教学安排：- 导入：复上节课的研究内容，强调友善礼貌对人际关系的重要性。
2023年秋季北师大版小学道德与法治三年级(上)教学进度表
2023年秋季北师大版小学道德与法治三年级(上)教学进度表第一学期单元一：尊重他人- 第一课：学校规章制度- 第二课：尊重他人的隐私- 第三课：礼貌用语与行为- 第四课：关爱他人的情感需要- 第五课：关心身边的人单元二：诚实正直- 第一课：诚实是做人的根本- 第二课：拒绝偷窃行为- 第三课：不撒谎，讲真话- 第四课：诚实待人，做到说到做到- 第五课：诚实守信，树立良好形象单元三：守法纪- 第一课：中国的法律与法规- 第二课：遵守交通规则，保护生命安全- 第三课：儿童保护法规- 第四课：遵守班级规则与纪律- 第五课：爱护公共财物，不破坏环境单元四：友善团结- 第一课：友好交往，团结合作- 第二课：尊敬老师，与同学友好相处- 第三课：帮助他人，友善待人- 第四课：体谅他人，珍惜友谊- 第五课：团结互助，成为阳光小伙伴第二学期单元五：关心公共事务- 第一课：了解社会与公共事务- 第二课：参与社区活动- 第三课：保护公共财物，爱护环境- 第四课：维护公民权益- 第五课：珍惜学校资源，保护公共秩序单元六：平等包容- 第一课：尊重人的身体差异- 第二课：尊重人的性别差异- 第三课：尊重人的族群差异- 第四课：尊重人的宗教差异- 第五课：克服偏见，建立公平包容的社会单元七：勤奋协作- 第一课：研究与生活的规律- 第二课：珍惜时间，合理安排任务- 第三课：参与集体活动与合作- 第四课：关心家庭，积极参与家务- 第五课：互帮互助，共同成长单元八：文明礼貌- 第一课：文明用语与行为- 第二课：尊敬师长与长辈- 第三课：礼节与礼仪- 第四课：懂得感恩，懂得谦让- 第五课：关心社会，参与公益活动。
北师大版品德教材目录
北师大版《品德与生活》、《品德与社会》目录小学品德与生活-一年级上册第一单元我是小学生啦上学真快乐了解我们的学校我们小学生要这样做遵守交通规则，安安全全上学第二单元祖国的生日祖国真美丽，建设成就大欢度国庆第三单元美丽的秋天我爱秋天和秋天一起玩中秋节第四单元我爱我的家我的家我是家里的小主人第五单元冬天来了好玩的冬天奇妙的冬天新年到了附页成长记录袋劳动技能小学品德与生活-一年级下册第一单元新学期，你好寒假生活交流会春节知多少新的学期新的我第二单元春天来了春天在哪里我们播种春天和春风一起玩春天的盛会第三单元欢乐总动员“六一”大策划“六一”大行动开心“六一”第四单元我要上二年级了我的这一年二年级生活什么样第五单元暑假来了怎样过暑假健康、安全要牢记附页废旧物品用处大小学品德与生活-二年级上册第一单元我爱我的身体了解我的身体保护我的身体第二单元收获中的学习与发现收获的感觉真好粮食来得真不容易植物生长的秘密我们这里的农产品第三单元做诚实的好孩子诚实故事会诚实的孩子人人夸第四单元我爱我生活的地方我们生活的地方真美我们生活的地方真方便我们生活的地方真温暖爱护我们生活的环境第五单元水和我们的生活我们的生活离不开水变来变去的水保护水，节约水第六单元怎样做好事从身边的小事做起做好事不是为表扬附页怎样整理和使用成长记录袋小学品德与生活-二年级下册第一单元我爱我的班集体集体生活真愉快班集体真温暖人人有长处，合作力量大我为集体添光彩第二单元我们的动物朋友我最喜欢的动物可爱的小动物我们的好朋友第三单元纸和环保我们的生活离不开纸纸从哪里来保护森林，节约用纸第四单元奇妙的光影子的探索我们来造彩虹太阳光的利用第五单元我们都有一个家好大的一个家小学品德与社会-三年级上册一温暖的家1．我长大了2．爸爸、妈妈抚育我3．我懂事了4．健康生活每一天二快乐的学校生活1．我和小伙伴2．我们爱学习3．我们的班集体4．我们遵守规则5．我心中的老师三生活中的你、我、他1．我们生活在一起2．为我们生活服务的人3．爷爷、奶奶好4．友爱残疾人5．我们都是同龄人小学品德与社会-三年级下册四说说我们生活的社区1．这是我们共同生活的地方2．为了大家共同的需要3．社区需要我们的共同参与五画画我们成长的地方1．移动的画板2．合作的乐趣3．地图就是一幅画六看看我们周围的商店1．我家的日常购物2．各种各样的购物场所3．购物的学问小学品德与社会-四年级上册一走进美丽的家乡１．站在高高的山岗上２．从地图上看家乡二家乡的故事１．展览室里故事多２．从家里带出来的历史３．说不完的家乡故事三家乡，我为你骄傲１．从家乡看祖国２．扎根在家乡的传统３．建设文明富裕的家乡小学品德与社会-四年级下册四土地养育我们1．人们在土地上耕耘2．在希望的田野上3．农业是人类文明的摇篮五穿越时空的生活1．通信技术与我们的生活2．路在脚下延伸3．多姿多彩的传媒世界六为了安全健康地生活1．生活中的交通与安全2．为了防止火灾的发生3．地震灾害中的英雄少年4．走进健康文明的生活小学品德与社会-五年级上册一寻根问祖1．文明的曙光2．伟大的发明3．杰出的智者二可爱的祖国1．我们生息的国土2．沿着江河走下来三我们同有一个家1．走进民族大家庭2．炎黄子孙的心愿小学品德与社会-五年级下册四我是小小主人翁1．爱护集体荣誉2．学做集体小主人五历史告诉我们1．从统一到鼎盛2．野蛮与文明六向人民英雄致敬1．勿忘国耻2．觉醒的中国人民3．光辉的历程4．黄河在怒吼5．中国人民站起来了小学品德与社会-六年级上册一我们健康成长１．品格的试金石２．不可丢掉的传家宝３．成长中的快乐与烦恼二为了建设新中国１．站起来的中国人民２．劳动者的荣耀三腾飞的中国１．春天的故事２．国家的主人３．在世界舞台上小学品德与社会-六年级下册四永恒的愿望１．回望20世纪的战争风云２．迈向和平的世界３．为了正义与和谐五地球真美丽１．共同的家园２．环绕地球看世界３．做一名地球卫士六成长记录册１．成长中的新问题２．学做有道德的小公民３．我要上中学了。
北师大教材目录
北师大教材目录
一年级上册1. 生活中的数2. 比较3. 加减法（一）4. 整理与复习（一）5. 大家来锻炼6. 分类7. 位置与顺序8. 认识物体9. 加减法（二）10. 整理与复习（二）11. 认识钟表12. 统计13. 迎新年14. 总复习
一年级下册1. 生活中的数2. 观察与测量3. 加与减（一）4. 有趣的图形5. 整理与复习（一）6. 加与减（二）7. 购物8. 加与减（三）9. 统计10. 整理与复习（二）11. 总复习
二年级上册1. 数一数与乘法2. 乘法口诀（一）3. 观察物体4. 节日广场5. 分一分与除法6. 整理与复习（一）7. 方向与位置8. 时、分、秒9. 月球旅行10. 乘法口诀（二）11. 整理与复习（二）12. 除法13. 统计与猜测14. 趣味运动会15. 总复习
二年级下册1. 除法2. 混合运算3. 方向与路线4. 生活中的大数5. 测量6. 整理与复（一）7. 加与减（一）8. 认识图形9. 加与减（二）10. 整理与复习（二）11. 统计。
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一年级上册
一单元我是小学生啦
二单元祖国的生日
三单元美丽的秋天
四单元我爱我的家
五冬天来了
综合
一年级下册
一单元新学期,你好
二单元春天来了
三单元欢乐总动员
我要上二年级了
暑假来了
综合
二年级上册
第一单元我爱我的身体
第二单元收获中的学习与发现
第三单元做诚实的好孩子
第四单元我爱我生活的地方
第五单元水和我们的生活
第六单元怎样做好事
综合
二年级下册
第一单元我爱我的班集体
第二单元我们的动物朋友
第三单元纸和环保
册综合
三年级上册
第一单元温暖的家
第二单元快乐的学校生活
第三单元生活中的你、我、他
综合
三年级下册
第四单元说说我们生活的社区
第五单元画画我们成长的地方
第六单元向人民英雄致敬
综合
六年级上册
第一单元我们健康成长
第二单元为了建设新中国
第三单元腾飞的中国
综合
六年级下册
第四单元永恒的愿望
第五单元地球真美丽
第六单元成长记录册
综合
第六单元看看我们周围的商店
综合
四年级上册
第一单元走进美丽的家乡
第二单元家乡的故事
第三单元家乡，我为你骄傲
综合
四年级下册
第四单元土地养育我们
第五单元穿越时空的生活
第六单元为了健康地生活
综合
五年级上册
第一单元寻根问祖
第二单元可爱的祖国
第三单元我们同有一家
综合
五年级下册
第五单元我是小小主人翁...
第五单元历史告诉我们