中学生上课课堂的礼仪常识
中学生文明礼仪守则
中学生文明礼仪守则一、尊敬师长1. 上课前准备好学习用品，按时到教室。
2. 进入办公室或教室时，应先敲门，得到允许后方可进入。
3. 与老师交谈时，应保持礼貌，用语文明，不插话，不打断老师讲话。
4. 离开时，应向老师致意，说“谢谢”或“再见”。
二、团结友爱1. 与同学和睦相处，不欺凌、不歧视。
2. 在集体活动中，要相互帮助，共同完成任务。
3. 尊重他人意见，学会倾听，不嘲笑他人的缺点。
4. 遇到困难时，应主动伸出援手，帮助他人。
三、遵守纪律1. 遵守学校规章制度，按时上课，不迟到、不早退、不旷课。
2. 上课时认真听讲，不随意走动，不交头接耳。
3. 保持教室整洁，不乱丢垃圾，不在课桌上乱涂乱画。
4. 遵守公共秩序，排队等候，不插队，不喧哗。
四、讲究卫生1. 个人卫生要保持，勤洗手，勤剪指甲，勤换衣服。
2. 饭前便后要洗手，不随地吐痰，不乱扔杂物。
3. 注意饮食健康，不购买和食用不卫生的食品。
4. 爱护公共卫生，参与校园清洁活动。
五、爱护公物1. 爱护学校的一草一木，不攀折花木，不践踏草坪。
2. 爱护公共设施，不损坏桌椅、门窗等。
3. 使用公共物品时要小心谨慎，损坏要赔偿。
4. 离开教室或公共场所时，要检查是否关闭了电源和水龙头。
六、诚实守信1. 作业独立完成，不抄袭他人作业。
2. 考试不作弊，诚实面对成绩。
3. 对待他人要真诚，不说谎，不欺骗。
4. 承诺的事情要尽力做到，做不到时要说明原因。
七、自我管理1. 合理安排学习和休息时间，保证充足的睡眠。
2. 积极参加体育锻炼，增强体质。
3. 培养良好的兴趣爱好，远离不良嗜好。
4. 遇到问题和困难时，学会自我调节，必要时寻求帮助。
以上是中学生文明礼仪守则的基本内容，希望每位同学都能自觉遵守，共同营造一个文明、和谐、有序的学习环境。
中学生礼仪规则范本
中学生礼仪规则范本一、进入教室礼仪1. 准时到达教室，不迟到。
2. 高年级学生要主动为低年级学生让座。
3. 进入教室应保持安静，不大声喧哗。
4. 打开教室门时要轻推门，避免发出大声的咣当声。
5. 进入教室后，迅速整理书包和座位，准备上课。
二、课堂礼仪1. 在课堂上要保持端正的姿势坐好，不摇摆椅子。
2. 课堂上要尊重老师和同学，不随意打断他人发言。
3. 注意课堂秩序，听讲时不做其他事情，如玩手机、小游戏等。
4. 不在课堂上吃东西或饮用饮料，保持教室整洁。
5. 上课时要准备好必要的学习用品，避免频繁离座。
三、同学关系礼仪1. 和同学相处要友善，不欺负或歧视他人。
2. 主动帮助同学，分享学习和生活上的经验。
3. 尊重同学的隐私，不乱翻他人书包或随意拿他人物品。
4. 在同学之间要互相尊重，不打闹或互相捉弄。
5. 遇到同学遇到困难时，要伸出援助之手，共同解决问题。
四、教师关系礼仪1. 对教师要恭敬有礼，尊重教师的教学和管理。
2. 上课时要专心听讲，不打岔或影响教师的教学。
3. 问问题时要礼貌、恳切地提问，不嘲笑或质疑教师的回答。
4. 教师批评时要虚心接受，不抱怨或挑战教师的权威。
5. 在教师有需要时，主动提供帮助，做一个乐于助人的学生。
五、校园行为礼仪1. 在校园内要保持安静有序，不喧哗、奔跑或打闹。
2. 不随地乱扔垃圾，保持校园环境的整洁。
3. 遇到老师、长辈或校外人士要礼貌地打招呼，并行礼致意。
4. 穿着整齐、干净的校服，保持良好的个人形象。
5. 遵守校规校纪，不违反学校的行为规定。
六、公共场合礼仪1. 在公共场合要保持安静，不张扬或耍酷。
2. 对他人的言行要保持尊重，不使用粗俗语言或辱骂他人。
3. 排队时要等候有序，不插队或推挤他人。
4. 在公共场所不随地乱扔垃圾，保持良好的环境卫生。
5. 注意保持个人卫生，不大声咳嗽或打喷嚏，要用纸巾遮住口鼻。
七、餐桌礼仪1. 在用餐时要保持优雅的姿势，不伸长脚和身体靠在椅背上。
课堂礼仪
课堂礼仪一、上课礼仪：铃响—静候—肃立—鞠躬—师生问好—坐下上课铃声一响，学生应安静地端坐在教室里，恭候老师上课。
当老师宣布上课时，全班应迅速肃立，态度恭敬地向老师问好（学生：老师好）并向老师行以15°的鞠躬礼，待老师答礼（老师：同学们好）后，统一坐下。
1. 老师：上课。
2. 学生代表：起立。
3. 学生（齐）：老师好，并行15°的鞠躬礼。
4. 老师：同学们好，答礼。
5. 老师：请坐。
二、课堂礼仪：提前—整洁—身端—守纪1.上课前，学生应提前到达课室，着装整齐、仪容整洁并做好上课的相关准备。
2.文具、水杯统一放于课桌左上角，上课的书本与笔记本放于课桌中间位置。
3.听课坐姿端正。
双手放在课桌上；臀部坐椅子的1/3或2/3处；双脚必须平放在桌下，勿乱伸，勿放于桌椅上。
4.回答问题或发言要先举手，手臂高度不过头；使用普通话，声音响亮，表达流畅。
5.上课时专心听讲，不随便插话，不打断老师上课节奏。
6.遵守课堂纪律，不在课堂上吃东西、玩手机、埋头、撑头睡觉、不看与课堂无关的书籍等。
三、下课礼仪：铃响—起立—鞠躬—师生告别—离开下课铃响时，若老师未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学起立，态度恭敬地向老师表示感谢（学生：老师，您辛苦了！）并行以15°的鞠躬礼，老师答：谢谢。
然后师生互道“再见”。
待老师允许后，学生方可离开。
1.老师：下课。
2.学生代表：起立。
3.学生（齐）：老师，您辛苦了！并行以15°的鞠躬礼。
4.老师：谢谢！再见。
5.学生：老师再见。
四、课间礼仪：勿远离—勿迟到—勿喧闹—做准备1.课间时尽量不要远离课室，上课铃打后应准时进教室。
2.课间休息可以极目远眺，放松视觉，放松大脑。
3.勿在教室、走廊追逐打闹，大声喧哗。
4.若上体育课、电脑课或操作课要提前集队到达上课地点。
5.课间做好课前准备，值日生要把黑板擦干净，方便老师上课。
中学生礼仪常识
中学生礼仪常识1、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
(1)上课：上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，当教师宣布上课时，全班应迅速肃立，向老师问好，待老师答礼后，方可坐下。
学生应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室。
(2)听讲：在课堂上，要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
(3)下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。
下课时，全体同学仍需起立，与老师互道：“再见”。
待老师离开教室后，学生方可离开。
2、服饰仪表：穿着指穿衣裤，着鞋袜。
其基本要求是：合体；适时；整洁；大方；讲究场合。
3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼问好：老师好！校长好！。
学生进老师的办公室时或宿舍，应先敲门，经老师允许后方可进入。
在老师的工作、生活场所，不能随便翻动老师的物品。
学生对老师的相貌和衣着不应指指点点，评头论足，要尊重老师的习惯和人格。
4、同学之间礼仪：同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。
注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的基本要求。
同学问可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。
在有求于同学时，须用“请”、“谢谢”、“麻烦你’’等礼貌用语。
借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。
对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。
对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。
在这些事关自尊的问题上一定要细心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。
中学师生礼仪规范要求
中学师生礼仪规范要求
包括以下内容:
1.尊重和谦虚: 师生之间应互相尊重和谦虚待人, 不论职位高低, 相互平等对待。
2.文明用语: 师生之间应使用文明用语交流, 不讲脏话、粗口或者侮辱性的言辞。
3.笑脸相迎: 师生之间相互见面时应保持笑脸相迎, 表达友善与尊敬。
4.立正姿势: 当同学或老师走进教室时, 应站起来, 保持端正的姿势, 向其致敬。
5.遵守教室规则: 师生应遵守教室内的秩序和规则, 不进行嘈杂、吵闹、扔东西等不雅行为。
6.注意仪容仪表: 师生应注意自身的仪容仪表, 衣着整洁干净, 不穿着不雅或不良的服装。
7.注意座位礼仪: 师生在教室内坐下时应保持端正姿势, 不搭腿、趴桌子或者趴在课桌椅上。
8.尊重私人空间：师生之间应尊重对方的私人空间, 不随意触碰或侵犯他人的个人安全。
9.遵守纪律：师生应遵守学校和班级规章制度，不违反纪律行为。
10.文明交往：师生之间的交往应文明有礼，不恶意攻击、谩骂或者欺凌他人。
这些礼仪规范要求可以帮助营造一个和谐、礼貌的教育环境, 增强师生之间的互动和尊重。
中学生课堂礼仪规范
中学生课堂礼仪规范一、课前准备：全体同学听到提示铃后，迅速回教室在自己座位上坐好，在老师的组织下开展“开心4+1”活动，在正式上课前一分钟时，把上课用的书本及文具整齐地放在课桌中央，把本节课不用的学习用品分类整齐地放到桌洞里和书包里，精神饱满地准备上课。
二、上课铃响后，教师喊：“上课”，班长喊：“起立”，全体同学起立，抬头挺胸，目视教师。
教师喊：“同学们好！”全体同学齐喊：“老师好！”班长喊：“请坐！”下课铃响后，教师喊：“下课！”班长喊：“起立！”同学齐喊：“老师您辛苦了！”老师喊：“同学们再见！”三、上课听讲时，学生要面向教师或讲解的同学，坐正，挺直，脚放平。
写字时，眼睛要离桌面一尺，胸要离桌沿一拳，手指要离笔尖一寸，并要把本子放正，把字写工整，不准写连笔字。
读书时，要把书斜竖在桌面上，保持目光平视。
讨论问题时，积极投入，争取在有效的时间内掌握最多的知识。
四、起立回答时，姿势、表情要大方，不要故意做出滑稽的引人发笑的举止。
说话声音要洪亮清脆，以免老师、同学听不清楚。
发表个人见解时，要用“我认为……”“我主张……”的句式。
发言后，要经老师允许，方可坐下。
站立读书时，左手托住书背，右手扶住书侧，边读边翻书页。
如果老师提问的问题恰好是自己回答不出而又被点到名时，不可有抵触情绪和行为，要勇敢地站起来，向老师解释。
五、合作交流时，要使用普通话,服从组长的统一组织，认真听取别人的观点,积极发言，发表自己观点。
高标准完成问题的回答和讲解任务。
六、每名同学要积极争取每节课都要有展示机会，当被老师安排进行展示时，要拿出最高水平。
板书时，要注意版面设计，做到排列有序，格式规范，字体适中，书写工整，并随时拾起掉落的粉笔头；表演时，抓住角色特点，认真演出；诵读时，声情并茂，语音洪亮清脆。
七、当同学因精彩展示或学习优异受到老师表扬时，全班同学面向该同学有节奏地鼓掌表示祝贺，严禁鼓倒掌，甚至起哄。
八、一帮一时，帮助要积极主动，直到同学学会为止。
中学生课堂礼仪
(七)对老师的提问，能回答的，应及时举手示 意，得到老师允许后，应立即起立，大声回答。 如果老师没有请你回答，则应认真听取同学的 答问；待其回答完毕后，若还有补充或有不同 意见，可再举手争取发机会，不能在座位上 大嚷大叫或小声嘀咕。同学回答问题若有不当， 不能挖苦哄笑。如果老师请你回答问题，你还 没弄清题意或没想出答案，可先道歉，再坦率 地申明自己不能回答，不能坐着不动或起立后 默不言声。
(九)下课时，全体同学在班长或 值日生的指挥下．起立，向老师 致谢．待老师离开讲台后．方可 自由活动；若有老师听课，应待 听课老师离开教室后，方可自由 活动。老师离开教室时，同学们 应主动礼让，不能和老师争先。
(十)值口生应在下课后及时擦拭黑 板，清洁讲台，准备迎接下一堂 课的老师到来。老师如带有敦具 等，科代表应帮老师将它们送回 办公室。课间休息时间．同学们 应照顾老师休息，一般不宜长时 间围住任课老师提问题。
(八)老师讲课时也会出现错误．属于明显的 笔误或口误而且并不影响大家理解的、一 般不必计较和纠缠。老师确实出现了差错， 但不影响授课继续进行的，一般应等下课 后找老师个别交换意见共同探讨，等老师 在上下节课时自行更正。如果老师出现的 差错会影响课程正常进行，则可及时举手 予以提醒，这时态度要谦和，要以商量的 口气，不应带有丝毫的炫耀和嘲讽，更不 能故意出老师的“洋相”。
(四)迟到的中学生应在教室门口先停下 步，喊“报告”，在得到老师允许后才 能进入教室-老师若询问迟到原因，应正 面给予明确回答，不便当众回答时．可 请求下课后单独向老师解释。迟到的同 学入座时要迅速、轻捷，动作幅度要小， 尽量不发出响声。把由于自己迟到而对 课堂秩序造成的影响减小到最低程度。 迟到的同学入座后，应立即将注意力集 中起来，端坐静听老师讲课。
中学学生礼仪常规
中学学生礼仪常规是指学生在日常生活和与人交往中应当遵守的一些基本规范和行为规范，旨在培养学生良好的社交礼仪，使他们具备良好的个人形象和行为修养。
以下是一些中学学生礼仪常规的内容。
一、上下学礼仪常规1. 准时到校：学生应准时到校，避免迟到现象，以显示对学校和老师的尊重。
2. 穿戴整齐：学生应穿戴整齐、干净的校服，梳洗整齐，保持良好的个人形象。
3. 安静行走：上下楼梯时应保持安静，不得奔跑和打闹，以确保安全。
4. 礼貌问候：遇到老师和同学应主动问候，提醒自己在公共场合要有礼貌。
二、教室礼仪常规1. 敬鞠躬：进入教室和离开教室时应向老师和同学鞠躬致意，表示尊敬。
2. 保持安静：在课堂上应保持安静，不得吵闹或大声喧哗，以免影响其他同学听课。
3. 提问礼仪：提问时应先举手示意，等待老师回答，不得打断他人发言。
4. 听从指挥：听到铃声或老师的指令后，应迅速整理书包，走向教室门口或指定的地点。
三、课间礼仪常规1. 整理座位：离开座位时应整理书本和课桌，保持整洁。
2. 让出通道：走廊、楼梯及门口遇到人流拥挤时，应礼让他人，让行通道。
3. 不奔跑打闹：在课间休息时应保持安静，不得奔跑和打闹，以免造成安全隐患。
四、用餐礼仪常规1. 遵守用餐顺序：学生应按照规定的队列有序排队，依次取餐，不得插队。
2. 清洁用餐环境：用餐后应将餐具放回指定位置，保持餐桌整洁，不乱丢垃圾。
3. 适当用筷子：学生应学会使用筷子和餐具，不乱舀菜和挑选食物。
五、诚实守信礼仪常规1. 不作弊：考试或考核时学生应遵守考场纪律，不得作弊或帮助他人作弊。
2. 守信用：学生应遵守课堂纪律，认真完成学习任务，不得抄袭他人作业等。
六、交往礼仪常规1. 有礼貌用语：与老师和同学交流时应使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等。
2. 尊重他人：与同学交往应互相尊重，不欺凌他人，帮助有困难的同学。
3. 注意仪态：学生应保持端庄的仪表，不随意摆弄头发或衣物，不用手机打扰他人。
中学学生“三礼”规范
中学学生“三礼”规范
指的是中学学生应当遵守的三项礼仪规范，分别是：
1.早会礼仪：早会是中学学生每天集中在一起进行校内活动的时间，学生应当按时到达会场，保持整齐的姿势站立或坐下，注意听讲和注意礼貌。
在早会中应当遵守秩序，不说话、大声喧哗和打闹。
2.教室礼仪：在教室内，学生应该保持整洁、安静和有序的环境。
进入教室前应该整理个人物品，将书包放在指定位置，保持桌面整洁。
上课期间要认真听讲，不做与学习无关的行为，不随意离开座位。
下课后要及时整理书桌，保持教室整洁。
3.校园礼仪：在校园内，学生应当礼貌对待他人，保持安静和有序的环境。
与他人交谈时要用文明的语言，不使用粗话和脏话。
在队伍中要保持整齐划一的形象，不搞乱队伍和插队。
在校园内不随地乱扔垃圾，要保持环境卫生。
遵守中学学生“三礼”规范有助于培养学生的自律意识和社交礼仪，提高学生的综合素质和校园文明程度。
同时，也有助于维持校园秩序和良好的学习氛围。
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中学生课内规则
中学生课内规则1.文明礼貌：作为中学生，我们应该始终保持文明礼貌的行为举止，尊敬师长和同学，不说粗话、不打闹、不争吵，以充分展现我们的素质和修养。
2.守时守纪：准时到校，准时上课是我们的基本要求。
我们要遵守课堂纪律，不迟到、不早退、不缺席。
在上课期间，我们应专心听讲，不应做与学习无关的事情，如使用手机、交谈、玩耍等。
3.爱护校园：作为中学生，我们应当保持学校干净整洁，不随地乱扔垃圾，妥善使用学校设施。
在日常生活中，我们要维护卫生，保持教室、食堂和卫生间的清洁，共同营造良好的学习环境。
4.遵守考试规则：在考试期间，我们要严守考场纪律，不舞弊、不作弊。
我们要按照规定的要求进行考试，不抄袭、不通信、不捣乱，保持诚信和公正，以全面评估自己的学习成绩。
5.合理使用电子产品：在使用电子产品时，我们应遵守学校的规定，并做到正确使用，不使其影响到我们的学习和身体健康。
我们不应长时间沉迷于游戏、聊天等，要合理安排我们的时间，平衡学习和娱乐。
6.尊重知识产权：我们应该尊重知识产权，不抄袭他人作品，不传播盗版资料。
在完成作业时，我们要独立思考，不依赖他人的答案，保持良好的学术道德。
7.参与团队活动：我们鼓励中学生积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺晚会等团队活动。
参与这些活动可以培养我们的团队合作精神，增强我们的社交能力。
8.安全第一：我们要时刻关注自己和他人的安全。
在校内外，我们要注意交通安全，遵守交通规则。
在实验课或体育课时，我们要严格遵守实验室安全规定和体育运动规则，防止事故的发生。
9.积极参与课堂活动：我们鼓励中学生积极参与课堂上的各种活动，如课堂讨论、小组合作等。
积极参与可以增加我们的互动性和自信心，提高我们的学习效果。
10.健康生活方式：我们应树立正确的价值观，养成良好的生活习惯。
保持均衡的饮食，定期锻炼身体，保证充足的睡眠时间，远离不良嗜好，以维护我们的身心健康。
这些中学生的课内规则旨在培养我们良好的品德和习惯，提高我们的素质水平。
课堂礼仪常识
课堂礼仪常识
课堂礼仪是学生在课堂上应该遵守的行为规范，它包括以下常识：
1.准时出席：学生应该按时到达课堂，避免迟到早退的行为。
2.尊重教师和同学：学生应该尊重教师的教学权威，遵守教师的指令和规定；同时，
学生也应该尊重同学的意见和权益。
3.积极参与课堂讨论：学生应该积极参与课堂活动和讨论，提出问题，分享观点，增
强学习效果。
4.注意仪表仪容：学生应该保持干净整洁的仪表仪容，穿着整洁，避免在课堂上妨碍
他人的行为，如咀嚼口香糖、吃零食等。
5.遵守课堂规则：学生应该遵守课堂规则，如不交头接耳、不玩手机、不打闹等，保
持良好的课堂秩序。
6.尊重知识产权：学生应该尊重知识产权，严禁抄袭或剽窃他人的作品。
7.注意言行举止：学生应该言行得体，不说脏话，不侮辱他人，并尊重不同观点和文化。
8.自觉整理教室：学生应该自觉保持课堂的整洁，保持桌面整齐，不乱扔纸屑和垃圾。
9.遵守课堂安全规定：学生应该遵守课堂安全规定，如不乱用化学药品、不随意触摸
实验器材等。
10.学习互助：学生应该互相帮助，互相尊重，共同学习进步。
遵守这些课堂礼仪常识能够营造一个良好的学习氛围，促进学生的学习效果和教学质量的提高。
中学学生礼仪常规
XXXX中学学生礼仪常规一、坐的礼仪1、上课时，身坐正。
手平放桌面上，看书写字做到“三个一”：眼离书本一尺远；胸离桌子一只拳；手离笔尖一寸宽。
2、与人交谈，神情专注，自然大方，不翘二郎腿。
3、在公共场合，入座讲究谦让，不争抢，尊老爱幼，照顾病残者。
身坐正，不斜靠，不影响他人。
4、就餐入座讲秩序，有长辈赴宴，应让长辈先入座。
5、长辈或其他客人来访，应起身示座。
二、立的礼仪1、升国旗，奏唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼。
2、课堂师生施礼要立正，两眼注视老师。
3、出操集会做到快、静、齐，5分钟内完成集会。
4、上课发言或朗读课文，头正身直，自然大方。
5、有来宾询问情况，应主动起立。
6、当别人伸手与你握手时，应立即起身伸手相迎，热情迎送。
三、行的礼仪1、上下楼靠右走，出入教室、教师办公室、会场等按指定线路走，不拥挤。
出入各室轻声慢走，不影响他人。
2、遇见师长，主动让师长先行。
3、登台发言或演讲，先行礼再发言，讲完后行礼再归位。
4、集体活动，听从指挥，按队列行走。
5、平时走路精神饱满，不相互拥挤、奔跑追赶。
6、遵守交通规则，上、放学走人行道，过马路时先两边看，再从容走过。
骑车时做到：不超速，不脱车把、不带人、不撑伞骑车。
四、说的礼仪1、上课迟到或进办公室应喊“报告”，经允许后方可入室。
2、入他人居室，应轻轻敲门，征求室内人员同意后方可入室。
3、找别人问话，用“请问”，答后致谢。
若对方答不上来也要表示谅解和谢意。
得罪别人要说：“对不起、请原谅”。
别人向你道歉，应说“没关系”。
得到别人帮助要说“谢谢”。
别人向你致谢，要说：“不用谢”。
4、不直呼师长姓名，要用准确的称谓。
遇到来宾或师长要主动问好，使用“您早”、“您好”、“再见”等礼貌用语。
5、不叫同学不雅的名字，不给他人取绰号。
与同学别后初见应相互问候、打招呼，分别时互道“再见”。
6、不吵架、不骂人、不说谎、不乱议论别人的缺点，有意见在适当时候面谈。
7、在安静的场合，不要大声喧哗，以免影响他人工作或休息。
中学生课内规则
中学生课内规则
通常包括以下几个方面：
1. 准时上课：学生应该按时到达教室，不迟到、早退或逃课。
迟到早退等不仅会影响自己的学习效果，也会打乱整个教学秩序。
2. 安静听讲：学生应该保持安静，专心听讲，不做与学习无关的事情，如聊天、打闹、玩手机等。
这有助于学生更好地理解和掌握知识点。
3. 尊重老师和同学：学生应该尊重老师的教学权威和同学的学习权益，不干扰教学秩序，不进行侮辱、欺负、歧视等不良行为。
4. 爱护教室设施：学生应该爱护教室内的桌椅、黑板、书籍等设施物品，遵守校规校纪，不损坏或乱涂乱画。
5. 主动参与课堂活动：学生应该积极参与课堂讨论、提问，主动思考和解答问题，互相交流并分享学习心得。
6. 做好作业和课后复习：学生应认真完成老师布置的作业，并按时提交。
同时，要做好每天的课后复习，巩固所学知识。
7. 遵守考试纪律：学生应遵守考试纪律，不得作弊、抄袭或泄露试题答案。
8. 积极参加课外活动：学生应积极参加学校组织的课外活动，如社团、社会实践、文体活动等，拓宽自己的视野和交际圈。
以上是一些常见的中学生课内规则，不同学校和地区可能会有一些细微差别，学生应该根据具体的学校规定来遵守和执行。
中学生课堂守则
中学生课堂守则正课堂秩序对学生学习效果起着决定性作用,一定的课堂秩序是课堂上师生之间通过互动行为的规定性得以体现的状态和规则,它制约着教学活动的成效。
下面店铺分享了中学生课堂守则，供你参考中学生课堂守则篇一1、学生应尊重教师，自觉遵守《高等学校学生行为准则》、学院规定的学生守则、各项纪律和本行为规范，培养良好的学风，服从校历规定和个人课表计划，认真完成所修课程的教学过程。
2、学生进入课堂应着装得体，言行文明，举止优雅。
不得穿露胸、露腰、露背的服装，不得穿拖鞋或鞋拖，不得吸烟，不得高声喧哗，不得追逐打闹，不说脏话。
男生不得穿着背心，女生不得穿超短裙。
男女生之间不得有过分亲昵举动。
3、学生应至少提前5分钟到达上课地点，按上下课时间规定，不得迟到、早退或旷课。
除特殊原因外，因病或因事不能到课者，应事先办理有关请假手续并经过批准，不得事后补假，否则以旷课论处。
4、学生在上课前应做好准备，携带与上课相关的书籍、资料、笔记本及必备的学习用具。
上课时不得饮食，不看与课程无关的书籍、资料，不影响、不妨碍他人听课，不得随意出入课堂。
5、学生进入教学楼应保持肃静，不得在走廊和教室内从事有碍上课或自习的活动。
学生上课或自习，要互相谦让，互相照顾，不得抢占座位。
6、学生在上课期间，应关闭手机及其他与教学无关的电子娱乐设备，集中精力听课，参与课堂活动。
对上课玩手机或其他电子产品、拨打或接听手机，收发手机短信、使用手机上网的学生，任课教师有权在本次授课期间暂时代为保管其手机和电子产品，情节严重的，按学院有关规定处理。
7、在教师授课过程中，学生有问题需要提问时，应举手示意，经教师允许后用普通话发问。
8、在教师授课过程中，学生因身体原因无法坚持上课的，可向教师举手示意并说明情况后离开课堂。
必要时，教师应安排学生护送患者就医或回寝室休息。
9、下课时间临近时，学生不能以各种方式催促教师下课，也不应提前收拾书本和学习用具，做出离开教室的准备，更不许起哄。
中学师生礼仪规范要求
中学师生礼仪规范要求一、尊重师长1、课堂中，学生要遵守老师发出的各种指令，不得擅自离座、大声喧哗或干扰他人学习。
2、学生在与老师交流时应使用礼貌用语，如“请问/对不起/谢谢”等，避免粗鲁或不敬的言行。
3、学生对老师的批评和指导应持开放的态度，虚心接受并积极改正自己的不足。
二、尊重同学1、在校园中，学生要遵守公共秩序，尊重他人的个人空间，避免互相推搡、打闹或使用冒犯性语言。
2、学生应尊重同学的权益，不得恶意诋毁、损害他人的名誉或侵犯其隐私。
3、学生在群体活动中应遵守规定的规则，不得以排斥、歧视等方式伤害他人的感情。
三、仪表整洁1、学生应保持整洁的仪表，包括服装整洁干净、发型整齐等，不得穿着暴露或引人注目的服饰。
2、学生应保持身体的清洁，经常洗手、刷牙等，保持良好的卫生习惯。
3、学生应保持良好的体态，站立、坐姿端正，不得随意摆动手脚或作出不雅的动作。
四、言谈举止1、学生应注意言辞的文明与得体，不得使用粗俗、污言秽语或侮辱性的言辞。
2、学生在与他人交流时应保持适当的音量，不得大声嚷嚷或吵闹。
3、学生应习惯性地向他人问好，如“早上好/中午好/晚上好”，并注意使用礼貌用语。
五、听讲及互动1、学生在课堂上应专心听讲，提问或回答问题时要先举手示意，得到老师允许后方可发言。
2、学生应尊重他人的发言权，不得打断他人的发言或争论时采取恶意攻击。
3、学生在课堂上应积极参与互动，如小组讨论、合作完成任务等，与同学们共同促进学习进步。
六、礼仪仪式1、学生参与校园活动时应遵守相应的礼仪，如升旗仪式、开学典礼等，保持庄重、肃穆的态度。
2、学生参加集体活动时应维持秩序，遵循组织者的指导，不得随意离座或破坏活动的进行。
3、学生在参加公开演讲或比赛时应注意礼仪，包括仪容仪表、发言方式等，展示自己的风采。
七、校园环境保护1、学生应自觉保护校园环境，不随意乱扔垃圾，保持教室、图书馆、操场等公共场所的整洁。
2、学生应节约能源，如合理使用电器设备、关灯、关水龙头等，养成环保的生活习惯。
中学师生礼仪规范要求范本
中学师生礼仪规范要求范本一、课堂礼仪规范要求1. 准时到达课堂：学生应该提前到达课堂，认真做好准备工作，不迟到、不早退。
2. 站立示教：当老师进入教室时，学生应该起立，并保持端正的站姿，以示对教师的尊重。
3. 注意听讲：学生在课堂上应该保持专注，认真听讲，不打岔、不交头接耳，以便更好地掌握知识。
4. 彬彬有礼：学生应该尊重和谦虚对待同学和老师，保持礼貌待人，不说粗话、不嘲笑他人。
5. 提问有序：学生在课堂上应该遵循提问的顺序，等待老师的回答，不插队提问，给予其他同学充分发言的机会。
6. 使用公共设施：学生在使用教室里的公共设施时，如黑板、投影仪等，应该轻拿轻放，不随意破坏或损坏。
二、校园行为规范要求1. 遵守纪律：学生应该遵守学校制定的规章制度，不违反校规校纪，不进行违法、不良的行为。
2. 讲究仪容：学生应该保持整洁的个人仪容，穿着整齐、干净，不穿着过于暴露、不合适的服装。
3. 排队有序：学生在校园内排队时，应该保持队伍整齐有序，不抢先、不插队，遵守秩序。
4. 礼貌交往：学生在校园里与师生交往时，应该保持礼貌和谦虚的态度，不恶意嘲笑、辱骂他人。
5. 维护环境：学生应该保护校园环境的整洁和美丽，不乱扔垃圾，不随意涂写乱画。
6. 健康生活：学生应该养成良好的生活习惯，保持身体健康，不吸烟、不酗酒，不违反校园食品安全规定。
三、班级活动礼仪规范要求1. 参加活动：学生应该积极参加班级组织的各项活动，如班会、社团活动等，不懒散、不旷课。
2. 合作陈述：学生在班级活动中，应该保持积极的态度，与同学合作，共同完成任务，分工协作。
3. 尊重意见：学生在班级讨论中，应该尊重他人的意见，不插科打诨，不嘲笑或贬低他人的观点。
4. 班级礼仪：学生在班级聚会和活动中，应该保持礼貌和谦虚待人，不争吵、不打架，保持良好的秩序。
5. 身份认同：学生应该认同自己是班级的一员，为班级荣誉努力，积极参加班级的集体活动。
6. 爱护财物：学生在班级活动中使用的物品，如音响设备、球类器材等，应该爱惜并妥善使用，不随意损坏。
中学生文明礼仪
中学生文明礼仪中学生文明礼仪(通用15篇)中学生文明礼仪1一、形象礼仪1．在校期间按学校要求穿规定的校服，衣服干净整洁；团徽佩戴在左胸。
2．课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
3．头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。
4．保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
5．不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
6．坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
二、课堂礼仪1．做好课前准备，并端坐教室安静等待。
2．老师宣布上课，迅速起立，向老师问好，并鞠躬行礼，待老师答礼后坐下。
3．不迟到。
如果迟到，立正喊“报告”，经老师允许后进入教室。
4．上课时，身体端正坐直，读书写字姿势正确；各种物品要轻拿轻放，专心听讲，独立思考，认真做好课堂笔记。
5．积极思考老师和同学提出的问题，举手发言。
发言时，声音洪亮清晰。
6．别人发言时，要认真倾听，不随便打断别人的讲话，不做无关的动作。
7．下课铃响，老师宣布下课时，应起立，离开教室时，让老师先行。
三、活动礼仪1．课间积极参加有益身心健康的各种体育活动和文娱活动，不大声喧哗，不追逐打闹，不妨碍他人休息，注意礼让。
2．积极参加班级、学校组织的文艺演出、体育竞赛、科技制作、团队活动、文化节活动以及培养特长的各种兴趣小组活动。
3．出入教室、等教学活动场所要轻声慢步，按指定线路有序行走，不拥挤，不抢道。
四、集会礼仪1．集合列队要迅速、安静、整齐，并在指定位置坐（站）好。
2．参加升国旗仪式，肃穆庄重，目视国旗行注目礼；唱国歌时要声音洪亮。
3．听讲话、看演出，要做到神情专注，姿态端正，保持安静，并适时适度鼓掌。
4．在集会过程中不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
五、交往礼仪1．进出校门，相互谦让；主动向门卫和值班老师问候。
2．上下楼梯时，要轻声慢步，靠右行走。
遇到老师，应让老师先行，向老师问好。
3．要诚恳接受老师的教育和指导。
中学生礼仪要求
中学生礼仪要求(-)上课礼仪(1)提前进入教室，做好上课的准备工作。
(2)保持教室的整洁、安静。
(3)礼貌地对待老师的提问。
(4)学生上课要按时，如果因故迟到，进教室要喊“报告”，得到老师的允许后方可入座。
(5)当老师步入教室时，学生要停止说话和一切动作，老师宣布上课，全体学生起立向老师问好。
(6)礼貌地向老师指出讲课中的某些错误。
(7)下课铃响后，老师宣布“下课”，全体学生起立向老师说再见，然后方可自由活动，不要一听到下课铃声就急忙收拾东西或到处走动。
(-)到办公室的礼仪办公室是老师及学校管理人员办公的地方，学生不要随便进出，以免影响办公。
有事进入办公室，应注意礼仪：(1)到办公室找老师有事应提前预约。
(2)进办公室要敲门或喊“报告二(3)在办公室不能乱翻老师的东西。
(4)待在办公室的时间不宜过长。
(5)离开办公室时，要有礼貌地同老师告别。
(≡)造访做客礼仪(1)选择适当的造访时间。
(2)造访要预约并准时赴约。
(3)注意进门前后的礼节。
(4)造访过程中要注意的礼节。
(5)造访时间不宜过长。
(6)要礼貌地和主人道别。
(四)宿舍礼仪1.严格遵守作息制度。
(1)按时回宿舍。
(2)按时熄灯就寝。
(3)按时起床。
2.保持宿舍内外的整洁。
(1)宿舍成员轮流值日，分工明确，做好值日工作。
(2)保持宿舍的整洁。
(3)保持宿舍外公共场所的卫生。
3.遵守学校有关宿舍的其它管理规定(1)爱护宿舍内的设施。
(2)不可随意留宿外来人员。
(3)不要在宿舍内乱拉电线、乱用电器。
4.注意集体生活中的趋同性和个人独立性(1)尊重个人的独立性。
（2）要相互适应。
（五）就餐礼仪（1）要按时就餐。
（2）要自觉排队。
（3）要文明就餐，严禁把脚踩在凳子上。
（4）要勤俭节约。
（5）不乱泼剩饭菜.（六）集体活动礼仪（1）要积极参加各项集体活动。
（2）遵守集体活动的纪律。
（3）听从集体活动组织者的指挥。
（4）演好自己的角色。
（七）与老师交谈的礼仪（1）与老师交谈要热情礼貌。
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中学生上课课堂的礼仪常识
上课铃声响起，班长喊起立，全班同学起立站直，双目注视老师，师生互相问好，然后坐下上课。
注意站起或坐下时不要使桌凳发出声响，也不要故意咳嗽、说话、跺脚等。
上课时必须脱帽，坐姿端正，腰板挺直，两臂曲肘放在桌面上，自然放松保持良好的自然状态。
不随便讲话、下座位、接老师话头。
提问题时，要先举手，经老师允许后在站起来发言，举手时要举右手。
发言时，起立站直，目光平视老师，声音洪亮，吐字清晰明白。
在别人回答问题出现错误或答不出问题时，或者老师在讲课中出现口误时，不起哄、不嘲笑别人，应先举手，经老师允许后有礼貌地、诚恳地纠正错误。
在课堂中始终保持安静，不使桌凳发出声音，不做影响课堂秩序的事情。
要集中精力听讲，记好笔记，不看课外书籍，不交头接耳，不做小动作，到课堂前演板，要落落大方，严肃认真。
下课铃响后，不要急于收拾学习用品，应听从老师的安排。
教师说下课，班长应立即发出起立的口号，同学们应迅速、整齐、安静地起立站正，师生相互说再见，待老师还礼后走出教室，同学们方能出教室。
若有来宾听课，应让来宾先出教室，并热情鼓掌。
课前学习委员应把教室日志按时放到讲桌上，并认真填写课堂记录，不能随便涂改，填写完后，及时交到教务处。