北京的符号 2006年高考满分作文(北京)(2)
2006年高考作文北京卷满分佳作：北京的符号
2006年高考作文北京卷满分佳作：北京的符号北京的符号北京考生我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道"不传!不传!"，堂前老北京那支镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应......读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情......老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食--"良乡的肥大的栗子，和了砂糖在锅里'刷刷'地炒着，连锅下的茶烟都是香的""高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木槌，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚"--只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情，如此传神!老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京，长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动"老北京"变成"新北京"，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感，也常常在他的作品中流露出来--《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也叹惋"在不久的将来，这些店铺都会消失"。
2006年北京市高考作文范文
2006年北京市高考作文范文2006年北京市高考作文题目：许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
【范文】北京的符号北京，这座拥有悠久历史和丰富文化底蕴的城市，承载了无数故事与记忆。
作为中国的政治、文化中心，北京不仅仅是一座城市，更是一种象征，一种符号。
在这片古老而又现代的土地上，各种符号交织成了一幅独特的画卷，展现出北京的精神风貌与时代特征。
首先，故宫无疑是北京最具代表性的符号之一。
这座世界上最大、保存最完整的古代宫殿，见证了明清两代的辉煌历史。
走进故宫，仿佛穿越了时空，感受到那份庄严与神秘。
红墙金瓦下的每一砖每一瓦，都凝聚着工匠的智慧与汗水。
故宫不仅是历史的见证，更是中国传统文化的缩影。
它教会我们尊重历史，珍视传统，也启发着我们在现代化进程中不忘根本。
其次，四合院这一独特的居住形式，也是北京文化的重要符号。
四合院以其独特的建筑结构和人文环境，体现了中国传统的家庭观念与邻里关系。
走入四合院，亲切的邻居、庭院中的花草树木，一切都让人感到格外温暖。
这里不仅是居住的空间，更是生活的舞台。
四合院承载着家族的历史、记忆与情感，使人们在快节奏的现代生活中，依然能够找到归属感与温暖。
再来看天桥的杂耍和胡同小贩的吆喝，这些是北京生活的生动写照。
天桥上的杂耍艺人，以灵巧的技艺和幽默的表演，吸引着路过的行人，带来欢乐与惊喜。
而胡同小贩的吆喝声，则是北京日常生活的音符，充满了烟火气息。
这些元素虽然看似平常，却生动地展现了北京人热情、乐观的生活态度。
2006年北京卷高考满分作文老舍与北京
2006年北京卷高考满分作文老舍与北京[原题回放]阅读下面的文字，按要求作文。
(60分)许多都市都有能代表其文化特点并具有传承价值的事物，这些事物能够称作该都市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的进展，今后还会持续涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，制造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，许多于800字。
[文题诠释]2006年北京高考语文作文试题同前两年作文试题相比，变化较为明显。
第一，从命题形式来讲，由话题作文改为命题作文。
2004年考题“包容”、2005年考题“讲安”差不多上独词性的话题作文，今年则是命题作文。
然而细看作文题目，我们发觉，尽管是命题作文，然而题目可写的内容相当丰富，按照材料中的提示展开写作的范畴极广，能够讲，由这几千年悠久历史背景的北京城可延伸出来的立意点俯拾皆是。
其次，2006年考题与往年相比，更突出了地域特点。
“北京的符号”如此一个极具地点色彩的题目关于北京考生来讲，既有一种天然的靠近感，又能激发考生的写作爱好。
然而，关于如此一个看似简单的题目，要想写出彩来，还需考生从历史文化的角度多揣摩，多摸索才行。
在具体的写作中，要注意以下一些咨询题。
一、弄清“符号”的含义。
要解决那个咨询题，只需将提示材料认真解读即可。
“许多都市都有能代表其文化特点并具有传承价值的事物，这些事物能够称作该都市的符号。
”这句话是符号的意义。
由符号再展开联想，可从时刻与空间两个角度入手。
从时刻讲，北京是一个古老与现代结合十分紧密的都市，有古老的符号，也有正在形成的新的符号。
从空间讲，北京的各个地域有不同的符号，如紫禁城的符号，天桥的符号等等。
因此北京的符号是多元的，也是在持续变化和形成的，这就要考查考生对北京的认识程度以及观看的角度和能力了。
高考满分作文欣赏：北京的符号
高考满分作文欣赏：北京的符号满分佳作北京的符号北京考生我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光;我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾;我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头;我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道“不传!不传!”，堂前老北京那支镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长;如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，和了砂糖在锅里‘刷刷’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖;而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木槌，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味;也只有老舍先生，才能领略得如此动情，如此传神!老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京，长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气;细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感，也常常在他的作品中流露出来——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也叹惋“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
北京高考满分作文——北京符号
北京高考满分作文——北京符号题目：北京符号——一个城市的文化灵魂作为中国的首都，北京有着丰富多彩的文化底蕴和众多标志性的建筑物和景致，几乎每一处地方都充满着北京特有的文化符号。
这些符号不仅仅代表了北京这座城市，更代表了中国这个独一无二的国家。
在本文中，我将深入探讨北京这个城市的文化符号，并剖析它们所蕴含的深层次的文化内涵。
第一部分：城市根基——紫禁城紫禁城是北京最著名的文化符号之一，它是中国明清时期皇帝的宫殿，被认为是中国皇帝权力的象征。
作为北京文化符号的一部分，紫禁城代表了中国文化中君权至上的思想。
它所蕴含的深层次的文化内涵是中国传统文化中的封建权力和思想，它同时也是中国历史的见证者和记录者。
作为这个城市的文化灵魂，它以其独特的形式吸引了游客和文化爱好者。
第二部分：历史长河——长城长城是中国古代的一座壮丽的工程，它位于北京附近。
长城作为一个文化符号，它体现了中国国家的团结和坚韧不拔。
长城的建造始于公元前7世纪，历经几百年的发展和扩展，成为了中国文化中最重要的标志之一。
作为北京的文化符号之一，长城体现了中国文化和传统的精神和勇气。
在我们追求的和平和繁荣的未来之前，长城代表了中国传统文化和精神的不灭火焰。
第三部分：大都市身影——雍和宫雍和宫是一个融合了佛教和中国文化的寺庙，是北京重要的文化标志之一。
作为一个文化符号，它代表了中国文化的多元性和复杂性。
它包括了一系列的建筑和寺庙，代表了中国文化中的宗教信仰、精神和信仰。
作为现代化大都市北京的一部分，雍和宫反映了中国现代化过程中，保留本土西方文化的发展路径。
同时，它也是北京文化中的一个标志，代表了中国历史和文化的独特性。
第四部分：生活美学——中国茶中国茶是中国的一种特色饮品，有很多种不同的茶，每种茶都有它独特的品味和品质。
作为一个文化符号，中国茶代表了中国文化中的生活美学和卓越品质。
中国人很注重品茶，认为茶可以促进心灵合一的感觉，同时也是一种舒缓情绪和优雅的生活方式。
2006年北京高考满分作文
2006年北京高考满分作文2006年北京作文题目：《北京的符号》许多城市都与能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。
故宫、四合院式北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字2006北京高考满分作文：北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
2006年北京高考作文题目及点评_高中生
2006年北京高考作文题目及点评北京2006年高考作文题：《北京的符号》许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号;天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号;琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号;王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
点评：海岩：古老和现代结合更易博考官青睐北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新的符号。
从这个意义上来讲，北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。
一看到这个题目，大多数人首先想到的就是故宫、胡同、四合院、红墙绿瓦这些老北京特有的符号和色彩。
但这些都是我们熟知的老北京的符号，毕竟北京也是一个现代文化的中心，考生应该将思路再打开点，将北京现代的符号挖掘出来。
6月10日是“全国的非物质文化遗产保护日”，考生应该由此想到，比如京剧、脸谱、老北京天桥上的杂耍，这些都属于非物质文化遗产的部分，都属于各种艺术符号，从艺术角度来讲，就是能代表北京的艺术符号。
还有北京百姓的吃穿住行等，这些可以算是北京百姓的生活符号，也可以写。
符号很多，考生可以随意发挥自己的想象。
在行文操作上，考生可以只写自己心中最能代表北京的一种符号，这是一种思路;或者考生完全可以写一组符号，将所有代表北京的符号用一条线串联起来，但是难度较大，需要考生有丰富的背景知识和写作能力。
但在我看来，考生如果能纵观古今，将北京的古老符号和现代符号结合起来，那是最好不过，不仅显示出自己对北京文化的独特认识，从整个文章感觉上来看，显得视野广阔，更加大气，有一种以小见大的感觉，更易获得考官的青睐。
北京的符号高考满分作文
北京的符号高考满分作文北京的符号高考满分作文在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的北京的符号高考满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
踏入四四方方的北京城，您可能会问，北京的符号是什么——鸟巢，天安门还是四合院？对于我而言，北京的符号就是我爷爷做的那一串糖葫芦，在晶莹剔透的.糖衣上咬一口，那京城的历史文化便都随那酸甜流入口中。
天空刚揭开黑色的罩子，露出混沌的一角青灰，我便听到爷爷的脚步在门外踢踏作响。
我从棉被中挣扎起来，换上衣裳，推开“吱呀呀”的老木门，踏着青石砖穿过游廊。
一入庭院，映入眼帘的首先是株白里透红的海棠树，在朝露中更显婀娜。
再一探头，果然，就瞧见爷爷架起口大锅，周围雾气氤氲在寂静的清晨中。
锅里“咕嘟咕嘟”地水泡涌起，在爷爷倒下砂糖中粘稠、浓郁起来。
不一会，连海棠花瓣上都能黏上甘甜的滋味。
爷爷做冰糖葫芦，很是有一套秘诀。
“我这做糖葫芦的手艺啊，是研究了一辈子的，没有咱北京的胡同和民俗文化啊，这糖葫芦还真没味儿。
”他一定要用挑当季最好的山楂，个儿大，核小，颜色红彤彤，哪怕比同行多花十倍的成本价，他也要保证山寨做出来口感细腻，味道酸甜适中。
他要天刚蒙蒙亮就爬起来，单薄的身躯在凄寒的晨雾中，守着大铁锅熬糖，数着一大袋糖下了锅，扶着勺左三圈右三圈地搅拌。
而且他老人家有原则，过了下午五点钟的糖葫芦，对方出天价他也不卖，说是不新鲜不好吃了，不能受亏心钱。
说起我爷爷做的冰糖葫芦，整个胡同斜街的人都要竖大拇指，他们时常说，你爷爷的冰糖葫芦才应该是北京的符号。
爷爷见我进来，招呼我来搭把手。
我便把走向那铺满了山楂串的凉席，拿起三串到铁锅前，爷爷便小心地挖起一勺糖浆，在微弱的晨光下眯缝着眼，看那泛黄的糖浆欲坠不落地挂在勺子上，闪着甜蜜的光。
爷爷布满皱纹的嘴角便扬起一个笑容，像小孩一样开心地哼起京剧里的唱段，一边将糖葫芦浸没在糖液中，再拿出来，在空气中那粘稠便坚硬起来。
历年北京高考满分作文范文：北京的符号_高考满分作文_
历年北京高考满分作文范文：北京的符号家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。
下面小编整理的北京的符号满分，欢迎大家参考!【作文题目】=北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。
世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。
不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。
老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?请自选角度，自拟题目写一篇文章，文体不限，不少于700字。
【优秀作文】北京的符号苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。
雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上;于是，连雨也带着古老的幽幽书香。
漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田;而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号;隐藏其后的，正是脉脉书香。
岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。
风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃;于是，连风也带着温和的微笑。
漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。
扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔;将风筝老人的匠心独运一同放飞;摇橹昆玉河中，听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿?微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉?风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。
2006年北京高考满分作文：北京的符号_散文
2006年北京高考满分作文：北京的符号每次漫步于平安大街，我都免不了有种心痛的感觉。
两侧灰墙间夹着宽宽的马路，仿古的屋檐下，卖的是琳琅满目的外贸商品。
或许有人觉得这是在保护北京的文化遗产，是在留住北京的符号。
而在我看来，这种不伦不类的符号不如不要，要留下的是真实的，能够向后人诉说历史的符号。
北京是文化古都，自然有许多能够传承历史的符号性建筑。
就拿四合院来说，曾经的北京处处是古香古色的四合院。
然而为了将北京建设成为国际都市，无数的四合院在一夜之间不见了踪影。
取而代之的是一座座仿英仿美的高楼大厦。
不知道当推土机推倒一面面古墙时，北京人是什么心情，是喜，是悲?是为北京走向国际化而喜，还是为祖宗传下来的东西在我们手中毁掉而悲?我想，一定还是有人悲哀的，不然为何又新建了不少仿古建筑?只是在这些仿古的饭店里，在那些仿古的大街上，我们不再品得到历史的芳香，不再寻得到历史的踪迹。
因为它们毕竟不是真正经历过时间冲刷，真正承载着历史的厚重，真正能向后人诉说些什么的建筑。
看到这些人们因悲哀而建造的东西，我反而更觉得悲哀了。
好在还是有四合院保存下来的。
然而，在我欣慰的同时，我又被一种更大的失望所笼罩。
因为我看到前去参观四合院的人中北京人很少，然而在街上随便找个北京人问些关于四合院的常识，却少有人不以“抱歉”作为回应。
看到这些，只觉得心如一下子浸入冰水一般。
我原以为，只要留下真正的四合院，北京的符号就不会丢，然而我错了。
四合院所承载的是北京特有的文化。
四合院被留下了，而那文化也真的被留下了吗?北京的符号就真的没有丢吗?于是我明白为什么那些仿古建筑很难给人以古感，是因为建筑与观赏的人心里早已没有“古”，于是我明白，为什么许多文化遗产会那么轻易的遗失，是因为太多的人没有意识到它们的价值，早已在心里将其丢弃;于是我明白，要想真正留住北京的符号，首先要让每一位北京人都意识到自己肩上那传承历史的使命。
作为一个北京人，我们要尽力留住祖宗传下来的原汁原味的建筑，更应该留住我们心里那代表数千年历史的文化符号!毕竟我们谁也不愿听到我们的后代夹杂着伦敦音的北京话。
北京的符号高考满分作文合集3篇
北京的符号高考满分作文合集3篇北京的符号高考满分作文合集3篇在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的北京的符号高考满分作文合集3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
北京的符号高考满分作文合集3篇1北京是一座历史悠久的城市，岁月的雕饰在北京的各个角落留下了珍贵的符号，等待人们慢慢捡拾。
可是人们对于这咱恩惠，又做了些什么？想那方方正正的四合院，青灰色的瓦，一片古韵中，它怀抱着邻里之间的情谊与幸福，四合院无疑是北京的符号，可如今，皇城脚下又留几抹青灰？四方天地间还剩多少邻里温情？轰鸣中，四合院作为北京的符号，支离破碎。
想那咦咦呀呀的胡琴、脸谱上的花，一座戏台间，演出着千年间的悲欢离合。
京剧无疑是北京的符号，可如今，“戏台小世界，世界大戏台”的对联又有几家挂？剧目中的经典又有几人能详？喧闹中，京剧作为北京的符号，越走越远。
想那叮叮当当的响铁，叫卖的吆喝，一条条胡同中，因为有了那朴实而又如音乐般的吆喝声变得生机勃勃。
小贬的吆喝是北京的符号，可如今，“磨剪子咧——磨菜刀——”的歌曲只剩下几人传唱？少了吆喝的糖葫芦又是怎样的孤单？静谧中，吆喝作为北京的符号，消失在一片蓝天中。
想那天桥的杂耍，想那琉璃厂的书画……我站在元大都城垣遗址向外远眺。
以前，眼前是远山，是落日，是一个喧闹的北京在我脚下快乐的'流淌。
而如今，高大的四通桥让我感到历史的渺小，还有一种莫名的悲哀，为了那些已逝的，即逝的，北京的符号。
当我们走在繁华的王府井时，当我们仰视中关村的双螺旋时，当我们走上世纪坛，当我们走进首都博物馆，我们可以感到这些新符号给北京带来的自豪与骄傲。
但我们更不应该忘记，北京之所以成为北京，是因为那些即将成为历史的旧符号，那些用无言的支持来充当北京根基的人、物、事，没有皱纹的老人是悲哀的，没有废墟的遗址是无力的，没有尘土的古董是苍白的。
北京的符号（2006北京高考作文范文）
北京的符号（2006北京高考作文范文）北京,我生活的,热爱的地方.我整整爱了它17年,从未停止过.爱它古老的平房;爱它富丽的宫殿;爱它悠久的历史.我想我之所以爱北京,因为它是一个逗号.它就想一句未完的话,始终挂在我们的胸口,怎么也忘不掉.它给予我们的不只是美丽的神话,而是永远不会结束的遐想和憧憬.无论是"北京人"还是"三皇五帝";无论从开天辟地还是到如今的信息时代.它仍然执著地、满怀信心地发展着,前进着,继续着它永恒的使命.我想我之所以爱北京,因为它是一个问号.它是永远的迷,悠久的历史依然着魔似地吸引.那一个个精美绝世的陶瓷,那一幅幅超凡脱俗的画瑰墨宝,那一篇篇惊世骇俗的传奇故事.无疑是北京乃至中国独一无二的标志.在人生的长河中,能够细细地体会一翻北京真正的味道也就无憾.我想我太爱北京了,因为它就是一个叹号.恨不得一睁开眼睛就为它的美丽惊叹.清晨,沏一杯浓茶,托着鸟笼,在院中等待着下棋的棋友.偶尔空中飞过一群白鸽的声音,还有门外抖空竹的声音.啊,你一定会说,这才是北京.呵,北京最大的特点大家都知道,就是人多.走到那里,总会热热闹闹的.一个眼神,一句话语,一个动作.如果你刚来北京,你一定会说:"啊,北京人真多啊!"北京就是一个句号.我爱它的完美,我爱它的人多,我爱它复古的风格.北京一直以惊人的速度发展,它的未来超乎我们的想象.信息时代给我们这个时代的人造福,我们享受着这个时代给我们带来的新鲜气息.当北京踏入世界的那一刹那,全世界都沸腾了.2008年,北京期待着你.看吧,街边完美的绿化,高楼高贵富丽,那可爱的人儿,那精彩的文化.一切都近乎完美,如果它不是一个句号,那还能用什么来表扬它的完美呢?不过,在我的心里我希望它永远是个省略号.我希望北京有数不清的文化,有说不完的故事.当一个外国人来到北京,我希望它有说不完的对北京的爱,说不清的对北京的情.北京,带动全中国的力量永远无限前进!。
2006年高考北京卷作文《北京的符号》
阅读下面的文字，按要求作文。
（60分）许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。
故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。
保留以往的符号，创造新的符号，是北京人的心愿。
对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。
除诗歌外，文体不限，不少于800字。
〖命题解读〗这个题前面先为同学们搭建了一个平台，告诉什么叫城市的符号，然后又列举了一些北京的符号，接着说还会不断涌现出很多北京的新符号。
这样使同学有了非常广阔的选择余地。
一位专家说，以前高考作文题一般有两个，一个是感性的，叙事的，一个是理性的，议论的，考生可以任选其一。
这次《北京的符号》这个题目模糊了两者之间的界限，让有悟性的考生可以比较容易地找到落脚点，用自己擅长的方式表达。
既结合了时代的特色，又引导考生关心社会、关心历史。
有利于学生才华的发挥，人人都有得可写，又能分开考生层次。
好的学生能谈出北京深刻的变化，谈得肤浅的则是罗列北京的变化。
最佳选择应该是选一个比较小的角度，选一个符号，把它谈得具体一些。
尤其北京的符号，你要谈出文化的内涵，历史的内涵，深层的意韵，你的看法，你的认识和思考。
北京是一个古老与现代结合十分紧密的城市，有古老的符号，也有正在形成的新符号。
从这个意义上来讲，北京的符号是多元的，也是在不断变化和形成的，这就要考验考生对北京的认识程度以及观察的角度和能力了。
北京也是一个现代文化的中心，考生应该将思路再打开点，将北京现代的符号挖掘出来。
可以写北京的建筑物、时尚、民俗，甚至可以具体到庙会、抖空竹这样特别细小的地方。
也可以写北京经济和文化的能动力、时代的脉搏；甚至可以说，具体说不出北京的符号在哪里，但是可以感觉得到它无处不在。
北京的符号穿越时空，纵横四海，一座座都市以其独特的符号呈现着她的风姿与气质，探求与发展。
2006年北京中考优秀作文·北京的符号
2006年北京中考优秀作文·北京的符号2006年北京一考生小时候在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声就缠着妈妈买来吃。
有时候还偷偷跟着卖糖葫芦的走街串巷，不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。
经常来我家叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。
据他讲他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦，所以他的糖葫芦绝对正宗。
到底是不是，无从考证。
但他一口悦耳的吆喝声让我深信不疑。
那会儿我还小，也不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。
于是，我跟这个“老北京”混了个脸儿熟。
那一段日子，只要他经过我家门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的五岁小破孩儿。
“老北京”很喜欢我。
每天收摊前，都会给我一串糖葫芦作为“报酬”。
有一次他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”年幼的我，不懂这话的意思，于是认真地说：“卖糖葫芦多幸福啊，赶明儿我一准儿干这个！”“老北京”笑了笑，不语。
十五年后，我长成二十岁的大小伙儿。
那个卖糖葫芦的“老北京”却再也见不到了。
我每天都在为人生前途而奔波，现在的我，理想是当个白领，再不想小时候卖糖葫芦的事了。
那悦耳的吆喝声，也随着时代的变迁被遗忘得干干净净。
终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看见了那个陌生而又熟悉的身影。
虽然十五年过去了，“老北京”的模样依然没变。
我跑上前去和他打招呼，向他勾画了十五年前的那个小破孩儿。
他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦，他递给我一串糖葫芦，说：“提前付你的工资，来，像当年一样，帮我吆喝！”我仿佛又找到了自己的童年，然而，我突然发现自己无论如何张不开口，原地待了半天——那太丢人了！我已经是个二十岁的青年了……“老北京”笑了笑，说：“怕了？我就知道。
还是那句话，多好的孩子啊，以后要真成了卖糖葫芦的可就毁喽！”然后，他独自一个人吆喝开了：冰——糖——葫芦……葫芦——冰——糖……那悦耳的吆喝声悠悠扬扬，进入我的脑海，像一缕残梦——胡同深处、四合院、门墩儿、小破孩儿、妈妈……一股热浪敲击着我的心房，终于，我抛开一切，敞开喉咙——冰——糖——葫芦……葫芦——冰——糖……吆喝，老北京的符号，有着老北京醇厚的味道。
北京符号零分作文
北京符号零分作文看到“北京符号”这题目，我第一反应就是那老北京的胡同儿。
可您猜怎么着？我要是就这么直白地写胡同儿，那指定落了俗套，得不了高分，可我也实在想不出那些高大上的所谓“符号”。
我就先从自个儿的经历唠起吧。
我瞅见那故宫的红墙黄瓦，那可真是壮观得很。
可每次去故宫啊，我满脑子想的都是那宫斗剧里的小主们在这大院子里怎么掐架的，什么“甄嬛传”的情节就在我脑袋里乱窜，完全没那正儿八经欣赏历史文化瑰宝的觉悟。
这要写在作文里，老师肯定得皱眉头，给我来个大红叉，说我亵渎文化。
再说说那北京烤鸭，这可算是个大“符号”了吧。
每次路过烤鸭店，那香味就像小钩子一样，把我的魂儿都勾走了。
我想着那酥脆的鸭皮，裹着荷叶饼，加上黄瓜丝、葱丝儿，再蘸点儿甜面酱，那味道，绝了。
但我要是写烤鸭是北京符号，估计老师会说我就知道吃，没深度。
还有那北京话，“哟，您今儿个过得倍儿舒坦吧？”“得嘞，回见了您呐。
”听着就那么带劲。
可我平常说话就大大咧咧的，北京话里那些个俏皮话儿、歇后语啥的，我也就能说上几句，真要写篇作文大谈特谈北京话，我还真怕把那些词儿给用错喽，到时候闹笑话可就惨了。
我也知道什么京剧啊，那也是北京的大符号。
可京剧那咿咿呀呀的唱腔，我是真欣赏不来。
看着台上那些演员们画着大花脸，穿着戏服甩着水袖，我心里就想：这得多难学啊。
我就像个门外汉，最多也就知道个“苏三离了洪洞县”这一句，要让我把京剧当作北京符号来好好阐述一番，我只能干瞪眼儿。
所以啊，我觉得这北京符号，它不是那些我只能看个表面的东西，也不是我只能拿来填饱肚子或者瞎咧咧几句的东西。
可我这脑瓜儿啊，就是转不过弯儿来，想不出那些能让老师满意、能得高分的北京符号。
我就只能在这儿胡言乱语一通，估计这作文啊，得拿个零分喽。
不过我这也是心里话，咱北京的符号太多了，可真正要把它写到作文里，还真不是那么简单的事儿呢。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==北京的符号的满分作文北京的符号的满分作文一：北京的符号—即是北京北京，我生活的，热爱的地方。
我整整爱了它17年，从未停止过。
爱它古老的平房；爱它富丽的宫殿；爱它悠久的历史。
我想我之所以爱北京，因为它是一个逗号。
它就想一句未完的话，始终挂在我们的胸口，怎么也忘不掉。
它给予我们的不只是美丽的神话，而是永远不会结束的遐想和憧憬。
无论是"北京人"还是"三皇五帝"；无论从开天辟地还是到如今的信息时代。
它仍然执著地、满怀信心地发展着，前进着，继续着它永恒的使命。
我想我之所以爱北京，因为它是一个问号。
它是永远的迷，悠久的历史依然着魔似地吸引。
那一个个精美绝世的陶瓷，那一幅幅超凡脱俗的画瑰墨宝，那一北京的符号的满分作文北京的符号的满分作文惊世骇俗的传奇故事。
无疑是北京乃至中国独一无二的标志。
在人生的长河中，能够细细地体会一翻北京真正的也就无憾。
我想我太爱北京了，因为它就是一个叹号。
恨不得一睁开眼睛就为它的美丽惊叹。
清晨，沏一杯浓茶，托着鸟笼，在院中着下棋的棋友。
偶尔空中飞过一群白鸽的声音，还有门外抖空竹的声音。
啊，你一定会说，这才是北京。
呵，北京最大的特点大家都知道，就是人多。
走到那里，总会热热闹闹的。
一个眼神，一句话语，一个动作。
如果你刚来北京，你一定会说："啊，北京人真多啊！"北京就是一个句号。
我爱它的完美，我爱它的人多，我爱它复古的风格。
北京一直以惊人的速度发展，它的未来超乎我们的。
信息时代给我们这个时代的人造福，我们享受着这个时代给我们带来的新鲜气息。
当北京踏入的那一刹那，全世界都沸腾了。
201X年，北京期待着你。
看吧，街边完美的绿化，高楼高贵富丽，那可爱的人儿，那精彩的文化。
一切都近乎完美，如果它不是一个句号，那还能用什么来表扬它的完美呢？不过，在我的心里我希望它永远是个省略号。
高考语文 优秀作文精选素材《北京的符号》(散文)
北京的符号——老舍与北京我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！老舍先生虽然祖籍山东，可他却生在北京、长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，正如旧历年张贴的年画:喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感也常常在他的作品中流露出来。
——《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
正因为此，老舍先生在新时代北京的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
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北京的符号2006年高考满分作文(北京)
（2）
我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子抹茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道“不传!不传!”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊!那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。
似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，和了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情，如此传神!老舍先
生虽然祖籍山东，可他却生在北京，长在北京，更无比地爱着北京。
他爱老北京的一切，在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息。
老舍先生正是用自己的笔，用自己的心，以自己对北京的无比热爱，描绘出一个真实而又理想的北京，一个现实而又诗意的北京。
于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符号。
老舍先生出过国，留过洋，他自然懂得时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，这是一种欣喜与哀婉交织的复杂情感。
这种情感，也常常在他的作品中流露出来。
《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。
正因为此，老舍先生在北京新时代的舞台上，努力创造着新北京的语言和形象，创造着新北京的符号。
于是，作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生，也成为了北京历史与现实的，北京人眼里与心中的，一座永恒的丰碑。
［名师点评］
写好“北京的符号”，需要作者具备较深的文化底蕴。
这位考生，对老舍先生的作品，显然是非常熟悉的；对老舍先生为什么能成为“北京的符号”，理解也是透彻、全面的。
这都有赖于平日里的广泛阅读和深入思考。
此文章法上也很有特色：开篇铺排式地展示祥子
等四个形象，而且笔笔不离“老北京”三字；结尾段一句“作为北京符号发现者、热爱者和创造者的老舍先生……”，看似平常，实则巧妙地绾结了前三个段落，使结构更为严谨。
至于“似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷”“在他眼中，老北京正如旧历年张贴的年画：喜庆、稚拙，又不失王者的大气；细致、精巧，更传达着文化的气息”等片段，比喻之绝妙、句式之灵动，自然也让人赞叹不已。
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