高三数学家长会发言稿
高中数学教师在家长会上的发言稿5篇
高中数学教师在家长会上的发言稿5篇高中数学教师在家长会的发言稿1 尊敬的各位家长：你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，你的到来就是对我们健康路小学的支持，也是对我工作的支持。
你们把孩子送进校园，交给老师，也就交给我一份义务。
能和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到非常的荣幸。
今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我能及时的调整工作，提升教育教学质量，同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来，总之一句话“一切为了学生”。
今天我要讲的有这几个方面：班级的基本情况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提醒接下来我介绍一下班级的基本情况：1.学生情况：本班学生52人，男生32人，女生20人。
大部分同学性格比较活泼，虽然年龄悬殊不是较大，但在能力上存在着一定的差距，我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计，最大限度地照顾到全班学生，这一点请家长放心。
下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加了解后再行设定。
孩子的座位是按他们个子高矮安排的，如果有特殊情况，例如眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以给予照顾。
2.教师情况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。
今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验，但面对一年级的学生确实是第一次，我非常感谢学校对我的信任，给了我一个展示自身的平台。
我会不断向老教师和优秀教师请教经验，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，认真的处理好班级中出现的问题，同时，我也希望各位家长能多多明确提出宝贵意见，使我的工作能做的更具体更细致。
数学由汪老师任教，同时汪老师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师，有了汪老师的协助，我们一定能将班级事务处理好。
高三数学家长会教师发言稿
今天，我们在这里召开高三数学家长会，共同关注孩子们的数学学习情况。
首先，请允许我代表数学组全体教师，对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！高三这一年，是孩子们人生中至关重要的时期，也是他们学业生涯的关键阶段。
在这个阶段，数学学科作为基础学科之一，发挥着举足轻重的作用。
为了帮助孩子们在高考中取得优异成绩，我们数学组全体教师将全力以赴，为孩子们提供优质的教育资源和服务。
首先，我想谈谈高三数学学习的重要性。
高三数学是高中数学的总结，它涵盖了高中数学的全部知识点，对于培养孩子们的逻辑思维、抽象思维和创新能力具有重要意义。
同时，数学也是高考的重要科目之一，占据较高的分值。
因此，高三数学的学习成绩直接关系到孩子们的高考成绩和未来的发展。
为了帮助孩子们在高三数学学习中取得更好的成绩，我们数学组全体教师将采取以下措施：一、制定合理的教学计划。
我们将根据高考大纲和教材，结合学生的实际情况，制定科学合理的教学计划，确保孩子们在高三这一年掌握全部的数学知识点。
二、加强课堂互动。
在课堂上，我们将注重启发式教学，引导学生主动思考、积极提问，提高课堂效率。
同时，我们会关注每一个学生的学习情况，及时调整教学策略，确保每个孩子都能跟上教学进度。
三、注重培养孩子们的解题能力。
我们将通过大量的练习题，帮助孩子们掌握解题技巧，提高解题速度和准确率。
同时，我们会针对不同层次的学生，提供个性化的辅导，确保每个孩子都能在数学学科上取得进步。
四、加强家校沟通。
我们将定期召开家长会，向家长反馈孩子们的学习情况，共同探讨教育方法。
同时，我们欢迎家长随时与我们联系，共同关注孩子的成长。
各位家长，孩子们的高三生活离不开您的关心和支持。
为了帮助孩子们在高三数学学习中取得优异成绩，请您做到以下几点：一、关注孩子的学习进度。
请密切关注孩子的数学学习情况，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题，及时与我们沟通。
二、鼓励孩子自主学习。
鼓励孩子制定合理的学习计划，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力。
高中数学期末家长会发言稿
高中数学期末家长会发言稿高中数学期末家长会发言稿（通用8篇）高中数学期末家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好!首先要感谢各位能够抽出时间参加家长会，我们都知道，四年级是小学阶段转折点的后期，即将进入小学高段了，数学知识的难度有所增加，很多孩子感觉学习有些吃力，家长们也都反映辅导孩子作业有困难，。
我们学校是寄宿制学校，学生周一到周五都在学校学习，家长们所要关注的其实就是孩子的周末作业，我也经常在群里、甚至是校讯通里向家长们呼吁“关注孩子的学习，从关注孩子的周末作业开始!”今天，借这个机会，我就想和大家谈一谈“如何使学生养成认真完成数学周末作业的习惯”这个话题。
数学作业每天都有，而且是必不可少的。
不管是多聪明的孩子，都需要练习来巩固所学内容。
而作业是学生学习情况的一面镜子，我要通过它所反馈的信息，及时了解孩子们的掌握情况，并进行有针对性的辅导和教学。
大部分学生在学校里已经养成了良好的作业习惯，我所带的两个班级中也从未有不交作业的现象，即使有些孩子有些拖拉，我都会及时追着孩子，盯着他务必完成作业和学习任务，只有这样，才能保证每个孩子跟上班级学习的步伐。
但是在检查学生周末作业时，却发现很多的问题，需要我们共同努力一起解决：现象一：有些同学总是以各种理由推拖、甚至不做周末作业：作业不见了、忘了带回家、不会做、没时间等都是交不上来作业时孩子们讲述的理由，但是在学校里，这样的情况是不可能也不允许出现的。
周末作业里却频繁出现，我想这与部分家长对孩子学习关心不够是有很大关系的。
现象二：有些同学完成作业不是“一气呵成”，而是做了一会儿作业又去做别的事情，不够专心，不够投入，有时要边做边玩，什么东西到了他那儿都会变成玩具，以致作业的时间太长，速度太慢，思考数学问题也是断断续续，作业的质量也肯定不高最后自己都忘记作业有没有做完。
等到老师指出才“恍然大悟”。
现象三：有些学生完成作业过程中，对家长的依赖性很强，遇到问题，不肯动脑筋，总等着家长来提示他、告诉他，做作业变成了听写作业，还有的学生做完作业就把本子、练习册往家长面前一推，还理所当然的说：“检查吧。
高三数学老师家长会发言稿模板(10篇)
高三数学老师家长会发言稿模板（10篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于家长会数学老师的发言稿（通用15篇）
家长会数学老师的发言稿关于家长会数学老师的发言稿（通用15篇）现如今，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的家长会数学老师的发言稿，欢迎大家分享。
家长会数学老师的发言稿篇1尊敬的各位家长：您们好！今天很荣幸跟大家见面。
十分感谢各位在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
今天我要讲的有以下几点：一、学好数学的六个习惯1.专心听讲的习惯。
2.善于求异和质疑问难的习惯。
爱因斯坦说过：提出一个问题比解决一个问题更重要。
3.培养学生认真阅读课本的习惯让孩子自学看书，不是放手随便看而是在我们启发引导下;激发学生的看书兴趣，教给学生看书的方法，养成学生看书的习惯，培养学生自学能力。
同时要纠正学生不看课本或走马观花的不良习惯。
4.严格认真，一丝不苟的习惯。
书写工整、格式规范，是提高数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度5.按时独立完成作业的习惯。
6.检验习惯。
二、数学家庭学习辅导家庭学习辅导是个别性的学习辅导，主要内容是帮助消化理解课堂上所学的知识。
辅导的重点是启迪孩子的思维，培养孩子的学习能力，在辅导学习过程中培养孩子良好的学习数学的习惯。
1、做孩子学习的促进者重视学习习惯的培养作为三年级的孩子，大部分孩子都应该能够自己整理书包，准备当天所需的学习用品。
但是有的孩子还是生性大大咧咧丢三拉四，不是忘带这样，就是忘带那样，于是出门前，母亲就反复叮嘱，别忘带作业本，别忘带钥匙而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中，一位有心的母亲是这样做的，她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条：查一查，你的东西带全了吗?要是都全了，就和妈妈说声再见。
此方法未必大家都实用，但多少可给我们一些启示。
2、正确对待孩子的作业1)、作业格式训练。
良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。
养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的差错，另外也可以培养孩子思维的条理性。
开家长会数学老师发言稿（精选8篇）
开家长会数学老师发言稿（精选8篇）开家长会数学老师发言稿1尊敬的各位家长朋友：大家好！今天下午很高兴我们又能相聚在这儿一起探讨、交流孩子们这学期的情况。
今天，我想从以下几个方面来讲：一、期中考试情况这次期中考试试题出得特别有水平，想考100分很难，每道题都有难度，要想考好成绩，必须能认真读题，分析好题意，才能做正确。
如果平时浮躁的同学，就考不好。
这些题型平时都讲过，但把有难度的题都放在一起，考满分就难了。
这次期中考试，其中一部分同学进步很大，但也有一部分学生由于不认真审题，考得不理想。
这次考试的总体情况是：100分：3人90—99分：39人80—89分：15人70—79分：3人60分以下：1人卷子我们就不在这儿一一讲解了。
二、下面我们一起了解本学期的教材内容内容：有余数的除法、方向与位置、生活中的大数包括万以内的认识、万以内的加减法）、测量（千米、分米、毫米的认识）、认识图形（包括角、直角、锐角、钝角、长方形、正方形、平行四边形）、时分秒的认识、调查与记录（统计）。
教学重点：还是在计算，及应用。
针对对于这学期的教学的教学内容，我说几点：①计算，计算非常重要，是一切的基础，应用题即使列对算式，计算结果错，也没分。
②应用题，这学期是两步计算的应用题，以后越来越难，我们现在主要是注意孩子们的解题思路，就是方法，第一步先算什么，思路理顺了，才能列对算式。
起到事半功倍的效果。
③学以致用。
千米、分米、毫米的认识，认识图形，时分秒的认识，这些小单元的知识，要多在生活中应用。
这样孩子学的才能扎实，巩固好课堂上学的知识。
④有一部分学生，对于数的组成，读写不清楚，需家长有针对性的练习。
三、关于课堂和作业有的家长问我，我的孩子不笨，为什么考不好，这要从三方面来讲。
①课堂效率：学习习惯，课堂上不会听课，不会学习，老师讲，他玩，说话。
②课堂作业，同样在课堂上写作业，有的学生写的又好又对又快，可有个别孩子，不写，只玩，浪费了课堂时间，课堂上的题讲完后，别的同学错题已改并掌握了，这几个孩子还没做，怎么能学会，学好。
2024年高中家长会数学讲话稿（4篇）
2024年高中家长会数学讲话稿各位家长朋友：您们好！我担任本班的数学教师。
在此，对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
自担任本班数学教学任务以来，至今已满两月。
在这段时间里，得益于班主任的协助、家长们的信赖以及同学们的积极互动，我的教学工作进展顺利，班级数学成绩稳步提高，确保了新教师与毕业班学生的顺利磨合。
在此，我衷心感谢各位家长对我的信任和支持。
接下来，我有三点想法与大家分享：我们需要共同认识到鼓励与赞赏学生的重要性。
本班学生具备良好的反应能力和综合素质，在高三的关键冲刺阶段，他们尤其需要我们的鼓励与支持。
当学生成绩出现波动时，我们要帮助他们分析原因，寻找对策，并给予及时鼓励，以重建信心。
在他们取得进步时，我们要表达赞赏，传播积极向上的学习氛围。
我们鼓励学生主动与教师沟通，解答他们在数学学习过程中遇到的难题，特别是那些不太愿意主动寻求帮助的学生。
我们要帮助学生培养良好的数学学习习惯。
观察近三年湖北省高考数学试题，可以看出对学生逻辑思维和抽象思维能力的考察占据了很大比重，这也是数学学科的特点。
因此，在日常教学中，我们要培养学生的独立解题能力和限时完成作业的习惯，引导他们克服困难，稳步推进每一题的解答。
在当前的复习阶段，我们应指导学生紧跟教学进度，对知识点进行细致梳理和复习，确保各个知识点逐一掌握。
第三，我们要正视学生在复习过程中可能出现的倦怠心理和松懈情绪。
这两种心态看似矛盾，实则都有可能出现。
学生在学期的后期阶段可能会感到疲倦和厌烦，这是正常的心理反应。
特别是近期数学题目难度较大，学生可能会感到畏惧。
这些都是正常现象，需要家长和教师共同进行心理疏导。
长期复习可能带来的松懈情绪也值得我们警惕。
一些同学可能在取得一定成绩后，逐渐放松了对复习的重视，甚至对数学练习产生了懈怠，这是非常危险的态度。
我们要帮助学生认识到，“行百里者半九十”，及时调整心态，继续努力。
借用一个不太恰当的比喻，如果把高考比作一场战役，那么数学无疑是这场战役中的关键一役。
2024年高三家长会数学教师发言稿
2024年高三家长会数学教师发言稿尊敬的家长、亲爱的同事们：大家好！我是负责教授数学的XX老师，很荣幸能在今天的家长会上与大家交流和分享我对数学教育的一些心得和想法。
首先，我想分享一下我对数学学科的热爱和执着。
作为一名数学教师，我一直将数学视为一门美妙且充满趣味的学科，而不仅仅是一堆公式和计算。
数学不仅有着深厚的理论基础，更是一门实践性的学科，它教会我们思考和解决问题的能力，培养我们的逻辑思维和创新意识。
而我希望通过我的教学和指导，能够激发同学们对数学的兴趣和热爱，让他们在数学学习中体验到快乐和成就感。
在教学中，我注重培养学生的数学思维能力和解题方法。
作为高三的学生，你们即将面临着高考的考验，而数学作为可以拿分的学科之一，对于你们来说尤为重要。
因此，除了熟悉和掌握基本的数学知识和技巧外，我更加注重培养学生的数学思维和解题能力。
在我的课堂上，我会引导学生从不同的角度去分析问题、思考解题思路，并鼓励他们通过多种方法去解决问题。
我相信，只有培养学生的数学思维能力，才能让他们真正掌握数学的本质，更好地应对各种考试和实际生活中的问题。
另外，我也注重与学生家长的沟通和合作。
作为一名教师，我明白家长是孩子成长道路上最重要的伙伴和支持者。
因此，我会积极与家长们保持沟通，随时了解学生的学习情况和问题，并根据学生的特点和需求，提供个性化的教学和辅导。
我希望能与家长们形成良好的互动和合作，共同为学生的学业成长和发展努力。
最后，我想和家长们一起为学生的数学学习制定一些有效的学习计划和方法。
高三是一个极为紧张和关键的年级，学生们需要在有限的时间内完成大量的学习任务和复习工作。
因此，我建议家长们和学生一起制定合理的学习计划，保证学生的学习时间和休息时间的平衡。
同时，家长们也可以和学生一起复习和做题，给予学生及时的指导和支持。
此外，我还鼓励学生们多参加数学竞赛和数学讲座，拓宽数学知识面，培养数学兴趣和创新能力。
亲爱的家长和同事们，数学是一门值得我们尊重和热爱的学科，也是一门需要不断探索和实践的学科。
关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）
关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇）随着社会不断地进步，发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
你知道发言稿怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于家长会数学老师优秀发言稿（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长会数学老师优秀发言稿1大家下午好！我是来自初三年级两班的数学老师。
受初三年级组和初三数学备课组的委托，由我代表本组数学老师在此次家长会上发言。
首先，十分感谢各位家长朋友在百忙之中抽出时间来参加我校初三年级家长会。
其次，想与各位家长朋友一起交流一下与本期数学教与学有关的问题。
第一、教学内容的安排。
因本学期时间较长，初三下学期复习迎接中考的时间短、任务重，所以我们初三数学备课组各位老师共同决定本期教学内容包括本期教材中的一元二次方程、命题与、图形的相似、锐角三角函数、概率的计算和下期教材中的二次函数、反比例函数以及圆。
因此，本期教学内容十分繁多，任务很重。
尤其是一元二次方程的应用、几何证明、二次函数及其应用、反比例函数的应用、圆及函数几何的综合是本期的教学难点。
第二、家长如何了解自己孩子在校的数学情况。
你可以和数学老师打电话，或到学校找老师了解，也可以通过仔细观察孩子的家庭作业，课堂笔记本和分析考试成绩来大致了解孩子的学习情况。
如果他的家庭作业做得很认真，错误及时认真更正，课堂笔记记得很细致，并且经常研究和复习笔记，这样的孩子数学学习肯定是认真的，考试成绩必定是很好的。
反之，说明他的学习是不认真的，成绩也肯定不会令人满意。
所以家长应多仔细观察孩子的家庭作业——《原创新课堂》，周末作业——《三点一测》和报纸练习、笔记本，就能了解孩子学习情况，也能督促孩子平时的数学学习。
第三、家长如何引导自己孩子正确使用参考书。
要学好数学，必须多做题————这是大多数家长的看法。
因此，每到开学初，家长都会帮孩子买不少参考书。
参考高中数学家长会发言稿(四篇)
方案计划参考范本参考高中数学家长会发言稿(四篇)目录：参考高中数学家长会发言稿一参考高中文学社社长竞选演讲稿二参考高中文艺部长竞选演讲稿三参考高中毕业生演讲发言范文四参考高中数学家长会发言稿一尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师。
首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快，从接手这个班到现在已经过去两个多月。
在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下，我的教学工作开展得比较顺利，班上数学成绩逐步提升，实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。
也借这个机会，感谢大家对我的信任。
我想说三点：首先，想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。
班上学生反应能力、综合素质都很好，在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。
在学生成绩下滑时，帮助其分析原因，找到对策，及时鼓励，树立信心。
在学生成绩取得进步时，给予赏识，传递学习正能量。
鼓励他们多与老师进行沟通，解决自己数学学习中的困惑，特别是不愿意主动找老师交流的学生。
第二，帮助学生养成良好的数学学习习惯。
从近三年湖北省高考数学试题来看，对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高，这也是数学学科的特殊属性。
这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力，能够排除畏难情绪，稳扎稳打地做好每一道题。
在现在的复习阶段，告诉学生紧跟老师的步伐，做好知识点的梳理与复习，力争各个击破。
第三，正视复习中间的倦怠心理，警惕复习期间的松懈情绪。
这两者看似矛盾，实则不然。
学生容易在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲惫、厌烦。
这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生容易产生畏难情绪。
这都属于正常现象，需要家长和老师的共同疏导。
而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意，有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中，慢慢轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危险的。
行百里者半九十，我们要告诉和帮助学生及时调整心态。
打个不恰当的比方，如果高考是一场战役，那么数学就是高考中的攻坚战，这场战斗的胜利需要我们共同努力，我相信在家长们的信任、配合下，我们班的成绩一定会取得更大的进步!谢谢大家!参考高中文学社社长竞选演讲稿二尊敬的各位评委，亲爱的同学们：我来自××班，拥有一个很大气的名字：××，今天我决心竞选社长一职。
高中家长会数学讲话稿（精选15篇）
高中家长会数学讲话稿（精选15篇）高中家长会数学篇1尊敬的家长：您好!首先，我代表高二(1705、1706)班的所有任科教师对各位家长能理解、关心、支持和配合我们工作表示真诚的感谢!作为高二(1705、1706)班的数学老师，很有幸能有机会跟我们班的同学一起渡过高中这人生中最为美好而且是最为关键的阶段，也更希望高二(1705、1706)班每个学生都拥有美好的未来。
这是我们在座的每位家长的的愿望，也是我们老师的愿望。
我和我们班的任课教师将为之做出不懈的努力!一、介绍班级学生的基本情况由于我们班属于普通班，相对成绩比较差，自主能力也很差，缺乏理想、信念、和奋斗目标!所以我们学生相当一部分没有进入到一种良好的学习状态，不知道如何学习，如何自我管理，如何能使自己顺利度过高中阶段的学习生活，最大可能激发自己的学习劲头，发挥自身的学习干劲，努力使自己成为社会有用的人才?在数学教学中，我的思维方式比较传统，希望我的学生一定能按时到教室、提前准备好课本、笔记本、写字笔等用具、双手放在课桌上随时准备听课、思考、练习、回答问题!课后积极写作业、按时交作业、按时完成课后练习、每次周考、月考前积极复习所学知识、记忆公式，记忆定理和性质，把每一次成绩搞好!我不求人人优秀，只求人人做到基本要求，有所进步!不过分吧?在这一个学期以来，虽然经过学校的多次教学方法改革，三大步教学活动的开展，我们都积极投入活动，积极配合学生完成成长册的各项要求，虽然学校领导感觉学生精神面貌发生了巨大的变化，但我个人的感觉效果不佳(也许我只能看见学生的缺点)!上课能符合我的上述要求的仅有10—15人!其他学生人都在干什么?睡觉觉、说话话、玩手机、照镜镜、吃东西、打闹闹、看小说(鬼吹灯)……!二、介绍班级的成绩从开学到现在，我们一共有十多次考试——周末考、月考、期末考。
多数数学成绩都在50---60之间，少数成绩比较好的在80—100分!20—30分的大有人在!试题难?不是!我认为即便就是大家的基础差，理解能力差，能考80分以上也是很容易!关键是不少人就是不想学习、不作为!混日子!浪费时间!五班的曹茜、汤佳佳、宋格格、等十多位学生比较优秀!六班的尚志静、王梦男、霍璇璇等同学比较满意!三、面临的问题高二是高中学习的关键，而从我们学生近来反馈的信息来看，我们的学生还存在几个问题：1、每天三次励志教育，学生不乏雄心壮志，可惜多数在口头上，缺乏自制力，爱说废话，爱做小动作!没有吃苦精神!2、作业不积极、不认真。
高三家长会数学教师发言稿
高三家长会数学教师发言稿高三家长会数学教师发言稿各位家长，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
”曾听人讲过一个来自大海的故事：在礁石的背面，风平浪静，藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉，毫无生机，而且死亡率极高;在礁石的外面，巨浪翻滚，生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃，光彩夺目，并快速地生长繁殖。
作为一名数学老师，家长会上该如何发言呢？高三家长会数学教师发言稿一尊敬的各位家长：您们好!首先请允许我代表高三(12)班全体师生对您们的到来表示衷心的感谢!谢谢您们!记得前年九月，您们把孩子送到学校，满怀期望，深信不疑地交给了我们。
时间过得真的很快，两年过去了，您们的小孩现在正处在爬山的艰苦困难时期----高三学习阶段，高三对我们的每一位同学来说，都处在人生的十字路口，至关重要。
在这最关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力。
说真的，您们来了，于百忙之中挤出时间，不仅给我们带来开天辟地的勇气，更给您们的孩子带来最温馨的关怀。
您们是孩子心中学习最深厚、最博大的动力根源!请相信一句话：人间自有公道，付出总有回报。
在这有限的200多天里，只要有您们的倾力关注，便会有孩子们强大的持续不断的拼力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福，所以我建议：你们、孩子们、还有我们老师紧紧地团结在一起，让您们的孩子我们的学生能够在明年的六月带着希望上路，放飞他们的梦想!为此，再一次感谢您们!今天我们家长会的主要议程有以下七个方面：一、班级情况介绍(一)、教师队伍(见课件)(二)、班级构成高三共有文科学生309人。
我们高三(12)班共有学生53人,文科平行班，女多男少。
(三)、学习氛围总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
住宿同学大部分是从早晨5点多起床到晚上10点50就寝，除了休息和吃饭外，基本上是除了学习还是学习。
高三家长会数学老师发言稿（五篇范例）
高三家长会数学老师发言稿（五篇范例）第一篇：高三家长会数学老师发言稿尊敬的各位家长：大家好!我是数学老师，姓王时间过得很快，分班以来，已经和我的学生共同度过了两个多月的时间，在班主任支持、同学们配合下，我们的工作开展得比较顺利。
首先对你们的到来表示热烈的欢迎。
你们的到来就是对我们工作的最大支持。
我同时代表全体学生感谢大家的到来。
为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过交流更多的交流什么，我们的目的在于给学生鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。
如果说家长会是成功的的话，那么你们来了我就要说家长会是成功的。
下面我向家长们汇报一下我们的工作：这一届是新课改实施的第一届，一开学，老师学生都遇到了莫大的困难，一、教材编排不够完善，配套资料不够齐全，教材容易习题难问题突出;二、分班之后，同学们还是存在着基础不同，参差不齐的现象，三、新分的班级，互相了解不多，需要很长的适应过程。
但是，我跟他们说，这是发展中的问题，是不可避免的，也是完全可以克服的。
我鼓励他们多问，多做，我记得跟他们说过，你们在普通班，并不说明你比别人差，只是你起步慢了，暂时落后，我给他们举了上一届的例子，前几名最一开始都不是重点班的人，后来成了学校的苗子，你也可以成为苗子。
数学不管是要会做题，体现一种思维，一种为人处事的方法，灵活变通，所学的数学知识不一定能用上，但是可以从中得方法，有一句话叫做数学是一种素质。
为此，这个学期在学校多媒体紧张的情况下，上了季节多媒体，开阔了视野，使他们懂得数学从哪里来到哪里去?这也告诉在坐的各位，我们所关注的，不应当是手里的一纸试卷，或者是一个分数，而应当关注他们是否在各个领域都长见识了，分数不是一切。
数学成绩既要全面抓，又要重点抓，一个班级50余人，就每一个学生而言，在班中占50分之一，是微不足道的。
家长会学生发言稿数学(3篇)
第1篇我是来自XX学校XX年级XX班的学生，今天很荣幸能够在这里代表全班同学，向各位家长和老师们汇报我们班级在数学学科的学习情况。
首先，请允许我代表全班同学对各位家长和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢！数学，作为一门基础学科，在我国的素质教育中占有举足轻重的地位。
它不仅能够培养我们的逻辑思维能力和抽象思维能力，还能让我们在日常生活中学会运用数学知识解决问题。
今天，我将从以下几个方面向各位家长汇报我们班级在数学学科的学习情况。
一、班级整体学习情况在过去的学期里，我们班级的数学成绩总体上呈现出稳步上升的趋势。
全班共有学生XX人，及格率达到了XX%，优秀率达到了XX%。
其中，XX名同学的成绩在90分以上，XX名同学的成绩在80-89分之间，XX名同学的成绩在70-79分之间，XX名同学的成绩在60-69分之间，还有XX名同学的成绩在60分以下。
二、优秀生代表发言接下来，请允许我邀请我们班级的数学优秀生代表——XX同学，上台分享他在数学学习中的心得体会。
（XX同学上台）三、班级存在的问题及改进措施尽管我们班级在数学学科上取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题。
以下是我总结的几点：1. 部分同学对数学学科存在恐惧心理，导致学习积极性不高。
2. 部分同学基础知识不牢固，导致解题能力较弱。
3. 部分同学缺乏良好的学习习惯，如不及时复习、做题不规范等。
针对以上问题，我们班级将采取以下改进措施：1. 加强心理辅导，帮助同学们树立正确的学习态度，克服恐惧心理。
2. 强化基础知识教学，提高同学们的解题能力。
3. 培养良好的学习习惯，要求同学们按时复习、规范做题。
四、家长与学校共同关注的问题1. 家长要关注孩子的学习进度，及时与老师沟通，了解孩子的学习情况。
2. 家长要为孩子创造良好的学习环境，鼓励孩子多参与课外数学活动。
3. 家长要关注孩子的心理健康，帮助孩子树立自信，克服困难。
五、结束语总之，数学学科的学习离不开家长、老师和同学们的共同努力。
高三家长会数学教师发言稿
首先，我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加我们高三的家长会。
今天，我们聚集在这里，共同探讨孩子们在高三这一年里的学习情况和成长进步。
在此，我作为数学教师，很荣幸能代表数学组与各位家长进行交流。
首先，我想说的是，高三这一年是孩子们人生中非常重要的一个阶段，也是他们面临人生转折的关键时期。
在这个阶段，数学作为一门基础学科，起着至关重要的作用。
因此，我们数学组全体教师高度重视高三学生的数学学习，全力以赴为孩子们提供优质的教育资源。
首先，让我们来谈谈孩子们在数学学习方面的情况。
经过一段时间的观察和了解，我发现我们高三学生在数学学习上存在以下问题：1. 学习态度不端正：部分学生缺乏学习动力，对数学学习抱有抵触情绪，导致成绩难以提高。
2. 学习方法不当：有些学生习惯于死记硬背，缺乏对知识体系的理解和运用能力。
3. 时间管理能力不足：部分学生无法合理安排学习时间，导致学习效率低下。
针对这些问题，我们数学组全体教师将采取以下措施：1. 加强学生学习态度的培养，激发他们的学习兴趣，让他们认识到数学的重要性。
2. 引导学生掌握正确的学习方法，注重知识体系的构建，提高学生的综合运用能力。
3. 加强时间管理指导，帮助学生合理安排学习时间，提高学习效率。
其次，我想对家长们说，在孩子高三这一年里，家校合作至关重要。
以下是我对家长们的一些建议：1. 关注孩子的学习进度，了解他们在数学学习上的困难，及时与我们沟通，共同解决问题。
2. 培养孩子良好的学习习惯，督促他们按时完成作业，提高自主学习能力。
3. 营造一个良好的家庭氛围，关注孩子的身心健康，让他们在紧张的高三生活中保持积极的心态。
4. 鼓励孩子参加各类数学竞赛和活动，提高他们的数学素养和综合素质。
最后，我想强调的是，高三这一年，孩子们肩负着家庭的期望和社会的重任。
作为家长，我们要相信孩子的潜力，给予他们充分的信任和支持。
同时，我们也要关注他们的心理健康，引导他们正确面对挫折和压力。
高三家长会数学教师发言稿
高三家长会数学教师发言稿高三家长会数学教师发言稿「篇一」各位老师，领导：大家好!八月的~~，秋老虎依然气势汹汹，居高不下的气温就好像今天聚在这里的各位的热情。
高三的冲锋号已经隆重吹响，三年的持久战已经进入最后的战略阶段，不久我们就会攻下属于我们的战略高地。
再为巴蜀的高考历史添上闪耀的一笔。
当然摆在我们面前的战略任务是具体而艰巨的!xx-xx级有自己的优势和特点，但确有很多困难之处，但我始终相信咱们xx级是个光荣而又战斗力的优秀集体，10个月后一定不辱使命，为巴蜀再添光。
今天我非常荣幸能够就代表我们年级的所有年轻人表态，立下我们的军令状!第一，要特别关爱学生。
在这一场残酷的高考战役中，学生就是我们亲密无间的'战友!他们直接关系这场战争的最后胜利。
关心关爱他们就是关心关爱我们自己。
考高是一座炼狱，对学生而言不仅是智力和学业的博弈，更是心理状态的比拼。
所以非常时期我们要更加贴近学生，关注学生的心理状况，多泡班，多对话，把关心普及每一个学生，不抛弃不放弃，与学生形成真正的战友关系。
第二，要特别团结抗战。
“众人拾柴火焰高”，团结奋战一直是我泱泱巴蜀的优秀传统。
我们也会高举这面大旗，老中青三代教师并肩作战，各科教师协调配合，一定能够实现战略资源的优化配置，打造出精良的巴蜀战队，在高考战场上所向披靡!第三，要特别有信心和毅力。
本着“敌弱我强，敌强我更强;敌进我也进，敌退我还进”的宗旨，一定要在这场战争中树立信心，不因过程中一点点挫折而气馁，不因奋战中一点点成绩而骄傲。
要有最后战胜所有兄弟学校的信心和毅力，在这张持久战里比勇气，比耐心!要稳扎稳打，步步为营，打好一诊二诊三诊的阵地战，稳妥推进巴蜀战舰的战斗水平，为最后一战充分准备!第四，要特别注意落实。
备课充分，讲解透彻，批改细致，有针对性的检测，有目的性的辅导是落实;经常到班，经常谈心，联系家长，也是落实;关注学生的思想状况，关注学生的课堂表现，关注学生的知识误区，反应及时，措施得当，还是落实。
高中家长会数学老师发言稿4篇
高中家长会数学老师发言稿4篇高中家长会数学老师发言稿第1篇尊敬的各位家长：大家好!由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。
首先感谢大家以往对我的数学教学工作的支持和配合，也希望各位能一如既往的支持鼓励我的工作，并提出宝贵意见。
今天借家长会之际，作为一名数学教师，我想讲以下两个问题，希望与各位家长共勉：1、重视孩子学习习惯的培养学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业。
请您更多的关注孩子作业的认真程度。
为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。
孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到了巩固提高的作用。
如果孩子的作业非常潦草，说明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写100遍，也没有什么用处。
所以如果孩子们没有用心的写作业，请监督您的孩子重写。
对于作业改错，有的同学的习惯相当好，能很快的改完交上来，因为学习就是一个改正错误，重新提高的过程，这个过程很重要，没有改错，可以说学生就没有提高，但也有一部分同学非常的磨蹭、拖拉，甚至抄袭改错。
而我们的数学作业又是一天一布置，所以，特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯，请您在晚上回家多关注一下，帮他讲解一下，叮嘱他把当天作业的错题尽早改完。
所以家长签字还是很有用处的。
至少，家长知道学生在家里写了作业，作业写的如何，是否进行了更正。
另外，最重要的是，从情感上，支持了学生的学习，孩子会感到家长很重视他的学习，激发学生学习的兴趣。
2、家长和老师沟通问题很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
这个看法并不完全正确。
一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
家长会数学老师发言稿8篇
家长会数学老师发言稿8篇言语是宣传知识不可或缺的工具，我们需在大量人群的面前展开言说。
透过演讲稿，我们能更精准地表达内心所想。
今天，我们将目光聚焦于标题所涉及内容，期待本篇文章能为读者带来帮助！家长会数学老师发言稿【篇1】尊敬的各位家长朋友们：大家下午好!非常感谢各位按时参加今天的家长会，同时也感谢你们一直以来对我们工作的大力支持。
也很感谢经常与老师沟通的家长，正因为有了沟通，大家才有了更多的了解，才能使我们的工作才开展得更顺利更好。
大家肯定都发现了这学期的数学课知识点比上学期增多了，难度也在不断地增大，孩子的考试成绩普遍下降了。
所以每一次考试的情况你不能单独的看自己孩子的分数，要看孩子在班级的排名。
一.首先我分析一下这次期中考试的和单元考试的情况。
1.说考试卷情况。
期中考试和单元检测都用的是亮点激活中的考试卷。
这套卷子中的题很灵活，趣味性强，但难度相对于课本中的题要大得多，所以平时考试分数还没有期末会考分数高。
不过平时训练的难题多了有助于训练孩子的思维灵活性，对孩子的长远发展有好处。
就像班上的屈妍冰，鱼海鑫，赵章乐，谢旭菲，李一菡，李梦鑫，魏成成，王佳乐，王圣阳、等同学思维特别灵活。
2.分析期中考试情况。
(1)念分数。
(2)分析考试答卷情况。
(3)分析考试情况。
屈妍冰聪明且认真考了唯一一个满分;赵章乐第二名，名次不错，但是不细心，把一道口算题都算错了。
王灏彬、王圣阳、李梦欣、李铖男、李一菡、赵雨晨、王梦瑶、王嘉豪等同学进步很大。
李旭亮、谢旭菲、张铭茜、鱼海鑫、李琳琅、李嘉豪、赵程哲、李瑞晨、王紫宇、张林耀、周一欣、赵倩诺等同学退步很厉害。
3、分析单元检测情况。
这学期时间很紧只有18周，另外学校其他事情又特别多，经常回到家加班到深夜。
检测了一二单元，成绩册大家可以互相传的看一下，我说一下每次检测的具体情况。
三、提出几点建议：1.对待孩子一定要耐心，允许孩子犯错，并正视错误。
可能有家长当孩子在作业或考试中出现错误时，会显得比较急躁甚至狠狠地批评孩子，其实每个孩子都是在不断犯错中成长，最重要是教会孩子学会反思，才可以帮助孩子进步。
家长会的数学老师发言稿范文(必备3篇)
家长会的数学老师发言稿范文（必备3篇）1.家长会的数学老师发言稿范文第1篇各位家长，大家好！感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，特别是对我们老师的工作的支持。
就此机会，我就数学方面也和家长聊一聊。
一、注重实践我们现在提倡生活数学，所以有一些数学知识是希望在平时生活中家长能给孩子以指导、渗透：第一、抓住一切时机，提高孩子的口算能力，本学期的重点是20以内的加减法，20以内加减法的口算能力是今后所有加减法计算的基础。
放学路上、散步时，买东西时都可以随口出几题给孩子算一算。
第二、认识钟面，教学中要求孩子认识整时，几时半，快几时了和几时刚过，在生活中多让训练这方面的时间，第三、认识物体和图形，平时生活中的盒子，柱子这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认。
第四、方向与位置，生活中，出门有意识提醒孩子什么方向有什么，或者某一物体在你的左边还是右边。
二、学生作业的重要性（1）督促孩子做作业1、家长为每个孩子准备一本专门记作业的小本子,确保孩子能准确地记下每天的作业。
2、杜绝孩子边看电视或边吃东西边写作业；在做作业时尽量不要喝水或上厕所。
3、督促孩子按要求认真书写作业。
4、让孩子学会独立完成作业。
有的孩子每次写数学作业就喊：“妈妈，你来看看这题”时间一长，就不会自己思考了。
如果你的孩子有这种情况,请你对孩子说，妈妈相信你能行，自己试试看吧。
你可以在孩子做完了作业。
再给孩子检查，如果真的有不会的，这时你可以给他引导一下，这样孩子就有机会并能够学会思考，而不会事事依赖你。
（2）检查孩子每天的家庭作业并签字建议每位家长每天拿出一定的时间来检查一下孩子的作业，这样有助于家长及时了解孩子的学习情况。
老师面向的是全体学生，有51个孩子，不能挨个辅导。
比如一个学生做十道题，那老师就得判500多道题，可对于就不同了，你只需要检查十道题，那可是你自己的孩子啊，请多用点心吧。
有一位家长说的好，孩子学习不好，挣那么多钱有什么用。
高三数学教师家长会发言稿
大家好！我是高三数学教师，很荣幸能在这里与大家分享关于高三数学学习的一些心得和经验。
首先，我要感谢各位家长一直以来对我们学校、对我们老师的支持和信任。
今天，我想就高三数学的学习方法和家长如何配合学校共同帮助孩子提高数学成绩谈谈自己的看法。
一、高三数学学习的特点1. 内容繁杂：高三数学涉及的知识点较多，包括函数、数列、三角、立体几何、解析几何等，这些知识点之间既有联系又有区别，需要学生具备较强的逻辑思维能力和综合运用知识的能力。
2. 难度加大：随着高考改革的不断深入，高三数学的难度逐年提高。
这要求学生在学习过程中，不仅要掌握基本概念、公式和定理，还要能够灵活运用，解决实际问题。
3. 时间紧迫：高三学生面临着高考的压力，需要在有限的时间内完成大量的学习任务。
这就要求学生具备高效的学习方法和良好的时间管理能力。
二、高三数学学习方法1. 基础知识扎实：高三数学的学习离不开基础知识。
学生要熟练掌握基本概念、公式和定理，这是提高解题能力的基础。
2. 注重解题技巧：在掌握基础知识的基础上，学生要学会运用各种解题技巧，提高解题速度和准确性。
3. 多做练习题：练习是提高数学成绩的关键。
学生要通过大量的练习，熟悉各种题型，提高解题能力。
4. 分析错题：在做题过程中，学生要注重分析错题，找出错误原因，避免类似错误再次发生。
5. 定期复习：高三数学学习要注重复习，通过复习巩固知识点，提高解题能力。
三、家长如何配合学校共同提高孩子数学成绩1. 关注孩子的学习进度：家长要关注孩子的学习进度，了解孩子在数学学习中的优势和不足，及时与老师沟通。
2. 创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、舒适的学习环境，有利于提高学习效率。
3. 鼓励孩子参加数学竞赛：参加数学竞赛可以激发孩子的学习兴趣，提高数学思维能力。
4. 培养孩子的自主学习能力：家长要引导孩子养成良好的学习习惯，培养自主学习能力。
5. 营造良好的家庭氛围：家长要关注孩子的心理健康，营造一个和谐、温馨的家庭氛围，帮助孩子减轻学习压力。
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高三数学家长会发言稿高三数学家长会发言稿【篇一】各位家长：大家好!我是数学老师袁老师。
首先对大家莅临家长会表示诚挚的欢迎!时间过得很快，从接手这个班到现在已经过去两个多月。
在班主任的支持、家长们的信任和同学们的配合下，我的教学工作开展得比较顺利，班上数学成绩逐步提升，实现了新老师在毕业班级的平稳过渡。
也借这个机会，感谢大家对我的信任。
我想说三点：首先，想与大家达成共识的是鼓励与赏识学生。
班上学生反应能力、综合素质都很好，在高三最后冲刺阶段尤其需要我们的鼓励与支持。
在学生成绩下滑时，帮助其分析原因，找到对策，及时鼓励，树立信心。
在学生成绩取得进步时，给予赏识，传递学习正能量。
鼓励他们多与老师进行沟通，解决自己数学学习中的困惑，特别是不愿意主动找老师交流的学生。
第二，帮助学生养成良好的数学学习习惯。
从近三年湖南省高考数学试题来看，对学生逻辑思维和抽象思维的要求比较高，这也是数学学科的特殊属性。
这就要求我们在平时就培养学生的独立和限时完成数学题目的能力，能够排除畏难情绪，稳扎稳打地做好每一道题。
在现在的复习阶段，告诉学生紧跟老师的步伐，做好知识点的梳理与复习，力争各个击破。
第三，正视复习中间的倦怠心理，警惕复习期间的松懈情绪。
这两者看似矛盾，实则不然。
学生容易在学期后半段产生倦怠心理，表现为疲惫、厌烦。
这是正常的心理表达，对于数学学科，例如最近几套题目整体偏难，学生容易产生畏难情绪。
这都属于正常现象，需要家长和老师的共同疏导。
而复习的长期性带来的松懈心理就值得我们注意，有部分同学容易陷入考试成绩的繁荣中，慢慢轻视复习，甚至对数学保温训练产生懈怠，这是很危险的。
行百里者半九十，我们要告诉和帮助学生及时调整心态。
打个不恰当的比方，如果高考是一场战役，那么数学就是高考中的攻坚战，这场战斗的胜利需要我们共同努力，我相信在家长们的信任、配合下，我们班的成绩一定会取得更大的进步!谢谢大家!高三数学家长会发言稿【篇二】尊敬的家长、亲爱的高三学子们，大家上午好。
两年多前，你们初中毕业后选择就读我校，成为**这个大家庭的一员，并由此建立起强大而光荣的高20**级，大家为了这个光荣集体的荣誉而奋发图强。
在过去的两年多时间里，大家从陌生到熟悉，生活中互相关心，学习上相互扶持，结下深厚的师生友谊和同窗感情。
可以说，在**实验中学高中部，你们生活的每一天都是精彩的、无悔的、充实的。
这次高三的学子们参加了七校联盟考试，取得了十分优异的成绩，可喜可贺。
根据七校联盟考试划出的模拟线，我校文科上重本线的同学有7人，理科上重本线的同学有22人，这样预计我校纯文化重本上线可以达到29人，二本预计上线77人，三本预计上线126人，并且1班罗玉来同学以620分的好成绩获得了七校联盟第一名，加上部分体育艺术特长生的精彩表现，本届高三可望再创**高考成绩新的辉煌。
可望向家长们交上出色的答卷。
在这里，我先预祝各位学子在高考中金榜题名，喜获丰收。
家长朋友们，高考是一件大事，他不是孩子一个人的战斗，而是一家人共同参与的战斗。
我建议大家从现在开始，就全力以赴配合好孩子，既不要给予孩子太大的心理压力，也不要任由孩子独自冲锋。
多与老师沟通，掌握孩子近况;要多关心孩子，多与孩子沟通，做好孩子的心理按摩，既要适紧张，也要适时减压。
各位学子，一百多天，可谓转瞬即过。
虽然大家都希望时间能够停下脚步来，让大家更多的品味自己的高中生活，但时间还是在无情的流逝，目前距离高考也就170天左右，时间确实是非常紧迫也很值得期待。
在此我提议大家制定好自己的复习计划，对自己的知识掌握情况有个更清晰的认识，既不夸夸其谈，也不灰心丧气，争取在最后一学期里，全力以赴，巩固已经掌握的知识，补习还遗落的知识，既要全面复习，又有重点取舍，按照老师的安排，一步一个脚印，稳妥、坚实、务实地开展复习。
只要大家持之以恒，坚持、坚持、再坚持，踏实、踏实、再踏实，高考就一定会美梦成真。
新年即将到来，祝大家在新的一年里，万事如意。
祝大家每一天都开心幸福，充实愉快。
高三数学家长会发言稿【篇三】各位家长：大家好，感谢大家在百忙中能来参加这次家长会，来这儿商讨我们孩子共同的大事高考。
我是高三(1)班的班主任，姓余，教数学，电话是，欢迎大家以后联系。
首先，请让我为大家荣幸的介绍我们高三(1)班的科任教师：物理老师陈理达老师，化学老师曾向芝老师。
高考是一场没有硝烟的战斗，是一项庞大的系统工程，因此，高考参战的是不仅仅是你们的孩子我的学生，还有全体科任老师和在座的每位家长。
他们是冲锋陷阵的士兵，我们是指挥作战的军师，而你们就是胜利的基础保证人物后勤部长。
古人云：兵马未动，粮草先行。
你们的作用是巨大的。
凡事预则立，不预则废。
既然是一场战斗，胜利必将属于有准备者。
我们应该准备什么呢?这场战斗需要的武器是良好的心理、强健的体魄和扎实的知识。
各位家长，时间过得很快，转眼开学已有四个月，他们明年6月份就要参加高考了，今天距离高考仅有100多天，除去月假、寒假，也只有150天不到!他们现在正处在爬山的艰苦困难时期，在这个关键的时候，我们把各位家长请来，共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况，家校共同努力，给他们以适当的帮助和推动，使学校、学生，家庭三方形成合力，争取在明年的高考中最大地发挥他们的水平，考上理想的大学。
所以，我今天发言的主题是：齐心协力，共创1班辉煌，下面我就这个主题讲以下几个问题。
一、班级总体情况1、班级构成：高三理科学生390多人，共6个班，我们高三(1)班是高三两个理科重点班之一，共67人。
2、任课老师：我们学校老师，教学能力强，经验丰富的老师基本上都集中在高三级。
教学经验丰富，能很好的把握高考的方向。
3、学习氛围、总体特点：学习刻苦，竞争劲头足，成绩进步明显。
女生学习尤其刻苦。
但也有一小部分同学目标比较不明确，学习态度不端正，上课走神，迟交作业。
4、纪律：本学期高三(1)班纪律很好，班级采取组队竞争积分制，各项班级事务秩序井然，几乎所有同学都能很好的遵守学校的各项规章制度。
5、成绩情况：进入高三之后，很多学生意识到了高三对自己的重要性，意识到了学习对自己的重要行，也意识到了高三这一年对自己一生的重要性。
比如李俊华、陈奇伟、陈佳俊、林浩强、黄沛鑫、林鹏、郑佳銮、林绮妮、魏婉霓、孙泽佳、林华淳、魏龄琪、杨锦鸿、刘乙麟、陈嘉霓、魏思婷、李创波、郭诗雯、陈凯义、李曼、郑海锋、杨群娟、杨媛、林嘉瑜、林锐城、黄凯敏、李杰鑫、黄晓敏、杨仪仪、林采妮、吴聪、林米容等同学，他们学习劲头有了很大提高，他们的进步值得期待。
但也有一部分同学存在学习目标不明确、学习无紧迫感、学习效率不高、不热爱劳动、轮值工作不尽力、考勤差等情况。
为此，我在本学期引进了新的班级管理机制：分组PK 制，具体实施如下：我将高三(1)班分为12小组，这些小组的高三暑假考试分数基本平均，每个星期由一个小组选出自己的班长，副班长，并负责班级的卫生，考勤纪律等班级事务管理，这样可以体现同学们当家作主的主人翁精神和团队合作意识，又可以减少班主任和班干部的工作负担，大大激发了同学参与班级管理的热情。
到每月质检时将每个小组的总得分和纪律得分加在一起，对得分名列前茅的组队进行表彰和奖励，同时获得在班级优先选座位的权利，这无疑给高三(1)班注入新的学习动力!通过这一措施的实施，每位同学都想为自己的队伍做贡献，认真学习，并且遵守纪律，所以自开学以来，高三(1)班纪律良好。
总体看，班里的学生可分为以下几种情况：(1)目标明确，刻苦努力，成绩优秀或上进较快的同学。
他们有的从早晨5点30分起床到晚上11点就寝，基本上是除了学习还是学习，课间操、上课前等一些时间也抓得很紧。
如刚才有提到的那几位同学，这些同学学习非常刻苦，让我也感到非常感动。
当然这些同学成绩也比较优秀。
大家都唯恐落后，竞争的劲头都很足。
在这种环境下，很多同学的成绩有了明显的上升。
(2)有目标，学习刻苦，但效果不太明显的同学，如：黄凯敏、杨媛、林嘉瑜、林锐城、李杰鑫、黄晓敏、杨仪仪、林采妮、吴聪、李杰鑫、林米容、黄泓霖、林嘉滢\陈立航、林广平、吴文博、许成畅、魏婉霓等。
如果我们把山顶比作成功之巅的话，那么这类学生就像正处在到达山顶前最艰难的一段。
他们虽然在尽力攀登，但暂时还没有看到山顶，这可能只是一片树叶挡住了他们的视线，其实他们距离成功已经很近了。
对于他们，这时最需要老师和家长及时的鼓励、引导和信任，需要家长更多的和他们交流学习中的困惑，给他们坚持下去的动力，给他们足够的时间来证明自己能登上山顶。
作为老师，我们会帮助他们树立信心，帮他们拨开挡住视线的那片树叶。
(3)有学习动机，但目标不够明确，学习不够勤奋，学习方法不对头、学习丢三落四，用潮汕话来说就是天天的同学，如：孙嘉男、陈腾进、王佳卓、许梓洋、、邝佳仕、黄沛文、林盛阳、陈炳佳这些学生由于上进心不强，不愿吃苦，做事不能持之以恒、不能吃苦耐劳，最终导致成绩不太理想，他们要想走完高考这条路，要比别人付出更多的努力，而且还要彻底转变思想。
(4)成绩状况：高三(1)班是邱中重点班，据近几年邱中理科班的成绩来看，班里面要考本科甚至2A以上的人数是相当可观的，特别是班里前十名的同学;另外，只要同学们能坚持努力，家长多多支持、关心、督促，应该说，每个同学要考本科都是大有希望的。
因此，家长要重点关注，对于没有认真学习的同学要严加督促，对于认真学习但不能提高的同学在家要多鼓励、开导、交流(特别是女同学)，相信在不久的将来这些人会得到提高。
二、学生目前存在的问题。
1、缺乏学习的主动性。
有些同学不知道为何而学，怎么学，如何学。
自习课无所事事，总是需要老师去督促，他们又不喜欢别人去管，自己又管不住自己。
他们不愿意老师和家长指导，认为自己长大了，但是好多方面比较幼稚，所以怎样让我们的好心被他们接受，对他们的发展产生积极影响，是值得我和各位家长认真考虑的问题。
2、意志品质需提高。
其实造成成绩不佳是多方面的，智力水平差异不是最主要的，以前的知识基础也不是决定性的，我认为最关键是意志品质的问题。
我也向同学们提出这样的观点，学习差只是各种意志品质差距的集中反映。
缺乏毅力，定的目标和计划不能坚持到底，三天打鱼两天晒网;生活习惯不科学，上课累了就走神甚至睡觉等。
我通过抓教室卫生，抓考勤，课桌书籍摆放、行为习惯、增强时间观念(限时训练)等让同学们培养认真细致有规律的生活习惯，然后在学习上养成认真、全面、规范的好习惯，取得了一定成效。
这里我也告诉家长们几条我总结的高考成绩不理想同学的特征：1、不听老师话，自以为是，执行能力差;2、和班主任老师及科任老师关系不好;3、迷恋网络、早恋。
只要有其中一条的学生，高考必然失败。
其他方面1.学生偏科现象严重，主要表现在三门课中，数学、外语、物理。