(完整版)八年级下学期体育教学计划
初二下学期体育教学计划
初二下学期体育教学计划促进学生身心安康开展增加对挫折的承受力，学会熬炼身体的技能和方法，驾驭局部体育工程的根本技术，初步学会运用科学的方法，熬炼身体。
这里给大家共享一些关于初二下学期体育教学打算5篇，供大家参考。
初二下学期体育教学打算1一、教材分析：结合本校实际状况，有目的、有打算地进展体育教学工作，传授根本的体育卫生保健学问和体育技能，造就良好的卫生习惯;驾驭科学熬炼身体的根本方法和体育文化学问，在传授中渗透思想道德教育。
让每个学生都开展成为德、智、体、美、劳全面开展的好学生。
教材内容有：体育与安康根底学问;田径：跑、跳、投;体操;球类：篮球、足球;身体素养练习。
教材的重点：跑中的快速跑;跳动中的跨越式跳高;体操中的单杠动作;球类中的控球技术;教材的难点：蹲踞式起跑;跳动中的起跳环节;球类中的人球结合。
二、教学目标和要求：1、使学生初步相识自己的身体和驾驭熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育卫生保健和平安常识，造就谨慎熬炼身体的看法。
娴熟驾驭眼保健操和新的播送操。
2、初步学习田径、体操、球类等工程的根本技术，驾驭简洁的运动技能，进一步开展学生素养，提高身体根本活动实力。
3、“以学生为本，安康第一”是我们的目标，在体育嬉戏中不断地尝试与体验、练习与思索、互学与互评，感受体育运动的乐趣，体会体育运动的好处，体验到战胜困难、获得进步的胜利喜悦。
三、教学措施：1、适时了解、分析学生的学习信息。
2、营造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。
3、依据学生年龄特征，采纳爱好化和多样化的教法和手段，充分发挥嬉戏、竞赛的能动作用，让学生在自主嬉戏中练习，充分表达学生的主体地位。
4、依据学生实际，不断改变练习方式，不断激发学生的练习爱好。
5、开展学生特性，造就英勇、顽固、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，造就学生的主动性、缔造性。
初二下学期体育教学打算2在谨慎钻研教学大纲和结合本校实际的根底上，制定出切实可行的教学打算。
2024年八年级下册体育教学计划（3篇）
2024年八年级下册体育教学计划一、学生基本状况分析1. 学生概况本学期，担任教学的班级为初二____班。
经过初一学年的学习和锻炼，学生们在不断的身体活动中提升了运动意识和能力，养成了坚持体育锻炼的习惯。
在掌握锻炼技术的基础上，他们提高了对体育课程的兴趣。
本班大多数学生身体健康，无运动技能障碍，有利于在体育课上实践新的教学理念。
2. 技能状况经过初一学年的指导和培养，每位学生都掌握了至少一项锻炼身体的项目。
初二年级的女生偏爱跑、跳、投掷、追逐、跳绳和踢毽子等动态活动，但动作显得有些僵硬，需要在未来的体育活动中进一步锻炼。
初二年级的男生大部分对球类运动充满热情，并在本学期对简单竞赛规则有了初步了解。
二、教材分析依据我校实际情况及《义务教育初中阶段体育与健康课程标准》，本课程以“健康第一”为教学宗旨，以全面提升学生身体、心理、社会适应等方面的健康为目标。
我们旨在通过教授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在教学过程中融入思想道德教育，实现运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等多重教学目标，促进学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
三、教学目的与要求1. 认知目标：使学生了解自身体质并掌握锻炼方法，学习基础体育卫生保健和安全知识，培养认真锻炼的态度。
2. 技能目标：掌握田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，进一步发展身体素质，提升基本活动能力。
3. 情感目标：培养学生在各项技术学习中的兴趣和积极性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁的精神，自觉遵守规则，团结协作。
四、主要工作内容1. 认真备课，确保每堂体育课质量，突出学生主体性，提升教学效率。
2. 加强校运动队（如健美操队）的组织和训练，为学期末的比赛做好准备。
3. 组织班级体育活动，如跳绳、拔河和球类比赛等。
4. 参与体育教学竞赛和优质课评选。
5. 撰写教学论文和教案。
五、具体安排1. 提升基本素质训练（如快速跑、俯卧撑、蛙跳、推小车等）。
初二第二学期体育教学计划(集锦8篇)
初二第二学期体育教学计划（集锦8篇）初二第二学期体育教学计划第1篇一、指导思想:以陶行知“生活教育”主流思想为指导，以教研组教学工作计划为依据，认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念全面渗透到新课程实践中，并以学科生活化的“六个特质”全面引领教学工作;切实进行教学手段、组织形式和方法的改革，提高课堂教学质量;认真执行新的课堂教学评价标准;以人为本，追求实效;锻造队伍，夯实基础，提升品位。
二、总体教学目标:1、学生能知道一些科学锻炼身体和评价锻炼效果的基本方法，知道健康的含义和标准，能运用所学知识指导健身活动。
2、能正确地完成本学期所学各项教学内容的基本动作，身体素质和运动综合能力有进一步提高。
3、学生人人能掌握一项球类项目的的技能方法，了解该项目的有关知识，并能自主开展体育锻炼，培养体育实践能力创新精神。
4、能主动参加体育锻炼，乐于参加体育与健康常识的学习，在体育活动中能正确对待胜负，体验成功的乐趣，表现出公正、负责、团结协作的精神。
三、单项重点教学内容分析:(一)、跑1、知道蹲踞式起跑、障碍跑和耐久跑的动作方法。
2、学会蹲踞式起跑动作，做到起跑反应迅速，起动快，起跑后迅速进入加速跑;进一步学习耐久跑、定时跑，掌握跑的动作和呼吸方法，能跑得持久。
3、能表现出勇敢顽强的意志和吃苦耐劳的优育品质。
(二)、球类1、了解篮球、排球、乒乓球、羽毛球的有关知识。
2、每个学生初步掌握一项球类的基本动作，并能开展自主练习。
3、在学习中体能运动的乐趣，并产生锻炼兴趣。
四、具体工作安排:3月:1、制定体育教学计划和教学进度。
2、全体学生进行新操广播体操《舞动青春》的培训、教学工作，达到人人会做。
同时抓好“两操一课”保证在校学生每天体育活动1小时以上。
3、添置部分的体育器材(请示)4、排球队继续训练5、各运动队的素质训练。
6、制定学校体育工作计划。
7、搞好体育室的布置、器材的摆放等工作。
4月:1、排球队与教职工进行教学比赛交流。
八年级下学期体育教学工作计划范本（3篇）
八年级下学期体育教学工作计划范本一、指导思想以《新课程标准》为指南，深入开展教育教学研究，不断提高教学效率，全面提高学生素质，使学校的体育教育教学质量越上一个新台阶。
将《学校体育工作条例》作为体育工作的基本法规，坚持“健康第一”的宗旨，把学校体育工作作为实施素质教育的重要部分，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育。
认真____《学生体质学生健康标准》。
创建“主动参与、强身健体”的健身氛围，培养全面发展的学生。
新的一学年开始了，作为工作在第一线的体育教师，己尽快入了角色。
为了使教学过程中的体育课开展得有条有理，使学生创新的学习方式有所进展，为此拟定了本学年的体育教学工作计划如下：二、基本情况：1、学生情况：初二年级现有三个班，每个班级都有学生五十人左右。
除有____名不能从事体育运动锻炼外，其余学生都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：初中二年级学生是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育参与意识、竞争意识、集体意识强。
三、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
四、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、体操、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧。
进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
五、主要工作：1、认真备课，上课。
充分尝试“三疑三探的教学模式”。
初二第二学期体育教学计划（精选7篇）
初二第二学期体育教学计划初二第二学期体育教学计划（精选7篇）时间过得可真快，从来都不等人，又将开始安排今后的教学工作了，现在就让我们好好地规划一下吧。
好的教学计划都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的初二第二学期体育教学计划（精选7篇），欢迎大家分享。
初二第二学期体育教学计划1指导思想：《体育（与保健）课程标准》的核心是惯彻“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，充分体现了“以学生为本”的教学，有利于学生身心发展和终身学习，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。
而传统的体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教师为中心，缺少明确的导向作用，因此对学生的学习效果难以进行有序有效的做出客观评价。
在实施新课程改革中，要贯彻新课标，运用新理念。
体育与保健基础知识，也是推进素质教育的主要课程，为了发展体育与保健的综合能力打基础。
本学期根据体育《新课标》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过教师与学生互动性体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。
”教学目标：〈一〉使学生基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，培养经持锻炼身体的习惯。
〈二〉、提高对个人健康和群体健康的责任感，形成健康的生活方式：发扬体育精神，形成积极进取、乐观开朗的生活态.〈三〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
〈四〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。
学生反馈信息通过上个学期学生的聊天谈心，基本上了解了大部分学生对那些运动项目爱好和个别学生有自己的特长。
经过暑假我国奥运健儿在雅典的出色表现促进了学生对（竞赛类）项目的喜爱。
以下就是学生希望这学期能学到和掌握的运动技能。
八年级下册体育教学工作计划优秀5篇
八年级下册体育教学工作计划优秀5篇八年级下册体育教学工作计划优秀5篇加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生，体育课、体锻课、运动竞赛中发生伤害要及时汇报，认真记载，妥善处理。
下面小编带来的八年级下册体育教学工作计划，希望大家喜欢！八年级下册体育教学工作计划【篇1】一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导，建立符合树德广才办学指导思想的、有我校特色的体育教育课程，提高学生体育素养，开发学生的体育潜质，以美育人，促进学生生动活泼地发展。
二、课程设置一）基本原则1、整体性原则，建立显形课程（包括学科类课程和活动课），隐形课程（包括运动会、体育兴趣小组、课间操等）。
2、科学性原则，要遵循体育教育的规律和国家教育部的课程要求。
二）基本要求1、开足、开齐、开好学科类课程按照国家教育部制订的课时计划行课，即体育课每周二节，体育锻炼课二节，为必修课，采用考查方式（分为优、良、及格、不及格四个等级），标高按会考的基本要求进行教育。
教学以欣赏为主，着眼于全体学生整，重在培养学生的基本体育素养和良好的身体素质。
课堂教学注意知识性、体育性、科学性相结合，充分运用现代教学技术。
2、开展多种形式，富有吸引力的体育活动课体育教育着眼于普及，兼顾提高。
体育活动课是培养体育特长生的重要形式。
体育活动课要与组建体育团、队、组相结合，可以开设专题欣赏课讲座、专项技能培训等，要注意充分运用现代教学技术，注意室内外结合，校内外结合。
活动课的师资可以是校内体育课教师。
三、体育学科教学的具体管理要求学校一贯按条例要求，安排每周两课、两操、两活动。
并且安排了合理的管理与监控。
1、执行教学计划和教学大纲情况：2023年以前、后分别以旧、新大纲为纲，在教研组组织下，以备课组为单位，制定年度、学期教学计划，并在教研组备案同时交教务处备案。
在教学过程当中教研组和教务处对体育教师对教学计划的执行情况进行管理和监控。
A、管理和监控从部门分:(1)分管体育工作校长：应明确学校体育工作条例以及体育工作在学校工作中的重要性和特殊性，明确体育组年度工作计划及重点，参加体育教研组工作会，随时查看体育课及体育工作，并提出意见和建议。
2024年八年级下学期体育教学计划（三篇）
2024年八年级下学期体育教学计划一、指导思想深入研习“体育与健康”新课程标准，将“生活教育”理念融入课程实施。
秉持“健康第一”的教育方针，以增进学生身心健康为宗旨，激发其运动热情，培养其终身参与体育活动的意识。
教学过程中，强调学生的主体地位，发挥其创新潜能，以学生发展为核心；关注个体差异与不同需求，确保每位学生都能受益。
二、工作目标确保完成七年级体育教学任务，使学生掌握体育基础理论知识和基本技能。
培养学生对体育的兴趣。
积极参与教学研究和改革，力争在区级比赛中取得优秀成绩。
认真执行上级领导布置的各项临时性工作和任务。
三、学生现状分析初二阶段的学生正处在青春期发育的高峰期，身心发展波动较大。
男生倾向于参与对抗性强的运动，如篮球、足球等；而女生则更喜欢柔韧性和游戏性强的项目。
男生在力量素质方面相对较弱，但灵活性和反应能力较强；女生力量不足，但柔韧性较好。
在体育与健康理论知识方面，学生普遍较薄弱，对锻炼方法的理解不清晰，缺乏科学的体育锻炼方法。
因此，本学期应引导学生充分利用理论与实践相结合的方式，通过多样化的教学内容和集体游戏，提高团队凝聚力，满足学生参与活动和学习的需求。
四、提升课堂常规、优化教学策略、确保教学质量1、落实常规，课前精心备课，深入研读教材，改进教学方法，针对学生的个体差异制定适宜的教学策略，确保每位学生都能从中受益。
2、体育教学是学校体育工作的核心环节，我将遵循“健康第一”的原则，积极探索新课程标准，努力提升教学水平，创新教学方式，使每位学生都能积极参与体育课，学习体育知识，增强体质，以实现教学质量的显著提升。
3、进一步提升课外体育活动和运动竞赛水平。
课外活动和竞赛是学生喜爱的活动形式，能巩固课堂所学，发展个人兴趣。
因此，本学期将制定详细的课外活动计划和辅导策略，确保课外体育活动的顺利进行。
五、本学期考核项目：____米、立定跳远、坐位体前屈。
附教学进度：____周：身体适应性训练、课堂常规教育。
八年级下册体育教学工作计划范文（通用7篇）
八年级下册体育教学工作计划八年级下册体育教学工作计划范文（通用7篇）时间过得飞快，我们的教学工作又将翻开新的一页，让我们对今后的教学工作做个计划吧。
为了让您不再有写不出教学计划的苦闷，以下是小编整理的八年级下册体育教学工作计划范文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级下册体育教学工作计划1一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准，把生活教育的理念渗入到新课程中。
坚持健康第一的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、学生现状分析由于是男女分班上课，所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间，处于青春发育的高峰期，身体发育较快。
女生趋于文静，不好活动。
对于体育与健康理论知识较薄弱，对锻炼方法模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
因此要因势利导，培养女生积极参与体育锻炼。
三、教材分析1、从青少年需要出发，不受运动技术系统的制约。
即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
2、教材内容活泼化，生活化，更好地贴近生活，让学生积极地参与。
如模仿兔跳、蛙跳等，更多的采纳游戏教学。
3、整本教材以发展学生基本素质，即跑、跳、投的能力为宗旨，通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
4、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别，能与同伴建立良好的合作关系。
1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。
2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。
3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。
4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力。
5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。
五、教学思路与措施1、正确把握体育与健康课程标准，以健康第一的指导思想进行教学2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。
八年级体育下学期教学计划(5篇)
八年级体育下学期教学计划一、学生基本情况分析1、学生情况本学期所教班级为初二____班，通过初一一学年的学习与锻炼，使学生充分的进行身体活动，在不断的身体活动过程中是自己的运动意识和能力得到提高，从而就养成坚持进行体育锻炼的习惯。
在学习技术的基础上，掌握了锻炼身体的本领。
提高了同学们上体育课的兴趣，我所教班级大多数学生身体健康，无运动技能障碍，有利于体育课上实施新体育教学理念。
2、技能情况通过初一学年的引导与培养，每个学生都有一两个锻炼身体的项目。
初二年级女学生喜欢跑、跳、投掷、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动，但动作则显得僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。
初二年级的男同学大部分活动积极性较高，喜欢球类运动，本学期在活动球类技能动作的基础上，使学生对简单的竞赛规则有所了解。
二、教材分析根据本学校的实际情况和义务教育初中阶段《中学体育与健康》课程标准，以“健康第一”为指导思想，以身体、心理、社会适应的整体健康为课程目标，有目的、有计划地进行教育教学工作，通过传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，完成运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应目标，使每个学生发展成为德、智、体、美、劳动全面发展的好学生。
三、教学目的和要求1、认知目标：使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。
2、技能目标：学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。
3、情感目标：培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。
四、主要工作：1、认真备课，上好每一堂体育课。
突出学生的主体性，提高课堂效率。
2、抓好校运动队（健美操队）的建设和训练工作，为这学期学举办和各类比赛做好充分准备。
3、开展班级活动。
本学期将进行班级间的各项体育比赛，如：跳绳比赛、拔河比赛、各种球赛等。
2024年八年级体育下学期教学计划（3篇）
2024年八年级体育下学期教学计划在对初二7-12班学生本学期的体育学习情况进行综合分析的基础上，现将教学计划和目标做如下阐述和布置。
一、学生综合分析本学期，我所教授的班级学生在经历了初一学年的体育学习与锻炼后，不仅在身体活动中充分锻炼，更在实践中提升了运动意识和能力，养成了持续参与体育锻炼的良好习惯。
学生们在技术学习的基础上，有效掌握了增强体能的方法，显著提升了他们对体育课的兴趣。
大部分学生身体健康，无运动技能方面的障碍，这为教学中实施新的体育教育理念提供了有利条件。
二、技能与发展情况经过初一学年的指导和训练，学生们已各自掌握了至少一项锻炼项目。
女生偏爱跑跳、投掷、追逐、跳绳和踢毽子等动态活动，但动作表现较为僵硬，需要通过今后的体育活动进一步磨练。
男生在球类运动方面表现出了较高的积极性，并对基本竞赛规则有了初步理解。
三、教材与教学指导思想结合我校实际情况和《义务教育初中阶段体育与健康课程标准》，本学期的教学以“健康第一”为宗旨，追求学生身体、心理、社会适应能力的全面发展。
我们将有计划地传授体育卫生保健知识与技能，并融入思想道德教育，以达成运动参与、技能、健康、心理和社会适应等教学目标，促使学生德、智、体、美、劳全面发展。
四、教学目的和标准认知目标：使学生理解和掌握健身知识和方法，学会基本的体育卫生保健和安全知识，培养积极锻炼的态度。
技能目标：通过田径、跳跃、力量和球类等项目的学习，掌握基本运动技能，增强身体素质，提升身体基本活动能力。
情感目标：培养学生对体育锻炼的兴趣和积极性，以及勇敢、坚韧、胜不骄、败不馁的品质，并自觉遵守比赛规则，增进团队合作精神。
五、主要教学活动与工作安排1. 精心备课，确保每堂体育课的高效质量，突出学生的主体地位。
2. 加强学校运动队的训练，为学期末的比赛做好准备。
3. 组织班级间体育比赛，如跳绳、拔河和球类比赛等。
4. 参与体育教学竞赛课程评选。
5. 撰写教学论文和教案。
2024年八年级下学期体育教学工作计划（6篇）
2024年八年级下学期体育教学工作计划体育教学大纲修正版：一、教材解析：本校依据实际情况，旨在有目标、有系统地进行体育教学。
目的是教授基础的体育卫生保健知识与体育技能，养成优良的卫生习惯；掌握科学锻炼身体的手段与体育文化知识，并在教学过程中融入思想道德教育。
我们致力于培养学生在德、智、体、美、劳各方面的全面发展。
教材涵盖以下内容：体育与健康的基础知识；田径：包括跑、跳、投；体操；球类：包括篮球、足球；以及身体素质的锻炼。
重点教学内容：快速跑、跨越式跳高、单杠动作、控球技术。
难点教学内容：蹲踞式起跑、起跳环节、人球结合技术。
二、教学目标与标准：1、学生需初步理解自身身体结构，掌握基础的锻炼知识与方法，学会体育卫生保健和安全常识，培养正确的锻炼态度。
2、学生需初步掌握田径、体操、球类等运动的基本技术，具备简单的运动技能，进一步锻炼身体素质，提高基本身体活动能力。
3、我们坚持以学生为中心，健康为首要目标。
在体育活动中，通过不断的尝试、体验、练习与反思，互助学习与评价，让学生感受体育的乐趣，理解体育的价值，体验克服困难、取得进步的喜悦。
三、教学策略：1、定期收集与分析学生的学习信息。
2、建立符合学生年龄特征的运动环境，有利于学生的学习与发展。
3、依据学生的年龄特点，运用兴趣化和多样化的教学方法和手段，充分利用游戏和竞赛的积极性，让学生在自主游戏中进行锻炼，充分体现学生的主体性。
4、依据学生的实际情况，不断调整练习方式，持续激发学生的兴趣。
5、培养学生个性，养成勇敢、坚毅、充满活力和积极进取的精神，激发思维，培养学生的主动性和创造性。
2024年八年级下学期体育教学工作计划（二）在全新的学期中，我们体育工作的基本理念是坚定“健康为首”和素质教育的方向，将学生的发展置于核心位置，坚持普及性、全面性，努力提升学生的身心健康水平。
我们旨在培养学生们面对挑战的适应能力和对待成就的健康态度，以满足社会发展对他们的需求。
2024年八年级体育下册的教学计划（五篇）
八年级体育下册的教学计划一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系，全面____《条例》5、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作1、不断健全科学的管理体系2、常抓“六认真”3、搞好教科研为了进一步做好体育教学的改革工作，除了每月一次的体育工作例会和每两周一次的教研活动外，每月开展一次教科研例会，教师务必写好课题计划与研究卡，平时在教学实践中能围绕课题进行经常性的探讨。
学校将在可能的前提下，组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动（2）、做好一年一次的五项身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试项目：____米、____米____8、立位体前屈、斜身引体（男）、仰卧起坐（女）、立定跳远。
（3）、做好一年一次的达标工作，做好登记、分析和总结工作。
达标的项目：____米____4、____分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、____分钟仰卧起坐。
（5）、全面开展冬季三项活动，在市级冬季三项赛中力争前三名。
（6）、根据学校的特点与教师的特长，每个年级组织一个校级田径队和一个球队：运动队每周一、三、五务必训练____小时，在____月份的市田径运动会和____月份的冬季三项赛等比赛前夕进行必须时间的集训，比赛成绩要求比去年有提高。
另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现好苗子，组建了运动队梯队。
在训练中，教师不仅仅要抓训练、又要抓学生的思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、确保经费，进一步完善场地和器材今年学校将为器材室新添了一些器材，以确保体育课和运动队训练的正常开展，逐步使我校的体育场地、器材到达国家标准。
体育工作具体安排状况：一、3、____月份完成全校五项身体素质测试工作，____月份完成登记、分析和总结工作。
八年级体育下册的教学计划范文(4篇)
八年级体育下册的教学计划范文一、本学期的教育教学任务通过本学期的课堂教学，能够达到以下教育教学目标：1、使学生进一步了解体育锻炼对促进青少年生长发育和人体健康的好处，并能将学习的体育知识在体育锻炼和日常生活中运用;2、初步掌握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素质和运动能力的发展;3、培养学生参加体育锻炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和比赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。
二、教材分析本学期的教材包括：1、体育与健康基础知识：发展你的体能;心理健康与身体健康的关系2、田径;跳跃3、体操：体操技能在生活中的应用由于太极拳、排球和健美操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。
并且学生对排球和太极拳的接触的比较少，因此，把排球和太极拳的教学作为难点来对待。
三、学生情况分析初一学生，是速度、爆发力发展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参与意识、竞争意识、集体意识强，特别是女生正处于身体发展快速期，伴随着“月经”的出现，部分同学开始出现害怕上体育课的问题，应该适时的作好指导。
在上学期学习的基础上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素质的练习。
四、本学期预期学科教育目标1、运动参与：具有积极参与体育活动的态度与行为;激发学生对体育与健康课程的兴趣;并能养成自我锻炼的习惯;认真上好体育课。
2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中;掌握篮球、排球基本技术，并能够在比赛中运用。
明白各种游戏时所要求的具体动作。
3、身体健康：发展柔韧、灵敏、力量、速度等身体素质;知道自己身体的变化。
4、心理健康：正确理解体育活动与自尊自信的关系;了解体育活动对心理健康的作用;对体育活动能表现出快乐与伤心的情绪;形成克服困难的坚强意志品质;形成互帮互助的友爱精神。
5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。
八年级下体育教学计划(4篇)
八年级下体育教学计划（4篇）八年级下体育教学计划（4篇）八年级下体育教学计划篇1 一、指导思想本学年度全面贯彻《体育与健康》的教学大纲，实施《新课程课标》。
我校的体育工作，以健康第一为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学生健康成长。
二、总体目标及工作思路坚持以人为本、因材施教、全面发展的原则，以关注学生身心发展，全面提高教学质量为目标，以教科研为重点，更新观念，全面实施素质教育，紧紧围绕教学竞赛年这一主题，深入开展教研活动。
通过开展大规模教研活动，提升自身能力，突出积极参与，全面提高，通过优质高效的工作，尽而实现教学质量的全面攀升。
三、主要任务1、继续贯彻实施教学竞赛年工作，做到常规教学管理规范有序。
2、实践一种先进的教育理念，解决一个教学方法问题在广泛学习和深入反思基础上形成我的教育理念，使教师的工作思想和信念得到升华。
同时探索出一种行之有效的教学方法。
3、在教学中不断积累教学经验，加强教学反思，每月在教研组内要做一次反思性交流。
4、关注、研究并帮助至少一名学习困难学生的学习，改变学习方法，提高学习成绩。
5、扎实开展教师学习读书活动，集中学习和自学学时总数不少于70学时。
6、做好公开课，汇报课准备。
四、教学工作：认真贯彻和执行新的体育与健康教学大纲，并根据教学要求补充和调整体育器材，力争为提高教学质量创造良好的条件。
使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
五、重点工作(一)端正教育教学思想，全面贯彻党的教育方针。
(二)加强常规教学管理，落实常规教学基本要求，全面提高教育教学质量。
1、备课。
个人备课要坚持从学生实际、教师自身实际出发，并提前备课一周，制定出切实可行的教学设计方案。
2、上课。
优化课堂教学，深入开展教学实践研究。
结合教学质量年的活动要求，坚持以夯实双基为重点，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以调动学生积极有效参与为手段，以促进学生全面发展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强创新精神和实践能力培养。
八年级体育下学期教学计划5篇
八年级体育下学期教学计划 5 篇八年级体育下学期教学计划篇 1一、指导思想:坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.二、工作重点:1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样.2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高.3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.4.做好初三体育中考项目的辅导工作.5.加强课题研究工作,提高自身业务水平.三、工作措施:1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估. 组内对每位教练员要进行年度考核.3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质.5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.四、具体工作安排:九月份:1.制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课.2. 集体备课:支撑跳跃.3. 课题研究:初步探讨"十二五"课题的研究方向并定题.十月份:1.教学模式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式".2.公开课:快速跑.3.课题研究: 对课题进行初步论证.十一月份:1.组织学生进行体质测试.2.集体备课:篮球.3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论.十二月份:1. 集体备课:立定跳远.2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.5.课题阶段性小结.一月份:整理教研组材料,并装订成册.一个学年已过去，在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，下面我对本学期的工作做以总结，为新学期的工作确立新的目标。
2024年八年级第二学期体育教学计划范文（4篇）
八年级第二学期体育教学计划范文一、指导思想认真学习“体育与健康”新课程标准，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。
坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴趣，培养他们终身体育的意识。
在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。
二、工作目标认真完成八年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。
培养学生的兴趣。
认真完成教学研究和教学改革任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。
三、学生现状分析初二年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期，心理、生理的发育波动强。
男生爱动，喜欢对抗性强的运动项目如：篮球、足球、等项目。
而女生则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。
因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体游戏来提高凝聚力，满足学生参与活动和学习的需要。
结合我校的实际情况以及我校得特色项目展开教学，男生主要是排球和篮球为主，而女生主要是排球和健美操学习。
在教学的过程中要因势利导，培养学生积极参与体育锻炼，为学生培养终身体育意识打好基础。
四、加强课堂常规落实、改进教学措施、提高教学质量1、常规落实，上课前认真备课，钻研教材，改进教学手段，根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。
在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种伤害事故的发生，做到安全第一。
2、体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，本学期，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。
在教学中严格____以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高。
3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，确保每天一个小时的教学时间。
2024年八年级下期体育教学计划范文（4篇）
八年级下期体育教学计划范文一、学情分析八年级学生共____个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。
这就要求我在短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。
改进教学具体措施1、____月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。
2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生出效果，出成绩。
3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。
4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，做到学中练，练中学。
5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。
二、教材分析本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体育锻炼作一些铺垫。
三、教学措施1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写好每节课教案。
2、合理安排教学程序每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。
3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。
四、教学进度表（略）八年级下期体育教学计划范文（二）一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。
初二下学期体育教学工作计划
初二下学期体育教学工作计划初二下学期体育教学工作计划范文（精选7篇）时间真是转瞬即逝，老师们的教学工作又将有新的目标，是时候写一份详细的教学计划了。
我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，以下是小编帮大家整理的初二下学期体育教学工作计划范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
初二下学期体育教学工作计划篇1新的一学期开始了,作为工作在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:一、基本情况：1、学生情况：八年级3个班，每个班50名左右学生。
除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作：1、认真备课，上课。
突出学生的主体地位。
培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、抓好田径运动员训练工作，为本学期区级运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导4、写课后反思，心得，总结等理论。
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八年级下学期体育教学计划
新的一学期开始了,作为工作在第一线的我,为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此拟定了本学期的体育教学工作计划如下:
一、基本情况：
1、学生情况：八年级6个班，每个班30名左右学生。
除每个班有1-2名特殊病生，不能从事体育运动锻炼外，其余学生都健康，都能从事体育运动锻炼。
2、技能情况：本年级学生大部分都喜欢跑、跳、投、和球类等体育活动，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐渐提高。
二、教材分析：
根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。
中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。
有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。
在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。
激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。
培养学生良好的锻炼身体的习惯。
是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
三、教学目的和要求：
1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。
掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。
培养学生认真锻炼身体的态度。
2、学习田径、技巧、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。
3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极性。
培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质。
四、主要工作：
1、认真备课，上课。
突出学生的主体地位。
培养学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。
2、抓好运动员训练工作，为本学期球类运动会做好准备。
3、开展好班级的体育活动，做好篮球、立定跳远、跳绳、仰卧起坐等体育项目的指导。
4、写课后反思，心得，总结等理论。
5、进行备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。
五、具体安排：
1、抓好八年级学生整体身体素质及基本技术的提高。
(立定跳远、篮球、100米等)。
2、充分利用好两操对学生进行耐力训练。
3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓励地共同进步的团体。
4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。
鼓励，大家都来关心的方式。
激励他学习。
充分激发他向上的欲望。
5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求。
六、教学措施：
1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。
以及学习兴趣。
养成经常参加体育活动的习惯。
2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。
遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风。
3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上的精神风貌。
总之，在教学过程中要激发学生积极参与体育活动的兴趣，建立终身运动的习惯。
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