幼儿园德育工作管理制度

心之所向，所向披靡

幼儿园德育工作管理制度

一.德育工作的领导

1.幼儿园德育工作由园长全面负责,保教主任主管,班主任是本班幼儿德育工作第一责任人.

2.由副园长,年级组长,班主任老师,园外辅导员组成德育工作领导小组,研究幼儿园德育工作现状,任务,内容和方法.

3.每周召开一次教师工作例会,学习理论,布置任务.

4.建立幼儿园,社会,家庭三结合的德育网络,建设德育基地,争取社会各方面对幼儿园德育工作的支持.

二.德育工作的形式

1.幼儿园根据各年级幼儿年龄特点进行教育.

2.各班结合幼儿园要求和阶段特点,定期开展主题活动.

3.各位教师和保育员要把幼儿德育工作渗透到一日活动中去,培养幼儿良好的生活与学习习惯.

4.积极开展德育环境创设,注重育人功能.

5.邀请幼教专家讲授幼儿德育理论课.

6.每学期各年级组织一至两次家长会.

7. 组织幼儿到园外德育基地观摩.

三.德育工作的内容

1.热爱祖国教育.如每天做早操,奏国歌,升国旗,全园幼

儿立正,行注目礼,并唱起"国歌,国旗,我爱你"的歌曲,结束时对着国旗敬个礼.在大班教室里,开辟了"爱祖国"专栏等.

2.培养幼儿爱劳动的习惯,关心集体的行为.汪意从情感教育入手,同时贯彻"学一点,懂一点,做一点",力求使教育落到实处.我们要求幼儿来园后先用湿毛巾抹自己的小椅子,抹桌子,窗台,给自然角的种植物浇水,给小金鱼,小乌龟喂食,记录气象日记,饭后会收拾餐具,活动结束会整理好用品等.

3.遵守公共秩序教育.平时,我们要求幼儿做到"三轻":说话轻,走路轻,放下东西也要轻.

4.对幼儿进行爱惜粮食的教育.午餐要求做到"三净":碗里干净,桌上干净,地上干净等.

5.团结友爱手拉手,我们都是好朋友教育.

6.教育孩子们要"自己的事情自己做,不会的事情学着做,学会的事情坚持做".如午睡起床要求幼儿自己整理床铺,中,大班幼儿自己学叠被子,回到教室照着穿衣镜,自己整理衣服,翻好领子等.

四.德育工作的方法

1.订计划,勤检查,多评比,善总结.

2.树榜样,立典型,培优转差,分类要求.

3.启发引导,多鼓励,少批评.

4.实事求是,说实话,办实事.

5.坚持原则,不姑息迁就.

6.深入调查,重视研究,听取意见,改进方法.

焉耆县育苗托幼园

2010年9月8日