沪教版《在牛肚子里旅行》课文原文
部编版小学语文三年级上册10.在牛肚子里旅行(推荐阅读)
第10课小熊猫生病了请认真听读，思考问题。
小熊猫生病后，小动物是怎样做的？你从中体会到了什么？原文：这天，小熊猫生病了，小狗、小蝴蝶和小熊都来探望小熊猫。
“小熊猫，你想吃点什么吗？”大家一齐问道。
“我……我现在最想吃窗外苹果树上的苹果。
”小熊猫虚弱地说。
他们来到外面，一眼便看到了小熊猫说的那颗苹果树。
小狗一马当先，迅速跑到苹果树下面，对着苹果树大嚷：“我的朋友小熊猫生病了，现在想吃苹果，你能不能自己掉下来啊？”苹果树没有回答，一动也不动。
小狗又对着苹果树大喊大叫，可是，苹果树仍然没有反应。
他只好失望地回去了。
“让我试试。
”小熊说，接着，他抱住苹果树，用力摇晃着，希望苹果能从树上掉下来。
但他怎么也没有晃动苹果树，只能扫兴而归。
“我来！”小蝴蝶扑扑翅膀，很快飞上了苹果树。
不过，苹果对于她来说太重了，怎么也摘不动，只得叹口气，悻x ìn ɡ悻而去。
这时候，长颈j ǐn ɡ鹿也来探望小熊猫，了解事情后。
他一伸脖子，就在苹果树上摘下一个苹果。
这下可把小狗他们乐坏了。
在长颈鹿的帮助下，不一会儿就摘下许多苹果，然后，大家回到了小熊猫的家中。
就这样，小熊猫吃到了新鲜可口的苹果。
小熊猫的病好了，大家在草地上欢快地围着长颈鹿唱歌、跳舞、做游戏……参考答案：小熊猫生病后，小狗、小蝴蝶、小熊和长颈鹿都来探望小熊猫，它们努力为小熊猫摘苹果，最后在长颈鹿的帮助下，摘到了许多苹果。
我从中体会到了它们之间的友谊。
友谊的力量请认真听读，思考问题。
你从哪里看出跳跳和毛毛是好朋友？原文：天阴沉沉的，突然一道闪电袭x í来，整个森林变成了光明的世界。
不一会儿，就下起了大雨。
小兔子一心想赶快回家，头也不抬地跑了起来。
“啊”的一声，小兔子掉进了一个枯井里，森林里一个人也没有，小兔子毛毛绝望地看着天空，它瑟s è瑟发抖的身子已经控制不住了，像开了振动一样抖动着。
小兔子毛毛无奈地躲在角落里哭了起来。
这时，小袋鼠跳跳打着一把漂亮的雨伞，围着一个妈妈亲手织的温暖的长长的围巾，走到枯井前，吸了一口气，说：“幸亏我没掉进去，这么大的雨，掉进去一会儿就会被淹死，希望不会有人掉进去吧!”在小袋鼠跳跳刚要走时，枯井里传出一声微弱的“救命”声，循着声音往下一看，呀!这不是我的邻居毛毛吗？跳跳大声地朝下喊：“毛毛，毛毛!你没事吧，你，你，你等着，我这就来救你。
沪教版《在牛肚子里旅行》课文原文
沪教版《在牛肚子里旅行》课文原文沪教版《在牛肚子里旅行》课文原文有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：咱们玩捉迷藏吧！那得我先藏，你来找。
红头说。
好吧! 青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
红头，藏好了吗? 青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。
它心想：我要一答应，就会被青头发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。
救命啊!救命啊! 红头拼命叫了起来。
你在哪儿? 青头急忙问。
我被牛吃了正在它的嘴里救命啊，救命啊！青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。
青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去那我马上就会死掉了! 红头大哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着牛肚皮和红头说话：红头！不要怕，你会出来的！听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！可是，你说这些对我有什么用呢? 红头悲哀地说。
当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽.. 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来! 谢谢你! 红头的声音几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。
啊欠! 牛大吼一声。
红头随着一团草一下子给喷了出来. ..红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你.青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!。
部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》原文及教案
部编版三年级语文上册第10课《在牛肚子里旅行》原文及教案【原文】有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那我先藏，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
“红头，藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应；就会被青头发现。
正在这时，一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光亮。
可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏。
红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”____________________本文作者张之路，选作课文时有改动。
《在牛肚子里旅行》
红头和青头（高兴地玩着捉迷 藏的游戏），红头（悄悄地躲在 一个草堆里不作声），只露两只 眼睛（偷偷地看）。正在这时， 一头大黄牛（从红头后面慢慢走 过来）。红头（做梦也没有想 到），大黄牛（突然低下头去吃 草）。可怜的红头（还没有来得 及跳开），就和草一起被大黄牛 吃到嘴里去了。
红头和青头（高兴地玩着捉迷 藏的游戏），红头（悄悄地躲在 一个草堆里不作声），只露两只 眼睛（偷偷地看）。正在这时， 一头大黄牛（从红头后面慢慢走 过来）。红头（做梦也没有想 到），大黄牛（突然低下头去吃 草）。可怜的红头（还没有来得 及跳开），就和草一起被大黄牛 吃到嘴里去了。
学习要求： 1.再读8—18小节，用“﹏﹏”标 出文中描写青头的句子。 2. 自己轻声读一读你们找到的句 子。 3.和你的伙伴说说：从青头身上 你感受到了什么？
“你在哪儿？”青头急忙问。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头 牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。青头顾不得 疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛 在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到 肚子里去……” 青 头 又 跳 到 牛 身 上 ， 隔 着 牛 肚 皮 和 红 头 说 话 ： “红头！不要怕，你会出来的！听我说，牛一共有 四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管 消化的！” “当然有用。等一会儿，牛休息的时候，它要把 刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢 咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来！” 这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭 去。
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。 可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔 在地上。青头顾不得疼痛，一骨碌爬起 来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时 候从来不会细嚼的，它会把你和草一起 吞到肚子里去……”
嚼
(jiáo)(细嚼慢咽)
在牛肚子里旅行 课文(部编版)
在牛肚子里旅行
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”
“那让我先藏，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上眼睛。
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
“藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应，就会被青头发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。
”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你。
三年级语文下册 第6单元 29《在牛肚子里旅行》课件1 沪教版
要点一：聪明智慧的青头，再一次用巧妙的方法解救了 红头，这一次他运用的是鼻子里痒痒就会打喷嚏的原理，多 么博学多才、沉着冷静、勇敢大胆的青头啊。
要点二：红头给吓坏了，吓的直哭，青头却使用了一种 轻松的、开玩笑的方式来安慰红头，使红头很快能够放松下 来，真是一个贴心的好朋友。
青头去帮忙，但是并没有丧失理智，冲动地蛮干，去 与大黄牛搏斗，也没有吓的直哭，不知所措，而是运用自 己所掌握的知识，提醒红头，当大黄牛反刍的时候，有机 会跑出来。
要点一：处事不要惊慌失措，沉着冷静，学会动脑筋， 想办法去解决问题，因为方法总比困难多。
要点二：知识就是力量，正确地使用知 识能够帮助我们战胜困难，所以我们一定要 好好学习，多看各种各样的书，做一个博学 的人。
想象一下，红头从牛肚子里出来以后，还会对青头说些 什么？请写出他们的对话
同学们，请大家思考一下，如果你是红头，你会怎么说 呢？下面进行提问，看看谁能有精彩恰当的回答。
要点三：青头不断地鼓励红头，做一个勇敢的蟋蟀，在 困境中不要放弃求生的机会，等待机会，当朋友们有困难的 时候，我们也要学会去鼓励安慰他们。
要点四：红头咬着牙不让自己失去知觉， 当一个人遇到困难的时候，朋友给你出了好主 意，能够化解危机，但是面对困难的还是你 自己，别人代替不了你去战胜困难，所以要 做一个勇敢坚强的人。
什么是朋友？ 朋友就是那个和你一起玩耍，一起哈哈傻笑的人 朋友就是那个在你伤心的时候给你安慰、把你逗乐的人 朋友就是那个在你取得好成绩的时候，给你鼓掌为你高兴的人 朋友就是那个在你有困难的时候，能够给你帮助的人 朋友就是那个在你任性、不好好学习 的时候，给你善意的提醒和批评的人
希望我们班所有的同学 彼此间都能成为好朋友
三年级上册语文在牛肚子里旅行课文
三年级上册语文在牛肚子里旅行课文示例文章篇一：《〈在牛肚子里旅行〉的奇妙之旅》嗨，小伙伴们！今天咱们来聊聊三年级上册语文里的《在牛肚子里旅行》这篇课文呀。
这篇课文可太有趣啦，就像一场超级刺激的冒险之旅呢！我刚读到这篇课文的时候，心里就像揣了只小兔子，砰砰直跳。
我在想，在牛肚子里旅行？这怎么可能呢？那得多可怕呀。
课文里的红头和青头是一对好朋友，红头不小心被牛吃到肚子里去了，哎呀，我当时就想，红头这可完蛋了呀。
红头肯定特别害怕，就像我晚上一个人走在黑胡同里一样，心都提到嗓子眼儿了。
红头在牛肚子里喊：“救命啊！救命啊！”青头在外面也着急得不行。
青头可真是个好朋友，它没有放弃红头，一直在想办法救红头。
我就想啊，如果我是青头，我能像它这么勇敢吗？青头就像一个超级英雄，它知道牛有四个胃，红头被吃到第一个胃里，还没有完全没救。
青头告诉红头要坚持住，就像在黑暗中给红头点亮了一盏灯。
红头在牛肚子里，那里面又黑又臭，还挤得慌。
我仿佛能感受到红头的绝望，它肯定在想自己怎么这么倒霉呢。
红头哭着说：“我要死了。
”青头却大声地回应：“你不会死的！”这就像在拔河比赛，绝望和希望在两边拉扯着。
青头的话就像一股强大的力量，让红头又有了活下去的勇气。
青头想到办法了，它让红头趁着牛反刍的时候逃出来。
这就像是在玩一场特别惊险的游戏，要抓住那一点点的机会。
红头按照青头说的做，它努力地在牛肚子里挣扎着。
我读的时候，感觉自己都紧张得冒汗了，就像我自己在参加一场比赛，胜负就在一瞬间。
在这个过程中，红头和青头的对话可太感人了。
红头是那么的无助，青头是那么的坚定。
我想，如果我身边也有一个像青头这样的朋友就好了。
在我遇到困难的时候，他能像青头一样，不离不弃，还能想出办法来救我。
比如说，有一次我在公园里走丢了，我当时害怕极了，如果有个朋友能像青头一样镇定地告诉我该怎么做就好了。
红头终于从牛肚子里逃出来了，我感觉就像自己也经历了一场生死大冒险一样。
我特别高兴，就像自己中了大奖似的。
《在牛肚子里旅行》阅读理解
在牛肚子里旅行（节选）阅读理解"那我马上就会死掉!"红头哭起来.它已经和草一起进了牛的肚子.青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:"红头!不要怕,你会出来的!我听说,牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是用来贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!""可是,你说这些对我有什么用呢?"红头悲哀地说."当然有用.等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里。
然后细嚼慢咽.你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!""谢谢你!"红头的声音几乎听不见了.红头在牛肚子里随着草一起移动着。
从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
这一下，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了.这时,青头爬到了牛鼻子上,用它的身体在牛的鼻孔里蹭来蹭去."阿嚏!"打了一个喷嚏，.红头随着一团草一下子被喷了出来----红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:"谢谢你……" 青头笑眯眯地说:"不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!"1、写出三个表示”笑”的词语（3分）2、写出下列词语的反义词。
（4分）悲哀---（）勇敢---（）高兴---（）光明---（）3、在括号里填上合适的内容（6分）高兴得（）累得（）伤心得（）紧张的（）（）地叫（）地说4、写出下列词语的近义词（3分）知觉---（）贮藏---（）旅行---（）5、读了课文，你喜欢青头吗？为什么？请结合课文内容写一写。
（4分）————————————————————————————————————————答案：1、笑眯眯、乐呵呵、眉开眼笑---2、高兴懦弱悲伤黑暗3、笑了一动不动哭了站起来大声笑眯眯4、感觉收藏旅游5、喜欢。
因为青头非常勇敢，在红头遇到危险时安慰朋友并且想办法救了自己的朋友。
0457.部编版三年级语文上册类文阅读-10在牛肚子里旅行
0457.部编版三年级语文上册类文阅读-10在牛肚子里旅行类文阅读-10 在牛肚子里旅行猴子躲雨有三只猴子耐不住林中的寂（jí jì）寞，相约下山一游。
大概是贪恋于田野的景色，它们竟忘了时辰已到黄昏，天气阴晦（méi huì）欲．雨。
等它们意识到这点时，豆大般的雨点已（辟劈）头盖脸地打了下来。
恰巧，路旁有一座小木屋，三只猴子便去那儿躲雨。
第一只猴子一步跨到门口，却失望地咂咂嘴，转身对那两个小伙伴说：“倒（霉楣），这门是关着的，进也进不去。
”唉——第一只猴子深深地叹了一口气。
第二只猴子绕过小屋转了一圈，垂头丧气地告诉大家，窗子也都关着，进不去。
第三只猴子嚷道：“别浪费时间了，我们快来想办法吧！”于是三只猴子围成一团，冒雨开起了讨论会。
它们设计了一个又一个的开门方案，又一个接一个地被否定。
最后，它们认为这木屋是无法进了，只有冒雨回到森林中去。
就在它们欲．走未走的当儿，一阵风把门吹开，三只猴子又惊又喜：啊，原来门是掩着的，压根没锁！惊喜之余，它们想，费那么大劲儿去开会研究，还不如亲自动手去推一推哩。
（选自《小学阅读指南》2017年第C2期）1.画去文中括号内错误的读音和汉字。
2.“垂头丧气”的意思是：。
用“垂头丧气”造个句子：。
3.对文中加点字解释正确的一项是（）。
A.两个“欲”字意思一样，都是“想要”的意思B.两个“欲”字意思不一样，前者是“想要”的意思，后者是“欲望”的意思C.两个“欲”字意思不一样，前者是“将要”的意思，后者是“想要”的意思4. 这三只猴子看到木门关着时，各有什么表现？①②③5. 读了这则故事，你受到什么启示？？【参考答案】1.jíméi辟楣2.形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。
示例造句：这次期末考试又没有考好，小明垂头丧气地回了家。
3.C4. ①跨到门口，失望地咂咂嘴。
②绕小屋一圈。
③叫嚷：“别浪费时间了，我们快来想办法。
《在牛肚子里旅行》
《在牛肚子里旅行》从前，有一个名叫红头的小蟋蟀。
它和它的好朋友青头是一对非常要好的伙伴，总是一起在草丛里玩耍嬉戏。
有一天，红头和青头正在草堆里捉迷藏。
红头悄悄地躲进了一个草堆的缝隙里，心里暗自得意，想着青头肯定找不到自己。
然而，意外发生了。
正在红头满心欢喜地等着青头找不到自己的时候，一头大黄牛走了过来，低下头吃草。
可怜的红头还没来得及反应，就随着草一起被大黄牛卷进了嘴里。
红头在牛嘴里害怕极了，它大喊着：“救命啊！青头！”可是，外面的青头根本听不到。
青头呢，它发现红头不见了，焦急地四处寻找。
突然，它听到了红头微弱的求救声。
青头顺着声音看去，发现红头竟然在牛的嘴里！青头急忙大声喊道：“红头！别害怕！你会没事的！”红头听到了青头的声音，心里稍微安定了一些，但仍然恐惧万分。
大黄牛根本没有注意到自己嘴里的小蟋蟀，它嚼了几下就准备把食物咽下去。
青头在外面大喊：“红头！赶快躲到牛的牙齿缝里去，不然你会被咽下去的！”红头听了青头的话，拼尽全力往牛的牙齿缝里钻。
就在千钧一发之际，红头成功地躲进了牙齿缝里，没有被咽下去。
大黄牛把嘴里的食物咽了下去，红头幸运地躲过了一劫。
可是，危险还没有解除。
红头发现自己随着食物来到了牛的第一个胃——瘤胃里。
这里面黑黢黢的，到处都是还没有嚼碎的草。
青头在外面安慰红头说：“红头，别着急，牛有四个胃，你还有机会出来的。
等牛休息的时候，它会把胃里的食物重新送回嘴里再嚼一遍，到时候你看准机会赶紧逃出来。
”红头在瘤胃里又紧张又害怕，但听到青头的话，它还是强打起精神等待着机会。
过了一会儿，大黄牛果然休息了，它把胃里的食物重新送回嘴里。
红头看准时机，随着一团草一下子又回到了牛的嘴里。
可是，想要从牛嘴里逃出去可不容易。
就在红头感到绝望的时候，青头又喊道：“红头！快跳出来！快跳出来！”红头用尽最后一丝力气，奋力一跳，终于从牛嘴里跳了出来。
红头一出来，就看到了青头，它激动得眼泪都流了出来。
“青头，谢谢你！要不是你，我可能就出不来了。
部编版小学三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文原文及教案
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”
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本文作者张之路，选作课文时有改动。【篇二】部编版小学三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》教案
教学要求：
1．学会本课生字，理解相关词语。重点指导书写、识记“胃、刚”两个生字。
2．能正确、流利地朗读课文。能正确把握“答”、“应”、“骨”、“几”多音字的读音。
“那我马上就会死掉！”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。
“那我先藏，你来找。”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
“红头，藏好了吗？”青头大声问。
红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。它心想，我要是一答应；就会被青头发现。
正在这时，一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文原文及教案
部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文原文及教案导读：本文部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文原文及教案，来源互联网,仅供读者阅读参考.课文有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”“那我先藏，你来找。
”红头说。
“好吧！”青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不做声了。
“红头，藏好了吗?”青头大声问。
红头不说话，只露出两只眼睛偷偷地看。
它心想，我要是一答应；就会被青头发现。
正在这时，一只大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头来吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开，就和草一起被大黄牛吃到嘴里了。
“救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。
“你在哪儿？”青头急忙问。
“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命呀，救命呀？”青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
可是那只牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔在地上了。
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉！”红头哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的！我听说，牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的”“谢谢你！”红头的声音小的几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光亮。
可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。
“阿嚏！”牛打了一个喷嚏。
红头随着一团草一下子给喷了出来……红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧！”____________________本文作者张之路，选作课文时有改动。
三年级上10在牛肚子里旅行
三年级上10在牛肚子里旅行《三年级上 10 在牛肚子里旅行》有两只小蟋蟀，一只叫青头，一只叫红头。
它们是非常要好的朋友，总是一起在草丛里玩耍。
有一天，红头和青头正在兴致勃勃地玩捉迷藏。
红头悄悄地躲在一堆草堆后面，心里想着：“这次青头肯定找不到我。
”可是，就在这时，一头大黄牛走了过来，低下头吃草。
可怜的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷进了嘴里。
青头吓坏了，它拼命地喊：“红头！红头！”可是，红头已经在牛嘴里了，哪里还能听到青头的呼喊。
红头在牛嘴里，吓得浑身发抖。
它心想：“我这是要被牛吃掉了吗？”牛嘴里黑漆漆的，什么也看不见，还弥漫着一股浓浓的草腥味。
红头拼命地想往回跑，可是哪里有退路呢？青头却没有放弃，它一直紧紧地跟着黄牛。
青头大声喊道：“红头！不要怕！你会出来的！”红头在牛嘴里，听到了青头的声音，心里稍微安定了一些，它想着：“我一定要坚持住，等着青头来救我。
”牛嚼了几下，就把红头吞进了肚子里。
红头只觉得眼前一黑，四周黑洞洞的，一股热气扑面而来。
红头害怕极了，它不知道自己会被带到哪里去。
青头隔着牛肚皮大声对红头说：“红头！红头！牛一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”红头在牛肚子里，听到了青头的话，心里有了一点希望。
它想：“我一定要想办法从牛肚子里出去。
”红头随着牛吃进去的草，先来到了第一个胃。
这里面堆满了草，挤得满满的。
红头在里面转了一圈，又被挤到了第二个胃里。
第二个胃比第一个胃稍微小一点，但是也堆满了食物。
青头在外面着急地喊道：“红头！你要坚持住！等牛休息的时候，它会把胃里的东西重新送回嘴里，到时候你就赶紧趁机逃出来！”红头在牛肚子里，艰难地等待着机会。
终于，牛休息了，它开始反刍，把胃里的东西又送回了嘴里。
红头看准时机，随着一团草一下子跳了出来。
它终于又见到了光明，看到了一直在外面焦急等待的青头。
红头激动得眼泪都出来了，它说：“青头，多亏了你，我才能逃出来。
”青头笑着说：“没事就好，我们以后可不能这么不小心了。
三年级上册 课文10 在牛肚子里旅行
上节课，我们知道红头在牛肚子里进行了一次 旅行。这次旅行是如何发生的呢？他的好朋友青头 是如何做的呢？这节课我们继续学习课文。
互动课堂
我们已经知道了红头进入牛肚子的 原因，这件事情是如何发生的呢？轻声 读第1-7自然段，填一填。
红头怎么会到牛肚子里旅行？
红头和青头是一对（非常要好的朋友），他们高兴地 玩着（捉迷藏 ）的游戏，红头（悄悄地躲在一个草堆里 ）， 只露两只眼睛（偷偷地看）。正在这时，一头大黄牛 （从红头后面慢慢走过来）。红头（ 做梦也没有想到 ）， 大黄牛（突然低下头来吃草）。可怜的红头（还没有来得及 跳开），就和草一起被大黄牛（ 吞到嘴里了）。
suàn
组词：算计 暗算 算是 造句：他算是一个负责的班干部。
多音字
答
dā yìnɡ
我要是一答应，就会被青头发现。
dá
应 小刚完整地回答了老师提出的问题。
yīnɡ
我们应该做个听话的孩子。
多音字
骨
ɡū
青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来。
ɡǔ
小狗正在啃骨头。
多音字
几
jī
红头的声音小的几乎听不见了。
lián
组词：怜惜 可怜 同病相怜 造句： 小狗看起来真可怜。
jiù
组词： 救命 救人 救死扶伤 造句：治病救人是医生的天职。
mìng
组词： 生命 命运 性命 造句： 解放军叔叔为了拯救灾民献出了自己的生命。
pīn
组词： 拼命 拼接 拼搏 造句： 队员们努力拼搏赢下了这场比赛。
sǎo
组词： 打扫 扫除 扫兴 造句： 小明在认真地打扫卫生。
wèi
组词： 胃酸 胃口 肠胃 造句： 胃酸能促进蛋白质消化。
guǎn gāng
《10 在牛肚子里旅行》三年级上册课文内容上课讲解PPT教材
第二个胃
牛嘴里
请按照①②③④⑤的顺序标出红头的不同位置。
①
②
④
⑤
③
请根据路线图，用自己的话说说红头在牛肚子里的旅行经过。
红头得以逃脱，全靠谁的帮助？哪些知识帮助了红头逃脱呢？默读课文第7～19自然段，用波浪线画出青头帮助红头逃生的句子。
课文解读
红头刚进牛嘴里的时候，青头是怎样指点的？
躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……
等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……
吞
咽
tūn
yàn
吞：不经咀嚼，整个咽到肚子里。咽：使嘴里的食物等通过咽喉到食道里去。
牛吃草时，先不细嚼，把草吞到肚子里，等休息时把吞进去的草重新送回嘴里，细嚼慢咽，这就叫“反刍”。
科学小贴士
再读课文，根据关键句，画出路线图。
青头和红头的故事，对你有什么启发？
当朋友遇到困难和危险时，我们要给予帮助和鼓励，运用智慧战胜困难。
牛嘴里
第一个胃
第二个胃
牛嘴里
喷出来
借助路线图，用自己的话讲一讲这个故事。
练讲故事
动作提示：蹦 摔一骨碌爬 跳蹭来蹭去
撇、捺要舒展，中间的短横不能漏写
上紧下松，“官”的宝盖要撑住上面，盖住下面
·
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答
骨
一声
应
轻声
咱们
zán
牙齿
chǐ
细嚼慢咽
yàn
平舌音
翘舌音
第四声
红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
部编语文三年级上《在牛肚子里旅行 》
红头在牛肚子里都到了哪些地方？
为什么红头最后又回到了牛嘴里？ 哪里可以看出青头和红头是“非常要好
的朋友”？从课文中找一找。
红头被牛吃到嘴里时心情是怎样的？你 是从哪里看出来的？
青头看到红头被吞进牛嘴里后，他的心 情是怎样的？原文中哪里可以看出来？
你能找出描写青头动作的词语吗？ 从青头身上你感受到了什么？
在牛肚子里旅行
上海赫德双语学校
我能读的准
咱们 zán 偷偷 tōu 答应 dā yìng 卷 juǎn 一骨碌 gū lù 牙齿 chǐ
细嚼慢咽 xìjiáo màn yàn 吞 tūn 胃 wèi 悲哀 bēi 几乎 jī 笑眯眯 mī
阅读课文，回答下列问题
红头怎么会跑到牛肚子里去？
ห้องสมุดไป่ตู้
你在青头和红头身上都学到了什么？ 你觉得这是一次怎样的旅行？
拓展阅读：《她是我的朋友》
讲一讲，写一写
红头在青头的帮助下顺利从牛肚子中出 来了。你有没有曾经在好朋友的帮助下 顺利解决了某个困难呢？或者曾经帮助 过你的好朋友解决他/她的困难呢？
答 骨
应 几
卷 藏
春沪教版语文三下《在牛肚子里旅行》精品课件
“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！” “那我马上就会死掉了！”红头大哭起来，它和草已经一起进 了牛的肚子。
“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己失
去知觉。 红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个胃，
蟋蟀
1、“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。
2、“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！” 3、“那我马上就会死掉了！”红头大哭起来。它和草已经一起 进了牛的肚子。
4、“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
5、“谢谢你！”红头的声音几乎听不见了。它咬着牙不让自己
失去知觉。 6、红头在牛肚子里随着草一起运动着。从第一个胃走到第二个
又从第二个胃来到了牛嘴里。终于，红头又看见了光明，可是 红头随着一团草一下子给喷了它已经一动也不能动了。 出来……
红头看见自己的的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”
“救命啊！救命啊!”红头拼命叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！” “那我马上就会死掉了！”红头大哭起来，它和草已经一起进 了牛的肚子。
红头先和草一起（
接着（ ），然后（
又（
），最后（
）， ）， ）。
青头靠
解救红头。
知
鼓
勇
智
牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草 一起吞到肚子里去。
这
牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只 有第四个才是管消化的！
胃
贮
牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新 送回到嘴里，然细后嚼细慢嚼咽慢咽。
4、“可是，你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
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沪教版《在牛肚子里旅行》课文原文
有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。
它们是一对非常要好的朋友。
有一天，吃过早饭，青头对红头说：咱们玩捉迷藏吧！那得我先藏，你来找。
红头说。
好吧!青头说完，转过身子闭上了眼。
红头四面看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。
红头，藏好了吗?青头大声问。
红头不说话，只露两只眼睛偷偷地看。
它心想：我要一答应，就会被青头发现。
正在这时，一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。
红头做梦也没有想到，大黄牛突然低下头去吃草。
可怜的红头还没有来得及跳开就和草一起被大黄牛吃到嘴里去了。
救命啊!救命啊!红头拼命叫了起来。
你在哪儿?青头急忙问。
我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊，救命啊！青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。
可是那头牛用尾巴轻轻一扫，就把它摔在地上。
青头顾不得疼痛，一骨碌爬起来大声喊：躲过它的牙齿，牛在这时候从来不会细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……那我马上就
会死掉了!红头大哭起来。
它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上，隔着牛肚皮和红头说话：红头！不要怕，你会出来的！听我说，牛一共有四个胃，前三个用来贮藏食物，只有第四个才是管消化的！可是，你说这些对我有什么用呢?红头悲哀地说。
当然有用，等一会儿，牛休息的时候，它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里，然后细嚼慢咽..……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来!谢谢你!红头的声音几乎听不见了。
它咬着牙不让自己失去知觉。
红头在牛肚子里随着草一起运动着。
从第一个胃走到第二个胃，又从第二个胃来到了牛嘴里。
终于，红头又看见了光明，可是它已经一动也不能动了。
这时，青头爬到了牛鼻子上，在牛鼻孔里蹭来蹭去。
啊欠!牛大吼一声。
红头随着一团草一下子给喷了出来.……..红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：谢谢你.……青头笑眯眯地说：不要哭，就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!。