高三英语学习方法
高三学生如何学习英语
高三学生如何学习英语高三学生如何学习英语1.勤背诵。
高中的单词量比初中的要求高了许多,而且所学的也全都是极为常见和常用的单词,对于它们无话可说就是一个“背”字,要背得滚瓜烂熟。
不仅要见英语知汉语,还要见汉语知英语,此外,一些同义词、反义词也要适当有意识地记忆下来。
至于课本中出现的词组,也应一个不漏地理解用法、例句并记忆下来。
这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心也寸步难行。
2.勤朗读。
这是许多同学不以为然的一个方面,但是对我来说,它却是使我受益最大的一个法宝。
朗读的内容一般说来只限于课本,否则很难在有限而且宝贵的时间里收到好的效果。
这种朗读并不是以背诵为目的,而仅仅将注意力集中于自己读单词是否准确,是否注意了连续、语气,是否以意群为单位来读等等,通过朗读可以熟悉单词及它的用法,体会英语的语气、语境,增强了语感,而且在这个自己所营造的小小的“英语世界”里锻炼着听力,也在操练着口语。
每天所需时间并不要多,半个小时左右也已经足够了,只要天天坚持,它的效果将在以后异常明显地表现出来。
要记住的是“天天坚持”!3.勤练习。
这一条对于高三应考来说尤为重要。
虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己的不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大,是考查综合能力的题型,在高三的下学期就应多做一些。
每次做完,再仔仔细细地重新对照着答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。
只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。
4.勤总结。
相对于其他各科来说,英语的知识点相当零碎,要指望记住某个可四处运用皆有效的“万能钥匙”是不可能的,所以一定要在平时的收集、整理、总结上下苦功夫。
平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。
此外,对于做过的习题及试卷的总结也是极为重要的。
如果是自己独立完成的习题,可以说做对的题目基本上已没有什么价值了,扔了也无妨。
高三英语零基础怎么学 英语这样学才能提高
高三英语零基础怎么学英语这样学才能提高 很多学生对于英语这门科目都是束手无策的,有很多学生也表示不知道怎样才能更好地学习英语,相信英语的学习方法也是学生们比较迫切想知道的。
下面小编就为各位学生提供几个提高成绩的方法。
高三英语零基础学习方法一 1、遇到不懂的单词就记在一个本子里,拿一个小本子,把纸对折两半,一半记单词,一半记意思,然后阅读里做到不懂的单词就挤下去,第二天就复习这些英语单词,坚持下去,你会发现有好多单词是重复被记的,这些就是你容易忘记的单词,从做阅读里记单词是最节省时间,而且记得比较牢,加油!2、我们基础差的孩子最难的在开头,英语除了基础之外还有要有做题的感觉,开头会发现很多问题,我们会有很多时候因看不到成果而觉得浪费时间,每次要放弃下去的时候,想想自己之前坚持那幺久,咬咬牙就会过去,刚开始的困难过去,就会柳暗花明的。
高三英语零基础学习方法二 1、20天背完基础单词后,用6天时间背作文中的最经典和有用的句子,就是作文万能句子。
2、再用4天时间做往年的真题,计时做,一定严格要求自己。
自己写的作文记得给老师看看。
3、你还可以联系自己的干扰能力,有的省份英语听力不算入成绩,可以利用听力的时间做别的题。
平时多练练自己的抗干扰能力。
高三英语零基础学习方法三 1、在平时的学习过程中,注意一下怎幺才能更有效学的学习,找到适合自己的学习方法,也可以多和老师沟通,掌握学好英语的技巧。
想要学好一门课程,不仅要努力刻苦,还得有适合自己的学习技巧,这样不仅学的轻松,还能节省时间。
2、当你英语词汇量多了之后,一些句子也就能看懂了。
这时候就可以分析句子结构。
学习语法从最基础的。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是一个非常关键的阶段,需要采取一些有效的技巧和策略来帮助提高复习效果。
下面是一些可以帮助你高效复习英语的技巧和策略。
1. 制定合理的复习计划:根据自己的复习时间和目标,制定一个详细的复习计划。
将整个英语知识点分为不同的模块,并安排在不同的时间段内进行复习。
每天制定一个具体的学习计划,并且要有明确的目标和时间安排。
2. 重点突破:根据平时的成绩和学习情况确定自己的薄弱环节,将重点放在这些方面的复习上。
不要过分追求广度,要抓住重点,集中精力突破难点。
3. 多练习:复习英语最有效的方法之一就是多做题。
多做一些高考相关的练习题、模拟试卷和历年真题。
通过大量的练习,可以加深对知识点的理解和记忆,提高解题能力和应试技巧。
4. 注意单词和词组的积累:词汇是英语学习的基础,也是高考中的重点。
通过背单词书、记忆卡和练习题等方式来积累常用的单词和词组。
要注重掌握词义、词形变化和用法,同时要注意词组的搭配和惯用表达方式。
5. 刷阅读理解题:阅读理解是英语考试中的重要一环,也是对学生综合能力的考察。
刷多种类型的阅读理解题可以提高阅读速度和理解能力,还可以积累各种题型的解题技巧。
6. 针对性地学习语法知识:英语语法是高考中的重点和难点。
要有针对性地学习和记忆各种语法知识,并注意与其他语法项目的关系和区别。
通过大量的语法练习,可以提高语法的运用能力,提高语言表达的准确性。
7. 多听、多说、多读、多写:英语学习是一个不断积累和提高的过程。
多听英语音频、多说英语口语、多读英语文章、多写英语作文可以提高听力、口语、阅读和写作能力。
特别要注重有针对性地进行听力训练和口语练习。
8. 参加模拟考试:在考前阶段,可以参加一些模拟考试,以检验自己的复习效果。
模拟考试可以帮助你熟悉考试形式和时间限制,发现自己的问题和不足之处,并及时进行调整和改进。
9. 合理利用资源:利用好教材、参考书、习题册、网上资源和高考冲刺班等各种学习资源,有针对性地进行复习和提高。
高三英语备考方案(精选3篇)
高三英语备考方案(精选3篇)方案一:1. 高效备考:制定每日学习计划,合理安排时间,保证每一科目都有足够的复习时间。
2. 查漏补缺:对已学知识进行归纳总结,查找可能存在的知识盲区,有针对性地进行巩固学习。
3. 知识回顾:定期进行知识回顾,梳理自己的学习成果,找出薄弱环节进行加强。
4. 解题技巧:攻克各学科解题技巧,提高解题速度和准确性。
5. 模拟考试:参加模拟考试,提高应试能力和心理素质。
6. 多做题:多做一些高水平的试题,训练自己的思维逻辑和分析能力。
7. 合理休息:保证充足睡眠和饮食,保持良好的身体状态。
8. 导师指导:寻求老师或导师的指导,及时解决自己遇到的问题。
方案二:1. 整理复习资料:对于每一科目的知识点进行整理,形成复习资料,方便快速回忆。
2. 制定学习计划:合理安排每天的学习时间,分配给每一科目足够的时间进行复习。
3. 制定每周模拟考试:每周进行一次模拟考试,检验自己的成绩水平,及时调整复习计划和重点。
4. 合理安排休息时间:保证每天有适当的休息时间,避免过度劳累。
5. 回顾错题:及时回顾并分析错题,找出自己的薄弱点,进行有针对性的复习。
6. 提高阅读速度:通过大量的阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力。
7. 请教老师:遇到不清楚的问题,及时请教老师,加深自己的理解和掌握程度。
8. 制定备考计划:根据考试时间表,制定备考计划,合理安排每一科目的复习时间和内容。
方案三:1. 制定每日学习计划:早晨制定每日学习计划,明确每天的学习目标和计划。
2. 整理知识框架:对于每个科目的知识点和重点进行整理,形成知识框架,方便记忆。
3. 制定复习时间表:根据自己的时间安排,制定合理的复习时间表,保证每一科目都有足够的复习时间。
4. 多做真题:通过多做一些历年真题,熟悉考试题型和解题技巧。
5. 制定错题集:将自己做错的题目整理成错题集,每天抽出时间进行错误分析和纠正,避免重复犯错。
6. 多维度复习:采用多种复习方式,如听讲、做题、讨论等,提高复习效果。
高三英语补差做法
高三英语补差做法
高三英语补差,需要有针对性地制定学习计划,以下是一些建议:
1. 词汇积累:词汇是英语的基础,如果词汇量不足,就会影响阅读理解和写作。
因此,首先要加强词汇的积累。
可以选择一本适合的单词书,例如《高考英语词汇突破》等,每天规定背诵一定数量的单词,并定期复习。
2. 多读多听:阅读和听力是英语学习中非常重要的部分,也是容易提高的部分。
可以选择一些适合自己水平的英文文章进行阅读,同时多听英语广播、新闻、听力材料等,提高自己的语感和听力理解能力。
3. 练习写作:写作是英语考试中非常重要的一部分,也是比较难提高的部分。
可以从简单的句子开始练习,逐渐提高难度,练习写段落、写短文,不断地完善自己的写作技巧。
4. 做题练习:做题是提高英语成绩的必经之路。
可以选择一些高考英语模拟试题进行练习,通过不断的练习,熟悉考试形式,提高自己的应试能力。
5. 寻找外教或培训机构:如果条件允许,可以寻找外教或者参加英语培训机构,通过与专业人士的交流和学习,提高自己的英语水平。
总之,高三英语补差需要持之以恒地进行学习和练习,只有通过不断的努力和积累,才能取得显著的进步。
同时也要保持积极的心态和信心,相信自己能够克服困难,取得更好的成绩。
高三提高英语成绩的方法
高三提高英语成绩的方法提高英语成绩需要学生付出大量的努力和时间。
下面是一些方法,帮助高三学生提高英语成绩。
1. 加强英语听力:英语听力是学习英语的基础,也是高考中的重要部分。
学生可以通过多听英语音频,包括英语新闻、英语歌曲和英语电影来提高听力水平。
同时,还可以参加英语听力训练班或者利用各种英语学习app进行听力练习。
2.英语口语练习:英语口语能力是学习英语的一个重要方面。
学生可以通过参加英语角、组织小组讨论、与外教交流等方式提高口语表达能力。
此外,还可以利用每天的自习时间模仿英语电影中的对话或者背诵英文短文来提高口语能力。
4.词汇积累:词汇是学习英语的重要组成部分。
学生可以利用各种学习资料进行词汇的积累,如单词卡片、词汇书、手机应用程序等。
同时,可以制定每天背诵一定数量的单词,并将其应用到写作和口语中,以提高记忆和应用能力。
5.文法训练:学好英语文法是学习英语的基础。
学生可以通过做大量的语法练习题来提高文法水平,并结合老师所讲的重点知识进行总结和复习。
6.写作训练:写作是提高英语成绩的重要环节。
学生可以多写英语作文,并逐步增加难度。
在写作的过程中,可以请教老师或者利用各种写作指导类的书籍和资料进行指导。
7.多做模拟题:做大量的英语模拟题有助于熟悉考试题型和提升应试能力。
可以通过找学校老师的题目、参加各种培训机构的模拟考试或者通过网络找到大量的模拟题进行练习。
8.注重听说读写平衡:高考英语考试是对学生综合英语能力的考察。
学生在提高英语成绩时要注重听说读写的全面训练,均衡发展。
9.制定学习计划:高三学生时间紧张,制定一个详细的学习计划非常重要。
合理安排每天的学习时间,并合理分配各科的学习时间。
10.养成良好的学习习惯:高三学生要养成良好的学习习惯,每天按时完成作业,做到学有所获。
还要合理安排休息时间,避免过度劳累。
提高英语成绩不是一蹴而就的过程,需要学生付出刻苦的努力和大量的时间。
通过坚持不懈的努力,高三学生一定可以取得理想的英语成绩。
高三英语复习的技巧与策略
高三英语复习的技巧与策略高三英语复习是为了备战高考,提高英语成绩的关键时期。
在这个时期,学生需要合理规划时间和学习内容,采用科学有效的复习技巧和策略。
以下是一些高三英语复习技巧和策略。
1. 制定合理的学习计划:根据自己的实际情况,合理规划每天的学习时间和内容,设置目标和阶段性任务,制定详细的学习计划。
2. 多做真题:高考英语试卷的题型和难度都具有一定的规律性,多做真题有助于熟悉考试模式,提高解题技巧。
3. 注重基础知识的巩固:高考英语试卷往往注重基础知识的考查,复习时要重点巩固基础知识,如词汇、语法、听力等。
4. 夯实阅读理解能力:高考英语试卷中,阅读理解题占据相当大的比重,因此复习时要多做各种类型的阅读理解题,提高自己的阅读理解能力。
5. 多听多读多练:多听英语新闻、英语音频,多读英语文章,多练习口语和写作,提高自己的英语听说读写能力。
6. 制定学习小目标:将学习内容分解为小目标,先完成小目标再逐步完成大目标,逐步提高自己的学习水平。
7. 结合记忆方法:使用适合自己的记忆方法,如联想记忆、练习记忆等,帮助记忆词汇、句子和语法规则。
8. 多进行交流和讨论:与同学进行英语交流和讨论,共同解决语言问题,提高自己的英语表达能力和思维能力。
9. 及时复习和总结:复习时要及时对学过的知识进行复习,并进行总结,查漏补缺,强化记忆。
10. 保持良好的学习状态:保持饮食健康、规律作息、心理放松,提高自己的学习效率和学习积极性。
11. 多参加模拟考试:参加模拟考试,模拟考试能够帮助学生熟悉考试流程,提高应试能力。
12. 寻求帮助:遇到问题时及时向老师和同学寻求帮助,共同攻克难题。
高三英语复习需要学生具有科学有效的复习技巧和策略,合理规划时间和学习内容,多做真题,夯实基础知识,提高阅读理解能力,多听多读多练,制定小目标,结合记忆方法,进行交流和讨论,及时复习和总结,保持良好的学习状态,参加模拟考试,寻求帮助等,帮助学生在备战高考中取得好成绩。
高三学霸的英语学习方法技巧整理
高三学霸的英语学习方法技巧整理高三英语学习方法(一)1.快速泛读平时要养成快速泛读的习惯。
这里讲的泛读是指广泛阅读大量涉及不同领域的书籍,要求读得快,理解和掌握书中的主要内容就可以了。
要确定一个明确的读书定额,定额要结合自己的实际,切实可行,可多可少。
例如每天读20页,一个学期以18周计算,就可以读21本中等厚度的书(每本书约120页)。
2.计时阅读课余要养成计时阅读的习惯。
计时阅读每次进行5~10分钟即可,不宜太长。
因为计时快速阅读,精力高度集中,时间一长,容易疲劳、精力分散,反而乏味。
阅读时先记下“起读时间”,阅读完毕,记下“止读时间”,即可计算出本次阅读速度。
随手记下,长期坚持,必定收到明显效果。
3.略读略读又称跳读或浏览,是一种专门的,非常实用的快速阅读技能。
所谓略读,是指以尽可能快的速度阅读,如同从飞机上鸟瞰地面上的明显标志一样,迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说,略读是要求读者有选择地进行阅读,可跳过某些细节,以求抓住文章的大概,从而加快阅读速度。
据统计,训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
阅读时,先把文章粗略地浏览一下,看看文章中是否有自己工作和学习需要的或自己感兴趣的资料和信息,然后确定这篇文章是否值得细读。
在查找资料时,如果没有充分时间,而又不需要高度理解时,就可以运用略读技巧。
“不需要高度理解”并非指略读时理解水平可以很低,而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下,获得尽可能高的理解水平,通常达到70%或80%。
略读时,理解水平略低一些是预料之中的事,平均理解率达50%或60%就可以了。
略读有下列四个特点:(1)以极快的速度阅读大量材料,寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些,但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的,不断灵活地调整阅读速度。
高三学好英语的最有效方法
高三学好英语的最有效方法(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高考英语学习方法
高考英语学习方法无论是身处学校还是步入社会,大家都会有学习的需求,不过,学习也是讲究方法的,想要找到正确的学习方法?以下是小编为大家收集的高考英语学习方法,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高考英语学习方法11、零碎时间学首先英语这门学科相较于其他的的科目来说还是比较简单的,也不用花大量的时间,因为英语可以随时随地的学,所以同学们可以在一些零碎的时间来学英语,还可以在其他科目学累了以后在学英语,休息的同时不会浪费时间。
2、读课文学习语文的时候需要读课文背古诗词,英语也是一样,多读课文可以提高自己的阅读能力、培养语感。
读课文的时候也多用零碎时间,要坚持每天朗读一两篇,时间久了做题的时候就会感觉比之前轻松。
3、做简单的题同学们都觉得高考题很难,所以很多同学在做题的时候都会选择一些难度比较大的题来做,结果每次做题不仅浪费时间,做完了题应该掌握的知识点还是不会。
因此大家在做题的时候,先做一些简单的题,提高分析题目的能力,然后血虚渐进,再做一些难一点的,或者做近几年的高考真题,熟悉一下高考思路。
4、坚持背单词、词组英语单词和短语是很重要的,不管是平时学习还是考试,做题都得认识单词,清楚意思和用法。
所以同学们在平时一定要多背单词,积累词汇量,背单词的同时也看一下单词的用法。
5、跟着老师高三的复习主要以学生本身为主,老师起的是领路的作用。
高三复习时间紧、任务重,所以复习的时候多听老师建议,避免走弯路浪费复习时间。
高考英语学习方法2语言学习需要日积月累,怎么进行高考英语复习呢?怎样从高三年级伊始就早做准备,帮助自己在英语高考中取得佳绩?上海交通大学附属中学英语教师庄凌提醒考生,根据语法、听力、阅读理解等不同项目的不同特点,及早制订复习计划。
老师提醒:1.重视对错题的钻研和复习。
面对大量的练习题,只有做到错过的题目不再错,才能提高高三复习效率。
2.不要过于看重阶段成绩。
英语复习是一个长期的过程,无论是平时测验还是各种模拟考试,都不能全面地反映复习情况,所以学生要从备战高考的角度,看待测验考试成绩,不要随意打乱复习节奏。
高中生英语学习习惯中的九大最好学习方法
高中生英语学习习惯中的九大最好学习方法
1. 制定学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天的学习时间表以及要学习的目
标和内容。
这样可以帮助你更有条理地进行学习,提高效率。
2. 阅读英语书籍:阅读英语书籍可以帮助你提升英语词汇量和阅读理解能力。
可以选
择适合自己水平的书籍,从简单的开始,逐渐提高难度。
3. 听英语广播和音频:倾听英语广播和音频可以提高你的听力理解能力和口语表达能力。
可以选择听新闻、听英语对话等,帮助你熟悉英语的语音和语调。
4. 观看英语电影和视频:通过观看英语电影和视频,可以提高你的听力和口语能力,
还可以了解英语语言和文化的特点。
5. 做语法练习:语法是学习英语的基础,通过做一些语法练习可以加深对语法知识的
理解和运用能力。
6. 多做写作练习:写作是提高英语综合能力的重要方法之一。
可以多写一些英语作文、日记和读后感等,锻炼自己的写作能力。
7. 参加英语角或英语俱乐部:参加英语角或英语俱乐部可以与其他热爱学习英语的同
学交流,提高口语表达能力和交流能力。
8. 制作学习卡片:制作学习卡片可以帮助你记忆英语单词和短语。
可以将生词和短语
写在一面,翻过来看能想起对应的意思,不会的可以反复复习。
9. 利用互联网学习资源:利用互联网上丰富的学习资源,如在线课程、学习网站、学
习应用等,可以帮助你拓宽英语知识,提高学习效果。
高三英语学习计划(6篇)
高三英语学习计划(6篇)高三英语学习计划(精选6篇)高三英语学习计划篇1高三第二学期是最重要的一个学期,为了能尽快的调整好状态迎接高考,特做了以下的英语学习计划。
每天必做1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用“边读边想读”,“自我欣赏读”,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。
2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。
3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。
4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。
5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。
积极心态开心学习,日积月累梦想成真。
每周必做1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。
2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。
3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。
4、经常反思自己的学习效率、学习效果,及时调整,要对自己有信心。
通过对英语学习的计划,相信在高考时,我可以超常发挥。
高三英语学习计划篇2在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。
即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。
例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。
高三英语学习方法指导
高三英语学习方法指导一、基础知识部分1、养成词不离句的好习惯。
学习一词多义(或词的用法或词义辩析)一定要重视例句,把体现该词用法的例句反复读背,和以前见过的例句进行分析对比,不断揣摩它的用法,领悟它在不同句子中的含义,争取对该词的各种意义和用法都有一个清晰的了解。
2、建立自己的错题库。
把平时出现的错题一一记录下来(分类最好),记下正误答案和出错原因,不断翻看,或利用早自习时间大声地朗读正确的句子。
这样既能熟悉句子结构,也能培养语感。
记录错题一定要坚持。
随时剔除已掌握的,对还未掌握的题进行重点标记,这样你的知识网络就越来越密;考前翻看错题本,你就不会再心中没底。
3、对于词汇的记忆,要利用零散的时间,如课前课后5分钟,或去食堂、操场的路上,或写在纸条上手上,各个击破。
零碎的时间犹如散落到地上的金子,谁随手捡起谁最终就会成为一个大富翁。
4、勤翻词典,注意熟词生义。
要养成随时查阅词典的习惯,这不仅可以让你对某一个词有透彻的了解,而且无形中也会扩大你的词汇量。
5、多读多背课文。
教材中的课文都是精心挑选和修改的英语语言的精华,是非常规范的英语。
每学完一篇课文,将文章中体现一定结构和用法的句子以及文中新出现的词组及搭配划出,在理解全文的基础上进行背诵;高三时间比较紧张,全文背诵来不及,就重点对划线的句子进行背诵;而且,还要注意消化吸收,在平时做阅读及写作时有意识地运用,让它变成自己的东西。
多读多背也是培养语感的途径之一。
二、建立语法体系有些老师和学生认为英语倾向于实用、交际,所以语法不重要。
其实不然,语法和其他内容的学习是相辅相成的。
语法是从语言中总结提练出的规律,按规律去进行语言实践会有所遵循,事半功倍。
但学习语法不能靠死记硬背,记一些规律是必要的,但更重要的是理解,只有理解了方能正确灵活运用。
如时态问题,一定要放在具体的语境中讨论才有实际意义。
另外,学习语法不要抠得太死,有些习惯表达是不能用语法来套的。
三、阅读方面1、扩大阅读范围,增大阅读量。
高三英语如何提高成绩 有哪些窍门
高三英语如何提高成绩有哪些窍门
高三英语提高成绩的方法:1、坚持单词的积累。
2、语法要过关。
3、文章的学习是关键。
4、写作需要勤动笔。
5、听力坚持是关键。
6、口语的学习不能忽略。
7、专项训练是关键。
学英语语法要过关
语法是英语的规则,也需要认真对待。
1.“心到”。
学好语法,必须聚精会神听老师讲课,抓住每一个知识点,明白每一个词的语法运用。
2.“手到”。
学英语,笔记非常重要。
每一个单词、词组以及句型结构的语法运用,都要记在笔记本上,或者书的空白处或字里行间,便于复习和总结。
3.加强记忆。
语法不只是要进行记笔记,而是要背下来记在脑子里随时调用。
4.学会运用。
加强语法的学习,还要多进行运用。
自己试着在文章中,分析句子的成分,多分析,慢慢就能够理解句子的构成了。
学英语要找对方法
(1)读
①需要学会怎么去学习英语,比如在朗读时,可以将一篇文章读两到三遍,学会理解意思去读,并不是为了读而读。
②在速读时,可以用最快的速度读完文章,不断提高阅读速度和理解能力,培养不翻译也能直接理解英文的能力。
(2)背
在背诵时,对于好的文章可以将它背熟,记住其中的好词和好句,同时还可以培养语感。
(3)听
在听时,可以从最初级的听力开始,为了听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章,每天最好听半小时以上。
还可以跟读英语,不仅加强听力,还可以训练口语,同时还会培养语感。
高三怎么学英语(精选6篇)
高三怎么学英语〔精选6篇〕篇1:高三学渣怎么学英语高三英语学习方法1.大家最担忧的可能是语法,而实际上这是我最不担忧的,我只要求在平时讲解或复习归纳语法时,大家要认真听好课、做好笔记和练习。
要把英语语法的根本条条记牢,并经常运用到使用英语的理论中。
背例句是学语法理论的好方法。
平时在做题时遇到语法疑问时或自己查阅语法书看其相关练习,或问同学问教师,这时是心中有疑问而学,理解力和记忆力都是最强的。
2.单词积累一定要花大力气,早晨和零碎时间是最好的,可以利用早晨背,晚上复习的方法,每天至少背十个,背单词的顺序是读准音,英汉互译,最后背拼写,按音标记拼写,能造个例句就更好了这样能连其用法一起掌握。
也可以把难记的词汇写在卡片上,贴在桌上,床头或随身携带,用零碎时间看看记记或同桌互相考察。
特别要注意的是温故而知新,每天背新词之前一定要把背过的词汇复习一下,不然就是背的没有忘的快了。
3.大量阅读对英语学习至关重要,没有大量阅读很难学好英语。
除了读教师布置的之外,大家要有难易程度合适自己程度的阅读材料,每天坚持读1-2篇阅读(包括完型和短改),切记,这是获得高分的保证。
在做阅读习题时,要在文章中找到问题答案并画下来,做完之后看一下答案详解,学习分析^p 方法,同时要注意泛读,材料多种多样,简易读物,中学生英文报纸,空中英语教室,或名著简易本,及各类比拟粗浅的英语文章均可读这类材料时,不要一碰到生词就翻辞典,尽量靠上下文来猜想词义,除非一个生词反复出现,不知道意思实在影响理解全文,否那么就不查。
泛读还要讲究一定的速度,有时也不必逐词细看。
泛读多了,语感就会强,还能逐步锻炼出跳读与扫读的才能。
可以说,不会泛读的人,就不叫会阅读。
4.写作最能使人感到英语学习上的缺乏,最能进步对语言的敏感性和吸收才能。
要常写常改常背,写作文觉得难,可先从造句,翻译入手,应随时记下并背熟常用的“句套子” (包括一些复杂构造,如定语从句,非谓语动词短语,强调句型等等 )和惯用语,并多多练习套用仿写。
高三年级英语学习方法及技巧
高三年级英语学习方法及技巧(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高三英语学习方法(8篇)
高三英语学习方法(8篇)高三英语学习方法5第一,英语学习要从简易入手。
假如从一开头就抱着大部头不放,只会降低学习的热忱,收获甚少。
所以,要循序渐进,从简洁着手。
可以先看难度低的读物,培育爱好和语感,并娴熟运用,渐渐增加难度,由浅入深。
其次,大量联系泛读和泛听。
假如想要促成质的进步,就必需有量的提高。
平常要大量看英文杂志、听英语广播和看原版电影,但切记咬文嚼字,重点是内容主题,让自己能看、听和读进去。
第三,不断重复加以稳固。
在学英语的过程中,肯定要不断重复听书读写的内容,只有这样才能把学到的东西变成自己的学问,才会娴熟地运用。
在重复的过程,也是在提炼精度的过程。
第四,先仿照后应用。
作为英语学习者,必需仿照已有的东西,不经受到位的仿照的“创新”意味着错误。
创新源于仿照,仿照是学习英语的基础,仿照是创新的基础。
只有在你通过仿照,真正把握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格。
第五,分部强化练习。
分别对听力、阅读、写作、口语四部分进行突击训练,在一段时间内进行强化练习来提高水平。
这个过程注定是枯燥乏味的,但当你把一个个突击进行究竟,就会发觉英语水平的稳步提高。
许多英语站上有免费英语的资源,要擅长运用。
第六,进展英语学习的爱好。
“爱好是最好的老师”,学习英语首先要有爱好并努力进展这一爱好。
假如你对英语没有爱好,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去。
反之,一旦你对英语有了爱好并努力地进展这一爱好,那么,你就会不知不觉地去做,带着剧烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语。
你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。
不知不觉中你的英语就会提高。
不知不觉中你就把英语学会了。
高三英语学习方法6第一大方法:通过发音背单词同学们要把握单词拼写与发音之间的规律,发好每一个音标,读准每一个单词;还可以把包含同一元音的单词归为一类(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操练,读起来朗朗上口,特殊过瘾!通过发音背单词不但很快就能记住单词,更能练出地道发音!其次大方法:跟着录音背单词导致中国人背单词失败的最根本缘由就是:发音不过关,单词读不准。
高三了英语很差怎么学才好
高三了英语很差怎么学才好一、单词复习1.词不离句,句个离丈,困扰高三学生学习的首要问题是单词不过关。
许多学生盲目孤立地去死记单词,十遍、二十遍地去写、去背,但效果并不好。
应指导学生结合课文去记单词。
短语和句型,并通过阅读,在理解的基础上记亿,在记忆的基础上应用。
2.归纳总结,举一反三。
英语单词的拼写是有规律的。
复习中帮助学生总结归纳这些规律,规则,就可达到举一反三、事半功倍的效果。
如英语单词中有许多前缀和后缀,它们与一些词根搭配,构成了与词根意思相关的另一词。
二、语法复习语法项目分散在初、高中各册课本中,应加以整理,分类分块,使之系统化,条理化。
如,可就部分非谓语动词在句中作宾语的情况迸行归纳:1.只能接不定式作宾词的动词。
如wish,want,2.只能接动名词作宾语的动词。
enjoy,practise,prevent,suggest,standavoid,keep(on)tisk,frnish,execuse,imagine,cosider,can'tthlp等。
3.意义基本相同,如begin,start,love,like,hate,prefer等。
4。
意义明显不同。
(1)forget,remenber,regeet(2)stop(3goon(4)try。
5.以物做主语接动名词表示被动。
如need,re-quire,want。
三、课文复习课文集语音、词汇语法于一体,是英语知识的综合体现,复习课文要抓住共性,搞体裁分类,进行综合复习。
课义中常见的体裁有小说节眩短剧、量话、人物传记、科普文章等。
根据体裁分别归类复习,并要求学生将部分课文复述出来或者缩写为短文,并精选一定课外练习作补充。
四、模拟高考试题进行复习1.语言辨音题,按照单词音素的共同规律,逐条归纳出主要元首音素和辅童音素的用法。
主要有以下几方面:元音、元音组合、辅音、辅音组合、常见组合、哑音、附加词尾,派生词和转换词中部分元音字母。
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高三英语学习方法
高考,既是一场既定已久的战斗,也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。
同学们要抓住高三阶段的宝贵时光,尽快提高自己的英语成绩。
一、兵马未动,粮草先行
充分必要的物质准备是保障复习顺利进行,提高学习效率的重要前提。
高三备考中,你很有必要准备好这样几件武器:
1、作文档案(优美的范文、写作常用的词汇、句型和过渡语,把阅读当中遇到的优美表达集中起来)
2、专题总结本(常用语、常见句、礼仪、习惯用法和语法专题)
3、错题档案(错误集中,整理归纳,复习反思)
4、英汉词典(规范发音,熟悉用法,扩充词汇量)电子辞典、商务通、PDA、步步高9588等。
二、知己知彼,百战不殆
1、明确英语学科特点,不走错路,英语学习首先是一种“模仿”,因此准确、大量的记忆是学好英语的基础和前提.过度学习,及时复习.
2、明确命题原则,“不走弯路: 高考中语言知识的命题原则为:保证知识覆盖面;尽可能增加综合性与语境化的因素。
语言运用题的命题原则为:语言必须放在实际的、且尽可能不同的情景中运用;语言必须适合具体的交际行为;考核的焦点在于是否达到交际目的;语言交际行为除了需要语言能力外,还需要一些其他的能力。
三、千锤百炼,熟能生巧
1、多朗读、多背诵、多复述,培养良好的语感:背诵是最原始也是最有效的学习语言的方式之一,可以加深学生对语言知识的理解和记忆.
2、听、说、读、写、译统筹兼顾:在实践中不断提高语言能力,以阅读为“核心”带动其他能力的提高,不断扩大词汇量和知识面.
3、多反思、多总结、多归纳、多对比,使知识系统化、网络化,融会贯通.
四、熟悉题型特点,提高应试能力
1、单项填空:
语境为主,兼顾语法。
灵活运用排除法、还原法、简化句子结构法等适合自己的应试技巧提高答题效率。
2、完形填空:
该题型综合考察学生在特定语境下综合运用语言的能力。
应首先看懂文章的第一句,接下来浏览全文,然后边研读边根据上下文、逻辑、常识、词法知识等进行初步推测,最后应通读全文,再从阅读的角度看文章是否通顺、是否合逻辑.在训练中要牢记应试原则:瞻前顾后、上下求索、左顾右盼、首尾一贯.在日常学习中要做到:注意重点词组、习语和常用句型的积累和应用;注意词汇的使用范围和同一词汇在不同语境中的不同含义;常读、常思、常悟、常总结,以阅读带动完形填空能力的提高;科学选题,选好试题,由浅入深,语言
地道,文意连贯.在现在的阶段,最好每天做两篇,两个月下来,一定会有所提高的。
3、阅读理解:
高考中该题型题材丰富,体裁多样,以考察深层次理解为主.如主旨大意;猜测词义或句意;判断推理;理解作者的写作意图和基本态度;文章题目等.在平时备考时就要养成好的习惯:精泛结合、扩大视幅、不点读、不出声读、不过多回读;能根据上下文猜词、乐于
分析长难句、坚持做好读书笔记、不断扩大词汇等。
应保持每天不少于2篇短文的阅读量,训练中要以限时阅读为主,把握好速度和准确度的关系。
在做题过程中要逐渐做到:快读
文章笼统抓大意;回读文章对应答好题。
快读文章不仅容易获得文章的主题思想,而且可
以减弱生词多对阅读的影响.所谓找对应就是在明确文章表达的中心后,带着问题回读文章,找到相关信息,把A、B、C、D四个选项逐个与原文对照,认真分析,通过排除或对比来获得答案.这样既能减少阅读量,又能减轻阅读压力,从而提高阅读的信心和效率。
4、书面表达:
该题型是让考生在特定的语境中综合运用所学知识以特定文体(书信、便条、请假条、日记、报道、发言稿等)进行语言输出的主观性试题。
在日常训练中学生要熟悉各种题材、
题型的特点和要求,背诵常用的词汇、句型、文章的开头、结尾和优美的段落,多进行仿写、改写和修改,并养成良好的书写习惯,做到卷面整洁优美,大小写和标点符号运用正确。
七步写作法: 一审(审定人称、主体时态、格式)、
二定(确定主题和结构)、
三列(列出简明要点)、
四连(连词成句,连句成文)、
五美(综合运用过渡语的使用、长短句的搭配、倒装、非谓语动词、强调句型、独立主格、复合句的使用、高级词汇等手段进行美化,以达到地道、流畅、一气呵成的效果)、
六查(检查大小写、标点、时态、语态、主谓一致)、
七抄(将草稿快速、工整地誊写到试卷上)。
坚持就是胜利
每天必须的训练:
(1)听磁带20分钟。
要选高考听力模拟试题,有针对性的强化练习,并复述听到的内容提高口语表达能力
(2)理解并记忆10个左右新词汇,可以参考大学四级词汇。
(3)阅读两篇400字左右的文章并完成相应的练习(限定时间:一般为5分钟一篇文章)。
(4)有目的的整理当天或者近期学习内容,做到举一反三。
总之,在高三学习与备考中大家只要方法科学,以“ Hard Work”为前提,以“Ambition”为导向,以“Persistence”为保证,以“Practice”为保障,多对自己的进步说“Yes”,即能做到“HAPPY”备考,不断激发学习英语的兴趣和激情,就一定会在明年六月的考场上振翅高飞,飞向属于自己的理想王国。
英语学习是一个长期奋斗的过程,只有策略、技巧和方法是不够的,还必须有刻苦学习的恒心和毅力。
如果没有奋斗的激情,离开坚持不懈的努力,我们很难获得成功。
同学们,一起努力吧!笑到最后,笑得最甜。