2017健康教育活动记录表
2017健康教育成绩考核记录表
姓名 王晓峰 曲硕 闫晗 马雯君 王雪 李晓 邢迦瑞 孙浩男 唐凯悦 吴云正 马晓雨 商艺 任静 于文惠 刘汇源 孙宗正 王永涛 李琳 王艺涵 刘琪 刘佳锟 于文冰 袁鸣 阚桂新 王雅诗 陈健 石瀚宇 陶克志 李自正 高子强 谭新弋 韩莉娜 田霞 赵蕊 唐楠 刘东旭 吴长伟 王文蕾 刘亚茹 于东辉 于书慧 成绩 90 90 90 90 90 90 90 95 95 95 95 95 95 95 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 姓名 赵华青 矫东辉 危庆龙 李铭亮 孙逸凡 李泽涵 张晓晨 钮润欣 赵美琳 解辰 张鸣宇 王雅琦 唐小曼 张明越 李洪瑞 于博 翟玉鹏 吴国茂 张文轩 董艺妍 陈洪禹 李学振 徐雯雯 阚桂震 李若涵 王富志 李鹏菲 王孟娇 于瑞雪 闫雨菲 庚同昭 李世豪 吕刘悦 高璐 邵明哲 吕文倩 矫玉阳 高洪昊 王雪婷 于兴浩 贺龙悦 成绩 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 90 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 95 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100
于兴宇 左怀硕 衣林微 黄雪盈 王晓艺 孙学涵 王明 王莹 赵丽珺 陈雅迪 尹雪颖 刘梦迪 刘相芝 姜雨晴 孙美月 梁文菲 朱金龙 韩菲 李佳鹏
健康教育宣传栏活动记录表
填表人：鲍世平负责人：鲍世平填表时间：2017年9月5日
健康教育活动记录表
活动时间：2017年9月5日
活动地点：徐榜村卫生室
活动形式：健康教育宣传栏
主办单位：徐榜村卫生室
合作伙伴：公共卫生服务站
Байду номын сангаас参与人数：40人
宣传品发放种类及数量：80份
活动主题：合理用药:能口服用药就不用肌肉注射、能肌肉注射就不输液！
宣教人：鲍世平
活动小结：通过宣传使患者都应该改变用药观念，“能口服就不注射，能肌肉注射就不静脉输液”才是临床合理用药。从安全角度看，口服用药安全性大于肌注用药，肌注用药安全性又大于静脉用药，虽然静脉用药和肌注用药的疗效发挥比口服用药好，但由于静脉或肌肉组织给药缺少消化道及防御系统的处理，引起过敏反应的可能性大大增加，而且输液使用过程中可能产生的微粒，增加了对机体组织伤害的风险。
活动评价：此次宣传依据病情采用适当的药物剂型和给药途径是提高治疗效果和减少药物不良反应的关键。如果病情轻微，或处于平稳控制阶段，或需要长期使用药物，一般宜采取口服给药或肌注给药；病情紧急或严重则仍需要快速的静脉输注治疗。使辖区居民知道了合理用药的健康和安全！
存档材料附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□居民签到表
增补叶酸预防神经管缺陷活动记录表
此次健康教育活动收到了非常好的效果，现场大众对增补叶酸的意义有了新的认识，进一步让待孕及早孕妇女掌握增补叶酸的时机与必要性，加深了大众对于增补叶酸与出生缺陷预防关系的关联，使参加活动的妇女及家属们受益匪浅，医生与听众之间也有互动交流，从根本上提高待妇女的叶酸服用率，通过提高服用叶酸者的服药意识，从而提高叶酸服用依从率。
健康教育活动记录表
活动时间：2017年4月18日15:00
活动地点：***乡卫生院一楼
活动形式：健康教育咨询活动
活动主题：增补叶酸预防神经管缺陷
组织者：
接受健康教育人员类别：待孕及早孕妇女
接受健康教育人数：约40人
健康教育资料发放种类及数量：2种，80份
活动内容：
为了更好的做好我乡的出生缺陷干预工作，提高我乡育龄妇女叶酸的服用率，降低神经管缺陷发生率，提高人口素质，我院于4月18日下午15点到16点组织妇幼保健科与健康宣教科在本院一楼门诊大厅开展增补叶酸知识公众咨询活动，主题为“增补叶酸预防神经管缺陷”。活动前由各村乡村医师负责通知，辖区待孕及早孕妇女自愿参与原则，鼓励家属业余参与，并与妇产科门诊就诊妇女相结合。此次讲座共有约40名妇女及家属参与，妇保科***医师主要向现场听众讲解增补叶酸的意义与领取免费叶酸的流程，儿保科***和***负责打横幅，健康教育科彭亮飞负责发放健康教育宣传资料。活动现场中肖淑芳医师向大家详细介绍了出生缺陷的现状、讲解了叶酸的作用和叶酸与出生缺陷的关系、告知了生活中叶酸的来源与叶酸免费领取流程、叶酸过量的不良反应、着重让大家深刻的认识到增补叶酸的时间，并对现场参与妇女提出的问题逐一进行详细解答，活动现场发放健康教育宣传资料80份。
存档材料
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表□其他材料
[2017年整理]社区健康教育活动记录表
![[2017年整理]社区健康教育活动记录表](https://img.taocdn.com/s3/m/e2964e0015791711cc7931b765ce0508763275ca.png)
社区健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2011年8月15日暑期社会实践报告题目社区建设与社区服务发展调查系（专业）通信工程班级11通信作者__ 杨贺鑫日期： 2013 年8月 18 日社区建设与社区服务发展调查作者：杨贺鑫摘要：社区是社会的细胞，社区和谐是社会和谐的基础，是构建和谐社会的重要切入点。
随着城市化进程的加快，社区已成为完善城市功能、提高城市管理水平和居民素质、维护社会稳定的重要载体。
社区建设是城市社区服务深化发展的产物，它随着我国城市社会经济的飞速发展应运而生。
在新的形势下，大力推进社区建设和社区服务，是解决城市发展中诸多社会问题的有效途径。
关键词：社区服务建设改革创新和谐社区社区社会工作正文：实现社会和谐，建设美好社会，一直以来是们所追求的理想社会，也是马克思主义政党不懈追求的社会理想。
构建社会主义和谐社会是中国特色社会主义伟大事业的有机组成部分，也是全面建设小康社会的重要任务。
构建社会主义和谐社会是一项宏大的社会工程，社区作为社会最基本的单位，是实现基层民主自治与社会管理的重要平台。
推进社会建设，重心在基层，社区建设是构建社会主义和谐社会的重要切入点和基础性工作。
以城市社区作为研究对象，从论析社区及社区建设的内涵入手，理清社区与社会的区别与联系；在阐述构建社会主义和谐社会重大意义的基础上，着重分析构建社会主义和谐社会与社区建设之间的关系，社区建设是构建社会主义和谐社会的内在要求和基础性工作，并从加强和创新社会管理的角度，深入分析、说明和谐社会背景下社区建设的重要性。
一、建设和服务现状（一）硬件建设硬件设施是影响社区建设各项工作开展的重要因素。
区委、区政府提出:“上下齐心，加大投入，彻底改善社区居委会和街道的办公和活动阵地”，“要把最好的房子倒给社区，要把一流的服务提供给居民”，“社区建设的硬件建设要管用，要用好”等要求。
协调市城建、规划等部门，通过置换、改建、新建、购置、社会联建等方式。
个体化健康教育记录表格模板1
个体化健康教育记录表姓名彭克智性别男年龄76 就诊时间2017年08月26日疾病诊断原发性高血压病人主诉我坚持运动每天走路90min，每天按时服药；饮食控制不好，血压控制的不稳定，过来检测一下血压今天怎么样。
客观检查血压：130/64mmhg 身高:168cm 体重：74.4kg BMI=26.26问题评估血压控制满意，体重肥胖；通过询问，发现主食量摄取量超标，烹饪用盐、味精等调味品多，的使用量超标。
食用含盐量高的腌制品，饮食日志记录不全。
干预计划（1）、继续遵医嘱服药（2）、烹饪中少加盐，并控制腌制品食物。
（3）、记录每天饮食日志（4）、保持良好的心态。
（5）、公卫人员隔天打电话随访病人（监督控制主食量，低盐、锻炼、饮食记录等）（6）、锻炼身体，控制饮食，减体重。
预约复诊下周复诊复诊一周后复诊姓名胡晓燕性别女年龄54 就诊时间2017年09月02日疾病诊断原发性高血压病人主诉我坚持运动每天走路90min，每天按时服药；饮食控制不好，上次血压控制的稳定，过来检测一下血压今天怎么样。
客观检查血压：128/72mmhg 身高:168cm 体重：74.4kg BMI=26.26问题评估血压控制满意，体重肥胖；通过询问，发现主食量摄取量超标，烹饪用盐、味精等调味品多，的使用量超标。
食用含盐量高的腌制品，饮食日志记录全。
干预计划（1）、继续遵医嘱服药（2）、烹饪中少加盐，并控制腌制品食物。
（3）、记录每天饮食日志（4）、保持良好的心态。
（5）、公卫人员隔天打电话随访病人（监督控制主食量，低盐、锻炼、饮食记录等）（6）、锻炼身体，控制饮食，减体重。
预约复诊复诊一周后复诊姓名胡晓燕性别女年龄54 就诊时间2017年09月09日疾病诊断原发性高血压病人主诉我坚持运动每天走路90min，每天按时服药；饮食控制不好，上次血压控制的稳定，过来检测一下血压今天怎么样。
客观检查血压：128/72mmhg 身高:168cm 体重：74.4kg BMI=26.26问题评估血压控制满意，体重肥胖；通过询问，发现主食量摄取量超标，烹饪用盐、味精等调味品多，的使用量超标。
2016-2017心理健康教育活动记录表
小结
通过活动学生欣赏自然美，使之体验到美的感受和愉悦的心情。引领小学生欣赏自然美，陶冶情操。懂得一个热爱大自然的人，他必定是一个热爱生活、热爱祖国的人。
***心理健康教育活动记录
活动时间
2016年10月
活动地点
多媒体室活动对象三、四年级
活动主题
拥抱大自然
活
动
过
程
一、导入：“同学们，有一首歌这样唱道：‘外面的世界很精彩……’是呀，大自然无奇不有。如果你到大自然中走一走，看一看，你一定会感受到大自然无与伦比的美，使你心旷神怡，精神振奋。让我们一起来拥抱大自然，感受自然美吧!”
二、欣赏图片。“刚才大家欣赏了同学们自己收集到的风景画、风景照和风景挂历中的图片，其中有美丽的田园，有广阔的大海，有名山大川，有名胜古迹和园林建筑，也有一望无际的大草原。这些地方你们去过吗？请把你们见过的自然美景说给大家听听好吗？谁先说？你最喜欢的风景画是什么？为什么？说说自己的理由。”
三、看录像《瀑布》。“看了录像以后你的感觉怎样？心情如何？请说说你的感受。”
活动
小结
通过活动学生欣赏自然美，使之体验到美的感受和愉悦的心情。引领小学生欣赏自然美，陶冶情操。懂得一个热爱大自然的人，他必定是一个热爱生活、热爱祖国的人。
***心理健康教育活动记录
时间
2016年11月
地点
多媒体室
活动对象
一、二年级
主题
怎样看待他人
活
动
过
程
一、情境导入
看录像：“小刺头”不满意小组长小明的管理，一旁生气的评价他……
三、评选班级“感恩星”。
活动
小结
此次活动增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识和热爱祖国、关爱他人意识，积极引导学生从我做起，从身边的亲人做起，体会人间最为浓厚的情感，让我们的学生有情感，有灵性，有爱心，有怜悯之心，敬畏生命，知耻知荣，知恩图报，
糖尿病讲座活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：2017年11月15日活动地点：医院三楼会议室
活动形式：知识讲座
活动主题：糖尿病知识
组织者：胜坨中心卫生院
接受健康教育人员类别：小区居民接受健康教育人38人
健康教育资料发放种类及数量：一种38份
活动内容：
11月15日下午，胜坨中心卫生院组织医务人员为社区居民们举办了一堂糖尿病知识讲座。
讲解糖尿病的临床表现、诊断标准、用药原则、预防并发症等，提高了他们的防病意识。
活动总结评价：
此次活动加深了大家对糖尿病的了解，提高了自身保健能力，达到了较满意的效果。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料。
小学生心理健康教育活动记录
时间：2017年10月18日地点：六年级教室参加人员：六年级学生主讲:孟小琢活动主题：《相信自己、增强自信心》主要内容：一、心理健康的标准1．乐于学习。
2．能与老师、同学和他人保持良好的人际关系,与人为善，团结互助.3．情绪基本稳定，心情轻松愉快。
4. 意志健全，树立自信。
二、培养自信心的几点建议:1．不要总是怀疑自己的能力，相信自己可以成功。
不要害怕失败,一次失败不代表总是失败,成功总是在不断。
2．每天清晨醒来时，在心理对自己说几遍“我相信自己,我能够做好想要做的事情”。
3．发自内心的表达自己的意见、情感和情绪。
4．培养自己有主见，自己做决定及处理某件事情。
5．了解自己的优点和缺点。
发挥自己的优点，找到自己的缺点加以改正。
6．要多行动，不要只是想象，只要去做，你就会越来越自信。
活动效果：同学们对如何增强自己的信心有了进一步的了解。
时间：2017年11月9日地点：六年级教室参加人员：六年级学生主讲：孟小琢活动内容:《如何克服心理障碍》主要内容：1、学会建立理性的价值观念（1)了解人的基本心理需求及期望.（2)增加对价值的察觉：理解价值如何影响人的抉择和行为。
（3）学习多侧面、多角度地看待学习和生活.2.学会建立良好的自我观念(1）增进自我体察：自我观察并认知有哪些心理需求和感受；学习描述自我感受；认识思想、感受与反应之间的关系。
(2）学会自我接纳：以己为荣；认知自己的优、缺点。
（3）建立积极的自我概念：发展自信心和自身能力，成为独立的、信任自己的人;提高与周围人交往的自信心；坚持自我努力，体验成功的喜悦.（4)增强自我监控：敢于自我肯定,善于自我激励；对他人对自己的认识态度反应适度；能反省自己的不足，并以积极的态度处之。
3.学会建立和发展良好的人际关系（1)了解人的交往心理需求。
（2)熟悉与人沟通的技巧：学会运用同情心；学习非语言沟通技巧：眼神接触、表情、体姿、声调、手势。
学习语言沟通技巧.（3)学会处理人际冲突：学习如何作不失理智的争辩;学会互惠互利的协商技巧。
健康教育活动宣传记录表格
活动时间：2017年2月24日
活动地点：丁楼中心卫生室
活动形式：健康教育知识讲座
活动主题：
高血压的治疗与饮食健康教育讲座
组织者：杜郎口中心卫生院公卫科，丁楼中心卫生室
接受健康教育人员类别：附近村民
接受健康教育人数：15余人
健康教育资料发放数量：15余本
活动内容：
1：高血压的治疗方法与合理饮食
组织者：卫生院防疫科
接受健康教育人员类别：广大社区居民
接受健康教育人数：约800余人
健康教育资料发放种类及数量：2种800余张
活动内容：
1、精神卫生知识宣传
2、精神卫生咨询服务
3、精神卫生健康指导
4、精神卫生防治知识
5、悬挂承担共同责任，促进精神健康横幅
活动总结评价：
通过此次宣传活动，在10月10日第二十次“世界精神卫生日”这一天，紧紧围绕“承担共同责任，促进精神健康”主题，广泛动员社会力量，积极协调有关部门，开展了宣传教育，普及精神卫生知识，提高了广大市民的自我精神保健意识，促进了精神疾病的早期发现及早期干预。
活动时间：2015年12月1日
活动地点：杜郎口大集
活动形式：健康咨询
发放印刷资料
活动主题：
宣传普及艾滋病的科学知识，增强全民预防艾滋病的意识，提高自我保护能力。
组织者：杜郎口中心卫生院公共卫生科
接受健康教育人员类别：辖区居民
接受健康教育人数：约50余人次
健康教育资料发放种类及数量：1种70余张
活动内容：
组织者：卫生院防疫科
接受健康教育人员类别：广大社区居民
接受健康教育人数：约40余人次
健康教育资料发放种类及数量：发放宣传单300余张
2017健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：2017.4.7
活动地点：群众广场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：世界卫生日宣传活动---“控制高血压”
组织者： 荥阳市贾峪卫生院
接受健康教育人员类别：群众
接受健康教育人数：40
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
开展“高血压控制”知识宣传和“低盐饮食防控高血压”义诊活动。按照世界卫生组织2017年世界卫生日活动主题，把宣传的重点放在如何控制高血压上，大力宣传有关政策、知识。于2017年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣传活动。活动通过发放宣传单、手册、现场咨询等形式开展，在海阳所集市上悬挂横幅1处，发放宣传材料180余份，在集市上为全镇居民免费测量血压及解答自我保健等知识。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：张锦言负责人（签字）：陈利睿
填表时间：2017 年4 月 7 日
健康教育活动记录表
活动时间：2017.5.1
活动地点：集贸市场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：全国计பைடு நூலகம்免疫宣传日宣传活动---
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年5月17日
组织者：
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
碘缺乏病的原因，碘缺乏病的危害，如何预防碘缺乏病和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
2017春心理健康教育辅导记录表
效果
通过辅导该生对家人的关心没有任何反映,尤其害怕她的哥哥,不相信任何人等现象基本消失。
基本
情况
姓名
袁雨晴
性别
女
年龄
12岁
班级
六年级
辅导时间
6.16
辅导老师
问题
表现
乖巧,能说会道,对人热情,肯帮助人,尤其喜欢帮老师干活.但容易激动,脾气暴躁,贪吃贪玩,不吃半点亏.学习怕困难
分析
诊断
个人因素:性格放纵,不受约束,性情变化无常为其行为不良的主因.其聪明机灵,善于察言观色又使之显得狡猾善辩,不承认,不反省自己的错误行为.家庭因素:家长的教育方法不当,缺少家庭温暖,缺少正确细心的引导和良好的表率作用.学校因素:对案主未能跟踪教育,老师之间未能达成共识,采取一致的教育方法.案主对大多学科已失去兴趣.
辅导
效果
每个学生的身上都有闪光点，教师帮助学生找到闪光点，并创造条件让他发挥，给予支持让他成功，使之产生成功感并体验良好的情绪，这是帮助学生走出心理误区的重要举措。
基本
情况
姓名
邹春灵
性别
女
年龄
8岁
班级
二（2）
辅导时间
6.7
辅导老师
问题
表现
该生不适应学校规章制度的约束,纪律较差,在学校里和老师,同学都很少沟通,不愿意交流.上课听讲极不专心,有时还会发出怪叫声,故意破坏纪律以引起他人的注意.
辅导
过程
1、激励教育，唤起信心。
“师爱是教育的基础”，为了消除小x的畏惧心理，我在课余经常有意无意的找他闲谈。课间让他帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开点名批评他，发现他有所进步及时表扬，经常对同学说：“看，我们的小x今天坐得真端正！”“我们的小x回答问题真响亮”……在有意无意中，全班同学都能感受到小x是我们整体中的一员。
糖尿病健康教育活动记录
健康教育知识讲座第二期2017年3月健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2017年3月5日通知全体村民：为提高社区居民的健康意识，让社区居民了解什么是糖尿病、糖尿病的预防、糖尿病的自我护理、糖尿病的按时就医等健康的生活方式。
决定举办健康教育知识讲座，现通知如下:时间：2017年3月5日9：00-10:00讲座内容：高血压的健康生活方式地点:马庄村村委会授课人：孙兆军参加人员：糖尿病患者本人或家属。
马庄村卫生所糖尿病健康教育知识讲座一、糖尿病的定义糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。
高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。
糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍。
糖尿病的患病率非常高，随着人民生活水平的提高，饮食结构的改变，近年来糖尿病发病率逐年上升，成为继心血管，肿瘤之后排在第三位的严重危害人民健康的非传染性疾病。
二、糖尿病的症状糖尿病症状可总结为“三多一少”，所谓“三多”是指“多食、多饮、多尿”，“一少”指“体重减少”。
(1)多食：由于大量尿糖丢失，如每日失糖500克以上，机体处于半饥饿状态，能量缺乏需要补充引起食欲亢进，食量增加。
同时又因高血糖刺激胰岛素分泌，因而病人易产生饥饿感，食欲亢进，老有吃不饱的感觉，甚至每天吃五六次饭，主食达1～1.5公斤，副食也比正常人明显增多，还不能满足食欲。
(2)多饮：由于多尿，水分丢失过多，发生细胞内脱水，刺激口渴中枢，出现烦渴多饮，饮水量和饮水次数都增多，以此补充水分。
排尿越多，饮水也越多，形成正比关系。
(3)多尿：尿量增多，每昼夜尿量达3000～5000毫升，最高可达10000毫升以上。
排尿次数也增多，一二个小时就可能小便1次，有的病人甚至每昼夜可达30余次。
糖尿病人血糖浓度增高，体内不能被充分利用，特别是肾小球滤出而不能完全被肾小管重吸收，以致形成渗透性利尿，出现多尿。
2017健康教育活动记录表
健康教育活动记录表
活动时间：2017.4.7
活动地点：群众广场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：世界卫生日宣传活动---“控制高血压”
组织者： 荥阳市贾峪卫生院
接受健康教育人员类别：群众
接受健康教育人数：40
健康教育资料发放种类及“低盐饮食防控高血压”义诊活动。按照世界卫生组织2017年世界卫生日活动主题，把宣传的重点放在如何控制高血压上，大力宣传有关政策、知识。于2017年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣传活动。活动通过发放宣传单、手册、现场咨询等形式开展，在海阳所集市上悬挂横幅1处，发放宣传材料180余份，在集市上为全镇居民免费测量血压及解答自我保健等知识。
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
疟疾的危害、感染方式、传播途径及疟疾诊断、治疗的知识和有关政策
活动总结评价：
医院利用了多种形式进行了关于疟疾防治的宣传，通过本次宣传，使广大群众了解了什么是疟疾，疟疾是如何预防的，疟疾的主要传播途径是什么。怎样治疗疟疾等相关知识，取得了较好的效果，得到广大人民群众的一致好评。
健康教育活动记录表
活动时间：
活动地点：
活动形式：
活动主题：
组织者：
接受健康教育人员类别：
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
宣传手册 份，宣传单 份，宣传画 张，宣传横幅 条。
活动内容：
活动总结评价：
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
组织者：
心理健康教育活动记录表
活
动
反
思
班级经常会发现孩子们有的很喜欢把手伸大裤子里，有几个女孩在穿裙子的时候会经常把裙子往上拉。有时候说了下次又继续，这次我通过图片让幼儿知道男孩和女孩的区别，在通过绘本故事《请不要随便碰我》让幼儿知道要保护自己的隐私部位，隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。让幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。
2.教师引导幼儿了解男孩和女孩不同的隐私部位。?
3.教师引导幼儿小结：隐私部位是不能随便让别人摸、看的，要保护好。
?二、借助绘本《请不要随便摸我》，引导幼儿学习保护自我，提高自我保护意识。?
1.教师借助投影仪与幼儿一同阅读绘本。?
2.师幼进行交流：故事中小姑娘为什么突然离开了？当遇到这样的情况的时候你要怎么做？?
心理健康教育活动记录表
教师姓名
杨丽丽
班级
大二班
活动名称
《请你不要碰我》
时间
2017年4月
活动目标
1.知道要保护自己的隐私部位。
?2.了解பைடு நூலகம்我保护的知识，增加安全意识。
活动准备
1.绘本《请不要随便碰我》。
2.女孩穿泳衣的图片。
活
动
过
程
一、教师出示男女着泳装图片，引导幼儿了解男女不同的隐私部位。?
1.教师：图上的男孩和女孩穿的泳衣有什么不同，为什么有这么穿？?
脑卒中健康教育活动记录
健康教育知识讲座第三期2017年5月健康教育活动记录表填表人（签字）：负责人（签字）：填表时间：2017年5月15日通知全体村民：为提高社区居民的健康意识，让社区居民了解什么是脑卒中、脑卒中的预防、脑卒中的自我护理、脑卒中的按时就医等健康的生活方式。
决定举办健康教育知识讲座，现通知如下:时间：2017年5月15日9：00-10:00讲座内容：脑卒中的健康生活方式地点:马庄村村委会授课人：孙兆军参加人员：脑卒中患者本人或家属。
马庄村卫生所脑卒中防治知识讲座一、什么是脑卒中脑卒中（Stroke）是脑中风的学名，是一种突然起病的脑血液循环障碍性疾病。
又叫脑血管意外。
是指在脑血管疾病的病人，因各种诱发因素引起脑内动脉狭窄，闭塞或破裂，而造成急性脑血液循环障碍，临床上表现为一过性或永久性脑功能障碍的症状和体征．脑卒中分为脑中风包括缺血性中风（短暂性脑缺血发作、动脉粥样硬化性血栓性脑梗塞、腔隙性脑梗塞、脑栓塞）、出血性中风（脑出血、蛛网膜下腔出血）、高血压脑病和血管性痴呆四大类。
二、临床症状脑卒中的先兆临床表现以猝然昏扑、不省人事或突然发生口眼歪斜、半身不遂、舌强言蹇、智力障碍为主要特征。
脑卒中包括脑出血、脑梗塞和蛛网膜下腔出血等一大类由脑部血管病变所导致的急性疾病，现代医学统称其为急性脑血管疾病。
它主要发生于老年人，但实际上任何种族、年龄、性别的人均可发生。
早期发现及时治疗非常重要，脑卒中的特点是发病急、起病突然。
常见的症状包括：1．头痛、头晕。
脑出血时头痛加剧，还伴有呕吐；眩晕是一种自身或外界物体旋转的感觉，活动时加重，常常有呕吐和恶心症状。
2．语言障碍。
不能说或不能听懂他人的语言，最常见的是语言含混不清。
3．肢体活动障碍。
多为一侧肢体瘫痪，也就是通常所说的半身不遂。
有可能是完全不能活动；或者虽然可动，但却无力、不灵活，比如不能持物、走路向一侧偏斜等，也有的时候表现为整体活动障碍。
4．偏身感觉障碍。
可表现为一侧躯体或肢体感觉消失，或对各种疼痛、冷热刺激不敏感，麻木感等。
健康教育咨询活动记录
健康教育咨询活动记录水洛街道社区卫生服务中心健康教育咨询活动第 1-4 期2017年3月2017年社区健康教育咨询活动记录表（第02期）填表人（签字）：何方成负责人（签字）：何方成举办单位：水洛街道社区卫生服务中心填表时间：2017年03月03日咨询内容：（一）如何防治结核1、房间要定时开窗通风，保持室内空气新鲜.据统计，每十分钟通风换气一次，4～5次后可以吹掉空气中99%的结核杆菌。
2、培养良好的卫生习惯，洗漱用具专人专用,勤洗手，勤换衣，定期消毒等。
3、咳嗽、打喷嚏时应用纸巾捂住口鼻，痰要用纸包好焚烧，不要随地吐痰。
避免结核病菌通过飞沫传染其他人.4、加强体育锻炼，生活要有规律，注意饮食营养和睡眠充足，保持健康心理，增强机体抵抗力，尽量减少发病机会。
（二）集体生活中应如何预防结核病？集体生活中宿舍、教室要勤通风，以降低室内病菌的密度，保持空气新鲜，生活用品要卫生清洁勤晒被褥，要加强营养，多锻炼身体，提高抗病能力，若有咳嗽，午后低热，盗汗，胸痛等症状，应及早到县疾病预防控制中心（原防疫站）做胸部X线检查，做到早发现，早治疗，结素试验强阳者做好药物预防，只要做好以上几个方面，相信同学们会顺利渡过学生时代，健康愉快地步入社会。
（三）卡介苗能预防结核病吗？卡介苗能够预防结核病，特别是预防儿童结核性脑膜炎和粟粒性肺结核病。
新生儿是主要的接种对象，一般出生当日在接生单位（如医院、妇幼保健院等）进行及时接种，未及时接种的在居住地的社区卫生服务站（村卫生室）进行补种。
（四）肺结核有哪些常见症状肺结核病的早期与其他疾病一样，由于病变小而没有明显症状。
即使有了症状，也是一些很普通的症状，没有很明显的特点，病人和医生容易忽略。
肺结核病的主要症状有：咳嗽、咳痰超过3周；发热或胸痛超过3周；咯血。
有了上述症状后，就是一位“肺结核可疑症状者”，最好先到结核病防治机构或结核病专科医院检查。
除了做胸部X线检查外，一定要作痰结核菌检查。
健康教育活动记录表
活动时间
2014.4
活动地点
五年级教室
活动主题讲座
吸烟有害健康
参人数
25人
活
动
内
容
学校将“吸烟有害健康”的教育与常规教学相结合，利用美术课老师布置学生自己设计戒烟小卡片，通过学生自己的设计、自己的创作，以及在创作的过程中查阅的一些参考资料等，让健康教育融入美术教学中，健康的理念潜移默化地在学生心理生根发芽。
活动小结：
学生懂得了不要挑食，要合理膳食，
3、营养素的功能：
①、蛋白质：是生命的基础，是构成细胞的主要成份，人体的肌肉、骨血液、内脏、皮肤等都是这蛋白质组成的。儿童的生长发育更离不开蛋白质。
②、脂肪：脂肪是构成身体组织的重要成分。细胞和脑、神经组织中都有脂肪或脂肪化合物。脂肪主要来源于动物、植物、食物。
③、糖：是人体能量的主要来源，是构成身体组织的生要部分，细胞血液和神经组织中都有糖，糖能帮助肝脏解毒，保证身体糖的供给。
活动小结：
健康的理念潜移默化地在学生心理生根发芽。
健康教育活动记录表
活动时间
2014.6
活动地点
五年级教室
活动主题讲座
人体需要的营养素
参与人数
25人
活
动
内
容
1、人类为了维持生命和健康，保证生长发育和从事各项活动而摄取，利用食物的综合过程叫营养。而我们经常说的“吃得好，就是营养好”的看法是不全面的。
2、营养素，我们人体所需要的有有蛋白质，脂肪、糖、无机盐、维生素和水六类，它们的主要功能是构成身体组织。调节生理功能和供给能量。
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围绕主题和口号，广泛动员社会力量，积极开展了宣传活动，普及低盐饮食与高血压防控知识，倡导科学、健康的生活方式，提高自我防治知识水平，增强自我保健意识，提升社会各界对高血压防控的关注。为进一步宣传高血压防控知识营造良好社会氛围和舆论环境，促进了社会稳定、和谐发展。得到了社区居民的一致好评。
填表时间：2017年月 日
健康教育活动记录表
活动时间：2017.4.7
活动地点：群众广场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：世界卫生日宣传活动---“控制高血压”
组织者： 荥阳市贾峪卫生院
接受健康教育人员类别：群众
接受健康教育人数：40
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
开展“高血压控制”知识宣传和“低盐饮食防控高血压”义诊活动。按照世界卫生组织2017年世界卫生日活动主题，把宣传的重点放在如何控制高血压上，大力宣传有关政策、知识。于2017年4月7日在海阳所集市上开展了世界卫生日宣传活动。活动通过发放宣传单、手册、现场咨询等形式开展，在海阳所集市上悬挂横幅1处，发放宣传材料180余份，在集市上为全镇居民免费测量血压及解答自我保健等知识。
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
疟疾的危害、感染方式、传播途径及疟疾诊断、治疗的知识和有关政策
活动总结评价：
医院利用了多种形式进行了关于疟疾防治的宣传，通过本次宣传，使广大群众了解了什么是疟疾，疟疾是如何预防的，疟疾的主要传播途径是什么。怎样治疗疟疾等相关知识，取得了较好的效果，得到广大人民群众的一致好评。
存档材料请附后Leabharlann □书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年5月1日
健康教育活动记录表
活动时间：2014.5.1
活动地点：集贸市场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：全国疟疾宣传日宣传活动---“消除疟疾，健康你我”
组织者：
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：张锦言负责人（签字）：陈利睿
填表时间：2017 年4 月 7 日
健康教育活动记录表
活动时间：2017.5.1
活动地点：集贸市场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：全国计划免疫宣传日宣传活动---
健康教育活动记录表
活动时间：
活动地点：
活动形式：
活动主题：
组织者：
接受健康教育人员类别：
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
宣传手册 份，宣传单 份，宣传画 张，宣传横幅 条。
活动内容：
活动总结评价：
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年5月2日
健康教育活动记录表
活动时间：2014.5.16
活动地点：集贸市场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：全国防治碘缺乏病宣传日宣传活动---
“科学补碘，保护智力，成就梦想”
组织者：
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
（一）开展饮用水科普知识进社区进农村活动。（二）开展饮用水与健康知识专题宣传。（三）开展供管水人员教育和卫生监督协管培训活动。
活动总结评价：
利用7天时间，通过深入村庄、学校及人口密集的农贸市场等处，向人民群众散发传单200余张，知识培训1次，进入学校2次，利用医院和学校LED显示屏宣传2余次，展开认真深入的宣传教育工作。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年5月17日
组织者：
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
碘缺乏病的原因，碘缺乏病的危害，如何预防碘缺乏病和使用碘盐应注意的问题等防治碘缺乏病知识。
活动总结评价：
医院利用了多种形式进行了关于碘缺乏病防治的宣传，通过本次宣传，普及了村民预碘缺乏病知识，倡导了科学补碘的健康生活方式，进一步提高了全社会对碘缺乏病防治工作的认识，为健康合理补碘营造良好的社会环境，确保了广大群众的身体健康和社会经济的持续发展，取得了较好的效果，得到广大人民群众的一致好评。
“规范接种疫苗，共建健康中国”
组织者： 荥阳市贾峪卫生院
接受健康教育人员类别：社区居民
接受健康教育人数：
健康教育资料发放种类及数量：
活动内容：
国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识
活动总结评价：
医院利用了多种形式进行了关于计划免疫和预防接种知识的宣传，通过本次宣传活动，向公众宣传了国家免疫规划和相关政策和预防接种的相关知识，推动了国家免疫规划工作在我镇的深入开展，强调及时接种疫苗的必要性，得到了社区居民的一致好评。
存档材料请附后
□书面材料□图片材料□印刷材料□影音材料□签到表
□其他材料
填表人（签字）：负责人（签字）：
填表时间：2014年5月16日
健康教育活动记录表
活动时间：2014.5.17
活动地点：集贸市场
活动形式：现场接受公众健康咨询，发放宣传资料
活动主题：2014年饮用水卫生宣传周活动---
“科学认识饮用水，健康惠及千万家”