2019年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷 解析版

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2019年浙江省金华市中考数学试卷解析版

2019年浙江省金华市中考数学试卷解析版

2019年浙江省金华市中考数学试卷解析版一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分).1.(3分)实数4的相反数是()A.−14B.﹣4C.14D.4【解答】解:∵符号相反,绝对值相等的两个数互为相反数,∴4的相反数是﹣4;故选:B.2.(3分)计算a6÷a3,正确的结果是()A.2B.3a C.a2D.a3【解答】解:由同底数幂除法法则:底数不变,指数相减知,a6÷a3=a6﹣3=a3.故选:D.3.(3分)若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.1B.2C.3D.8【解答】解:由三角形三边关系定理得:5﹣3<a<5+3,即2<a<8,即符合的只有3,故选:C.4.(3分)某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温差最大的是()星期一二三四最高气温10°C12°C11°C9°C最低气温3°C0°C﹣2°C﹣3°C A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四【解答】解:星期一温差10﹣3=7℃;星期二温差12﹣0=12℃;星期三温差11﹣(﹣2)=13℃;星期四温差9﹣(﹣3)=12℃;故选:C.5.(3分)一个布袋里装有2个红球、3个黄球和5个白球,除颜色外其它都相同.搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率为()A .12B .310C .15D .710【解答】解:袋子里装有2个红球、3个黄球和5个白球共10个球,从中摸出一个球是白球的概率是510=12.故选:A .6.(3分)如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A 的位置表述正确的是( )A .在南偏东75°方向处B .在5km 处C .在南偏东15°方向5km 处D .在南偏东75°方向5km 处【解答】解:由图可得,目标A 在南偏东75°方向5km 处, 故选:D .7.(3分)用配方法解方程x 2﹣6x ﹣8=0时,配方结果正确的是( ) A .(x ﹣3)2=17B .(x ﹣3)2=14C .(x ﹣6)2=44D .(x ﹣3)2=1【解答】解:用配方法解方程x 2﹣6x ﹣8=0时,配方结果为(x ﹣3)2=17, 故选:A .8.(3分)如图,矩形ABCD 的对角线交于点O .已知AB =m ,∠BAC =∠α,则下列结论错误的是( )A .∠BDC =∠αB .BC =m •tan αC .AO =m2sinαD .BD =mcosα【解答】解:A 、∵四边形ABCD 是矩形,∴∠ABC =∠DCB =90°,AC =BD ,AO =CO ,BO =DO ,∴AO =OB =CO =DO , ∴∠DBC =∠ACB ,∴由三角形内角和定理得:∠BAC =∠BDC =∠α,故本选项不符合题意; B 、在Rt △ABC 中,tan α=BCm , 即BC =m •tan α,故本选项不符合题意;C 、在Rt △ABC 中,AC =mcosα,即AO =m2cosα,故本选项符合题意; D 、∵四边形ABCD 是矩形, ∴DC =AB =m , ∵∠BAC =∠BDC =α,∴在Rt △DCB 中,BD =m cosα,故本选项不符合题意; 故选:C .9.(3分)如图物体由两个圆锥组成.其主视图中,∠A =90°,∠ABC =105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为( )A .2B .√3C .32D .√2【解答】解:∵∠A =90°,AB =AD , ∴△ABD 为等腰直角三角形, ∴∠ABD =45°,BD =√2AB , ∵∠ABC =105°, ∴∠CBD =60°, 而CB =CD ,∴△CBD 为等边三角形, ∴BC =BD =√2AB ,∵上面圆锥与下面圆锥的底面相同,∴上面圆锥的侧面积与下面圆锥的侧面积的比等于AB :CB ,∴下面圆锥的侧面积=√2×1=√2. 故选:D .10.(3分)将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中FM ,GN 是折痕.若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积相等,则FM GF的值是( )A .√5−√22B .√2−1C .12D .√22【解答】解:连接HF ,设直线MH 与AD 边的交点为P ,如图:由折叠可知点P 、H 、F 、M 四点共线,且PH =MF , 设正方形ABCD 的边长为2a , 则正方形ABCD 的面积为4a 2,∵若正方形EFGH 与五边形MCNGF 的面积相等∴由折叠可知正方形EFGH 的面积=15×正方形ABCD 的面积=45a 2, ∴正方形EFGH 的边长GF =√45a 2=2√55a ∴HF =√2GF =2√105a ∴MF =PH =2a−2√105a 2=5−√105a ∴FM GF=5−√105a ÷2√55a =√5−√22故选:A .二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.(4分)不等式3x ﹣6≤9的解是 x ≤5 . 【解答】解:3x ﹣6≤9, 3x ≤9+6 3x ≤15 x ≤5, 故答案为:x ≤512.(4分)数据3,4,10,7,6的中位数是 6 . 【解答】解:将数据重新排列为3、4、6、7、10, ∴这组数据的中位数为6, 故答案为:6.13.(4分)当x =1,y =−13时,代数式x 2+2xy +y 2的值是 49.【解答】解:当x =1,y =−13时, x 2+2xy +y 2 =(x +y )2 =(1−13)2 =(23)2 =49故答案为:49.14.(4分)如图,在量角器的圆心O 处下挂一铅锤,制作了一个简易测倾仪.量角器的0刻度线AB 对准楼顶时,铅垂线对应的读数是50°,则此时观察楼顶的仰角度数是 40° .【解答】解:过A 点作AC ⊥OC 于C , ∵∠AOC =50°,∴∠OAC=40°.故此时观察楼顶的仰角度数是40°.故答案为:40°.15.(4分)元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”如图是两匹马行走路程s关于行走时间t的函数图象,则两图象交点P的坐标是(32,4800).【解答】解:令150t=240(t﹣12),解得,t=32,则150t=150×32=4800,∴点P的坐标为(32,4800),故答案为:(32,4800).16.(4分)图2,图3是某公共汽车双开门的俯视示意图,ME、EF、FN是门轴的滑动轨道,∠E=∠F=90°,两门AB、CD的门轴A、B、C、D都在滑动轨道上,两门关闭时(图2),A、D分别在E、F处,门缝忽略不计(即B、C重合);两门同时开启,A、D 分别沿E→M,F→N的方向匀速滑动,带动B、C滑动:B到达E时,C恰好到达F,此时两门完全开启,已知AB=50cm,CD=40cm.(1)如图3,当∠ABE=30°时,BC=90﹣45√3cm.(2)在(1)的基础上,当A向M方向继续滑动15cm时,四边形ABCD的面积为2256 cm2.【解答】解:∵A、D分别在E、F处,门缝忽略不计(即B、C重合)且AB=50cm,CD=40cm.∴EF=50+40=90cm∵B到达E时,C恰好到达F,此时两门完全开启,∴B、C两点的路程之比为5:4(1)当∠ABE=30°时,在Rt△ABE中,BE=√32AB=25√3cm,∴B运动的路程为(50﹣25√3)cm ∵B、C两点的路程之比为5:4∴此时点C运动的路程为(50﹣25√3)×45=(40﹣20√3)cm∴BC=(50﹣25√3)+(40﹣20√3)=(90﹣45√3)cm故答案为:90﹣45√3;(2)当A向M方向继续滑动15cm时,设此时点A运动到了点A'处,点B、C、D分别运动到了点B'、C'、D'处,连接A'D',如图:则此时AA'=15cm∴A'E=15+25=40cm由勾股定理得:EB'=30cm,∴B运动的路程为50﹣30=20cm∴C运动的路程为16cm∴C'F=40﹣16=24cm由勾股定理得:D'F=32cm,∴四边形A 'B 'C 'D '的面积=梯形A 'EFD '的面积﹣△A 'EB '的面积﹣△D 'FC '的面积=12×90×(40+32)−12×30×40−12×24×32=2256cm 2. ∴四边形ABCD 的面积为2256cm 2. 故答案为:2256.三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程。

2019年浙江省金华市中考数学试卷(解析版)

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的是【 】
A. 点 A
B. 点 B
C. 点 C
【答案】B.
【考点】实数和数轴;估计无理数的大小;作差法的应用.
D. 点 D
【分析】∵1 < 3 < 4 1 < 3 < 2 2 < 3 < 1 ,∴ 3 在 2 : 1 .
又∵ 3 3 2 3 3 12 9 > 0 ,∴ 3 > 3 .
D. 3a2
【答案】B.
【考点】幂的乘方
【分析】根据“幂的乘方,底数不变,指数相乘”的幂的乘方法则计算作出判断:
(a2 )3 a23 a6 .
故选 B.
2. (2019 年浙江金华 3 分)要使分式 1 有意义,则 x 的取值应满足【 】 x2
A. x 2
B. x 2
C. x 2
D. x 2
【答案】D.
【考点】分式有意义的条件. 【分析】根据分式分母不为 0 的条件,要使 1 在实数范围内有意义,必须 x 2 0 x 2 .
x2 故选 D.
3. (2019 年浙江金华 3 分) 点 P(4,3)所在的象限是【 】
A. 第一象限
B. 第二象限
C. 第三象限
15. (2019 年浙江金华 4 分)如图,在平面直角坐标系中,菱形 OBCD 的边 OB 在 x 轴正半轴上,
反比例函数 y k (x 0) 的图象经过该菱形对角线的交点 A,且与边 BC 交于点 F. 若点 D 的 x
坐标为(6,8),则点 F 的坐标是 ▲
【答案】
12,83

∵菱形的对角线的交点为点 A,∴点 A 的坐标为(8,4).

2019年浙江省中考数学一模试卷附解析

2019年浙江省中考数学一模试卷附解析

2019年浙江省中考数学一模试卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,在直角坐标系中,⊙O 的半径为1,则直线2y x =-+与⊙O 的位置关系是( )A .相离B .相交C .相切D .以上三种情形都有可能2. 如图是一些相同的小\正方体构成的几何体的三视图:主视图 左视图 俯视图这些相同的小正方体的个数有( )A .4 个B .5 个C .6 个D .7 个 3.在拼图游戏中,从图1的四张纸片中,任取两张纸片,能拼成“小房子”(如图2)的概率等于( )A .1B .12C .13D .234.从生产的一批螺钉中抽取1000个进行质量检查,结果发现有5个是次品,那么从中任取1个是次品概率约为( )A .11000B .1200C .12D .155.如图,以正方形 ABCD 各边为直径在正方形内画半圆,计算所围成的图形 ( 阴影部分)的面积,正确的方法是( )A .三个半圆的面积减去正方形的面积B . 四个半圆的面积减去正方形的面积C . 正方形的面积减去两个半圆的面积D . 正方形的面积减去三个半圆的面积6.下列命题中,是真命题的为( )A .对角线相等的四边形是矩形B .对角线互相垂直的四边形是菱形C .对角线互相平分的四边形是平行四边形D.对角线互相垂直平分的四边形是正方形7.下列可作为证明命题“直角三角形至少有一个锐角大于45°”是假命题的反例是()8.一个几何体的三视图如下图所示,则这个几何体是()A.圆柱B.圆锥C.长方体D.正方体9.两条直线被第三条直线所截,必有()A.同位角相等B.内错角相等C.同旁内角互补D.以上都不对10.两个偶数的平方差一定是()A.2 B.4 C.8 D. 4 的倍数11.已知623m⋅(m 是小于 10 的自然数),则()⨯⋅⨯⋅⨯=10n(810)(510)(210)A. m=8 , n= 11 B. m=8 , n= 12 C. m= 5 , n= 12 D. m= 8 , n= 3612.如图,身高为1.6 m的某学生想测量一棵大树的高度,她沿着树影BA由B向A走去,当走到C点时,她的影子顶端正好与树的影子顶端重合,测得BC=3.2 m,CA=0.8 m,那么树的高度为()A.4.8 m B.6.4 m C.8 m D.10 m13.一根长为3.8 m的铁丝被分成两段,各围成一个正方形和长方形,已知正方形的边长比长方形的长少0.1 m,长方形的长和宽之比为2:1,则正方形和长方形的面积分别是()A.2.5 m2和1.8 m2 B.0.25 m2和0.18 m2C.1.6 m2和2 m2 D.0.16 m2和0.2 m2二、填空题14.求下列三角函数的值(精确到 0. 0001).(1)sin36°= ;sin53°16′= ;cos25°18′= .(2) cos36°= ;tan54°24′= ;sin26°18′24"= .(3)tan54°= ;cos48°6′36"= ;tan60°= .15.已知点P 是线段 AB 的黄金分割点,AP>PB .若 AB=2,则 BP= .16.当三角形面积是8cm 2时,它的底边上的高h (cm )与底边长x(cm)之间的函数解析式是 .h=16x17.如果一个多边形的每一个外角都相等,且小于45°,那么这个多边形的边数最少是 .18.如图 ,在△ABC 中,∠ACB=90°,角平分线 AD 、BE 交于点F ,则∠AFB= .19.某单位内线电话号码由3个数字组成,每个数字可以是1、2、3中的任一个,•如果不知道某人的内线电话号码,任意拨一个号码能接通的概率是 .20.如图①所示,魔术师把4张扑克牌放在桌子上,然后蒙住眼睛,请一位观众上台,把某一张牌旋转180°,魔术师解除蒙具后,看到如图②所示的4张扑克牌,他很快确定哪一张牌被旋转过,到底哪一张?答: .21.一件工作,甲独做要 3 h 完成,乙独做要5 h 完成,若两人合作完成这件工作的45,则需要 h 完成.三、解答题22.如图,△ABC 中,∠C=90°,0 是 AB 上的点,以 0为圆心,OB 为半径的圆与 AB 相交于点 E ,与 AC 相切于点 D ,已知 AD=2,AE= 1,求 BC.23.如图所示,锐角α的顶点在坐标原点,一边在x 轴的正半轴上,另一边上有一点 P(2,y),若sin α=35,的值.24.已知n m ,是实数,且155+-+-=n n m ,求n m 32-的值.25.如图,用长为120 m 的铁丝一边靠墙围成一个长方形,墙的长度 AB =100 m ,要使靠墙的一边不小于 42 m ,那么不靠墙的一边(垂直于墙的边)应取多少?26.如图所示,先画出线段AB 关于直线1l 对称的线段A ′B ′,再画出线段A ′B ′关于直线2l 对称的线段A ″B ″,看看线段AB 和线段A ″B ″之间有怎样的位置关系.把线段AB 换成三角形试试看.27.求下列各数的立方根:0,-125, -343,0. 064,-1,1,338,21628.如图,从建筑物顶端A 处拉一条宣传标语条幅到地面C 处,为了测量条幅AC 的长,在地面另一处选一点D ,使D 、C 、B (B 为建筑物的底部)三点在同一直线上,并测得∠D=40°,∠ACB=80°,求∠DAC 的度数.29.随着人民生活水平懂得提高,购房者对居住面积的要求有了新的变化.现从某区近期卖出的不同户型的商品房中随机抽取1000套进行统计,并根据统计结果绘出如图所示的统计图,请结合统计图提供的信息,解答下列问题:(1)卖出面积为60~80平方米的商品房多少套?据此补全统计图.(2)面积在什么范围内的住房卖出的最多?约占全部卖出住房的百分之几?(3)假如你是房地产开发商,根据以上信息,你将会多建面积在哪些范围内的住房?请简要说明理由:A BC D30.个正方形的边长为 a(cm),若边长增加6 cm,则新正方形的面积增加了多少?【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.C2.B3.D4.B5.B6.C7.B8.A9.B10.D11.B12.C13.B二、填空题14.(3)1. 3764 , 0. 6677,1. 7320(1)0. 5878,0.8014, 0. 9041(2)0. 8090,1. 3968,0. 443215.35-16. 17.918.135°19.27120.第一张方块421.32三、解答题22.连结OD.∵ 圆 0切 AC 于点D ,∴∠ODA=90°,设⊙O 的半径为 r ,则222()AD OD AE EO +=+,则r= 1.5,且OD AO BC AB=, 2.4BC =. 23.过点P 作x 轴的垂线段,M 为垂足,∵ PM=y ,OM= 2,∴24OP y =+3sin 5PM a OP ==,∴2354y y =+,∴32y ⋅=± ∵y>0 ,∴32y =. 24.-1325.不靠墙的一边应取不小于10 m 且不大于39 m 26.略27.依次为 0,-5,-7,0.4, -1, 1 ,32-,6 28.40°29.(1)350套;(2)80~100m 2,占48%;(3)60~80m 2和80~1OOm 2.理由:购房者对面积在这两个范围内的住房需求量最高 30.22(6)1236a a a +-=+(cm 2)。

浙江省金华市中考真题数学模拟试卷(解析版)

浙江省金华市中考真题数学模拟试卷(解析版)

2019年浙江省金华市中考数学模拟试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.实数﹣的绝对值是()A.2 B.C.﹣D.﹣2.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列判断错误的是()A.a<0 B.ab<0 C.a<b D.a,b互为倒数3.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A.Φ45.02 B.Φ44.9 C.Φ44.98 D.Φ45.014.从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为1cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是()A.B.C.D.5.一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是()A.x1=﹣1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1+x2=3 D.x1x2=26.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD7.小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()A.B.C.D.8.一座楼梯的示意图如图所示,BC是铅垂线,CA是水平线,BA与CA的夹角为θ.现要在楼梯上铺一条地毯,已知CA=4米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要()A.米2B.米2C.(4+)米2D.(4+4tanθ)米29.足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好的射点在()A.点C B.点D或点EC.线段DE(异于端点)上一点D.线段CD(异于端点)上一点10.在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH垂直平分AC,点H为垂足.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()A.B.C.D.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.不等式3x+1<﹣2的解集是.12.能够说明“=x不成立”的x的值是(写出一个即可).13.为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图.若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是mg/L.14.如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是.15.如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是.16.由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF,相邻两钢管可以转动.已知各钢管的长度为AB=DE=1米,BC=CD=EF=FA=2米.(铰接点长度忽略不计)(1)转动钢管得到三角形钢架,如图1,则点A,E之间的距离是米.(2)转动钢管得到如图2所示的六边形钢架,有∠A=∠B=∠C=∠D=120°,现用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动,则所用三根钢条总长度的最小值是米.三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17.计算:﹣(﹣1)2016﹣3tan60°+(﹣2016)0.18.解方程组.19.某校组织学生排球垫球训练,训练前后,对每个学生进行考核.现随机抽取部分学生,统计了训练前后两次考核成绩,并按“A,B,C”三个等次绘制了如图不完整的统计图.试根据统计图信息,解答下列问题:(1)抽取的学生中,训练后“A”等次的人数是多少?并补全统计图.(2)若学校有600名学生,请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数.20.如图1表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.(1)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),就0≤x≤12,求y关于x的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间).(夏时制)时间为7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?21.如图,直线y=x﹣与x,y轴分别交于点A,B,与反比例函数y=(k>0)图象交于点C,D,过点A作x轴的垂线交该反比例函数图象于点E.(1)求点A的坐标.(2)若AE=AC.①求k的值.②试判断点E与点D是否关于原点O成中心对称?并说明理由.22.四边形ABCD的对角线交于点E,有AE=EC,BE=ED,以AB为直径的半圆过点E,圆心为O.(1)利用图1,求证:四边形ABCD是菱形.(2)如图2,若CD的延长线与半圆相切于点F,已知直径AB=8.①连结OE,求△OBE的面积.②求弧AE的长.23.在平面直角坐标系中,点O为原点,平行于x轴的直线与抛物线L:y=ax2相交于A,B两点(点B在第一象限),点D在AB的延长线上.(1)已知a=1,点B的纵坐标为2.①如图1,向右平移抛物线L使该抛物线过点B,与AB的延长线交于点C,求AC的长.②如图2,若BD=AB,过点B,D的抛物线L2,其顶点M在x轴上,求该抛物线的函数表达式.(2)如图3,若BD=AB,过O,B,D三点的抛物线L3,顶点为P,对应函数的二次项系数为a3,过点P作PE∥x轴,交抛物线L于E,F两点,求的值,并直接写出的值.24.在平面直角坐标系中,点O为原点,点A的坐标为(﹣6,0).如图1,正方形OBCD的顶点B在x轴的负半轴上,点C在第二象限.现将正方形OBCD绕点O顺时针旋转角α得到正方形OEFG.(1)如图2,若α=60°,OE=OA,求直线EF的函数表达式.(2)若α为锐角,tanα=,当AE取得最小值时,求正方形OEFG的面积.(3)当正方形OEFG的顶点F落在y轴上时,直线AE与直线FG相交于点P,△OEP的其中两边之比能否为:1?若能,求点P的坐标;若不能,试说明理由2019年浙江省金华市中考数学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.实数﹣的绝对值是()A.2 B.C.﹣D.﹣【考点】实数的性质.【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案.【解答】解:﹣的绝对值是.故选:B.【点评】本题考查了实数的性质,负数的绝对值是它的相反数.2.若实数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列判断错误的是()A.a<0 B.ab<0 C.a<b D.a,b互为倒数【考点】实数与数轴.【分析】根据数轴上的点表示的数右边的总比左边的大,可得答案.【解答】解:A、a<0,故A正确;B、ab<0,故B正确;C、a<b,故C正确;D、乘积为1的两个数互为倒数,故D错误;故选:D.【点评】本题考查了实数与数轴,利用数轴上的点表示的数右边的总比左边的大是解题关键.3.如图是加工零件的尺寸要求,现有下列直径尺寸的产品(单位:mm),其中不合格的是()A.Φ45.02 B.Φ44.9 C.Φ44.98 D.Φ45.01【考点】正数和负数.【分析】依据正负数的意义求得零件直径的合格范围,然后找出不符要求的选项即可.【解答】解:∵45+0.03=45.03,45﹣0.04=44.96,∴零件的直径的合格范围是:44.96≤零件的直径≤5.03.∵44.9不在该范围之内,∴不合格的是B.故选:B.【点评】本题主要考查的是正数和负数的意义,根据正负数的意义求得零件直径的合格范围是解题的关键.4.从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为1cm的小立方体,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图正确的是()A.B.C.D.【考点】简单几何体的三视图.【分析】直接利用左视图的观察角度,进而得出视图.【解答】解:如图所示:∵从一个边长为3cm的大立方体挖去一个边长为1cm的小立方体,∴该几何体的左视图为:.故选:C.【点评】此题主要考查了简单几何体的三视图,正确把握观察角度是解题关键.5.一元二次方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,则下列结论正确的是()A.x1=﹣1,x2=2 B.x1=1,x2=﹣2 C.x1+x2=3 D.x1x2=2【考点】根与系数的关系.【分析】根据根与系数的关系找出“x1+x2=﹣=3,x1•x2==﹣2”,再结合四个选项即可得出结论.【解答】解:∵方程x2﹣3x﹣2=0的两根为x1,x2,∴x1+x2=﹣=3,x1•x2==﹣2,∴C选项正确.故选C.【点评】本题考查了根与系数的关系,解题的关键是找出x1+x2=3,x1•x2=﹣2.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据根与系数的关系找出两根之和与两根之积是关键.6.如图,已知∠ABC=∠BAD,添加下列条件还不能判定△ABC≌△BAD的是()A.AC=BD B.∠CAB=∠DBA C.∠C=∠D D.BC=AD【考点】全等三角形的判定.【分析】根据全等三角形的判定:SAS,AAS,ASA,可得答案.【解答】解:由题意,得∠ABC=∠BAD,AB=BA,A、∠ABC=∠BAD,AB=BA,AC=BD,(SSA)三角形不全等,故A错误;B、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(ASA),故B正确;C、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(AAS),故C正确;D、在△ABC与△BAD中,,△ABC≌△BAD(SAS),故D正确;故选:A.【点评】本题考查了全等三角形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.7.小明和小华参加社会实践活动,随机选择“打扫社区卫生”和“参加社会调查”其中一项,那么两人同时选择“参加社会调查”的概率为()A.B.C.D.【考点】列表法与树状图法.【分析】列表得出所有等可能的情况数,找出小明、小华两名学生参加社会实践活动的情况数,即可求出所求的概率;【解答】解:解:可能出现的结果果有1种,则所求概率P1=,故选:A.【点评】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.8.一座楼梯的示意图如图所示,BC是铅垂线,CA是水平线,BA与CA的夹角为θ.现要在楼梯上铺一条地毯,已知CA=4米,楼梯宽度1米,则地毯的面积至少需要()A.米2B.米2C.(4+)米2D.(4+4tanθ)米2【考点】解直角三角形的应用.【分析】由三角函数表示出BC,得出AC+BC的长度,由矩形的面积即可得出结果.【解答】解:在Rt△ABC中,BC=AC•tanθ=4tanθ(米),∴AC+BC=4+4tanθ(米),∴地毯的面积至少需要1×(4+4tanθ)=4+tanθ(米2);故选:D.【点评】本题考查了解直角三角形的应用、矩形面积的计算;由三角函数表示出BC是解决问题的关键.9.足球射门,不考虑其他因素,仅考虑射点到球门AB的张角大小时,张角越大,射门越好.如图的正方形网格中,点A,B,C,D,E均在格点上,球员带球沿CD方向进攻,最好的射点在()A.点C B.点D或点EC.线段DE(异于端点)上一点D.线段CD(异于端点)上一点【考点】角的大小比较.【专题】网格型.【分析】连接BC,AC,BD,AD,AE,BE,再比较∠ACB,∠ADB,∠AEB的大小即可.【解答】解:连接BC,AC,BD,AD,AE,BE,通过测量可知∠ACB<∠ADB<∠AEB,所以射门的点越靠近线段DE,角越大,故最好选择DE(异于端点)上一点,故选C.【点评】本题考查了比较角的大小,一般情况下比较角的大小有两种方法:①测量法,即用量角器量角的度数,角的度数越大,角越大.②叠合法,即将两个角叠合在一起比较,使两个角的顶点及一边重合,观察另一边的位置.10.在四边形ABCD中,∠B=90°,AC=4,AB∥CD,DH垂直平分AC,点H为垂足.设AB=x,AD=y,则y关于x的函数关系用图象大致可以表示为()A.B.C.D.【考点】相似三角形的判定与性质;函数的图象;线段垂直平分线的性质.【分析】由△DAH∽△CAB,得=,求出y与x关系,再确定x的取值范围即可解决问题.【解答】解:∵DH垂直平分AC,∴DA=DC,AH=HC=2,∴∠DAC=∠DCH,∵CD∥AB,∴∠DCA=∠BAC,∴∠DAN=∠BAC,∵∠DHA=∠B=90°,∴△DAH∽△CAB,∴=,∴=,∴y=,∵AB<AC,∴x<4,∴图象是D.故选D.【点评】本题科学相似三角形的判定和性质、相等垂直平分线性质、反比例函数等知识,解题的关键是正确寻找相似三角形,构建函数关系,注意自变量的取值范围的确定,属于中考常考题型.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.不等式3x+1<﹣2的解集是x<﹣1.【考点】解一元一次不等式.【分析】利用不等式的基本性质,将两边不等式同时减去1再除以3,不等号的方向不变.得到不等式的解集为:x<﹣1.【解答】解:解不等式3x+1<﹣2,得3x<﹣3,解得x<﹣1.【点评】本题考查了解简单不等式的能力,解答这类题学生往往在解题时不注意移项要改变符号这一点而出错.解不等式要依据不等式的基本性质,在不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;在不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.12.能够说明“=x不成立”的x的值是﹣1(写出一个即可).【考点】算术平方根.【专题】计算题;实数.【分析】举一个反例,例如x=﹣1,说明原式不成立即可.【解答】解:能够说明“=x不成立”的x的值是﹣1,故答案为:﹣1【点评】此题考查了算术平方根,熟练掌握算术平方根的定义是解本题的关键.13.为监测某河道水质,进行了6次水质检测,绘制了如图的氨氮含量的折线统计图.若这6次水质检测氨氮含量平均数为1.5mg/L,则第3次检测得到的氨氮含量是1mg/L.【考点】算术平均数;折线统计图.【专题】统计与概率.【分析】根据题意可以求得这6次总的含量,由折线统计图可以得到除第3次的含量,从而可以得到第3次检测得到的氨氮含量.【解答】解:由题意可得,第3次检测得到的氨氮含量是:1.5×6﹣(1.6+2+1.5+1.4+1.5)=9﹣8=1mg/L,故答案为:1.【点评】本题考查算术平均数、折线统计图,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.14.如图,已知AB∥CD,BC∥DE.若∠A=20°,∠C=120°,则∠AED的度数是80°.【考点】平行线的性质.【分析】延长DE交AB于F,根据平行线的性质得到∠AFE=∠B,∠B+∠C=180°,根据三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:延长DE交AB于F,∵AB∥CD,BC∥DE,∴∠AFE=∠B,∠B+∠C=180°,∴∠AFE=∠B=60°,∴∠AED=∠A+∠AFE=80°,故答案为:80°.【点评】本题考查了平行线的性质,三角形的外角的性质,熟练掌握平行线的性质是解题的关键.15.如图,Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点D在边BC 上,以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,AB′与边BC交于点E.若△DEB′为直角三角形,则BD的长是2或5.【考点】翻折变换(折叠问题).【分析】先依据勾股定理求得AB的长,然后由翻折的性质可知:AB′=10,DB=DB′,接下来分为∠B′DE=90°和∠B′ED=90°,两种情况画出图形,设DB=DB′=x,然后依据勾股定理列出关于x的方程求解即可.【解答】解:∵Rt△ABC纸片中,∠C=90°,AC=6,BC=8,∴AB=10,∵以AD为折痕△ABD折叠得到△AB′D,∴BD=DB′,AB′=AB=10.如图1所示:当∠B′DE=90°时,过点B′作B′F⊥AF,垂足为F.设BD=DB′=x,则AF=6+x,FB′=8﹣x.在Rt△AFB′中,由勾股定理得:AB′2=AF2+FB′2,即(6+x)2+(8﹣x)2=102.解得:x1=2,x2=0(舍去).∴BD=2.如图2所示:当∠B′ED=90°时,C与点E重合.∵AB′=10,AC=6,∴B′E=4.设BD=DB′=x,则CD=8﹣x.在Rt△′BDE中,DB′2=DE2+B′E2,即x2=(8﹣x)2+42.解得:x=5.∴BD=5.综上所述,BD的长为2或5.故答案为:2或5.【点评】本题主要考查的是翻折的性质、勾股定理的应用,根据勾股定理列出关于x的方程是解题的关键.16.由6根钢管首尾顺次铰接而成六边形钢架ABCDEF,相邻两钢管可以转动.已知各钢管的长度为AB=DE=1米,BC=CD=EF=FA=2米.(铰接点长度忽略不计)(1)转动钢管得到三角形钢架,如图1,则点A,E之间的距离是米.(2)转动钢管得到如图2所示的六边形钢架,有∠A=∠B=∠C=∠D=120°,现用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动,则所用三根钢条总长度的最小值是3米.【考点】三角形的稳定性.【分析】(1)只要证明AE∥BD,得=,列出方程即可解决问题.(2)分别求出六边形的对角线并且比较大小,即可解决问题.【解答】解:(1)如图1中,∵FB=DF,FA=FE,∴∠FAE=∠FEA,∠B=∠D,∴∠FAE=∠B,∴AE∥BD,∴=,∴=,∴AE=,故答案为.(2)如图中,作BN⊥FA于N,延长AB、DC交于点M,连接BD、AD、BF、CF.在RT△BFN中,∵∠BNF=90°,BN=,FN=AN+AF=+2=,∴BF==,同理得到AC=DF=,∵∠ABC=∠BCD=120°,∴∠MBC=∠MCB=60°,∴∠M=60°,∴CM=BC=BM,∵∠M+∠MAF=180°,∴AF∥DM,∵AF=CM,∴四边形AMCF是平行四边形,∴CF=AM=3,∵∠BCD=∠CBD+∠CDB=60°,∠CBD=∠CDB,∴∠CBD=∠CDB=30°,∵∠M=60°,∴∠MBD=90°,∴BD==2,同理BE=2,∵<3<2,∴用三根钢条连接顶点使该钢架不能活动,∴连接AC、BF、DF即可,∴所用三根钢条总长度的最小值3,故答案为3.【点评】本题考查三角形的稳定性、平行线的性质、平行四边形的判定和性质、勾股定理.等边三角形的判定和性质等知识,解题的关键是添加辅助线构造特殊三角形以及平行四边形,属于中考常考题型.三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)17.计算:﹣(﹣1)2016﹣3tan60°+(﹣2016)0.【考点】实数的运算.【分析】首先利用二次根式的性质以及特殊角的三角函数值、零指数幂的性质分别化简求出答案.【解答】解:原式=3﹣1﹣3×+1=0.【点评】此题主要考查了实数运算,正确化简各数是解题关键.18.解方程组.【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】方程组利用加减消元法求出解即可.【解答】解:,由①﹣②,得y=3,把y=3代入②,得x+3=2,解得:x=﹣1.则原方程组的解是.【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.19.某校组织学生排球垫球训练,训练前后,对每个学生进行考核.现随机抽取部分学生,统计了训练前后两次考核成绩,并按“A,B,C”三个等次绘制了如图不完整的统计图.试根据统计图信息,解答下列问题:(1)抽取的学生中,训练后“A”等次的人数是多少?并补全统计图.(2)若学校有600名学生,请估计该校训练后成绩为“A”等次的人数.【考点】条形统计图.【分析】(1)将训练前各等级人数相加得总人数,将总人数减去训练后B、C两个等级人数可得训练后A等级人数;(2)将训练后A等级人数占总人数比例乘以总人数可得.【解答】解:(1)∵抽取的人数为21+7+2=30,∴训练后“A”等次的人数为30﹣2﹣8=20.补全统计图如图:(2)600×=400(人).答:估计该校九年级训练后成绩为“A”等次的人数是400.【点评】本题主要考查条形统计图,根据统计图读出训练前后各等级的人数及总人数间的关系是解题的关键,也考查了样本估计总体.20.如图1表示同一时刻的韩国首尔时间和北京时间,两地时差为整数.(1)设北京时间为x(时),首尔时间为y(时),就0≤x≤12,求y关于x的函数表达式,并填写下表(同一时刻的两地时间).(夏时制)时间为7:30,那么此时韩国首尔时间是多少?【考点】一次函数的应用.【分析】(1)根据图1得到y关于x的函数表达式,根据表达式填表;(2)根据如图2表示同一时刻的英国伦敦时间(夏时制)和北京时间得到伦敦(夏时制)时间与北京时间的关系,结合(1)解答即可.【解答】解:(1)从图1看出,同一时刻,首尔时间比北京时间多1小时,故y关于x的函数表达式是y=x+1.由第(1)题,韩国首尔时间为(t+8)时,所以,当伦敦(夏时制)时间为7:30,韩国首尔时间为15:30.【点评】本题考查的是一次函数的应用,根据题意正确求出函数解析式是解题的关键.21.如图,直线y=x﹣与x,y轴分别交于点A,B,与反比例函数y=(k>0)图象交于点C,D,过点A作x轴的垂线交该反比例函数图象于点E.(1)求点A的坐标.(2)若AE=AC.①求k的值.②试判断点E与点D是否关于原点O成中心对称?并说明理由.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.【分析】(1)令一次函数中y=0,解关于x的一元一次方程,即可得出结论;(2)①过点C作CF⊥x轴于点F,设AE=AC=t,由此表示出点E的坐标,利用特殊角的三角形函数值,通过计算可得出点C的坐标,再根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出关于t的一元二次方程,解方程即可得出结论;②根据点在直线上设出点D的坐标,根据反比例函数图象上点的坐标特征可得出关于点D横坐标的一元二次方程,解方程即可得出点D的坐标,结合①中点E的坐标即可得出结论.【解答】解:(1)当y=0时,得0=x﹣,解得:x=3.∴点A的坐标为(3,0).:(2)①过点C作CF⊥x轴于点F,如图所示.设AE=AC=t,点E的坐标是(3,t),在Rt△AOB中,tan∠OAB==,∴∠OAB=30°.在Rt△ACF中,∠CAF=30°,∴CF=t,AF=AC•cos30°=t,∴点C的坐标是(3+t,t).∴(3+t)×t=3t,解得:t1=0(舍去),t2=2.∴k=3t=6.②点E与点D关于原点O成中心对称,理由如下:设点D的坐标是(x,x﹣),∴x(x﹣)=6,解得:x1=6,x2=﹣3,∴点D的坐标是(﹣3,﹣2).又∵点E的坐标为(3,2),∴点E与点D关于原点O成中心对称.【点评】本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题、解一元二次方程以及反比例函数图象上点的坐标特征,解题的关键是:(1)令一次函数中y=0求出x的值;(2)根据反比例函数图象上点的坐标特征得出一元二次方程.本题属于基础题,难度不大,解决该题型题目时,根据反比例函数图象上点的坐标特征找出关于点的横坐标的一元二次方程是关键.22.四边形ABCD的对角线交于点E,有AE=EC,BE=ED,以AB为直径的半圆过点E,圆心为O.(1)利用图1,求证:四边形ABCD是菱形.(2)如图2,若CD的延长线与半圆相切于点F,已知直径AB=8.①连结OE,求△OBE的面积.②求弧AE的长.【考点】菱形的判定与性质;切线的性质.【分析】(1)先由AE=EC、BE=ED可判定四边形为平行四边形,再根据∠AEB=90°可判定该平行四边形为菱形;(2)①连结OF,由切线可得OF为△ABD的高且OF=4,从而可得S△ABD,由OE为△ABD的中位线可得S△OBE=S△ABD;②作DH⊥AB于点H,结合①可知四边形OHDF为矩形,即DH=OF=4,根据sin∠DAB==知∠EOB=∠DAH=30°,即∠AOE=150°,根据弧长公式可得答案【解答】解:(1)∵AE=EC,BE=ED,∴四边形ABCD是平行四边形.∵AB为直径,且过点E,∴∠AEB=90°,即AC⊥BD.∵四边形ABCD是平行四边形,∴四边形ABCD是菱形.(2)①连结OF.∵CD的延长线与半圆相切于点F,∴OF⊥CF.∵FC∥AB,∴OF即为△ABD中AB边上的高.∴S△ABD=AB×OF=×8×4=16,∵点O是AB中点,点E是BD的中点,∴S△OBE=S△ABD=4.②过点D作DH⊥AB于点H.∵AB∥CD,OF⊥CF,∴FO⊥AB,∴∠F=∠FOB=∠DHO=90°.∴四边形OHDF为矩形,即DH=OF=4.∵在Rt△DAH中,sin∠DAB==,∴∠DAH=30°.∵点O,E分别为AB,BD中点,∴OE∥AD,∴∠EOB=∠DAH=30°.∴∠AOE=180°﹣∠EOB=150°.∴弧AE的长==.【点评】本题主要考查菱形的判定即矩形的判定与性质、切线的性质,熟练掌握其判定与性质并结合题意加以灵活运用是解题的关键.23.在平面直角坐标系中,点O为原点,平行于x轴的直线与抛物线L:y=ax2相交于A,B两点(点B在第一象限),点D在AB的延长线上.(1)已知a=1,点B的纵坐标为2.①如图1,向右平移抛物线L使该抛物线过点B,与AB的延长线交于点C,求AC的长.②如图2,若BD=AB,过点B,D的抛物线L2,其顶点M在x轴上,求该抛物线的函数表达式.(2)如图3,若BD=AB,过O,B,D三点的抛物线L3,顶点为P,对应函数的二次项系数为a3,过点P作PE∥x轴,交抛物线L于E,F两点,求的值,并直接写出的值.【考点】二次函数综合题.【分析】(1)①根据函数解析式求出点A、B的坐标,求出AC的长;②作抛物线L2的对称轴与AD相交于点N,根据抛物线的轴对称性求出OM,利用待定系数法求出抛物线的函数表达式;(2)过点B作BK⊥x轴于点K,设OK=t,得到OG=4t,利用待定系数法求出抛物线的函数表达式,根据抛物线过点B(t,at2),求出的值,根据抛物线上点的坐标特征求出的值.【解答】解:(1)①二次函数y=x2,当y=2时,2=x2,解得x1=,x2=﹣,∴AB=2.∵平移得到的抛物线L1经过点B,∴BC=AB=2,∴AC=4.②作抛物线L2的对称轴与AD相交于点N,如图2,根据抛物线的轴对称性,得BN=DB=,∴OM=.设抛物线L2的函数表达式为y=a(x﹣)2,由①得,B点的坐标为(,2),∴2=a(﹣)2,解得a=4.抛物线L2的函数表达式为y=4(x﹣)2;(2)如图3,抛物线L3与x轴交于点G,其对称轴与x轴交于点Q,过点B作BK⊥x轴于点K,设OK=t,则AB=BD=2t,点B的坐标为(t,at2),根据抛物线的轴对称性,得OQ=2t,OG=2OQ=4t.设抛物线L3的函数表达式为y=a3x(x﹣4t),∵该抛物线过点B(t,at2),∴at2=a3t(t﹣4t),∵t≠0,∴=﹣,由题意得,点P的坐标为(2t,﹣4a3t2),则﹣4a3t2=ax2,解得,x1=﹣t,x2=t,EF=t,∴=.【点评】本题考查的是二次函数的图象和性质、待定系数法求函数解析式,灵活运用待定系数法求出函数解析式、掌握抛物线的对称性、正确理解抛物线上点的坐标特征是解题的关键.24.在平面直角坐标系中,点O为原点,点A的坐标为(﹣6,0).如图1,正方形OBCD的顶点B在x轴的负半轴上,点C在第二象限.现将正方形OBCD绕点O顺时针旋转角α得到正方形OEFG.(1)如图2,若α=60°,OE=OA,求直线EF的函数表达式.(2)若α为锐角,tanα=,当AE取得最小值时,求正方形OEFG的面积.(3)当正方形OEFG的顶点F落在y轴上时,直线AE与直线FG相交于点P,△OEP的其中两边之比能否为:1?若能,求点P的坐标;若不能,试说明理由【考点】正方形的性质;待定系数法求一次函数解析式.【分析】(1)先判断出△AEO为正三角形,再根据锐角三角函数求出OM即可;(2)判断出当AE⊥OQ时,线段AE的长最小,用勾股定理计算即可;(3)由△OEP的其中两边之比为:1分三种情况进行计算即可.【解答】解:(1)如图1,过点E作EH⊥OA于点H,EF与y轴的交点为M.∵OE=OA,α=60°,∴△AEO为正三角形,∴OH=3,EH==3.∴E(﹣3,3).∵∠AOM=90°,∴∠EOM=30°.在Rt△EOM中,∵cos∠EOM=,即=,∴OM=4.∴M(0,4).设直线EF的函数表达式为y=kx+4,∵该直线过点E(﹣3,3),∴﹣3k+4=3,解得k=,所以,直线EF的函数表达式为y=x+4.(2)如图2,射线OQ与OA的夹角为α(α为锐角,tanα).无论正方形边长为多少,绕点O旋转角α后得到正方形OEFG的顶点E在射线OQ上,∴当AE⊥OQ时,线段AE的长最小.在Rt△AOE中,设AE=a,则OE=2a,∴a2+(2a)2=62,解得a1=,a2=﹣(舍去),=OE2=.∴OE=2a=,∴S正方形OEFG(3)设正方形边长为m.当点F落在y轴正半轴时.如图3,当P与F重合时,△PEO是等腰直角三角形,有=或=.在Rt△AOP中,∠APO=45°,OP=OA=6,∴点P1的坐标为(0,6).在图3的基础上,当减小正方形边长时,点P在边FG 上,△OEP的其中两边之比不可能为:1;当增加正方形边长时,存在=(图4)和=(图5)两种情况.如图4,△EFP是等腰直角三角形,有=,即=,此时有AP∥OF.在Rt△AOE中,∠AOE=45°,∴OE=OA=6,∴PE=OE=12,PA=PE+AE=18,∴点P2的坐标为(﹣6,18).如图5,过P作PR⊥x轴于点R,延长PG交x轴于点H.设PF=n.在Rt△POG中,PO2=PG2+OG2=m2+(m+n)2=2m2+2mn+n2,在Rt△PEF中,PE2=PF2+EF2=m2+n2,当=时,∴PO2=2PE2.∴2m2+2mn+n2=2(m2+n2),得n=2m.∵EO∥PH,∴△AOE∽△AHP,∴=,∴AH=4OA=24,即OH=18,∴m=9.在等腰Rt△PRH中,PR=HR=PH=36,∴OR=RH﹣OH=18,∴点P3的坐标为(﹣18,36).当点F落在y轴负半轴时,如图6,P与A重合时,在Rt△POG中,OP=OG,又∵正方形OGFE中,OG=OE,∴OP=OE.∴点P4的坐标为(﹣6,0).在图6的基础上,当正方形边长减小时,△OEP的其中两边之比不可能为:1;当正方形边长增加时,存在=(图7)这一种情况.如图7,过P作PR⊥x轴于点R,设PG=n.在Rt△OPG中,PO2=PG2+OG2=n2+m2,在Rt△PEF中,PE2=PF2+FE2=(m+n )2+m2=2m2+2mn+n2.当=时,∴PE2=2PO2.∴2m2+2mn+n2=2n2+2m2,∴n=2m,由于NG=OG=m,则PN=NG=m,∵OE∥PN,∴△AOE∽△ANP,∴=1,即AN=OA=6.在等腰Rt△ONG中,ON=m,∴12=m,∴m=6,在等腰Rt△PRN中,RN=PR=6,∴点P5的坐标为(﹣18,6).所以,△OEP的其中两边的比能为:1,点P的坐标是:P1(0,6),P2(﹣6,18),P3(﹣18,36),P4(﹣6,0),P5(﹣18,6).【点评】此题是正方形的性质题,主要考查了正方形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理,解本题的关键是灵活运用勾股定理进行计算.。

2019年最新浙江省中考数学第一次模拟试卷1及答案解析

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16.某一计算机的程序是:对于输入的每一个数,先计算这个数的平方的6倍,再减去这个数的4倍,再加上1,若一个数无论经过多少次这样的运算,其运算结果与输入的数相同,则称这个数是这种运算程序的不变数,这个运算程序的不变数是.
三、解答题:本题有8小题,第17-20题每题8分,第21题10分,第22、23题每题12分,第24题14分,共80分.
A.小于8km/hB.大于8km/hC.小于4km/hD.大于4km/h
7.如图,CD是⊙O的弦,O是圆心,把⊙O的劣弧沿着CD对折,A是对折后劣弧上的一点,∠CAD=100°,则∠B的度数是( )
A.100°B.80°C.60°D.50°
8.下列分式运算中正确的是( )
A. B.
C. D.
9.已知(x﹣2015)2+(x﹣2017)2=34,则(x﹣2016)2的值是( )
(4)请从两个不同的角度评价一下八、九年级学生的总体睡眠情况,并给学校提出合理化的建议.
23.如图,四边形ABCD中,AC、BD是它的对角线,∠ABC=∠ADC=90°,∠BCD是锐角.
(1)写出这个四边形的一条性质并证明你的结论.
(2)若BD=BC,证明: .
(3)①若AB=BC=4,AD+DC=6,求 的值.
4.如图,BD⊥AB,BD⊥CD,则∠α的度数是( )
A.50°B.40°C.60°D.45°
5.掷两次1元硬币,至少有一次正面(币值一面)朝上的概率是( )
A. B. C. D.
6.甲、乙两人从相距24km的A、B两地沿着同一条公路相向而行,如果甲的速度是乙的速度的两倍,如果要保证在2小时以内相遇,则甲的速度( )
浙江省中考数学一模试卷
一、选择题:本题有10小题,每小题4分,共40分,请选出各题中一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选,均不得分.

【数学】2019年浙江省金华市中考真题(解析版)

【数学】2019年浙江省金华市中考真题(解析版)

2019年浙江省金华市中考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.初数4的相反数是()A. B. -4 C. D.42.计算a6÷a3,正确的结果是()A.2B.3aC.a2D.a33.若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A.1B.2C.3D.84.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温差最大的是()A.星期一B.星期二C.星期三D.星期四5.一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其它都相同,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率为()A. B. C. D.6.如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A.在南偏东75°方向处B.在5km处C.在南偏东15°方向5km处D.在南75°方向5km处7.用配方法解方程x2-6x-8=0时,配方结果正确的是()A.(x-3)2=17B.(x-3)2=14C.(x-6)2=44D.(x-3)2=18.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,已知AB=m,∠BAC=∠α,则下列结论错误的是()A.∠BDC=∠αB.BC=m·tanαC.AO=D.BD=9.如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,∠A=90°,∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A.2B.C.D.10.将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中FM,GN是折痕,若正方形EFGH与五边形MCNGF的面积相等,则的值是()A. B.-1 C. D.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.不等式3x-6≤9的解是________.12.数据3,4,10,7,6的中位数是________.13.当x=1,y= 时,代数式x2+2xy+y2的值是________.14.如图,在量角器的圆心O处下挂一铅锤,制作了一个简易测倾仪.量角器的O刻度线AB 对准楼顶时,铅垂线对应的读数是50°,则此时观察楼顶的仰角度数是________.15.元朝朱世杰的《算学启蒙》一书记载:“今有良马目行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何日追及之,”如图是两匹马行走路程s关于行走时间t的函数图象,则两图象交点P的坐标是________.16.图2、图3是某公共汽车双开门的俯视示意图,ME,EF,FN是门轴的滑动轨道,∠E=∠F=90°,两门AB,CD的门轴A,B,C,D都在滑动轨道上.两门关闭时(图2),A,D 分别在E,F处,门缝忽略不计(即B,C重合);两门同时开启,A,D分别沿E→M,F→N 的方向匀速滑动,带动B,C滑动;B到达E时,C恰好到达F,此时两门完全开启.已知AB=50cm,CD=40cm.(1)如图3,当∠ABE=30°时,BC=________cm.(2)在(1)的基础上,当A向M方向继续滑动15cm时,四边形ABCD的面积为________cm2 .三、解答题(本题有8小题,共66分)17.计算:|-3|-2tan60°+ +( )-1.18.解方程组:.19.某校根据课程设置要求,开设了数学类拓展性课程.为了解学生最喜欢的课程内容,随机抽取了部分学生进行问卷调查(生人必须且只选其中一项),并将统计结果绘制成如下统计图(不完整),请根据图中信息回答问题.(1)求m,n的值.(2)补全条形统计图.(3)该校共有1200名学生,试估计全校最喜欢“数学史话”的学生人数.20.如图,在7×6的方格中,△ABC的顶点均在格点上,试按要求画出线段EF(E,F均为格点),各画出一条即可.21.如图,在OABC,以O为图心,OA为半径的圆与C相切于点B,与OC相交于点D.(1)求的度数.(2)如图,点E在⊙O上,连结CE与⊙O交于点F.若EF=AB,求∠OCE的度数.22.如图,在平面直角坐标系中,正次边形ABCDEF的对称中心P在反比例函数y= (k>0,x>0)的图象上,边CD在x轴上,点B在y轴上,已知CD=2.(1)点A是否在该反比例函数的图象上?请说明理曲.(2)若该反比例函数图象与DE交于点Q,求点Q的横坐标.(3)平移正六边形ABCDEF,使其一边的两个端点恰好都落在该反比例函数的图象上,试描述平移过程.23.如图,在平面直角坐标系中,正方形OABC的边长为4,边OA,OC分别在x轴,y轴的正半轴上,把正方形OABC的内部及边上,横,纵坐标均为整数的点称为好点,点P为抛物线y=-(x-m)2+m+2的顶点.(1)当m=0时,求该抛物线下方(包括边界)的好点个数.(2)当m=3时,求该抛物线上的好点坐标.(3)若点P在正方形OABC内部,该抛物线下方(包括边界)给好存在8个好点,求m的取值范围.24.如图,在等腰Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=14.点D,E分别在边AB,BC上,将线段ED绕点E按逆时针方向旋转90°得到EF.(1)如图1,若AD=BD,点E与点C重合,AF与DC相交于点O,求证:BD=2DO.(2)已知点G为AF的中点.①如图2,若AD=BD,CE=2,求DG的长.②若AD=6BD,是否存在点E,使得△DEG是直角三角形?若存在,求CE的长;若不存在,试说明理由.【参考答案】一、选择题1.B【解析】∵4的相反数是-4. 故答案为:B.2.D【解析】a6÷a3=a6-3=a3,故答案为:D.3.C【解析】∵三角形三边长分别为:a,3,5,∴a的取值范围为:2<a<8,∴a的所有可能取值为:3,4,5,6,7.故答案为:C.4.C【解析】依题可得:星期一:10-3=7(℃),星期二:12-0=12(℃),星期三:11-(-2)=13(℃),星期四:9-(-3)=12(℃),∵7<12<13,∴这四天中温差最大的是星期三.故答案为:C.5.A【解析】依题可得:布袋中一共有球:2+3+5=10(个),∴搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率P= .故答案为:A.6.D【解析】依题可得:90°÷6=15°,∴15°×5=75°,∴目标A的位置为:南偏东75°方向5km处.故答案为:D.7.A【解析】∵x2-6x-8=0,∴x2-6x+9=8+9,∴(x-3)2=17.故答案为:A.8.C【解析】A.∵矩形ABCD,∴AB=DC,∠ABC=∠DCB=90°,又∵BC=CB,∴△ABC≌△DCB(SAS),∴∠BDC=∠BAC=α,故正确,A不符合题意;B.∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°,在Rt△ABC中,∵∠BAC=α,AB=m,∴tanα= ,∴BC=AB·tanα=m tanα,故正确,B不符合题意;C.∵矩形ABCD,∴∠ABC=90°,在Rt△ABC中,∵∠BAC=α,AB=m,∴cosα= ,∴AC= = ,∴AO= AC= ,故错误,C符合题意;D.∵矩形ABCD,∴AC=BD,由C知AC= = ,∴BD=AC= ,故正确,D不符合题意;故答案为:C.9.D【解析】设BD=2r,∵∠A=90°,∴AB=AD= r,∠ABD=45°,∵上面圆锥的侧面积S= ·2πr· r=1,∴r2= ,又∵∠ABC=105°,∴∠CBD=60°,又∵CB=CD,∴△CBD是边长为2r的等边三角形,∴下面圆锥的侧面积S=·2πr·2r=2πr2=2π× = .故答案为:D.10.A【解析】设大正方形边长为a,小正方形边长为x,连结NM,作GO⊥NM于点O,如图,依题可得:NM= a,FM=GN= ,∴NO= = ,∴GO= = ,∵正方形EFGH与五边形MCNGF的面积相等,∴x2= + a2,∴a= x,∴= = .故答案为:A.二、填空题11.x≤5【解析】∵3x-6≤9,∴x≤5.故答案为:x≤5.12.6【解析】将这组数据从小到大排列为:3,4,6,7,10,∴这组数据的中位数为:6.故答案为:6.13.【解析】∵x=1,y=-,∴x2+2xy+y2=(x+y)2=(1-)2= .故答案为:.14.40°【解析】如图,依题可得:∠AOC=50°,∴∠OAC=40°,即观察楼顶的仰角度数为40°.故答案为:40°.15.(32,4800)【解析】设良马追及x日,依题可得:150×12+150x=240x,解得:x=20,∴240×20=4800,∴P点横坐标为:20+12=32,∴P(32,4800),故答案为:(32,4800).16.(1)90-45 (2)2256【解析】(1)∵AB=50cm,CD=40cm,∴EF=AD=AB+CD=50+40=90(cm),∵∠ABE=30°,∴cos30°= ,∴BE=25 ,同理可得:CF=20 ,∴BC=EF-BE-CF=90-25 -20 =90-45 (cm);(2 )作AG⊥FN,连结AD,如图,依题可得:AE=25+15=40(cm),∵AB=50,∴BE=30,又∵CD=40,∴sin∠ABE= ,cos∠ABE= ,∴DF=32,CF=24,∴S四边形ABCD=S矩形AEFG-S△AEB-S△CFD-S△ADG=40×90-×30×40-×24×32-×8×90=3600-600-384-360=2256.故答案为:90-45 ,2256.三、解答题17.解:原式=3-2 +2 +3,=6.18.解:原方程可变形为:,①+②得:6y=6,解得:y=1,将y=1代入②得:x=3,∴原方程组的解为:.19.(1)解:由统计表和扇形统计图可知:A趣味数学的人数为12人,所占百分比为20%,∴总人数为:12÷20%=60(人),∴m=15÷60=25%,n=9÷60=15%,答:m为25%,n为15%.(2)由扇形统计图可得,D生活应用所占百分比为:30%,∴D生活应用的人数为:60×30%=18,补全条形统计图如下,(3)解:由(1)知“数学史话”的百分比为25%,∴该校最喜欢“数学史话”的人数为:1200×25%=300(人).答:该校最喜欢“数学史话”的人数为300人.20.解:如图所示,21.解:(1)如图,连结OB,设⊙O半径为r,∵BC与⊙O相切于点B,∴OB⊥BC,又∵四边形OABC为平行四边形,∴OA∥BC,AB=OC,∴∠AOB=90°,又∵OA=OB=r,∴AB= r,∴△AOB,△OBC均为等腰直角三角形,∴∠BOC=45°,∴弧CD度数为45°.(2)作OH⊥EF,连结OE,由(1)知EF=AB= r,∴△OEF为等腰直角三角形,∴OH= EF= r,在Rt△OHC中,∴sin∠OCE= = ,∴∠OCE=30°.22.解:(1)连结PC,过点P作PH⊥x轴于点H,如图,∵在正六边形ABCDEF中,点B在y轴上,∴△OBC和△PCH都是含有30°角的直角三角形,BC=PC=CD=2,∴OC=CH=1,PH= ,∴P(2,),又∵点P在反比例函数y=上,∴k=2 ,∴反比例函数解析式为:y= (x>0),连结AC,过点B作BG⊥AC于点G,∵∠ABC=120°,AB=CB=2,∴BG=1,AG=CG= ,AC=2 ,∴A(1,2 ),∴点A在该反比例函数的图像上.(2)过点Q作QM⊥x轴于点M,∵六边形ABCDEF为正六边形,∴∠EDM=60°,设DM=b,则QM= b,∴Q(b+3,b),又∵点Q在反比例函数上,∴b(b+3)=2 ,解得:b1= ,b2= (舍去),∴b+3= +3= ,∴点Q的横坐标为.(3)连结AP,∵AP=BC=EF,AP∥BC∥EF,∴平移过程:将正六边形ABCDEF先向右平移1个单位,再向上平移个单位,或将正六边形ABCDEF向左平移2个单位.23.(1)解:∵m=0,∴二次函数表达式为:y=-x2+2,画出函数图像如图1,∵当x=0时,y=2;当x=1时,y=1;∴抛物线经过点(0,2)和(1,1),∴好点有:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0)和(1,1),共5个.(2)解:∵m=3,∴二次函数表达式为:y=-(x-3)2+5,画出函数图像如图2,∵当x=1时,y=1;当x=2时,y=4;当x=4时,y=4;∴抛物线上存在好点,坐标分别是(1,1),(2,4)和(4,4).(3)解:∵抛物线顶点P(m,m+2),∴点P在直线y=x+2上,∵点P在正方形内部,∴0<m<2,如图3,E(2,1),F(2,2),∴当顶点P在正方形OABC内,且好点恰好存在8个时,抛物线与线段EF有交点(点F 除外),当抛物线经过点E(2,1)时,∴-(2-m)2+m+2=1,解得:m1= ,m2= (舍去),当抛物线经过点F(2,2)时,∴-(2-m)2+m+2=2,解得:m3=1,m4=4(舍去),∴当≤m<1时,顶点P在正方形OABC内,恰好存在8个好点.24.(1)解:由旋转的性质得:CD=CF,∠DCF=90°,∵△ABC是等腰直角三角形,AD=BD,∴∠ADO=90°,CD=BD=AD,∴∠DCF=∠ADC,在△ADO和△FCO中,∵,∴△ADO≌△FCO(AAS),∴DO=CO,∴BD=CD=2DO.(2)解:①如图1,分别过点D、F作DN⊥BC于点N,FM⊥BC于点M,连结BF,∴∠DNE=∠EMF=90°,又∵∠NDE=∠MEF,DE=EF,∴△DNE≌△EMF,∴DN=EM,又∵BD=7,∠ABC=45°,∴DN=EM=7,∴BM=BC-ME-EC=5,∴MF=NE=NC-EC=5,∴BF=5,∵点D、G分别是AB、AF的中点,∴DG= BF= ;②过点D作DH⊥BC于点H,∵AD=6BD,AB=14,∴BD=2,(ⅰ)当∠DEG=90°时,有如图2、3两种情况,设CE=t,∵∠DEF=90°,∠DEG=90°,∴点E在线段AF上,∴BH=DH=2,BE=14-t,HE=BE-BH=12-t,∵△DHE∽△ECA,∴,即,解得t=6±2,∴CE=6+2,或CE=6-2,(ⅱ)当DG∥BC时,如图4,过点F作FK⊥BC于点K,延长DG交AC于点N,延长AC 并截取MN=NA,连结FM,则NC=DH=2,MC=10,设GN=t,则FM=2t,BK=14-2t,∵△DHE∽△EKF,∴DH=EK=2,HE=KF=14-2t,∵MC=FK,∴14-2t=10,解得:t=2,∵GN=EC=2,GN∥EC,∴四边形GECN为平行四边形,∠ACB=90°,∴四边形GECN为矩形,∴∠EGN=90°,∴当EC=2时,有∠DGE=90°,(ⅲ)当∠EDG=90°时,如图5:过点G、F分别作AC的垂线交射线于点N、M,过点E作EK⊥FM于点K,过点D作GN 的垂线交NG的延长线于点P,则PN=HC=BC-HB=12,设GN=t,则FM=2t,∴PG=PN-GN=12-t,∵△DHE∽△EKF,∴FK=2,∴CE=KM=2t-2,∴HE=HC-CE=12-(2t-2)=14-2t,∴EK=HE=14-2t,AM=AC+CM=AC+EK=14+14-2t=28-2t,∴MN= AM=14-t,NC=MN-CM=t,∴PD=t-2,∵△GPD∽△DHE,∴,即,解得:t1=10-,t2=10+ (舍去),∴CE=2t-2=18-2;综上所述:CE的长为=6+2,6-2,2或18-2.。

2019年浙江省金华市中考数学模拟测试试卷附解析

2019年浙江省金华市中考数学模拟测试试卷附解析

2019年浙江省金华市中考数学模拟测试试卷 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.如图,AB 切⊙O 于 B ,割线 ACD 经过圆心0,若∠BCD=70°,则∠A 的度数为( )A .20°B .50°C .40°D .80°2.下列事件,是必然事件的是( )A .掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是1B .掷一枚均匀的普通正方形骰子,骰子停止后朝上的点数是偶数C .打开电视,正在播广告D .抛掷一枚硬币,掷得的结果不是正面就是反面3.抛物线2321y x x -=-与x 轴的交点坐标是( )A . (13-,0)(1,0)B .(13,0)(-1,0) C .(3,0)(1,0) D .(-3,0)(-1,0)4.2是同类二次根式的是( )A 12B 32C 23 D 185.在等腰梯形中,下列说法:①两腰相等;②两底平行;③对角线相等;④两底角相等.其中正确的有( )A .1个B .2个C .3个D .4个6.下列不等式的解正确的是( )A .如果122x ->,,那么1x <-B .如果3223x x >-,那么0x <C .如果48x -<-,那么2x >D .如果203x -<,那么0x <7.若两个数的和为 3,积为-1,则这两个数的平方和为( )A .7B .8C .9D . - 118.赵师傅透过平举的放大镜从正上方看到水平桌面上的菱形图案的一角(如图所示),那么∠A 与放大镜中的∠C 的大小关系是( )A .∠A=∠CB .∠A >∠CC .∠A <∠CD .∠A 与∠C 的大小无法比较9.下列图形中.成轴对称图形的是 ( )二、填空题10.圆柱的左视图是 ,俯视图是 .11.已知二次函数y =kx 2+(2k -1)x -1与x 轴交点的横坐标为x 1,x 2(x 1<x 2),则对于下列结论:① 当x = -2时,y =1;② 当x> x 2时,y>0;③方程kx 2+(2k -1)x -1=0有两个不相等的实数根x 1,x 2;④ x 1<-1,x 2>-1;⑤ x 2-x 1 =1+4k 2 k,其中正确的结论有_______(只需填写序号). 解答题12.当m 取 时,232(3)mm y m x -+=-是二次函数. 13.已知a 是方程210x x --=的一个根,则代数式3222a a --的值为 .14.在□ABCD 中,∠B=55°,则∠D= ,∠A= .15.有甲、乙两家出租车公司提供租车服务,收费都与汽车行驶的路程有关.设租车行驶 x(km),甲公司收y 1(元),乙公司收y 2(元),若y 1、y 2关于x 的函数图象如图所示,请完成下列填空:(1)当行驶路程为 km 时,两家公司的租车费用相同;(2)当行驶路程在 km 以内时,租甲公司的车,费用较省.16.如图,∠2 = 130°,∠3= 50°,则∠1= ,∥,理由是.17.如图,映在镜子里的这个英文单词是_________.18.用完全平方公式计算:(1)2101=( + )2 = ;(2)22-⨯+= ( - )2 = .12414119.某校为了调查七年级男生的体重,随机抽取了七年级20名男生,他们的体重分别是(单位:kg):45 41 43 35 37 39 4650 49 45 43 38 36 4244 48 41 42 43 41整理上面的数据,体重在45 kg(包括45 kg)以上的男生有人,体重在40kg(不包括40千克)以下的男生占调查总人数的.三、解答题20.已知:如图,AB是⊙O的直径,AB=6,延长AB到点C,使BC=AB,D是⊙O上一点,DC=26.求证:(1)△CDB∽△CAD;(2)CD是⊙O的切线.21.小明正在操场上放风筝(如图所示),风筝线拉出长度为200m,风筝线与水平地面所成的角度为62°,他的风筝飞得有多高? (精确到lm)22.判断下列各组数是否成比例,若成比例请写出比例式:(1)73,143,1,2; (2)5,535,一2,10723.如图所示是某班学生一次数学考试成绩的统计图,其中纵轴表示学生数,横轴表示分数,观察图形并填空.(1)全班共有学生人;(2)若该班学生此次数学考试成绩组中值不低于70分的组为合格,则合格率为;(3)如果组中值为90的一组成绩为优良,那么该班学生此次数学考试成绩的优良率为;(4)该班此次考试的平均成绩大概是.24.在ΔABC中,AB=AC.(1)①如图1,如果∠BAD=30°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=__________;②如图2,如果∠BAD=40°,AD是BC上的高,AD=AE,则∠EDC=__________;③思考:通过以上两题,你发现∠BAD与∠EDC之间有什么关系?请用式子表示:____________________;(2)如图3,如果AD不是BC上的高,AD=AE,是否仍有上述关系?如有,请你写出来,并说明理由.(1) (2) (3)25.已知方程21|28|(5)02x x y a -+--=.(1)当0y >时,求a 的取值范围;(2)当0y <时,求a 的取值范围.26.如图,已知线段a ,锐角∠α,画Rt △ABC ,使斜边AB=a ,∠A=∠α.27. A ,B 两地相距36 km ,甲从A 地步行到B 地,乙从B 地步行到A 地,两人同时相向出发,4h 后两人相遇,且甲的速度是乙的速度的 2倍,求甲、乙的速度分别是多少?28.某校计划向灾区的学生捐赠 3500 册图书,实际捐赠 4125 册,其中初中生捐赠了原计 划的 120%,高中生比原计划多捐赠了15%,问初中生和高中生原计划各捐赠多少册图书?AB D E A B D E29.在平面上有九个点,请你用一笔画出四条线段将此九点连结起来,并比较这四条线段的大小.30.在下图所提供的汇率表中,汇 (钞 )卖价一栏表示银行卖出 100 外币元的人民币价格;钞买价一栏表示银行买入 100 外币元的人民币价格.(1)求银行卖a 美元的人民币价格. 若银行买入1550 美元,需人民币多少元?(2)求银行买入 b 欧元现钞的人民币价格. 若用1250 欧元向银行兑换人民币,可得到人民币多少元?(3)若用 c美元向银行兑换欧元,可得到多少欧元?【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.B2.D3.A4.D5.C6.C7.D8.A9.D二、填空题10.矩形,圆①③12.13.-314.55°,125°15.(1)1000;(2)100016.50°;a,b,∠1=∠3,同位角相等,两直线平行17.HAPPY18.(1)100, 1, 10201;(2) 1,41, 160019.6人,25%三、解答题20.(1)∵22==AC CD CD BC ,∠C=∠C ,∴△CDB ∽△CAD ;(2)连结OD ,由已知可得:222OC DC OD =+,∴∠ODC=90°,∴CD 是⊙O 的切线.21.如图,Rt △ABC 中,00sin 62200sin 62177BC AB =⋅=⋅≈(m) 22.(1)成比例:1423713=;(2)= 23.(1)40;(2)85%;(3)40%;(4)70分24.(1)①15°;②20°;③∠BAD=2∠EDC ;(2)上述结论仍成立,略(1)a<20;(2)a>2026.略27.甲 6km/h,乙3km//h28.初中生与高中生原计划分别捐赠 2000 册与 1500 册29.略30.(1) 8.2896a元,12733.405 元;(2)9.O438b 元,11304.75元 (3)8.2151821519.148891488c c欧元.。

浙江省金华市2019-2020学年中考数学一模试卷含解析

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浙江省金华市2019-2020学年中考数学一模试卷一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.如图,在平面直角坐标系中,⊙P的圆心坐标是(3,a)(a>3),半径为3,函数y=x的图象被⊙P 截得的弦AB的长为42,则a的值是()A.4 B.3+2C.32D.33+2.如图,直线l是一次函数y=kx+b的图象,若点A(3,m)在直线l上,则m的值是()A.﹣5 B.32C.52D.73.如图,四边形ABCD是边长为1的正方形,动点E、F分别从点C,D出发,以相同速度分别沿CB,DC运动(点E到达C时,两点同时停止运动).连接AE,BF交于点P,过点P分别作PM∥CD,PN∥BC,则线段MN的长度的最小值为()A.5B.51-C.12D.14.下列是我国四座城市的地铁标志图,其中是中心对称图形的是()A.B.C.D.5.如图,小正方形边长均为1,则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是A .B .C .D .6.如图,点P 是菱形ABCD 的对角线AC 上的一个动点,过点P 垂直于AC 的直线交菱形ABCD 的边于M 、N 两点.设AC =2,BD =1,AP =x ,△AMN 的面积为y ,则y 关于x 的函数图象大致形状是( )A .B .C .D .7.最小的正整数是( )A .0B .1C .﹣1D .不存在8.已知二次函数2()y x h =-(h 为常数),当自变量x 的值满足13x -剟时,与其对应的函数值y 的最小值为4,则h 的值为( )A .1或5B .5-或3C .3-或1D .3-或59.如图,A,B 两点分别位于一个池塘的两端,小聪想用绳子测量A,B 间的距离,但绳子不够长,一位同学帮他想了一个主意:先在地上取一个可以直接到达A,B 的点C,找到AC,BC 的中点D,E,并且测出DE 的长为10m,则A,B 间的距离为( )A .15mB .25mC .30mD .20m10.如图所示的图形为四位同学画的数轴,其中正确的是( )A .B .C .D .11.如图,把一张矩形纸片ABCD 沿EF 折叠后,点A 落在CD 边上的点A′处,点B 落在点B′处,若∠2=40°,则图中∠1的度数为( )A.115°B.120°C.130°D.140°12.一个不透明的袋子里装着质地、大小都相同的3个红球和2个绿球,随机从中摸出一球,不再放回袋中,充分搅匀后再随机摸出一球.两次都摸到红球的概率是()A.310B.925C.920D.35二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0根的判别式的值等于_____.14.计算:(π﹣3)0﹣2-1=_____.15.在直角坐标平面内有一点A(3,4),点A与原点O的连线与x轴的正半轴夹角为α,那么角α的余弦值是_____.16.一次函数y=kx+b 的图像如图所示,则当kx+b>0 时,x 的取值范围为___________.17.如图,在▱ABCD中,AD=2,AB=4,∠A=30°,以点A为圆心,AD的长为半径画弧交AB于点E,连接CE,则阴影部分的面积是▲ (结果保留π).18.方程3211xx x---=1的解是___.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)如图,以D为顶点的抛物线y=﹣x2+bx+c交x轴于A、B两点,交y轴于点C,直线BC的表达式为y=﹣x+1.求抛物线的表达式;在直线BC上有一点P,使PO+PA的值最小,求点P的坐标;在x轴上是否存在一点Q,使得以A、C、Q为顶点的三角形与△BCD相似?若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.20.(6分)在平面直角坐标系中,已知抛物线经过A(-3,0),B(0,-3),C(1,0)三点.(1)求抛物线的解析式;(2)若点M为第三象限内抛物线上一动点,点M的横坐标为m,△AMB的面积为S.求S关于m的函数关系式,并求出S的最大值;(3)若点P是抛物线上的动点,点Q是直线y=-x上的动点,判断有几个位置能够使得点P、Q、B、O为顶点的四边形为平行四边形,直接写出相应的点Q的坐标.21.(6分)某商场将每件进价为80元的某种商品按每件100元出售,一天可售出100件.后来经过市场调查,发现这种商品单价每降低1元,其销量可增加10件.(1)若商场经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价多少元?(2)设后来该商品每件降价x元,商场一天可获利润y元.求出y与x之间的函数关系式,并求当x取何值时,商场获利润最大?22.(8分)如图,已知抛物线过点A(4,0),B(﹣2,0),C(0,﹣4).(1)求抛物线的解析式;(2)在图甲中,点M是抛物线AC段上的一个动点,当图中阴影部分的面积最小值时,求点M的坐标;(3)在图乙中,点C和点C1关于抛物线的对称轴对称,点P在抛物线上,且∠PAB=∠CAC1,求点P的横坐标.23.(8分)博鳌亚洲论坛2018年年会于4月8日在海南博鳌拉开帷幕,组委会在会议中心的墙壁上悬挂会旗,已知矩形DCFE的两边DE,DC长分别为1.6m,1.2m.旗杆DB的长度为2m,DB与墙面AB的夹角∠DBG为35°.当会旗展开时,如图所示,(1)求DF的长;(2)求点E到墙壁AB所在直线的距离.(结果精确到0.1m.参考数据:sin35°≈0.57,cos35°≈0.82,tan35°≈0.70)24.(10分)程大位是珠算发明家,他的名著《直指算法统宗》详述了传统的珠算规则,确立了算盘用书中有如下问题:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚1人分3个,小和尚3人分1个,正好分完,大、小和尚各有多少人?25.(10分)已知,抛物线y=﹣x2+bx+c经过点A(﹣1,0)和C(0,3).(1)求抛物线的解析式;(2)设点M在抛物线的对称轴上,当△MAC是以AC为直角边的直角三角形时,求点M的坐标.26.(12分)如图,某次中俄“海上联合”反潜演习中,我军舰A测得潜艇C的俯角为30°.位于军舰A正上方1000米的反潜直升机B侧得潜艇C的俯角为68°.试根据以上数据求出潜艇C离开海平面的下潜深度.(结果保留整数.参考数据:sin68°≈0.9,cos68°≈0.4,tan68°≈2.5,3≈1.7)27.(12分)为了掌握我市中考模拟数学试题的命题质量与难度系数,命题教师赴我市某地选取一个水平相当的初三年级进行调研,命题教师将随机抽取的部分学生成绩(得分为整数,满分为160分)分为5组:第一组85~100;第二组100~115;第三组115~130;第四组130~145;第五组145~160,统计后得到如图1和如图2所示的频数分布直方图(每组含最小值不含最大值)和扇形统计图,观察图形的信息,回答下列问题:(1)本次调查共随机抽取了该年级多少名学生?并将频数分布直方图补充完整;(2)若将得分转化为等级,规定:得分低于100分评为“D”,100~130分评为“C”,130~145分评为“B”,145~160分评为“A”,那么该年级1600名学生中,考试成绩评为“B”的学生大约有多少名?(3)如果第一组有两名女生和两名男生,第五组只有一名是男生,针对考试成绩情况,命题教师决定从第一组、第五组分别随机选出一名同学谈谈做题的感想,请你用列表或画树状图的方法求出所选两名学生刚好是一名女生和一名男生的概率.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.B【解析】试题解析:作PC⊥x轴于C,交AB于D,作PE⊥AB于E,连结PB,如图,∵⊙P的圆心坐标是(3,a),∴OC=3,PC=a,把x=3代入y=x得y=3,∴D 点坐标为(3,3),∴CD=3,∴△OCD 为等腰直角三角形,∴△PED 也为等腰直角三角形,∵PE ⊥AB ,∴AE=BE=12AB=12×, 在Rt △PBE 中,PB=3,∴,∴,∴.故选B .考点:1.垂径定理;2.一次函数图象上点的坐标特征;3.勾股定理.2.C【解析】【分析】把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b ,求出解析式,再将A (3,m )代入,可求得m.【详解】把(-2,0)和(0,1)代入y=kx+b ,得201k b b -+=⎧⎨=⎩, 解得121k b ⎧=⎪⎨⎪=⎩所以,一次函数解析式y=12x+1, 再将A (3,m )代入,得 m=12×3+1=52. 故选C.【点睛】本题考核知识点:考查了待定系数法求一次函数的解析式,根据解析式再求函数值.3.B【解析】分析:由于点P 在运动中保持∠APD=90°,所以点P 的路径是一段以AD 为直径的弧,设AD 的中点为Q ,连接QC交弧于点P,此时CP的长度最小,再由勾股定理可得QC的长,再求CP即可.详解:由于点P在运动中保持∠APD=90°,∴点P的路径是一段以AD为直径的弧,设AD的中点为Q,连接QC交弧于点P,此时CP的长度最小,在Rt△QDC中,QC=221512⎛⎫+=⎪⎝⎭,∴CP=QC-QP=51-,故选B.点睛:本题主要考查的是圆的相关知识和勾股定理,属于中等难度的题型.解决这个问题的关键是根据圆的知识得出点P的运动轨迹.4.D【解析】【分析】根据中心对称图形的定义解答即可.【详解】选项A不是中心对称图形;选项B不是中心对称图形;选项C不是中心对称图形;选项D是中心对称图形.故选D.【点睛】本题考查了中心对称图形的定义,熟练运用中心对称图形的定义是解决问题的关键.5.B【解析】【分析】根据网格的特点求出三角形的三边,再根据相似三角形的判定定理即可求解.【详解】已知给出的三角形的各边AB、CB、AC分别为2、2、10、只有选项B的各边为1、2、5与它的各边对应成比例.故选B.【点晴】此题主要考查相似三角形的判定,解题的关键是熟知相似三角形的判定定理.6.C【解析】△AMN的面积=AP×MN,通过题干已知条件,用x分别表示出AP、MN,根据所得的函数,利用其图象,可分两种情况解答:(1)0<x≤1;(2)1<x<2;解:(1)当0<x≤1时,如图,在菱形ABCD中,AC=2,BD=1,AO=1,且AC⊥BD;∵MN⊥AC,∴MN∥BD;∴△AMN∽△ABD,∴=,即,=,MN=x;∴y=AP×MN=x2(0<x≤1),∵>0,∴函数图象开口向上;(2)当1<x<2,如图,同理证得,△CDB∽△CNM,=,即=,MN=2-x;∴y=AP×MN=x×(2-x),y=-x2+x;∵-<0,∴函数图象开口向下;综上答案C的图象大致符合.故选C.本题考查了二次函数的图象,考查了学生从图象中读取信息的数形结合能力,体现了分类讨论的思想.7.B【解析】【分析】根据最小的正整数是1解答即可.【详解】最小的正整数是1.故选B .【点睛】本题考查了有理数的认识,关键是根据最小的正整数是1解答.8.D【解析】【分析】由解析式可知该函数在x h =时取得最小值0,抛物线开口向上,当x h >时,y 随x 的增大而增大;当x h<时,y 随x 的增大而减小;根据13x -≤≤时,函数的最小值为4可分如下三种情况:①若13h x <-≤≤,1x =-时,y 取得最小值4;②若-1<h <3时,当x=h 时,y 取得最小值为0,不是4;③若13x h -≤≤<,当x=3时,y 取得最小值4,分别列出关于h 的方程求解即可.【详解】解:∵当x >h 时,y 随x 的增大而增大,当x h <时,y 随x 的增大而减小,并且抛物线开口向上, ∴①若13h x <-≤≤,当1x =-时,y 取得最小值4,可得:24(1)h =--4,解得3h =-或1h =(舍去);②若-1<h <3时,当x=h 时,y 取得最小值为0,不是4,∴此种情况不符合题意,舍去;③若-1≤x≤3<h ,当x=3时,y 取得最小值4,可得:24(3)h =-,解得:h=5或h=1(舍).综上所述,h 的值为-3或5,故选:D .【点睛】本题主要考查二次函数的性质和最值,根据二次函数的性质和最值分类讨论是解题的关键. 9.D【解析】【分析】根据三角形的中位线定理即可得到结果.【详解】解:由题意得AB=2DE=20cm ,故选D.【点睛】本题考查的是三角形的中位线,解答本题的关键是熟练掌握三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.10.D【解析】【分析】根据数轴三要素:原点、正方向、单位长度进行判断.【详解】A选项图中无原点,故错误;B选项图中单位长度不统一,故错误;C选项图中无正方向,故错误;D选项图形包含数轴三要素,故正确;故选D.【点睛】本题考查数轴的画法,熟记数轴三要素是解题的关键.11.A【解析】解:∵把一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点A落在CD边上的点A′处,点B落在点B′处,∴∠BFE=∠EFB',∠B'=∠B=90°.∵∠2=40°,∴∠CFB'=50°,∴∠1+∠EFB'﹣∠CFB'=180°,即∠1+∠1﹣50°=180°,解得:∠1=115°,故选A.12.A【解析】【分析】列表或画树状图得出所有等可能的结果,找出两次都为红球的情况数,即可求出所求的概率:【详解】列表如下:绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)﹣﹣﹣(绿,绿)绿(红,绿)(红,绿)(红,绿)(绿,绿)﹣﹣﹣∵所有等可能的情况数为20种,其中两次都为红球的情况有6种,∴63P2010==两次红,故选A.二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.41【解析】【分析】已知一元二次方程的根判别式为△=b2﹣4ac,代入计算即可求解.【详解】依题意,一元二次方程2x2﹣3x﹣4=0,a=2,b=﹣3,c=﹣4∴根的判别式为:△=b2﹣4ac=(﹣3)2﹣4×2×(﹣4)=41故答案为:41【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式为△=b2﹣4ac是解决问题的关键.14.【解析】【分析】分别利用零指数幂a0=1(a≠0),负指数幂a-p=(a≠0)化简计算即可.【详解】解:(π﹣3)0﹣2-1=1-=.故答案为:.【点睛】本题考查了零指数幂和负整数指数幂的运算,掌握运算法则是解题关键.15.3 5【解析】【分析】根据勾股定理求出OA的长度,根据余弦等于邻边比斜边求解即可. 【详解】∵点A坐标为(3,4),∴OA=2234=5,∴cosα=35,故答案为3 5【点睛】本题主要考查锐角三角函数的概念,在直角三角形中,在直角三角形中,正弦等于对边比斜边;余弦等于邻边比斜边;正切等于对边比邻边,熟练掌握三角函数的概念是解题关键.16.x>1【解析】分析:题目要求kx+b>0,即一次函数的图像在x 轴上方时,观察图象即可得x的取值范围.详解:∵kx+b>0,∴一次函数的图像在x 轴上方时,∴x的取值范围为:x>1.故答案为x>1.点睛:本题考查了一次函数与一元一次不等式的关系,主要考查学生的观察视图能力.17.【解析】【分析】【详解】过D点作DF⊥AB于点F.∵AD=1,AB=4,∠A=30°,∴DF=AD•sin30°=1,EB=AB﹣AE=1.∴阴影部分的面积=平行四边形ABCD的面积-扇形ADE面积-三角形CBE的面积=.故答案为:.18.x=﹣4【解析】【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解. 【详解】去分母得:3+2x=x﹣1,解得:x=﹣4,经检验x=﹣4是分式方程的解.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(1)y=﹣x2+2x+1;(2)P (97,127);(1)当Q的坐标为(0,0)或(9,0)时,以A、C、Q为顶点的三角形与△BCD相似.【解析】【分析】(1)先求得点B和点C的坐标,然后将点B和点C的坐标代入抛物线的解析式得到关于b、c的方程,从而可求得b、c的值;(2)作点O关于BC的对称点O′,则O′(1,1),则OP+AP的最小值为AO′的长,然后求得AO′的解析式,最后可求得点P的坐标;(1)先求得点D的坐标,然后求得CD、BC、BD 的长,依据勾股定理的逆定理证明△BCD为直角三角形,然后分为△AQC∽△DCB和△ACQ∽△DCB 两种情况求解即可.【详解】(1)把x=0代入y=﹣x+1,得:y=1,∴C(0,1).把y=0代入y=﹣x+1得:x=1,∴B(1,0),A(﹣1,0).将C(0,1)、B(1,0)代入y=﹣x2+bx+c得:9303b cc-++=⎧⎨=⎩,解得b=2,c=1.∴抛物线的解析式为y=﹣x2+2x+1.(2)如图所示:作点O 关于BC 的对称点O′,则O′(1,1).∵O′与O 关于BC 对称, ∴PO=PO′.∴OP+AP=O′P+AP≤AO′. ∴OP+AP 的最小值=O′A=()()221330--+-=2.O′A 的方程为y=3344x + P 点满足33443y x y x ⎧=+⎪⎨⎪=+⎩﹣解得:97127x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩所以P (97 ,127) (1)y=﹣x 2+2x+1=﹣(x ﹣1)2+4, ∴D (1,4).又∵C (0,1,B (1,0),∴2,2,5 ∴CD 2+CB 2=BD 2, ∴∠DCB=90°.∵A (﹣1,0),C (0,1), ∴OA=1,CO=1. ∴13AO CD CO BC ==. 又∵∠AOC=DCB=90°, ∴△AOC ∽△DCB .∴当Q 的坐标为(0,0)时,△AQC ∽△DCB .如图所示:连接AC ,过点C 作CQ ⊥AC ,交x 轴与点Q .∵△ACQ 为直角三角形,CO ⊥AQ , ∴△ACQ ∽△AOC . 又∵△AOC ∽△DCB , ∴△ACQ ∽△DCB . ∴CD AC BD AQ =21025=AQ=3. ∴Q (9,0).综上所述,当Q 的坐标为(0,0)或(9,0)时,以A 、C 、Q 为顶点的三角形与△BCD 相似. 【点睛】本题考查了二次函数的综合应用,解题的关键是掌握待定系数法求二次函数的解析式、轴对称图形的性质、相似三角形的性质和判定,分类讨论的思想.20.(1)223y x x =+-32m =-时,S 最大为278(1)(-1,1)或33333322⎛-- ⎝⎭,或33333322⎛-+ ⎝⎭,或(1,-1) 【解析】试题分析:(1)先假设出函数解析式,利用三点法求解函数解析式. (2)设出M 点的坐标,利用S=S △AOM +S △OBM ﹣S △AOB 即可进行解答;(1)当OB 是平行四边形的边时,表示出PQ 的长,再根据平行四边形的对边相等列出方程求解即可;当OB 是对角线时,由图可知点A 与P 应该重合,即可得出结论. 试题解析:解:(1)设此抛物线的函数解析式为:y=ax 2+bx+c (a≠0),将A (-1,0),B (0,-1),C (1,0)三点代入函数解析式得:93030a b c c a b c -+=⎧⎪=-⎨⎪++=⎩ 解得123a b c =⎧⎪=⎨⎪=-⎩:,所以此函数解析式为:223y x x =+-.(2)∵M 点的横坐标为m ,且点M 在这条抛物线上,∴M 点的坐标为:(m ,223m m +-),∴S=S △AOM +S △OBM -S △AOB =12×1×(-223m m +-)+12×1×(-m )-12×1×1=-(m+32)2+278, 当m=-32时,S 有最大值为:S=278-. (1)设P (x ,223x x +-).分两种情况讨论: ①当OB 为边时,根据平行四边形的性质知PB ∥OQ , ∴Q 的横坐标的绝对值等于P 的横坐标的绝对值, 又∵直线的解析式为y=-x ,则Q (x ,-x ). 由PQ=OB ,得:|-x-(223x x +-)|=1解得: x=0(不合题意,舍去),-1, 333-±,∴Q 的坐标为(-1,1)或33333322⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭,或33333322⎛⎫--+ ⎪ ⎪⎝⎭,; ②当BO 为对角线时,如图,知A 与P 应该重合,OP=1.四边形PBQO 为平行四边形则BQ=OP=1,Q 横坐标为1,代入y=﹣x 得出Q 为(1,﹣1).综上所述:Q 的坐标为:(-1,1)或33333322⎛⎫-+- ⎪ ⎪⎝⎭,或33333322⎛⎫--+ ⎪ ⎪⎝⎭,或(1,-1).点睛:本题是对二次函数的综合考查,有待定系数法求二次函数解析式,三角形的面积,二次函数的最值问题,平行四边形的对边相等的性质,平面直角坐标系中两点间的距离的表示,综合性较强,但难度不大,仔细分析便不难求解.21.(1)商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;(2)y=﹣10x 2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元. 【解析】 【分析】(1)根据“总利润=每件的利润×每天的销量”列方程求解可得;(2)利用(1)中的相等关系列出函数解析式,配方成顶点式,利用二次函数的性质求解可得.【详解】解:(1)依题意得:(100﹣80﹣x)(100+10x)=2160,即x2﹣10x+16=0,解得:x1=2,x2=8,经检验:x1=2,x2=8,答:商店经营该商品一天要获利润2160元,则每件商品应降价2元或8元;(2)依题意得:y=(100﹣80﹣x)(100+10x)=﹣10x2+100x+2000=﹣10(x﹣5)2+2250,∵﹣10<0,∴当x=5时,y取得最大值为2250元.答:y=﹣10x2+100x+2000,当x=5时,商场获取最大利润为2250元.【点睛】本题考查二次函数的应用和一元二次方程的应用,解题关键是由题意确定题目蕴含的相等关系,并据此列出方程或函数解析式.22.(1)y=x2-x-4(2)点M的坐标为(2,-4)(3)-或-【解析】【分析】(1)设交点式y=a(x+2)(x-4),然后把C点坐标代入求出a即可得到抛物线解析式;(2) 连接OM,设点M的坐标为.由题意知,当四边形OAMC面积最大时,阴影部分的面积最小.S四边形OAMC=S△OAM+S△OCM-(m-2)2+12. 当m=2时,四边形OAMC面积最大,此时阴影部分面积最小;(3) 抛物线的对称轴为直线x=1,点C与点C1关于抛物线的对称轴对称,所以C1(2,-4).连接CC1,过C 1作C1D⊥AC于D,则CC1=2.先求AC=4,CD=C1D=,AD=4-=3;设点P,过P作PQ垂直于x轴,垂足为Q. 证△PAQ∽△C 1AD,得,即,解得解得n=-,或n=-,或n=4(舍去).【详解】(1)抛物线的解析式为y=(x-4)(x+2)=x2-x-4.(2)连接OM,设点M的坐标为.由题意知,当四边形OAMC面积最大时,阴影部分的面积最小.S四边形OAMC=S△OAM+S△OCM=× 4m+× 4=-m2+4m+8=-(m-2)2+12.当m=2时,四边形OAMC面积最大,此时阴影部分面积最小,所以点M的坐标为(2,-4).(3)∵抛物线的对称轴为直线x=1,点C与点C1关于抛物线的对称轴对称,所以C1(2,-4).连接CC1,过C1作C1D⊥AC于D,则CC1=2.∵OA=OC,∠AOC=90°,∠CDC1=90°,∴AC=4,CD=C 1D=,AD=4-=3,设点P,过P作PQ垂直于x轴,垂足为Q.∵∠PAB=∠CAC1,∠AQP=∠ADC1,∴△PAQ∽△C1AD,∴,即,化简得=(8-2n),即3n2-6n-24=8-2n,或3n2-6n-24=-(8-2n),解得n=-,或n=-,或n=4(舍去),∴点P的横坐标为-或-.【点睛】本题考核知识点:二次函数综合运用. 解题关键点:熟记二次函数的性质,数形结合,由所求分析出必知条件.23.(1)1m.(1)1.5 m.【解析】【分析】(1)由题意知ED=1.6m,BD=1m,利用勾股定理得出DF=221.6 1.2求出即可;(1) 分别做DM⊥AB,EN⊥AB,DH⊥EN,垂足分别为点M、N、H,利用sin∠DBM=及cos∠DEH=,可求出EH,HN即可得出答案.【详解】解:(1)在Rt△DEF中,由题意知ED=1.6 m,BD=1 m,DF==1.答:DF长为1m.(1)分别做DM⊥AB,EN⊥AB,DH⊥EN,垂足分别为点M、N、H,在Rt△DBM中,sin∠DBM=,∴DM=1•sin35°≈1.2.∵∠EDC=∠CNB,∠DCE=∠NCB,∴∠EDC=∠CBN=35°,在Rt△DEH中,cos∠DEH=,∴EH=1.6•cos35°≈1.3.∴EN=EH+HN=1.3+1.2=1.45≈1.5m.答:E点离墙面AB的最远距离为1.5 m.【点睛】本题主要考查三角函数的知识,牢记公式并灵活运用是解题的关键。

浙教版2019年中考数学一模试题(含答案解析)

浙教版2019年中考数学一模试题(含答案解析)

2019年中考数学一模试题一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.计算﹣6+1的结果为()A.﹣5B.5C.﹣7D.72.如图,几何体的左视图是()A.B.C.D.3.P1(2,y1),P2(﹣3,y2)是一次函数y=﹣3x﹣5图象上的两点,下列判断正确的是()A.y1>y2 B.y1<y2 C.y1=y2 D.以上都不对4.一元一次不等式2(x﹣1)≥3x﹣3的解在数轴上表示为()A.B.C.D.5.某车间20名工人每天加工零件数如表所示:45678每天加工零件数人数36542这些工人每天加工零件数的众数、中位数分别是()A.5,5B.5,6C.6,6D.6,56.在下列命题中:①过一点有且只有一条直线与已知直线平行;②平方根与立方根相等的数有1和0;③在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a⊥c;④直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是5cm,则点A到直线c的距离是5cm;⑤无理数包括正无理数、零和负无理数.其中真命题的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个7.如图,是某厂2018年各季度产值统计图(单位:万元),则下列说法中正确的是()A.四季度中,每季度生产总值有增有减B.四季度中,前三季度生产总值增长较快C.四季度中,各季度的生产总值变化一样D.第四季度生产总值增长最快8.如图是抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)图象的一部分,已知抛物线的对称轴是直线x=2,与x轴的一个交点是(﹣1,0),那么抛物线与x轴的另一个交点是()A.(3,0)B.(4,0)C.(5,0)D.(6,0)9.半径为1的圆中,扇形AOB的圆心角为120°,则扇形AOB的面积为()A.B.C.D.π10.如图,点A在反比例函数y=的图象上,AB⊥x轴于点B,点C在x轴上,且CO:OB=2:1.△ABC的面积为6,则k的值为()A.2B.3C.4D.5二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.分解因式:4m2﹣16n2=.12.如图,量角器的直径与直角三角板ABC的斜边AB重合,其中量角器0刻度线的端点N与点A 重合,射线CP从CA处出发沿顺时针方向以每秒1度的速度旋转,CP与量角器的半圆弧交于点E,第30秒时,点E在量角器上对应的读数是度.13.已知a是方程x2﹣2019x+1=0的一个根,则a2﹣2018a+的值为.14.为有效开展“阳光体育”活动,某校计划购买篮球和足球共50个,购买资金不超过3000元.若每个篮球80元,每个足球50元,则篮球最多可购买个.15.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到位置①,可得到点P1,此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P2,此时AP2=2+;将位置②的三角形绕点P2顺时针旋转到位置③,可得到点P3,此时AP3=3+;…按此规律继续旋转,直到得到点P2017为止,则P1P2017=.16.如图,在△ABC中,AB=8,BC=10,BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,∠BDC=135°,过点D作DE∥AC交BC于点E,则DE=.三.解答题(共8小题,满分80分,每小题10分)17.(1)计算:(﹣)﹣2﹣23×0.125+20050+|﹣1|;(2)解方程:=.18.计算:(1)(x+y)2﹣2x(x+y);(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2;(3)先化简,再求值:(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy,其中x=﹣3,y=.19.图1,图2都是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长均为1,在每个正方形网格中标注了6个格点,这6个格点简称为标注点.(1)请在图1,图2中,以4个标注点为顶点,各画一个平行四边形(两个平行四边形不全等);(2)图2中所画的平行四边形的面积为.20.漳州市教育局到某校抽查七年级学生“根据音标写单词”的水平,随机抽取若干名学生进行测试(成绩取整数,满分为100分).如下两幅是尚未绘制完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次抽取的学生有人;(2)该年段有450名学生,若全部参加测试,请估计60分以上(含60分)有人;(3)甲、乙、丙是该校三名英语成绩优秀的学生,随机抽取其中两名学生介绍英语学习经验,请用树状图或列表法表示所有可能的结果,并求抽到甲、乙两名学生的概率.21.如图,矩形ABCD中,∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,点P是线段AE上一定点(其中PA>PE),过点P作AE的垂线与AD边交于点F(不与D重合).一直角三角形的直角顶点落在P点处,两直角边分别交AB边,AD边于点M,N.(1)求证:△PAM≌△PFN;(2)若PA=3,求AM+AN的长.22.一个车间加工轴杆和轴承,每人每天平均可以加工轴杆12根或者轴承16个,1根轴杆与2个轴承为一套,该车间共有90人,应该怎样调配人力,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套?23.如图,已知抛物线y=﹣x2+bx+c与一直线相交于A(1,0)、C(﹣2,3)两点,与y轴交于点N,其顶点为D.(1)求抛物线及直线AC的函数关系式;(2)若P是抛物线上位于直线AC上方的一个动点,求△APC的面积的最大值及此时点P的坐标;(3)在对称轴上是否存在一点M,使△ANM的周长最小.若存在,请求出M点的坐标和△ANM 周长的最小值;若不存在,请说明理由.24.已知,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上,点P是AB延长线上一点,连接CP.(1)如图1,若∠PCB=∠A.①求证:直线PC是⊙O的切线;②若CP=CA,OA=2,求CP的长;(2)如图2,若点M是弧AB的中点,CM交AB于点N,MN•MC=9,求BM的值.参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【分析】根据有理数的加法法则,|﹣6|>|1|,所以结果为负号,并把它们的绝对值相减即可.【解答】解:﹣6+1=﹣(6﹣1)=﹣5故选:A.【点评】本题考查的是有理数的加法,注意区别同号相加与异号相加,把握运算法则是关键.2.【分析】找到从几何体左面看得到的平面图形即可.【解答】解:从几何体左面看得到是矩形的组合体,且长方形靠左.故选:A.【点评】此题主要考查了三视图的相关知识;掌握左视图是从几何体左面看得到的平面图形是解决本题的关键.3.【分析】把点的坐标代入解析式,可分别求得y1和y2的值,比较大小即可.【解答】解:∵点P1(2,y1)和P2(﹣3,y2)是一次函数y=﹣3x﹣5图象上的两点,∴y1=﹣3×2﹣5=﹣11,y2=﹣3×(﹣3)﹣5=4,∵﹣11<4,∴y1<y2,故选:B.【点评】本题主要考查一次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上点的坐标满足函数解析式是解题的关键.4.【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:2(x﹣1)≥3x﹣3,2x﹣2≥3x﹣3,2x﹣3x≥﹣3+2,﹣x≥﹣1,x≤1,在数轴上表示为:,故选:B.【点评】本题考查了解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解此题的关键.5.【分析】根据众数、中位数的定义分别进行解答即可.【解答】解:由表知数据5出现次数最多,所以众数为5;因为共有20个数据,所以中位数为第10、11个数据的平均数,即中位数为=6,故选:B.【点评】本题考查了众数和中位数的定义.用到的知识点:一组数据中出现次数最多的数据叫做这组数据的众数.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.6.【分析】利用平行公理、平方根与立方根的定义、两直线的位置关系等知识分别判断后即可确定正确的选项.【解答】解:①过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故错误;②平方根与立方根相等的数只有0,故错误;③在同一平面内,如果a⊥b,b⊥c,则a∥c,故错误;④直线c外一点A与直线c上各点连接而成的所有线段中,最短线段的长是5cm,则点A到直线c的距离是5cm,正确;⑤无理数包括正无理数和负无理数,错误.正确的只有1个,故选:A.【点评】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是能够了解平行公理、平方根与立方根的定义、两直线的位置关系等知识,难度不大.7.【分析】根据折线统计图可以判断各个选项中的结论是否成立,从而可以解答本题.【解答】解:图为增长率的折线图,分析可得:四季度中,每季度生产总值都持续增加,A 错误;第四季度生产总值增长最快,D 正确,而B 、C 错误.故选:D .【点评】本题考查折线统计图,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 8.【分析】直接利用抛物线的对称性进而得出另一个交点坐标.【解答】解:∵抛物线的对称轴是直线x =2,与x 轴的一个交点是(﹣1,0),∴抛物线与x 轴的另一个交点是:(5,0).故选:C .【点评】此题主要考查了抛物线与x 轴的交点,正确利用抛物线的对称性分析是解题关键. 9.【分析】根据扇形的面积公式计算即可.【解答】解:扇形AOB 的面积==,故选:B .【点评】本题考查扇形的面积,解得的关键是记住扇形的面积公式.10.【分析】首先确定三角形AOB 的面积,然后根据反比例函数的比例系数的几何意义确定k 的值即可.【解答】解:∵CO :OB =2:1,∴S △AOB =S △ABC =×6=2,∴|k |=2S △ABC =4,∵反比例函数的图象位于第一象限,∴k =4,故选:C .【点评】本题考查了反比例函数的比例系数的几何意义,即图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的直角三角形面积S 的关系即S =|k |.解题的关键是能够确定三角形AOB 的面积,难度不大.二.填空题(共6小题,满分30分,每小题5分)11.【分析】原式提取4后,利用平方差公式分解即可.【解答】解:原式=4(m +2n )(m ﹣2n ).故答案为:4(m +2n )(m ﹣2n )【点评】此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.12.【分析】首先连接OE,由∠ACB=90°,根据圆周角定理,可得点C在⊙O上,即可得∠EOA =2∠ECA,又由∠ECA的度数,继而求得答案.【解答】解:连接OE,∵∠ACB=90°,∴点C在以AB为直径的圆上,即点C在⊙O上,∴∠EOA=2∠ECA,∵∠ECA=1×30°=30°,∴∠AOE=2∠ECA=2×30°=60°.故答案为:60.【点评】此题考查了圆周角定理,此题难度适中,解题的关键是证得点C在⊙O上,注意辅助线的作法,注意数形结合思想的应用.13.【分析】先根据一元二次方程的定义得到a2=2019a﹣1,a2+1=2019a,再利用整体代入的方法变形原式得到a2﹣2018a+=a+﹣1,然后通分后再利用整体代入的方法计算即可.【解答】解:∵a是方程x2﹣2019x+1=0的一个根,∴a2﹣2019a+1=0,∴a2=2019a﹣1,a2+1=2019a,∴a2﹣2018a+=2019a﹣1﹣2018a+=a+﹣1=﹣1=﹣1=2019﹣1=2018.故答案为2018.【点评】本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.14.【分析】设购买篮球x个,则购买足球(50﹣x)个,根据总价=单价×购买数量结合购买资金不超过3000元,即可得出关于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整数即可.【解答】解:设购买篮球x个,则购买足球(50﹣x)个,根据题意得:80x+50(50﹣x)≤3000,解得:x≤.∵x为整数,∴x最大值为16.故答案为:16.【点评】本题考查了一元一次不等式的应用,根据各数量间的关系,正确列出一元一次不等式是解题的关键.15.【分析】找出旋转的过程中AP n长度的规律,可P1P2017的值.【解答】解:根据题意可得:每三次旋转,向右平移3+∴从P1到P2017共旋转672次∴P1P2017=672(3+)=2016+672故答案为2016+672【点评】本题考查了旋转的性质,找出旋转的过程中AP n长度的规律是本题的关键.16.【分析】根据三角形的内角和和角平分线的定义得到∠A=90°,过D作DF⊥BC于F,DG⊥AB于G,DH⊥AC于H,推出四边形AHDG是正方形,连接AD,根据三角形的面积列方程得到DF=2,得到CH=4,根据勾股定理得到CD==2,CF==4,根据等腰三角形的性质得到CE=DE,设CE=DE=x,根据勾股定理列方程即可得到结论.【解答】解:∵∠BDC=135°,∴∠DCB+∠DBC=45°,∵BD、CD分别平分∠ABC、∠ACB,∴∠ACB+∠ABC=2∠DCB+2∠DBC=90°,∴∠A=90°,∵AB=8,BC=10,∴AC==6,过D作DF⊥BC于F,DG⊥AB于G,DH⊥AC于H,∴DH=DF=DG,∴四边形AHDG是正方形,连接AD,∵S△ABC =S△ADC+S△BCD+S△ABD=(AC+BC+AB)•DF=AC•AB,∴DF=2,∴AH=AG=2,∴CH=4,∴CD==2,∴CF==4,∵DE∥AC,∴∠ACD=∠CDE,∴∠DCE=∠CDE,∴CE=DE,设CE=DE=x,∴EF=4﹣x,∵DE2=EF2+DF2,∴x2=(4﹣x)2+22,解得:x=,∴DE=,故答案为:.【点评】本题考查了角平分线的性质,勾股定理等腰三角形的判定和性质,平行线的性质,正确的作出辅助线构造直角三角形是解题的关键.三.解答题(共8小题,满分80分,每小题10分)17.【分析】(1)根据实数的混合运算顺序和运算法则计算可得;(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【解答】解:(1)原式=4﹣8×0.125+1+1=4﹣1+1+1=5.(2)两边同乘以x(2x﹣1),得6(2x﹣1)=5x,解得x=.经检验,x=是原方程的解.【点评】此题考查了实数的运算与解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.18.【分析】(1)原式利用完全平方公式,以及单项式乘以多项式法则计算即可求出值;(2)原式利用平方差公式,以及完全平方公式化简,去括号合并即可得到结果;(3)原式利用平方差公式,多项式除以单项式法则计算得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值.【解答】解:(1)(x+y)2﹣2x(x+y)=x2+2xy+y2﹣2x2﹣2xy=y2﹣x2;(2)(a+1)(a﹣1)﹣(a﹣1)2=a2﹣1﹣(a2﹣2a+1)=2a﹣2;(3)(x+2y)(x﹣2y)﹣(2x3y﹣4x2y2)÷2xy=x2﹣4y2﹣x2+2xy=﹣4y2+2xy,当x=﹣3,y=时,原式=﹣1﹣3=﹣4.【点评】此题考查了整式的混合运算﹣化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.【分析】(1)依据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,即可得到所求的平行四边形;(2)利用割补法,即可得到图2中平行四边形的面积.【解答】解:(1)如图所示,四边形ABCD和四边形EFGH均为平行四边形;(2)图2中所画的平行四边形的面积=×6×(1+1)=6,故答案为:6.【点评】本题考查作图﹣应用与设计,首先要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,结合对应几何图形的性质和基本作图的方法作图.20.【分析】(1)根据第三组的频数为8,所占百分比为16%,即可求出本次抽取的学生总数;(2)先求出60分以上(含60分)所占百分比,再利用样本估计总体的思想,用450乘以这个百分比即可;(3)首先根据题意列表,然后由表格求得所有等可能的结果与抽到甲、乙两名学生的情况,再利用概率公式求解即可求得答案.【解答】解:(1)8÷16%=50(人);(2)1﹣4%=96%,450×96%=432(人);(3)列表如下:共有6种情况,其中抽到甲、乙两名同学的是2种,所以P(抽到甲、乙两名同学)==.故答案为50;432.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率与扇形统计图、用样本估计总体的知识.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.注意概率=所求情况数与总情况数之比.21.【分析】(1)由题意可证AP=PF,∠MAP=∠PAF=∠PFA=45°,即可证△PAM≌△PFN;(2)由勾股定理可求AF=3,由△PAM≌△PFN,可得AM=NF,即可得AM+AN=AF=3.【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是矩形∴∠BAD=90°∵∠BAD的平分线AE与BC边交于点E,∴∠BAE=∠EAD=45°∵PF⊥AP∴∠PAF=∠PFA=45°∴AP=PF∵∠MPN=90°,∠APF=90°∴∠MPN﹣∠APN=∠APF﹣∠APN∴∠MPA=∠FPN,且AP=PF,∠MAP=∠PFA=45°∴△PAM≌△PFN(ASA)(2)∵PA=3∴PA=PF=3,且∠APF=90°∴AF==3∵△PAM≌△PFN;∴AM=NF∴AM+AN=AN+NF=AF=3【点评】本题考查了矩形的性质,全等三角形的性质和判定,勾股定理,熟练运用这些性质解决问题是本题的关键.22.【分析】设x个人加工轴杆,(90﹣x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据1根轴杆与2个轴承为一套列出方程,求出方程的解即可得到结果.【解答】解:设x个人加工轴杆,(90﹣x)个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套,根据题意得:12x×2=16(90﹣x),去括号得:24x=1440﹣16x,移项合并得:40x=1440,解得:x=36.则调配36个人加工轴杆,54个人加工轴承,才能使每天生产的轴承和轴杆正好配套.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,找出题中的等量关系是解本题的关键.23.【分析】(1)根据点A,C的坐标,利用待定系数法即可求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),进而可得出PF的值,由点C的坐标可得出点Q的坐标,进而可得出AQ的值,利用=﹣x2﹣x+3,再利用二次函数的性质,即可解决最值问题;三角形的面积公式可得出S△APC(3)利用二次函数图象上点的坐标特征可得出点N的坐标,利用配方法可找出抛物线的对称轴,由点C,N的坐标可得出点C,N关于抛物线的对称轴对称,令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,则此时△ANM周长取最小值,再利用一次函数图象上点的坐标特征求出点M的坐标,以及利用两点间的距离公式结合三角形的周长公式求出△ANM周长的最小值即可得出结论.【解答】解:(1)将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=﹣x2+bx+c,得:,解得:,∴抛物线的函数关系式为y=﹣x2﹣2x+3;设直线AC的函数关系式为y=mx+n(m≠0),将A(1,0),C(﹣2,3)代入y=mx+n,得:,解得:,∴直线AC的函数关系式为y=﹣x+1.(2)过点P作PE∥y轴交x轴于点E,交直线AC于点F,过点C作CQ∥y轴交x轴于点Q,如图1所示.设点P的坐标为(x,﹣x2﹣2x+3)(﹣2<x<1),则点E的坐标为(x,0),点F的坐标为(x,﹣x+1),∴PE=﹣x2﹣2x+3,EF=﹣x+1,EF=PE﹣EF=﹣x2﹣2x+3﹣(﹣x+1)=﹣x2﹣x+2.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点Q的坐标为(﹣2,0),∴AQ=1﹣(﹣2)=3,=AQ•PF=﹣x2﹣x+3=﹣(x+)2+.∴S△APC∵﹣<0,∴当x=﹣时,△APC的面积取最大值,最大值为,此时点P的坐标为(﹣,).(3)当x=0时,y=﹣x2﹣2x+3=3,∴点N的坐标为(0,3).∵y=﹣x2﹣2x+3=﹣(x+1)2+4,∴抛物线的对称轴为直线x=﹣1.∵点C的坐标为(﹣2,3),∴点C,N关于抛物线的对称轴对称.令直线AC与抛物线的对称轴的交点为点M,如图2所示.∵点C,N关于抛物线的对称轴对称,∴MN=CM,∴AM+MN=AM+MC=AC,∴此时△ANM周长取最小值.当x=﹣1时,y=﹣x+1=2,∴此时点M的坐标为(﹣1,2).∵点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(﹣2,3),点N的坐标为(0,3),∴AC==3,AN==,=AM+MN+AN=AC+AN=3+.∴C△ANM∴在对称轴上存在一点M(﹣1,2),使△ANM的周长最小,△ANM周长的最小值为3+.【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、待定系数法求二次函数解析式、二次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质、三角形的面积以及周长,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出抛物线及直线AC的函数关系式;(2)=﹣x2﹣x+3;(3)利用二次函数图象的对称性结合两点利用三角形的面积公式找出S△APC之间线段最短找出点M的位置.24.【分析】(1)①欲证明PC是⊙O的切线,只要证明OC⊥PC即可;②想办法证明∠P=30°即可解决问题;(2)如图2中,连接MA.由△AMC∽△NMA,可得,由此即可解决问题;【解答】(1)①证明:如图1中,∵OA=OC,∴∠A=∠ACO,∵∠PCB=∠A,∴∠ACO=∠PCB,∵AB是⊙O的直径,∴∠ACO+∠OCB=90°,∴∠PCB+∠OCB=90°,即OC⊥CP,∵OC是⊙O的半径,∴PC是⊙O的切线.②∵CP=CA,∴∠P=∠A,∴∠COB=2∠A=2∠P,∵∠OCP=90°,∴∠P=30°,∵OC=OA=2,∴OP=2OC=4,∴.(2)解:如图2中,连接MA.∵点M是弧AB的中点,∴=,∴∠ACM=∠BAM,∵∠AMC=∠AMN,∴△AMC∽△NMA,∴,∴AM2=MC•MN,∵MC•MN=9,∴AM=3,∴BM=AM=3.【点评】本题属于圆综合题,考查了切线的判定,解直角三角形,圆周角定理,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题,属于中考压轴题.。

2019年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷〔精品解析版〕

2019年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷〔精品解析版〕

ABC=70°,则∠BAD 的度数是( )
A.50°
B.45°
C.35°
D.30°
9.(3 分)甲、乙两运动员在长为 400m 的环形跑道上进行匀速跑训练,两人同时从起点出
发,同向而行,若甲跑步的速度为 5m/s,乙跑步的速度为 4m/s,则起跑后 500s 内,两人
相遇的次数为( )
A.0
B.1
C.2
去括号,得 3x﹣2x﹣2=1 ②
合并同类项,得 x﹣2=1 ③
解得 x=3 ④
∴原方程的解为 x=3 ⑤
(1)上述解答过程中的错误步骤有
(填序号);
(2)请写出正确的解答过程.
19.(6 分)如图,在 4×4 方格纸中,△ABC 的三个顶点都在格点上.请按要求完成下列作
图,仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角.
D.3
10.(3 分)一个大平行四边形按如图方式分割成九个小平行四边形,且只有标号为①的小
平行四边形为菱形.在满足条件的所有分割中,若知道九个小平行四边形中 n 个小平行
四边形的周长,就一定能算出这个大平行四边形的周长,则 n 的最小值是( )
第 2 页(共 22 页)
A.2
B.3
C.4
D.5
二、填空(本题有 6 小题,每题 4 分,共 24 分)
第 4 页(共 22 页)
当将遮阳伞撑开至 OE 位置时,测得∠BOE=60°,且此时遮阳伞边沿上升的竖直高度 BC 为 30cm,求当遮阳伞撑开至 OE 位置时,伞下半径 EC 的长. (结果精确到 0.1cm,参考值 ≈1.414, ≈1.732, ≈2.449).
21.(8 分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便 利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了 m 人(每 名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.

浙江省金华市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

浙江省金华市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题含解析

浙江省金华市2019-2020学年中考第一次质量检测数学试题一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.下列运算正确的()A.(b2)3=b5B.x3÷x3=x C.5y3•3y2=15y5D.a+a2=a32.下列说法正确的是()A.负数没有倒数B.﹣1的倒数是﹣1C.任何有理数都有倒数D.正数的倒数比自身小3.已知平面内不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,则a的值为( )A.﹣3 B.﹣5 C.1或﹣3 D.1或﹣54.下列计算正确的是()A.x2+x3=x5B.x2•x3=x5C.(﹣x2)3=x8D.x6÷x2=x35.已知一次函数y=(k﹣2)x+k不经过第三象限,则k的取值范围是()A.k≠2B.k>2 C.0<k<2 D.0≤k<26.钟鼎文是我国古代的一种文字,是铸刻在殷周青铜器上的铭文,下列钟鼎文中,不是轴对称图形的是( ) A.B.C.D.7.已知点A、B、C是直径为6cm的⊙O上的点,且AB=3cm,AC=32cm,则∠BAC的度数为()A.15°B.75°或15°C.105°或15°D.75°或105°8.下列几何体中,三视图有两个相同而另一个不同的是()A.(1)(2)B.(2)(3)C.(2)(4)D.(3)(4)9.方程371x x-=+的解是().A.14x=B.34x=C.43x=D.1x=-10.下列四个图形中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是()A .B .C .D .11.如图,四边形ABCD 是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形BEF 的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是( )A .2332π-B .233π-C .32π-D .3π-12.如图,在平面直角坐标系中,把△ABC 绕原点O 旋转180°得到△CDA ,点A ,B ,C 的坐标分别为(﹣5,2),(﹣2,﹣2),(5,﹣2),则点D 的坐标为( )A .(2,2)B .(2,﹣2)C .(2,5)D .(﹣2,5)二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分.)13.因式分解:2()4()a a b a b ---=___.14.在平面直角坐标系中,已知线段AB 的两个端点的坐标分别是A(4,-1)、B(1,1),将线段AB 平移后得到线段A′B′,若点A′的坐标为(-2,2),则点B′的坐标为________.15.在一次射击训练中,某位选手五次射击的环数分别为5,8,7,6,1.则这位选手五次射击环数的方差为 .16.如图,AB=AC ,要使△ABE ≌△ACD ,应添加的条件是 (添加一个条件即可).17.如图,在平面直角坐标系xOy 中,四边形ODEF 和四边形ABCD 都是正方形,点F 在x 轴的正半轴上,点C 在边DE 上,反比例函数k y x=(k≠0,x >0)的图象过点B ,E .若AB=2,则k 的值为________.18.如图,已知在平行四边形ABCD 中,E 是边AB 的中点,F 在边AD 上,且AF :FD=2:1,如果AB →=a →,BC →=b →,那么EF →=_____.三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.19.(6分)在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.求每台电脑、每台电子白板各多少万元?根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.20.(6分)如图,在直角坐标系中△ABC 的A 、B 、C 三点坐标A (7,1)、B (8,2)、C (9,0). (1)请在图中画出△ABC 的一个以点P (12,0)为位似中心,相似比为3的位似图形△A′B′C′(要求与△ABC 同在P 点一侧),画出△A′B′C′关于y 轴对称的△A′'B′'C′';(2)写出点A'的坐标.21.(6分)在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1;格点三角形ABC (顶点是网格线交点的三角形)的顶点A 、C 的坐标分别是(-4,6)、(-1,4);请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系;请画出△ABC 关于x 轴对称的△A 1B 1C 1;请在y 轴上求作一点P ,使△PB 1C 的周长最小,并直接写出点P 的坐标.22.(8分)已知:如图,∠ABC=∠DCB,BD、CA分别是∠ABC、∠DCB 的平分线.求证:AB=DC.23.(8分)已知AC=DC,AC⊥DC,直线MN经过点A,作DB⊥MN,垂足为B,连接CB.(1)直接写出∠D与∠MAC之间的数量关系;(2)①如图1,猜想AB,BD与BC之间的数量关系,并说明理由;②如图2,直接写出AB,BD与BC之间的数量关系;(3)在MN绕点A旋转的过程中,当∠BCD=30°,BD2时,直接写出BC的值.24.(10分)如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)与y轴交于点C(0,4),与x轴交于点A和点B,其中点A的坐标为(﹣2,0),抛物线的对称轴x=1与抛物线交于点D,与直线BC交于点E.(1)求抛物线的解析式;(2)若点F是直线BC上方的抛物线上的一个动点,是否存在点F使四边形ABFC的面积最大,若存在,求出点F的坐标和最大值;若不存在,请说明理由;(3)平行于DE的一条动直线l与直线BC相较于点P,与抛物线相交于点Q,若以D、E、P、Q为顶点的四边形是平行四边形,求P点的坐标.25.(10分)如图,四边形AOBC是正方形,点C的坐标是(42,0).正方形AOBC的边长为,点A的坐标是.将正方形AOBC绕点O顺时针旋转45°,点A,B,C旋转后的对应点为A′,B′,C′,求点A′的坐标及旋转后的正方形与原正方形的重叠部分的面积;动点P从点O出发,沿折线OACB 方向以1个单位/秒的速度匀速运动,同时,另一动点Q从点O出发,沿折线OBCA方向以2个单位/秒的速度匀速运动,运动时间为t秒,当它们相遇时同时停止运动,当△OPQ为等腰三角形时,求出t的值(直接写出结果即可).26.(12分)已知关于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分别为△ABC三边的长.如果x=﹣1是方程的根,试判断△ABC的形状,并说明理由;如果方程有两个相等的实数根,试判断△ABC的形状,并说明理由;如果△ABC是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.27.(12分)如图,在△ABC中,点D在边BC上,联结AD,∠ADB=∠CDE,DE交边AC于点E,DE交BA延长线于点F,且AD2=DE•DF.(1)求证:△BFD∽△CAD;(2)求证:BF•DE=AB•AD.参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.C【解析】分析:直接利用幂的乘方运算法则以及同底数幂的除法运算法则、单项式乘以单项式和合并同类项法则.详解:A、(b2)3=b6,故此选项错误;B、x3÷x3=1,故此选项错误;C、5y3•3y2=15y5,正确;D、a+a2,无法计算,故此选项错误.故选C.点睛:此题主要考查了幂的乘方运算以及同底数幂的除法运算、单项式乘以单项式和合并同类项,正确掌握相关运算法则是解题关键.2.B【解析】【分析】根据倒数的定义解答即可.【详解】A、只有0没有倒数,该项错误;B、﹣1的倒数是﹣1,该项正确;C、0没有倒数,该项错误;D、小于1的正分数的倒数大于1,1的倒数等于1,该项错误.故选B.【点睛】本题主要考查倒数的定义:两个实数的乘积是1,则这两个数互为倒数,熟练掌握这个知识点是解答本题的关键.3.A【解析】分析:根据点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,得到4=|2a+2|,即可解答.详解:∵点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,∴4=|2a+2|,a+2≠3,解得:a=−3,故选A.点睛:考查点的坐标的相关知识;用到的知识点为:到x轴和y轴的距离相等的点的横纵坐标相等或互为相反数.4.B【解析】分析:直接利用合并同类项法则以及同底数幂的乘除运算法则和积的乘方运算法则分别计算得出答案. 详解:A 、不是同类项,无法计算,故此选项错误;B 、235x x x ⋅=, 正确;C 、()326x x -=-,故此选项错误; D 、624x x x ÷=, 故此选项错误;故选:B .点睛:此题主要考查了合并同类项以及同底数幂的乘除运算和积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.5.D【解析】【详解】直线不经过第三象限,则经过第二、四象限或第一、二、四象限,当经过第二、四象限时,函数为正比例函数,k=0当经过第一、二、四象限时,200k k -<⎧⎨≥⎩,解得0<k<2, 综上所述,0≤k<2。

2019年浙江省金华市中考数学试题(解析版,含答案)

2019年浙江省金华市中考数学试题(解析版,含答案)

浙江省金华市2019年中考数学试卷一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.数4的相反数是()A. B. -4 C. D. 42.计算a6÷a3,正确的结果是()A. 2B. 3aC. a2D. a33.若长度分别为a,3,5的三条线段能组成一个三角形,则a的值可以是()A. 1B. 2C. 3D. 84.某地一周前四天每天的最高气温与最低气温如表,则这四天中温差最大的是()A. 星期一B. 星期二C. 星期三D. 星期四5.一个布袋里装有2个红球,3个黄球和5个白球,除颜色外其它都相同,搅匀后任意摸出一个球,是白球的概率为()A. B. C. D.6.如图是雷达屏幕在一次探测中发现的多个目标,其中对目标A的位置表述正确的是()A. 在南偏东75°方向处B. 在5km处C. 在南偏东15°方向5km处D. 在南75°方向5km处7.用配方法解方程x2-6x-8=0时,配方结果正确的是()A. (x-3)2=17B. (x-3)2=14C. (x-6)2=44D. (x-3)2=18.如图,矩形ABCD的对角线交于点O,已知AB=m,∠BAC=∠α,则下列结论错误的是()A. ∠BDC=∠αB. BC=m·tanαC. AO=D. BD=9.如图物体由两个圆锥组成,其主视图中,∠A=90°,∠ABC=105°,若上面圆锥的侧面积为1,则下面圆锥的侧面积为()A. 2B.C.D.10.将一张正方形纸片按如图步骤,通过折叠得到图④,再沿虚线剪去一个角,展开铺平后得到图⑤,其中FM,GN是折痕,若正方形EFGH与五边形MCNGF的面积相等,则的值是()A. B. -1 C. D.二、填空题(本题有6小题,每小题4分,共24分)11.不等式3x-6≤9的解是________.12.数据3,4,10,7,6的中位数是________.13.当x=1,y= 时,代数式x2+2xy+y2的值是________.14.如图,在量角器的圆心O处下挂一铅锤,制作了一个简易测倾仪。

2019年金华市初二数学下期中一模试卷附答案

2019年金华市初二数学下期中一模试卷附答案

2019年金华市初二数学下期中一模试卷附答案一、选择题1.下列二次根式中,最简二次根式是( ) A .10B .12C .12D .82.如图,在菱形ABCD 中,AB =6,∠ABC =60°,M 为AD 中点,P 为对角线BD 上一动点,连接PA 和PM ,则PA +PM 的最小值是( )A .3B .2C .3D .63.如图,ABC V 中,CD AB ⊥于,D E 是AC 的中点.若6,5,AD DE ==则CD 的长等于( )A .5B .6C .8D .104.如图,直线y x m =-+与3y x =+的交点的横坐标为-2,则关于x 的不等式30x m x -+>+>的取值范围( )A .x>-2B .x<-2C .-3<x<-2D .-3<x<-15.如图,在边长为a 的正方形ABCD 中,把边BC 绕点B 逆时针旋转60︒,得到线段BM .连接AM 并延长交CD 于点N ,连接MC ,则MNC ∆的面积为( )A 231- B 221- C 231- D 221- 6.周末小丽从家里出发骑单车去公园,因为她家与公园之间是一条笔直的自行车道,所以小丽骑得特别放松.途中,她在路边的便利店挑选一瓶矿泉水,耽误了一段时间后继续骑行,愉快地到了公园.图中描述了小丽路上的情景,下列说法中错误的是( )A .小丽从家到达公园共用时间20分钟B .公园离小丽家的距离为2000米C .小丽在便利店时间为15分钟D .便利店离小丽家的距离为1000米 7.下列计算正确的是( ) A .a 2+a 3=a 5B .3221-=C .(x 2)3=x 5D .m 5÷m 3=m 2 8.下列各式正确的是( )A .()255-=- B .()20.50.5-=-C .()2255-=D .()20.50.5-=9.如图,要测量被池塘隔开的A ,B 两点的距离,小明在AB 外选一点C ,连接AC ,BC ,并分别找出它们的中点D ,E ,并分别找出它们的中点D ,E ,连接DE ,现测得DE =45米,那么AB 等于( )A .90米B .88米C .86米D .84米10.下列各组数是勾股数的是( )A .3,4,5B .1.5,2,2.5C .32,42,52D .3 ,4,511.在水平地面上有一棵高9米的大树, 和一棵高4米的小树,两树之间的水平距离是12米,一只小鸟从小树的顶端飞到大树的顶端,则小鸟至少飞行( )A .12米B .13米C .9米D .17米12.如图,两张等宽的纸条交叉重叠在一起,重叠的部分为四边形ABCD ,若测得A ,C 之间的距离为12cm ,点B ,D 之间的距离为16m ,则线段AB 的长为( )A.9.6cm B.10cm C.20cm D.12cm二、填空题13.某校在“爱护地球,绿化祖国“的创建活动中,组织了100名学生开展植数造林活动,其植树情况整理如下表:植树棵数(单位:棵)456810人数(人)302225158则这100名学生所植树棵数的中位数为_____.AB=,对角线AC,BD相交于点O,AE垂直平分14.如图,在矩形ABCD中,2OB于点E,则AD的长为__________.15.如图是“赵爽弦图”,△ABH、△BCG、△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形,如果AB=10,EF=2,那么AH等于16.一组数据4、5、a、6、8的平均数5x=,则方差2s=________.17.如图,在矩形中,,,为边上一点,将沿翻折,点落在点处,当为直角三角形时,________.18.如图,连接四边形ABCD 各边中点,得到四边形EFGH ,对角线AC ,BD 满足________,才能使四边形EFGH 是矩形.19.如图所示,图中所有三角形都是直角三角形,所有四边形都是正方形,123916144S ===,S ,S ,则4S =_____.20.如图,矩形ABCD 中,15cm AB =,点E 在AD 上,且9cm AE =,连接EC ,将矩形ABCD 沿直线BE 翻折,点A 恰好落在EC 上的点A'处,则'A C =____________cm .三、解答题21.甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆.现在需要调往A 县10辆,需要调往B 县8辆,已知从甲仓库调运一辆农用车到A 县和B 县的运费分别为40元和80元;从乙仓库调运一辆农用车到A 县和B 县的运费分别为30元和50元.(1)设乙仓库调往A 县农用车x 辆,求总运费y 关于x 的函数关系式; (2)若要求总运费不超过900元,问共有几种调运方案?试列举出来. (3)求出总运费最低的调运方案,最低运费是多少元? 22.化简: (11225;(2)1535⨯; (3)11233-+; (4)(52+)(52-).23.已知,如图,BD 平分ABC ∠交AC 于点D ,点E 、F 分别是AB 、BC 的中点,连接DE ,且// DE BC . (1) 求证:BE CF =;(2)连接DF ,若5AB BC ==,6AC =,求四边形BEDF 的面积.24.已知一次函数图象经过(-2,1)和(1,3)两点. (1)求这个一次函数的解析式; (2)当3x =时,求y 的值.25.某学校为改善办学条件,计划采购A 、B 两种型号的空调,已知采购3台A 型空调和2台B 型空调,需费用39000元;4台A 型空调比5台B 型空调的费用多6000元. (1)求A 型空调和B 型空调每台各需多少元;(2)若学校计划采购A 、B 两种型号空调共30台,且A 型空调的台数不少于B 型空调的一半,两种型号空调的采购总费用不超过217000元,该校共有哪几种采购方案? (3)在(2)的条件下,采用哪一种采购方案可使总费用最低,最低费用是多少元?【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.A 解析:A 【解析】 【分析】根据最简二次根式的概念:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,结合选项求解即可.【详解】A.10是最简二次根式,本选项正确.B.12=23,故12不是最简二次根式,本选项错误;C.1222=,故12不是最简二次根式,本选项错误;A.8=22,故8不是最简二次根式,本选项错误.故选A.【点睛】本题考查了最简二次根式的知识,解答本题的关键在于掌握最简二次根式的概念,对各选项进行判断.2.C解析:C【解析】【分析】首先连接AC,交BD于点O,连接CM,则CM与BD交于点P,此时PA+PM的值最小,由在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,易得△ACD是等边三角形,BD垂直平分AC,继而可得CM⊥AD,则可求得CM的值,继而求得PA+PM的最小值.【详解】解:连接AC,交BD于点O,连接CM,则CM与BD交于点P,此时PA+PM的值最小,∵在菱形ABCD中,AB=6,∠ABC=60°,∴∠ADC=∠ABC=60°,AD=CD=6,BD垂直平分AC,∴△ACD是等边三角形,PA=PC,∵M为AD中点,∴DM=AD=3,CM⊥AD,∴CM==3,∴PA+PM=PC+PM=CM=3.故选:C.【点睛】此题考查了最短路径问题、等边三角形的判定与性质、勾股定理以及菱形的性质.注意准确找到点P 的位置是解此题的关键.3.C解析:C 【解析】 【分析】先根据直角三角形的性质求出AC 的长,再根据勾股定理即可得出结论. 【详解】解:∵ABC V 中,CD AB ⊥于D , ∴∠ADC =90°,则ADC V 为直角三角形, ∵E 是AC 的中点,DE =5, ∴AC =2DE =10,在Rt ADC V 中,AD =6,AC =10, ∴22221068CD AC AD =-=-=,故选:C .【点睛】本题考查的是直角三角形斜边上的中线,熟知在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半是解答此题的关键.4.C解析:C 【解析】 【分析】 【详解】解:∵直线y x m =-+与3y x =+的交点的横坐标为﹣2, ∴关于x 的不等式3x m x -+>+的解集为x <﹣2, ∵y=x+3=0时,x=﹣3,∴x+3>0的解集是x >﹣3, ∴3x m x -+>+>0的解集是﹣3<x <﹣2, 故选C . 【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式.5.C解析:C 【解析】 【详解】如图,作MG ⊥BC 于G ,MH ⊥CD 于H ,则BG=GC ,AB ∥MG ∥CD , ∴AM=MN ,∵MH ⊥CD ,∠D=90°, ∴MH ∥AD , ∴NH=HD ,由旋转变换的性质可知,△MBC 是等边三角形, ∴MC=BC=a ,∠MCD=30°,∴MH=12MC=12a ,CH=2a ,∴DH=a ,∴CN=CH ﹣﹣(a )=﹣1)a ,∴△MNC 的面积=12×2a ×﹣1)a=14a 2. 故选C.6.C解析:C 【解析】解:A .小丽从家到达公园共用时间20分钟,正确; B .公园离小丽家的距离为2000米,正确; C .小丽在便利店时间为15﹣10=5分钟,错误; D .便利店离小丽家的距离为1000米,正确. 故选C .7.D解析:D 【解析】分析:直接利用合并同类项法则以及幂的乘方运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别计算得出答案.详解:A 、a 2与a 3不是同类项,无法计算,故此选项错误;B 、,故此选项错误;C 、(x 2)3=x 6,故此选项错误;D 、m 5÷m 3=m 2,正确. 故选:D .点睛:此题主要考查了合并同类项以及幂的乘方运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.8.D解析:D【解析】【分析】【详解】解:因为(250.5===,所以A,B,C选项均错,故选D9.A解析:A【解析】【分析】根据中位线定理可得:AB=2DE=90米.【详解】解:∵D是AC的中点,E是BC的中点,∴DE是△ABC的中位线,∴DE=12 AB.∵DE=45米,∴AB=2DE=90米.故选A.【点睛】本题考查了三角形的中位线定理,属于基础题,熟练掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.10.A解析:A【解析】【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证较小两数的平方和是否等于最大数的平方.【详解】A.32+42=52,是勾股数;B.1.5,2,2.5中,1.5,2.5不是正整数,故不是勾股数;C.(32)2+(42)2≠(52)2,不是勾股数;D2+22故选A.【点睛】本题考查了勾股数,解答此题要深刻理解勾股数的定义,并能够熟练运用.11.B解析:B【解析】【分析】根据“两点之间线段最短”可知:小鸟沿着两棵树的树梢进行直线飞行,所行的路程最短,运用勾股定理可将两点之间的距离求出.【详解】如图,设大树高为AB=9m,小树高为CD=4m,过C点作CE⊥AB于E,则EBDC是矩形,连接AC,∴EB=4m,EC=12m,AE=AB-EB=9-4=5m,在Rt△AEC222251213AE EC m++==.故小鸟至少飞行13m.故选:B.【点睛】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.12.B解析:B【解析】【分析】作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,根据题意先证出四边形ABCD是平行四边形,再由AR=AS推出BC=CD得平行四边形ABCD是菱形,再根据根据勾股定理求出AB即可.【详解】作AR⊥BC于R,AS⊥CD于S,连接AC、BD交于点O.由题意知:AD∥BC,AB∥CD,∴四边形ABCD是平行四边形,∵两个矩形等宽,∴AR=AS,∵AR•BC=AS•CD,∴BC=CD,∴平行四边形ABCD是菱形,∴AC⊥BD,在Rt△AOB中,∵OA=12AC=6cm,OB=12BD=8cm,∴AB2268+=10(cm),故选:B.【点睛】本题主要考查菱形的判定和性质,证得四边形ABCD是菱形是解题的关键.二、填空题13.5【解析】【分析】直接利用中位数定义求解【详解】第50个数和第55个数都是5所以这100名学生所植树棵数的中位数为5(棵)故答案为5【点睛】考查了中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排解析:5【解析】【分析】直接利用中位数定义求解.【详解】第50个数和第55个数都是5,所以这100名学生所植树棵数的中位数为5(棵).故答案为5.【点睛】考查了中位数:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.14.【解析】【分析】由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA=OB=AB=2得出BD=2OB=4由勾股定理求出AD即可【详解】解:∵四边形ABCD是矩形∴OB=ODOA=OCAC=BD∴OA=OB∵A解析:3【解析】【分析】由矩形的性质和线段垂直平分线的性质证出OA=OB=AB=2,得出BD=2OB=4,由勾股定理求出AD即可.【详解】解:∵四边形ABCD是矩形,∴OB=OD,OA=OC,AC=BD,∴OA=OB,∵AE垂直平分OB,∴AB=AO,∴OA=OB=AB=2,∴BD=2OB=4,∴AD故答案为:【点睛】此题考查了矩形的性质、线段垂直平分线的性质、勾股定理;熟练掌握矩形的性质,证明三角形是等边三角形是解决问题的关键.15.6【解析】试题分析:由全等可知:AH=DEAE=AH+HE由直角三角形可得:代入可得考点:全等三角形的对应边相等直角三角形的勾股定理正方形的边长相等解析:6【解析】试题分析:由全等可知:AH=DE,AE=AH+HE,由直角三角形可得:222AE DE AB+=,代入可得.考点:全等三角形的对应边相等,直角三角形的勾股定理,正方形的边长相等16.4【解析】【分析】首先根据其平均数为5求得a的值然后再根据方差的计算方法计算即可【详解】解:根据题意得(4+5+a+6+8)=5×5解得a=2则这组数据为45268的平均数为5所以这组数据的方差为s解析:4【解析】【分析】首先根据其平均数为5求得a的值,然后再根据方差的计算方法计算即可.【详解】解:根据题意得(4+5+a+6+8)=5×5,解得a=2,则这组数据为4,5,2,6,8的平均数为5,所以这组数据的方差为s2= 15[(4-5)2+(5-5)2+(2-5)2+(6-5)2+(8-5)2]=4.故答案为:4【点睛】本题考查方差的定义、意义、计算公式,方差反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.17.3或6【解析】【分析】对直角△AEF中那个角是直角分三种情况讨论再由折叠的性质和勾股定理可BE的长【详解】解:如图若∠AEF=90°∵∠B=∠BCD=90°=∠AEF∴四边形BCFE是矩形∵将ABE解析:3或6【解析】【分析】对直角中那个角是直角分三种情况讨论,再由折叠的性质和勾股定理可BE的长.【详解】解:如图,若∠AEF=90°∵∠B=∠BCD=90°=∠AEF∴四边形BCFE是矩形∵将ABEC沿着CE翻折∴CB=CF∵四边形BCFE是正方形∴BE=BC-AD=6,如图,若∠AFE=90°∵将△BEC沿着CE翻折∴CB=CF=6,∠B=∠EFC=90°,BE=EF∵∠AFE+∠EFC=180°∴点A,点F,点C三点共线∴∴AF=AC-CF=4∵∴∴BE=3,若∠EAF=90°,∵CD=8> CF=6∴点F不可能落在直线AD上∴.不存在∠EAF=90综上所述:BE=3或6故答案为:3或6【点睛】本题主要考查的是翻折的性质,矩形的性质,正方形的判定和性质,勾股定理,依据题意画出符合题意的图形是解题的关键.18.AC⊥BD【解析】【分析】本题首先根据三角形中位线的性质得出四边形为平行四边形然后根据矩形的性质得出AC⊥BD【详解】解:∵GHE分别是BCCDAD的中点∴HG∥BDEH∥AC∴∠EHG=∠1∠1=解析:AC⊥BD【解析】【分析】本题首先根据三角形中位线的性质得出四边形为平行四边形,然后根据矩形的性质得出AC⊥BD.【详解】解:∵G、H、E分别是BC、CD、AD的中点,∴HG∥BD,EH∥AC,∴∠EHG=∠1,∠1=∠2,∴∠2=∠EHG,∵四边形EFGH是矩形,∴∠EHG=90°,∴∠2=90°,∴AC⊥BD.故还要添加AC⊥BD,才能保证四边形EFGH是矩形.【点睛】本题主要综合考查了三角形中位线定理及矩形的判定定理,属于中等难度题型.解答这个问题的关键就是要明确矩形的性质以及中位线的性质.19.169【解析】【分析】利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可【详解】解:S1=9S2=16S3=144∴所对应各边为:3412∴中间未命名的正方形边长为5∴最大的直角三角形的面积52+12解析:169【解析】【分析】利用正方形的基本性质和勾股定理的定义进行解答即可.【详解】解:S 1=9,S2=16,S3=144,∴所对应各边为:3,4,12.∴中间未命名的正方形边长为5.∴最大的直角三角形的面积4S 52+122=169.故答案为169.【点睛】本题考查了勾股定理的定义和正方形的基本性质,分析图形得到正方形和勾股定理的联系是解答本题的关键.20.8【解析】【分析】设A′C=xcm 先根据已知利用AAS 证明△A′BC≌△DCE 得出A′C=DE=xcm 则BC=AD=(9+x )cmA′B=AB=15cm 然后在Rt△A′BC 中由勾股定理可得BC2=A解析:8【解析】【分析】设A ′C=xcm ,先根据已知利用AAS 证明△A ′BC ≌△DCE ,得出A ′C=DE= xcm ,则BC=AD=(9+x )cm ,A ′B=AB=15cm ,然后在Rt △A ′BC 中,由勾股定理可得BC 2=A ′B 2+A ′C 2,即可得方程,解方程即可求得答案【详解】解:∵四边形ABCD 是矩形,∴AB=CD=15cm ,∠A=∠D=90°,AD ∥BC ,AD=BC ,∴∠DEC=∠A ′CB ,由折叠的性质,得:A ′B=AB=15cm ,∠BA ′E=∠A=90°,∴A ′B=CD ,∠BA ′C=∠D=90°,在△A ′BC 和△DCE 中,BA C D A CB DEC A B CD ∠=∠⎧⎪∠=∠=''⎨'⎪⎩∴△A ′BC ≌△DCE (AAS ),∴A ′C=DE ,设A ′C=xcm ,则BC=AD=DE+AE=x+9(cm ),在Rt △A ′BC 中,BC 2=A ′B 2+A ′C 2,即(x+9)2=x 2+152,解得:x=8,∴A ′C=8cm .故答案为:8.【点睛】此题考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理以及折叠的性质.此题难度适中,注意掌握数形结合思想与方程思想的应用,注意掌握折叠前后图形的对应关系.三、解答题21.(1)20860y x =+(06)x ≤≤;(2)3种;方案一:甲调往A :10辆;乙往A :0辆;甲调往B :2辆;乙调往B :6辆; 方案二:甲调往A :9辆;乙往A :1辆;甲调往B :3辆;乙调往B :5辆;方案三:甲调往A :8辆;乙往A :2辆;甲调往B :4辆;乙调往B :4辆;(3)方案一的总运费最少为860元.【解析】【分析】(1)若乙仓库调往A 县农用车x 辆,那么乙仓库调往B 县农用车、甲给A 县调农用车、以及甲县给B 县调车数量都可表示出来,然后依据各自运费,把总运费表示即可; (2)若要求总运费不超过900元,则可根据(1)列不等式确定x 的取值,从而求解; (3)在(2)的基础上,结合一次函数的性质求出最低运费即可.【详解】解:(1)乙仓库调往A 县农用车x 辆,则调往B 县农用车()6x -辆.(6)x ≤ A 县需10辆车,故甲给A 县调10x -辆,给B 县调车(2)x +辆∴40(10)80(2)3050(6)y x x x x =-++++-化简得20860y x =+(06)x ≤≤(2)总运费不超过900,即900y ≤代入(1)结果得20860900x +≤解得2x ≤又因为x 为非负整数∴012x =,,即如下三种方案方案一:甲调往A :10辆;乙往A :0辆;甲调往B :2辆;乙调往B :6辆. 方案二:甲调往A :9辆;乙往A :1辆;甲调往B :3辆;乙调往B :5辆. 方案三:甲调往A :8辆;乙往A :2辆;甲调往B :4辆;乙调往B :4辆. (3)总运费20860y x =+,其中06x ≤≤∵200k =>∴y 随x 的增大而增大∴当x 取最小时,运费y 最小代入0x =得200860860y =⨯+=∴方案为(2)中方案1:甲往A :10辆;乙往A :0辆;甲往B :2辆;乙往B :6辆.总运费最少为860元.【点睛】本题是贴近社会生活的应用题,赋予了生活气息,使学生真切地感受到“数学来源于生活”,体验到数学的“有用性”.这样设计体现了《新课程标准》的“问题情景-建立模型-解释、应用和拓展”的数学学习模式.22.(1)5;(2)3;(3)3;(4)3. 【解析】【分析】(1)根据二次根式的性质化简;(2)根据二次根式的乘除法则运算;(3)先把各二次根式化简为最简二次根式,然后合并即可;(4)利用平方差公式计算.【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式3=3; (4)原式=5﹣2=3.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把各二次根式化简为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.23.(1)见解析;(2)6【解析】【分析】(1)由平行线的性质和角平分线的概念可得BE =DE ,易证四边形DEFC 是平行四边形,可得DE =CF ,等量代换即可得出结论;(2)易证四边形BEDF 是平行四边形,再由BE =DE 证得四边形BEDF 是菱形,由等腰三角形“三线合一”可得BD ⊥EF ,根据勾股定理求得BD ,根据三角形中位线定理求得EF ,根据菱形的面积公式即可得出答案.【详解】(1)证明:∵DE ∥BC ,∴∠DBC =∠BDE ,∵BD 平分∠ABC ,∴∠EBD =∠DBC ,∴∠BDE =∠EBD ,∴BE =DE ,∵E 、F 是AB 、BC 的中点,∴EF ∥AC ,∵DE ∥BC ,∴四边形DEFC 是平行四边形,∴DE =CF ,∴BE =CF ;(2)∵AB =BC =5,BD 平分∠ABC ,∴BD ⊥AC ,CD =12AC =3. 在Rt △BDC 中,BD∵E 、F 是AB 、BC 的中点,∴EF =12AC =3. ∵F 是BC 中点,∴BF =CF ,∴DE =BF ,DE ∥BF ,∴四边形BEDF 是平行四边形,又∵BE =DE , ∴四边形BEDF 是菱形,∴S 菱形BEDF =12BD ·EF =12×4×3 =6.【点睛】本题主要考查了等腰三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质,菱形的判定和性质,三角形中位线定理,根据三角形中位线定理和平行四边形的判定证出平行四边形是解决(1)的关键,证出四边形BEDF 是菱形是解决(2)的关键.24.(1)2733y x =+;(2)y 的值是133. 【解析】【分析】(1)设该直线解析式为()0y kx b k =+≠,把(-2,1)和(1,3)代入可得关于k 、b 的二元一次方程组,解方程组求出k 、b 的值即可得答案;(2)把x=3代入(1)中所求的解析式,求出y 值即可得答案.【详解】(1)设该直线解析式为()0y kx b k =+≠,∵一次函数图象经过(-2,1)和(1,3)两点, ∴213k b k b -+=⎧⎨+=⎩,解得2373k b ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩. 故该一次函数解析式为:2733y x =+; (2)把3x =代入(1)中的函数解析2733y x =+得:27133333y =⨯+=, ∴3x =时,y 的值是133. 【点睛】 本题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,根据一次函数图象上的点的坐标特征列出方程组求解是解题关键.25.(1)A 型空调和B 型空调每台各需9000元、6000元;(2)共有三种采购方案,方案一:采购A 型空调10台,B 型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)采购A 型空调10台,B 型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.【解析】分析:(1)根据题意可以列出相应的方程组,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的不等式组,从而可以求得有几种采购方案;(3)根据题意和(2)中的结果,可以解答本题.详解:(1)设A 型空调和B 型空调每台各需x 元、y 元,3239000456000x y x y +⎧⎨-⎩==,解得,90006000x y ⎧⎨⎩==, 答:A 型空调和B 型空调每台各需9000元、6000元;(2)设购买A 型空调a 台,则购买B 型空调(30-a )台,()()13029000600030217000a a a a ⎧≥-⎪⎨⎪+-≤⎩, 解得,10≤a≤1213, ∴a=10、11、12,共有三种采购方案,方案一:采购A 型空调10台,B 型空调20台,方案二:采购A 型空调11台,B 型空调19台,方案三:采购A 型空调12台,B 型空调18台;(3)设总费用为w 元,w=9000a+6000(30-a )=3000a+180000,∴当a=10时,w 取得最小值,此时w=210000,即采购A 型空调10台,B 型空调20台可使总费用最低,最低费用是210000元.点睛:本题考查一次函数的应用、一元一次不等式组的应用、二元一次方程组的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和不等式的思想解答.。

2019年浙江省金华市永康市中考数学模拟试卷(3月份)(解析版)

2019年浙江省金华市永康市中考数学模拟试卷(3月份)(解析版)

2019年浙江省金华市永康市中考数学模拟试卷(3月份)一、选择题:(每小题3分,共30分)1.2019的倒数是()A.2019 B.﹣2019 C.D.﹣2.下列各式计算正确的是()A.(a+1)2=a2+1 B.a2+a3=a5C.a8÷a2=a6D.3a2﹣2a2=13.将抛物线y=x2+4先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,那么所得抛物线的函数关系式是()A.y=(x﹣2)2﹣3 B.y=(x+2)2﹣3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x+2)2+34.使函数y=有意义的自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x≥0 C.x≤3 D.x≤05.如图是由六个棱长为1的正方体组成的几何体,其俯视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.66.如图,取一张长为a,宽为b的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边a、b应满足的条件是()A.a=b B.a=2b C.a=2b D.a=4b7.河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是()A.5米B.10米C.15米D.10米8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列4个结论①abc>0;②b2﹣4ac>0;③a﹣b+c<0;④2a+b<0;其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个9.如图,A、C分别是x轴、y轴上的点,双曲线y=(x>0)与矩形OABC的边BC、AB 分别交于E、F,若AF:BF=1:2,则△OEF的面积为()A.2 B.C.3 D.二、填空题(每小题4分,共24分)10.分解因式:x2﹣4x=.11.一个布袋里放有红色、黄色、黑色三种球,它们除颜色外其余都相同.红色、黄色、黑色的个数之比为4:3:2,则从布袋里任意摸出1个球不是红球的概率是.12.已知一个半径为4的扇形的面积为12π,则此扇形的弧长为.13.木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径.如图,用角尺的较短边紧靠⊙O于点A,并使较长边与⊙O相切于点C.记角尺的直角顶点为B,量得AB=2cm,BC=4cm,则⊙O 的半径等于cm.14.如图,在Rt △ABC 中,∠A CB =90°,∠B =30°,AC =1,且AC 在直线l 上,将△ABC 绕点A 顺时针旋转到①,可得到点P 1,此时AP 1=2;将位置①的三角形绕点P 1顺时针旋转到位置②,可得到点P 2,此时AP 2=2+;将位置②的三角形绕点P 2顺时针旋转到位置③,可得到点P 3,此时AP 3=3+;…按此规律继续旋转,直到点P 2018为止,则AP 2018等于 .15.在平面直角坐标系xOy 中,A (t ,0),B (t +,0),对于线段AB 和x 轴上方的点P 给出如下定义:当∠APB =60°时,称点P 为AB 的“等角点”,直线MN 分别交x 轴、y 轴于点M 、N ,点M 的坐标是(6,0),∠OMN =30°,若线段AB 的“等角点”P 在直线MN 上,且∠ABP =90°,则点P 的坐标 若线段AB 的所有“等角点”都在△MON 内部,则t 的取值范围是 .三、解答题(本题有8小题,共66分)16.(6分)计算:﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+(2015π)0.17.(6分)如图(1),格点△ABC (顶点在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形),请按要求在图(2)、(3)中各画一个格点三角形,使它们都和△ABC 相似.要求:①其中有一个相似比为2;②其中有一个面积为2.18.(6分)如图,某中心广场灯柱AB 被钢缆CD 固定,已知CB =5米,且.(1)求钢缆CD 的长度; (2)若AD =2米,灯的顶端E 距离A 处1.6米,且∠EAB =120°,则灯的顶端E 距离地面多少米?19.(8分)义乌某商场以每台360元的价格购进一批Midea电烤箱,原售价每台600元,现为了促销,商场采取如下方式:买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,但最低不能低于每台400元.某连锁面包店一次性购买该电烤箱x台,实际购买单价为y元.(x为正整数)(1)求y与x的函数关系式和自变量的取值范围;(2)若该面包店一次性购买该电烤箱不超过20台,则购买多少台时,商场获利最大?最大利润是多少?20.(8分)为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如图的调查问卷(单选).在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=;(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?21.(10分)如图,OA,OB是⊙O的两条半径,OA⊥OB,C是半径OB上一动点,连结AC并延长交⊙O于D,过点D作圆的切线交OB的延长线于E,已知OA=8.(1)求证:∠ECD=∠EDC;(2)若tan A=,求DE长;(3)当∠A从15°增大到30°的过程中,求弦AD在圆内扫过的面积.22.(10分)如图,矩形OABC中,点A,点C分别在x轴,y轴上,D为边BC上的一动点,现把△OCD沿OD对折,C点落在点P处.已知点B的坐标为(2,2).(1)当D点坐标为(2,2)时,求P点的坐标;(2)在点D沿BC从点C运动至点B的过程中,设点P经过的路径长度为l,求l的值;(3)在点D沿BC从点C运动至点B的过程中,若点P落在同一条直线y=kx+4上的次数为2次,请直接写出k的取值范围.23.(12分)如图,已知抛物线y=x2﹣2x﹣3经过x轴上的A,B两点,与y轴交于点C,线段BC与抛物线的对称轴相交于点D,点E为y轴上的一个动点.(1)求直线BC的函数解析式,并求出点D的坐标;(2)设点E的纵坐标为为m,在点E的运动过程中,当△BDE中为钝角三角形时,求m 的取值范围;(3)如图2,连结DE,将射线DE绕点D顺时针方向旋转90°,与抛物线交点为G,连结EG,DG得到Rt△GED.在点E的运动过程中,是否存在这样的Rt△GED,使得两直角边之比为2:1?如果存在,求出此时点G的坐标;如果不存在,请说明理由.参考答案一、选择题1.2019的倒数是()A.2019 B.﹣2019 C.D.﹣【分析】直接利用倒数的定义:乘积是1的两数互为倒数,进而得出答案.解:2019的倒数是:.故选:C.【点评】此题主要考查了倒数,正确把握相关定义是解题关键.2.下列各式计算正确的是()A.(a+1)2=a2+1 B.a2+a3=a5C.a8÷a2=a6D.3a2﹣2a2=1【分析】根据同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减,及同类项的合并进行各项的判断,继而可得出答案.解:A、(a+1)2=a2+2a+1,故本选项错误;B、a2+a3≠a5,故本选项错误;C、a8÷a2=a6,故本选项正确;D、3a2﹣2a2=a2,故本选项错误;故选:C.【点评】此题考查了同底数幂的除法运算,解答本题要求我们掌握合并同类项的法则、完全平方公式及同底数幂的除法法则.3.将抛物线y=x2+4先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,那么所得抛物线的函数关系式是()A.y=(x﹣2)2﹣3 B.y=(x+2)2﹣3 C.y=(x﹣2)2+3 D.y=(x+2)2+3 【分析】根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.解:由“左加右减、上加下减”的原则可知,把抛物线y=x2+4的图象先向左平移2个单位,再向下平移1个单位,则平移后的抛物线的表达式为y=(x+2)2+3,故选:D.【点评】本题考查的是二次函数的图象与几何变换,要求熟练掌握平移的规律:左加右减,上加下减.4.使函数y=有意义的自变量x的取值范围是()A.x≥3 B.x≥0 C.x≤3 D.x≤0【分析】根据被开方数是非负数,可得答案.解:由题意,得3﹣x≥0,解得x≤3,故选:C.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数是解题关键.5.如图是由六个棱长为1的正方体组成的几何体,其俯视图的面积是()A.3 B.4 C.5 D.6【分析】先得出从上面看所得到的图形,再求出俯视图的面积即可.解:从上面看易得第一行有3个正方形,第二行有2个正方形,如图所示,共5个正方形,面积为5.故选:C.【点评】本题考查了三视图的知识,俯视图是从物体的上面看得到的视图,同时考查了面积的计算.6.如图,取一张长为a,宽为b的长方形纸片,将它对折两次后得到一张小长方形纸片,若要使小长方形与原长方形相似,则原长方形纸片的边a、b应满足的条件是()A.a=b B.a=2b C.a=2b D.a=4b【分析】根据对折表示出小长方形的长和宽,再根据相似多边形的对应边成比例列式计算即可得解.解:对折两次后的小长方形的长为b,宽为a,∵小长方形与原长方形相似,∴=,∴a=2b.故选:B.【点评】本题考查了相似多边形对应边成比例的性质,准确表示出小长方形的长和宽是解题的关键.7.河堤横断面如图所示,堤高BC=5米,迎水坡AB的坡比是1:(坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比),则AC的长是()A.5米B.10米C.15米D.10米【分析】Rt△ABC中,已知了坡比是坡面的铅直高度BC与水平宽度AC之比,通过解直角三角形即可求出水平宽度AC的长.解:Rt△ABC中,BC=5米,tan A=1:;∴AC=BC÷tan A=5米;故选:A.【点评】此题主要考查学生对坡度坡角的掌握及三角函数的运用能力.8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列4个结论①abc>0;②b2﹣4ac>0;③a﹣b+c<0;④2a+b<0;其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断.解:①图象开口向下,与y轴交于正半轴,对称轴在y轴右侧,能得到:a<0,c>0,﹣>0,b>0,则abc<0,故错误.②图象与x轴有2个交点,依据根的判别式可知b2﹣4ac>0,故正确.③如图所示,当x=﹣1时,y<0,即a﹣b+c<0,故正确.④对称轴x=﹣<1,又a<0,则2a+b<0,故正确.综上所述,正确的结论有3个.故选:C.【点评】主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用.9.如图,A、C分别是x轴、y轴上的点,双曲线y=(x>0)与矩形OABC的边BC、AB 分别交于E、F,若AF:BF=1:2,则△OEF的面积为()A.2 B.C.3 D.【分析】设F点的坐标为(t,),由AF:BF=1:2得到AB=3AF,则B点坐标可表示为(t,),再利用反比例函数解析式确定E点坐标为(,),然后利用△OEF的面积=S矩形ABCO ﹣S△OEC﹣S△OAF﹣S△BEF和三角形的面积公式进行计算.解:设F点的坐标为(t,),∵AF :BF =1:2, ∴AB =3AF ,∴B 点坐标为(t ,),把y =代入y =得x =,∴E 点坐标为(,),∴△OEF 的面积=S 矩形ABCO ﹣S △OEC ﹣S △OAF ﹣S △BEF=t •﹣×2﹣×2﹣•(﹣)•(t ﹣)=. 故选:B .【点评】本题考查了反比例函数y =(k ≠0)系数k 的几何意义:从反比例函数y =(k ≠0)图象上任意一点向x 轴和y 轴作垂线,垂线与坐标轴所围成的矩形面积为|k |. 二、填空题(每小题4分,共24分) 10.分解因式:x 2﹣4x = x (x ﹣4) .【分析】直接提取公因式x 进而分解因式得出即可. 解:x 2﹣4x =x (x ﹣4). 故答案为:x (x ﹣4).【点评】此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键. 11.一个布袋里放有红色、黄色、黑色三种球,它们除颜色外其余都相同.红色、黄色、黑色的个数之比为4:3:2,则从布袋里任意摸出1个球不是红球的概率是.【分析】用黄、黑色球所占的份数除以所有份数的和即可求得不是红球的概率.解:不是红球的概率是,故答案为:【点评】此题考查了概率公式的应用.注意用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.12.已知一个半径为4的扇形的面积为12π,则此扇形的弧长为 6π .【分析】根据S 扇形=lR ,可得出此扇形的弧长.解:由题意得:R=4,S扇形=12π,故可得:12π=l×4,解得:l=6π.故答案为:6π.【点评】本题考查了扇形的面积计算,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握扇形的面积公式,难度一般.13.木工师傅可以用角尺测量并计算出圆的半径.如图,用角尺的较短边紧靠⊙O于点A,并使较长边与⊙O相切于点C.记角尺的直角顶点为B,量得AB=2cm,BC=4cm,则⊙O 的半径等于 5 cm.【分析】设圆的半径为rcm,连接OC、OA,作AD⊥OC,垂足为D,利用勾股定理,在Rt △AOD中,得到r2=(r﹣2)2+42,求出r即可.解:设圆的半径为rcm,如图,连接OC、OA,作AD⊥OC,垂足为D.则OD=(r﹣2)cm,AD=BC=4cm,在Rt△AOD中,r2=(r﹣2)2+42解得:r=5.即该圆的半径为5cm.故答案为:5.【点评】本题考查的是切线的性质,根据切线的性质,利用图形得到直角三角形,然后用勾股定理计算求出圆的半径.14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AC=1,且AC在直线l上,将△ABC绕点A顺时针旋转到①,可得到点P1,此时AP1=2;将位置①的三角形绕点P1顺时针旋转到位置②,可得到点P 2,此时AP 2=2+;将位置②的三角形绕点P 2顺时针旋转到位置③,可得到点P 3,此时AP 3=3+;…按此规律继续旋转,直到点P 2018为止,则AP 2018等于 2018+673.【分析】仔细审题,发现将Rt △ABC 绕点A 顺时针旋转,每旋转一次,AP 的长度依次增加2,,1,且三次一循环,按此规律即可求解.解:∵∠ACB =90°,∠B =30°,AC =1,∴AB =2,BC =∴将△ABC 绕点A 顺时针旋转到①,可得到点P 1,此时AP 1=2;将位置①的三角形绕点P 1顺时针旋转到位置②可得到点P 2,此时AP 2=2+;将位置②的三角形绕点P 2顺时针旋转到位置③,可得到点P 3,此时AP 3=3+;…∵2018÷3=672 (2)∴AP 2018=672(3+)+2+=2018+673故答案为:2018+673【点评】本题考查了旋转的性质及直角三角形的性质,得到AP 的长度依次增加2,,1,且三次一循环是解题的关键.15.在平面直角坐标系xOy 中,A (t ,0),B (t +,0),对于线段AB 和x 轴上方的点P给出如下定义:当∠APB =60°时,称点P 为AB 的“等角点”,直线MN 分别交x 轴、y 轴于点M 、N ,点M 的坐标是(6,0),∠OMN =30°,若线段AB 的“等角点”P 在直线MN上,且∠ABP =90°,则点P 的坐标 (6﹣,1). 若线段AB 的所有“等角点”都在△MON 内部,则t 的取值范围是 1﹣<t <4﹣.【分析】画出点N 在y 轴正半轴时图形,通过角的计算得出∠PAB =∠OMN ,从而得出“PA =PM ,AB =BM ”,再通过解直角三角形即可得出P 点的坐标,同理可得出点N 在y 轴负半轴时的P 点的坐标;通过构建与y 轴以及与线段MN 相切的圆,找出点A 与点B 的临界点,求出此时的t 值,从而得出线段AB 的所有“等角点”都在△MON 内部,则t 的取值范围. 解:当点N 在y 轴正半轴时,如图1, ∵∠APB =60°,∠ABP =90°∴∠PAB=30°又∵∠OMN=30°,∴PA=PM,AB=BM∵AB=,∴BM=,∴PB=1.∴P(6﹣,1).当点N在y轴负半轴时,同理可得点P(6+,1).以AB=做底,AO′=BO′为腰,∠AO'B=120°作三角形,如图2所示∵AO′=BO′,AB=,∠AO′B=120°∴AO′=1,O′O″=.(i)以直线y=上的点O′为圆心,1为半径作圆,当圆O′与y轴相切,且O′在y 轴右侧时,如图3所示,此时O′的坐标为(1,),此时A点的横坐标为1﹣AB=1﹣,即t=1﹣;(ii)以直线y=上的点O′为圆心,1为半径作圆,当圆O′与线段MN相切,且O′在MN下方时,如图4所示.∵M'F=,∠OMN=30∴MF=∵O′D=1,∠O′M′D=∠OMN=30°,∴O′M′==2.此时点B的横坐标为OM﹣MF﹣O′M′+AB=4∴t+=4,t=4﹣综上可知:若线段A B的所有“等角点”都在△MON内部,则t的取值范围是1﹣<t<4﹣.故答案为:1﹣<t<4﹣.故填(6﹣,1),1﹣<t <4﹣.【点评】本题考查了一次函数的综合应用、角的计算、解直角三角形、切线的性质以及等腰(等边)三角形的性质,解题的关键:通过解直角三角形求出点P 的坐标;通过相切寻找临界点.本题属于中档题,在寻找A、B点的过程中,通过构建满足条件的圆,来寻找临界点,解题过程不难,但是点的寻找比较困难,此处与切线的性质练习较大,在日常练习中应加强训练.三、解答题(本题有8小题,共66分,各小题都必须写出解答过程)16.(6分)计算:﹣24﹣+|1﹣4sin60°|+(2015π)0.【分析】根据实数的运算法则以及特殊角的锐角三角函数值即可求出答案.解:原式=﹣16﹣2+|1﹣2|+1=﹣16﹣2+2﹣1+1=﹣16.【点评】本题考查实数的运算,解题的关键是熟练运用实数的运算法则,本题属于基础题型.17.(6分)如图(1),格点△ABC(顶点在小正方形的顶点处的三角形称为格点三角形),请按要求在图(2)、(3)中各画一个格点三角形,使它们都和△ABC相似.要求:①其中有一个相似比为2;②其中有一个面积为2.【分析】图(2)中将△ABC各边扩大2倍即可得;图(3)中将△ABC各边都扩大倍即可得.解:如图(2)所示,△DEF∽△ABC,其相似比为2;如图(3)所示,△PQR∽△ABC,且S=2.△PQR【点评】本题主要考查作图﹣相似变换,解题的关键是掌握相似三角形的判定与性质.18.(6分)如图,某中心广场灯柱AB被钢缆CD固定,已知CB=5米,且.(1)求钢缆CD的长度;(2)若AD=2米,灯的顶端E距离A处1.6米,且∠EAB=120°,则灯的顶端E距离地面多少米?【分析】(1)根据三角函数可求得CD;(2)过点E作EF⊥AB于点F.由∠EAB=120°,得∠EAF=60°,再根据三角函数求得AF,从而得出答案.解:(1)在Rt△DCB中,sin∠DCB==,∴设DB=4x,DC=5x,∴(4x)2+25=(5x)2,解得,∴CD=米,DB=米.(2)如图,过点E作EF⊥AB于点F.∵∠EAB=120°,∴∠EAF=60°,∴AF=AE•c os∠EAF=1.6×=0.8(米),∴FB=AF+AD+DB=0.8+2+=(米).∴灯的顶端E距离地面米.【点评】本题考查了解直角三角形的应用,运用三角函数可得出答案.19.(8分)义乌某商场以每台360元的价格购进一批Midea电烤箱,原售价每台600元,现为了促销,商场采取如下方式:买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,但最低不能低于每台400元.某连锁面包店一次性购买该电烤箱x台,实际购买单价为y元.(x为正整数)(1)求y与x的函数关系式和自变量的取值范围;(2)若该面包店一次性购买该电烤箱不超过20台,则购买多少台时,商场获利最大?最大利润是多少?【分析】(1)直接利用买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,但最低不能低于每台400元,进而得出答案;(2)利用总利润=销量×每台利润进而得出答案.解:(1)由题意可得:y=600﹣10x(0≤x≤20);(2)设总利润为W,则W=(600﹣10x﹣360)x=﹣10(x﹣12)2+1440,当x=12时,商场获利最大,最大利润是1440元.【点评】此题主要考查了二次函数的应用,正确表示出y与x之间的函数关系式是解题关键.20.(8分)为更好地宣传“开车不喝酒,喝酒不开车”的驾车理念,某市一家报社设计了如图的调查问卷(单选).在随机调查了某市全部5 000名司机中的部分司机后,统计整理并制作了如下的统计图:根据以上信息解答下列问题:(1)补全条形统计图,并计算扇形统计图中m=20 ;(2)该市支持选项B的司机大约有多少人?(3)若要从该市支持选项B的司机中随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则支持该选项的司机小李被选中的概率是多少?【分析】(1)先算出C组里的人数,根据条形图B的人数,和扇形图B所占的百分比求出总人数,然后减去其他4组的人数,求出C的人数.(2)全市所以司机的人数×支持选项B的人数的百分比可求出结果.(3)根据(2)算出的支持B的人数,以及随机选择100名,给他们发放“请勿酒驾”的提醒标志,则可算出支持该选项的司机小李被选中的概率是多少.解:(1)69÷23%﹣60﹣69﹣36﹣45=90(人).C选项的频数为90,m%=60÷(69÷23%)=20%.所以m=20;故答案为:20;(2)支持选项B的人数大约为:5000×23%=1150.答:该市支持选项B的司机大约有1150人;(3)∵总人数=5000×23%=1150人,∴小李被选中的概率是:=.答:支持该选项的司机小李被选中的概率是.【点评】本题考查认知条形统计图和扇形统计图的能力,条形统计图告诉每组里面的具体数据,扇形统计图告诉部分占整体的百分比以及概率等概念从而可求出解.21.(10分)如图,OA,OB是⊙O的两条半径,OA⊥OB,C是半径OB上一动点,连结AC并延长交⊙O于D,过点D作圆的切线交OB的延长线于E,已知OA=8.(1)求证:∠ECD=∠EDC;(2)若tan A=,求DE长;(3)当∠A从15°增大到30°的过程中,求弦AD在圆内扫过的面积.【分析】(1)连结OD,根据等角的余角相等即可证明,只要证明∠ODA=∠OAD,∠EDC+∠ODA=90°,∠A+∠DCE=90°即可;(2)由tan A=,可知,推出OC=2,设DE=x,根据OD2+DE2=OE2,可得82+x 2=(2+x)2解方程即可;(3)求两个弓形的面积之差即可;(1)证明:连结OD,∵DE是⊙O的切线,∴∠EDC+∠ODA=90°,∵OA⊥OB,∴∠ACO+∠A=90°,∵OA=OD,∴∠ODA=∠A,∴∠EDC=∠ACO,又∵∠ECD=∠ACO,∴∠ECD=∠EDC.(2)解:∵tan A=,∴,∴OC=2,设DE=x,∵∠ECD=∠EDC,∴CE=x,∴OE=2+x.∴∠ODE=90°,∴OD2+DE2=OE2,∴82+x2=(2+x)2,x=15,∴DE=CE=15.(3)解:过点D作AO的垂线,交AO的延长于F,当∠A=15°时,∠DOF=30°,DF=4,当∠A=30°时,∠DOF=60°,DF=4,,∴S=【点评】本题考查圆综合题、切线的性质、等腰三角形的性质、勾股定理、弓形的面积等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.22.(10分)如图,矩形OABC中,点A,点C分别在x轴,y轴上,D为边BC上的一动点,现把△OCD沿OD对折,C点落在点P处.已知点B的坐标为(2,2).(1)当D点坐标为(2,2)时,求P点的坐标;(2)在点D沿BC从点C运动至点B的过程中,设点P经过的路径长度为l,求l的值;(3)在点D沿BC从点C运动至点B的过程中,若点P落在同一条直线y=kx+4上的次数为2次,请直接写出k的取值范围.【分析】(1)依照题意画出图形,根据点D的坐标结合矩形的性质即可得出四边形OCDP 是正方形,由此即可得出点P的坐标;(2)由OP的长度为定值,可知点P的运动轨迹为以2为半径的圆弧,结合点B的坐标借助于特殊角的三角函数值得出∠COP=120°,再套用弧长公式即可得出结论;(3)取点E(0,4),过点E作⊙O(弧CP段)的切线EP′,切点为P′,连接PP′,找出点P、P′的坐标,利用待定系数法求出k的值,再结合图形即可得出结论.解:(1)如图1,当D点坐标为(2,2)时,CD=2,∵OC=2,且四边形OABC为矩形,∴四边形OCDP是正方形,∴OP=2,∴点P的坐标为(2,0).(2)如图2,∵在运动过程中,OP=OC始终成立,∴OP=2为定长,∴点P在以点O为圆心,以2为半径的圆上.∵点B的坐标为(2,2),∴tan∠COB==,∴∠COB=60°,∠COP=120°,∴l=×2π×2=π.(3)在图2的基础上,取点E(0,4),过点E作⊙O(弧CP段)的切线EP′,切点为P′,连接PP′,如图3所示.∵OE=4,OP′=2,∴sin∠OEP′==,∴∠OEP′=30°,∴∠EOP′=60°.∵∠COP=120°,∴∠POP′=60°.∵OP=OP′,∴△OPP′为等边三角形,∵OP=2,∴P(,﹣1),P′(,1).当点P在直线y=kx+4上时,有﹣1=k+4,∴k=﹣;当点P′在直线y=kx+4上时,有1=k+4,∴k=﹣.综上可知:若点P落在同一条直线y=kx+4上的次数为2次,则k的取值范围为﹣≤k<﹣.【点评】本题考查了正方形的判定与性质、特殊角的三角函数以及待定系数法求函数解析式,解题的关键是:(1)找出四边形OCDP 是正方形;(2)找出点P 的运动轨迹为圆弧;(3)求出点P 、P ′的坐标.本题属于中档题,难度不大,解决该题型题目时,依照题意画出图形,利用数形结合解决问题是关键.23.(12分)如图,已知抛物线y =x 2﹣2x ﹣3经过x 轴上的A ,B 两点,与y 轴交于点C ,线段BC 与抛物线的对称轴相交于点D ,点E 为y 轴上的一个动点.(1)求直线BC 的函数解析式,并求出点D 的坐标;(2)设点E 的纵坐标为为m ,在点E 的运动过程中,当△BDE 中为钝角三角形时,求m 的取值范围;(3)如图2,连结DE ,将射线DE 绕点D 顺时针方向旋转90°,与抛物线交点为G ,连结EG ,DG 得到Rt △GED .在点E 的运动过程中,是否存在这样的Rt △GED ,使得两直角边之比为2:1?如果存在,求出此时点G 的坐标;如果不存在,请说明理由.【分析】(1)先根据抛物线与x 轴的交点问题求出A (﹣1,0),B (3,0),利用对称性可得抛物线的对称轴为直线x =1,再求出C (0,﹣3),然后利用待定系数法求直线BC 的解析式;当x =1时,y =﹣x +3=﹣3,则D 点坐标为(1,﹣2);(2)如图1,先判断△OBC 为等腰直角三角形,则∠OCB =∠OBC =45°,再计算出CD =,然后通过求出△BDE 为直角三角形时m 的值来确定△BDE 为钝角三角形时,m 的取值范围;(3)分类讨论:①当点G 在对称轴右侧的抛物线上时,如图2,作DF ⊥y 轴于F ,GH ⊥DF 于H ,设G (t ,t 2﹣2t ﹣3),则GH =t 2﹣2t ﹣3﹣(﹣2)=t 2﹣2t ﹣1,由旋转的性质得∠EDG =90°,接着证明Rt △EDF ∽Rt △DGH ,利用相似的性质得=,若=2,则=2,则t 2﹣2t ﹣1=,解得t 1=1﹣(舍去),t 2=1+,此时G 点坐标为(1+,﹣);若=,则=,则t 2﹣2t ﹣1=2,解得t 1=﹣1(舍去),t 2=3,此时G点坐标为(3,0);②当点G在对称轴左侧的抛物线上时,用同样的方法可得G点坐标为(1﹣,﹣)或(﹣1,0).解:(1)当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则A(﹣1,0),B(3,0)所以抛物线的对称轴为直线x=1,当x=0时,y=x2﹣2x﹣3=﹣3,则C(0,﹣3),设直线BC的解析式为y=kx+b,把B(3,0),C(0,﹣3)代入得,解得,所以直线BC的解析式为y=x﹣3;当x=1时,y=﹣x+3=﹣3,则D点坐标为(1,﹣2);(2)如图1,∵B(3,0),C(0,﹣3)∴△OBC为等腰直角三角形,∴∠OCB=∠OBC=45°,∵D(1,﹣2),∴CD==,当∠EDB=90°时,则△CDE为等腰直角三角形,∴CE=CD=×=2,∴OE=3﹣2=1,此时E(0,﹣1),∴当m<﹣1且m≠﹣3时,∠EDB为钝角,△EDB为钝角三角形;当∠EBD=90°时,则△OBE为等腰直角三角形,∴OE=OB=3,此时E(0,3),∴当m>3时,∠EDB为钝角,△EDB为钝角三角形;∴m的取值范围为m>3或m<﹣1且m≠﹣3;(3)存在.①当点G在对称轴右侧的抛物线上时,如图2,作DF⊥y轴于F,GH⊥DF于H,设G(t,t2﹣2t﹣3),则GH=t2﹣2t﹣3﹣(﹣2)=t2﹣2t﹣1,∵射线DE绕点D顺时针方向旋转90°,与抛物线交点为G,∴∠EDG=90°,∴∠EDF+∠GDH=90°,而∠EDF+∠DEF=90°,∴∠DEF =∠GDH ,∴Rt △EDF ∽Rt △DGH ,∴=,若=2,则=2,即t 2﹣2t ﹣1=,解得t 1=1﹣(舍去),t 2=1+,此时G 点坐标为(1+,﹣);若=,则=,即t 2﹣2t ﹣1=2,解得t 1=﹣1(舍去),t 2=3,此时G 点坐标为(3,0);②当点G 在对称轴左侧的抛物线上时,用同样的方法可得G 点坐标为(1﹣,﹣)或(﹣1,0),综上所述,G 点坐标为(1+,﹣)或(3,0)或(1﹣,﹣)或(﹣1,0).【点评】本题考查了二次函数的综合题:熟练掌握二次函数图象上点的坐标特征、二次函数的性质和等腰直角三角形的性质;会利用待定系数法求直线解析式;会运用相似比计算线段的长.难点是如何构建相似三角形和分类讨论思想的运用.。

2019年浙江省金华市中考数学试题附解析

2019年浙江省金华市中考数学试题附解析

2019年浙江省金华市中考数学试题学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.一个密闭不透明的盒子里有若干个白球,在不允许将球全部倒出来的情况下,为估计白球的个数,小刚向其中放人 8 个黑球,摇匀后从中随机模出一个球记下颜色,再把它放回盒中,不断重复,共模球 400 次,其中 88次摸到黑球,估计盒中大约有白球()A.28 个B.30 个C. 36 个D. 42 个2.已知:如图,⊙O的两弦 AB、CD 相交于点M,直径 PQ 过点 M,且 MP 平分∠AMC,则图中相等的线段有()A.1对B.2对C.3对D.4对3.如图,在□ABCD中,EF∥GH∥AB,MN∥BC,则图中的平行四边形的个数为(• )A.12个B.16个C.14个D.18个4.体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数分布直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的频率是()A.0.16 B.0.24 C.0.3 D.0.45.下列命题中,逆命题正确的是()A.对顶角相等B.两直线平行,同位角相等C.全等三角形对应角相等D.等腰三角形是轴对称图形6.若正比例函数的图象经过点(-l,2),则这个图象必经过点()A.(1,2)B.(-l,-2)C.(2,-1)D.(1,-2)7.一列列车自 2004年全国铁路第 5次大提速后,速度提高了26 km/h,现在该列车从甲站到乙站所用的时间比原来减少了1h,已知甲、乙两站的路程是312 km,若设列车提速前的速度是x(km/h),则根据题意所列方程正确的是()A.312312126x x-=+B.312312126x x-=+C .312312126x x -=- D .312312126xχ-=- 8.已知x=2005,y=2004,则分式4422))((y x y x y x -++等于( )A .0B . 1C . 2D . 39.下列事件中,确定事件的个数是( )①下周日是晴天;③人没有氧气就会窒息而死;③三角形的面积=12底×高;④掷一 枚硬币,正面朝上. A .1 个 B .2 个 C .3 个 D .4 个 10.由5 个顶点、8条棱、5个面构成的几何体是( )A . 立方体B .三棱锥C .四棱锥D .不存在11.如图是2007年5月的日历表,任意圈出一竖列上相邻的三个数,请你运用方程思想来研究,发现这三个数的和不可能是( ) A .27B .36C .40D .54.用x -代替各式中的x ,分式的值不变的是( ) A .32xB .3x -C .21xx + D .211x -+ .有一个数值转换器如下,当输入的x 为64时,输出的y 是( )A .8B .8C .12D .1814. 用最小的正整数、最小的质数、最小的非负数和最小的合数组成的四位数中,最大的一个是( ) A .4210B .4310C .3210D .4321二、填空题15.如图,△ABC 是⊙O 的内接三角形,∠B =55°,P 点在AC 上移动(点P 不与A 、C 两点重合),则α的变化范围是 .16.半径为9cm 的圆中,长为12πcm 的一条弧所对的圆心角的度数为______. 17.如图,⊙O 的直径为 10,弦AB= 8,P 是 AB 上的一个动点,那么OP 长的取值范围是 .日 一 二 三 四 五 六1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1213 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 3118.在四边形ABCD 中,顺次连接四边中点E ,F ,G ,H ,构成一个新的四边形,请你对四边形ABCD 填加一个条件,使四边形EFGH 成为一个菱形.这个条件是 .19.如图,已知∠AOC=60°,点B 在OA 上,且OB=32,若以B 为圆心,R 为半径的圆与直线OC 相离.则R 的取值范围是 .20.如图,a 、b 、c 三根木条相交,∠1 = 50°,固定木条 b ,c ,转动木条a ,则当木条a 转到与b 所成的角∠2 为 度时,a 与c 平行.21.计算:①a ·a 3 = ;②(a 5 )2 ·a 3 = .22.足球比赛前,裁判用抛一枚硬币猜正反面的方式让甲、乙两个队长选进攻方向,猜对正面的队长先选,则队长甲先选的概率是 .23.某商场为了解本商场的服务质量,随机调查了本商场的200名顾客,调查的结果如图所示.根据图中给出的信息,这200名顾客中对该商场的服务质量表示不满意的有 人. 24.点 A 5 A 表示的数是 .三、解答题25.某校计划把一块近似于直角三角形的废地开发为生物园,如图所示,∠ACB=90°,BC=60米,∠A=36°,(1)若入口处E 在AB 边上,且与A 、B 等距离,求CE 的长(精确到个位);(2)若D 点在AB 边上,计划沿线段CD 修一条水渠.已知水渠的造价为50元/米,水渠路线应如何设计才能使造价最低,求出最低造价.(其中5878.036sin =︒, 8090.036cos =︒, 7265.036tan =︒)BCAE D26.已知: 如图, 在梯形ABCD 中, AD ∥BC, AB=CD, E 是底边BC 的中点, 连接AE 、DE. 求证: △ADE 是等腰三角形.27.如图,△ABC 中,AB=AC ,BD ,CE 分别为∠ABC ,∠ACB 的平分线,则EBCD 是等腰梯形吗?为什么?28.为预防“手足口病”,某校对教室进行“药熏消毒”.已知药物燃烧阶段,室内每立方米空气中的含药量y (mg )与燃烧时间x (分钟)成正比例;燃烧后,y 与x 成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完,此时教室内每立方米空气含药量为8mg .据以上信息解答下列问题:(1)求药物燃烧时y 与x 的函数关系式. (2)求药物燃烧后y 与x 的函数关系式.(3)当每立方米空气中含药量低于1.6mg 时,对人体方能无毒害作用,那么从消毒开始,经多长时间学生才可以回教室?29.分解因式:(1)22-;(2)2100x x y515a ab b---2x x-+;(4)22x-;(3)26930.在某次美化校园活动中,先安排34人去拔草,l8人去植树,后又增派20人去支援他们,结果拔草的人数是植树人数的2倍,问支援拔草和支援植树的分别有多少人?【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.A2.C3.D4.D5.B6.D7.A8.B9.B10.C11.C12.D13.B14.A二、填空题 15.0°<α<110°16.240度17.3≤OP ≤518.AC BD =或四边形ABCD 是等腰梯形(符合要求的其它答案也可以)19.0<R<320.5021.134,a a 22.2123. 1424.三、解答题 25.解:(1)在Rt △ABC 中 AB =BC sin 36°=600.5878 = 102.08又∵CE 是Rt △ABC 中斜边AB 上的中线 ∴CE=21AB ≈51(米) ED CBA(2)在Rt △ABC 中作CD ⊥AB 交AB 于D 点 则沿线段CD 修水渠造价最低 ∴∠DCB=∠A=36° ∴在Rt △BDC 中CD=BC ×cos ∠DCB=︒⨯36cos 60=48.54 ∴水渠的最低造价为:50×48.54=2427(元) 答:水渠的最低造价为2427元.26.证: ∵ABCD 是等腰梯形 ,∴∠B=∠C, AB=CD∵E 是BC 中点 ,∴BE=CE ,∴△ABE ≌△DCE,∴AE=DE ∴△AED 是等腰三角形27.证明△EBC ≌△DCB ,得EB=CD ,则A4E=AD ,再证明ED ∥BC ,即可得四边形EBCD 为等腰梯形28.解:(1)设药物燃烧阶段函数解析式为11(0)y k x k =≠,由题意得:1810k =,145k =.∴此阶段函数解析式为45y x =. (2)设药物燃烧结束后的函数解析式为22(0)k y k x =≠,由题意得:2810k=,280k =.∴此阶段函数解析式为80y x=.(3)当 1.6y <时,得801.6x<,0x >, 1.680x >,50x >∴从消毒开始经过50分钟后学生才可回教室. 29.(1)5(3)xy y x -;(2)(10)(10)x x +-;(3)2(3)x -;(4)2()a b -+30.拔草14人,植树6人。

2019年浙江省金华市中考数学模拟考试试卷A卷附解析

2019年浙江省金华市中考数学模拟考试试卷A卷附解析

2019年浙江省金华市中考数学模拟考试试卷A卷学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.图中几何体的主视图是()A. B. C. D.2.如图的四幅图分别是两个物体不同时刻在太阳光下的影子,按照时间的先后顺序排列正确的是()A.①②③④B.①③②④C.④②③①D.③④①②3.⊙O的半径为6,⊙O的一条弦AB长为3,以3为半径的同心圆与AB的位置关系是()A.相离B.相切C.相交D.无法确定4.下列命题中为真命题的是()A.三点确定一个圆B.度数相等的弧相等C.圆周角是直角的角所对的弦是直径D.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等5.如图,P1、P2、P3是双曲线上的三点,过这三点分别作y轴的垂线,得到三个三角形P1A1O、P2A2O、P3A3O,设它们的面积分别是S1、S2、S3,则()A.S1<S2<S3B.S2<S1<S3 C.S3<S1<S2 D.S1=S2=S36.从n(n>3)边形的一个顶点出发作对角线,把这个多边形分成三角形的个数为()A.n+1 B.n C.n-1 D.n-27.下列语句是命题的为()A .试判断下列语句是否是命题B .作∠A 的平分线ABC .异号两数相加和为0D .请不要选择D8.多项式6(2)3(2)x x x -+-的公因式是3(2)x -,则另一个因式是( ) A .2x +B .2x -C .2x -+D .2x --9.一块木板厚20.4 mm ,一大卡车中有10000块木板,若平放到地上,它的高度用科学记数法表示为( ) A .204×103 mmB .20.4×104 mmC .2.O4×105 mmD .20.4×10000 mm 二、填空题10.若点P 是线段AB 的黄金分割点(PA >PB ),设AB=1,则PA 的长约为 . 11.如图所示的三个圆是同心圆,那么图中阴影部分的面积为 . 12.如图, 如果函数y=-x 与y=x4-的图像交于A 、B 两点, 过点A 作AC 垂直于y 轴, 垂足为点C, 则△BOC 的面积为___________.13.如图,为测量一个池塘的宽AB ,在池塘一侧的平地上选一点C ,再分别找出线段AC ,BC 的中点D ,E.现量得DE =18m ,则池塘的宽AB = m .14.一元二次方程4)3(2=-x 二次项系数为: ,一次项系数为: ,常数项为: . 15.某中学举行广播操比赛,六名评委对某班打分如下:7.5 ,7.8分,9.0分,8.1分,7.9分,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分是 .16.如图,CD 是⊙O 的直径,AE 切⊙O 于B ,DC 的延长线交AB 于A ,∠A =20°,则∠DBE = .17.若a x =2,a y =3,则 a x-y =_______.18.一个圆有无数条对称轴,若把三个完全一样的圆任意组合,可构成许多轴对称图形,在这些图形中,对称轴最多的有 条.19.某校对七年级500名学生数学考试成绩作了一次统计,各个分数段的情况如图所示,则: 分数段的人数最多; 分数段的人数最少; 分数段的人数接近整体的13;在96~108分之间的有 人.20.已知轮船顺水前进的速度为m 千米/时,水流速度为2千米/时,则轮船在静水中的速度是__________千米/时.21.容量是56升的铁桶,装满油,取出(1)x +升后,桶内还剩油 升. 22.a 、b 是两个自然数,如果100a b +=,那么a 与b 的积最大是 .三、解答题23.有两个可以自由转动的均匀转盘A B ,都被分成了3等份,并在每一份内均标有数字,如图所示,规则如下:①分别转动转盘A B ,;②两个转盘停止后观察两个指针所指份内的数字(若指针停在等份线上,那么重转一次,直到指针指向某一份内为止).(1)用列表法(或树状图)分别求出“两个指针所指的数字都是..方程2560x x -+=的解”的概率和“两个指针所指的数字都不是...方程2560x x -+=的解”的概率; (2)王磊和张浩想用这两个转盘作游戏,他们规定:若“两个指针所指的数字都是..2560x x -+=的解”时,王磊得1分;若“两个指针所指的数字都不是...2560x x -+=的解”时,张浩得3分,这个游戏公平吗?若认为不公平,请修改得分规定,使游戏对双方公平.24.如图,分别以Rt ABC ∆的直角边AC ,BC 为边,在Rt ABC ∆外作两个等边三角形ACE ∆和BCF ∆,连结BE ,AF. 求证:BE=AF.25.如下图在10×10的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位,将△ABC 作相似变换得到△A 1B 1C 1 ,使得边长扩大2倍, 再将△A 1B 1C 1 绕点C 1 顺时针旋转900 ,得到△A 2B 2C 1 请你画出△A 1B 1C 1 和△A 2B 2C 1 (不要求写出画法),并写出△A 2B 2C 1的面积.26.如图,方格中有一条美丽可爱的小金鱼.(1)若方格的边长为1,则小鱼的面积为.(2)画出小鱼向左平移3格后的图形(不要求写作图步骤和过程).27.按下列要求在图中作图:(1)过点P作AB的平行线;(2)过点Q作CD的垂线,并注明垂足E.28.先化简,再求值. 22222222(22)[(33)(33)]x y xy x y x y x y xy ---++-,其中12x =-,2y =.29.已知1a b +=,2ab =-,求代数式(2103)3(2)2(3)ab a b ab a b a b ab -++---+++ 的值.315()21ab a b -++=30.(1)如图①,小明想剪一块面积为 25cm 2 的正方形纸板,你能帮他求出正方形纸板的边长吗?(2)若小明想将两块边长都为 3cm 的正方形纸板沿对角线剪开,拼成如图②所示的一个大正方形,你能带他求出这个大正方形的面积吗?它的边长是整数吗?若不是整数,那么请你估计这个边长的值在哪两个整数之间?图① 图②【参考答案】学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.C2.D3.A4.C5.D6.D7.C8.B9.C二、填空题10.215- 11. 4π12. 213.36m14.1,-6,515.8.0分16.55°17.3218. 无数19.72~96;108~120;96~108;15020.m-221.55x - 22.2500三、解答题 23.解:(1)解方程2560x x -+=得1223x x ==,列表:2 3 4 1 1,2 1,3 1,4 2 2,2 2,3 2,4 33,23,33,4(或用树状图)由表知:指针所指两数都是该方程解的概率是:4 9指针所指两数都不是该方程解的概率是:1 9(2)不公平!41 1399⨯≠⨯∵.修改得分规则为:指针所指两个数字都是该方程解时,王磊得1分.指针所指两个数字都不是该方程解时,张浩得4分.此时41 1499⨯=⨯.24.证明△ACF≌△ECB25.略.26.(1)16;(2)图略27.如图;(1)直线 PF就是所求作的直线 AB 的平行线;(2)QE就是所求的CD的垂线28.22 x y xy -+ ,1 22 -29.315()21ab a b-++=30.(1)5cm (2)在 4 和 5 之间。

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2019年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1.(3分)在﹣1,0,1,﹣四个数中,最大的数是()A.﹣1B.0C.1D.﹣2.(3分)据开化旅游部门统计,2018年开化各景点共接待游客约为12926000人次,数据12926000用科学记数法表示为()A.0.12926×108B.1.2926×106C.12.926×105D.1.2926×1073.(3分)下列四个几何体中,主视图为圆的是()A.B.C.D.4.(3分)不等式2x<10的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.5.(3分)一组数据:1、3、3、5,若添加一个数据3,则下列各统计量中会发生变化是()A.方差B.平均数C.中位数D.众数6.(3分)如图,已知射线OM,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,那么∠AOB的度数是()A.90°B.60°C.45°D.30°7.(3分)已知,如图将圆心角为120°,半径为9cm的扇形,围成了圆锥侧面,则圆锥的底面半径为()A.3B.6C.6D.68.(3分)如图,C、D是以线段AB为直径的⊙O上两点(位于AB两侧),CD=AD,且∠ABC=70°,则∠BAD的度数是()A.50°B.45°C.35°D.30°9.(3分)甲、乙两运动员在长为400m的环形跑道上进行匀速跑训练,两人同时从起点出发,同向而行,若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后500s内,两人相遇的次数为()A.0B.1C.2D.310.(3分)一个大平行四边形按如图方式分割成九个小平行四边形,且只有标号为①的小平行四边形为菱形.在满足条件的所有分割中,若知道九个小平行四边形中n个小平行四边形的周长,就一定能算出这个大平行四边形的周长,则n的最小值是()A.2B.3C.4D.5二、填空(本题有6小题,每题4分,共24分)11.(4分)分解因式:x2﹣9=.12.(4分)60°的圆心角所对的弧长为2πcm,则此弧所在圆的半径为.13.(4分)如图L4,L5被一组平行线L1,L2,L3所截,显然三条平行线不是等距的,若=,则为.14.(4分)一天,小明放学骑车从学校出发路过新华书店买了一本课外书再骑车回家,他所行驶的路程s与时间t的关系如图,则经18分钟后,小明离家还有千米.15.(4分)如图,点A在反比例函数y=的图象上,点B在反比例函数y=的图象上,点C在x轴上,且满足AO=AC,则△ABC的面积为.16.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点M、N分别在AC、AB 两边上,将△AMN沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM 是直角三角形时,则tan∠AMN的值为.三、解答题(本题有8小题,共66分)17.(6分)计算:﹣|﹣3|﹣(π﹣1)018.(6分)对于方程=1,某同学解法如下:解:方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=1 ①去括号,得3x﹣2x﹣2=1 ②合并同类项,得x﹣2=1 ③解得x=3 ④∴原方程的解为x=3 ⑤(1)上述解答过程中的错误步骤有(填序号);(2)请写出正确的解答过程.19.(6分)如图,在4×4方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.请按要求完成下列作图,仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角.(1)在图1中,画出一个与△ABC面积相等的且与△ABC有公共边的格点三角形;(2)在图2中,画出直线CE,使得CE⊥AB,其中E是格点.20.(8分)随着天气的逐渐炎热(如图1),遮阳伞在我们的日常生活中随处可见.如图2所示,遮阳伞立柱OA垂直于地面,当将遮阳伞撑开至OD位置时,测得∠BOD=45°,当将遮阳伞撑开至OE位置时,测得∠BOE=60°,且此时遮阳伞边沿上升的竖直高度BC为30cm,求当遮阳伞撑开至OE位置时,伞下半径EC的长.(结果精确到0.1cm,参考值≈1.414,≈1.732,≈2.449).21.(8分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m 人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出m=,n=;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”,D同学最认可“网购”.从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.22.(10分)如图,已知半圆O的直径AB=4,C为⊙O上的点,∠ABC的平分线交⊙O 于点D,过点D作DE⊥BC交BC的延长线于点E,延长ED交BA延长线于点F.(1)试判断EF与⊙O的位置关系,并说明理由;(2)若=,求图中阴影部分的面积.23.(10分)定义:若抛物线的顶点和与x轴的两个交点所组成的三角形为等边三角形时.则称此抛物线为正抛物线.概念理解:(1)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点.试证明:以点A为顶点,且与x轴交于D、C两点的抛物线是正抛物线;问题探究:(2)已知一条抛物线经过x轴的两点E、F(E在F的左边),E(1,0)且EF=2若此条抛物线为正抛物线,求这条抛物线的解析式;应用拓展:(3)将抛物线y1=﹣x2+2x+9向下平移9个单位后得新的抛物线y2.抛物线y2的顶点为P,与x轴的两个交点分别为M、N(M在N左侧),把△PMN沿x轴正半轴无滑动翻滚,当边PN与x轴重合时记为第1次翻滚,当边PM与x轴重合时记为第2次翻滚,依此类推…,请求出当第2019次翻滚后抛物线y2的顶点P的对应点坐标.24.(12分)如图,正方形ABCD的边长为4,点M从点D出发,沿射线DC以每秒1个单位长度向右运动,同时点N以相同的速度从A点出发,沿射线AD运动.连结AM、BN,交于点E.点F为射线CB上的点,且∠MAF=45°,直线AF与直线BN相交于点P.设运动时间为t.(1)当0≤t≤4时,求证:AM⊥BN;(2)当t=3时,求MF的长;(3)当t为何值时,S△PBF :S△ABF=1:5.2019年浙江省金华市永康市中考数学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题有10小题,每题3分,共30分.请选出各题中唯一的正确选项,不选、多选、错选,均不得分)1.(3分)在﹣1,0,1,﹣四个数中,最大的数是()A.﹣1B.0C.1D.﹣【分析】有理数大小比较的法则:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可.【解答】解:∵1>0>﹣>﹣1,∴在﹣1,0,1,﹣四个数中,最大的数是1.故选:C.【点评】此题主要考查了有理数大小比较的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①正数都大于0;②负数都小于0;③正数大于一切负数;④两个负数,绝对值大的其值反而小.2.(3分)据开化旅游部门统计,2018年开化各景点共接待游客约为12926000人次,数据12926000用科学记数法表示为()A.0.12926×108B.1.2926×106C.12.926×105D.1.2926×107【分析】根据科学记数法的一般方法解答.【解答】解:12926000=1.2926×107,故选:D.【点评】本题考查的是科学记数法﹣表示较大的数,把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,n是正整数,这种记数法叫做科学记数法.3.(3分)下列四个几何体中,主视图为圆的是()A.B.C.D.【分析】先分析出四种几何体的主视图的形状,即可得出主视图为圆的几何体.【解答】解:A、圆柱的主视图是长方形,故A错误;B、圆锥的主视图是三角形,故B错误;C、球的主视图是圆,故C正确;D、正方体的主视图是正方形,故D错误.故选:C.【点评】本题考查了利用几何体判断三视图,培养了学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.4.(3分)不等式2x<10的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.【分析】先求出不等式的解集,再在数轴上表示出来即可.【解答】解:不等式的两边同时除以2得,x<5,在数轴上表示为:故选:D.【点评】本题考查的是在数轴上表示不等式的解集,熟知实心原点与空心原点的区别是解答此题的关键.5.(3分)一组数据:1、3、3、5,若添加一个数据3,则下列各统计量中会发生变化是()A.方差B.平均数C.中位数D.众数【分析】依据平均数、中位数、众数、方差的定义和公式求解即可.【解答】解:原数据的1、3、3、5的平均数为=3,中位数为=3,众数为3,方差为×[(1﹣3)2+(3﹣3)2×2+(5﹣3)2]=2;新数据1、3、3、3、5的平均数为=3,中位数为3,众数为3,方差为×[(1﹣3)2+(3﹣3)2×3+(5﹣3)2]=1.6;∴添加一个数据3,方差发生变化,故选:A.【点评】本题主要考查的是众数、中位数、方差、平均数,熟练掌握相关概念和公式是解题的关键.6.(3分)如图,已知射线OM,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以点A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,那么∠AOB的度数是()A.90°B.60°C.45°D.30°【分析】首先连接AB,由题意易证得△AOB是等边三角形,根据等边三角形的性质,可求得∠AOB的度数.【解答】解:连接AB,根据题意得:OB=OA=AB,∴△AOB是等边三角形,∴∠AOB=60°.故选:B.【点评】此题考查了等边三角形的判定与性质.此题难度不大,解题的关键是能根据题意得到OB=OA=AB.7.(3分)已知,如图将圆心角为120°,半径为9cm的扇形,围成了圆锥侧面,则圆锥的底面半径为()A.3B.6C.6D.6【分析】根据扇形弧长公式求出弧长,根据圆的周长公式计算即可.【解答】解:扇形的弧长==6π,则圆锥的底面半径=6π÷2π=3(cm)故选:A.【点评】本题考查的是圆锥的计算,理解圆锥的侧面展开图与原来的扇形之间的关系是解决本题的关键,理解圆锥的母线长是扇形的半径,圆锥的底面圆周长是扇形的弧长.8.(3分)如图,C、D是以线段AB为直径的⊙O上两点(位于AB两侧),CD=AD,且∠ABC=70°,则∠BAD的度数是()A.50°B.45°C.35°D.30°【分析】根据∠BAD=∠DAC﹣∠BAC,只要求出∠DAC,∠BAC即可.【解答】解:∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∵∠ABC=70°,∴∠BAC=20°,∵DA=DC,∴∠DAC=∠DCA,∵∠ADC=∠B=70°,∴∠DAC=∠DCA=55°,∴∠BAD=∠DAC﹣∠BAC=35°,故选:C.【点评】本题考查圆周角定理,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.9.(3分)甲、乙两运动员在长为400m的环形跑道上进行匀速跑训练,两人同时从起点出发,同向而行,若甲跑步的速度为5m/s,乙跑步的速度为4m/s,则起跑后500s内,两人相遇的次数为()A.0B.1C.2D.3【分析】可设甲、乙同向而跑,经过xs时间甲乙能相遇,根据速度差×时间=路程差,列出方程求解即可.【解答】解:设甲、乙同向而跑,经过xs时间甲乙能相遇,依题意有:(5﹣4)x=400,解得x=400.由于1<=<2.所以两人相遇的次数为1.故选:B.【点评】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.10.(3分)一个大平行四边形按如图方式分割成九个小平行四边形,且只有标号为①的小平行四边形为菱形.在满足条件的所有分割中,若知道九个小平行四边形中n个小平行四边形的周长,就一定能算出这个大平行四边形的周长,则n的最小值是()A.2B.3C.4D.5【分析】如图,设菱形①的边长为a,平行四边形②的周长为b,平行四边形③的周长为c.由题意易知大平行四边形的周长=a+b+c,由此即可判断.【解答】解:如图,设菱形①的边长为a,平行四边形②的周长为b,平行四边形③的周长为c.由题意易知大平行四边形的周长=a+b+c,∴知道九个小平行四边形中小平行四边形①②③的周长,就一定能算出这个大平行四边形的周长,∴n的最小值为3.故选:B.【点评】本题考查平行四边形的性质,解题的关键是学会利用参数解决问题,属于中考常考题型.二、填空(本题有6小题,每题4分,共24分)11.(4分)分解因式:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).【分析】本题中两个平方项的符号相反,直接运用平方差公式分解因式.【解答】解:x2﹣9=(x+3)(x﹣3).故答案为:(x+3)(x﹣3).【点评】主要考查平方差公式分解因式,熟记能用平方差公式分解因式的多项式的特征,即“两项、异号、平方形式”是避免错用平方差公式的有效方法.12.(4分)60°的圆心角所对的弧长为2πcm,则此弧所在圆的半径为6cm.【分析】根据弧长公式求解即可.【解答】解:∵l=,∴r=═=6cm,故答案为6cm.【点评】本题考查了弧长的计算,解答本题的关键是掌握弧长公式:L=.13.(4分)如图L4,L5被一组平行线L1,L2,L3所截,显然三条平行线不是等距的,若=,则为.【分析】根据平行线分线段成比例定理即可得到结论.【解答】解:∵L1∥L2∥L3,∴=,∴=,故答案为:.【点评】本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握平行线分线段成比例定理.14.(4分)一天,小明放学骑车从学校出发路过新华书店买了一本课外书再骑车回家,他所行驶的路程s与时间t的关系如图,则经18分钟后,小明离家还有0.6千米.【分析】根据待定系数法确定函数关系式,进而解答即可.【解答】解:设当15≤t≤20时,s关于t的函数关系式为s=kt+b,把(15,2)(20,3.5)代入s=kt+b,可得:,解得:,所以当15≤t≤20时,s关于t的函数关系式为s=0.3t﹣2.5,把t=18代入s=0.3t﹣2.5中,可得:s=2.9,3.5﹣2.9=0.6,答:当t=18时,小明离家路程还有0.6千米.故答案为:0.6.【点评】本题考查了一次函数的图象的性质的运用,行程问题的数量关系速度=路程÷时间的运用,解答时理解清楚函数图象的数据的含义是关键.15.(4分)如图,点A 在反比例函数y =的图象上,点B 在反比例函数y =的图象上,点C 在x 轴上,且满足AO =AC ,则△ABC 的面积为 12 .【分析】根据题意可以分别设点A 、点B 的坐标,根据点O 、A 、B 在同一条直线上可以得到A 、B 的坐标之间的关系,由AO =AC 可知点C 的横坐标是点A 横坐标的两倍,从而可以得到△ABC 的面积【解答】解:设点A 的坐标为(a ,),点B 的坐标为(b ,)∵点C 是x 轴上一点,且AO =AC∴点C 的坐标为(2a ,0)设直线OA 的解析式为y =kx ,则=ka ,∴k =,∴直线OA 的解析式为:y =x , 又∵点B 在直线OA 上,∴=•b ,∴=9,∴=3(负值不合题意,舍去)∴S △ABC =S △AOC ﹣S △OBC =•2a •﹣•2a •=18﹣6=12故答案为:12【点评】此题主要考查反比例函数图象上点的坐标特征.通过一次函数,三角形面积的计算,突出考查的目的.16.(4分)如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,点M、N分别在AC、AB 两边上,将△AMN沿直线MN折叠,使点A的对应点D恰好落在线段BC上,当△DCM 是直角三角形时,则tan∠AMN的值为1或2.【分析】依据△DCM为直角三角形,需要分两种情况进行讨论:当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形;当∠CMD=90°时,△CDM是直角三角形,分别求解即可.【解答】解:分两种情况:①如图1中,当∠CDM=90°时,△CDM是直角三角形,作NH⊥AM于H.易证四边形AMDN是菱形,设AN=AM=a,在Rt△ABC中,∵AB=3,BC=4,∴AC==5,由△AHN∽△ABC,∴==,∴==,∴AH =a ,NH =a ,∴MH =a ﹣a =a ,∴tan ∠AMN ==2,②如图2中,当∠CMD =90°时,△CDM 是直角三角形,此时∠AMN =45°,∴tan ∠AMN =1,综上所述,满足条件的tan ∠AMN 的值为1或2.【点评】本题考查了翻折变换﹣折叠问题,等腰直角三角形的性质,正确的作出图形是解题的关键.折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.三、解答题(本题有8小题,共66分)17.(6分)计算:﹣|﹣3|﹣(π﹣1)0【分析】首先计算乘方、开方,然后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.【解答】解:﹣|﹣3|﹣(π﹣1)0=2﹣3﹣1=﹣2【点评】此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.18.(6分)对于方程=1,某同学解法如下:解:方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=1 ①去括号,得3x﹣2x﹣2=1 ②合并同类项,得x﹣2=1 ③解得x=3 ④∴原方程的解为x=3 ⑤(1)上述解答过程中的错误步骤有①②(填序号);(2)请写出正确的解答过程.【分析】(1)第①步在去分母的时候,两边同乘以6,但是方程右边没有乘,另外在去括号时没有注意到符号的变化,所以出现错误;(2)注重改正错误,按以上步骤进行即可.【解答】解:(1)方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6 ①去括号,得3x﹣2x+2=6 ②∴错误步骤在第①②步.(2)方程两边同乘6,得3x﹣2(x﹣1)=6去括号,得3x﹣2x+2=6合并同类项,得x+2=6解得x=4∴原方程的解为x=4【点评】本题考查的解一元一次方程,注意去分母与去括号中常见错误,符号也经常是出现错误的原因.19.(6分)如图,在4×4方格纸中,△ABC的三个顶点都在格点上.请按要求完成下列作图,仅用无刻度直尺,且不能用直尺中的直角.(1)在图1中,画出一个与△ABC面积相等的且与△ABC有公共边的格点三角形;(2)在图2中,画出直线CE,使得CE⊥AB,其中E是格点.【分析】(1)根据要求画出△BCD即为所求.(2)取格点E,作直线EC即可.【解答】解:(1)△BCD即为所求.(2)取格点E,作直线EC即可.【点评】本题考查作图﹣应用与设计,三角形的面积等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.20.(8分)随着天气的逐渐炎热(如图1),遮阳伞在我们的日常生活中随处可见.如图2所示,遮阳伞立柱OA垂直于地面,当将遮阳伞撑开至OD位置时,测得∠BOD=45°,当将遮阳伞撑开至OE位置时,测得∠BOE=60°,且此时遮阳伞边沿上升的竖直高度BC为30cm,求当遮阳伞撑开至OE位置时,伞下半径EC的长.(结果精确到0.1cm,参考值≈1.414,≈1.732,≈2.449).【分析】根据题意可得OE=OD,由三角函数得出OC=OE,OB=,再利用BC=OB﹣OC解答即可.【解答】解:由题意可得:OE=OD,在Rt△OEC中,∠BOE=60°,∠OCE=90°,∴OC=OE,在Rt△OBD中,∠DOB=45°,∠OBD=90°,∴OB=,∵BC=OB﹣OC,即,解得:OE=,∴EC=≈30×2.449+30×1.732≈125.4cm.【点评】此题考查了解直角三角形的应用,关键是由三角函数得出OC=OE,OB=.21.(8分)目前“微信”、“支付宝”、“共享单车”和“网购”给我们的生活带来了很多便利,初二数学小组在校内对“你最认可的四大新生事物”进行调查,随机调查了m 人(每名学生必选一种且只能从这四种中选择一种)并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.(1)根据图中信息求出m=100,n=35;(2)请你帮助他们将这两个统计图补全;(3)根据抽样调查的结果,请估算全校2000名学生中,大约有多少人最认可“微信”这一新生事物?(4)已知A、B两位同学都最认可“微信”,C同学最认可“支付宝”,D同学最认可“网购”.从这四名同学中抽取两名同学,请你通过树状图或表格,求出这两位同学最认可的新生事物不一样的概率.【分析】(1)由共享单车人数及其百分比求得总人数m,用支付宝人数除以总人数可得其百分比n的值;(2)总人数乘以网购人数的百分比可得其人数,用微信人数除以总人数求得其百分比即可补全两个图形;(3)总人数乘以样本中微信人数所占百分比可得答案;(4)列表得出所有等可能结果,从中找到这两位同学最认可的新生事物不一样的结果数,根据概率公式计算可得.【解答】解:(1)∵被调查的总人数m=10÷10%=100人,∴支付宝的人数所占百分比n%=×100%=35%,即n=35,故答案为:100、35;(2)网购人数为100×15%=15人,微信对应的百分比为×100%=40%,补全图形如下:(3)估算全校2000名学生中,最认可“微信”这一新生事物的人数为2000×40%=800人;(4)列表如下:共有12种情况,这两位同学最认可的新生事物不一样的有10种,所以这两位同学最认可的新生事物不一样的概率为=.【点评】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率以及扇形统计图与条形统计图的知识.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.22.(10分)如图,已知半圆O 的直径AB =4,C 为⊙O 上的点,∠ABC 的平分线交⊙O 于点D ,过点D 作DE ⊥BC 交BC 的延长线于点E ,延长ED 交BA 延长线于点F . (1)试判断EF 与⊙O 的位置关系,并说明理由;(2)若=,求图中阴影部分的面积.【分析】(1)连接OD ,由BD 平分∠ABC ,得∠OBD =∠EBD ,又OB =OC ,∠OBD =∠ODB ,所以∠ODB =∠EBD ,再由∠EBD +∠EDB =90°,得到∠ODB +∠EDB =90°,即∠ODE =90°,OD ⊥EF ,因此EF 是⊙O 的切线;(2)连接OC ,设FA =x ,则DF =,由勾股定理求出x =2,于是AF =2,DF =,∠F =30°,∠DOF =60°,∠EBA =60°,∠DOB =120°,∠COB =60°,∠DOC =60°,所以S 阴=S 扇形ODB ﹣S △ODB ﹣(S 扇形OCB ﹣S △OCB )=S 扇形ODC =.【解答】解:(1)EF 与⊙O 的位置关系:相切,理由如下: 连接OD , ∵BD 平分∠ABC , ∴∠OBD =∠EBD ,∵OB =OC , ∴∠OBD =∠ODB , ∠ODB =∠EBD , ∵DE ⊥BC ,∴∠EBD +∠EDB =90°, ∴∠ODB +∠EDB =90°, 即∠ODE =90°,OD ⊥EF , ∴EF 是⊙O 的切线;(2)连接OC ,设FA =x ,则DF =,∵AB =4, ∴OA =OB =2, ∵OD 2+DF 2=OF 2,∴22+()2=(2+x )2,解得x =2,∴AF =2,DF =,∠F =30°,∠DOF =60°,∠EBA =60°,∠DOB =120°, ∵OC =OB ,∴△OCB 为等边三角形,∠COB =60°,∠DOC =60° ∴S 阴=S 扇形ODB ﹣S △ODB ﹣(S 扇形OCB ﹣S △OCB ) =S 扇形ODB ﹣S △ODB ﹣S 扇形OCB +S △OCB =S 扇形ODC==.【点评】本题是圆综合题,熟练掌握切线的判定与特殊直角三角形的性质是解题的关键. 23.(10分)定义:若抛物线的顶点和与x 轴的两个交点所组成的三角形为等边三角形时.则称此抛物线为正抛物线.概念理解:(1)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,点D是BC的中点.试证明:以点A为顶点,且与x轴交于D、C两点的抛物线是正抛物线;问题探究:(2)已知一条抛物线经过x轴的两点E、F(E在F的左边),E(1,0)且EF=2若此条抛物线为正抛物线,求这条抛物线的解析式;应用拓展:(3)将抛物线y1=﹣x2+2x+9向下平移9个单位后得新的抛物线y2.抛物线y2的顶点为P,与x轴的两个交点分别为M、N(M在N左侧),把△PMN沿x轴正半轴无滑动翻滚,当边PN与x轴重合时记为第1次翻滚,当边PM与x轴重合时记为第2次翻滚,依此类推…,请求出当第2019次翻滚后抛物线y2的顶点P的对应点坐标.【分析】(1)由Rt△ABC中AD是斜边BC的中线可得AD=CD,由抛物线对称性可得AD=AC,即证得△ACD是等边三角形.(2)设抛物线顶点为G,根据正抛物线定义得△EFG是等边三角形,又易求E、F坐标,即能求G点坐标.由于不确定点G纵坐标的正负号,故需分类讨论,再利用顶点式求抛物线解析式.(3)根据题意求出抛物线y2的解析式,并按题意求出P、M、N的坐标,得到等边△PMN,所以当△PMN翻滚时,每3次为一个周期,点P回到x轴上方,且横坐标每多一个周期即加6,其规律为当翻滚次数n能被3整除时,横坐标为:+n×2=(2n+1).2019能被3整除,代入即能求此时点P坐标.【解答】解:(1)证明:∠BAC=90°,点D是BC的中点∴AD=BD=CD=BC∵抛物线以A为顶点与x轴交于D、C两点∴AD=AC∴AD=AC=CD∴△ACD是等边三角形∴以A为顶点与x轴交于D、C两点的抛物线是正抛物线.(2)∵E(1,0)且EF=2,点F在x轴上且E在F的左边∴F(3,0)∵一条经过x轴的两点E、F的抛物线为正抛物线,设顶点为G∴△EFG是等边三角形∴x G=,|y G|=①当G(2,)时,设抛物线解析式为y=a(x﹣2)2+把点E(1,0)代入得:a+=0∴a=﹣∴y=﹣(x﹣2)2+②当G(2,﹣)时,设抛物线解析式为y=a(x﹣2)2﹣把点E(1,0)代入得:a﹣=0∴a=∴y=(x﹣2)2﹣综上所述,这条抛物线的解析式为y=﹣(x﹣2)2+或y=(x﹣2)2﹣(3)∵抛物线y1=﹣x2+2x+9=﹣(x﹣)2+12∴y1向下平移9个单位后得抛物线y2=﹣(x﹣)2+3∴P(,3),M(0,0),N(2,0)∴PM=MN=PN=2∴△PMN是等边三角形∴第一次翻滚顶点P的坐标变为P1(4,0),第二次翻滚得P2与P1相同,第三次翻滚得P3(7,3)即每翻滚3次为一个周期,当翻滚次数n能被3整除时,点P纵坐标为3,横坐标为:+n×2=(2n+1)∵2019÷3=673∴(2×2019+1)×=4039∴当第2019次翻滚后抛物线y2的顶点P的对应点坐标为(4039,3).【点评】本题考查了新定义的理解、性质运用,二次函数的图象与性质,直角三角形和等边三角形的性质.第(3)题的解题关键是发现等边△PMN每3次翻滚看作一个周期,点P对应点坐标的特征,是规律探索的典型题.24.(12分)如图,正方形ABCD的边长为4,点M从点D出发,沿射线DC以每秒1个单位长度向右运动,同时点N以相同的速度从A点出发,沿射线AD运动.连结AM、BN,交于点E.点F为射线CB上的点,且∠MAF=45°,直线AF与直线BN相交于点P.设运动时间为t.(1)当0≤t≤4时,求证:AM⊥BN;(2)当t=3时,求MF的长;(3)当t为何值时,S△PBF :S△ABF=1:5.【分析】(1)证明△ADM与△BAN即可;(2)当t=3时,AN=DM=3,如图1,连接AC,作FH⊥AC于点H,设CF=x,根据∠MAF=45°,∠DAC=45°,得到∠DAM=∠HAF,tan∠HAF=tan∠DAM,列出方程求解即可;(3)分两种情况讨论,①当0≤t≤4时,即点M、N分别在线段CD与线段AD上运动时,当t>4时,即点M、N分别在线段CD延长线与线段AD延长线上运动时.【解答】解:(1)当0≤t≤4时,点M、N分别在线段CD与线段AD上运动,在△ADM与△BAN中,∴△ADM与△BAN(SAS),∴∠DAM=∠ABN,∵∠ABN+ANB=90°,∴∠DAM+∠ANB=90°,∴∠NEA=90°,即AM⊥BN;(2)当t=3时,AN=DM=3,如图1,连接AC,作FH⊥AC于点H,设CF=x,则CH=FH=,AH=,∵∠MAF=45°,∠DAC=45°,∴∠DAM=∠HAF,∴tan∠HAF=tan∠DAM,,即,解得x=,CF=∴MF2=CM2+CF2=12+()2=,MF=;(3)①当0≤t≤4时,即点M、N分别在线段CD与线段AD上运动时,如图1,连接AC,作FH⊥AC于点H.∵S△PBF :S△ABF=1:5,∴PF:AP=1:4,∴,∴BF=t,CF=4﹣,HC=HF===2﹣,AH=AC﹣CH=﹣(2﹣)=2+,∵∠MAF=45°,∠DAC=45°,∴∠DAM=∠HAF,∴tan∠HAF=tan∠DAM,,化简,得,t2+20t﹣64=0,解得t=﹣10+2,或t=﹣10﹣2(舍去)②当t>4时,即点M、N分别在线段CD延长线与线段AD延长线上运动时,如图2,设AM与BC交于点K,连接C,作FH⊥AC于点H,作PQ⊥CB的延长线于点Q.DN=CM=t﹣4,∵AB∥CD,∴,,CK=,∴HC=HK==,AH=AC﹣CH==∵S△PBF :S△ABF=1:5,∴,PQ=,易证△CKM∽△QPB∴,,QB=,∵,∴,∴BF=,同理tan∠HAK=tan∠BAF,,化简,得 t 2﹣20t +96=0, 解得 t =12或t =8综上,当t 的值为﹣10+2或12或8时,S △PBF :S △ABF =1:5.【点评】本题是相似三角形综合题,熟练运用相似三角形的性质是解题的关键.。

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