七年级英语上期中知识点总结

人教版英语七年级上册期中考试(Unit 1-Unit 4)知识点总结

人教版英语七年级上册期中考试（Unit 1-Unit 4）知识点总结Unit1 My name's Gina【教材内容解析】Section A1.My name’s Gina. (P. 1)My name’s...意为“我的名字是……”，是自我介绍时常用的句型，name's是name的缩写形式，提问“你叫什么名字？”用“What is your name?”。

My name’s Sally.=I’m Sally.2.I’m Jenny. (P. 1)I’m Jenny.相当于My name is Jenny.。

自我介绍时，用I’m或者My name is...均可，前者更加随意些。

I am Mary.=My name is Mary.3. ---Nice to meet you!---Nice to meet you, too. (P. 1)英美人初次见面或者经第三方介绍认识时，常说Nice to meet you!，回答时用Nice to meet you, too! ---This is Li Ming.---Nice to meet you!---Nice to meet you, too!4.What’s your name? (P. 1)“What’s your name?”用来询问对方的姓名的一般用语，答语为“My name is...”。

---What’s your name?---I’m Mary/My name is Mary.5.I’m Ms. Brown. (P. 1)Ms.意为“女士”，用于女子的姓氏或者姓名前，不指明是否结婚。

Ms. Green is our math teacher.6.And what’s her name? (P. 2)and用作连词，意为“而且、又、和”，本句中的and起到承上启下的作用。

My name is Grace. And you?7. ---Are you Helen?---Yes, I am.(P. 2)Are you...?询问“你是……吗？”，肯定回答为Yes, I am.。

七年级英语上册期中应考重点

七年级上册期末英语复习Starter Units 1 — 3【重点单词】good /gud/ adj. 好的morning /'mɔ:niŋ/ n. 早晨；上午Good morning! 早上好！hi /hai/ interj. (用于打招呼)嗨；喂hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂afternoon /,a:ftə'nu:n/ n. 下午Good afternoon! 下午好！evening /'i:vniŋ/ n. 晚上；傍晚Good evening! 晚上好！how /hau/ adv. 怎样；如何are /a:/ v. 是you /ju:/ pron. 你；你们How are you? 你好吗？I /ai/ pron. 我am /æm/ v. 是fine /fain/ adj. 健康的；美好的thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以what /wɔt/ pron.&adj. 什么is /iz/ v. 是this /ðis/ pron. 这；这个in /in/ prep. (表示使用语言、材料等)用；以English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的in English 用英语map /mæp/ n. 地图cup /kʌp/ n. 杯子ruler /'ru:lə/ n. 尺；直尺pen /pen/ n. 笔；钢笔orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣key /ki:/ n. 钥匙quilt /kwilt/ n. 被子；床罩it /it/ pron. 它a /ə/ art. (用于单数可数名词前)一(人、事、物) that /ðæt/ pron. 那；那个spell /spel/ v. 用字母拼；拼写please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐)请color /'kʌlə/ n. (=colour) 颜色red /red/ adj.& n. 红色（的）yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）green /gri:n/ adj.& n. 绿色（的）blue /blu:/ adj.& n. 蓝色（的）black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）white /wait/ adj.& n. 白色（的）purple /'pə:pl/ adj.& n. 紫色（的）brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事now /nau/ adv. 现在；目前see /si:/ v. 理解；明白can /kæn/ modal v. 能；会say /sei/ v. 说；讲my /mai/ pron. 我的【重点短语】1. good morning/afternoon/evening 早上/下午/晚上好2. good night 晚安3. thank you = thanks 谢谢你4. in English 用英语5. CD 光盘，激光唱片6. BBC 英国广播公司7. NBA (美国)全国篮球协会8. P 停车场，停车位9. kg 千克，公斤10. S 小号的11. M 中号的12. L 大号的13. UFO 不明飞行物【重点句型】1. —Hi, Helen! How are you? 嗨，海伦！你好吗？—Hi, Eric! I'm fine，thanks. 嗨，埃里克！我很好，谢谢。

人教版七上英语期中复习知识点归纳(基础篇)

人教版七上期中复习知识点归纳（基础篇）必考重点：含be动词的句子变一般疑问句及否定句；名词变复数规则；人称代词的主格和宾格的用法；名词性物主代词和形容词性物主代词的用法；名词所有格的用法等。

Unit 1My name’s Gina.Section A重点短语1．my/your name 我的/你的名字named 叫做2．his/her name他的/她的名字Section B重点短语1．telephone/phone number 电话号码2．first name=give name 名字3．last name= family name姓4．middle school 中学；初中5．in China 在中国6. middle school student中学生词形变换1．you(主格)你→(形容词性物主代词) your 你的2．he(主格)他→(形容词性物主代词) his 他的3．she(主格)她→(形容词性物主代词) her她的4．one(基数词)一→(序数词) first 第一5．China中国→(形容词) Chinese中国(人)的6. hers=her+名词以此类推theirs, ours, yours.重点句型1．—What's your name？你叫什么名字？—Alan./ I'm Alan./My name's Alan.艾伦。

/我是艾伦。

/我的名字叫艾伦。

2．—What's his name？他叫什么名字？—He's Eric./His name's Eric.他是埃里克。

/他的名字叫埃里克。

3．—What's her name？她叫什么名字？—She's Mary./Her name's Mary.她是玛丽。

/她的名字叫玛丽。

4．—Are you Helen？你是海伦吗？—Yes，I am./No，I'm not. I'm Gina.是的，我是。

七年级英语上册期中考试复习资料

七年级英语上册期中考试复习资料第一单元:一．常用问候语：Hello! Hi！Good morning/ afternoon! 您好！早上/下午好。

Nice to meet you，Maria. 很高兴见到你，玛瑞。

Nice to meet you,too. 我也很高兴见到您。

How are you？=How do you do? 你好吗？I am fine, thanks, and you？我很好，谢谢，你呢?Fine, thanks。

我很好，谢谢.I am from China。

My name is Jane。

我来自中国，我叫简。

Where are you from？你来自哪儿？I am from England. My name is Michael。

我来自英国，我叫迈克。

称呼Mr. 先生Miss 女士Welcome to China！欢迎来到中国！Thanks。

谢谢。

Excuse me. 打扰了See you later。

= good—bye. 再见。

二．常考知识点,及例题讲解。

1.姓名讲解中文的姓在前，名在后。

英文名与中文的姓名相反。

姓在后，名在前。

家族姓，姓氏family name=last name 名:first name 如:Jack Chen Chen 就是last name Jack 就是first name2。

人称代词。

有单，复数形式。

人称代词分为第一人称（I)，第二人称（you)，第三人称（he, she, it）.第一人称单数第一人称复数I（我）we(我们)第二人称单数第二称复数you(你) you(你们）第三人称单数第三人称复数he/she/it(他，她，它）they（她们）人称代词后面跟be动词（am, is ，are)的口诀。

我（I ）用am，你（you)用are，is 跟着他（he），她(she)，它(it)，人称代词复数we（我们）, you（你们），they（他们）用(are)。

译林版七年级上册英语期中复习资料

译林版七年级上册英语期中复习资料Unit One一、词汇知识点整理：照顾：look after/take care of表示XXX的短语：look after照顾，look at看，look for 寻找，look like看起来像…在第一天：on the first day班级、年级：Class One。

Grade Seven踢足球：play football放学后：after school来自：be/come from擅长：be good at/do well in放风筝：fly XXX回家：go home听音乐：listen to music玩游戏：play a game戴眼镜：wear glasses在学校：XXX所有的课程：all the lessons谈论：talk about那里：over there许多爱好：a lot of hobbies二、结构用法：喜欢做某事：love/like doing sth.让我们：let's + 动词原形我叫：I am/My name is欢迎来到：e to + 地点这是：This is擅长做：be good at/do well in doing在几年级几班：in Class…Grade…来自某地：be from = come from + 地点和谁住在哪里：live with…in…和某人住一起：live with sb住在某地：live in + 城市名住在一楼：live on the ground floor问年龄要用“How old”：I'm…year old.三、句式用法：你叫什么名字。

What's your name?很高兴见到你：Nice to meet you!喜欢做某事的用法：XXX.-ing形式现在让我们认识下我们的新同学：XXX.放学后我经常踢足球：I often play XXX.她个头很高，身材苗条：XXX.He comes from Nanjing and is good at Maths。

初一英语上册期中复习知识点整理

初一英语上册期中复习知识点整理初一英语期中考试复习知识点一、be动词（am,is,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。

单数名词用is，复数名词全用are。

变否定，更容易，be后not加上去。

变疑咨询，往前提，句末咨询号莫丢弃。

还有一条须注意，句首大写莫不记得。

二、that,this和it的用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。

(2)距离讲话人近的人或物用this, 距离讲话人远的人或物用that。

如： This is a flower. 这是一朵花。

(近处)That is a tree. 那是一棵树。

(远处)(3)放在一起的两样东西，先讲this, 后讲that。

如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。

那是一支铅笔。

(4)向不人介绍某人时讲This is…, 别讲That is…。

如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。

(5)This is 别能缩写, 而That is能够缩写。

如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。

那是一辆轿车。

(6)打电话时介绍自个儿用this,询咨询对方用that，如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林姑娘吗？—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？注意：尽管汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝别能够讲：I am…, Are you…？/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑咨询句时, 要用it代替this或that。

如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。

②—What’s that? 那是啥？—It’s a kite. 是只风筝。

七上英语期中重点知识归纳

P停车场，CCTV中国中央电视台，BBC英国广播公司
(7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。
UncleLee李叔叔Aunt Wang王阿姨
七．汉语名字在英语中的写法
中国人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大写且中间空一格，若名为两个字，中间不加空格，只需第一字的首字母大写。Zhang Ling张玲Liu Yifei刘亦菲
⑥These/Those are her/his这⋯些/那些是她的/他的⋯⋯
⑦He/She is his/her⋯他/她是他的/她的⋯⋯
⑧They are her/his⋯他们是她的/他的⋯⋯
2.当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下：
①Is this/that your？⋯这/那位是你的⋯⋯吗？
②Are these/those your？⋯这些/那些是你的⋯⋯吗？
a用在辅音开头的单词前，an用在元音开头的单词前。例如
a pen一支钢笔；an apple一个苹果an ID card一张身份证
a book一本书an eraser一快橡皮an MP5一个MP5
a“u一”个字母“u”anorange一个橙子；a CD一张CD
an +字母(a, e, f, h, i ,l, m , n, o, r, s , x )
③Is he/she your？⋯他/她是你的⋯⋯吗？
④Are they your？⋯他们是你的⋯⋯吗？
⑤Is this/that her/his？⋯这/那位是她的/他的⋯⋯吗？
⑥Are these/those her/his？⋯这些/那些是她的/他的⋯⋯吗？
⑦Is he/she his/her？⋯他/她是他的/她的⋯⋯吗？
日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

(完整word版)牛津沪教版英语七年级上期中重点知识点复习

七年级上期中重点复习一、复习思路按照期中考试范困ULl：5,分基础，语法和阅读等模板进行更习，上节课已经复习词汇，短语, 本次课以5［习语法为主。

二、复习要点一.人称代词:二.祈使句祈使句imperatives指的是表示命令、请求、建议或劝告的句子.其主语you常省略，谓语动词用原形, 句末用感叹号或句号，读降调。

1.祈使句基本句型(1)do型：动词原形+其他Stand up, please. = Please stand up. Look at the blackboaid(2)be 型：Be + n./adj.Be a good boy! Be carefill!Be careful? = Look out? = Take care!(3)let型：Let +宾语+动词原形+其它成分Let me help you. Lefs go to school together.(4)带主语型You, Jim, go to my office after class. You boys read the first part.2.祈使句的否定（句型转换）⑴DoiTt+动词原形Don't stand up. Don't be careless.Don't let them play with fire.（2）Let型的否定式有两种:“Dont +let+宾语+动词原形+其它成分and**Let4-宾语+not+动词原形+其它成分”。

Don't let him go. / Let him not go.Let tliem not play with fire.（3）n。

开头,用来表示禁止性的标志语.No smoking! No fishing!No parking! No swimming!3.祈使句的回答祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用win或won'匕（单项情景交际）在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：1）形式一致（即Yes与will保持一致；No与won' t保持一致）2）事实一致（回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件）Eg： - Don' t go out, please. It' s raining heavily outside.-- Yes, I will I have to meet my brother at the airport （不）三.现在完成时现在完成时L现在完成时的定义：现在完成时表示动作发生在过去，但与现在情况为联系发影响，即用一个发生在过去的动作来说明现在的情况c2、现在完成时的谓语构成：助动词ha\ehas +动词的过去分词3、常用时间状语：（1）与包括“现在”在内的时间状语连用,如：by now （到现在为止）,so far （迄今为止）,these days （这些天来）,this year, this month, today in the past few years （在过去的几年以来）等； e g We have planted many flowers this year.Chma has changed a lot m tlie past few years.I have learned two thousand words so for（by now）.It has rained these days.（2）1 j 副词连用，如：just, before, akeady,never,ever,yet,Recently, since, for 等e g Have you ever watched Hany Potter?Tlie new book have not amved yet.Have you heard from him yet?Tliey have already fiiushed theu, homeworkI have never seen an alien.He has just come.We have seen the movie before.My mother has worked here smce 1949.I have taught English m this school for six years.4、用法：（1）表示过去发生的或已完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

英语初一上册期中考试知识点

英语初一上册期中考试知识点1.英语初一上册期中考试知识点一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。

记忆口诀：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用i s，复数全部都用are。

三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, th eir。

5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, hims elf, herself, itself, themselves。

四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seven teen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, tw enty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

人教版(2024)七年级英语上册期中综合复习专题01 重点词汇,短语,句子归纳(默写版)

专题01 重点词汇，短语，句子归纳Starter Unit1背诵单一．词型转换1.greet- (名词)——2.spell- (名词) ——3.goodbye- (同义词) ——二．必会短语1.过渡单元2.与人打招呼3.向某人问好4.互相；彼此5.你的名字6.开始对话7.我的名字8.拼写你的名字9.叫我. .......10.让我们做.11.去上课三．必会句子1.早上好。

2.见到你很高兴。

3.“你叫什么名字?4.你怎样与人打招呼?5.“A在哪儿? -Where is A? “A在这儿。

-A is here6.“你好吗? “7.能告诉我你的名字吗? 8.你怎样拼写你的名字?9.你可以叫我爱玛。

10.我很好。

11.铃响了。

12.咱们去上课吧。

13.到上课的时间了。

14.你怎样开始对话?Starter Unit2一．词型转换1.bottle- (复数形式)——2.eraser- (复数形式)——3.key- (复数形式) ——4.thing- (复数形式) ——二．必会短语1.什么颜色2.滕飞的书包Teng Fei's s3.亚明的自行车Yaming's4.彼得的裤子Peter's5.在书桌上the desk6.在盒子里the box7.在床下the bed8.在你的书桌下面your desk9.保持……整洁keep 10.找到我的新帽子my new cap11.需要做某事to do sth.12.一副，一双a of13.新眼镜new14.在你的头上on your三．必会句子1.你的书包里有什么? ?2.它是什么颜色的? ?3.不要起得太晚! !4.哦，它在这儿。

Oh5.你需要保持你的房间整洁。

6.我找不到我的新眼镜了。

7.不用谢。

8.爱玛的爸爸有一副新眼镜。

9.你把你的东西放在哪里了?10.等一下。

Starter Unit3一．词型转换1.carrot- (复数形式) ——2.goose- (复数形式) ——3.this- (对应词) ——4.those- (对应词) ——5.tomato- (复数形式) ——6.potato- (复数形式) ——二．必会短语1.番茄秧plants2.苹果树apple3.在院子里in the4.在阳光下in the5.讲笑话tell6.在农场7.许多种类的many of8.看；瞧at9.黑白相间的and white三．必会句子1.这些/那些是什么?2.海伦在院子里看到了什么动物?3.你可以看到很多种动物。

人教版(2024)七年级英语上册期中综合复习专题02 重点语法,书面表达归纳(记忆版)

专题02 重点语法，书面表达归纳Unit1You and Me一．含系动词be的一般现在时1.be动词的一般现在时的形式be动词的一般现在时有三种形式:am、is和are。

它们分别和不同的主语搭配使用,我们可以通过下面的口诀进行记忆:我(I)用am,你(you)用are,is连着他(he)她(she)它(it),主语单数找is,主语复数选择are。

I'm Kate.我是凯特。

You are Kate.你是凯特。

She is Kate.她是凯特。

2.含有be动词的一般现在时的句式结构The ruler is green. 这把尺子是绿色的。

The ruler isn't green. 这把尺子不是绿色的。

—Is the ruler green? 这把尺子是绿色的吗?—Yes, it is./No, it isn't. 是的,它是。

/不,它不是。

一.用am、is、are填空1.Ann in Class Three. She good at English.2.—you Tom?—No, I Tim.4.Where Tony from?He from the US.4.My pet cat very cute.We like it very much.5.Jack and I both in Class 5,Grade 7.1.is，is2.Are，am3.is，is4. is5.are二．人称代词主格1.人称代词主格第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数I 我we我们you你you你们he他she她it它they他/她/它们2.人称代词主格的用法后的谓语动词用单数形式;we/you/they后的谓语动词用复数形式;I 后接be动词时用am,接实义动词时用原形。

She is my sister and I am her brother. 她是我的姐姐,我是她的弟弟。

It is a bird.它是一只鸟。

七年级上册英语期中考试知识点

七年级上册英语期中考试知识点【导语】学习时集中精力，养成良好学习习惯，是节省学习时间和提高学习效率的最为基本的方法。

作者搜集的《七年级上册英语期中考试知识点》，期望对同学们有帮助。

【篇一】在英语中询问“怎么样?”是个很常见的话题，牵涉到不同的意思和不同的句型，只有以恰当的句型去适应不同的意思，才能体现“原汁原味”的英语。

常见的相干句型有：一、在询问、提出建议或征求对方意见时，用“What (how) about...?”的句型，about 的后面可以接名词、动名词或代词。

如： I'm going to fly a kite this afternoon. What about you? 今天下午我要去放风筝。

你呢? What about playing chess now? 现在下棋怎么样? 二、要询问某人或某事现在的情形(如身体状态，学习状态等)，用“How is (are)...?”的句型。

如： How's everything there? 那儿一切怎么样? How's your father? Is he much better now? 你父亲怎样?现在好多了吗?三、要询问人的外貌、品德(重点指客观印象)或天气情形，用“What's ... like ...?的句型。

如： What's the weather like today? = How's the weather today? 今天天气怎么样? — What's his mother like? — She's tall and thin. 他妈妈长得怎样? 她长得又高又瘦。

四、要询问对某事物的感觉和爱好的程度时用“How do you like ...?”的句型。

如： How do you like the cartoon film “Mickey And Mouse”? 你觉得卡通电影“米老鼠和唐老鸭”怎么样? How do you like Hangzhou? 你觉得杭州怎么样? 五、要询问对方对某事的看法和态度或想法时，用“What do you thinkof ...?”的句型。

2024新版七上英语期中知识点复习

英语期中知识点复习Starter Unit1Hello一.重点短语good morning早上好good afternoon下午好good evening晚上好二．重点句型1.How are you?你好吗?2.What's your name?你叫什么名字?My name is…3.May I have your name?我可以知道你的名字吗?Sure,my name is…当然,我叫……4.How do you spell your name?你的名字怎么拼?Goodbye./See you.再见。

5.How are you?Fine/I'm fine/'OK,thanks.你好吗?-我很好，谢谢6.Goodbye.See you.再见。

三.语法要点1.英文26个字母的正确发音和大小写形式的书写。

2.大写字母的用法：1).英语句子的第一个单词的第一个字母必须大写。

如：How are you?I`m fine。

2).表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。

如：May五月Sunday星期日New Year’s Day元旦3).人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。

如：Lucy露西China中国Beijing北京Chinese中国人4).书名、电影名、报刊、文章标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。

如：Times Weekly《时代周刊》、English Weekly《英语周报》、Titanic《泰坦尼克号》5).某些缩略词的每一个字母都必须大写。

TV电视、RMB人民币、CCTV中国中央电视台、PK挑战，对决6).字母I作单词使用时（人称代词，中文意思为“我”）在句中任何位置都必须大写。

如：I’m a student.7).日常用语“OK”在句中任何位置都大写。

Is everything OK?8).表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。

初一英语人教版(新目标)(最新版)上学期期中复习：知识点归纳

初一英语人教版(新目标)(最新版)上学期期中复习：知识点归纳七年级上册期中复习资料一、学习目标1. Starter Units1-3, Units 1-4 单元知识点2. 学会归纳句型，梳理语法知识二、重点、难点重点Starter Units1-3, Units 1-4 的知识点难点高频考点一、单词复习1.3.★Good evening, Bob! 晚上好，鲍勃！★What’s this/ that in English? 这个/那个用英语怎么说？★Spell it, please. 请拼写它。

★What color is it? 它是什么颜色?【高频考点】问候语的答语(1) —Hello/ Hi, Xiao Wang! 你好，小王！—Hello/Hi, Tingting! 你好，婷婷！(2) —Good morning/ afternoon/ evening/ night, Kate. 凯特，早上/下午/晚上好/晚安！—Good morning/ afternoon/ evening/ night, Lucy. 露西，早上/下午/晚上好/晚安！(3) —How do you do? 你好！—How do you do? 你好！(4) —How are you, Jenny? 珍妮，你好！—Fine, thank you. And you? 很好，谢谢。

你呢？—I’m fine, too. Than ks. 我也很好。

谢谢。

Unit 1 My name’s Gina.【重点句型】★—What’s your name? 你叫什么？—My name’s Gina. 我叫吉娜。

★Nice to meet you! 很高兴见到你！★—What’s your first name? 你的名字是什么？—My first name is Tony. 我的名字叫托尼。

★—What’s her last name? 她姓什么？—Her last name is Brown. 她姓Brown。

人教版七年级上册英语期中复习要点

人教版七年级上册英语期中复习要点七年级上册英语期中复要点Starter Unit 1Good morning!1. Good morning!早上好！Good afternoon!下午好！Good evening!晚上好！答语与问句相同。

2.–How are you?你好吗？答语:–I’m fine/OK, thanks.我很好，谢谢。

3.–Hello!–Hi !你好！2.–What’s this/that in English ?这个/那个用英语怎么说？回答：It's a/an+可数名词单数。

–XXX.它是一件夹克/一个橘子。

3. Spell it, please.请拼写。

4. a与ana用于子音音素(读音)开首的单词a mapan用于元音音素(读音)开首的单词an XXXStarter Unit 3What color is it?1.不定冠词a,an的用法:1)透露表现数目“一”；2)笼统地指或人或某物但不详细申明；3)泛指一类事物；4)透露表现初次提到的人或物(经常使用于引见用语中)。

2.定冠词XXX的用法:1)特指某(些)人或者事物或双方都知道的人或事物；2)上文提到过的人或物；3)世界上独一无二的事物，或某一范围内唯一的某事物。

4)某些由通俗名词组成的专著名词。

5)一些惯用语和乐器。

3.问颜色:What color is it?回答：It's+表示颜色的形容词。

4. XXX?这/那是什么回答：It's a/an+可数名词单数。

Unit 1 My name’s Gina.重点短语：XXX________phone number________first name________姓氏________family name________中学________在中国________他的电话号码________What’s=________I’m=________name’s=________重点语法：1.英文名XXX Brown中XXX为first name(名)，Brown为last name或familyname(姓)。

七年级期中知识点英语上册

七年级期中知识点英语上册As the middle of the semester approaches, it is important for seventh-grade students to review the key concepts learned in their English class. This article will cover some of the important knowledge points from the first semester of seventh-grade English.Part 1: English GrammarGrammar is the foundation of any language, and it is essential for students to master the basics of English grammar in order to communicate effectively. Here are some of the key concepts to review:1. Parts of speech: Nouns, verbs, adjectives, adverbs, pronouns, prepositions, conjunctions, and interjections are all parts of speech that students should be familiar with.2. Sentence structure: Understanding the basic structure of a sentence (subject-verb-object) and how to create complex sentences (using conjunctions, relative clauses, etc.) is crucial for effective communication.3. Verb tenses: Present, past, and future tenses are the most important verb tenses for students to master.Part 2: Reading ComprehensionReading comprehension is the ability to understand and interpret written texts. Students will encounter a wide variety of texts throughout their English class, ranging from short stories to informational texts. Here are some strategies for improving reading comprehension:1. Active reading: This involves actively engaging with the text by underlining key information, making notes, and asking questions.2. Summarizing: After reading a text, students should be able to summarize the main ideas and key details.3. Making inferences: Drawing conclusions based on clues in the text is an important skill for enhancing reading comprehension.Part 3: VocabularyBuilding a strong vocabulary is essential for improving English fluency. Here are some important vocabulary concepts to review:1. Prefixes and suffixes: Learning common prefixes and suffixes can help students understand the meaning of new words and build their vocabulary.2. Context clues: Using context clues to determine the meaning of unfamiliar words is an important strategy for expanding vocabulary.3. Synonyms and antonyms: Understanding synonyms (words with similar meanings) and antonyms (words with opposite meanings) is a key part of building vocabulary.Part 4: Writing SkillsWriting is an important component of any language class, and students will be asked to write essays, stories, and other types of texts throughout the semester. Here are some important writing skills to review:1. Organization: A well-organized piece of writing has a clear introduction, body paragraphs, and conclusion.2. Sentence variety: Using a variety of sentence structures (simple, compound, complex) can make writing more interesting and engaging.3. Transition words: Using transition words and phrases (such as "on the other hand," "in addition," etc.) can help create cohesion and flow in writing.In conclusion, reviewing these key knowledge points from the first semester of seventh-grade English can help students prepare for their mid-term exams and improve their English skills overall. By mastering these basic concepts, students will be well on their way to becoming fluent English speakers and writers.。