世界是普遍联系的课件.ppt
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A、世界上任何两个事物之间都是有联系的 B、世界上任何事物都与周围事物有联系 C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用 D、人们可以根据事物固有的联系，建立新的联系
下列观点、做法中正确反映事物普遍联系原
理的有（
）
A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B、地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难
C、庄稼一枝花，全靠肥当家
D、台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的 一部分
辨析: 联系是普遍的,因而任何两个事 物之间都有直接联系.
联系具有客观性，但并不是说人们对事 物的联系是无法改变的。人们可以根据事物 的固有联系改变事物的状态，建立新的具体 联系。
（二)联系的特性（特点）
３、联系的多样性
（１）原因：事物的多样性
（２）形式： 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系……
都是客观的
议一议
1. 有人把“8”视为吉利的数字， 而把“4”视为不祥的数字，应然 后对待这一现象？生活中类似现 象还有哪些？
一个粗心的工人在制造铆钉时忘了
给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被 用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一 次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落， 但元帅并不知道继续追赶敌人。不久， 马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上 摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首， 军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这 个国家。
开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。
这说明（
）
A、世界上任何两个事物之间都存在着联系
B、人们可以改变事物的状态，建立新的具
体联系
C、事物的联系并不具有客观性，人们可以
创造
D、规律是可以认识和利用的
２、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的 哲理是： A、一事物总是和其他事物有条件地联系着 B、事物的变化发展是内因与外因共同起作 用的结果 C、 事物的变化发展总是要经过量变才能 达到质变 D、新生事物是不可战胜的
用联系的观点看问题
联系 的客 观性
联系是客观的，是事物本 身所固有的，是不以人的 意志为转移的
要从事物固有的联系 中把握事物，切忌陷 入主观随意性和诡辩 论
联系 的多 样性
世事物界的上联的系事也物是千多差种万多别样，。把的地条握点件事为，物 转一存 移切在 。以和时发间展、
1、2003年1月7日，我国第一条跨海铁路正式
自然界 人类社会 人的思维
客观 世界
主观 世界
相互联 系的统 一整体
破坏雨林
水土流失 沙尘暴
思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平 衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？
漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城
（二)联系的特性（特点）
2、联系的客观性
联系是事物本身所固有的，不以 人的意志为转移。
A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系
粮我食的没早有餐了呢。?
虫怎子么太没多有了了。? 虫子为什么那么多?
鸟都死了。
全被你
打死了。
鸟怎么都
死了？
（二)联系的特性（特点）
１、联系的普遍性
事物内部
联 系 的 事物之间 普 遍 性 整个世界
每一事物内部的各个部 分、要素是相互联系的
一切事物都与周围 横向联系 其他事物联系着 纵向联系
怎么样？
辩证法
能否认识？ 怎样认识？
认识论
一、世界是普遍联系的
（一）什么是联系？ 见课本第５４页
事物与事物之间
相互影响
联 系
外部联系
相互制约
事物内部诸要素之间 相互作用
内部联系
哲学上的联系与具体联系有什么区别？
？ 物质与具体物质的关系
——共性与个性的关系
哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的 抽象与概括，是一种抽象联系。 它与具体联系的关系是：抽象联系是具体 联系的抽象与概括，具体联系是抽象联系 的具体表现。简单地说就是一般与个别或 共性与个性的关系。
世界是普遍联系的
第三单元体系一览
• 1、唯物辩证法的总特征（基本观点）—— 联系的观点和发展的观点
• 2、唯物辩证法的实质与核心——对立统一 规律；认识问题的根本方法——矛盾分析 法
• 3、唯物辩证法的本质——批判的、革命的 和创新的
人生观价值观
我能怎样活？
我想怎样活？ 我是谁？
是什么？
唯物论
世界
含这 什则 么寓 哲言 理包
一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明： 事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽 视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩 罚。
要求：把握事物的联系，人们既不能 忽视或消灭客观联系，也不能主观臆 造客观上不存在的联系。
想一想
联系是客观的，是否意味着
人对事物的联系无能为力呢？
（３）要求：注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件
判断：
鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 直接联系
城门失火，殃及池鱼。
间接联系
唇亡齿寒。
内部联系和外部联系
时势造英雄。
必然联系和偶然联系
无风不起浪。
虚心使人进步。
因果联系
一分耕耘，一分收获。
牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。
整体与部分的联系
有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着 联系。”这种说法对吗？为什么？
３、“只要你对着飞驰的流星许个愿， 你的愿望就能实现。”这种说法
A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性
４、当地时间2004年12月26日8时，印尼苏门答腊岛 北部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯 里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人 员伤亡和巨大的财产损失。这说明
一、世界是普遍联系的
（一）什么是联系？
联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互影响、相互制约和相互作用。
（二)联系的特性（特点）
１、联系的普遍性 ２、联系的客观性 ３、联系的多样性 ４、联系的条件性
知识疏理
原理
世界观Βιβλιοθήκη Baidu
方法论
联系 的普 遍性
A、一切事物和周围事物联 系着 B、事物内部各部分、 要素相互联系 C、世界是 一个普遍联系的有机整体
4、联系的条件性
注意：
普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其 他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系 又都是有条件的。 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件， 地球上的生命才能存在和发展起来。
把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、 地点和条件为转移
当然，条件上可变的，人们可在实践中发挥主观能 动性，改变条件、创造条件。
下列观点、做法中正确反映事物普遍联系原
理的有（
）
A、雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B、地震预示国家兴衰，闰八月将有灾难
C、庄稼一枝花，全靠肥当家
D、台湾自古以来就是中国神对领土不可分割的 一部分
辨析: 联系是普遍的,因而任何两个事 物之间都有直接联系.
联系具有客观性，但并不是说人们对事 物的联系是无法改变的。人们可以根据事物 的固有联系改变事物的状态，建立新的具体 联系。
（二)联系的特性（特点）
３、联系的多样性
（１）原因：事物的多样性
（２）形式： 直接联系 ———— 间接联系 内部联系 ———— 外部联系 本质联系 ———— 非本质联系 必然联系 ———— 偶然联系 因果联系，整体部分联系……
都是客观的
议一议
1. 有人把“8”视为吉利的数字， 而把“4”视为不祥的数字，应然 后对待这一现象？生活中类似现 象还有哪些？
一个粗心的工人在制造铆钉时忘了
给其中一枚做个钉帽。恰巧这枚铆钉被 用来给该国元帅的千里马钉马掌。在一 次抗击外敌入侵的战斗中，马掌脱落， 但元帅并不知道继续追赶敌人。不久， 马的脚伤太重而马失前蹄。元帅从马上 摔下来，被乱马踩死。顿时，群龙无首， 军队大乱。敌军乘机反扑，一举灭掉这 个国家。
开通，结束了海南与大陆不通铁路的历史。
这说明（
）
A、世界上任何两个事物之间都存在着联系
B、人们可以改变事物的状态，建立新的具
体联系
C、事物的联系并不具有客观性，人们可以
创造
D、规律是可以认识和利用的
２、“城门失火，殃及池鱼”这一成语包含的 哲理是： A、一事物总是和其他事物有条件地联系着 B、事物的变化发展是内因与外因共同起作 用的结果 C、 事物的变化发展总是要经过量变才能 达到质变 D、新生事物是不可战胜的
用联系的观点看问题
联系 的客 观性
联系是客观的，是事物本 身所固有的，是不以人的 意志为转移的
要从事物固有的联系 中把握事物，切忌陷 入主观随意性和诡辩 论
联系 的多 样性
世事物界的上联的系事也物是千多差种万多别样，。把的地条握点件事为，物 转一存 移切在 。以和时发间展、
1、2003年1月7日，我国第一条跨海铁路正式
自然界 人类社会 人的思维
客观 世界
主观 世界
相互联 系的统 一整体
破坏雨林
水土流失 沙尘暴
思考：人可以通过自己的活动影响和改变生态平 衡，但人又不能破坏生态平衡，这是为什么？
漫天浮尘扬沙笼罩下的北京城
（二)联系的特性（特点）
2、联系的客观性
联系是事物本身所固有的，不以 人的意志为转移。
A、自在事物中的联系 B、人为事物的联系
粮我食的没早有餐了呢。?
虫怎子么太没多有了了。? 虫子为什么那么多?
鸟都死了。
全被你
打死了。
鸟怎么都
死了？
（二)联系的特性（特点）
１、联系的普遍性
事物内部
联 系 的 事物之间 普 遍 性 整个世界
每一事物内部的各个部 分、要素是相互联系的
一切事物都与周围 横向联系 其他事物联系着 纵向联系
怎么样？
辩证法
能否认识？ 怎样认识？
认识论
一、世界是普遍联系的
（一）什么是联系？ 见课本第５４页
事物与事物之间
相互影响
联 系
外部联系
相互制约
事物内部诸要素之间 相互作用
内部联系
哲学上的联系与具体联系有什么区别？
？ 物质与具体物质的关系
——共性与个性的关系
哲学上讲的联系是对万事万物具体联系的 抽象与概括，是一种抽象联系。 它与具体联系的关系是：抽象联系是具体 联系的抽象与概括，具体联系是抽象联系 的具体表现。简单地说就是一般与个别或 共性与个性的关系。
世界是普遍联系的
第三单元体系一览
• 1、唯物辩证法的总特征（基本观点）—— 联系的观点和发展的观点
• 2、唯物辩证法的实质与核心——对立统一 规律；认识问题的根本方法——矛盾分析 法
• 3、唯物辩证法的本质——批判的、革命的 和创新的
人生观价值观
我能怎样活？
我想怎样活？ 我是谁？
是什么？
唯物论
世界
含这 什则 么寓 哲言 理包
一枚铆钉与一个国家的命运的关系说明： 事物的联系是客观的，人们如果不认识或忽 视客观事物的联系，就会受到客观联系的惩 罚。
要求：把握事物的联系，人们既不能 忽视或消灭客观联系，也不能主观臆 造客观上不存在的联系。
想一想
联系是客观的，是否意味着
人对事物的联系无能为力呢？
（３）要求：注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件
判断：
鱼儿离不开水，瓜儿离不开秧。 直接联系
城门失火，殃及池鱼。
间接联系
唇亡齿寒。
内部联系和外部联系
时势造英雄。
必然联系和偶然联系
无风不起浪。
虚心使人进步。
因果联系
一分耕耘，一分收获。
牵一发而动全身。 一着不慎，满盘皆输。
整体与部分的联系
有人说：“世界上任何两个事物之间都存在着 联系。”这种说法对吗？为什么？
３、“只要你对着飞驰的流星许个愿， 你的愿望就能实现。”这种说法
A肯定了联系的普遍性和多样性 B揭示了意识能够正确反映客观事物 C否定了意识的能动作用 D忽视了联系的客观性和条件性
４、当地时间2004年12月26日8时，印尼苏门答腊岛 北部发生40年来最强的地震。海啸袭击了印尼、斯 里兰卡、印度、泰国等沿海地区，造成了罕见的人 员伤亡和巨大的财产损失。这说明
一、世界是普遍联系的
（一）什么是联系？
联系就是事物之间以及事物内部诸要素之间的 相互影响、相互制约和相互作用。
（二)联系的特性（特点）
１、联系的普遍性 ２、联系的客观性 ３、联系的多样性 ４、联系的条件性
知识疏理
原理
世界观Βιβλιοθήκη Baidu
方法论
联系 的普 遍性
A、一切事物和周围事物联 系着 B、事物内部各部分、 要素相互联系 C、世界是 一个普遍联系的有机整体
4、联系的条件性
注意：
普遍联系是绝对的、无条件的，世界上没有不与其 他事物相互联系着的事物。但是，世界上每一具体联系 又都是有条件的。 例：只有具备了氧气、水、适当的温度等必要条件， 地球上的生命才能存在和发展起来。
把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、 地点和条件为转移
当然，条件上可变的，人们可在实践中发挥主观能 动性，改变条件、创造条件。