三年级金话筒朗读比赛稿

小学生金话筒演讲稿

小学生金话筒演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是你们班的XX，今天我有一个非常重要的事情要告诉大家。

现在是一个特殊的时刻，我觉得是时候我们小学生应该有机会表达自己的想法和声音了。

因为我们都是未来社会的主人，我们的声音也应该被重视。

首先，我想给大家讲一个小故事。

从前，有一只小鸟住在一个偏僻的森林里。

它长得漂亮又聪明，但是却总是一个人默默地待在树上。

一天，一只金色的话筒突然出现在它面前。

小鸟非常惊讶，但是它主动拾起话筒，开始向周围的动物们讲述自己的故事和想法。

每天，小鸟都会拿着金话筒讲述不同的经历和感受。

渐渐地，它的声音传遍了整个森林，动物们也开始更加关注它的存在。

这个故事告诉我们，即使是一个小小的声音，只要被传递出去，也能引起巨大的影响。

我们每个人都有自己的金话筒，这个金话筒就是我们的声音和想法。

不论是什么样的话题，只要我们用心表达，我们的声音就有可能改变一些事情，甚至改变整个世界。

那么，为什么我们小学生也应该拿起金话筒呢？首先，我们小学生正处于学习和成长的关键时期。

我们从教室里得到的知识和经验，我们在课外活动中所学到的技能和能力，都是我们所累积的宝贵财富。

通过金话筒，我们可以分享这些宝贵的经验，帮助其他小朋友更好地学习和成长。

其次，我们小学生身处社会的最底层，但我们的感受和体验同样重要。

有时候大人们可能会忽视我们的声音，觉得我们还太小，没有什么可说的。

但是我们需要告诉他们，我们同样拥有自己的思考和感受，我们同样渴望被理解和支持。

通过金话筒，我们可以向大人们展示我们的想法和意愿，让他们更加重视我们的存在。

最后，金话筒还给予了我们表达自己的机会。

每个人都有自己的兴趣爱好和特长，但并不是每个人都能找到合适的平台去展示。

通过金话筒，我们可以不受限制地表达自己对各种事物的热爱和见解。

我们可以用我们的声音和想法，影响更多的人，甚至改变一些事情。

那么，怎样才能用好金话筒，让我们的声音更加有力量呢？首先，我们要勇敢地开口说出自己的想法。

小学金话筒比赛获奖稿件

小学金话筒比赛获奖稿件尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是今年小学金话筒比赛的参赛选手，非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的获奖稿件。

首先，我要向大家介绍一下我这个话题以及我在这个话题上做的调查研究。

我选择的话题是“沉迷网络游戏”。

现在的网络游戏非常火爆，很多小朋友都喜欢玩这种游戏。

但是，有些小朋友沉迷于网络游戏，不知不觉中耽误了学习和健康成长。

为了更好地了解这个问题，我在学校进行了一项调查研究。

根据我的调查数据，我发现近80%的小朋友每天都会玩网络游戏，而有近一半的小朋友表示曾经因为沉迷网络游戏而影响到了学习和身体健康。

这个数据让我非常担心，因此我决定通过这篇获奖稿件来向大家呼吁，提醒大家要正确对待网络游戏，避免沉迷。

首先，我想说的是，网络游戏本身并没有错。

我们可以通过玩游戏来放松自己，增加娱乐的时间。

而且，有些游戏还能够帮助我们学习知识，培养思维能力。

但是，问题出在沉迷上面。

沉迷网络游戏会让我们迷失自我，忽视学业和健康。

为了避免沉迷，我们首先要树立正确的价值观。

我们要明确游戏只是生活的一部分，不能占据我们所有的时间。

我们还有学习、运动、和朋友们一起玩的时间。

要记住，游戏只是一时的享受，而学习和成长是我们的长远目标。

其次，我们要制定合理的游戏时间表。

我们可以和家长商量，制定每天玩游戏的时间限制。

这样一来，我们就不会沉迷其中，而是能够合理地安排时间，保证自己的学习和健康。

最后，我们要找到其他的兴趣爱好，丰富自己的生活。

除了网络游戏，我们还可以学习绘画、音乐、读书等等。

通过培养其他的兴趣爱好，我们能够拓宽自己的眼界，增加更多的乐趣。

亲爱的同学们，网络游戏虽然有很多的乐趣，但我们不能沉迷于其中。

我希望我们能够从小树立正确的价值观，养成良好的游戏习惯。

让我们一起努力，做一个有梦想、有担当的优秀小朋友！谢谢大家！。

优秀地小学三年级朗诵稿【三篇】

因此，要想成为口语表述与交际的高手，就不能漠视朗诵。

【篇一】《我骄傲，我是中国人!》在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。

我骄傲，我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般*的皮肤，我骄傲，我是中国人!我是中国人黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。

我是中国人我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘。

我是指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。

在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，还有那文学万古不朽的花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

我骄傲，我是中国人!我是中国人我那黄河一样粗犷的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克的赛场上，大声高喊着中国得分。

当掌声把五星红旗托上蓝天，我骄傲，我是中国人!我是中国人我那长城一样的巨大手臂，不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。

当五大洋倾听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人。

我是中国人我是莫高窟壁画的传人，让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

我就是飞天，飞天就是我们。

我骄傲，我是中国人!【篇二】《大山》山心好心肠好动物朋友最爱就是山瀑布旁来约会没有人会想缺席蓝天白云美丽非凡绿色森林是帅气西装白云送上一条羊毛围巾蓝天织一顶神奇帽子大红太阳温暖照耀山开心的笑开怀大自然的聚会人人都陶醉不想离开只想说谢谢山【篇三】《我喜欢》我喜欢春天的花朵，从冬天孕育，在春天诞生，释放出淡淡的幽香。

我喜欢夏天的雨水，出其不意地从天而降，在炎热的夏天，带来沁人心房的清凉。

我喜欢秋天的稻香，当我睁开惺忪的睡眼，走出房门呼吸新鲜空气，浓郁的稻香扑鼻而来。

我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开，在寒冷的冬天，添加了温暖、希望!【优秀的小学三年级朗诵稿【三篇】】。

三年级的朗诵比赛范文

三年级的朗诵比赛范文祖国，您是什么？您是那地图上昂首高歌的雄鸡，用嘹亮的歌声唤醒沉睡的大地。

您是那东方升起的一轮红日，将温暖的阳光洒遍每一个角落。

您是那蜿蜒万里的长城，像巨龙盘踞在崇山峻岭之间，诉说着古老而伟大的传说。

祖国啊，您是那奔腾不息的黄河、长江，孕育着华夏儿女，滋养着千年的文明。

我爱您，祖国！我爱您那雄伟的泰山，巍峨屹立，直插云霄。

我爱您那辽阔的草原，骏马奔腾，牛羊成群。

我爱您那浩瀚的大海，波涛汹涌，胸怀宽广。

在学校里，我们努力学习知识，那是因为对您深深的热爱。

在运动场上，我们奋力拼搏，那是为了让您的名字更加响亮。

祖国啊，您是我们心中永远的骄傲。

无论我走到哪里，我都会自豪地说：“我是中国人！”听，春天的脚步近了。

她像一个温柔的姑娘，迈着轻盈的步伐走来。

春风轻轻吹过，吹绿了田野里的麦苗。

麦苗们伸着懒腰，在风中欢快地舞蹈。

吹开了花园里的花朵。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花朵们争奇斗艳，散发着迷人的芬芳。

吹醒了沉睡的小溪。

小溪解冻了，唱起了清脆的歌，一路奔腾向前。

柳树也被春风唤醒了，垂下柔软的枝条。

像是绿色的丝带，在风中摇曳生姿。

小朋友们也出来了，他们在草地上放风筝。

五颜六色的风筝在天空中飞翔，仿佛是春天的精灵在嬉戏。

春天啊，你是希望的季节，带来了生机与活力。

让我们张开双臂，去拥抱这美好的春天。

三年级朗诵比赛材料6篇

三年级朗诵比赛材料6篇三年级朗诵比赛材料 (1) 依照惯例，发起谈判者应该先报价，投标者与招标者之间应由投标者先报，卖方与买方之间应由卖方先报。

先报价的好处是能先行影响、制约对方，把谈判限定在一定的框架内，在此基础上最终达成协议。

比如：你报价一万元，那么，对手很难奢望还价至一千元。

当然!卖方先报价也得有个“度”，不能漫天要价，使对方不屑于谈判——假如你到市场上问小贩鸡蛋多少钱1斤，小贩回答道300元钱1斤，你还会费口舌与他讨价还价吗?先报价虽有好处，但它也泄露了一些情报，使对方听了以后，可以把心中隐而不报的价格与之比较，然后进行调整：合适就拍板成交，不合适就利用各种手段进行杀价。

美国著名发明家爱迪生在某公司当电气技师时，他的一项发明获得了专利。

公司经理向他表示愿意购买这项专利权，并问他要多少钱。

当时，爱迪生想：只要能卖到5000美元就很不错了，但他没有说出来，只是督促经理说：“您一定知道我的这项发明专利权对公司的价值了，所以，价钱还是请您自己说一说吧!”经理报价道：“40万元，怎么样?”还能怎么样呢?谈判当然是没费周折就顺利结束了。

爱迪生因此而获得了意想不到的巨款，为日后的发明创造提供了资金。

报价和后报价都各有利弊。

谈判中是决定“先声夺人”还是选择“后发制人”，一定要根据不同的情况灵活处理。

一般来说，如果你准备充分，知己知彼，就要争取先报价;如果你不是行家，而对方是，那你要沉住气，后报价，从对方的报价中获取信息，及时修正自己的想法;如果你的谈判对手是个外行，那么，无论你是“内行”或者“外行”，你都要先报价，力争牵制、诱导对方。

自由市场上的老练商贩，大都深谙此道。

当顾客是一个精明的家庭主妇时，他们就采取先报价的技术，准备着对方来压价;当顾客是个毛手毛脚的小伙子时，他们多半先问对方“给多少”，因为对方有可能报出一个比商贩的期望值还要高的价格。

先报价与后报价属于谋略方面的问题，而一些特殊的报价方法，则涉及到语言表达技巧方面的问题。

小学三年级朗诵稿（五篇）

【导语】朗诵，就是⽤响亮有⼒的声⾳，结合各种语⾔⼿段来完善地表达作品思想感情的⼀种语⾔艺术。

朗诵是⼝语交际的⼀种重要形式。

以下是©⽆忧考⽹整理的《⼩学三年级朗诵稿（五篇）》相关资料，希望帮助到您。

【篇⼀】⼩学三年级朗诵稿《这也是⼀切》不是⼀切⼤树都被暴风折断；不是⼀切种⼦，都找不到⽣根的⼟壤；不是⼀切真情，都流失在⼈⼼的沙漠⾥，不是⼀切梦想，都⽢愿被折掉翅膀。

不，不是⼀切，都像你说的那样！不是⼀切⽕焰，都只燃烧⾃⼰⽽不把别⼈照亮；不是⼀切星星，都仅指⽰⿊夜⽽不报告曙光；不是⼀切歌声，都略过⽿旁⽽不留在⼼上。

不，不是⼀切都像你说的那样！不是⼀切呼吁都没有回响；不是⼀切损失都⽆法补偿；不是⼀切深渊都是灭亡；不是⼀切灭亡都覆盖在弱者头上；不是⼀切⼼灵都可以踩在脚下，烂在泥⾥；不是⼀切后果都是眼泪⾎印，⽽不展现欢容。

⼀切的现在都孕育着未来，未来的⼀切都⽣长于它的昨天。

希望，⽽且为他⽃争，请把这⼀切放在你的肩上。

【篇⼆】⼩学三年级朗诵稿《⼤⼭》⼭⼼好⼼肠好动物朋友最爱就是⼭瀑布旁来约会没有⼈会想缺席蓝天⽩云美丽⾮凡绿⾊森林是帅⽓西装⽩云送上⼀条⽺⽑围⼱蓝天织⼀顶神奇帽⼦⼤红太阳温暖照耀⼭开⼼的笑开怀⼤⾃然的聚会⼈⼈都陶醉不想离开只想说谢谢⼭【篇三】⼩学三年级朗诵稿《⼩苹果》苹果红通通像个害羞⼩⼥孩就想咬⼀⼝好甜好滋味⼀⼝接⼀⼝⼀颗⼜⼀颗⼀篮苹果⼀下⼦吃光光红苹果甜⼜甜青苹果酸酸的都是苹果⼝味差真多难怪红苹果讨⼈欢⼼也爱吃红苹果【篇四】⼩学三年级朗诵稿《校园早晨》风⼉带⾛夜的鼾声，校园从甜梦中醒来了，晨风给她揉着眼睛，宁静的校园顿时变得热闹起来。

⼤姐姐⾛进校园⾥来了，背着书包，和同学们有说有笑。

⼤哥哥跑进校园⾥来了，拿着零⾷，津津有味的吃着。

⼩同学蹦蹦跳跳地⾛进校园⾥来了，背着五颜六⾊的书包，和同学们玩着游戏。

小小金话筒比赛演讲稿二分钟

小小金话筒比赛演讲稿二分钟
尊敬的老师，同学们：
大家好！很高兴参加小小金话筒比赛，今天我演讲的题目是《最初的梦想》。

最初的梦想就握在自己手上，最想要去的地方就别在半路返航。

如果梦想不曾坠落悬崖，千钧一发，又怎么会懂得，执着的人，有双梦的翅膀。

不顾一切疯狂追寻过，失落过，也妥协过，但都不能湮灭梦想兑现时的片刻欢喜。

在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距。

而这只是一个梦想的差距，需要太多的勇气，太多的才气，太多的热情，才能点燃青春的高潮。

是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。

当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。

可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想就必须为之奋斗。

我的主持完毕，谢谢大家！。

三年级朗诵比赛主持稿

三年级朗诵比赛主持稿嘿，各位小朋友，大朋友们，大家好啊！今儿咱们这儿可是热闹非凡，为啥呢？因为咱们三年级的小朋友们要给大家来一场精彩绝伦的朗诵比赛啦！是不是已经迫不及待想听听他们的声音，感受那份纯真的情感了呢？你看啊，那边的小选手们，一个个都像是准备展翅高飞的小鸟，眼睛里闪烁着星星般的光芒，那是对舞台的渴望，也是对自我挑战的勇气。

他们手里拿着稿子，嘴里念念有词，心里头啊，肯定是藏着无数的梦想和故事，就等着这一刻，全都倾泻而出。

“春天来了，万物复苏。

”听，这声音多清脆，多甜美，就像是小溪潺潺流过心田，让人忍不住闭上眼睛，想象那片绿意盎然的景象。

小朋友们用他们稚嫩却坚定的声音，告诉我们：每一个生命都值得被尊重，每一份努力都会开花结果。

接着啊，咱们再来点儿不一样的。

有位小朋友选了一首关于勇气的诗，他站在台上，虽然小手微微颤抖，但声音却异常坚定：“勇者无惧，心向光明。

”这句话，简直就像是一股暖流，瞬间温暖了咱们每个人的心房。

是啊，孩子们，无论遇到多大的困难，只要你们勇敢面对，就没有什么是不可能的。

当然啦，朗诵比赛嘛，怎么能少了欢快的节奏呢？看那位小姑娘，她选了一首轻快的儿歌，边唱边跳，那活泼可爱的模样，简直把咱们都逗乐了。

她说：“我是快乐的小精灵，每天都有好心情。

”听着这无忧无虑的歌声，咱们这些大朋友也不由得跟着节奏摇摆起来，仿佛回到了那个纯真的年代。

整个比赛过程中，掌声和欢呼声此起彼伏。

小朋友们用他们最真挚的情感、最生动的表演，打动了在场的每一个人。

他们或激昂、或温柔、或欢快、或忧伤，每一种声音都像是夜空中最亮的星，照亮了我们的心房。

最后啊，我想说，这场朗诵比赛不仅仅是一场比赛那么简单。

它更像是一个舞台，让小朋友们勇敢地展现自我；它像一座桥梁，连接着孩子们的梦想与现实；它更像是一本书，记录着孩子们成长的点点滴滴。

愿每一位小朋友都能在未来的日子里，继续用他们的声音和梦想，去创造更多美好的瞬间！。

朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）

朗读比赛小学三年级作文朗读比赛小学三年级作文（精选27篇）在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的朗读比赛小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

朗读比赛小学三年级作文篇1星期一那天，老师对我们说：“学校将展开第一届朗读比赛，就在下一个星期五举行。

”我们听了都很有信心地说：“我们是非常棒的，我们一定能赢。

”可有些人迫不及待就问老师：“我们读哪一篇课文呀？”老师听了就拿起粉笔来，在黑板上写了“鼎湖山听泉”这五个大字，同学们看了就连忙拿起课文，先熟悉一下课文，再开始放声朗读。

后来的十几天里，老师一直在给我们指点我们怎么读好课文，怎么把自己的感情显现出来。

终于到了比赛那天，同学们都穿着整齐的校服，来到了比赛的阶梯教室，这时我们的心里都非常紧张，心“砰砰”乱跳，因为我们是最后一个上场比赛的班级，所以我们吸取了别的班朗读上的弊病，这样使我们班读得更好。

过了一会儿，该我们班朗读了，我们大家都鼓起勇气上台站好队形，我们用最洪亮的声音、浓厚的感情朗读了起来，特别是我们班的黄晓琨同学领读的部分读得非常帅，当我们朗读完毕的时候，得到了全场的热烈掌声，我们心里那块沉重的“大石头”完全放了下来，这时同学们的脸上浮起了笑容。

这次朗读的成功，是同学们集体努力的结果，但也有我们祝老师的一份功劳啊！朗读比赛小学三年级作文篇2几天前，老师通知我们要进行课文朗读比赛。

我开始每天给妈妈一遍遍的朗读要比赛的这五篇课文，希望能做到熟能生巧。

每次妈妈听完后总是竖起大拇指，点着头对我说：“声情并茂，真棒呀！”不过马上她又忍不住笑出声说：“你的表情很到位啊，眉毛动起来好有意思，哈哈！”今天下午三点，线上朗读抽测比赛开始了。

我信心满满的准备着，收到老师的视频会议邀请，我马上进入。

等老师看人进齐了，说：“第一个朗读的是二年一班的闫圣煦……”“啊！是在叫我的名字，我是第一个。

金话筒比赛演讲稿

金话筒比赛演讲稿导言尊敬的评委、亲爱的观众们：大家好！我很荣幸能有机会站在这个金话筒比赛的舞台上，与各位共同分享我的想法和观点。

我是 [你的名字]，今天我想与大家一起探讨的主题是金话筒比赛。

演讲正文1. 什么是金话筒比赛金话筒比赛，作为一项著名的演讲比赛，已经成为了展示个人口才与表达能力的舞台。

它为各行各业的年轻人提供了一个施展才华，展示自己思想和见解的平台。

比赛分为初赛、复赛和决赛，参赛选手从数百甚至上千名选手中脱颖而出，最终决出冠军。

金话筒比赛的意义不仅在于提升个人的演讲技巧，更是让参赛者通过辩论和演讲的方式发现自己的价值和定位。

2. 金话筒比赛的重要性金话筒比赛对于个人发展和职业生涯的影响不容忽视。

首先，参与金话筒比赛可以提高个人的演讲技巧和表达能力。

在比赛中，选手们需要经过反复的准备和实践，从参赛开始到决出冠军，他们在演讲的过程中得到了大量的磨砺和经验积累。

通过与其他选手的交流和辩论，选手们能够不断改进自己的演讲技巧，提高自己的表达能力，培养自信心。

其次，金话筒比赛也可以提高选手的思辨能力和逻辑思维能力。

比赛的主题通常是一些社会热点话题或具有争议性的问题，选手们需要对这些问题进行深入思考和分析，并能够清晰地表达自己的观点和看法。

通过准备和参与比赛，选手们能够培养自己的思辨能力和逻辑思维能力，学会用理性的方式去看待和解决问题。

最后，金话筒比赛还能够提升选手的自信心和胆识。

在台上发表演讲是一个需要大胆和自信的行为，而金话筒比赛的参与正是锻炼选手们的这些品质的绝佳机会。

通过在比赛中展示自己的才华和观点，选手们能够获得肯定和认可，进而提高自己的自信心和勇气，面对未来的挑战时能够坦然应对。

3. 如何准备金话筒比赛要在金话筒比赛中取得好成绩，充分准备非常重要。

首先，选手们需要选择合适的主题和观点。

不同的主题和观点对于个人的口才和观点表达能力要求不同，选手们需要根据自己的兴趣和专长选择适合自己的主题，并在比赛前对该主题进行充分了解和准备。

三年级三班朗读比赛稿（共5篇）

三年级三班朗读比赛稿（共5篇）第一篇：三年级三班朗读比赛稿三年级三班朗读比赛稿回顾过去的学习，我在老师、同学们的帮助下，学习成绩不断提高。

上课认真听老师讲课，仔细做好笔记，积极回答问题，做到不懂就问，不耻下问，能够独立完成老师布置的作业。

其次，要有良好的思想品德，上课遵守纪律，下课不打打闹闹，团结同学，有较强的集体荣誉感，爱护学校的一草一木，不随地吐痰，不说脏话，积极参加体育锻炼活动。

讲究个人卫生，在学校尊敬老师，在家里孝敬父母，干一些力所能及的家务，从小养成尊老爱幼和热爱劳动的习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》，在德、智、体各方面提高自己。

再次，就是合理安排业余时间，我有许多爱好，如：下五子棋、看动画片……我最喜欢的就是在电脑上玩小游戏，象美眉梦工场、术士过河之类的。

有说有笑，有欢有乐，既开阔了眼界，又增长了知识，增加乐趣，更陶冶了情懆。

总之，我所取得的成绩是与老师们的辛勤培育和同学们的帮助是分不开的。

而且，我也清醒的认识到：成绩只属于过去，在今后的学习中我仍以“文明学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，用优异的学习成绩回报老师和父母。

第二篇：三年级三班工作计划2012-2013下学期三年级三班班级工作计划垛庄中心小学张文霞一、班级情况分析：本班共有46人，其中男生23人，女生23人，分别来自较远的十几个自然村。

这是一群活泼可爱的孩子，他们团结友爱，积极努力，但学习习惯、行为养成教育不够好，所以这个学期的重点我会放在学习态度、行为习惯的培养上。

当然个别问题学生的工作永远是班级工作的重中之重。

二、本学期工作目标：1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育。

2、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。

3、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。

4、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。

小朋友金话筒比赛自我介绍范文（2篇）

小朋友金话筒比赛自我介绍范文我是一个既阳光，又快乐的小男孩，我姓雷，名章鹏，你们知道我为什么会取这个名字吗?因为爸妈希望我长大以后能够鹏程万里，飞向世界。

我今年___岁，下半年就是六年级的学生了。

如果说我长得帅嘛，说实话，的确总有人夸我长得帅，可妈妈还嫌我是单眼皮，眼睛小，逢人夸我的时候她总会埋怨我不像她的双眼皮，我一次次反驳说：“别看我眼睛小，浓缩的可是精华”。

我身材“高挑”，个子比同龄人要高出半个头，以至于我上小学四年级时就有人问我读初几了，我当场晕倒。

我怎么都吃不胖，既便妈妈实行“养猪计划”，也未能达到她所愿的“膘”，妈妈一直说我是个干瘦的“小老头”。

我的外表令我满意的是我的耳朵，依奶奶的话说我“耳朵很大很挝，长大是个财主窝”，每当有人夸我的耳朵时，妈妈会骄傲地说，我的耳朵象她的，由此我知道我的耳朵真的长得不错。

我喜欢看课外书，但妈妈很关心我的学习，所以看课外书就悄悄地“退居二线”了，之后，我又迷上了下象棋，专门找爸爸这位下棋高手较量，虽然我每盘都输，可我从不气馁，坚持不懈地和爸爸“切磋”，我相信，总有一天我会赢了爸爸的。

听了我的介绍，我想你们对我有了大概的了解了吧，希望我们能成为好朋友。

小朋友金话筒比赛自我介绍范文（2）大家好，我是XX。

很荣幸来到金话筒比赛，今天我将为大家做一个____字的自我介绍。

首先，我是一个活泼开朗的小朋友，有着一双闪亮的眼睛和一颗快乐的心。

我喜欢与人交流，喜欢与朋友们一起玩耍。

在学校里，我也积极参加各种活动，活跃在班级中间。

其次，我对音乐和表演很感兴趣。

我有一个音乐老师，她教给我很多好听的歌曲，我也在学校的合唱团里唱过歌。

每当我听到音乐声，我的心就会跟着节奏摇摆起来，仿佛进入了一个魔法的世界。

我还喜欢做一些小小的表演，可以给大家带来快乐。

比如，我可以给大家讲一个有趣的小故事，或者做一个活泼的舞蹈，让大家开心起来。

另外，我也很喜欢阅读和写作。

每当我拿到一本新书时，我都会迫不及待地打开它，享受读书带给我的快乐。

三年级朗诵表演材料（精选5篇）

三年级朗诵表演材料（精选5篇）三年级朗诵表演材料篇1花儿也会放风筝佚名天，是这样蓝，风，是那样轻，我们蹦蹦跳跳，蹦蹦跳跳，来到绿莹莹的草坪。

牵着一条渴求的线，放飞了长尾巴和不长尾巴的——风筝这时，我们跳着、嚷着，远处的花儿也一样高兴。

它们对我们说：“你们瞧，你们瞧。

——我们也会放风筝了!”我们朝着花丛望去，一点不假，它们没有骗人。

花丛中果然飞出许多小风筝——有的在花枝上飞高飞低，有的在半空中盘旋滑行……突然，一位小朋友嚷起来了：“不对，不对，那不是风筝，那是——彩翅膀的蝴蝶，长尾巴的蜻蜒。

” 3 滴哩滴哩佚名春天在哪里?春天在哪里?春天在那青翠的山林里。

这里有红花，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。

滴哩滴哩滴哩哩……春天在哪里?春天在哪里?春天在那湖水的倒影里。

映出红的花，映出绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

滴哩滴哩滴哩哩……春天在哪里?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里。

看见红的花，看见绿的草，还有那会唱歌的小黄鹂。

滴哩滴哩滴哩哩……三年级朗诵表演材料篇2感恩父母尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!今天我演讲的题目是《感恩父母》。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩让生活中弥漫着温馨的气息，爱的味道。

在人的一生中，对自己恩情最深的莫过于父母。

从嗷嗷待哺到蹒跚迈步，是父母养育了我们。

我们的成长凝结着父母的心血，而我们每个人都是在父母的悉心关怀，百般爱护，千倍叮嘱，万倍辛苦的抚养下从一个呱呱坠地的婴儿渐渐长成一个散发青春与活力的少年。

父母的爱，是黑暗中的明灯，让我的心不再孤独。

父母的爱，是一场可以洒在我心田的细雨，滋润我干涸的心灵。

父母的爱，是生命中的加油站，让我有勇气接受挑战。

我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

朗诵比赛三年级演讲稿范文

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，参加这次朗诵比赛。

在这里，我要朗诵的是一首名为《我们的中国梦》的诗篇。

这首诗，是我对祖国的热爱，对未来的憧憬，也是我对同学们的期望。

首先，我要感谢我们的祖国，是您给了我们美好的生活，是您让我们有了追求梦想的勇气。

在这片沃土上，我们茁壮成长，我们学会了感恩，学会了担当。

我们的中国梦，是中华民族伟大复兴的梦想。

这个梦想，凝聚了中华民族几代人的心血，是全体中华儿女共同追求的目标。

作为新时代的少先队员，我们要为实现中国梦而努力学习，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

下面，请允许我为大家朗诵《我们的中国梦》：我们的中国梦我们的中国梦，是中华民族伟大复兴的梦想，五千年文明，传承着中华民族的智慧与力量。

黄河奔腾，长江涌动，万里长城，屹立在世界东方。

我们的中国梦，是全面建设小康社会的梦想，人民幸福，国家富强，科技发展，文化繁荣，和谐社会，美丽家园。

我们的中国梦，是民族复兴的梦想，我们要继承先辈的遗志，我们要发扬伟大的民族精神，我们要为实现梦想而努力拼搏。

我们的中国梦，是青春梦想的融合，我们要努力学习，增长知识，我们要锻炼身体，强健体魄，我们要热爱祖国，关心社会。

同学们，我们的中国梦，需要我们共同努力去实现。

我们要从现在做起，从身边小事做起，为实现中国梦贡献自己的力量。

在学习上，我们要勤奋刻苦，努力学习，掌握科学文化知识，为实现中华民族伟大复兴奠定基础。

在生活中，我们要关心他人，尊敬师长，团结同学，共同营造一个和谐美好的校园环境。

在社会上，我们要遵纪守法，诚实守信，积极参加社会实践活动，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。

同学们，让我们携手并肩，为实现中国梦而努力奋斗！让我们在祖国母亲的怀抱中，茁壮成长，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量！最后，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，祝愿我们的中国梦早日实现！谢谢大家！。

梦想金话筒小学生演讲稿

梦想金话筒小学生演讲稿
大家好，老师们，亲爱的同学们：
我是来自XX小学的小明，今天我很荣幸站在这里，和大家分享我的梦想。

我
的梦想是成为一名优秀的演讲家，获得梦想金话筒。

小时候，我就喜欢和大家分享故事，我喜欢用语言来感染他人，让他们感受到
我的热情和正能量。

我相信，演讲可以改变世界，可以改变一个人的命运。

所以，我立下了梦想，希望有一天能够成为一名出色的演讲家。

要成为一名优秀的演讲家，首先要有深厚的知识储备。

所以，我每天都会努力
学习，不断充实自己的知识，拓宽自己的视野。

我会阅读各种各样的书籍，关注社会热点，不断提高自己的综合素质。

其次，我会不断练习演讲。

我知道，演讲是一门艺术，需要不断的磨练和实践。

所以，我会参加各种演讲比赛，锻炼自己的演讲技巧，提高自己的表达能力。

我相信，只有不断地实践和尝试，才能成为一名真正优秀的演讲家。

另外，我还会积极参与各种社会实践活动，锻炼自己的社交能力和团队合作能力。

因为演讲不仅仅是站在舞台上说话，更重要的是要与人沟通、影响人，所以我会不断提高自己的人际交往能力，让自己成为一个有魅力的演讲家。

最后，我会坚持不懈地追求梦想。

我知道，成为一名优秀的演讲家不是一蹴而
就的，需要付出很多的努力和汗水。

但是，只要我坚持不懈，相信自己，我一定能够实现我的梦想，获得梦想金话筒。

亲爱的同学们，每个人都有自己的梦想，只要我们努力去追求，就一定能够实现。

让我们一起努力，为了梦想，不断奋斗！谢谢大家！。

小小金话筒比赛演讲稿一分钟

小小金话筒比赛演讲稿一分钟
亲爱的老师、同学们:
“书籍是全世界的营养品。

”这句话是莎士比亚说的。

我爱读书，因为读书是一一种快乐，是-种享受,更是一种心灵的沐浴。

什么《成长的书香》，《100个智慧故事》我都爱读。

书中的故事让我感到悲
惨与善良，正义与邪恶。

书就是一种魔法，它能让人如醉如翅。

有些书，像甜甜的蜜桃，很有味道，有些书看起来有点苦涩，但只要你多嚼几下，便会感到一股清香。

我喜欢读书是因为它能带我到骏马跑不到，飞机飞不到读神奇世界。

书里面有千奇百怪的人物，有传神的神话，还有长篇的小说。

我读《100个智慧故事》时，我会认真的把它读完，里面的《蔡文姬听琴》它告诉我们:她是一个聪明的孩子;《派兵把守的土豆》又告诉我们:他的聪明之处是巧妙利用了人们的好奇心。

这本书的每一
个故事就像磁铁一样吸引这我，使我不由自主的就翻到了下一页。

《成长的书香》，这本书又把我带到了充满梦幻的童话世界里，《偷蒙的
小妖精》让我们看到了它善良的一面; < <-瘸一拐的好骆驼> >又让我们懂得:有付出就有收获的道理。

它的每一个童话，就是一个魔法，我们没经过大脑思考就被书施了魔法。

书的魔法让我感到了文字之美，也找到了自己需要的精神食粮。

一本你喜欢的书就是一位朋友，也是--处你随时想去就去的故地;一本你喜欢的书就是一个知识王
国，也是你迷失方向的航标。

让我们一起在书的王国遨游吧!书就像一只小鸟指引着我发现许多奥秘书就像--匹宝马，驮着我领略各国风光。

让我们更爱读书吧!因为书会让你的生活变的更加精彩。

演讲稿朗诵小学生三分钟(3篇)

大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一个关于小学生活的故事。

这个故事发生在我小学三年级的时候，它让我明白了团结协作的重要性，也让我感受到了友谊的温暖。

记得那是一个阳光明媚的周末，我和同学们一起参加了学校组织的户外拓展活动。

这次活动旨在培养我们的团队精神和合作意识。

活动中，我们被分成了若干个小组，每个小组都要完成一系列的任务。

刚开始，我们小组的成员们并不熟悉，大家都在为如何完成任务而烦恼。

这时，我们的小组长小明站了出来，他勇敢地承担起了责任。

他首先组织大家进行了自我介绍，让大家熟悉彼此。

接着，他带领我们制定了详细的行动计划，并分配了每个成员的任务。

在任务过程中，我们遇到了许多困难。

比如，在穿越障碍时，有的同学摔倒了，有的同学遇到了难题。

这时，小明及时鼓励大家：“没关系，我们一定要相信自己，团结起来，一定能完成任务！”在他的鼓舞下，我们重新振作起来，互相帮助，克服了一个又一个困难。

终于，在大家的共同努力下，我们小组顺利完成了任务。

当我们站在终点线时，大家都欢呼雀跃，喜悦之情溢于言表。

这次活动让我深刻地体会到了团结协作的重要性。

如果没有小明的带领，没有大家的共同努力，我们怎么可能取得如此优异的成绩呢？回到学校后，我们小组的同学们都感受到了前所未有的友谊。

我们互相学习，互相帮助，共同进步。

在课堂上，我们互相讨论问题，共同解决难题；在课下，我们互相分享快乐，共同度过美好的时光。

这段美好的小学生活让我明白了，团结协作不仅能够帮助我们克服困难，还能让我们在快乐中成长。

在今后的学习和生活中，我将继续发扬团结协作的精神，与同学们携手共进，共创美好未来。

在此，我要感谢我的老师和同学们，是你们陪伴我度过了这段难忘的小学生活。

我相信，在未来的日子里，我们会更加珍惜这份友谊，携手前行，共创辉煌。

最后，我想对大家说：团结就是力量，友谊永驻心间。

让我们携手共进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家好！我是XX小学的一名小学生，今天我站在这里，非常荣幸能够为大家朗诵一篇演讲稿。

金话筒演讲稿范文

金话筒演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸站在这里，向大家分享我的想法和观点。

主题是“金话筒”，我将用自己的方式来演讲，希望能够给大家带来一些启示和思考。

首先，我想谈谈“金话筒”的意义。

我们都知道，金子象征着贵重和宝贵，而话筒则代表着表达和交流。

把这两个元素结合在一起，就形成了“金话筒”，意味着我们要珍视自己的话语权利，用言辞去创造财富，发挥自己的影响力。

“金话筒”不仅仅是指我们在舞台或大庭广众面前的演讲，它更体现在我们日常生活中的言辞和语言表达。

我们每天都在与家人、朋友、同学、同事交谈，每次对话都是一次独特的机会，可以用来传递自己的观点、表达自己的情感、解决问题和建立关系。

那么，如何才能拥有一个“金话筒”呢？首先，我们要有自信。

自信是言辞表达的基础，只有相信自己的话语是有价值的才能让别人相信。

我们要相信自己的知识、能力和经验，相信自己能够用言辞来影响和改变别人。

其次，我们要不断学习和提高表达能力。

语言是一种艺术，只有不断练习和学习，才能变得更加娴熟和流利。

我们可以通过读书、写作、演讲、辩论等方式来提高自己的表达能力，积累更多的知识和经验，拓宽自己的视野。

而且，我们要尊重他人的观点和意见。

一个真正拥有“金话筒”的人，不仅能够表达自己的想法，也能够倾听他人的声音，尊重他人的权益。

通过与他人的交流和沟通，我们可以得到更多的反馈和建议，从而改进自己的表达方式，提高自己的影响力。

此外，我们还要善于运用语言艺术。

语言是一种强大的武器，通过巧妙的运用，我们可以打动人心，激发共鸣。

我们可以运用比喻、夸张、对比等修辞手法，让自己的话语更生动有趣，更具有感染力。

最后，我想分享一个真实的故事。

这是关于一位名叫马丁·路德·金的美国人，他是人权运动的重要领袖之一。

马丁·路德·金以其卓越的演讲才能和强大的言辞感染了无数人，为民权事业做出了巨大贡献。

马丁·路德·金的演讲风格深深地打动了人们的心灵，他用简洁、朴实的语言，表达了对平等、正义的追求，唤起了公众的共鸣。

关于金话筒演讲稿的作文

关于金话筒演讲稿的作文
金话筒演讲稿。

尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地向大家介绍一下金话筒演讲比赛。

金话筒演讲比赛是一项旨在培养学生演讲能力和表达能力的比赛活动，它不仅仅是一场比赛，更是一次锻炼和展示自我的机会。

首先，金话筒演讲比赛的意义非常重大。

在当今社会，演讲能力已经成为一个人综合素质中不可或缺的一部分。

通过参加金话筒演讲比赛，同学们可以锻炼自己的口才和表达能力，提高自信心，培养团队合作意识，更好地适应未来社会的发展需求。

其次，金话筒演讲比赛的参与者可以从中受益匪浅。

在比赛中，同学们不仅可以展示自己的才华，更能够倾听他人的观点，学习他人的优点，从而不断提高自己的演讲水平。

同时，比赛还可以激发同学们的学习热情，促使他们更加积极地投入到学习和实践中。

再次，金话筒演讲比赛的成功举办离不开全校师生的共同努力。

老师们不仅要在平时的教学中注重学生的语言表达能力的培养，更要在比赛中给予同学们充分的指导和支持。

而同学们也要积极参与，踊跃报名，发挥自己的特长，展现自己的风采。

最后，希望金话筒演讲比赛能够越办越好，成为学校一项传统的活动，为更多的同学提供展示自我的机会，让更多的同学受益其中。

同时也希望同学们能够珍惜这次难得的机会，认真准备，充分发挥，做到最好，为自己和学校争光。

谢谢大家！。