小学生一年级看图说话-运木头
看图写话：运木头比赛
看图写话：运木头比赛【第1篇】星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。
到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“2014年第一届运木头比赛现在开始!”小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的方法，一定能得第一名。
”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。
”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。
他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。
”【第2篇】星期天，阳光明媚，万里无云。
兔子阿姨要为小兔子造新房子了。
兔子阿姨叫小猴、小熊、和小猪帮忙搬木头。
它们搬啊搬啊搬的没意思了。
小猴提议说：“要不，我们来个搬木头大赛好吗？”小熊和小猪异口同声地说：“好啊！”比赛开始了，小熊想：我的力气最大，被居民评为大力士。
我就扛木头吧！小猪看见小熊扛的汗流浃背，觉得它一定不行。
于是小猪就想：去年我是滚皮球大赛的第一名，我就滚木头吧！小猴看见小猪滚得满头大汗，认为它也一定不行。
于是它绞尽脑汁地想：我没有小熊这样大的力气，也没有小猪这样的鼻子，但我有一个聪明的脑袋。
它灵机一动，想到了一个好办法。
于是它把木头放进小河里，往木头上一跳，轻轻松松地到达了终点。
小猴很开心。
小猪和小熊羡慕极了呢！【第3篇】星期天，阳光明媚，万里无云，森林里好热闹，原来是在举行动物运动会。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。
至了比赛地点，他们看到小河里存有一群调皮的金鱼，金鱼们在水中玩玩的可以高兴了：一会儿你追我赶的，似的在搞游戏；一会儿悄悄地钻进大脑袋，东张西望的，看一看外面存有什么新鲜事；一会儿竹枪身子，黑唇尾巴，翩翩起舞了集体舞，真有意思啊!
他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎去了，他大声地正式宣布：“2021年第一届运木头比赛现在已经开始!”
小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想要：“我去年滑皮球比赛就是第一名，这次也用滚的方法，一定能够得第一名。
”他滑着滑着，不一会儿就筋疲力尽气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。
”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。
他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪走进终点，对他说道：“猴小弟，你真精明，我们必须向你自学，行事多动脑筋，多想一想有价值的不好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。
”。
运木头看图作文(通用20篇)
运木头看图作文(通用20篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的运木头看图作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
运木头看图作文1小猴子、小熊和小猪打算一块儿建一座美丽的新房子。
它们先到森林里砍了三棵又高又壮的大树。
可是这又粗又长的木头，怎么运回家呢?这下三个小家伙可犯了愁。
小猪最先想到了办法，只见他对准一根木头，往后退了一步，用鼻子重重地拱了一下，木头就轻轻地向前滚了一下。
小熊也不甘示弱地说：“这有什么难的，我比你更厉害呢!”话音刚落，小熊就扛着木头笑眯眯地走了。
可是一旁的小猴子却在东张西望，原来它在找绳子，它用绳子捆住木头后，发现小熊和小猪早已经走的无影无踪了。
但是小猴子还是不慌不忙地把木头放到河里，拉着绳子，轻松地向前走去。
小猴子突然发现，小猪用手捂着红通通的鼻子还不停地喊着：“疼死我了，疼死我了……”而小熊呢，它正大口大口地喘着粗气。
小熊和小猪纳闷地问：“小猴子你怎么那么轻松?”小猴子说：“我借助水的.浮力，自然就省了很多力气。
”小熊和小猪异口同声地说：“小猴子，你的办法可真妙啊!”运木头看图作文2今天森林里有一个运木头比赛，小猴、小熊、小猪都来参加了比赛。
比赛开始了，小动物们都为他们加油。
瞧!小熊扛着木头弯着腰慢吞吞地往前走，他累得满头大汗。
小猪半蹲着身子，用手不停地把木头往前滚，看起来十分吃力!小猴看见了一条小河，它脑筋一转，想出了一个办法，把木头滚到水里，然后站在岸边一跳，跳到木头上，一路不用费一点力气，它还得意地唱起歌来。
小熊、小猪它们已经累得走不动了。
这时，树上的小鸟、水里的.鱼儿也在为它们呐喊加油!坐在木头上的小猴骄傲的说：“你们还是别费力气了，看我，有一个聪明的头脑，一点也不用费力气，你们俩赶快认输吧!”忽然，小河前面出现了一块大石头，木头马上就要撞到石头上了，小猴吓得赶紧跳上岸，还好没把自己撞进河里。
看图写话高分训练系列-小学一年级07运木头(范文版)
xiǎoxiónɡkánɡzhe mùtóuzǒu lěi dé mǎntóu dà hàn
小 熊 扛 着木头走，累得 满 头大汗；
xiǎozhū bǎ mùtóufànɡ zài dì shànɡɡǔnzhezǒu yě bù qīnɡsōnɡ
看图写话高分训练系列
小学一年级：07.运木头（范文版）
07 运木头
1
抓要素， 写一句话
时间 地点 谁 干什么
秋天 森林的小河旁 小熊、小猪、小猴 运木头
qiūtiāndào le
xiǎoxiónɡ xiǎozhū hé xiǎohóu qù sēnlín lǐ kǎnshù
秋天 到了， 小 熊 、 小 猪和 小 猴去森林里砍 树，
秋天 到了，森林里越来越 冷 ， 小 猪、 小 猴和 小 熊 决 定
zì jǐ ɡài yì jiānmùtóufánɡ zǐ sānɡèhǎopénɡyǒu yì qǐ qù sēnlín lǐ kǎnshù dànshì
自己盖一间木头 房 子。三个好 朋 友一起去森林里砍 树，但 是
zěn me bǎ mùtóuyùnhuí qù quèshì yí ɡèwèn tí xiǎoxiónɡshuō
小 猪把木头 放 在地 上 滚 着走，也不 轻 松 ；
xiǎohóu bǎ mùtóufànɡjìnxiǎo hé lǐ rànɡ liú tǎnɡ de hé shuǐbānɡmánɡyùn
小 猴把木头 放 进 小 河里， 让 流 淌 的河 水 帮 忙 运，
tā zuìshěnɡjìn
它最 省 劲。
dà hàn xiǎozhūshuō
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛运木头比赛这是一个晴朗的周末，学校举办了一场别开生面的运动会——运木头比赛。
此时，全校师生都聚集在操场上，期待着这场比赛的到来。
首先进行的是男生组的比赛。
选手们一个个身着统一的运动服，昂首挺胸地站在起跑线上。
裁判一声令下，大家纷纷奋力出发。
他们像一队队奔腾的狮群，在操场上快速穿梭着，煞是壮观。
经过激烈的角逐，一位名叫李明的同学跑到终点，顺利地获得了男子组的冠军。
他用坚持不懈的努力和勇气成为了这场比赛的赢家。
观众们纷纷发出了热烈的掌声，为他的胜利喝彩。
接下来是女生组的比赛。
女生们兴奋地迎接着这场属于她们的比赛。
选手们怀着激动和紧张的心情站在起跑线上，等待裁判的命令。
比赛开始了，伴随着加油声和呐喊声，女生们像一支支美丽的队伍，风一般地冲向终点线。
在这片白花花的操场上，她们展示出优雅的身姿和飘逸的动作。
经过一场激烈的较量，一位名叫小雪的同学跑到了终点，顺利地获得了女子组的冠军。
观众们纷纷发出了热烈的掌声，为她的优雅和坚持欢呼。
紧接着的是教师组的比赛。
操场上洋溢着团队的力量和精神。
无论是年轻的教师还是资深的老师，他们都尽情地挥洒着汗水，全身心地投入到比赛中。
他们跑得飞快，笑得亲切，一片欢声笑语充斥着操场，让人仿佛进入了青春的海洋。
一位名叫张老师的教师成功地冲过了终点，获得了教师组的冠军。
观众们纷纷发出热烈的掌声，向这位用心教书育人的老师表示敬意。
在运木头比赛中，不仅展示了同学们的速度和力量，更展现了他们的团结和友爱。
无论是顽强拼搏的男生，还是优雅迅猛的女生，抑或是充满活力的教师，他们在比赛中彼此鼓励、支持，共同创造了一个充满和谐与欢乐的比赛场景。
这场运木头比赛给了我很多的感悟。
它告诉我，在人生的道路上，只要我们拿出勇气和毅力，坚持下去，就一定能收获成功的喜悦。
它也告诉我，团结和友爱是我们共同前进的动力，只有团结一心，才能战胜一切困难。
这场比赛不仅是一场运动，更是一次成长与进步的历练，让我们体验到了团结与激情的力量，也让我们在这个秋天洒下了无数笑声和欢乐。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛
星期天上午，春风拂面，万里无云，小猴子约小猪和小熊一起去河边，参加运木头比赛。
到了比赛地点，他们看见小河里有一群可爱的金鱼，金鱼们在水中玩的可高兴了：一会儿你追我赶的，好像在做游戏；一会儿悄悄地探出小脑袋，东张西望的，看看外面有什么新鲜事；一会儿摇摇身子，扭扭尾巴，跳起了集体舞，真有趣啊!
他们看着看着，差点儿忘了正事，幸好小猴子提醒了大家。
这时，裁判员老虎来了，他大声地宣布：“2021年第一届运木头比赛现在开始!”
小熊看看自己强壮的肌肉，得意洋洋的想：“我这么强壮，就扛着去终点吧!”他扛着木头走了一会儿，就累的满头大汗。
小猪想：“我去年滚皮球比赛是第一名，这次也用滚的方法，一定能得第一名。
”他滚着滚着，不一会儿就累得气喘吁吁。
小猴子想：“我既没有小熊那么大的力气，又没有小猪那么有力的鼻子。
”他冥思苦想，绞尽脑汁，终于想出了一条妙计:水上漂着走。
他用这条妙计，得到了第一名。
小熊和小猪来到终点，对他说：“猴小弟，你真聪明，我们要向你学习，遇事多动脑筋，多想想有用的好办法。
小猴子听了，微笑着对他们说：“谢谢你们的夸奖，以后我一定要努力做好每一件事。
”
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛运木头比赛是一个非常受欢迎的活动，吸引了众多的参赛者和观众。
比赛场地上摆放着五根长长的木头，每根木头都有不同的形状和尺寸。
参赛者需要在规定的时间内将这些木头运送到指定的位置。
比赛开始了，大家都争先恐后地上前抓起自己选择的木头。
我看到一位背着大包，精神抖擞的参赛者，他小腿上还贴着一张“运气”字样的贴纸。
他先拿起一根略微弯曲的木头，放到肩上，脸上露出了满足的笑容。
他迅速扛起第二根木头时，就有点吃力了，但他仍然咬紧牙关，拼尽全力，尽管大汗淋漓，但他始终没有放弃，坚持着向前挪动。
观众们看得聚精会神，都为他加油鼓劲。
随着比赛的进行，很多参赛者开始变得有些疲惫了，但是这位选手却依然坚持着。
尽管他先前的运气已经到了最大值，但是他并没有因此就放弃，反而更加努力地挑选和搬运木头，不断地寻找突破口。
在观众的鼓励和呐喊声中，他怀着决心和信心，终于选中了一根较轻的木头，并且坚定地将其搬到了指定位置。
他站在那里，出汗的额头上闪烁着兴奋和胜利的快乐。
这次比赛不仅让我看到了运动的力量，也让我明白了一个道理，那就是坚持和努力是成功的关键。
这位选手的在比赛中勇往直前、顽强拼搏的精神，深深地感动了我。
他用自己的实际行动告诉了我们，只要心中有信念，勇往直前，就一定能够战胜困难，取得成功。
在这场比赛中，每个参赛者都经历了无数次的挫折和失败，但只有那些坚持到最后的人，才能够享受到胜利的喜悦。
比赛结束后，观众们纷纷上前向这位选手表示祝贺，并纷纷称赞他的勇气和毅力。
这位选手也向大家表示了对于观众们的支持和鼓励的感谢，并表示今后他会更加努力地训练。
运木头比赛不仅是一场竞技，更是一种学习和成长的机会。
运木头比赛的成功举办，不仅给参赛者们提供了展示才华的舞台，也让观众们体验到了运动中的乐趣和挑战。
通过比赛，我们更加深刻地理解到了运动的价值和意义，同时也激发了我们对于挑战和突破的渴望。
无论是参赛者还是观众，我们都从中获得了很多宝贵的经验和启示。
看图写话：运木头精选作文300字
看图写话：运木头精选作文300字
看图写话：运木头
一年一度的森森奥运会开始了，今天的比赛项目方案是：运木头比赛。
小猴、小熊和小猪是参赛的选手。
比赛开始了，小熊仗着自己力气大，扛起木头撒腿就跑，小猪也不甘示弱，用鼻子滚着木头跑了，留下小猴在起点发愣。
这时，四周的观众都用着急的目光打量着小猴，可是小猴一点儿也不紧张，只见它左瞧瞧、右看看，接着飞快地跑开了，不一会儿，只见它手里拿来了一根绳子，小猴把手里的绳子拴到木头的一端，把木头拖到旁边的小河里，自己站在岸边拉着绳子飞快地往前跑，它很快地超过小熊和小猪，轻轻松松地得了第一名。
这个故事告诉我们：遇到事情要象小猴一样动脑筋想规定，智取才能获得胜利，而不是用蛮劲。
1。
小学一年级看图写话-运木头
小学一年级看图写话-运木头一天，阳光明媚，小猪要盖一座美丽的房子，小熊、小猴听说后就帮助小猪运木头。
小熊、小猴听说后就帮助小猪运木头。
下面是小编为您整理的一年级看图写话，来供大家学习和参阅!搬木头有一天，下雨了，小狗的房子漏雨了。
这不让小猴、小猪和小熊知道了，它们赶来帮忙。
可是，小猴、小猪和小熊它们要过河运木头，小熊扛着木头过河，累得满头大汗，它们想啊想，最后，是小猴想出了办法。
它们把木头放进河里，然后，漂到对面去，就可以过河了。
过了一会儿，它们到了小狗家，齐心协力地把小狗的房子盖好了。
小狗说：“谢谢!”小猴、小猪和小熊一起说：“不用谢，这是我们应该做的。
”运木头一天，小猴、小猪和小熊去森林里砍木头盖房子。
可是，怎么运回去呢?它们使劲地想呀想。
小猴看见了前面有一条小河，它灵机一动，想，木头可以浮在水面上。
于是它把木头推进河里，自己坐在上面，非常轻松，像乘小船一样回家了。
小猪想，木头是圆的，我可以把它滚回家。
于是它把木头滚了回家，累得满头大汗。
小熊什么也不想，扛起木头就往前走，没走几步就累得满头是汗，气喘吁吁。
好不容易地走回了家。
修房子有一次，下了一场倾盆大雨，小熊、小猪、小猴的房子都被冲坏了。
三个小伙伴下定决心修房子。
小猴说：“前面有条河，我们去河对岸的小树林吧，我们去那里搬木头。
”小猪和小熊异口同声地说：“好。
”小熊是扛的，它费了九牛二虎之力才把木头举了起来，小熊说：“都因为我不爱动脑筋，所以我才比你们慢了!”小熊还吃力地喊着：“嗨哟嗨哟一二一。
”小猪就神气了，它把木头放在草地上滚，小猪先对小熊说：“我才没你那么笨呢，嘴里还喊着一二一。
”小猪又对小候说：“我马上就要追上你了!”小猪得意地说。
而小猴一屁股坐在木头上，让木头自己滑，还真是不费吹灰之力呀!小猴和小熊的办法真是不好比呀，就这样小猴最先把房子修好了!。
【看图写话】看图写话作文400字 运木头比赛
【看图写话】看图写话作文400字运木头比赛运木头比赛春天来了，大自然万物复苏，花鸟翩翩。
这一天，我们小区举行了一项非常有趣的活动——运木头比赛。
比赛在一片开阔的草坪上进行，四周摆满了一排排高大的杉树木头。
每根木头都有自己的标记，以免混淆。
参赛选手从小学一年级到六年级的小朋友们都踊跃报名参加，大家翘首以待。
比赛开始了，裁判为每位选手都指派了一根木头。
这些木头看似简单，但实际上都有其自身的特点。
有细长的木条、短粗的木棒，还有形状各异的木块等等。
选手们都拿着自己的木头，准备开始比赛。
首先出场的是小明，他被指派了一根细长的木条。
小明一手握住木条的一端，用力挥舞了起来。
这根木条轻轻松松地飞了出去，几乎是飞檐走壁之际，才稳稳地落地。
大家都为小明的表现惊叹不已。
紧接着轮到了小红，她被指派了一根短粗的木棒。
小红全身用力，把木棒猛地掷出。
木棒带着风声向前挣扎着前进，却突然又转了一个弯。
呼，好险，它差点撞到观众席。
小红心有余悸地松了一口气，大家都为她捏了一把汗。
轮到了小林，他被指派了一块形状奇特的木块。
小林摆出了一个非常专业的姿势，他的双眼紧盯着木块，感受它的重量和形状。
然后，小林抬起手臂，把木块放在了肩上。
大家都非常好奇，小林是打算把木块当哑铃甩出去吗？小林轻轻扬起腿，一个大后空翻。
哇，木块高高飞起，仿佛一架小飞机在空中盘旋。
木块平稳地降落在地面上，惹得观众席上一片欢呼。
接下来的比赛还有很多有趣的表演，有的小朋友拿着木头踢球，有的小朋友用力力争全力甩出去，有的小朋友双脚离地像箭一般飞天而起。
每个人都展示出自己独特的技巧和个性，赢得了观众们的欢呼和掌声。
比赛结束后，裁判统计了每位选手的成绩，并宣布了最终的胜利者。
但其实，这场比赛中每个参赛的小朋友都是胜利者，因为他们都展示出了自己的才华和独特的魅力。
通过这场运木头比赛，我们看到了小朋友们勇敢、创新、自信的一面。
运木头比赛不仅是一项娱乐活动，更是一次锻炼孩子们意志力和团队协作能力的机会。
一年级看图运木头
一年级看图运木头篇一：看图写话《运木头》运木头何展蔚一年一度的森林运动会即将开始了。
小猪和小熊都参加运木头比赛。
他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。
小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力！”小猴没有说话，只是笑了一笑。
比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。
”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。
小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。
小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。
他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。
过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。
运木头祝昊文六一儿童节是个晴朗的日子，小动物们正在河边进行运木头比赛，要把圆木头运到河对岸去。
小熊力气最大，它扛着木头最先到河边，可是找不到过河的桥，急得满头大汗！小猪把木头放在地上，用手推着，木头很快滚到河边。
小猪东张西望找船运木头，可是没有船怎么办呢？这时小猴也把木头搬到河边，只见它把木头放进水里，木头马上浮了起来。
小猴坐到了木头上，木头顺着水流很快就到了河对岸的目的地。
小猴胜利了！小猴虽然力气最小，但它爱动脑筋，用了科学的方法，轻轻松松地就赢得了比赛的胜利！运木头李姝睿一个阳光灿烂的一天，森林里正在举行一场运动会。
其中有一项是运木头，小猴、小猪、小熊都参加了这项比赛。
裁判说：“从这棵树一直运到山下。
”小熊扛着木头慢吞吞地走啊走，小猪滚着木头很快就超过小熊了，小猴可就不这么想了，它看见前面有一条河，沿着河就到山下了。
小猴把木头放在水里，小猴坐在木头上飘啊飘很快就到了山下了。
裁判说：“这场比赛小猴赢了”。
过了一会儿小熊和小猪才气喘吁吁地走过来。
虽然小熊和小猪没得到冠军，但是它们还是很开心，因为小猪它们也得到了锻炼。
运木头李知璐一天，小猴、小猪和小熊去森林里砍木头盖房子。
可是，怎么运回去呢？它们使劲地想呀想。
小猴看见了前面有一条小河，它灵机一动，想，木头可以浮在水面上。
小学生搬木头看图写话作文
小学生搬木头看图写话作文1清晨，阳光明媚，小黄莺叫道：“森林里要举行运木头大赛，要把山上的木头运到山下去，谁第一个运到山下去，谁就是第一名!”小猴瘦瘦，小猪胖胖，小熊笨笨踊跃报名。
小熊第一个跳出来，它心想：小动物们说我是“林中大力士”，就这点小东西，我一定是第一!于是它扛起木头就走。
小猪见小熊满头大汗气喘嘘嘘，可累了!小猪心想：我滚皮球最厉害，去年，我滚皮球拿了第一名，这次我还要用滚的方法。
小猴不慌不忙的走了出来，心想：妈妈说水能带动一些东西，比如说;木头，泡沫等。
小猴见山上有条河通到山下呢!于是它把木头放进小河里，自己就坐在木头上唱着歌，舒舒服服地飘向终点。
最后，小猴轻轻松松拿了第一，小猪第二，小熊第三。
做什么事都要动脑子，看，聪明的小猴用了木头能飘在水上的道理到达终点，既省力，又能获得最好的效果。
小学生搬木头看图写话作文2一天，小熊、小猪和小猴一起去砍木头，由于小猪不能站立，所以它没有砍，小熊只好帮它砍了一棵。
不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢?小熊心想：我力气最大，把它扛走吧。
于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。
小猪见小熊扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小熊的力气大，但我有一个像电钻一样的'鼻子。
于是，小猪就用了一个最愚蠢的办法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。
小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力量，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢?小猴的眼珠机灵一转，好，有好办法了。
它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。
啊!多聪明的小猴呀!我们应该向小猴学习，学习它遇事多动脑思考的好习惯，俗话说的好：“刀不磨要生锈，人不学要落后。
”通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。
小学生一年级看图说话-运木头
小学生一年级看图说话-运木头看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!比赛运木头一天,小熊，小猪和小猴争吵了起来，都说自己的本领大。
小熊说：“我们来比赛运木头吧!”小猪和小猴也同意了。
它们都准备好了，各自用了不同的方法。
小熊用它的肩膀扛着木头，小猪用鼻子拱着木头，小猴木头的一端用一根绳子系住，放到了水里，顺着河水飘了过去。
不一会儿，小熊扛得腰酸背痛，小猪拱得鼻子破了，只有小猴运木头的方法最好，非常轻松，又运得很多、很快。
最后，小猴赢了。
通过这次比赛,小熊和小猪也明白了,做什么事情之前,都是要先动动脑筋的。
运木头一天，小鸡家里要装修了啊!装修队的小猴、小猪、小熊带着木头出发了。
小熊想：我的力气最大，肯定能先到达目的地。
他扛起木头呼哧呼哧地向前跑去。
小猪想：木头不是圆的吗?我可以滚木头呀。
于是，它弯下腰，推着木头，气喘吁吁地向前跑去。
小猴看到了小河，他灵机一动，想到了好办法。
它把木头推到了河里，坐着木头船，顺着水流，不一会儿，就到达了目的地。
小熊、小猪齐声说：“你的动作好快呀!”小猴说：“以后做事情要动脑筋呀!”运木头比赛一年一度的森林运动会即将开始了。
小猪和小熊都参加运木头比赛。
他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。
小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力!”小猴没有说话，只是笑了一笑。
?比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。
”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。
小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。
小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。
他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。
?过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。
运木头比赛看图写话一年级作文10篇
运木头比赛看图写话一年级作文10篇晴朗的一天早上，小猪、小熊和小猴在河边玩耍。
小猪看见河边有许多木头，小猪开心地说：“不如我们比赛运木头吧。
”下面是小编为大家整理的运木头比赛看图写话一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!运木头比赛看图写话一年级作文范文一阳光明媚的一天，绿油油草地上小猴和小猪还有小熊一起去郊游。
它们来到了一条清澈的小河边。
三只小动物们玩起搬运比赛。
小猴利用水的力量，轻松的排在第一名。
小猪用双手气喘吁吁地推着木头。
小熊把木头抬在身上汗流满面地说：”累死我了。
“小猴和小猪说：”小熊你真棒啊!“啊!原来小猴最聪明。
运木头比赛看图写话一年级作文范文二蓝蓝的天空飘着几朵彩云。
小动物们在森林里玩，今天要玩什么呢?小猴说：”今天玩个不一样的游戏。
“刚说完，就看见猴子很轻松搬运一块木头，把木头放在河里当船使。
小猪也过去推着块木头，累得气喘吁吁，小熊也急匆匆的抬着木头累得汗流满面。
一想到能在河里玩就很开心。
运木头比赛看图写话一年级作文范文三一天，小猴、小猪、小熊比赛搬运木头，小猪在草地上左推推，右推推，气喘吁吁地推着木头往前走。
小熊汗流满面的抬着木头往前走。
小猴最聪明，它把木头推到水里，坐在木头上面，顺着水流往下走，轻轻松松地到了终点。
运木头比赛看图写话一年级作文范文四星期二，三只小动物一起来搬运。
小猴第一名把木头搬到水里当小船。
你看!小猪用推的方法。
小猪很轻松地把木头推到了河里。
小熊用抬的方法搬木头，它搬得气喘吁吁，汗流满面。
它们搬的很开心。
最后它们成了好朋友。
运木头比赛看图写话一年级作文范文五一天小猴和小猪小熊它们在岸上想过河。
小猴想了一个办法把木头当一条船，于是它们搬运木头去草地上，小猴轻松地把木头放到水上坐下来。
小猪在岸上把木头推在离小河很近的地方。
小熊抬着木头，汗流满面一边走一边气喘吁吁地说：”等等我。
“它们玩的很开心。
你们猜谁会过河呢?运木头比赛看图写话一年级作文范文六一天，动物朋友去森林里玩。
《运木头(看图写作)》
《运木头（看图写作）》
一天，大象爷爷要造新房子了，它年纪大了，搬木头有点力不从心。
小熊、小猪、小猴见了，自告奋勇地对大象说：“大象爷爷，我们来帮您搬木头吧。
”
大象爷爷听了，乐呵呵地说：“好，好，谢谢你们。
”
三位“小勇士”上山，找到了木头，强壮的小熊说：“我天生就是力气大，搬木头对我来说是轻而一举。
”说完，它扛起木头，扬长而去。
肥胖胖的小猪说：“别看我整天好吃懒做，运木头对我而言是小菜一碟。
”它把木头放在前方，用力一推，木头顺着山路，滚下山去。
瘦小的小猴费了九牛二虎之力也推不动木头，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，他想：“我力气小，连推也推不动，更别说扛了！”它四处张望，忽然看到了旁边有条小溪，它灵机一动：“有了，我可以用溪水运木头。
”于是，它把木头放到小溪里，自己乘上木头顺着水流向山下飘去。
在半路上，只见其他两位“大力士”一个奋力地抗着木头，大汗淋漓，一个用力地推着木头，气喘吁吁，他们看到小猴正悠闲地乘着木头船，说：“看来光有蛮力也是不行的，我们要向小猴学习，做任何事情都要动动脑筋。
”然后，他们也学小猴的办法，轻松地把木头运到了山下。
大象爷爷看见他们回来，乐得合不拢嘴：“你们真是又聪明，又热心的好孩子。
”
名师点评：虽然是看图作文，但我们的小作者充分发挥了自己的想象能力，把故事讲述得非常完整，既有事情的起因，又有详细的过程，还有“大象爷爷称赞孩子们”的结果。
作文不但内容完整，而且表现手法多样，文中有对人物动作、语言的描述，也有内心活动的刻画，把小动物们的能干、聪明，表现得准确到位，作文的内容显得非常真实生动，让读者看到了小作者具有非常好的语言表达能力。
运木头图写话
①运木头一天，小鸡的房子被风吹倒了，它叫来了小猴、小猪和小熊来给它修房子。
它们从森林里运来了三根木头，路旁边有一条小河，聪明的小猴灵机一动，想出了一个办法，它把木头放进小河里，木头从水里慢慢的漂移，不一会儿就到了小鸡家。
小猪也会动脑，它把木头放在地上慢慢的滚，一小会就到了小鸡家。
只有愚笨的小熊什么也不想，扛着木头就往前走，结果小熊还是最后到了小鸡家。
大伙都夸小猴聪明。
②运木头一年一度的森林运动会即将开始了。
小猪和小熊都参加运木头比赛。
他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。
小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力！”小猴没有说话，只是笑了一笑。
比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。
”于是，他用力地把木头扛在肩膀上，向终点出发。
小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。
小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。
他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。
过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。
③运木头一个阳光灿烂的一天，森林里正在举行一场运动会。
其中有一项是运木头，小猴、小猪、小熊都参加了这项比赛。
裁判说：“从这棵树一直运到山下。
”小熊扛着木头慢吞吞地走啊走，小猪滚着木头很快就超过小熊了，小猴可就不这么想了，它看见前面有一条河，沿着河就到山下了。
小猴把木头放在水里，小猴坐在木头上飘啊飘很快就到了山下了。
裁判说：“这场比赛小猴赢了”。
过了一会儿小熊和小猪才气喘吁吁地走过来。
虽然小熊和小猪没得到冠军，但是它们还是很开心，因为小猪它们也得到了锻炼。
④运木头一天，小猴、小猪和小熊去森林里砍木头盖房子。
可是，怎么运回去呢？它们使劲地想呀想。
小猴看见了前面有一条小河，它灵机一动，想，木头可以浮在水面上。
于是它把木头推进河里，自己坐在上面，非常轻松，像乘小船一样回家了。
小猪想，木头是圆的，我可以把它滚回家。
于是它把木头滚了回家，累得满头大汗。
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小学生一年级看图说话-运木头
看图写话是作文最初步的训练，看图写话应从看图说话开始，培养口头表达能力。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
比赛运木头
一天,小熊，小猪和小猴争吵了起来，都说自己的本领大。
小熊说：“我们来比赛运木头吧!”小猪和小猴也同意了。
它们都准备好了，各自用了不同的方法。
小熊用它的肩膀扛着木头，小猪用鼻子拱着木头，小猴木头的一端用一根绳子系住，放到了水里，顺着河水飘了过去。
不一会儿，小熊扛得腰酸背痛，小猪拱得鼻子破了，只有小猴运木头的方法最好，非常轻松，又运得很多、很快。
最后，小猴赢了。
通过这次比赛,小熊和小猪也明白了,做什么事情之前,都是要先动动脑筋的。
运木头
一天，小鸡家里要装修了啊!
装修队的小猴、小猪、小熊带着木头出发了。
小熊想：我的力气最大，肯定能先到达目的地。
他扛起木头呼哧呼哧地向前跑去。
小猪想：木头不是圆的吗?我可以滚木头呀。
于是，它弯下腰，推着木头，气喘吁吁地向前跑去。
小猴看到了小河，他灵机一动，想到了好办法。
它把木头推到了河里，坐着木头船，顺着水流，不一会儿，就到达了目的地。
小熊、小猪齐声说：“你的动作好快呀!”小猴说：“以后做事情要动脑筋呀!”
运木头比赛
一年一度的森林运动会即将开始了。
小猪和小熊都参加运木头比赛。
他们看见小猴也来参加比赛，觉得很可笑。
小猪说：“看你那瘦小的身体，还和我们都，不自量力!”小猴没有说话，只是笑了一笑。
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比赛开始了，小熊说：“我力气大，扛着走。
”于是，他用力地
把木头扛在肩膀上，向终点出发。
小猪眨眨眼睛，想出了一个好主意，他把木头平放在地上，推着木头往终点跑去。
小猴子搔搔脑袋，也想出了一个好主意。
他把码头推下河里，自己轻轻一跨，坐在木头上面，木头顺着河流往山下飘去。
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过了一小时左右，小猴已经轻轻松松地到了终点，小猪得了第二名，小熊只得了第三名。