现代检测技术实验报告

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现代检测技术实习报告

现代检测技术实习报告

实习报告一、实习背景及目的随着科技的飞速发展,现代检测技术在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为了更好地了解和掌握检测技术在实际工程中的应用,提高自己的实践能力,我参加了为期两周的现代检测技术实习。

本次实习旨在让我们深入了解检测设备的工作原理、操作方法以及在不同工程领域的应用,培养我们具备一定的检测技能和实际操作经验。

二、实习内容及过程1. 实习前的准备在实习开始前,指导老师为我们讲解了检测技术的基本概念、发展历程和应用领域。

同时,我们还学习了检测设备的基本原理、操作方法和维护注意事项。

通过这些理论学习,我们对检测技术有了初步的认识和了解。

2. 实习过程实习期间,我们参观了实验室和检测现场,并参与了实际的检测工作。

实习内容主要包括以下几个方面:(1)检测设备的操作与维护在实验室,我们学会了使用各种检测设备,如光谱仪、金相显微镜、硬度计等。

在操作过程中,我们严格遵循操作规程,确保设备的安全运行。

同时,我们还了解了设备的维护保养方法,以保证设备的使用寿命。

(2)检测方法的实践应用在实际检测现场,我们参与了零件的检测工作。

通过使用光谱仪、金相显微镜等设备,我们掌握了零件材质、微观结构的检测方法。

此外,我们还学会了如何根据检测结果分析零件的性能和质量。

(3)检测数据的处理与分析在实习过程中,我们学会了如何正确采集、处理和分析检测数据。

通过使用计算机软件,我们对检测数据进行统计分析,得出合理的结论。

这有助于提高检测结果的准确性和可靠性。

3. 实习成果通过实习,我们掌握了检测设备的基本操作方法,了解了检测技术在工程中的应用。

同时,我们的实践能力、团队协作能力和综合素质得到了锻炼和提高。

三、实习总结与展望本次实习让我们对现代检测技术有了更加深刻的认识,为我们今后从事相关工作奠定了基础。

在实习过程中,我们不仅学到了专业知识,还培养了实际操作能力和团队协作精神。

展望未来,我们将继续努力学习检测技术的相关知识,提高自己的综合素质,为我国检测技术的发展贡献自己的力量。

(最新版)东南大学现代监测技术实验报告

(最新版)东南大学现代监测技术实验报告

东南大学自动化学院实验报告课程名称:现代检测技术实验1、3、5、8、9实验名称:现代检测技术院(系):自动化专业:自动化姓名:谢嘉宇学号:实验室:实验室实验组别:同组人员:周宸楠叶占伟实验时间:2013年11月16日评定成绩:审阅教师:目录一.金属箔式应变片——单臂电桥性能实验二.金属箔式应变片——全桥性能实验三.差动变压器的性能实验四.差动变压器的应用—振动测量实验五.电容式传感器的位移实验一.实验目的和要求1、了解金属箔式应变片的应变效应及单臂电桥工作原理和性能。

3、了解全桥测量电路的优点。

5、了解差动变压器的工作原理和特性。

8、了解差动变压器测量振动的方法。

9、了解电容式传感器结构及其特点。

二.实验原理1、电阻丝在外力作用下发生机械变形时,其电阻值发生变化,这就是电阻应变效应。

描述电阻应变效应的关系式为:ΔR/R=Kε。

式中:ΔR/R 为电阻丝电阻相对变化,K 为应变灵敏系数,ε=ΔL/L 为电阻丝长度相对变化。

金属箔式应变片就是通过光刻、腐蚀等工艺制成的应变敏感元件,通过它反映被测部位受力状态的变化。

电桥的作用是完成电阻到电压的比例变化,电桥的输出电压反映了相应的受力状态。

单臂电桥输出电压Uo1= EKε/4。

3、全桥测量电路中,将受力方向相同的两应变片接入电桥对边,反的应变片接入电桥邻边。

当应变片初始阻值R1=R2=R3=R4、其变化值ΔR1=ΔR2=ΔR3=ΔR4 时,其桥路输出电压Uo3=KEε。

其输出灵敏度比半桥又提高了一倍,非线性误差和温度误差均得到改善。

5、差动变压器由一只初级线圈和二只次线圈及一个铁芯组成,根据内外层排列不同,有二段式和三段式,本实验采用三段式结构。

当被测体移动时差动变压器的铁芯也随着轴向位移,从而使初级线圈和次级线圈之间的互感发生变化促使次级线圈感应电势产生变化(一只次级感应电势增加,另一只感应电势则减少)。

将两只次级反向串接(同名端连接),引出差动电势输出。

现代检测技术实习报告

现代检测技术实习报告

一、实习单位及岗位实习单位:XX科技有限公司实习岗位:检测工程师二、实习目的通过本次实习,我将了解现代检测技术的基本原理和应用,提高自己的实际操作能力,为今后的工作打下坚实基础。

三、实习内容1. 熟悉检测设备实习期间,我主要学习了以下检测设备的使用方法:(1)光学显微镜:用于观察样品的微观结构,了解其内部缺陷。

(2)万能材料试验机:用于测试材料的力学性能,如拉伸、压缩、弯曲等。

(3)原子吸收光谱仪:用于测定样品中金属元素的含量。

(4)液相色谱仪:用于分离、检测样品中的有机物质。

2. 学习检测方法(1)光学显微镜检测:通过观察样品的微观结构,分析其缺陷、组织等。

(2)万能材料试验机检测:按照国家标准进行力学性能测试,如拉伸、压缩、弯曲等。

(3)原子吸收光谱仪检测:采用标准溶液进行比对,测定样品中金属元素的含量。

(4)液相色谱仪检测:通过色谱柱分离样品中的有机物质,利用检测器进行定量分析。

3. 检测数据分析在实习过程中,我学习了如何对检测数据进行处理和分析,包括:(1)图表制作:将检测数据绘制成曲线图、柱状图等,便于直观展示。

(2)统计分析:运用统计学方法对检测数据进行分析,如计算平均值、标准差等。

(3)结果验证:通过对比实验结果与理论值,验证实验结果的准确性。

四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我将所学理论知识应用于实际工作中,提高了自己的实践能力。

2. 检测技术掌握:掌握了多种检测设备的使用方法和检测方法,为今后的工作奠定了基础。

3. 团队协作能力:在实习过程中,我学会了与同事沟通交流,提高了自己的团队协作能力。

4. 职业素养提升:实习使我更加了解企业文化和工作环境,提高了自己的职业素养。

五、实习建议1. 加强理论知识学习:在今后的工作中,要不断学习新的检测技术,提高自己的专业素养。

2. 注重实践操作:在实际工作中,要熟练掌握检测设备的使用方法,提高自己的操作技能。

3. 深入了解行业动态:关注检测技术发展趋势,了解行业前沿技术,为工作提供有力支持。

现代分析测试技术实验报告(1)(1)

现代分析测试技术实验报告(1)(1)

现代分析测试技术实验报告(1)(1)西南科技⼤学《现代分析测试技术》课程实习报告姓名班级学号刘杰矿物14015120144748丁威矿物14015120142360余娟矿物14015120144748环境与资源学院矿物加⼯教研室制⼆〇⼀六年⼗⽉实习报告撰写要求:实习报告在实习的基础上完成,运⽤基础理论知识结合实习资料,进⾏⽐较深⼊的分析、总结。

实习报告内容要求实事求是,简明扼要,能反映出本⼈实习的情况、体会和感受。

报告的资料必须真实可靠,有独⽴的见解,重点突出、条理清晰,字数⾄少2000字。

⼀、实习报告正⽂内容必须包含以下四个⽅⾯:1.实习⽬的:要求⾔简意赅,点明主题。

2.实习内容及过程:要求内容详实、层次清楚;侧重实际动⼿能⼒和技能的培养、锻炼和提⾼,但切忌记帐式或⽇记式的简单罗列。

3.结果分析,对每次实习的测试进⾏分析,要求分析正确,合理。

4.实习体会:要求条理清楚、逻辑性强;着重写出对实习内容的总结、体会和感受,特别是⾃⼰所学的专业理论与实践的差距和今后应努⼒的⽅向。

⼆、实习报告⽂字打印格式和装订要求1.实习报告⼀律要使⽤A4纸打印成⽂;2.字间距设置为“标准”;3.段落设置为“1.25倍⾏间距”;4.字号设置为:a) 标题:⿊体⼆号加粗;b) 正⽂⼀级标题:⿊体三号;c) 正⽂⼆级标题:⿊体⼩三号;d) 其余汉字均为宋体⼩四号;e) 正⽂中所有⾮汉字均为Times New Roman 体;5.页边距:上3cm 下2.5cm 左3cm 右2.5cm6.实习报告最后统⼀与实习报告封⾯装订成册⼀、实验⽬的了解扫描电镜、x衍射仪、原⼦吸收光谱、红外、拉曼光谱结构原理及使⽤⽅法,对物质的表⾯形态、化学成分及内部原⼦分⼦的结构和形态、微量及衡量元素测定、对分⼦进⾏结构分析和鉴定。

⼆、扫描电⼦显微镜1、⼯作原理扫描电⼦显微镜的制造依据是电⼦与物质的相互作⽤。

观察样品的表⾯形态要是利⽤⼆次电⼦信号成像,扫描电镜从原理上讲就是利⽤聚焦得⾮常细的⾼能电⼦束在试样上扫描,当⼀束极细的⾼能⼊射电⼦轰击扫描样品表⾯时,被激发的区域将产⽣⼆次电⼦和激发出各种物理信息。

现代分析测试技术实习报告

现代分析测试技术实习报告

红外光谱分析实验一、实习目的1、掌握红外光谱制样方法;2、了解傅立叶红外光谱仪的工作原理及操作;3、学会红外光谱谱图解析的方法。

二、实习内容、方法利用傅里叶红外光谱仪鉴定方解石、石英、水镁石、食品保鲜膜、液体石蜡物质2.1 仪器与试剂SPECTURM ONE红外光谱仪、压片机、成型模具、研钵、干燥器、KBr、样品。

2.2实习步骤溴化钾压片法:取约1-2mg的固体试样加入100mg的KBr粉末于玛瑙研钵,充分研细混匀;然后装入专用成型模具中进行压片,当压片机指示压力为7.5吨时,停止加压;保持压力2分钟后卸压;拆开模具,取出成型的薄片,将薄片放入干燥器中待测;将压好的半透明薄片小心转移至放样品的片夹中,上机扫描测绘谱图。

2.3 SPECTURM ONE 型红外光谱仪操作规程①接通电源,电压为220V;②待电压稳定后,打开计算机电源;③开启主机电源开关,指示灯亮,表示电源已接通;④双击计算机操作软件,待自检及背景扫描完后,点击“OK”放置样品;⑥进入Instrument菜单,点击“scan”,进行样品测定;根据需要选择参数进行图谱相应的处理;⑦打印图谱;清理样品仓;关闭计算机操作软件程序;主机电源2.4 注意事项⑴红外光谱实验应在干燥的环境中进行,因为红外光谱仪中的一些透光部件是由溴化钾等易溶于水的物质制成,在潮湿的环境中极易损坏。

另外,水本身能吸收红外光产生强的吸收峰,干扰试样的谱图。

固测定时应该确保样品干燥,处于无水状态。

⑵避免用手直接接触锭剂成型器表面,以免样品受潮,无法制样。

⑶固体样品压片法时,试样量必须合适。

试样量过多,制得的试样晶片太“厚”,透光率差,导致收集到的谱图中强峰超出检测范围;试样量太少,制得的晶片太“薄”,收集到的谱图信噪比差。

要用镊子从锭剂成型器中取出压好的薄片,而不能用手拿,以免玷污薄片。

⑷压片用模具用后应立即把各部分擦干净,必要时用水清洗干净并擦干,置于干燥器中保存,以免锈蚀。

现代(传感器)检测技术实验-实验指导书

现代(传感器)检测技术实验-实验指导书

现代(传感器)检测技术实验实验指导书目录1、THSRZ-2型传感器系统综合实验装置简介2、实验一金属箔式应变片——电子秤实验3、实验二交流全桥振幅测量实验4、实验三霍尔传感器转速测量实验5、实验四光电传感器转速测量实验6、实验五E型热电偶测温实验7、实验六E型热电偶冷端温度补偿实验西安交通大学自动化系2008.11THSRZ-2型传感器系统综合实验装置简介一、概述“THSRZ-2 型传感器系统综合实验装置”是将传感器、检测技术及计算机控制技术有机的结合,开发成功的新一代传感器系统实验设备。

实验装置由主控台、检测源模块、传感器及调理(模块)、数据采集卡组成。

1.主控台(1)信号发生器:1k~10kHz音频信号,Vp-p=0~17V连续可调;(2)1~30Hz低频信号,Vp-p=0~17V连续可调,有短路保护功能;(3)四组直流稳压电源:+24V,±15V、+5V、±2~±10V分五档输出、0~5V可调,有短路保护功能;(4)恒流源:0~20mA连续可调,最大输出电压12V;(5)数字式电压表:量程0~20V,分为200mV、2V、20V三档、精度0.5级;(6)数字式毫安表:量程0~20mA,三位半数字显示、精度0.5级,有内侧外测功能;(7)频率/转速表:频率测量范围1~9999Hz,转速测量范围1~9999rpm;(8)计时器:0~9999s,精确到0.1s;(9)高精度温度调节仪:多种输入输出规格,人工智能调节以及参数自整定功能,先进控制算法,温度控制精度±0.50C。

2.检测源加热源:0~220V交流电源加热,温度可控制在室温~1200C;转动源:0~24V直流电源驱动,转速可调在0~3000rpm;振动源:振动频率1Hz~30Hz(可调),共振频率12Hz左右。

3.各种传感器包括应变传感器:金属应变传感器、差动变压器、差动电容传感器、霍尔位移传感器、扩散硅压力传感器、光纤位移传感器、电涡流传感器、压电加速度传感器、磁电传感器、PT100、AD590、K型热电偶、E型热电偶、Cu50、PN结温度传感器、NTC、PTC、气敏传感器(酒精敏感,可燃气体敏感)、湿敏传感器、光敏电阻、光敏二极管、红外传感器、磁阻传感器、光电开关传感器、霍尔开关传感器。

现代汽车检测技术实习报告

现代汽车检测技术实习报告

实习报告:现代汽车检测技术实习一、实习背景和目的随着我国经济的快速发展,汽车产业作为国民经济的重要支柱,其市场规模不断扩大,汽车技术也日益成熟。

现代汽车检测技术作为保证汽车安全、环保和可靠性的关键环节,越来越受到重视。

本次实习旨在了解现代汽车检测技术的基本原理、设备及其应用,提高自己在汽车检测领域的实际操作能力。

二、实习内容和过程1. 实习单位简介实习单位为我所在的学校现代汽车检测实验室。

实验室配备了先进的汽车检测设备,如发动机综合分析仪、汽车排放测试系统、四轮定位仪等,可以进行汽车的各项检测。

2. 实习内容(1)汽车检测设备的使用在指导老师的带领下,学习了发动机综合分析仪、汽车排放测试系统、四轮定位仪等检测设备的使用方法,了解了各项检测参数的计算和分析方法。

(2)汽车检测标准及方法学习了我国现行的汽车检测标准,如GB 18352.6-2016《轻型汽车污染物排放限值及测量方法》等,了解了各项检测项目的检测方法及流程。

(3)汽车检测实践操作通过实际操作,掌握了汽车检测设备的使用技巧,参与了多次汽车检测任务,对检测结果进行了分析与评估。

(4)汽车故障诊断与维修学习了汽车故障诊断的基本方法,如故障现象观察、故障码读取等,并参与了一部分汽车维修工作。

三、实习收获和体会1. 知识与技能的提升通过实习,使我对现代汽车检测技术有了更加深入的了解,掌握了检测设备的使用方法,提高了自己在汽车检测领域的实际操作能力。

2. 团队合作与沟通能力的培养在实习过程中,我与同学们共同完成各项检测任务,学会了团队合作与沟通,提高了自己的组织协调能力。

3. 认识到了理论与实践相结合的重要性通过实习,使我深刻认识到理论知识在实际工作中的指导作用,同时也明白了实践是检验真理的唯一标准。

四、实习总结本次实习让我对现代汽车检测技术有了更加全面的认识,提高了自己的实际操作能力,为今后从事汽车检测工作打下了坚实的基础。

在今后的学习和工作中,我将继续努力,将所学知识与实践相结合,不断提高自己的综合素质,为我国汽车产业的发展贡献自己的力量。

现代(传感器)检测技术实验shuju

现代(传感器)检测技术实验shuju

现代(传感器)检测技术实验实验指导书目录1、THSRZ-2型传感器系统综合实验装置简介2、实验一金属箔式应变片——电子秤实验3、实验二霍尔传感器转速测量实验4、实验三光电传感器转速测量实验5、实验四E型热电偶测温实验6、实验五E型热电偶冷端温度补偿实验7、德普施可重组虚拟仪器检测平台装置简介实验一直流全桥的应用—称重实验实验二光电开关的测速实验实验三铂电阻温度传感器的特性及温度测量实验实验四霍尔传感器转速测量实验西安交通大学自动化系2015.10THSRZ-2型传感器系统综合实验装置简介一、概述“THSRZ-2 型传感器系统综合实验装置”是将传感器、检测技术及计算机控制技术有机的结合,开发成功的新一代传感器系统实验设备。

实验装置由主控台、检测源模块、传感器及调理(模块)、数据采集卡组成。

1.主控台(1)信号发生器:1k~10kHz 音频信号,Vp-p=0~17V连续可调;(2)1~30Hz低频信号,Vp-p=0~17V连续可调,有短路保护功能;(3)四组直流稳压电源:+24V,±15V、+5V、±2~±10V分五档输出、0~5V可调,有短路保护功能;(4)恒流源:0~20mA连续可调,最大输出电压12V;(5)数字式电压表:量程0~20V,分为200mV、2V、20V三档、精度0.5级;(6)数字式毫安表:量程0~20mA,三位半数字显示、精度0.5级,有内侧外测功能;(7)频率/转速表:频率测量范围1~9999Hz,转速测量范围1~9999rpm;(8)计时器:0~9999s,精确到0.1s;(9)高精度温度调节仪:多种输入输出规格,人工智能调节以及参数自整定功能,先进控制算法,温度控制精度±0.50C。

2.检测源加热源:0~220V交流电源加热,温度可控制在室温~1200C;转动源:0~24V直流电源驱动,转速可调在0~3000rpm;振动源:振动频率1Hz~30Hz(可调),共振频率12Hz左右。

现代检测技术实验报告

现代检测技术实验报告

NANCHANG UNIVERSITY现代检测技术实验报告专业:自动化班级:自动化163班学号: 6101216090 学生姓名:王劲昌2019年12月目录实验一差动变压器的应用——电子秤实验二热电偶的原理及分度表的应用实验三热敏电阻测温演示实验实验四霍尔式传感器的静态位移特性—直流激励实验一差动变压器的应用——电子秤实验目的:了解差动变压器的实际应用所需单元及部件:音频振荡器、差动放大器、移相器、相敏检波器、低通滤波器、V/F表、电桥、砝码、振动平台。

有关旋钮初始位置:音频振荡器调至4KH Z,V/F表打到2V档。

实验步骤:(1)按图1接线,组成一个电感电桥测量系统,开启主、副电源,利用示波器观察,调节音频振荡器的幅度旋钮,使音频振荡器的输出为V P-P值为lV。

图1 接线图(2)将测量系统调零,将V/F表的切换开关置20V档,示波器X轴扫描时间切换到0.1~0.5ms(以合适为宜),Y轴CHl或CH2切换开关置5V/div,音频振荡器的频率旋钮置5KHz,幅度旋钮置中间位置。

开启主、副电源,调节电桥网络中的W1,W2,使V/F表和示波器显示最小,再把V/F表和示波器Y轴的切换开关分别置2V和50mv/div,细条W1和W2旋钮,使V/F表显示值最小。

再用手按住双孔悬臂梁称重传感器托盘的中间产生一个位移,调节移相器的移相旋钮,使示波器显示全波检波的图形。

放手后,粱复原。

(3)适当调整差动放大器的放大倍数,使在称重平台上放上一定数量的砝码时电压表指示不溢出。

(4)去掉砝码,必要的话将系统重新调零。

然后逐个加上砝码,读出表头读数,记下实验数据,填入下表;Wq(g)0 20 40 60 80 100V P-P(V)-0.837 -0.790 -0.747 -0.706 -0.660 -0.621(5)去掉砝码,在平台上放一重量未知的重物,记下电压表读数,关闭主副电源。

(6)利用所得数据,求得系统灵敏度及重物重量。

当代检测技术实验报告

当代检测技术实验报告

发生相应的变化,根据不同的测量要求,可以制成不同形状的敏感
对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关,通系电1,力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配,机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2,下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷,32调需3各控要类试在管验最路;大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷,下安要与全加过,强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中;中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整,理核或高对者中定对资值某料,些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒,卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置,接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资,,料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气,敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术,技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方;资式对料,整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资,课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试,且技合进术理行,利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。:对对在于于分调差线试动盒过保处程护,中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技,,术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板,变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生;握内同图部一纸故线资障槽料时内、,设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷,试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高,技中要术资进资料行料试检,卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。

检测技术实验报告

检测技术实验报告

检测技术实验报告一、引言在现代科技发展的背景下,高效、准确的检测技术对于保障产品质量和生活安全至关重要。

本实验旨在探究一种新型的检测技术——红外光谱检测技术在食品质量检测中的应用。

二、实验目的1.了解红外光谱检测技术的原理和特点;2.熟悉红外光谱分析仪的操作方法;3.掌握红外光谱分析仪在食品质量检测中的应用。

三、实验器材1.红外光谱分析仪;2.待检测的食品样本;3.计算机及相关软件。

四、实验步骤1.打开红外光谱分析仪,预热10分钟,确保仪器处于稳定工作状态;2.根据待检测样品的特点选择合适的检测模式;3.将待检测样品放置于样品台上,并尽量保持样品表面平整;4.点击仪器上的开始扫描按钮,开始进行红外光谱检测;5.待扫描完成后,记录仪器显示的光谱曲线及相关数据;6.将记录的光谱数据导入计算机,并使用相关软件进行数据处理和分析;7.根据数据分析结果,对样品进行质量评估。

五、实验结果与分析通过红外光谱检测,我们得到了待检测食品样品的红外光谱图,并进行了相关数据处理和分析。

在红外光谱图中,我们可以观察到不同的吸收峰,这些峰对应着不同的化学键或功能基团。

通过对这些峰的位置、形状及强度进行分析,我们可以获取待检测食品样品的化学成分信息,从而评估其质量状况。

六、实验结论本实验利用红外光谱检测技术对待检测食品样品进行了质量评估,得到了样品的化学成分信息。

通过分析红外光谱图中的吸收峰,我们可以了解样品的组分及其相对含量,从而判断样品的品质是否符合标准。

此外,红外光谱检测技术还具有非破坏性、高效快速等特点,在食品质量检测领域具有广阔的应用前景。

七、实验感想本次实验使我对红外光谱检测技术有了更深入的了解。

红外光谱检测技术可以通过分析样品的红外光谱图,获取样品的化学成分信息,这对于食品质量的评估和监控非常重要。

通过本次实验,我熟悉了红外光谱分析仪的操作方法,并学会了如何对红外光谱数据进行处理和分析。

八、参考文献1.XXX,XXXXX.《红外光谱分析导论》[M].北京:***出版社,20xx.2.XXX,XXXXX.《食品质量检测技术》[M].北京:***出版社,20xx.以上为本次实验的实验报告。

现代信号检测实验报告(3篇)

现代信号检测实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 掌握现代信号检测理论的基本原理和方法。

2. 学习利用现代信号处理技术对信号进行检测和分析。

3. 熟悉相关实验设备和软件的使用。

二、实验原理现代信号检测理论是研究信号在噪声干扰下如何进行有效检测的一门学科。

其主要内容包括:信号模型、噪声模型、检测准则、检测性能分析等。

本实验主要针对以下内容进行实验:1. 信号模型:研究正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型。

2. 噪声模型:研究高斯白噪声、有色噪声等噪声模型。

3. 检测准则:研究最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则。

4. 检测性能分析:研究误检率、漏检率等检测性能指标。

三、实验设备与软件1. 实验设备:示波器、信号发生器、频谱分析仪等。

2. 实验软件:MATLAB、LabVIEW等。

四、实验内容1. 信号模型实验:通过实验观察正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型的波形、频谱特性。

2. 噪声模型实验:通过实验观察高斯白噪声、有色噪声等噪声模型的波形、频谱特性。

3. 检测准则实验:通过实验比较最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则的性能。

4. 检测性能分析实验:通过实验分析误检率、漏检率等检测性能指标。

五、实验步骤1. 信号模型实验:(1)打开信号发生器,设置信号参数(频率、幅度等)。

(2)使用示波器观察信号波形。

(3)使用频谱分析仪观察信号频谱特性。

2. 噪声模型实验:(1)打开信号发生器,设置噪声参数(方差、功率谱密度等)。

(2)使用示波器观察噪声波形。

(3)使用频谱分析仪观察噪声频谱特性。

3. 检测准则实验:(1)根据信号模型和噪声模型,设计实验方案。

(2)使用MATLAB或LabVIEW等软件实现检测算法。

(3)对比分析最大似然准则、贝叶斯准则等检测准则的性能。

4. 检测性能分析实验:(1)根据实验方案,设置检测参数。

(2)使用MATLAB或LabVIEW等软件进行实验。

(3)分析误检率、漏检率等检测性能指标。

六、实验结果与分析1. 信号模型实验:通过实验观察到了正弦信号、方波信号、三角波信号等基本信号模型的波形、频谱特性,验证了信号模型的理论。

现代生化技术实验报告(3篇)

现代生化技术实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的1. 理解并掌握现代生化技术的基本原理和方法。

2. 学习并操作生化分离技术,如层析、电泳、离心等。

3. 通过实验,加深对生物大分子(如蛋白质、核酸、多糖等)结构和功能的理解。

二、实验设备与材料1. 实验设备:- 高速离心机- 恒温培养箱- 电泳仪- 层析柱- 显微镜- 紫外分光光度计- 移液器- 离心管- 试管- 玻璃棒- 研钵- 玻璃滤纸- 硅胶- 胶体金标记抗体- 碱性磷酸酶标记抗体- 阳性对照- 阴性对照2. 实验材料:- 蛋白质样品- 核酸样品- 多糖样品- 洗脱液- 电泳缓冲液- 层析缓冲液- 标记物三、实验步骤1. 蛋白质提取与纯化- 称取适量蛋白质样品,加入适量的缓冲液,用玻璃棒搅拌,使蛋白质充分溶解。

- 将溶液转移到离心管中,于4℃下离心10分钟,取上清液。

- 将上清液转移到新的离心管中,加入适量的盐溶液,使蛋白质沉淀。

- 于4℃下离心10分钟,取沉淀,用缓冲液溶解沉淀。

- 通过层析技术对蛋白质进行分离纯化。

2. 核酸提取与纯化- 称取适量核酸样品,加入适量的缓冲液,用玻璃棒搅拌,使核酸充分溶解。

- 将溶液转移到离心管中,于室温下离心10分钟,取上清液。

- 将上清液转移到新的离心管中,加入适量的氯仿,充分混匀,静置5分钟。

- 于室温下离心10分钟,取上清液。

- 将上清液转移到新的离心管中,加入适量的异丙醇,充分混匀,静置10分钟。

- 于4℃下离心10分钟,取沉淀,用缓冲液溶解沉淀。

- 通过层析技术对核酸进行分离纯化。

3. 多糖提取与纯化- 称取适量多糖样品,加入适量的缓冲液,用玻璃棒搅拌,使多糖充分溶解。

- 将溶液转移到离心管中,于4℃下离心10分钟,取上清液。

- 将上清液转移到新的离心管中,加入适量的氯仿,充分混匀,静置5分钟。

- 于室温下离心10分钟,取上清液。

- 将上清液转移到新的离心管中,加入适量的异丙醇,充分混匀,静置10分钟。

- 于4℃下离心10分钟,取沉淀,用缓冲液溶解沉淀。

现代检测技术实验报告

现代检测技术实验报告

现代检测技术实验报告现代检测技术实验报告引言现代检测技术在各个领域中扮演着重要的角色。

它们不仅可以用于工业生产中的质量控制,还可以应用于医学诊断、环境监测和食品安全等方面。

本次实验旨在探索几种常见的现代检测技术,并评估它们的优缺点以及应用前景。

一、红外光谱技术红外光谱技术是一种常用的非破坏性分析方法。

它通过测量物质吸收或散射红外辐射的能力,来确定样品的分子结构和组成。

在实验中,我们使用了红外光谱仪对不同化合物进行了测试。

结果显示,红外光谱技术可以准确地识别物质的功能团和化学键类型。

然而,由于仪器的高昂成本和对样品的要求较高,红外光谱技术在实际应用中仍存在一定的限制。

二、质谱技术质谱技术是一种基于物质分子质量和相对丰度的分析方法。

在实验中,我们使用了质谱仪对不同样品进行了分析。

结果显示,质谱技术可以快速、准确地确定样品的分子式和相对分子质量,从而帮助我们了解样品的组成和结构。

然而,质谱技术在分析复杂混合物时存在一定的挑战,需要对样品进行预处理和数据解释。

三、核磁共振技术核磁共振技术是一种基于原子核在磁场中的行为进行分析的方法。

在实验中,我们使用了核磁共振仪对不同化合物进行了测试。

结果显示,核磁共振技术可以提供关于样品的结构、动力学和相互作用的详细信息。

然而,由于仪器的复杂性和对样品的要求较高,核磁共振技术在实际应用中受到一定的限制。

四、生物传感技术生物传感技术是一种利用生物分子与检测物质相互作用的方法。

在实验中,我们使用了生物传感器对不同生物样品进行了检测。

结果显示,生物传感技术可以高灵敏度地检测生物分子的存在和浓度变化。

它在医学诊断、环境监测和食品安全等领域具有广阔的应用前景。

然而,生物传感技术在实际应用中还需要进一步改进,以提高其稳定性和可重复性。

结论综上所述,现代检测技术在各个领域中发挥着重要作用。

红外光谱技术可以用于化学物质的鉴定,质谱技术可以用于分析样品的组成,核磁共振技术可以提供样品的详细信息,而生物传感技术可以用于生物分子的检测。

现代检测技术实验报告

现代检测技术实验报告

实验一金属箔式应变片单臂电桥性能实验一、实验目的了解金属箔式应变片的应变效应,掌握单臂电桥工作原理和性能。

二、实验内容将应变式传感器的其中一个应变片接入电桥作为一个桥臂,构成直流电桥,利用应变式传感器实现重量的测量。

三、实验所用仪表及设备应变式传感器实验模板、应变式传感器、砝码(每只约20g)、数显表、±15V电源数、±4V电源、数字万用表。

四、实验步骤1、根据图1-1,应变式传感器已装于应变传感器模板上。

传感器中各应变片已接入模板左上方的R1、R2、R3、R4标志端。

加热丝也接于模板上,可用万用表进行测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω,加热丝阻值约为50Ω左右。

图1-1 应变片传感器安装示意图2、实验模板差动放大器调零,方法为:(1)接入模板电源±15V,检查无误后,合上主控台电源开关,将实验模板增益调节电位器Rw3顺时针调节到大致中间位置;(2)将差放的正、负输入端与地短接,V o1输出端与数显电压表输入端Vi相连,调节实验模板上调零电位器RW4,使数显表显示为零(数显表的切换开关打到2V档),完毕后关闭主控台电源。

3、参考图1-2接入传感器,将应变式传感器的其中一个应变片R1接入电桥作为一个桥臂,它与R5、R6、R7接成直流电桥(R5、R6、R7在模块内已连接好),检查接线无误后,合上主控台电源开关,用数字万用表测量主控台到应变式传感器模块上的±5V、±15V电压值是否稳定?若电压波动值大于10mV,应反复拔插相应的电源连接线,直至电压稳定,不再波动为止,然后粗调节Rw1,再细调RW4使数显表显示为零。

4、在传感器托盘上放置1只砝码,读取数显表显示值,依次增加砝码并读取相应的数显表数值,记下实验结果填入表1-1。

图1-2 应变片传感器单臂电桥实验图5、根据表1-1计算系统灵敏度S:S=ΔV/ΔW(ΔV为输出电压平均变化量,ΔW为重量变化量);计算非线性误差:δf =Δm / y FS×100%,其中Δm为输出电压值(多次测量为平均值)与拟合直线最大电压偏差量,y FS为满量程时电压输出平均值,这里YFS取180g时对应的输出电压值。

广西大学电气学院现代检测技术实验报告检测技术

广西大学电气学院现代检测技术实验报告检测技术

现代检测技术实验报告实验一应变片单臂电桥性能实验一、实验目的:了解电阻应变片的工作原理与应用并掌握应变片测量电路。

二、基本原理:电阻应变式传感器是在弹性元件上通过特定工艺粘贴电阻应变片来组成。

一种利用电阻材料的应变效应将工程结构件的内部变形转换为电阻变化的传感器。

此类传感器主要是通过一定的机械装置将被测量转化成弹性元件的变形,然后由电阻应变片将弹性元件的变形转换成电阻的变化,再通过测量电路将电阻的变化转换成电压或电流变化信号输出。

它可用于能转化成变形的各种非电物理量的检测,如力、压力、加速度、力矩、重量等,在机械加工、计量、建筑测量等行业应用十分广泛。

1、应变片的电阻应变效应所谓电阻应变效应是指具有规则外形的金属导体或半导体材料在外力作用下产生应变而其电阻值也会产生相应地改变,这一物理现象称为“电阻应变效应”。

以圆柱形导体为例:设其长为:L、半径为r、材料的电阻率为ρ时,根据电阻的定义式得(1—1)当导体因某种原因产生应变时,其长度L、截面积A和电阻率ρ的变化为dL、dA、dρ相应的电阻变化为dR。

对式(1—1)全微分得电阻变化率 dR/R为:(1—2)式中:dL/L为导体的轴向应变量εL; dr/r为导体的横向应变量εr由材料力学得:εL= - μεr (1—3)式中:μ为材料的泊松比,大多数金属材料的泊松比为0.3~0.5左右;负号表示两者的变化方向相反。

将式(1—3)代入式(1—2)得:(1—4)式(1—4)说明电阻应变效应主要取决于它的几何应变(几何效应)和本身特有的导电性能(压阻效应)。

2、应变灵敏度它是指电阻应变片在单位应变作用下所产生的电阻的相对变化量。

(1)、金属导体的应变灵敏度K:主要取决于其几何效应;可取(1—5)其灵敏度系数为:K=金属导体在受到应变作用时将产生电阻的变化,拉伸时电阻增大,压缩时电阻减小,且与其轴向应变成正比。

金属导体的电阻应变灵敏度一般在2左右。

(2)、半导体的应变灵敏度:主要取决于其压阻效应;dR/R<≈dρ⁄ρ。

现代检测技术应用实训报告

现代检测技术应用实训报告

现代检测技术应用实训报告一、引言现代检测技术是指利用先进的仪器设备和方法,对各种物质、产品和环境进行全面、准确的检测和分析。

它在工业生产、环境监测、食品安全等领域发挥着重要作用,并不断得到进一步的发展和应用。

本报告将介绍一次实训活动中的现代检测技术应用情况。

二、实训背景本次实训活动是在某大学化学实验室中进行的,旨在让学生通过实际操作掌握现代检测技术的应用方法和原理。

实训内容主要包括红外光谱仪的使用、质谱仪的使用、气相色谱仪的使用等。

三、实训过程1. 红外光谱仪的使用红外光谱仪是一种常用的分析仪器,可以通过检测样品对红外光的吸收情况来确定样品的组成和结构。

在实训中,我们首先需要准备样品,将其放置在红外光谱仪中进行测试。

通过观察样品在不同波长下的吸收峰,我们可以得到样品的红外光谱图,并根据谱图来判断样品的化学成分。

2. 质谱仪的使用质谱仪是一种可以测定物质分子结构和相对分子质量的仪器。

在实训中,我们首先需要将待测样品通过气相色谱分离,然后将其引入质谱仪进行分析。

质谱仪会将样品中的分子分解成离子,并将离子根据质量-电荷比进行分离和检测。

通过观察质谱图,我们可以确定样品的相对分子质量和分子结构。

3. 气相色谱仪的使用气相色谱仪是一种分离和分析化合物的仪器。

在实训中,我们首先需要将待测样品通过气相色谱柱进行分离,然后通过检测器对分离后的化合物进行定量分析。

通过观察色谱图,我们可以确定样品中各种化合物的相对含量和峰的保留时间,从而进行定性和定量分析。

四、实训结果通过实训,我们成功地运用了现代检测技术对不同样品进行了测试和分析。

在红外光谱仪的实验中,我们得到了样品的红外光谱图,并根据谱图确定了样品的组成。

在质谱仪的实验中,我们得到了样品的质谱图,并根据谱图确定了样品的相对分子质量和分子结构。

在气相色谱仪的实验中,我们得到了样品的色谱图,并根据色谱图确定了样品中各种化合物的相对含量和峰的保留时间。

五、实训总结通过本次实训,我们深入了解了现代检测技术的原理和应用方法,掌握了红外光谱仪、质谱仪和气相色谱仪的使用技巧。

现代检测技术实验报告总结

现代检测技术实验报告总结

现代检测技术实验报告总结在本次现代检测技术实验中,我们深入探究了多种先进的检测方法,并实际应用这些技术于不同的实验场景中。

以下是对本次实验的总结报告。

实验目的:本次实验旨在使学生熟悉并掌握现代检测技术的原理和操作流程,提高学生的实验技能和分析问题、解决问题的能力。

实验原理:现代检测技术包括但不限于光谱分析、色谱分析、质谱分析、电化学分析等。

这些技术各有其特点和优势,适用于不同物质的检测和分析。

实验材料与设备:- 光谱分析仪- 色谱分析系统- 质谱仪- 电化学工作站- 标准样品- 试剂和耗材实验内容:1. 光谱分析实验:通过使用光谱分析仪,我们对不同物质的光谱特性进行了测量和分析,学习了如何根据光谱图谱识别物质成分。

2. 色谱分析实验:通过色谱分析系统,我们对混合物中各组分的分离和鉴定进行了实验,掌握了色谱图的解读和定量分析方法。

3. 质谱分析实验:利用质谱仪,我们对复杂样品的分子质量进行了测定,了解了质谱图的解析方法和分子结构的推断。

4. 电化学分析实验:通过电化学工作站,我们进行了电位、电流的测量,学习了电化学传感器的工作原理和应用。

实验结果:实验结果显示,所有参与实验的学生均能正确操作相关设备,并对实验数据进行了准确分析。

光谱分析实验中,学生们成功识别了不同物质的光谱特征;色谱分析实验中,学生们能够准确地分离并定量混合物中的组分;质谱分析实验中,学生们掌握了质谱图的解析技巧;电化学分析实验中,学生们能够根据电位-电流曲线推断出样品的电化学性质。

实验讨论:在实验过程中,我们发现一些学生在设备操作和数据分析上存在一定的困难。

针对这些问题,我们建议加强实验前的理论知识学习,以及实验中的实践操作指导。

结论:通过本次实验,学生们不仅掌握了现代检测技术的基本操作,而且提高了解决实际问题的能力。

实验结果表明,学生们能够熟练运用所学技术进行物质的检测和分析,达到了实验教学的目的。

建议:为了进一步提高实验教学效果,建议增加实验案例的多样性,鼓励学生进行创新性实验设计,同时加强实验后的数据整理和分析能力的培养。

现代检测技术实验报告_2

现代检测技术实验报告_2

Determination of indoor formaldehyde byspectrophotometerName: Xu Fei Group: The 3rd groupDate:Oct. 11st 2012Part 1 The introduction1.1The purposes(1)Learn how to operate the spectrophotometer;(2)Learn the principles and procedures of the standard method to quantify indoor formaldehyde;(3)Learn the quantification method by spectrophotometer and the data treatment.1.2The principlesThe basic operating principle of spectrophotometer is based on the measurement of light absorption due to e lectronic transitions in a sample. Based on Beer’s law, the absorbance, A , is related to the incident light intensity, I0, and transmitted light intensity, I , concentration of a solution sample, c , path length of the sample, l , absorption coefficient ,α, and molar absorptivity, ε, by the following equation: A = log I0/I = εlc =αc. In an experiment, both I0and I can be measured and thus A can be determined experimentally. A is directly proportional to the concentration of the analyte absorbed for the existing set of conditions. The concentration is usually determined from a calibration curve, obtained using standards of known concentration.Part 2 The materials and apparatus Spectrophotometer, absorption tube with large bubbler (outlet diameter 1 mm, distance between outlet and bottom ≤5 mm); constant-current sampler (flow range 0 m3/min ~ 1 m3/min ); colorimetric cylinder with stopper (10 ml).Part 3 The procedure3.1 Standardization of the formaldehyde stock standard solution20.00 mL formaldehyde stock standard solution is added into a glass-stopped bottle (250 mL). 20.00 mL of iodine solution and 15 mL of 1mol/L sodium hydroxide solution are added and the mixture is allowed to stand for 15 min, 20 mL of 0.5 mol/L sulfuric acid solution is added and the solution is allowed to stand for another 15 min. The solution is calibrated by titrating with sodium thiosulfate standard solution until the solution is yellow. 1 mL of 5% starch solution is added and the titration is continued until blue fades. The volume of sodium thiosulfate standard solution consumed is recorded as V2 (mL). Titrate the blank sample of water and record theconsumption volume of sodium thiosulfate standard solution as V1 (mL). The content of formaldehyde is calculated by the formula below.2015) (21⨯⨯-=N VVcWhere: c---concentration of formaldehyde(mg/mL);V1---volume of the sodium thiosulfate standard solution consumed for the blank (mL);V2---volume of the sodium thiosulfate standard solution consumed for formaldehyde stock standard solution (mL);N---normality of sodium thiosulfate standard solution;15---equivalent mass of formaldehyde;20---volume of the formaldehyde stock standard solution (mL).3.2Formaldehyde standard solutionFormaldehyde stock standard solution is diluted to 10 μg/mL formaldehyde with water. 10.00 mL of this solution and 5 mL of stock absorption solution are added to a volumetric flask (100 mL) and diluted to the mark with water. The formaldehyde standard solution is ready 30min later. It contains 1.00 μg of f ormaldehyde per milliliter (mL) and is stable for 24h.3.3Sample collectionPlace 5 ml of absorption solution into a large bubbler absorption tub and sample air at a flow rate of 0.5 m3/min until 10 m3 of air ahs passed through the absorption solution. Record the temperature and atmospheric pressure of the sampling site. The sample should be analyzed at room temperature within 24 h of sampling.3.4Analysis procedure(1)Plotting of standard curveStandard solutions are prepared in 9 volumetric flasks (10 ml) according to the table below:sulfate solution and allow to stand for 15 min. the absorbance is measured at 630 nm using a 1cm cuvette and water as the reference. A standard vurve is plotted using content of formaldehyde as abscissa and absorbance as ordinate. The slope of the standard curve is calculated. The calculation factor B g (μg/absorbance) is equal toreciprocal of the slope.(2)Determination of formaldehyde in samplesAfter sampling, the sample solution is transferred into a colorimetric cylinder. The absorption tube is washed with a small amount of absorption solution until the total volume is 5 ml. The absorbance is measured according to the same procedure as for the standard curve. The absorbance of the absorption solution blank is measured and recorded as A0.Part 4 The results4.1The raw dataThe raw data is V1=20.10mL ,V2= 6.85mLThe absorbance values of sample:0.155 and 0.148According to V1=20.10mL and V2=6.85mL and the formula2015) (21⨯⨯-=N VVc,the concentration of the formaldehyde stock standard solution is :20151.0)85.610.20(⨯⨯-=c=0.994mg/ml4.2The standard curveAccording to the raw data, we can get the absorbance values and make the standard4.3 CalculationLooking at the standard curve, we know that the linear formula is y=0.2017x + 0.0221.The absorbance values of sample are 0.155and 0.148.It means the absorbance values of sample is 0.155, namely, the y is 0.155.Then put 0.155 into y = 0.2017x + 0.0221, we can draw x=0.659μg/mlNamely, the concentration of another sample is 0.624μg/mlSo the concentration of the sample:c=(c1+c2)/2=(0.659+0.624)/2=0.6415μg/mlPart 5 DiscussionThis experiment is the determination of indoor formaldehyde by spectrophotometer, I learn how to collect samples, how to standardize the formaldehyde stock standard solution, how to plot out the standard curve and how to operate the spectrophotometer. In the process of titration, we observe than the color of solution gradually becomes yellow, blue after 5% starch solution added and colorless. In the experiment, the most important thing is team work.During the experiment, our team had three sections, the first part is the determination of the volume of the sodium thiosulfate standard solution consumed for formaldehyde stock standard solution, the second part is determination of the volume of the sodium thiosulfate standard solution consumed for the blank, the third part is plotting of standard curve.In the experimental process, standard solution was prepared in strict accordance with the experimental requirements and we seriously conducted the absorbance measurements. Finally we make the standard curve and the concentration of the sample is calculated according to the absorbance.Ultimately, we get the linear formula is y = 0.2017x + 0.0221 and R2=1. According to the formula and the absorbance of sample is 0.155, we get the concentration of sample is 0.659mg/ml. Because of R2=1, the standard curve is very perfect. The result: the concentration of sample is 0.6415mg/L, is reliable.。

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实验一金属箔式应变片单臂电桥性能实验
一、实验目的
了解金属箔式应变片的应变效应,掌握单臂电桥工作原理和性能。

二、实验内容
将应变式传感器的其中一个应变片接入电桥作为一个桥臂,构成直流电桥,利用应变式传感器实现重量的测量。

三、实验所用仪表及设备
应变式传感器实验模板、应变式传感器、砝码(每只约20g)、数显表、±15V电源数、±4V电源、数字万用表。

四、实验步骤
1、根据图1-1,应变式传感器已装于应变传感器模板上。

传感器中各应变片已接入模板左上方的R1、R
2、R
3、R4标志端。

加热丝也接于模板上,可用万用表进行测量判别,R1=R2=R3=R4=350Ω,加热丝阻值约为50Ω左右。

图1-1 应变片传感器安装示意图
2、实验模板差动放大器调零,方法为:
(1)接入模板电源±15V,检查无误后,合上主控台电源开关,将实验模板增益调节电位器Rw3顺时针调节到大致中间位置;(2)将差放的正、负输入端与地短接,V o1输出端与数显电压表输入端Vi相连,调节实验模板上调零电位器RW4,使数显表显示为零(数显表的切换开关打到2V档),完毕后关闭主控台电源。

3、参考图1-2接入传感器,将应变式传感器的其中一个应变片R1接入电桥作为一个桥臂,它与R5、R6、R7接成直流电桥(R5、R6、R7在模块内已连接好),检查接线无误后,合上主控台电源开关,用数字万用表测量主控台到应变式传感器模块上的±5V、±15V电压值是否稳定?若电压波动值大于10mV,应反复拔插相应的电源连接线,直至电压稳定,不再波动为止,然后粗调节Rw1,再细调RW4使数显表显示为零。

4、在传感器托盘上放置1只砝码,读取数显表显示值,依次增加砝码并读取相应的数显表数值,记下实验结果填入表1-1。

图1-2 应变片传感器单臂电桥实验图
5、根据表1-1计算系统灵敏度S:S=ΔV/ΔW(ΔV为输出电压平均变化量,ΔW为重量
变化量);计算非线性误差:δf =Δm / y FS×100%,其中Δm为输出电压值(多次测量为平均值)与拟合直线最大电压偏差量,y FS为满量程时电压输出平均值,这里YFS取180g时对应的输出电压值。

五、实验结果分析与处理:
1、记录数显表数值如下:
表1-1:单臂测量时,输出电压与负载重量的关系:
20 40 60 80 100 120 140 160 180
重量
(g)
-2.0 -3.9 -6.2 -8.4 -10.7 -12.9 -15.2 -17.5 -19.6 电压
(mV)
2、由所得数据绘出单臂电桥的传感器特性曲线如下:
图1-3 单臂电桥传感器特性曲线
由图可知,传感器特性曲线呈非线性,因为电阻变化率ΔR/R不完全是线性的。

3、(1)计算系统灵敏度:
ΔV=-[(3.9-2)+(6.2-3.9)+
•+(19.6-17.5)]/8=-(19.6-2.0)/8=-2.2mV


ΔW=20g
S=ΔV/ΔW=-0.11mV/g
(2)计算非线性误差:
Δm =-(2.0+3.9+6.2+8.4+10.7+12.9+15.2+17.5+19.6)/9=-10.7mV
y FS=-19.6mV
δf =Δm / yFS×100%=54.59%
实验十差动变压器的性能实验
一、实验目的:
了解差动变压器的工作原理和特性。

二、实验内容:
利用差动变压器实现位移的测量。

三、实验所用仪表及设备:
差动变压器实验模板、测微头、双踪示波器、差动变压器、音频信号源、直流电源(音频振荡器)、万用表。

四、实验步骤:
1、根据图3-1,将差动变压器装在差动变压器实验模板上。

图3
-1




器电容传感器安装示意图
2、在模块上按图3-2接线,音频振荡器信号必须从主控箱中的Lv端子输出,调节音频
振荡器的频率,输出频率为4-5KHz(可用主控箱的频率表输入Fin来监测)。

调节输出幅度为峰-峰值Vp-p=2V(可用示波器监测:X轴为0.2ms/div)。

图中1、2、3、4、
5、6为连接线插座的编号。

接线时,航空插头上的号码与之对应。

当然不看插孔号码,
也可以判别初次级线圈及次级同名端。

判别初次线图及次级线圈同中端方法如下:设任一线圈为初级线圈,并设另外两个线圈的任一端为同名端,按图3-2接线。

当铁芯左、右移动时,观察示波器中显示的初级线圈波形,次级线圈波形,当次级波形输出幅度值变化很大,基本上能过零点,而且相应与初级线圈波形(Lv音频信号Vp-p=2v波形)比较能同相或反相变化,说明已连接的初、次级线圈及同名端是正确的,否则继续改变连接再判别直到正确为止。

图中(1)、(2)、(3)、(4)为实验模块中的插孔编号。

3、旋动测微头,使示波器第二通道显示的波形峰-峰值Vp-p为最小,这时可以左右位
移,假设其中一个方向为正位移,另一个方向位称为负,从Vp-p最小开始旋动测微头,每隔0.2mm从示波器上读出输出电压Vp-p值,填入下表3-1,再人Vp-p最小处反向位移做实验,在实验过程中,注意左、右位移时,初、次级波形的相位关系。

图3-2双踪示波器与差动变压器连结示意图
4、实验过程中注意差动变压器输出的最小值即为差动变压器的零点残余电压大小。

根据
表3-1画出Vop-p-X曲线,作出量程为±1mm、±3mm灵敏度和非线性误差。

表(3-1)差动变压器位移X值与输出电压Vp-p数据表
X( mm ) 8.7
60
8.9
60
9.1
60
9.3
60
9.5
60
9.9
60
10
mm
10.
160
10.
360
10.
560
10.
760
10.
960
11.
160
Vp-
p(m v) 148 124 102 76
51.
2
30


27.
6
50.
4
74
98.
4
120 148
五、实验结果分析与处理:
1、Vp-p与X关系曲线
2、量程为正负1mm时
灵敏度:ΔV=(76-102)+(51.2-76)+•

•+(120-98.4)/9=(120-102)/9=2mV ΔW=2/10=0.2mm
S=ΔV/ΔW=100mv/mm
非线性误差:Δm =(102+76+51.2+30+20+27.6+50.4+74+98.4+120)/10=64.96mV
y FS=120mV
δf =Δm / yFS×100%=54.13%
3、量程为正负3mm时
灵敏度:ΔV=1/2[(30-148)/5+(148-27.6)/5]=0.24mV
ΔW=6/13=0.46mm
S=ΔV/ΔW=0.52mv/mm
非线性误差:Δm =(148+124+102+76+51.2+30+20+27.6+50.4+74+98.4+120+148)/13=82.28mV
y FS=148mV
δf =Δm / yFS×100%=55.59%。

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