物理八年级上册第一章《声现象》测试卷-苏科版(含答案)
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物理八年级上册第一章《声现象》测试卷-苏科版(含答案)
一、选择题(每题3分,共36分)
1.小明家购置了一台超声波洗碗机.餐具放进洗碗机水槽中,超声波穿过水对餐具内外表面、狭缝等部位进行有效清洗,洗碗机发出的超声波( ) A.是由物体振动产生的 B.只能在水中传播
C.传播速度是3×108 m/s D.不能传递能量
2.有经验的土著居民在打猎时,经常伏身贴地,他能听到一般人站立时不易觉察的动静,并且能及早发现猎物.这说明( )
A.只有固体才能传声 B.固体能将声音放大
C.固体传声效果好 D.以上说法都不正确
3.《宿迁文明二十条》中的第七条是“公共场所不大声喧哗”,其中“大声”是指声音的( )
A.频率 B.响度 C.音调 D.音色
4.下列与声现象有关的说法,不正确的是( )
A.禁鸣喇叭是在声源处控制噪声
B.看电视时调节音量,改变的是声音的音调
C.“隔墙有耳”说明声音可以在固体中传播
D.人在月球上不能直接对话,是因为真空不能传声
5.关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人耳听不到次声波,是因为响度太小了
B.大声说话是为了提高声音的音调
C.用超声波清洗眼镜片,说明超声波能够传递能量
D.关上窗户可以减小窗外噪声的影响,说明声音在固体中传播速度慢6.下列关于声现象的说法正确的是( )
A.声波可以在真空中传播
B.发声体振幅越大,音调越高
C.“入班即静”是在声源处控制噪声
D.声呐利用次声波探测鱼群位置
7.为了探究声音产生的条件,小明设计了几个实验,你认为不能完成探究目的的是( )
A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处
B.一边改变管子插入水中的深度,一边用嘴吹管的上端
C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面
D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊
8.小文和同学去电影院观看《长津湖》,深深地感受到今天的幸福生活来之不易,下决心一定要为建设繁荣昌盛的祖国而刻苦学习.在影院里,他们还感受到许多物理知识,如“影院的墙面有很多小孔”,以下物体与“影院墙面的小孔”有相同作用的是( )
①天坛公园圜丘;②大会议室挂窗帘铺设地毯;③呼叫远处的人时,手在嘴
上呈喇叭形;④居民区多植树种草
A.只有①② B.只有②④ C.只有①③ D.只有③④
9.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )
A.“轻声细语”说明声音的响度较大
B.“余音绕梁,三日不绝”这是回声现象
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
10.在实际生活中,人们常常利用回声来测距离.一座高山,看上去很近,走了好久还走不到,“望山走死马”,距离有多远呢?不妨请“回声阿哥”来帮个忙:对着高山大喊一声,听一下回声,记下两声之间的时间间隔,就可以估算出距离了.如果一人对着高山呼喊,经过10 s后听到回声(声速为340 m/s),那么我们可以断定( )
A.高山距离我们1 700 m
B.高山距离我们3 400 m
C.高山距离我们170 m
D.高山距离我们340 m
11.小明和小华读出a、o、e三个拼音字母,利用软件采集到的数据如表,分析可知( )
字母小明小华
a 109.2 Hz 261.2 Hz
o 115.4 Hz 279.0 Hz
e 120.5 Hz 282.8 Hz
A.小明声音音调低 B.小明声音响度大
C.小华声音音调低 D.小华声音响度大
12.如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音.A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测:在海洋中传播较远距离的声音是( )
A.频率较低的 B.音调较高的 C.能量较小的 D.响度较小的
二、填空题(每空2分,共24分)
13.唱歌、鼓掌、踏步、牙齿相叩,身体的不同部位可以发出各种声音.鼓掌声是由于空气________产生的:鼓掌声比牙齿相叩的声音传得更远,是因为鼓掌声的________更大;很难听到甩动胳膊发出的声音,是因为胳膊甩动的频率________(填“高”或“低”).
14.声音在固体中比在气体中传播的速度________(填“大”或“小”),某人看见闪电后经过 6 s才听到雷声,那么打雷处到这个人的距离约为________m.(常温下声速340 m/s)
15.蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音,这是因为不同人声音的________不同,同时还可以根据声音的________来大致判断周围同学离他的远近.(均填“响度”“音调”或“音色”)
16.中国——特种兵被称为“陆地猛虎、海底蛟龙、空中雄鹰”,他们装备着无声手枪,还有特种作战消音靴.作战消音靴是在________处减弱噪声,这样做主要是防止______(填“音调”或“响度”)过大而暴露目标;他们在越野拉练时能听到指战员下达的各种口令,声音是通过________传到战士们的耳中.
17.进入21世纪,人民生活水平有了很大的提高,汽车也悄然进入了千家万户.我们听见马路上汽车的鸣笛声是通过________传来的.在需要安静环境的医院、学校等单位附近,常常有禁止鸣笛的标志,禁止鸣笛是在________处控制噪声.
三、解答题(每题8分,共40分)
18.为了探究橡皮筋振动时发出声音的音调高低与哪些因素有关,小红同学设计了如图所示的实验装置,将长短、粗细、松紧程度不同的四根橡皮筋固定在木盒上,制成“橡皮筋吉他”.用一把塑料直尺弹拨橡皮筋的中部,就可以听见橡皮筋发出的声音.小红同学将实验数据以及相应的橡皮筋发出声音的音调高低情况记录在下表中.
橡皮筋序号长度(cm) 粗细(mm2) 松紧程度音调
1 20 1 松最低
2 20 1 紧较低
3 15 0.8 紧较高
4 10 0.8 紧最高
的关系.
(2)分析比较序号为3与4的两条橡皮筋的数据可知:________相同时,________
________________.
(3)分析比较表格中的数据,________(填“能”或“不能”)得到橡皮筋发出声
音的音调高低与橡皮筋粗细的关系.理由是:
_________________________________.
19.李想同学家住繁华的闹市中心,夜深了街道上车辆的喇叭声、小贩的叫卖声仍不绝于耳,噪声污染严重.李想打算制作一个防噪声的耳罩,通过比较几种材料(衣服、锡箔纸、泡沫塑料)的隔音性能,来选择一种隔音性能好的材