2020年中考生物考点梳理第三单元第六章爱护植被,绿化祖国基础练新人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已 经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。
二、补笔记
上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一 遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。
三、课后“静思2分钟”大有学问
我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课 后复习30分钟。
3.热带雨林
特点：分布 在全年高温 多雨的地区， 植物种类特别 丰富，终年常 绿，大部分植 物都很高大。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷 的地区，植物主要是冬季完 全落叶的阔叶树。
5.常绿阔叶林
特点：分布在气 候比较炎热、湿 润的地区，以常 绿阔叶树为主。
6.针叶林
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过 度 放 牧
相互交流
思考：森林面积减少、土地 沙漠化、草场退化、沙化带来的 后果是怎样的？
2020年中考生物 考点梳理 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国基础练 新人教版(含答案)
第六章爱护植被，绿化祖国培优练1．黄土高原曾是肥沃的草原和茂密的森林，后来成了荒山秃岭。
产生这种后果的主要原因是( ) A．黄土高原常年干旱缺水B．黄土高原受到大地震破坏C．黄土高原的森林长期被过度砍伐D．黄土高原发生严重虫害2．〈2015，长沙〉“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可通过下列哪项活动实现( ) A．乱砍滥伐 B．植树造林C．废气排放 D．乱捕滥杀3．下列关于植被类型的叙述，错误的是( )A．草原的植物大多是适应半干旱气候条件的草本植物B．荒漠中植被稀疏，这里生长的植物十分耐旱C．热带雨林分布在全年高温多雨的地区D．落叶阔叶林分布在夏季温凉、冬季严寒的地区4．在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是( ) A．植物可以减少城市的降雨量B．植物可以吸收有害气体，净化空气C．植物可以为市民提供氧气D．植物可以吸收空气中的二氧化碳5．科学家发现在近60年来，大气中二氧化碳的平均浓度剧增，下列哪项可能是导致这种变化的主要原因( )A．人口过快增长 B．植被遭到破坏C．全球气温升高 D．野生生物灭绝6．广东沿海近几十年红树林曾遭受严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是( ) A．补种并保护红树林 B．张网捕猎各种鸟类C．大面积围海造田 D．大量排入生活用水7．〈2015，湘潭〉下列保护森林的措施中，哪一项是科学的( )A．全面禁止砍伐B．有计划地合理砍伐林木C．大面积种植一种树，整齐美观D．喷洒高强度的农药，消灭森林害虫8．降低大气中的二氧化碳含量，减轻温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。
下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是( )A．进行垃圾分类，维护环境卫生B．倡导节能减排，少开车多步行C．积极植树种草，增大绿化面积D．开发水能、太阳能等新型能源9．〈2015，娄底〉我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。
七年级生物上册第三单元第六章爱护植被绿化祖国课件新版新人教版
生态系统呈现衰退的趋势，即使在适宜植物生长的地区也出现了一
些荒山。
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第六章 爱护植被，绿化祖国
2．草场退化，土地沙漠化严重
过度放牧 使许多草场退化、沙化。有些 草原的情况也不容乐观。___________
水草丰美、生机勃勃的大草原，由于失去了植被的保护，在狂风的 侵蚀下很快变成了荒凉的沙漠。我国是土地沙漠化比较严重的国家 之一。土地沙漠化已对农业生产和人类生活构成了严重威胁。
第六章 爱护植被，绿化祖国
2．我国森林资源种类丰富，但仍然是一个少林的国家，其原因
是(
D
)
A．过度利用
C．乱砍滥伐
[解析]
B．人口众多
D．以上都是
我国的森林资源尽管植物种类丰富，但由于我国人口众多，
对森林乱砍滥伐、过度利用等现象严重，导致森林覆盖率和人均森林 面积较低，故我国仍然是一个少林的国家。
第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被，绿化祖国
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第三单元 生物圈中的绿色植物
第六章 爱护植被，绿化祖国
自主学习 发现问题
重难探究 解决问题
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第六章 爱护植被，绿化祖国
学习目标
1.说出我国主要的植被类型。(重点)
2．说出各种植被类型中的主要种类。
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第六章 爱护植被，绿化祖国
知识点三 从我做起，保护植被
森林 我国于1984年和1985年相继颁布了《中华人民共和国 ________ 法》
和《中华人民共和国 ________ 法》，对森林和草原实行依法治理和 草原
科学化管理，力求使我国对植物资源的利用和保护尽快走上可持续
七年级上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第六章 爱护植被、绿化祖国
第六章爱护植被、绿化祖国中考考向考点聚焦1．我国植被面临的主要问题2．保护植被的措施考点解读1．要重点关注“考点知识清单”中的知识点：爱护植被，绿化祖国中的内容，理解了才能应用。
2．配合适量的基础题，训练熟练度也很重要哦！常考题型1．常联系生活实际在选择题中考查：保护植被的合理措施（重点）；2．在非选择题中开放性考查：保护植被的具体措施我国主要的植被类型植被类型气候因素植被特点草原年降雨量少，且雨量分布不均匀大多是适应半干旱气候条件的草本植物荒漠生态条件严酷，夏季炎热干燥植物种类十分贫乏，植被稀疏，非常耐旱热带雨林全年高温多雨植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大落叶阔叶林四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷主要是冬季完全落叶的阔叶树常绿阔叶林气候比较炎热、湿润以常绿阔叶树为主针叶林夏季温凉，冬季严寒植物以松、杉等针叶树为主【例1】1．我国植被中，占据主体的是（）A．森林B．热带雨林C．针叶林D．草原【变1】2．下列关于植被类型的叙述，错误的是A．草原植物分布在全年高温多雨的地区，植物终年常绿B．荒漠的植被稀疏，植物种类贫乏，但都十分耐旱C．针叶林分布在夏季温凉，冬季严寒的地区D．落叶阔叶林的分布区四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷植被类型从气候条件、植物种类、分布地区、主要植物几个方面来记忆我国植被面临的主要问题（1）森林覆盖率低：我国的森林资源植物种类丰富，但人均森林面积少。
（2）对植被的利用不合理①长期对森林资源的利用不够合理，伐优留劣，甚至乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势。
②过度放牧使许多草场出现退化、沙化的现象。
2.从我做起，保护植被（1）法律保护：颁布了《中华人民共和国森林法》《中华人民共和国草原法》《退耕还林条例》。
（2）植树种草：开展了广泛而持久的全民义务植树、种草活动。
（3）建立自然保护区，加强生态环境保护。
（4）从我做起，从现在做起，爱护植被，绿化祖国。
知识拓展我国人均森林面积0.145公顷，不足世界人均占有量的1 4。
中考复习生物核心必考点疑难点拨解析(全国通用)核心考点01爱护植被,绿化祖国(含答案解析)
核心考点01爱护植被，绿化祖国考点详解1.保护生态环境的计划和措施。
2.低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
3.人类活动对环境所造成的影响。
影响分正反两面，其中绝大部分是不利的，保护环境人人有责。
4.生态系统的组成：生物部分和非生物部分，生物部分：（1）生产者（2）消费者（3）分解者。
非生物部分：阳光、空气、水等。
5.保护生物多样性的主要措施有就地保护、迁地保护、加强教育和法制管理等。
建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施，又叫就地保护。
6.温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。
7.掌握探究实验的方法步骤以及对照实验中的变量和常量，实验误差的原因和处理方法等。
真题再现一、单选题1．（2021·黑龙江齐齐哈尔·模拟预测）下列不属于我国特有珍稀植物的是（）A．人参B．银杉C．水杉D．鸽子树2．（2021·广东深圳·中考真题）绿化校园，以下做法错误的是（）A．按自己的喜好挑选名贵的品种B．调查学校植物品种、数量C．注重植物的空间搭配，做到疏密相间、协调自然D．注意花草树木的生长周期，使得一年四季各有风景3．（2021·广西贺州·模拟预测）为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少。
从而降低二氧化碳的排放量。
下列各项属于低碳生活方式的是（）①骑自行车或者步行上学①农田秸秆焚烧处理①少开空调、少吹风扇①电脑始终处于开机状态①少看电视，多户外运动A．①①①B．①①①C．①①①①D．①①①4．（2021·广西贵港·三模）下列关于我国植物资的叙述错误的是A．我国的植被主要有热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林、草原、荒漠等类型B．我国的植物资十分丰富，名列世界第三位C．我国有不少珍稀特有树种，其中珙桐被誉为植物界的“大熊猫”D．我国植被资破坏严重，表现在乱砍乱伐、毁林开荒、过度利用等方面5．（2021·广东广州·七年级期末）近年来。
人教版七年级上册生物第三单元第六章《爱护植被,绿化祖国》(有答案)
人教版七年级上册生物第三单元第六章《爱护植被,绿化祖国》（有答案）第六章爱护植被,绿化祖国1.我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带,但东北东部是森林生态系统、内蒙古是草原生态系统、新疆多荒漠生态系统,其主要原因是 ( D )A.光照的不同B.气温的不同C.土壤条件的不同D.降水量的不同2.(2019遵义)近年来,北京等地频繁出现“沙尘暴”现象,导致“沙尘暴”的直接原因是( A )A.植被遭到破坏B.降水异常减少C.温室效应加剧D.大气污染3.为了改善生态环境,“十五”计划要求我国森林覆盖率从现在的16.5%提高到 18.2%。
下列措施中能快速有效提高森林覆盖率的是( C )①实施天然林保护工程②加强自然保护区建设③继续营造防护林体系④实施退耕还林工程A.①②B.③④C.①③④D.②③④4.植被的破坏容易引发泥石流,对泥石流的防治工作,我们可以做一些力所能及的事。
下列行为不恰当的是( B )A.打草稿纸时充分利用纸张的正、反面B.就餐时使用一次性筷子和纸杯C.旅行时爱护树木,不践踏草坪(3)为了增加我国森林面积,发挥森林的生态功能,我国将每年的3月12日定为“植树节”。
大家应该积极参加这项活动,亲手建设美好的绿色家园。
8.读漫画“水患感恩”,回答下列问题:(1)图中显示的是对森林资源(填资源类型名称)的破坏,这种破坏对山区来说,造成的后果是水土流失。
(2)这种资源的破坏对河流产生的影响是含沙量增大,造成的后果是洪涝灾害严重。
(3)要解决漫画反映的问题应采取的措施是对森林资源合理利用,禁止乱砍滥伐;积极植树造林。
七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国教案 (新版)新人教版
第六章爱护植被，绿化祖国本章概述本章的知识内容以了解为主，而重点在于帮助学生构建情感态度与价值观目标，本章的知识内容是为情感态度目标服务的。
本章简单介绍了我国主要的植被类型、面临的主要问题，以及保护植被的法律和条例。
这些内容有助于学生认识到植被的重要作用、保护植被的重要意义，从而形成爱绿、护绿、保护植被的意识，并积极参加到绿化校园、绿化祖国的活动之中。
组织好学生积极参加“绿化校园的设计活动”最为重要，本活动除了要求学生要有常见的花卉、林木、草皮等植物的知识、一定的设计能力外，还要有一定的审美情趣，同时还要鼓励和肯定学生积级参加绿化校园、绿化祖国活动的热情。
本章在这册教材的最后，临近期末。
所列的设计和课外实践活动，有利于发展学生的综合素养，也为教师对学生进行学期学业评价提供了很好的参考素材。
因此，教师可以把评价一并考虑在教学实施过程中。
通过本章的学习，教师要帮助学生形成以下重要概念。
我国主要的植被类型包括：草原，荒漠，热带雨林，落叶阔叶林，常绿阔叶林，针叶林，等等。
我国植被面临的主要问题是：人均森林面积少，利用不够合理，草原过度放牧出现退化、沙漠化现象，等等。
课时安排教学内容参考课时第六章爱护植被，绿化祖国2教学目标知识目标：1．描述我国主要的植被类型，说出我国植被面临的主要问题。
2．阐明爱护植被，绿化祖国的重要意义。
能力目标：运用所学知识进行校园绿化设计，培养学生综合运用知识的能力。
情感目标：形成爱绿、护绿的意识，并积极地参加绿化祖国的活动；培养学生树立大生物圈的意识，增强热爱家园、热爱祖国的情感。
教学重点爱护植被，绿化祖国的重要意义。
教学难点设计校园绿化方案。
教学设计一师一优课一课一名师(设计者：)教学过程设计一、创设情境导入新课随着科技和经济的发展，人们正面临着由于生态环境破坏和资源枯竭而造成的生存危机。
让我们试想一下：当地球母亲患上重症时，她的儿女能生存多久呢？让我们一起行动起来吧，爱护植被，绿化祖国。
七年级生物上册第3单元第6章爱惜植被,绿化祖国练习新人教版
第六章爱惜植被，绿化祖国1.以下植被中，被称为地球的“肺”的是（）A、针叶林B、热带雨林C、草原D、常绿阔叶林2.最近几年来，国家出台了退耕还林等多项鼓舞性政策，以进一步扩大绿地面积。
从生物角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用是（）A、吸收尘埃，降低噪音B、制造氧气，吸收有毒气体C、维持水土，调剂气候D、以上三项都是3.很多树木对大气粉尘有专门好的阻滞过滤作用，其缘故是（）①丛林枝叶茂盛，能减缓风速②有些树木叶面上有绒毛或能分泌油性、黏性的物质③能吸收各类有毒气体④能分泌抗生素⑤蒙尘的树叶经雨水冲洗后，能专门快恢复以阻滞尘埃A、①③⑤B、①②④C、②④⑤D、①②⑤4.造成鸟类大量减少的要紧缘故是（）A、大气中二氧化碳增多B、传染病的流行C、人类大量捕杀和栖息地环境的破坏D、环境污染日趋严峻5.以下行为中，无益于人与自然和谐相处的是（）A、退耕还林，植树造林B、大量捕杀青蛙C、成立自然爱惜区D、启动天然林资源爱惜工程6.要持续地利用草原，更好的进展畜牧业，就不能（）A、大力兴修草原水利B、放牧制度合理、只是度放牧C、尽可能过度放牧以发挥草原能力D、爱惜草原，营造防护林7.鄂尔多斯高原曾是草原和丛林普遍散布的漂亮的地址，此刻几乎成为荒山秃岭的穷山恶水。
这其中的要紧缘故是（）A、气候严寒B、干旱少雨C、过度放牧D、常年大风8.人们为提高粮食产量，曾采取以下方法，其中已经证明为错误的选项是（）A、进展农业科学，培育高产优质的粮食物种B、尽可能利用人畜粪便等有机肥C、大规模围湖造田，开垦草原以扩大耕地D、实行农地计划，增强农田治理9.绿色植物具有大量叶绿体，对改善和爱惜环境有极为重要的作用，因为它能够（）A、吸收氧气B、放出二氧化碳C、分解有机物D、产生氧气和消耗二氧化碳10.我国西部大开发的战略中，“爱惜天然林”和“退耕还林”是两项重要内容，采取这两项方法的首要目标是（）A、开展生态旅行B、增加木材产量C、进展畜牧业D、改善生态环境11.以下对丛林的爱惜方法，正确的选项是（）A、为了爱惜丛林，不能砍伐树木B、为了爱惜丛林，要合理开发和利用丛林资源C、为了爱惜丛林资源，要多种树少种草D、为了爱惜丛林资源，要多种草少种树12.有的植物的根长20米，而地上部份却只有0.5米，这是植物对以下哪一种生活环境的适应（）A、阳光强烈B、干旱缺水C、阴暗潮湿D、虫灾暴发参考答案。
2020年人教版七年级上册生物练习题 第三单元第六章爱护植被,绿化祖国
初中生物·人教版·七年级上册——第三单元 生物圈中的绿色植物第六章 爱护植被,绿化祖国知识能力全练资源拓展1.我国主要的植被类型不包括( )A.沼泽B.常绿阔叶林C.草原D.热带雨林2.草原一般分布在()A.炎热干旱地区B.半干旱地区C.高温多雨地区D.夏季炎热多雨、冬季寒冷的地区3.(2018江西中考)“绿水青山就是金山银山”突出保护生态环境,实现人与自然的和谐发展。
下列做法不符合这一理念的是( )A.垃圾分类回收B.低碳绿色出行C.沿河排放污染物D.禁燃烟花爆竹4.(2020重庆荣昌期末)下列哪项不属于我国植被面临的问题 ( )A.过度放牧B.土地沙漠化C.乱砍滥伐D.退耕还林5.(2020湖南长沙长郡教育集团期末)2019年我国将新增高速公路通车里程5000公里,我国高速公路在建设过程中,非常注重对当地环境的保护,在路基两旁和裸露地带都实行了种草或植树处理,这样做的主要目的是( )A.利用植物来维持空气中碳—氧平衡B.利用植物来改善当地的气候C.利用植物来为当地生态系统提供物质和能量D.利用植物根的吸收和固定功能,涵养水分,保持水土6.(2020福建宁化城东中学期末)下列对我国植被的有关说法中,正确的是( )A.针叶林主要分布在全年高温多雨的地区B.尽管我国人均森林面积少,但总量多,没必要再进行植树造林C.土地沙漠化已对农业生产和人类生活造成了严重影响D.土地沙漠化主要发生在西北地区,南方植被茂盛,可以多砍伐7.“像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。
”为了建设绿色北京,提升城市宜居水平和广大市民生活品质,北京市自2012年起大力推进平原地区造林工程,陆续在平原地区营造百万亩(1亩≈666.7平方米)的城市森林。
森林在改善生态环境方面究竟有哪些作用呢?请结合图中信息及已有知识回答下列问题:(1)推测图中A、B所代表的生理活动:A是 作用、B是 作用。
(2)A、B两个过程中,能够降低大气二氧化碳含量的是 。
人教版七年级生物上册 第三单元第六章《爱护植被,绿化祖国》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第三单元第六章综合测试01一、选择题1.近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。
从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有（）A.吸收灰尘，降低噪音B.制造氧气，吸收有毒气体C.保持水土，调节气候D.以上三项都是2.我国规定的植树节是每年的（）A.4月12日B.5月4日C.7月1日D.3月12日3.下列关于对自然资源可持续利用的措施中，不正确的是（）A.生活垃圾分类处理B.防止汽车尾气污染，鼓励骑电动车C.杜绝污染物的随意排放D.对自然资源要合理开发，重视新能源开发4.在西部大开发中，我国政府大力推行“退耕还林还草”政策的根本目的是（）A.发展旅游业B.改善生态环境C.发展畜牧业D.增加木材产量5.今年的6月5日世界环境日的主题是“莫使旱地变荒漠”。
地球陆地表面的40%属于旱地，上面居住着全世界1/3的人口──近20亿人。
人类的下列做法中能促使旱地荒漠化的是（）A.在旱地上进行大规模的农牧业生产活动B.滥捕乱猎野生动物C.大量引进外来物种，增加物种的多样性D.工业的废水和生活的污水大量排入江河湖泊6.2017年6月5日是第46个世界环境日，主题为“森林：大自然为您效劳”。
下列不属于森林生态价值的是（）A.保护土壤和涵养水源B.调节气候和制造氧气C.净化空气和消除噪声D.侵占人类生存空间7.现在，我国大力提倡拒绝使用一次性木筷的出发点是（）A.减少个人经济支出B.节约木材，保护森林C.减少固体垃圾污染D.避免其传播人类疾病8.数百年前我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，植被减少的原因是（）A.地壳运动频繁B.北方寒流长期侵袭C.长年干旱，赤地千里D.过度开发破坏生态平衡9.森林遭到砍伐后，我们可能面临下列哪些问题（）A.水土流失B.气候改变C.生物多样性受损D.以上都可能发生10.我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。
2019-2020年七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国课件 新人教版
相互交流
同学们请根据植被的特 点，思考各种植被在我国大 致的分布情况是怎样的？
针叶林-东北北部
温带荒漠-西北地区 高寒荒漠-西部
常绿阔叶林-南方
热带雨林-云南西双 版纳、海南部分地区
我国植被面临的主要问题
1.森林资源植物种类丰富，但我国仍是一个少林国家。 下面是森林覆盖率比较：
四、听方法。
在课堂上不仅要听老师讲课的结论而且要认真关注老师分析、解决问题的方法。比如上语文课学习汉字，一般都是遵循着“形”、“音”、“义”的 研究方向；分析小说，一般都是从人物、环境、情节三个要素入手；写记叙文，则要从时间、地点、人物和事情发生的起因、经过、结果六个方面进行 叙述。这些都是语文学习中的一些具体方法。其他的科目也有适用的学习方法，如解数学题时，会用到反正法；换元法；待定系数法；配方法；消元法； 因式分解法等，掌握各个科目的方法是大家应该学习的核心所在。
二、听思路。
思路就是我们思考问题的步骤。例如老师在讲解一道数学题时，首先思考应该从什么地方下手，然后在思考用什么方法，通过什么样的过程来进行解 答。听课时关键应该弄清楚老师讲解问题的思路。
三、听问题。
对于自己预习中不懂的内容，上课时要重点把握。在听讲中要特别注意老师和课本中是怎么解释的。如果老师在讲课中一带而过，并没有详细解答， 大家要及时地把它们记下来，下课再向老师请教。
3.热带雨林
特点：分布 在全年高温 多雨的地区， 植物种类特别 丰富，终年常 绿，大部分植 物都很高大。
4.落叶阔叶林
特点：分布在四季分明， 夏季炎热多雨，冬季寒冷 的地区，植物主要是冬季完 全落叶的阔叶树。
生物七年级上册人教版第3单元 第6章 爱护植被,绿化祖国
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第三单元
生物圈中的绿色植物
2．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是( A )
A．蒸腾作用使大气湿度增加 B．光合作用旺盛，利用水分多 C．呼吸作用较弱，产生水分少 D．蒸腾作用使大气湿度减少
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第三单元
生物圈中的绿色植物
3．要保证城市居民每天得到充足的新鲜空气，应采取的措施
是( A )
1．植被的概念：_植__被__就__是__某__一__地__区__覆__盖__的__植__物__群__落_____。 2．我国主要的植被类型有：__草__原__、__荒__漠__、__热__带__雨__林__、___ _常__绿__阔__叶__林__、__落__叶__阔__叶__林__与__针__叶__林__。 3．我国植被面临的主要问题有：_人__均__森__林__面__积__少__、__森__林__ _资__源__衰__退__与__土__地__沙__漠__化__严__重____。
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第三单元
生物圈中的绿色植物
根据以上材料回答问题：
(1)银屏山能涵养水源的原因是_植__被__茂__密__，__稳__定__了__水__循__环_。
__能__量____释放出来，满足生命活动的需要。
(3)通过①植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中
的__碳__－__氧____平衡。返回Fra bibliotek录第三单元
生物圈中的绿色植物
11．银瓶山是广东省东莞的最高峰，山上森林茂密，是一座“绿 色水库”。森林中的枯枝落叶就像厚厚的海绵，能够吸纳大量的雨 水，也使得雨水更多地渗入地下，补充地下水。即使在干旱季节， 山上的溪流也不干涸。它还是避暑胜地，平均温度比市区低 5 ℃ 左右。
A．增加草坪和花草树木的种植面积 B．美化环境，清理垃圾 C．多盖楼房，扩大居住空间 D．增设“氧吧”，供人们呼吸
第三单元第六章爱护植被绿化祖国
目前我国植被面临的形势十分严峻。所幸 的是，这一问题己得到国家的高度重视。我 国于1981年作出了《关于开展全民义务植树 运动的决议》，1984年颁布了《中华人民共 和国森林法》，1985年颁布了《中华人民共 和国草原法》，对森林和草原实行依法治理 和科学化管理，力求使我国对植物资源的利 用和保护尽快走上可持续发展的道路。
(1)弄清要调查的具体问题(不宜过多，选择 教科书上的一两个问题即可)。 (2)确定调查方法，制定调查方案。 (3)准备调查时所需用具。 (4)预测调查过程中应注意的安全问题。 教师可组织学生以竞赛的形式，开展“绿化 校园的设计活动”。在开展活动前，教师可 引导学生依据学过的各种知识、技能，讨论 并制定评价设计活动的标准，在活动结束时， 请学生对自己和别人的设计进行评价。总之， 要让学生在活动中认识到绿色植物与人类生 存和发展的密切关系，形成爱绿、护绿的意 识。并在调查、设计等探究、实践活动中发 展学生的实践能力和创新精神。
2、为地球上的生命提供能源 ； 3、参与土壤形成，为生物创造栖息场所；
4、促进自然界的物质循环：
首先是“碳的循环”， 其次是“氧的循环”， 第三是“氮的循环”。
教师可组织学生自学有关植被类型的知识。例如， 通过录像和幻灯片等媒体，让学生了解各种植被类 型，描述各种植被类型的特点。从动态的角度演示 我国(或某地区、或家乡)植被的变化情况，为学生提 供其他资料，便于学生讨论我国植被资源面临的主 要问题。可以进行横向比较(通过观察各国的植被分 布地图，让学生粗略计算，并列表比较我国与其他 国家人均占有绿地或森林的面积，或者我国不同地 区人均占有绿地或森林的面积)，也可以纵向比较(通 过计算、列表比较建国以来各时期我国人均占有绿 地或森林的面积)。或者组织学生撰写、宣读小论文 开小辩论会，了解我国植被破坏的严重程度，唤起 学生的危机感和保护意识。在实施调查之前，应当 组织学生做好充分的准备工作。具体内容如下。
2020年中考生物考点梳理第三单元第六章爱护植被,绿化祖国培优练新人教版(含答案)
第六章爱惜植被，绿化祖国培优练1．技术设计能力是技术创新和实践能力的重要构成部分。
“绿化校园的设计活动”需要利用各样教育资源，弘扬团队合作精神，拥有科学的态度和审美评论能力。
你对这项设计活动采纳的态度应当是() A．学校已经是花园式校园，何须画蛇添足B．绿化校园是校长和园丁的事，与己没关C．很想经过此次设计活动，学会技术设计的过程和方法D．对老师部署的设计任务，不想多操心思，搪塞了事2．以下不属于丛林生态系统价值的是()A．保护土壤和修养水源B．调理天气和制造氧气C．净化空气和除去噪声D．侵犯人类生计空间3．以下行为与措施中，有益于保护和恢复我国生态环境的是()A．鼎力开垦荒地，发展农业B．进一步发展畜牧业C．退耕还林、还草D．进一步加大城市化建设力度4．〈 2015，泉州〉某校举行“秀出我的环保行动”活动，以下“秀语”不切合低碳生活的是() A．生活垃圾分类办理B．旅游自带洗刷器具C．作业纸反面当底稿纸D．常使用一次性筷子5．盐城市正在创立国家卫生城市，以下行为与卫生城市的要求不符合的是()A．爱惜花草树木B．垃圾分类处理C．污水直接排放D．农贸市场的活禽隔绝宰杀6．CCTV-4 有这样一则公益广告：我国每年要耗费一次性木筷约450 亿双，相当于要砍伐约600 万棵成年大树。
专家预计，一棵树的生态价值约是其木材价值的9 倍。
以下对树的生态价值表达错误的选项是() A．绿色植物是生产者B．保持大气中的二氧化碳和氧气的均衡C．惹起地球温室效应D．促使生物圈中的水循环，保持水土7．生物学有着广阔的发展远景，我们要努力学习，不停探究，理智地运用科技成就，实现人与自然的和睦发展。
你以为以下哪项说法是错误的()A．保护生物多样性的最有效措施是成立自然保护区B．“三北”防备林被誉为中国的“绿色万里长城”，它的建设可改良生态环境C．生物圈的资源、空间是有限的，一定控制人口的过分膨胀D．绿色植物不参加生物圈的水循环，也不可以调理天气8.（资料剖析题 ) 从 1999 年起，我国已经开始全面实行天然林保护工作，停止采伐长江中上游的丛林，减少了东北林区的采伐量。
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第六章爱惜植被，绿化祖国培优练
1．黄土高原曾是肥饶的草原和茂盛的丛林，以后成了荒山秃岭。
产生这类结果的主要原由是() A．黄土高原常年干旱缺水
B．黄土高原遇到大地震损坏
C．黄土高原的丛林长久被过分砍伐
D．黄土高原发生严重虫害
2．〈 2015，长沙〉“车在林中走，人在画中游”这个长沙三年绿化目标，可经过以下哪项活动实现() A．乱砍滥伐B．植树造林
C．废气排放D．乱捕滥杀
3．以下对于植被种类的表达，错误的选项是()
A．草原的植物大多是适应半干旱天气条件的草本植物
B．沙漠中植被稀少，这里生长的植物十分耐旱
C．热带雨林散布在整年高温多雨的地域
D．落叶阔叶林散布在夏天温凉、冬天寒冷的地域
4．在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，以下说法中错误的选项是() A．植物能够减少城市的降雨量
B．植物能够汲取有害气体，净化空气
C．植物能够为市民供给氧气
D．植物能够汲取空气中的二氧化碳
5．科学家发此刻近60 年来，大气中二氧化碳的均匀浓度剧增，以下哪项可能是致使这类变化的主要原由
()
A．人口过快增加B．植被遇到损坏
C．全世界气温高升D．野生生物灭绝
6．广东沿海近几十年红树林曾遭到严重人为损坏，为恢复其原状，应采纳的正确做法是() A．补种并保护红树林B．张网捕猎各样鸟类
C．大面积围海造田D．大批排入生活用水
7．〈 2015，湘潭〉以下保护丛林的举措中，哪一项为哪一项科学的()
A．全面严禁砍伐
B．有计划地合理砍伐林木
C．大面积栽种一种树，齐整雅观
D．喷洒高强度的农药，消灭丛林害虫
8．降低大气中的二氧化碳含量，减少温室效应带来的不利影响，是全人类的共同责任。
以下做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()
A．进行垃圾分类，保护环境卫生
B．倡议节能减排，少开车多步行
C．踊跃植树种草，增大绿化面积
D．开发水能、太阳能等新式能源
9．〈 2015，娄底〉我国的“三北”防备林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。
以下说法不正确的选项是()
A．植树造林不过为了获得大批的木材
B．植树造林能够防风固沙、保持水土
C．植树造林能保持大气中的碳—氧均衡
D．植树造林能够调理天气、净化空气
参照答案及点拨
1.C 点拨：黄土高原是我国人口过于集中的地方，因为长久打劫式开发，植被大批被损坏，惹起严重的水土流失
和生态均衡失调。
2． B
3． D点拨：落叶阔叶林的散布区四时分明，夏天酷热多雨，冬天寒冷。
4． A点拨：绿色植物经过光合作用，汲取二氧化碳，开释出人类用以保持生命的氧气；植物能够汲取有害气体，净化空气；蒸腾作用将植物根部汲取的99%的水分别失到大气中，为大气供给大批的水蒸气，使当地的空气保持润湿，负气温降低，让当地的雨水充足，形成良性循环。
5．B 6.A 7.B
8． A点拨：进行垃圾分类，保护环境卫生能够保持环境不易受污染，但与降低大气中二氧化碳含量没有太
大关系。
9． A。