2020-2021学年人教版道德与法治七年级下册 第二课 青春的心弦 同步测试 (1)

第二课青春的心弦同步测试

一、单项选择题：（50分）

1. 到了青春期，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等放面，越来越多地表现出自己的特点。下列对此认识正确的是( )

①女生力气虽然小，可是做事有耐心②男生比较豪爽，只适合与男生交朋友

③男生女生各有所长，要相互合作④男生虽然粗心，但是勇敢果断

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

2. 男性天生在空间思维能力、抽象思维能力、逻辑思维能力等方面见长，而女性在语言能力、记忆能力等方面强于男性。这告诉我们( )

①男女生各有所长，要学会欣赏对方②男女生各有不足，要善于学习对方

③男女生要相互尊重，相互体谅④男女生要学习对方，消除差异

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

3. 异性同学之间的交往是学校生活中的重要内容，它能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学正常交往的益处有( )

①增进对异性的了解①促进身心健康

①完善自己的个性①增进自己的性别意识

A. ①①①

B. ①①①

C. ①①①

D. ①①①①

4. 七年级(1)班同学在讨论男女同学交往的话题时，形成了以下几种观点，你最认同的是

A. 男女同学不要交往，避免早恋

B. 男女同学要多交往，取长补短( )

C. 男女同学要正确叫我那个，优势互补

D. 男女同学只能在班级交往，其他场所不能交往

5. 男生女生的交往是学校生活的一搞重要内容，男女同学正常交往可以( )

①欣赏对方的优势，不断完善自己②发现对方的优势，取长补短

③增进性别意识，陷入早恋的漩涡④扩大交往范围，锻炼交往能力

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

6. “异性效应”表现为有异性共同参加的活动，较之只有同性参加的活动，参加者一般会感到更愉快，干得也更起劲、更出色，并激发起内在的积极性和创造力。这启示我们，异性交往

①有利于提高工作效率②有利于促进身心健康发展( )

③有利于解决心理矛盾④有利于改善团队工作氛围

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

7. 青春期教育专家陈一筠说：“青春期的孩子需要正常的异性交往，适度的异性交往能释放青春期烦恼和压力，还起着提升自尊心及均衡智力发展的作用。”这说明与异性适度交往

①利弊参半，可以尝试②有助于减轻烦恼( )

③是青春期的必修课④释放压力，没有烦恼

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

8. 与异性交往时要把握原则和分寸。下面与异性交往的方式正确的有( )

①大大咧咧，随随便便①内心坦荡，自重自爱

①言谈得当，举止得体①扭扭捏捏，羞羞答答

A. ①①

B. ①①

C. ①①

D. ①①

9. 男性和女性在心理发展方面存在着差异，男女同学的交往()

①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以扩大交往范围，锻炼交往能力

③可以学习对方身上的优秀品质，完善个性④可以消除双方的性格差异

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

10. 男生与女生的正常交往，常常会有人议论是”早恋”。对此，认为( )

①男生和女生各有所长，优势互补，互为映衬①男生和女生之间最好不要说话，保持距离

①异性交往要讲究交往的艺术①异性同学的纯真友谊被误解

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

11. 进入青春期，男女同学正常交往( )

①有利于心理健康①可以互相取长补短，促进自我完善

①会激发内在的积极性和创造性①可以提高学习和活动效率

A. ①①①

B. ①①①

C. ①①①

D. ①①①①

12. 70余年前，“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地战壕里，向“交大佳人”王德懿写下最美战地情书。2016年7月9日，两人携手共庆百岁。老人曹越华将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道，“老都老了，但是越老越恩爱”。从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了

①爱情需要彼此深入了解，有共同的生活理想①爱情是强烈、稳定、专一的感情

①真正的爱情包含尊重、责任、珍惜、平等和自律①爱情就是患难与共，同生共死( )

A. ①②③

B. ①③④

C. ②①④

D. ①②③④

13. 当父母对你与异性同学的正常交往产生怀疑时，你应该( )

A. 听父母的话，不再与对方接触

B. 更隐蔽地交往，不让父母发现

C. 不理睬父母，依然我行我

D. 主动与父母沟通，消除他们的误会

14. 青少年的感情像一片云，纯洁而飘渺，那是友情，是亲情，是走过共同岁月的默契，是彼此扶持的成长，但那不是爱，它没有那么复杂也没有那么厚重。这告诫青少年( )

A. 要重视亲情，淡化友情

B. 不要与异性同学之间产生友情

C. “青春初始期”要把握好异性同学友谊

D. 要减少与异性同学的交往

15. 为防止学生发生早恋等行为，某中学出台相关规定，其中包括“男女生交往务必在明亮地方，5名以上同学在场”等雷人条款，被称为“史上最严校规”。该规定( )

A. 有利于防止男女同学不正常交往

B. 应该成为青春期男女同学的交往准则

C. 完全符合青春期男女同学的身心特点

D. 不利于促进男女同学的正常交往和身心发展

16. 对处于青春期的男女学生而言，我们倡导“交往有度，纯化友谊”。对其中“度”的理解，正确的是( )

A. 避免交往，不引起他人怀疑

B. 消除差异，不把对方当异性

C. 保持距离，不突破一米限制

D. 控制情感.，不超越友情界限

17. 男孩在思维方式上偏重于抽象化，概括能力较强；女孩则倾向于形象化，观察细致。因此，男生和女生在一起学习可以相互启发，从而使思路更加开阔，思维更加活跃。这说明男生女生应该( )

①相互欣赏对方的优势①相互发现对方的优势，取长补短

①相互理解，共同进步①关注自己的优势，忽视自己的欠缺

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

18. 相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性的朦胧情感，但这并不是真正的爱情。下列对爱情的认识正确的是( )

①爱情是一种高尚的情感①爱情意味着欣赏与尊重

①爱情是一门艺术，不需要责任心①爱情需要责任和能力

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

19. 男生有男生优势，女生有女生特长，差别是不容否定的，下列说法体现这一观点的是

A. 男生和女生都是平等的

B. 男生和女生在个性上是各具特点的( )

C. 男生沉默寡言，女生性格开朗

D. 男生在理科方面比女生反应快，越到高年级成绩越好

20. 男生一般喜欢玩车、变形金刚等，而女生喜欢玩布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，而女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍。这主要体现了男生女生在青