第十二章 质量 密度
新人教版九年级物理上册 第十二章 内能与热机 12.2 热量与热值
新人教版九年级上册第十二章内能与热机 12.2 热量与热值姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列数据中，最接近生活实际的是（）A．一个分子的直径为10-1m B．汽油的热值为4.6 J/kgC．电脑USB接口的电压为5.0V D．彩色电视机的功率为140 kW2 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同．燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同A．比较不同液体的比热容，可以选择甲丙两图B．比较不同液体的比热容，可以选择乙丙两图C．比较不同燃料的热值，可以选择乙丙两图D．比较不同燃料的热值，不可以选择甲乙两图3 . 下列各种说法中正确的是A．物体做功越多机械效率就越高B．做功越快的机械，功率一定越大C．物体的温度越高含有的热量越多D．在连接电路时，必须从电源的正极开始依次经过用电器、开关到电源负极4 . 下列关于各物理量的说法正确的是（）A．比热容与物体吸收的热量有关B．热值与燃料燃烧是否充分有关C．电阻与通过的电流和电压无关D．有电压的电路一定有电流5 . 瓶酒精用去三分之二，则剩余酒精的密度、比热容A．密度，比热容减小为三分之一B．两个量都不变C．两个量都变为原来的三分之一D．密度不变、比热容变为原来的三分之一6 . 依据你所学的热学知识，判断下列说法中正确的是（）A．我们不敢喝热气腾腾的汤，是因为汤内含有的热量较多B．物体吸收热量时，温度不一定升高，但内能一定增大C．汽车发动机用水做冷却物质，是因为水比较容易传热D．天然气燃烧得越充分，其热值就越大二、填空题7 . 2018年4月，省能源局初步确定今年安徽风电开发方案项目中申报规模为150万千瓦，这样的规模发电1h获得的能量,相当于完全燃烧_______t无烟煤释放的能量。
（不计热量损失，煤的热值）。
8 . 已知在各种常见的燃料中氢的热值较大，为1.4×108J/kg，该热值的物理意义是__________。
八年级物理上册第六章质量与密度第2节密度说课稿(新版)新人教版
学生可以利用网络资源，了解密度研究的最新进展，拓宽知识视野。
学生可以以研究报告、PPT演示等形式，展示自己的拓展学习成果，提高表达能力。
内容逻辑关系
①密度的概念及其含义
本节课的重点知识点是密度的概念及其含义。密度的定义是物质的质量与其体积的比值，表示为ρ=m/V。通过本节课的学习，学生将深入理解密度的概念，掌握密度的计算方法。
2.实践能力：通过实验和计算练习，提高学生的动手操作能力和实际问题解决能力，使其能够运用所学知识进行实际问题的分析和解决。
3.创新意识：鼓励学生在学习过程中提出新的观点和思考，培养学生的创新意识和创新能力，使其能够积极探索科学的奥秘。
4.团队合作：通过小组讨论和合作实验，培养学生的团队合作能力和沟通能力，使其能够与他人合作共同解决问题。
重点难点及解决办法
重点：
1.密度的概念及其含义。
2.密度公式的掌握和应用。
3.实际问题中密度的计算和分析。
难点：
1.密度概念的理解和运用。
2.密度公式的灵活运用，特别是对不同形状和大小的物体进行密度计算。
3.理解密度的变化规律，并能应用于实际问题的解决。
解决办法：
1.通过具体实例和实际问题的引入，帮助学生直观地理解密度的概念和含义。
（二）课堂导入（预计用时：3分钟）
激发兴趣：
提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学进入密度学习状态。
回顾旧知：
简要回顾上节课学习的质量的概念和测量方法，帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题，检查学生对质量的掌握情况，为密度新课学习打下基础。
（三）新课呈现（预计用时：25分钟）
高中物理必修三第十二章电能能量守恒定律知识汇总大全(带答案)
高中物理必修三第十二章电能能量守恒定律知识汇总大全单选题1、热现象过程中不可避免地出现能量耗散的现象。
所谓能量耗散是指在能量转化的过程中无法把散失的能量重新收集、加以利用。
下列关于能量耗散的说法中正确的是（）A．能量耗散说明能量不守恒B．由于能量的转化过程符合能量守恒定律，所以不会发生能源危机C．能量耗散过程中能量不守恒D．能量耗散是从能量转化的角度反映出自然界中涉及热运动的宏观过程具有方向性答案：D能量耗散是指能量在转化和转移的过程中扩散到周围环境中无法再收集起来，其满足能量守恒定律，能量在数量上并未减少，但在可利用的品质上降低了。
能量耗散反映了涉及热运动的宏观过程都具有方向性，故D 正确,ABC错误。
故选D。
2、下列关于电功的说法中错误的是（）A．导体内静电力移动电荷所做的功叫作电功B．电流做功的过程就是电能转化为其他形式的能的过程C．电流做功消耗的能量由电源提供D．电功就是电能答案：DA．导体内静电力移动电荷所做的功即为电功，故A正确；B．电流做功的过程是将电能转化为其他形式能的过程，故B正确；C．电源是把其他形式的能转化为电能的装置，所以电流做功消耗的能量由电源提供，故C正确；D．电功是过程量，电能是状态量；在纯电阻电路中，虽然电功的数值等于消耗的电能，但电功不是电能，故D错误。
故选D。
3、如图所示，电解池内有一价离子的电解液，在时间t内通过溶液截面S的正离子数为n1，负离子数为n2。
设元电荷为e，则以下说法正确的是（）A．溶液内电流方向从A到B，电流大小为n1etB．溶液内电流方向从B到A，电流大小为n2etC．溶液内电流方向从A到B，电流大小为(n1+n2)etD．溶液内电流方向从A到B，电流大小为(n1−n2)et答案：C电流的方向与正电荷定向移动的方向相同，与负电荷定向移动的方向相反，由图可得溶液内电流的方向从A 到B；设电解液中通过截面S的电荷量为q，根据题意得q=(n1+n2)e故溶液内电流的大小为I=qt=(n1+n2)et故选C。
全国通用2021高考化学一轮复习第十二章物质结构与性质微考点92均摊法__分析晶体的化学式和密度计算
微考点92 均摊法——分析 晶体的化学式和密度计算1．金属晶体中金属原子有三种常见的堆积方式：六方最密堆积、面心立方最密堆积和体心立方堆积。
a 、b 、c 分别代表这三种晶胞的结构，a 、b 、c 三种晶胞内金属原子个数比为( )A ．3∶2∶1B ．11∶8∶4C ．9∶8∶4D ．21∶14∶92．铁镁合金是目前已发现的储氢密度较高的储氢材料之一，其晶胞结构如图所示(黑球代表Fe ，白球代表Mg)。
则下列说法不正确的是( )A ．铁镁合金的化学式为Mg 2FeB ．晶体中存在的化学键类型为金属键C ．熔沸点：氧化钙>氧化镁D ．该晶胞的质量是416N Ag(N A 表示阿伏加德罗常数的值)3．(2020·宁波调研)高温下，超氧化钾晶体呈立方体结构，晶体中氧的化合价部分为0价，部分为－2价。
如图所示为超氧化钾晶体的一个晶胞，则下列说法正确的是( )A ．超氧化钾的化学式为KO 2，每个晶胞含有4个K ＋和4个O －2 B ．晶体中每个K ＋周围有8个O －2，每个O －2周围有8个K ＋C ．晶体中与每个K ＋距离最近的K ＋有8个 D ．晶体中与每个O －2距离最近的O －2有6个4．如图为离子晶体立体构型示意图(●阳离子，阴离子)，以M 代表阳离子，以N 表示阴离子，写出各离子晶体的组成表达式：A_____________、B_____________、C________________________________。
5．Li 2O 具有反萤石结构，晶胞如图所示。
已知晶胞参数为0.4665nm ，阿伏加德罗常数的值为N A ，则Li 2O 的密度为_______________________________________g·cm －3(列出计算式)。
6．(2020·山东等级模拟考)以晶胞参数为单位长度建立的坐标系可以表示晶胞中各原子的位置，称作原子分数坐标。
第十二章 第2节 科学探究：物质的比热容
3、水的比热容是煤油比热容的两倍，若水和煤 油的质量之比为1：2，吸收的热量之比为2：3， 则水和煤油升高的温度之比为( B ) A：3：2 B：2：3 C：4：3 D：3：4
信息快递：
如果加热方法完全相同, 就可以认为相同时间里 物质吸收的热量相同
进行实验，收集信息
我知道了!
相等质量的水和煤油吸收相等的热量后， 升高的温度是不同的。 相等质量的水和煤油升高相同的温度。 吸收的热量是不同的。
分析得出结论
相同质量的同种物质，升高相同的温度， 相同的 吸收的热量是 。 相同质量的不同种物质，升高相同的温 度，吸收的热量是 不相同的 。
5关于，物体吸热性能的实验题 4关于对比热容理解的题
说明
Ｑ：物体温度变化时吸收或放出的热量；单位为J
ｃ：物质比热容 ｍ：物体的质量 单位 J/(kg.℃) 单位 kg
△t：温度的变化值。单位 ℃
热量计算公式
若以t1和t2分别是加热前后物体的温度;
则物体升温时吸收的热量为：
Q吸=cm(t2-t1)
则物体降温时放出的热量为：
Q放=cm(t1-t2)
例题
1、要把4kg的水从20 ℃加热到45 ℃ ，至少需供给多少热量？ 已知：m=4kg,t1=20 ℃,t2=45 ℃,c= 4.2×103 J/（kg· ℃） 求： Q吸 解：
Q吸=cm(t2-t1)
=4.2×103 J/（kg· ℃）×4kg ×（45 ℃- 20 ℃） = 4.2×105 J
答：至少需要供给4.2×105 J的热量
质量与密度的关系
感谢观看
THANKS
水排法测量密度
Hale Waihona Puke 计算密度水排法影响因素
水质
实验准确性
水温和水质
光学显微镜方法
光学显微镜方法适用于观察微小物体，虽然无法 直接测量质量和密度，但可以通过观察物体的结 构间接推算其密度和质量。这种方法在微观领域 具有重要的应用价值。
X射线衍射法
01 高精度测量
X射线散射
02 密度推算
X射线衍射
03
贝壳法
浸没情况
贝壳在水中的情况
密度计算
通过贝壳的浸没情况推算 密度
电子显微镜方法
电子显微镜能够帮助 科学家观察物体的微 观结构，从而间接推 算出物体的密度和质 量。这种方法在研究 领域具有重要的意义， 为科学研究提供了强 有力的工具。
● 03
第3章 质量和密度在自然界 中的体现
行星的密度差异
质量与密度的关系
汇报人：XX
2024年X月
目录
第1章 质量与密度的关系 第2章 质量和密度的测量方法 第3章 质量和密度在自然界中的体现 第4章 质量和密度在工程中的应用 第5章 质量和密度在科学研究中的应用 第6章 质量和密度的未来发展
● 01
第1章 质量与密度的关系
什么是质量？
质量是物体所具有的 惯性和引力属性，是 衡量物体内在物质量 大小的物理量。质量 的单位为千克（kg）。 质量决定了物体的惯 性和引力作用。
03 医疗应用
生物工程领域重要性
结语
质量与密度的关系在不同科学领域中扮演着重要 角色，对于科学研究和应用具有深远的影响。了 解质量和密度的相互关系，有助于推动科学技术 的发展，促进人类社会的进步。
高中物理第十二章电能能量守恒定律经典知识题库(带答案)
高中物理第十二章电能能量守恒定律经典知识题库单选题1、如图所示的电路中，电源的电动势为E，内阻不计，电容器电容为C，电阻R1：R2：R3：R4=3：2：1：1，开关S断开。
现将S闭合，由S闭合到电路稳定的过程中通过R3的电荷量是（）A．EC5B．2EC5C．3EC5D．EC答案：D当开关S断开时，电容器两极板间电压等于R2两端电压，上极板带正电Q1=CER2R1+R2=2EC5开关S闭合后，电容器与R1并联，上极板带负电，两极板间电压等于R1两端电压Q2=CER1R1+R2=3EC5上极板极性改变，则由S闭合到电路稳定的过程中流过R3的电荷量Q=Q1+Q2=EC故选D。
2、若用E表示电源电动势，U表示路端电压，U内表示内电压，R表示外电路的总电阻，r表示电源的内阻，I 表示总电流，则下列各式中正确的是（）A．U＝IR B．U＝E＋IRC．U=ERrD．U内＝IR答案：A根据闭合电路欧姆定律I =E R+r ,可知U =IR =E −Ir =E R +rR U 内=Ir =E −IR故选A 。
3、某学习小组用如下电路研究小电动机的电流与电压关系。
通过调节滑动变阻器R 接入电路的阻值，测量得到下表记录的信息。
若认为小电动机的电阻是不变的，则（ ）序号 电压U V ⁄电流I A ⁄ 电动机工作状态 B ．当小电动机的电压为2.00V 时，其发热功率为0.1WC ．当小电动机的电压为2.00V 时，其电功率为0.3WD ．当小电动机的电压为3.5V 时，其对外做功的功率为1.05W答案：BA ．将电压表当作理想电压表，当小电动机的电压为1.25V 时，电动机卡住未转动，电功率等于内阻发热功率UI =I 2r将第一组数据代入可解得r =2.5Ω故A 错误；B ．当小电动机的电压为2.00V 时，电流是0.50A ，由P=I 2r 得其发热功率为0.1W ，故B 正确；C．当小电动机的电压为2.00V时，其电功率P=UI=2×0.2W=0.4W故C错误；D．当小电动机的电压为3.5V时，其对外做功的功率=UI−I2r=3.5×0.3−0.32×2.5W=0.925WP出故D错误。
第十二章第三讲 晶体结构与性质
考点突破 实验探究 高考演练 课时训练
考点一 晶体常识
题组
晶胞的相关计算
(3)(2012·高考海南卷)用晶体的X射线衍射法可以测得阿伏加德罗
常数。对金属铜的测定得到以下结果：晶胞为面心立方最密堆积， 边长为361 pm。又知铜的密度为9.00 g·cm－3，则铜晶胞的
体积是________cm3、晶胞的质量是________g，阿伏加德罗常数
2.得到晶体的途径 (1)______________________。
熔融态物质凝固
气态物质冷却不经液态直接凝固(凝华) (2) ____________________________________________ 。
溶质从溶液中析出 。 (3) ______________________
考点突破 实验探究 高考演练 课时训练
g· cm－3
B. g· cm－3 － 3 8NA g· cm D.
Ma3
C.
M
×a3
NA
g· cm－3
Ma3 NA
g· cm－3
考点突破 实验探究 高考演练 课时训练
考点一 晶体常识
解析：选C。 因为该氯化铯晶体的晶胞中只有1个氯化铯，所以
M ×1 N m A ＝ ρ＝ g·cm－3。 3 V a
考点一 晶体常识
4．晶格能 (1)定义 气态离子形成1摩离子晶体释放的能量，通常取正值，单位：
kJ·mol－1 __________________
(2)影响因素 ①离子所带电荷数：离子所带电荷数越多，晶格能越________ 大 。 ②离子的半径：离子的半径越_____ 小 ，晶格能越大。
考点突破 实验探究 高考演练 课时训练
考点一 晶体常识
第十二章 油墨的性能
所有可见光都可能产生这种作用，短波 光线作用比较强烈，紫外光尤其如此，要求 用于广告、招贴等用途的油墨的组成具有耐 短波光照的特性。
耐光性的测定
原理：将试样与国家规定的日晒牢度蓝 色标准一起用黑色厚纸板遮盖一半放入退色 仪 ， 在 5500-5600K 色 温 的 氙 灯 下 曝 晒 20 ～ 40h，取出后观察被测油墨试样与8个日晒牢 度蓝色标准中哪一个标准接近，就以该标准 的级数作为被测油墨的耐光性级数。
膜层对照射在其表面的光线的反 射、透射和吸收能力。
膜层对光线不同量的反射、透射、 吸收的组合构成了墨膜不同的光泽性、 透明性和色彩特征。
➢光泽主要取决于膜层镜面反射的能力： ➢透明度(遮盖力)取决于膜层的透射能力； ➢膜层的颜色取决于油墨对各种光谱的吸收比例。
等比例吸收时，产生消色系列，吸收的光量不同，产生不同的消色 效果。全部吸收为黑色，部分吸收为灰色，全部反射为白色。 不等比例吸收时，产生彩色系列，吸收的光量不同，产生不同强弱 效果的色彩，即颜色深浅不同。
青墨
1.25 0.40 0.57
色强度(Strength)
用彩色密度计三色滤色片测得的三个 密度值中最高的一个表示该油墨的色强度。
油墨的色强度可用来估计油墨叠色后 的色偏情况。
例如黄色墨和青色墨的相对色强度将决定 叠色后，所得到的绿色是一个蓝绿色还是 一个黄绿色。如果青色强度大，则产生的 将是蓝绿色，反之则产生黄绿色。
（3）油墨中颜料的含量 颜料含量高对光线的吸收能力加
大，透明度下降。
（4）与颜料及连结料折光率的差别有关 二者折光率相近，光线折射角度
小，油墨呈透明趋势；二者差别越大，油 墨的遮盖力越强。通常用二者折光率之比 值表示。
质量密度知识点归纳总结
质量密度知识点归纳总结概念质量密度是物体的质量与其体积的比值，通常用ρ表示，单位是千克/立方米（kg/m³）。
质量密度描述了物质在空间中的排列方式，高密度的物质通常会沉积在低密度的物质上。
质量密度的计算公式为ρ = m/V其中，ρ为质量密度，m为物体的质量，V为物体的体积。
质量密度与物质的性质有关，不同的物质具有不同的质量密度。
例如，钢铁的质量密度约为7850千克/立方米，而水的质量密度约为1000千克/立方米。
质量密度的影响质量密度对物质的性质和行为具有重要影响。
以下是质量密度对物质的影响的几个方面。
1. 浮力根据阿基米德定律，一个物体在液体中受到的浮力等于它排开的液体的重量。
具有较大质量密度的物体会下沉到较小质量密度的物体下面，这就是为什么石头会沉在水中的原因。
2. 密度分层地球的大气层和海洋中的水体都是会根据其质量密度的不同而发生分层的现象，这些层与密度的关系也影响着气候和生物的分布。
3. 结构设计在工程设计和建筑领域，对于使用的材料的质量密度的了解十分重要。
设计者需要考虑材料的重量和体积，以确保结构的安全和稳定。
4. 密度异常一些物质在特定条件下会表现出密度异常的特性。
例如，水的密度在4°C时达到最大值，随后随着温度的升高而降低，这种性质影响着水的循环和生物的生存。
质量密度的测量质量密度通常通过实验测量来确定。
一般来说，可以用天平测量物体的质量，然后用容积计算器或体积测量仪器测量物体的体积。
将测量得到的质量和体积代入质量密度的计算公式中，即可得到物质的质量密度。
质量密度的应用质量密度的知识在生活和工作中有广泛的应用。
以下是几个质量密度知识的应用案例。
1. 材料选择在建筑和工程中，设计者需要根据结构的要求和材料的性质选择合适的材料。
知道不同材料的质量密度有助于他们进行材料的选择。
2. 船舶设计在船舶设计中，为了保证船只的浮力和稳定性，设计师需要根据船只的设计要求和运输的货物的质量密度选择合适的结构和材料。
九年级物理上册《第十二章 机械能和内能》知识梳理 苏科版
物体由于运动而具有的能叫做动能．ii．决定因素弹性强弱和形变大小．弹性物体的弹性越强，形变越大，它具有的弹性势能就越多．某物体在某状态下所具有的机械能，等于该状态下该物体所具有的动能和势能之和．A.所有热机的共同特点将燃料燃烧时获得的内能转化为机械能．B．内燃机有喷油嘴，无火花塞D. 不能确定化妆品或杀虫剂之类的自动喷剂，当喷了一会儿，罐身温度会降低如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，迅速向下压活塞，如图甲、乙分别是两种小型饮水锅炉的结构示意图，从节能角度看，你认为哪一种更合理?请有一堆从河中捞出的湿砂子，测得其·℃)．已知干砂子的比热为0.9×103J／(kg·℃)，则按质量说，这堆泵轴的机械能，则每小时要消耗多少柴油?(柴油热值3×2 m，活塞CWNG1.4-80／60-AⅡ1.4某学习小组的同学们为了探究物体的动能跟质量和速度的关系，他们用如图所示的装置进行实验．让钢球从斜面上由静止滚下，撞到一个在水平面上放置的小木块上，能将木块撞出一段距离，木块被撞的越远，表示钢球的动能越大．同学们进行了两组实验，第一组实验是将质量不同的钢球从斜面上同一高度滚下，得到的实验数据见表一．第二组实验是将质量相(1)透过玻璃板的太阳光能量占太阳辐射到玻璃板上的能量的百分之几?你在得出这个结论时做下图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆．在这几个阶段中能量的转化情况是：能．如图所示，从斜面上滚下来的小球，接触弹簧后，将弹簧压缩至最短．在这一过程中，小球的能转化为能，又转化为弹簧的我国“神舟六号”飞船飞行的椭圆轨道，近地点200公里，远地点347公里．飞船从远地点到近地点运行的过程中，飞船的速度，势能(两空均填“增大”、“减小”或“不变”)；两名航天员躺在座椅上，以飞船为参照物，则两／温度为21℃；将B、C混合时，其平衡温度为32℃．那么将A、C混合后的平衡温度将为汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成．其中在做功部程中燃气对活塞做功，实现冲程(填冲程的名称)．l 500如图所示为一高山的等高线图，某登山运动员从A点到8点时，下列说法正确的是( )“神舟五号”飞船的返回舱曾在我市平湖展出．据介绍，返回舱返回地面时，在距地面发动机向地面喷火使舱体减速，说明力能改变物体的运动状态D．舱体表面烧得红红的，是因为摩擦生热铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是重力势能转化为动能铁罐在斜面上从最高处滚到最低处，主要是弹性势能转化为动能铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是动能转化为重力势能D．铁罐在斜面上从最低处滚到最高处，主要是弹性势能转化为重力势能如图所示，图中速度口的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球"项目测试中球出手时的飞行方向．对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是(空气阻力忽略如图所示，在滑轮组下挂两物体，甲为实心铁块，乙为实心铝块，当它们都浸没在水中时，恰好处于静止状态．若迅速移去盛水容器，则甲、乙两物体( )甲的势能增加，动能增加，机械能增加 B. 甲的势能增加，动能减少，机械能不变A. 0.01 kgB. 0.1kgC. 1 kg(a)分析比较表一、表二或表三中的数据及相关条件，可初步得出：如图所示，是每隔0.1S拍摄到的体积相同的实心木球和铁球从同一高度同时自由下落的图片(不计物体下落时的阻力)，读图可获得一些信息．(1)请写出两条信息；①②②用弹弓斜向上弹出质量较大的纸弹，测出弹射距离／全燃烧所产生，则需要燃烧煤气多少千克?(1)说明皮球机械能的转化情况．。
yh有机化学第十二章含氮化合物
(2-dimethylinbuthane)
季铵类化合物和胺的离子型化合物可作为铵离子（NH4+）的 衍生物来命名，“负离子”化“正离子”，烷基依基团顺序写在
铵字的前面。
CH3 H3C N CH3 Cl
CH3
CH3 H3C N C2H5 OH
CH3
氯化四甲铵
氢氧化三甲基乙基铵
(tetramethylammonium chloride) (ethyltrimethylammonium hydroxide)
(N-methyl aniline)
(N-ethyl-N-methyl aniline)
（2）比较复杂的胺采用氨基作取代基，命名为烃。 ——系统命名
CH3 CH CH CH2 CH3 CH3 NH2
２－甲基－３－氨基戊烷
CH3 CH CH2 CH3 N(CH3)2
２－二甲氨基丁烷
(3-amino-2-methylpentane)
在气相或非水溶液中——3°胺＞2°胺＞1°胺 (电子效应的影响)
在水溶液中——2°胺＞1°胺＞ 3°胺
(CH3)2NH ＞ CH3NH ＞ (CH3)3N
pkb:
3.27
3.38
4.21
电子效应、空间效应和溶剂化效应共同影响的结果
（1）电子效应的影响
脂肪胺烃基的+ I 效应 ，使N 上的电子云密度增高。 且N 上烃基越多，N 上电子云密度越高。
H RNH
OH2 OH2
RH
＞
N
OH2
＞
R RN H
OH2
H OH2
R H OH2
R
共轭酸稳定性好，酸性弱，碱性强。
单一溶剂化作用对胺碱性影响使碱性强弱顺序为： 1°胺＞2°胺＞3°胺
力学第十二章 动力学基本方程
第三节 质点运动微分方程
例12-2 研磨细矿石所用的球磨机可简化为如图12-3所示。当圆筒 绕水平纵轴O转动时，带动筒内的许多钢球一起运动，当钢球转到 一定角度α时，开始和筒壁脱离而沿抛物线下落，借以打击矿石。 打击力与α角有关，且已知当α＝５０°４０′时，可以得到最大的 打击力。设圆筒内径d=3.2m，问圆筒转动的转速n应为多少? 解 取研究对象：钢球M。 三、质点动力学第二类基本问题
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
表 12-2
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
表 12-2
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
B120206.TIF
4.转动惯量的平行移轴定理
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
图 12-7
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
投影到轨迹的切线和法线上，即自然坐标轴上，得 二、质点动力学第一类基本问题
图 12-2
第三节 质点运动微分方程
例12-1 电梯以匀加速度a上升，如图12-2所示，电梯的重量为W， 在电梯地板上放重物G，求绳索所受张力和重物对地板的压力。 解 1)求绳索所受张力F。 ２)求重物对地板的压力。
图 12-３
图 12-6
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
(2)均质圆盘对于通过中心的垂直轴的转动惯量 设圆盘单位面积 的质量为γ，z轴过重心(图12-6)。 2.回转半径
工程上为了表达和运算的方便，经常引用回转半径的概念。 将刚体的转动惯量Jz设想为刚体的总质量m与某一长度ρ的平方的 乘积，即 3.常用的几种简单形状刚体的转动惯量计算公式(见表12-2)
图 12-9
第四节 刚体绕定轴转动的微分方程、转动惯量
工程热力学-第十二章 理想气体混合物及湿空气
含湿量d
d = 0.622
j
p-
ps j ps
焓－湿图以1kg干空气量的湿空气为基准
注意：h-d 图随 pb 改变而改变
温度范围：-20～50℃，总压力：0.1MPa
h-d 图由下列五种线群组成： 1、等湿线（等d 线）
等d线是一组平行于纵坐标的直线群。
h
d
2、等焓线（等h线）
h = 1.005t + d (2501+ 1.86t )
t
100%
pv
d
6、露点td
pv下饱和湿空 h
气 1
h
td
t
100%
pv
d
温度范围：-20～50℃，总压力：0.1MPa
12-7 湿空气过程及其应用
湿空气热力过程求解主要研究过程中湿空气焓 值及含湿量与温度、相对湿度之间的变化关系；
研究方法：利用稳定流动能量方程和质量守恒 方程，并利用湿空气焓湿图。
露点可用湿度计 或露点仪进行测量 。
湿润的夏天水管上常出现水珠?
干燥的冬天pv小，td< 0.0 oC 结霜 结雾？ 整个空气温度降低，水出来的过程
T
pv=0.04bar 大气温度t=30oC d td=28.98oC 冷水管t=20oC
s
12-4 湿空气的状态参数
一、相对湿度
绝对湿度：每立方米湿空气中水蒸气的质量 kg/m3
一般d很小，因此等h线与等t线接近重合。 因此等h线是一组与横坐标轴成135°的直线群。
h 135度 h
d
3、等温线（等t 线）
h = 1.005t + d (2501 + 1.86t )
¶h ¶d
5-练习册-第十二章-气体动理论
第十二章 气体动理论§12-1 平衡态 气体状态方程【基本内容】热力学：以观察和实验为基础，研究热现象的宏观规律，总结形成热力学三大定律，对热现象的本质不作解释。
统计物理学：从物质微观结构出发，按每个粒子遵循的力学规律，用统计的方法求出系统的宏观热力学规律。
分子物理学：是研究物质热现象和热运动规律的学科，它应用的基本方法是统计方法。
一、平衡态 状态参量1、热力学系统：由大量分子组成的宏观客体（气体、液体、固体等），简称系统。
外界：与系统发生相互作用的系统以外其它物体（或环境）。
从系统与外界的关系来看，热力学系统分为孤立系统、封闭系统、开放系统。
2、平衡态与平衡过程平衡态：在不受外界影响的条件下，系统的宏观热力学性质（如P 、V 、T ）不随时间变化的状态。
它是一种热动平衡，起因于物质分子的热运动。
热力学过程：系统从一初状态出发，经过一系列变化到另一状态的过程。
平衡过程：热力学过程中的每一中间状态都是平衡态的热力学过程。
3、状态参量系统处于平衡态时，描述系统状态的宏观物理量，称为状态参量。
它是表征大量微观粒子集体性质的物理量（如P 、V 、T 、C 等）。
微观量：表征个别微观粒子状况的物理量（如分子的大小、质量、速度等）。
二、理想气体状态方程1、气体实验定律（1）玻意耳定律：一定质量的气体，当温度保持不变时，它的压强与体积的乘积等于恒量。
即PV =恒量，亦即在一定温度下，对一定量的气体，它的体积与压强成反比。
（2）盖.吕萨克定律： 一定质量的气体，当压强保持不变时，它的体积与热力学温度成正比。
即V T =恒量。
（3）查理定律： 一定质量的气体，当体积保持不变时，它的压强与热力学温度成正比，即P T=恒量。
气体实验定律的适用范围：只有当气体的温度不太低（与室温相比），压强不太大（与大气压相比）时，方能遵守上述三条定律。
2、理想气体的状态方程（1）理想气体的状态方程在任一平衡态下，理想气体各宏观状态参量之间的函数关系；也称为克拉伯龙方程M PV RT RT νμ==（2）气体压强与温度的关系 P nkT =玻尔兹曼常数23/ 1.3810A k R N -==⨯J/K ；气体普适常数8.31/.R J mol K =阿伏加德罗常数236.02310/A N mol =⨯质量密度与分子数密度的关系nm ρ=分子数密度/n N V =，ρ气体质量密度，m 气体分子质量。
质量 密度 体积关系-概述说明以及解释
质量密度体积关系-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分：质量、密度和体积是物质性质的基本概念，它们相互关联，相互影响，共同构成了物质的特性。
质量是物体所具有的惯性属性，是物体内部微观粒子的总和，是衡量物体惯性大小的物理量。
密度是物质单位体积内所包含的质量，是物质的紧密程度。
体积则是物体占据的空间大小，是物体的尺寸属性。
本文将就质量、密度和体积的概念进行详细阐述，探讨它们之间的关系以及对物质特性的影响。
希望通过本文的阐述，读者能更清晰地理解质量、密度和体积的概念，以及它们之间的相互作用。
1.2文章结构文章结构部分主要包括以下内容：1. 引言部分：介绍文章的主题和意义，引出后续讨论的内容。
2. 正文部分：分为质量的概念、密度的定义和体积的测量三个小节，分别介绍质量、密度和体积的基本概念和相关知识。
3. 结论部分：总结质量、密度和体积之间的关系，探讨其应用和意义，并给出结论。
通过以上结构的安排，可以清晰地展示本文的逻辑架构和内容安排，让读者能够更好地理解质量、密度和体积之间的关系。
1.3 目的本文的目的在于探讨质量、密度和体积之间的关系，解释它们在物理学和工程学中的重要性。
我们将介绍质量的概念，密度的定义以及体积的测量方法，从而深入理解这三个物理量之间的关系。
我们将探讨它们之间的数学关系，并讨论它们在实际应用中的意义和重要性。
最终，我们将总结质量、密度和体积关系的重要性，以及它们在解决问题和实际应用中的作用。
通过本文的阐述，读者将更加全面地理解质量、密度和体积之间的关系，从而拓展其物理学知识和应用能力。
2.正文2.1 质量的概念质量是物体固有的属性，表示物体所具有的惯性和受到的引力大小。
在物理学中，质量是一个基本的物理量，通常用m来表示。
质量是物体内在的特性，不会因位置的改变而改变，因此质量是一个保持不变的量。
通常我们用千克（kg）作为质量的单位。
质量决定了物体的惯性特性，即物体抵抗改变速度和方向的能力。
部编版高中物理必修三第十二章电能能量守恒定律重点归纳笔记
(名师选题)部编版高中物理必修三第十二章电能能量守恒定律重点归纳笔记单选题1、假设港珠澳大桥的照明电路可简化为如图所示电路，其中太阳能电池供电系统可等效为电动势为E、内阻为r的电源，电阻R1、R2分别视为隧道灯和桥梁路灯，已知r小于R1和R2，则下列说法正确的是（）A．夜间，电流表示数为ER1+R2+rB．夜间，开关S闭合，电路中电流表、电压表示数均变小C．夜间，由于用电器的增多，则太阳能电池供电系统损失的电功率增大D．若电流表示数为I，则太阳能电池供电系统输出电功率为EI答案：CA．夜间，桥梁需要照明，开关S闭合，电阻R1、R2并联，根据闭合电路欧姆定律，电流表示数I=ER1R2R1+R2+r故A错误；B．夜间，开关S闭合，总电阻减小，干路电流增大，电路中电流表示数变大，故B错误；C．根据能量守恒定律可知，夜间，由于用电器的增多，电流变大，则太阳能电池供电系统损失的电功率增大，故C正确；D．当电流表示数为I，则太阳能电池供电系统总功率为EI，输出功率为P出=EI−I2r故D错误；故选C。
2、如图所示是根据某次实验记录数据画出的U-I图象，下列关于这个图象的说法中正确的是（）A．纵轴截距表示待测电源的电动势B．横轴截距表示短路电流C．根据r=EI短，计算出待测电源内电阻为12ΩD．电流为0.3A时的外电阻是1.8Ω答案：AA．根据闭合电路欧姆定律U=-Ir+E可知，纵轴截距表示待测电源的电动势。
A正确；B．当路端电压为零时，横坐标为短路电流，由图可知，原点纵坐标不是零，则横轴截距不表示短路电流，B 错误；C．图中不能直接得出短路电流，通过斜率可知，电源内阻为r=6.0-5.00.5Ω=2ΩC错误；D．电流为0.3A时，外电阻为R=5.40.3Ω=18ΩD错误。
故选A。
3、如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，电压表和电流表均为理想电表。
闭合电路，当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动过程中，下列说法中正确的是（）A．电流表的示数变大B．电压表的示数不变C．滑动变阻器接入电路的阻值变大D．定值电阻消耗的电功率变小答案：A当滑动变阻器的滑片P由a端向b端滑动过程中，滑动变阻器接入电路的电阻变小，则总电阻变小，总电流变大，电源内阻上的电压变大，路端电压减小，即电流表示数变大，电压表示数减小；根据P=I2R可知，定值电阻消耗的电功率变大。
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“3+x”卓越个性化教案
学生姓名年级授课时间教师姓名尹红明课时
精准诊查
课首沟通
1检查上节课作业,重做错题，熟记规律。
2询问学习进度
3今天复习质量
课首小测
1、物体所含的多少，叫做质量。
通常用字母_____表示。
2、国际单位之中质量的基本单位是，符号。
常用单位有：吨（符号：）克（符号：）毫克（符号：）
3．1t= kg 1kg= g 1g= mg
4．质量是物体的基本属性之一，不随物体的、、的变化而变化的物理量。
5、实验室测量质量的常用工具是：，日常生活中测量质量的工具还有、、、
等。
6、观察图6-1，托盘天平的主要结构有、、、、、
、、、这几部分组成。
7．使用托盘天平的基本步骤是：
（1）天平的调节
1、水平调节：把天平放在上，把游码放在处。
2、横梁平衡调节：调节横梁上的，使指针指在处，这时天平横梁平衡。
（2）称量时把被测物体放在盘里，砝码放在盘里，用夹取砝码，由加砝码，最后再移动，使天平平衡。
（3）物体的质量等于天平盘中加上。
（4）称量完毕后，应将砝码放回，并将游码移到处。
8．为了保持天平测量的精度，使用时应注意：
（1）被测物体的质量不能超过天平的。
（2）砝码要用夹取，不能用手拿。
（3）不能把和直接放天平的托盘里。
互动导学
导学一质量和单位
知识点讲解一质量
1、物体是具体的东西，物质是组成物体的材料，是无形无量的。
举例说明物体与物质的区别，例如：一把铁锤，铁锤是一个物体，铁是组成铁锤的一种物质。
学生练习：“用铁做的一把菜刀”，菜刀是，铁是组成菜刀的。
（物体或物质）
2、物体所含物质的多少，叫做质量。
通常用字母m表示。
学生练习：1）一枚大头针与一把大铁锤相比，含的铁多，的质量大3质量是物质的一种属性：不随时间位置形状温度的改变而改变。
（在地球上1千克的物体不管情况如何变化它总是1千克始终不变。
）
知识点讲解二单位及换算
1、国际单位制中，质量的基本单位是千克，符号kg。
常用单位有：吨（符号：t）、克（符号：g）、毫克（符号：mg）
2、估测
我爱展示：
一铁锤的质量是3千克，它的物理意义是：。
一名中学生的质量大约是50 。
一只鸡蛋的质量大约是50 。
一卡车白菜的质量大约是2.5 。
一片药片的质量大约是25 。
3、单位间的进率
我爱展示：0.5t= kg 50mg= kg 0.05kg= g 50t= g
导学二天平
天平是实验室测质量的常用工具。
托盘天平的结构：
3、托盘天平的使用：
重点说明：
（1）、被测物体的质量不能超过量程。
（2）、向盘中加减砝码时，要用镊子，不能用手接触砝码，不能把砝码弄湿、弄脏。
（3）、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的盘中。
如果不按照这几点做，会出现什么后果？小组讨论，以备展示。
4、使用方法：“六字诀”：放、拨、调、测、读、收
（1）放：把天平放在上；
（2）拨：把游码拨到处；
（3）调：调节横梁两端的螺母，使指针指在处；
（4）测：把被测物体放在，按的顺序依次向试加砝码，若天平仍不平衡，再调节在标尺上的位置，使天平平衡；
（5）读：右盘里加上游码在上所对应的刻度值，就等于左盘里物体的质量；
（6）收：测量完毕，把物体取下，用把砝码放回盒内。
5、以测橡皮的质量为例，进行实验，测固体物质的质量。
要求：小组之内做好监督，按照使用方法，做好记录和检查，以备展示。
例题
有一位同学把天平调节好后，错把物体放在了右盘里，在左盘放入50g,、20g、5g、2g、砝码各一个，游码移至于0.5g处天平刚好平衡，这个物体的质量是（ c ）
A 77.5g
B 77g
C 76.5g
D 78g
思维对话：思维障碍此题学生容易加单的把砝码+游码=77.5g。
正确的放置是左物右码计算时物重=砝码+游码，放反了就是砝码=物重+游码，所以物重=砝码-游码=76.5g 【我爱展示】
1、一根铜棒，在下列情况下，其质量会变化的是（）
A．把铜棒扎成一薄铜片B．把铜棒加热到300℃
C．宇航员将铜棒带到月球上D．钳工用锉刀对它进行加工
2、下列物体的质量发生变化的是（）
A、一杯水凝固成冰
B、将一铁块运到月球。
C、把菜刀表面磨光
D、将铁丝拉长
3、用天平测量物体的质量时，放砝码的顺序应（）
A从小到大B从大到小C同时D没有顺序
4、一架天平的砝码已经磨损，用它测量物体的质量，其测量结果（）
A.偏大
B.偏小
C.没有影响
D.无法确定
5、某同学在称一物体质量时，错把物体放在右盘，砝码放在左盘，若天平平衡时，砝码的质量为100克，游码在标尺上刻度值为2克，则物体的质量应为（）
A.102g
B.98g
C.104g
D.96g
6、一把铜勺的质量为0.5kg,它的物理意义是。
7、关于质量下列说法正确的是（）
A、1kg的铁比1kg的棉花质量大
B、一块冰熔化成水，质量不变
C、物体的质量只能用天平测出
D、把铁球加热，体积变大质量也变大。
8、下列各数值中最接近一瓶墨水的质量的是（）
A、150mg
B、1.5g
C、150 g
D、0.015t
9、下列单位换算正确的是（）
A、1.32kg=1.32 kg×1000=1320g
B、1.32kg=1.32×1000 kg =1320g
C、1.32kg=1.32×1000 g =1320g
D、1.32kg=1.32×1000 =1320g
10、质量是0.05t的物体可能是（）
A、一个苹果
B、一辆卡车
C、一个中学生
D、一头牛
11、一质量为2×103g的物体，它可能是
A．一头牛B．一只鸭C．一个鸡蛋D．一张16开薄纸
12、下列几种情况下，各发生了什么变化？什么物理量没有发生变化
（1）把一铁球压成铁板（2）把一铁块放在火炉中烧一会
（3）把一冰块放在杯子中熔化成水（4）一瓶可乐从广州运到北京
（5）一瓶氧气用掉一半
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
13、下面是小文同学编写的关于托盘天平使用前如何调节横梁平衡的“顺口溜”,请选择恰当的词将内容补充完整.
先把天平摆水平,游码__________对准零(选填“左移”或“右移”);
再把__________来调节,恰使指针中央停(选填“螺母”或“游码”).
【变式拓展】
1、利用托盘天平你能很快知道一盒图画钉的枚数吗？你的办法是什么？
2、小青用托盘天平测一金属块的质量（已知其质量在托盘天平的测量范围之内），在右盘先
放10克砝码一个，再放20克的砝码两个，天平横梁向左倾斜，他再放入50克砝码，天平横梁向右倾斜．他拿走50克砝码后，把所有的小砝码都放入右盘也不能使天平平衡．他想：小砝码不够用了，就向旁边同学借了一只小砝码才完成实验．请你指出小青做实验错在什么地方．
3、、小组讨论如何更好的测量液体的质量？（以测一杯盐水的质量为例，写步骤）
4、为了测量玻璃杯中盐水的质量，某同学的实验步骤如下．正确的实验步骤依次为
_____________（写字母）．
A．用天平测出玻璃杯和盐水的总质量；
B．用天平测空的玻璃杯的质量；
C．调节天平横梁平衡；
D．把天平放在水平桌面上；
E．算出杯中盐水的质量；
F．把盐水倒入空的玻璃杯中．
【知识小结、总结升华】。