时分秒时间单位的换算课件
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-时、分、秒ppt课件
时钟的读法
01 认识时钟面盘
时钟面盘分为12个大格，每个大格代表5分钟，时针和 分针指向的位置决定当前时间。
02 读取小时数
时针指向的数字即为当前小时数，若时针位于两个数字 之间，则取较小的数字为小时数。
03 读取分钟数
分针指向的数字乘以5即为当前分钟数，若分针位于两 个数字之间，则取较小的数字为分钟数。
互动练习题
设计互动题目，让学生通过拖拽时 钟指针来完成时间的加减，加深对 时间单位转换的理解。
出一些与学生日常生活相关的时间 应用题目，如计算上学所需时间， 培养解决实际问题的能力。
利用秒表进行计时游戏，让学生在 限定时间内完成任务，如快速计算 或记忆游戏，提高时间感知能力。
时间加减法练习
生活中的时间应用 题
分钟和秒的读法
例如，35分钟读作“三十五分钟”， 强调“分钟”二字，以区分小时和 分钟。
例如，45秒读作“四十五秒”，直 接读出数字后跟“秒”字，简单明 了。
例如，1小时45分钟20秒读作“一 小时四十五分钟二十秒”，注意小 时、分钟和秒的顺序和单位。
读分钟数
读秒数
结合小时的读法
时间的书写规则
01
成学习任务。
3
考试时间分配
在模拟考试中练习时间分配，如合理安 排答题时间，确保每道题目都有足够的
时间去思考和解答。
05
时间相关的数学问题
时间问题的解题策略
理解时间单 位
掌握小时、分钟和 秒之间的换算关系， 是解决时间问题的 基础。
绘制时间线
通过绘制时间线来 直观表示事件发生 的时间顺序，有助 于解决复杂的时间 问题。
分钟，结束时间是什么时候？
时间问题的解题实例
时间换算课件ppt课件
便利性
手机应用程序允许用户随时随地查看和转换时间，不受地点限制 。
定制化设置
部分应用程序允许用户根据个人需求设置特定时区或日期格式。
通知功能
部分应用程序具备提醒功能，能及时通知用户特定时区的时间变化 。
钟表换算表
传统方式
钟表换算表是一种传统 的转换工具，通过表格 列出不同时区的时间对 应关系。
易于携带
时间换算课件
汇报人： 202X-12-30
目 录
• 时间换算基础知识 • 时间换算方法 • 时间换算的应用 • 时间换算的注意事项 • 时间换算工具介绍
01
时间换算基础知识
时间单位的定义
秒
时间的基本单位，用于 测量极短的时间段。
分
时
时间单位，等于60秒， 用于测量较短的时间段
。
时间单位，等于60分， 用于测量一天中的时间
03
时间换算的应用
在日常生活中的应用
01
02
03
旅行计划
在旅行中，时间换算是必 不可少的，需要将目的地 时间转换为本地时间，以 便公道安排行程。
会议安排
在跨国或跨时区的会议中 ，时间换算能够帮助与会 者更好地和谐和安排时间 。
电影观看
在观看不同地区的电影时 ，需要了解影片的播放时 间，以便安排观看计划。
闰秒的换算
总结词
闰秒是由于地球自转速度的变化而引入的额外时间单位，通常在特定的整数分钟位置插入 。
详细描写
闰秒的长度不是固定的，但通常在正负1秒之间。它主要用于调整和谐世界时（UTC）与 世界时（UT1）之间的差异。
换算方法
在特定的时间点上，会插入一个闰秒，以使UTC与地球自转同步。换算时需要注意，闰秒 是在UTC时间中添加，而不是在本地时间中添加。
时分秒问题解决课件ppt
03
比较时间段的长度
比较两个时间段的长短，确定它们之 间的差异。
时间循环运算
时间的循环计算
通过循环计算时间，例如计算从 某个时间点到另一个时间点经过 的时长。
时间单位的循环转换
将时间单位进行循环转换，例如 将分钟转换为小时或秒。
时间循环的嵌套
在循环中嵌套其他循环，以实现 更复杂的计算和操作。
04
实例
假设现在是下午3点30分，一个人需要 在晚上8点30分到达某个地点，那么他 需要等待多长时间？可以将下午3点30 分转换成24小时制的时间单位，然后 进行相减，得到需要等待的时间间隔 。
时间格式转换实例分析
总结词
时间格式转换是指将一个时间单位转换成另一个时间单位，例如将小时转换成分钟、将分 钟转换成秒等。
通过练习题让学生掌握 时间的加减法运算。例 如，给出两个时间，让 学生计算它们之间的时 间差。
通过小组讨论的形式， 让学生互相交流时间加 减法的技巧和经验。
时间格式转换错误的解决方案
01
总结词
02
详细描述
03
方法一
04
方法二
05
方法三
掌握时间格式的转换规则
在时间格式的转换中，学 生常常混淆不同格式之间 的转换规则，导致格式错 误。因此，我们需要让学 生掌握时间格式的转换规 则。
假设一个人需要在下午3点之前完成 某项任务，现在已经是下午2点30分 ，那么他是否还有时间完成这项任务 ？可以将下午2点30分和下午3点转换 成相同的时间单位，然后进行比较。
THANKS
谢谢您的观看
时间格式转换错误解析
总结词
不正确地处理24小时制和12小时制之间的转换是时间 格式转换错误的主要原因。
《时、分、秒》精品课件
4 20 4 20
12 15
9 35连一连。
1 填空。
钟表上有（ 12 ）个大格，（ 60 ）个小格。 时针走一大格是（ 1 ）小时。 分针走一小格是（ 1 ）分，走一大格是（ 5 ）分。 时针走一大格，分针正好走（ 1 ）圈。 1小时=（ 60 ）分
2 填空。
55 50
45 40
35
60 10
20 25 30
3 写出时间。
4 35 4 35
15 20 25
11 12 10
1 2
9
3
8
4
765
时针走1大格是1时
分针走1小格是1分 60
分针走一圈,时针正
55
12
5 分针走1大格是5分
11
1
好走一大格,即1时, 50
10
分针走1圈是60分， 10
2
也就是1时=60分。
45 9
3 15
1时=60分
8 40
4 20
7
5
6
35
25
30
分针走半圈是30分
8 : 00
8时8分
8时
汉字表示法
9 : 30
9时30分 9时半
9 : 45
9时45分
1 看一看，连一连
2 读一读，说一说
7:45去上学。 10:25在上课。
9:05做操。 3:25踢足球。
认读钟面，钟面上有12个大格，60个小格； 时针走1大格是1小时，分针走1小格是1分；时针走1个大 格，分针走60个小格； 1时=60分； 读写时间时，先看时针，再看分针。
《时、分、秒》
北京时间2008年8月8日晚8时08分，北京奥运会在国家体育场开幕。
时分秒的计算课件
Chapter
日常生活中的时间计算
日常计划
在日常生活中，我们经常需要根 据时间来规划自己的活动。比如 ，早晨7点起床，8点上班，中午
12点吃饭，晚上9点睡觉等。
生日计算
在庆祝生日时，我们通常会计算年 龄，这需要使用到时间计算。比如 ，从出生到现在的年份、月份和天 数。
假期计算
在计划假期旅行时，我们需要计算 从今天开始到假期结束的天数，以 便做好行程安排。
时间单位的换算
01
小时、分钟和秒钟的换算
需要掌握每个时间单位（小时、分钟和秒）之间的换算关系，例如1小
时=60分钟，1分钟=60秒等。
02
时间单位的转换
在时间单位的换算中，需要根据需要将时间单位从一种转换为另一种，
Hale Waihona Puke 例如将小时转换为分钟或秒，或将分钟或秒转换为小时等。
03
时间单位转换的应用
时间单位转换在日常生活中有着广泛的应用，例如计算行程所需时间、
天文观测
在天文学中，时间的准确计算对于预测天体运动和天文现象至关重 要。比如，太阳黑子的活动周期、彗星的回归周期等。
物理实验
在物理实验中，时间的准确测量对于验证物理理论和定律至关重要 。比如，速度、加速度和动量的测量等。
生物研究
在生物研究中，时间的准确控制对于实验结果的影响很大。比如，植 物生长周期、动物繁殖周期等。
01
时间单位的换算是时间计算中非常重要的一部分。我们需要了解不同时间单位之 间的换算关系，以便进行正确的计算和转换。
02
例如，我们知道1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒等。这些换算关系 可以帮助我们进行时间单位的转换和计算。
03
时分秒的运算应用
日常生活中的时间计算
日常计划
在日常生活中，我们经常需要根 据时间来规划自己的活动。比如 ，早晨7点起床，8点上班，中午
12点吃饭，晚上9点睡觉等。
生日计算
在庆祝生日时，我们通常会计算年 龄，这需要使用到时间计算。比如 ，从出生到现在的年份、月份和天 数。
假期计算
在计划假期旅行时，我们需要计算 从今天开始到假期结束的天数，以 便做好行程安排。
时间单位的换算
01
小时、分钟和秒钟的换算
需要掌握每个时间单位（小时、分钟和秒）之间的换算关系，例如1小
时=60分钟，1分钟=60秒等。
02
时间单位的转换
在时间单位的换算中，需要根据需要将时间单位从一种转换为另一种，
Hale Waihona Puke 例如将小时转换为分钟或秒，或将分钟或秒转换为小时等。
03
时间单位转换的应用
时间单位转换在日常生活中有着广泛的应用，例如计算行程所需时间、
天文观测
在天文学中，时间的准确计算对于预测天体运动和天文现象至关重 要。比如，太阳黑子的活动周期、彗星的回归周期等。
物理实验
在物理实验中，时间的准确测量对于验证物理理论和定律至关重要 。比如，速度、加速度和动量的测量等。
生物研究
在生物研究中，时间的准确控制对于实验结果的影响很大。比如，植 物生长周期、动物繁殖周期等。
01
时间单位的换算是时间计算中非常重要的一部分。我们需要了解不同时间单位之 间的换算关系，以便进行正确的计算和转换。
02
例如，我们知道1天=24小时，1小时=60分钟，1分钟=60秒等。这些换算关系 可以帮助我们进行时间单位的转换和计算。
03
时分秒的运算应用
《认识秒》时分秒PPT课件
后来,人们又把一天平均分成24份,每份仍用“时”来表示。这 时的“一时”就是现在的一个小时,只相当于过去(汉朝以后)“一时” 或“一个时辰”的一半,所指的时间缩短了。接着,人们又把一小时分 成60等份,每份的时间叫1分,把1分又分成60等份,每份的时间叫1秒。 这样,时、分、秒就确定下来了。
第 一 单元 厘米、分米、米
二年级数学·下 新课标[冀教] 第7单元
认识秒
新课引入
让我们一起迎接新年的钟声，新年倒计时开始啦！
百米赛跑。
百米赛跑用“秒”计时，你还能举出用秒计时的例子吗？
…
卫星、飞船发射前 数秒 ……
春节联欢晚会上，大家一起 数秒迎接新年的钟声 ……
(1)认识秒
巧学妙记 跑得最快是秒针,个儿高高身材好; 跑得最慢是时针,个儿矮矮身材胖; 不快不慢是分针,匀速跑步作用大; 要问它们啥关系,相邻单位进率是60。
课件PPT
典题精讲
测量黑板的长度。
课件PPT
第 3 课时 认识米
学习目标
课件PPT
1、在测量活动中，体会建立统一长度单 位的重要性。
2、会进行简单的长度单位换算。
3、培养学生初步的估测意识和习惯，发 展学生初步的空间观念。
情景导入
课件PPT
用尺子测量太 不方便啦！
探索新知
课件PPT
量比较长的物 体或距离通常 用“米”作单
位
PPT模板：素材： PPT背景：图表： PPT下载：教程： 资料下载：范文下载： 试卷下载：教案下载： PPT论坛：课件： 语文课件：数学课件： 英语课件：美术课件： 科学课件：物理课件： 化学课件：生物课件： 地理课件：历史课件：
(2)分与秒的关系
秒针走一圈
时 分 秒关系及其单位换算 教学课件
THANK YOU.
案例二：国际会议中的时间单位统一问题
在国际会议中，通常采用UTC（协调世界时）作为统 一的时间单位。UTC是一种以原子时为基础的时间计 量系统，它以秒为单位，并采用一定的闰秒调整制度 来保持与世界时基本一致。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
04
实例解析与时分秒应用
实例一：日常生活中的时间计算
日常生活中的时间计算
在日常生活中，时间计算是非常常见的。例 如，我们需要知道从家到学校的路程需要多 长时间，或者我们需要在超市排队等待多长 时间。通过学习时、分、秒的关系和单位换 算，我们可以更准确地计算时间，提高生活 效率。
实例二：体育比赛中的时间运用
计算秒钟数时，可以将分钟数乘以60即可得出。
小时与秒的关系
1小时等于3600秒。 计算小时数时，可以直接将秒钟数除以3600即可得出。
计算秒钟数时，可以将小时数乘以3600即可得出。
03
时间单位换算方法
小时与分钟换算
小时与分钟之间的换算关系是1小时等于60分钟。
小时和分钟是时间的基本单位，它们之间的关系非常简单。1小时等于60分钟，这是时间换算中最基础的关系之 一。通过这个关系，我们可以轻松地进行时间单位的换算。例如，如果有一个小时30分钟，那么可以将其转换为 90分钟。
02
时间单位是人们为了方便记录和 计算时间而设定的，是时间测量 的基础。
时间单位的重要性
时间单位是人们日常生活和工作中必 不可少的测量工具，帮助人们更好地 安排和管理时间。
时间单位是科学研究、工程技术和商 业活动中必不可少的测量工具，帮助 人们更好地进行定量分析和计算。
时分秒时分秒课件ppt
THANKS
助企业制定更加合理的商业计划。
02
优化工作流程
在商业活动中，时间的利用是关键。通过精确到时分秒的时间管理，
可以更加高效地安排和利用工作时间。
03
监控项目进度
在项目管理中，时间的把控是关键。通过精确到时分秒的时间管理，
可以更加精确地监控项目进度。
体育领域中的应用
精确计时
在体育比赛中，时间的把控至关重要。通过时分秒的精确计算 ，可以更加准确地计时比赛时间。
减少压力
通过合理安排时间，我们可以减少压力和焦虑， 保持心理健康。
提高生活质量
良好的时间管理可以让我们更好地平衡工作和生 活，提高生活质量。
时间管理的方法与技巧
制定日程表
使用日程表可以帮助我们规划每天 的时间，确保重要任务得到优先处 理。
设定目标
明确的目标可以帮助我们更好地规 划时间，并确保任务得到完成。
时间与空间的关系
时间和空间是相互关联的，它们共同构成了宇 宙的基本框架。
3
时间的重要性
时间是宝贵的资源，我们需要学会如何有效地 利用它，实现自己的梦想和目标。
小时的定义及划分
小时的定义
小时是时间的基本单位之一，它表示一个完整的时钟周期。
小时的划分
小时可以进一步划分为分钟和秒钟，以便更精确地表示时间 。
时间的安排与计划
时间的感知和评价
01
人们通过时分秒来感知时间的长短，对时间做出合理的安排和
计划。
时间的分配和优先级
02
在多任务处理中，时分秒可以帮助我们合理分配时间，并确定
任务的优先级。
时间准确性
03
时分秒可以确保我们准确地记录和传达时间，包括约会、会议
《时、分、秒》精品课件
《时、分、秒》
重点回顾
时、分、秒
1
认识时间 单位—秒
2
3
生活中的表 时间单位 的换算
4
经过时间 段计算
认识时间 单位—秒
秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是 5秒，走一圈是60秒。1分=60秒。
钟表
生活中 的表
电子表 秒表
时间单位的换算
几时化成分，就 是几个60相加。
时候从家里出发才能不迟到？ 蓝天小学作息时间表(上午)
说说你的理由。
8:20—8: : 3 0 — 1 0 : 1 0 第二节课
最晚8:10从家里 出发才能不迟到。
10:10—10:15 10:25—11:05
眼保健操 第三节课 第四节课
因为8时20分−10 分 = 8 时 10 分 。
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
2. 在（ ）里填上合适的时间单 位。
（1）小红大约每天睡10（ 时 ） （2）小亮系红领巾大约需要20（ 秒 ） （3）爸爸做一顿饭大约需要35（ 分 ）
3.记录自己做下面的事情要用多长时间。
开始时刻 + 经过时刻
9:15
35分
= 结束时刻
9时15分+ 35 分 = 9 时 50 分 答：这列火车 9时50 分 到达。
10.连一连。
我跑得最慢。
我跑得最快跑。同样的距离，用时越短， 跑得越快；用时越长，跑 得越慢。
点我！点我！
11.（1）上午第一节课是多长时间？
9时20分− 8 时 40分 =8时80分− 8时40分 = 40 ( 分钟) （2）上午 10:02同学们正在 做什么？
重点回顾
时、分、秒
1
认识时间 单位—秒
2
3
生活中的表 时间单位 的换算
4
经过时间 段计算
认识时间 单位—秒
秒是比分更小的时间单位。
秒针最长最细、走得最快。
秒针走1小格是1秒，走1大格是 5秒，走一圈是60秒。1分=60秒。
钟表
生活中 的表
电子表 秒表
时间单位的换算
几时化成分，就 是几个60相加。
时候从家里出发才能不迟到？ 蓝天小学作息时间表(上午)
说说你的理由。
8:20—8: : 3 0 — 1 0 : 1 0 第二节课
最晚8:10从家里 出发才能不迟到。
10:10—10:15 10:25—11:05
眼保健操 第三节课 第四节课
因为8时20分−10 分 = 8 时 10 分 。
[唐]王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
读一遍这首古诗 少于1分钟 多于1分钟
做一遍广播体操 少于1分钟 多于1分钟
2. 在（ ）里填上合适的时间单 位。
（1）小红大约每天睡10（ 时 ） （2）小亮系红领巾大约需要20（ 秒 ） （3）爸爸做一顿饭大约需要35（ 分 ）
3.记录自己做下面的事情要用多长时间。
开始时刻 + 经过时刻
9:15
35分
= 结束时刻
9时15分+ 35 分 = 9 时 50 分 答：这列火车 9时50 分 到达。
10.连一连。
我跑得最慢。
我跑得最快跑。同样的距离，用时越短， 跑得越快；用时越长，跑 得越慢。
点我！点我！
11.（1）上午第一节课是多长时间？
9时20分− 8 时 40分 =8时80分− 8时40分 = 40 ( 分钟) （2）上午 10:02同学们正在 做什么？
时分秒(时间单位的换算)资料
1分40秒=（ 100 ）秒
60+40=100
二、探究新知
小明从家到学校用了多长时间？
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
二、探究新知
（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。 （2）从7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。
（3）都是7时多，直接用45-30=15分。 ~~~~~~~~~
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180 秒里有3个60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
书本
第 4页
60秒=（ 1 ）分
3分=（180 ）秒
15 + 25 = 40（分） 答：火车9：40能到达。
用时间最短
用时间最长
40分 眼保健操
7：30
10：55—11：35
这节课学到了什么？
240分 75秒
﹥
540秒
﹥ ﹦
120秒 90分
﹤
180分
﹥
说一说，你是怎么想的？
书本
第 7页
3秒
4分
2分
书本
第 7页
11 40 45分 4 15 5 00
20分
12 00
25分
5 25
三、巩固新知
“晚点”是什么意思？ 问题怎么解决？你是怎想的？
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分 钟，什么时候能到达？
二、探究新知
7:30过15分钟就是7:45， 15分钟是对的。 小明从家到学校用了15 分钟对吗？
答：小明从家到学校用了15分钟。
60+40=100
二、探究新知
小明从家到学校用了多长时间？
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
二、探究新知
（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。 （2）从7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。
（3）都是7时多，直接用45-30=15分。 ~~~~~~~~~
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？
想：因为1分是60秒，60秒是1分，180 秒里有3个60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
书本
第 4页
60秒=（ 1 ）分
3分=（180 ）秒
15 + 25 = 40（分） 答：火车9：40能到达。
用时间最短
用时间最长
40分 眼保健操
7：30
10：55—11：35
这节课学到了什么？
240分 75秒
﹥
540秒
﹥ ﹦
120秒 90分
﹤
180分
﹥
说一说，你是怎么想的？
书本
第 7页
3秒
4分
2分
书本
第 7页
11 40 45分 4 15 5 00
20分
12 00
25分
5 25
三、巩固新知
“晚点”是什么意思？ 问题怎么解决？你是怎想的？
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分 钟，什么时候能到达？
二、探究新知
7:30过15分钟就是7:45， 15分钟是对的。 小明从家到学校用了15 分钟对吗？
答：小明从家到学校用了15分钟。
第一单元_第02课时_时、分、秒之间的换算(教学课件)-三年级数学上册人教版
1时是60分，那么， 2时就是2个60分。
讨论：你是怎么想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120）分
3分= （ 180 ）秒
可以想，1分是60秒，60秒里有 （ 1 ）个分，就是（ 3 ）个 （60）秒。
想一想：240秒 =（ ）分？
60+60+60=180(秒）
还可以运用乘法计算即： 60×3=180（秒）
2.在里填上“>”“<”或“=”。
9分○> 90秒
பைடு நூலகம்24分○< 4时
1分15秒○= 65秒
3时○< 200分
140秒○> 2分 1时30分○= 90分
4. 亮亮和晶晶参加400米赛跑，亮亮用了1分20秒，晶晶用了95秒，谁跑 的快？快多少秒？
1分=60秒 60秒+20秒=80秒 80秒 < 95秒 答：亮亮跑得快。 95－80=15（秒） 答：快15秒。
第2课时 时、分、秒之间 的换算
小学数学·三年级（上）·RJ
1.巩固学习时间单位时、分、秒以及它们之 间的进率。
2.通过简单演绎推理单名数、复名数时间单 位之间的换算。
3.根据时分秒之间的进率解决相关的实际问题。
在了解1时=60分，1分=60秒的基础上，会进行 有关时间单位的简单换算。 单名数、复名数时间单位之间的换算。
你有什么 收获？
4. 把以秒为单位的数量转化成以分为单位的数量时，想几 十或几百秒里面有几个60秒。
1.完成教材P6~7第4~8题； 2. 完成《分层作业》。
➢时与分之间的进率 1时 =60分
分针走一圈，时针 正好走一小格，就 是1分钟。
分针走一圈， 是60秒。
讨论：你是怎么想的？
60＋60＝120
2时＝（ 120）分
3分= （ 180 ）秒
可以想，1分是60秒，60秒里有 （ 1 ）个分，就是（ 3 ）个 （60）秒。
想一想：240秒 =（ ）分？
60+60+60=180(秒）
还可以运用乘法计算即： 60×3=180（秒）
2.在里填上“>”“<”或“=”。
9分○> 90秒
பைடு நூலகம்24分○< 4时
1分15秒○= 65秒
3时○< 200分
140秒○> 2分 1时30分○= 90分
4. 亮亮和晶晶参加400米赛跑，亮亮用了1分20秒，晶晶用了95秒，谁跑 的快？快多少秒？
1分=60秒 60秒+20秒=80秒 80秒 < 95秒 答：亮亮跑得快。 95－80=15（秒） 答：快15秒。
第2课时 时、分、秒之间 的换算
小学数学·三年级（上）·RJ
1.巩固学习时间单位时、分、秒以及它们之 间的进率。
2.通过简单演绎推理单名数、复名数时间单 位之间的换算。
3.根据时分秒之间的进率解决相关的实际问题。
在了解1时=60分，1分=60秒的基础上，会进行 有关时间单位的简单换算。 单名数、复名数时间单位之间的换算。
你有什么 收获？
4. 把以秒为单位的数量转化成以分为单位的数量时，想几 十或几百秒里面有几个60秒。
1.完成教材P6~7第4~8题； 2. 完成《分层作业》。
➢时与分之间的进率 1时 =60分
分针走一圈，时针 正好走一小格，就 是1分钟。
分针走一圈， 是60秒。
时分秒分有多长课件ppt
时
时是时间的大单位，每小时表示60分钟的时间段 。
秒分时分的转换公式
秒转换为分
分转换为秒
秒数除以60得到分钟数。
分钟数乘以60得到秒数。
时转换为分
小时数乘以60得到分钟数。
分转换为时
分钟数除以60得到小时数（不考虑余数） 。
秒分时分的实际应用
计算时间差
01
通过秒分时分的转换，可以计算出不同时间点之间的时间差。
定时任务
02
利用秒分时分可以更精确地定时任务，例如定时启动某个程序
或任务。
时间统计
03
在运动、交通等领域，秒分时分可以用来统计时间，帮助人们
更好地掌握时间节奏。
03
时间计算器的制作
时间计算器的设计
界面设计
时间计算器的界面应简洁明了，易于操作。包括时、分、秒的显 示，以及操作按钮。
功能设计
时间计算器应具备加、减、乘、除等基本运算功能，同时可进行 时、分、秒的转换。
2023
时分秒分有多长课件
contents
目录
• 时间的定义和单位 • 秒分时分的转换 • 时间计算器的制作 • 时间单位转换器的制作 • 时间单位换算器的应用
01
时间的定义和单位
时间的基本单位
秒
秒是国际通用的时间基本单位。
分钟
分钟是时间的辅助单位，1分钟等于 60秒。
小时
小时是时间的辅助单位，1小时等于 60分钟。
时间单位转换器的实际应用
要点一
学习工具
要点二
日常生活
时间单位转换器可以作为学习工具， 帮助学生更好地理解和掌握时间单位 的转换。
在日常生活中，时间单位转换器可以 帮助人们更方便地进行时间计算和安 排。
时是时间的大单位，每小时表示60分钟的时间段 。
秒分时分的转换公式
秒转换为分
分转换为秒
秒数除以60得到分钟数。
分钟数乘以60得到秒数。
时转换为分
小时数乘以60得到分钟数。
分转换为时
分钟数除以60得到小时数（不考虑余数） 。
秒分时分的实际应用
计算时间差
01
通过秒分时分的转换，可以计算出不同时间点之间的时间差。
定时任务
02
利用秒分时分可以更精确地定时任务，例如定时启动某个程序
或任务。
时间统计
03
在运动、交通等领域，秒分时分可以用来统计时间，帮助人们
更好地掌握时间节奏。
03
时间计算器的制作
时间计算器的设计
界面设计
时间计算器的界面应简洁明了，易于操作。包括时、分、秒的显 示，以及操作按钮。
功能设计
时间计算器应具备加、减、乘、除等基本运算功能，同时可进行 时、分、秒的转换。
2023
时分秒分有多长课件
contents
目录
• 时间的定义和单位 • 秒分时分的转换 • 时间计算器的制作 • 时间单位转换器的制作 • 时间单位换算器的应用
01
时间的定义和单位
时间的基本单位
秒
秒是国际通用的时间基本单位。
分钟
分钟是时间的辅助单位，1分钟等于 60秒。
小时
小时是时间的辅助单位，1小时等于 60分钟。
时间单位转换器的实际应用
要点一
学习工具
要点二
日常生活
时间单位转换器可以作为学习工具， 帮助学生更好地理解和掌握时间单位 的转换。
在日常生活中，时间单位转换器可以 帮助人们更方便地进行时间计算和安 排。
三年级上册一单元时分秒第2课时 时间单位的换算
义务教育人教版三年级上册
1 时、分、秒 第2课时 时间单位的换算
÷
复习导入
填一填。 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
探究新知
2时＝（ 120 ）分 想：1时是60分，2时是（ 2 ）个60分。
60＋60＝120
3分＝（ 180 ）秒 想：1分是60秒，3分是（ 3 ）个60秒。
60＋60＋60＝180 240秒＝（ 4 ）分 想：60秒是1分，240秒里面有（ 4 ）个60秒。
4 3
(教材P6 T4)
4 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90秒 540秒
1分15秒 ＞ 65秒 75秒 140秒 ＞ 2分 120秒
24分 ＜ 4时 240分
3时 ＜ 200分 180分 1时30分 ＝ 90分 90分
4
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
我学会了时、分、秒 之间的简单换算。
1时＝60分 2时＝（ 120 ）分
1分＝60秒 3分＝（ 180 ）秒
课后作业
完成本课时的习题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60＋60＋60＝180
1 2
4 3
2 2分20秒＝（ C ）秒
A. 220
B. 120
C. 140
2分20秒＝2分＋20秒
120秒
120＋20＝140
4 3 2
3 300秒＝（ C ）分
A. 3
B. 30
C. 5
想：60秒是1分，300秒里面有（ 5 ）个60秒。 300＝60＋60＋60＋60＋60
240＝60＋60＋60＋60
(教材P4 下面的做一做)
60秒＝（ 1 ）分 4时＝（ 240 ）分 1分40秒＝（ 100 ）秒 60秒 60＋40＝100
1 时、分、秒 第2课时 时间单位的换算
÷
复习导入
填一填。 1时＝（ 60 ）分 1分＝（ 60 ）秒
探究新知
2时＝（ 120 ）分 想：1时是60分，2时是（ 2 ）个60分。
60＋60＝120
3分＝（ 180 ）秒 想：1分是60秒，3分是（ 3 ）个60秒。
60＋60＋60＝180 240秒＝（ 4 ）分 想：60秒是1分，240秒里面有（ 4 ）个60秒。
4 3
(教材P6 T4)
4 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
9分 ＞ 90秒 540秒
1分15秒 ＞ 65秒 75秒 140秒 ＞ 2分 120秒
24分 ＜ 4时 240分
3时 ＜ 200分 180分 1时30分 ＝ 90分 90分
4
课堂小结
这节课你学会了哪些知识?
我学会了时、分、秒 之间的简单换算。
1时＝60分 2时＝（ 120 ）分
1分＝60秒 3分＝（ 180 ）秒
课后作业
完成本课时的习题。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60＋60＋60＝180
1 2
4 3
2 2分20秒＝（ C ）秒
A. 220
B. 120
C. 140
2分20秒＝2分＋20秒
120秒
120＋20＝140
4 3 2
3 300秒＝（ C ）分
A. 3
B. 30
C. 5
想：60秒是1分，300秒里面有（ 5 ）个60秒。 300＝60＋60＋60＋60＋60
240＝60＋60＋60＋60
(教材P4 下面的做一做)
60秒＝（ 1 ）分 4时＝（ 240 ）分 1分40秒＝（ 100 ）秒 60秒 60＋40＝100
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40分 眼保健操
7：30
10：55—11：35
因为1时是60分，2时就是2个60分， 也就是120分，所以熊大、熊二用的 时间一样多。
二、探究新知
180秒=（ 3 ）分，你是怎么想的？ 想：因为1分是60秒，60秒是1分，180 秒里有3个60秒，也就是3分。所以， 180秒=（ 3）分 。
书本 第4页
60秒=（1 ）分 3分=（180 ）秒 1分40秒=（100）秒
书本 第7页
3秒
4分
2分
书本 第7页
45分 4 15
20分 11 40
25分 5 00
12 00 5 25
三、巩固新知
“晚点”是什么意思？ 问题怎么解决？你是怎想的？
一列火车本应9：15到达，现在要晚点25分 钟，什么时候能到达？
15 + 25 = 40（分）
答：火车9：40能到达。
用时间最短 用时间最长
时分秒时间单位的换算
开一学了、，故熊大事和导熊入二从熊堡出发去学校，熊大
用了2小时，熊二用了120分钟，熊大说它用的时间 少，熊二说它的用时少，它俩谁也不甘示弱。同学 们，请你当裁判,它们俩究竟谁用的时间少？
熊大用了2小时，熊二用了120分钟
从熊堡到学校，熊大、熊 二谁用的时间少？你是怎 么想的？
小明从家到学校用了15 分钟对吗？
答：小明从家到学校用了15分钟。
三、巩固新知
解决的问题是什么？需要利用的 信息有哪些？怎么解决？你有哪 些方法？你最喜欢哪种方法？为 什么？
答：我还要等20分钟才开门。Biblioteka 书三本 、第6巩页 固新知
﹥
540秒
﹥
240分
﹤
180分
﹥
120秒
﹥
75秒
﹦
90分
说一说，你是怎么想的？
60+40=100
二、探究新知
小明从家到学校用了多长时间？
问题是什么？ 需要利用哪些信息？
二、探究新知
（1）直接数一数，7:30到7:45分针走了15分。 （2）从7:30到7:45分针走了3个大格，是15分钟。 （3）都是7时多，直接用45-30=15分。
~~~~~~~~~
二、探究新知
7:30过15分钟就是7:45， 15分钟是对的。