介绍同学特点
描写同学特点的片段
描写同学特点的片段以下是 9 条描写同学特点的片段：1. 咱班的大明啊，那可真是个热心肠。
有一次我搬重物累得气喘吁吁，他二话不说就跑过来帮忙，嘿，那劲头儿就像是大力水手吃了菠菜似的！你说他这人是不是超棒？观点：大明是个非常热心且乐于助人的同学。
2. 小敏呀，绝对是个学霸。
每次考试她都稳坐第一把交椅，她解题的速度就跟火箭发射一样快，我们还在抓耳挠腮的时候，她已经轻松搞定了。
这差距，啧啧！观点：小敏学习能力超强，是大家公认的学霸。
3. 阿伟是个十足的搞笑大王，随便一句话就能把全班逗得前仰后合。
有回上课老师问个问题，他那回答简直让人笑喷，他就像一颗欢乐的炸弹在班上炸开了花。
这幽默感，绝了！观点：阿伟特别有幽默感，是班级里的开心果。
4. 你们知道小芳不？她那善良的心地就像温暖的阳光。
有次看到一只受伤的小鸟，她小心翼翼地照顾它，那模样真像个小天使。
难道她不可爱吗？观点：小芳非常善良，让人感觉很温暖。
5. 小李跑步可厉害了，简直就是飞毛腿。
校运会的时候，他像一阵风一样冲向终点，把其他人远远甩在身后，厉害得不要不要的！观点：小李在跑步方面很有天赋和实力。
6. 小张那绘画水平，简直可以和大画家相媲美。
他随便几笔就能勾勒出一个栩栩如生的形象，就像变魔术一样，太神奇了！观点：小张绘画技艺高超。
7. 小王啊，他可是个话痨。
一旦打开话匣子，那话就像江水一样滔滔不绝，我们想插句话都难呢。
这口才，谁能比？观点：小王特别能说会道。
8. 小周的音乐天赋那叫一个绝，唱歌好听得就像百灵鸟。
学校文艺汇演上，他一开口，全场都安静下来静静地欣赏。
牛不牛？观点：小周在音乐方面有出色的才能。
9. 小林的记忆力那是杠杠的，背课文对他来说就像喝凉水一样简单。
老师提问他从来都难不倒，真让人羡慕嫉妒恨呀！观点：小林记忆力超强，学习起来很轻松。
如何写同学的特点
如何写同学的特点以下是 9 条关于如何写同学特点的内容及例子：1. 细心观察呀！你看小明，平时说话轻声细语的，做啥事都有条不紊，就像一台精密运转的机器！每次交作业，那卷面整洁得让人惊叹。
例子：我有次不小心打翻了他的水杯，他不慌不忙地先把书拿开，然后再清理桌子，这就是他的细腻之处啊！2. 多留意细节好不好！像小红，她笑起来那爽朗的声音简直能穿透整个教室，就跟铃铛似的清脆响亮，这是不是很有特点？例子：有次文艺表演，她一开口笑，全场都被感染了，真的印象超级深刻！3. 要去挖掘独特的点啊！比如小强的幽默，那简直是全班的开心果，跟他在一块儿就像沐浴在欢乐的海洋里！例子：还记得那次课堂上，他一句幽默的话就让老师都忍不住笑了，这幽默太独特了！4. 难道你们没发现吗？小莉那种温柔的气质，就像春天里的微风，轻轻拂过，让人心里暖暖的。
例子：有同学受伤了，她轻声安慰，那画面太美好了呀！5. 好好想想呀！小刚的倔强，一旦他认定的事，十头牛都拉不回来，这多有特点呀！例子：那次比赛，大家都说没希望了，可他偏不信，非要坚持到底，真够倔强的！6. 大家要用心感受啊！小美的善良，对谁都那么好，就如同天使下凡一般！例子：看到流浪猫，她会特意去买食物喂它们，这善良简直了！7. 不能只看表面啊！小涛看似大大咧咧，其实内心特别细腻，就像隐藏在石头里的美玉！例子：上次我心情不好，他默默递过来一颗糖，多贴心啊！8. 要深入了解呀！小燕的勤奋，那可是大家有目共睹的，简直是学习的拼命三郎！例子：每天早上她总是第一个到教室学习，这份勤奋不一般吧！9. 自己去体会嘛！小军的义气，朋友有难他绝对第一个冲上去，像个侠客一样！例子：有回同学被欺负，他毫不犹豫地站出来，太义气了吧！我的观点结论就是：写同学的特点就要认真去观察、体会他们生活中的点点滴滴，这样才能写出真实又有趣的特点来。
我的同学作文突出人物特点
我的同学作文突出人物特点以下是 6 条满足要求的关于“我的同学”的内容：1. 我的同学小明，那可真是个机灵鬼！每次老师提问，他的脑子就像装了发条一样，转得飞快，答案脱口而出。
有一回，老师问了一个超难的问题，全班都沉默不语，只见小明眼睛一亮，蹭地一下站起来，侃侃而谈，那模样，嘿，像极了电视里聪明机智的小侦探！难道你不觉得他就像个知识宝库吗？我觉得他以后肯定有大出息！结论：小明非常机灵聪明。
2. 我有个同学叫小芳，她呀，简直就是个热心肠！谁要是有个困难，她准第一个冲上去帮忙。
上次我不小心摔倒了，她急忙跑过来，又是扶我又是安慰我，那关切的眼神，暖暖的话语，真让我感动啊！这难道不是像冬日里的暖阳一样温暖人心吗？她就是我们班最可爱的人呀！结论：小芳很热心肠。
3. 我的同学小军，那可是个运动健将啊！运动会上，他就像一阵风似的，跑起步来谁也追不上。
记得那次 1000 米比赛，他一开始就遥遥领先，那步伐，那气势，哇塞，就像飞驰的骏马！难道你见过比他还厉害的跑步高手吗？我敢说他就是为运动而生的！结论：小军是个厉害的运动健将。
4. 咱班有个同学叫小丽，她可是个超级学霸哟！无论啥考试，她都能轻松拿高分。
有次数学测验特别难，大家都愁眉苦脸的，可她呢，轻轻松松做完了，还检查了好几遍。
她学习的那股劲儿，就像不知疲倦的永动机！这像不像你心目中的学神形象呢？我看呐，她以后肯定能考上顶尖大学！结论：小丽是个学霸。
5. 我有个同学小强，嘿，他是个十足的搞笑大王！他一张嘴，就能把大家逗得哈哈大笑。
有一回上课，他趁老师不注意，做了个鬼脸，那滑稽的样子，全班都忍不住笑出了声。
他就像我们生活中的开心果一样，难道你不喜欢这样能带来欢乐的同学吗？我可喜欢和他在一起啦！结论：小强特别搞笑。
6. 我的同学小琳，她是个很有艺术气质的人呢！她画画超级棒，每次看她画画，我都感觉像是在欣赏一场艺术盛宴。
她拿着画笔专注的模样，就像沉浸在自己梦幻世界里的精灵！这是不是和你想象中的艺术家很像呢？我觉得她以后肯定能成为一名出色的画家！结论：小琳有艺术天赋。
描写同学特点片段
描写同学特点片段1. 咱班的小李啊，那可是个十足的“开心果”！每次只要他在，教室里就充满了欢声笑语。
就好比那太阳一样，走到哪儿都能带来温暖和光亮。
有次上体育课，大家都累得不想动，只见他冲出来讲了个笑话，一下子就让所有人都笑了起来，瞬间就恢复了活力，这样的他怎能让人不喜欢呢？2. 要说小王，那真是个学霸呀！他就像一部知识宝库，啥问题都难不倒他。
还记得有次数学考试，那题目难的哟，可他轻松就搞定了。
咱都还在苦思冥想呢，他早早就交卷了，还考了个高分，这难道不厉害吗？3. 小张可是个热心肠，谁有困难他准第一个冲上去。
宛如冬日里的暖阳，温暖着每一个人。
之前有同学不小心摔倒了，他赶紧跑过去扶起来，又是关心又是帮忙拿东西，就冲这，大家都特喜欢和他玩，对不？4. 你们知道吗，小周那跑步速度，简直像风一样快！每次运动会，他绝对是我们班的王牌。
就像猎豹一样，在赛场上疾驰而过。
上次他参加 100米比赛，那速度，其他选手只能望尘莫及，真的太牛了！5. 小吴啊，她特别爱画画，那画技简直神了。
她就像一个小画家，随便几笔就能勾勒出美妙的画面。
有一次美术课，她画的那幅风景让老师都赞不绝口，难道不应该给她点个赞吗？6. 小刘可是个幽默大师，他讲的段子能让人笑到肚子疼。
好比一个欢乐制造机，不停地给大家带来快乐。
有回课间，他的一个段子让整个教室都充满了笑声，这样的他是不是超有趣？7. 小郑特别文静，像朵安静的小花。
她总是安安静静地看书、学习。
记得有次大家都在吵闹，只有她在角落里静静看书，丝毫不受影响，这专注力真让人佩服呀！8. 小胡那篮球技术，真的是没话说！就像是篮球场上的明星。
一场比赛下来，他能进好多个球。
上次和隔壁班比赛，他的几个精彩投篮让我们班大获全胜，真的太帅了吧！我觉得咱班的同学真是各有特点，每个人都很棒，给我们的班级增添了不一样的色彩！。
描写同学特点的好词好句
描写同学特点的好词好句1. “他呀，那就是个开心果，整天嘻嘻哈哈的，就像一颗闪闪发光的星星，给我们带来无尽的欢乐。
比如上次大家心情都很沉闷的时候，他几句话就把我们都逗乐了！”2. “她可真是个慢性子，做什么都慢悠悠的，像只懒洋洋的蜗牛。
有次一起去逛街，别人都逛完好几家店了，她还在第一家店慢悠悠地挑呢！”3. “这家伙是个机灵鬼，脑子转得特别快，跟他玩脑筋急转弯，那简直是自讨苦吃。
就像一阵风，嗖的一下就想到答案了。
上次我们玩的时候，他总是第一个答出来！”4. “她是个热心肠，谁有困难她都去帮忙，简直就是冬日里的暖阳。
上次我生病没去上课，她主动帮我把笔记送来，还关心我的身体呢！”5. “他是个书呆子，一天到晚就抱着书看，像块海绵拼命吸收知识。
记得有次课间休息，大家都在玩，就他一个人在角落里安静地看书！”6. “她呀，是个小馋猫，看到好吃的就走不动道，像只小蜜蜂闻到花香一样。
那次我们一起去美食街，她看到各种美食眼睛都放光了！”7. “他是个大力士，力气特别大，搬东西什么的都不在话下，就像个超人。
上次搬教室的桌椅，他一个人顶俩呢！”8. “她是个时尚达人，每天的穿着都很有风格，就像走在时尚前沿的模特。
有次学校活动，她一出现就吸引了大家的目光！”9. “他是个话痨，一打开话匣子就停不下来，像个永不停歇的广播。
有次坐长途车，他一路上说个不停，我们都快被他烦死了！”10. “她是个学霸，学习成绩那叫一个好，就像一座知识的宝库。
每次考试她都名列前茅，真让人羡慕啊！上次考试她又考了第一呢！”我的观点结论：每个同学都有自己独特的特点，这些特点让我们的校园生活丰富多彩，充满乐趣。
我们要珍惜和同学们在一起的时光，互相学习，共同成长。
描写同学特点的佳句
描写同学特点的佳句
1.个性特点：
他总是带着那份自信，仿佛任何困难都无法击败他。
他乐观开朗，总是笑眯眯的，让人感到亲切和温暖。
他对生活充满热情，对未知的事物充满好奇，敢于尝试新事物，勇于接受挑战。
2.学业表现：
她在学业上表现出色，总是认真听讲，积极思考，勇于提问。
她善于总结，能够把复杂的知识点整理得井井有条，使学习变得更为高效。
她乐于助人，常常帮助同学解决学习难题，是班上的小老师。
3.社交能力：
他善于与人沟通，能够轻松地与各种人打交道。
他乐于助人，总是能给人提供帮助。
他善于倾听，能够理解他人的需求和烦恼，并给予恰当的建议。
他在社交场合中总能表现出落落大方，让人感到舒适和愉快。
4.兴趣爱好：
她热爱音乐，喜欢弹钢琴，常常在课余时间练习，弹奏出动人的旋律。
她热爱阅读，喜欢在安静的地方品味书中的世界，不断丰富自己的内心世界。
她还热爱运动，喜欢打篮球和跑步，保持着健康的体魄和积极的心态。
5.精神品质：
他拥有坚韧不拔的意志，无论遇到什么困难都能坚持到底。
他善良正直，总是秉持着公正公平的原则，不畏强权，勇于维护正义。
他热爱生活，对未来充满希望和憧憬，总是以积极的态度面对生活的挑战。
描写同学的特点作文
描写同学的特点作文篇1我们班上最调皮的人是廖芫欣，他长得高高壮壮的，胖嘟嘟的，非常聪明，活泼好动，喜欢捉弄同学，所以大家都有一点点怕他，上课的时候喜欢开玩笑，常常逗得全班哈哈大笑，现在我就来说一说有关他调皮有趣的事吧!他在上课的时候，有时候会哼着五音不全的“朋友歌”，或突然跳到后面跳起舞，还有当大家静静的在写作业时，他的嘴巴大声念着“阿弥陀佛”“阿弥陀佛”，这时候有的同学会跟着念，班上同学忍不住哈哈大笑!常常老师气得就像狮子一样，大声吼着：“廖芫欣!拜托!你不要再吵了!好不好?”他才肯停止。
午休的时候，当他睡不着时，就敲敲木板，不然就抓我的头发，甚至发出怪声，老师忍不下去了，叫他安静一点，不过一会儿，他就告诉老师：“我要喝水”，喝完水，一会儿又带着撒娇、抱歉的口气说：“老师，我要上厕所”，让老师哭笑不得，而我们也被他的这些动作，早在一旁偷笑了，当然最后大家也是一片笑声连连。
他就是这样调皮有趣的人，当然也是我们班上的开心果。
最后，我告诉大家一个秘密，他也是我的堂弟，当然也是我们家最调皮有趣的小孩!描写同学的特点作文篇2大家看到这个题目，一定觉得奇怪吧。
什么叫“水”?“水”有两种意思，我的家乡方言是闽南话，我们说“你真水”，意思是说“你很漂亮”。
另一种意思等一下告诉你们。
我有个同学，她很漂亮，一头乌黑的短发，一张圆圆的脸蛋，一双水灵灵的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的小嘴。
她长得真“水”。
她是个好学的小女孩，她把中国的四大名著都看完了，老师一提到有关古代文学的知识问题，同学们都不会回答，只有她把手举得高高的，等着老师叫她起来回答，经常受到老师的表扬。
她书读得真“水”。
她是一个爱哭的女孩，现在，我来告诉你们“水”的另一种意思，哭的时候都会流眼泪，眼泪含有水份，所以叫“水”。
你又“水”了，就是说你又哭了。
她很爱哭，你轻轻拍她一下，她都会哭。
就是这个毛病使班里的有些同学说她是不是“水”做的啊?。
朋友们，你们想和她交朋友吗?描写同学的特点作文篇3我们小学生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。
描写同学特点的作文范文(精选5篇)
描写同学特点的作文范文（精选5篇）描写同学特点的作文范文（精选5篇）在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写同学特点的作文范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
描写同学特点的作文1在我们班有两个搞笑的男同学，一个有点儿胆小，一个有点儿胆大，他们俩是我们班的快乐“活宝贝”。
如果班里没有他俩，就仿佛少了一半的快乐。
先说胆小的那个同学吧。
他长得高高的，活泼爱动。
操场周围的杨树开花了，我们班几个女同学决定逗一下他。
一条条杨花落到地上，又长又绿，毛茸茸软绵绵的，真像一只毛毛虫。
那天我们准备上体育课，我捡了一条“毛毛虫”，把手背到身后，让同学们把胆小的那个同学找来，我说：“送你一个礼物。
”“快点给我！”他边说边伸出手来。
我急忙把“礼物”扔到他手上。
他愣了一下，突然尖叫一声，一边跑一边甩手，几乎撞到体育老师身上。
正在这时，上课铃响了，体育老师对着他喊：“站队，你乱跑什么！”看到这一幕，我们几个女同学都捂着嘴偷笑。
再说说那个胆大的吧。
他长得又高又胖，力大无比，常夸口什么都不怕。
学校闲置的一间房，不知为什么没锁门，里边黑乎乎的。
有人问：“谁敢进去？”“我敢！”胆大的那个同学拍拍胸脯大声说。
他刚抬起一只脚，不知谁说了一句“可能有鬼”，他又把腿收回来。
自言自语道：“学校重地，不能随便入内。
”我们不由得想笑。
为了证明自己胆大，他把我们引到操场高高的主席台上，他捡了一根树枝，一手高举在头上，大喊一声：“自由女神降临了！”就从高台上跳下来，没想到，脚刚着地，就摔了个“嘴啃泥”，半天才爬起来，那样子特逗人。
我们笑着说：“看，咱班的'‘摔倒男神’多威风！描写同学特点的作文2我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她——方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
同学的特点100字
同学的特点可以从多个方面来描述，以下是一些可能的例子：
在学习方面，同学通常会表现出以下特点：
1.好奇心强，渴望探索新知识；
2.善于思考，能够举一反三；
3.注重学习方法和技巧，追求高效学习；
4.具备一定的自律性和计划性，能够按时完成学习
任务；
5.具备一定的创造性和创新能力，能够运用所学知
识解决实际问题。
在生活方面，同学通常会表现出以下特点：
1.注重生活品质，追求舒适和享受；
2.善于沟通和协作，能够与他人合作完成任务；
3.具备一定的自我调节和抗压能力，能够应对生活
中的压力和挑战；
4.具备一定的社交能力和人际交往能力，能够建立
良好的人际关系。
在性格方面，同学通常会表现出以下特点：
1.乐观开朗，积极向上；
2.认真负责，追求卓越；
3.具备较强的自我意识和自信心，能够坚持自己的
想法和信仰；
4.情感表达和情绪管理能力较强，能够保持情绪稳
定和冷静。
以上仅是一些可能的例子，同学的特点还有很多其他的方面，需要根据具体情况进行描述和分析。
用事例表现同学的特点片段
用事例表现同学的特点片段
1. "我的同学小明非常勤奋，每天都会带着满腹的问题来上课。
无论是课堂讲解还是课后作业，他总是认真钻研，追求完美。
有一次，我们遇到了一个特别难的数学题，大家都束手无策，但是小明坚持不懈地思考，最终找到了解答方法，解开了大家的疑惑。
他的勤奋精神和专注力鼓舞了我们所有人。
"
2. "我的同学小芳是一个非常有爱心的人。
有一次，班级里的一个同学生病住院，大家纷纷送去祝福和小礼物。
但是小芳不仅只是送去祝福，她还主动联系了其他同学，帮忙安排探望时间，还帮助患病同学完成了一些学习上的事务。
她的关心和帮助让我们看到了人与人之间的温暖和互助精神。
"
3. "我的同学小杰是一个非常乐观和积极的人。
无论遇到什么困难和挑战，他总是用乐观的态度去面对。
有一次，我们班级组织了一次大型户外拓展活动，其中有一个环节需要攀登陡峭的山坡。
大部分人都望而却步，只有小杰毫不犹豫地上前担任领队，带领我们一起完成任务。
他的乐观和勇敢鼓舞了我们，给我们带来了无限的勇气和动力。
"
4. "我的同学小丽是一个非常宽容和包容的人。
无论是与老师还是与同学相处，她总是能包容别人的不足，尊重他人的意见。
有一次，在班级讨论中，我们产生了一些不同的观点和意见，争执不下。
但是小丽不以为然，她主动倾听和理解每个人的观点，在尊重彼此的基础上，找到了一个共同的解决方案。
她的宽容和包容让我们学会了与人协作和相互理解。
"。
描写同学特点的作文（通用26篇）
描写同学特点的作文描写同学特点的作文（通用26篇）在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写同学特点的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写同学特点的作文篇1何婧瑜——我的好朋友，她是一个聪明又漂亮的女孩子。
她有一头乌黑油亮的长发，天天都绑着两个小辫子，走路的时候，两个小辫子一甩一甩的。
她的眼睛大大的，眼睫毛长长的，说话的时候眼睛一眨一眨的，就像那天上一闪一闪的星星。
她这个人十分聪明，学习很好。
记着有一回，有一道题目我不会做，我就跑去问她。
那道题很难，我想了很久都想不出来，我以为她也不会做，可她一下子算了出来。
在那一瞬间，我特别敬佩她。
她教会了我，可我忘记了跟她说声谢谢，现在想起来，我特?e惭愧，唉!当初怎么能不对她说声谢谢呢?她很热心，常常帮助同学。
上次我的学生证找不到了，我就像热锅上的蚂蚁，急得团团转。
(我的车费也放在学生证里，弄丢了，我怎么回家呀!)她突然走了过来，奇怪的问我：“谢怡冰，你怎么啦?”我把事情告诉了她。
她对我说：“哦，是这样啊!来，我和你一起找，也许能找到，如果不能的话，你还是告诉你的爸爸妈妈吧!”我撇撇嘴，找了起来。
过了一会儿，她在我和同桌的桌中间找到了，我十分开心，连声说道：“谢谢你，谢谢你了……”“不用谢”她笑着对我说：“别再弄丢了，还好现在找到了呢!”我套上学生证，开心地说：“嗯!嗯!”这就是她，我的好朋友——何静瑜。
描写同学特点的作文篇2一眨眼，六年的小学生活过去了，六年里，我与许许多多的同学成为了好朋友。
其中，我印象最深的就要属伍叶菲了。
提起伍叶菲，在我们班里谁都会翘起大拇指夸个不停。
伍叶菲的个子不高，头却比一般人的大，同学们都说她有个装满智慧的脑袋。
一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神，加上一张能说会道的小嘴，真惹人喜爱。
伍叶菲之所以给我留下深刻的印象，原因有两点，其一是：伍叶菲有虚心好学的精神。
描写同学特点的好词好句
描写同学特点的好词好句
1. 哇塞，他那个聪明劲啊，就像脑袋里装了个知识宝库！每次老师提问，他都能第一个抢答，而且还答得特别正确！例子：咱就说那次数学竞赛，大家都还在苦思冥想呢，他倒好，一下子就把答案写出来了，这不是聪明是什么！
2. 嘿，她笑起来简直甜得像颗糖一样！那笑容特别有感染力，能让人瞬间心情大好。
例子：记得有一次我心情不太好，她过来冲我一笑，哎呀妈呀，我感觉乌云都散开了呢！
3. 他呀，真是个热心肠，就跟那暖炉似的！谁要有个困难，他保准第一个冲上去帮忙。
例子：上次小张搬重物，累得不行，他看见了，二话不说就过去帮忙，一直搬到结束，真够义气的！
4. 她那股认真劲儿，简直就像在雕刻艺术品！做什么事都特别专注，一丝一毫都不放过。
例子：做作业的时候，她全神贯注，周围再吵她都好像听不见一样，真厉害！
5. 这家伙，运动细胞超级发达啊，如同小猎豹一般敏捷！在操场上，那速度没人能比得上。
例子：那次运动会，他跑起来跟飞似的，一下子就把其他人甩在了后面，太帅了！
6. 天啊，他的记性怎么那么好，简直是记忆大师啊！什么事都能记得清清楚楚。
例子：上周老师布置的任务大家都有点模糊了，他却能准确无误地说出来细节，真牛！
7. 她就像个小太阳，活力四射的！整天都充满了能量，带动着大家也都积极起来。
例子：每次活动，她都积极参与，那活泼的样子让大家都被感染了，氛围一下子就热烈起来了。
结论：每个同学都有自己独特的特点，这些特点让我们的校园生活变得丰富多彩！。
[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)
![[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/28ccd1c35901020207409cf4.png)
[人物作文]描写同学的特点作文(共10篇)描写同学的特点作文(共10篇)【第一篇】：我的小学同桌何林峰我的小学同桌是一个非常有意思的人，他特别幽默。
他鼻梁高高，长着一双大眼睛，水灵水灵的。
他叫吴志浩，我和同学们都习惯性地称他为“耗子”。
“耗子”被公认为我们班的笑星，平常要是有什么苦闷的事，我们都爱找他解闷。
他也很乐意把他那讲不完的笑话“奉献”出来，逗得我们捧腹大笑。
记得有一次，我考试考砸了，没有达到预期的目标，心情非常差，感觉闷闷不乐，整个人跟崩溃了似的。
我这副模样恰好被他给撞见了，我当时没在意。
我没想到的是，他居然重视了，他早就想好了“对付”我的办法。
他把我拉到一旁说：“唉呦！今儿太阳打西边出来了！啥时候看到我们何大班长闷闷不乐了呀？真是稀奇，稀奇呀！”我扑哧笑了出来，我知道我已经掉入他的“连环套”，可我没法不掉进去。
他又说：“这才对了嘛！我再给你讲个笑话，让你乐呵乐呵得了！从前有个人，生了三个儿子，大儿子叫流氓，二儿子叫菜刀，三儿子叫麻烦。
有一天麻烦走丢了，于是他们的父亲就说：‘流氓你去找弟弟吧。
’大儿子带着二儿子来到了警察局，就喊：‘喂！警察，我是流氓，我带着菜刀来找麻烦！’”听完，我不禁捧腹大笑，之前的忧愁早已烟消云散。
他就这么个人，在别人不高兴的时候，用满腹“经纶”让别人乐起来。
咱们可别忘了他的名字――吴志浩。
【第二篇】：我的同学我的同学有很多，他们的学习成绩都很棒！就说我的同学王一涵吧，她喜欢舞蹈，因为舞蹈是她的强项。
她在人民大会堂学习跳舞，每个星期都去参加舞蹈班的训练，回到家还自己刻苦练习，所以她的舞跳得非常棒！她不但会跳民族舞、拉丁舞、还会跳恰恰等。
瞧，这就是我的同学。
【第三篇】：我的同学我有很多要夸的同学，但是我还是选定了她――方素珍。
当我刚上学前班的时候，从幼儿园到朝阳街小学，同学换了，学习环境变了，我有一种孤独感，陌生感。
开学的第一天，妈妈把我领到了班级，面对新的环境，我好像变了一个人似的，不像以前那样快乐。
描写同学特点的好词好句句子精选51句
描写同学特点的好词好句句子精选51句描写同学特点的好词好句句子52句1. 他大约是十一二岁，穿着红背心、蓝短裤，毛茸茸的小平头，衬着一张白白的小圆脸。
2. 她的眼睫毛上还挂着雪花，一对圆鼻孔喷出两股白气来。
3. 猫妈妈瘦了，而逮回来的老鼠格外多。
她时而扑甩，时而摔打，时而紧盯猎物，噢，她在示范，分明是给猫崽儿传授独立生活的本领。
猫崽也极兴奋，虎视眈眈，跃跃欲试。
4. 那双手显然已经不如以前那么灵活有力了，但它依然那么温暖，那么亲切。
5. 修长的眉毛下，闪动着一双水晶般的明亮而纯洁的大眼睛。
微微翘起的小鼻子下面有一张红红的小嘴。
6. 一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，一张能说会道的嘴巴，一双顺风耳。
不胖不瘦的中等身材，强而有力的四肢，配上那外星人的脑子，就是我的“名人”同学何伟杰。
7. 小白猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
8. 她不但是很用功，待人也很随和，她从来没和同学闹过别扭。
无论再什么时候，什么地方，她遇到认识的同学，总喜欢微微一笑，以示问好，尽管，有的同学只是一爱一理不理地瞥一眼，就走过去了，她也毫不介意，仍然是那样微笑着向别人打招呼。
9. 她样子十分难过，眼睛里含着泪花，眼泪快要掉下来了。
10. 别看她平时挺文静：瘦瘦的瓜子脸，扎着马尾辫。
可是生气起来，那可是令人心惊胆颤。
有一次，在下课时，我不小心碰到了正在专心写作业的她，她的手一歪，让水笔在本子上画了一条长长的“纪念”。
11. 在初中，我就听我们班上同学说过你，说你为人耿直、善良，人很好。
然而，不知什么因素，我觉得你总是有点坏坏的，所以，不想和你打交道。
知道我们一起上暑假衔接班，你坐在我后面，我想：天哪！她怎么在我后面！你开口说出了我们俩交流的第一句话，我至今也不知道你怎么知道我名字的。
也许有了第一句话吧，慢慢地在不知不觉中你在我心中改变了形象。
你是一个善良淳朴的女孩。
12. 小猫咪咪的那一双大耳朵，一天到晚都直竖着，哪个地方有声音，马上往那边转，活像一架有特殊性能的雷达。
描写同学特点的作文（精选14篇）
描写同学特点的作文无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的描写同学特点的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写同学特点的作文1读书多年，从中也结识了好多同学、好朋友。
其中有一位是个“大嘴婆”，他常常在别人面前胡说一些无中生有的事，闹几个小玩笑，也偶尔会发些小脾气，还爱耍小聪明！他叫张林东。
这个外号是我和几个好朋友替他起的。
因为我们都受过他的“欺负”。
记得有一次，我看书正看得津津有味，便心生一记，悄悄走到我后面，大喊一声：“你妈妈来了。
”我便“腾”地一下跳了起来，四处张望，可是看了半天，连妈妈的影子也没看见。
后来才从同学那里得知这是张林东“大嘴婆”捣蛋。
我随即去找他，他看见我气势汹汹的来找他，忙强装出一幅笑脸说：“请问有什么事情，大小姐？”我大声答道：“你为什么戏弄我？”他说：“我哪年哪月哪时哪分戏弄你了？”我红着脸，大骂道：“你还挺能，你在今年今月今日今时今秒戏弄我了！”他说：“刚才那叫声我是为了试验多大声音才能把你从书的海洋里拉出来，我现在知道多大的声音能叫醒你了，所以不会打扰你了，你安心到书的海洋去睡觉吧！”我被他这翻话弄得哭笑不得！你说，这“仇” 还能报成吗？我们可真是一对生死冤家啊！描写同学特点的作文2我们班上的汪梦馨，是一个调皮而可爱的女孩，她特别爱玩，简直就是一个调皮蛋。
一次，我和汪梦馨一起去抱音乐书，因为下节课就是音乐课了。
我抢在她的前面，一路小跑到老师的办公室，一把就从她那里把音乐书都抱走了。
汪梦馨来了，我对她做了一个鬼脸，转身就跑。
到教室门口了，她追上了我，对我撒娇：“你就给我抱一点儿嘛，都上课了，要是老师看到我手上什么都没有拿，会骂我的。
”说着说着，她就小嘴一嘟，眼睛边泛着一点儿微红，我招架不住，只好拿出了三本，只听见她叫了一声：“太少了吧，求求你，就再给我一点儿吧。
写一位同学的特点作文（精选25篇）
写一位同学的特点作文在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的写一位同学的特点作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一位同学的特点作文篇1我的同学叫鲁飞飞。
他长得十分胖，肥头大耳，眼睛却显得小，脸上还长着大大小小的雀斑像蚂蚁一样，十分难看。
我们都叫他“胖哥”。
“胖哥”十分调皮。
在上语文课时，我们全部都在全神贯注听老师讲课，只有“胖哥”在课桌下面不知道在弄什么东西。
当老师讲得起劲时，“胖哥”却把一个不知道是什么东西扔上了讲台。
“啊！”一阵女高音从讲台上传来，我仔细一看原来是一条塑料蛇。
“胖哥”还在下面幸灾乐祸呢，立马就被老师给叫走了。
回家之后，“胖哥”就被他爸爸妈妈打了一顿。
虽然“胖哥”十分调皮，但是他却十分善良。
我们上体育课时，不知道从哪个地方跑来一条十分脏的小花狗，看起来是一条流浪狗。
小花狗用十分可怜地眼神看着我们，像一个流浪汉一样问我们要食物。
我们一群谁也不理它，小花狗正准备垂头丧气地离开时，“胖哥”却把小花狗抱着往厕所跑去，丝毫也不嫌弃小花狗脏。
“胖哥”把小花狗洗干净后，还给了小花狗一把牛肉干，就放心地去玩了。
小花狗心情享受着“胖哥”给的美味。
后来小花狗和“胖哥”特别亲，他走哪儿就跟到哪儿，就像口香糖粘着“胖哥”一样怎么也甩不掉，就一直跟着胖哥。
后来，我们都叫胖哥为“狗爸爸”，他丝毫不介意这个称号，反而还笑得挺开心，表示很喜欢这个称号呢！这就是我的同学――“胖哥”，你想跟他交朋友吗？写一位同学的特点作文篇2在我们班上，有许多“名人”：“长鼻猿”、“无底洞”、“乘号”、“饱嗝王”……可是最让我“赏心悦目”的人是“长鼻猿”。
那让我好好给你们讲一讲吧！他的手、脚都很大，鼻子也很长，像个外国人似的。
每次穿衣服几乎都是蓝色。
我想应该他是男生，所以要穿蓝色的吧！春暖花开的一天，同学们高高兴兴地背着书包回家。
描写同学的特点作文（精选31篇）
描写同学的特点作文（精选31篇）描写同学的特点作文（精选31篇）在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的描写同学的特点作文（精选31篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写同学的特点作文篇1我有一个好朋友袁红艳，我一年级时就认识了她。
袁红艳的头发卷的，经常扎马尾辫，她的额头很光洁。
她的眉毛像柳叶一样，不粗不细，而且还很黑呢。
袁红艳的眼睛乌黑乌黑的，显的炯炯有神，她的眼睛还有三十六变呢，有时候眼睛瞪得大大的，好像很生气，有时眼睛闭着，好像瞧不起别人。
眼睛下面是挺拔的鼻梁，但鼻子不怎么大，鼻子下面是一张爱说话的小嘴巴，整天叽叽喳喳的说个不停，从袁红艳嘴巴里冒出来的话有的让人很生气，有的让人忍不住哈哈大笑。
袁红艳还有一个和我一样的爱好。
就是转呼啦圈了，每次我都和她喜欢比赛，结果每次都不分胜负。
这就是我的好朋友袁红艳，现在你们一定很喜欢她了吧。
描写同学的特点作文篇2我有一个同学，她不但坚持，还认真。
是我的好朋友。
她的头发在阳光的照射下，是棕黑色的，她有双炯炯有神的眼睛，一个扁扁的鼻子，红红的嘴唇，可爱极了，如同春天里的小鸟。
有一天，老师说让我们会去以后，每天背五个新单词，一定要坚持。
过了几天，老师问我们谁坚持了，她举起了手。
又过了几天，老师又问，她还是举起了手。
一节语文课，老师检查作业，老师说她的作业是一笔一画写出来的，数量也很多，很值得表扬。
她就是我们的榜样，值得我们学习，老师也经常表扬她，她就是——周凌鹤。
描写同学的特点作文篇3圆圆的脸，大大的眼睛，胖胖的身体，没错，她就是我的朋友王婧一。
从一年级我们就认识了，我和她就成形影不离的好朋友。
王婧一的身材胖胖的，她经常扎着长长的马尾辫。
她的脸蛋圆圆的，胖乎乎的。
她那黑黑的眉毛像月牙一样，她有双乌黑发亮的眼睛，看起来炯炯有神。
她那挺拔的鼻梁下有一张可爱的樱桃小嘴。
我的同学作文突出人物特点
我的同学作文突出人物特点以下是 8 条符合要求的内容：1. 我的同学阿伟，那可是个活宝啊！每次上课他都能搞出一些让人哭笑不得的事儿。
记得有一次老师提问，他站起来结结巴巴半天没说出个所以然，最后来了一句：“哎呀，我这脑子咋关键时刻掉链子呢！”他这模样，不就像那喜剧电影里的搞笑角色吗，总能给我们带来欢乐。
阿伟不就是咱班的开心果吗？2. 我那同学小美，简直就是个绘画天才！看她画画的时候，那专注的神情，仿佛世界都只有她和那幅画了。
有一回学校举办绘画比赛，她随手画的一幅画就惊艳了所有人，哇塞，这水平可不是一般人能达到的啊！她不就像从画里走出来的小仙女吗？绘画对她来说，那就是小菜一碟！3. 咱班的大力，那可是名副其实的大力士！有次搬教材，大家都累得够呛，他一个人轻轻松松就把剩下的全包了。
这力气，像不像绿巨人呐？连体育老师都对他的力量惊叹不已呢！大力，你咋这么厉害呢？4. 我的同学莉莉，她的善良真的让人感动。
上次在街上看到一个乞丐，她毫不犹豫就把自己身上的零花钱都给了人家。
她的心地咋就这么好呢？她就像那温暖的阳光，总是能照亮身边的人。
莉莉，你这善良的品质太珍贵啦！5. 我有个同学叫涛涛，那家伙特别机灵！有一回我们一起玩游戏，他总能想出各种奇招，把我们耍得团团转。
哎呀，他这脑子转得也太快了吧，就像那机灵的小猴子一样！跟他在一起玩，从来不会觉得无聊哟。
6. 咱班的学霸明明，学习对他来说简直轻而易举！每次考试他都名列前茅，让我们羡慕不已。
这学习能力，难道是天生的吗？简直就像那知识的宝库啊！明明，教教我们学习的秘诀呗？7. 我的同学悦悦，就像一只欢快的小鸟，整天叽叽喳喳说个不停。
有次课间，她一个笑话接一个笑话地讲，把我们大家都逗得前仰后合。
她这活泼的性格，谁能不喜欢呢？悦悦，你就是个小活宝呀！8. 我那同学浩然，是个特别执着的人。
一旦他认定了什么事儿，就一定会坚持不懈地去做。
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介绍同学特点
【我的“三超”同学】
我有一个同桌，比我大一岁，就进了“三超”学院，这三超不是别的，而是——
三超之一：超瘦
我的这个同学，比我大一岁，但是比我瘦几
十斤。
像是油条、八宝粥……这些产品他吃得可
真不少啊！可他就是吃不胖，而且手机、电视、
电脑随时守候，我找他出去玩，一个字难！要想
找他一起出去玩，你不费九牛二虎之力就休想把
他请到外面去！这么超瘦可能和他不爱运动有关
系吧！
三超之二：超懒
“王宇，帮我写一下语文作业，再帮我写一
下日记，拜托拜托，再帮我写一下英语作业，事
成之后给你五元。
”我听了之后，感觉他跟《十万个冷笑话》里面的时光机没什么两样，于是我说：“这么简单，你都……”但他说：“这么难，你
说简单，你肯定是学霸。
”听了之后，我愤怒地
拒绝了，他就奸笑道：“你不写也行，那钱……”他可真是懒模样啊！
三超之三：超级“饮水机”
他可是个超级“饮水机”，他每天上午都来
找我要水喝，他说：“他的水喝完了，现在是上午，我又没有办法出去买水，看在我们是好哥们
的情分上，你给我喝一点。
”于是我就把水杯给他，他把我所有的水都倒完了。
然后像盘古一样
把大海给喝干了，这个超级“饮水机”喝水真快呀！那可是我花了五元钱买的水啊！
我也没办法了，只能让上天来治治他的“三超”了。
【第2篇】
【“胖哥”王成】
一双明亮的大眼睛，大大的嘴巴可以吞一个
汉堡包，脸胖嘟嘟的就像发胖的馒头。
最大的爱
好就是打游戏。
他就是胖哥王成。
星期六，我到王成家里和他一起玩一个名叫《王者的荣耀》的游戏。
我当“百里守约”的人物，就在一个角落蹲着守人，王成当“鲁班”。
当下
路开团时，王成被敌人包围了，他很机智，用了
闪现，并用二技把对方控制住，顺便去攻击红
“爸爸”，竟被“红爸爸”拍死了。
真是的，我
气愤地说：“你那么垃圾吗？竟被‘红爸爸’拍
死了！”他解释道：“我当时只有一点血，本想
用二技能轰死它，发出去，才发现没有，就被拍
死了。
”我只好饶他不“死”。
还有一次，我过生，让于欣成，张智翔、王
成等好“盆友”，来家参加我的生日聚会。
我们刚吃完蛋糕，王成就提议：“我们来玩《穿越火线：枪战王者》吧！”我们各自加了好友，我先创造了房间等他们，他们很快就进来了，4人一组刚好。
我们赶忙加载，我补给完站下飞机，
竟然变成了“澳洲白人”。
找到了“世上”最难
找的狙击，“AK——47八倍镜”，又找到了“锅勺”当近身武器，最后还找到了“愤怒”的公牛
手枪。
王成脸最“黑”，找到了一把“VSP”的手枪，还找到了“AK——47”八倍镜。
我装备最好，当后卫打狙击，他们仨当前锋，我拿狙，找人。
一按键，一个“人头”收入囊中。
我帅气的面貌，又找到了一辆“法拉利”。
我们坐上车，王成当
一名驾驶员，一阵狂飙，沙尘暴差点就到我们家
门了。
最后王成以他的技术和先进的武器取了胜利！
王成玩游戏很牛，但他学习成绩不怎么样。
我认为娱乐不可少，但学习一定要好。