教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程
学校教务处具体岗位职责概述(三篇)
学校教务处具体岗位职责概述教务处是学校的管理部门，负责协调和组织学校教学工作的各项工作。
教务处的具体岗位职责概述如下：1. 教务处领导岗位：负责制定教务处发展战略和规划，协调各项工作，管理教务处的人员和资源，确保教务工作有序进行。
2. 教学管理岗位：负责制定和实施学校的教学管理制度和政策，监督教学质量，组织教学评估和监督工作，推动教学改革和教学质量提升。
3. 课程管理岗位：负责组织编制学校的课程计划和课程安排，指导教师进行课程设计和教学方案制定，管理课程资源，协调解决相关问题。
4. 学生管理岗位：负责学生的各项管理工作，包括学籍管理、学生信息管理、学籍变更、成绩管理等，协助解决学生问题和开展学生发展活动。
5. 教务信息化岗位：负责教务信息系统的建设和管理，优化教务流程，提供教务数据分析和报表，支持教务决策和服务学校教学管理工作。
6. 考务管理岗位：负责组织和管理学校的各类考试工作，包括统一考试、期末考试、补考等，制定考试规则和程序，保障考试的公平公正。
7. 课程评估岗位：负责组织和管理课程评估和教师评价工作，收集评估数据和意见反馈，为教务管理提供依据和参考。
8. 教师培训与发展岗位：负责组织和开展教师培训活动，促进教师专业发展，提升教师教学能力，推动教师队伍建设。
以上是教务处具体岗位的主要职责概述，不同学校的教务处组织结构和职责分工可能会有所不同，具体情况还需根据学校实际情况而定。
学校教务处具体岗位职责概述（二）学校教务处作为学校的重要部门之一，负责管理和协调学校的教学工作。
教务处的具体岗位职责如下：一、教务处主任：1. 负责教务处的日常管理和组织工作，制定并监督教务处的工作计划。
2. 负责教学改革与发展规划的研究和实施，参与进行学校教育教学改革决策的咨询和提供意见。
3. 协调各学院、系的教学工作，推进教学质量的提高。
4. 指导学院、系的教学管理人员开展工作，协助他们解决教学中的问题。
5. 与其他部门进行必要的沟通和协调，促进教务工作的顺利进行。
教务处部门岗位职责、工作标准
1、教学督导人员对教学常规的各环节进行监督、检查、指导；
2、维持教学运行 3.教学督导组任务与职责 2、教学督导人员通过深入课堂听课、评课，做好对课堂教学的检查指导工作；
中的监督
3、教学督导组长定期向分管教学领导汇报督导组工作情况。
教 学 督 导 管 理
1、保证对每学期新聘用的外聘教师的课程必听，必有听课记录； 2、每月召开例会对当月听课情况进行总结、交流、反馈，有记录； 4.对教学施行听课与评议 3、对不符合授课教学要求的教师整理名单，向学院汇报；对授课质量高的教师，组织听课学 习； 4、组织参与各系公开课听课。
室借用单、实训室记录本、听课记录本等；
2.第13~14周根据学院库存数量印制所需教学文本材料，差错率为0；
3.每学期开学前两天安排各系领取教学文本材料。
4.每学期第16周统计教室黑板擦的损坏情况和粉笔的使用情况；
2.全院教学用品的配置 5.第17~18周根据学院库存数量购置下学期所需黑板擦和粉笔；
6.第20周安排人员将黑板擦和粉笔配置各教室，差错率为0。
1、结合学院实际情况制定《安徽交通职业技术学院教学督导工作管理办法》； 2、每年7月30日前结合学院实际情况完成督导组组长及成员的聘用工作。
2.教学督导组工作规范
1、教学督导员职责清晰，任务明确，管理规范，作用发挥明显，有具体工作计划、记录和期 中、期末总结；2、教学督导员执行例会制度，及时总结、反馈当月的督导工作完成情况。
计算办2.法执行；
1.学年教师工作量统计汇 总
3.第17~18周协助各系完成教师学年工作量的统计工作； 4.第19周汇总各系教师学年工作量统计数据，整合教师个人工作量数据，整合差错率0； 5.第20周公示教师学年工作量3天，并针对统计数据存在问题的于1个工作日内完成核查和纠正
教务处工作计划工作计划(优秀10篇)
教务处工作计划工作计划（优秀10篇）教务处工作计划工作计划篇1(一)指导思想：第二学期，教务处工作将紧紧围绕学校的工作要求，以教学常规管理为核心、以教研教改为重点，以提升教学质量为目标，加强课堂管理的力度，努力提高课堂教学的效益，努力抓好教学常规和教研活动的落实和创新。
强化教务处主任、教研组长和备课组长在教学常规管理、教学研究等教学活动中的职责，充分调动全体教师积极性，共同做好各项工作。
(二)主要工作及措施1、确立正确的课程意识严格按照国家课程标准，开齐开足各类课程，确保国家教育方针的全面落实，为学生装全面发展，终身发展奠定良好的基础。
我校每位教师都要认清形势、明白学校的处境和明确自己的职责，踏踏实实的做好本职工作。
我校生源质量不高，要求全体教师一切从实际出发，以更大的热情和爱心，创造性的开展工作，切实加强服务意识，把质量意识放在首位。
2、以规范教学行为为重点，重常规教学，抓过程管理实践证明，只有加强教学过程的管理，才能全面提高教学质量。
本学期我们将以提高课堂教学的有效性为突破口，落实教学改革的有关措施，以便实现教学管理的有序性和规范性。
主要从以下几个方面着手：(1)抓教学计划的制定和落实，使教学工作有序进行。
教学计划统率着整个教学过程，是指导和规范教学行为的标准，也是教务处检查教学工作的重要依据，为此，根据学生的特点，在研究课程标准、课程特点的基础上，科学地制订好教研组、备课组工作计划和各学科教学计划已成为搞好教学工作的首要任务。
各任课教师要在做好学科教学计划整体规划的同时，注重对教学内容进行分析、取舍确定重点和难点，以增强计划的实用性、针对性和可操作性，力争做到有计划可依，有计划必依，保证课堂教学的有效性。
(2)强化过程管理，提高教学效率。
①继续加强和完善教研活动检查制度，对科任教师教案、作业、学生辅导等教学流程实行常规检查和不定期抽查，尤其是加强对教师教学案的使用情况的检查，教师对学生作业及时批改情况的检查，教务处将把教学检查中所获得信息及时总结、反馈。
教务处工作职责、岗位职责
教务处工作职责、岗位职责
一、教务处工作职责：
1. 负责学校教学计划的制定和实施，组织教学工作的开展，监
督和评估教学质量。
2. 组织学生的选课、排课和考试安排，确保教学进度和教学质量。
3. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动处理等工作。
4. 组织教师的培训和教学评估，提高教师教学水平和教学质量。
5. 负责学生奖助学金的评审和发放工作，保障学生的学习经济
条件。
6. 协助学校领导处理教学管理中的突发事件和问题，保障教学
秩序和教学质量。
二、岗位职责：
1. 负责教务处的日常管理工作，包括人员安排、工作计划制定、工作进度监督等。
2. 负责教务处相关文件的起草、整理和归档工作，确保文件的
完整和准确。
3. 协助教务处领导处理教学管理中的各类事务，协调各部门之
间的工作关系。
4. 负责教务处信息系统的管理和维护工作，保障信息系统的正
常运行和数据安全。
5. 参与教务处相关会议的组织和协调工作，负责会议记录和会
议决议的落实。
6. 协助教务处领导开展教学质量评估和教学改革工作，提出改
进建议和方案。
以上就是教务处工作职责和岗位职责的相关内容，希望能够对
相关人员在工作中有所帮助。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程教务处工作职责教务处是学校的重要部门之一，主要职责涵盖以下几个方面：1. 制定学术规划：教务处应根据学校的教育目标，制定学术规划，确定学校的教学任务和发展方向。
2. 管理课程：教务处需要对课程进行管理，包括开设课程、修订课程、审批课程设置方案、审核教材等。
3. 管理考试：教务处需要对学校的考试工作进行全面管理，包括考试组织、评卷、成绩公布等。
4. 培养方案管理：教务处需要负责制订学生的培养规划方案，协调各学科面向学生开展多层次、多形式的教育教学活动，确保学生全面、科学、有效的学习过程。
5. 教学质量评估：教务处应负责督促学院、系、班级等单位对教师教学质量进行评估，定期开展教学检查和质量评估工作，推动教师教学水平不断提升。
工作目标教务处的工作目标一般包括以下几个方面：1. 完善教育教学管理制度：在学校的教育教学管理中，制度是最基本的保障，教务处要主持制定多项教育教学管理规定和制度，使学校的教育教学管理体系更加健全。
2. 推进教育教学科学发展：教务处要落实并切实推进学校的教育教学科学发展，提高该领域的研究水平，实现各个方面的质量提升。
3. 完善教育教学管理服务：教务处要充分发挥管理服务机构的作用，认真制订各项管理服务工作计划，协助学校开展各类工作，提高教育教学管理服务质量。
4. 建设特色课程体系：通过深入开展特色课程建设，教务处要助力学校建设特色课程体系，提高课程的质量和水平。
工作标准教务处的工作标准主要包括以下几个方面：1. 制定规章制度：教务处需制定多项教育教学规章制度，比如教学计划、教学计划制定、教学实践和实习等。
2. 确认课程体系：教务处需要在学校的教学规划下，制定完整的课程体系，制定教学计划，保障教育教学质量。
3. 组织考试工作：教务处需要组织、指导考试工作，在时间规定内进行考试，公正、公平的审批考试成绩。
4. 管理教材教辅：教务处需要管理教材、教辅等，确保教学的规范和教材的选定范围与品质。
教务处岗位职责
教务处岗位职责一、岗位概述教务处作为学校的重要部门，负责协调和管理学校的教务工作，包括教学计划、课程安排、教学质量监控等。
教务处的工作对于学校的教学秩序和教学质量都有着重要的影响。
本文将对教务处的岗位职责进行详细阐述。
二、制定和实施教学计划教务处的首要职责是制定学校的教学计划。
教务处需要依据学校的教育方针和教学目标，结合师资力量和教学资源，合理安排教学计划。
在制定教学计划过程中，教务处需要根据不同年级、专业和学科的特点，确保教学内容的合理性和科学性。
教务处还需要定期对教学计划进行评估和反馈，以不断改进和完善教学计划，提高教学质量。
三、课程安排和教师配备除了教学计划，教务处还负责具体的课程安排工作。
教务处需要根据学生的选课情况、教师的授课能力和学校的时间资源，合理安排课程时间表和教室分配。
同时，教务处还需要进行教师的配备工作，确保每门课程都有合适的教师进行授课。
教务处还要负责处理教师的教学时间冲突，以及其他与课程和教师配备相关的问题。
四、教学质量监控和评估教务处是学校教学质量的监督和评估机构。
教务处需要定期对各个学院和教师的教学情况进行评估和监控，以确保教学质量的稳定和提高。
教务处需要建立完善的教学评估体系，包括教学观摩、听课评估、学生评价等多种评估方式，以全面了解教学情况和问题，并采取相应的改进措施。
教务处还要组织和协调教师的教学培训和进修工作，提高教师的教学水平。
五、学籍管理和成绩管理教务处负责学生的学籍管理和成绩管理工作。
教务处需要及时、准确地记录和更新学生的学籍信息，包括学生的入学资格、学习状态、学分累计等。
教务处还要负责学生的课程选修和退选工作，确保学生的选课权益和学业进程的顺利进行。
此外，教务处还要组织和管理学生的成绩评定和录入工作，确保成绩的准确性和公正性。
六、协调与合作教务处作为学校各部门之间的桥梁和纽带，需要与其他部门进行密切协调和合作。
教务处需要与教学科研部门、学生工作部门、招生就业部门等多个部门进行沟通和配合，确保学校教育教学工作的顺利进行。
教务处岗位职责和工作标准
教务处岗位职责和工作标准教务处的工作职责篇一教务处是学校教学教研工作的职能管理部门，在校长直接领导下，协助学校各部门全面贯彻执行党的教育方针。
实现教学工作规范化、科学化、制度化，并指导各专业教研室开展教学研究、教法改革，进行教学评估等工作，负责全校各专业的专业建设及教育教学改革的工作。
其具体职责如下：1、制订学校整体教学规划的实施方案，编排、修订校历，布置实施教学计划，制订教学常规管理规划，建立与维护正常的教学工作秩序。
2、负责各学年、学期教学工作计划的贯彻和执行，督促、检查教学各部门的教学工作进行情况。
做好期中、期末学生教学反馈问卷调查及学期、学年教学工作总结，征求学生意见。
3、根据学校工作计划，编排作息时间表及课程表，负责检查、指导执行情况；在特殊情况下，负责协调好学校各部门关系，临时处理好各种活动与正常教学的矛盾，做好调、代、补、串课工作。
4、负责统计每学期教师月教学工作情况，根据学生记录和教师填写表格计算教师当月的工作量和奖金发放。
5、布置安排每学期的期中、期末学生学业成绩的考查考试，做好成绩登记、存档和管理工作。
（有补考要求的做好补考工作），并按《学籍管理条例》向学校提出不合格学生的处理意见。
6、根据学校招生计划，负责成立招生工作委员会，在校长领导下，做好招生宣传，组织好招生报名、考试和录取工作。
招生工作结束，向学校提交书面总结报告。
7、制订教学场地管理方案，协调各专业教研室与音乐厅的使用时间，做好教室分配和琴房使用的管理工作。
8、报据每学年学校招生、毕业情况，合理安排教师工作，并根据实际情况向学校提出教师缺编情况。
每学年做好毕业生毕业审査工作。
9、结合国家指导性教学计划制订学校各专业的实施性教学计划，编拟及审定各专业教学大纲，并组织实施。
10、审批各教研组的学期授课计划，并负责组织检査各组执行情况。
11、组织和指导各教研组的各个环节的教学工作及相关专业的艺术实践（汇报演出、毕业设计、教学实习等），检查协调各专业课程的时间安排和教学安排。
教务处工作制度细则范文(三篇)
教务处工作制度细则范文第一章总则第一条为加强教务工作的管理，规范工作流程，提高工作效率，特制定本工作制度细则。
第二条本工作制度适用于教务处全体工作人员。
第三条教务处工作以中心化管理为原则，各岗位人员按照职责分工进行工作，并严格按照本制度规定的流程和要求开展工作。
第四条教务处工作严格遵守国家法律法规和学校相关规定，保证工作的合法性和权益的维护。
第二章工作流程第五条教务处工作按照以下流程进行：1. 信息收集与分析：收集学校各院系提供的有关教务信息，并进行分析和整理。
2. 课程安排与调整：根据学校教学计划制定每学期的课程安排，并根据需要进行课程调整。
3. 学生选课与排课：组织学生进行选课，并根据选课结果进行排课。
4. 考试管理：制定考试安排，监督考试过程，发布成绩并进行分析。
5. 学籍管理：负责学生入学、转专业、毕业等学籍变更的审批和管理。
6. 教师管理：负责教师的招聘、培训、任职与绩效考核等工作。
7. 教学质量监控：负责对教学质量进行评估，提出改进建议和措施。
8. 统计与报表：收集各类教务数据，编制相关统计报表，并定期上报学校相关部门。
第六条各项工作的具体流程和要求由教务处主管领导进行制定和指导，并向全体工作人员进行培训。
第七条工作人员应按照教务处领导的安排和要求，完成各项工作任务，确保工作的顺利进行和高效完成。
第三章岗位职责第八条教务处工作人员按照职务明确划分各自的岗位职责。
1. 主管领导：负责教务处的全面工作，制定工作计划和发展方向。
2. 科研人员：负责教务数据的收集、分析和处理，提供决策依据。
3. 选课与排课人员：负责学生选课和机房排课的组织和管理。
4. 考试管理人员：负责考试安排、监考以及成绩的发布与分析。
5. 学籍管理人员：负责学生学籍的审批、变更和管理。
6. 教师管理人员：负责教师的招聘、培训和绩效考核等工作。
7. 教学质量监控人员：负责教学质量的评估和改进。
8. 统计与报表人员：负责各类教务数据的收集和报表的编制。
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇
教务处岗位职责和工作标准优秀10篇教务处的工作职责篇一1．协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划，检查并总结学校的教育、教学工作，制定实施教导方面工作计划和有关规章制度，审查教研组的工作计划和教师的教学计划。
2．全面了解教师的思想状况，业务专长和教学水平，妥善安排教师的教学任务，努力提高他们的思想政治和业务素质，协助校长室选配教研组长、年级组长。
3．组织管理教学工作。
①熟悉新课标的要求，会同教研组长掌握各科教师贯彻执行教学计划的情况，有计划、有目的的参加教研组的备课和教研活动，指导教研组工作，定期召开教研组长会议。
②通过听课、检查学生作业、分析学生的学习成绩、召开师生座谈会及个别谈话等方式，了解教学情况，帮助教师改进教学方法提高课堂教学质量。
③会同教研组长组织好各种公开教学活动，总结经验。
配合师训处以多种形式培养教学骨干，对青年教师做好“传、帮、带”工作，给予教学业务上的具体指导。
④管理安排师范生的见习、实习及外来听课工作。
⑤组织管理好校本课程活动。
4．领导教务行政工作。
①主持日常教务工作，制订日课表、任课表和作息时间表并督促执行。
②安排教师请假、代课工作，做好教师考勤、考绩工作。
③组织班主任和教师做好学生的考勤、考绩、奖惩、操行评定和学籍管理及上网工作。
④组织好招生、插班、转学和六年级学生的毕业、升学工作。
⑤组织并督促教师搞好图书室、阅览室和学校教育、教学档案资料和各项统计工作。
⑥组织好本校参加县、市、省、全国各项竞赛工作，并作好获奖情况统计及奖状存档工作。
⑦收集各项教学资料、数据，教师业务档案资料，及时建档，按照上级要求及时造好学校年度总表及各类教学报表。
⑧传达上级各类通知，安排好学校的各项活动。
⑨做好双周工作会议记录并及时上网。
教务处的工作职责篇二主要职责：负责全校教务、学籍管理、教材、教研协调、实验管理、图书、多媒体、教师培训、教师评价等具体职责：1、会同有关部门组织实施教学计划和教学大纲。
教务处岗位职责
教务处岗位职责
教务处是学校管理机构中的重要部门，负责学校教学管理和教务工作的规划、组织、协调和监督。
教务处的工作人员需要具备专业知识和管理能力，以确保学校教学工作的顺利开展和教学质量的提升。
以下是教务处的岗位职责：
1. 教学计划管理，负责制定学校的教学计划和课程安排，确保教学进度和教学质量的有效实施。
2. 学生信息管理，负责学生档案管理、学籍管理、成绩管理等工作，保障学生信息的准确性和完整性。
3. 教学资源管理，负责教学设备、教材、教辅资料等教学资源的采购、分配和管理，确保教学资源的充分利用和合理配置。
4. 教学评估与考核，负责学校的教学评估和考核工作，监督教学质量，提出改进建议，促进教师教学水平的提升。
5. 教学改革与研究，负责教学改革项目的规划和实施，开展教学研究，推动教学方法和手段的创新和提升。
6. 教学管理与服务，负责教学管理规章制度的制定和执行，协助解决教学中的问题和矛盾，提供教学服务和支持。
7. 教务信息化建设，负责教务信息系统的建设和管理，推动教务工作的信息化和智能化发展。
教务处的工作人员需要具备细致、严谨、负责的工作态度，具备较强的组织协调能力和沟通能力，能够独立思考和解决问题，为学校教学工作的顺利开展提供有力支持。
小学教务处工作职责范文（二篇）
小学教务处工作职责范文教务处是学校的管理机构，负责协调和组织学校的教学工作，保障教学质量，与各部门密切合作，开展各项教育教学活动，并解决教育教学中的问题。
小学教务处的工作职责主要包括以下几个方面：1. 班级管理教务处要负责小学班级的动态管理，包括班级人数调整、教师配备、学生分班和转班等工作。
他们需要与班主任和任课老师密切合作，共同关注学生的学习进展和行为表现，及时沟通家长，解决学生的问题，确保教学顺利进行。
2. 课程安排教务处要根据小学的教学计划和课程设置，制定每学期的课程安排。
他们需要考虑到教师的教学能力和学生的学习需求，合理分配教师的教学时间，确保各科目的教学质量和教学进度。
3. 教学督导教务处要负责对小学教师的教学进行督导和评估，确保教师的教学质量和教学效果。
他们会定期观摩和听课，给予教师专业的指导和反馈，帮助教师提升教学水平，同时也要将教师的教学情况向上级汇报，以便教师的绩效考核和岗位晋升。
4. 考试组织教务处要负责小学的考试组织和管理工作，包括期中考试、期末考试和各类学科竞赛等。
他们需要制定考试计划、安排考场和监考人员，并保证考试的公平、公正和顺利进行。
5. 教学资料管理教务处要负责小学各科教学资料的收集、整理和归档工作。
他们要保证教学资料的完整性和可靠性，并及时更新教材和教学辅助资料，以适应新的教学要求和教学改革。
6. 教师培训教务处要负责小学教师的培训工作，包括组织教师参加各类培训和研讨会，提升教师的教育教学能力和专业素养。
他们还要定期开展教师教学能力的评估，帮助教师解决教学中的问题，提高教学质量。
7. 教育研究教务处要开展小学教育研究工作，关注教育教学的前沿动态和新的教育理念，积极推动教学改革和创新，开展教育教学实践和探索。
他们要与其他学校和研究机构进行合作，共同研究和推广教育教学新方法和新理念，提高小学教育的质量和水平。
教务处是小学教育管理的核心部门，他们要全面负责和协调各项教育教学工作，确保学校的教学质量和教学效果，并不断提高小学教育水平。
学校教务处工作职责范文
学校教务处工作职责范文学校教务处是学校管理中的重要部门，承担着课程管理、考试管理、教学质量监测和学籍管理等方面的任务。
以下是教务处的工作职责范文：一、课程管理1. 负责制定学校的课程安排，并协调各系、各专业之间的课程安排。
2. 组织开展教学计划编制工作，确保教学计划的合理性和科学性。
3. 监督和指导教师开展教学工作，包括教学方法、教学内容和教学效果等方面的指导。
4. 组织对课程的开设、修订和撤销进行审核和评估，并提出合理化建议。
二、考试管理1. 组织制定学校考试制度，包括考试时间、考试方式、考试内容和考试安排等。
2. 组织制定考试纪律和考试安全管理措施，确保考试的公平性和安全性。
3. 组织考试试卷的编制和阅卷工作，确保考试成绩的准确性和公正性。
4. 对考试结果进行统计和分析，及时发布考试成绩和评价，并提供给学生和教师参考。
三、教学质量监测1. 建立教学质量监测体系，制定教学质量监测指标和评价标准。
2. 组织开展课程教学质量评估工作，包括教学质量检查、课程评价和教师评估等。
3. 收集教学质量相关数据，进行数据分析和评估，及时发现问题并采取措施解决。
四、学籍管理1. 组织录取和注册工作，确保新生入学手续的顺利进行。
2. 维护学生学籍档案，包括学生个人信息、学习成绩和学位证明等。
3. 负责学生学籍变更和毕业资格审核等工作，确保学生的学籍信息的准确性和完整性。
4. 协助学生解决学业和生活中的问题，提供学术指导和咨询服务。
五、教务信息化管理1. 积极推进教务信息化建设，提高教务工作的效率和质量。
2. 维护教务系统的正常运行，确保教务信息的安全和可靠。
3. 提供教务系统的培训和技术支持，确保教师和学生能够熟练使用教务系统。
六、组织教务会议和培训1. 组织召开教务会议，研究和解决教务工作中的重大问题。
2. 组织教务人员的培训和学习，提升教务人员的专业素质和工作能力。
七、其他职责1. 协助学校其他相关部门开展工作，共同推动学校的教学和管理工作。
教务处日常工作制度（3篇）
教务处日常工作制度教务处是学校的重要部门，负责学籍管理、教学计划制定、课程安排、考试管理等工作。
以下是教务处的日常工作制度：1. 学籍管理：负责学生档案管理、学籍注册、转专业、休学、退学等相关工作。
教务处要规定学生档案管理的标准和流程，确保学籍信息的准确性和保密性。
2. 课程安排：根据学校的教学计划和师资安排，制定每学期的课程表，并按照规定的规程和流程进行审核和发布。
教务处要确保课程表的合理性和公平性，以最大程度满足学生和教师的需求。
3. 考试管理：负责学校的考试制度和考试安排。
教务处需要制定考试规章制度，包括考试纪律、考试时间、考场安排等，同时负责试卷的印制、分发、考试监督和成绩统计等工作。
4. 课程评估：负责对学生的课程进行评估，收集和分析学生对教学内容和教师的意见和建议，为学校的教学质量改进提供参考。
5. 学分认定：对学生的学分进行认定，通过审核学生的选课情况和学业成绩，确保学生达到学位要求和毕业要求。
6. 筹划会议：负责组织和召开教学工作会议，包括教委会、教学督导会等，讨论并决定学校教学改革和教学发展的方向和政策。
7. 学籍档案管理：负责学生档案的管理和维护，保证档案的完整性和可查性，确保学生的个人信息能够被准确地记录和保管。
8. 公众服务：负责向学生、教师和社会公众提供教务相关的咨询和服务，解答相关问题并提供帮助。
9. 共建交流：负责与其他高校的教务处进行交流与合作，分享经验，共同推动教务工作的发展。
以上是教务处的日常工作制度，不同学校可能会有细微的差异，但总体目标都是为了保证教学质量和学生的学习体验。
教务处日常工作制度（二）一、工作目标教务处是学校管理教学、教务事务的部门，其工作目标是确保学校教学工作的顺利进行，提高教育教学质量，不断完善和优化教学管理工作。
二、工作职责教务处的主要工作职责如下：1. 制订学校的教学工作计划和教学管理制度，并组织实施。
2. 组织教师的培训和研修，提高其教学能力和教育教学水平。
小学教务处工作制度范文
小学教务处工作制度范文第一章总则第一条为了加强小学教务工作的组织领导，明确各岗位职责，规范办公行为，提高工作效率，特制定本工作制度。
第二条本工作制度适用于小学教务处全体工作人员。
第三条小学教务处的工作任务是负责小学教务工作的组织、协调和管理。
第二章工作职责第四条小学教务处负责制定和实施小学教学计划、教学大纲和教材选用方案，并监督落实。
第五条小学教务处负责组织备课组、教研组的工作，指导教师备课和教学活动。
第六条小学教务处负责组织教师培训、进修和研修，提升教师专业素质。
第七条小学教务处负责制定和执行学生评价制度，监督学生考试的组织和评卷工作。
第八条小学教务处负责学生晋级和毕业的审核和处理。
第九条小学教务处负责与家长、社会各界保持联系，解决涉及教务工作的问题。
第十条小学教务处负责管理和使用教育资源，优化教学环境。
第三章办公守则第十一条小学教务处工作人员应严格遵守国家法律法规和学校规章制度，正确履行工作职责，维护教育事业的正常秩序。
第十二条小学教务处工作人员应严守职业道德，保持工作积极向上的态度，努力提高个人素质和业务水平。
第十三条小学教务处工作人员应保密学校教务工作涉及的各项敏感信息，严禁泄露。
第十四条小学教务处工作人员应严格按照工作计划和安排进行工作，保质保量完成各项任务。
第四章工作流程第十五条小学教务处工作流程分为教学计划制定、备课和教学组织、评价和考试等环节。
第十六条教学计划制定流程：1. 教务处根据学校教育目标和教学大纲制定学年教学计划。
2. 教务处制定每学期的教学计划，明确各个教学阶段的目标和内容。
3. 教务处组织学科组根据教学计划制定每周的教学计划。
第十七条备课和教学组织流程：1. 教务处组织备课组召开备课会议，确定备课的主题和教学目标。
2. 备课组分工合作，制定备课教案，并汇总提交教务处。
3. 教务处审核备课教案，提出修改意见。
4. 教务处组织教师进行课堂教学活动，指导教师教学方法和技巧。
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程
教务处工作职责工作目标工作标准岗位职责及工作流程教务处是学校行政机构中的一个重要部门，其职责是协助校领导管理教学工作，保障学校教学质量，推进教育教学改革。
为了更好地实现教务处的职责，以下是教务处的工作目标、工作标准、岗位职责和工作流程的详细介绍。
一、教务处工作目标1.协助学校领导制定教务工作规划，提出教学发展建议和措施。
2.制定、完善和执行学科专业设置、教学计划和课程体系。
3.协调各个学院的教学工作，统筹安排教学资源，保障教学正常进行。
4.评估教学质量，从教育教学角度提出学校发展战略的建议和措施。
5.统筹学校招生、毕业论文答辩、学位评定、教学质量监测等方面的工作。
6.管理学生学籍，包括学籍档案管理、课程选修及修读、考试、毕业等工作。
二、教务处工作标准1.制定学科专业设置、教学计划和课程体系的工作标准教务处需要制定学科专业设置、教学计划和课程体系，确保各个专业的教学内容、教学质量和教学效果符合国家相关标准和学校的教育教学要求，并考虑各个专业的多样性和市场需求。
2.评估教学质量的工作标准教务处需要根据国家和学校相关规定，采用一定的方法和指标，对学校的教学质量进行评估。
评估结果需要具有可靠性和有效性，能够反映教学质量的真实水平，为进一步提高教学质量提供依据。
3.管理学生学籍的工作标准教务处需要制定学生学籍管理流程，包括学籍建档、课程选修及修读、考试、毕业等方面的工作。
同时，需要制定学籍管理的标准，如学生管理规定、学籍管理办法等，确保学籍管理的有效性和规范性。
三、教务处岗位职责及工作流程1.教务处主任岗位职责：负责协调、管理、指导和检查教务处相关工作；制定、实施教育教学方针、政策和规章制度；协调教学计划，组织开展教学管理和教学质量监测等工作；负责与学科专业评估、教育部门对接等工作。
工作流程：教务处主任需要在工作中与校领导、学院、教育部门等部门进行协调，参与、组织并监督教学管理、教学质量监测等工作。
2.教学科研办公室主任岗位职责：负责协调、组织、办理教学科研有关工作；管理和建设学科专业，制定和实施学科专业发展规划；组织教育教学研究，加强教学手段和教学方法的创新，提高课程建设和教学质量。
岗位职责的流程及工作标准
岗位职责的流程及工作标准一、岗位职责的定义及意义岗位职责是指在组织中某一特定职位上需要承担的任务和责任。
每个岗位都有其独特的职责，这些职责的明确性和清晰性对于组织的顺利运作和员工的高效工作至关重要。
岗位职责不仅可以帮助员工了解工作职责范围，还可以提高工作动力、减少工作冲突，以及为员工的成长提供指引。
二、明确岗位职责的流程1. 需求分析明确岗位职责的第一步是需求分析，这要求组织对岗位职责进行细致的研究和了解。
通过与相关部门、团队和职员的沟通，确定岗位所需的技能、知识和工作经验，为制定岗位职责提供依据。
2. 制定岗位职责在需求分析的基础上，制定岗位职责是一个关键的步骤。
岗位职责应该详细而清晰，包含工作内容、职责范围、工作目标和责任要求等。
此外，岗位的职责也要和组织的整体战略目标相结合，确保岗位职责与组织的长期发展一致。
3. 内部审查制定好岗位职责后，内部审查是必不可少的步骤。
通过与相关部门及职员的沟通和讨论，确保岗位职责的准确性、完整性和可行性。
内部审查还可以为整个组织提供一个机会，以确定职责分工是否合理，是否存在重复或遗漏的问题。
4. 定期更新随着组织的发展和变化，岗位职责也需要定期更新。
当组织进行大规模调整或流程优化时，岗位职责的变动是不可避免的。
因此，定期审查和更新岗位职责是确保组织持续发展和员工工作效率的重要环节。
三、岗位职责的工作标准1. 工作目标岗位职责的工作标准应该明确规定工作目标，即岗位所需达到的预期结果。
这些目标应该可以量化，以便员工能够理解、评估和衡量自己的工作成果。
工作目标的设定应该与组织的整体目标相一致，以确保各个岗位的工作都能为组织的发展做出贡献。
2. 工作流程工作标准还应该明确规定岗位职责的工作流程。
这包括工作的排期、执行流程、所需资源以及工作结果的交付等。
通过规范的工作流程，可以提高工作效率、减少工作错误和理清工作关系，以确保工作的顺利进行。
3. 工作质量岗位职责的工作标准应该明确规定工作质量的要求。
学校教务处工作职责模版
学校教务处工作职责模版学校教务处是学校管理层的重要部门之一，负责组织、协调和管理学校的教务工作。
教务处的工作职责涉及到多个方面，包括课程管理、教师管理、学生管理等。
本文将介绍学校教务处的工作职责模版，具体如下：一、课程管理1. 组织制定学校的课程计划，确保各专业、各年级的课程设置合理；2. 监督、评估和改进教学质量，定期组织课程评估和教师培训，提高教学效果；3. 管理课程教材，定期更新教材，保证教学内容与时俱进；4. 组织考试工作，确保考试的公平、公正，监督考试的进行；5. 管理学生选课、退课和补选课等相关事务；6. 组织课程评估，收集学生对课程的反馈意见，对教学内容进行调整和改进。
二、教师管理1. 制定教师招聘计划，组织教师招聘工作；2. 管理教师的聘用和工资待遇，确保教师队伍的稳定；3. 组织教师培训和进修，提高教师的教学能力和专业水平；4. 监督教师的教学质量，组织教师评估，对不合格教师进行指导和培训；5. 管理教师的考勤和请假，确保教学工作的正常进行；6. 尊重教师的教学创新，鼓励和支持教师进行教育教学研究。
三、学生管理1. 管理学生的招生计划和招生政策，组织和实施学生的招生工作；2. 组织学生的报到和注册工作，确保学生的信息准确无误；3. 管理学生的课程选修和学籍变动，处理学生的请假、退学等相关事务；4. 监督学生的学习情况，组织学生的学业测评，及时发现和解决学生学习问题；5. 建立学生档案，管理学生的日常表现和成绩，及时通知学生和家长；6. 组织学生奖励和处分工作，激励优秀学生，惩戒不良行为。
四、教务管理1. 制定教务规章制度和工作流程，明确教务工作的底线和纪律要求；2. 监督教学班级的组织管理，确保教学秩序安全；3. 组织学生评教和教师评教，及时反馈教学情况，改进教学质量；4. 组织教学资源的管理和分配，确保教学用品和设备的正常运行；5. 协调教学任务和学校日常工作，确保教学工作的顺利进行；6. 处理教学纠纷和学生投诉等相关事务，维护教学秩序和学生权益。
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责与 工作流程
教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责1、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
2、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据）。
3、管理教师业务档案。
管理理化生劳实验室。
4、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。
5、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
6、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
7、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
8、负责各类考试的组织。
二、工作目标1、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
2、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。
及时掌控全校各类教学的情况。
3、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。
4、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施，保证完成质量目标。
4、按照学籍管理办法，规范学生学籍管理。
及时准确地建好毕业生挡案。
及时准确地统计分析各类成绩数据。
5、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
6、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。
三、工作标准1、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学管理条例。
2、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路，有进展；工作积极热情、高效；及时、准确、圆满完成工作和学校交办的各项任务。
3、执行管理与服务相结合。
以服务为主，热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化。
4、讲究工作原则，严格执行学校有关规定，严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
5、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。
教师考核做到事实清楚、定性准确、处理恰当、程序规范、手续完备。
6、深入实际，调查研究；加强对外联系，主动对外接触。
7、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。
8、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。
教务处工作制度范文（二篇）
教务处工作制度范文一、工作目标和职责分工1. 教务处的主要工作目标是按照学校的教学管理要求，落实教学计划，保证教学质量，提高教学水平。
2. 教务处的职责分工如下：a. 组织制定学校教学计划，并及时进行调整和修订。
b. 负责编制、发放和管理教学日历、教学进度表等教学资料。
c. 组织学校各教学单位的教学工作，协调教学资源的合理利用。
d. 组织教学评估和学生评教，提出改进意见和措施。
e. 组织教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学能力。
f. 积极推动教育信息化建设，提供教学技术支持。
二、工作流程和制度要求1. 教务处的工作流程：a. 学校开学前，教务处负责制定学年教学计划，并组织各教学单位进行审核和完善。
b. 开学后，教务处负责组织学生选课和排课工作，并进行教室调度和资源分配。
c. 教务处负责组织教学评估和学生评教，及时收集反馈意见并提出改进建议。
d. 教务处负责组织教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学能力。
e. 教务处负责管理教师教案、教学资料和教学档案，保障教学质量和教学秩序。
f. 教务处积极推进教育信息化建设，提供教学技术支持和服务。
2. 制度要求：a. 教务处要及时制定和修订教学计划，并将其通知到各相关部门和教师。
b. 教务处要确保学生选课和排课工作的准确性和公平性，及时解决选课冲突和教室不足的问题。
c. 教务处要定期进行教学评估和学生评教，形成评估报告并提出改进意见。
d. 教务处要组织并推动教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平。
e. 教务处要建立健全教案、教学资料和教学档案管理制度，保障教学质量和教学秩序。
f. 教务处要积极推进教育信息化建设，提供教学技术支持和服务，促进信息化教育发展。
三、工作要求和考核机制1. 教务处的工作要求：a. 教务处要保证教学计划的贯彻执行，及时调整和完善教学工作。
b. 教务处要加强与各教学单位的沟通和协作，共同提高教学质量。
c. 教务处要加强与学生之间的联系和沟通，关注学生的学习情况和问题。
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教务处工作职责、工作目标、工作标准、岗位职责及工作流程一、工作职责、协助校长室具体负责学校教育教学工作的领导、组织和常规管理。
1、管理学生学籍。
管理教学质量（各类成绩数据）。
2、管理教师业务档案。
管理理化生劳实验室。
3、负责初、高中招生工作及初、高中毕业生工作（含档案整理与推荐升学）。
4、协助校长室进行教师聘任与安排工作。
5、按照各类目标管理和考核评估方案，进行各种考核工作。
提出教师奖惩的初步意见。
6、和教研室合作共同搞好教师队伍的建设。
7、负责各类考试的组织。
8二、工作目标、全面安排好教育教学各项工作。
加强内部管理，保证正常的教学秩序。
1、搞好常规教学质量的检查、分析评定工作。
及时掌控全校各类教学的情况。
2、按照各类目标管理和考核评估方案，做好各种考核工作。
3、按照省重点中学的要求确定各年级、各科目的教学质量目标并制订相应措施，保证完成4质量目标。
、按照学籍管理办法，规范学生学籍管理。
及时准确地建好毕业生挡案。
及时准确地统计4分析各类成绩数据。
、保证圆满完成招生任务，做到数量足够，质量优良，效益明显。
5、高质量，高水平地组织好各种考试，争当优秀考点。
6三、工作标准、认真贯彻落实国家、省、市有关教育的政策、法规。
研究制定并严格执行学校教育教学1管理条例。
、有高度敬业精神，任劳任怨；工作有思路，有进展；工作积极热情、高效；及时、准确、2圆满完成工作和学校交办的各项任务。
、执行管理与服务相结合。
以服务为主，热情耐心，服务意识强；理顺管理体系，搞好多3方协调，做到条理性强，工作规范化，合理化，有序化。
、讲究工作原则，严格执行学校有关规定，严肃纪律；公正严明，廉洁自律。
4、按时做好常规教学的检查、考核、分析评定工作。
教师考核做到事实清楚、定性准确、5处理恰当、程序规范、手续完备。
、深入实际，调查研究；加强对外联系，主动对外接触。
67 、应用计算机进行日常管理，文件、资料、档案齐全。
、及时汇总反馈信息供领导决策，确保准确无误。
8四、分工及工作人员岗位职责教务主任岗位职责：、教务主任是校长领导教育教学工作的主要助手，协助校长具体负责领导，组1织和管理学校的教育教学工作。
、全面贯彻党的教育方针，按照课程计划、教学大纲要求，制订和实施教学工作计划及教2提交重大教改项目的实施方案和教改学年教学工作计划和总结，向校长提交学期、学常规。
成果的评估报告。
协助主管校长积极推进教学改革。
、制订并完善各项教学管理制度，定期组织教学工作检查。
指导和审定学科教学计划和进3度表，指导、督促教学、教研、教科活动。
、领导各年级组的工作并给予指导、督促、考核、评价。
侧重抓高中教学工作。
4督促、并对教学人员的教学工作进行指导、各科任教师的安排方案，向校长提交各年级、、5考核、评价。
、指导学生学籍的管理。
负责编班、休学、转学、复学、升留级的确定。
67 、组织实施会考、高考和招生工作。
组织学校各种考试。
、努力做好教育教学的综合协调、管理、监督与服务工作。
深入教学第一线通过多种形式8及时检查指导教育教学工作，负责教师考核和教学质量的评估工作．、主持教务处的全面工作，按廉政、高效、务实的思想，搞好处室建设。
全面负责教务处9召开处务会议。
制定本处工作人员制定教务处工作计划，做好教务处工作总结。
日常工作。
奖惩的意见向校长和分管校长提供本处人员聘任、并负责对本处人员进行考评，岗位职责，和有关资料。
教务副主任岗位职责：、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
1、认真抓好分管初中年级教学工作。
具体组织实施初中毕业班工作方针、意见和安排。
2、按照学校计划，做好各年级期中、期末等各类考试考务工作。
3、负责管理学校理、化、生、劳技实验室及实验教学。
按规定建章立制，规范管理。
34 、组织管理学校的课余活动和研究性学习。
包括平时检查及期中、期末毕业、升学(、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作5。
参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教)考试学及提高质量的初步意见。
、按照各级、各类目标管理和考核评估意见，做好各种检查考核工作。
6教务副主任岗位职责：、协助主任制定实施教务处工作计划，参与领导处务工作，完成工作任务。
1、认真抓好分管艺体特长生教学工作。
负责制定并实施特长生管理办法。
组织特长生的文2化学习和专业训练。
（卷）收集整理学生参加的各种考试的试题负责教务处内部资料和教学资料的管理工作。
、3及研究性学习资料、活动课、选修课资料。
设计教务用各种计划、总结、检查、统计、质量分析等各种表册。
4注意搜集反映教学工作的各类数据和材料，负责教师考核资料中学生问卷统计反馈工作。
、并进行必要的分析整理，填报有关表格，保存资料。
填写教务日志。
包括平时检查及期中、期末毕业、升学(、参与组织常规教学及教学质量的检查、评定工作5。
参与组织年级、学科的质量分析会和全校教学质量分析会，总结得失，提出改进教)考试学及提高质量的初步意见。
6 、按照各级、各类目标管理和考核评估意见，做好各种检查考核工作。
: 教务员岗位职责、做好教务处文件资料的收发、转办、归档工作。
教学文件（通知）有较强的时间性，应1及时送至所指定的教师处。
年级组活动记录，成绩册，教师的试卷分析、教学总结，收集整理教师的教学计划、、2（教研组）的各种统计分析册等各种表册和与教学管理有关的其他资料，并做好归档工作。
、做好教师考勤与上课情况检查工作，及时准确登记。
做好教师考核资料的征集、统计、3保管工作。
、搞好期中、期末常规教学检查工作。
如学生问卷发放、学生调查、作业检查，教案收集4等。
、如有教师请假或因工作需要不能按课表上课，应及时调课或安排代课，确保学校教育教5学工作顺利进行。
做好来访接待工作及来访听课的安排工作。
、依据检查和考勤记录，协助核算结构工资。
6、做好教务值班（早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。
7: 学籍档案员岗位职责、做好教师业务档案考核表的填写、保存、整理工作。
按时向有关教师收齐各类教学资料1并装订成册，集中保管、做好学生的会考、升学考试报名、入籍等各类表格填写、收费等考务工作。
做到报名、2分数录入、造册统计、通知的发放正确不误。
做好毕业生电子档案和文字档案的整理工作。
、做好学生月考、期中、期末成绩资料的收集、电脑录入、保管工作及统计制表工作。
按3照要求打印学生考试座次表、成绩册，力求准确无误。
、学籍和学生档案的管理：新生入学即做学生的学籍登记工作。
建立电子学籍和学生的电4子档案，提高效率，严访漏登，经仔细核对后打印装订成本，统一放橱内保管，谨防遗失，并制作卡片以便日后查找历届学生学籍。
、办理学生转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、入学、离校等手续，按学校有关规定，5严格执行。
有关证明、批示等文件应贴附在该生的学籍卡后面，以便日后查验。
、细致地做好校内及上级部门要求的统计表统计工作，杜绝出错，及时完成。
6、按时做好每学期三次的学生出、缺勤统计工作。
7、做好教务值班（早晚检查）工作及完成处领导交办的其他临时任务。
8打字员岗位职责、录入和输出学校各部门各种文件和文字资料，并做好登记。
1 、制表录入学校各部门、各年级、各教研组的名册或数据资料，并做好登记。
2、协助打印考试试卷和教师教学用资料，并做好登记。
3、保持打字室室内整洁，各种仪器设备作好分类编号，定期清点实物，并建立使用、赔偿、4报废等制度。
对各种消耗品进行造册登记。
、掌握各种机器设备的性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求。
严格遵守执行保管和使5用制度，发现问题及时汇报、及时解决。
、严格履行保密制度。
保证文件和试卷的保密。
6油印员岗位职责、做好学校各种文件和文字资料的排版印刷工作，做到及时、保证质量。
1、做好学校各种考试试卷和学生用教学资料的排版印刷工作。
2 、掌握各种机器设备的性能和使用方法，熟悉其保养和维修要求。
严格遵守执行保管和使3用制度，发现问题及时汇报、及时解决。
、保持油印室室内整洁，定期清点实物，并建立使用、赔偿、报废等制度。
对各种消耗品4进行造册登记。
、严格执行使用登记制度。
并做好统计上报工作。
56 、严格履行保密制度。
保证文件和试卷的保密。
实验员岗位职责、每学期初制定工作计划，期末要有详尽的工作总结。
学期初，提出物品购置计划，并及1时将所购物品分类上架，定橱定位。
、积极参加所属教研活动，主动向有关教师了解实验计划，统一安排，按时并按任课教师2准备完毕应试剂等实验用品，药品、的要求准备好学生分组实验和演示实验所需各种仪器、通知任课教师在课前查看。
并协助教师辅导学生实验，上好实验课和开展课外科技活动。
、每次分组实验结束后，应会同任课教师一起对实验情况和实验改进的部分登记在册。
及3时办理学生实验中损坏的仪器、设备等登记手续，并视实际情况报告主管主任作出处理。
、保持实验室、准备室、贮藏室整洁，各种仪器设备、药品标本、挂图模型等要分类编号4（试剂必须有标签），定点存放，保持清洁、完好。
做好环境日常保洁工作。
、了解各种仪器、药品的规格、性能，掌握使用方法，熟悉各类仪器的保养和维修知识，5配合教学自制教具、学具，改进实验装置、及时做好损坏仪器维修的联系工作。
、建立健全仪器、药品、设备的验收、记帐、领用、出借、赔偿、报废等制度，定期进行6实物盘点，做到仪器、药品、设备来往分明帐物相符。
、经常检查实验室防火、防盗等安全设施，严防事故发生。
每日下班前，应检查各室水、7确保安全。
危险和剧毒药品要有专室专柜储藏，严格做好危险品的分类、保管工电等设备，作，做到双人、双锁、双保管和领用、回收记录。
严格遵守使用和保管制度。
使用后，按规定做好三废处理工作。
、做到明确分工，密切配合，共同完成临时性的工作。
8五、工作流程、排课程序1）通知校长的聘任结果、教务主任的教师工作安排结果、课程计划等排课资料1向教务员（—→—→教务处协调并落实全校课程的任课教师工作安排，协调实验（机房）课程安排—→）编排、校对、打印、印刷任课教师安排表及各类课程表1教务员（）分发课程表至各处、室、组和各年级，由各处、室、组和各年级通知4教务员（—→各相关教师、班级—→）负责课程表的日常运行与维护1教务员（）负责课程表存档。
1教务员（教师调、停课程序、2—→任课教师提出申请，并如实填写调课（停课）申请表—→各处、室、组或各年级领导审核—→）汇总，报教务处领导审批1交教务员（—→）进行调课（或安排代课）1教务员（—→）通知班主任、上课老师、上课学生1由任课教师和教务员（）登记、备案。
2教务员（、日常教室使用管理程序3—→）、教师上课、考试用各处、室、组或各年级提出使用请求12教务员（—→）汇总后统一交教务处主任审批，进行教室分配登记备案—→各处、室、组或各年级通知相关教师、学生和教室管理人员）、学生活动使用2—→学生组织单位审核—→学生活动组织单位提出要求—→进行教室分配—→教务处主任同意—→校团委主管领导审批登记备案。