砌筑实训报告
砌筑工实训结果分析报告
一、引言砌筑工作为建筑工程中的一项基础性工作，对于整个建筑结构的稳定性和美观性具有重要意义。
为了提高学生的实际操作技能，加深对理论知识的理解，我校土建学院组织了一次为期两周的砌筑工实训。
本次实训旨在让学生通过实际操作，掌握砌筑的基本工艺流程、操作方法和质量控制要点。
以下是对本次实训结果的分析报告。
二、实训目的与任务1. 实训目的- 熟悉砌筑施工的基本工艺流程和操作方法。
- 培养学生的动手能力和团队协作精神。
- 加深对建筑工程理论知识的理解。
- 提高学生的安全意识和质量意识。
2. 实训任务- 完成一定数量的砌筑工程，如墙体、柱子等。
- 学习并掌握砌筑材料的选择、拌浆、放线、砌筑、勾缝等基本操作。
- 了解砌筑工程的质量控制要点。
三、实训过程1. 前期准备- 实训前，教师组织学生学习了砌筑施工的相关理论知识，包括砌筑材料、施工工艺、质量控制等。
- 学生分组，每组配备一名指导教师，负责实训过程中的指导和监督。
2. 实训实施- 实训过程中，学生按照以下步骤进行操作：- 材料准备：选择合适的砌筑材料，如砖块、砂浆等。
- 拌浆：按照比例拌制砂浆，保证砂浆的稠度和和易性。
- 放线：根据设计图纸，放线确定砌筑位置。
- 砌筑：按照放线位置，进行砌筑操作，注意砖块的排列和砂浆的饱满度。
- 勾缝：完成砌筑后，进行勾缝处理，保证砌体的美观性。
- 指导教师对学生的操作进行现场指导，及时纠正错误，确保施工质量。
3. 实训总结- 实训结束后，各小组进行了实训总结，分享了实训过程中的经验和教训。
四、实训结果分析1. 技能提升- 通过实训，学生的动手能力得到了显著提升，能够熟练进行砌筑操作。
- 学生对砌筑施工的基本工艺流程和操作方法有了更深入的了解。
2. 团队协作- 实训过程中，学生需要相互配合，共同完成任务，培养了团队协作精神。
3. 理论知识- 实训加深了学生对建筑工程理论知识的理解，将理论知识与实际操作相结合。
4. 安全意识- 实训过程中，学生严格遵守安全操作规程，提高了安全意识。
砌体实训报告总结 (2)
砌体实训报告总结1. 引言砌体实训是为了让学生们在实际操作中掌握砌体建筑的技巧和方法。
在这次实训中，我学习到了砌体建筑的基本知识，并通过实际操作加深了理解。
本文将对本次砌体实训进行总结，并分享我的学习体验和收获。
2. 实训目标在砌体实训中，我主要学习了以下内容：•砌筑墙体的基本步骤•砖的分类和使用•灰浆的调配和应用•墙体的垂直度和水平度控制通过实际操作和指导老师的教学，我对砌体建筑的工艺流程有了更深入的了解，并能够独立完成一道基本的砌筑墙体任务。
3. 实训过程在砌体实训中，我们首先学习了砖的分类和使用。
砖的种类有很多，常见的有实心砖、砖、扁砖等。
每种砖都有不同的特点和用途，我们需要根据具体情况选择适合的砖。
接下来，我们学习了灰浆的调配和应用。
灰浆是砌体建筑中起到粘合作用的材料，调配好的灰浆可以提高墙体的强度和稳定性。
我们按照一定的比例将水泥、砂子和水混合，然后使用砂浆刀将灰浆均匀地涂抹在砖的两侧，然后将砖放置在墙体上。
在实际操作中，我们注意到了墙体的垂直度和水平度的重要性。
通过使用水平仪和垂直仪，我们能够判断墙体是否符合标准，进而采取措施进行调整和修正。
熟练掌握这些调整技巧对于保证墙体的质量至关重要。
4. 学习收获通过这次砌体实训，我收获了许多宝贵的经验和技巧。
首先，我学会了正确使用砂浆和掌握了灰浆的调配比例。
这对于保持墙体的牢固性和稳定性起到了重要作用。
其次，我学到了控制墙体垂直度和水平度的方法。
这些技巧在砌筑过程中非常重要，能有效提高墙体的质量。
最后，我也体会到了团队合作的重要性。
在实训中，我们需要分工合作，互相帮助，这样才能顺利完成任务。
5. 总结通过本次砌体实训，我对砌体建筑的工艺流程有了更深入的了解，并掌握了基本的砌筑墙体技巧。
我学会了调配灰浆和正确使用砂浆，以及掌握了墙体垂直度和水平度的控制方法。
通过团队合作，我们顺利完成了砌体实训任务。
砌体实训为我将来从事相关行业奠定了基础，并为我进一步深入学习和发展提供了动力。
砌筑房屋实训报告
砌筑房屋实训报告一、实训目的和意义本次实训的主要目的是通过实践操作，加深对砌筑房屋技术的理解和掌握，提高实际操作能力。
通过该实训，可以更好地了解房屋砌筑的基本原理和技术要求，为今后从事相关工作奠定基础。
同时，通过团队合作实施实训工作，提高沟通、协调和团队合作能力。
二、实训内容和过程本次实训内容主要包括房屋基础的测量与布置、砌筑材料的准备和现场管理、砖块的砌筑、墙面的涂料处理等。
实训过程如下：1.砖块材料准备：我们首先对所需的砌筑材料进行了准备，包括砖块、水泥、沙子和涂料等。
确保材料的质量和数量达到要求。
2.基础测量与布置：在实训地点，我们进行了房屋基础的测量和布置工作。
准确测量基础的长、宽和高度，根据设计要求进行布置，确定房屋的大小和形状。
3.砖块的砌筑：完成基础的测量和布置后，我们开始进行砖块的砌筑工作。
根据设计要求，选择适当的砖块进行砌筑。
我们按照木方和石脚线等规定，将砖块用水泥砂浆粘结在一起，逐层叠放，确保墙体的坚固和水平。
4.墙面的涂料处理：在完成砖块的砌筑后，我们进行了墙面的涂料处理工作。
首先，对墙面进行了打磨和修整，确保表面光滑平整。
然后，选择合适的涂料进行喷涂或刷涂，使墙面呈现出美观的效果。
5.现场管理：在实训过程中，我们注重现场管理，包括工程进度的控制、材料的使用和安全的保障等。
同时，合理安排人员和设备，确保实训工作的顺利进行。
三、实训心得和体会通过本次实训，我对砌筑房屋技术的理论知识和实际操作有了更深入的了解。
首先，砌筑房屋需要有准确的测量和布置，这是建造稳固和美观的房屋的基础。
其次，砌筑过程需要掌握水泥和沙子的配比和用水量等要素，以确保砌筑质量。
此外，砌筑过程需要注意细节，如墙体的垂直和平整、砖缝的处理等，在砌筑过程中要细心并及时进行调整。
最后，墙面的涂料处理是提高房屋美观度的重要环节，需要根据设计要求选择合适的涂料，并注意施工技巧，使涂料能够均匀分布在墙面上。
通过本次实训，我不仅学到了实际操作技术，还锻炼了团队合作能力和解决问题的能力。
砌筑综合实训报告
一、实训背景随着我国城市化进程的加快，建筑工程行业对高素质技能型人才的需求日益增长。
为了提高学生的实际操作能力和专业技能，我们学校特组织了砌筑综合实训课程。
本次实训旨在让学生深入了解砌筑工程的基本原理、施工工艺和施工安全，提高学生的动手操作能力和团队协作精神。
二、实训目的1. 使学生掌握砌筑工程的基本原理和施工工艺；2. 培养学生的动手操作能力和实际解决问题的能力；3. 提高学生的团队协作精神和安全意识；4. 增强学生对建筑工程行业的认识，为今后的工作打下坚实基础。
三、实训内容1. 砌筑工程基本原理：了解砌筑工程的基本概念、砌体结构的特点及砌筑材料的要求。
2. 砌筑施工工艺：学习砖、石、混凝土等砌筑材料的施工工艺，包括砌筑、抹灰、勾缝等。
3. 砌筑施工安全：了解施工现场的安全规定，掌握安全防护措施，提高安全意识。
4. 实际操作：进行砌筑、抹灰、勾缝等实际操作，锻炼学生的动手能力。
四、实训过程1. 理论学习：教师讲解砌筑工程的基本原理、施工工艺和安全知识。
2. 实地考察：组织学生参观施工现场，了解实际施工情况。
3. 实际操作：学生分组进行砌筑、抹灰、勾缝等实际操作，教师现场指导。
4. 安全教育：强调施工现场的安全规定，提高学生的安全意识。
五、实训成果1. 学生掌握了砌筑工程的基本原理和施工工艺，提高了动手操作能力。
2. 学生培养了团队协作精神，学会了与他人共同完成任务。
3. 学生增强了安全意识，了解了施工现场的安全规定。
4. 学生对建筑工程行业有了更深入的认识，为今后的工作打下了坚实基础。
六、实训总结1. 通过本次实训，学生掌握了砌筑工程的基本原理和施工工艺，提高了动手操作能力。
2. 学生培养了团队协作精神，学会了与他人共同完成任务。
3. 学生增强了安全意识，了解了施工现场的安全规定。
4. 学生对建筑工程行业有了更深入的认识，为今后的工作打下了坚实基础。
总之，本次砌筑综合实训取得了圆满成功。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断提高学生的实际操作能力和专业技能，为我国建筑工程行业培养更多优秀人才。
砌筑工种实训总结报告
一、前言为了提高我个人的职业技能和实际操作能力，我参加了为期一个月的砌筑工种实训。
在此期间，我深入了解了砌筑工艺的基本流程、操作要领和安全规范，并通过实际操作掌握了砌筑技术。
以下是我对本次实训的总结报告。
二、实训背景随着我国城市化进程的加快，建筑行业对砌筑工种的需求日益增加。
为了适应这一需求，我选择了砌筑工种进行实训，希望通过系统的学习和实践，提高自己的专业技能，为将来的职业生涯打下坚实基础。
三、实训内容1. 砌筑工艺的基本知识在实训初期，我学习了砌筑工艺的基本知识，包括砌筑材料的种类、性能、规格、用途等。
通过学习，我了解了砖、石、混凝土等砌筑材料的特性和施工要求。
2. 砌筑工具和设备的使用实训过程中，我学习了各种砌筑工具和设备的使用方法，如砖刀、锤子、线锤、水平尺、直角尺等。
掌握了这些工具的正确使用方法，为后续的实际操作打下了基础。
3. 砌筑施工的基本流程砌筑施工的基本流程包括：基础处理、材料准备、放线、砌筑、抹灰、养护等环节。
在实训中，我按照这一流程，逐步完成了砌筑施工的各个环节。
4. 砌筑技术要领砌筑技术要领包括：砌筑层厚、灰缝厚度、墙体垂直度、水平度、墙体整体稳定性等。
在实训过程中，我通过实际操作，掌握了这些技术要领，并能够在实际施工中灵活运用。
5. 砌筑施工安全规范安全施工是砌筑施工中的重要环节。
在实训中，我学习了砌筑施工安全规范，了解了常见的安全隐患及预防措施，为今后的工作提供了安全保障。
四、实训成果1. 提高了专业技能通过一个月的实训，我掌握了砌筑工种的基本技能，能够独立完成砌筑施工任务。
2. 增强了团队协作能力在实训过程中，我与同学们互相学习、互相帮助，共同完成了各项实训任务，增强了团队协作能力。
3. 了解了行业发展趋势通过实训，我对建筑行业的发展趋势有了更深入的了解，为今后的职业规划提供了参考。
五、实训体会1. 砌筑工种需要严谨的态度和扎实的技能砌筑工种是一项技术性较强的工种，需要严谨的态度和扎实的技能。
水泥砌墙实训总结报告范文(3篇)
第1篇一、引言水泥砌墙是建筑施工中一项基础而重要的工作，它关系到建筑物的结构稳定性和美观度。
为了提高自身的实际操作能力，更好地理解水泥砌墙的施工工艺，我参加了为期两周的水泥砌墙实训。
以下是我对这次实训的总结报告。
二、实训目的1. 熟悉水泥砌墙的基本原理和施工工艺。
2. 掌握水泥砌墙的施工步骤和操作要点。
3. 培养实际操作能力，提高自己的动手能力。
4. 理解水泥砌墙在建筑施工中的重要性。
三、实训内容1. 水泥砌墙的基本原理水泥砌墙是利用水泥、砂、石子等材料，按照一定的比例配制而成的砌体。
水泥作为胶凝材料，与砂、石子等骨料混合后，经过加水搅拌、凝固硬化，形成具有一定强度和耐久性的砌体。
2. 水泥砌墙的施工工艺（1）准备工作：施工前，需对施工现场进行清理，确保无杂物、无积水，并根据设计图纸进行放线。
（2）材料准备：根据设计要求，准备好水泥、砂、石子等材料，并按比例配制砂浆。
（3）施工步骤：a. 放线：根据设计图纸，在墙体上画出砖块排列线。
b. 砌筑墙体：按照砖块排列线，依次将砖块立起，用砂浆填充缝隙，确保砖块之间紧密连接。
c. 灌缝：在砖块砌筑完成后，用砂浆灌满缝隙，使其更加牢固。
d. 整修：对砌筑完成的墙体进行整修，确保墙体平整、垂直。
3. 水泥砌墙的操作要点（1）砖块摆放：砖块摆放要平整，确保砖块之间无空隙。
（2）砂浆配制：按照水泥、砂、石子的比例配制砂浆，保证砂浆的稠度适中。
（3）灌缝：灌缝时，要确保砂浆填充均匀，防止出现空隙。
（4）整修：整修时要保持墙体平整、垂直，避免出现倾斜或弯曲。
四、实训心得1. 通过实训，我深刻理解了水泥砌墙的基本原理和施工工艺，掌握了水泥砌墙的操作步骤和要点。
2. 实训过程中，我学会了如何根据设计图纸进行放线，如何配制砂浆，以及如何进行砖块摆放、灌缝和整修等操作。
3. 实训让我认识到水泥砌墙在建筑施工中的重要性，明白了做好这项工作对于建筑物的稳定性和美观度有着直接影响。
砌筑实训报告
砌筑实训报告在我所就读的建筑工程专业中，砌筑实训是不可或缺的一部分。
在这个实训过程中，我学会了如何运用砖块将建筑物扎实、美观地建造起来。
这篇文章将介绍我参与砌筑实训的经历和所学到的技能。
1. 实践前的准备在砌筑实训之前，我们首先学习了有关建筑结构、建筑材料、工程机械等方面的理论知识和安全操作规程。
同时，我们还学习了如何选材、如何制作砖墙、如何打磨、如何擦水泥等基本技能。
然后，我们进行了一些模拟训练，例如制作一块模拟砖墙，让我们模拟真实的砌墙过程并检查是否正确。
这些严谨而系统的准备为我们进入实践奠定了基础。
2. 实践过程当我们进入实践环节时，我们首先需要检查施工图纸并计算需要的材料数量，以确保施工质量和各项指标的合理性。
在现场，我们需要分配各项任务并与队友配合，使用各种工具和机械设备来运输和加工材料。
然后，我们进行了起点墙体的砌筑，并根据需要为墙体安装物料输送管、配电箱等设备。
在墙体建好后，我们用水平仪和测量工具检查水平和垂直度，并使用工具和鹦鹉嘴磨削墙体表面。
最后，我们使用刷子和抹子涂上一层水泥、干粉石膏、石膏粉或石灰泥。
3. 实践后的总结在完成任务后，我们进行了总结和评估。
我们分析了整个过程中的优点和缺点，发现在实践中可能会出现的问题，并制定了相应的解决方案。
我们还比较了不同材料和工具的成本和效果，并做出了相应的调整。
4. 对砌筑实训的感受砌筑实训的时候，我学到了很多实用的技能，例如如何计算建筑材料的数量、如何使用各种工具和机械设备、如何进行水平和垂直校正等等。
更重要的是，我学会了团队合作和协作，这对我的将来职业生涯和个人发展都是非常重要的。
总之，砌筑实训是我在建筑工程专业中的一次非常宝贵的经历。
它让我更了解了建筑行业和建筑设计的多个方面，并让我在开发我自己的技能、知识和才智方面有了很大的收获。
砌筑抹灰实训报告
砌筑抹灰实训报告•相关推荐砌筑抹灰实训报告（通用5篇）在现实生活中，报告使用的频率越来越高，报告具有语言陈述性的特点。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编整理的砌筑抹灰实训报告（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
砌筑抹灰实训报告1实训内容：二四墙（即指宽度为240mm的墙），三七墙（即指宽度为370mm的墙），大放脚（是指从基础墙断面上看单边或两边阶梯型的放出部分），三七柱（带一二墙），四九柱（带二四墙），五零柱。
实训目的：培养动手能力，将理论联系实际，使我们了解工程中砌筑工程的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程。
墙体砌筑工程实习报告基层清理→找平→排砖→立皮数杆→挂线→砌筑砖墙→验收一、基层清理砌筑前将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净，找到轴线。
二、找平砌筑前应将基层凹凸出进行处理，以保证基层平面平整。
三、排砖按砌筑方案选定组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。
四、立皮数杆在砌筑中一层即为一皮，皮数的作用就是控制一皮与一皮之间是否标准，保证灰缝厚度以及竖向的变化。
五、挂线在每一皮砌筑时，首先要挂线，以保证砌筑的水平程度。
砌筑内容：一、二四墙首先将基层清理，然后进行排砖，组砌方法为一顺一丁，砌筑第三层时流出龙骨眼，每三层设置马牙槎并向内收6公分，第五层铺设钢筋，砌筑砖墙时应保持一瓦刀灰浆砌一块砖，内外搭接，上下错缝，接槎牢固，横平竖直，灰浆饱满。
二、三七墙砌筑方法与二四墙大同小异。
三、大放脚砌筑时墙体外沿都按水平线将砌块顺砌摆放，每砌筑两皮砖向内收6公分，砌筑两层用靠尺检查墙体是否垂直、水平，大放脚的转角处应按规定放七分头，其数量为一砖半厚墙放四块，依此类推。
四、柱的砌筑清理基层，摆砖。
柱子必须选用比较完好的砌块砌筑，砖柱的灰缝要求与砖墙相同，成排砖柱应拉通线砌筑，真有易于正确的控制皮数、高低及进出一致。
砖柱不用留出脚手架孔。
柱与隔墙如果不是同时进行砌筑时，可与柱中引出直槎，并与柱的灰缝中预埋拉结筋，每道不少于两根。
砌体结构工程施工实习(3篇)
第1篇在这次砌体结构工程施工实习中，我有幸参与了整个施工过程，从施工前的准备工作到施工后的质量验收，深刻体会到了砌体结构施工的复杂性和重要性。
以下是我对这次实习的心得体会。
一、实习背景本次实习是在某住宅小区的砌体结构施工现场进行的。
实习期间，我们学习了砌体结构的基本原理、施工工艺以及施工质量控制等方面的知识。
实习过程中，我们跟随师傅们学习了砌体结构施工的全过程，包括材料准备、基础施工、墙体砌筑、楼板施工、屋面施工等。
二、实习过程1. 施工前的准备工作在施工前，我们需要对施工现场进行勘查，了解地质条件、周围环境等因素。
同时，要对施工图纸进行仔细阅读，明确施工要求。
在材料准备方面，要确保各种材料的质量符合规范要求，如砖、水泥、砂等。
2. 基础施工基础施工是砌体结构施工的重要环节。
在基础施工过程中，我们要严格按照设计要求进行放线、挖槽、垫层、基础梁等工序。
在施工过程中，要注重基础垫层的平整度、基础梁的垂直度等质量要求。
3. 墙体砌筑墙体砌筑是砌体结构施工的核心环节。
在墙体砌筑过程中，我们要注意以下几点：（1）轴线控制：确保墙体轴线偏差在规范要求范围内。
（2）砌筑顺序：按照从下到上、从外到内的顺序进行砌筑。
（3）砌筑方法：采用三一砌筑法，确保砌筑质量。
（4）砂浆饱满度：确保水平灰缝砂浆饱满度不小于80%。
4. 楼板施工楼板施工是砌体结构施工的另一个重要环节。
在楼板施工过程中，我们要注意以下几点：（1）钢筋绑扎：确保钢筋位置、间距、保护层厚度等符合设计要求。
（2）模板支设：确保模板支设牢固、垂直、平整。
（3）混凝土浇筑：确保混凝土浇筑密实、无蜂窝、麻面等现象。
5. 屋面施工屋面施工是砌体结构施工的最后一个环节。
在屋面施工过程中，我们要注意以下几点：（1）防水层施工：确保防水层施工质量，防止屋面渗漏。
（2）保温层施工：确保保温层施工质量，提高屋面保温性能。
（3）屋面找平层施工：确保找平层平整度，为屋面面层施工提供良好基础。
砖砌体砌筑工程实训报告
一、实训背景砖砌体砌筑工程是建筑工程中常见的施工工艺之一，它具有结构简单、施工方便、成本低廉等优点。
为了提高学生的实践操作能力，加深对砖砌体砌筑工程的认识，我校组织了砖砌体砌筑工程实训。
本次实训旨在让学生了解砖砌体砌筑工程的基本原理、施工工艺、质量控制要点以及安全注意事项。
二、实训目的1. 掌握砖砌体砌筑的基本原理和施工工艺；2. 熟悉砖砌体砌筑过程中的质量控制要点；3. 培养学生的团队合作精神和安全意识；4. 提高学生的实际操作能力，为今后的工作打下基础。
三、实训内容1. 砖砌体材料及工具的认识：了解砖、砂浆、水泥等材料的种类、性能和用途，熟悉常用的砌筑工具，如砖刀、线坠、托线板、水平尺等。
2. 砖砌体基础施工：掌握基础放线、基础垫层、基础砖墙的砌筑方法。
3. 砖砌体墙体施工：了解墙体放线、墙体砌筑、墙体勾缝等施工工艺。
4. 砖砌体门窗洞口处理：掌握门窗洞口预留、洞口处理、门窗框安装等施工工艺。
5. 砖砌体质量控制：了解砖砌体施工过程中的质量控制要点，如砖墙垂直度、水平度、厚度、灰缝宽度等。
6. 砖砌体施工安全：掌握砖砌体施工过程中的安全注意事项，如高空作业、用电安全、材料堆放等。
四、实训过程1. 砖砌体材料及工具的认识：通过实物展示和讲解，使学生了解砖、砂浆、水泥等材料的种类、性能和用途，熟悉常用的砌筑工具。
2. 砖砌体基础施工：在施工现场，老师现场示范基础放线、基础垫层、基础砖墙的砌筑方法，学生跟随操作。
3. 砖砌体墙体施工：在施工现场，老师现场示范墙体放线、墙体砌筑、墙体勾缝等施工工艺，学生跟随操作。
4. 砖砌体门窗洞口处理：在施工现场，老师现场示范门窗洞口预留、洞口处理、门窗框安装等施工工艺，学生跟随操作。
5. 砖砌体质量控制：在施工现场，老师现场讲解砖砌体施工过程中的质量控制要点，学生跟随操作并检查施工质量。
6. 砖砌体施工安全：在施工现场，老师现场讲解砖砌体施工过程中的安全注意事项，学生跟随操作并注意安全。
砌体结构实训总结（最终5篇）
砌体结构实训总结（最终5篇）第一篇：砌体结构实训总结实训二不同组砌形式的砖墙砌筑施工实训总结在本次实训中，学习到了有关砌筑砖墙的实际操作方法。
学到了书本上没有的知识。
无论是组砌方式，还是在砌墙过程中，遇到需要留槎的部位的做法，以及存在构造柱的部位，砖应该做成牙马槎的形式都一一在本次实训中体验到了。
另外对于墙体与构造柱之间应如何设置拉结筋也明白了其具体做法。
并且还了解到了基础与墙体之间的防潮层的具体做法。
最重要的是在本次实训中了解了砖砌的具体方法和操作步骤。
1、梅花丁又称沙包式.这种砌法是在同一皮砖上采用两块顺砖夹一块丁砖的砌法,上下两皮砖的竖向缝错开四分之一砖长.梅花丁砌法的内外竖向灰缝每皮都能错开,竖向灰缝容易对齐,墙面容易控制平整.当砖的规格不一致时一般砖的长度方向容易出现超长,而宽度方向容易出现缩小的现象,更显出其能控制竖向灰缝的优越性.这种砌法灰缝整齐,美观,尤其适宜清水外墙.但由于顺砖与丁砖交替砌筑,影响操作速度,工效较低。
2、三顺一丁砌法为采用三皮顺砖一皮丁砖的组砌方法.上下皮顺砖搭接二分之一砖长,丁砖与顺砖搭接四分之一砖长,以利于错缝和搭接.这种砌法丁砖少,砖的两个条面中挑选一面朝外,故墙面美观.同时在墙的转角处,丁字和十字接头处和门窗砍凿砖少,利于加快砌筑速度.缺点是顺砖层多,特别是砖比较潮湿时,容易向外挤出,出现游墙,而且花槽三层同缝,砌体整体性较差.所以,与此相同缺点的五顺一丁砌法现在不用了.3、一顺一丁组砌法,这是最常见的一种组砌方法,有的地方叫满丁满条组砌法,一顺一丁砌法是由一皮砖,一皮丁砖间隔组砌组成.上下皮之间的竖向灰缝都相互错开四分之一砖长.这种砌法效率较高,操作较易掌握,墙面平正也容易控制.缺点是对砖的规格要求较高,如果规格不一致,竖向灰缝就难以整齐.另外,在墙的转角,丁字接头和门窗洞口处都要砍砖在一定程度上影响了工效.它的墙面组合形成有两种,一种是顺砖层上下对整齐的,称十字缝.另一种是顺砖层上下错开半砖的,称骑马缝.用这种砌法时,调整砖缝的方法可以采用,外七分头或内七分头,但一般都用外七分头,而且要求七分头跟顺砖走.采用内七分头的砌法是在大角上先放整砖,可以先把准线提起来,让同一条准线上操作的其他人先开始砌砖,以便加快整体速度.但转角处有二分之一砖长的花槽出现通天缝,一定程度上影响了砌体的质量.一块砖有三对两两相等的面,最大的面叫作大面,长的一面叫作条面,短的一面叫做丁面.砖砌入墙内后,条面朝向操作者的叫顺砖,丁面朝向操作者的叫丁砖,还有立砖和陡砖等的分别.一幢房屋的墙体,一般都是纵横交错的,通过墙体的互相支撑和拉接,形成所需要的空间,并组成房屋的整体结构,所以,墙体与墙体的连接是至关重要的.两道相接的墙体包括基础墙,最好同时砌筑,如果不可能同时砌筑,应在先砌的墙上留出接槎,后砌的墙体要镶入接槎内俗称咬槎.砖墙接槎技术的好坏,对整个房屋的稳定性相当重要,接槎不符合要求时,在砌体受到外力作用和震动后会在墙体之间产生裂缝.正常的接槎,规范规定采用两种形式,一种是斜槎,又叫踏步槎,另一种是直槎,又叫马牙槎.凡留直槎时,必须在竖向每隔500MM配置6个粗钢筋每12MM墙厚放置一根,作为拉结筋,伸出及埋在墙内各500MM长.砖砌体是由砖块和砂浆通过各种形式的组合而搭砌成的整体.要想组砌成牢固的整体,必须有三个原则:一,砌体必须错缝,砖砌体是用一块一块的砖,利用砂浆作为填缝和粘结材料,组砌成墙体或柱子.为了使它们能共同工作,必须错缝搭接.要求砖块最少应错缝四分之一砖长,才符合错缝搭接的要求.二,控制水平灰缝厚度,灰缝一般规定为10MM,最大不超过12MM,最少不得小于8MM.水平灰缝如果太厚,不仅使砌体产生过大的压缩变形,还可能使砌体产生滑移,对墙体结构十分不利.而水平灰缝如果太薄,则不能保证砂浆的饱满度,对墙体的粘结整体性产生不利的影响.本次的实训获益匪浅，使我的知识面又扩张不少。
砌墙实习报告
砌墙实习报告有关砌墙实习报告四篇我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。
你知道怎样写报告才能写的好吗？以下是店铺整理的砌墙实习报告4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
砌墙实习报告篇1砌筑施工实训转眼就结束了，我感触很深，虽然在实训过程中碰到了不少问题，但经过我们的努力和老师的帮助下都顺利地解决了。
这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性，还有理论必须与实践相结合的真理。
在这次实训中我碰到了很多以前所不知道的东西，如砌砖、放线等。
这些在我上次暑假实习中虽然都见过，但因为种种原因都未能亲身尝试，在这次实训中，我终于自己参与其中，和同学们一起动手从最基本的放线，拌浆开始，从到砌砖再到混泥土浇筑，我们都亲身亲为。
通过实训使我们了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的，基本操作流程巩固课堂理论知识，增强感性认识。
通过实训，提高我们分析和解决问题的综合能力，培养我们热爱劳动的思想。
为今后参加工作打下良好基础。
第一天老师带我们到施工的场地，经过了短暂的讲述就由两个施工的师傅亲手教我们如何拌浆，如何砌砖，还有砌墙的基本流程：基层清理、放线→排砖撂底→挂线→砌砖墙。
大家都认真的学习师傅的每一个的动作和方法，迫不及待想自己动手去动手实践。
经过了一个颇为深刻的学习后我们以组为单位开始了我们的任务。
砌一堵两米长，九十分高，二十四分的宽，中间还有一个构造柱。
首先我们将基层清理干净，然后开始砌砖，但是在砌筑的过程之中我们遇到了种种问题，比如说不平整，砂浆不饱满等一系列的问题~面对这些困难我们团队慢慢的摸索出师傅教我们的方法，顺利的完成了砌墙的任务。
这次实训我们受益匪浅，我总结一下这次实训所学到的东西。
一、砌筑工程选砖:砌清水墙应选择棱角整齐，无弯曲、裂纹，颜色均匀，规格基本一致的砖。
敲击时声音响亮，焙烧过火变色，变形的砖可用在基础及不影响外观的内墙上。
基层清理、放线砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。
砌筑工实训报告自我鉴定
一、前言在过去的实训期间，我有幸参与了我校组织的砌筑工实训课程。
通过这次实训，我不仅将理论知识与实践操作相结合，更在实践中锻炼了自己的动手能力、团队协作能力和解决问题的能力。
以下是我对这次实训的自我鉴定。
二、实训背景与目的砌筑工实训课程是我校土建专业学生必修的一门实践课程，旨在通过实地操作，使学生掌握砌筑工的基本技能和施工工艺，了解建筑行业的相关知识，为将来从事相关工作打下坚实基础。
三、实训过程与收获1. 理论知识学习在实训开始前，我认真学习了砌筑工的相关理论知识，包括砌筑材料、施工工艺、安全操作规程等。
通过学习，我对砌筑工的基本原理有了更深入的理解。
2. 实践操作训练实训过程中，我积极参与了砌筑、抹灰、勾缝等实际操作。
在师傅的指导下，我掌握了以下技能：（1）砌筑：学会了根据图纸进行放线、摆砖、挂线、砌筑等操作，掌握了砖墙、条形基础、砖柱等砌筑方法。
（2）抹灰：学会了抹灰材料的制备、涂抹、压实等操作，掌握了墙面、地面等抹灰工艺。
（3）勾缝：学会了勾缝材料的制备、涂抹、勾缝等操作，掌握了砖缝、石缝等勾缝工艺。
3. 团队协作与沟通在实训过程中，我学会了与团队成员相互配合、共同完成任务。
通过与他人的沟通与协作，我提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
4. 解决问题能力在实训过程中，我遇到了许多实际问题，如砖缝不直、抹灰不平等。
通过查阅资料、请教师傅，我学会了分析问题、解决问题的方法，提高了自己的实践能力。
四、自我评价1. 动手能力强通过实训，我掌握了砌筑工的基本操作技能，能够独立完成砌筑、抹灰、勾缝等工作。
2. 团队协作能力在实训过程中，我学会了与团队成员相互配合、共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。
3. 沟通能力通过与他人的沟通与协作，我提高了自己的沟通能力，学会了如何表达自己的观点，倾听他人的意见。
4. 解决问题能力在实训过程中，我学会了分析问题、解决问题的方法，提高了自己的实践能力。
五、不足与改进1. 理论知识掌握不够扎实虽然我认真学习了砌筑工的相关理论知识，但在实际操作中，我发现自己的理论知识掌握还不够扎实。
砖墙砌筑施工实训总结报告
一、前言砖墙砌筑施工是建筑工程中的一项基本技能，它关系到建筑物的质量和安全。
为了提高自己的施工技能，我在学校进行了为期两周的砖墙砌筑施工实训。
通过实训，我对砖墙砌筑施工有了更深入的了解，以下是我对实训的总结报告。
二、实训目的1. 掌握砖墙砌筑的基本工艺流程和施工方法；2. 熟悉砖墙砌筑施工中的质量控制要点；3. 提高自己的实际操作能力，为今后从事建筑施工工作打下基础。
三、实训内容1. 砖墙砌筑的基本工艺流程砖墙砌筑的基本工艺流程包括：抄平、放线、摆砖样、立皮数杆、挂准线、铺灰、砌砖、勾缝等。
（1）抄平：在施工前，首先要对施工面进行抄平，确保施工面的平整度。
（2）放线：根据设计图纸，确定墙体的轴线、砌体边线和洞口线。
（3）摆砖样：按照选定的组砌方法，在墙基顶面放线位置试摆砖样。
（4）立皮数杆：在墙体的两侧设置皮数杆，以便控制砌筑高度。
（5）挂准线：在墙体的两侧挂准线，确保墙体垂直度。
（6）铺灰：按照设计要求，将砂浆铺在砖块上。
（7）砌砖：按照砖块的位置和顺序进行砌筑。
（8）勾缝：对砌好的砖墙进行勾缝处理。
2. 砖墙砌筑施工中的质量控制要点（1）原材料的质量控制：选用符合设计要求的砖块和砂浆。
（2）施工人员的技术水平：施工人员应具备一定的砌筑技能，确保施工质量。
（3）施工过程中的质量控制：在施工过程中，要严格按照施工规范进行操作，确保砌筑质量。
（4）验收标准：砌筑完成后，要按照设计要求和施工规范进行验收。
四、实训心得1. 砖墙砌筑施工是一项技术性较强的工作，需要掌握一定的施工技能和施工规范。
2. 在施工过程中，要严格按照施工规范进行操作，确保施工质量。
3. 施工人员要具备一定的责任心，确保施工安全。
4. 砖墙砌筑施工是一项团队合作的工作，需要施工人员之间相互配合，共同完成任务。
五、实训总结通过本次砖墙砌筑施工实训，我对砖墙砌筑施工有了更深入的了解，掌握了砖墙砌筑的基本工艺流程和施工方法。
在实训过程中，我认识到砖墙砌筑施工是一项技术性较强的工作，需要掌握一定的施工技能和施工规范。
砌筑工_架子工实训报告
一、实训背景为了提高学生的实际操作能力，加深对建筑工种的认识，培养团队合作精神，我校建筑工程技术系组织了砌筑工与架子工实训。
本次实训于2023年3月1日至3月15日进行，为期两周。
实训地点为我校实训基地，指导教师为万和香老师。
二、实训目的1. 了解砌筑工与架子工的基本操作技能，掌握砌筑与搭设脚手架的施工工艺。
2. 培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 巩固课堂理论知识，提高实际操作技能。
4. 增强学生对建筑工种的认识，为今后从事相关工作打下基础。
三、实训内容1. 砌筑工实训（1）实训任务：砌筑一堵长2米，宽0.24米，高0.9米的墙体，预留构造柱。
（2）实训内容：①基层清理：将墙体基础表面的杂物、浮土等清理干净。
②放线排砖：根据设计图纸，按照砖块尺寸进行放线排砖。
③撂底挂线：在墙体底部铺设一层垫砖，确保墙体平整。
④砌砖：按照砖块排列顺序，进行砌筑。
⑤预留构造柱：在墙体中预留构造柱，确保结构安全。
2. 架子工实训（1）实训任务：搭设一堵长9米，高8米的双排脚手架。
（2）实训内容：①材料与工具：48mm，壁厚3.5mm的钢管、旋转扣件、直角扣件、对接扣件、密目式安全网、脚手架底座、扳手、安全带、防滑鞋、胶手套、安全帽等。
②搭设脚手架：①按照设计图纸，确定脚手架搭设位置。
②将钢管按照规定长度切割，准备搭设。
③按照施工工艺，依次搭设立柱、横杆、斜撑等。
④安装安全网，确保脚手架安全。
⑤检查脚手架整体结构，确保稳定可靠。
四、实训过程1. 砌筑工实训（1）分组：将学生分成若干小组，每组4人，负责完成一个墙体的砌筑。
（2）分工：每个小组选出一个组长，负责组织协调；其他成员分别负责基层清理、放线排砖、撂底挂线、砌砖等工作。
（3）操作：按照实训内容，学生认真学习，相互交流，共同完成墙体砌筑。
2. 架子工实训（1）分组：将学生分成若干小组，每组4人，负责完成一个脚手架的搭设。
（2）分工：每个小组选出一个组长，负责组织协调；其他成员分别负责材料准备、搭设立柱、横杆、斜撑等。
砌墙实习报告5篇
砌墙实习报告5篇砌墙实习报告篇1经过一周的实训我们组六人完成了两个高为1.2米的墙。
一周的实训经结束,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的，学习到了很多课堂上没学好的知识。
实训给了我一次全面的、系统的实践锻炼的机会，巩固了砌墙的理论知识，增强了我的实际操作能力，我进一步从实践中认识到建筑施工砌墙这门课程的实训的重要性，让我懂得了只掌握理论知识是不够的，要把理论知识在实践中运用才行。
我们在实训中是第六组，我们组在这周实训中砌“L”型和“一”型墙，“L”型墙两边长分别为750mm和900mm，高为1200mm，“一”型墙长高都是1200mm。
实训中我们遇到了很多想不到的问题。
比如怎样砌才不能通缝，才能使墙的长度在允许的误差内，就是我们组遇到的第一个问题，我们讨论了好久在指导老师的提示下才知道的。
在这周实训中我们主要出现的错误进行了一个总结：1、砖墙面上下砖层之间竖缝产生错位，丁砖竖缝歪斜，宽窄不匀，丁不压中。
2、同一条水平缝宽度不一致个别砖层向外凸出，水平缝下垂，墙体中间凹凸不平。
3、砌墙过程中未掌握控制砖缝的标准，开始砌墙摆砖时，没有严格要要求自己，感觉差不不多就可以，导致后来墙砌高了，墙面凹凸不平，到了最后水平面整不平。
在这周实训中我们所收获的也进行了一个总结，主要有以下几点;1、灰缝要横平竖直，砂浆饱满，多孔粘土砖墙体水平灰缝和竖面灰缝宽度应控制在10 mm，但不应小于8mm，也不应大于12mm。
2、水平灰缝的砂浆饱满度不得小于80%，竖缝要刮浆适宜，并加浆灌缝，不得出现透明缝，严禁用水冲浆灌缝。
3、组砌方法：砌体一般采用一顺一丁砌法。
砖柱不得采用先砌四周后填心的包心砌法。
上下皮间的竖缝相互错开1/4砖长。
4、砖砌体必须上下错缝，内外搭接，以保证砌体的整体性，同时组砌要有规律，少砍砖，以提高砌筑效率，节省材料。
5、清水墙砌完后，要进行墙面修正及勾缝。
墙面勾缝应横平竖直，深浅一致，搭接平整，不得有丢缝，开裂和粘结不牢等现象。
砌筑实训报告
砌筑实训报告（精选6篇）通过这次实训活动，让我从实践中对自己即将从事的专业有了更深的认识，为今后的工作打下了坚实的基础。
通过生产实训使我进一步的了解了建筑工程的流程以及工程施工管理过程中存在的问题，并通过撰写实训报告，提高了我综合应用所学知识，分析和解决专业问题的能力。
我对这次实训的内容做的总结如下：一、实训目的及任务：1、通过参观实际建筑，进一步提高自己对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识，巩固和扩大所学理论知识，提高自身业务素质。
2、通过参观在建工程及阅读施工图纸，进行现场比较，进一步培养自己的空间想象能力，提高识读工程图的能力。
3、通过实训，了解建筑工程施工工艺，熟悉房屋构造，了解建筑材料的特性及应用。
4、通过实训,锻炼自身劳动技能，发扬理论联系实际的作风，为以后从事建筑工程教育教学工作上水平。
二、实训计划和实训要求：计划A、了解该建筑物的地基及基础类型、构造形式及施工方法。
B、试分析柱、梁、楼板、墙等的模板受力状况、荷载及传递路线。
C、混凝土结构的施工缝留设原则是什么?对不同的结构构件应如何留设。
如施工缝、变形缝和后浇带。
D、观察在工地现场中看到哪些建筑及装饰材料。
E、砖墙临时间断处的接槎方式有哪几种?有何要求?要求A、服从带队教师的领导，遵守实训纪律。
B、遵守建筑工地的各种规章制度。
C、遵守施工操作规程，在工地现场时要注意安全。
D、尊重工地工程技术人员及职工，虚心向他们学习。
E、团结友爱，互相帮助。
三、实训内容及体会：1、地基基础2、结构形式。
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构，砖混结构也采用但用的比较少。
我们所参观的两个施工工地一个采用的是剪力墙结构;另一个采用的是框架结构。
第一个河北科技大学青年公寓是剪力墙结构体系的典型应用，充分发挥剪力墙结构的长处，既能为建筑提供较大好的整体性，又具有良好的抗侧力性能，有相当大的刚度。
另一个是石家庄二中教学楼是典型的框架结构，框架结构在平面布置上比较灵活，容易得到大空间结构，可以满足不同的使用功能的空间分割，满足教育教学、实验、办公等功能。
砖墙砌筑脚手架实训报告
一、引言砖墙砌筑是建筑工程中的重要组成部分，而脚手架则是砌筑过程中必不可少的辅助设施。
为了提高砖墙砌筑质量，确保施工安全，我们进行了砖墙砌筑脚手架实训。
本次实训旨在使学生掌握砖墙砌筑的基本操作技能，了解脚手架的搭设与拆除方法，增强安全意识，提高实践能力。
二、实训目的1. 熟悉砖墙砌筑的基本操作流程，掌握砖墙砌筑的基本技能。
2. 了解脚手架的搭设与拆除方法，确保施工安全。
3. 培养学生的团队协作精神，提高实际操作能力。
4. 增强学生的安全意识，提高自我保护能力。
三、实训内容1. 砖墙砌筑基本操作流程（1）准备材料：砖块、砂浆、水泥、模板等。
（2）基础处理：对砌筑基础进行清理、平整，确保地基坚实。
（3）放线定位：根据设计图纸，确定砖墙位置，进行放线定位。
（4）砌筑墙体：按照砖墙厚度，依次砌筑墙体，注意砖块排列整齐，砂浆饱满。
（5）模板支设：在墙体砌筑过程中，支设模板，保证墙体垂直度。
（6）养护：砌筑完成后，对墙体进行养护，确保墙体强度。
2. 脚手架搭设与拆除（1）脚手架搭设：根据施工高度和宽度，选用合适的脚手架，按照规范要求进行搭设。
（2）脚手架检查：在搭设过程中，定期检查脚手架的稳定性，确保安全。
（3）脚手架拆除：施工结束后，按照规范要求进行脚手架拆除，避免安全事故。
四、实训过程1. 砖墙砌筑实训（1）准备工作：准备好砖块、砂浆、水泥、模板等材料。
（2）基础处理：对砌筑基础进行清理、平整。
（3）放线定位：根据设计图纸，确定砖墙位置，进行放线定位。
（4）砌筑墙体：按照砖墙厚度，依次砌筑墙体，注意砖块排列整齐，砂浆饱满。
（5）模板支设：在墙体砌筑过程中，支设模板，保证墙体垂直度。
（6）养护：砌筑完成后，对墙体进行养护。
2. 脚手架搭设与拆除实训（1）脚手架搭设：根据施工高度和宽度，选用合适的脚手架，按照规范要求进行搭设。
（2）脚手架检查：在搭设过程中，定期检查脚手架的稳定性，确保安全。
（3）脚手架拆除：施工结束后，按照规范要求进行脚手架拆除。
砌筑实训成果报告总结范文
一、前言随着我国建筑行业的飞速发展，砌筑技术作为建筑行业的基础技术之一，其重要性日益凸显。
为了提高学生的实际操作能力和工程实践能力，我校特组织了为期两周的砌筑实训课程。
通过本次实训，学生们对砌筑技术有了更深入的了解，现将实训成果报告如下。
二、实训目的与意义1. 目的（1）使学生掌握砌筑的基本理论、基本知识和基本技能；（2）培养学生独立分析和解决问题的能力；（3）提高学生的团队协作和沟通能力；（4）增强学生的工程实践能力和动手操作能力。
2. 意义（1）有助于提高学生的专业素养，为今后的工作奠定基础；（2）有助于培养学生良好的职业习惯，提高学生的综合素质；（3）有助于加强校企合作，提高学校的教育教学质量。
三、实训内容与过程1. 实训内容（1）砌筑材料的基本性能及选用；（2）砌筑施工的基本工艺及操作方法；（3）砌筑质量检验标准及施工质量控制；（4）砌筑工程安全管理及文明施工；（5）砌筑工程量计算及施工图识读。
2. 实训过程（1）理论教学：教师讲解砌筑基本理论、基本知识和基本技能，并进行现场演示；（2）实践操作：学生在教师指导下进行砌筑实践操作，包括砂浆配制、砖块切割、砌筑施工等；（3）质量检验：对砌筑施工过程进行质量检验，确保工程质量；（4）安全文明施工：加强施工安全管理，确保施工过程安全、文明。
四、实训成果与收获1. 成果（1）学生掌握了砌筑的基本理论、基本知识和基本技能；（2）学生的实际操作能力得到提高；（3）学生的团队协作和沟通能力得到锻炼；（4）学生的工程实践能力和动手操作能力得到提升。
2. 收获（1）学生认识到理论知识与实际操作相结合的重要性；（2）学生明白了工程实践对提高自身能力的重要性；（3）学生养成了严谨的工作态度和良好的职业习惯；（4）学生增强了团队合作意识，提高了沟通能力。
五、总结与展望本次砌筑实训课程取得了圆满成功，达到了预期目标。
通过本次实训，学生们不仅掌握了砌筑技术，还提高了自身的综合素质。
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砌砖砌体的实习报告
为了培养学生的动手能力，理论联系实际，使学生了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的、基本操作流程，增强感性认识，在学期末组织同学们进行了砖砌体的实际操作，完成一面L型墙：两边等边900mm长，900mm 高，240mm米厚的砖墙，在墙中留设构造柱200mm 240mm。
我们组一共8人，在开工前已经分工完毕，我负责的是抹灰工作。
在实验之前我看了用关砌体的资料，一般的砌体工程都按照如下步骤进行。
我们这次实训任务及性质是：通过实训使我们了解建筑工程中砌筑工种的基本内涵、基本作用及目的，基本操作流程巩固课堂理论知识，增强感性认识。
通过实训，提高我们分析和解决问题的综合能力，培养我们热爱劳动的思想。
为今后参加工作打下良好基础。
一、首先要进行施工准备
1、水泥：品种及强度等级应根据砌体的部位及所处的环境条件选择。
水泥
必须有产品合格证、出厂检测报告和进场复验报告。
2、砖：品种、规格、强度等级必须符合设计要求，并有产品合格证书，产
品性能检测报告，承重结构必须作取样复试，要求砖必须有一个条面和
丁面边角整齐。
用于清水墙、柱表面的砖应棱角整齐、无弯曲裂纹、色
泽均匀、规格一致。
敲击时声音洪亮，焙烧过火变色、变形的砖可用在
基础及不影响外观的内墙上。
3、砂：用中砂，使用前用5mm孔径的筛子过筛。
4、弹好轴线、墙身线及检查线。
5、按设计标高要求立好皮数杆。
6、应备有大铲、刨锛、拖线板、线坠、小白线、卷尺、水平尺、皮数杆、
小水桶、灰槽、扫帚等。
不过此次的砌筑砂浆我们并没有用水泥砂浆，而是用了一般的黄泥，因为我们砌筑完成后还需拆卸下来，红砖仍可循环利用。
皮数杆也没有立起来，因为没有这个工具。
但今后的实际工作中，是应该按技术规范要求来做的。
二、其次要知道工艺流程
基层清理、放线→找平→排砖撂底→立皮数杆→盘角、挂线→砌砖墙→验收
三、操作工艺
1、基层清理：砌筑前应将基层表面的灰砂、泥土、杂物等清扫干净。
由于我们场地不平整，工具和材料有限，所以只是抹了一层黄泥砂浆找平。
至于放线，我们也没有用经纬仪和墨斗等工具来规定轴线，而是用了卷尺和小白线，只能尽
量精准些。
2、砖浇水：砌体用砖必须在砌筑前一天浇水润湿，一般以水浸入砖10mm—20mm为宜，含水率为10%—15%，常温施工不得用干砖上墙。
由于我们砌筑前的两天，一直在下雨，砌筑用的红砖已经湿润了，不需要我们进行这道工序，但砌筑第三天后，艳阳高照，红砖被晒干，与黄泥砂浆的黏结性降低，我们只能人工给红砖临时浇水。
3、排砖撂底（干摆砖）：按施工方案选定的组砌形式，在砌筑部位上干砖试摆。
我认为如果不事先摆砖，选择砌筑方式再砌筑的话，容易使砖墙
4、立皮数杆：因为没有皮数杆，我们只是采用一般的单面挂线方式来保持砌筑的平整，每砌两三皮的时候采用水平管来测水平平整度。
5、砂浆搅拌：我们使用的是黄泥、石灰膏、砂等材料制作砌筑砂浆，至于各种材料的配合比，也没有条件称量，只能是根据砌筑的效果（和易性，粘结度等）来决定各种材料的用量。
6、砌砖墙
（1）组砌方法采用一顺一丁组砌方式。
虽然师傅介绍的是一丁三顺组砌方式，但我们还是采用了自己熟悉的组砌方式。
组砌方式确定后，自上而下砌筑方式不变。
（2）当顺砖层出现半砖长时，在墙中加一丁砖；当顺砖中出现1/4砖长时，在墙中加一丁砖或者七分头，并层层如此，不准移位。
7、构造柱
（1）构造柱的尺寸为200mm 240mm，柱高同墙高900mm。
（2）构造柱钢筋：纵筋采用4Φ12，箍筋采用φ6@200（共3道）。
具体下料长度详见小组工程量计算书。
钢筋的弯钩或弯折应符合下列规定：1级钢筋末端需要作180°弯钩，其圆弧变曲直径不应小于钢筋直径的2.5 倍，平直部分长度不宜小于钢筋直径的3倍；用于轻骨料混凝土结构时，其弯曲直径不应小于钢筋直径的3.5 倍；Ⅱ、Ⅲ级钢筋末端需作90°或135°弯折时，Ⅱ级钢筋的弯曲直径不宜小于钢筋直径的4倍；Ⅲ级钢筋不宜小于钢筋直径的 5 倍，平直部分长度应按设计要求确定。
（3）构造柱混凝土等级为C20，具体配合比详见小组工程量计算书。
混凝土为人工搅拌、振捣，因构造柱仅900mm高，可一次浇筑完毕。
混凝土浇筑完毕后，为减少水分蒸发，应避免日光照射，且应防风吹和淋雨等，可采取湿草帘或麻袋等物覆盖表面，并洒水2-3次，最短养护时间为12h。
8、构造柱模板工程：模板采用木胶合板，模板是事先裁制好的，模板间采用钢丝拉结固定。
浇筑完毕后，钢丝留在混凝土内。
四、质量要求
砌体砂浆饱满度要求及检验方法
灰缝饱满度要求检验方法
水平大于等于80% 采用百格网检查块材底面
砂浆的粘接痕迹面积。
竖直填满砂浆，不得有透明缝、瞎缝、假缝外观检验。
砌体尺寸允许偏差及检验方法
项次项目允许偏差（mm）检验方法
1 轴线位移10 用钢尺检查
2 垂直度小于或等于
3 5 用2m托线板或吊线、钢尺
检查大于3 10
3 表面平整度8 用2m靠尺和楔形塞尺检查
4 门窗洞口高、宽±
5 用钢尺检查
5 外墙上、下窗口偏移20 用经纬仪或吊线检查
虽然规范的要求诸多，但是由于条件的限制，有些要求我们并没有完成，例如马牙搓处并没有设置拉结筋。
我们也是新手所以手艺不是太好，灰缝的厚度不均匀，平整度较差，导致竣工后需要做大量的美容工程，清洗涂抹出来的泥浆和勾补缝。
一周下来我知道了砌墙要横平竖直，灰缝要薄厚一致，砌出的墙要有工艺美。
一周下来，看着自己砌的墙，虽然并不像外面师傅砌的那么整齐漂亮，身上弄的再脏，身体再累，心里也是美滋滋的有种成就感！这次的实训带给我不仅仅是一种工作经验,更是我人生的一笔财富。
俗语说：纸上得来终觉浅，没有把理论用于实践是学得不深刻的，更有言之：实践是检验真理的唯一标准。
当今大学教育是以理论为主，能有机会亲自实习,对我来说是受益非浅的。
我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助。
通过这次实习，在实际操作方面我感觉自己有了一定的收获。
实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用，增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了一块基石。
实习指导老师也给了我很多他们自己的经验，使我懂得了很多以前难以解决的问题，包括将来从事施工工作所要面对的问题。
这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作
单靠这这一天的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累，不断丰富自己的经验才行。
我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
我坚信通过这一天时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。
为实现自我的理想和光明的前程而努力。